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关于生态问题的作文【通用20篇】

严明政治纪律、严守政治规矩极端重要。开学吧小编整理了关于生态问题的作文,快来看看吧。

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生活问题作文

全文共 636 字

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寒假里,我们一家人来到安吉杭州Hello Kitty 乐园游玩。一大早我们就来到售票处排队买票。大屏幕里播放着当天的票价:节假日成人票290元,儿童票180元。我发现节假日的票价比平时的票价要贵一些;别的景点儿童票是成人票的一半,而这里的儿童票比成人票的半价要贵挺多的。是不是他们和我一样粗心算错了?我正想着,妈妈叫我算算,我们一家三口要付多少钱呢?啊!我们只教了100以内的加减法,200多的我可不会加!我把小脸一撇不耐烦的说。妈妈告诉我:可以把290这个三位数去掉0看成29一个二位数来算,最后答案再加个零升位就可以了,你试试。29+29=58,58+18=76,760元。我小心翼翼的说着我的算式。这时妈妈的也被扣掉了760元。看来我算对了。

走进乐园,里面的建筑真漂亮啊!有城堡,有喷水池,有舞台,还有好多好多的游玩设施。我玩了苹果树飞船就迫不及待地跑去远古石船,只见那船上下摇摆还会转圈,刺激极了。但是排队的人很多,队伍在慢慢地往前挪,快到我们了,爸爸妈妈在讨论还要多久才能坐上船。我突然想到了一种比较准确的方法来估算:我先观察了石船,石船上有6排位置,每一排能坐4人,四六二十四,24个位置。再数数我们前面大概有几个24,就知道我们第几批能坐上去了。我告诉爸爸妈妈:大概我们第二批就能坐上去了,因为我们前面大概只有30个人了。

玩好了石船,我还玩了旋转木马,魔法单车等等,我都用学过的数学知识估计等待的时间,嘿!嘿!还都比较准确的哦。

生活中数学问题真是无处不在啊!

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篇1:迷人的滨江生态公园作文600字

全文共 643 字

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早就听说滨江生态公园的景色美不胜收。一个周末,我和爸爸、妈妈一同前往那里欣赏美景。

一下车,满眼的绿色尽收眼底。仰望天空,棉花糖似的云朵慢悠悠地在碧蓝的天空中飘浮着,好像一位悠闲的游客静静地欣赏滨江生态公园那迷人的风景。太阳散发出耀眼的光芒,一会儿又调皮地躲进了云层,不时探出脑袋望着我们,好似和我捉迷藏呢!

顺着石板铺成的小路,我们漫步于长江之滨。放眼望去,宽阔的长江横卧在眼前。此时风平浪静,灿烂的阳光照耀着江面,金光闪闪,像给它披上了一层薄薄的金纱。一阵微风轻轻吹过,江面荡起了层层涟漪,原本平静的江面瞬间变成了皱眉的老人。波浪一层推着一层,直至岸边。江水轻轻地拍打着岸边,溅起一层层浪花,美丽极了。“呜———”随着号角声,我看到了一艘渔船正缓缓驶过江面。偶尔有几条小鱼儿跃出水面,一会儿又钻入水中,顽皮地在江中游来游去,不时吐着几个又大又圆的泡泡。

堤岸边生长着许多嫩绿的小草,栽种着一排挺拔的柳树,就像一位位亭亭玉立的仙女,每日对着清澈的江水梳理着自己那绿色的头发,向游客们炫耀自己的美。顺着江边,人们还修建了一条长长的健身步道,每天都吸引着许多热爱运动的人们来此健身。道路的另一侧是美丽的花坛,绿毯似的草、拼成图案的花丛,还有那盛开着的紫云英。小小的花朵连成了一串,仔细一看,它们有的早已张开了笑脸,有的好似害羞的姑娘含苞待放,还有的还是花骨朵儿呢。

一路顺着江边前行,呼吸着甜润的空气,欣赏着堤岸的美景,倾听着江水的独奏,好不惬意。难怪这迷人的滨江生态公园让所有的游客都流连忘返。

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篇2:生态文明作文450字

全文共 464 字

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生态文明是人类文明的一部分,它与政治文明有着同样重要的地位。

工业文明给我们人类带来了许多的收获,但是同时生态平衡却渐渐离我们越来越远。可人们无论如何也不把我们赖以生存的环境放在心上。知道这几年全球的气温渐渐变暖和,人们才真正意识到生态环境的重要性。俗话说“环境保护,人人有责”。有些地方沙尘暴严重,这就像是地球的创伤一样,它使得居住在地球上的人们感受到环境破坏所带来的严重危害。

生态灾害最直接的恶果就是经济,听说我国每年都要拨款2000亿元来补偿生态灾难所影响到的地区。人类现在开始接受它,失去了再去弥补也许太迟。

想想地球还未受到破坏是,是多么的美丽:花儿在草地上绽开笑脸,小鸟儿在天空中自由自在的飞翔,鱼儿在水中欢快的游泳……,可如今,面面对疮痍的地球,我们是不是需要反思?时代姚进步,文明要发展。身为高级动物的我们却连低级动物保护家园的意识都没有,是不是有些可悲?

生态文明使人们步入一个新的阶梯。我们虽然是小学生,但是也应该有保护环境的意识,我们应该更多的了解地球,更多的爱护我们的地球妈妈,从身边的小事做起让它越来越美丽。

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篇3:[学生问题]

全文共 532 字

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1.只笼统地“介绍”一些传统节令,缺乏自己对这些节令文化意义的“认识”。选写一个节令,重点记述节日有关“活动”,始终未在节日的“魅力”或“文化意义”上“表态”。选写“诗词”类,未将古典诗词的“共性”特点归纳出来,只是一种“内容介绍”或“手法说明”,有的连“感受性”的文字也没有——古典诗词的格律美自然是与外国诗歌不同的,唐代“送别诗”、“边塞诗”有何特点?这特点里又具有怎样的文化意义?

2. “传统的”应是有“特点”的:选材上不典型,不具“特点”,自然难以与传统文化相联系;有的选材较为典型,但没有抓住节令“特点”,挖掘不出某节令与传统文化的联系。“寒食”、“端午”等节令其实是一种祭奠文化,之所以延续至今,中华民族怀宗追远、崇节尚义的品质因素可窥一斑;“中秋”则突出一个“圆”字,圆圆的月亮、圆圆的月饼里,饱蕴了中华民族安定平静、雍乐和美的审美情趣与追求。

3.“传统的”应是与外民族、外国有“不同”之处的。这其实已告诉我们可以通过“对比”的手法来构思,反映中外有别,以体现民族特色。作文中运用这种办法的几乎没有。

4.音乐、绘画、书法、雕塑、建筑等属于艺术,不具备对相关方面一定的了解尽量不要选写,否则欲求“大气”与“厚重”,结果却难逃“笼统”。

[传统文化作文教案

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篇4:唐人神生态庄园一游作文800字

全文共 945 字

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在一个风和日丽的早晨,我们班组织了一次社会实践活动,到唐人神生态庄园野炊。进了唐人神生态庄园的大门,映入眼帘的是一栋栋黄色的建筑物和地毯似的草坪,让心旷神怡。

我们的活动可不仅仅只有野炊,拓展训练才是我们的真正目的。首先千里传珠,有十一位同学,每个人的手上拿着一块传球的U形板,把球传到盆里就赢了。可是板的长度不能直达盆里,所以一个人板上的球过了,要马上跑到后面去接。在赛前的练习中,我觉得十分简单,可我们竟接二连三的失败了。我想:失败是成功之母,没有失败,哪来的成功。我们不断的练习、练习……终于,我们团结一心,成功啦!接着,比赛正式开始了。一开始,我们一直很顺利,之见球离终点越来越近,正准备欢呼雀跃的时候,突然,“啪——”的一声,球落地了,我们只好重来。眼看着对方离终点越来越近,直到发出“耶”的唤呼声,我们依然没有放弃,因为我们坚信,只要到了终点就是胜利。球离终点越来越近,越来越近,终于,球到了盆了里,我们高兴的不得了。

第二个活动就是最好玩、最刺激的游戏——打镭战。打镭战前,我们先分好组,我们组有十一人,由我担任组长,给我们取了个响亮的名字——“赛特尔战队”。接着我们就开始打镭战。就像打真正的仗一样,必须要有战术。没错,我们的确有战术,由我、黄曹梓睿、李俊锡组成冲锋小队,其他人掩护。结果没想到,他们竟围在一团,被敌人的机关枪手扫死了。第二场,我们知道了,不能一直待在营地,也不能围在一起,要冲锋,因为进攻是最好的防守。有了第一场的经验,我们在第二场大获全胜。特别是万家铭,总共歼敌六人,是我们的头号英雄。

打完镭战,野炊开始啦!野炊也讲究分工,有洗菜的、有切菜的、有捡柴的,但是每个人都要炒自己的菜。我切好茄子,泡到水里,然后就开始炒菜。虽然我在家练习了很多遍,可是,一动真格,连最基本的倒油也不敢倒,要不是同学的老爸的帮忙,估计油只能做妆饰品。“哧——”我不断的翻炒,不一会菜就好了。琳琅满目,五味俱全。大家看我开了个头,一个个也跃跃欲试。大家在炒菜,我就去捡柴、烧火。大家的菜也都炒好了,我们就开始吃饭。我们到每个组去尝一尝他们的菜,也都十分美味,不一会儿就吃完了。看似普通的菜,通过自己的努力显得格外的美味。

这次野炊使我明白了,团结是种巨大的力量,可以移泰山,可以填大海。

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篇5:鼓励孩子自己寻找解决问题的途径

全文共 362 字

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研究显示,应付挫折的能力与解决问题的技能是密切相关的。原因很简单:行动是排解沮丧的最好办法。一个孩子因为落选乐队而很伤心,如果他能想些办法提高技艺,比如邀请某个朋友和他一起练习,他肯定能较快地恢复信心。

只要可能,应尽量鼓励孩子自己寻找解决问题的途径。事实卜上大多数父母都不想让孩子受委屈。一旦孩子遇到麻烦,他们会迅速介入,总想自己替孩子把问题解决掉,不给孩子一个认识自已有能力解决问题的机会。

我们从北卡罗来那州搬到俄亥俄州不久,一天,我发现儿子在哭泣,说是想念以前的朋友。我告诉他:“我理解你现在的心情,你不能做点什么让自己感觉好点吗?”他想了一会儿,问我他能不能给最要好的朋友打个长途电话。电话打过5分钟后,儿子的情绪马上变得好多了。(如果父母不给孩子一个机会而自己尽力为孩子解除烦恼,只能是事倍功半或者就根本无济于事?)

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篇6:生态文明你我共建

全文共 700 字

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凡是让到过苏州的人去谈对苏州的第一印象,听到的基本都是赞美:“处处皆绿水青山,满园都是万紫千红,好似一幅幅美妙的山水人文图画。”于是,我利用半年时间,游遍了几乎苏城所有的大小山水,脑海里自然也留下了无法忘记的印象:苏州,真美!

不需要你多留心,更不需要你多仔细,只要你来到苏州的土地上,随意走走、看看、逛逛,就会发现无论是河岸边、道路旁,还是小区里、公园内、高山上,尽是郁郁葱葱的树木和花草,尤其是道路两旁那一排排惹人怜爱的桂花树。记得有年夏秋季节,我行走在苏城最普通的一条道路上,竟陶醉在阵阵桂花香味里舍不得挪步。

在夏游东西山时,我被山上山下的常绿树、茶树迷住了双眼,体会到了“满目青山遮望眼,只缘身在绿荫中”的意境。

我还为勤劳聪慧的苏州人感到骄傲,因为他们用自己的双手改造小河,植出片片绿荫。听父辈们讲,他们以前也算是半个苏州人,在这里打过鱼、开过山,那时苏州的一些山或是怪石林里基本是光秃秃的,很难瞧见绿色,盛夏更是少有人上山。

但随着生态文明建设的蓬勃兴起,苏州市委市政府和全市人民一起,共同描绘出治山治水,绿化造林的蓝图:短短十多年时间,全市绿化覆盖面积达35%以上,实现了城市乡村联动,全面植绿,使道路河岸两侧绿荫成行,座座山头无一空地,披上绿装。更可靠的是,如今的苏州座座是“金山”,绿茶、苹果、杨梅、葡萄、银杏等一批名特产水果成了山区农民的摇钱树、致富树。

昔日的荒山秃岭、废地恶水、尘土飞扬、路旁无荫现象,在苏州大地上早无踪影,取而代之的是一座绿树成荫、瓜果飘香、花草茵茵、万紫千红的魅力新城。这座城市屹立在长江南岸,成为了独树一帜的全国生态文明城市,成为了大家休闲旅游的风景名胜之地。

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篇7:保护生态环境的作文

全文共 658 字

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环境卫生是我们赖以生存的源泉,一旦我们对它造成伤害,我们就无法生存。它就如我们的生命一样珍贵,因此只有保护环境才能保护我们自己。有一天,我想起爸爸在海边对我说的话,想着想着就睡着了。

在梦境中,我变成了一只小鸟,飞倦了,停在渔港公园的椰树上。看到了红树林红小姐,红嘴鸥鸥先生,高楼大厦高先生。高先生脸上洋溢着笑容,神气勃勃地说:“你们看!我身上的西服多么豪华呀!这要感谢人类填海造房,我才拔地而起。我有一个表兄弟住在山沟里,人们连看都不看,而我呢,住在大海旁,人们总是羡慕地望着我。”“我反对!”一个突兀的声音从正后方钻出。原来是红小姐,她用那对会说话的大眼睛凝视着高先生,高先生看到她的眼神感觉火辣辣的。这时,红小姐掀开外衣,“哇”大家发出一阵惊叹声。洪小姐原来婀娜的姿态早已消失贻尽,取而代之的是千疮百孔,何谈“美”字?红小姐满眶盈泪地说:“这几年,人类为了填海造房改变了生态环境,害得为我治病的‘医生们’都搬走了,让虫子们有了可乘之机,把我这个楚楚动人的少女,转眼间就变成一个老太婆。”

鸥先生拍了拍红小姐的肩膀,安慰她说:“别难过了。”鸥先生语重心长地说:“由于现在红树林越来越少,让我们红嘴鸥一族住的地方越来越狭窄。以前,一人住一间房,现在要几个人挤在一起住,还有的只好背井离乡。”高先生听了红小姐和鸥先生的哭诉,不禁感到惭愧。

“叮铃铃”一阵闹钟响了起来,把我从睡梦中吵醒了。心想:作为未来接班人的青少年,看到如此糟糕的坏境,为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,让绿色传遍每一个角落。

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篇8:怀想天空问题的叙述作文

全文共 761 字

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小天,是某校的学生,他生性顽皮,不爱学习,讨厌拘束,是家长和老师眼中的坏孩子。

新学期的第一天,小天在母亲的软硬兼施下“艰辛”地迈出了家门。在路上,小天悠哉悠哉的,任邻家小孩从自己身边飞奔而去……“费尽千心万苦”,小天终于来到了学校,可上课铃却早已消失了踪影。小天踉跄地向老师报到,随口一句:“太阳公公今天偷懒,害得我迟到了。”引得同学们爆笑如雷,而在一旁的老师早已双目燃起了怒火……老师勉强地微笑着:“好了,请做自我介绍吧。”。小天兴致大起,走到台前,故作庄严:“咳咳,同学们早。本人名叫向天,小名小天。我不爱学习,不喜欢拘束,但擅长运动。迟到呢,是家常便饭,因为天气阴晴不定嘛!你们若有困难,欢迎来找我,可学习方面的,就免了吧……”话音未落,笑声四起,站在一旁的老师,瞬间“石化”了……

时间的页数一页又一页地翻过,即将迎来期末考试,同学们都专心致志地复习,惟独小天,目不转睛地凝视着蓝蓝的天空,嘴角不时地泛起微笑的涟漪,有同学问他,天空有什么,值得他如此沉迷?小天的视线始终没有移动:“那里有最美好的回忆。”

追溯光阴,见证回忆——有爷孙俩,坐在紫荆树下,那孙子悲伤地哭泣着,爷爷脸上露出慈祥的微笑:“傻孩子,不要太在意别人对自己的评价,那只是一种参考。人生的创造者是自己,而不是旁观者。去吧,做回自己,只有这样,你的人生才会没有遗憾,只有这样,你才可能发掘属于自己的幸福!爷爷会永远支持你的选择的……”

视线回到现在,那位爷爷已安详地走向天国,而那个孙子,正坐在严肃的教室里,怀着沉重的心情,凝望着那个存在天国的地方——天空。

“爷爷,我在做自己。无拘无束就是我——向天。那个不爱学习,却爱惹是生非的坏孩子。”小天微笑着,眼角却泛起了晶莹的泪光。

一阵微风吹过,如爷爷温暖的双手,拭去了那眼角的泪痕……

[怀想天空问题叙述作文

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篇9:我的梦生态梦作文500字

全文共 514 字

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不知从何时起,我们的天空就不再蓝了;小鸟不再歌唱了;大地也成了一片黄沙。大自然给了我们优质的生活条件,可我们只是在享受、在浪费。

我们应该知道,地球是唯一一个可以居住人类的地方,但随着我们的破坏,地球也逐渐变得体弱多病。如果哪一天地球毁在了我们的手里,我们又应该何去何从呢?

曾经,人们的生活环境是那么的美好:高高的蓝天上只有一个太阳和几朵淡淡的云;鸟儿在枝头快活的歌唱;花儿在地上展开笑脸……现如今,面对着已经是千疮百孔的地球,我们是不是该深刻地反思:时代在进步,科技在发展,而生态环境却在退步。我们是高等动物,但是连一只狗都有的保护环境的意识都没有,是不是也太不配了?我国每年都会下发一笔居额资金来改善环境,生态环境现在已经与我们的存亡息息相关了。我们现在才知道这一点,未免也有一些太迟了。

其实我们能为环保做的事情有很多,比如:绿色出行、节约用水、不随意扔垃圾、减少用一次性物品……不只是挂在嘴边而已的,还要把它真正的放在心里并付诸行动才会该善我们身边的环境。

让我们为环保贡献出自己的一份力量吧!虽然这是微不足道的,但全世界60多亿人口的力量则是居大的。相信吧,只要我们团结一致,去努力改善身边的环境,那么蓝天白云终究会回来的。

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篇10:以生态环境作文600字

全文共 523 字

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2110年,王叔叔正在4D电视上看着新闻。忽然,他发现了一则新闻,记者在一个废弃的院子里发现了一颗神秘植物,据植物学家分析,这棵植物名叫树(因为地球环境恶化,所以树早在2060年就灭绝了)。看到这则新闻,王叔叔带上空气净化器,开着超音速汽车,带到事发现场。到达目的地,这里已是人山人海,人们纷纷讨论着。

“这个树是什么东西?”一位阿姨问道。

“好像是2060年前的植物吧,听说可以不让我们带这个臭东西!”一个青年扯着净化器说。

王叔叔也感到莫名其妙,树不是已经灭绝了吗?怎么还会在2110年出现?

不一会儿,工作人员拿出了一张牌子,上面介绍着这棵树

“树,主要由根、干、枝、叶组成树根一般在地下,在一棵树的底部有很多根,可吸取营养,树的作用对于人来说制造氧气,减少二氧化碳,吸尘,净化空气、有机物制造、固土,化工原料,防风,降温,转化无机物,生物圈不可或缺的生产者等,对人类的作用极大,因为环境恶化,所以大部分是早在2060年灭绝,此树为世界上最后一棵树十分珍贵”

一小时之后,这棵树被移植到植物博馆,并列为宇宙特级保护植物。

同时,科学家们正在抓紧研究克隆大树的实验

唉!如果人类不滥砍滥伐,树也不在2060年灭绝,人们也不会带上空气净化器。醒醒吧!人类!!!

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篇11:游雨发生态园作文400字

全文共 413 字

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跟随春姑娘的脚步,我们乘车来到南京雨发生态园旅游区。

一进入园区,我便兴奋不已,这里的活动表演各式各样,皇家大马戏、地道战表演、太空飞车……其中,令我印象最深刻的要数丛林飞鼠过山车。

丛林飞鼠是个小型过山车,过山车车厢是一个个五颜六色的小老鼠模样,车道路线“九曲十八弯”,可谓是惊险刺激,险象环生。我紧张地坐在车里,手紧紧抓着把手。开始启动了,随着链条的运转,过山车缓慢升高,我的心里就像小鹿乱撞一样七上八下。突然,呼的一声,车子以飞快的速度冲下去,像是要飞起来了一样,吓得我心惊肉跳,甚至感觉都没法呼吸了,我不觉尖叫起来。车再次飞快地冲了过去,这会儿我已经是脚朝上头朝下了,我紧紧抓住把手,咬住牙,闭上眼睛,只听见耳边的风呼呼作响。过了一会车速减慢了,我的心才慢慢平静下来,睁开眼,浑身发软,不过,真的太刺激了!

时间一分一秒地过去了,不知不觉到了我们该回去的时候了,望着雨发生态园景区的大门,我在心里默默想:下一次,我还会来的!

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篇12:游生态园

全文共 469 字

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暑假里的一天,我们去生态园吃饭。那天,我非常兴奋,一直盼着快点到傍晚,晚上五点半我们的车就驶向了生态园。

到了生态园,我走上一座小桥。桥下的水里有很多金鱼,有大的,有小的;有金色的,有黑白花纹的,美丽极了!它们悠闲地在水里游来游去。突然,我看见水底有块石头似的东西在水里慢慢地移动着。我走过去一看,原来是一只小乌龟啊!这个小家伙胆小的躲在鱼群里,一动也不敢动。我又跑到大厅的水箱边,水箱里盛满了水,养殖着各种水生物。我静静地看了起来。看着看着,我发现了两种没有骨头的巨无霸水生物。同样,它们两个都是硬甲目类的。其中一个是大螃蟹,另一个是长三厘米、宽八厘米的大龙虾。我一边走,一边看,走着走着,我看到一团黑乎乎的东西,走进一看才发现是一条关在笼子里的大王蛇。

客人都到齐了,奶奶喊我们吃饭了。我跑回吃饭厅,看到有很多客人。大多数是我认识的亲戚朋友。开饭了,各种菜肴陆陆续续的上来了。有比目鱼、鸭肉煲、鱼肉汤、凉拌黄瓜、紫菜卷……还有海鲜等等。各种美味佳肴,我是吃得津津有味,大饱口福了。

晚餐结束后,大家在一起聊了一会家常,我们就匆匆地会回家了。

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篇13:如何克服无法在规定时间内完成作文的问题

全文共 561 字

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1、逼迫自己45分钟必须解决一休,压根不要有为了达到你起先的要求,超个一分钟两分钟的想法,无论写多烂,先写出来一篇规定时间内的作文,以后就熟练多了。我有些作文只有520字左右,第一次限时写的非常乱套,但是从来没超过时间。因为考试时间摆在那里,你写的再深入,但是是个半截的,我觉得影响还是挺大的。况且深入不深入和字数我觉得没有必然的联系。练习一阵45分钟,然后甚至压缩时间到40分钟,因为考试你还要检查选题会耽误些。

2、我自己的一个方法:写的时候先写头尾,然后写各个BODY的TS,让步段如果是最后一段可以先不写TS(因为不知道时间充足不充足,够不够写这个让步),然后回去拓展BODY,根据时间掌握写多少。有的人觉得先写头和各个BODY的TS,然后论证完了再写结尾。我觉得看个人习惯吧。总之还是要先把没每段的思路先定下来的,不容易跑题,而且弹性比较大,根据时间掌握。

3、还有的人觉得不用这个顺序,可以先写头尾,然后回去写BODY,BODY 就顺着写就可以了,那个每个BODY结尾的客套话,什么“without the author ruling out the ....”之类的可以先不写,根据时间掌握。

克服GRE作文拖延症最重要的一点就是,注意时间,强迫自己再规定的时间内完成任务。

[如何克服无法在规定时间内完成作文的问题

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篇14:游长沙生态动物园作文300字

全文共 324 字

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星期四中午,我们东方红学校四年级全体师生,坐16辆大巴去长沙生态动物园游玩。

入园,大门上挂了大大的7个字——长沙生态动物园。导游说:“开始参观猛兽区,所以要坐观光车”。

第一个猛兽是森林之王——老虎,老虎在竹桥上懒洋洋的睡大觉。我很遗憾没有见到它威武的样子,但是接下严的表演深深吸引了我。

森林剧场的猴子骑单车。有的骑了一会儿到了下来只好推着走;有的一个脚在地上一个踩在踏板上。看看猴子滑稽的样子,我们捧腹大笑。第二个节目是熊的精彩表演,熊大表演走钢丝桥,熊二抓住铁丝被驯兽师荡上了天。看见熊大熊二的精彩表演,同学们高兴的鼓起掌来。

时间过得可快了,一转眼的功夫,就要到离开的时间了,我心里还是依依不舍,我很期待下次能跟爸爸妈妈再次来长沙生态动物园游玩。

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篇15:共享单车带来的问题和思考

全文共 811 字

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作为一种公共交通工具,共享单车能够有效地解决“最后一公里”的出行问题,在一些交通拥堵的大城市,共享单车让许多人享受了有品质的出行。

然而我们在路边,在小区内,经常发生和发现共享单车残缺不齐的怪相。共享单车频遭霸占、破坏的事实,说明了新事物的超常规发展,往往会暴露基础的薄弱。暴露和反映出我们在公民素养和公德教育上还有薄弱环节。共享是“使用而非拥有”,共享的前提是对他人权利的承认和尊重。权利意识和诚信意识,是共享经济得以充分发展的观念根基,法治文化和诚信文化是共享经济繁荣发展的文化土壤。如果忽视了思想文化的土壤培育,共享经济的发展就会成为沙上建塔,共享单车的单兵推进就会夭折。这才是应对共享单车发展难题最需要直面的问题。这也说明了新事物的超常规发展,往往会暴露基础的薄弱。共享单车,我们可能还没做好公民素养与公德教育上的准备。

作为文明城市和文明市民,共享单车就是一面照妖镜,照出了我们城市管理的短板和市民素质的严重不足。作为管理者,主动引导和加强市民文明素质教育,是坚持科学发展观,实现经济社会协调发展的需要。即在促进经济社会发展过程中,不仅要满足人民群众日益增长的物质需求,还要努力满足人民群众日益增长的精神文化需求。

加强市民文明素质教育,是优化发展环境,加快文明建设发展的需要。只有市民素质提高了,文明形象提升了,才能为经济发展和社会进步创造良好的环境。

加强市民文明素质教育,是改善人居环境,提高市民生活质量的需要。市民素质高低决定城镇文明的发展水平,没有市民素质的普遍提高,经济的发展、社会的稳定、文化的繁荣、环境的优美都无法实现,更不可能持续。

“发展的列车匆匆驶过精神的站台,现实的变化把心灵的地图抛在身外” 。制度的疏漏可以迅速补上,文化的短板却需要久久为功下恒心、春风化雨做细活。清除陈旧的观念、病态的积习,让法治理念、诚信意识成为更多的公民、特别是孩子的思想基因,不仅是为共享经济铺路,更是为推进和谐中国奠基

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篇16:绿色生态梦想作文600字

全文共 576 字

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我的心中,梦想着拥有一间没有讨人压的雾霾,没有乌黑乌黑的溪水,没有……,这就是我的绿色生态梦想,让天更蓝、草更绿,能让鱼儿嬉戏的河流变得清彻见底,但现在,我们城市是这个样子吗?

城市的上空每天都是如烟笼罩的,公园中随处可见乱踩草坪的人,工厂排出的汗水,让河流变的污泥浊水的,水中的鱼儿无法嬉戏,它们居无定所,因为工厂排出的污水太多了,河流病了,鱼儿病了,那么,他们什么时候能好起来?可能他们明天就可以好,也可能它们很久很久也好不了,这取决于我们。大街上,没有一个人不带口罩,PM2。5消不下去,反而更加严重,这让城市的人们并没有意识到危险,如果他们继续破坏,总有一天,他们就会后悔。

让我们的绿色生态梦想成为理实吧!不再每天都开车,不再往车外扔垃圾,工厂的厂长们,在这里我想对您们说一句话:“少排放污水,让鱼儿们获得一个水清如镜的生活环境,不要再排放不良空气,让我们生活在一个有蔚蓝天空,有碧绿草地的环境中。”不要因为一点钱,就将地球的自然破坏了,您们这一次拥有,但您们不可以不为下一代人,您们的子孙万代还能不能获得大自然所给予给我们的能源呢?

我们要有保护大自然的决心,因为我们有保护大自然的责任。很多人心中没有绿色生态梦想,那是不行的,我们的大自然母亲已经力不从心,我们不能不再认真对街保护环境的梦了,现在,让我们每人心中都种下一棵保护绿色生态的种子吧!

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篇17:面子问题

全文共 528 字

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豆豆是个七岁的男孩,他活泼爱动,喜欢问东问西,对世界都充满着好奇。

有一天豆豆妈带豆豆去朋友家做客,朋友见豆豆活泼可爱,就拿来一罐糖果,送他带回家去吃。豆豆连连摆手,表示不要。

豆豆妈在旁很高兴。

朋友以为豆豆害羞,就把糖硬塞到他怀里。豆豆拿着糖,眨着着大眼睛天真的问:“阿姨!我可不可以用糖换你后面书架上的书?”

豆豆妈的脸涨得通红。

朋友惊讶地笑道:“哈!豆豆真是爱学习的孩子,长大准有出息,你看看给糖不要,想要书,好!阿姨最喜欢爱学习的孩子,这书架上的书你随便挑,糖和书阿姨都送给你。”

豆豆妈刚想阻止豆豆。

可他早就蹦蹦跳跳到了书架边,挑了一本自己喜欢卡通漫画抱在了怀里。

豆豆妈的脸都绿了。

回到家中,豆豆妈生气地责怪豆豆:“你这个孩子真没礼貌,人家给你糖,你竟然用糖去换书,你这样做让我多丢面子,好像咱们家买不起书一样。”

豆豆被妈妈凶巴巴的样子下了一跳,小声问:“妈妈!什么是面子?”

妈妈气呼呼的说:“面子就是别人给你什么你都不应该要,要客气的说我家里有。”

豆豆更不明白了,他挠着头说:“可是咱们家没有这本漫画书,也没有糖?”

妈妈听完暴跳如雷的说:“你这孩子真笨,你不知道要把没有说成有,这才有面子嘛。”

豆豆愣了,他嘴里叨咕着:“把没有说成有,面子可真有问题。”

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篇18:美丽的生态园

全文共 779 字

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在我们学校北边教学楼的北边,有一座美丽生态园。

从东侧的小门进去,走过一条一旁栽满高高的翠竹的羊肠小道,映入眼帘的是插在一块九平方米左右的地上的牌子,上面的四个大字十分醒目:开心农场。

说是农场,其实似乎叫“菜地”更贴切一些。因为上面毫无“有生力量”(除人以外),全是各种植物:白菜长势喜人,一棵棵水灵灵的,我记得一年级时来这里,白菜上全是蛀虫眼儿,今年的白菜上一个眼儿没有,莫非打了农药不成?

这边白菜长得红红火火,那边的辣椒也不甘示弱:三四十厘米高的杆上,长着绿的叶(色)、白的花(香)、红的果(味),三者互相映衬,好一个“色、香、味俱全”的组合!许许多多的小红辣椒指向天空,如同一个个冻红了的尖鼻子,真不愧对“指天椒”的美名。

最不起眼的是一种绿色的、长长的、像葱不是葱、像杂草不是杂草、像水仙不是水仙的“三不像”植物。这种植物不求独占一格土地,却生根于白菜地的缝隙之间,依然茁壮成长!

再往前走便是一片果树,有杨桃、龙眼、芒果、黄皮、人参、樱桃、、、、、、各种果树数不胜数。它们的果实看起来那么诱人,使你根本顾不得生熟就想摘来吃掉。

这些果树虽然诱人,但我最喜欢的还是那个被一座弯弯的小桥横跨过去的小水池。这个水池虽然小,里面的生物却不少,可谓是“年年有金鱼,月月青蛙叫;春天有蝌蚪,秋天蚊子咬。”

这里还有许多逼真的雕塑:比如,水池里的海豚、乌龟;小道上的老虎、达尔文等。

连着西门的小道更加蜿蜒曲折,其他地主全是密密的各种植物。如果你想从人来人往的前门(即西门)溜进去又不被发现的话,就要找个没人的空当,快速地钻进去,并用树丛做掩护,颇有些“打游击战”的味道。

过了拐弯处再向前走,会依次经过一座八角形的凉亭、一尊达尔文雕像和一尊老虎雕像,就从另一个方向到达了水池。

水光与密密层层的树叶漏下的点点日光交相辉映,照射着我们美丽的生态园,真像一幅五彩缤纷的活的画卷!

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篇19:生态园游作文

全文共 268 字

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今天,天气清朗,阳光明媚。爸爸妈妈带我去生态园去玩。

我们一到生态园,首先就去了动物乐园。在动物乐园里,我们看到了很多动物。其中有金丝猴孔雀鸵鸟,还有非洲狮和可怕的大灰狼。在这里爸爸给我介绍了很多关于动物的知识和习性,使我了解什么是猛兽。游玩动物乐园,我们又去了植物乐园。在植物乐园里,我见到了很多我以前没见过的植物与花草,其中有南方的榕树,香蕉树,和生长在沙漠里的面包树。还有很多我说不出名字的树和花。

在这里我不仅学到了很多知识,而且我还玩的特别开心。我对爸爸妈妈说,今后有机会我还想去玩。爸爸妈妈说行只要你好好学习,我们还会带你来玩。

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篇20:关于环境保护问题的英语作文

全文共 926 字

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假如你是新华中学的学生,名叫MIKE。去年6月1日,我国已经禁止使用塑料袋,你对此有何看法和什么好的建议?

I’m Mike. I am a student in Huaxing Middle School. Do you know the plastic bags? Do you often use the plastic bags? I don’t like them. I think they use the wasting valuable oil their production. And they can’t decompose(分解) in a short time. The plastic bags will make our world worse. I agree with the rule, which people can’t get the free plastic bags in the shops, supermarkets. It encourages people to use their cloth bags and baskets. It’s good for our environment.

So I hope all the students in our class stop to use the plastic bags, and use our own cloth bags. I hope we can take care of our environment.

Let’s make our world more and more beautiful.

我是迈克。我是新华中学的学生。你知道塑料袋吗?你经常用塑料袋吗?我不喜欢他们。我想他们用的是浪费宝贵的石油生产。他们不能分解(分解)在很短的时间。塑料袋会使我们的世界变得更糟。我同意这一规定,在商店、超市里,人们无法得到免费的塑料袋。它鼓励人们用自己的布袋和篮子。这对我们的环境有好处。

所以我希望我们班的所有同学都停止使用塑料袋,并用自己的布袋。我希望我们能照顾我们的环境。

让我们让我们的世界变得越来越美丽。

[关于环境保护问题英语作文

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