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关于生态问题的作文汇总19篇

严明政治纪律、严守政治规矩极端重要。开学吧小编整理了关于生态问题的作文,快来看看吧。

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生活的问题作文

全文共 683 字

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在人生的道路上,不时会有一些困难,关键是我们如何对待它。

有许多方法可以处理生活中的困难。不同的人会有不同的方法,少数人选择退缩,而大多数人选择奋斗。当然,我会听从大多数人的意见,选择奋斗。《父亲的花落》一文中有一句话:“不管你有什么困难,只要你坚定不移地去做,你就能克服它们。”,现在我非常相信这句话。本来有很多事情我不敢做,但是学了这句话后,我得到了很多启示,我可以做一些我认为不可能的事情。过去,我上课的时候非常害怕。我担心老师会叫我的名字,让我回答问题。然而,自从我学会了这句话,我在课堂上并不害怕,而是敢于举手回答问题,而且我能回答得很好。我很开心,因为我有勇气,我不怕。

普希金的诗《如果生活欺骗了你》也反映了这篇关于困难的文章,其中的句子也很好:“如果生活欺骗了你/不要难过/在阴郁的日子里冷静下来。”,这句话告诉我们遇到困难时不要退缩。只要我们以冷静的态度面对生活中的困难,这些困难就会被我们战胜,我们会赢。

读童话《丑小鸭》也给了我很大的启发。这只丑小鸭出生时就被人们排斥,但他勇敢地生活着。他乐观地对待生活中的困难,最终成为了一只白天鹅。他因乐观而成功。

丑小鸭的生活道路并不平坦。它能活下来。对我们来说,在新世纪,生活的道路比丑小鸭要平坦得多。我们应该努力学习,努力实现我们的理想。

这是两个人对生活的感受。他们就像一个空的空壳,一生都在努力工作。当他们老了,他们仍然不得不离开,但是他们不能带走任何东西。人们只能这样做,挥舞着一个长袖,不拿走任何残余。虽然生命的长短不是由我们决定的,但这段黄金时期可以被我们自己珍惜和把握,也可以被我们自己开发和利用。

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篇1:环保生态的作文

全文共 972 字

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水资源缺乏,矿产资源缺乏,水污染,大气污染……

面对越来越恶劣的居住环境,地球上的所有国家都在提倡低碳环保,我国自然也不例外。这不,我家也在积极响应号召,努力创建低碳环保之家呢!

我老爸曾经是开车大军中的一员,那时我几乎每天都能听到他的抱怨声,上下班总堵车,油价越来越高,身体越来越差。突然有一天,老爸买了辆自行车,很兴奋地说要骑自行车上班,因为骑自行车既健身,又低碳,还环保。别说,老爸骑了自行车后,再也没有了堵车的烦恼,上下班的时间比以往开车用的时间还短了不少。经常骑自行车,老爸锻炼了身体,体重比以往减了近十斤。细心的老妈还算过一笔账,因为老爸不再开车,每月省下四五百元的汽油钱呢!省钱,省时间,锻炼身体,这可真是一举三得啊!在老爸的带动下,他的许多同事也加入了骑自行车上班一族呢!

因为低碳生活,妈妈也改变了许多。

以前,妈妈洗完脸,手指一按,一盆水就“哗哗”地流进了下水道,淘米水和洗菜水也不例外,至于洗脚水嘛,就更别说了,留着它能有什么用呢?于是,这几种用的最多的生活用水就这么浪费掉了。不过,现在它们可被妈妈派上大用场啦!妈妈准备了一个桶,把洗脸水和洗脚水都倒到一个桶里用来冲厕所。至于淘米水,妈妈用一部分用来浇花,另一部分则用来洗菜,而有些洗完菜的水还能接着用来洗碗,洗碗的水同样可以倒到桶里冲厕所哦!姥爷告诉我,淘米水很有营养,特别有利于花儿的成长。给花儿浇一次水,就可以省下大约一升自来水。如果天天都用淘米水浇花,一个月能省下大约三十升水。如果每家每月都能省三十升水,那对于我们这个缺乏淡水的国家,是多么利国利民的一件事儿啊!

爸妈的举动,对我也造成了潜移默化的影响。

以前,我的练习本封面稍微折一点儿,或者还差几页没用完,就都被我毫不客气地“遗弃”了。我有许多中型笔,有的笔图案磨去了一些,有的笔仅仅旧了一些,就被我扔到了垃圾桶里。仔细想来,我几乎没有一本全部用完的练习本,也没有一支用过第二个笔芯的中性笔,真是太浪费了!自从懂得低碳环保后,我再也不那么做了。我把没用完的练习本全都找了出来,准备接着用它们。我还买了许多笔芯,家里已经有那么多中性笔了,我何必再买呢?只需要换更换笔芯就可以了,不是吗?

低碳环保,要从个人做起,从全家做起,从平时的点点滴滴做起。惟有这样,我们的家庭才会更幸福,我们的生活才会更美好,我们的世界才会更美丽!

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篇2:环境问题大学

全文共 702 字

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我生在北京城里。小时候,我爬到院里的高楼顶上四下眺望,经常能看到颐和园的佛香阁。几年前,我住在北大畅春园,离颐和园只有数里之遥,从窗户里看佛香阁,十次倒有八次看不见。北京的空气老是迷迷糊糊的,有点迷眼,又有点呛嗓子,我小时候不是这样。在北京城里住,几乎每天都要换衬衣,在国外时,一件衬衣可以穿好几天。世界上有很多以污染闻名的城市:米兰、洛杉矶、伦敦等等,我都去过。就我所见,北京城的情况在这些城市里也是坏的。

但我对北京的环境改善充满了信心。因为这是一座现代大都市,有能力很快改善环境,北京是首都,自然会首先得到改善。不信你到欧美的大城市看看,就会发现有些旧石头房子像瓦窑里面一样黑,而新的石头房子则像雪一样白。问当地人,他们会说:老房子的黑是煤烟熏的。现在没有煤烟,石头墙就不会变黑了。现代大城市有办法解决环境问题有财力,也有技术。到了非解决不可时,自然就会解决。

我现在住的地方在城乡结合部,出门不远,就是乡政府的地面。我家楼下是个农贸市场,成天来往着些砰砰乱响的东西:手扶拖拉机、小四轮、农用汽车等等。这些交通工具有一个共同点:全装着吼声震天、黑烟滚滚的柴油机。因为有这种机器,我认为城市近郊、小城镇等地环境问题更严重。人家总说城市里噪音严重,但你若到郊区的公路边坐上一天,回来大概已经半聋了。

说到环境问题,好多人以为这是近代机器文明造成的,其实大谬不然。说到底,环境问题是人的问题。煤烟、柴油机是糟糕,但也是人愿意忍受它。到了不愿忍受时,自然会想出办法来。知识分子悲天悯人的哀号解决不了环境问题。只要知道一件事就可以解决环境问题:人不能只管糟蹋不管收拾。收拾一下环境就好了,在其中生活也能像个体面人。

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篇3:扬帆中国梦共筑生态家作文400字

全文共 386 字

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我想在我们心中都有一个梦想,我们的国家也不例外。它的梦想就是一起共同建造一个生态的家园。但是我们要如何实现这个梦想呢?

我要说的是第一,我们全中国的人民都要不乱扔乱丢垃圾,不浪费任何资源;第二,我们要不污染大地、海洋和天空,能够每天不乱点燃白色垃圾和焚烧东西,不给空气造成任何污染物;第三,我们全国人民都不要使用塑料袋,一次性饭盒等塑料制品;第四,我们不做随地吐痰,乱扔香蕉皮等不文明行为。第五,我们要少开汽车,多骑自行车减少大气污染,第六,我们要爱护花草树木,不要破坏它们,我们还要多植树、多种花、多种草,养成不乱摘花、乱踩草地的好习惯;第七,我们要回收工业污水、节能减排、减少排出废气量;第八,我们出去旅游时要爱护大自然的生态环境,爱护我们生存的家园。

我认为只要全中国13亿人一条心,一定可以扬帆中国梦,共筑我们的生态家园,通过我的建议让我们一起来建设我们美好的家园吧!

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篇4:环境问题的英语作文有哪些

全文共 1944 字

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导语:环境问题英语作文有哪些?以下是小编精心为大家整理的有关环境问题的英语作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 环境问题的英语作文篇一

There are still many problems of environmental protection in recent years. One of the most serious problems is the serious pollution of air, water and soil. the polluted air does great harm to people’s health. The polluted water causes diseases and death. What is more, vegetation had been greatly reduced with the rapid growth of modern cities.

To protect the environment, governments of many countries have done a lot. Legislative steps have been introduced to control air pollution, to protect the forest and sea resources and to stop any environmental pollution. Therefore, governments are playing the most important role in the environmental protection today.

In my opinion, to protect environment, the government must take even more concrete measures. First, it should let people fully realize the importance of environmental protection through education. Second, much more efforts should be made to put the population planning policy into practice, because more people means more people means more pollution. Finally, those who destroy the environment intentionally should be severely punished. We should let them know that destroying environment means destroying mankind themselves. 环境问题的英语作文篇二

Nowadays, more and more people realize it`s necessary and important to protect the environment. Also,there are some people who don`t pay attention to hygiene and they can`t stop littering the rubbish casually or spitting everywhere all the time.And in addition, there are a few factories often cutting down the trees, discharging chemicals and dirty water and so on.And it causes many problems like the Greenhouse Effect.If they do these day by day and our life will be harder and harder,so we have to stop them. To stop them we can put up commonweal advertisements and tell them the detriment of destroying the environment.So we can start from now to make a beautiful life.

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篇5:2024战污染赞生态满分作文通用

全文共 687 字

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看到这个题目,我就想到了我们的所居地——杭州;一个有着江南水乡之称的城市,这里水十分得清,地也十分的绿。到底是什么使我们的城市这么美丽呢?这当然离不开我们的广大市民和垃圾桶了。

在以前,杭州没有设垃圾桶,人们都是把垃圾给聚在一个地方,与其说是垃圾堆,不如说这是垃圾场,每个地方有很多这样的垃圾场;试想一下,当时的环境有多差,空气当然也受到污染,人们的健康也受到了影响。后来政府要求大力改善环境,到处也增设了垃圾桶和清洁车,我们的生活环境才有了很大的改善,生活质量也有了很大的提升,远离了脏乱和疾病;可以说,就是因为有了垃圾桶,我们的城市生态文明才有了很大的进步。在生活中,垃圾桶虽然容易被别人忽视,但它并不是多余的,因为有了它,我们的城市才会如此美丽,空气才会如此清新。

保护环境、人人有责,这是每个小孩都知道的道理,也是我们的举手之劳,有的城市虽然在发展上得到了很大的进步,但是在生态文明上还是得改进一下。因为还有部分工厂为了降低成本排放大量费水及有害气体,使大气受到污染,如在上个月的雾霾天气已经给我们的生活带来不便。因此,我们要全民行动,保护环境,不乱扔垃圾,要低碳生活:例如平时我们出行时少开私家车多坐公交车,尽量减少碳排量;不用一次性木筷,少用纸巾,重拾手帕,每张纸都双面打印能减少森林的损耗;脏衣服用手洗,能节省水电;随手关灯,少用空调,节电及减少氟利昂的使用等;要多植树,为你排放的二氧化碳埋单;绿化不仅是去郊区种树,在家种些花草一样可以;不乱丢弃废电池,使用节能灯泡等。

保护生态文明之美是我们应尽的职责,让我们一起保护环境,不再乱扔垃圾,一起维护城市的生态文明。

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篇6:根据短文回答下列问题

全文共 493 字

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① What kind of fisherman was Simon?

② For what was he well known?

③ What did he do after he caught two enormous flounders?

④ Did he encounter a problem?

⑤ How did he solve the problem?

两个比目鱼问题

西蒙是个老练的渔夫。人们都熟知他爱吹嘘“跑掉的那条”鱼的尺寸。但有一天他确实抓了两条极大的比目鱼。他立刻邀请几个朋友过来吃饭,然后着力搞清楚怎样上鱼。“如果两条一起上,”他对妻子说,“好像有点炫耀之嫌了。”

“何不两条鱼各上一块呢?”他妻子建议道。

“不行,如果把两条鱼都切碎了,就不会有人相信我抓了两条大比目鱼了。”西蒙绞尽了脑汁,终于想出了一个好办法。

客人已在餐桌边就座完毕,这时主人大步地走进来,手里端着一个托盘,托盘上是一个他们所见过的最大的比目鱼。突然西蒙被什么东西绊了一下摔倒了。所有的人都惊慌地叫了起来,因为鱼在地板上摔得粉碎。但是西蒙迅速地摆脱了窘境。

“亲爱的,”他对妻子喊道,“把另一条鱼端上来!”

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篇7:no1.超线问题

全文共 430 字

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吵架对象:张佳骏

“喂,你的书包已是n次超线了耶!”我怒气冲冲地对张佳骏说:“请你尽快把你的书包移回原位哦!不然,后果将不堪设想!”“吵什么吵?没看你就我在做作业吗?我的思路都被你打断了!你要告诉我答案,我才会原谅你!”同桌大声吼道。“哼,那又怎么样,要不是你的书包超线,我也不会吵你!”我一边说一边一把抓住他的书包,“看,这就是证据!”同桌无言以对。但是,忽然又想到了什么,他说:“你的目光超了三八线,你要罚!”他一边呆呆地放声大笑。我可不吃他这一套,我说:“凭什么我赔你,如果有一条立体三八线,你就会把它弄倒,而我却不会,目光是没有力量的,不会将别人碰到!”同桌沉默了......这时,余昕辰也来凑热闹,他揪着张佳骏的耳朵,说:“你是在说我吗?说我超线了吗?”说着就把自己的课桌向前推了一大截,让张佳骏的位子只有二三十厘米宽,让张佳骏大声叫屈。余昕辰又开玩笑似的去捂张佳骏的嘴巴。这时上课铃响了,余昕辰只好沮丧地回到位子上,而我则把张佳骏的“遭遇”当喜剧看。

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篇8:漂亮的生态公园作文

全文共 364 字

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我的家乡在西凤。

春天,微风带着湿润的芬芳气息吹过,你会感到很暖和。柳树发芽了,那嫩芽像一个个调皮的小脑袋。桃花、李花、杏花竞相开放,像一片片漂亮的彩霞,大片的草地像一块块绿色的大地毯,舒展着嫩绿的叶子,你要是坐上去,会感到很舒服。

夏天,荷花池的荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大园盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

秋天,杨树和柳树的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都准备过冬了。这时,一阵微风吹过,落叶飘满了整个公园,有红的、黄的、半黄半绿的叶子,像铺上了一层花地毯,美丽极了。

冬天,梅花开了,粉红色的梅花在寒冷的冬天傲慢地挺着腰,把公园打扮得更加美丽。

我爱这漂亮的生态公园,因为它一年四季都是那么美丽!

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篇9:战污染赞生态优秀作文素材

全文共 660 字

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我们学校的生态园非常美丽。尤其是春天,开出了五颜六色的花,小草从地下探出了头,真是红绿交加呀!

我们伴着欢声笑语来到了生态园。最夺人眼球的就是碧桃树了,它开出了粉红色的花朵,花团紧簇,像一颗颗粉红色的钻石挂在树上。碧桃树的花朵有的全开了,它们绽开了在比美呢;有的半开了,好像是在说:"我要全开了,再给我一滴水吧!"还有的花还是花骨朵呢!看着它们,好像就要马上绽放一样!你们看一看它的花朵是那么清淡,他们是粉红色的,好像让人身临其境,在水里游泳一样。叶子一片挨一片,挨挨挤挤得,你不让我,我不让你,花朵从叶子中冒了出来。我看到了那么娇嫩、那么可爱的花儿,情不自禁地跑到树边,若有若无的香味钻进了我的鼻子中,如果你闻到了这种清清淡淡的香味,你便会深深被它陶醉。

春天万物复苏,在整个冬天里,它们汲取了许许多多的营养,在春天生根发芽,我们的一生,是不是也像小花小草一样呢?也如同小花小草一年之计在于春呢?

我踏着林荫小道,也看到了山楂花和杏花。山楂花是红色的,杏花是白色的,花朵有大有小,一朵朵冒了出来。

不管是花大还是花小,它们都在绽放着自己的美丽,亭亭玉立,显示着自己有多大,多好看多漂亮,永远都不服输。

生态园里,有许许多多绿色植物,比如说小草。春天一到,小草探出翠绿的小脑袋,一撮撮,一簇簇,呼吸着泥土之香的新鲜空气,喜看雪花的退幕,欢快地说:"请再给我一些水吧!"

学校为我们种下了这么多的树,开辟了这么美的生态园,是为了让我们开阔视野,让我们了解农作物的生长过程。啊,学校就是这美丽的生态园,而我们就是生态园中正在开放的花朵!

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篇10:学校环境问题英语作文

全文共 1443 字

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living conditions on Guangzhou sport university

Guangzhou sport university was founded in October 1958, it is one of the oldest sports university founded in China.The first time I entered the campus as a freshman, I was deeply attracted by her cultural atmosphere and historical connotation. I enjoy my life here.The accommodation, canteen, library and some other living conditions.

The accommodation service of our university has gained in acceptance increasingly because of its high quality and relatively low expense. But the dorm often without water. I hope that the school can find a solution as soon as possible so that we had on the day of water. Moreover our library contains a large variety of books. In it you will find both literary and scientific and technical and sports books in Chinese and in foreign languages.We often go to look for books which we want to borrow or to read articles which we like to consult.Our library provides all useful reading matter and reference materials according to our needs.Otherwise, canteen service is pretty good. So we need not worry that we would lose our appetite when far away from home. The varieties of the food are so wide that we can enjoy differently delicious dish every day. What’s more, the prices are very reasonable. We are satisfied physically and mentally.

I love Guangzhou sport university, so I love my class, which is just like another home with my fellows owning the same dream.

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篇11:内外兼修相得益彰——小学语文“问题化学习”作文课程实施

全文共 1213 字

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内外兼修相得益彰——小学语文问题学习”作文课程实施

一、课程内容

“问题化学习”作文课程,就是基于问题化学习的写作,即从文章中心出发,以“写什么”“怎么写”两条主线展开追问,梳理文章脉络,形成问题系统,并以此问题系统指导写作。学生在写作过程中不断地用“问题系统”追问自己,进而优化写作过程。“问题化学习”作文课程的开发与作文教学紧密结合,根据作文教学的需要设计相应的校本课程学习活动,与作文教学相辅相成。课程的实施主要围绕六大基本要素展开,包括一个语文拓展活动,两大问题系统,AB文比较,一个写作训练点,一篇下水文,一份资料卡。

二、课程实施

1.开展有效的语文拓展活动

为了帮助学生在写作时调取自己的独特生活经历,我经常在作文课前开展一些语文拓展活动,一般分为活动类、阅读类、绘画类、实践类等。借助活动能够激发学生的兴趣,帮助学生完成素材积累,解决作文教学中无话可写的问题。

2.建构两大问题系统

问题化学习强调以问题的系统设计来贯穿学生的学习过程,同时通过序列化问题的解决,让学生获得知识,启迪智慧。在“问题化学习”作文课程实施中,学习建构与修改问题系统,是学生需要掌握的重要的学习方法。问题系统的建构就是学生写作构思的过程,在不断的追问中,学生将作文问题系统具体化,写作的框架也就了然于心了。

3.提升写作技能

确定了选材和写作构思后,学生面临的写作难题便是怎样将文章写生动。“问题化学习”作文课程以“比较AB文、欣赏教师下水文、制作资料卡”来解决这个难题。需要注意的是,这三者都是以“一个写作训练点”为前提的。

比较AB文。AB文是指两篇使用同样材料写出来的文章。A篇是学生写的,B篇是经过教师修改的。比较AB文的目的是让学生自己发现写作训练点,学习B篇的写作方法。

欣赏下水文。教师通过写下水文,能更好地体会学生写作时的困惑,从而正确把握教学重点和难点。教师下水文也是学生最好的范文,为学生的语言积累和表达提供更多的语言范式。教师下水文一般放在作文指导的欣赏环节,在学生确定了习作的选材、建构好问题系统、明确本节课的写作训练点后,出示教师下水文,让学生画画喜欢的句子,交流想仿写的地方。制作资料卡。丰富的语言积累是写好作文的关键。通常,我会采用“一课一资料卡”解决一堂作文课的语言表达问题,用“一生一资料本”加大学生阅读量,加强语言积累。

通过“AB文比较、欣赏下水文、制作资料卡”的方法,教师很好地解决了学生的写作技能问题。需要注意的是这三者都是为写作训练点服务的。每次写作,教师要遵循学生认知特点和语言发展的规律,根据习作的具体要求,结合年段的写作目标,确立一个写作训练点。最终一个个训练点串联起来,形成螺旋上升式的技能点序列,使学生在有序训练中提高写作能力。

4.借力作文评价表解决作文修改评价问题

教会学生修改作文的方法也是提升学生作文能力的关键。“问题化学习”作文课程主要引导学生从自构的问题系统出发,围绕作文评价表来修改作文。※

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篇12:游长沙生态动物园作文500字

全文共 524 字

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星期四下午,阳光明媚。东方红四年级全体师生去长沙动物园游玩。

我们到了动物园,乘坐着观光游览车走马观花的看到了,凶猛的老虎,有惨忍的狼,有可爱的熊,还有调皮的猴子,温顺的小绵羊……它们不但种类多而且数量也多,最少的有四五只,最多有三四十只。下了观光浏览车,我终于看见了梦魅以求的大熊猫,大象,长颈鹿……以前在生活中从没见过的动物。徒步游到我看到了正在是睡懒觉的狮子。只见王绪兴大喊:“懒狮子起来了,太阳晒到屁股了!”这时狮子看到我们来了马上爬起来,它的身体非常健壮,走起路来发出沉闷的咚咚声,头上的鬃毛一扇一扇的。它的眼睛细细的,但是炯炯有神并发出胆寒的光,好像在像我们示威,再靠近我,我就吃了你们。最后。我们来看表演,进了森林剧场,猴子正在表演骑单车其中穿黄色衣服的小猴子最调皮,只见它有模有样得骑着自行车转了圈圈。我们正看得正欢,猴子突然下车改为手推自行车,全场一阵哄笑……

导游说:“我们下一站是大象表演的地方。”我们在路上有说有笑,不一会儿我们进去了。第一个表演是一位哥哥坐在大象的鼻子上荡秋千。第二个表演是戴帽子。叔叔选了四位同学,看大象会给谁戴上帽子。

长沙生态动物园真有趣啊!我们恋恋不舍地离开了动物园,这里的一切真美好,真让我们流连忘返。

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篇13:绿色生态文明建设作文

全文共 554 字

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地球是人类生存的家园,是人类的母亲!爱护每一片绿叶,保护每一棵绿树是我们小学生应尽的义务。

21世纪是我国社会、经济、资源和环境进入可持续发展良性循环的世纪,森林的生态效益将越来越受到人们的重视,森林资源的可持续发展有着广阔的前景。

森林不仅能维持大气中的二氧化碳和氧的平衡,还能促进生物圈的水循环。森林犹如“绿色水库”,有良好的存蓄释放功能,有很好的防洪作用,能使我们呼吸着新鲜无比的空气。

“火”,是森林的天敌,为了保护森林,我们必须要有防火意识,防范它给人类造成无法挽回的伤痛。

“火”一个不起眼的字,它却可以让人从富到贫,使人家破人亡;火有益也有害,像一把双刃剑,我们应该防止森林火灾发生。

当有人陷入了黑暗,一片静寂时,他这时想起了一根微弱的火柴。它貌不惊人:瘦小的身体,黑黝黝的头颅,一小段细棒粘上一些黑硫碳木就是它的全部。虽然是一小根,后果威力却是一大片,用手轻轻一划,一小根火柴光荣地完成了它的生命,但我明白,即使一小根,却能造成一场烈火熊熊的大火灾。

为了保护森林,为了美丽、可爱的地球,为了自己的家园。我们要严禁野外用火,千万不要吸烟,更不能用火烤食。

同一片蓝天,共爱一个家园。让我们用双手来保护森林,爱护地球,珍惜生命,阻止和赶走那无情的、可恶的“杀人凶手”。护林防火重于泰山,大家共同行动起来吧!

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篇14:美丽的生态园

全文共 731 字

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我们学校有一个美丽生态园,她像一个羞答答的大姑娘,穿着一件五颜六色、五彩缤纷的鲜艳衣裳,鲜花仿佛像她头上的发夹和花饰,把她打扮的更娇艳。小草好象是她的裙子,让她显得更活泼端庄。树木好象是她的衣服和帽子,让她在阳光下显得更可爱。

生态园里有数不清的花花草草和热带植物,例如:扁兰、竹子、桂花树、仙人球、量天尺、剑麻、凤凰树、星光榕……等等。多不胜多,数不胜数。生态园里有一个小水池,在清澈的池水里,长着几朵快开的、淡紫色的睡莲和被人们称为“出污泥而不染”,粉红色的荷花。荷叶衬托着花朵,风一吹来。是多么的婀娜多姿。这为生态园添多了几分幽静。小鱼在池塘中游来游去,快乐极了!这为生态园添了一分生机。花儿们在默默的孕育着自己的花朵,好在春天开出更美的花儿,可以跟其他花姐妹争奇斗艳。在生态园的另一个角落,是一个铺满了沙子的热带植物林,这里面种满了热带植物,虽然没有水,但是芦荟的叶子依然碧绿碧绿的,直挺挺的,婷婷玉立。仙人球像一个胖乎乎的小圆球,全身长满了锐利的刺,像一只可爱的小刺猬。量天尺仿佛高傲的抬着头,在想:哼!整个生态园数我最高,你们谁也别想超过我,小不点们!

再往下走,佛肚竹的节像一个小小的水桶,似乎装满了水,一挤就会喷射出来。它的形状好像如来佛主的肚子,圆溜溜的、大大的。看上去可爱极了。我想这就是它名字得来的原因吧。星光榕嫩绿的叶子中夹着点浅黄色,衬配着苗条的身材,摇着嫩嫩的小手,在微风中向我们招手,好让别人可以早一点看到自己。柑橘树为迎接新年做了充分的准备,结出了又大又圆、又酸又甜的橘子,配着绿叶,让橘子显得更让人垂涎欲滴。哈哈,想吃了吧?

这个生态园,是我们学校的一个景点,是一个风景优美、幽静的地方,我们都喜欢到那里玩。我们会把她打扮的更美丽。

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篇15:二、材料运用存在的问题

全文共 572 字

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第一:现炒现卖。因为学生的知识面有限,很难找到合适的题材。很多学生就只好将材料中的高斯和海伦凯勒的例子拉长了来写。各用200—300字来详写这两个例子,勉强凑数字。

第二:堆砌事例,生拉硬拽。随便写上一个材料,后面就加上一句:不知者无畏,而不点明材料中的人物是怎样地不知又是怎样地无畏,然后又有了怎样的成就。

第三:题材不合、论述不当,“伤及无辜”。

例如:神农尝百草,不知道草药有毒,才敢去尝。福岛五十壮士不知道核辐射的危险,所以才去守护核设施。徒手接住坠楼小女孩的最美妈妈,因为不知道会骨折,所以才去救人。

第四:选材不典型,说服力不强。

哥哥从小就喜欢摆弄电器,因为不知,所以什么电器都敢拆,最后开了一家小电器维修店。或者就说我们学校、班级、咱村、咱家等某位成长的故事,不具备说服力。

第五:乱编故事,张冠李戴。

有一个同学这样写:战争时期,有一位小伙子被应征入伍,首先被告知是去当炊事员的。但是到了部队,首长告诉他们说,炊事员也要有强劲的体魄,所以必须要参加操练。操练完之后,又给他们发枪练习射击,首长也骗他们说是为了练习他们的眼力。再后来,他们被告知要上前线了,但是首长还是没有告诉他们,这支部队将要跟日军最强大的主力作战。这位小伙子最后战死在沙场上,脸上还保留着笑容。死后的墓碑上写着“中国最年轻的士兵,不知者无畏!”文章到此结束,让人不知所云。

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篇16:关于生态环境500字

全文共 585 字

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今天我们襄阳义工在线的群友一起参加“烈士塔捡垃圾”的活动。我觉得这次活动既能保护环境,又能锻炼身体,它不仅拉近了我们与自然的距离,也赠予我们以美景。

我们边上台阶边捡垃圾,台阶上的垃圾并不多,只有一些卫生纸和烟头。一开始我们觉得很轻松,可是往上边走了不远,垃圾就多了,尤其是台阶的两边,里面有很多的白色垃圾塑料袋。于是,我们分成了两组,一组在左边捡,一组在右边捡,在大家的努力下我们把塑料袋全部捡完了。其中有一个场景,触动了我内心的深处:一个五、六岁的小女孩跟在父母的身后,不时的俯下身去,用自己的小手拾起一片片的垃圾,我们一致向小女孩鼓掌,内心更对她的父母表示敬意,可是她的父母却表示,这是他们应该做的,这也是对保护环境,爱护家园的诠释,他们说自己会坚持下去的,有时间会和我们一起行动,共建美好家园,在分开时我们留下了自己的联系方式。

我们大家都同在一片蓝天下生活、呼吸的同样的空气,所以每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念切实履行好呵护环境的责任。自觉从我做起,从小事做起,尊重自然,顺应自然,增强环保意识、生态意识,养成良好生活习惯。激发全社会持久的环保热情,为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽襄阳而行动。还希望更多的朋友可以加入我们襄阳义工在线,让更多的关爱汇成一条爱河,滋润着你我的心,感动着身边的你,报答着自然的赠予,为我们的美好家园,我们一起努力。

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篇17:手工艺活生态馆之制作风筝作文500字

全文共 495 字

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阳春三月,是放风筝的最好时节。今天下午,阳光明媚,我和其他新浪小编们一起迫不及待地来到运河边的手工艺生态制作风筝。

首先,老师先带我们在手工艺活生态馆里参观了一圈。我看见了各种精美绝伦、古色古香的民间手工艺品,有传统的油纸伞、可爱精致的泥雕、杭州本土的张小泉剪刀……各种手工艺品应有尽有、琳琅满目,最引人注目的就数那些栩栩如生、活灵活现的风筝了,既有长达10米长的立体风筝,还有形态各异的动物造型风筝,宛如一个动物园。

参观完了展区,便到了体验环节。我拿到了一张长方形的燕子图案的风筝,我便展开我的想象力,在上面画上了光彩夺目、色彩明丽的颜色,让它显的更有生机。随后,老师教我们剪出燕子图案,因为是真丝风筝,所以要剪出造型,还是有相当难度的,难度完全不亚于剪纸张,因为真丝非常的薄和软,一不小心就会剪破,要心灵手巧。于是我开始了挑战,一丝不苟地剪起来,生怕剪破一点点。

终于在我的努力下,一个可爱的小风筝成形了,抛到空中,犹如一只鲜艳的五彩蝴蝶在飘舞。

最后等老师帮我们串了线,给我线板后,我便急不可待地冲了出去,在广场上放起了风筝。

今天我不仅拥有了自己亲手做的风筝,还体验到了传统手工的乐趣。

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篇18:关于写态度问题的作文

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一个小学坐我前面的男生,前几个小时发小时来问过年要去哪里玩。刚看到了,回了他,也就开始聊了起来。

我跟他炫说,我今天竟然把书面作业完成了。他诉苦道:“你们的作业全部都是填的,我们还要背诵啊。”是啊,他看过我们的作业,我也看过他的作业。我们从来就不用抄写,但是,他们却要抄写。我只能悻悻地想,我们抄写的只有初一那会的历史,那个历史老师特别喜欢罚抄,诵还没背,抄,考试没考到目标分,抄,退步了,抄。其余老师从来没让我们抄过书。也没有抄题啊什么抄卷子啊。初二一直到现在,就不再抄写了。所以呢,我的桌子肚里面,只有两本作业本,而且几乎一整个学习不去动他,除了定期收拾书桌的时候,会动动他们。

想想小学那悲催的生活啊,每天都是抄抄抄,写写写,如今呢,都是填填填,当然,现在初三也有抄的,就是语文咯,考试的时候基础题错一个第一次50次,过后逐次递增两倍。

他跟我说起他如今对待作业的态度都变了。比如说,他的作业就在他的旁边,但是他还是在和我聊天。我发了笑哭,说了句:“那还要不要继续打扰你写作业啊。”他回:“就剩下一点了,有空再聊吧。”

我感慨,我貌似一般情况下不写作业还边拿着手机吧。毕竟,在我印象中,我搜索不到我边写作业边玩手机或者看电视做其他事情的场面。或许我做过但是忘了。但,至少我可以保证,我也就做过那么一两次。

从小到大,妈妈就不让我们学习的时候还做其他的事情。她从来不在我们在学习的时候叫我们,也不在我们在学习的时候跟我们说话之类的,当然,从小到大,我的那些朋友们可以边看电视边写作业,她从来就不允许,而我,也没有那个习惯。但如今,弟弟却有了这样的习惯,妈妈管的越来越少了。我只能感慨。

是啊,其实不过都是态度的问题。多么希望,我们可以养成好的习惯,那样我们就可以自豪的说,我有强迫症了。一直希望,我可以养成好的强迫症,例如:不达目的永远不罢休。例如:没有做完手头的事情绝对拒绝做另一件事情。那样,我会很爱很爱我这样的强迫症的。

[关于写态度问题的作文

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篇19:游览长沙生态动物园作文600字

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星期四中午,东方红学校四年级全体师生坐16辆大巴车去长沙生态动物园游玩。

到了动物园,同学们一个个兴高采烈、欢呼雀跃。我们坐观光车游览动物园。动物园里有很多动物朋友,有老虎、豹子、狮子……

动物园里的动物不仅种类多,而且它们数量也很多,并且它们很可爱。看,有的老虎在草地上睡觉,有的在相互嬉戏,还有的在悠闲地散步。还有神兽白虎呢!豹子的种类可多了,有黑豹、美洲豹等等。它们既可爱又威武,真神气啊!

到了森林剧场,我们看了猴子、黑熊、山羊、老虎的表演,猴子的表演可滑稽了,一群小猴子骑着单车,围着剧场转。可是,有一只小猴子不会骑单车,只好扶着单车围着地跑;别看黑熊胖胖的,但它们是灵活的胖子,它们不仅会转球,还会花样式过障碍,它们可以跳着,可以滚着过障碍,还可以直接把障碍踩倒,它们真可爱啊!山羊伯伯会走钢丝,老虎会跳圈,至少可以跳过两米远,真是“一跃惊人”啊!

大象馆里的大象可大了,大约高达3米,身长大约为4米,它们有1头大象的象牙又长又粗。它们会在独木桥上自由行走。还有大象和人的互动呢!瞧,有一位美女被选中了,两头大象的鼻子缠在一起,那位美女姐姐坐在大象的鼻子上,好像是“大象女王”呢!一位帅哥坐在大象鼻子上,可神气了,有小孩和大象的互动,我连忙举起手来。可我不幸运,没被选中。

就算这样,我们一样玩得非常开心。不知不觉,一天过去了,我们怀着念念不舍的心情坐上了大巴。

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