关于生态问题的作文(精彩20篇)

“滴答，滴答，滴答”，从厕所传来一阵阵漏水的声音，吵醒了我的美梦，哦，原来是水龙头没关紧啊。但是我却没有抱怨，而是不顾寒冷，穿着秋衣秋裤去把水龙头关紧了。你可能会说，不就是几滴水嘛，计较什么计较，你也太小气了吧！

这位朋友，众所周知，水是生命之源，而现在全球局部地区缺水，如果再不采取行动，世界上剩下的最后一滴水，就是人们的泪水！你想想看，一秒钟浪费一滴，一分钟就是60滴，一小时就是360滴，一天就是8640滴，一周就是60480滴，一个月就是259200滴，一年就是3153600滴！多么惊心动魄的数字呀，难道我们不应该节约水资源吗？

而我，也不是从小就有这么高的觉悟，恰恰相反，我却曾经是一个喜欢浪费水的孩子。这是幼年就开始的事情了。

记得小时候，我自从接触到那种叫“水枪”的东西时，特别爱不释手，尤其最爱一边欢快地笑着一边把水装进那可爱的小水枪里，然后一阵乱喷，或用它来攻击“敌人”，或用它在地上写下一个个大字，画上一幅幅漂亮的画。总之，只要看见那晶莹的水花被太阳镀上一层金色又耀眼的光芒，我小小的心里就充满着无限说不出来的快乐。

我到了六七岁，儿时的最亲密的玩伴之一——水枪，渐渐被我疏远了，后来竟不知丢到哪里去了，紧随其后，洋娃娃很快取而代之，占领了我的心。我开始像每个小女孩那样死缠硬泡，终于让爸爸妈妈给我买回了一个又一个的娃娃。

我是个生在南京，长在南京的孩子，看到南京高楼一座又一座竖起，地铁一条又一条修建通车，但是也感受到南京一天天被污染，随着我学到的知识不断增加，我越来越意识到生态环境对一个城市的重要性。前两年，南京雾霾天气不断，秦淮河和金川河沦为臭水沟，家里的灰尘擦干净一层很快又有一层，让我越来越感受到加大力度治理环境污染的重要性。

我在后标营小学上学，地处月牙湖边，我每天上下学都会经过月牙湖，前几年月牙湖水里常漂着垃圾、水藻和污物，散发出阵阵臭味。尤其是夏天，臭气随着热气上升，每次路过的时候都觉得刺鼻难闻，路过的行人纷纷掩鼻加速通行。这两年，城市越来越重视生态文明建设，重视环境保护和治理，去年我看到月牙湖时常有治理人员的身影，他们排干了月牙湖的水，清淤打扫。经过大半年的治理，月牙湖的水质明显得到改善，河里再也不是漂满污物，而是恢复了往日的清澈，水里又有小鱼小虾在里面游来游去。河两岸到了春天杨柳依依，景致也迷人了。每天早晚在月牙湖周围散步的人络绎不绝，还经常能看到有游客在湖边拍照合影。

这几年政府在生态环境的建设上加大了力度，也动足了脑筋，依靠科学技术的力量，加大了环保的宣传力度，增强了人们的环保意识，取得了不错的效果。也许环境问题暂时还没有得到根治，不过我们小学生也可以从自身做起，牢记报告的教导，做到生活垃圾不乱丢弃，集中处理，合理使用化学洗涤剂，加上政府部门的共同努力，我相信南京的生态环境一定会变得越来越好。

於浈倪

春风暖暖的，真舒服！原来是春天来了，妈妈带我去了生态园，我高兴地在妈妈的脸上亲了一大口。

一到生态园，映入眼帘的就是道路两旁的小树丛，时不时地还可以听见鸟鸣声或者树叶摇摆发出的沙沙声呢。

走进生态园就能看见蓝蓝的湖水，湖水有深有浅，美丽极了！湖水旁边有一条窄窄的小路，沿着小路一直向前走，就能看见一片小花坛，小花坛的草绿油油的，还有很多的小红花。小路通向人们休息的地方，那里有的人打太极拳，有的人放风筝……

傍晚，生态园里亮起了美丽的灯光，有黄的，红的，橘黄的，五颜六色，漂亮极了！生态园真美丽，让我流连忘返。

一个周末，太阳笑眯眯地照着大地，柳树轻轻地摆着柳丝，这是哪儿？原来，这是永记生态园。

周末，我和妈妈还有她的同事，我们一起进入了永记生态园。那里空气清新，鸟语花香，湖水清清的，真美！生态园里面人山人海，到处都是喧闹声，有的人在欣赏植物，有的人在拍照，还有的人在嬉戏玩耍，好开心啊！

整个永记生态园里，我最喜欢的就是各式各样的植物了。风轻轻地拂过，墙上的爬山虎跳起了美丽的舞蹈，湖里的小鱼摇摆着自己的尾巴，泛起了波纹，给水边的植物增添了不一样的美。

最有趣的就是植物们的大合唱。看！喇叭花吹起了小喇叭，它是在当裁判指挥大家呢！茉莉花高傲地抬起头，仿佛觉得自己跳得最好！杜鹃花摇摆着红红的身子，欢乐地扭来扭去。木棉花和牵牛花当起了小鼓手，欢乐的声音一直在耳边荡漾。

瞧，永记生态园是多么自然，多么美丽呀！

不得不说哈，我从小学到现在，就没有少被别人欺负，为什么？我一直百思不得其解。

我问了小学同学，为什么？“你在低年级没有高年级保你”他们一致的回答，这个社会怎么了？单单小学生就有别人“保护”？

我又问，为什么我总是被你们传绯闻？比如他和我。“因为你好欺负。”我气愤了：“我好欺负？”“还有就是你不会骂人。”我去，怎么，骂人好吗？怎么一个个成绩不好，语音人品也不好呢？

我又问了现在的同学，为什么？一样的答案：“你好欺负啊。”唯一不同的是，他们又说：“你不污，太纯洁会被被欺负。”哦，原来纯洁的人就要被唾弃，那好学生也是人人都要被欺负，对吧？虽然我不承认自己是个好学生，但为什么同学就像对待一个弱智儿童一样对待我？我人品也好啊。

讲到家庭了，我总是被骂，为什么？心酸啊！每次都是我妹来挑拨，让我们吵架，结果……受伤的总是我，什么要让着小孩？这不是让他们放纵自己吗？他们以后不会把什么东西都像自己的一样，去偷，去抢吗？

真奇怪！

我的成绩从一年级的中等生，一年级一年级的飞跃，名列前茅，结果……“你这一次怎么不多考一点啊？”“你最近退步怎么这么厉害？比上一次多扣了三分？”“你这一次怎么考卷上都是红色？”“那是得分……”我无力地回答。

在家里，我总是像一个老鼠一样活着，不能不听话，不能玩太久电脑，父母“责备”一辩解就是顶嘴，吵架后进房间是耍脾气……

我都要哭了，为什么生活问题这么复杂？为什么纯洁的人要被唾弃，而自己在家还没有地位，我自己整天像傀儡一样活着？

想到这里，不敢再回忆了，社会怎么这么复杂？你也有一样的经历吗？

看到这个话题，我想到了我们居住的杭州；江南一座被称为水乡的城市，这里水很清，地很绿。是什么让我们的城市如此美丽？当然，这和我们广大市民和垃圾桶是分不开的。

以前杭州没有垃圾桶。人们在一个地方收集垃圾。与其说是垃圾场，不如说是垃圾场。每个地方都有很多这样的垃圾场；想象一下当时的环境有多糟糕，空气被污染，人们的健康受到影响。后来政府要求大幅度改善环境，到处加垃圾桶和清洁车，使我们的生活环境大幅度改善，生活质量大幅度提高，远离了脏乱和疾病；可以说，因为有了垃圾桶，我们的城市生态文明有了长足的进步。在生活中，虽然垃圾桶很容易被别人忽视，但它不是多余的，因为有了它，我们的城市会变得如此美丽，空气也会如此清新。

每个人都有责任保护环境。这是每个孩子都知道的道理，对我们来说也很容易。虽然一些城市在发展方面取得了很大的进步，但它们仍然需要提高生态文明。因为有些工厂为了降低成本，排放大量的废水和有害气体，污染了大气。例如，上个月的雾霾天气给我们的生活带来了不便。所以一定要为全民行动，保护环境，不乱扔垃圾，低碳生活：比如我们在出行的时候，一般会少开私家车，多坐公交车，尽量减少碳排放；不使用一次性木筷子，少用纸巾，收回手帕，两面各印一张纸，减少森林损失；手洗脏衣服可以节水省电；关灯，少用空调，省电，减少氟利昂的使用；多种树，为自己排放的二氧化碳买单；绿化不仅是在郊区种树，也是在家里种花种花；不要乱弃废电池，使用节能灯泡等。

保护生态文明之美是我们的责任。让我们一起保护环境，一起停止乱扔垃圾，一起维护城市的生态文明。

有一次，司马光跟小伙伴在后院里玩耍，院子里有一口大水缸，有一个小孩不小心掉到缸里，眼看那孩子快没救了，司马光捡起地上的一块石头，向那一口缸砸去。小孩得救了。通过这一件事，我们知道司马光是怎样用智慧战胜困难的。

一到四年级，我都是班干部，一直都是老师的好帮手，能者多劳，我很开心。

有一次轮到我当值日班长了，老师把我叫到跟前拿给我一份资料，带着微笑对我说：“你今天要把这份资料复印给同学，让他们晚上回去背。”我听了老师的话，轻轻地点了点头，但我却不知道该怎么复印？我懵了，这时下课班级乱得一团糟，我心里也十分着急。我又不好意思请教老师和同学，突然我灵机一动，对呀，我找来说明书按照里面的步骤，操作了一下，先按深度，把深度调到三，然后按张数调到20，最后按开始。很快，60张试卷齐刷刷地从复印机中出来了。呀，终于大功告成，我露出会心的微笑，这时灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，一缕缕地洒满我们的教室。

事后，老师表扬了我：“不错，第一次复印就能这样得心应手，头脑蛮灵活的，继续努力，不愧是老师的小帮手。”

通过这件事，我知道动脑筋可以解决一些突如其来的难题，也验证了那句古话：“世上无难事，只怕有心人。”

生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要求，是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律，也体现了中国先进文化的发展方向。

生态环境道德的总体要求是：热爱自然，保护生态，改善环境。对青少年生态环境道德的具体行为要求是：珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿。要努力使保护母亲河行动成为广大青少年学习生态环境道德、学习环境保护知识和技能的重要载体。

青少年要率先珍爱生灵、节约资源，植绿护绿、抵制污染。

青少年既是生态环境道德的重点教育对象，更是生态环境道德建设的积极推动者。广大青少年要率先行动、开风气之先，充分发挥生力军作用。

与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应，生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于青少年来说，要首先做到：

珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体，不随意损害它们，保持生态系统平衡。不践踏草木，不攀折花叶，不欺负小动物，不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。

节约资源。我们只有一个地球，资源有限，生活在地球上的人却不断增长。节约粮食、节约用水、节约纸张，使用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴等等，都是节约资源。

植绿护绿。没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色，都是青少年应尽的义务。

抵制污染。不当的生产生活行为，会带来很大污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。

要把保护母亲河行动等活动作为青少年传播生态环境道德的舞台。发挥保护母亲河行动的公益特性，动员青少年宣传生态环境道德，用小手牵动社会这个大手。树立践行生态环境道德的模范，鼓励青少年监督、抵制违背生态环境道德的行为。

听说大队辅导员要带我们实小的校园小记者去参观池州的齐春生态庄园，我快乐极了。一大早，我带上必不可少的纸笔和照相机，坐上大巴出发了。

经过一路颠簸，我们来到了“齐春生态庄园”。进入大门，只见一条略带潮湿的小路弯曲向前，两边是郁郁葱葱的参天大树，好似进入了深幽的树林，我们仿佛在进行探险之旅。我深吸了一口气，真清新啊!那种略带泥土芬芳和树木气味的空气让我的心情更加舒畅。

再往里走，就看到了广阔的田野。那田野绿得生辉、黄得耀眼，一些农家小屋就点缀在这美丽的黄黄绿绿的田野间，屋后是一座座青山，它们巍然耸立，好似在保护这美如画的家园。

“齐春生态庄园位于安徽省青阳县丁桥镇永平村，是‘两山一湖’旅游热线上的一颗明珠。庄园临七星河直达长江，紧邻103省道，距铜陵市28公里。这里为游客提供赏花、摘果、垂钓、农事体验、土菜品尝等乡村旅游服务。”耳边传来农民伯伯的讲解，我赶紧掏出本子记下来。

走着走着，眼前出现一片梨树林，农民伯伯告诉我们：“梨树开的花是雪白的，开完花后结果子，果子小的时候是青色，长大以后就是黄色的了，7月中旬结果。”我仔细一看，果然梨树上挂了不少的果子呢!又往前走了一会儿，我们看见了桃树。农民伯伯说：“这是油桃，它的花是红色的，先开花，后长叶子。”我凑近瞧了瞧，嗯，叶子呈椭圆形，末端是尖的。

再往前走，我们发现了一只板凳狗，我立刻给它来了张特写。忽然，有同学大叫：“看，鸡!”我急忙转身去看鸡，农民伯伯说：“那是跑步鸡，你们注意看看它的模样。”我仔细地看着，发现跑步鸡有黄有白，尾尖是黑色的。它们咕咕地叫着，像是在欢迎我们这些小客人。不知是谁向鸡群里扔了块石头，鸡儿们立刻散开，叫得更欢了。过了一会儿，跑步鸡见没有危险了，便又回来了，“得、得”地啄米，那样子好滑稽!

随后，我们又参观了葡萄藤、杨梅树、板栗树和猪圈和鸭群。中午，我们在独特的农家饭店里吃了一顿美味可口的农家饭。稍作休息，我们便踏上了归程。

去年，妈妈和同事约好了去雪野生态园玩。早上我和妈妈匆匆忙忙去了妈妈办公室。咦，好多人呀！妈妈同事的孩子也来了。大家很快上了车，过了一会，我们到了生态园，一走进大门就看见了许多美丽的小喷泉，喷泉前面是一个非常大的花坛，花坛前面有一个店是卖鸽子食的，哇！我仔细一看，眼前是一群可爱、机灵的小鸽子。妈妈给我们每人买了一包鸽子食，让我们喂它们，我勇敢的去喂鸽子，它们成群的围在我周围吃的可香了，妈妈还为我拍了好多喂鸽子的照片。

哎呀！真热，热的就像在火上一样，原来我们走进了热带雨林，这里有许多热带植物，有香蕉树、椰子树等热带植物。再往里走还有蔬菜园，这里的蔬菜瓜果可以直接摘下来吃，因为它们是绿色天然无污染的。我们又走了一会，这时我已经大汗淋漓了，大家决定休息一会，这时我又看见了那里盛开着美丽的杜鹃花，一朵朵漂亮的杜鹃花像是在和我们说话。仿佛在说你们玩的开心吗？

那天过得很快乐！

天地万物皆有生命，凡是有生命的动物，都是平等的，虽然有时为了生存而杀生，是万不得已的行为，我们要心存感恩，因为它们的牺牲，我们才得以延续生命。所以对天地万物要保持怜悯的心，并且不能太贪心，毕竟世上万物都有生存权，也不是用之不尽、取之不竭的，所以不要为了贪婪、暴利而杀鸡取卵、竭泽而渔，否则到头来受害的将是我们自己。

现在社会上有许多问题，其实那都是人类自己造成的，例如：流浪狗，很多人因心血来潮，一时兴起，觉得狗儿可爱，所以就买来饲养，结果发现照顾起来非常麻烦，因此就随意抛弃，造成街头、马路、或小巷都看得到流浪狗的踪迹，衍生许多流浪狗的问题。最近正在流行狂犬病，那么多的流浪狗在街上，让病毒有机可趁，随处散播，也因此让我们感染的机率变得更高，这难道不是人类自己自作自受、自食恶果吗？

人类经常为了一己私欲，而去豢养动物，却没考虑到自己的能耐，最后又随意放生、丢弃，造成生态平衡的破坏，例如：福寿螺一开始被引进是为了食用，但后来发现肉质不佳，有些不肖业者就随意放生，导致生态被严重破坏，福寿螺原本繁殖能力和适应力就比较强，再加上在又没有天敌，对它们来讲是如虎添翼，这里成了它们的快乐天堂；但对那先无辜的农民可就没那么幸运，栽种的作物屡屡遭到无情的破坏、啃食，农民们却望之兴叹、束手无策。所有的生物都是一环扣着一环的，世上万物都有属于适合它们的地方，要是随意更动，那后果可真是不堪设想，例如：小花蔓泽兰让树木纷纷死亡，原本上层食物链的生物和其它草食动物都跟着受影响，这不是一环扣着一环吗？生物炼的平衡是不容许破坏的，否则大自然将做最无情的反扑。

人类虽然是万物之首，但我们不能太自大，对于大自然我们还是要谦虚恭敬，因为在全宇宙人类其实是非常渺小的，现在那么多的天灾人祸，大多都是自己造成的，如果人们再不节制，那就不用等到和恐龙一样被陨石撞了，人类大概会先把自己害死，“天作孽，犹可违；自作孽，不可活。”因此，为了永续发展下去，我们必须要保护生态，保护其它动植物，也就保护我们自己，所有的生物才能共存共荣，我们的地球才能永远精采缤纷！

星期天学校组织我们去长沙生态动物园。

来到长沙生态动物园里，首先看到的是两只凶恶的老虎，它们两张开它们那张大嘴，好像在比赛看，谁的动物世界的大王。

然后老师带领我们一群小记者来到大象表演区。我们迫不及待的走了进去。

有五只大象从笼子里慢条斯里的走了出来，它们一会儿跳舞，一会儿踢足球，虽然它们体格庞大但真可爱啊。饲养员站在大象的前面，把脚放在大象的象牙上，然后把脑袋放在大象口里。如果我是饲养员的话，我早就吓晕了。有一只大象站在一个细小的木板上来了一个三百六十度急转弯那么轻巧灵活，大象可真厉害啊！

看完大象表演我们就来到鳄鱼馆。

鳄鱼馆的鳄鱼几乎有大部分都在睡懒觉呢！

后来我们搭车来到了车行区，在车上我们看到许多可爱的小动物，有骆驼，绵羊，白虎和鸵鸟……，真是多种多样。

长沙的生态动物园真值得一去。

地球孕育了人类，是人类的母亲，她提供了人类生存、生产和发展的最基本的前提条件——良好的生态环境。

然而人类在不断的发展中却逐渐遗忘了地球的恩惠，肆无忌惮的破坏生态环境，作为地球的一员，人类的一员，湖南的一员，我们可曾想过昔日的地球草木葱茏、鸟语花香的样子呢？

弘扬生态文明，共建绿色家园，就要认清恣意破坏环境的危害，地球虽有“水球”之称，但是可供人类利用的淡水仅占总量的2。47%。

就在前几天，我们全家去郊游；当我们路过长沙的一家化工厂时，看到了工业废水正顺道往前流，那本来清澈的河水变得非常脏，一些死鱼浮在水面上。再看河两边，草都枯萎了，小花也低下了头。这些情景令我非常难过。

弘扬生态文明，共建绿色湖南的班团活动。共建绿色湖南的重要重性为主。

世界上最美的颜色是什么，毫无疑问，是绿色。绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。

绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命、有了希望。同学们，我们是二十一世纪的新主人，国家的未来要靠我们建设，环境也要靠我们保护，我们要勇于承担起保护环境的责任，共同维护地球母亲的安全，共同创建和谐美好的绿色校园。

而且绿色，又不仅仅是物质、颜色上的，共是精神上的。明东林党领袖顾宪成所撰《明联谈趣》中谈到一句“风声雨声声声入耳，家事国事事事关心。”这说明新时代主人的我们不能满足于物质的需要，更要是精神的追求，做到物质与精神与精神有机的结合起来，让我们绿色校园更美好。

让我们捡起一张纸，节约一滴水，珍惜一朵花，爱护一棵草……用实际行动来履行我们的承诺，弘扬生态文明，共建绿色家园。

玩，是孩子们的天性。但在哪儿才能找到玩的真正乐趣？在哪儿玩才有意义呢？我认为，侨鑫生态园既是玩耍的好地方，又是学习知识的园地。

侨鑫生态园有水上乐园、儿童娱乐场、野外技能活动场、科普展览、百草园……里面的科普展览最让我记忆犹新。

早上，我和爸爸、妈妈来到侨鑫生态园，我们首先参观了科普展览，一进去有许多奇花异草，让我眼花缭乱、目不暇接，如：风雨花、苹果瓜、白皮苦瓜、含羞草……最有趣的当然是含羞草了。我们来到了含羞草栽培区，我蹲下来用手轻轻地碰一下含羞草，它立刻像一位害羞的小姑娘一样用手遮着自己的脸，不让别人看到。于是，我用手把每一片含羞草都摸了一次，结果，所有的含羞草都合拢了。这时，妈妈问我：“你知不知道含羞草为什么会合拢呀？”嘿！这问题可难不倒我，我一五一十地把答案告诉妈妈：“因为含羞草有水分，一碰它，水分没了，还受到了刺激，自然就合起来，过了一会儿，水分充足了，便重新展开叶子。”听了我的解释，妈妈还夸奖我呢！我们一边聊一边欣赏着各种各样的花、草、瓜、果。嘿！快看，这里有巴西含羞草呢！我心想：巴西含羞草和中国的含羞草一定没多大的区别吧！从外表看，它们的叶子都差不多相同，我用手一碰，咦？为什么叶子不会完全合拢呢？我惊讶地发现，原来同一种植物在不同地方也有不同的特点。这使我在玩耍中增长了知识。

我除了在科普展览中学到不少的知识外，在水上乐园玩耍时，也锻炼了我的意志力。我最喜欢玩的是水上浮桥，当我做好准备后，我健步如飞地跑在浮桥上，后面的男孩子紧跟着我，就像汽车追尾一样，和我同踏在一块浮木上，离成功只差一点的时，结果我却失去了平衡，失足而跌入水中，成了一只“落汤鸡”，但我爬上浮木继续跑，一直坚持跑到终点，我终于成功了！从中我也明白了一个道理：遇到困难不要退缩，要永不放弃，坚持到底。

在野外技能活动场里，我成了“大名人”，我一会儿攀岩，一会儿推独轮车，一会儿玩“高低V”，先拉着绳子沿着斜木板爬到高处，大约是四米高，然后到另一边抱着一根铁钢慢慢地滑下来。我快活得像一只小鹿一样。

……

[游侨鑫生态园作文

我严格按照这次“学讲话、转作风、促落实”作风整顿专项行动的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：

一、存在的问题及表现

1、学习的要求和动力不够

对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。

2、责任意识不够强

由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

3、教学工作创新不够

因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

4、对工作的热情度不够

教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

二、产生问题的原因分析作风整顿个人剖析材料 1、平时疏于学习

在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

2、为学生服务的观念弱化

我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

3、思维局限，认识落后

思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、努力方向及改进措施

1、加强学习，提高自身的素质和能力

认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。

2、严于律已，增强为学生服务的意识

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新，树立大局意识

在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

今天一早，我兴高采烈地跑到学校，因为我们今天要到江洋畈生态公园进行春游。、

到了公园，一进门就闻到了淡淡的清香，只见百花齐放，各种各样的花争奇斗艳、芳香迷人。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中辛勤劳动。

不光是一朵朵花，还有许多碧绿、茂盛的野草，给鲜艳而美丽的花朵编了个朴素的花环。最奇特的是，草上还长了很多叶子，这到底是什么奇花异草呀？

在这些花草之间，长着郁郁葱葱的树木。这些树木粗壮、结实、挺拔，伸展得自由自在。站在高处看，整片森林像是长在一层绿色的毛毯上似的。

沿着弯弯的小路，你会发现在野草和树木之间，隐藏着一个个沼泽。沼泽里的水不深，但是比较浑浊，里面有样子威武的龙虾和几条细长的小鱼。看似平静的沼泽，却很危险，一旦你踏入，就会越陷越深，无法逃脱。

这是一个与众不同的公园，除了行人道，栏杆，指示牌以外，其他一切都是野生的、自然的。他们虽然长得不整齐，但是却自由、和谐，充满了生命力。

金秋十月，阳光灿烂，景色宜人。学校组织我们支长沙生态动物园秋游，上午八点钟的时候，我们兴奋地背着零食带，行李，在胡老师的带领下出发啦！我们在车上有说有笑、喜洋洋，各种有模有样的动画片，都被我们脱口而去了，大约在9点钟的时候，就来到了长沙生态动物园了！

我们首先来到了虎园。嗬！这里的老虎可真多啊！你看，有白虎、孟加拉虎、东北虎……，它们可威武十足了你看，它们的头圆圆的，眼睛大大的，走起路来可神气了。我最喜欢白虎了，它的毛白白的，在阳光的照射下闪闪发光，它头上王字特别显眼，真不愧为山中之王啊！往前走，又看见山中之王的“狮子”它趴在草地上舒舒服服的晒太阳呢？还看见一群狼在尖叫，这时我们在想：狼是多么狡猾，多么凶残啊！它们在草原上追赶羊群的情景，我恨不得要打它一顿。接着，我们来到了斑马园，这里的斑马真多啊！

大概有十来匹斑马，它们的身子高高的，脖子伸得长长的，脑袋不大，身子是黑白相间的花纹，走起路来像小姑娘扭屁股，迈得很大，给我们的印象很忠厚，它不停地在树上找树叶吃，我和同学业都喜欢它。我们还看了熊，熊在草地上大口大口的吃胡萝卜，逗得我们哈哈大笑！接下来我们来到了长颈鹿园，长颈鹿的脖子长长的，它的餐桌都要超过我们乘的车子了。接下来我下车来到鸟园，我们看见孔雀开屏，我们拼命地鼓掌，它那打开的扇子美丽极了。还看了老鹰自我展翅，让我们异想天开啊！

下午我们来到了盘龙宛，这里都是爬行动物馆，有大黄金蛇、白唇蛇、娃娃鱼，在那儿安静地又慢慢地爬着。 我们在长沙生态动物园参观了几个小时，看到很多动物，我们以后要好好保护动物，让它们成为人类的朋友，跟人类的心连在一起，永不分离！

1 .不从材料中的三种观点选择角度，而是泛谈“竞争”（事类文以下，一般在42分以下）

提醒：广东高考特别强调审题，评分等级首先就是以内容的切题为基础。因此，作为有材料的作文，一定要学会从材料中提取观点，对于有几种观点可供选择的，可以直接取用其中一种观点；如果是“材料+话题”的作文，一定不能被话题牵着鼻子走，而是要寻找材料与话题的交集。如本则材料中的三个观点都是与“竞争”这一话题密切相关的，都是在“竞争”这一话题范围内的，完全可以作为自己的观点；

另外，如果本次作文，没有这一句话： 根据以上材料，请写一篇文章，谈谈你生活中与“竞争”有关的经历或你对“竞争”的看法。自拟题目，自定写法，不少于800字。

而把写作的要求改成：

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。 要求：准确理解材料的内涵，自主确定立意，确定文体(诗歌除外)，拟定标题；不要脱离材料内容或超出材料含义范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

如果是这样的写作要求，就必须从三种观点中任选其中一种或者从综合理解材料的角度来写。如果去泛谈“竞争”，得分就在36分以下。

2.

我和同学们吃完中饭以后来到了长沙生态动物园。

我们先上了参观车，能近距离看动物，先来到老虎区，同学们怀着紧张的心情来到了老虎区，有同学说：我会吓死的，有同学说：有什么好怕的。这些老虎凶险威武，真是百兽之王啊！下一个地方我们看的是豹子，有很多女同学说：好可爱啊！下一个是熊，同学们说：快来看看熊大，熊二。男同学们又说：看灰太狼。哈哈！

下了车，我们来到爬行馆，同学们早就想去了，你看国家一级保护动物是一条蛇，看看世界一级保护动物也是一条蛇，同学们都惊呆了。

我们来到森林剧场，二十分钟后全场就暴满了，三种动物要开个会，猴子，熊，老虎。先是猴子，主持人说三、二、一、驯兽师还没说开始，小？子就爬上去了，小猴子骑单车，红色小？子骑着骑着就走了，一点也不听指挥，我和在场的人哈哈大笑。绿色小猴子也是走起路来了呢！山羊爷爷和小猴子走了几段路，我们全在喊加油，羊爷爷和小猴子做岀了个羊上加猴，可真精彩！下面是熊来了，主持人说：熊大熊二来了，一看熊大熊二就想笑，穿个花衣服出来，他们比赛完以后熊三来了，三熊一起参加了比赛。下面是老虎来了，虎大虎二虎三虎四虎五，不知过了多久虎大拉出来一泡屎！我们全场哈哈大笑，肚子都笑疼了。

长沙生态动物园真好玩啊！229班的第一次户外活动玩得很开心！

星期天晚上，我坐在书架旁边看书，这时，我看到了《考场满分作文一本全》这本书里面的《三张抢拍的照片》时我不由得心头一震。为什么两个小青年的举动都不如一个小男孩呢?

原来，书上讲了作者去人民公园游玩，带上了相机，准备捕捉几个有趣的镜头，要参加摄影比赛。在公园里，作者看见了几位清洁工在扫垃圾，见果皮纸屑。清洁工给人们带来了优美，清洁，舒适的环境，于是作者拿起了相机悄悄的把他们照了下来。

在猴山里，作者看到了两位小青年在一边啃甘蔗，一边往猴山里扔甘蔗渣。于是作者对他们说：“被扔了，保护环境，人人有责。”可是，两个小青年不管，还是照样扔。作者生气了，拿起相机把他们的“光荣事迹”拍了下来，让他们上摄影比赛做反面教材。

在一个草坪上，作者看见了一个小男孩刚刚吃完了香蕉，手里还拿着香蕉皮。妈妈指了指离着不远的果皮箱，示意让小男孩把香蕉皮扔到果皮箱里去。小男孩看了，就想着果皮箱跑去，突然一个石头把小男孩绊倒了，小男孩不但没有哭，而且还没有等妈妈去抱就自己爬了起来，又走上前去，作者就把这美好的瞬间拍了下来。

对呀!这两位小青年和这个小男孩成了一个鲜明的对比，两位小青年的举动都远远不如一个小男孩的举动。如果全世界的人都乱人垃圾，那么地球不就成了一个“垃圾星球”了吗?但是，现在清洁工每天都在默默无言的扫着地，保护着环境，而且只要你学会见到垃圾就捡起来，口里有痰不乱吐，用环保袋，这样世界就会变得更美好。

在此，我也要说一句：“保护环境，人人有责。请尊重清洁工的劳动。”

保护地球，保护生态环境是我们每一个人的责任，这是我们都知道的一句话，可有多少人能真正做到这一句话呢？

记得我有一次去外婆家，外婆家里都干干净净的，却有一股酸酸臭臭的气味从窗户传过来，我跑过去一看，原来是一条小河，只见那条小河浑身发黑发臭，风一吹，臭味迎面扑来，使人不得不紧紧捂住口鼻，而且还有许多纸袋在河面上飘着，这条河怎么会这样呢？我带着疑问去问了外婆，外婆他说“在我小时候，这条河清澈无比，有许多小鱼小虾在河里面欢快的生活，而且没到夏天炎热的时候，我们都会成群结队的到河里游泳或抓一些小鱼小虾回去。而现在，人们不讲卫生，把垃圾扔到河里，逐渐的，河水发黑发臭，小鱼小虾全都死了。在夏天时，别说游泳了，连经过时也要捂住鼻口，迅速走过”。“那没人管吗？”我又问道。外婆回答说“我们曾经在河边立了一个牌子，上面写着：‘爱护小河，请别往小河扔垃圾，所以就不管了。”听完外婆的话我陷入了沉思，如果时间上人人到处扔垃圾的话，那地球上一定会脏乱不堪吧。所以请爱护地球，保护生态环境。

保护环境，从我做起，从点点滴滴做起，我们应该保护花草树木，珍稀水质源。如果每个人都少用一滴水，那一定能使一条条干枯的小河重获升级。为了地球的明天，人类的未来，让我们行动起来，节约能源，保卫家园，从我们身边做起。