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关于生态问题的作文【精选20篇】

严明政治纪律、严守政治规矩极端重要。开学吧小编整理了关于生态问题的作文,快来看看吧。

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[学生问题]

全文共 532 字

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1.只笼统地“介绍”一些传统节令,缺乏自己对这些节令文化意义的“认识”。选写一个节令,重点记述节日有关“活动”,始终未在节日的“魅力”或“文化意义”上“表态”。选写“诗词”类,未将古典诗词的“共性”特点归纳出来,只是一种“内容介绍”或“手法说明”,有的连“感受性”的文字也没有——古典诗词的格律美自然是与外国诗歌不同的,唐代“送别诗”、“边塞诗”有何特点?这特点里又具有怎样的文化意义?

2. “传统的”应是有“特点”的:选材上不典型,不具“特点”,自然难以与传统文化相联系;有的选材较为典型,但没有抓住节令“特点”,挖掘不出某节令与传统文化的联系。“寒食”、“端午”等节令其实是一种祭奠文化,之所以延续至今,中华民族怀宗追远、崇节尚义的品质因素可窥一斑;“中秋”则突出一个“圆”字,圆圆的月亮、圆圆的月饼里,饱蕴了中华民族安定平静、雍乐和美的审美情趣与追求。

3.“传统的”应是与外民族、外国有“不同”之处的。这其实已告诉我们可以通过“对比”的手法来构思,反映中外有别,以体现民族特色。作文中运用这种办法的几乎没有。

4.音乐、绘画、书法、雕塑、建筑等属于艺术,不具备对相关方面一定的了解尽量不要选写,否则欲求“大气”与“厚重”,结果却难逃“笼统”。

[传统文化作文教案

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篇1:童眼观生态作文500字

全文共 494 字

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现在,我们经常在电视、报纸上看到各级政府部门谈环保,如何治理环境,投入多大的人力物力等等的新闻。但是我觉得,环保应该从我们每个人做起,从身边的小事做起。这个简单的道理是从我自己亲身经历的一件小事中懂得的。

上个星期天,我和爸爸、妈妈相约一起到江滨公园去玩耍。江滨公园经过重新升级、改造,环境确实比之前漂亮、舒服了很多,公园里也增添了许多娱乐设施。所以,到公园里玩耍的人们也比之前多了很多。但是,有些人的素质不高,随地乱扔垃圾,微风轻轻一吹,便传来阵阵的臭味。于是,我灵机一动就对爸爸、妈妈说:“爸爸、妈妈,现在公园建设得那么漂亮,却有一阵阵的臭味,不如我们一起把那些垃圾清走,好吗?”爸爸、妈妈不约而同地对我说:“孩子,你能有这样的想法我们非常开心,那就让我们一起把垃圾清走吧!”于是,我们把垃圾一点一点地清到垃圾桶里。在公园里玩耍的叔叔、阿姨见到我们的举措,也纷纷加入到我们的队列中,一起把垃圾清走。不一会儿,公园的面貌焕然一新,变得干干净净的,阵阵的臭味也消失了,我们心里都乐滋滋的。

瞧,只要大家齐心协力,从身边的小事做起,那么我们生活的环境就会变得更加美丽。广东省清远市清城区凤翔小学

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篇2:去生态园秋游

全文共 473 字

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今天,我们要参观五厍生态园,同学们都兴致勃勃。

我们来到了生态园,整齐地排好队,走向植物温室。

温室里大大小小的植物不计其数,他们的名字也千奇百怪,有霸王鞭、菠萝蜜、鸡蛋花等等。霸王鞭整棵树细细长长的,它的叶子非常纤细,而且很罕见,所以叫它霸王鞭,至于菠萝蜜和鸡蛋花我也是第一次听说有这种植物。然后,我们有碰到了含羞草,我只在书上和电视上看到过它,今天,我终于看到了它真正的样子了,同学们也好奇地用手去碰它,这时,神奇的事发生了,含羞草像一为害羞的姑娘,把叶子收拢了起来。之后,我们又看见了蝴蝶兰,它可真是美不胜收啊!整朵花像一只色彩斑斓的蝴蝶。有成千上万朵花,像许许多多只蝴蝶在翩翩飞舞。

看了着一切,我有所感触,改革开放三十年以来,松江到处都在变化,连五厍这样的郊区也在变化。我听爷爷奶奶说以前买件新衣服穿,也要等到新年,住的房子更是破旧不堪。现在,衣服想买就买,样式还不计其数,一座座高楼大厦把地而起,人民都过上了小康生活。

这都不是大家努力建设我们的家园的成果吗?所以,我们这一代一定要好好学习,天天向上,为祖国建设出一份力,让我们的家园更美丽。

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篇3:共享时代带来的问题作文800字

全文共 849 字

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信息时代的高速发展,带来了许多新科技,也带来了许多新的生活理念。

共享”成了2017年的热门话题,许许多多的共享产品出现在了人们的视野中。譬如共享单车,满大街的摩拜、小黄车、小鸣单车,甚至是共享电瓶车,成堆地排列在人行道两旁,路上骑自行车的人中,大部分都骑着共享单车。

的确,共享的东西是很方便。可是,仍有很多问题存在于其中。前段时间,有一位未满12岁的男孩骑着小黄车上路,不幸被车撞伤,他的母亲就非常生气地去小黄车公司索要赔偿。这件事成了新闻上的头条和人们口中的热门话题。有些人觉得OFO公司是要赔偿一些,但另外一大部分纷纷指责那位母亲,认为是她教育不当,还去向公司索赔。我也觉得那位母亲的行为有些过激,既然公司已经定下规矩,再不遵守发生了事故,当然也应该由自己承担。

在共享时代,人们的素质就被体现得淋漓尽致,共享单车刚刚普及时,常常有新闻报道说:有人用共享单车来泄私愤;有人恶意破坏锁;有人把车漆上别的颜色;有人用锁把车锁住,私自占用等等。

但是这么多的共享产品发生问题,归根结底不还是人们的素养不够吗?我有一次来到百联附近的一个地铁口旁,两个初中生模样的男孩奔跑着从我身边擦过,到前面时,“哗啦啦”带倒了许多共享单车,两人却一点都不在意,继续跑他们的,就仿佛这事与他们毫无瓜葛。一旁的保安叹了口气,慢慢地弯下腰去,一辆辆扶起来。我赶忙跑过去也帮忙一起扶起来。保安说:“小姑娘心挺善啊!这个年代年轻人都自己管自己的,很少有人这么帮忙哪!”我微笑了一下:“没什么,共享的东西本来就应该是大家一起来爱护。”保安摇摇头道:“唉!现在好多人用完了车,就随手一放,也不锁,也不停,还得我把它门排好弄好。要是都能有你这种想法那该多好呀!”我心里一紧,五味杂陈。

也许,像保安说的那些事已十分常见,可这种现象却是十分糟糕的。如果人们只对于自己一时的利益,不负责任地放手不管,那么共享的,又何谓共享?

所以,我觉得人们应该把共享的产品好好爱护,毕竟这是所有人公共的,是社会共有的。我们应该为下一代使用考虑,为以后负责。

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篇4:生态文明你我共建

全文共 952 字

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随着时代的发展,科技的进步,人们的生活水平有着突飞猛进的提高,城市中高楼林立,郊区工厂遍布,就连乡村也都焕然一新。各种各样的进步着实让人高兴,但是,也从中暴露出了许多的问题,人们生活的环境问题日益凸显,原本湛蓝的天空早已蒙上一层灰纱,空气质量越来越差。人们甚至连出门也要带上口罩。除了蓝天没有了,河水也不再清澈,工业废水从管道中肆无忌惮的排放到河水中,鱼儿全部泛着肚皮,倒着漂浮在发臭的河水上。

这是一个非常严重的生态问题,难道我们只能留给子孙后代关于蓝天和河水的回忆么。父辈们经常在饭桌上感叹:“想当年我们在小河里抓鱼,那是的水……”而我们唯有在一旁羡慕的听着,现在哪还找得到这样的小河,难道我们长大以后只能和我们的孩子说,我们曾经吃过鱼,看到见过清澈的河水么。

国家已经将生态治理提上了日程,也有着相当一部分人从事着生态治理,可是为什么情况却不见好转?因为我们不够重视它,总想着生态的保护要靠国家,靠zf。可是你们没有想过自己么,中国可是有着14亿人口的国家,大家的力量可比什么别的什么力量要强大得多。

生态问题说大也不大,说小也不小,就看你怎么去做,首先就是吃饭问题。有人问吃饭与生态有什么关系?怎么没有关系,光浪费问题就值得说3天3夜,全年国人要浪费2000亿人民币,2000亿!要是用于治理早就变成山清水秀鸟语花香了。我们吃的从哪里来,从地里,因为过多的浪费导致生产要加速,所以为了加速生产使用化肥,使用农药。农药的危害我就不多说了。还有吃的肉,过度放牧导致的荒漠化,过度养殖多排放的二氧化碳,那个和生态没有关系。下次进餐馆吃饭注意点儿!不然总有你吃不到饭的时候。

说完了吃,再说说穿,没事儿你穿什么貂皮,不穿野生动物真皮的衣服会死啊。每年有多少珍贵的野生动物被捕杀,数量不得而知,但是可以肯定的是,已经有无法统计的动物品种被人类的剧烈活动影响导致灭绝。生物的品种正从多样化向专一化转变,如同达尔文的理论那样,只有像老鼠蟑螂那样适应了人类的动物才能如鱼得水的生活着,基本上只要人类不灭绝它们就能一直活下去。

衣食住行,哪一样都和生态有关系,现在的房地产乌烟瘴气,中国的汽车数量也已排在世界首位更以惊人的数量增加,我们应该重视生态,就要从我做起,约束自己,这个问题任重而道远,革命尚未成功,我们仍需努力啊!

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篇5:[问题现状]

全文共 387 字

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具体来看,目前我们的长城保护几乎在所有关键的环节,都处于一种严重“亏欠”的状态。如“缺钱”——“长城经过的张家口市几乎全是国家级贫困县,地方政府确实无力出资维修和保护长城”;“缺人”——如长城沿线的“抚宁县文物部门在编人员只有9人,不可能仅靠这些人员完成巡查全县142.5公里长城的任务”。更重要的是,围绕究竟应“怎样去全面保护长城”等一些根本的方向性问题,目前我们同样也没有一个明确统一的规划设计和普遍共识。

此外,“长城热”背后却是长城保护的阵阵寒意,最为热闹的大概要属管理权之争。譬如金山岭和司马台两地管理部门互殴轰动一时。与争做李白杜甫甚至潘金莲家乡一样,一些地方“向钱看”的保护和无序发展观更是一种破坏,以开发为名——长城变成了摇钱树,随意打扮、格调全无。近些年有的地方把上千年的土长城就地推倒,并在原址建起了和八达岭一样的砖长城……此类“保护性拆除”可谓暴殄天物。

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篇6:有趣的生态瓶作文600字

全文共 633 字

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这周科学课,老师布置了一个加分作业:让我们自制一个生态瓶,来了解池塘中动植物之间的互相依存关系。

星期六一大早,我们拿着小网兜,来到凌公塘河边准备捞一些制作生态瓶的原材料:水草和鱼虾。妈妈运气真好,一网下去就捞到了好几个螺蛳,还有一些活蹦乱跳的小虾。我也学着妈妈的动作试着捞了一次,可是什么也没捞到,实在是太丢人了。看来捞鱼虾也是有技巧的呀。之后我们一起合作捞鱼虾,很快小水桶里便装满了水草、鱼虾、螺蛳等动植物。

我们满载而归,回到家后我就迫不及待地开始制作生态瓶了。首先,我在一个洗干净的圆形鱼缸里,倒上一些建筑用的细砂石,然后用自来水反复冲洗,直到洗砂石的水变清澈为止。接着再倒入大半鱼缸的河水,记得哦,一定要用自然水域里的水,因为自来水中含有消毒剂,鱼儿会死亡的,所以不能使用自来水。接着我在鱼缸里“种”上一些水草,放入一些浮萍,最后再把抓来的小鱼、小虾、螺蛳等放进去。就这样,一个简单的生态瓶就大功告成啦。

生态瓶制作完成后,我开始观察起来。刚开始的时候,鱼缸里的水有点脏,有点浑浊,大约10分钟后,水逐渐变得清澈起来;鱼儿刚开始也不适应新的环境,很是陌生,很胆小,只敢躲在水草中,不敢游动。慢慢地,小鱼们适应了新的环境,在鱼缸里欢快地遨游起来。螺蛳的适应能力比较强,没多久它们就紧贴在鱼缸的玻璃内壁上,还有些倒挂在水草上,悠闲地伸出两只触角,欣赏着这新的环境。

这次生态瓶的制作,让我体会到了捞螺蛳、捞鱼虾的乐趣,也让我学习到了更多动植物的生活习性,真是太幸运啦!

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篇7:一,问题的提出

全文共 657 字

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现象一:又到了批改的时候了,笔者的办公桌上堆着学生的习作。说实在,每次改作文的时候都没有好心情。因为笔者任教的是小学五年级,可学生的习作有一半以上还停留在二三年级的水平,潦潦草草的就几句话,让人看了都心寒。

现象二:笔者任教语文学科已有8年之久,应该说在作文教学这一块也积累了一些经验,可是把前几届相对成功的经验,运用在现阶段的学生身上,并没有达到笔者理想中的效果,一时茫然不知所措。

现象三:上级部门征文比赛通知一下发到学校,大部分老师都有深切的同感,征文比赛比的根本不是学生,因为以学生名以参赛的征文绝大部分都是由老师代写得,反过来是否可以就此证明学生实际的习作水平并不是很高呢

现象四:曾经一次有商人在校门口商店推销50元一套的《作文一本通》,笔者提醒规劝学生不要前去购买,提倡学生前去购买《四大名著》,最终的情况却令笔者的心情非常的沮丧,全班学生共有二十多人前去购买了《作文一本通》,没有人愿意购买《四大名著》。

到底该如何提高学生的习作水平呢这已经是一个相对古老的话题了,笔者查阅了《小学语文教学法》中有关于永正等元老关于作文教学方法的论述,只感觉随着时代环境的变迁这些元老的方法用在时下,不能发挥切实有效可行的作用。

同时,纵然网络上以及各类期刊中关于作文教学的观点满天飞,关于作文教学的课题研究也数不胜数,同行们似乎对作文教学的见解一日比一日深刻,可一旦具体到课堂教学实践时,具体到辅导身边的学生时,却总感觉那么多正确的观点,竟然没几个能用的上,还是感觉作文教学的方式方法和手段太少,学生总是"笨"得难以启发。

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篇8:游长沙生态动物园作文600字

全文共 613 字

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下午,东方红学校四年级全体师生去游长沙生态动物园

先入园,然后搭乘观光车游。在车上,我看见了许多动物。有老虎、豹子、狼、狮子、黑熊……老虎有的睡在地上,一动不动,我们还以为它死了呢;有的趴在地上发呆,一辆庞大的汽车经过都毫无查觉。豹子看见我们的车,就像什么都没看见似的,若无其事的走开了。两只黑熊在地上滚滚抱抱,又互相碰碰对方,真不知道它们在打架,还是在谈恋爱。

乘观光车游览了一阵子后,我们徒步游动物园。我们看见了猴子。在一条小溪旁,有一只母猴子背上趴着一只小猴子。母猴子好像要去挑水喝,但是,它迟迟不敢动,大概是看到有这么多人,怕了吧。还看到了犀牛。它们趴在那里一动不动,好像睡着了一样。

我们又去看了一场表演,叫森林剧场。有猴子骑单车、山羊走不足三厘米的钢板、黑熊走钢丝、滚球、吊双杠、骑单车、老虎钻圈……最精彩要数老虎钻圈了。先是一米,老虎准确无误的钻了过去。然后是一米半,结果依然是钻了过去。最后是两米,我想,这么远的距离,应该钻不过去了吧。让我们吃惊的是,老虎又一次准确无误的钻了过去。还有大象表演,最精彩的是与我们互动。驯兽师选了一位帅哥,坐在了大象的鼻子上。还选了一位美女,两头大象的鼻子连起来,她坐在中间。还选了四位小朋友,其中有三位都是我们班的。大象真调皮呀,它鼻子拿着一顶帽子,在四位小朋友的头上轻轻的碰了碰,又收了回来。最后还是把帽子戴在了其它班的小朋友头上。

时间过得真快啊,我们只能恋恋不舍的出了动物园。

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篇9:小沈括解大问题作文500字

全文共 553 字

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《梦溪笔谈》大家都听说过吧,那就是“中国科学史上的坐标”,北宋著名的科学家沈括写的。正巧,语文书中有一篇关于他的课文呢,我给大家讲讲吧!

小时候的一天,沈括正坐在床上读唐诗,当他读到“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”时。他不禁就纳闷了,为什么山下的桃花三月都谢了,山上的桃花怎么四月才开呢?同是桃花,开花的时间为什么相差这么远呢?他想:会不会是白居易写错了呀!又转念一想:古人都是实事求是的呀,不可能会写错,更别提流芳百世的古诗了。他眉头紧锁,左瞧瞧,右看看,百思不得其解,于是就跑去问妈妈。妈妈笑了笑说:“你娘也不知道呀。兴许是花开花落,有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他打算亲自去寻找答案。刚好,离家不远处有一座山。他跑到了山脚下,这座山青石嶙峋,高耸入云,小路参差不齐。即使这样,也阻挡不了沈括前去寻找答案的脚步。沈括一股作气,沿着小路跑到了山上。他跑得气喘吁吁,豆大的汗珠落了下来。恍惚间他看见了一棵桃树,那棵桃树开得正盛,一阵风吹来桃花像一只只粉蝴蝶,飞舞在树丛中,漂亮极了。沈括不禁看的入了迷,突然一阵寒风吹来,他打了个冷战。沈括若有所悟的说:“原来是因为深山上温度比山下低,才使桃花开的晚呀!

我们要向沈括学习,在平常的事务中发现问题。还有要牢记,真理往往是在经历困难之后才被发现的。

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篇10:战污染赞生态获奖征文素材

全文共 633 字

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“迎着朝阳,背着书包,我们来到了美丽的学校……”咦,这是什么声音?啊!再看东胜区第五小学的电动伸缩门缓缓地打开,走出来一队穿着整齐校服带着鲜艳的红领由的学生,打头的两个还举着一个红条幅,上面写着“绿色生态文明——”。哦!原来是五小学生要去植树呢,这其中还有我呢,和我们一起去看看吧。

走在去的路上,我背着画板,心情愉快极了,仿佛踩在了棉花糖上似的,飘飘然了。终于来到了目的地,这是在马路边的一个公园晨,公园晨到处都是树,为公园增添了一丝生机。这时,走过来一位植树管理员,他向我们介绍了公园的各种树木,有杨树、柳树……这么多种树,都看得我目不瑕接了。这时,管理员叔叔指着一棵树,对我们说:“大家说那是什么树?”我们异口同声地说:“假树!”管理员笑了起来,大家也笑了起来。

最难忘的是,我们也种下了一棵由自己亲手种的树。管理员带着我们找到铁锹,来到种树的地方,我用脚踩着锹面上方的梭,踩下一脚锹面深深的嵌进了土里,我又往上一跳,一堆土就被刨了出来,我又来一个“如法刨制”不一会儿,我们就挖好了一个土坑,接着,同学们又找来一根“光杆司令”——一棵没有枝叶的树,我们让它立的端端正正,让它“跳”入土坑,埋上了它的脚,然后给小树挂上我们自己做的环保标语,小树仿佛看到了我们送给它的礼物迎风摆动着几根小树枝,仿佛在说:“放心吧!”

我一定会好好成长的,最后,我们用画笔画下了初春的公园。呵!好美啊!

这次植树就在我们的恋恋不舍中结束了。以后我一定要多植树,让我们的城市真正变成绿色城市!

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篇11:当前小农生产面临的困难和问题及解决对策

全文共 1025 字

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目前,在农业生产中存在这较多的问题,具体分析如下:

(一) 农业基础设施薄弱,农业产业化水平较低,农民增收仍然困难。农业基础设施仍不完善,抵御自然灾害能力不强,耐旱的优良品种和先进的节水灌溉技术得不到推广应用;缺乏品牌农副产品加工业和制造业,缺乏大型农产品销售市场,制约着农产品的销售,使得农副产品价格提升空间不大;这些因素极大地制约着农业的增产、农民的增收。

(二) 农民组织化程度不高,农业劳动力质量下降。农业产业化经营和组织化水平仍然较低,带动力不强。农村专业合作社中介服务组织仍处在培育阶段,农产品加工、销售滞后的面貌尚未改善,农产品营销策略和手段相对落后。同时,随着社会经济发展,农村大部分文化水平较高的青壮年劳动力外出打工,留下来务农的多是妇女及老弱病残,体力差、科技文化素质低,难以掌握现代种养技术,从而制约着现代农业的发展。

(三) 金融资金对农业发展的扶持力度依然较弱。尽管近年来农业投入逐年增加,但受地方财力的制约,农业投入主要依赖国家和省级的投入。地方政府及企业、农户对农业投入的能力有限,农民申请小额信贷门槛依然较高,农户贷款难度较大,给农业生产,特别是发展设施农业和规模经营带来困难。

(四) 农业生产的不确定因素增多。农业的自然灾害难以避免。动植物发生较大疫情灾害的可能性依然存在,我们必须保持清醒的头脑,未雨绸缪,防患于未然。

针对以上问题,个人提以下几点建议:

(一) 促进农业农村工作上新台阶。大力发展农村经济,进一步优化农业结构,发展生态型、安全型、效益型农业,提高农业经济综合效益。加强农村基础设施建设。完善农村道路、饮水等基础设施,加快农村信息网络建设,改善农民生产生活条件。

(二) 继续加大对农业的投入和对农民的补贴,进一步优化农业产业结构,全面提高农业综合生产能力。积极、稳妥地搞好结构调整,全面推进农业增长方式由外延扩增向优化结构,积极发展特色农业,注重引进优良新品种,提高农产品的科技含量,增强市场竞争力。

(三) 建立完善物价管理与价格动态调查监测,及时、准确掌握农产品价格变化情况。

(四) 加强农村信息化工作,要进一步加强农业信息网建设,搭建致富信息平台,力争全部实现,为榆林市农业增效、农民增收搭建广阔的信息平台。

(五) 抓好防灾减灾工作。一是强化防汛抗旱、动植物疫病防控,努力保障农业生产。二是严格落实农村政策。严格按照政策规定,将粮食“两补”资金、农资综合直补资金、退耕还林补贴资金及其它惠农资金发放到位。

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篇12:关于生态文明的年级

全文共 763 字

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以前,我总以为生态文明离我很遥远,所以乱仍垃圾,浪费资源这种事我是经常干,虽然别人多次告诫我,要保护生态环境,可我却总是满不在乎。认为乱扔一样垃圾没什么关系。其实想想,我们中国13亿人口如果每个人都扔一张纸那整个中国就将成为一个大垃圾堆。

前几天,我看到这样一幅漫画:两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然,小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这是谁干的坏事,真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧!别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来,小男孩在一边不时地挠挠脑袋,眉头紧锁,若有所思。小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了六个大字:“文明――只差一步!”贴在了垃圾桶上。小女孩见了,向他竖起了大拇指。 看到了这幅漫画,令我感慨万千, 内心受到了深深地震撼。心想:人家也是两个小孩,就这么知道环保,可我呢?都一个快要升中学的大孩子了。还不如人家这两位小孩懂得环保,真是自愧不如,脸红啊!我决心以后再也不做对生态环境不好的事情了,看到有人破坏环境、有不文明的行为时,我一定要主动上前制止。

刘备曾经说过:“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”说的太对了!环保也是这样。不能因为认为不乱丢垃圾事小就不去注意,也不能因为认为不乱丢垃圾是小事就乱丢垃圾。要做到环保,我们就必须做好每一件小事。比如说不乱丢垃圾啦,不浪费水什么的,只有这样,才能真正地做到环保。

我们只有一个地球,地球的资源是有限的。俗话说:“地力之生物有大限,人力之成物有大数。所以我们要保护环境,珍惜资源,维护生态平衡。尽管现在的环境污染很严重,但是生活在地球上的我们不能灰心,只要大家齐心协力来保护环境,我们生存的环境就会美好起来,天会更蓝,水会更清,空气会更清新,我们的家园会更加绿色。

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篇13:关于小农生产面临的困难和问题及对策

全文共 4502 字

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近几年,政府加大对农业投入,全县粮食生产实现恢复性增产,农业基础设施进一步完善,农业生产呈现稳定增收的良好态势。但是,镇雄农业发展仍然存在着不少困难问题,现将我县农业生产现状作如下分析,并提出对策措施。

一、镇雄农业生产发展的现状介绍

镇雄是一个有百万人口的农业大县,全县辖28个乡(镇)239个村民委员会5135个村民小组,人口150余万人,耕地120多万亩,人均耕地0.9亩,人均有粮 250公斤 ,人多地少是镇雄的严峻的农业生产实际。而镇雄主要以旱粮生产为主,只有部分乡(镇)有零星的水稻种植。在经济林果等项目的开发中,由于规模小,缺乏正确的组织和引导,生产的自发性、随意性较大,并有“一哄而起,一哄而散”的特点,难以形成持续的市场供给,且又主要以新产品进入市场;在产前、产中、产后方面,服务滞后,产品附加值低,一定程度地影响了商品率的提高,进而影响农户增产增收。主要表现为以下几点:一是农村基础建设相对滞后。自然灾害频繁,种植业“靠天吃饭”的现象一直是农业发展所面临的现实的问题,而目前镇雄农业基础设施仍然十分脆弱,抵御自然灾害的能力较差;二是农业产业结构不尽合理。农业生产规模化、组织化程度低,优势农产品规模小、分布零星、规模效应差,农业产业化经营滞后,产业龙头的带动能力不强,缺乏优质名牌产品;三是农业科技含量较低。生产方式陈旧、耕作管理粗放,产品附加值低,质量和效益不高,农产品缺乏市场竞争能力;四是农业劳动者整体素质偏低。劳动生产率较低,市场经济和商品经济意识淡薄,市场信息和农产品不畅通等都制约和影响镇雄农业的进一步发展;五是投入相对不足。

二、镇雄农业发展中存在的主要问题分析

(一)自然条件恶劣,产业结构不合理。

自然条件恶劣,自然灾害频繁,有无灾不成年的说法,这一实际决定了我县农业生产的弱质性,加之农民贫困程度深,贫困面大,素质较低,导致农业实用技术得不到有效的推广应用,一定程度制约着农业产业结构调整。主要表现在以下两个方面。一是种植结构不尽合理,没有彻底摆脱传统农业的束缚。在产业发展方面,部分乡镇仍存在“什么都有,什么都不突出”的问题,没有形成自身优势产业,对市场前景看好的高档菜、品牌菜品种几乎没有;二是农业基础设施建设发展滞后。我县由于坡地多,地块小,这在一定程度上影响了农业机械化发展,而农业机械化发展的相对滞后反过来又影响农业生产的全面发展。其次是我县农田节水灌溉技术发展较慢。

(二)农业产业化水平较低,步伐缓慢。

农业产业化程度低。“基地+市场+企业”产业化经营模式还未形成,全县农业龙头企业数量少、规模不大,对农户的辐射带动能力相对较弱。市场建设特别是农贸市场建设与外地客商联系较少,仍停留在县域内经销。而且农户的分散经营与市场供求矛盾突出,广大农户缺乏商品意识,与农业生产和农业产业化发展不相协调,而由于地方财力有限,缺乏对产业化发展的必要投入,绝大多数生产项目难以形成规模,产、供、销产业链难以形成,产品供求脱节,致使农业产业化进程缓慢。产业化水平低。

(三)农业科技与农业生产结合松散,农业科技含量低,生产设施落后。

农民科技文化素质较低。据调查,目前我县农村劳动力文盲、半文盲人口比重较大,农业劳动者科技文化素质低下给他们在接受新观念、获取信息、提高技能参与市场竞争力等方面带来极大困难,使之难以冲破传统农业和小农意识的束缚。因此用现代农业的生产知识、经营知识、科技知识教育农民,提高农民是农业发展当务之急。同时科学技术在农业生产中得不到有效渗透,科技含量率低,从总的生产情况来看,种植业抓粮食生产力度较大,近两年来,我县在粮食生产上,大力推广各种作物间套种技术,大搞高产创建活动,科技样板举办规模也较往年有大幅提升,而特色产业开发利用不够,农业产、加(供)、销不相适应,矛盾突出。更为严重的是农业科技推广体系不健全,出现“断层”现象。原来隶属农业部门的乡镇农技人员,目前绝大多数已经从事乡镇行政事务,从而使我县的“县、乡、村、户”四级农技推广体系出现“断层”,使最新农业技术得不到推广应用,农民迫切需要技术而及时找不到乡镇农技人员,农技推广工作出现“梗阻”。镇雄县农业科技含量较低,虽然镇雄县旱粮生产力度较小,在粮食生产措施的推广应用方面取得一定实效,但我县大面上仍存在粮食产量低而不稳,部份农户生产自救能力差,解决吃饭问题仍存在一定困难,而生产、加工、销售、市场流通等环节缺乏有机结合,生产设备、技术落后,农业生产社会效益与经济效益难以实现,农业生产处于增产不增收的状态。

(四)农业投入较少,广大农户生产自救能力差,特色农业资源得不到开发利用,农业项目的实施举步维艰。

由于镇雄县属国家级贫困县,财政困难,决定了缺乏资金开发农业项目和扶持农产品企业、靠农户自主经营,难以形成规模化、集约化的发展,农产品主要以原产品的形成进入市场,缺乏市场竞争能力,生产附加值不高,农户增收难以实现。一些名特优产品,由于种植规模较小,零星而分散,得不到有效的投入和扶持,缺乏正确引导和科学管理,形不成农业增产增收的增长点。

(五)科教兴农投入远远不够

农业现代化的前提是人的现代化、农民的现代化,而农业现代化必须以农业科教现代化为基础,要改变见物不见人,只片面追求物质能量投入和农产品数量等实物指标。忽视人类发展指数的非现代化观念。镇雄的农业科技推广工作在理论上、口号上得到了最充分的重视,“农业为基础”又加上“科技是第一生产力”,被提高到前所未有的崇高地位。但是,镇雄农业科技投入占农业总产值仅为0.03%,还远远低于国家的0.67%水平,严重制约了镇雄农业生产的发展进程。

(六)缺乏龙头企业的带动。

镇雄至今仍然没有能够带动全县经济发展的龙头企业,而作为广大农户增加收入的畜牧业发展也相对落后,致使农产品得不到有效的转化和利用,成为制约农业产业结构调整和农村经济发展的瓶颈。

针对以上存在的各种问题,提出以下发展对策:

三、镇雄农业发展的对策

(一)优化农业种植结构,全面提升农业整体水平。

紧紧抓住和运用好当前政策机遇及我县优势,继续按照“增粮食、稳烤烟、扩经作”的农业结构调整基本方向。即大力发展粮食播种面积,稳定烤烟播种面积,增加蔬菜播种面积。进一步优化区域布局、优化品种结构,特别是我县马铃薯产业,要通过制定专业发展规划,明确相关政策,建立标准化示范基地,加大对马铃薯产品的保护力度,推行原产地标识等制度,进一步整合特色产业资源,支持做大做强马铃薯品牌产品,提高其市场竞争力。真正使我县农业生产向优势主导产业聚集,向县域特色产业聚集,向新型产业聚集,努力实现优势产品规模化、规模产品特色化、特色产品产业化。

(二)扶强壮大龙头企业、推进农业产业化经营。

当前我县农业发展的主要矛盾和问题突出表现在农业结构调整步伐不快,直接表现在农民增收缓慢,问题实质是农字型龙头企业发展滞后,农民社会化组织程度低,根本出路在于推进农业产业化经营,关键在于壮大龙头企业。龙头企业一头连接市场,一头连接农民,按照市场需求,组织农民大力发展特色农业、专业化生产,可从根本上解决生产与市场的矛盾。因此,农业龙头企业是农业经济发展的主力军,是种植业结构调整的重要突破口和切入点。当前和今后一个时期,应以工业管理理念,在不断完善和壮大我县现有的粮食加工、马铃薯加工、蚕茧收购加工等龙头企业的基础上,进一步优化壮大扶强蔬菜类深加工经济组织。今年,我县农业局正在积极开展全方位的蔬菜、油菜、马铃薯项目招商工作,通过新上项目,最大限度地实现转化增值,以此拉动我县优势特色产业的发展,促进全县农业向规模化、区域化、专业化方向转变。

(三)加强农业项目建设,增强农业发展后劲。

在抓好在建项目的同时,要重点围绕“抓住政策争项目、强化职能上项目、结合产业谋项目”的思路,结合“十二五”规划,抓紧谋划一批技术先进、产业关联度高、带动能力强的大项目。尤其是要突出抓好良种、农资综合等惠农补贴项目的实施,我县要在现有补贴项目的基础上,逐步向玉米、马铃薯等农作物上延伸,争取国家更多的优种补贴项目资金,增强我县农业发展后劲。

(四)加大投入,提高农业生产的专业化、规模化水平,扶持发展具有竞争优势和带动力强的特色产业。

根据我县不同的生态区域,对农业生产进行合理布局,在切实提高农田产量,确保粮食优质高产,确保农村稳定的同时,积极争取上级部门的立项扶持,鼓励企业与生产基地,农户之间通过产销协和关系,通过企业+基地+农户的方式形成风险共担,利益分享的有机结合体促进生产基地向规模化发展,在龙头企业生产效益实现的同时,保证农户增产增收,进而促进农业向产业化方向发展。同时以培育生产加工企业为重点,促进生产与加工的合理互动,通过龙头企业促使广大农户面向市场,以推广先进的农业科学技术为前提,从政策、资金、技术上加大优势农产品推广种植,成品加工力度,全面提高中药材、魔芋、马铃薯、经济作物等产品的市场竞争能力,不断改进生产加工工艺水平,创造优质品牌新产品,降低生产成本,提高经济效益,促使农户投入到农产品市场流通中去,全面提高农业化经营水平。

(五)发展特色产业,促进经济增长。

镇雄是一个山区农业大县,境内立体气候复杂,自然灾害频繁,农村贫困面大,贫困程度深,农民生产自救力较差,决定了我县以粮食生产为主的种植业受到严重制约。而作为特色农业,如名贵中药材的开发利用、绿色食品的推广和种植都具有一定的优势。所以,在我县农业产业化发展中,合理地调整农业产业结构是农业化发展的关键所在。而我县农业产业化调整中应遵循的原则是:一是以特色种植为重点,规模适度地发展中药材等特色产业,培育农村经济新的增长点。二是大规模地发展畜牧业,通过畜牧业规模化、集约化的发展,促进农产品商品价值的转移,增加农产品的生产附加值,有效地促进农业增产增收。三是建立绿色食品生产基地,注重无公害,有机食品的生产和开发,引导广大农户面向市场,通过生产与市场的互动,促使生产与经营并举,进而促进农业增产、农民增收。四是在增加科技投入的同时,切实增加农业主要产品加工企业的建设资金投入,研究农副产品的市场需求动态,跳出因为农业抓农业的圈子,促进农产品的产、加(供)、销有机结合,通过产前、产后、产中的一体化服务,实现农业产业链,促进农业产业结构调整,加快农业产业进程。

(六)健全农技推广体系,全面提高农民素质。

要健全完善县、乡、村、户四级农业技术服务网络,通过体制创新在抓好乡级农技站管理的同时,重点将农技服务的触角向村级延伸,大力组织实施科技进村服务站,并通过技物结合,全方位开展农业科技服务,提高农业生产水平。

1.当前小农生产面临的困难和问题及解决对策

2.关于小农生产面临的困难和问题及对策

3.煤矿安全生产月发言材料

4.2017安全生产月发言材料

5.2017安全月主题“全面落实企业安全生产主体责任”发言材料

6.落实企业安全生产主体责任发言材料

7.在三夏生产暨秸秆禁烧工作会议上的表态发言材料

8.安全生产月领导发言材料

9.安全生产月表态发言材料

10.全面落实企业安全生产主体责任发言材料

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篇14:扬帆中国梦共筑生态家环保作文

全文共 849 字

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“人生因梦想而改变”这是我们常说的一句话。美羊羊的梦想是希望青青草原变得更绿;光头强的梦想是希望有砍不完的树木。而我的梦想是:保护环境、节约资源。

一天,我要学奥数,因为时间紧迫,所以没来得及吃饭,妈妈想给我买一盒盒饭,这时,我想我想起电视上曾报道过:“盒饭的盒子含有毒物质,这既污染环境又有害健康。”于是我对妈妈说:“妈妈,我不要!”“为什么不要呢?”“因为电视上曾报道那些盒子里有有毒物质,既污染环境又有害健康。”“没事,就吃一餐,只要不经常吃,就不会有害健康。”“妈妈,可是这些盒子不卫生呀!是白色垃圾耶!不可以食用。”“嗯……这……算了,我给你买点面包算了。”“耶!!”这件事让我看到了自己的力量,原来我的梦想离我并不远,只要我开始去做。

保护地球,共筑美好家园,不仅仅要保护环境,还有节约资源。

一天,爸爸正在洗衣服,“嘎吱、嘎吱”的声音把我吸引了过去,我看见爸爸正在搓衣服,而一边的水龙头却在不停地“流泪”我走过去,关掉水龙头,对爸爸说:“老爸,您不能浪费水!”“我没有浪费,我在洗衣服,你没看见?”“你盆里已经有很多水了,不需要再放了,您知道吗,虽然地球70.8%的面积被水覆盖,但97.55%都是海水,不能饮用,在余下的淡水中,人类能够利用的水还不到世界淡水总量的1%,如今的水资源已经供不应求了!如果大多数人都向您这样浪费水资源的话,那么将来还会有水喝吗?您看,我们这里每天都有甘甜的水喝,每天都能洗上一个舒服的热水澡。可是,在西藏、非洲那些干旱地区每个星期甚至一个月才洗一次澡,还洗得不舒服呢!所以老爸,你可得做我的榜样哟。老师曾说过,水是可贵的、水是生命之源。”“宝贝,谢谢你提醒,我保证以后再也不浪费水了。”“好。”经历这件事,我又向我的梦想跨出了一大步,我用自己小小的力量影响着身边的人,为共筑美好家园献出了自己的一份力。

其实,梦想离我们并不遥远,日常的一个个小动作就能让我们一步步实现我们美丽的梦。只要我们不断努力,就一定能创造出祖国美好的明天!

[扬帆中国梦共筑生态环保作文

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篇15:共享单车问题议论文

全文共 795 字

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在如今的生活中,人们为了寻求方便,开发了共享资源。如共享单车、共享篮球,甚至共享商店,这无一不给予我们莫大的便捷。夸张来说,人们在溺水时,总要抓一棵救命稻草:假如天空突然下起暴雨,而你没带伞,恍然间看到有共享雨伞,这何尝不是令人欣喜若狂的?相信许多人都受到过这般“优待”,我也不例外。

那天秋风瑟瑟,学校考完试早放学,我早已计划好——我要去食尚天地大吃一顿,好来补补我这些天的憔悴。喜上加喜的是,这次考试感觉不错,心情也是格外舒畅。我同好朋友蹦蹦跳跳地除了校门。然而这喜悦感并不长久,并且痛苦倒是给了我“当头一棒”。我的肚子早已发出了雷鸣般的抗议,去那的路程对我来说并不算近。那怎么办呢?我脸上的笑容渐渐消失,同时“愁眉苦脸”代替了它:“啊,还有那么远,我好累,我不想走了。”“是啊是啊……”接二连三的抗议使我不禁苦思冥想起来。我缓缓地走着,余光似乎瞟到了什么——共享单车!

天哪,上天竟如此眷恋我。我心想着,笑容渐渐出现。我甚至要跳起来:“看啊看啊,共享单车,大家都带手机了吧。”他们不约而同地点点头。大家拔腿就跑。“今天真是我的幸运日,简直太开心了”,我边跑边想着。大家齐刷刷地扫码,上车。骑在路上有说有笑,真像个大部队——五六个人骑着小黄车,不急不躁地走在街上,回头率简直百分之百,路人都看着我们,这是我们又镀上了一层金身。不久我们就到达了目的地,在那享受了我们独有的快乐时光。

人们都说,快乐的时光总是过得很快,我们又怎么不是如此?共享单车遍地都是,大家根本不用愁。最终“各回各家,各找各妈”。

这件事的确给我留下了很深的印象,这正能很好地表现如今社会带给我们的便捷。“共享”这一词就是共同分享。我认为,它不仅给我们提供了方便,还使社会人民进一步地团结、乐于分享,改变了他们的传统理念。当然,我们要爱护他们,不能因为那不是自己的钱买来的,就不懂得珍惜。共享资源需要人们的扶持,才能日益美好。

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篇16:弘扬生态文明创建森林城市

全文共 713 字

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每个人的心中都有一个美好、令人憧憬的家园。我心目中也有一个美好的家园,它并不像大城市那样繁华,而是覆盖着深浅不一的绿色的,像童话般美丽的乡村。

早上,我枕着甜蜜的梦醒来,穿上鞋,往门外放眼望去,一座青翠的山矗立在远方,犹如青云出岫,望着田间劳作的人们。清晨的风湿漉漉的,我吸着清新的 空气,来到院子里的油菜田旁。金黄的油菜花,成了蝴蝶与蜜蜂的天地,美丽的蝴蝶在金黄的舞台上跳着优美的舞姿,给这小小的院落增添了不少乐趣。大山里的空气分外清新,天空总是像刚被雨水刷过是的,那么湛蓝。望着满眼点缀的绿色,我感觉这个世界是那么充满生命力,那么生机勃勃。

中午,骄阳似火,在田间劳作的人们,在大片大片的浓浓的绿阴下歇息。这种绿色,浓的青翠,浓的可爱,让人们 干得更带劲儿。所有绿色都在阳光的滋润下蓬勃生长,天天向上。的确,在这样骄阳似火的天气下,有漫山遍野的绿色,真是一股强大的力量。绿,在天地间挥毫泼 墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。浓浓的绿把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光,悠悠的呼吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。 可是那天也有不测风云,带来了雷电的亲吻。闪电是不经意露出的含情脉脉的目光,雷声是他们快乐的笑语,而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天,白的云, 绚丽的彩虹,交织盛夏最美的风景。

傍晚,黄昏走到了温柔的尽头,大树不再发出沙沙的响声,均匀的呼吸着,与大地上的一切事物做好了准备,迎接夜的来临。晚霞也在奇妙的变换着,颜色愈来愈深,抹在深深的绿色之中,那绿色在多彩的晚霞中静静的睡去。 这就是我心中一直憧憬的充满诗情画意的家园,一个充满绿色,充满勤劳,充满生气的家园。

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篇17:巴国城生态公园作文450字

全文共 444 字

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周末,我和爸爸到巴国生态公园去游玩。

走进公园,首先映入眼前的是一片热闹的场景,好大一个喷泉广场,有大人坐在椅子上摆龙门阵,有小孩在自己的玩具,还有三三两两的小孩拿着水枪在玩打水仗。真热闹呀!

穿过广场道路两旁是绿油油地草地,就像铺了绿毛毯一样十分惹人喜爱。突然闻到了一股淡淡的清香,我问爸爸是:“桂花的香味吗?”爸爸说:“是的。”然后我们走向了桂花树,看着她那狡小的花朵,淡黄淡黄的,像害羞的小姑娘一样!我们呼吸着带有淡淡花香的空气,心情非常愉快!再往前走看见了一个湖,湖里有好多鱼儿在里面自由自在的游来游去,好像是在欢迎我们的到来,瞧它们好高兴,好开心呀!在湖边上有一颗颗高大的柳树,翠绿的柳枝被风轻轻一吹,它随风翩翩起舞,像一群顽皮的孩子在打闹。湖的中央是个大喷泉,喷泉喷出的水,有的像孔雀开屏,有的像敞开的伞,还有的像一朵盛开的大荷花。湖的一边,是一片绿荫荫的竹子,风轻轻一吹,竹儿摇来摇去,远处看去就像绿色的波浪。美丽极了!

看着这美丽的风景,我的心情无比舒畅,多么叫人流连忘返呀!

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篇18:生态文明你我共建征文小学生

全文共 513 字

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我们周围是否有许多垃圾呢?我们是否发现垃圾就在我们的周围呢?

因为人们多加开垦荒地、砍木盖房……正是因为人类这样不停得开垦荒地、砍木盖房,就因为这样人类受到了大自然的惩罚。

每天早上来到教室里,我们要做的第一件事情就是放下椅子去开窗户,让空气流通;拿起扫把扫扫地,把垃圾扫掉,让教室成为一个干净的小世界。如果每个人都能从一件小事做起,我们的地球将是多么美丽、干净的。

现在人类应该行动起来,做好低碳生活的计划。不开空调、少看电视、出门乘公交啊等等。放假期间,应该去外郊游,郊游要搭公交车。不要骑电车,电车消耗电;也不要开汽车,汽车污染气大。

如果要出门购物,带上购物袋。不要带塑料袋,塑料袋是生态文明的祸害。虽然塑料袋不大,但是害处却是它的几倍,以后要少用塑料袋,用购物袋才环保。这仅仅是小事,但它却给人类带来了灾难。塑料袋是白色的,它的污染主要于它的白。“白色污染”主要指对环境造成的“视觉污染”和“潜在危害”两个负面。

生态文明,只有几个人做那是不够的,需要我们共同的努力。坚持一天不破坏,那我们的家园也能够多一天“微笑”!要让我们共同的家园美好,需要大家一起为地球“洗澡”!

生态文明,从小事做起,从我做起,再小的力量也是一种支持!

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篇19:生活的问题作文

全文共 533 字

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星期天早上,我和爸爸一起去买菜。我们走进菜场,哇!今天的人可真多呀!

我和爸爸来到一个老奶奶的摊位前买青菜,爸爸先问了青菜的价格,每斤2.5元。于是,爸爸便挑了一些,称出来是4.5斤。爸爸对我说:“你算算,要付多少钱?”“根据数量关系式:总价=单价×数量,列式为2.5×4.5”,我边想边说,“可是两位数乘两位数,口算有点困难”正当我在思考时,只听老奶奶说:“11元2角,就付11元吧”,爸爸说:“好”,就付了11元。我大吃一惊,老奶奶和爸爸既没有列竖式,也没有用计算器,怎么会算的这个快呢?于是,我就问老奶奶,老奶奶微笑着说:“小朋友,我是这样算的,每斤2元5角,先算4斤,正好等于10元;再算半斤,也就是2元5角的一半,大概1元2角,合起来大概就是11元2角。”

爸爸问我:“你知道这是什么方法吗?这就是你们即将要学习的简便运算。简便运算是一种特殊的计算,它运用运算定律与数字的基本性质,把一个复杂的计算转化成很容易计算出得数,从而使计算简便。在这里,老奶奶把两位数乘两位数转化成两个两位数乘一位数,再相加,就口算出了答案。”

我恍然大悟,这种方法太棒了!通过这个学期的学习,我知道这种算法是运用了乘法分配律。运用数学规律,就能巧解生活问题,今后我一定要认真学好数学!

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篇20:生态文明从我做起作文400字

全文共 399 字

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生态文明建设是尊重自然,维护生态环境,也是城市文明建设的重要内容。

纵观我们的城市到处都是高楼大厦、商贸大楼、休闲娱乐街和四通八达的水泥路和柏油路。到处都是好吃的、好玩的、好喝的、好看的……,城市的生活水平越来越好了。同时我们身边的环境污染却越来越严重了,很少看到蓝蓝的天空;很少看到清清的小河;很少听到鸟语花香。到处都是生活垃圾,散发出刺鼻难闻臭气,随风四处飞扬。马路上车来车往,生活区地面上到处油迹斑斑,在阳光的照射下,空气中弥漫着的刺鼻呛人的味道。我想美丽的城市不该是这样的,作为一名小学生,虽然我的能力是有限的,但我从自我做起,从小事做起,规范我的日常行为,不乱扔垃圾,将垃圾分类,不践踏草坪,节约用水……。只要大家一起保护环境,爱护地球,我们的城市将会更加美丽。

生态文明,从我做起,从大家做起,让我们大家共同行动起来,保护环境,绿化环境,让天空变得更蓝,让空气变得更清新,让城市变得更美好。

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