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关于生态问题的作文(20篇)

严明政治纪律、严守政治规矩极端重要。开学吧小编整理了关于生态问题的作文,快来看看吧。

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生态园的景色

全文共 343 字

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我们精河最好玩的地方就是生态园啦!生态园也是我最喜欢去的地方。

生态园的美景随着四季的变化,各不相同。

春天,生态园的草绿油油的,人走在上面,像是在草原上散步。树木又高又壮,像是草原上的卫士。你看这树木,刚刚露出一点新绿。你瞧那榆叶梅,争相吐露芬芳。

夏天,生态园就更热闹啦!老人们,在这里乘凉聊天;孩子们在这里嬉戏玩耍;大人们傍晚在这里,载歌载舞。但有时也会上雨天,不过就算是下雨我也不回家。我每次都去假山下避雨。秋天,生态园的树叶渐渐变黄了。一阵微风吹过,树叶随风飘落下来,生态园顿时变成了金色的海洋。瞧!微风把这金黄的树叶洒遍生态园的每一个角落。

冬天,生态园里只剩下了光秃秃的树木,冷清了不少。洁白的雪花会来为生态园添上一抹白色。整个生态园就变成了,冰雪的世界。

这就是我们美丽的生态园。

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篇1:高一语文作文备考问题解决

全文共 876 字

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你还在为高中语文学习而苦恼吗?别担心,看了“高一语文学法:高一语文作文备考常见问题一”以后你会有很大的收获:

高一语文学法:高一语文作文备考常见问题一

第一问:高中作文侧重点是啥?还是记叙文么?

回答:高中作文侧重点在思想深刻。不是记叙文。文体本身可以灵活选择,但无论何种文体,表达的内容要深刻。初中孩子的深刻程度和高中孩子不可同日而语。刚上高中已经按照高中标准来评分了,初中的水准就很低。

第一问:为啥初中一篇接近满分的记叙文到了高中给分很低?

回答:结合答案一,看一下相关的高考范文,就能明白差距在哪里。

第二问:考作文什么文体为主?高一开始应该如何为之准备?

回答:高考作文以议论文为主,因为议论文最能够体现作者深刻的思考,容易结合社会现状发表观点,让阅卷者感觉到这是栋梁之才,因此选拔到更高学府深造。

第三问:材料作文如何写?

回答:和其他类型作文无差别。若有差别,只存在审题的差别。审题时注意抓住材料本义,根据材料所阐释的内容来思考。心平气和,换位思考,准确概括,审题就会容易成功。对孩子来说最大的挑战是心态。

第四问:高考作文近几年的趋势能给个方向吗?议论文?材料作文?会不会有其他变化

回答:趋势从形式上来分析不存在可研究性。从内容的角度分析对备考更有意义。近年来思想性要求提高,提前准备好一篇到了考场上套用效果不明显,更多的开始限制同学们的套作和模板化作文,强调思想性和深刻程度。平时要注意练习探究事物本质,分析因果关系的能力,在考场上快速构思的能力。

第五问:写作文总是在凑字数,有点愁人;写起来想有的素材也不多,现在学习还忙,怎么才能快速的积累起素材呢?

回答:素材经过作者的筛选加工之后才成为可以写入文章的题材。我们可以百度“素材”看一下这两个的差别。素材转化成题材最关键的就是作者的思考。题材在会思考的孩子眼中可以信手拈来。没有东西可写并不是知道的事情少,而是没有经过思考,无法将素材进行加工,有逻辑的组织起来。请明鉴。

通过阅读“高一语文学法:高一语文作文备考常见问题一”这篇文章,小编相信大家对高中语文的学习又有了更进一步的了解,希望大家学习轻松愉快!

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篇2:游长沙生态动物园作文800字

全文共 773 字

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星期四下午,东方红学校四年级全体师生去长沙生态动物园游玩。

到了动物园门口,稍一抬头就会看见七个醒目的大字:长沙生态动物园。一进动物园就能看见一辆又一辆观光车出现在我们眼前。导游带我们坐上观光车参观动物园。第一站出现的动物是森林之王——老虎。有的老虎在睡懒觉;有的在悠闲的散步;有的在互相打闹;还有的坐在草地上看着我们。接下来就是豹子、狮子、灰熊、猴子……看得我们眼花缭乱。坐在观光车上只听见一声又一声高低起伏的尖叫声和惊叹声。

坐完观光车,我们就来到步行区。在步行区的动物都用了厚厚的玻璃或围栏隔开了,但能让我们更近距离的观察动物。

走着走着,我突然看见了一个高高的楼梯,楼梯上有一个大牌子,牌子上还写着“森林剧场”。导游带着我们上了楼梯,到了森林剧场。我们找到座位坐了下来。不一会儿驯兽师和几只骑着单车的小猴子出来了。一只穿着红色衣服的小猴子并没有骑单车,而是推着单车走。还有只穿着蓝色衣服的小猴骑着骑着摔了一跤,连忙去扶单车,可惜单车太重,扶不起来。驯兽师见了,赶紧帮它扶起来。几只小猴子在场上骑了几圈就下去了。这时驯兽师拿了一个架着钢丝的架子出来了。我心想这是要干什么呢?接着,山羊背着一只猴子出来了,我才恍然大悟,原来山羊爷爷要背着小猴子走钢丝呀。山羊爷爷走完了钢丝就到了小猴子来表演。小猴子在山羊爷爷的身上做起了高难度动作——倒立。第三个出场的是黑熊三兄弟。其中一只能在双杠上做空翻,在双杠上做了空翻后,又在铁圈上做空翻。最后出场的是高大威猛的大老虎,驯兽师拿了两个铁圈让老虎中的大哥——虎大跳过去,虎大轻而易举地跳了过去,于是驯兽师又拉宽了距离,但对于虎大来说也不在话下。

最后就是大象表演了。一开始,驯兽师骑着大象出来向我们打招呼,然后再表演节目、和大家互动。

快乐的时光总是过得很快,我们就要回湘乡了,有了这次的经历,我变得更爱小动物了。

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篇3:做生态文明小卫士作文400字

全文共 431 字

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大家好,我叫张熙粲,大家知道吗?爱护环境对我们的生活有很大的帮助。

比如说:“不要随地丢垃圾、节约用水、节约用电,不浪费纸张,不要对私丢垃圾,要将垃圾分类放入垃圾桶里。在马路上、校园里看见垃圾,就把它丢进垃圾桶,吐痰时用纸张包着再丢。如果想给大家做榜样,自己首先就不能乱丢垃圾。

而节约用水就是,看见没关拢的水龙头要及时关掉,把洗菜的水用来浇花草,把洗脚水用来冲洗拖把,在用来冲厕所。

节约用电,从家里出门时要随手关灯,早上天亮了的时候,屋里光线最亮了,就不用开灯了,否则又会浪费电。

不浪费纸张,就是写错了字,不用把纸撕下来丢掉,而是用那些有错字的纸来打草稿,用过的纸还可以用来做手工,看过的书本,也可以不丢,而是留下来,送给其他需要阅读的同学。因为纸张是用木头制成的纸浆做成了,如果多用了纸张,就会浪费木材。木材是由树木生长而成。树木生长虽然不是很慢,可是我们每天都在写作业用纸张,是消耗得很快的。

同学们往我们一起来做一位生态文明卫士,让我们把家乡建设得更加美丽!

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篇4:我做生态小卫士作文600字

全文共 625 字

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每次听到“生态、环保”这两个词,我总觉得它们跟我们小孩子没多大关系。通过观察,我才发现:原来生态文明竟然关系到我们衣食住行。比如我们写字用的本子、纸张,一次性的纸杯和筷子,各种纸巾,都是大树奉献给我们的。所以我们不浪费本子,少用纸巾多用手帕,拒绝一次性杯子筷子,就能减少人们对大树的砍伐,保护我们地球的“肺”,让地球妈妈能顺畅呼吸不咳嗽,永远年青。

以前,我每天上学放学爸爸开车接送,我从来没觉得有什么不好的。现在我知道汽车跑起来要喝汽油,要排放尾气,尾气排放是空气污染的主要来源。所以现在我尽量不坐私家车,出门都坐公交车,爸爸妈妈听我说了以后也跟我一起坐公交,他们还夸我是“小小环保家”呢!

其实,妈妈也是环保家呢。每次去超市妈妈都会拿一个大大的布包装买的东西。以前我都不理解,妈妈为什么不像别人那样用购物袋呢?现在我知道了,购物袋有些是不能降解的,会造成一定的环境污染,增加地球的负担,我们少用或者不用购物袋,就能减轻地球妈妈的负担。

我们生活中关系到生态环保的问题真是数不胜数:玩具、遥控器、手机,空调等家用电器……生态文明就在我们的脚下,手边,在我们眼睛能看到的所有地方。它不但是大人们的事情,更是我们孩子们的责任!为了我们的碧海蓝天,青山绿水,我要学习更多的生态环保知识,宣传生态文明,成为一个真正的环保小卫士。将来,我希望能更广泛地利用太阳能资源:太阳能发电,太阳能汽车,太阳能取暖,太阳能做饭,我们的玩具、手机等都能使用太阳能电池那该多好啊!

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篇5:生活的问题作文

全文共 560 字

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你是否因考试失利而垂头丧气?你是否因经历打击而一蹶不振?你是否因遭受嘲笑而意志消沉?面对这些我们无法控制的情况,或许用微笑去面对才是我们最正确的解决方法。“微笑着面对生活”很简单的一句话,却是不容易做到的一件事。在生活中它很多时候是一个空头口号,真正能够这样做的恐怕只是寥寥数人吧。

人的一生,不可能事事顺利,总有遇到挫折、打击的时候,“万事如意”“心想事成”只不过是人们的美好愿望罢了。所以,不管你以怎样的心态去面对,该来的总是要来,为何不去接受这些“意外”呢?挫折磨练一些人,也打到一些人。世界上的事物都有两面性,我们在经历了挫折的同时也磨练了自己,这时挫折就是一笔宝贵的财富。美国总统林肯生活可谓极其坎坷,他经历了许许多多的挫折,然而他的成就也是举世瞩目的。所以挫折对他来说就是不折不扣的财富。试问有谁不对自己的财富微笑呢?再说生活本来就是由微笑和眼泪编织出了的,这样的生活才是丰富多彩的。

我们固然愿意接受那些开心的事,而憎恶那些伤心的事。但是我们也不能有太高的奢望,要知道那些伤心的事也是生活的重要组成部分。我们必须接受,但能够改变的是我们接受它的心态。微笑着面对生活,你会发现这世界的一切都很美好,一切都那么和谐,你还会发现生活是五彩斑斓的。所以,朋友,请微笑着面对生活吧!无论是怎样的情况,都要露出灿烂的笑容。

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篇6:长沙生态动物园游记作文1000字

全文共 1244 字

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阴雨绵绵的天气,我们开启了长沙生态动物园之旅。虽然天公不作美,但丝毫不影响我们满怀期待的心情。

进入生态动物园,我们首先去的是车行猛兽区。在通过了狮子馆、豹子馆等场馆后,我有点着急了,因为我一直没有看见老虎,在我心目中,老虎是美丽而高贵的动物。听说目前世界上仅存的老虎种类只有六种了,我们在园区内看见了来自热带雨林的孟加拉虎,孟加拉虎中还有纯白的老虎,据说这种纯白老虎十分稀少,在100只孟加拉虎中只有一只白老虎呢。然后我还看到了被称为“丛林之王”的东北虎。只见“虎王”穿着橙、白、黑三色相间的“大长袍”,它看见我们到来,半张着它的大嘴,露出尖尖的牙齿,向我们展示着它作为“虎王”的威武风范!接着,我们又去了森林剧场看老虎表演。“哐”地一声响吸引了我们的注意,原来是驯兽员赶着老虎出来表演了,驯兽员让老虎给我们表演了站立、盘花坐等节目,其中最无奈的是让老虎坐下了,驯兽员让这头坐下了,那头又按捺不住的起来了,呵呵,虎王可不是那么好驯服的,没点耐心可不成,唉,看来驯虎这个活可真不容易呀!

动物园里最好玩的当然是大象表演了!三头大象在驯兽员的指挥下披着红毯子上场了,它们不遗余力地向我们表达着它们的热情。等到了投食时间,三头大象马上面对着我们,把它们的鼻子伸入了护栏里,这让大家忍不住手痒痒,纷纷拿起自己的零花钱去给大象买食物,我也不例外。我拿着买来的食物跑到护栏边,刚好看见一只大象的鼻尖正对着我,我迫不及待地拿起一块食物伸向大象的鼻子,大象看见了,就把鼻子往我这一卷,哈哈,食物瞬间就不见了,再一看,食物已经到了大象的嘴里。我顺手摸了一下鼻尖,感觉湿湿的,后来我才知道这是大象的唾沫,你可千万别小看了大象的唾沫,它可具有消炎的作用哦!接着是精彩的点球大战,只见驯兽员把球随意丢给大象,大象稳稳地接过球,用力一抛,球在空中划过一道优美的弧线,哇,球进了!再来看大象的带球突破,只见大象一边用鼻子卷起球,一边快跑起来,跑到一定距离时,它又把球放下,用力一踢,射门,哇,球又进了!大象踢球的技术简直无人能敌啊!

接下来,我们又去了爬行动物馆。我们刚到门口,就看见几个人从里面紧张地跑了出来,我心想这里边是不是有什么可怕的东西呀?等我们走进去,首先映入眼帘的是一条盘着的大蟒蛇,难道刚刚这些人就是被这个给吓着了?不会吧?我诧异地想道。接着我又看到了各种各样的蛇,我觉得也并不怎么可怕。可是一转眼,我又看到我前边的人大叫一声跑开了,满怀好奇地我不由自主地跟过去想瞧个究竟,可是当我才看清展框时,我脚上像套上了风火轮,又像运动员在百米冲刺的最后阶段,又如离弦之箭一般,飞速地逃出了爬行动物馆!因为我看到了一条大大的眼镜蛇,它一上一下地吐着鲜红的蛇信子,紧紧的盯着展框外面的人!跑出爬行动物馆许久,只要想到这毒性最强的眼镜蛇盯着我的样子,我的双腿仍忍不住地不停发抖!心里也忍不住的一阵阵发寒害怕!

后来,我们还参观了灵长类馆、天鹅湖等地方,我看到了很多有趣的现象,同时也增长了很多的见识,这真是一次愉快之旅!

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篇7:如何克服无法在规定时间内完成作文的问题

全文共 561 字

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1、逼迫自己45分钟必须解决一休,压根不要有为了达到你起先的要求,超个一分钟两分钟的想法,无论写多烂,先写出来一篇规定时间内的作文,以后就熟练多了。我有些作文只有520字左右,第一次限时写的非常乱套,但是从来没超过时间。因为考试时间摆在那里,你写的再深入,但是是个半截的,我觉得影响还是挺大的。况且深入不深入和字数我觉得没有必然的联系。练习一阵45分钟,然后甚至压缩时间到40分钟,因为考试你还要检查选题会耽误些。

2、我自己的一个方法:写的时候先写头尾,然后写各个BODY的TS,让步段如果是最后一段可以先不写TS(因为不知道时间充足不充足,够不够写这个让步),然后回去拓展BODY,根据时间掌握写多少。有的人觉得先写头和各个BODY的TS,然后论证完了再写结尾。我觉得看个人习惯吧。总之还是要先把没每段的思路先定下来的,不容易跑题,而且弹性比较大,根据时间掌握。

3、还有的人觉得不用这个顺序,可以先写头尾,然后回去写BODY,BODY 就顺着写就可以了,那个每个BODY结尾的客套话,什么“without the author ruling out the ....”之类的可以先不写,根据时间掌握。

克服GRE作文拖延症最重要的一点就是,注意时间,强迫自己再规定的时间内完成任务。

[如何克服无法在规定时间内完成作文的问题

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篇8:美丽的校园一角——生态园

全文共 397 字

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文 / 董至晴

在我们弘雅小学,有一座景色如画的生态园。

春天,小草长得嫩嫩的,青翠的小草有时不停的向我们点头,好像在说:“春天!春天!欢迎你!”除了小草,还有小花,小花总是带着微笑在说:“你们看,同学们在用功的学习,不要打扰他们呀!”

夏天,碧绿的小草长高了许多,立得直直的,像小士兵在这守住着美丽的生态园。生态园里有一条小路是用石子铺成的,走进去里面,有许多雕刻得栩栩如生的小动物。小狗又蹦又跳,活泼可爱,小马在拼命的奔跑,小公鸡在“喔喔喔”地乱叫,河马把青草当美餐……

秋天,树木的叶子变黄了,秋风吹来,金色的叶子落在生态园的草地上。这时候,打扫卫生的阿姨就会把它给通通扫走,保持校园良好的卫生环境。

冬天,小草像喝醉酒的大汉一样,东倒西歪,似乎在说:“明年的春天我还会回来的,请记住我呀!”小动物的身体冰凉凉的,摸上去很冷很冷。

生态园一年四季景色宜人,这里是我们最喜欢的地方,也是我们成长的乐园。

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篇9:生活的问题作文

全文共 730 字

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有的时候我会觉得自己根本就不是在生活,而是在浪费生命,毕竟有的时候整个人都很颓废自己也没有认真的积极的去生活,而是让自己践踏着自己的身体,时间的流逝反而让自己变得更加颓废,其实这一种生活状态就不是自己想要的。

你自己还是很期待,也很想要很在乎他现在究竟有怎样的生活态度的,以及他现在的生活状况是怎么样的,可是总不能有太多的在乎,不能有太多在乎的表现,毕竟自己没有那样子的身份,也没有那么多的资格,同时也没以后可以了解他生活的途径。这样子确实是挺糟糕的。可是生活也不应该只是围着他转啊,我觉得自己现在就是特别在乎他,特别希望自己的生活可以围着他转。

可能就是回到单身之后的一点空虚感吧,毕竟自己一个人了,变成自己一个人了就会觉得,突然间自己的情感没有了寄托,突然间自己看到那一些关于爱情的文章的话,自己也不知道可以分享给谁,可以在谁身上实施。

朋友也有跟我说,这是一种正常的现象,他们说,如果选择开启那一段感情的话,那最后也应该接受在分开之后自己究竟是有怎样的生活状态,你自己也是可以接受,这样子的,生活状态的话,只是有的时候缓冲不过来,只是有的时候没有认真生活的时候,会想要可以有一个人分享一下自己的这一些情绪,可以有一个人知道自己在颓废,希望他们最后也可以知道,颓废的生活有怎样的结局,希望他们可以一直跟踪着我的生活状态。

没什么,只是失去了一个关注自己的人罢了,只是失去了一个可以跟踪自己生活状态的人罢了。有的时候会觉得自己只是在喊一个空口号,毕竟会觉得自己一直在说我们一定要积极快乐的去生活,积极向上的生活,可是并没有有的时候我并没有这样子做。感觉那只是一个空口号,对于我来说偶尔确实是一个空口号。即便自己真的也很想要努力起来,可是有的时候就一直想要让自己颓废。

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篇10:难忘的八一生态园一游作文450字

全文共 447 字

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早上,我还在梳头,舅舅急急忙忙跑到我房间,说:“今天是八月一日,八一生态园有很多好玩的,想要去的举手!”我和雪莹妹妹举手了,异口同声的都说要去。

我们出发了,在路上,我们吃着碎冰冰,不一会就到达目的地了。舅舅买好票后,和我们一起去玩了碰碰船,我和妹妹把船控制好,撞了舅舅好几下,好玩极了哈哈!弯弯碰碰船,我们和舅舅又玩了射箭,我和妹妹拉不动,就看着舅舅射箭,“哒哒”两声,舅舅连续射中两支,我们激动的鼓起掌来……在旁边,我带着头盔和妹妹一起骑着马,长这么大第一次骑马,我好激动也好害怕,舅舅拿着手里的相机直拍照,马儿的尾巴一摇一摇的,头有时候甩,有时候不甩,走完一圈,舅舅也要体验骑马的感觉,他骑上马之后马儿跑起来了,我也拿着相机给舅舅拍照,我们的笑声在整个马场回荡,大家都开心极了!接着我们还去玩了自行车。快艇。儿童乐园,还观赏了生态园的美丽景色……

渐渐天色暗了,就这样一天过去了,我们依依不舍的离开了。今天我们玩的很开心,也是热的满头大汗,更是觉得快乐,真是难忘的一次湖北省八一生态园游玩啊!

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篇11:同学们上网问题的建议书

全文共 521 字

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敬爱的老师:

您好!

我们班是一个积极向上、团结友爱的大家庭。可最近几个月,同学们却像着了迷似的,被“网络”这个东西迷得团团转,大家都无心学习,成绩更是一落千丈。

网络是一个便民的工具,不仅可以帮助我们学习,还能让我们了解更多的课外知识。可随着网络渐渐开始融入越来越多人的生活时,网络的许多缺点也渐渐显露出来。有些同学整天沉迷于网络游戏,直到半夜也不肯睡觉,严重影响了第二天上课的质量,还在课间模仿游戏中打打杀杀的内容,造成同学受伤等现象;有些同学则在网上浏览不良网页,与社会上的人勾结,回到学校还邀请别的同学与自己一起玩,严重破坏班风班纪。

如果继续这样下去,必将会影响我们的升学以及伤害我们还未发育良好的心灵,这些对我们来说都是百害而无一利的。所以,我们一定要改变现在,绿色上网。在这里,我提出以下几点建议:

1.老师在课堂上要向大家说明沉迷网络的坏处,让同学们知道自己沉迷于网络的行为是错的。

2.联系学生家长限制同学们的上网时间,并监督孩子浏览健康网页。

3.要求同学们学会自己管理自己,即使在家长不在的情况下也会自觉的绿色上网。

为了能让同学们学习的质量有所提高,为了让同学们的身心不受污染,希望您能采纳我的建议,谢谢!

xxx

20xx年xx月xx日

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篇12:未来的水资源问题WaterProblemsintheFuture英语作文

全文共 1567 字

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presently, the world is faced with serious water problems. but these problems witt become more intense and more comple in the future. our increasing population witt tremendously increase urban waters, primarily sewage. on the other hand, increasing demands for water witt decrease substantially the amount of water available for diluting wastes.

rapidly epanding industries which involve more and more comple chemical processes will produce large volumes of liquid wastes. many of thesewitt contain chemicals that are poisonous. to feed our rapidly epanding population, agriculture will have to be intensified.

this will involve ever increasing quantities of agriculture chemicals. from this, it is apparent that drastic steps must be taken immediately to develop corrective measures for the pollution problems.

there are two ways by which these pollution problems can be lessened. the first relates to the treatment of wastes to decrease their pollution hazard. this involves the processing of solid wastes "prior to" disposal and the treatment of liquid wastes to permit the reuse to the water or best reduce pollution upon final disposal.

the second approach is to develop an economic use for all or part of the wastes. farm manure is spread in fields as a nutrient. wastes from sewage disposal plants are used in some areas both for irrigation and for the nutrients contained.

liquid wastes from other processing plants may also be used as a supplemental source of water. only by doing these promptly now can we epect to solve the serious water problems in the future.

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篇13:保护生态环境

全文共 745 字

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黑暗来临,今晚的天气好像更加的冰冷。晦暗的街道,两旁的路灯闪烁着微弱的光芒,无家可归、孤苦伶仃的流浪猫狗四处漫无目的的游走,彷佛传来阵阵呜咽的啜泣声,每分每秒都怀抱着主人会来找自己回家的一丝希望,但面对着各种恐惧、无助、彷徨,期待却因漫长等待的时间消逝而烟消云散,只能垂头丧气的在街头无助的徘徊……

因为人的三分钟热度,心血来潮的把可爱猫狗买回家饲养,新鲜度一过,发现帮它们洗澡、清理排泄物、料理三餐,甚至连陪它们玩都是沉重的负担,随之产生厌倦并弃养它们,最后将它们任意“放生”,自生自灭于街头。但往往放生者都没想过后果,随意的放生,反而制造出更大的问题,甚至是将这些小生物,送上了死亡的不归路,让“放生”变成了“往生”。现今放生的目的和意义,是否真正达到了保护生态的目的?如果爱它就请不要抛弃它!

日益严重的弃养问题,使得流浪动物数量大增而衍生出诸多问题,环境的平衡、污染,甚至大量繁衍,肆无忌惮的横行街头,对人类攻击……大家不得不更加重视这个议题。若捕杀它们,是不人道的行为,保护团体将会极力反弹;若不补杀它们。又会造成社会安全和环境问题。如果政府可以立法规范人们的行为,惩罚弃养者,同时也是保护大家的权益,并以结扎的方式来处置流浪动物,使其不再大量的繁衍。鼓励想要饲养的人可以用领养来替代购买,不但可以使流浪动物减少,更可以解决社会上的问题,进而达到保护生态的目的。

有了对保护生态智慧的基本认知,就应该尊重每种生命个体,但大家可不能只是光说不练、纸上谈兵而已,而是要付诸心力和行动,才能确实达到保护生态的成效。希望透过种种的努力,能够减缓人类文明对自然环境与生态的破坏。希望人类进一步转化放生的意义,发挥保护生态的智慧,做好保护保护生态的工作,使得每一个生命都能适得其所,活得自在有尊严。

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篇14:“世界史不是历史学”不只是个专业问题

全文共 1776 字

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导语:2017年3月25日,硕士毕业的刘瑞玲,参加了吕梁市市直事业单位公开招聘考试,应聘一所学校的历史教师。在吕梁市人社局进行资格复审时,她被取消面试资格。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

2017年3月25日,硕士毕业的刘瑞玲,参加了吕梁市市直事业单位公开招聘考试,应聘一所学校的历史教师。在吕梁市人社局进行资格复审时,她被取消面试资格。在吕梁市人社局对她的书面答复中写道,因招聘岗位要求专业为“历史学”,而刘瑞玲所学专业为“世界史”,报名时填报的专业信息又为“历史学”,“属填报虚假报名信息,按规定取消面试资格”。 王瑞瑞资格复审时因其专业为“会计电算化”,而不是招聘要求的“会计或财务电算化”,而被取消面试资格。( 6月9日《中国青年报》)

现在事业单位招考,通常参照公务员考试的专业科目分类。根据吕梁人事人才网2016年12月31日发布的吕梁市市直部分事业单位公开招聘工作人员公告,吕梁市属学校中只有“实验中学”招收“历史学”的专业技术岗位人员,学历学位要求为“本科及以上学历、学士及以上学位”。在2017年国家公务员考试专业科目分类对照表中,“历史学类”的本科专业包括“历史学”“世界史”“世界历史”等,而研究生专业则包括“世界史”,没有“历史学”。“历史学”和“世界史”,都归属“历史学类”。

如果这所学校强调“历史学”专业,那么只需要在学历学位要求一栏内注明“本科学历、学士学位”就完全可以了。因为“历史学”专业只有本科教育才设置,本科以上学历、学士以上学位,则属研究生教育的范畴。但这所学校又明确本科以上学历、学士以上学位都在符合招聘的条件之内,从这点看,该学校实际上要招的是“历史学类”专业技术人员,而不单是“历史学”专业的人。一般地,“世界史”专业的硕士,史学知识基础和理论能力,是完全胜任中学历史教学的,水平不如“历史学”专业的本科毕业生的概率很小。因此,刘瑞玲应该获得面试资格,这不应该成为问题

问题出在招考方。具体说就是,出在作为用人单位的这所学校的身上。是该学校对招聘需要参照的国家和山西省公务员考试专业科目分类,缺少必要的把握,造成了人社局与报考者之间的纠纷。招考学校对“历史学”的专业要求,与“本科及以上学历、学士及以上学位”的学历学位要求,早就构成了一对先在的、不能完全相容的矛盾。正是因此,人社局强调的是毕业证上的“历史学”专业,“专业名称等必须与毕业证上的专业完全一致”,“涉及专业名称,多一个字、少一个字都不允许”,而报考者强调的是学位证书的“历史学”学位和学历学位符合招考要求。各执一词,纠缠不清。

另一位报考者的类似遭遇,表明问题依然出在招考方。尽管其笔试第一名,但资格复审时因其专业为“会计电算化”,而不是招聘要求的“会计或财务电算化”,而被取消面试资格。据吕梁市人社局方面介绍,这次招考专业设置内容并未参照2017年国家公务员考试专业目录,而是参照山西省公务员考试专业目录执行。对照这两个专业目录,在省考专业目录中,紧跟“会计”专业之后的是“会计或财务电算化”,后者其实就是“会计电算化或财务电算化”两个专业的简略表述。否则,无论在逻辑上,还是文字上,都不能解释通。这次,则是组织招聘考试的吕梁市人社局对山西省招考目录的僵硬执行问题了。

这两起招考纠纷,都损害了报考者切身权益,应当尽快纠正,从速确认当事报考者符合进入面试的资格。在吕梁市人社局和相关招聘单位仍不能解决这个问题的情况下,山西省人社厅应当尽快介入其中,明确当事报考者的面试资格,否则会久拖不决,难解僵局。而且,回复情况还要在媒体公布,及时回应公众关切。笔者注意到,报道中有一位报考者已申请了行政复议。走法律途径固然是一个办法,但就目前来说,在很大程度上,也是一个不经济、低效率的办法。

报道说,吕梁人社局希望报考者从中“吸取教训”“避免类似问题发生”。相反,我倒认为,真正吸取教训,避免类似问题再次发生的不应该是报考者,而是招考方,包括招考单位,也包括负责招考的部门。应该以对招考者高度负责的态度、以在招考工作中高超的业务水准,把涵盖和关涉招考的方方面面、大小细节,整体设计好,把握好,落实好,才能切实做好招考工作,也才能够不把问题往上推。如此,既不徒增报考者烦恼和痛苦,还可减少相关部门的不必要精力掣肘和资源浪费。

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篇15:春天的生态园作文

全文共 432 字

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春天来了,走进我们的学校首先吸引你眼球的,绝对是我们学校的生态园,因为它是那么芬芳、美丽。

走进生态园,你第一眼看到的就是马爷爷刚刚培育出的小麦幼苗。那幼苗从土地中探出一点小脑袋,享受春天的美丽,呼吸新鲜的空气。风儿一吹,那幼苗就摆摆头,好像在感谢种出它的母亲---马爷爷呢!

再往里走一些,几朵迎春花映入眼帘,它金黄金黄的,好像一粒粒金子。它虽然不像桂花那样香,也不像0梅花那样有模样,可是它是那样生机勃勃,疯狂地吐露出春天的芬芳,把自己和春天融为一体,形成一幅美丽的画卷。

走进生态园深处,一棵棵高大、挺拔、翠绿的松树映入眼帘。它们就像保卫边疆的战士一样“保护”着我们的生态园,在万千古木中,松树最最最引人注目,因为它的生命力超强,可以受得了异常寒冷的天气,这也让我们的生态园增添了不少光彩。还有那梨树、桃树,真是美丽极了!

啊!我爱我们的生态园,更爱我们的校园!如果你有机会来我们的校园做客,我一定给你当导游,让你一睹我们学校春天生态园的芳容,绝对让你来了就不想走!

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篇16:学校环境问题英语作文

全文共 470 字

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Good afternoon, everyone!

We are studying in this school, and it is our duty to keep it clean and tidy. It’s not good to spit in public places, such as in the school library, in the classroom, etc. We should neither draw pictures on the walls nor throw rubbish here and there. I think we must make it a rule to do some cleaning every day. If everyone tried his best to do something useful for our school, I’m sure it will be more and more beautiful.

That’s all. Thank you.

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篇17:写与植树问题有关的作文

全文共 505 字

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今天是植树节,我和我的小伙伴准备为小区的小路植树,我们拿好工具冲下楼,准备为我们小区的小路植树的时候,一个数学问题难住了我们。我们已知这条小路一共100米,我们每隔4米种一棵树,那么一共要种多少棵树呢?如果我们这样种下去的话两边的墙会挡住,我们就没法种了,也没法植树了,那到底该怎么办呢。我们正在思考这个数学问题的时候,一个小伙伴说:“我知道了,这是一个植树问题,如果一头栽一头不栽的话,那么是100/4=25棵,棵数=间隔数;就是100*4+1=26,棵数=间隔数-1,那么要种26棵树,如果两头都不栽的话就是100/4-1=24,要那么只了24棵就够了 你也可以投稿 ,这几种方法你们自己选吧你们还要记住以后遇到这样的题要记住

如果两头都栽 棵数=间隔数

如果两头都不栽 棵数=间隔数+1

如果两头都栽 棵数=间隔数+1。’’

我们几个人商量之后,决定选二种两头都栽的方法开始种树了,通过这次植树,我为小区增添了一份色彩,而且我明白了植树问题的模型是一类相关问题的扩展,它来源于生活,又回归于生活。所以我们要好好学习数学,因为在现实生活中有着广泛的应用价值,所以而不只是简单的针对植树而言。

[写与植树问题有关的作文

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篇18:碎片化问题的思辨作文800字

全文共 781 字

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在移动互联网大为发展的今天,我们的生活逐渐都被碎片化了——碎片化的阅读,碎片化的购物,碎片化的社交……碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态与认知,但我们能被碎片化吗?

也许有许多人不清楚碎片化是什么意思。就像浏览与阅读的关系一样,我们经常把浏览搭配信息,而阅读搭配书本。而浏览就可以看作是被碎片化的阅读。

现如今科技的进步,朋友圈,微博的兴起,渐渐开始取代了人们阅读报纸的习惯。因为前者快捷,方便,一次性看到的消息很丰富,读起来很快。没错,朋友圈上琳琅满目的各种信息的却能让我们更快更多的了解时事新闻,但你只是看了个封面或标题,当你想点进去细细查看的时候,你又被弹出的别的新闻吸引住了。这就会使得你天天接收到的信息都是碎片化的,只不过是走马观花地看而已。

但是慢慢地,这种现象就会像病毒一样蔓延开来。你会发现,在社交聊天时,我好像没有打出过一句完整的句子,有时甚至是以几个词的形式发出。而再过一段时间,你的决定,你的思想都是碎片化的了,今天冒出一个想法,而明天又是另一个感受了。古人常说的:“三思而后行。”现在倡导的“生活就是享受整个人生的过程”都已忘记。而现在的社会风气就是如此。

其实下象棋,特别是残局,是个特别讲究完整连贯的过程。下棋是要纵观全局,要步步为营,处心积虑。如果你只是走一步看一步,想着眼前的利益而不考虑接下来的后果,你很快就会被淘汰。

如果你的做事风格一向是讲究连贯,有条理,有逻辑的话,即使处于困境中也能轻易脱身。

在我看来,碎片化的生活就像在做加法,你的生活越零碎,你要做成一件事的步骤就越多,越繁琐。而你的生活连贯了之后,就如同在做乘法。虽然思维方式要求加法来说更高,而有时做完整件事的过程只有一步,快捷而高效。

在各个到处充满了碎片化的社会中,很大程度上影响了我们的生活,但我们自己不能被碎片化,秉持本心,并且享受整个过程,才是我们所要追求的。

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篇19:以战污染赞生态为话题作文

全文共 675 字

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现在我们的地球空气污染的太厉害了,原来美好的生态环境荡然无存,我们难道就不自责吗?

当我们去郊外游玩的时候,看到的总是满地垃圾,人们吃过的食品袋和饮料瓶随处可见,随地吐痰现象随处可见,花草被不自觉的人踩踏成了一条路,让人多么寒心。再看远处的化工厂,排放的污水和空气都污染了河水,污染了附近的草木,没有一点儿生气,再污染下去,那草木非枯死不可。

妈妈帮我在网上查找的资料说:现在的生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源。据可靠资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化,人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中,使水受到污染,全世界每年约有4200亿的污水排入河中,污染了5。5万亿的淡水。这是多么让人触目惊心的数字啊!保护环境是我们每个公民义不容辞的职责。

为什么总有那些不负责任的人破坏环境,难道看不到生态环境已经破坏,人们快喝不到甘甜的水了。特别是黄河滩快要变成一个垃圾场,黄河水也要快被污染了。这是一个多么可怕的事实啊!

现在我们要节约用水,而且把水管开小一点儿,洗衣服用完的水拖地,拖完地冲马桶,这样可以节约再节约。

如果咱们每一个人都保护环境,那全世界的人都来保护环境,那生态环境问题不是解决了吗?我们想想看,人类的环境保护好了,那时候天空湛蓝,水很甘甜,空气清新,树木茂盛,欢快的小鸟儿在天空中自由飞,叽叽喳喳地叫着好像在说:“感谢人类保护环境。”人们生活在这样美丽的环境中,感觉空气都是清香的。”天空出现了一条美丽的彩虹,这景象是多么美好呀!

我们一定要保护环境,保护环境就是在保护我们的家园。

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篇20:要从多角度看问题作文800字

全文共 808 字

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生活中总会遇到许多的问题,像硬币一样,问题具有两面性,它并不是一眼就能看破,一下就能了解的。所以,我们在观察问题时,要从多角度观察和思考,用不同的方法去解决,方可更容易的解决问题。

从多角度看问题,能够将问题认识的更全面。有几个盲人想知道大象长什么样子,于是有人给他们牵来了一头大象。几个盲人便伸手去摸,每个人摸的位置不同,所认识的大象也都不同。对待问题也是这样,只从一个角度去观察,不会有非常正确的认识,也就没办法很好的解决。盲人们们再从头到尾摸了一遍大象,都知道了大象真实的样子。对待问题,也要像盲人摸象一样,从头到尾,多方面的去观察,方能更好地处理。

中国古代的医术就已经相当发达了,人们对人体进行全面的观察,发现了人体的众多穴位。人们能够通过对穴位的针灸,达到治疗疾病的效果。穴位这一项伟大的科学至今人们都没办法更好的去解释,西方医学对人体进行多次解剖,也没能发现人体上的穴位。古代人民之所以发现穴位所在,是他们长期的观察和实践得来的成果。他们从多个角度,全面地观察人体,才能做出针灸学这一伟大的科学。

不能多角度地正确地认识问题,也就没办法正确地解决问题。有一只小鸟问老鸟,森林在哪儿。老鸟回答说,这儿不就是森林吗?小鸟却回答,我周围都是树,哪儿有什么森林。于是小鸟便又飞走,寻找森林去了。小鸟寻找森林中,没有正确认识到森林的模样,也无法真正寻找到它所要找的森林。对待问题时,没有正确的认识问题,从多方面理性地思考,也无法真正地解决问题。

塞翁失马,焉知非福。塞翁在面对丢马的事情时,认识到了问题的多面性,带来了一系列的福与祸。所以,面对问题的时候,要从多个角度看问题,切不可固执己见,一意孤行,要全面地、理性地思考问题。面对问题,摆正自己的心态,冷静思考,谨慎处理,方可更好地解决问题。

解决问题,需要了解问题的多个方面,需要正确的解释问题,才能够解决问题。我们要做的,就是摆正自己的心态,用乐观的心态去迎接挑战。

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