菊花的象征意义作文（经典20篇）

“哎！这字是我写的吗，真想把这张丢了。”

“气死我了，急死我了，怎么又写不好看了。”。

一阵阵生气，埋怨的声音传来。也许你听了会说你们这是在干什么啊？原来我们在玩用左手写字呢。

这天老师，神秘地对我们说今天我们来玩一个游戏，它叫做用左手写字，我们全班同学一听大吃一惊了，有的同学惊呆的坐在那六神无主不知道要干什么，有的同学觉得这很新奇，于是跃跃欲试，恨不得马上尝试一下，还有的同学陷入了沉思……

我们开始玩游戏了，我用左手拾起笔，就觉得手心在出汗，整只手在颤抖，要是用原来的右手写字时，那一定是下笔如有神。我用了3分钟才写出了10几个字，而且像鬼画符一样，字要么是东倒西歪，要么是左大右小，歪歪扭扭比我一年级写的字还要难看。心里还在反复的问自己，这真是我写的字吗？怎么那么难看不是我写的吧，应该不是。

通过这次的体验，我知道了，我们有一个健全的身体是多么的幸福，可那些有身体缺陷的人呢，他们虽然生活艰苦，但意志非常坚强，最终让生命焕发光彩。我们应该尊重他们，关爱他们。

有一天，成老师给我们演示了泡菊花茶。

我把干菊花拿在手心上，瞧，菊花像一个个黄黄的小太阳，有很多细小的花瓣。干菊花的气味也很好闻，有股淡淡的清香，不腻。

成老师把许许多多的菊花放在一个玻璃杯里，再把一瓶热开水倒进玻璃杯，淡黄的菊花在热腾腾的开水里一泡，就像满血复活了一样，在水里四处逃窜，真淘气！有的菊花在水上开开心心地游泳，有的在水里高高兴兴地捉迷藏，还有的在水里欢乐地跳舞。

课后，我喝了一口菊花茶，甜甜的，比吃了一斤红糖还要甜。在喝菊花茶之前，我偷偷闻了一下，有一股苦涩的味道，但我喝了却是甜甜的，真奇怪啊！

大家可别小看了菊花哦，它的作用可大着呢。它可以去火，还可以缓解眼涩等症状，我以后要多泡菊花茶喝。

在几天前，我家来了一位新朋友——“菊花仙子”。她刚来我家时，还是一个花骨朵儿，看起来很娇嫩，很容易枯死的样子。

我本以为菊花很好养，可就这么一朵小雏菊，就让我伤透了脑筋……我每天都要看望她，掐去一片黄叶，摁死一只小飞虫，松一下盆土，转动一下花盆……白天让她到窗户上去晒下太阳，晚上拿回来取暖……每一步都不能马虎。我担心极了，好像只要我一不小心，就有可能让她随时丧失性命！

可能是付出总会有回报的，功夫不负苦心人。今天我一回家，就闻到一股清香扑鼻而来。我走到窗户边一看，我的菊花竟然开了！那粗壮的枝干、如画般的花朵……简直是我见过最美的菊花了！那如勺子般的花瓣，一层叠着一层，就这样拼凑成了一朵如此美丽的花儿！中间那不可露出的一部分，似乎有着一位娇羞的花仙子躲在里面。远处看，就像一幅美艳无比的画卷！我激动地笑了。

我爱菊花！我要好好照顾她！

今年暑假里，我读了一本非常有教育意义的书，书名叫—《挫折其实不可怕》。它的作者是传说中魔法姐姐—晓玲叮当。

这本书中讲述了许多人像面对敌人一样面对挫折，虽然都是面对挫折，但是结果却不同。有的人最后成功的战胜了挫折，有的人最后向挫折抵下了头，这差距为什么就这么大呢?

读完这本书，有一个故事给我留下了深刻的印像。从前有个叫亚伦

拉斯顿，他是一名攀爬爱好者。一次他独自来到了位于犹他州的布鲁庄峡谷攀岩，天气好极了，他愉快的攀上了一块巨大的岩石，没想到那块岩石却突然松动，并迅速滚过来压住了他的右臂。不管他如何挣扎，岩石都一动不动。拉斯顿被困在那里五天，这五天中，他吃完了自己带的食物，也喝完水，最后他竟然喝了自己的尿!到了第六天，他什么吃喝都没有了，他恐惧的想：自己一定会被活活饿死在那的，这时，他的心里冒出了一个可怕的念头——切断胳膊。因为只有切断胳膊，自己才有可能活下来。在“断臂计划”开始之前，他用录像机给自己留下了一段影像，如果计划失败，这段录像将是他给家人留下的最后讯息。接着他用尽力气举刀向自己的右臂挥去，巨大的疼痛瞬间包围了他。为了防止失血过多，他拽下了水囊的绳子扎住了手臂。伴随着剧痛，还有种获得自由的释放。接下来他用他那异常虚弱的力量，行走了四个小时的山路，最终他碰上了一个好心的徒步旅行的家庭，他们帮他联系了搜救队。在医生的精心治疗下，拉斯顿渐渐康复了。拉斯顿没有因为那次经历而退缩，相反，他变的更加勇敢了。他安装了假肢，并成功登上了阿根廷空加瓜山的最高峰。他说：“只有不断攀登高峰的那种驱动力才是他的精神支柱”。

通过读这本书，我更加明白了风雨过后才会有彩虹，只要坚持就会胜利。

11月26日，台湾海峡发生6。2级地震，我家住在25层，感觉整座楼房都在晃动，我怕极了，为什么会发生地震？地震会给人们带来什么？要怎么预防地震……许多疑问在我的脑海里闪过，我久久地思索着。

我带着对地震的好奇和疑问，参加了由市地震局和少通社联合组织的“普及地震科普知识活动”。

这天，我们来到市地震局的会议厅，观看了地震“科普小贴士”。通过视频我才知道原来防震减灾与家具的摆放都是有讲究的。比如：床铺不能摆放在吊灯下，高处不能放置重物。在不同的地方遇到地震，要采用不同的逃生方法。如果是在家里遇上地震，千万不要慌张要冷静。如果来不及逃生，最好躲在小空间的墙角，如卫生间、厨房等，千万不要躲在阳台上。如果在学校碰到地震，要听从老师的指挥，有序疏散等。

让我印象最深刻的是地震局局长给我们介绍地震的成因，地球在公转和自转的时候，断裂带摩擦产生能量，能量在地幔中不断积累，当能量积累到一定程度时开始释放，于是形成地震。地震的强度和震源的深浅成反比。地震其实是一种自然现象，没有什么可怕的，只有认识它，就可以预防它。早在东汉时期，有一位科学家叫张衡发明了地动仪，用于测报地震。现在我们国家可以用卫星测报地震，地震的测报技术达到世界先进水平。

在活动中最叫人难忘的是参观地震测报仪，不同结构的建筑物抗震试验和模拟在不同环境里遇到地震时的逃生体验等。

通过这次科普活动，使我加深对地震的认识，学会了预防地震引发的次生灾害，同时结识了一些新朋友。这样的活动就是一节既生动又活泼的自然科学课。

今年暑假的某天晚上，我和爸爸进行了两局“象棋大战”。

“哈哈，我宣布，今晚第一局‘象棋大战’正式开始！本次战争卷入棋子一共达32个……”随着我的一声令下，“战争”开始了。我是红方，爸爸是黑方。首先我来了个“一‘马’当先”，爸爸同样也这样进军。我又来了个“当头‘炮’”，爸爸居然又学我；这时，我出动“战‘车’”……经过激烈“交火”，我的“炮”和“车”正慢慢靠近敌军的“大‘将’军”，而爸爸却并没有发现，还一直向我营进军。趁一机会，我的“炮”隔过敌军的一个“子弹”，顺利“攻破城楼”，“炸死”了敌军的“大‘将’军”，“打败”了黑方。最终，我方胜利了！“耶，我胜利了！哈哈！”我们重新整理“军队”，准备再次“作战”。

第二轮“战斗”刚开始，我方就不幸失去一个“大‘炮’、一匹“战‘马’”，敌军也被“攻”掉一个大“炮”……接着，“战斗”进入了“高潮”阶段，各方“军队”损失惨重，我方占据劣势……不一会儿，由于我的指挥失误，“军队”进入了敌军设下的陷阱，最后，我方“损兵折将”、大败而终……

“象棋大战”真有趣！

祁祉润

人的一生会有许多发现，有人发现了秋雨的忧愁，有人发现了人生的奥秘，而我发现了考试的意义。

有一天，老师说明天要考试，让我们提早做好准备。我心想：考试还不简单，我这么厉害，还用得着复习吗？第二天考试，在考试的时候，我看着题，无从下笔。看着其他同学都奋笔疾书，我看呆了，心想：他们为什么都能写得那么快，那么厉害呢？我不停的在草稿纸上演算着，可是我把结果放入题中，就是对不上啊！我不禁起了歪心—抄同桌的答案。为了得到更好的成绩，为了自己的虚荣心，我觉得这么做值。我正抄得起兴，老师忽然走到了我的身边，我竟然毫无察觉，老师没有直接拆穿我，悄悄地对我说：“你下课找我一下。”我匆匆的答完了考试卷，到了老师的面前，老师语重心长的对我说：“今天考试的那件事，我们就先不说了，你知道考试是为了什么吗？”我说：“不知道。”老师又说：“考试就是为了检测这一单元学习的怎么样，所以要实事求是，不能作弊。”

通过老师和我的谈话，我知道了：考试就是为了检测学的怎么样，所以不能作弊。

邻居老奶奶家门口有一盆菊花，我很喜欢它。

看，五六朵菊花生长在一条茎上，像好兄弟永不分家一样。菊花家族是千姿百态的：有的已经是全部盛开，露出一张张美丽的笑脸；有的只开了一半，正在吸取天地精华，努力生长；还有的含苞待放，花苞白里透红，涨得大大的，好像马上就要出来看看这五彩缤纷的世界。

盛开的菊花上挤满了白色的花瓣，中间是金黄色的花蕊，在绿叶的衬托下，显得非常高贵。我们一整栋楼都能闻到菊花淡淡的香味。

菊花的生命力非常顽强。有一次，邻居老奶奶要去一个亲戚家，让我每天给菊花浇水。但是我那几天把给菊花浇水的事忘记了。一个星期后，我才记起来。我冲下楼，眼前的菊花让我惊呆了：一个星期不浇水，可它却一点也没事，依然傲然开放，依然显得那么高贵，没有任何低头之意。

菊花不仅花美味香，而且有许多用途。菊花可以清热，解毒，明目。很早以前就有人知道菊花能保护眼睛的健康，除了涂抹眼睛可以消除浮肿外，平常就可以泡一杯菊花来喝。菊花还可以做成菊花糕，菊花粥，菊花肴等食品。

这样一盆又美又香，有许多用途的菊花，谁不喜欢呢？

在我家的阳台上，养着许许多多的花，有君子兰、有长寿花、有丁香花、但我最喜欢的花是菊花。

走近细看，它长得可真漂亮，洁白的花盆里厚厚的叶子，花瓣一条一条的，像一位美丽的姑娘的指头，菊花的花蕊，像一个个金灿的小金子，把鼻子挨过去，一股淡淡的清香扑鼻而来。

菊花有着美化环境的用途，还有做中药和泡茶的用途，花香是淡淡的没有桃花香味重，没有迎春花开的早，没有长寿花坚持，没有仙人掌那么抗晒，但它的高贵品质值得我学习。

每天放学回家后，我都会给它浇点水，渐渐的，菊花上鼓出一个小包，慢慢的家里也有了一些淡淡的香味，原来是菊花绽放了。

我不但喜欢菊花的用途，更喜欢它那高贵的品质。

当百花调谢的时候，那绚丽多彩、千姿百态、顽强不屈的菊花，成了秋天的一道风景线。

一朵朵菊花绽开了可爱的笑脸。红的似火，白的似玉，黄的赛金，粉的似霞，绿的似翡翠……菊花的品种据说有一千多种，那万紫千红的颜色，让人眼花缭乱，美不胜收。

菊花不仅绚丽多彩，而且形态万千。有的是花骨朵，还没有开放，像一个害羞的小姑娘不敢露出头来;有的菊花只开了几片花瓣，像一个小姑娘犹抱琵琶半遮面;还有的全部开放了……那些尽情开放的菊花更是多姿多彩。有的花瓣散开着开放，就像千手观音的舞蹈;有的菊花像节日里绽开的烟花一样;还有的像巨龙的爪子一样“锋利”……瞧!那一朵菊花的叶子又青又绿，茎又粗又壮，花瓣卷了起来，就像烫了一个卷发头。黄黄的花蕊嫩嫩的，犹如娇羞无比的小姑娘。形态万千的菊花尽情的开放，好像在进形选美大赛。

菊花发出清新的香气，让人神清气爽。我情不自禁地吸了一口，顺着鼻子通向我的五脏六腑，陶醉在其中，连蜜蜂都来采蜜。

菊花不仅香味迷人，而且具有无私奉献的精神。它可以泡茶，让人神清目爽;它还可以做菊花糕、酿菊花酒……更让人佩服的是顽强不屈的品质，在寒风冷霜中不低头，傲然开放。这正如元稹写的诗句：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

啊!菊花。我爱你的绚丽多彩，爱你的千姿百态，更爱你的顽强不屈和坚持不懈的精神。

“自由表达”包括与其和它相似的字眼，没有出现在《语文课程标准》的前言和课程目标部分，而只是出现在“教学建议”， “为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”可见，“自由表达”是操作层面即教学策略的概念，就是学生能够在较少束缚的情况下发挥自己的能动性表达。鼓励自由表达，培养良好的写作心态，有利发挥学生的主观能动性，有兴趣表达甚至能乐于表达，同时，能促进学生个性的健康发展。

准备到春节了，笔架山爱心协会展开了一项慰问贫困生的活动，我和妈妈也参加了这次活动。

需要慰问的贫困生分别在五个乡镇，爱心协会分为三个小组同时进行，我和妈妈分在第三组，前往山圩镇和岜盆乡。爱心协会准备的慰问物品有两壶花生油、两袋大米、两箱苹果、两双鞋子、两床棉被、两个大礼包、两套作文书，我觉得这样还不够，于是和妈妈又另外买了两箱方便面。

开始出发了，虽然天气寒冷，但是也挡不住我们这颗炙热的心。我们先去岜盆的陆有娜家，陆有娜的爸爸去世了，妈妈是重度残疾人，家里没有劳动力，全靠政府的救援来生活。

到了那里，我看见了一幢老旧的平顶楼房，这就是陆有娜的家，走进家里，里面简单得可以用家徒四壁来形容，整个客厅只有摆着一张八仙桌和一台小小的电视机。陆有娜看到我们给她带来了那么多的东西，急忙搬凳子来给我们坐。她的妈妈行动不便，走起路来一瘸一拐，而且她的手一直紧紧的握着拳头，好象不能打开手掌，她的右眼已经瞎了，看不见路，嘴巴也歪到了一边，说起话来口齿不清。天气很冷，陆有娜身上只穿着一件单薄的外套，脚下穿着一双凉拖鞋，爱心协会的阿姨急忙拿出我们带去的新鞋子给陆有娜换上，陆有娜穿上后脸上露出笑容，开心的说：“谢谢阿姨！太暖了！”陆有娜的妈妈看到这情景，在旁边直擦眼泪，一边还说着话，虽然我们听不清她在说什么，但是我感觉得出来，她很感激我们，在向我们表示感谢……

告别了陆有娜，我们来到了山圩镇的何秀娟家。

何秀娟的爸爸也去世了，家里只有两姐妹和一个老奶奶。村支书爷爷带我们来到何秀娟的家，让我吃惊的是她们竟然还住在泥房子！大门是破旧的木门，走进大门，我惊呆了！她们的厨房连个窗口都没有，全都是用木板钉起来的，空荡荡的厨房里只有一个孤伶伶的煤气火炉和一个破旧的碗柜，在厨房的旁边，紧靠着一间又矮又小的泥房子，里面有个九十几岁的老奶奶在烤火，老奶奶身上穿着单薄的外套，脚上穿着一双破旧的布鞋，连袜子都没穿。天气太冷了，老奶奶走路又不方便，只能坐在火堆旁边取暖。厨房的对面是一间半新旧的红砖瓦房，走进客厅，映入我眼眶的是那一墙贴得满满的奖状，满墙的荣誉似乎在告诉着我们，虽然姐妹俩的家庭条件不好，但她们依然努力的积极向上！她们家的地板凹凸不平，是直接用泥巴压实而成，踩在上面很不平稳很不舒服。而且她们家连电视机都没有，没有衣柜，客厅里挂着一根长长的竹杆，上挂满了衣服。

当何秀娟和何秀晶看到我们带来了那么多的礼物，她们很高兴。最让我感动的是，我们带去的只有一双鞋子，何秀娟看到后毫不犹豫的说：“这双鞋子给我妹妹穿吧！”旁边的叔叔看到姐姐这么懂事，感动得眼眶都红了，马上从钱包里掏出两百元钱递给姐姐说：“是我们没调查清楚，考虑不周全，这两百元钱你拿去给自己买双新鞋子穿吧！”

参加这次活动之后，我觉得跟这些不幸的家庭相比，我真的好幸福！我要珍惜现在爸爸妈妈的辛勤劳动给我换来的衣食无忧的生活，好好学习，将来长大了，我要好好的孝敬父母，也尽力帮助我们身边需要帮助的人！

“加油！加油！”，学校操场上传来了一阵阵排山倒海的欢呼声，一浪高过一浪。这是我们市南区实验小学正在举行的一年一度的趣味运动会。

周三下午，学校操场上人流如织，被围的水泄不通，同学们个个脸上洋溢的春天般的笑容。啊！那边一条威武的长龙正朝我们奔来，同学们齐声喊着号子，声势浩大。另一队也不甘示弱，浩浩荡荡地向前冲。就连旁边观战的同学也毫不示弱，加油声此起彼伏，场面震撼。

轮到我们比赛了，我和同学们一路小跑着来到起点。我们个个精神抖擞、跃跃欲试，随时准备出发。

随着“嘟”的一声哨响，比赛开始了。我和同学们就像脱缰的野马争先恐后，你追我赶，互不相让。我们三个班的实力不相上下，刚开始五班领先，我们和四班也不甘示弱，风从耳边吹过，我想这就是加油声吧！我们齐心协力，憋足了气，向前冲去，赢了赢了，我们反超了五班，取得了第一名。

我们个个都气喘吁吁，汗流浃背。虽然很累，但为班级争光，我们都特别高兴。

这次活动真有意义！它使我明白了团结的重要性，在一个团队中，即使一个人再厉害，但如果没有其他队员的帮助，也是没有战斗力的。正所谓“单丝不成线，独木不成林”

夏天从我身边走过，柔和的秋风，和着第十四届亚洲文化艺术节的节奏浓妆重彩地到来，人人盼望的菊花展如期而至。

上周日上午，当我来到滨海公园中，里面早就人山人海了。眼前是一片花海，菊花五彩缤纷，白如雪、红似火、绿像草、黄赛金、粉如霞……这些菊花大小不一，大的有碗口那么大，小的像米粒。菊花品种繁多，有多米菊、丝菊、满天星、大黄菊、墨菊……真让人眼花缭乱。菊花形状各异，有的像一位亭亭玉立的小姑娘、有的像一位害羞的小姑娘、有的像一个个毛绒绒的雪球，还有的像天上五颜六色的彩虹……

在这花的海洋中，时时飘来四溢的花香。说到花香，自然少不了辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。瞧，它们有的互相追逐，有的卖弄风姿，有的勤勤恳恳……好像也争着为泉州的盛事奉献一份力量。

展区中央，各种菊花造型巧夺天工，有开屏的孔雀、有仙鹤飞天、有牛马精神、有鲤鱼跳龙门……听到老师解说：“菊花展的每个造型都代表不同的地区企业和文化，如用菊花拼成的桥，马上让人联想到晋江大桥，在雕像身上的菊花衣让人想到被称为服装城的石狮，还有用菊花拼成“文明”二字，让人想到亚洲文明之都泉州……

在这一片花海中我想到，在这个秋天，学生收获了知识，农民收获了果实，而我从菊花身上收获了乐趣。

生命到底意味着什么？我常常这样问。

有一次，我们全家要出去旅游十天。我心里一直惦记着阳台的那盆二月兰，我们全家出去了，谁来照顾她？现在正是它开得正旺的时期。出发前，我跑去看了一眼二月兰，它开得真美。等我们回来的时候，我顾不得换鞋，连忙跑到阳台看我最心爱的二月兰，结果二月兰的叶子枯黄了，泥土都干裂了，如同遭受过雷击一般。我以为二月兰死了，舍不得扔掉，就把它闲置在阳台。心想：来年春天，我再买一组新的二月兰吧！过了一年后，二月兰出乎我的意料，长出了新芽，嫩嫩的，尖尖的。过了几天，我来给它浇水，我发现它竟长出了鹅黄的新叶，展现着无限的生机。啊，我明白了，生命意味着顽强。

还有一次，在报纸上看到有一个地方发生了大地震，一个小男孩在废墟里等了三天才被人发现。他的腿被塌陷下来的屋顶压到了，残废了。为了防止细菌感染，必须截肢。可是医院的麻醉药用完了，如果跑到别的医院拿回来，再动手术，错过了最佳时间。于是，小男孩没有打任何麻醉药就上了手术台，剧烈的疼痛就如同千万只蚂蚁在他心头是撕咬。手术成功了，小男孩得救了。啊！我明白了，生命意味着勇气。

有一次，雷锋去沈阳站换车时，看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女，七嘴八舌的议论着。他走过去问妇女发生了什么，原来她是去看丈夫的，可是验票时，小偷偷走了她装着火车票的钱包，钱也丢了，没有钱还怎么去买火车票啊。于是，雷锋帮妇女买了火车票。啊！我明白了，生命意味着奉献。

每个人的生命都是有限的，我要把有限的生命投入到为人民服务之中。

这些年来我们各民族团结，做为少数民族的我感触很大。就在我这个学校有很多映像。

比如说，在上次运动会的时候，在运动会的开幕前初一到初三各班都要走方阵，喊口号。我们在操场上列方阵、走方阵，喊我们自己编的口号：“激情澎湃，七七不败。斗志昂扬，七七最强。”这句口号我至今还没有忘，我相信我们班的同学都不会忘记。

因为我们在操场上流过的汗，响亮的口号，整齐的步伐，一次次的失败和成功都在我们的脑海里回荡。正式开幕了，轮到我们班了，我们像我们的口号里一样，怀着激动的心情，昂首挺胸地走向主席台。我们在主席台前带着饱满的精神，大声地喊出我们的口号，主席台上的人好像被我们的团结的气势吓到了。

到了开始运动会，我们做坐在观众台上，时刻准备着为运动员们加油打气。每当有运动员跑过来，我们班就异口同声地喊着：“xxx加油”我们响亮的声音把周围声音压了下去。运动员听到了我们拉来自内心的呐喊，就更加地努力拼搏。最后我们班4×100和4×400都得了第一名，这是我们团结努力的成果。

还有一件事是让我感到非常感动，也是在学校发生的。

在班里我们正在嘻嘻哈哈地打闹，有人在后门放哨，看到老师来了就说一声，然后班里顿时变得鸦雀无声，听着老师的脚步快速前门走去。

老师进门站在讲台上用犀利的眼神观察着我们，说：“谁没带红领巾！没带的上来！”我们互相在打量，把没带红领巾的报了上去，其中就有我，老师接着说：“谁有多余的红领巾？

给他们借一下。”有一位同学跑过来拿着一个短短的红领巾给我，我接下这一条红领巾，心里感到暖暖的，不用几秒钟就带上了。这条红领巾外表虽然是短短的，还掉了毛，但是在我心里这条红领巾是鲜艳红亮的。我不知道别人是怎么想的，但我是这么想的。

这两件事虽然是普通不能再普通的事，但是这对我来说是很有意义的事。

今天我们全班可以去参加实践基地的活动了！我昨天晚上还期待得睡不着觉呢。一大早我就来到学校等了，不过一会大巴车就到了。上车出发，一转眼就到了目的地。

活动安排的第一节课叫做丝网花艺。老师讲了要怎么制作之后，组长把各种材料发下来，我们就开始做了。我按照老师的步骤做着，时间也慢慢地过去了，终于我赶在最后几分钟做完了。虽然我们组是最后一名，但是我们也很开心有这样的体验。

紧接着下一节课开始了，这次要做串珠，而且作品可以带回去，所以大家都充满了斗志做起来。老师讲的很快，但我没有放弃，跟着老师继续做一颗、两颗、三颗……经过千辛万苦，我终于做好了。这时我看到好朋友哭了，我刚要问他怎么了，看到他的作品一点也没做起来，我就决定再做一个给他。我同组的同学也一起来帮忙，材料不够，梁世荣竟然把自己的作品给拆了。经过大家的努力，最后终于做好了。

时间过的真快，到了午饭之后，我们做了自由活动，便开始了下一节课陶泥。我学着老师的样子做着，原本已经做的很好了，可手一滑，额，陶泥碎了一大块，我的作品毁了……后来因为没时间，我只能放弃了。

要回去了，我依依不舍地离开了这快乐又充满回忆的地方。虽然最后有点遗憾，但今天过得真有意义。

我记忆中一直有一件事，那一件事情很难忘，使我觉得非常有意义。

那一天，老师告诉我们说明天要进行一次捐赠活动，把捐赠的东西全捐给山东希望小学。

我回到家向妈妈说了那件事，妈妈便拍手叫好，说道：“多好的一次献爱心活动啊！咱们家可要多捐点儿！”她一边说一边笑，好像中了五百万彩票一样开心。可我绞尽脑汁也不知道该捐什么，捐书？可我刚换了一套新书，不捐！捐衣服？可我还没穿够呢！捐学习用品？可我不用的都用完了。唉——这时，妈妈走过来语重心长地对我说：“那些孩子连一件好衣服、一本好书、一套好的学习用品都没有，我们家比他们家里家境好一百倍，难道我们不应该帮助他们吗？”听了妈妈的话，我若有所思地想了一会儿，觉得妈妈说得对，我决定把那套新书、那支新钢笔、新买的玩偶、穿不下的衣服统统包进了箱子里，写上名字、班级以及学校。

第二天我把包裹交给老师，老师夸赞我是班级捐赠最多的同学，同学们的目光一起投向了我，我感到无比的自豪和至高的光荣感。

那一天，我觉得是十分有意义的一天。

在我的脑海里有许多有趣的事，她们就像一颗颗珍珠，闪耀着夺目的光彩，尤其是发生在今年暑假里的一件事，至今让我难以忘怀。

暑假里的一天，爸爸妈妈都去上班了，我独自一个人在家，感觉很无聊。做点什么事好呢？我想出了一个主意。我跑到厨房，先洗了几个西红柿，用刀切成小块，又在碗里磕了三个鸡蛋，用力搅成蛋糊。我在炒锅里放一些油，等油热了，把蛋糊倒进去，翻几下放入切好的西红柿，又烧一会儿，关上火。嗯，金黄的鸡蛋，鲜红的西红柿，颜色挺漂亮，我要给爸爸妈妈一个惊喜。

中午，爸爸妈妈终于回来了。我神秘地对他们说：“猜一猜，我给你们准备了什么礼物？”爸爸妈妈都摇摇头，我提高了嗓门：“你们不知道吧！我给你们做了一道菜！”爸爸妈妈一听这话，满身的疲劳都没有了，高兴地说：“哎呀，孩子会做饭了！真是太棒了！”听到夸奖，我一溜烟跑进厨房，端出我做的菜，爸爸妈妈争着伸筷子，却都只吃了一口，就停下来了。我有些惊讶：难道不好吃吗？我赶紧拿起勺子吃了一大口，刚送进嘴里就跑到了卫生间。原来我做菜时不小心放了两遍盐，菜都成苦的了。

这件事让我明白：做什么事都要勤练习，多实践，用心去做，才能做得更好！

今天我和妈妈去新华广场参观菊花展。听别人说菊花展很漂亮，到底有多漂亮呢?我心里可是没有底。

一路上车多人多，我好不容易才和妈妈来到广场的边上。一到广场，映入眼帘的便是一盆盆、一朵朵、一束束怒放的菊花。各种颜色的菊花令我眼花缭乱。真美啊!我也仿佛进入了花的世界，白的菊花如寒霜初盖，黄的菊花如稻谷飘香，紫的菊花如水晶落地……各种菊花千姿百态，鲜艳夺目。

我和妈妈顺着路往前走，哇!居然是两株“迎客松”，说是迎客松其实是园林工人用菊花摆的造型。它的外形和黄山的迎客松差不多，只是它的颜色不是绿色的，而是黄色的，因为上面缀满了密密的黄颜色的小菊花，我想还是叫它“迎客菊”吧!

在离迎客松不远处聚集了很多人，他们纷纷举起手中的相机，这又是什么美景呢?我迫不及待的走了过去，原来是九龙壁造型!在一个大的展板上雕刻了九条形态各异的龙。龙的头、爪子、尾巴是用特殊材料雕刻的，而龙的身体则是用各种颜色的菊花摆成的，红的、白的、粉的、紫的，十分的清新悦目。在九龙壁的前面是一只用菊花扎成的凤凰和一条长龙，代表着幸福和和平。

从九龙壁展区往南走就是一组有蒙古族特色的展览造型了，高高的蒙古马靴、勒勒车轮、马奶桶、碧玉龙、银碗等吸引人们不时的举起相机拍照留念。

时间过得可真快，转眼天已经快黑了，我和妈妈才恋恋不舍得离开了美丽的新华广场。我真敬佩那些园林工人呀，如果没有他们的汗水和智慧，我们怎能看到这么美丽的菊花展呢?

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，这是出自古人的一句话，说的是读书的重要性，以及读书能带给你的东西，不仅仅是物质上的，还是精神上的。

从古至今，无论是中国还是外国，无论是古代还是现代，人们把读书都当作一项改变人生命运的事情。中国从古至今，上学取得成绩靠的是读书，靠的是读书以后的考试，成绩好的自然被录取，可以读好的学校，能有一个好的出路。

就现在社会而言，读书不仅仅是为了有个好的出路，读书也是为了能有一个好的思维，一个好的生活方式。

首先，读书可以让你有和别人不一样的眼界。大家都知道，穷人和富人的区别是什么嘛？穷人思维就是把自己现有的存起来，只用自己现有的；而富人的思维是用别人的钱去实现自己的梦想，最后的结果就是穷人的钱到了富人的手里，穷人还要给富人打工，过着艰难的生活。这就是眼界不同，那眼界就是从读书来的，对人生的看法。

其次就是读书人的气质不一样。说到气质可能大家对这个陌生，其实很明显，气质就是一个人给另一个人的感觉，为什么有的人给人的感觉是愿意和他交往，而有的人却让别人很反感，这就是一个人的气质、谈吐给人的感觉。那这些也是读书能带给你的东西。

这只是我的一些个人的看法，但是也确实是我自己的感觉，希望大家对读书不要有太偏见的态度，不要把读书当做负担，为了生活的更好，请多多读书！