一年级作文捡香蕉皮通用20篇

春天是甜蜜的，她迎接着大自然一轮又一轮的新生；春天是温柔的，春天的太阳抚摸着世界的时候，是多么温暖、柔和；春天是多变的，像孩子的脸一样，东边日出西边雨；春天是多彩的，颊竹桃笑红了脸，榕树披上了绿色的新装。

初春的味道，很淡，淡得如同薄雾，但你依然能感觉得到。也许只是地上探头的小草，也许只是榕树枝头上那小小的、可爱的花苞，也许只是冬日迎寒而开的“白雪公主”那不经意的凋谢。好似没有，但实实在在存在。

春分过后，春的味道浓郁了起来，你很容易就可以发现它。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。早上睁开灵眸，一阵阵清脆悦耳的鸟鸣萦绕耳畔；轻轻地，夜来风雨声，花落知多少，空气像是被净化了，到处是花朵飘香；敞开关闭已久的心灵，融入一片白雾，我是春的一部分，彼此为友，不分你我，这春竟是如此多彩。

清明到来，春的味道又开始像薄纱一般，似乎虚无缥缈，又实实在在；像梯田，一层一层削淡。雨不再那么频繁，花香却越加浓郁了，各种各样的花都有，层层叠叠。色彩斑斓的蝴蝶飞来，随着小溪一路欢歌翩翩起舞。空中多了几分燥热，再也听不见虫子新透绿窗纱的美妙乐曲，却又听见了另一支虫子乐队的演奏。燕子在空中划过一道美丽的弧线向北方飞去，榕树又把它的新装染绿了一点。梅花坚持不住了，不过桃花可是笑了，取代了它的美丽姿态。

夕阳西下时，太阳更大更红了，仿佛也在庆祝一年的开始。这是快乐的春，充满生机的春。

真是万紫千红总是春！

如花的雨季，阅读辉煌的黎明;如水的心境，阅读幽静的夕阳;如雪的灵魂，阅读明净的青山。大自然如此之美好! The rainy season of like flowers, read the glorious dawn; like the mood of water, read the quiet sunset;Nature is so beautiful!

打开窗扉，阳光静静地走进来。窗外，那一片绿意，在心底缓缓蔓延。杏雨濡染的点点花红，春阳沐浴的丝丝碧纹，万物飘逸的层层葱翠。舞动的翅膀，划过蓝天，在春的梦想里幸福的织缀……

暖暖春晖，沐浴着翡青的草儿。它挺着嫩绿的身子随风摇拽，那么柔软，那么耀眼，似乎要把蓄积了一年的绿全部献出来。草儿们在窃窃私语，它们说：“我们是坚韧、顽强的小精灵。”大概野火烧不尽，春风吹又生就很好的应证了这句话吧!

春天最神圣华美的馈赠无疑是那姹紫嫣红的花儿。在这个花儿们争放斗艳的季节里，你是否愿意一睹迎春花迷人的风采?她分明是一位最可爱的小姑娘!下身着一件翡翠般、绿色丝绸般的裙子，上身穿的是金黄色的短衫。春风吹拂迎春的短衫，闪动着，大概天上那打着转儿，眨着眼睛的星星也不过如此吧!

清澈的秀水我没见过。我生长在美丽富饶的山城Fengjie，Chongqing。闲暇之时，这绿水飘摇的江水则成了我细细品味的佳茗，散发着醇香的气息。清晨，阳光透过朝霞那绚丽的色彩射到江面上，大概猴子们在水中捞的月亮也比不上这江面上的粼粼波光吧!

桃花灼灼，杨柳依依洋溢着柔情的美，高大的tree则显示出刚健的美。此时的tree已经散发出翠绿的光彩，虽没有夏日时的浓阴，但是它似乎是柔情与刚健的合成体，绿溢满全身，大概这就是春意带给人的一种温暖吧!

漫步大自然，晓月闻风，开启心扉，诠释春的风流……

八月十五的夜晚，我和妈妈去西湖欣赏美景。

看！月亮升起来了，她涨起圆圆的脸，照亮了整个西湖。月光透过枝叶，将银光洒在地上。秋天的夜晚真美！

我和妈妈走在西湖边，远处幽幽的蝉鸣声传到我的耳边，一股股浓郁的桂花香钻进我的鼻孔。湖里的一群群鲤鱼还在嬉戏，树上的小鸟却停止了歌唱，树洞里的小松鼠已经进入了梦乡。秋天的夜晚真美！

我和妈妈走到桥上，见西湖捧着一个又大又圆的“月亮”在湖面上，微风一吹，月影在微波中荡漾。当我抬头看天上的月亮，发现月亮旁边有淡淡的小星星手拉着手，好像在做游戏，秋天的夜晚真美！

我和妈妈走往树下，树叶飘了下来，风一吹，它们欢快地向上飞去，像一只只蝴蝶在空中飞舞，没有风时它们又慢吞吞地往下盘旋，似乎很不情愿落到地上。我感受着泥土的气息和野花的芬芳，心旷神怡……秋天的夜晚真美啊！

“吃圆啰，吃圆啰！”外婆一边喊，一边捧上一碗碗热腾腾、香喷喷的咸炒圆。我一个箭步地冲到餐桌旁，迅速地拿起筷子就去夹碗中的圆，只见笋片、肉丝、牡蛎、番薯面等配料中嵌着一颗颗圆鼓鼓、黄澄澄的冬至圆。我迫不及待地把鼻子凑到碗边闻了闻，一股股诱人的香味扑鼻而来，馋得我直流口水，连忙夹起一颗金黄的“小球儿”往嘴里送，软软的，粘粘的，鲜美可口，好吃极了！

正当我狼吞虎咽地吃着冬至圆，妈妈笑眯眯地对我说：“吃冬至圆有讲究，你明年是几岁，就得吃几个，不能吃多也不能吃少。”我听了抬起头问：“妈妈，我明年是十岁就得吃十个啰？”“那当然啰！”

我又端起碗津津有味地吃了起来。不知怎么的，妈妈惊讶地叫道：“叶梓婧，你怎么吃了十一个？这下可糟糕了。”我愣了一下，看着妈妈故作惊讶的神情，就神秘兮兮地问：“妈妈您明年三十九岁，就得吃三十九个冬至圆，您吃的下吗？”妈妈耸了耸肩，担忧地说：“我还真吃不下。”我一本正经地说：“那您难道不希望我帮您吃几个吗？”妈妈摸了摸我的头说：“小馋猫，啥时学得油嘴滑舌的！”我朝妈妈吐了吐舌头，做了个鬼脸，逗得大家哈哈大笑。

过冬至，吃冬至圆真有意思。

假如我是一滴水，我愿停留在时间里，虽然我会随着时间的流逝而并离开，但我知道我曾为着色彩斑斓的世界涂抹过一道耀眼的亮光。假如我是一滴水，我愿做雨后的一棵小水滴，和伙伴们相聚再快乐中玩耍映出漂亮的彩虹取消我们的烦恼当孩子说彩虹美的时候，我快乐，我自豪，因为我是彩虹的杰作

假如我是一滴水，我会融进干旱的土地，滋润它们的皮肤，让它们孕育更好的粮食，看见农民通红的笑脸，假如我是一滴水，我愿降落在干旱地带看见他们用大小盆水我自豪。假如我是一滴水，我将成为自来水，帮人们洗衣服做饭，小朋友已在外面玩的大汗淋漓我帮他们解渴。我是一滴水，希望人们爱护我让我做一滴纯净甘美得水让我更好地为大家服务。

光阴似箭，日月如梭。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我觉得这些格言就是用来形容假期的。转眼，寒假已经过去，开学的日子也如约而至。回想寒假，也本是枯燥乏味的，但也有一件让我值得一提的事。

记得是正月十五的时候，我们一家人都早早地起来，因为爸爸说，今天上午要包饺子，晚上要去看花灯。全家人都期望这一天早早地到来，我也不例外，所以，全家人都起得特别早。起来之后，我和妈妈出门去买包饺子所用的食材，回到家后，爸爸和我在一旁看着妈妈包饺子，弟弟坐在沙发上看电视。爸爸和我看着妈妈包的眼花缭乱的，一会擀皮一会包，虽然妈妈包的很快，但已经快一点了，照这样下去，我们要等到下午才能吃上饭。

所以，我决定跟妈妈一起，我来擀皮，妈妈来包，但是我对擀皮是一窍不通，不知道从何下手，一会把皮擀成方形的，一会把皮擀成椭圆形的，一会一边薄一边厚，我觉得我像是在帮倒忙，反而更加拖延了我们的进度，妈妈看到这种情况后，决定教我怎样做才能把皮擀得圆、均匀。我在一旁仔细地听着，然后按照妈妈教我的步骤去做，果然更加轻松更加熟练了，不一会儿，我们的饺子便包完了。到了吃饭的时间，看着凭自己的努力得来的午饭，心中不免有一些自豪，感觉那是我吃过最好吃的饺子。到了晚上，我们一家人一起去看花灯，猜灯谜每个人的脸上都洋溢着笑容。回到家，躺在床上，回想着今天所发生的一切，便慢慢的入睡了。

唉!快乐的时光总是短暂的。寒假，请慢点走。

美丽的大自然是一个著名的设计师，它描绘的大海无边无际，一朵朵浪花在碧蓝的图纸上绽放。

这蔚蓝的图画中，有人喜欢活泼的鱼儿，也有人在寻找过往的船只，更有人欣赏那广阔无垠的宽广。世上的人们，都想去那里品味风景的美丽。

可是，谁又曾注意过和大海比起来那微不足道的海鸥呢?

美丽的大自然也设计了许多的树来装点我的大陆。大树小树编织起色彩斑斓的世界。树由树干和绿叶共同组成。树干没有绿叶那样光泽无比，也没有光滑细腻的皮肤，可它也有可贵之处。绿叶从树干的枝丫上长出来，长大了，茂盛了，也要有树干的支撑。但有些人，只愿做绿叶，不愿做树干。没有树干的支撑，怎能显出绿叶美的所在?也有的人，不追求荣华富贵，认认真真工作，支撑起家庭这片茂密的绿叶。我们应该像他们一样，撑起祖国这片郁郁葱葱的绿叶。

我跟奶奶的感情不是很亲。我跟奶奶总是客客气气的。并不是为懂得尊重老人，而是在我心里总是觉得和奶奶隔着一座无法逾越的高山。奶奶没有重男轻女的思想，在她身边孙子辈的有三个人，我，弟弟，妹妹。 My relationship with grandma is not very close.Grandma and I always have guests.It is not to understand the elderly, but in my heart, I always feel that it is an irreplaceable mountain across my grandmother.Grandma does not have the thoughts of male light and girls. There are three grandsons around her, me, younger brother, sister.

可能是我自己心里因素在作祟，总觉得奶奶对我很一般，没有对弟弟妹妹那么好。自然地我不经常去奶奶家，只有在爸爸碎碎念的时候，我才会去看奶奶，可是到奶奶家我会觉得我是一个地道的客人。

可是现在却很想奶奶，奶奶长的很漂亮，当然奶奶也能很有文化，奶奶信仰宗教，奶奶是一个很善良的人。曾经有一段时间我生活在小姑家，奶奶总是担心我的性格会让我受到欺负，总是给小姑打电话，千叮咛万嘱咐的要照顾好我。但是结果还是我回到奶奶家委屈的哭了。奶奶很生气。

奶奶为我做过很多的事情，可是我都记不起来了。我为奶奶做过什么呢，好像什么都没有。

奶奶思想很前卫，当《流星花园》流行的时候，奶奶看了一遍又一遍，还给道明寺取了一个名字叫做“少林寺”，很有意思。后来我总结了一下，不管是老年人还是青年人都有追求美好事物的权利，而所有人对美的渴求都是一样的。爱情故事不分老幼，谁都想要经历，谁都想要拥有。

爷爷是转业官兵，好像八千湘女上天山一样，奶奶坐着火车来到了野草丛生的北方，然后嫁给了只看过照片的爷爷。可就是这样的婚姻，爷爷奶奶还是有滋有味的走过了50多年，即将迎来60年。看着爷爷奶奶才明白什么叫做幸福。简简单单却也快快乐乐。

幸福真的很简单，好像天热的时候能洗掉一身的臭汗。就是这样。

虽然说四季有着各自不同的美，比如夏天里的天空，秋天里的落叶，冬天里的雪，以及春天里的花。在我的心中，春天里的花是最美的。

春来大地之后，大地的变化显著，带着希望充满着生机。春天一来，绽放在春天里的百花也都开始了它们的新生命。

春天的花很娇艳，在这个新生命的春天里，花儿以它们美丽的面孔点缀了这个大地。在春日的清晨里，落在花瓣上的露珠更加衬托出了花儿都娇艳。纯的露珠将花儿鲜艳的色彩藏在心里，带到我们从不同角度去观测花朵的时候，这些露珠就将它收藏起的花儿最美的一面投射到了我们的眼里。

春天的花很多，不仅品种多，色彩也多。春来，百花绽放，就像众人所说的那般，百花争春，给众人们带来了一场视觉盛宴。春天里的花可不多吗？桃红梨白，还有黄了一片天的迎春花。春天里的花各有各的特色，各有各美丽的地方。它们都在这个温暖美丽的季节里绽放着自己，像是在给这个春天报答恩情呢。它们在春光灿烂中开得热烈，在微风中悄悄的捎去了自己身上的芳香。它们吸引来了蝴蝶，引来了蜜蜂，它们还给春天带来了无尽的热闹。在花丛中翩飞着的蝴蝶似乎被这朵朵色彩斑斓的花儿迷得失了方向。

春天里的花还是希望的象征，些许花儿落尽后，长出了小小的果子，这些果子经过一个春夏后，会在秋天里结出诱人可口的果实。春天里的这些花可不就是在告诉着我们，秋天里我们会迎来的收货吗？我瞧着这些果树上开满的花，画面一转，我仿佛置身于收获累累的秋天一般。春天里的花给我们带来了很多希望，我喜欢春天的花。

父亲节是为父亲过的节日!

父亲不像妈妈一样喜欢唠叨、讲话，也不喜欢和我们讲事情，我们都对他不了解，但是他对我们很严厉，我们如果犯了错，父亲总是会骂我们。让我们看着他，觉着他害怕。

每当到这个节日，老师也会指导我们准备礼物，和说一句爱爸爸的话。但我们总是觉得很尴尬，我们有时候会敷衍老师。

这次父亲节又到了!我回到家中，看见爸爸一个人坐在那里，想问爸爸怎么了?又有些不敢，走过去，看见爸爸的手包着白色的，应该是石膏，脱口而出的说道：“爸爸手受伤了?”爸爸说：“没事，小伤，过阵子就好了。”心想：“爸爸的手肯定很疼吧，这样都不能动了，多难受啊。”想起老师说过的话，瞬间感觉喉咙哽咽了，抱着爸爸说：“爸爸，辛苦了!”待我抬头，看见爸爸居然笑了，眼睛还有一点红，又听见爸爸说：“眼睛进沙子了。”原来爸爸还会笑，也会开玩笑哦，坐着和爸爸聊了很久……

以前都不知道，爸爸原来是这样的，做着这样的工作，也有很多困难，爸爸也很爱我们，这次是真的完成了老师说的话，老师说得对!我们要多表达自己内心的想法!将内心的想法说出来，感觉我和爸爸更近了!也能和妈妈一样，一起聊天了!爸爸也说今天很开心哦，我也是很开心!

谢谢爸爸，谢谢老师，也祝天下所有父亲节日快乐!身体健康，万事如意!

学接里的不良现象有很多很多，对我们有很大的影响，我就在值日的室外分担区遇到一件这样的事。

这天，又轮到我们小组室外值日了，任务是清扫塑胶操场。我拿起笤帚第一个冲上了分担区。过了一会儿，其他成员也到了，我们热火朝天地干了起来。我们干活的速度很快，不一会儿，分担区便被我们打扫得干干净净。

正当我们要回教室去拿拖布时，一名五年一班的男生把他们班级扫的尘土扫到了我们分担区。我刚要把那些尘土扫回他们班时，那个男生却让一名值日生看着，不让我们把那些尘土扫回去。我不高兴了，让几个值目生回教室拿拖布后，再仔细地打量着那个男生，只见他长着一双小眼睛，小嘴不大却闭不上，露着只颗黄色的门牙，贼头贼脑地，一看就不是“好人”。不一会儿，我们班的几个值日生把拖布拿来了，我让他们去擦塑胶操场上的尘土。我们僵持了很久，谁都不肯让对方把尘土扫到自已的分担区。我看这样僵持下去终究不是个办法，就主动地开始处理自已己分担区的尘土，在我的带领下，大伙齐心协力很快把操场擦干净了。

大概被我们的行为感动了，当我们走回教室的时候，看到他们还站在那里愣愣地看着我们。我心想：多干点活没什么。他们大概认识到自已错了吧？

校园里的故事也是这样耐人寻味。

炎热的夏季迈着矫健的步子来了。他像是个调皮任性的孩子，哭闹时，暴雨倾盆，生气时，骄阳似火。他时而哭，时而笑，时而生气，时而伤心……复杂多变的情绪让人难以应对，即便如此，夏季依然还是我最爱的季节。

夏之初

这时的夏季，是一个天真可爱的孩童，他让小草变得更加葱绿，让太阳变得更加耀眼，让杨柳更加茂盛……“日沉红有影，风定绿无波”，一切都像从前一样静谧美好，但一切又比以前更加富有生机。这时的他天真可爱，充满活力，点缀着这个美好的世界。

夏之仲

这时的夏季，是一个活泼好动的少年，充满着青春的活力，却控制不住自己的情绪。他好像特别爱生气，像一只好斗的公鸡，更像一头蛮横的公牛。他想要挑起人们心中的浮躁，然而人们却对他没有多大的怨恨，躲在大树下乘凉，在风扇下打扑克，在空调屋中睡觉……所有的人们看上去都那么安逸。他像是气不过，竟像一个三四岁的小娃娃大哭起来，哭闹的声音响得震天，一时间天上乌云密布，豆大的雨珠噼里啪啦的掉了下来，顿时下起了倾盆大雨，狂风把小树吹得东倒西歪，暴雨把小草打得七零八落，闪电把街上的小朋友都吓哭了，人们争相飞奔回家……他又像是被他的恶作剧给逗笑了，收住了泪水，回归了那开心的状态，又得意地将太阳的光芒射向大地。

夏之暮

这时夏天像是经历了很多的磨练，变得成熟沉稳，也安静了。他学会了掌控自己的情绪。就像即将踏入社会、进入复杂世界的大学生，眼神中透射出迷茫。天空开始变得淡蓝，似乎褪去了年少的轻狂。风也开始变得平和，也好似没有了年少的无知。太阳的光芒似乎也淡去了，或许，是学会了沉思，审视过去，思考未来，他走上了新的起点，开始了新的生活。

我爱夏季，不仅是因为他的光彩照人，更是因为他给我带来的这诸多的人生思考。我们，不正是这样吗?

一、班级概况：

全班学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析：

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题，配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面，将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合，发展学生的语言，促使学生爱学、乐学、会学。同时，渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容，是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发，从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发，根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素，把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来，并增强教学的趣味性，与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼，本着易学、有用的原则，突出重点，化解难点，搞好幼小衔接，继续发展儿童的口头语言，并安排儿童在特定的语言环境中识字，为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发，本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑，识用结合，从培养学生的识字能力出发，综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元，全册共编排了20篇课文，分为5个单元：爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌，热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等，贴近儿童生活，体现时代特点，文化内涵丰富，各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成，四部分围绕同一个专题，把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体，进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点，以学习伙伴的口吻，从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感，尽量设置悬念疑团，诱发儿童求知欲，同时配有反映儿童课内外学习语言的画面，以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛，文质兼美，具有典范性，体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确，深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际，富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观，使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化，又注意吸纳多样文化，充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养，如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精，注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合，把语文学习和生活紧密结合起来，培养语文实践能力，教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有：想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容，并进行拓展和延伸，把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外，设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语，一方面每课后均有两至三个空花篮，由学生自主补充。此栏目的设置，意在引发儿童平时积累词语的兴趣，逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识，培养语文实践能力和创新精神，“语文园地”采取灵活多样的形式，安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发，激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文，用语文，促进学生主动发展。

三、教学要求：

1、学习习惯：

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。

认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字：

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯，准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字，做到书写正确、规范，姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际：

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

5、阅读：

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

四、教学措施：

1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学，切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练习，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒，长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系，在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则，做到上不封顶，下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限，要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力，引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作，如，进行小组合作学习，当小老师等。教学中，老师要采取多种形式，引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导，注意激发学生写字的兴趣，要求学生不但要把字写对，更要写好。每节课上都让学生写几个字，切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导，重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导，引导学生选择好的读物，给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中，要重视创设情境，激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动，重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行，以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点：

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣，懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

春节又称大年初一，是我国最隆重的节日。在那天，人们，尽情欢呼，什么耍龙灯。扭秧歌。放鞭炮等等等等，好不热闹。

节前

春节这股暖风即将吹来，这时家家户户都搞起了“装修运动”。所谓“装修运动”不过是把家里打扮一下，好迎接春节。啊!还听不懂?“装修运动”就是贴春联。福字。门神等。看着邻居家“装修”得花花绿绿，我们家不甘示弱，也开始了“装修”。可是老天却非要和我们作对，他派“风老大”来到乱。一会儿他来“偷”对联;一会儿“拿”尘土“攻击”我们;一会儿她又来“捉”横披······几经周折，“装修运动”走算是结束了。走进我家一看，大脑里的词语都净化了，只剩下一个字：红。

节时

“噼哩啪啦，噼哩啪啦。”我被一阵阵莫名奇妙的声音惊醒了，开始我还以为是闹钟，心想：“今天怎么试这铃!”睁眼才反应过来，今天是春节，那声音是烟花爆竹声。

吃完早饭，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么?当然是去拜年了!说一句辞旧迎新的吉利话，还会有不小的“收获”呢!“我长大了，压岁钱不要了!”见一位aunt要给我钱，我连忙表示不要了。哪知他却说：“长大啦?好呀!再来10元!”春节这天，家家户户披红挂绿;“噼哩啪啦，噼哩啪啦”烟花爆竹声不断;节目也开始啦!今天的空气中除了节味儿，就是年味儿!

节后

春节这股暖风来得快，走得也快。春节虽然已过，但余波仍然存在。节时

春节，它让我知道了自己又长了一岁，责任又多了一成。新年新气象;新年新挑战;希望在牛年里我会“更牛”。

黎明的曙光揭开了夜幕，吐出了灿烂的晨光，迎来了金色的太阳，晨光中呈现了美妙，崭新的2022，湛蓝的天空，洁白的云，小鸟尽情地歌唱，花儿和小草件着小鸟的歌翩翩起舞……过年啦!周围充满了幸福，最幸福的是我又长了一岁。今年，我们是在老家的大伯家去过年。

除夕，大伯家已经提前准备好了好吃的食物和有趣的玩具，最让我高兴的是还准备了能让我手痒痒的鞭炮，我真的是迫不及待地想去放鞭炮，但是大伯不允许，怕有危险。大伯说：“等晚上吃完年夜饭我陪你们去放鞭炮。”没办法我们只的耐心的等着。

看着妈妈、婶婶在包饺子有趣的是他们在其中的几个饺子里面放了红糖、红枣、还有一元的硬币，我特别的好奇就问了妈妈，妈妈说“这叫幸运饺子代表着平安、幸福、财富还说看看我家谁最先吃到这些幸运饺子。”

看着她们忙忙碌碌，终于可以吃年夜

饭了。饭菜真丰富，真让我垂涎直滴，看的我眼花缭乱，不知道吃哪个好。大家一边吃着一边说着，你一问，我一答说着祝福的话，忽然我哎呦一声原来我嘴里的饺子里面是个大红和呀!我高兴坏了，兴奋的叫着红枣被我吃到了，红枣被我吃到了。接着妈妈吃到了硬币我们不时的发出欢乐的叫声!气氛非常容恰，真叫合家欢乐呀!

吃完饭后，随着夜幕的降临，外面的鞭炮声也继继续续地响起来了。这时我们拉着大伯拿着鞭炮冲出了家门，此刻天空中烟花交错，五彩缤纷天空仿佛都被染色了，大伯帮我们放着鞭炮我们欢跳着，跑着，笑着，沉静在一片欢乐的海洋里。

激烈的“战争”开始了，首先是二班与一班的较量。

二班同学的眼睛紧紧盯着刘老师，耳朵仔细地听着，等待着哨子声。“嘟”哨子吹响了。二班同学都非常努力，我们非常支持二班，眼看二班就要输了，我的心提到了嗓子眼。“嘟”哨子声又吹响了。二班输了，我绝望地看着他们。

该我们与一班比了。这次是决胜局。比赛开始了，看，我们那一张张涨红的小脸。绳子被我们拽的东摇西摆，我们非常难比出上下。几分钟后，张心笛与张睿华对我说：“不行了，我没劲了。”但我们仍在努力，可最终我们输了。

比赛完毕。万文丽与王宇哲大哭起来，我边安慰万文丽，边快速走到教室。

这次比赛是我明白：结果并不重要，重在参与。

在一个天气晴朗、阳光明媚的早晨，我和学校的同学要去秋游啦，我情不自禁地欢呼起来：“哇塞！今天终于可以去坐过山车啦！”

9点30分我和同学们终于到了游乐园，我们来到过山车游乐区，我往上看了看，心想：我不会摔下来吧？我会害怕吗？还没等我想完，老师和同学们就匆匆忙忙地带着我去排队了。

我看见排队的人那么多，心想：我肯定要等到猴年马月去了，我现在真想长出一对翅膀，只要“咻”的一下，就可以飞到第一个，那该多好呀！

我等了好久好久，过山车终于来了，我激动的坐上过山车，工作人员帮我们系上了安全带，然后离开了。

过山车开始“哧”，“哧”地往上爬，我感到非常紧张，脸色苍白，眉头紧锁。我心里想：不会真的摔下去吧，我不会死吧。没等我想完，过山车已经爬到最顶端，我开始害怕起来，紧紧地抓住同学的手，不肯放开。突然，过山车飞速的往下冲去，我们一车人都尖叫起来，我紧闭双眼，双手抱着脑袋，心想：这回逃不掉了，以后再也见不到亲人了，我不想就这样死了呀！不一会，过山车开始减速了，没有那么恐怖了。惊恐之余，我慢慢地睁开眼睛，我瞧了瞧同学，只见他也长长地吐出一口气。我暗自庆幸：幸好安全的下来了，我以后再也不坐过山车了。

这就是我的第一次过山车之行，难以忘记的过山车之行。也让我明白了人生需要勇于尝试，否则永远不会体会其中的滋味：是酸，是甜，还是苦辣咸！

阳光轻撒，落下点点斑迹，如水母的触须般轻抚大地。春，来的悄无声息，但是，我却知道，她，来了。 The sun is gently sprinkled, and a little spots are dropped, and the ground is like the jellyfishs tentacles.Spring, silent, but I know, she is here.

淅淅沥沥，淅淅沥沥……细细的春雨像一个文静的女孩，悄悄地织着如烟般的薄纱。春天的雨和着柔柔的风，从蒙蒙的空中如飘逸的秀发般轻轻洒落。风托着雨，雨载着风，透着丝丝清爽，夹着淡淡的清凉。竖耳聆听那沙沙的音符，那是风和雨的舞衣在轻摆，似乎携带着春的温柔……

雨逝了，春，迈着她那缓缓的步伐，来到人间的每个角落，风，聊起它瀑布般的长发，跑的直喘气儿，告诉大家：“春天来了，春天来了。”杨柳急急抽出枝条，鱼儿慌忙蹦出水面，花儿站在枝头上，踮起脚尖，却看不见春天。他们手忙脚乱地急着找春天，殊不知，自己便是春天。

田野里的油菜花，早按耐不住寂寞，背着大地妈妈，悄悄探出头来，先是星星点点的几朵，然后是一丛一簇，接着便是大片大片的金黄。她们迅速拔高，迎着春风，摇曳生姿。“嗡嗡嗡…嗡嗡嗡……”咦?是什么声音?扭头一看，呀!是久违了的小蜜蜂呢!一个冬天不见，他们似乎更加勤劳了。

不只是蜜蜂，就连蝴蝶也蠢蠢欲动，白色的身影，翩然闪过，似是误入凡间的精灵。立于田野之上，春泥的气息扑鼻而来透着淡淡的暖意和生机。身边，蓝色的野花，一簇又一簇，紧紧的挨在一起，很小很娇嫩的花却无不透着顽强，无不透着生机，春天是真的来了。

沉闷了一个冬天的溪水，也哼起了欢快的调子，一跳一跳地前进，伴着鸟儿的清唱，微风的轻拂，春意融融。家里的樱桃树也抽出了嫩枝，开出一朵朵白色的花儿，每每看到那繁盛的樱桃花，想到将来满树的樱桃，我总是口水泛滥，馋得都要等不及了。淡粉色的桃花，也已傲立在枝头，透着些许少女的羞涩，绽放出一朵又一朵的春天。

偶尔，也能看到几只青蛙一跳而过，处处都在向我昭示着：春来了。

这个春天，肆意张扬，这个春天唯美动人。

秋天来了，秋天来了，秋姑娘带来了一盒彩色的蜡笔。

她把黄色送给了玉米，一棵棵玉米举起来一个个金黄的玉米棒子；她把黄色送给了菊花，一朵朵菊花绽开了笑脸；她把黄色送给了谷穗，那数不清的谷穗变成了一堆堆的金子。

她把红色送给了高粱，一棵棵的高粱都举起来火红的旗帜；她把红色送给了枫树，一片片枫叶像一个个的火把；她把红色送给了柿子，一个个的柿子都变成了一个个小灯笼。

她把白色送给了棉花，一朵朵棉花变成了一朵朵白云；她把白色送给了冬瓜，一个个冬瓜都披上了一层白纱。

她把蓝色送给天空，蓝蓝的天空像大海。

她把紫色送给了葡萄，一串串的葡萄犹如一颗颗宝石。

她把绿色送给了冬青和松柏，一件件的绿衣服是那么的青翠……

秋天是五彩缤纷的，我爱秋天！

我有一位坚强，不怕困难的奶奶。 I have a strong grandma who is strong, not afraid of difficulties.

我的奶奶是一位教师，在晚年患上了绝症——癌症。她去世前在玉溪市医院治疗，后来转到了昆明省肿瘤医院治疗。从此她花白的头发变成了光头;瘦长的脖子上还多了根穿插在血管内的医用注射管;身上再也不能穿奶奶病前最喜欢的衣服了，每天只能穿着睡衣躺在病床上。因为那时的奶奶已经不能走路了，病魔把奶奶折磨得骨瘦如柴，癌细胞不断吞噬着奶奶的身体。后期，肿瘤医院的医生也对奶奶的病束手无策，只好转到通海秀山医院治疗。

奶奶转到秀山医院时，癌细胞早已从肺部扩散到了大脑和骨头里。癌细胞一天天吞噬着奶奶的身体。尽管这样，在这段日子里，奶奶还是那样的坚强，用颤抖的双手吃饭、吃药。每次病发作时，非常疼痛，能看出奶奶脸上露出痛苦的表情，可是奶奶从来都不叫一声。

记得有一次，奶奶心胸积水，要穿刺抽水。那天，一大家人都在病房里，看着从昆明远道而来医生给奶奶抽水，虽然打过麻醉，可是好象不起什么作用，医生用针在奶奶背上一次又一次的把针头刺入又拔出，奶奶非常痛苦，疼得脸都变了型，我在一旁不知不觉流下了眼泪，奶奶却一声不吭，也没流一滴泪，而是默默的忍受着病痛的折磨。

奶奶最放心不下的人是我。要我一定要听爸爸、妈妈和老师的话，要乖乖的，好好读书。放学后我到医院看望奶奶，病痛中的奶奶还要辅导我学习，我内心充满了无限的感激。

奶奶很坚强，但病魔还是夺走了她的生命。虽然奶奶已离我而去，但她永远活在我的心中，她坚强的意志和不屈的精神会永远激励着我前进。

妈妈比我高一些，体重比我重的多，圆圆的脸、小小的嘴，两边镶嵌着一对甜密密的小酒窝，大大的眼睛，一眨一眨的，好象在说些什么事。一头乌黑的长发在微风中随风飘荡，显得妈妈更加美丽、漂亮了。 Mom is higher than me, weighs much heavier than me, round face, small mouth, a pair of sweet small dimples on both sides,Big eyes, blinking, seemed to be talking about something.A long black hair floating in the wind in the breeze, and her mother was more beautiful and beautiful.

妈妈每天都很忙，每天早8：00上班，一去就埋头工作，一直没有抬头，中午吃饭时才能休息一会，才可以喝口水。休息了一会，又去工作，一直忙到晚上6：00才可以放松一下，然后下班回家了。回来以后妈妈很快吃完饭，然后给我检查作业，让我改错，最后再给我辅导新的学习内容，一直到九点，当我睡着了，妈妈之后才上床休息……

有一次，我写作业非常的快，正确率也很高，妈妈对我说：“孩子，你要是天天写作业又好又快，正确率又高，这样妈妈就可以早点休息了。”

妈妈工作非常的忙，但是她也非常的关心我。有一次，我不小心摔倒了，把眼睛摔伤了，需要上医院，我对老师说：“老师，我给妈妈打个电话，让妈妈来接我吧?”老师说：“好。”说完把电话给我，我马上打了妈妈的电话说：“妈妈，我的眼摔伤了……”妈妈一听我摔伤了，马上挂了电话，没过几分钟妈妈来了，赶紧把我送到了医院。

检查了一下，医生说没有事，妈妈这才把心放下了，然后带我回了家。到了晚上，妈妈给我用凉毛巾敷眼，给我抹药，我说：“妈妈，我痛。”妈妈说：“没关系，睡着了就不痛了。”然后我就睡觉了，妈妈给我换毛巾一夜没有睡好，早上起来，我到镜子前一看，我的眼睛好多了，而妈妈却累坏了。

这就是我的妈妈，是我最亲、最疼爱我的妈妈。