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预备期满考察意见20篇

培养人的意见是一件很严肃的事情。绝对不能为了帮助对方快速入团,而歪曲事实。以下是小编整理的预备期满考察意见,希望对你有帮助。

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介绍人考核意见考察

全文共 502 字

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(第一介绍人意见)

×××同志在政治思想上自觉同党中央保持一致,坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,对党的认识明确,入党动机端正。1997年×××工作时,就曾被列为发展对象。调入我单位后,能够更加严格地要求自已。

发扬成绩,克服缺点,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人襟怀坦白,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。

用党章规定的标准全面衡量×××同志,我认为他已具备了共产党员的条件,我愿意介绍×××同志加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业

签名或盖章 年 月 日

(第二介绍人意见)

同意第一介绍人意见。×××同志对党有明确的认识,坚信共产主义的远大目标一定能实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前头脑清醒,立场坚定,平时能够自觉用共产党员的标准要求自已,能正确处理整体利益和个人利益的矛盾,在前一时期的工作调动和分房中表现出了较高的思想水平,本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时不够过细。总的来说,我认为……

介绍人单位、职务或职业

签名或盖章 年 月 日

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篇1:储备干部培养考察情况

全文共 489 字

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为了贯彻执行党在新时期的干部路线, 搞好领导班子和干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化建设,培养新世纪合格的基层学校领导人才群体,特制定本制度。

一、后备干部的选拔,要严格坚持领导干部必须具备的基本条件,择优确定政治素质强、业务素质精,有培养前途的优秀干部。

二、在选拔过程中,必须根据教师的业务能力、师德的表现,经群众评议、民主推荐、相关部门考核、党组研究讨论后确定。

三、要坚持任人唯贤、唯才是举的干部路线和德才兼备的用人标准。坚决反对宗派主义、小集团主义和本位主义。做到公道正派、 光明正大。

四、后备干部确定之后,要加强培养。根据后备干部的情况制定计划,定向培养,使其具备胜任拟任职务所必须的政治素质、 业务知识、工作能力和群众威信。

五、定期考核。党组织要根据讨论意见指定专人对后备干部填写考核纪实,并向校领导如实反映情况,对表现优秀、政绩突出的后备干部,要积极地培养、任用。

六、党组织每年要根据后备干部的表现和群众的评议, 进行相应调整,实行优胜劣汰。

七、后备干部选拔坚持“公开、公平、择优”原则。实行条件、标准、程序公开。

八、优秀干部按照教育局要求送出去培训,学习提高。

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篇2:评改意见

全文共 427 字

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这篇习作的选材很好。当飞行员的叔叔,无论是从外貌特征上,还是给人的印象上,都会有很多独特的地方。如果仔细观察,把这些独特的地方具体描写出来,将会是一篇成功的习作,但小作者在写文时没有抓住叔叔的特点,而是泛泛地写。此文可从以下两方面修改:

一、描写顺序不清楚:应先写身材、长相后再写衣着。可是小作者是先写身材,然后写衣着,再写长相,最后又写衣着,这样写给人的感觉乱,层次不清楚。

二、小作者描写叔叔的外貌没有抓住特点,而是从头写到脚,面面俱到。在写文时,一定要先想好突出人物哪一方面的特点,就要围绕这个特点写人物的外貌特征,与一般人区别不大的地方不写。叔叔是一位飞行员,身体一定十分健壮,样子一定很威武,那就要抓住这个特点,描写叔叔身材魁梧,浑身的肌肉充满力量,目光炯炯有神,没有突出特点的部位就不要写了。在衣着方面应重点写叔叔穿上飞行服的精神劲儿,刻画出一个飞行员英姿勃勃的帅气。至于平时穿皮夹克的样子,很一般,就没有必要写了,作文指导《小学写人作文指导》。

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篇3:培养联系人考察意见

全文共 204 字

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____同志,在____年____期间,积极参加政治学习,按时汇报自己的思想和工作,经常主动征求党内外群众的意见,注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上,努力工作,积极肯干,比较好地完成各项工作任务和经济指标,得到大家的肯定和好评。积极参加各项集体活动,主动做其他职工的思想政治工作,表现比较突出。

不足之处:工作方法有时比较简单,联系群众还不够广泛。

希望今后加强同群众的联系,加强自身的修养,改进工作方法。

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篇4:关于考察的作文800字

全文共 793 字

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脱去厚厚的棉袄,迎来了春风送暖的季节,就在前不久,我有幸去到最美乡村——塘北村进行生态考察

那天,田野里的桃花含苞欲放,枝头上的鸟儿欢快地叫着。我们先去了全国第一个村垃圾集中处理站,在进去前,我们先戴好事先准备好的口罩,先映入我眼帘的是一台垃圾处理机,一位额头上沁出汗珠的工作人员,在处理垃圾。我还看到了一台可以把树枝和树叶变为肥料的机器,这样一来可以节约资源,减少占地,更重要的是在减少环境污染的同时还能提供丰厚的资源呢。

接下来,我们又去了科技农业实验基地,那里的所有植物都是在温室里成长的,大概都生长在30度左右的环境。在那里,即使是寒冷的冬天也温暖得像春天。那里的小番茄,小的像黄豆那么大,大的像婴儿的拳头。当我们要去参观西瓜棚的时候,有一只蜜蜂飞来,让我们女生惊慌失措,像热锅上的蚂蚁,到处乱跑,男生都捧腹大笑,这只蜜蜂似乎喜欢上了潘老师,你一直围着潘老师周围飞。这时,潘老师告诉我们:等会儿我们要去看的西瓜长大以后,就是由这些蜜蜂为它授粉,在温室里长大的西瓜,咬一口就甜入心间,而且,这里的西瓜皮是可以吃的……听到这,我觉得有点不可思议,平常的西瓜皮又硬又难吃,几乎没有人去吃,这里的西瓜皮竟然可以吃,科技的力量真是无处不在。

看过了神奇的农业技术,接下来,我们来到了花卉植物园。听说那里盛产蝴蝶兰,据我所知,蝴蝶兰是一种名贵的兰花。到了那里,我看到了许多颜色的蝴蝶兰,有粉色,黄色,白色,深粉色,紫色,还有粉中带斑点的……真是到了蝴蝶兰的海洋。

看过了美丽的蝴蝶兰,最后我们又来到了美丽的塘角嘴休闲区。在那里,我看到了许多用木头做的古桥,拱桥,亭子。我们到了那里,沿着河坝一直跑,在美丽的风景下快乐地奔跑着。我们用这美丽的风景当作背景留下了很多美好的记忆。

时间总是那么短暂,我们还没有玩尽兴,就该返回学校了,我是多么恋恋不舍,但“时间老人”总是那么残酷,愉快的一天就这么结束了。

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篇5:《意见》提出职级晋升具体条件

全文共 259 字

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意见提出,将对县以下机关公务员设置5个职级,由低到高依次为科员级、副科级、正科级、副处级和正处级。

根据《意见》,举例说,办事员任满8年未提拔,可享受科员待遇;科员任满12年未提拔,可享受副科待遇;副乡科级、副主任科员满15年未提拔,可享受正科级待遇,正科级干部15年未提拔,可享受副处级待遇,副县处级干部15年未提拔,可享受正处级待遇。

职级晋升后,可以享受相应职务层次非领导职务的工资待遇,但工作岗位不变。比如,一名县文化局局长或乡镇镇长,一直未得到提拔,满15年后,虽然还当局长或镇长,但可享受副县长的工资待遇。

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篇6:副科级后备干部考察材料

全文共 548 字

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一、基本情况

张XX,男,1xx年5月生,现年28岁,汉族,大专文化,19xx年8月参加工作,20xx年4月加入中国共产党,现任县XX局办公室主任,科员。

张XX同志于19xx年7月毕业于XX学校XX专业,同年8月分配到县XX工作至今。其间,20xx年9月考取省委党校函授学院法律专业,参加在职函授教育,于20xx年7月毕业,取得大专文凭。

二、德才表现:

自 参加工作以来,张XX同志能积极地学习政治理论和业务知识,认真履行自己的职责,能严格要求自己,服从领导安排,工作积极主动。能兢兢业业搞好本职工作和 其它各项工作任务,工作能力强。在开展普法工作中,积极组织和参加普法讲课,组织各种法制宣传。在局办公室期间,能较好地协助单位领导抓好机关行政事务, 具有一定的组织协调能力,曾多次被县市局、县局评为工作先进个人;20xx年被县委、县人民政府评为全县“严打”先进个人,20xx年7月被地委、行署评 为地区“严打”先进个人。

张XX同志平时工作积极,作风正派,能遵守法律和规章制度,政治觉悟和组织纪律性较好,廉洁自律,没有出现过各种不良行为。

三、主要不足:

理论深度有待提高。

四、民主推荐情况:

单位于20xx年8月18日进行科级领导干部民主推荐,参加推荐15人,赞成15人,得票数列第一。

20xx年8月20日

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篇7:2024乡镇党代表候选人考察意见

全文共 393 字

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李xx,男,汉族,1955年9月出生,武胜县白坪乡人,1978年7月加入中国共产党,2014年1月至今担任庙坝村村主任,初中文化程度。

李xx同志能积极发挥共产党先锋模范作用,认真执行党的决议和政策,始终和党中央保持高度一致,带领村两委一班人,使全村经济快速发展。个人具有较强的农村实际工作能力,凝聚了村两委的战斗力,经常深入到群众中调查研究,能够从群众反映的热难点问题抓起,坚信群众利益无小事,切实稳定大局。该同志廉洁自律情况良好,严格遵守各项法规制度。高质量、高标准、尽职尽责完成组织交给的任务。日常生活中,该同志时刻以一名党员的标准严格要求自己,遵守国家法律法规,遵守社会公德,积极团结同事,热心帮助他人,注意宣传党的思想、理论以及方针路线,坚持正确的原则与立场,敢于对一些消极思想和不良倾向作斗争。在领导、同事、群众中有较好的口碑。

考察意见:经考察,推荐该同志为党代表初步人选。

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篇8:17.对因故未参加党员大会的党员不同意见的处理

全文共 298 字

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召开党员大会讨论决定问题,特别是讨论发展新党员和决定给予违纪党员纪律处分等重大问题,全体党员都应参加会议。党员因故不能参加会议应事先请假。支部委员会可就所要讨论决定的问题,个别听取这些同志的意见,并把他们的意见转达给党员大会。会后,还应向他们传达会议的决议。如果他们对会议的决议有不同意见,可以提出。支部委员会如果认为其意见是正确的或基本正确的,可以提请下次党员大会再议,或者向上级党组织报告;如认为他们的意见是不正确或不可取的,应当向其说明。在未改变支部党员大会决议之前,有不同意见的同志必须执行支部党员大会通过的决议,不得在行动上有任何反对的表示,但本人可以向上一级党组织陈述自己的不同意见。

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篇9:三严三实民主生活会征求意见建议书

全文共 1716 字

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一:三严三实民主生活征求意见建议书

“三严三实”专题教育工作明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展专题教育,重点在于坚定领导干部的理想信念,强化领导干部的党性观念,增强领导干部的实干精神,有效的开展专题民主生活会是完成这些既定目标的关键环节。如何开好专题民主生活会,使领导干部真正的“脸红出汗”,真正的把基层群众的意见装进心里,应该做好以下几个方面:

1、要把握好时间进度。专题民主生活会要结合本地本单位工作实际,统筹安排,可以根据年底工作完成情况适时召开,使专题民主生活会不仅是个提高思想认识,查找自身差距的“促进会”,也是个梳理工作成绩,发现工作不足的“通报会”。

2、要开展好专题学习。要督促制定学习计划,至少组织1次理论集中学习。重点研读《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等规章制度。要做到学而信、学而用、学而行。集中学习要与交流讨论结合起来,避免学习流于形式。在开展学习的同时,要通过自查和他查,努力查找在党性修养、理想信念方面存在的突出问题。

3、组织开展好专题研讨。在专题民主生活会中,要敢于亮短揭丑,率先垂范,带头发言。要引导班子成员把“三个如何”讲清楚,即如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。要聚焦查摆到的党性修养、理想信念方面存在的突出问题,深刻剖析思想根源,明确努力方向。

二:三严三实民主生活会征求意见建议书

在部分省市“三严三实”专题教育工作座谈会上,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山同志讲话强调,要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,从严从实推进专题教育,精心组织专题民主生活会和组织生活会,抓好突出问题整改,确保专题教育取得扎实具体的成效。

今年以来,党中央在全国县处级以上领导干部中开展了“三严三实”专题教育。从一开始,党中央就强调,“三严三实”专题教育不是一个活动,而是党员领导干部的经常性学习教育。一年来的专题教育成效到底如何呢?年底的这次民主生活会,就是一次年度大盘点、大检验。可以这样讲,民主生活会就是一堂“三严三实”专题教育的“示范课”。那么,要上好这堂“示范课”,应该怎么做呢?

要认真“备课”,烧旺“三把火”。常言道,凡事预则立,不预则废。要扎实开好民主生活会、真正上好这堂“示范课”,课前准备一定要“做足功夫”。要再烧一把政治理论的“学习火”,提高思想认识的“温度”;要再烧一把谈心交心的“调研火”,提高群众参与互动的“热度”;要再烧一把查摆问题的“排查火”,提高整改落实的“精度”。

要扎实“上课”,营造“三种味”。民主生活会是党内政治生活的关键环节,必须严格按照相关程序、遵守相关规矩,一环紧扣一环推进,这样才能确保民主生活会不走过场、确保“示范课”上成高效课堂。要在自我剖析中营造出“苦涩味”,戳中痛点、切准病灶;要在相互批评中营造出“麻辣味”,红脸出汗、排毒祛病;要在真诚帮助中营造出“薄荷味”,通风醒脑、神清气爽。

要做好“作业”,求出“三个解”。盘点专题教育成果要靠解决问题来说话,同样,检验“课堂”成效也要靠做好“作业”来体现。要解“难题”、重“实数”、求“真解”,牢牢把握问题导向,全面建立问题清单、整改清单、责任清单,在整改提高中巩固成果、继往开来。要在不断学习、不断对标的过程中,进一步强化宗旨意识、坚定理想信念,找到“思想解”;要在正反对照、革弊鼎新的过程中,进一步扫除“四风”、根治腐败,找到“廉政解”;要在从严治党、务实为民的过程中,进一步强化执政理念、提高执政能力,找到“为民解”。

民主生活会是党内政治生活的一项重要制度,是增强党性、端正党风、改进作风的一项重要措施,是党的优良传统。在当前,民主生活会更是“三严三实”专题教育的重中之重。因此,开好民主生活会、上好这堂“示范课”,对于履行党建主体责任、补足党员干部“精神之钙”,具有十分重要的意义,切不可等闲视之。

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篇10:共享时代:全民素质大考察作文700字

全文共 670 字

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随着科技进步的不断提升,越来越多新奇的事物展现在我们的眼前。最近,“共享”再一次被人们所关注。

“共享书屋”,“共享单车”,“共享篮球”……单车方便了我们的出行,书屋使现代人更热衷于读书,篮球使我们更爱运动。共享事物无处不在,方便着我们的生活。

然而,仅仅是方便而已吗?

“两名学生骑共享单车不幸被货车撞死”“一男子骑共享单车,因刹车失灵而多处骨折”。这些看起来噱头十足的新闻,恰好击中了当今共享时代的软肋:安全隐患。

在我们学校,有名老师是出了奇得勤奋,从不缺席。有一次,他没来学校上课。大家都很诧异:老师去哪里了呢?

一星期后,我们终于看见了老师的身影。他消瘦了许多,左手臂绑着石膏。大家都问他怎么了。他说:“上次骑单车的时候,有人把刹车的螺丝拔掉了,摔了一跤,手骨折了。”大家听了,都很同情老师,同时也都暗暗斥责那些给别人增添危险的人。

上海是一个国际化的大都市,同时却又龙蛇混杂。虽然大部分人都自觉守法,可总有那么一些“老鼠屎”破坏着市容市风。他们有的拧掉了螺丝,有的拆掉座位,更有甚者,竟然靠着自行车上的二维码获取不义之财。他们可能想不到,这样一个小小的举动可能会给他人带去不必要的麻烦和痛苦。

有一则笑话是这么写的:应该按照共享单车停放的难易程度,损坏程度来评比优秀文明城市。看似是一则笑话,却也反映了一个现实问题:从共享单车可以直接反映出城市整体公民的素质。试想一下,如果所有人都自觉,所有人都考虑到他人,还会有那么多的惨案发生吗?肯定不会。

“与人方便,与己方便”。让我们从自己做起,从小事做起,一起创造一个方便的、美好的、安全的共享时代!

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篇11:我对考试的意见英语作文2200字

全文共 2189 字

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since school comes into being, the test standard has been used to appraise performance of students. so far it is still being used, which may suggest that actually there are some advantages in it. however, it is also highly possible that the test standard is a not ideal way to find out what students have learned and what they havent. most school is still using it just because there is no better method to replace it.

in my opinion, the following three points are the critical flaws in the test standard.one of the most harmful effects on the test method is that it will force us to study just for passing tests, not for acquiring knowledge especially in china. obviously the final object of education is making us intellective by learning more knowledge. while the test is only a way to examine the level of students studies, it has been deteriorated to a sifter deciding the fate of students. why can it be called a terrible sifter? now in the tests, which decide who can enter a higher school, thousands of poor students, who want a splendid future, must prepare for the tests by finishing a great deal of practices. those practice tests are heavy-laden to them. so in this case, how can they be expected to study to obtain knowledge? to them that are enough if they can reach the level which tests need. in the end what our nation will get, genuine persons with ability or just test robots?secondly, tests will bring the examinees great pressure, which can affect their lives. a typical example of this is that most young students have worn glasses even though some of them are still children. for preparing for tests, they must spend a lot of time on doing their homework so that their eyesight becomes worse and worse. and the more time they spend on those, the less time they have for playing and relaxing. consequently, there is a bad influence on their health.thirdly, in fact, test system itself can not veraciously estimate who is better than others because there are many factors impacting the results of test. for instance, someone cheated in test so that his score would be higher than others. or someone who was too nervous to perform well fell in the test.

[我对考试意见英语作文2200字

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篇12:家长对学校的意见和建议

全文共 1493 字

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一、关于生活健康:

从生活上多照顾;吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够;改善午餐、 水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内 进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺 孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书 写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了,饮水保证供应,不能断 水;

二、关于课业负担:

作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担, 降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业,提高布置作业 的质量;孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大,提高 部分占比例过高;引发孩子兴趣,不是增加作业、考试的难度;多点 玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;

三、关于家校沟通:

及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下,还是希望班主任老师用一个笔记小本子,家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会;

四、关于因材施教、个性培养、教育方法:

因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵; 多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改 善与学生交流方式,注重孩子的特点; 对孩子习惯培养给予意见;

加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给 予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性 格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教 育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然 是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会;老师 要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和 学习能力;多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩 子, 增强自信,培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子,不要 对几个人特别偏爱;多关注细节,多全面发展,少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生,要坚持长期培养;尽量多鼓励学生,培养学生自信心;

五、关于各科学习:

多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习内容,最好能非常明确具体,现在有指导,但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化;英语教学上,在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子,淡化分数,使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师;

六、关于实践能力培养:

全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多; 多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些 火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育; 多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动; 让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育,培养孩子 的互助能力;希望学校多组织一些如学农等活动,让孩子亲近自然, 接近社会;通过学校的引导,让孩子加强独立生活能力;希望学校多 开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。

七、其他:

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业; 只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。

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篇13:2024处级干部考察意见

全文共 1160 字

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***,男,****年*月出生,汉族,**县**乡人,本科学历,农艺师(农学专业),****年*月加入中国共产党(在校),****年*月参加工作。历任县农业局办公室主任、副主任科员,县政府办公室副主任(正科)。

该同志勤思敏学,能以饱满的热情和钻劲,自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,用科学发展观指导工作实践,能够准确把握时代脉搏,较好地服务于政府各项工作。注重加强党性锻炼,不断提高自己的政治修养,努力改造世界观、人生观和价值观,具有较强的政治敏锐性和吃苦耐劳精神。

***同志爱岗敬业,思路清晰,工作有闯劲,富有创新意识,各项工作开展有声有色,成绩突出。在农业局工作期间,参与了30万亩酥梨开发,承担了“金顶谢花酥梨综合技术研究与应用”课题,获省科技进步二等奖;连续8年承担美国(铁岭)先锋种子公司夏玉米品比试验(豫东区域)项目;被县委选派到黄岗乡魏营村开展“三个代表”驻村工作,获“全市优秀驻村工作队员”称号;作为第一批青年干部,被县委选派到县信访局锻炼;2014年12月被评为县第四届“十大优秀青年”。

在政府办公室工作期间,主要承担了文字处理、信息上报、机要档案等工作。所拟文稿精益求精,在全市政府系统公文处理差错“零”通报;连续5年起草的《政府工作报告》在全市获一等奖;成功承办了全市公文处理工作现场会,宁陵县“首办负责、五级把关、联审会签”经验在全市推广;组织文秘班子配合县主要领导编写了《财政投入与新农村建设》一书,配合县志办编写了第二部《**县志》,配合县旅游局编写了《梨花语》一书;参与了20余次国家、省、市政府工作现场会、八届梨花节和五届酥梨采摘节各项筹备工作,得到了领导的充分肯定。推行“全员信息制”,提高了信息工作的准确性和时效性,**县政务信息工作连续两年全市第一,全省先进。2014年参与了产业集聚区基础设施建设大会战和重点项目用地征迁活动,出色地完成了宣传、会议组织、档案资料归档、工程进度上报等工作。主动参与招商活动,真招商、招真商,成功引进了投资10亿元的***项目。***同志为人谦虚真诚,处事公道正派,心胸宽容大度,待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,坚持以理服人,以情感人,以绩促人,以身带人,有较强的亲和力及协调能力,能较好的处理领导和同事的关系。对职能部门、乡镇或群众反映的问题,既敢于坚持原则,又能主动帮助解决,树立了政府工作人员默默无闻、无私奉献的良好形象。

该同志严格要求自己,自觉遵守国家的法律法规,模范执行党员干部廉政准则,自觉抵制不良风气,对办公室各项

规章制度,带头坚持,带头落实,恪尽职守,廉洁奉公。先后被评为“全市新农村建设先进个人”、抗击“6〃3”风灾先进个人、“2014年度综合工作先进个人”等荣誉称号,年度考核多次被定为优秀格次。

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篇14:托福说明文写作样例修改意见

全文共 2651 字

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Whether persons would spend their entire lives in one place or not concerns (is a matter of)their life style. Due to differently personal character and experiences, some people like to stay in one place thorough (throughout)their lives, but others in contrast, prefer to move a number of times among different cities. In my view, I would be very happy if I have opportunities to live in different places. The arguments for this propensity are listed as follows.

One of the most crucial reasons for my view is that we could (can)have more opportunities to realize our dreams in the process of moving between places. As a young man(young men), we are all eager for success. However the road to (approach toward)success is so hard that we have to make great efforts. We must possess many aspects, including(去掉) outstanding intelligence, excellent education, rich experience and certainly good luck, most of which are acquired only by insistently pursuing, besides (and)studiously striving in different cities(if necessary). I can take one of my friends for instance. In order (to)receive the best education, after graduating from the senior school, he left his hometown to a remote city, BEIJING. But four years later, to looking for a better job, he left BEIJING and come to SHENZHEN, a beautiful city in his dream. Now his new goal is to enter American B-School to acquire (of)more advanced knowledge in financing. We can see, in just about ten years, he has moves three times, and what is more(more importantly), this moving sill continue. Actually, in contemporary society more and more people are as this(act like him ).

Another essential fact why (reason why)I hold my view is that we can enjoy a more rich and colorful (richer and more colorful)life, as we change places we live in. For my part, enjoying life is as important as, if not more important than, devoting work(hard working). It is a pleasing thing in the holiday to visit beautiful sceneries in different places. My friends mentioned in the last paragraph(before), has visited the snow scene in the north, and the widely (wide)sea in the south.

Admittedly, we cannot neglect the virtues (of)spending the entire life in one place. People can attained (attain)the feeling of family to their community, and the relationships between people are closer. Nevertheless moving between cities perhaps is more attractive to young persons than staying in one place thorough their lives.

From all the reasons mentioned above, it is not difficult to get the conclusion that if it is possible, I would move a number of times throughout my lives to look for the best job, house or climate I am eager for.

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篇15:党代表候选人考察记录

全文共 297 字

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根据XXX镇第二次党代会党代表选举有关问题的文件精神,我村党总支于2011年2月19日召开党总支全体党员大会列6名党代表为初步候选人,进行无记名投票方式选举产生了5名出席XXX镇第二次党代会党代表,在此基础上将5名预备人选:杨继忠、陈绍文、段超发、罗芳和陈红生同志下各村党员群众中进行走访调查,征求党员及群众的意见。经考察,党员群众一致认为:杨继忠、陈绍文、段超发、罗芳和陈红生5名同志思想政治素质好,党性强,能为群众办好事实事、能为村上的公益事业出谋划策、能带领群众脱贫致富、能帮助困难群众;同时,上述5名同志严格遵守党的有关法律、法规,能带领群众在产业结构上创新,他们完全具备党代表的条件。

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篇16:贯彻落实中央八项规定、市委七条实施意见情况

全文共 240 字

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根据中央市委规定及要求,齐信公司结合公司情况,清理了原规定文件,自已也严格执行了以下要求:

①加强公司廉政建设。商务接待用餐、住宿严格执行有关规定,不随意提高接待标准。

②厉行勤俭节约。压缩公司行政经费支出,压缩一切不必要的开支。严格执行商务用车相关规定及廉洁从政各项规定,杜绝铺张浪费。

③密切联系群众。完善党员领导干部联系群众制度,面对面听取基层群众的意见和建议,帮助员工群众解决实际问题。

不足的是:未做到时刻关心员工群众生产生活,帮助员工解决困难。

一、 “四风”方面存在的问题

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篇17:培养人半年考察意见

全文共 1691 字

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**同志在思想上一贯要求进步,靠近组织,认真学习党的基本理论和基本知识按时参加政治学习工作认真负责,学习态度端正,善于团结同学,虚心接受批评不断克服自身缺点,思想逐步成熟,进步较快经党小组会议讨论研究,一致推荐**同志为培养对象。

入党培养人意见

**同志思想进步,工作学习表现积极,团结群众乐于助人,拥护党和国家,学习党的基本理论和方针政策,表现突出,经党支部委员会讨论研究决定推荐**同志为入党培养对象。

负责培养人考察记录:

1、XX同志经近期党组织的考察在思想认识与实践基础上进步很大,在学习工作和生活中严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践,同时,也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,取得进步

2、经过近段考察XX同志较前段有更大的进步,他积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,在今后的学习当中应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强

3、近段时间XX同志积极参加政治学习,经常主动征求党内外群众的意见,不断改进自己的工作。学习上积极努力得到大家的肯定和好评。同时主动做其他同学的思想政治工作,表现比较突出。不足之处:联系群众还不够广泛。希望今后加强同群众的联系, (范文网 ) 加强自身的修养,改进工作方法。

4、这三个月当中,XX同志积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在学习与生活中全面学习平衡提高,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步,希望能持之以恒,在今后的学习生活中,应多做自我剖析

5、XX同志在考察期内,自我发展稳定,一方面认真参加党支部的各项活动,学习党的各项方针政策理论,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己关心时事另一方面在学习生活当中用一名共产党员的标准严格要求自己团结同志,全面学习综合全方面望持之以恒继续发扬。

入党培养人考察记录:

1、**同志思想上积极向党组织靠拢,自主认真学习党的基本理论,关心时政,有较强的政治敏感度。学习上,**同学态度认真严谨,在工作中,**同学为系宣传部部长,他工作认真,乐于助人,积极组织参加各项活动,有较强的集体荣誉感与责任心。

2、**同志工作积极,要求上进,对党有一定的了解,积极参加政治学习,按时汇报自己的思想和工作注意不断改进自己的工作方式。在学习上,努力肯干,积极参加各项集体活动,表现比较突出。能够认真学习并践行党的各项方针、政策和决议。{学生培养人考察意见}.

3、***同志入党动机端正。、自觉学习党的基本理论,关心校内先进性教育和系学生党支部的活动动态,在思想上积极向党组织靠拢。有较强的工作能力,得到众多认可;生活朴实,为人热心,主动关心帮助周围的人,多次参加志愿者活动,并体现出社会责任感。

4、***同志积极向党组织靠拢,拥护党的路线、方针、政策,入党动机端正。对自己要求很严格,为人讲原则,做事认真负责、精益求精。有很强的责任心;生活上关心体贴同学,想事情周到细致,常常人心帮助周围同学。在各方面行动上表现出了他的先进性。

5、***同志有强烈的入党愿望,拥护共产党的领导,自主学习党的理论知识,有较强烈的为人民服务的意识。学习上,**同志刻苦认真,有明确的目标与计划,工作上认真踏实以身作则,为他人服务意识强,思想积极进步。

党支部考察记录:

1、XX同志,在学习工作和生活中,能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践,同时,也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。

2、XX同志积极要求进步,主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作,主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导,进步比较快,学习成绩提高较大,更多的参与到公益活动,乐于帮助同学,望进一步努力表现。

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篇18:提意见作文500字

全文共 504 字

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我是一个很喜欢发表自己见解和看法的一个人。我不喜欢上课发言,因为我觉得上课发言提的问题我都不能够按自己想要的方法去解答。小时候的我其实很想发表自己的看法和见解。不是通过这样的方式,而是通过写下自己的想法。

写文章去发表的方式是那个时候我特别喜欢的。把它们加在自己的家庭作业里。留两张张便条,上面写满了我对于班级建设和老师授课的一些思想,一些看法,一些见解。欢喜的是每一张通通都受到了老师的批复。我当时觉得自己简直是如一个成功的宰相一般在辅佐着老师。

我一直引以为豪,后来有一次动摇了我这一看法,爸爸开会回来,说:你们班主任说她希望你能多提意见虽然你的想法有些幼稚,但是很不错。我当时想我怎么就幼稚了呢?怎么会说我幼稚,我的思想分明如此成熟。可是当时的自己远远不能明白,自己的高度绝对不是世界的高度。

当我现在再度拿起原来的稿件,原来的意见稿。我看着看着我也会不禁的笑了出来。当年的自己原来这么的可爱。其实每一个人都会有这样的日子。他们总是觉得自己已经掌握了不少。然而事实是越学习的人越会觉得自己的渺小。

谦谦君子,温文如玉。其实是我以后才习得的道理。只是当时的我,面对幼稚两个字,总是充满了很多的不满,自豪着嘟着嘴。

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篇19:预备党员考察意见

全文共 468 字

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同志在被确定为入党积极分子的半年内,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵,学习党的十七大精神,在政治思想上能够与党中央保持高度一致。该同志认真学习党的基本知识和建设有中国特色的社会主义理论,思想觉悟有了较大提高。在学习生活上能严格按照一名共产党员的标准要求自己,尊敬师长,关心同学,学习刻苦,起到了模范带头作用。

但是, 同志也存在一些不足之处:如理论学习有待进一步提高,理论联系实际的能力有待加强(任选其一)。

请党组织继续考察

同志经过进一步考察培养,在各方面有了较大的提高。这段时间, 同志继续加强培养,积极加强理论学习,认真学习科学发展观的深刻内涵,应用先进的理论指导实践,在理论上不断完善自己,思想上更加成熟,立场更加坚定,对党的认识也提高了。

在平时的学习生活中能依旧以共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在专业学习上刻苦努力,有明确的学习目标,在同学中树立了良好的典范,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的思想帮助同学。

但是,该同志仍存在一些缺点:

请党组织继续考察。

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篇20:意见不和时初三优秀作文600字

全文共 587 字

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人与人相处难免会争吵、意见不合。争吵总是突如其来地发生,让人不知所措;争吵总是带来愤怒,使人们进退两难。有时候,争吵往往发生在最在乎的朋友身上,令人无法招架。

争吵是盗贼,夺走了友谊,夺走了彼此间的信任。记得有一次,我想和我的朋友开玩笑,于是就把水壶装满,假装要泼他;结果水壶的盖子没盖好,但当我发现时,却已来不及了。看着朋友那湿透的衣服,我顿时不知道该说什么。只见朋友破口大骂,剎那间,我像变了个人似的,竟然恼羞成怒地骂回去。此时,我们面红耳赤、面目狰狞,我心想:只是开个玩笑,有必要这么生气吗?我们闹得天翻地覆,直到双方骑虎难下后,便进入了冷战。

事后,当我冷静下来,我发现我是这场战争的输家;就算言语赢了,也还只是个输家。为什么要等到两败俱伤后,才能看清事实?这时,我既愤怒又无助,既后悔又难过。我愤怒,是因为朋友不尊重我;我无助,是因为不知道下一步该如何走;我后悔,是因为当初不应该伤害他;我难过,是因为他是我最在乎的人。我真是悔不当初,我不知道我那时为什么会这么无知,会这么不讲理。从那之后,我少了个朋友陪我聊天,陪我玩耍。原来他对我来说是这么的重要啊!

经过一再地反省,我了解到:不要太冲动,造成往后的遗憾。这次真的是我错了!想想看,有谁无缘无故被泼了水不生气呢?成功是由一次次的失败组成的,相信经过争吵后,我们做的经验能变得更好;也希望经过争吵,能让我们的友谊坚固。

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