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让青春在梦想中飞扬作文合集20篇

要大学毕业了,但是我不感觉到遗憾,因为该做的都已经做了。下面请看开学吧网为您带来的范文,希望对你有帮助:

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青春梦想

全文共 884 字

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从7世纪的大唐盛世,到如今崛起的中国,中国这片土地上演绎着兴亡盛衰的点点历史。复兴,一直是个伟大的中国梦。

盘踞在古老东方的中国,自上世纪,就不断有人提出了“强国”“富民”。清末民初的动荡岁月动摇不了仁人志士的坚定意志;日寇铁蹄的侵犯浇灭不了中国人民热血澎湃的强大之梦。强大了,就可以挺起脊梁;强大了,就可以捍卫祖国、保卫边疆!

从鸦片战争到新中国的成立,长达一个世纪的侵略,已将昔日美丽富饶的中国摧残得遍体鳞伤。中国这百年屈辱史已牢牢印刻在所有中华儿女的心中。好在,在那个年代,拯救中国的中国共产党诞生了。从大革命失败的血雨腥风到井冈山的星火燎原,从第五次反“围剿”失败到经过万里长征后在抗日烽火中再起,从奋起反击国民党军的全面内战到五星红旗在天安门广场冉冉升起,正可谓“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”!

到了新世纪,我们渐渐富强了。成功申奥、加入世贸、举办世博……数不清的成就让中国渐渐在世界上站稳了脚跟。2012年,中国首艘航空母舰“辽宁号”更是让千万华夏子女欢呼振臂。热传的“航母style”更是体现了中华儿女的激动与兴奋。“崛起”,多么神圣的一个词,这是否意味着我们离“复兴”不远了?

当然,空谈误国,实干兴邦。完成梦想需要全国人民的共同努力。作为明日的太阳,我们青少年更要严格要求自己。“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”梁启超先生的《少年中国说》总是会给予我们许多触动。

当学习倦怠之时,问问自己,你的梦想是什么?当遭遇挫折只是,问问自己,你的梦想是什么?当再无自信向前冲时,问问自己,你的梦想是什么?是成人,是成才!

做一名辛勤的老师,用粉笔创造知识殿堂;做一名尽职的医生,与死神争分夺秒;做一名渊博的学者,用笔杆子奋斗;亦或是做一名光荣的武警战士,永远冲在危险的最前锋?不求名、不求利,这些普通的梦想其实就是我们深切的希望。

在校园,这个梦想启航的地方,我们满怀希望!千千万万的中学生,终将成为祖国明日的栋梁!

希望就在前方,梦想是朵永不凋零的花。

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篇1:青春梦想飞翔初中生作文300字

全文共 442 字

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人的美丽,不仅来源于外富有超凡脱俗,还应该有一个富有爱和理想的精神世界。

纪伯伦曾经这样说:“愿望是半个生命,淡漠是半个死亡。美好的梦想使心灵充实,使生活多姿多彩……”人注定要成为斑斓世界的主角,而青春让人攀升到人生的顶峰。当一切的浮华淡去,只有梦想指引人们前行。

她们幻想自己生活的美好,没有风浪和坎坷。可是,天不溯人愿,每个人的一生都不可能是一帆风顺的。很多人在生活中都会遇到这样或那样的困难,在困难面前,有人选择了屈服,有人选择了坚强。

只有拥有梦想的人,才会选择无畏地同困难PK,因为有一个不屈的信念在支持她们。因为梦想的存在,让她们心中充满了希望。命运可以因为一个梦想而改变,一个有梦想的人才有可能成为一个成功的人,一个有梦想的人可能拥有一个美好的未来。拥有梦想,青春飞翔

那些已经犯过的错误,有一些是因为来不及,有些是因为刻意躲避,更多的时候是茫然的站到了一边。我们就这样错了一次又一次,却从不晓得从中吸收教训,做一些反省。

痛苦过,挣扎过,失望过,当然也追求过,快乐过,憧憬过。

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篇2:让梦想飞扬小学生作文

全文共 682 字

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“胸前的红领巾迎风飘扬,我心中的梦想扬帆起航……”每当我唱起《红领巾相约中国梦》时,总会引起我对梦想的思考。

梦想是希望的种子,可以孕育希望的生命,可以开出希望的花朵,可以收获希望的果实。可是,梦想并不是现实,只有靠我们为梦想而努力,而奋斗,才能让梦想成真,让梦想飞扬!

梦想是音符,谱写着动听的音乐;梦想是星星,引导我们奔向黎明;梦想是一团火,点燃了生命之光。奥普拉曾说:“一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。”之所以说梦想“可以改变自己的处境”,是因为梦想让人明确目标,梦想让人充满斗志,梦想让人不断奋斗,梦想让人排除万难,梦想让人到达成功的彼岸!

可是,光有梦想还不行,还需要我们的努力。只有为了梦想而努力才能成功,否则就只是空想。如果我们为了梦想而努力,那么,梦想将在不远的明天成为现实;如果我们只有空想,那么,梦想就永远只是梦!为了梦想,我们应学会在逆境中成长;为了梦想,我们应不断奋斗、努力;为了梦想,让我们尽情挥洒青春的汗水,迸发青春的智慧和力量,凝聚青春的精神,让梦想飞扬!让我们记住:梦想+努力=成功,让梦想成真,让梦想飞扬!

苏格拉底曾说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”着名的丹麦童话作家安徒生就是这样的人。从小,虽然他家境贫困,但他仍然希望写出好的诗剧。于是,安徒生经过八年努力,终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中展露才华,最后成为家喻户晓的童话作家和诗人。

记得《红领巾相约中国梦》里唱到:“用你我的彩笔画出翅膀,让心中的梦想自由飞翔。”让我们用自己的努力画出梦想的翅膀,让梦想飞扬!

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篇3:初中生飞扬的青春作文

全文共 586 字

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青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。

在那体育场上,我们努力拼搏,超越梦想,我们的热情像火一样燃烧起来。在操场上奔跑的身姿,好像一匹雄壮的骏马,充满活力。记得那次接力比赛,我们的运动员们都竭尽全力,我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。运动员们说,听到我们的呐喊,他们又充满了力量,速度飞快的冲向终点,取得了胜利,赢得了掌声,超越了梦想。啊!我们充满了活力,我们青春飞扬!

在实验台上,我们探索真理,绞尽脑汁,我们的智慧丰富了起来,一次又一次的实验,成功了,高兴欢呼,失败了,从头再来。我们不怕失败,因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期,永远乐观,永远微笑,努力做到最好,因为我们充满活力,我们青春飞扬!

在课堂上,书声琅琅,为了美好的明天,我们寒窗苦读,认真跟随老师的思路,思维活跃起来。我们的学习蒸蒸日上,因为我们正处于青春期智力发展到顶峰,我们在此时光,努力学习,奋发向上,积极思考,点燃希望。我们正年少,我们青春飞扬!

在课间,我们和睦相处,笑声飞扬,男生女生亲如一家,遇到困难一起解决,共同经营我们的和谐大家庭,因为我们充满活力,我们青春飞扬!

这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。

[初中生飞扬的青春作文

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篇4:青春与梦想作文600字

全文共 640 字

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题记:青春是什么?青春是人生中一颗绚烂夺目的流星,转瞬即逝。梦想是什么?梦想是我们为之努力,坚定不移走下去的驱动力。

如果我只是一条激流,最终还是会汇入大海;如果我只是凹凸不平的石子,最终还是得被磨成一颗颗光滑无比的鹅卵石;但如果青春还有梦想,我们也一定是搏击命运的雄鹰……

青春

记得从出生呀呀学语,到如今叛逆的顶嘴,已记不清多少光阴在指缝间溜走。同学们不都是从初一刚进来时因陌生而害怕、恐惧,到初二时的叛逆期,再到初三时慢慢趋向成熟。我们这些孩子谁不曾为青春迷茫过、疯狂过,也因放纵,所以自由过。但在若明若暗,激动不安的青春岁月慢慢退去后,也是理性大厦的落成,向成熟的转向。正因为梦想便使我们安静了下来,追逐着青春的脚步,去实现我的梦想。

梦想

梦想有大有小。大到千千万万中国人的复兴梦、强国梦。小到自己温馨的小梦:不求闻达于诸侯,但也不愿庸庸碌碌。而我,是梦想自己咱在三尺讲台上,把自己所学,永不停息地播撒进祖国的大花园里。诲人不倦,永不停息的奋斗在第一线。我也和所有中国人一样期盼着祖国繁荣、富强。也期盼着发展的步伐带

到我的家乡,带到大山深处的角落,把希望的种子撒遍祖国的每一个角落。让56个民族共同奔向小康的大门。这不仅是我的理想,也是全中国人的梦想。

青春与梦想是相互依存的。青春的活力与激情,唤起梦想与青春的碰撞。三年的时光转瞬即逝。我们这群追梦的孩子,又将踏上另一片征程。追着我们共同的梦努力、奋斗。我们一直如此坚信—明天会更好。也知道只要目标是地平线,留给世界的只能是背影。

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篇5:挥洒青春,追逐梦想

全文共 612 字

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春天中总会有鲜花迷人的风采,因为花有璀璨的梦想和不懈的毅力;

蓝天中始终有鸟儿绰约的风姿,因为鸟有自由的憧憬和坚强的信念:

清晨中总是有雨露清纯的温润,因为露有静谧的向往和坚挺的露魂。

正因为美好的追求才诞生了无数斑斓的梦想,正因为坚强的信念才催生了无数坚挺的身影,而追求与信念完美的结合造就了大千世界的纷呈精彩,缤纷五彩。

一代宗师孔夫子毕生都在探讨,钻研,宣传“仁”的思想,周游六国,困难重重,障碍层层,他却一如既往,从未动摇他心中的理论和梦想,终于他永久走入青史,历史为他涂了最浓的一笔。

诗仙李白追求诗的浪漫飘逸,放荡不羁,可现实残酷苍白得一如狰狞恐怖的地狱,渐渐地剥夺世人的梦想直至他精神的近乎苍白和心灵的完全麻木。然而李白依旧醉酒中去抽刀断水,拥抱月亮,追逐梦想和诗性的火光。

在那个战火纷飞,人人胆颤的年代,沈从文先生依旧怀着一颗未泯的童心和满腔的热情,情真义切的将那细腻柔情的江南小城写成人美,山美,水美的世外桃源。“一派清波给予我的影响实在不少”他高雅的追求在如水的灵魂引导下未曾破灭,直至他骨灰触及凤凰江水的那一刻起,他才将毕生的梦想与信念抛给一生衷爱的清水。

“凌晨四五点钟,看海棠花不眠。”只要心中的梦想依旧灿烂,心中的信念依旧坚毅,未来就会光明一片。

所以今天你不必为明天的未知和难料而苦恼,胆怯,彷徨甚至迷茫。年轻的我们有权利也有资本去追寻自己的梦,我们的心田是片肥沃的土地,梦想的种子在那里会成长出最华美的果。

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篇6:梦想青春作文750字

全文共 770 字

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在夜深人静的时候,爬上高坡,望着城市的喧闹沉淀着。上方,硕眼的繁星璀璨着这片天空,在如此伟大神圣的星宿之间,我怀着那炽热的心——我也拥有璀璨的梦想

每次仰望这些最纯真的东西,埋在心中的执著就一次次激荡,就记起那一次次的跌倒和爬起。痛苦、美好在现实与梦幻之间切换,让人不禁重新审视,我们是否有勇气继续追寻下去,多少人在星河下承诺,可路是艰辛的,还有多少冲动的人坚持着最初的梦想?

有梦想当然是无罪的,只是我们或许在对它的认知上迷失了自我。若人生是一簇光,那青春正是那最亮的奇点,我们正值发光发热之时,一定要用梦想来装扮青春。青春是魅力无穷的,为何要放肆地去追?因为我们是新青年,散发无限活力的少年们,挫折不算什么。我们坐拥青春,大可以去挥霍,谁不想让自己更亮眼?

青春是一道明媚的伤痕。我们走在软软的草地上,我们会不小心被石头扎着,可谁的青春是无憾的呢?我们就是要闯一闯,凭着独有的冒险精神,不惧失败,大不了从头再来。失败,在给我们伤痕的同时,化为我们前进的动力。在追梦的过程中,我们不怕跌倒,我们怕的是一蹶不振。不管结果怎样,都应该坚定地走下去。

青春是一首奏鸣曲,而梦想恰好是其中最美的音符。在那些凄美的世界里,梦想是一种标志,但现实却总是使梦想破碎。在青春的日子里,我们懂得了什么是朋友、什么是家人、什么是知己、什么是喜欢的人。我们在这日子里哭过、笑过、失去过、得到过,不知不觉中,我们已经在挫折中一步一步成长。青春,梦想,当着两个有趣的词碰撞出火花,那结果一定是变得更加绚烂。

一次次的失败让梦想开始模糊,一次次的嘲讽刺痛着我的心。但我仰望星空,这些闪耀的星星经过了不懈努力。于是,它们称为我最强大的动力。不管这路多么艰辛,我将坚定地吹响青春的号角。在群星的簇拥中,我们背起行囊,以青春的姿态,坚定地行走在梦想的道路上。

[梦想青春作文750字

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篇7:奔跑吧!青春与梦想

全文共 726 字

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青春梦想中,“青春”,这个词,在我的心目中,既遥远,却也触手可及,它是一个梦幻的词,它象征着年轻与活力。“梦想”,它比理想更遥远,但只要向它前进,终会有实现的一天。我们正值青春,计划着未来的梦想;成年人已过青春,正实施着梦想;老年人回顾着青春,品味着梦想。

青春是热情的,是充满生机与活力的,它朝气蓬勃,如清晨冉冉升起的红日,越发耀眼。我们在青春中,计划着我们的梦想,而我们的梦想,在我们的青春之上。如果说青春是梦想的地基,是梦想的载体,是梦想最初始的阶段,那么,珍惜青春,打好这座“地基”,“梦想”的大楼,一定能高耸入云。

梦想是神秘的,是虚幻的,是圣洁而美丽的,如一位戴上面纱的女子,让人忍不住想看看她隐在面纱下的的倾世容颜。我们要在梦想的大海中找到航向,到达成功的彼岸,就一定要经过青春的海湾。如果梦想是青春中美好的期望,那么,搭上“青春”这艘直通梦想的船,就一定能看到梦想,可能遥不可及,但是“青春号”,会给你一个不可能的可能。

青春短暂,所以我们说:要惜时如金、努力奋斗、打好梦想的地基,但是,我们很多时候却做了语言的巨人、行动的矮人。若一直如此,青春只会扑灭梦想,而不是点燃它。所以,我们更应该去奔跑,去追逐青春与梦想。让青春加快步伐,更快的找到梦想的航线。

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”我们正值“风华正茂”的年龄,更应该化青春为动力,追逐梦想。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”坚定不移,即使受挫依然如此,“笃志”便能好好利用青春,为未来实现梦想打好基础。

“少年强则国强”有坚定不移的志向,未来的光明一定属于我们。

奔跑吧!青春与梦想。在阳光下,由梦想带着青春,由青春载着梦想。让我们在青春中,向着梦想前进!

[奔跑吧梦想作文三篇

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篇8:飞扬青春初中作文

全文共 1183 字

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在风里翻飞,然后纷纷坠落,岁月埋在土中便成琥珀,难道鸟必要自焚才能成为凤凰,难道青春必要愚昧,爱必得忧伤?——题记

冰雪下深埋了许久的蒲公英,早已收拾起自己的行李。青褐色的盘梗再也留不住它们,远方,那清新的泥土正在呼唤着。

天边露现一丝血色,云头开始攒动,深邃的天空将洗礼于福泽大地。霎时,星星点点的雨晕,零布于青油的稻田,身子像散了架似的,清凉的发丝被升腾的春风吹乱了,春天的雨亦是那么的冰凉。来不及向孕育我的母亲道别;来不及向滋润我的溪流吻别;来不及向守候我的土地倾诉我的一番热情……那翩然的春姑娘就急急忙忙地带着我去历练。风扬起我们的绒羽,一朵朵“绒花”就踏上了旅途。底下依旧盎然春意,阳光将伞儿一点点黑影带到田野上,三月的春风尽量将我挽留,可流浪毕竟是我的天赋。早听说过祖国山川美,这和煦的春光正是我们梦寐的旅途。

风中,我可以尽情挥洒我的热情,我仿佛听到了风的呼唤,耳边悄然传来悦耳的溪流之声。河流两岸悬崖峭壁,在微弱的晨曦下各种光彩交相辉映,竹叶儿低着头,是在聆听鸟的歌唱吗?一片一片翠绿欲滴连成绿洲一盏,草尖上飘零的雾洒碎一地,淡抹着花朵上偶尔照见的白云。竹色的乐音幽幽弥漫,是谁轻扣竹弦?是谁舞弄萧管?是莺歌,是燕昵,还是萦萦绕绕,湖面薄雾缭绕。渐行渐进,风停了、我零乱了,在纷华的季节中恣意飞翔,悠然落地之后,才黯然——是梦。我将何去何从?

晃动的水,晃动的心,晃动的历历与目目。

哪里,才是我朝思暮想,魂牵梦萦的家园……

青鸟鄙弃我,丛花也无视我的存在。我要在这春的摇篮里逝去,我要在命的指尖滑落?我的成长就要告一段落了吗?记得:临行前,母亲无力的挽留我,在我耳边轻轻叹息“孩子,我坚信你能够突破重围,创造自己的一片天……”母亲的话,还在耳边飘荡。我的泪早已决堤,我在风中嘶吼,温柔的春风已不再为我送行,而是成了我的阻力,像力拉群山一般,拖着残破的身体,雨擦破了我的脸颊,无边寂寥的阴霾笼罩着我。我应该就此放弃吧,既然山川不再歌唱,江河不再轻吟!我的母亲,我的旅途。黯然,我的绒毛不再轻盈,不再美丽,而是残破不堪。我带着血淋淋的身体停留在山巅,有一棵高高的柳树,扭曲的树干仿佛弯弯的长弓俯身谛听深渊的呢喃细语……夜鸟在树上作巢栖息扑鲁鲁的一阵翅翼的拍打声惊破幽寂的长夜……

我觉得有一种解脱的感觉,缥缥缈缈犹如梦醒又寝。再醒的时候,柳絮拉着我。她对着我笑,轻轻的吟诵着悦耳的歌曲。同是那样的洁白,但那股烨烨的水银色焰,让我第一次感觉到了至亲是什么?

一首悲壮的赞歌,风雨中牵着你,挫折中激励你,使你明白上善如水,无尽的大爱源起于此,是谁?是朋友。而我终将告别一个人的独唱。

回看故去,雨变成甜的,风也剥落了一身的骄横。柳絮已经不在了,她在另一个国际担心着我。风雨的历练让我更加深沉。这里是一片沃土,我将在这里怒放,那种雪霁天晴的日子将充满我的……

[飞扬青春初中作文

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篇9:青年有担当青春正飞扬高考

全文共 548 字

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青春脚步-紧张急促

青春的少年,处处洋溢的生机与活力。前方总是美好的,未来总是憧憬的。即使是在梦中,也依旧会梦到那繁花似锦的未来。

青春的脚步是红色的,醒目而又耀眼,心中的脚步使脚步来也匆匆去也匆匆,敢于和时间赛跑。即使道路泥泞,即使风大雨大,也不会停下前进的步伐。总是在挥洒汗水,挥洒青春。

总想做一个行者,却又担心旅途的艰辛,生机勃勃而又脚步匆匆,就这样矛盾着前进,矛盾着成熟,矛盾着长大。

青春运动-热血激情

青春是追梦的年纪,那种能在阳光下肆意奔腾的豪爽,那种不顾一切的飞扬,都在篮球中展现的淋漓尽致。

喜欢看少年在操场上打球,那会让我有久违的感动。阳光的感觉是熟悉的,温暖而又明朗。午后的阳光亮的刺眼,汗水滴答滴答的落在地上,雷鸣的欢呼还响在耳边,视线执着的盯着那颗在不断跳动的篮球,汗水滴落的同时,折射出太阳的七彩光芒。

青春生活-繁忙充实

少年在不断长大,尽管依旧青春,却不再那么悠闲散漫,他要学会习惯高三生活。于是,繁忙成了他生活的主打歌,每天都在书海里遨游,习惯了早起,习惯了忙里偷闲的小憩,习惯了淡定的面对试卷。

生活在不断充实,偶尔和朋友聊天时也会冒出句课本上的话,然后一群人在哪里哈哈大笑。体育课上也会偷偷懒,从中间横穿,可卫生值日时,却不肯留下丝毫污垢。

他执着,他会赢:他相信,他会成功!

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篇10:青春梦想

全文共 486 字

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时间的年轮碾过一圈又一圈,那些年少的梦想,又将被我们安放在那里?

——题记

不知从何时起,我们最初追寻的梦想渐渐地离我们而去了。

偶尔有闲暇倚在树荫下,看着地上被树叶遮蔽的光影忽暗忽明,不由得感慨时间的飞速。如果认真地盯着钟表,会发现一秒钟其实过的很快,弹指间,人一生的学习生涯已经走过了一半。平时为了竞争而埋头读书,却不知最初的梦想已被淡忘;而沉醉在万物中的人,长久不可自拔,最终让乌云遮住了双眸,迷失了自己该走的方向。

小女生的梦想,曾经在脑海里刻画了多少次这样的相遇。

那位男生,那位良人。你便是我年少的梦想。

你记得么?我们一起走过的年华。年华不是无效信,有记忆在,便能相守一辈子。

我说过,你们陪我看过的风景,我都记得。无论是以前抑或是现在。

我们的世界转了个圈已不是以前彼此熟悉的世界,我也无力去涉足。我说我在等着,等你来执起我的手。但是,我们也不能一如从前了吧。那么,我就在这里观望你的世界。

你知道么?你也曾经是我年少的梦想。

岁月静好,我躲在时光里,学习遗忘。一个人也能清醒决绝的走下去。

岁月静好,那些年少的梦想,我学着允许你的离弃,恩准你的离别。

岁月静好,请你,静默安好。

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篇11:飞扬的青春

全文共 638 字

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我是一个很爱说话的女孩,后来却发现不能用语言很好的表达自己。于是,我找到了另一种途径,那就是文字。

我一直相信自己笔下的人物,是用他们自己的生命演绎着属于他们的故事。我那带着稚气的笔尖无法安排他们的命运,也无法决定他们的归宿。他们的故事,五彩斑斓,有蓝的忧伤,紫的深沉,黑的神秘,红的热烈,绿的清澈……于是突然觉得自己的文字太过于苍白,无法写尽他们的每一个神态,每一种思想。可我仍然深馅于其中无法自拔。

青春是一道明媚的忧伤。”小四的这句话曾一度令我馅入沉思。然而稚嫩的我究竟无法理解对“青春”的诠释。我只知道,那些忧伤的、快乐的文字,就像那些飞扬的青春。

旋转。跳跃。

十六岁,思想中仍然会有神话和天使,脑袋中有着无比单纯的信仰,也常常默默地在心底勾勒出未来的彩绘。想象着能遇到帅气的王子,然后过上童话般甜蜜的生活。

十六岁,我迷恋上忧伤而决烈的文字。静谧的夜晚,捧一本书,倚于床头,感受着皎洁的月光照进窗前,被自己抑或是别人的文字深深感动着,觉得便是一种富足了。虽然这种富足显得如此单薄。

十六岁,我开始学会思考人生,思考生活。明明有着大把的青春握在手中,可供我们挥霍,却还是不由自主地感叹着岁月的流逝,回忆着往昔的欢乐。我明白我们共同哀伤的理由。原来,不想变的都变了,“亘古不变”从来都没有发生过。于是,我开始学着抓住眼前的快乐,这稍纵即逝的快乐。

那些文字,那些飞扬的青春,那些刻骨铭心的感动与忧伤,都在我的生命里凝结、升华……幻化成为我内心深处对梦想最真切的渴望、最执着的追求!

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篇12:梦想让青春飞扬

全文共 926 字

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梦想,不青春

青春,充满了活力;青春,充满了激情;青春,充满了梦想。

每个人的心中,都有着一个美好的梦想。或是经商,或是游遍全球,又或是做一名服务人民的警察……我也有梦想,我的梦想是能做一个优秀的,服务社会,报效国家的官员。

在我看来,我的家乡存在两种现象:富裕和贫穷。也许会有人反驳我,凡事具有两面性,有富裕,必定会有贫穷。但是,我想说的是我的家乡有权有势的富,农民穷;会拍马屁的人富,而不会的则穷。

为什么会有这样的现象呢?难道是那些农民懒于进取,不愿意拼搏而导致的?我想这不大可能吧,可能更多的是社会原因吧!

最让我痛心的就是那条回家的路。路,是那样的崎岖,是那样的长,是那样的难走。走到路的尽头,回过头来,望着这条路,心里添了丝感伤。我看见了农民在下雨天时,背着一篓筐东西在泥泞的路上挣扎的辛苦,又看见了某些有权势的人开着轿车潇洒地奔驰在干净宽敞的公路上,这就是农民与有权有势的区别。

每每想到农民艰苦辛酸的样子,鼻子总是酸酸的;每每想到某些权贵贪婪狰狞的面孔,我总会愤怒到极点;每每想到这一切的一切,我总告诫自己,要发奋图强,努力学习,将来做一名优秀的,服务社会,服务人民的官员。

因为心中有了这样一个梦想,我懂得了拼搏,懂得了奋斗;因为心中有了这样一个梦想,我有了拼搏的动力,有了奋斗的目标。

这个梦想,渗透进了我的灵魂,为了这个梦想,我坚定地走向远方,不管有多大的困难险阻,为了这个梦想,我努力拼搏着,不曾放弃过。

我的一切,因这个梦想而改变。

每当考试失败的时候,想到这个梦想,我又会振作起来,努力学习;每当进入网吧,想到了这个梦想,我又会克制住自己的网瘾,不再上网玩游戏。

还记得是初三下半年的时候,学习任务繁重,我承受不住压力,于是过度放纵自己。可当我想到这个梦想的时候,我又会深深的自责,骂自己是多么的无能,又会收起贪玩的心努力学习。那时候,每天晚上都会学习到深夜,每每乏困的时候,我就会想起农民的艰辛,想起那条如此崎岖,如此长的路,想到这些,我又会努力的克制睡意,捧着书本继续学习。

我的一切,都在不停的改变着,这应该是受梦想的影响吧!

梦想,让青春多了些拼搏;梦想,让青春多了些奋斗;梦想,让青春有了拼搏的动力,有了奋斗的目标。

梦想——让青春飞扬

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篇13:我的青春里有梦想

全文共 525 字

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青春年少,风华正茂。每个人都拥有自己渴望的青春梦。

青春的我们,希望可以如内心渴望一样,无忧无虑,活跃在校园的每个角落。青春的我们,渴望拥有一份骄傲的答卷,青春的我们,渴望进行一场属于我们少男少女的野外郊游,摆托那些闲言碎语。15岁的我们充满了希望。

多想,抛下书山题海,二胖可以清楚哪些唠叨的教诲,无忧无虑,插上翅膀,飞到校园,在校园里遗留属于我们三年快乐的时光:飞到桂林山水,欣赏秀丽的大好河山;飞到香格里拉,寻觅春天的足迹,享受田园风光,净化心灵。

多想,没有考试的学习。初二的我们,三天一小考,五天一大考。学习中等的我们经受不了此起彼伏的红叉叉,那鲜艳的分数。没有负担,自主学习,这亦是大多青春学子的梦吧?多想老师不要以成绩衡量一个人的好坏,评价一个人啊!

多想进行一场活动,让我们少男少女彼此学习,消除隔膜,互相促进。十五岁的我,渴望被人理解,没有那些闲言碎语,没有性别之差,我们都是朋友。

多想,实施那种平等促进的师生民主关系,没有长辈之分,都是朋友课堂上你那抑扬顿挫讲诉的每句话一定会印在我们的脑海,多想我们师生关系就像张丽莉老师和她的学子一样啊。多想课堂上也可以彼此探讨解决问题,课后我们嬉戏玩耍。我想这样的学习一定深受青春大多学子的喜爱吧。

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篇14:青春梦想高三作文

全文共 553 字

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青,是满山的碧绿;春,是漫天的阳光。青春,就是人生里最光彩夺目的季节,正沐浴着青春的我们,如何不想停下来歇一歇,就着那洋洋洒洒的野芳的香甜,许下青春的心愿。

告诉你我青春的心愿:保持最初的纯真是首要的一点。虽然我们终将独立面对世界,但世俗决不应成为我们的立足点。青春,就应有青春的特色,仿佛鲜花就应有各自的清香。携手青春,就要把握这做减法的时间;携手青春,就不应白白预支给未知的明天。我希望若干年后,我回忆中的青春,会是一段不沾污点的时光。

告诉你我青春的心愿:成绩也是关键的一方面。作为学生,谁不希望自己的学习能够更好一点,只是成功离不开努力,许下了心愿,就应以行动去实现。写下座右铭,贴在书桌前,每天照着要求多努力一点,去体会追逐梦的感觉。

告诉你,我青春的心愿:美丽的外貌也可以再多一点。虽然内在美才是关键,但形象好点谁又会嫌弃讨厌?我不敢追求完美无缺,只要清新秀丽,能有女孩子应有的焦点。

告诉你,我青春的心愿:希望世界人民能够和平团结。现在的世界还是纷争不断,炮火连天。我希望其他地区的同龄人,也可以过得好一点,可以自由自在地享受蓝天,像我们这样,平平安安地度过每一天。

……

我青春的心愿,像夏夜里的繁星,星星点点数也数不清。对了,还有那最多的一个心愿,就是希望我,能够通过自己努力,将所有的心愿全部实现。

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篇15:飞扬的青春中学生主题

全文共 625 字

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和朋友打闹的时候,我笑得很是开怀,有我跟他们说我小学的时候遭受过校园暴力,他们不信以为我开玩笑,我就真的笑,说是啊开玩笑的呢。

可我没有开玩笑,我说的是真的,我曾遭受过校园暴力。

我不愿承认那时候我是真的有毁了全世界毁了我的想法的,怨天尤人,恨着所有伤害过我的人。但我什么都做不了,小时候的我瘦骨嶙峋,小小的个儿丑丑的样子。

我永远都是一个人,母亲不在身边父亲也出外打工,寄人篱下的我,在五年级的某一天,带着一把剪刀,去了学校。

那时候我们班有人收保护费,他们时不时会找我的麻烦,我有些怕他们,所以当时我想要是他们今天再来找我,我就杀了他们。但是当他们来找我的时候,我怕了,我伸在兜里摸着剪刀的手不停的在颤抖,我终究没有勇气。

每天放学我一个人走在路上我想了很久想了很多东西,我在奇怪为什么我永远都没有勇气,我在怨恨为什么我什么都做不了。我下定决心,明天一定要做到,做到只要他出现在我面前我一定杀了他们,我跟他们拼个鱼死网破。

第二天我又来上学,他们没来找我,我松了口气更多又是一种莫名的怨恨。

再后来莫名其妙的他们不来找我了,我带着把剪刀再也没有拿出来,就这样时间久了我竟然忘了这回事儿,直到现在,我的性格已经变了很多很多。这是不是回忆起当时放在书包里没有拿出来的那把剪刀。

我幸亏我的青春没有见血,幸亏当时没有那么冲动,人生有什么是说得好的呢,就像我不知道哪时候绝望的我,有一天也能开开心心的说起这事儿,人生就是这样青春中的所有事早晚会有一天都会有一天跨过去的。

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篇16:梦想正青春[800字]

全文共 938 字

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每种风景,都有自己独特的美丽;每一个瞬间,都有永恒的痕迹;每一种选择,你都可以决定。就像我们,可以坚持自己认定的梦想,忘掉那些“不可能”的借口,去坚持那一个“可能”的理由;就像我们追求仰望的中国梦,也许你觉得它离我们太遥远,可在我看来,中国梦其实就是千千万万个中国人自己的梦,我们每个人都是中国梦的代言人。所以坚持自己最初的梦想,没有什么能阻碍你的前进。

两年前我们满怀憧憬走进高中的大门,沉重的压力和快节奏的生活几乎将我们当初的热情消耗殆尽。看着两届高三的学哥学姐离开校园,或高兴或难过,或庆幸或不舍,我也在想一年后的我们又会是怎样的心情。6月的某天放学后,看到学哥学姐们脸上凝重的表情和云鹏书院大楼电子显示屏上写着离高考仅剩2天的提示语,在他们人生的17年里,平凡的2天现在却显得那么不平凡。如今,这片酸甜苦辣将降临到我们的头上,会有多少试卷?会有多少模拟考试?会有多少不平和抱怨?会有多少荣誉和落寞?要有多强的内心?要有多伟岸的姿态?没有人告诉我们要怎么做,没有人提醒我们要准备什么,当“准高三”这个看似惊艳的帽子突然降临我们头上时,我们只剩下无奈,只留下惊慌,但我们还是得迎接高三所有充满挑战的日子。

乐过、忧过、笑过、哭过……学会了淡然,也学会了保留愤怒。高三就这样拉开了序幕,接下来的漫天试卷,都得承担。一个约定、一个承诺、一份努力,与我们同行。2014届的同学们,这是最后一年的时间,让我们有机会离我们的大学梦更近一步。接下来的日子里,无论还有多少挫折和考验都无法阻止我们。跌倒了,也要奋不顾身地向前,就像陈奕迅歌里唱的那样:寻找梦里的未来,笑对现实的无奈,不能后退的时候,不再彷徨的时候,永远向前,路,一直都在。

像我们熟知的80后代表作家郭敬明和韩寒,靠自己的努力,没有显赫的家世,他们却用自身的成长轨迹异曲同工地诠释了什么是草根的中国梦。对于中国梦,他们各自有着不同的理解和看法,但无论怎样,他们都为这个梦艰苦地努力过。

每个生命里都有对梦想的渴望。每个人都有自己努力的方式,不抱怨不诉苦,度过高三这最后的日子。借时光的手,暖一束花开,致流年过往的人和事,把时光定格在追梦的路上,搁浅在岁月的长河里,走过冬,走向春,并且永不谢幕地憧憬远方。

梦想永不晚,梦想正青春!

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篇17:青春飞扬逐梦起航

全文共 918 字

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梦想起航那一秒,是彼此最坚强的依靠,毫无保留互挺到最后一秒,骄傲的青春共同打造,追逐梦想永不放慢步调,筑梦的城堡,努力就会闪耀。梦已无可阻挡,坚定着希望勇往直前,梦在未来绽放面向太阳就会是希望;勇敢成长,就是种锋芒我相信梦想就是最好的信仰指引我们向前不会彷徨,拥有梦想的人一定势不可挡。

梦想是什么?是一朵绚烂 、美丽 、长开不败的春花。它婀娜多姿,随风婆娑起舞,月光下还留下了娇小的影子。

梦想是什么?是一眼长流不息的泉水。朱熹曰:“问渠那得清如许?为有源头活水来。”所以,梦想如泉是纯洁的,不加一丝功利色彩。

梦想是什么?是一座高而险的山。只有锐意进取,不懈奋斗,永不停息,才有可能登上最高最美的顶峰。

梦想是什么?是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔,是一种美 、一种积极。

现在当红的偶像团体TFBOYS,三人平均年龄只有十四岁,身上肩负着学业和事业的双重责任,他们为了自己的梦想,奋力拼搏,队长甚至还得了腰伤、低血糖,这些都不是一个初中生应该承受的。可是,每当有记者采访他们,问到如何挺过艰苦难忍的练习生活,他们总是微笑而过,把事情说得简简单单。可我慢慢的了解他们,发现他们的练习生活是多么痛苦,他们的身体在舞蹈老师手里被做成各种形状,拉筋的疼痛,不是一般人能忍住的。终于,他们熬过了这艰苦的岁月,出道了。他们帅气、阳光、温暖,把最好的一面展现给粉丝。可是只要是偶像,都会有不喜欢自己的人,他们遭受辱骂,可是依旧做好自己,为自己的梦想而奋斗!!他们说过的一句话,让我记忆犹新:“如果梦想有捷径的话,那么,这条路的名字一定叫坚持!!”是啊,只有坚持了,梦想才会成为现实;如果只是空想,那只是白费劲。

这是马天峰先生《播种与收获》中,对梦想的诠释:“梦想不能说,会破;梦想不能碰,会痛;梦想不在前方,在以往;梦想不在水面,而在深处埋藏。有时候梦想不是物质,而是精神;有时候梦想不是炫耀,而是远离尘嚣;有时候梦想不是自己,而是你爱的人;有时候梦想不是生前,而是生后。曲终了,人散了,梦想就出现了;酒醒了,心碎了,梦想就清晰了;坚持了,熬过了,梦想就实现了;去过了,看见了,梦想就放大了。”这,不就是梦想吗!!

让我们一起,追逐梦想,让梦想远航!!

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篇18:梦想飞扬

全文共 544 字

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张涵琪

“加油!加油!”这是谁欢呼呢?是我们班在为选手们加油!

今天上午我们学校举行了盛大的风筝节,我们先陆续地坐在看台上观察,首先是三年级开始的放飞风筝,过了一大会儿就该我们五年级了。孙迎欣是我的好朋友当然要为好朋友加油了!终于等到欣儿的开始!我们班好像把嗓门喊破了,大声的喊:“孙迎欣,加油!孙迎欣加油!”风筝越飞越高!我们更使劲地喊起了,我还观察到有时候欣儿还看看我们呢!我为欣儿捏着一把汗,只见风筝越来越高,我在心里喊着加油!坚持住啊!欣儿的小鱼风筝飞得很稳很高,好像带着欣儿的梦想随风飘扬!

而我们在看台上,有的人在认真地观看;有的在那里闲着好像感觉一点意思也没有;有的在记录自己的小本本;有的在为选手们喊加油!

天空中的风筝各色各样,有蝙蝠的,有小鱼的,有彩虹的,有章鱼的,有蝴蝶的,有小狗的,有笑脸的,有飞机的,有奥特曼的,有汪汪队,各色各样的风筝在蔚蓝的天空里随风跳动,好像给寂静的天空增加了生机勃勃的模样!

风筝节结束了,我们依依不舍地离开看台,还不知道2、4、6年级的表现有多么好!真期待可是我们不能看!风筝就像一只小鸟自由自在地飞翔,不管你飞多远,它永远都是自由自在的!

“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学回来早,忙趁东风放纸鸢!”天空上的“美丽景色”永远烙在我的心中!

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篇19:让青春无限飞扬

全文共 1472 字

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人的一生总要面对无数次选择,就像下棋一样,在黑与白交织的世界里,每向前迈一步,都要经历一次内心的困苦,犹豫,绝望而后坚定的成长过程。有人说:"这就是人生的魅力。"而正处于十字路口的我们,告别了充满幼稚与凝重的初中,一个举目一新,春机盎然的职业学校又出现在我面前,而我还在为昨天的失败沮丧不已;正为揉碎在蓝海里的梦想而痛苦万分,但是,我对自己说:我选择这里,张开我的翅膀,播种我的希望,让梦在这里延续,让青春在这里腾飞。

在校园的点点滴滴,我逐渐抛弃了幼稚,更深刻明白了青春的内涵。青春是当你播下疏狂,它就回赠你悔恨和枯涩,你播下懒惰,青春就惩罚你以荒芜和悲凉;你播下勤奋,青春就赏赐以欢乐和甜蜜。当我们在品味青春时,像饮一杯蜂蜜,也像饮一杯白开水,在蜂蜜的甜腻中尝出平淡,在白开水的清淡中品出平凡。正是这种青春的内涵,也向我印证了青春的理想。先哲说过:理想如星辰-——我们永不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降临时,校园内一阵阵淡淡的芬芳随着轻风沁如我的心肺,此时我明白,花朵以自己独特的芬芳在熏陶着一代新人,我们作为21世纪的新新人类更应该像航海者不断摸索我们的理想,用青春去抒写奋斗。

如果可以把青春比做一台电脑,要达到高性能和高质量,我觉得可以将它划分为C盘和S盘。

青春之C盘,即CONFIDENCO是自信之意。海伦凯勒说过:"凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰。"人,只要有自信,才能自强不息,才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念,人,只有自信,才能使人为自己的理想而努力奋斗。而我们生活中,大多数人因为缺乏自信而变得碌碌无为,曾经的我便是如此,因为自卑,懦弱,毫无理由的妄自菲薄,毫无信心去尝试任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中搁浅,终究也托不起成功的巨轮,而我的老师对我说:"你有没有尝试古哦!自此以后,这便成为我的座右铭。做任何事,只要自己参与过,努力过,无论结果是成功还是失败,我们都可以为自己留下一页宾白不辉煌但却刻骨铭心的篇章,而作为职高的莘莘学子,我们更要明白,我们并不比别人少什么,我们同顶炎炎烈日,共沐佼佼月辉,心智不缺,只要我们敢于展示我们自己的个性,及风采,那就是美丽的风景线。大步向前走吧!经不起波浪的鱼永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰张望终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跃倒,不要让美好的青春在一片"不行"中蹉跎度过,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和彩。

青春之S盘,即SRUGGLE。奋斗之意。"奋斗者未必都成功,但成功者没有一个不经过奋斗"不知道是谁讲过这样一句话,前面的路像河水一样总也看不清楚深和远,不知道属于我们是泥沼断壁还是金光大道。但是,我坚信:我们的青春无限,我们的命运掌握在自己的手中,既然人生赐予我们搏斗的机会,既然不想养就鸡的钝羽而想铸成鹰的力翅,何不放开手去奋斗未来,拼搏风云!"作为此时的我们,无论遇到多少迷惘,失败,我们要更坚强,继续完成我们的征途,抱着一份刘禹锡"直与天地争春田"的豁达上路,幸福不是毛毛雨,梦也不是红蜻蜓。让我们去为自己画一个漂亮,完美的人生奋斗之圆。

青春,是个朝气蓬勃的字眼;青春,写满自豪与骄傲,让我们与青春同行,追寻C盘,S盘,追随大地,让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱:青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可是谁能说他不美正因为它的短暂,因而带给人无限的留恋!可是昙花一现有无数次,而每个人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

让我高唱:青春可以让我们无限飞扬

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篇20:飞扬的青春

全文共 714 字

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中学的校园,洋溢着纯真、稚气的快乐气息,一个个雀跃的身影毫无顾忌地在这片“乐土”上奔跑跳跃,挥洒着那宝贵的财富——青春年华。 花季雨季的我们,纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中,我们编织着自己绚丽多姿的青春!

飞扬的青春,维系着一颗颗飞扬的心; 飞扬的青春,托起一个个飞扬的希望; 飞扬的青春,留下了一个个飞扬的故事; 飞扬的青春,浸红了我们无悔的年华。 初一的我,在中学度过了半年多的时光!我笑过、哭过、忧伤过……生活的五味瓶,我通通尝遍。但令我庆幸的是,年轻的我,没有因掌声而忘乎所以,没有因年少而桀骜不驯;更没有因挫折而萎靡不振!这样的青春——潇潇洒洒,充实而快乐! 有人说,青春如歌,有人说,青春如画,而我说,青春像钻石!宝贵得令人心碎,炫目得让人陶醉!

飞扬的青春,潇潇洒洒; 飞扬的青春,快快乐乐; 飞扬的青春,绚丽多彩; 飞扬的青春,载着我们的梦,飞向未来! 青春是什么?青春就是勇于实践!青春就是目标远大!青春就是自强不息!青春就是奋发图强!还有呢……青春是美丽,是激情,是朦胧,更是一篇童话…… 童话中的你和我,昨天还是稚气未脱的顽童,今天,长成了振翅高飞的大鹏。我们相约明天,一同在拚搏的“赛场”上竞跑!!! 青春属于你我他,但是,今天丝毫的松懈,都会让我们抱憾终生!青春之花的凋谢会让人如此心痛,那么,一定要让它在最完美的时刻,绽放出最娇艳的花朵!!! “生命属于人们只有一次”,青春又何尝不是!?

青春是座美丽的山峰,让人向往; 青春是幅迷人的画卷,让人留恋; 青春是条湍急的河流,让人徜徉…… 飞扬吧!青春!你载着我的梦,冲向了湛蓝的天空!你披着那绚丽的云霞,为天边留下了一道彩虹…… 啊!飞扬的青春……

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