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我读书我快乐作文初一实用20篇

距离之隔并不意味分离,疏于联系并不意味忘记,不能相见并不意味冷漠,一切只因为我们都活在忙碌交织的岁月里,下面是小编为大家整理的初一元旦节作文600字范文,希望能帮助到大家!

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我读书我快乐的满分

全文共 924 字

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飞禽走兽,饥知食,渴能饮,又能营巢穴为休息之所。其异者,能为人言。惟不知读书,故终不如人。人不读书,则与禽兽何异? Bowls and beasts, hungry, can drink, and can camp as a rest.The difference can be said.But I do n’t know how to read books, so it is not as good as anyone.What is the difference between people who do not read books?

这篇古文说的是人不读书,那与禽兽何异。

而如果我问你:“而你为什么读书?”有人说,为了父母,也有人说,为了长大后的事业,还有人说,为了以后能赚更多的金钱。

不知道大家有没有听过一个成语,竹篮打水,你可能会问:“竹篮打水与读书有什么关系呢?”“当然有关系。”故事是这样的:从前,有一对爷孙,每天清晨,爷爷都坐在桌边阅读书籍。孙子受爷爷的影响,也尽自己最大的能力,阅读那些书籍。

一天,孙子问:“爷爷,我一直试图像你一样阅读这些好书,但我不能真正理解它。花费这么多时间读这些书,有什么用呢?”爷爷平静地拿出一个放有煤的竹篮,说:“拿着这个竹篮,取一篮子水来。”读书与竹篮打水孙子提着篮子走了。等他回到家中,竹篮里的水一滴不剩。爷爷笑说:“下次打水时,你必须跑得更快。”孙子再打水时跑得比上次快了许多,但结果依然没变。

孙子告诉爷爷:“用竹篮打水是不可能完成的任务。”爷爷说:“你能够做到,只是你尝试得还不够充分。”说完,爷爷亲眼看孙子去打水。孙子清楚地知道,竹篮打水是根本不可能的,但他希望给爷爷演示一遍,让爷爷知道,即使他尽了最大的努力,篮里的水也会漏光。孙子盛满一篮水飞快地向爷爷跑来,篮子中空空如也。

孙子气喘吁吁地对爷爷说:“爷爷,你看,根本没有一点用。”“你真的认为这样做没有一点用处吗?”爷爷说,“好好看看这个竹篮。”孙子仔细地打量了一下竹篮,竹篮确实和以前不同了,那个脏兮兮、黑乎乎的篮子不见了,取而代之的是一个洁净如新的竹篮。

竹篮打水告诉我们:阅读,即使你看不懂多少,它也能在不知不觉中净化你的心灵。

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篇1:我读书我快乐初二作文

全文共 632 字

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书是宝库中耀眼的宝石,书是我们身边真诚的朋友。正是书,把我带到另一个世界,让我变得充实快乐!正是书,陪伴着我一天天成长!

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给我们许多重要的好处。比如说:读书,可以让我们觉得有许多的写作灵感,让我们在知识的海洋里尽情的遨游;读书,可以让我们多增加一些课外知识;读书,可以让我们变聪明,变得有智慧去战胜对手;读书,也能使我们的心情变得快乐;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我们的品德、情操,使之高尚……

我的读书时间大多是在白天。在学校里,除了上课就是读书。这些好习惯是从小养成的。

小时候,妈妈给我买了很多书。有图画书,故事书,成语书……那时候我不识字,只能让妈妈读给我听;妈妈忙时,只能自己看图画,凑热闹。上小学以后,我时常不是抱着一本童话故事书,就是拿着一本作文书。久而久之,我喜欢上了读书,不管是什么书,我都会认真地看。就这样,我从书中知道了许多知识,也从书中明白了许多道理,也积累了不少好词、好句。我的作文水平一下子提高了好多,使我更加喜欢读书了!

读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的人,这么多的故事。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的……

读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的,扎实的基础!

我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐!

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篇2:水浒传的初一读书笔记

全文共 1065 字

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水浒传读书笔记(1)

《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江的史料为主要依据,成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如:宋江、李逵、花容、鲁智深等。

施耐庵(1296-1371),江苏兴华人,原名施彦端,字肇端,号字安,别号耐庵。施耐庵祖籍江苏泰州海陵县,出生于江苏兴华。他是一位著名的元末明初的作家,施耐庵自幼聪明好学,元延祐天年(1314)考中秀才,泰定元年(1324)中举人,至顺二年(1331)登进士。

《水浒传》里面有许多性格不同,却一样是为民除害的英雄,比如性格莽撞的李逵,有受人敬仰的宋江,还有力大无比的鲁智深。其中我最喜欢的还是那机智冷静的林冲,因为他在《水浒传》这本书中,表现出了机智聪明的头脑,也不失大男子汉的气概啊!

《水浒传》里面有许多好看的文章,精彩的片段,其中我最喜欢的还是那林冲棒打洪教头,这一故事的大概内容是林冲遭受高太尉陷害,被开封府发配沧州,后来,来到柴进府上,柴进便厚礼款待,然后,洪教头不相信林冲是真教头,便要合他比武,后来,洪教头输了,便离开了。这段故事充分体现了三个不同性格的人,通过对洪教头无礼的描写,反衬出林冲有礼的态度,让这位英雄更加的有传奇色彩,也让林冲的温文尔雅更深一层。

我希望大家也来读读《水浒传》,一起感受一下吧!

水浒传读书笔记(2)

大家都读过水浒传。有没有人发现这是一本英侠小说,而三国演义则是一本历史演义。

而且,施耐庵对水浒的改编也非常多,本来以"梁山泊记事本末"为中心来写,但是施耐庵更注重英雄们的个人命运,其中几个重要人物都有个人传记,作者用列传的形式来将他们串联在一起。但是施耐庵也并没有完全忘记历史事件。在梁山泊英雄排座次事件之前,就有了三打祝家庄这一历史事件。在梁山泊英雄排座次事件之后,又写了招安等事件,而且再也没有出现相对独立的个人传记。

再看水浒的人物中,我认为宋江被推为老大是不对的,主要原因有以下几点:

1、他自己不会武功。你看当时哪个英雄不会一点武功。但是宋江呢?只是一个手无缚鸡之力的书生。

2、他无勇也无谋。平日打仗时,大部分计谋都是军师吴用想的,自己也没出多少力。

3、他做了一件很不对的事,那就是招安。被招安后,与自己的弟兄分开,自己也很难过。被朝廷赐死后,还带了几个人一起去死。

水浒传与三国演义有诸多不同,可从依据的史料中看出。

三国演义主要是从陈寿的《三国志》和裴松之的《三国志》注所引的。而水浒传中所描写的宋江起义,在记载宋史的书中都有记载,但都很简略。可以说明,作者是将许多短篇有关水浒的小说汇在了一起,就成了水浒传。

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篇3:读书伴我快乐成长优秀作文

全文共 795 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们

大家好!我是五年级三班的辛骐。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蔚蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名着。在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我“结识”了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》的这本书里里,我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!

新学期,我们班级的书柜又更新了,又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”,一有空,我就会在书柜前转悠,寻觅自己喜爱的图书。

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

[读书伴我快乐成长优秀作文

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篇4:读书的快乐小学作文400字

全文共 615 字

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读书能使我感到快乐,也能使我知道更多的道理,只有读书才会进步,我要好好读书.记得小时候,妈妈让我写一段话,我拿着笔,看着本子,怎么也写不出来。看着妈妈那失望的样子,我非常难过,都怨我平时没有好好读书,所以写起来非常吃力。这时我才知道:不读书,会让大人伤心,自己难过。从此,我下定决心,一定要好好读书。

在读书的路上,我经历了很多酸甜苦辣,但经历更多的还是甜。有一次吃饭的时候,爸爸问我:“世界上最高的山峰是什么?”我不假思索地回答:“是珠穆朗玛峰,它最新高度为8844.43米。”见爸爸惊奇得目瞪口呆,我得意地反问:“爸爸,您知道世界上最大最长的峡谷是什么吗?”爸爸呆若木鸡,不知道。我又去问妈妈,妈妈也不清楚。我又问他们:“你们知道世界屋脊是什么地方?”爸爸妈妈都面面相觑,答不上来。我把答案一说:“世界上最大最长的峡谷是中国的雅鲁藏布大峡谷,它长504千米,最深处达6009米。世界屋脊就是青藏高原,珠穆朗玛峰和雅鲁藏布大峡谷都在青藏高原。”听了我的话,这时爸爸妈妈都露出了惊讶的神态,他们问我:“你是怎么知道的?”我自豪地说:“是我的好朋友——书告诉我的。”听了这话,爸爸和妈妈表扬了我,并鼓励我继续发扬,他们还答应再给我买一些课外书呢。我听了,别提多高兴了,心里像吃了蜜一样甜。

但我知道我现在这个水平,离终点还很远很远。俗话说:发愤识遍天下字,立志读尽人间书。我一定要好好学习,成为一名有用的人!

[读书的快乐小学作文400字

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篇5:我读书我快乐为话题的中考初三

全文共 767 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我却要说:“书中自有黄金屋,书中自有颜中乐。”

从书里,我学到了许许多多。书是知识的海洋,在书海中我长大了。我在书海中迷失了自我,把自己当成文章中的人物,会因主人公的高兴而高兴,为科学家发现的东西而惊叹。合上书本,书里的内容还会让我回味无穷。书把我带入了知识的世界,让我参加《爱丽斯梦游记》乘着轮船,唱着优美动听婉转的歌踏上了《海底两万里》的路程。

看珍珠在水底占放光芒鱼儿在海底嬉戏,我和这些书中的朋友走出船舱学鱼儿游来游去,同海螺满海共舞,每一个字母,每一个声标,每一个音符都在那里跳动,随着海浪的拍打,我们改正着一次次的错误,当我们该离开海底时,又重新唱那《离别》赠歌,歌中有我们的收获,喜悦,成功时的笑容……海螺又送给我一句话:我读书,我自信,我成功。

一个个春夏,一个个秋冬,三百六十五个轮回,读遍了《唐诗三百首》,经过了高尔基的《童年》,越过了《孟姜女哭长城》。在这里我从森林古猿一步步的演变成人用火,住房,我们千心万苦心含成功的喜悦,来到了锦绣山川的《桃花源记》,心如小河欢跃流淌,缠缠绵绵的向前进。

我们大家欢聚一堂,口中品尝着月饼,抬头观看天上的月亮,梦想着《女娲补天》、《盘古开天辟地》为我们开辟了一片崭新的天地,进入神仙化境,过的潇潇洒洒。不知不觉中,我已经长大了,书成了我的生活不可缺少的伙伴,闲暇时总会遨游在书海,丰富我的知识,增长了更多的见识,书的海洋深深地吸引着我,让我在看书时就会非常快乐中。

高尔基曾经说过:人扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。书是精神的食粮是我们进步的阶梯,我们应该多看书籍,丰富我们的知识,增长我们的见识,学会融入到书中,把自己当成书中的一员,这样我们就会从中感到快乐,不会再把看书当成一种负累,还能从中学道许多的许多东西。

读书,让我乐在其中。

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篇6:我读书我快乐

全文共 296 字

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我最喜欢的一件事就是读书。小时候妈妈每晚都会给我讲睡前故事,讲《白雪公主》《西游记》《十万个为什么》《成语故事》等。每次我都听的十分投入,好像走进了书中的世界,幻想着自己变成了白雪公主和小矮人们一起快乐的玩耍,变成了孙悟空和猪八戒、沙和尚一起智斗妖魔。

上小学后我学习了拼音,可以自己看书了,在学校课余时间我会迫不及待地拿出书来看,直到上课铃声响起我才会恋恋不舍地放下书。在家,每晚写完作业后是我最快乐的时刻,我便会和书里的朋友一起进入甜蜜的梦乡。每个礼拜天我都会让妈妈带我到书店,一进书店我就会爱不释手的捧着书,感觉就像在书的海洋里尽情的遨游!

我喜欢读书,它像一盏盏明灯,为我照亮前进的道路。

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篇7:快乐的春天初一作文

全文共 611 字

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春天又来了,在这个春天里,我又领略了一番春天的快乐

快乐的春天里四处都是喧嚣的,不论是森林里,还是小河里,都是一番喧闹。森林里那些睡了一个冬天的小动物,全都在这个春天里,晃着尾巴露出了头来。森林里的它们可高兴了,在那些长出了嫩芽来的枝叶间四处窜动,尽情的玩耍。春天里的快乐在他们的身上被完美的展现了出来。小河里,也是一番热闹的景象。奔腾不息的流水哗啦哗啦的流着,没有冬日里冰雪的凝固,春天里的小河跑得可欢快了。一路唱着欢歌,飘飘荡荡的朝着大海流去。

看着这些在枝叶乱窜的小动物,听着哗啦哗啦奔腾的流水,这样的春天处处都弥漫着快乐的气息,在这快乐的气息里还满带着数不尽的生机。

我一直都很喜欢春天,也很感谢春天里带给我的快乐。在每个春阳明媚的日子里,我都会与家人或朋友跑去公园的草地里,放飞我们手中的风筝。春天的气息多么的美好,温暖的阳光,和煦的微风,然后一群拿着风筝狂跑的人,欢乐的笑声在空中变幻成了一个又一个高高低低的音符。快乐的春天体现在公园里的每一个角落里。

公园里的那些花也都先后的绽放了,红的粉的白的,相互映衬着,将公园变成了一个五彩园,让公园里的我们看到了春天里不同的色彩。这些颜色形状各异的花朵儿在公园的各个角落里拼接着,最后出人意料的组成了两个字眼,快乐。

快乐的春天,用它的阳光照耀着大地,它又将快乐藏在了阳光里,让大地上所有接受了它阳光的生灵万物都感受到了快乐。此时,正沐浴在阳光下的你,你感受到这份快乐了吗?

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篇8:我读书,我快乐,我成长高二作文1500字

全文共 1457 字

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曾有人不解地问道:读书是什么?

多少回答萦绕耳畔:

读书是一种享受,在享受中得到体会!

读书是一种体会,在体会中获得乐趣!

读书是一种乐趣,在乐趣中领会知识!

锄禾日当午,汗滴禾下土。朗朗的读书声在耳边徘徊,静静的读书地在脑中浮现。

曾几何时,捧着书本,嘴里念念有词,念的正是这首诗。读着那无生命的方块字,儿时的我自然觉得没意思。不知怎的,书本从手中滑落,猛地站起来,大声喊道:读书好苦啊!

现在细细回想,真觉得读书并非苦,而有着一股芳香。

我喜欢读书,读书使我从体会中获得乐趣,从乐趣中领会知识。在我纯真幼稚的儿童时代:童话故事教会了我如何去爱他人,爱社会,爱世界,纯真的我终日沉浸在童话的王国里,梦想着自己童话般的快乐生活;在我求知欲极强的少年时代:科技知识让我懂得了世界的奥秘,揭开万物生存和万事发展的规律,吹散了困扰在我心中以久的谜团;在我跨越儿童与成人的青春期时:名人名记教会了我该如何正确的做人做事,待人处事,树立高尚的品格,踏上成功的旅程。不知那位名人说过:读书好,好读书,读好书。是啊,自从我读了大诗人孟郊笔下的《游子吟》后,百感交集,原来母爱是这么伟大啊!临行密密缝,意恐迟迟归。多么可亲可敬的慈母啊!谁言寸草心,报得三春晖。这话可曾感动了多少身在异乡的游子啊!这也许就是知识的精华,让人细细品味后,觉得意蕴悠长,回味无穷。是啊!读一本好书如同与一个伟大的灵魂对话。每当捧起《假如给我三天光明》这本励志丛书时,我感到我们是多么幸福,我们的生活是多么的美好,因为我们拥有健全的身体,明亮的双眼而海伦凯勒却生活在无声、无光、无语的孤独岁月里,但她由始至终不向命运屈服,不向现实低头,那坚强的毅志,顽强的精神将我折服,让我佩服。相比之下,我似乎觉得自己所遇到的困难是多么的微不足道。使我没有理由不珍惜生命,不热爱生活。当你陷于逆境,意志消沉时;当你觉得生活迷失了方向时;当你蒙受委屈和不幸时,自暴自弃,怨天尤人好像并不是最恰当的选择,也许你可以读读这本书,随着海伦凯勒一起在困境中点明奇迹的灯,指明前进的方向,领会生命的价值,生活的意义。人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。这是《钢铁是怎样炼成的》里的一句话。保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,到底是什么力量在鼓舞着他呢?读完这本书后,我大彻大悟:原来是最伟大、最壮丽的共产主义事业,在呼唤着他去创造奇迹,这就是他顽强与病魔作抗争的动力。保尔柯察金,可敬可佩的共产主义战士,为我们年轻一代树立了身残志不残的伟大榜样。

伟大的文学家高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。是啊,只有读了好书,你的人格才会更上一层楼。书是全世界的营养品。莎士比亚也做了适当的比喻。古人亦云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

曾经在一本书上看到这样一段话读书能医愚,读书能治穷,读书能医病,读书能励志,读书能致远,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样待人,怎样处事,怎样活着才身心健康,什么样的人生才称得上完美无憾。是啊!读书的好处无穷无尽,读书就是那么的好。

读书是一种享受,一次体会,一份乐趣。亲爱的同学们,请放下手中的玩偶,停下向父母的撒娇,同我一起进入那神奇美妙的书的世界,让我们一起从书中体会更多的乐趣,汲取更多的知识,为自己的现在同将来,为社会的和谐与美好,为祖国的发展和建设而奋发进取吧!

浙江绍兴绍兴县绍兴县杨汛桥镇江桥中学初一:周雨婷

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篇9:读书带给我的快乐

全文共 386 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”也曾有一位大丈豪说:“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话。”

书是知识的宝库,储存着无数的精神食粮,读书就是打开这座宝库的钥匙,是人类的最高享受。我们寂寞时,可以从书中得到安慰;有疑难时,他会给我们解答。他好像我们的导师和朋友,一直跟随着我们,鼓励着我们,要我们向光明的前途迈步。

读书也让我懂得了人世间的真善美。读书让我知道《假如给我三天光明》里的盲人那坎坷的一生,同时也向我们呈现了他们那惊人的毅力和不屈不的挠精神;读书让我知道周恩来,钱学森的爱国精神;让我知道了平凡人的伟大贡献。

文学的魅力无穷,书中的世界最大。顿悟是人在精神上升时的飞跃,而书籍便是保证飞越的撑杆。最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的认识不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。

书籍是炎夏的凉荫,是严冬的炭火,是治狂医骄的良药,是灵魂的伊甸园。但愿天下无尽,化为生生世世伴。

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篇10:我在读书中得到快乐作文500字

全文共 484 字

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我认为读书是件神圣的事,我热爱读书,我在读书中得到了无穷的快乐

在一个星期天的下午,我和爸爸一起来到图书馆。自从看了《史记》之后,我的知识又增长了不少,也了解到许多古代的故事,所以现在的我很喜欢历史,老师推荐的《明朝那些事儿》也看了不少。今天我打算将《三国演义》和《西游记》读懂,读透。因为在看这些书时,我就感觉有无穷的知识往我的头里钻。有时我还要看《皮皮鲁传》,因为里面的想象力极为丰富,常有令人叹为观止之感。

我在读书中得到了快乐!

当然,我认为最有趣的还是《尼尔斯骑鹅旅行记》,内容大概讲的是一个名叫尼尔斯·额尔斯的小男孩被小精灵变成了小人,他骑上白鹅到处找小精灵,途中遇到了大雁阿卡……故事情节精彩,描写生动,因为种种原因,所以我看这本书,百看不厌。

书是人的另一位老师,读书是一个心灵和另一个心灵的对话,是一个卑微的灵魂和一个伟大的灵魂的互动。有人可能会因为书中的人奋斗后,成功了,就激励着他们向前。有的人可能会因为看到书中的知识,从而提高了自己的知识水平。

我从书中得到了快乐,我相信这种快乐会延续下去。我相信读书已经成为我生活的必须,读书已经是我生命成长的阶梯。

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篇11:读书使我更快乐

全文共 450 字

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书是知识的宝库,当你打开五彩缤纷的图书时,你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你看得爱不释手。书不仅是知识的宝库,也是我们的良师益友。寂寞时,它会给我们安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓励和力量。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也没错。记得在三年级时,妈妈给我买了一本《安徒生童话全集》的故事书,我十分高兴,一捧起书就津津有味地看起来,那时我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。在四年级时,妈妈给我买了一本《金苹果作文大全》,我边读边画好词好句,并摘录下来。我还经常借阅同学的图书看。跟书交了朋友后,我觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。书可以带领我们穿越时空,使我们通古晓今,畅游未知世界,使我们了解大千世界的奥秘。读了很多书后,我明白了好好读书,好好学习就能成为知识渊博的人。读书,可以提高我们的写作能力,还能得到许多道理,这就是读书使我快乐的原因。读书让我懂得了:知识,是很重要,但是善于读书,才会有更多的知识。

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篇12:我读书,我快乐作文600字

全文共 596 字

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书籍好比一台阶梯,它可以让我们攀上知识的顶峰;书籍如同一把钥匙,它可以让我们打开知识的大门。是书籍,充实了我的生活;是书籍,使我懂得了做人的道理;是书籍,伴我快乐成长。

小时候,我就对小人书非常感兴趣,天天缠着妈妈给我讲小人书里的故事,什么《小猫钓鱼》呀,《狮子与老鼠》呀,《大灰狼》呀等等,每天从幼儿园放学回到家,我就爬上书柜,拿出一本本的小人书放在书桌上,有模有样的读呀读呀,如果遇到不懂的字就跳过去,有时,我还会模仿书中的人物呢!别提多有趣了。就这样,书香伴我度过了我的幼儿时期。

上了小学,我的脑海里再也装不下小人书了,而是在书的海洋里汲取着更多的知识,让我认识到更加精彩的世间万物。我知道了人为什么会有记忆力,我知道了为什么人的骨骼是空心的,我知道了人在航天飞机上为什么会飘浮,我知道了打开汽水瓶,为什么会冒气泡,我知道了……

现在,我迷上了各种各样的书,书籍早就成了我的最好的最亲的朋友,我天天都在书海中度过。疲倦时,我会看看《哆啦A梦》,研究哆啦A梦的百宝箱;精力旺盛时,我会看看一些名著,比如《三国演义》呀,了解书中的兴亡盛衰;伤心时,看看《淘气包马小跳》,故事中的情节总是让人捧腹大笑……就这样,我的最好的最亲的朋友——书籍,伴随着我度过了快乐的小学生活。

同学们,不要总是沉迷于网络游戏哟,不要让虚拟的世界浪费掉你的大好时光哟,快来吧,让书籍充实我们的生活,让书香伴我们快乐成长!

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篇13:我读书我快乐小学生作文600字

全文共 1053 字

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“多读书,读好书,好读书。”这几乎都成为了现在我们这些学生的口号。每天早晨我们总会早早地赶到学校,直到下午放学后才离开。在我们的生活中,很多都是除了学习外的事其他事一概不管。 "Read more, read good books, read good books." This has almost all the slogans of our students now.Every morning, we always arrive at school early, and did not leave until the afternoon.In our lives, many of them do not care about other things except learning.

其实我以前也是怀着这样的想法去学习的,可请问,这样的学习有意义吗?难道作为21世纪的主人,未来祖国建设的继承人。我们的生活就应该两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书吗?我想答案一定是否定的。请看看历史,在我国历,明清两代就是因为“闭关锁国”,结果呢?

结果换来的就是那长达百余年的侵略历史。历史是惨痛的,这就是前车之鉴,莫非我们也要如此吗?我想你们可能会说:“但我们学习太累了!“我明白,我全都明白,但请知道,我也是学生,我得学习任务也不比他们少到哪儿去,但我却一直坚持每隔四五天就看看课外书,听听新闻。这又怎么说呢?我还不也是行吗?要知道,前车之鉴不可犯啊!

还有些同学就是光顾着读书,从不亲身实践一番。请看,早在南宋时期,陆游就曾教育他儿子说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬"。虽然朱熹也曾说过:“问渠那得清如许?为有源头活水来”这样的名句来告诫我们要多读书,不断吸取新的知识。

有这样的想法固然没错,但请想想,倘若我们一天到晚脑子里净想着读书,读书。却从不讲述中的内容将其带入生活中加以验证。那请问,你学的再多又有何用,说得不好听点的就是一堆废铁。可能我是说的太过激了,但事实难道不就是这样的吗?因此,我们要明白,在读书时我们不仅要细细品尝,还要把它加以“佐料”,这样才能将那书中的内容消化掉嘛。

在求知的过程中,我们还要懂得“读书贵能疑,疑能得教益”这句话。要在我们的脑中多放几个钩子,这样才能把书中不懂的内容给钩进来,要敏而好学,不耻下问。遇到不懂不会的要知道请教别人寻求答案。不能一遇到不会的知识就将其避之门外,要懂得问。

只有我们学会了这些,那我们才是一个真正的祖国新一代接班人。朝着这个方向,让我们一起努力吧!

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篇14:读书带来快乐_初三作文

全文共 825 字

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着名作家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯,是人类的良师益友”;英国剧作家莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”;革命家列宁曾说过:“书籍是巨大的力量”。读书可以获取灵感,读书能够带来快乐

读书,在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。“迟日江山丽,春芳花草香。”描绘了一个绚丽多彩的春天。在这个百花齐艳,百鸟争春的日子里,在书的海洋中,我寻找甜美的神秘。当一本《红楼梦》握在手中,我会细细体味宝玉对黛玉纯洁的爱,我会慢慢品味黛玉葬花心中的悲凉。我会和书中的主人公一起哭,一起笑,一起感悟人世间的喜、怒、哀、乐。

读书,在热情的夏天,没有人会否认夏天的火热和激情。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”描绘着一个激情如火的夏天。在这个湖光荡漾,绿柳成荫的日子里,手中的一本《夏日的天空就像一页童话》被汗水微微浸湿。我的心已和书中的“她”合为一体,走在波光粼粼的湖岸,轻柔的发丝被微风轻轻拂动着,享受着夏日里的一丝清凉,好惬意!

读书,在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”描绘着一个希翼苍凉的秋天。在这个秋风瑟瑟,落叶纷飞的日子里,静静地坐在窗前,读着《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,认为一切都有了尽头,而他却告诉我们有一种力量叫坚强,书能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读一个希望的秋天,让希望填满心窝!

读书,在寒冷的冬天。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”描绘着一个肃穆寒冷的冬天。在这个北风呼啸,寒风凛凛的日子里,蜷缩在暖暖的被窝中,品读着海伦凯勒的《假如给我三天光明》,体会着作者失明后内心世界的孤独、寒冷,但她坚持不懈的学习精神,像一束温暖的阳光照进我心中每一个角落。读一个坚持的冬天,让坚持捧暖你的心窝!

读书,在四季,四季,在读书。读书给我带来无限的快乐!

[读书带来快乐_初三作文

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篇15:读书让我快乐的

全文共 521 字

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读书,是一件快乐的事;读书,是一件有趣的事;但养成读书的习惯却是一件辛苦的事。

小时候,我并不爱读书,看到书心中就有一个字“烦”,既讨厌又枯燥,对我来说一点也没有兴趣。上一年级时,我不会写看图说话,总是被老师严厉地训骂,每次都是哭着回家。但一次偶然的机会,让我想改变自己。

有一次,妈妈带着我去听一个“如何写好作文”的讲座,那时我只会几十个文字,但我听懂了一句“要学好作文,首先要学会读书。”回到家,我把自己关在屋里,拿起一本童话书,克服着厌烦书本的情绪,看了一篇童话小故事,看到小动物栩栩如生的样子,我觉得仿佛不太讨厌书本了,于是又全神贯注地看了《龟兔赛跑》,我看呆了,也跟着兔子和乌龟奔跑起来,我被书中的小动物所深深地吸引着,我看了一篇又一篇,把一本童话故事书看完了。晚上,我做梦也梦到了故事中的小动物,我和他们一起玩耍,一起唱歌赛跑……

书像磁铁一样深深地吸引着我,我看的书越来越多,从中得到许多快乐,我的写作水平也逐渐提高了。现在,我每天都会抽出时间来看一篇文章,无论这篇文章多长,不管怎样我都要把它看完,读完后我还会写一两句读后的感想与体会。

读书其实并不困难,只要你用心,有多少心就能干多少事,读书是很快乐的,因为你能从中得到乐趣和知识。

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篇16:快乐读书,乐在书中作文600字

全文共 690 字

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“书籍是人类进步的阶梯”,正如这句话所言,读书乃是世界上最最愉快的事了。因为书中有悲欢离合,有喜笑颜开,也有泪流满面。

“不动笔墨不读书”。读书,不能够枯燥乏味,也不能够胡乱猜想,最主要的,要掌握读书的奥妙——做笔记。笔记能够起到记忆作用,也能起到练字的作用,简直是一举两得啊!做笔记还可以积累好词好句,有时候写写自己的感受,也是一种享受。

“读书有三道,谓心到,眼到,口到”。对,读书不但要做笔记,在读书过程中,也不能三心二意,一定要专心致志的。心、眼、口要一起注意到书上,细细品味文中的内容,这样,就不会忘记书中的好词好段。只有当你一心一意的阅读一本书时,你才能发现,书中的一些片段,也许与你的生活经历有些许相似……

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。最近,我身边的一些哥哥姐姐都不怎么喜欢看书,都说书中的内容太枯燥,看的没什么意思,有些内容根本就不符合现实的实际内容。可我身边的一些大人,整天都捧着书,他们都说:“小时候,一点都不喜欢看书,可长大后,工作忙,不看点书来消遣消遣,就不舒服。”连我爷爷也说:“现在总待在家里,年轻人都出去工作,想看书都看不了,里面的字都不认得了。”是呀,不乘现在年少,多读点书,不然长大以后,后悔都来不及了。

“为中华之崛起而读书”。很多人以为,读书就是为别人读的,别人监督时,装模作样;别人离开时,瞬间“变回原形”。要知道,周恩来总理在生前特别喜欢看书。你们说,为了让中华继续崛起,我们为什么不能认真读书呢?为了中华的崛起,让我们认真读书吧!

读书,会让你沉浸于此,忘却时间,忘却地点,有些人看书都看到了忘我的境界里了。所以,“快乐读书,乐在书中。”

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篇17:读书使我快乐

全文共 564 字

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读书是美妙的、是快乐的、是有趣的。我每忆及我的读书时光,就禁不住涌起愉悦之情。读书使我快乐,所以我爱读书。说起读书我不由想起我的窃读经历。

记得有一次,我向朋友借了一本《十万个为什么》,并跟她说好明天早上还她。因为我知道老爸一定不让我看课外书,所以那天晚上,我写完作业,便假装上床睡觉。我把灯关了,闭上双眼,装出一副熟睡的样子。爸爸以为我睡着了,帮我关上门,自己去看电视了。

爸爸一起,我连忙爬起来,拿出书钻到被窝里,打开手电筒,静静地偷看着。我读得津津有味,仿佛置身于书的世界里,我来到孔子的学堂里,听他讲道理,来到……过了许久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕被爸爸知道,只能继续卧着……好不容易等到爸爸睡着后,我蹑手蹑脚地走到厕所。走到厕所,我立即坐在马桶上,顺手打开灯,像一匹饿狼见牧羊人离开后,立刻扑向小羊羔一样。我独自享受书的乐趣,陶醉在书的海洋里。

书就像一匹奔腾的千里马,带我在知识的草原上飞奔;书,就像一条鲸鱼,带我在知识海洋里遨游。我从里面学到了许多课本人上学不到的科学知识,我了解到人类的发展文明,懂得了一些生活常识。我和书一起快乐地玩耍,让我忘记了所有的烦恼,让我在玩耍中吸收知识。

书,是我的贴身伴侣;是我的快乐糖果;书是我踏实的朋友,我爱读书,因为书让我收获了许多益处,使我快乐。

[读书使我快乐500字作文

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篇18:我读书我快乐

全文共 346 字

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今天我读了一篇文章,里面写的都是读书快乐,读到这里,我便会想起我读书的情景。

对于读书,虽然我算不上是最会读的,但至少算得上是爱读书的。我最爱读新书,书中人物的悲欢离合都是我最牵挂的,读着读着就会忘记了时间。这种曼妙的滋味真是天堂般的享受。读到一定境界时,心中对这个故事的看法便会不吐不快,这个时候写作就会有源源不断的灵感了。

有一次,妈妈晚上给我买了一本童话小说《梦幻小公主花仙树上的王子》,这个故事很好看,我一个晚上都在看。看到11点钟也不觉得累,睡觉时连梦里想的都是那本书的主人公。想到他们的悲伤时,又会为他们落下眼泪。能有这么一本好书被我牵挂着,那是多少美妙的事啊。看完了这本书后,我就天天盼着续集,终于买到续集时,那种感觉也是非常快乐的,比有一堆零食还要快乐。

我爱读书,我读书我快乐。

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篇19:我读书我快乐作文600字

全文共 1174 字

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春暖花开时节,抬头向窗外望去,好一幅生机盎然的画面:太阳 普照着大地,天似乎被刻意刷洗了似的,碧蓝碧蓝的没有一点儿杂色,坐在书桌前,享受 着阳光 的淋浴,畅游于书籍之中,品尝妙言美语,回味故事情节,真是其乐融融。

不知从什么时候我开始沉醉于这样的生活 ,只记得儿时就爱看一些漫画、童话和诗词。刚上幼儿园,妈妈 还没调进城,我除了玩游戏 ,看动画,最喜欢 的莫过于爸爸 陪我读书了。不识字,爸爸就给我读,不会写,爸爸就教我背。听爸爸说我上小班时就能把《沁园春雪》、《卖炭翁》背得滚瓜烂熟,老师常常夸我记忆 力好,每次得到 表扬不知有多高兴 。

上了小学 ,玩的时间少了,每逢双休总要借机玩个痛快,读书也就自然而然减少了。但学校时不时还让我们订一些作文书,老师也让我们背一些好词好句,说实话,我那时渐渐对读书不感什么兴趣 了,只是偶尔翻一翻童话书。直到有一天,一道数学题不会做,爸爸出去开会了,妈妈下乡了,我毫无思绪的在纸上试算着。也不知过了多久,还是没能算出来。干脆把笔一扔,坐那儿生闷气。突然,一本蓝色书皮的《小学生 天地》印入我的视线,我猛然想起这种题型我在《小学生天地》上看过。我立即翻箱倒柜找出那本书,最后不仅把那道题做出来了,而且还发现 《小学生天地》特别有趣,里面那些小实验、作文、谜语、昆虫 、植物 等深深地吸引着我,我开始喜欢上了它,并仔细的阅读,就连一条批语都不放过。从那次起,我再一次恢复对书的兴趣。此后,我总要从“百忙”之中挤出一些儿时间来看书,甚至达到“疯狂”阅读的地步,每天睡觉前不看一会儿书就睡不着觉。

随着知识的增长,我所阅读的内容也越来越丰富,古代的,近代的,国内的,国外的……我几乎都看,《西游记》告诉我要有去西天取经的恒心和毅力;《绿野仙踪》告诉我要勇于挑战困难,不轻易放弃 ;《海底两万里》告诉我要做个英勇顽强,不畏艰险的人;《鲁滨逊漂流记》告诉我要自信,在困难中磨练自己 ;还有《爱的教育》向我展现了当时社会 的黑暗 与丝丝光明……每本书都给我留下不同的启示 ,每本书都向我展现不同的生活。

暑假寒假 ,我总爱约上几个要好的同学去看书,寿康超市、新华书店、图书馆、诸葛亮书屋我们都是常客,最爱去的地方就是寿康了,里面不仅书多,还有空调。常常一看就是一两个小时,看到满足 时站起来,才发觉腿已麻木。

那段时间,我真得觉得开心 ,每天都能丰富我的知识。有时,表现好一些,就缠着爸妈买书。看完后又同别人换书。假期,我过得是那么的充实 、快乐

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“书是人类进步的阶梯”……从古至今,不知人们说了多少有关书籍的名言 警句,也不知有多少人沉浸于书香中咬文嚼字。“书痴者文必工,艺痴者技必良”,蒲松龄说这话的意思,无非是想告诉我们要好读书,读好书。愿我们都能和书成为朋友 ,多读书、善读书,并快乐着。

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篇20:初一朝花夕拾读书笔记六百字

全文共 870 字

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我读的名著是《朝夕拾》,作者鲁迅,我不觉得这像是一本名著,反倒像一个朋友与你闲聊家常。这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,真挚的情怀,无奈的忧伤,这一切都是能感受到的。

我最喜欢的人物是藤野先生,鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅极为厌恶,于是他去了仙台,在那里认识了藤野先生。藤野先生虽衣着模糊,但对科学严谨求实,对学生的作业一丝不苟,在鲁迅的作业上用红笔圈出来。而且他平等公正,毫无民族偏见,有着高尚的人格。

印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》,细读《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个园,虽然小,但是在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。

最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景,比如她睡相不好,“满肚子是麻烦的礼节”,给我讲“长毛的故事”,谋害了我的“隐鼠”,给我买来了《山海经》等。刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象,她有着中国劳动妇女的传统美德,她不仅质朴,而且善良,关爱别人。作者由原来的讨厌她,变成敬她爱她。

一切感受都是那么的天真烂漫,令人回味,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满着激情。鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那份热情,希望能自由自在的玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母家奴管束着,不过,这正是儿童特有的。

曾几何时,我已经远离了童年,每天都是在这忙忙碌碌的学习中,纷纷扰扰的生活中,童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅吧一起热爱自然,向往自由。

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