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又到花开时下一句是什么(精品20篇)

改写是把一种文体转变为另一种文体,把散文改写成诗。在改写的过程中可以将原文进行适当的编改。下面是开学吧小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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熬一熬,花就开了作文800字

全文共 865 字

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90年后的自豪让自身冷淡,大家傲气十足地穿梭于喧闹的街市,好像四周气体凝结,与外部背道而驰,瓣在席卷地开放,向大家宣示着他们幽美的姿势,也似孤芳自赏。

青春是孤单的。由于孤单,以致于孤傲;由于孤傲,以致于不屑一顾;由于不屑一顾,以致于花盛开的孤独。在这里花期茂盛的時刻,拥有信心,自豪,但也不缺一丝小小不自信和难忍的孤独。

信心与不自信这二种相斥又相吸的矛盾,在年轻人的心里发醇,拥有难言的痛楚,也拥有最深处幽林的独僻。看见红灯绿酒的社会发展,她们拥有抵触,又拥有憧憬。青春是矛盾累积的季节。如同花儿开放时的顾虑与盼望。

花朵任凭蜂儿的重点围绕,庸懒地淋浴间在清晨的一抹阳光里,具有着性命的赞礼。可花儿始终也不可以吸引那滥情的蝶儿,美丽的蝴蝶是花儿漂亮清香的见证人,蝶儿敬仰着花儿,花儿也善于让蝶儿倾慕,满心喜爱。可最后,蝴蝶还会飞去,如同那不入世的年青情侣海枯石烂的承诺一般,漂亮而虚幻。不知道什么时候,便会离你而去,给你人也苍老,心也在痛,花儿也刚开始凋零。

青春也会那样吧!在偏执,自豪中远去。若花儿不会受到蝶儿的引诱,勤奋地伸展自身的躯体,可以在哪万紫千红的幸福季节展现自身的美,融进到那春的季节,在花期的時刻,撒播着自身的花籽,让2020年开得更为璀璨。那麼,花儿也不会失落地枯萎在树梢,只是在花期离开之时,开心,清静地歇息,等候着2020年的清醒,等候着那全力以赴释放自己激情的季节。沒有气馁,沒有心寒,沒有痛楚。

有的仅仅安详,考虑和对日常生活的盼望与热情。

青春也会如花一样顽强起来吧!终究是由我们自己把握,并且大家更具备优势,如花,它拥有凋谢的季节,而青春是绝不凋零的,等候它的,仅仅生命的提升,仅仅又一次绽开的刚开始,并且沒有停息。

续篇:92年后的青春年少好似蓓蕾的对外开放,92年后的大伙儿,有着顾虑与期冀,钟爱碰触又担忧危害,这也是青春年少的疑虑环节。

90年后的大家,不太可能始终都滞留在花期动荡不安前烦闷,阴郁的一面,青春的来临会拉开大家的疑虑,烘干大家潮湿的心际,在与太阳触碰的一刹那,花儿一瞬间开放,绚烂无比。

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篇1:花开花落年级

全文共 702 字

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开花落,时间在走,年龄在长,要说最让我感动的,无疑是关爱孩子的人,例如我的妈妈。

我的妈妈对自己苛刻,对我却很“大方”。2019年暑假,妈妈带我去大连,晚上在旅店里妈妈叫了外卖,虽然具体价格我已记不清了,唯独记得很贵,等外卖送到了以后,我便开口大吃,丝毫没有注意到坐在一旁的妈妈,等到饭盒被我吃得干干净净时,才注意到吃着黄瓜的妈妈,虽然她总以减肥为借口不吃这不吃那,但我知道她是把最好的留给了我。我注视着她咀嚼着清淡无味、坚脆的黄瓜,她的腮一上一下的在动,像似在诉说着,又像是在回味着。此时,她似乎察觉到我正注视着她,便体贴地问到:“吃饱了吗?没吃饱就再点一份”。我的心为之一暖,感动无言。

在用的方面上,她也总能使我感动。

寒假之前,我把书包带弄坏了,回家之后,她只是唠叨了几句,然后便拿出针线包……小时候,每次我的衣服、书包坏了,妈妈都拿出这个针线包,抽出细针,缓缓地将线送入缝隙,小心翼翼地缝补着。现今妈妈正在低着头,双眼紧紧盯着针头,轻轻的呼吸着,仿佛昨日重现。她手中的针划破空气勇猛无畏,线紧随其后甚是活泼地在空中挥舞,针穿过缺口,而线却停留在了原地,只见得那针渐飞渐远,直至返回起点。

一直以来,我生活在妈妈为我打造的避风港中,妈妈一直为我而废尽心血,我在一天一天地长大,终会有朝一日脱离她的避风港,去打造一片自我的天地。现今,我憧憬成长为一支承载着爱的小船船长,将我缓缓地带出这个襁褓,将来这个曾经让我牵肠挂肚留恋不已的地方、那些熟悉的画面在我的脑海中会一点点地模糊起来,我想对每个人来说都是如此。

老妈时时刻刻都在感动着我,尽管将来我会远走高飞,但我希望像老妈这样的人一直在我们的世界中感动我们。

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篇2:初中朝花夕拾读书笔记六百字

全文共 724 字

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《朝夕拾》这部作品是我国伟大的思想家,教育家——鲁迅所写的。《朝花夕拾》是作者从大脑里挖出来的,大多都是凝练,稳重的笔法摘取那些深藏在内心深处的难忘的生活片段。

我最喜欢的是《从百草园到三味书屋》这个片段中的第二段,这段话一开头就运用了排比手法,用了一组连词,如:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的菜荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里了。

这些自然而又逼真的景物描写,读起来仿佛身临其境,仿佛碧绿的菜畦,高大的皂荚树就在我们眼前,轻捷的叫天子在我们头顶上盘旋。我还喜欢《藤野先生》这一片段中的第一段,例如:上野的樱花烂熳的时节,望去却也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子······

这段话一开头就运用了比喻手法,形象生动地把成朵成朵的樱花比作绯红的轻云,而又从侧面描写出清朝留学生不学无术的丑态。总之,作者的寥寥几笔就勾勒出了人物的独特个性。

作者在行文中经常插入一些与文章内容有关的典故等,使文章内容更加丰富多彩,使行文更有说服力。而且《朝花夕拾》这部作品不但手法犀利,入木三分,而且语言也与众不同。作品的语言清新自然,朴实而又不失稳重,读起来琅琅上口,亲切感人,总能勾起人们对往事的留恋与回味......

我们以后也要与鲁迅“同行”,为祖国贡献出自己的一份力量,用自己的`双手写出一篇篇优美而又蕴含哲理的美文,用自己的双手创造出一片属于自己的新天地,去海边采撷属于自己的一朵浪花,为太阳添上笑脸,为蓝天涂抹色彩。我们还要去天边寻找属于自己的伟大理想,并为之努力奋斗。

让我们共读《朝花夕拾》,在记忆中追寻,在记忆中探索......

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篇3:花开了八年级作文

全文共 594 字

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早上温馨且灿烂的阳光,迎接了我们家刚到来的小小成员——兰,那是我和妈妈逛菜市场时买的一盆小巧玲珑的兰花。我满心期待着有一天它将成为家里庭院中最亮丽、出众的一株鲜花。虽然这个愿望有点夸大不符合常理,但我依然衷心期待着。

每 天费力的灌溉、施肥、拔草……无微不至,持续着同样的工作,我却一点也不嫌累、不嫌麻烦。胡适说:“要怎么收获,先那么栽。”终于,“皇天不负苦心人”幼 小的株苗,转眼间已开出了芬芳的花朵,大家满脸笑容的欣赏这株兰花,用“五彩缤纷”、“光彩夺目”来形容,可以说是再适合不过了。

不只这 样,多年前栽种的火红玫瑰也展开了绚丽的花朵,三五好友不时前来欣赏,称赞她是那么的健康、美丽。满满的成就感使我心情愉悦,虽然照顾过程非常辛劳,可是 能一睹花儿美丽的丰采,再多的辛苦也都值得了,虽然花曾刺痛我,枯萎也曾打击我,但我依然不停的栽种。花总是会凋谢的,但人们不是都说“生命不在于长短, 而是过程”吗?它们曾经给我的芬芳和美丽的倩影,深深烙印在我心中。

透过栽种花儿的机会,我也知道一些基本的栽种常识,我仍不断的学习、努力,也许将来有一天,我还有可能成为“植物达人”呢!

植物也有生命,也是要好好爱惜的,它们跟人一样,从种子、发芽、开花、结果、凋谢……等,就像是人的生、老、病、死。面对植物的成长,花开花谢,我因此更懂得珍惜生命,把握生命,让生命发出光和热,如一株绿意盎然、顶天立地的植物。

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篇4:关于养花的启示

全文共 993 字

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从古至今,许多文人骚客都寄情于草,以花开花落表达自己最真挚的情感。白居易那句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”诵出了春花的意趣与情味,于我来说,那一朵朵绽放的桃花,也道出了我与小轩最真挚的友谊。

“还有最后一圈,大家冲啊!”在老师和同学们的鼓舞声中,身后的选手们都用尽全身的力气向前奔跑。余光看到身后的同学与我的距离不断缩小,我就像热锅上的蚂蚁一般着急,但是身体的力气就像被抽空了一样,举步艰难。就在这时,一声加油伴随着春风来到了我的耳畔,过去一个月的点滴,就如同电影一般,在我的眼前不断重复……

当我收到长跑比赛的通知时,名额基本已经被填满了。我知道,即使名额充裕,但自己差劲的体育成绩,也无缘参加这种长跑比赛的。想到这里,心中的失落感也就多了一分。这时,小轩走了过来,问我愿不愿意参加。我心中先是一惊,没想到身为体委的小轩会让我来参赛,但随后,这种惊讶就被失落感压了下去。“我……我还是算了吧,会给班级拖后腿的”。“怎么会,只要你努力,就一定可以的。”小轩指了指操场上还未绽开的花苞,“你看,今年的初春多冷啊,可这桃花依旧在准备绽放,我们也要像这花一般,对吗?”

于是,从那天起,我每天都会参加小轩的集训。刚开始,我经常累得想放弃,每当这时,小轩便会拉起我的手,放慢速度,继续前进。随着圈数的增加和体力的耗损,我们的脸上充满了豆大的汗珠,呼吸也愈发急促。但是我们依然没有停下脚步,直到目标达成,我们两个坐在草地上,喘着粗气,望着彼此通红的脸颊,不禁笑了起来。日复一日,我们的速度也渐渐有了提升。春风拂过,我嗅到了一股淡淡的清香,才发觉桃花已经微微绽开了,小轩顺着我的目光看去。“你看,这桃花也像我们一般努力呢,我们可不能被它赶超。”我们相顾一笑,不约而同的加快了步伐。落日的余晖中,一长一短的两个影子并肩而行,娇艳的桃花镀上了金色。我和小轩的友情也似那一朵朵桃花,在汗水的浇灌下,绽放了。

同学的呐喊声将我带回现实,看着近在咫尺的终点,我不禁加快了步伐,用尽全力冲过终点。“赢了!赢了!”,班里的同学瞬间沸腾了起来。我的目光越过人群,望到操场边的树树桃花,她不再像原先那样羞涩,而是全部绽放,与人们共享她的芬芳。这时,小轩走了过来,顺着我的目光看去。“花开啦,多美啊!”

有一种花开,叫春天。有一种花开,叫成功。有一种花开,叫友情。我庆幸,我生命最美的花季里,有桃花的装点,也有友谊的芬芳。

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篇5:养花给我快乐

全文共 361 字

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我最喜欢的是菊花,大多数花开在夏天和春天,菊花却开在每年的秋季,它是中国的四大名花之一,在古神话里,菊花有“吉祥”的含义。

菊花有很多种颜色,黄色是最常见的,也是我最喜欢的。

今年入秋,我家栽种的菊花长出了很多花蕾,刚开始的时候,开出了一朵小小的花朵,妈妈告诉我要摘掉一些杂小的花蕾,不然这些花蕾会相互抢营养,到时候整盆花不仅开不出漂亮大朵的花朵,还会渐渐枯萎的,于是,我摘掉了一些花蕾。果然没过几天,小小的花蕾开出了一朵朵鲜艳的菊花,我用手指轻轻地碰了一下菊花瓣,好鲜嫩啊,摸着很舒服。我有一个大胆的设想:如果整个房间都铺满花瓣,再躺在上面,一定很舒服,可惜我没那么多的花瓣,再说我也不忍心去摘下那些花瓣,那些花瓣是那么美丽,那么可爱,就像一个个小小的生命,我要好好保护它们,让它们一直这样美丽地开放着。

菊花,我最爱的花!

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篇6:中学生朝花夕拾读后感心得

全文共 1337 字

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《朝夕拾》是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。

一开始,看这本书的第一篇文章就像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍。虽然我平时不太喜欢猫和老鼠,但看了这篇文章,突然觉得其实有只"隐鼠"也不错啊!

印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》,这两篇在中学时代曾经读过。细读《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。回想我们儿时假期,抓蛐蛐、下河游泳、抓鱼等,体味如今生活给予我们的甘甜,我们的生命里也有无数的活力。又相对于那个封建的年代,现在生活是多么的宽松。可是,也不得不说,以孩子们当事人的眼光来看,中国的教育,仍然让人快乐不起来。我正接受,所谓更加“全面”的教育但没有一点兴趣,很累,很累。我不再能够体会,究竟什么才是我们的快乐。

在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,他常常会忘记戴领结,冬天也只是一件旧外套,寒颤颤的。但在我看来,藤野先生对工作的极其认真,是绝对不会被读者所忽略的。藤野先生把鲁迅的讲义都用红笔修改过了,就连血管移了一点位置也要指出。通过藤野先生的穿着和藤野先生对工作的负责做比较,写出了藤野先生高贵的品质,也体现了鲁迅对他的景仰。藤野先生对中国的学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这是让我觉得很景仰的。再把日本学生对中国学生生的蔑视拿来对比,就更加体现了藤野先生的高贵品质,他是一个真正的正人君子。

鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈”,她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响,“阿长”保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此,“我”对她怀恨在心。看到这,读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“阿长”知道“我”喜欢《山海经》,跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》。由此,“我”又认为她“有伟大的神力”

童年,在随着你我的长大渐行渐远,或许它会消失在人生的尽头,但它却留在了那一片片琐碎的记忆,闪耀在星空中,虽然只是点点微光却足以照亮你我前行的路……在如今的时代中,不如读一读鲁迅先生的《朝花夕拾》吧!品一品不同时代不同人的童年吧!

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篇7:种花观察日记四百字作文怎么写

全文共 484 字

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10月1日 星期一 晴

妈妈给我买了一瓶,里面有很多种花,康乃馨、玫瑰,其中我最喜欢的就是泰迪菊了。小小的花骨朵,外面用绿叶子包着,圆圆的花苞,好像都要爆开了。最中间有大概六七粒比小米粒还小的,柠檬黄色的花蕊。空气中不时飘来若隐若现的一丝丝香气!不知道什么时候才能开花?

10月3日 星期三 晴

小泰迪菊开始成长。绿叶子慢慢向外展开。绿叶子里的白花瓣越来越长,外面几圈花瓣比里面几圈花瓣高一些。花瓣一个挨一个像叠罗汉。清新的花香扑面而来,使我心旷神怡。啊!终于开花了!

10月5日 星期五 晴

白花瓣舒展开了,花瓣都长得一样高了,花大概有一个小手心那么大。有些外面几层花瓣是偏粉的,粉嫩粉嫩的,像小姑娘的脸蛋。里面有几层偏草绿色,最里面有六七粒柠檬黄的花蕊。现在泰迪菊发出了浓浓的香气。整个屋子都飘着泰迪菊的味道,花朵们纷纷盛开。

10月5日 星期五 晴

刚起床我又迫不及待地跑到花前。很多花瓣都散落了,只有七八片还挂在花上,这几片花瓣还保留着最粉的颜色,我不禁感叹道:泰迪菊的生命力可真强,别的花都开败了,可它还在坚持着。

花儿绽放的时间虽然不长,但是我感受到了它们顽强的生命力。

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篇8:花开时节初三作文

全文共 785 字

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三月的风笛,飞扬起温馨的旋律,四月的雨弦,静溢着柔婉的春曲。悠悠草香,浅浅作序,迷迭语,隽永着岁月流转的主题。春天,这个花开时节是一片时光的故事……

周六清晨,阳光普照着大地,一颗颗晶莹的露珠从树间滑落,一派生机勃勃的景象。还在睡梦中的我被妈妈叫醒,妈妈说道:

“快点起床了。”吃完早饭后,我飞快地跑到电视机前看电视。不知什么时候,妈妈走了过来,她关掉了电视机,说道:“别看电视了,对眼睛不好,去骑自行车吧。”“可我不会骑自行车呵!”我皱着眉头说道。妈妈抚摸着我的头,说道:“那你可以学呀。”听了妈妈的话,我只好点了点头,走出了房间。

我把自行车推到了楼上的场地上。我学着大人的样子,先做了上去,脚小心翼翼地放在脚踏板上,慢慢地骑了起来。刚开始车子不停地摇晃,我双手用劲了力控制方向,可又不知怎地害怕得抖了起来,车子越来越摇晃了。只听见“啊”的一声,我连人带车摔在了地上,和大地妈妈来了个“亲密接触”。我忍着痛,坐了起来,一遍又一遍地回想起别人骑自行车的样子。

我突然又站了起来,坐上了自行车。还是学着大人的样子,小心地骑了起来。车子还是有些摇晃,但骑了一会儿便好了。现在我要学着转弯,我试了一下,因为转得太小,又摔了下来,皮在水泥上磨出了血,眼泪不由得流了下来。我擦去眼泪,扶着自行车站了起来。我不甘心就这样失败了。这是,妈妈来了,便扶着我回到房间,细心地帮我包扎伤口。休息了一会后,我又去练自行车了。妈妈不放心我,便陪我一起去了。我鼓足了勇气,也自信起来,还像前几次一样坐了上去,脚踩着脚踏板,双手使劲地控制着方向。

在我的努力下,我终于会骑自行车了。傍晚,我骑着自行车,心情愉悦而舒爽。蓦然,就看到了路旁那一束束正在盛开的丁香,紫色的,在半遮半掩的绿叶间若隐若现。心,在那一刻充满了一见钟情的惊喜,下了车,疾步走过去,俯闻一朵,熏醉了眉眼,沁醉了心。

春天,这个花开时节……

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篇9:关于朝花夕拾的读后感600字

全文共 280 字

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经过一个月的时间,我终于读完鲁迅的《朝夕拾》了。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,《朝花夕拾》一共有十篇前八篇都在写鲁迅的童年,而后两篇则是在写鲁迅的青年。在《阿长与〈山海经〉》,《范爱农》中,这两个人物,给鲁迅先生留下了深刻的回忆。一个下层的劳动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。另一个则是正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。

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篇10:关于朝花夕拾的读后感600字

全文共 789 字

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终于一口气读完了鲁迅先生写的《朝夕拾》,感受颇深。

第一次看到这个书名,我心中便充满了疑问,“朝花”为什么要“夕拾”呢?这都是些什么样的“花儿”呢?读完全书,我心中便得到了答案。

《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年2月至11月间追怀往事而写下的10篇“从记忆中抄出来”的散文。

《从百草园到三味书屋》对鲁迅先生的童年生活描写得极为详尽,幽默充盈,妙趣横生。从中我们可以了解到鲁迅先生小时候的乐园“百草园”的景象,也可以知道鲁迅先生小时候的第一所学校“三味书屋”里发生的故事。文章充满童趣,生气盎然,每一句话都留露出鲁迅先生对童年生活的向往和怀念。

《藤野先生》和《范爱农》是怀念师友的两篇文章。老师和朋友,是每个人人生中必不可少的。一日为师,终身为父。老师是我们人生的引路人,他们教给我们知识,但更多的是教会我们做人的道理。而朋友,他们是人生路上的好伙伴,是时时刻刻与你并肩前行的人,他们与你一起分享快乐,一起分担忧愁,肩并肩、手牵手,一生一起走。

《五猖会》则着重描写了鲁迅小时候要去看五猖会,临行父亲却让他背会书再去,以致于耽误了去看五猖会的故事。文章语气中充满了孩童的无奈。我不禁想起了我的父亲。他对我有时严厉,有时宽容。当我做错了事时,他总是极其严厉,有时甚至勃然大怒,把我训斥一通。事后,他又会心平气和地给我讲道理,教育我。他这种“冷热交加”的教育方式,使我明白了许多人生道理,也教会了我去认识这个世界的是与非。

此外的每篇文章都很好,在这里就不一一论述了。

总之,《朝花夕拾》既有对往事的回忆,又有对时事的评述,既有美丽的故事,又有鲜活的人物。读后使人既能产生共鸣,又能得到深刻的感悟和道理。

正因为是旧事重提,说明所记述的内容经过了时间的淘洗和考验,作者对它们的认识和理解已经深化了,对现实仍有重要的借鉴或启示,理应更引发人们的思考和重视。

也许,这就是“朝花”“夕拾”的原因吧。

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篇11:关于朝花夕拾的读后感600字

全文共 414 字

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《朝夕拾》的开篇之作《狗,猫,鼠》给我留下了很深的印象。鲁迅先生用了比较与讽刺的手法,借物喻人。他的仇猫,理由,怎样仇猫都写得惟妙惟肖,趣味十足。还有鲁迅先生无意中救的那只小隐鼠,看了他的描述,我都想养一只呢!小隐鼠不惧人,很可爱,像小墨猴一般也喜欢舔墨,满足了鲁迅先生一度想养一只小墨猴的愿望。让我感受到了鲁迅先生小时候的天真烂漫。也让我感受到他对小动物的喜爱。最趣味的是当他明白心爱的隐鼠并不是被猫吃了,而是被长妈妈踏死时,发觉自我错怪了猫,从而对猫颇为客气。

还有鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》也表达出了儿时最真的想法:在百草园中无忧无虑地玩耍,与小虫为友,以冬天捕鸟为乐,生活是多么趣味,多么自在啊!细致的描述让我很羡慕鲁迅先生在百草园的日子。比起此刻相对紧张的生活,那简直是乐园!可是鲁迅先生被家里人送到了最严厉的私塾读书,使他很怀念百草园的一切。私塾的千篇一律使他有些厌倦,可是他也会自我找乐,让生活多些色彩……

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篇12:熬一熬,花就开了作文800字

全文共 785 字

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伴着微凉的清风,低头看看那早已酸痛,却还在硬撑的膝盖,头微微发晕,眼前有点模糊。可是看到离那蓝色大旗只有几步时,心情豁然舒朗,心里的大石头落地了。

今天,是个炎热但清爽的日子。

昨天,伴随着好听的下课铃声,我的困意也随之散开。正是在这时候,老师说了一句让我兴奋了半天的话,

“明天,我们去爬凤凰山……”

回想一下,觉得好笑,那么兴奋的事,竟然成了一件酸辛苦辣的难事!

下午,拿好饮料和照相机,迈着轻巧的步伐,走在小道上。看前面的“人山人海”,不由得轻笑一声,幻想着今天下午会留下怎样美好的回忆。想着想着,入了神。直到同桌叫了我一声,才反应过来。此时,已到了拐角处。

抬头看了看,那标志着永铭中学的大旗在远方飘扬着。再看平面,坎坷不平、布满石子,这路肯定难走,叹了口气。

不知不觉中,腿酸了,腰疼了,鼻子快喘不过气了。再次抬头,脖子早已麻木,那蓝色大旗近了,近了!但腿已迈不动了,原本整齐的队伍不知何时已分散。茫茫人海中,早已找不到我们班的人了。

摸了摸额头,已经烫得红了,但心中仍催着:“快走!快走!不能放弃啊!”更令我感动的是,组员们看我体力不支了,也拉着我往上爬。但他们又何尝不是满头大汗呢?

一步,一步,离塔近了,虽然汗已浸湿了我的全身,但满心的欣喜已让我无法言述。

到了!终于到了!用手擦了擦脸,已满是汗水。组员们来关切地问我,“婧婧,你没事吧??”“是不是中暑了?脱衣服吧!”在他们的劝导下,脱下了冲锋衣,上面早已被浸透,不过那只是我们酸痛过的见证物之一罢了。

虽然累过,但风雨过后见彩虹。坐在冰凉的地上,微风拂过我的脸颊,映入一大片的彩色。看着那扩大了一个个人影的相机,心里不知在想什么,只知道反应过来时,旁边的同学拍了拍我的肩膀,“婧婧,手绢扔到你这儿了!”

汗水不是浸透了我的脸颊,而是滋润了我的心房。腰酸背痛换来的并不是一夜的噩梦,而是眼前的一大片一大片鲜艳的鲜

春暖花开!

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篇13:暑假收花生日记

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今天,我很高兴,因为我收了自己种的生。

在7月份的时候,我和爸爸妈妈一起在花盆里种了花生,现在终于“长大成人”了,可以让它们开阔开阔眼界,看看外面美丽而神奇的世界了。

在收花生之前,我先给花生苗来个特写,好留住花生苗那“青春美好的时光”,也让我记住今年种了花生、收了花生。

拔花生苗时,我用尽了全身的力气,也没有将花生苗拔起来。妈妈告诉我方法不对,原因是我只用一只手拔,还握住了中间,这样容易把花生苗拔断。第二次,我就用了两只手,抓住花生苗最低下,这样就轻而易举地拔掉了花生苗,我高兴地举起花生苗,让妈妈看。

咦?花生呢?原来淘气的它们藏在泥土里边。我一手拿着花生苗,一手仔细地找寻着花生,不一会儿,我找到了几颗花生。我不是种了5颗花生呀?收获的这么少?还有花生吗?我自言自语着。为我拍照的妈妈笑着让我从花盆里的泥土中找一找,我把两只手都伸进花盆里,捏了捏泥土,哎,真的有花生,高兴的我把花盆翻了了底朝天,你瞧瞧的小手,就知道我是怎样在花盆里找花生了。

妈妈看到我的双手,直催我洗手。看着被泥土“亲吻”的小手,我也笑了,立即跑到洗手间去洗手了。洗完手后,我把花生用清水洗的干干净净,我高兴地数着它们:1、2、3……一共有13颗花生。

看着这些花生,我高兴极了,品尝到了收获的喜悦,体验到了农民伯伯的辛苦,更懂得了要做一个对生活有用的人,要从小树立目标,还要为这个目标而努力奋斗!

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篇14:花的世界优秀

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妈妈刚把风信子买回来的时候我就大吃了一惊。妈妈为什么买几个洋葱回来呢?而且还装在有水的瓶子里。

看着我好奇的样子,妈妈便给我科普了一下。原来风信子虽然长得像洋葱,却是一种。我开始期待着它开出来花是什么样子。

过了一段时间,我惊奇地发现,洋葱头的底部长出了一些雪白的小根须,短短的,不到一寸。这便是在生根了!

慢慢的,那微不足道的小根须竟长满了整个瓶子。真是"士别三日,当刮目相看哪!完全就像是那神仙老爷的白胡须嘛!妈妈查阅了资料,说风信子喜欢阳光充足的地方,所以让我把风信子搬到有太阳的地方,好让它进行光合作用。

经过太阳公公多天的洗礼后,风信子就像一个小宝宝正用好奇的眼光天看着这个世界,可爱极了!那原先的一个嫩芽,已变成了几片翠绿的叶子,好像哥儿几个很怕冷似的,抱在一起,亲热的很!

不久,洋葱头渐渐的干瘪了下去,可是几个兄弟之间却又蹦出了几串串像果实一样的小花苞,非常充实,真不愧是应验了一句话:燃生命之火,享幸福人生啊!

终于,有一天,那充实的小花苞开了,水灵灵的花朵散发着阵阵香气,远远望去,那一串串紫红紫红的花朵就像一个个小风铃,正“叮铃铃,叮铃铃”的摇着,欢腾着呢!每当我一打开窗户就有一阵浓郁而又沁人心脾的花香,直朝我的鼻子扑来,让我陶在其中,它能让我忘掉一切烤烦恼,也能使我沉浸在其花香中。

这就是我那独特而又文雅的风信子。

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篇15:小花狗三年级作文

全文共 221 字

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可爱的小

外婆家有一只小花狗,它叫球球,我可喜欢它啦!

球球身上长着黑色的毛,中间夹着灰色的斑点,一双看起来很灵敏的耳朵,一双圆溜溜的眼睛,一张尖尖的嘴巴,加上四条细长的腿,显得十分可爱。

球球睡觉的时候,总是把耳朵贴在地上,再把眼睛眯成一条线。

有一天,我听见球球在院子里汪汪乱叫。我看了看,原来,球球脖子上的铃铛不见了。于是,我跑到房间把铃铛拿出来给它戴上。它不叫了,不停地往我怀里钻,好像在说:“谢谢你,主人。”

这就是我外婆家那可爱的小花狗

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篇16:青春之花高一作文

全文共 702 字

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生活中有多少值得我们珍藏的美丽与诗意,它们恰似一江春水,流入我们的心房,留下串串明亮的痕迹,那便是青春悄然绽放。是那一次次美的体验,是一次次心灵的浸润,还是一次次情感的升华。留下它们,让青春之花成就最美的人生。

当我们看到白鹭纵横的小塘,是否会沉醉于这份美景,而那白鹭纷飞间,便是生命之花,青春之花在悄然绽放。我架起一叶小舟,用船桨在平静的睡眠上勾勒出周围浮动的涟漪,穿过莲叶,绕过藕花,嗅着粉色的睡莲散发的澄澈清香,任其在鼻尖荡漾,在眼前留下粉云缀鹅黄的剪影。从船头扩散的波浪惊动了嬉戏的群鹭,它们展开洁白的翅膀向天空飞舞,柔软的羽毛映上我的笑容。白鹭飞扬间引出李清照“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的诗情画意。这便是青春之花在悄然绽放。那既是李清照笔下的美好诗篇,也是我们的青春与活力。

当我们遥见那初春的小草,是否拂袖而去,而那绿草微泛间,便是青春之花在悄然绽放。漫步于青石板铺成的小路上,微风带着细雨拂过我的脸庞,春日的空气中混着翻新的泥土气息和花朵细碎的清香,沁人心脾。新生的绿草在远处若隐若现,似身着淡绿色轻纱的舞女在跳动,又似画家用沾了水的画笔在广袤的大地上轻扫了几下,似有似无。它们散着柔和的光波,缓缓氲氲在一片春意之中,美好的心绪涌上心头。碧波荡漾的时刻便有了韩愈“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的美感。这便是青春之花在悄然绽放。那既是韩愈对自然的赞美,也是我们对青春的热爱。

青春是一曲壮歌,我们在有限的岁月里,寻找无限的涵义。我们在青春中,送走时光的星移斗转,笑看人间的月圆花瘦,把持心灵的阴阳曲直,掂量生命的跌宕浮沉。

烟云浮世,天涯路远,青雨长虹,流年若梦。那青春之花仍在远播、留香。

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篇17:让梦想开花九年级优秀

全文共 718 字

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什么是梦想?梦想是一盏路灯,照亮人们前进的道路;梦想是一只帆船,带着我们游向成功的彼岸;梦想是一个五彩缤纷的环,点缀着我们现在甚至未来幸福美满的生活……每个人都有着自己的梦想,让我们用心灵去仔细聆听……

我从小就有一个远大梦想——那便是成为国家篮球队的正式队员。而这个梦想我却一直没有告诉别人,我心里总有一个天真的想法:加油!好好练习。长大后给爸妈一个惊喜!从此,篮球便成为了我形影不离的朋友,然而,挫折和失败却始终降临在我身上……

那时的我还是一个乳臭未干的11岁小伙儿。“下面有一个通知,请报名参加篮球队的同学集中篮球场!”广播响起,这时的我就像是在沙漠中找到水的人一样,感到无比激动。因为要去篮球场得同学中,还有一个我。当我正准备走出教室门时,几个同学顿时哄堂大笑,他们嘲笑道:“什么嘛!就凭他啊,还想进篮球队?做梦吧!”他们的话语像一颗千斤巨石压在我的心头,然而,篮球给我的动力却轻易地击碎了这颗巨石,我依然坚强地来到了篮球场……

篮球场上大约十几人,哥哥牛高马大,我站在他们面前,就感觉像是被一堵墙挡去了灿烂的阳光。我没有因此放弃这一丝希望,鼓起了信心,准备迎接挑战。教练老师严肃地说:“你们每人在篮球场2分线上罚球2次,只要进1球,就能获得初步资格!”只见他们神情稳定,随手一挥,球就像磁铁一样吸进了篮框……终于轮到我了,我拿起篮球,摆好手势,随着自己“嘿”的一声,我“光荣”地完成了“三不沾”任务,第二次也是如此……这就如同一个晴天霹雳打在了我心上,更令人难以置信的是,这颗心却依然发着光和热……

这就是我的梦想,一个貌似不可能完成的梦想,虽然如此,但篮球给了我动力,更重要的是,我的心灵始终都没有放弃,我依然聆听着这个梦想……

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篇18:中学生朝花夕拾读后感心得

全文共 949 字

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《朝夕拾》是鲁迅先生的一本回忆童年的回忆性散文集。顾名思义,留下清晨沾着露珠的花兀自盛开,直至黄昏再采摘。

《朝花夕拾》原名《旧事重提》,它抒尽鲁迅先生满腔回忆情与对旧社会的讽刺。徐徐清风拂过书页,像是想与我共享阅读的喜悦。我翻开令我印象最深的一章——《无常》。

鲁迅先生的文字朴实而透着亲切。热热闹闹的迎神赛会在鲁迅先生笔下活灵活现,令人大开眼界。在一众花花绿绿中,黑白的活无常异常显眼,他一身生麻制斩衰凶服,戴一顶二尺来高的白纸帽,一对八字眉眼,手拿破芭蕉扇,脚穿草鞋,让人觉得诙谐可爱。城间寺庙里的“阴间司”挂着各种活无常抓来的鬼魂的塑像;繁本的《玉历钞传》上细描了幅活无常像;活无常之名是中国人创造等等。这都看出人们对活无常——阴间审判者的喜爱。

接下来,鲁迅先生以坦率质朴的家乡人民真情流露的“公正的裁判是在阴间!”一句表明民众对公平公正的渴望,又描写戏中活无常的通情达理,有人性,有爱心的内心世界。同时虚写了人间不公的现实与虚伪知识分子的装模作样。

读《朝花夕拾》像走进一个时空,近近地看着小鲁迅成长的喜怒哀乐,遥遥的望到大鲁迅伏案执笔奋书,偶尔抬首回忆童年的会心一笑,而我只是默默地旁观一代名垂青史的大师的成长历程,像海绵一样极力地吸取书中的知识。

我感到鲁迅先生言辞之幽默与讽刺之辛辣,鲁迅先生笔下充斥着对社会不公深藏的愤怒。我在字里行间洋溢的满满的鲁迅风格中,感受到这个悲惨与无公正,无人情的社会。

反观现代我们的社会,我们有什么可以抱怨呢?我们在他们的相比下是多么幸福呢?学生在书声琅琅的校园里学习,在知识的大海中遨游;成人们在各行各业中规律的上下班,拿到的劳动应有的回报在柴米油盐的生活中吃饱穿暖;老人们在家中颐养天年,看着满堂的子孙承欢膝下,一定会感到欣慰吧。虽然现在的社会还有人在受苦,但这是因为我们发展中国家的不完善,我们曾经经历那么深重的苦难,一时半会又怎能恢复得来呢?我们还是一个发展中国家,又能要求多少呢?但我相信,终有一天我们的国家会迈向小康,会跻身世界的行列,会一步一个脚印的撸起袖子加油干,共同奋斗出未来。

读一本好书,受益一生。而要读好书,绝对不能少了《朝花夕拾》。它是我国大文豪鲁迅的童年成长经历,你一定要读读它,因为它一定会给你的人生带来莫大的影响,让你终生受益。

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篇19:玫瑰花的作文小学四年级

全文共 316 字

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早上一觉醒来,就闻到一股香,走过去一看,原先是我的玫瑰花开了,此时有红的、白的、粉红的……多姿多彩,美丽极了!玫瑰的茎上长了刺,只要人们一去碰它就会被刺伤,所以人们都不敢去碰玫瑰。红色的玫瑰艳如红霞。白色的玫瑰洁白无暇。粉红色的玫瑰惹人喜爱。

玫瑰花还有一个美丽的传说呢!当初亚当,夏娃去果园里偷果子吃,此时没想到被果园的园长发现了叫亚当留下来给果园园长作苦工。并且把夏娃赶出了果园,夏娃十分悲哀,于是就哭了起来。几滴泪珠就落了下来。这时草地上长满了纯洁的玫瑰。

有一次我做作业很粗心,就被妈妈骂。我走到凉台上,此时玫瑰花的花香就像一个个可爱的小精灵在我面前嬉戏,玩耍,把我逗得哈哈大笑。我的一切烦恼都抛到九霄云外去啦!

我喜欢玫瑰花。

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篇20:关于种花日记500字

全文共 501 字

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今天下午,把孙静送走后,我就没得干了,开始捉弄起阳台上那些儿下的小草儿来了。

那不是老爸的心肝,我动动也没事儿。

哈哈!找到一把小剪刀,当我除草的工具吧!

在花盆里找到一棵小花,可是不容易,这不,找了许多花盆,才找到一棵仙人球苗,其他的都是老爸的心肝,可不能动!我小心翼翼地把小苗移了出来,用手托着,一步一个小心,慢慢挪到小屋来,把它连同土一起暂时放在一个小盆里。一放好,我就跑去阳台上运土、水、肥(奶)。一趟一趟又一趟,终于运齐了。朝厨房瞅瞅;爸爸在做饭呢!太好了,我迅速把花往床下一藏。顿时松了一口气。

我一吃,不能说是吃,因为我吃饭跟老虎似的。所以应该说吞完了饭。我一吞完饭,马上来到藏花地点,看看花儿怎么样了。我看它有点黄了,赶快用土把、它埋一下,又浇了水,施了肥,它看上去精神极了。我又准备移一株小草来和它做伴,但是都被爸爸除掉了,这就行不通了。不行!我一定要找到一株小草。

我又重新来到阳台,瞅瞅这个盆,看看那个盆,生怕漏下点什么。功夫不负有心人,我终于在“滴水观音”下找到一株小豆苗,虽不大,但我也知足了。

有了小豆苗的陪伴,仙人球更显得容光焕发,一天天长高长大了。看着两株绿苗苗,我也好像长高了。

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