我的暑假计划英语作文初二【合集20篇】

During the May Day, I went to my fathers hometown, zigui, with my mother.

"Oh, oh, oh... A burst of loud march broke the silence of the morning, I rubbed his sleepy waking eyes, is preparing to roll over and go to sleep, I suddenly heard a "moo, moo, moo" moo, I excitedly skid up, ran to the gate, I saw several robust large cattle are lined with big swords head high work songs, singing deeply and hard the scalpers are preparing to go to work, a couple of lovely calf as they chased each other around, also from time to time issued the "moo" fuss, and immature screams of overlapping, like a wave

A symphony of ups and downs.

Look! Good beauty! There was a large group of white goats on the mountain, and there was a cloud of white clouds in the distance. Listen! In the distance from time to time a number of "b暑假英语作文, b暑假英语作文, b暑假英语作文" soft sheep, mountain full of birds traveling | event, the event "to sing happily in the clear melodious tunes," goo, goo goo "dad with corn to feed the chicken group, the cock and the hen, the chickens were you push me to juggle busy flapping wings while running for. "Click, click," a hen flushed with pride, as if to say, "come and see! I have a big new egg."

Country is charming in the morning, a variety of rhythm, a variety of tones, all kinds of songs, each other and its very fun form a vivid pleasant melodies, is you I on the stage.

The countrys morning music gives me a sense of its unique charm.

1.别太宠自己胃

在学校，学生的饮食受到较大的限制。一些学生就会想着，到了暑假就可以趁机好好犒劳自己胃，把平时在学校很难吃到的食物统统吃个遍。如果你是这样想的，那你就等着发胖吧。

要减肥，千万不要太宠自己胃。要清楚哪些食物自己不能吃，哪些食物需要多吃。在量的把握上也要苛刻，不要因为嘴馋而导致饮食过量。

2.多吃蔬果粗粮

暑假减肥，蔬果粗粮是食谱中不可或缺的部分。蔬果普遍热量低，富含营养，且大多具有利于减肥的物质。比如苹果就含有独特的果酸，可以加速代谢，减少体内脂肪;芹菜富含膳食纤维，有助于消化排毒，有利于减脂。

除蔬菜外，还要多吃粗粮。粗粮饱腹感强，并且有助于肠胃蠕动，促进消化，还能利尿消肿。多吃粗粮，会让减肥效果翻倍。

3.杜绝高热量零食

零食是学生时代不可或缺的一部分。完全杜绝零食对于学生来说难免过于残忍。但是，为了减肥，杜绝高热量的零食还是必须的。薯条、冰激凌、蛋糕、夹心饼等零食不仅热量高，有的还包含过多的糖分、油脂。这些零食吃起来美味，但是会摧毁你的减肥计划。因此，小编建议，在你想吃零食的时候，不防用一些低热健康的零食来取代高热量零食。比如，可以用酸奶来取代蛋糕;用话梅来代替糖果;用烤薯片来代替炸薯条……

4.一日三餐分配好

没有了学校饮食限制，学生们就容易变得“任性”，想吃就吃，不想吃就不吃。这样就会导致饮食不规律。不规律的饮食是肥胖的一大诱因。要想减肥，在暑假里学生应当严格控制饮食规律。一日三餐必不可少，早餐要吃好，午餐吃饱，晚餐就尽量少吃。一日三餐的热量分配要合理，早餐和午餐摄入热量可以稍高一点，但晚餐热量就要减少。一般来说，一天饮食热量不要超出1200大卡太多就最减肥。

有氧运动部分

1.游泳

在水里运动人要承受的压力要比在空气中运动大得多，燃脂效果也会更好。在众多有氧运动中，游泳可以说是最有效的一种减肥运动。每游泳一小时，消耗热量超过800大卡，其消耗量要比跑步、跳绳、打球等都要高。而且游泳会运动到全身部位，能够锻炼到全身肌肉。暑假天气正炎热，而游泳消暑，减肥效果好，相信学生们都会乐意下水运动。所以，不防把它列入你的运动计划吧。

2.跑步

跑步简单普遍的有氧运动，它能锻炼全身的肌肉，燃烧脂肪，还能增强心肺功能，让你体形更完美，身体更健康。

3.骑自行车

暑假里约上几位朋友一起骑自行车到野外去兜风是个不错的选择。骑自行车能加强腿部训练，消减腿部赘肉，塑造完美腿型，还能让你尽情释放压力，舒缓心情。

无氧运动部分

1.深蹲

深蹲动作是锻炼臀部和腿部的王牌动作，还能增强心脏功能，提高肺活量。深蹲时候要注意，腰背保持直线，髋关节低于膝关节。

2.平板支撑

平板支撑是一个类似俯卧撑的动作。但俯卧撑主要锻炼胸部，而平板支撑则主要锻炼人的腹部，对减腹部赘肉，瘦小肚子有着显著作用。具体动作为：俯卧，两手屈肘成90°支撑身体。腹部收紧，两腿并拢伸直。保持动作。

3.仰卧起坐

仰卧起坐对于学生来说绝对不陌生。但是，做这个动作时候，要注意双手不要托着头部。这样容易导致脊椎受伤。做动作时，双手可以放在耳际或者放在大腿两侧。

I am going to take advantage of my holiday to have a tour around the town.I have two hundred yuan in my hand.Here below is my plan for the travel.

I plan to go there by train and (go)back by bus,this will cost me fifty yuan.Besides that,I will stay there for about three days,in other words,I need to live in the hotel for two nights.This will cost me forty yuan.Also I need to pay about forty-five yuan for my own meal. After knocking out all these fees,I still have about seventy yuan left.I am going to buy some presents for my parents.

Well that is my travel plan.

7月21日，所有日本中小学生期盼的暑假开始了，今年升入小学五年级的太郎打开日记本，做了一个快乐暑假计划：

暑假一直到8月31日才结束，需要分为前后两部分，首先是围绕学校展开。几乎所有的学校都会在暑假开始的时候教学生游泳，夏日炎炎，正好和同学一起痛痛快快地游几天泳。然后得看看学校举办的各种"兴趣培训班"，今年有"化学实验室"、"料理教室"，还有"林山学园"，全校300多名学生，加上所有老师和几位大学生志愿者一起出去玩3天，爬山、摘菜、生篝火、吃野餐，绝对不能错过。学校还免费开办"夏日学园"，复习一下上学期的内容，因为这次我被老师表扬了好几次，所以老妈同意不参加了。不过，作业还是要写的，学校留的作业都是课后练习册里的一部分复习题，并要求每人读3本书，交一篇读后感，好烦!

日本还有一项传统的暑假作业叫做"自主研究"，听爷爷说他小时候就有这个惯例了。学生自己定一个感兴趣的题目，开学之后把家长都召集起来，轮流展示研究成果。去年我做了一个各种卡通人物的海报，班里同学有的写出了《东北旅行记》、有的用毛笔抄了10页《般若经》、有的画了幅油画、有的做了30种昆虫标本……今年我准备观察蝌蚪怎样变成青蛙，蝌蚪已经捉来了，老妈为了自己的面子，给我买了个数码摄像机，开学之后交一个小纪录片，肯定有趣。

这些作业到8月中旬就能搞定，后边就光剩玩儿了。今年小区有不少好玩的活动，大主题是节能和环保，比如组织各家把洗澡水、空调滴水、雨水集中起来泼到商店街上，给地面降温;还有利用易拉罐、塑料瓶、牛奶盒等废品的"多米诺骨牌"大战，因为要和别的区比赛，所以得好好准备。

旅行社也推出了不少母子暑假游的项目，有"果园之旅"、"焰火之旅"、"渔村之旅"等等。老妈报了一个"科学之旅"，说是为了给我长长知识，实际上那些废物利用工厂、宇宙科学馆、威士忌蒸馏厂等地方她自己也没去过。其实，楼上几个孩子的父母都要工作，每天上班前把他们送到区役所的"学童俱乐部"，那里有玩具、游戏机，还有各种漫画书，还可以大家一起玩。就我妈老是跟着，唉!

对了，每年8月15日前后日本人都要过"盂兰盆节"，老爸也可以休息一周，今年我们要到秋田县(日本东北部)的爷爷家去避暑，可以洗海水浴、吃螃蟹。不过那个时候日本全国的城里人都会举家回老家祭祖，新干线总是满员。算了，暑假计划先不做了，不能让最关键的旅行泡汤，现在就去打电话，催老爸把票订好。

[作文：快乐暑假计划

一、指导思想

目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一部分英语学习比较困难，并伴有的差生。因此对这部分学生加强心理指导，培养培养的心理素质，帮助他们尽快走出困境，成为学习的主人，就显得十分必要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵地，学科学习是学生的主导活动，学生大量的心理困惑都产生于学习过程中，各种人格品质也在学科的学习中得到发展。英语作为语言学科，在教学中加强德育及心理方面渗透工作，坚持以人为本，坚持教育创新，坚持______，坚持内涵发展，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育。

二、工作要点

对于向学生进行思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育，在本学期的教学中加强德育工作如下：

(一)有敬业精神，热爱学生。

要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱，从而引伸到对生活的爱。其实，英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练，而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发，社会__交际能力的早期培养，是师生共同创造精神生活的活动。因此教师在教学中，要尊重学生的人格，建立平等、互相尊重的和谐师生关系，使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时，品德得到培养，性格得到完善。

(二)创新教育让学困生自主学习

传统的英语教学模式中，学生自使自终是被动者，即使是一些很有天赋的好学生。久而久之，也缺乏了创造力。不少学生的学习参与意识差，不愿主动思考和提出问题，更不主动解决问题。依赖于教师现成的说教答案，因此，教师必须更新教学观念，树立心的学生观和教学观。我认为，新的学生观最本质的内容就是在教学中真正能够树立合作教学的观念新的学生观念作根本的出发点就是尊重学生，在英语教学汇总充分发挥每个学生的主体作用，使他们真正成为学习的主人。

(三)渗透情感与学生建立良好的师生关系

情感具有迁移作用。亲其师，则信其道。学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起相互信赖的感情，学生对老师所提出的要求就容易接受。我们的教学活动能就比较顺利地开展。学困生并非自然固有。学困生渴求得到尊重与关心，信任与理解。教师只有用真诚的爱才能使他们感到温暖，消除自卑，树立信心，才能使他们自尊、自爱、奋发进取。我认为，对于学困生，只要我们真诚地给予关心和帮助，他们也会以爱和敬意来回报我们。他们是不会让老师失望的。

(四)赏识教育让学困生树立自信心

自尊心是一个人对自身的评价，对自身存在的价值和态度的体现。任何学生都有自尊心和荣誉感，每当自己在学习上取得点滴成绩时，总希望得到老师的表扬，学困生更是如此。差生由于羞怯心理，往往在课堂上不敢开口，因此，我对学困生从不大声呵斥，而是具体深入地分析他们之所以差的原因，然后对症下药，循循善诱，在加强辅导的同时，根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励。实践证明：利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法，给予学困生以的鼓励是行之有效的，能使他们对自己充满自信，树立学好英语的信心。

2022初中英语教师个人工作计划【篇六】 2022 junior high school English teacher personal work plan [Chapter 6]

一、指导思想

在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导：第一，切实地了解学生的真实水平，注意衔接，尽快使学生适应我的英语教学;第二，教学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣;第三，以学生为主体，尊重个体差异，因材施教;第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，完成设计目标;第五，注重过程性评价，建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

二、学生情况分析

本届学生在英语基础方面很薄弱，由于在以前学习英语的过程中，没有很详细全面地学习音标，基本的音标和字母拼读都没有掌握好。在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。

另外，学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。例如：许多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。

最后，学生对新教材缺乏一定程度上的了解，还不适应新课改指导下的一些教学方法。在课堂上，习惯像以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。

三、教材与教辅的分析

1、内容与结构

每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中，教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培养，是相较于以前教材很大的不同。

2、教材的特点

首先突出学习者的发展，包括注重学习策略的培养和使用;注重提高学生的语言认知能力;为教师和学生提供个性化的选择;其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。具体为：为学生提供更多的体验真实语言的机会;精心设计教学活动，使学生看到明确的目标和明确的成果;为学生发展语言运用能力提供详尽的语言支持;重视复现。

3、教材的重难点

该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。

4、教学目标

⑴总体目标：激发学生学习英语的兴趣，树立自信心。在整个教学过程中，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。

⑵具体目标：结合学生基础知识过于薄弱的实际，在教学刚开始的阶段，注意高一和初中知识的衔接，例如复习音标和字母拼读规律，积累基础词汇、词语搭配、句型，熟悉不同单元呈现的语法规则，掌握实际用法。希望第一学期后，学生能培养学习的兴趣，养成较好的学习习惯，对基础知识有一定的掌握。

5、教学措施

⑴让学生每天积累几个单词，利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

⑵认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

⑶实行过程性评价，调动学生积极性，通过不同方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

⑷关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

⑸在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

⑹经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。

从所任课班级实际情况和本身条件出发，认真进行思考和改正。多关注学科教研的发展，多多听课向有经验的老师虚心学习，取之所长，多和同事交流探讨，交换教学思想和方法，避己所短，不断进步。积极参与学科的相关课题研究，撰写论文，参加教研组，备课组的教研活动。

考点名称：图表作文图表作文：

就是用文字结合表格、数字或图画作为写作信息提示的一种写作形式。

图表作文常用词：

一、主章开头

图表类型：table； chart； diagram； graph； column chart； pie graph

描述：show； describe； illustrate； can be seen from； clear； apparent； reveal； represent

内容：figure； statistic； number； percentage； proportion

二、表示数据

一般：have 10%； at 10%；over 10%

最高（低）点：peaked； reached a peak/high（point）；bottomed out； reached the bottom

变化：recover 略有回升； increase； jump； rise/rose； climb；decrease； fall/fell； drop； decline； reduce fluctuate

浮动，摇摆不定：remained steady/stable； stay the same； little/hardly any /no change

变化程度：sudden/suddenly 突然的，意外的

rapid/rapidly 迅速的，飞快的，险峻的

dramatic/dramatically 戏剧性的，生动的

significant/significantly 有意义的，重大的，重要的

sharp/sharply 锐利的，明显的，急剧的

steep/steeply 急剧升降的

steady/steadily 稳固的，坚定不移的

gradual/gradually 渐进的，逐渐的

slow/slowly 缓慢的，不活跃的

slight/slightly轻微的、略微地

stable/stably 稳定的

表示范围：from…to… between…and… for …to …多长时间直到

表示程度：almost adv. 几乎，差不多

nearly adv. 几乎，密切地

approximately adv. 近似的，大约

about adv. 附近， 大约，转向，左右，周围

just over 刚超过

over adv. 结束，越过，从头到尾

exactly adv. 正确地，严密地

precisely adv. 正好 精确地；清晰地

比例：20 percent 20%

one in three 1/3

one out of every four 1/4

三、常用词

significant changes 图中一些较大变化

noticeable trend 明显趋势

during the same period 在同一时期

grow/grew 增长

distribute 分布，区别

unequally 不相等地

pronounced 明显的

average 平均

no doubt 无疑地

corresponding adj. 相应的，通讯的

represent vt. 阐述，表现

overall 总体上讲

except 除外

in the case of adv. 在…的情况下

in contrast 相反，大不相同

in conclusion adv. 最后，总之

in comparison 相比之下

inversely adv. 相反地，倒转地

in general 通常，大体上，一般而言

rang from excessive adj. 过多的，过分的，额外

lower v.降低，跌落

elapse vi.（时间）过去，消逝

category n.种类

government policy 政府政策

market forces 市场规率

measure n. 尺寸，方法，措施 v.估量，调节

forecast n. 先见，预见 v. 预测

1.有用的词

上升：increase rise ascend core surge go up climb mount level up

下降： decrease fall drop descend decline reduce lessen level down

平稳：stable steady remain/maintain/keep/be the same as/similar to

波动：fluctuate fluctuation rise and falls up and down

占：occupy take up account for gain

而：while however whereas on the other hand actually/in fact

相比：by contract on the contrary likewise compared with

最高点：the highest the top the summit the peak the most

最低点：bottom less least rock bottom

平均：mean average

趋势：tendency trend inclination

预见：prediction

达到顶峰： mount to

在***中占***：***gain the percentage of***

有一个稳定的过程：a stable period can be seen

原则：

A.不可能写的很好，关键是要很稳地写清楚。

B.概括一些内在关联性或原因推测作为总结图表作文写作把握几点：

1. 要认真解读图标，切勿疏漏重要数据信息和细节提示，不必每个数据都涉及，但重要数据必须提到。

2. 对图表中的内容分析、数据说明一定要简明扼要，尽量使用简单句，因为复杂的句式往往起不到清

晰表达的效果。

3. 结论性的表达要从图表信息分析或数据归纳而来，这样才能使得语言有说服力，切忌主观判断，

更不能主观臆造。

常用句型：

1. Here are the results of my survey.

2. According to the graph, we can find…

3. The chart reflects several trends.

4. We can find many important changes in…

5. From the diagram, we know that...

对于线性图表的描述：

上升

1. 对于上升趋势的描述：

a. 可以使用的动词或动词词组：

to increase

to go up

to rise

to grow

to jump

to leap

to soar

to shoot

to pick up

b. 可以使用的名词：

an increase

a growth

a jump

a soar

an upward trend

2. 对于上升到某个位置的描述：

a. 1. a. 中的动词＋to＋具体数据。

b. 1. a. 中的动词＋to＋the peak of＋具体数据。

c. 1. a. 中的动词＋reaching the peak of +具体数据。

d. 1. a. 中的动词＋reaching + 具体数据。

e. to peak at ＋ 具体数据

f. to climb to + 具体数据

3. 对于上升的程度的描述：

a. 1. a. 中的动词＋by ＋ 具体数据。

b. 1. a. 中的动词＋副词。

下降

1. 对于下降趋势的描述：

a. 可以使用的动词或动词词组：

to fall

to decrease

to go down

to slide

to collapse

to decline

to drop

b. 可以使用的名词：

a collapse

a decrease

a fall

a decline

a drop

2. 对于下降到某个位置的描述：

a. 1. a. 中的动词＋to＋具体数据。

b. 1. a. 中的动词＋to＋the bottom of＋具体数据。

c. 1. a. 中的动词＋reaching the bottom of +具体数据。

d. 1. a. 中的动词＋reaching + 具体数据。

3. 对于下降程度的描述：

a. 1. a. 中的动词＋by ＋ 具体数据。

b. 1. a. 中的动词＋副词。（见

对于平稳的趋势的描述：

可以使用的动词或动词词组：

to hardly change

to have little change

to keep steady

to level off

to remain constant

to stay the same

表示程度的副词：

1. 程度较大：

considerably

dramatically

greatly

markedly

obviously

quickly

rapidly

sharply

significantly

suddenly

2. 程度较小：

slightly

gradually

slowly

steadily

时间的嵌入

嵌入时间时所使用的介词和介词词组：

in

from……to……

between……。and……

during……and……

at the start of ……

by the end of ……

over ……

at the end of ……

throughout ……

时间"s + 具体数据

上升和下降趋势的组合描述：（嵌入了时间和程度之后）

1. 先上升后下降的句型：

…… increased slowly during…… and …… but fell sharply in ……。

A steady fall in …… during …… and …… followed the sharp increase in ……。

2. 先下降后上升的句型：

…… fell before …… began to make a recovery ……

…… continue the recovery， climbing to ……

…… dropped during …… but increased again in ……

…… fell and then pick up during ……

…… collapsed before rising to ……at the end of ……

3. 起伏波动的句型：

…… fluctuated sharply all through ……

4. 波动不大的句型：

…… hardly changed through the period between ……and ……

柱状图形的描述

转换为线形图形的描述

饼状图形的描述

对于百分比进行描述所使用的句型：

…… % the …… is/has/have/are ……

…… accounts for ……% of the total

…… takes up ……% in the whole chart

趋势的比较：

1. 表示相似的句型 （实例） ：

Both share prices rose sharply in January.

Neither company has made a profit yet.

Like X， Y fell in June.

X rose just as sharply as Y.

2. 表示差异的句型（实例）：

X fell sharply whereas/while Y remained steady.

X fell quickly compared to Y.

Unlike Y， X rose by 10%.

X rose far more dramatically than Y.

3. 表示倍数的句型：

the …… doubled/tripled in …… compared with those in ……

4. 客观比较的句型：

…… is …… in contrast to ……

数据的修饰：

1. 表示不足的词或词组：

up to

below

under

almost

nearly

2. 表示超过的词或词组：

over

more than

just over

3. 表示大约的词：

about

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你的暑假是怎么样过的呢?一起看看以下作者们的英语暑假日记作文吧! 暑假的英语日记一

It was a sunny day today,when i got up in the morning,i decided to see my grandparents.so i took the bus and got there at noon,they were happy to see me,and i was very happy,too.

In the afternoon,my farther asked me to help him water the plant,and i was happy to see the flowers smiling in the wind.

In a word,today is a unforgetive day.because i saw my relatives and helped people. 暑假的英语日记二

I enjoy summer vacation very much. Because summer vacation is the longest vacation of the year. We have more than fifty days to rest. Though it is very hot, we can either go to swim or stay in the air-conditioned room . In the evening, I like to go shopping with my friends. We can eat many things in summer, such as ice creams, watermelons, grapes,so on.In summer, I always go on a trip with my parents. Its a good chance for us to visit some nice interesting places. 暑假的英语日记三

In the morning, it is very fine! Then I climb the mountain with family, the air on the mountain is very fresh, the flowers plants and trees on the mountain all seem extremely beautiful. In the afternoon, I go to friends home to play, the friend entertains me warmly, show me a lot of books of his , has listened to his CD for me , then also ask me to eat a sumptuous dinner. Coming back home in the evening, family and I sat and watched TV together, we are returning and eating the fruit while chatting, the whole family is happy and harmonious! 暑假的英语日记四

Last year, I go to Beijing with my parents. We go to the Great Wall and visit it.And we visit the famous Forbidden City.They are the prettiest buildings I have ever seen.But there is so hot ,we could bear.So, we buy many drinks and ice-creams,We are play have fun very much and very much! 暑假的英语日记五

Times flys. My summer holiday is coming to the end. My holiday is just so so. It is not too much difference as before. At the biginning of the vacation, I was doing my homework. After all, study comes first. After I finished my homework, it was almost the end of July. It is the time for me to help my family for harvest. It is so tired to to the farm work. Howevr, being a member of our family, I have to give a hand. Watching the achievement, I felt proud though I just help a little. After finished the farm work, I found myself become much more tan. Who cares! It was my happy time, when I finished all the things. I went out with my friends almost everyday. Sometimes we played games or sport or went hiking. Sometimes we went shopping in the evening for the sun is too heavy in the daytime. We felt uncomfortable. But now there are two days left before the school opening time. So I have to stay at home for a good rest to store energy for my study. Everything is so perfect. It is 11 o’clock. I think I have to say good ninght now.

时间飞逝。我的暑假就要结束了。我的假期一般般。在假期一开始的时候，我写家庭作业。毕竟，学习是最重要的嘛。我做完作业后，几乎到了七月底了。是时候帮助家人收获了。干农活是如此的累。然而，作为家庭的一员，我不得不帮忙。虽然我只是帮了一点点，但是看着那些成果我感到很骄傲。干完农活后，我发现自己变得更黑了。不过，谁在乎呢。当我完成了所有的事情就是我的快乐时光。我几乎每天都和我的朋友出去玩。有时我们玩游戏或运动或去爬山。有时我们晚上出去购物，因为白天太阳太烈了。我们觉得难受。但现在离开学还有两天的时间。所以我必须呆在家里为学习养精蓄锐。一切都是那么的美好。现在已经十一点了。我想是该说晚安的时候了。 暑假的英语日记六

This July, I graduated from primary school. I was enrolled to a good middle school. Therefore, I had a happy and leisure summer holiday. In the middle of July, I attended to a summer camp. It’s about English. There were twenty five students in the camp. We all like English very much. Together, we studied and played. There were many activities, team work or single performance. We tried our best to put ourselves into this big family. Most of the time, we talked to each other in English. If we really don’t know how to express in English, we could ask for help. Our teachers were so great that they could help us a lot. They were so active that make us acted as they did. I am happy to attend this activity.

这个七月，我从小学毕业了。我被一所优秀的中学录取了。因此，我度过了一个开心闲暇的暑假。七月中旬，我参加了英语夏令营。营里总共有25名学生，我们都很喜欢英语。我们一起学习，一起玩耍。有很多活动，有团队和个人表演。我们尽自己最大努力融入这个大家庭。大部分的时间，我们都是用英语交谈。如果我们真的不知道怎样用英语表达的话，我们可以寻求帮助。能够帮助我们很多，我们老师觉得很棒。他们是如此活跃以至于使我们也像他们一样。我很开心能够参加这次活动。

[暑假初二英语日记6篇

Dear X:

We have not seen each other for a long time. I miss (think of) you very much. I wish (that) I had wings and could fly to your home. However, this is impossible!

Father (My father) has gone abroad of late. If I had had time then, I would have accompanied him. Only Mother (my mother) and I are at home now (at present). We are leading (living) a quiet and happy life. We look as if we were fairies. I hope (that) I can hear from you very often.

Sincerely yours.

When the summer holiday comes, I will be very happy, because my family and I will go to travel. I like travel so much, I can not only see the beautiful scenery, but also can spend the time with my parents. I feel so easy and don’t have to study, I just play and enjoy my moment. This is my most happy days.

当暑假来临时,我会非常高兴,因为我和我的家人要去旅游。我喜欢旅游,不仅可以看到美丽的风景,还可以花时间与我的父母在一起。我觉得很放松,不需要学习,我只玩和享受的时刻。这是我最快乐的日子。

Its a cloudy day. It suits me. If its the eye, it will make me burn the skin. If its a rainy day, Ill be drenched in a drowned rat! And the cloudy weather, the sun and the rain, the most suitable! And today is my birthday!

After breakfast, my mother called me to the car and said she would take me to one of my favorite places. Then I embarked on a journey to the mysterious place with curiosity.

Coming to the mysterious place, I realized that the mysterious place was the library. I was very happy, jumping and jumping. After a while, my mood calmed down and slowly entered the library.

What a lot of books in the library! There are three kingdoms, the water margin, the love of education. How the steel is tempered, the king of composition... So I came to the bookcase and began to pick books. Looking at it, I was hooked on a little version of loves education. As a result, the library was closed, I didnt know, I was still immersed in the book. Later, my mother shook me for a long time, and then pulled me back from the charming book and left the library with me.

丰富的暑假生活就像是沙滩上的贝壳，有的暗淡无色，代表着烦恼、忧愁;有的五颜六色，代表着喜庆、欢乐。其中给我印象最深的还是拔牙。

那是一个星期二的早上，天气特别晴朗，早上起来我的心情非常好，可谁知道不幸的事却偏偏发生在我的身上，原来妈妈决定今天带我去拔牙。

你们可能要问了，这是怎么回事呢?其实都怪我小时候嘴馋，爱吃甜食，使一口原本洁白的牙齿变成了一颗颗黄中带黑的丑牙，还引发了一颗蛀牙。更要命的是：前阵子发作，疼得我是哭爹喊娘。真是牙疼不是病，疼起来却要命。因此，妈妈决定今天带我去医院拔牙。哎!我天不怕地不怕，就是怕拔牙，怎么办?好女不吃眼前亏，三十六计走为上计，赶快溜呗!可就在我转身的一刹那，却被妈妈一把揪住了：“你上哪儿去呀!”“我……我……我上厕所。”“去，别抵赖了，想逃走，门都没有。走，跟我拔牙去。”没办法，我只好乖乖地跟在了妈妈的后面。

到了医院，医生很热情。妈妈向医生说明了情况后，医生决定马上给我拔牙。我吓得浑身发抖。妈妈在一旁鼓励我说：“别害怕，一点也不痛，勇敢点，先做个深呼吸吧。”医生也微笑着叫我放松。

拔牙开始了，我坐在一张椅子上，头往后仰着，嘴巴张开着，心里像揣着一直兔子，怦怦直跳，忐忑不安。医生拿起一把刀，我吓得浑身肌肉都绷紧了，只觉得医生把蛀牙周围的肉稍微割开了一点，紧接着拿出一把钳子夹住我的那颗蛀牙，用力一拔。嘿!蛀牙就这样轻易地拔出来了。还没等我反应过来蛀牙就摆在了我面前。顿时，我那颗“咚咚”直跳的心终于平静了下来。在一旁的妈妈笑着对我说：“不错嘛，很坚强啊!”我看着医生和妈妈的微笑，捂着刚拔完牙的地方，真是哭笑不得。

这件事是我暑假中最难忘的，它让我长了记性，以后再也不敢吃甜食了。

“赤日炎炎似火烧”，炎炎夏日，我们终于放暑假了。在这个暑假里，我要把时间安排好：既要好好的玩，又要好好的学习，不要让时间老人夺走我的一分一秒。

为了让暑假充实而又愉快，我制定了一套暑假计划，主要分为学习计划和生活计划。

学习计划：

1、认真完成暑假作业，不要贪多，每天5页。

2、每天学一个半小时的新概念英语。

3、每天写一篇作文，自选题材，内容不限。

4、预习六年级上册的五门课程，每天预习一课。

5、坚持每天读一小时书，摘录读书笔记。

6、有时间练习画画，增长绘画技巧。

7、有时间练习跳舞，为自己体育打下基础。

8、有时间练习写字，写一手漂亮的钢笔字。

生活计划：

1、每天早睡早起，调整好生物钟。

2、每天早练，把身体锻炼的棒棒的！

3、学习中断时要休息一会儿，以免过度疲劳。

4、中午最好睡半个小时，使自己精神充沛。

5、每天把每天的事情干完，不要拖到明天。

6、每天学习完毕，可以出去玩。

7、培养生活能力，给父母做力所能及的家务活，自己的事情自己做。

8、要注意安全，不要做不安全的事，如：下河游泳、去青少年不该去的地方、攀登电线杆等。

9、家里有客人要礼貌。

这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假！

第四篇：我的暑假计划

耶！盼望了整整一个学期的暑假终于来了！可是暑假里光玩儿怎么能行呢？所以我就做了一个“暑假计划”：

语文：

2.二类生字两遍两词，一天四课。

3.《语文阅读》每天读两课，做课后题。

4.预习三年级语文课文，写生字。

数学：

1.写五遍乘法口诀、算式。

2.预习三年级数学。

3.写《天天练习薄》，一天两页。

英语：

1.预习三年级英语，听，读。

每天学一小时电脑，练一小时钢琴。

生活中：

1.洗自己的小衣物。

2.帮妈妈做家务。

3.余下的时间看更多的课外书。

我希望在这个暑假中能合理安排时间！天天快乐！天天开心！

第五篇：我的暑假计划200字

为了让我暑假过得充实又愉快，我为自己制定了一个暑假计划。

每天，我会去运动一小时，这可以让我有个强壮健康的身体。我还会安排两小时做老师布置的作业。看书一小时，看书可以让我知道许多课外知识，向全面发展。看书时还会积累一些好词好句，提高我的写作水平。

除外，我还会让家长给我报一些兴趣小组，让我“充充电”。学游泳，遇到水灾等灾害能自救。学钢琴，能开发左右脑，让手指灵活。我的暑假计划200字 学跳舞，能令身体柔软和练出高中贵的气质。学钢笔书法，为我升三年级用圆珠笔写字打个好的基础。

“读万卷书，不如行万里路。”今个暑假爸爸妈妈会带我去不同的地方，让我开开眼界。我们打算去英国、北京、新疆、台湾、内蒙古、四川、湖北、湖南。因为去的地方很多，所以我要努力奋斗，早点完成作业。

我会制定一个作息表，让我有一个良好的习惯，合理安排掌握好时间。

下一学期我升三年级了，又长大了一岁。我要学会感恩父母、体谅父母，多点帮父母分担家务，做个懂事的好孩子。

我还会做一个评分统计表，如果这一天表现好的话画个笑脸，当我拿着画满笑脸的表格，父母和老师都会称赞我。

同学们，我的暑假计划是不是丰富又多彩？

我的暑假计划主要分为三部分。第一部分为：完成暑假作业。以前的暑假作业都是因为我没有做好计划，每次都是快到开学前才急急忙忙的赶完作业。我计划在这个暑假里每天上午和下午各做一小时的暑假作业，相信每天两小时的努力一定会让我在暑假里高质量的完成作业。第二部分是：学会游泳。以前看见别的小朋友可以在泳池里面自由自在的游来游去，我就十分羡慕，去年也学过，但是自己没有坚持下去，也没有学会。今年的暑假里，我准备晚上没事都和爸爸去游泳馆游泳，让爸爸教我，我也要认真努力的学习。第三部分是帮助妈妈做家务。已经上了六年级了，可我还很少帮助妈妈做家务，每次放假在家都是妈妈忙来忙去，我只管玩。这次的暑假，我一定每天至少帮妈妈做一件事情，减少妈妈的负担。

有了上面详细的计划，我下定决心：一定要按照计划完成，改掉自己拖拉懒惰的毛病，让自己过一个有意义的暑假。

Time like running water, quietly walked around us. Yes, time flies like an arrow, the sun is like a boat, glance left and right of the summer vacation has finally arrived, I like a caged bird fly freely outside. We is the master of the summer vacation in this summer vacation, we can relax.

But as for me, we cant get nothing in this summer vacation, every day to travel. Our parents will make sure that our classes, on this day that, mom and dad to take us in the scorching sun of summer. Of course we cant live up to the expectations of my parents and teachers, make this summer have a full and happy. Give yourself "come on" in the summer vacation.

The beginning of the summer vacation, I booked a summer vacation plan: every morning at 7 a.m. start, every day for three days in the summer vacation homework assignments, and then review the phonetic symbol, listening to the phonetic symbol, the phonetic symbol, and then write an English composition, finally back idioms, idioms. But also want to review what we have learnt before, as the saying goes: consider ".

Lets have a good this summer, full, happy.

时光像流水一样，在我们身边悄然走过。是的，光阴似箭，日月如梭，左顾右盼的暑假终于到了，我像关在笼子里的鸟在外面自由自在地飞翔。在这个暑假里我们是暑假的主人，我们可以放松自己。

而我呢，我们不可能在这个暑假里一无所获，每天游山玩水。我们的家长保证会让我们上补习班，每天上这上那，爸爸妈妈在这骄阳似火的夏天送我们。当然我们不能辜负老师和爸爸妈妈的期望，让这个暑假过得又充实又愉快。在暑假里给自己“加油”。

暑假的一开始，我就订了暑假计划：每天早上7点30分开始做，每天做三天《暑假作业本》里的作业，接着复习音标，听音标，默音标，再写一篇英语作文，最后背成语，默成语。不过也要复习复习以前学过的内容，俗话说的好：温故而知新”嘛。

让我们这个暑假过得美好,充实，愉快吧。

Since I was a little child, I was taught that dont give up forever. My

mother told me that teaching me how to walk was a tough task. When I just

learned how to walked, I fell down frequently, but she or my father never helped

me to stand up, because they wanted me to stand up by myself. After fell down

again and again, I finally learned walking. My parents were proud of me. Now,

whenever I meet with a problem or get into trouble, no matter how hard the

situation is, I rarely stop my step, because I have a faith in my mind that the

most beautiful view will come in after the highest hill. If you are sure what

you do, then you just stick to it. Nothing in the world is easy, so we will

always meet challenges in life, but remember one thing that never give up and

sunshine comes after the storm.

在暑假的前一个月里，妈妈想让我做一件有意义的事情，我一想，觉得游泳很有趣，于是就告诉妈妈，我想学游泳，并且在心里下定决心，我一定要学会。

就这样，妈妈给我报了游泳班，起初，奶奶爷爷带我上第一节课，我既紧张又害怕，因为我怕水会淹到我，但是我进了游泳馆，看到水只有一米二深，心放下来了一点，接着，教我的周教练让我在岸上做了一些游泳前要做的热身运动，完全缓解了我害怕紧张的情绪，我也就不那么害怕了。

刚开始，我一下水，感觉水好凉，周教练让我在水里活动一下，我活动完以后，水也就不那么凉了，周教练先让我在水里憋气，我憋了22秒，周教练还夸奖了我呢！

紧接着，周教练又教我在水中跳跃，我很快就学会了，并且有一次还连跳了6下呢！奶奶爷爷在一旁看着，也露出了满意的笑容。

除此之外，周教练又教了我许许多多的基本功，我很快掌握了，到了第三四节课，周教练就开始教我蛙泳腿的动作，我学会以后，周教练还告诉我回去要勤加练习，果然，在第五六节课，周教练就让我拿着浮板练蹬腿了，到了第八节课，周教练教我手的动作，然后，让我练习了一节课，到了第十一、十二节课的时候，我已经会蛙泳了，周教练也是让我自己练习，我终于学会了游泳，没有辜负妈妈的期望，心里美滋滋的。

Now let me say something about Beijing Opera. Beijing Opera is very popular in China. It has a history of more than 200 years. During the reign of the Qianlong emperor in the Qing dynasty, Qianlong had a interest in the local opera. In 1790, to celebrate his eightieth birthday, he summoned opera troupes from different places to perform for him in Beijing. Four famous troupes from Anhui province remained in Beijing after the celebration. In 1828, A Hubei troupe came to Beijing and often performed together with the Anhui troupes. The two types of singing mixed together and gradually a new type came into being known as Beijing Opera. Now is the performance. I hope you will like it.

现在让我说关于京剧。京剧在中国很受欢迎。它已经有200多年的历史。在清朝乾隆年间，乾隆对地方剧有兴趣。1790，为了庆祝他的八十岁生日，他从不同的地方戏曲剧团召唤到北京为他表演。来自安徽省的四个剧团表演完后留在了北京。1828年，一个湖北剧团来到北京，经常与安徽剧团一起演出。两种唱法混合在一起，逐渐成了一种新的类型被称为京剧。现在京剧就要开始了。我希望你会喜欢它。

虽说已经放假了，可按爸妈给我定的计划，每天还得早起读书。好不容易有个放假的机会，可以舒舒服服地睡觉，谁愿意读什么早书呀？我灵机一动，想出了个好办法。

“哎呦，哎呦。”我双手捂着肚子，两脚使劲蹬床，叫的一声比一声大。“怎么了，怎么了？”爸妈开门进来，一边还忙着穿衣服呢。

我哭丧着脸说：“我……我肚子痛……，”爸爸说：“一定是昨天晚上着凉了。”他从桌子上那里拿了个杯子，点燃一张纸，爸爸突然揭开我的衣服，猛地把杯子按在我的肚脐上。火一下子就灭了，杯子找了魔似的抓住我的肚皮，下的我哇哇大叫。爸爸安慰我说：“别怕别怕，这叫拔火罐，可以吸出你肚子里的冷气，一会儿就不痛了。”这……这……可我在装病啊……

.这时，爷爷也披着衣服进来了。他手里拿着几颗药，硬要我吃下去。这可怎么办？我又没病，这药吃下去会不会中毒呢……唉，这是自作自受！

我趁爸爸妈妈去厨房倒水的机会，不好意思地对爷爷说：“爷爷，其实我没病，我只是……只是……”

“只是不想学习了吧？’爷爷一下子就看穿了我的心思。”哦“我红着脸说。爷爷哈哈笑着说：“不读就不读，我给你爸妈说去，不过，以后可别再装病了。”我楼住爷爷的脖子，给了他一个甜甜的吻。

许多学生在暑假里是最快乐的了，因为它是那么的漫长，尤其是在暑假的第一天，是那么的高兴！因为这天让我们放松了许多。

但是，在许多学生都摆脱了学习的烦恼时，爸爸却叫我写作文，当时我也不情愿地说我不想写，可是爸爸硬是要我写，而且在没一个星期里都要写满两篇作文给他看。我也不知道爸爸为什么会突然想到让我写作文呢？也许是我的语文成绩不大好，但是我想我应该可以完成这项任务的！

眼看这一天快要过去了，可是我还没有把作文写完，如果现在马上写，可能还来的急，可我连作文要写什么都不知道，只得让爸爸在多给我一天的时间了。

爸爸回来了，他一看见我就问我作文有没有写完，我吞吞吐吐的说没有。爸爸好像有点生气了，叫我待会补一篇。我有点不情愿地说我今天只写这篇作文的一半，明天在写另一半。爸爸想了一会儿就答应了。

过了一会儿，爸爸出去了。我趁爸爸出去的这一段时间我把上半篇作文写完了，剩下的就明天写吧！

其实做每一件事都要一心一意的把它做完。就比如写作文吧，如果分两次写，那么第二次就有可能会忘了接下来该怎么写。所以，做事一定要一次做完，不得马虎。

一年级我的暑假英语作文一

Happy summer vacation passed quickly. Im wearing a red scarf, with heavy pace came to the school, students watched the teacher, look at the familiar with the classroom and think again want to go to school, how much I miss the happy summer vacation. If every day this summer how nice!

Although there are many things in summer, cant cant meet, but summer is how free!

What time will you get up every morning, just a few o clock, even if you are not sleeping until noon someone called you, and want to go to school, youll have to get up early, brush your teeth, wash face, eat ┅ ┅ so many things to finish before 7 o clock, and hurriedly rushed to the school, was late to be scolded by the teacher again, how much is not free!

一年级我的暑假英语作文二

Summer vacation, this is a the students expect long-lost happy time, simply can and play, no more unpleasant sound alarm clock in the morning... But we looked at those high expectations, a less-pressured treasure mom, has arranged everything for us: early in the morning to go to remedial class, noon to classes every day and every day go to remedial classes in the afternoon. I every day in ask him, who invented the remedial class! Deprived of the time I watch TV, if let me know who it is, I will regard that man as my enemy.

一年级我的暑假英语作文三

How time flies, the twinkling of an eye a summer vacation is over.

In this summer vacation I do a lot of things, like swimming, my grandfather took me to the nine light city to go swimming, I would have learned how to swim, but havent swim back for a long time, my grandfather took me to swim, to practice. Grandpa to painting and help me to quote the hard-pen calligraphy class, and I can put the word practice more beautiful, beautiful. In July I also help my grandma do the green bean soup, green bean soup inside to put green beans, rice, kumquat, jujube, etc. I know how to make green bean soup tastes good. Put the materials into the bowl, then pour water and sugar, stick a few drops of peppermint essence with chopsticks.

Do you like this summer vacation?

I went to the countryside to spend my summer holidays this year. I liked green plants clear rivers and lovely amimals there.I breathed the fresh air on the mountain and sometimes I went swimming in the river. I kept a diary every day.

I liked not only the scene of the countryside but also the people there. I helped them to do farm work. I also helped the children in the neighbourhood with their lessons. The children were interested in English. They were good at reading and writing but did not do well in listening and speaking. I helped them improve their listening and speaking. Their parents thought highly of me. I realized that knowledge is greatly needed in the countryside.今年我去乡下度暑假了。我喜欢绿色的植物，清澈的小河和可爱的动物在那里。我在山上呼吸新鲜的空气，有时在河里游泳。我每天记日记。

我不仅喜欢乡村的景色，也喜欢那里的人们。我帮助他们做农活。我还帮助邻居家的孩子学习功课。孩子们对英语感兴趣。他们擅长读写，但听、说不好。我帮助他们提高听力和口语。他们的父母对我评价很高。我意识到农村非常需要知识。