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夏天景色的描写一年级(精彩20篇)

雪花落在树姑娘的身上,树姑娘好像披上了雪白雪的的婚纱。雪花落在屋顶上,屋顶好像带上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。下面是小编整理收集的夏天景色的描写一年级,欢迎阅读!

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描写秋天景色的小学生作文

全文共 330 字

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国庆节假期里,快乐作文的老师带领我们来到玉龙潭公园秋游。

我们一进入公园大门,迎接我们的是一排整齐的松树,好像警察叔叔在为玉龙潭公园站岗。我看到枝头上的小鸟在“叽叽喳喳”的叫着,它们好像在为了欢迎我们的到来而歌唱呢!

沿着林荫大道,我们走到尽头,映入眼帘的是湖水。秋天的湖面碧绿碧绿的,湖水好像绿宝石一样。不仅如此,还很清澈,宛如一面硕大的银镜。微风吹过,湖面泛起了一道道波纹,像老奶奶头上的皱纹,在太阳光的照耀下银光闪闪。湖面上三五成群的鸭子,它们也在享受这美丽的景色,真是一幅美丽的山水画呀!

湖周围的几个花坛也增添了喜庆的节日气氛,瞧!有五颜六色的菊花,有红艳艳的串串红,还有鸡冠花,真是美不胜收啊!

秋天真美啊,听了我的介绍,你是不是也想来玉龙潭公园玩一玩啊!

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篇1:描写鸣沙山景色的作文

全文共 661 字

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哦,我终于可以和做梦都在盼望的鸣沙山见面喽,日思夜想的鸣沙山啊!

在车上,我问导游一个困扰我很久的问题:“导游阿姨,那里为什么叫‘鸣沙山’啊?”导游阿姨说:“鸣沙山是全部由沙子堆成的,当大风吹过时,沙子随着风成批滑动起来,发出轰隆隆的响声,因此而得名。”“原来是这样啊!”我立即高兴起来,可以看到会响的沙子这可真震撼人心,更让我高兴的是过一会儿还可以看到骆驼。我还听导游阿姨说,在2000年的时候,有七百多头骆驼走在连绵不断的山中,真是想象不出有多壮观了!

下了车,我飞似的奔跑到大门里,啊,果然名不虚传,周围全部是用沙子堆成的山,和我们江南的山比起来,味道完全不一样。远远望去,鸣沙山好像一座闪闪发光的金山。我跑到沙堆旁,捧起一小堆沙子,使劲握住,用尽了九牛二虎之力,那细细小小的沙子就是不听话,一点一点漏下来,很快就漏光了,我这才知道手是握不住那细软的沙子的啊,手抓得越紧,沙子逃得越快。

看到了许多骆驼,我迫不及待地跑过去,当我右腿跨上骆驼背抓住扶手的时候,突然,骆驼一下子站了起来,我心里紧张得不得了,我明显地感觉骆驼站起来的时候是先用后腿站起来,然后再是前腿站起来。骆驼站起来可高了,它的腿有三节,真是奇怪!骆驼要走了,走的时候身体微微摇摆,像婴儿的摇篮一样,舒服极了!刚开始上山时,我的心砰砰跳个不停,生怕自己一不小心被骆驼甩下来,后来听导游讲,骆驼是很温顺的动物,这下我就放心大胆地在骆驼背上观赏鸣沙山了。不过当我们下山的时候,骆驼身体向前倾,前腿就有了压力,摇晃得厉害,我再次紧张了一回。

鸣沙山,我还想再去一次。

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篇2:夏天的景色作文高5

全文共 586 字

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夏天,算得上是一年四季中,自己最喜欢的一个季节了吧,虽然,它没有春天的万物复苏,勃勃生机,也没有秋天的收获喜悦,硕果累累,但是,它却有专属于它的热情似火。

好多人都说,夏天太热了。可是,我却觉得,夏天的炎热,也是属于它自己的不一样的烟火。热情,奔放,火热四射,让人想想就忍不住热血沸腾。

当然,夏天最令人心动的就是西瓜,雪糕,这些代表着夏天的东西,让我们总是想起来就流口水。

在炎热的夏季,切上一块冰镇的西瓜,一种冰凉的感觉,瞬间来袭让你感觉真的是人间值得!还有夏天的雪糕,尤其是现在,随着社会的发展,时代的进步,现在的雪糕口味越来越多,巧克力的,绿豆的,红枣的,山楂的……真的是应有尽有,让你随便挑,随便选。

作为一个女孩子,最不能缺少的就是夏天的裙子,在不是特别炎热的夏天午后,穿着自己喜欢的长裙子,画个美美的淡妆,然后约上好友两三,出去逛街,或者喝个下午茶之类的,都是夏天里一道,色彩亮丽的风景线。

如果你还有游泳技术的话,你还可以去游泳馆,游个泳,有或者说是找一个没污染过的小河,还可以去洗洗衣服,看看河边的风景之类的。

总之,夏天这所有的所有,是每个季节都无法拥有的…

有的时候真的特别庆幸自己所生活的这座城市里,四季分明的那种,也可能大概是因为有了冬天的寒冷,我们在经历过一冬天的寒冷之后,才能够更加珍惜夏天的炎热!

总之就是在一年四季里,自己最喜欢的,当数热情似火的夏天了!

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篇3:写夏天景色作文大全

全文共 585 字

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春意消去后就是夏了,是一个宁静而火热的.季节。在我的记忆中,夏天就像歌里唱的那样——是夜空中漫天的星光,是无尽的蝉鸣。

夏是路旁郁郁葱葱的大树,是倾盆而下的暴雨,也是池塘里的荷,承载着我童年的记忆。

夏,晚间踏着月光,听着耳边的蝉鸣,与家人漫步山间。昔日的树木如今已然葱茏繁茂,彼此推着挤着,叶子在路灯的照耀下,像打了白蜡似的,朦胧的发出润泽的光。晚间的清风吹过,片片树叶一起,奏出一曲夏天的歌。

夏,不同于春天的润物细无声,夏的雨,来得热烈而粗犷,天空像情绪多变的孩子,可能前一秒还是晴空万里,下一秒雨就倾盆而下。不过这种雨来的快去的也快,让人难以预料,所以夏天出门,最好随身带把伞哦。雨后,万物都被这场热烈的雨所洗涤,空气格外清新,若此时走在山间小路里,除了泥泞的小路会让你觉得有些麻烦,更多的,你会享受青草树木的味道——大自然的味道。

夏,对于我来说,更是小学校园不远处的荷花池。当我还是一名小学生的时候,一到夏天,池里的荷花相继开放,每天上学放学经过那里,看着一朵朵荷花亭亭玉立的站在水面上迎着风向我点头,心情也轻松不少。六年时间,花开又花落,时间流逝之中,少年已成青年,而青年有一天,也会背上行囊,去看看外面的世界。

转眼又是一个夏季,早晨,阳光照在草地上,

我们站着,扶着自己的门窗,门很低,阳光明媚。草在结它的种子,风在摇它的叶子。

我们站着,不说话,美好在宁静里生长。

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篇4:描写夏天的作文350字

全文共 345 字

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这是一个奇妙的季节,她好似是一名活泼的马尾辫少女,永远元气满满。

夏,是动听的。知了鸣奏着夏的乐曲,在深绿且浓密的绿叶中开着专属于它的演唱会。而在夏的夜晚,草丛中的蟋蟀弹着吉他,演绎着,诉说着这个夏的魅力。

夏,是甜美的。风铃声响起,甜品店的柜台上探出一个满头大汗的小脑袋。“阿姨,一份冰淇淋哦……”那份专属你的甜美,你找到了吗?

夏,是臭美的。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”大片大片的荷叶甘当着陪衬,衬的荷花更加粉嫩,优美,构成了夏的独特风景,制成了夏的一席长裙。

夏,是悠闲的。在游泳池中遨游,在遮阳伞下打盹,再吸上一口椰汁……一切都放松下来了。

夏,是活力四射的。在金灿的沙滩上奔跑,来一场激动人心的夏日运动会,让自己大汗淋漓,找到另一种快乐。

夏天,到底是什么样的呢?她,一定是美好的……

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篇5:描写大理景色的作文

全文共 444 字

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一听到大理,不认识大理的人自然会想到大理石。呵呵,我来告诉你吧,大理是个市,我们走进大理市看一看吧。

如果你在双廊住2天,你可以租着电动车在海边骑一骑。到了下午,太阳在半山腰时,你可以看到海面上波光粼粼,景色迷人。傍晚,可以去双廊古镇,里面吃喝玩乐俱全,你只要看一下地图,就可以找到好多有趣的地方。对了,双廊最热闹的地方就是南绍风情岛,看那人群,一会儿一群人走了,一会儿一群人来了,一直是熙熙攘攘。在双廊可以住在双廊镇海中月湾客栈,想吃什么可以按照大众点评的介绍选择。第二天可以到挖色镇看海鸥,也可以去喂海鸥,千万不要开车去,很堵车的,要租个电动车,也要记得充满电,不然车就开不动了。下午吗,可以登鸡足山,鸡年吗,一定要登鸡足山。如果你在大理玩五天,剩下三天可以去大理古城玩。你可以去苍山,崇圣寺三塔,逛大理古城最有名复兴路、玉洱路和人民路,住宿一定要选客栈,最有民族特色。

2017年的春节我们一家就是在大理度过的,这美丽的风景一直留在我的记忆里,让我更加热爱我的祖国,热爱祖国的山山水水。

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篇6:关于描写夏天的精美段落

全文共 458 字

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溶溶月色里,樟树是那样葱茏繁茂,密密匝匝的树叶像打了白蜡似的,朦胧地发出润泽的光。

风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:春已归去。

盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

下雨了,雨点劈劈啪啪地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。

小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威

街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

你看,那楠木幼小玲珑的,翠叶晶莹,隽秀犹如画笔;稍高的,长而纤细,亭亭玉立,宛如纤腰舞女;粗大的,直接苍穹,撑朵绿云,仿佛巨柱冲天。

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篇7:记忆中的夏天一年级话题

全文共 551 字

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夏天来了,她跟着春姑娘的脚步悄悄地飘来了。她对春天说:“你走吧,让我来把大地装扮得更美丽些吧!” Summer is here, and she followed the footsteps of the spring girl quietly.She said to spring: "Go, let me dress the earth more beautiful!"

她对太阳说:“离近我,让大地更热些,这样人们就可以品尝享受到冰激凌的凉爽了。”

夏天面向东,面向南,面向西,面向北,轻轻地对小花儿们说:“你们听着,都穿上漂亮的花裙子,把大地装扮成赤橙黄绿青蓝紫,五彩缤纷吧!”

小雨点们排着队等待着夏天的指令。他们的领队问:“你要我们做什么?”

"我要你们来的猛烈些,下场倾盆大雨,把大地冲洗得干干净净!”

夏天对牡丹花说:“盛开吧,花中,有了你们,人类就会富贵吉祥、繁荣兴旺!”

夏天对睡莲说:“我也要你们开,白色的,红色的,粉色的,全都要开,池塘有了你们会充满勃勃生机!”

夏天对蝴蝶说:“快来吧,跳起欢快的舞蹈,小朋友们喜欢你们!”

小朋友们到河边捞鱼,到泳池游泳,到草地上玩耍,他们开不见夏天,但是看到花开的更美。一个小男孩说:“夏天来了!”夏天听到了开心得笑了!

夏天来了,我可以开空调了,太舒服了。

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篇8:描写郊外的景色的

全文共 298 字

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在一个秋高气爽、天高云淡的周末我们一家去了郊外的奶奶家。

在路上,我看见农民伯伯正在收割田地里的庄稼;金黄的玉米堆成了一座座“小山”;山楂树上一颗颗玛瑙似的果实,红彤彤的挂在枝头,沉甸甸的可爱极了!原本翠绿的大树变得金黄,秋风一吹,树叶漫天飞舞,像许多蝴蝶飞来飞去,慢慢落下,地上就铺上了一层金色的地毯。我走在这地毯上,脚下发出“哗哗”的声音。我躺在这地毯上,欣赏这美丽的风景。随手拿起一片黄叶,我都不舍得丢掉。

傍晚,村庄上飘起缕缕炊烟,这时候山雾蒙蒙的,像披了一件薄薄的轻纱。奶奶叫我回家吃饭,我还在小路上蹦蹦跳跳地玩着,直到奶奶出来找我,我才恋恋不舍地离开。

郊外的秋天可真美,我喜欢郊外的秋天!

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篇9:描写秋天景色的小学生优秀

全文共 539 字

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人们告别了炎热的夏天,迎来了秋高气爽、瓜果飘香的秋天。瞧!苹果露出红红的笑脸,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,到处一片丰收的景象。

果园里,茂密的桔子树结出了金黄的果实。柿子树上挂着一个个小灯笼,仔细一瞧,像一个个吃饱了的小娃娃,真可爱!柿子树旁边是一片葡萄园,在那绿中带黄的葡萄叶下,挂着一串串晶莹剔透的葡萄,有紫色的、绿色的、还有红色的,看着真让人眼馋。

走进花园,一股浓浓的香味扑鼻而来,哇!好漂亮的菊花呀!有的黄菊花瓣就像细细的黄丝带一样,轻轻地垂下,再柔柔的卷起,有的白菊花还没有绽放,紧紧地抱在一起,看上去就像一个小小的花球,一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一群群蜜蜂“嗡嗡地飞来飞去”忙个不停,原来香甜的蜂蜜就是它们辛勤劳动的成功。

秋风凉爽地吹着,吹黄了树叶,“哗哗地洒落在地上”,像铺了一层厚厚的地毯,整个树变得光秃秃的了,然而只有松树仍然昂头挺胸地屹立在秋风中,像一排排战士,坚毅而顽强,它身上长满了像钢针一样细细的、长长的叶子。它们四季都是绿色的,它也结出了沉甸甸的果实,挂满了整个树枝那坚硬的外壳正孕育着生命。我要学习松树那样坚强不怕困难的精神。

我爱秋天,爱它那无私奉献,让人们丰衣足食,爱它艳丽的花朵芬芳迷人。还爱它那凉爽的天气,让人们快乐地度过每一天。

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篇10:描写我爱我家一年级话题

全文共 660 字

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家是一个多么温馨的字眼。家在不同人的的眼中,有不同的理解。对于一些人来说家就是房子,他居住的场所:对上班族来说,家是休息的场所:而我拥有一个特殊的家,它叫132,它是我成长与生活的地方。这个家的成员颇具特色,不妨听我一一到来。 What a warm word is.In the eyes of different people, the home has different understanding.For some people, home is a house, where he lives: For office workers, home is a place to rest: and I have a special home, it is called 132, which is the place where I grow up and live.The member of this family is quite distinctive, so I may wish to listen to me one by one.

一“家”之长

这位一“家”之长

“家之严父”

既然有那么一个尽职尽责的“家长”,那么“家”中还有一位权威人士不可缺少。他具有变色龙一般的性格,也许是因为他经常和数字相处注定了他这样的性格吧。他对我们比较严格又不失关心。当我们犯错时,会遭到他严厉的批评,所以他在我们眼中是权威的代表,我们可不敢轻易触怒他。他时常也会给我们讲一些道理,仿佛他那挺着的油肚里装了许许多多的知识。

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篇11:描写美丽的夏天话题作文初一

全文共 516 字

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我爱夏天,它虽不像春天般的温柔、美丽;不像秋天那样文静、清凉;更不像冬天那种带白、带银的感觉。但它还是有一种与众不同的独特之美。

当世间的万物还陶醉在春天给它们带来的暖春之风时,夏天早就和春天打好招呼了。

瞧!院子里,一层厚厚的紫外线射了进来。几只大公鸡在地上跑来跑去,羽毛蓬松的像几团杂草,平日的鸡冠像一团红红的火焰,可现在呢,却像一条丑陋的红线。小狗吐出了舌头,在树下大口大口的喘气,目不转睛地盯着主人手里的冰棍,真像钉子盯椅子呀!树上,叶里,发出了比炮声还响的叫声,这是谁在叫呢?噢,原来是一只热的要发疯的蝉。它的叫声如雷贯耳,好像大喊着:“太热了,我受不了了。”看!夏天的动物多有趣呀!

夏天,最离不开花了。山坡上,花坛里,到处都是百花盛开的情景。但是,如果仔细看,有一株紫色的花最为显眼,没错,这就是牡丹。可它是什么品种呢?我可以告诉你,她就是花后——魏紫。但是,如果在整体上看,有些花上有点金光,这便是夏日给花儿的礼物。看着这幅“牡丹图”我不禁想起了人们顶着烈日种花的情景,又让我想起了刘禹锡《赏牡丹》中的名句:“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”牡丹的美,让人无法想象。

我爱夏天的动物,夏天的花,夏天的雷……爱那美丽的盛夏。

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篇12:描写我发现夏天来了话题

全文共 1150 字

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阅那些堆积在一起的凌乱的笔记本,留言本不小心的滑落,记忆被拉扯出来,那么轻易地。忍不住翻着那些温馨的留言,记忆的碎片随之被拼凑,拼凑那个分离的喧闹的教室。相机手机的“咔嚓”声不停地叩击着这件即将再见的教室的墙壁。 Read the messy notebooks accumulated together, and leave the message accidentally, the memory is pulled out, so easy.I couldnt help turning the warm comments, the pieces of memory were put together, and the separate noisy classroom was put together.The "click" sound of the camera mobile phone kept hitting the wall of the upcoming classroom.

也回荡在每个人的心坎里。是该笑着离开还是依依不舍地告诉朋友别忘记我?那些闪烁的灯光让我睁不开眼睛,耳朵被喧闹充斥。我该怎么表达我的心情,要用怎样的方式传达我的不想离开。可是我一句话也没说,看着别人合照咧开的笑脸发愣,发愣。

在白衬衫上写下自己的名字,用双手将它呈给老师。那件写满六十六个孩子的名字的白衬衫,是我们纪念的礼物。老师将白衬衫高高举起,脸上的笑容被相机定格。然后,老师在我们的催促下,握着钢笔不停地写留言和联系电话。

我忘了是怎样离开的,记得离开的`时候身后还有高昂的嬉笑声。我转身离开,却忘记了去回头多看一眼,那个曾经有着自己青春岁月的教室,那个曾经上课吵闹下课疯狂的教室,那个阳光饱满的教室。

现在我才知道,当我跨出教室的那一刻,我再也走不回那里了,那些哭的笑的日子,都早已被编成了过去。

分离的苦涩哽在喉头亦如窗外炎日当空带来的炙热和难受。夏天以后,我又将步入高二的台阶。那一张张曾经鼓励的真诚的笑脸,以后还会不会重现?那些熟悉的身影以后是不是还会相遇?那些体贴入微的关心,以后还会不会温存?我还站在原地托着下巴苦苦思考,却蓦然发现,那一阵拂过的风,悄悄地带走了我的时间,悄无声息。

夏天以后,吹着秋天的风,我在想,那些曾在一起的朋友是否站在某个角落和我一起吹着痛一阵风?想着想着,嘴角轻轻上扬,微笑,面对我的青春。

背上行囊继续行走,告诉自己要开始新的征途。请不要担心我会忘记那些过去,我只是将它沉淀在心里面,静静地完好无缺的保存。

夏天以后,怀念随着落叶一样弥漫整个天际。我弯下腰捡拾一片落叶,触摸它清晰的脉络,亦如触摸我薄如蝉翼的青春。

夏天以后,秋天将至。叶子在慢慢变黄。记忆在慢慢沉淀,沉淀。

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篇13:描写冬天的景色话题年级

全文共 1031 字

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听孟庭苇的〈〈冬季到台北来看雨〉〉别有一番意境在心头。是呀,南方冬季下雨是很平常的事,而在北方,特别是东北的冬季下雨则比较罕见了。今天的天气比较暖和,来鸭绿江边散步的人比前几天多了许多。 Listen to Meng Tingweis "" Winter to Taipei to Watch Rain ">"Yes, it is common to rain in winter in the south, and it is rare in the north, especially in winter in the northeast.Todays weather is relatively warm, and people who come to the Yalu River are much more than a few days ago.

漫步在江边,迎着从江中吹来的晚风并不觉得很冷。到是有一种清爽的感觉。忽然什么东西落在了头上,仰望天空又有几滴水珠落在了脸上。下雨了。散步的,锻炼的,观光的,恋爱的只一会儿工夫便消失的无影无踪。长长的江边只剩下了我一个人。我不孤独,冻雨象一位久违了的老朋友不期而遇。

穿着冬装,浴着冻雨,有说不出的异样的感觉。而雨点打在甲克上的"啪啪"声,使我想起了夏天披着雨衣打着伞的情景。猛然回首,一切如旧。只是愁绪涌心头。那随风摇曳的枯枝提醒着我:现在依然是冬季!有些伤感,如厚厚的棉衣束缚了我的身体,也桎梏了我的思想。

一个人走在这夜的冬雨中,寂寞和黑夜裹着我。心情很复杂,就象纷乱的雨滴,虽然有些凉,但不是很寒冷。心有些失落,有些无奈。是的,人生常常有不如意的时候,就象大自然有春夏秋冬四季一样,就看你怎么去面对。环境会影响你的心情,有时你自己也要创造一些好心情来感动和温暖自己。

朋友有时在你心情不好的时候,不经意间来造访你,给你鼓励给你惊喜,如同这冬雨。朋友的确是一笔财富。记得十年前,我父母在半年之内,六十几岁相继过世。我的三个同学,也是我最好的朋友,帮着料理了后事之后,他们以各种方式抚慰我,使我从巨大的悲痛中逐渐走了出来。每每想起这些,使我生出了很多感慨。那种感激之情也温暖了我冷凝的心。朋友是无价之宝!当然,在朋友有困难的时候,我亦会出现在他们面前。

雨下的并不大,时间也不是很长。就好象让人们温习一下夏日的浪漫。雨后的鸭绿江边,空气更洁净清爽,荡涤了浮尘,也清醒了人们浮躁的心。

这冬雨莫不是春天派来的使者?

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篇14:描写万绿湖景色的作文

全文共 422 字

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今年7月25日那天下午,我们一家和父亲的朋友的一家去游览河源市万绿湖

我放眼望去,万绿湖就映在我的眼睛里了。万绿湖的水是那么的绿,是那么的清,是那么的美。万绿湖绿的像一片绿油油的树林,周围有许多树木围绕着它,好像在保护它们的母亲。万绿湖清得可以看见湖里的小鱼和一些沙石,好像只要伸手就能触摸。万绿湖很美,湖中,小鱼在嬉戏,湖水又在荡漾着,周围的树木也翩翩起舞,挥动着手,还有几座青山依偎着它,真是青山绿水啊!

我和妈妈看见有人在玩“飞索”,我们跃跃欲试地去玩了。我那时还很担心会很危险,有点忐忑不安和胆怯,我内心里的“勇敢骑士”又对我说:“你一定行的!”我就突破了心理障碍去玩了。突然,我”飞”了起来,我看着湖,湖的美丽吸引了我,可是不一会就到达终点了。我心里说:“yeah,我又协助内心的“勇气骑士”战胜了胆怯和忐忑不安的“魔鬼”。”

我现在想起那景色怡人的环境和刺激的游戏,还真是难以忘怀啊!这段记忆我一生一世都不会抹去,万绿湖你使我终身难忘!

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篇15:夏天的夜晚一年级作文300字

全文共 368 字

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夏天夜晚多么美丽,多么迷人啊!

夏夜星空

每当夜幕降临的时候,广阔无垠的夜空仿佛成了星星们的聚会场所,又仿佛成了星宝宝的摇篮。在这热闹的场所里,星星们美丽极了,有的像亮晶晶的宝石镶嵌在深蓝色的屏幕上,闪烁着点点光芒,有的像珍珠撒在碧玉盘里......有的像小孩的眼睛一眨一眨,好象寻找什么似的,有些像调皮的小孩聚在一起玩游戏,变幻出各种各样的图案。科学家给他们取名叫北斗七星......,望着美丽的星空,许多人们看了都不禁赞叹:夏夜星空

城市灯光

每当月亮悄悄爬上树梢,我们瑞安城就变得更加明亮、辉煌。一盏盏照明灯把大路照得灯光通明、畅通无阻,一条条霓虹灯勾画出建筑物的雄伟轮廓,一道道喷泉灯把水染得五颜六色,老老少少都被吸引住了,一朵朵礼花灯窜上天空,花儿昂首怒放,一束束草坪灯,把公园照得像绿色的童话世界,各种灯光互相辉映。

夏夜太美丽啦!

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篇16:春天的景色一年级话题

全文共 287 字

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春天来了,我和爸爸妈妈一起去东山公园找春天。 Spring is here, and my parents and I go to Dongshan Park to find spring.

到了东山公园,我们下了车,走进东山公园的大门,春梅的香味年扑鼻而来,我看了一下,好多的春梅在我眼前绽放,有红的,有粉红的,有的含苞欲放,有的已经开放了。春梅旁有许多树叶,

又绿又茂盛的大树,可漂亮了。溪水丁丁咚咚的流着,上面是个凉亭,凉亭上坐满了人,凉亭的旁边有条小路伸向远方,小朋友们在小路上跑来跑去,可玩皮了。

在回家的路上,我想:“今天找春天真是个好天气,既不下雨,又出太阳,真好!

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篇17:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记

全文共 544 字

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叮铃铃,叮铃铃……闹铃响了,我还在呼呼大睡,在睡梦中好像听见有人在叫我的名字,我慢慢睁开眼睛,原来是妈妈叫我起床,看着窗外灰朦朦的天,我懒洋洋的对妈妈说:“天还没亮,再睡一会吧!”妈妈温柔地说:“再睡一会就迟到了。”我飞快的爬起来,迅速地穿好衣服,刷牙,洗脸,吃完妈妈给我做的早点,然后背着的书包出门了。

下了电梯,出了大厅门,一阵冷风扑面而来,我紧了紧身子,往远方小院望去,在干枯的草坪上,球场上,树上,铺满了一层薄薄的霜花。干枯的树上,只有稀稀拉拉几片黄色的树叶,枯萎的树上成了蚂蚁的窝。我身后的高楼大厦被一层薄雾包围着,太阳公公还躲在云里跟我们捉迷藏。妈妈告诉我,现在已经立冬了,我自言自语的说:怪不得这么冷。

冬天上学的路上,呼呼的西北风带着一股寒气吹来,我冷不丁打了一个寒颤,路边的小树在寒风中顽强的生长着,上学的同学们有的戴着帽子,有的戴耳套,有的戴手套,有的穿着厚厚的棉袄,迎着寒风有说有笑的向学校走去,真像一道美丽的风景线。我想,只有在冬天大家才会穿上这些保暖用品吧。

冬天的校园里,下课铃一响,同学们有的跑步,有的跳绳,有的踢毯子,还有的在打羽毛球,都在做着热身运动,快活极了。再寒冷了冬天也阻挡不了我们学习的热情。

虽然我没有找到大雪的冬天,但我已跟随着冬天的脚步慢慢成长!

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篇18:美丽的夏天的一年级满分

全文共 374 字

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夏天的傍晚真是变化多端。 The summer evening is really a variety of.

夕阳染红了西边的天空,一片片晚霞组成了“火烧云”。啊!那儿有一位仙女缓缓地飞过来了;那儿有一头笨重的大象正在吸水;那儿的孔雀正在展翅开屏;那只顽皮的猴子正在吃桃子。啊!变样了!变样了!美丽的仙女变成了高山;笨重的大象变成了大树;美丽的孔雀变成了栏杆;顽皮的猴子变成了大猩猩......

地上,一幢幢楼房,也由白变成了金黄。街道上的硬底化公路,也成了暗黄色;有一些沙子本是黄色的加上夕阳的光,就更加黄了,而且是金黄的。

有时,刚刚下过几阵雨,路上的坑里的水在太阳的照耀下,像金水一样美。

夏天的天气可真热啊!到了晚上,就舒服了。孩子们成群结队地来到河里洗澡,边洗边在河里打闹,你泼水给我,我泼水给你。远远就听到孩子们的笑声。啊!夏天的傍晚真好玩。

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篇19:描写夏天天气的词语

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夏天是一个让人倍感烦躁季节。在这季节之中,我们最深感触,就是热。难以抵御温度,时刻在我们身边,下面就是夏天天气词语,我们一起阅读了解吧。

1、盛暑:大夏天。

2、滚热:形容非常热。

3、炽燥:炽热干燥,燥热。

4、初夏:夏季开头时节。

5、孟夏:夏季第一个月。

6、暑天:夏季炎热日于。

7、灼热:象火烫着一样热。

8、炎天暑月:指炎热夏天。

9、石铄金流:形容天气炎热。

10、焦热:极热。多指夏天气。

11、热腾腾:形容热气蒸腾样子。

12、赫赫炎炎:形容炎热炽盛样子。

13、三伏:暑伏分初、中、末三个阶段。

14、夏日炎炎:夏天阳光强烈,十分炎热。

15、热不可耐:形容非常热,令人不可忍受。

16、蝉喘雷干:蝉喘息,雷声净。形容酷热干旱。

17、焦金烁石:使金石熔化枯焦。形容天气酷热。

18、浮瓜避暑:暑日消暑乐事。见“浮瓜沉李”。

19、五黄六月:指农历五、六月间天气最炎热时候。

20、椅席炙手:椅子、席子摸着烫手,形容天气炎热。

21、焦沙烂石:将沙烧焦,石烧烂。形容天气非常酷热。

22、万里无云:湛湛蓝天,没有一丝云彩。形容天气晴朗。

23、绿树成荫:树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。

24、炽热:极热。例:“炽热阳光把地下沙石晒得烫人。”

25、酷热:极热。例:“热带气候白天酷热,夜晚也不凉爽。”

26、三伏指一年中最热时期。例:“冷在三九,热在三伏。”

27、夏令:夏季。夏令,也指夏季气候。炎夏:炎热夏天。

28、骄阳如火:象火一样阳光。形容天气非常热。亦作骄阳似火。

29、暴热:很热。例:“入夏以来,天气暴热,小苗都快旱死了。”

30、酷暑、酷夏、炎暑、:极热夏天。例:“酷暑严寒无所惧。”

31、流金铄石:铄、流:熔化。形容天气酷热,好像金石都要熔化。

32、烈日当空:炎热太阳高挂天空。形容天气酷热。近义火伞高张。

33、焦金流石:将金属、石头烧焦、熔化。形容天气极度干旱、炎热。

34、皎阳似火:皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日炎热。

35、三夏:指夏季三个月。三夏,也是夏收、夏种、和夏管统称。

36、大汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注样子。

37、火伞高张:比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。近义烈日当空

38、热汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注样子。

39、烁石流金:谓温度极高,能将金石熔化。形容酷热。烁,通“铄”。

40、盛夏:夏天最热时候。例:“时值盛夏,工作时候,要防止中暑。”

41、半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定天气。

42、夏日可畏:象夏天酷热太阳那样使人可怕。比喻为人严厉,令人畏惧。

43、汗出沾背:沾:浸湿。汗水沾湿了脊背。形容天气炎热或人极度惊慌或惭愧。

44、烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。

45、炎阳炙人:炙:烤。指炎热太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

46、伏天:夏季极热时候。也是初伏、中伏、末伏统称。例:“今年伏天太旱了。”

47、汗出如渖:渖:汁液。满身汗水。形容天气炎热或心情极度紧张而导致浑身冒汗现象。

48、炎炎:形容夏天阳光强烈,含极热意思。例:“赤日炎炎似火烧,稻谷禾苗半枯焦。”

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篇20:一年级作文夏天的美

全文共 675 字

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微风轻轻抚过绿叶,悄悄越过树梢,慢慢勾起了我心中的回忆。看着熟悉的教室、操场,阳光透过云层,折射下来,眼前的一切却还是如此的怀念。

那年夏天经历的事情,到如今还依旧清晰。

小学毕业是我一直期待的,这意味着我的成长。我可以上初中了,我可以脱离”小学生“这个词了。我很兴奋,也很激动。当老师又带我们到音乐室时,从一年级到六年级,我们认真学习的样子,我们开心大笑的表情,我们奋勇拼搏的状态,小学时光的点点滴滴都清楚地浮现在我的脑海中。

我和这群喜怒无常的同学在一起度过了六年,也"疯"了六年。是他们教会我要做事认真,也是他们在困难的时候帮助我……他们渐渐在我的回忆中留下足迹。

想着远去的时光,很深刻的也很短暂,但依旧漫长。是他们陪我一起笑,一起疯的。我会在孤单时候找他们聊天,在困难的时候,寻求他们的帮助。他们的存在似乎必不可少。身边如果少了他们,便会觉得寂寞。这种深刻的友谊在无形的岁月中渐渐变得牢固了……

时间过得很快,转眼间就毕业了,那时幻想着的美好憧憬,那时说好的不变誓言,到如今依旧持续着。

音乐将我从记忆中拉回了现时,原来毕业不仅仅意味着结束了小学的生涯结束了,还见证了之间六年的深刻情谊。

"吃了这个雪糕就再见了,不再是小学生了,你们要学会独立、懂事。“耳畔传来许老师开朗的笑声。口中的雪糕冰凉冰凉的,心也是冰凉的,慢慢地变苦了,像这六年的时光一样,从甜到苦,历历在目。

走到操场时,回忆起了体育课的乐趣。

教室桌椅是那样整齐、窗子明亮干净。老师们慈祥的面孔,依然和蔼。

风轻轻吹过面颊,柔柔的。一起度过了六年的同学,"各奔东西"了,那年夏天是一个难忘的季节。

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