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小学生的想象作文(经典20篇)

雷锋1940年12月18日-1962年8月15日,原名雷正兴,出生于湖南望城县,中国人民解放军战士。下面是小编为你带来的雷锋电影观后感,欢迎阅读。

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小学未来的房子想象作文

全文共 374 字

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我忽然来到了很多年后,这里的房子是什么样的呢?跟随我去瞧瞧吧!

未来的房子是由全智能系统控制的,它有自动识别功能,能分辨各种各样的人。房子里配备有机器人,它们能察言观色,懂得主人的需求。当你无聊时,它就知道把你带到游乐园去玩耍,给你讲故事,陪你聊天;当你饿了,它就会把可口的饭菜送到你面前;当你想要洗澡时,机器人早已经将浴缸装满热水,让你洗去一身的疲劳;当你想要睡觉时,它就会给你按摩,同时给你唱催眠曲,哄你进入甜蜜的梦乡。房子一年四季都保持着恒温,让你住得很舒服。

房子不但舒适,而且还会随着主人的爱好变幻出不同的形状和颜色。每当你想要飞上天空时,它就会长出翅膀带你在空中自由翱翔;当你想去大海时,它就立马变成大大的圆形而且透明的潜水艇,让你在海底欣赏美妙的海底世界。

你们看了这样的房子,觉得很奇妙吧!我想不久的将来,在人们的努力下,梦想一定会成真!

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篇1:《未来的墨镜》小学生想象作文

全文共 492 字

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嘀的一声响,哟,停电了,空调都自动关机了。一股热气一下子扑了过来,天呐,好热呀!

突然,一个异想天开的主意涌上了我的心头:天热,人没精神,太阳却更有精神了,我们何不利用太阳来纳凉呢?天明眼镜公司......收音机里传来了广告声。对了,眼镜,好,就用太阳镜吧,既纳凉又防紫外线的太阳镜。根据太阳镜的特点,可以在它直接接触穴位的地方装上不足1平方毫米的磁铁纳凉机,顾名思义就是用磁铁释放冷气,通过穴位直接传输到人体的每个部位,从而起到使全身凉爽的作用。当然啦,这是太阳能的,在镜架上共装有200只太阳能吸收器,只要让它们晒一小时太阳,它们就能为磁铁纳凉机提供168小时(七天)的电力。

那防紫外线呢?这简单,去天明眼镜公司挑一副防紫外线的太阳镜,不就得啦!(我可没给那公司做广告呀,要不然它们还得谢谢我嘞!)当然啦,这样的好太阳镜只有这么一点功能,岂不天理不容了。我还要在上面配备许多功能。如雨伞、MP3、防盗系统......反正很多啦,我也说不清,你用了就知道呗!

不过我还没有个合作伙伴来生产我的产品,有意者请来电56487465489。(这些话当然是假的啦)

[《未来的墨镜小学想象作文

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篇2:《穷人》续写小学生想象作文600字

全文共 707 字

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帐子拉开了,渔夫提着马灯照着七个孩子。原来宽敞的床,似乎变窄了。

"唉”桑娜叹了口气:“我们今后的日子该怎么办?"别担心,一切由我顶着,只要咱们的少吃一口饭,多付出一点,就能养活他们!”渔夫轻轻拍着桑娜的肩膀。

第二天,渔夫提前两个小时出海打渔了,桑娜就更早起来煮饭了。孩子们醒来发现了身旁的朋友,嚷着问:“他是谁呀?妈妈。”“是我们邻居西蒙的孩子,他们……现在孤儿了,我们要帮助他们,好吗?’“好!”孩子们高兴地同意了。一面是出于好奇,另一面则是对两个孤儿的同情。

吃饭时,当两个孩子看见妈妈在为怎么也装不满的饭碗而担忧时,他们这才明白收养两个孤儿会给这个家庭雪上加霜,今后的日子会更艰难。

怎么办呢? 然而,五个孩子并没有嫌弃两个孤儿。

“我们得帮帮父母。”最大的孩子杰克说,“我们来照顾两个孤儿,自己的事情也要自己做,并且要学会捕鱼”其他四个孩子同意了。毕竟他们爱父母,想帮助他们分担,不想看到父母操劳,疲惫的身影。

从此以后,五个孩子一下子变得懂事了许多。不像从前那样整天嬉戏打闹,而是尽所能地帮助父母。渔夫和妻子桑娜的脸上终于露出了收养孤儿以来的第一个笑容,笑得像春天的盛开的花儿。

一晃二十年过去了,辛勤养大的孩子终于长大成人,赚了钱回家看望年迈的父母,当然收养的两个孤儿也来了。这又是一个寒风呼啸的夜晚,两个孤儿跪在渔夫和桑娜身边,涕不成声:“谢谢,谢谢你们一家对我们十二年来的照顾,我们知道…我们的来到给你们增添了多少辛苦,谢谢你们的包容…将我们养育成人……”

渔夫和桑娜露出了欣慰的笑容,望着七个孩子:“无论在什么时候,我们都要伸出手去帮助比我们更需要帮助的人!”

此刻,还有什么话比这句质朴的话更能激动人心的呢?

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篇3:台灯自述小学想象作文

全文共 433 字

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我,身高大约四十厘米,身穿灰色外套,头戴蓝色帽子。圆圆的底座虽然看起来很不起眼,却能稳稳地托住我瘦瘦高高的身子,上面有我的主要部件——圆形的开关,开关上写着“OFF/ON”几个字母,我的脑袋又长又扁,好像水鸟长长的大嘴,我身上还有三个旋钮,作用可大了,想知道吗?那就接着往下看吧。

别看我其貌不扬,但作用可大了。告诉你吧,我的旋钮有一个是调节身高的,另外两个都可以调节光照角度,不用的时候还可以折叠起来,既不占地方,又让小主人写作业的空间更大、更舒适。到了晚上,小主人做作业时,仅靠一盏普通的吸顶灯怎么行呢,这下,就轮到我出场了:只要轻轻按下我的开关,整个房间顿时亮堂了很多,小主人就能一字不落地把题目看得清清楚楚,还能高效准确地完成作业。我打开的时间越长,光线就会越亮,真正做到了节能环保。

小主人可爱惜我了,一有时间就擦去我身上的灰尘,我陪伴小主人度过了整整两年了,看起来却还是崭新如初。我也喜欢我的小主人,我一定要好好为他服务!

最后,别忘了告诉你,你的大名叫台灯

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篇4:喜洋洋与灰太狼小学想象作文600字

全文共 699 字

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本故事讲的是聪明的小羊们故事。羊村里住着一群聪明可爱的小羊,慢羊羊,喜羊羊,懒羊羊,美羊羊等。村外住着灰太一家。

一天,懒羊羊路过一片西瓜地,看到西瓜又大又红,馋的直流口水,正想吃西瓜。灰太狼此时也在西瓜里,看到是懒羊羊,正想要捉懒羊羊。结果懒羊羊逃跑了。包包大人到处找偷西瓜的人,他首先找到懒羊羊。包包大人拿出两张照片,让懒羊羊指出哪里不一样。懒羊羊指出照片的不同之处。包包大人对懒羊羊说如果是你偷了西瓜,我要惩罚你到空中监狱去。懒羊羊连忙说不是我偷的,不是我偷的。包包大人不肯定懒羊羊是不是偷西瓜的人,让就懒羊羊回家了。在懒羊羊回羊村的路上遇到了灰太狼的儿子小灰灰,他正在吃西瓜。懒羊羊问小灰灰这西瓜是从哪来的,小灰灰说是他的爸爸拿回来的。懒羊羊想一定是灰太狼偷的西瓜。于是懒羊羊让小灰灰去找灰太狼,让灰太狼去见包包大人。灰太狼和小羊们都去找包包大人。包包大人说是羊还是狼偷的西瓜呢?懒羊羊说不是他偷的。灰太狼说不是我偷的西瓜。懒羊羊又说今天我看到小灰灰手上拿着西瓜,一定是你偷的。他们俩就互相说是对方偷的。喜羊羊想了想对大家说,这个照片里的是什么呀。有的说是这个,有的说是那个,灰太狼说是西瓜。大家说不可能是西瓜,如果是西瓜不可能这么大。灰太狼很肯定的说应该就是这么大。大家说为什么呀。灰太狼着急的说:“西瓜是我偷的,我当然知道它多大啦。”喜羊羊说“灰太狼你终于承认是你偷的西瓜了吧。”

最后灰太狼被包包大人送到了空中监狱。从这个故事中使我了解到:偷东西是一种不好的行为。灰太狼犯了错误还不敢承认,最后受到了应有的惩罚。同时小羊们在遇到困难时,互相帮助,用自已的智慧打败了灰太狼,值的我们学习。

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篇5:贯岭小学四年级想象作文“笔”的教学反思任远强

全文共 1452 字

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想象作文《未来的笔》教学反思贯岭小学任远强 今天,本人执教了四年级一篇作文课《未来的笔》,要求同学们打开思维,充分发挥自己的想象力创造出来的,弄清楚现在的笔有什么缺点,未来要怎么改良这个缺点,所以本次习作自然也就要考察和训练学生的想象力。

语文教师要上好一节作文课,不是轻而易举的事情,要想在作文指导课上使学生获得作文的技巧与方法,教师必须精心地设计作文指导课的上法。因此,要想提高语文教学成绩,提高学生作文能力及水平,教师必须在作文指导课上下功夫。

想象作文是培养学生的创造性思维,培养学生思维的灵活性、独创性的一种最好的方法。由于小学生思考问题的逻辑性较差,虽然有时他们经过持续观察后占有的材料十分丰富,且富有生活气息和儿童情趣,但是在他们的头脑里,这些材料是零乱的、分散的,没有大小轻重之分,尤其处于作文起步阶段的小学四年级,他们不会根据中心思想选取相关的材料进行分析、比较,所以大多学生写起来思前不想后,想到什么就写什么,想到哪里就到哪里,这就难免出现词不达意、详略不当的毛病,比如:未来的笔,他们的素材就很少,可能被现实生活中的笔给禁锢了。因此,教师有必要采用“问题”导向使目标明确。因此本人在进行《未来的笔》作文指导课的时候,问到:“现在的笔有什么缺点?你

想怎么改良成未来的笔呢?”使学生能按照一定的重点和顺序,有意识地边想象边思考,循序渐进。

我在作文课上给学生提出的要求:1 、展开想象的翅膀,想象大胆、合理。2、语句通顺、生动。3、能把故事写具体,还有自己独特的想法。首先要让学生在互相的讨论中想到自己要变的未来的笔的样子,有点和缺点,这样的前提是要自己喜欢的事物或者感兴趣的事物,从学生的内心入手抓住他们可以发挥的想象,再让学生展开想象大胆地去说变成了该事物之后自己该做哪些对社会和人类有益的事情,这样做就能很好地对学生的“变成后做了什么事”引导比较到位。目前的小学生写作文时最大的难题就是没素材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力,缺乏实践活动,还缺少文化知识。所以我用了大量的图片、故事……等各种设计来启发他们的思维,让学生把目光投向多姿多彩的生活中去,不断发现,捕捉在生活中有趣和值得关注的事物,开阔学生的眼界,增长学生的见识。即使是平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象,安排合理的观察顺序,指导学生认真观察。这样,学生可用一个简单的生活情节来想象一个生动、形象的故事。可见作文来源于生活,学生通过生活开拓思维,想象一个新的境界。

想象性作文凭借儿童的想象展开,但儿童在想象时,情节较为抽象、模糊,可能只是一个大概的过程和结局。所以,在

学生的想象有了大致的轮廓后,教师还应指导学生围绕情节想具体。除此之外,由确定材料到下笔成文,中间需要一个说的过程,我口写我心,我心写我口。让学生把自己头脑中想象的情节说出来。在此过程中,语言与思维呈互动状态。说的收获与启发也促成了写的酝酿,将积累材料与化成文字之间的梯度大大缩小。尤其是教师让学生示范说,个别说,同位说,小组说,既是个体一次写的酝酿和尝试,也是不同个体间的一种互相启发,能使学生互相影响,不断补充,取长补短,丰富自己的内容。

我认为“没有想象就没有创造”,培养学生想象作文的途径是很多的,作为一名小学语文教师要不断地挖掘学生的内在创造潜质,培养学生思维的敏捷性、灵活性,使学生创新能力和作文能力都得到一定的提高。

北川羌族自治县贯岭小学 任远强

2014年11月25日

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篇6:假如我是克隆专家小学想象作文

全文共 291 字

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假如我是克隆专家

我要克隆出许多大树,

将沙漠变成绿洲,

将荒芜的地方变成森林。

假如我是克隆专家,

我要克隆出清新的空气,

让人们吸到更新鲜的空气,

早日摆脱雾霾的困扰。

假如我是克隆专家,

我要克隆出许多的野生动物,

让世界上有着更多的动物,

使大自然恢复平衡。

假如我是克隆专家,

我要克隆出更多游乐园,

让山区里的孩子也能在游乐园里尽情玩耍,

拥有快乐的心情。

假如我是克隆专家,

我要克隆出很多漂亮地房子,

让流浪的大人、孩子住进去,

有一个温暖的家。

假如我是克隆专家,

我要克隆出许多学校,

让大山里的孩子也能学习知识,

走出大山,拥抱梦想。

假如我是克隆专家,

我要克隆出......

[假如我是克隆专家小学想象作文

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篇7:幻想破灭小学生想象作文

全文共 730 字

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父亲和儿子外出旅行,坐的船只遇到大风浪搁浅了,他们被困在一座无人岛上,已经三天没吃饭了。他们非常饥饿,这天,实在忍不住了,于是出来找食物吃。

父亲和儿子来到一块空地上,坐了下来,儿子东瞧瞧西看看,发现不远处有一丛植物,父亲连忙拉着儿子飞快地跑过去,父亲惊喜地对儿子说:“哈哈!儿子,我们有东西吃了。”儿子不以为然地说:“有什么东西吃呀,不就是根草吗?”爸爸说:“儿子,这是小麦,可不是杂草哦。”儿子回道:“嗯嗯,是小麦又怎么样咯,怎么吃呀?”

爸爸蹲下身子说:“等这棵小麦成熟后,我们一起把它的种子再埋到地里,等到明年夏天,这里就会长出很多小麦来。”儿子又不解地问:“嗯嗯,然后呢?”爸爸笑着说道:“之后,我们就可以等这些小麦成熟后把它们都收起来,把壳和皮弄掉,把里面的麦粒磨成粉,做成松软的面包和白花花的馒头吃,还可以做成很多你喜欢吃的东西,比如蛋糕、花卷、葱饼等等。”说着说着,父子俩的口水都流出来了。

当他们还沉浸在美食的幻想中时,一只饥肠辘辘的小鸟飞过来,看到眼前的麦子,心里可高兴了,今天运气真好!于是,它赶紧用嘴啄起麦子吃。不一会儿,麦子全被吃光了。父子俩回过神来,儿子往后一看,吃惊地大叫:“爸爸,麦子怎么都不见了!”爸爸疑惑地说:“麦子不就在这里吗,难道还会自己飞了,跑了?”一边说着,一边转头一看,一只小鸟正在小麦旁边的地上一蹦一跳的,爸爸明白是怎么回事了,拿起石头朝小鸟扔过去,说:“死臭鸟,把我们的食物吃了,去死吧!”

这只小鸟很聪明,翅膀一展,扑腾飞向天空,一边飞还一边欢快地叫着:“傻父子,傻父子,想吃没得吃,活该饿肚子!”望着小鸟远去的身影,爸爸有些难过,又有些后悔,说:“儿子,以后我们再也不要幻想了,该出手时就要出手,要实际行动起来。”

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篇8:七星瓢虫之旅小学想象作文

全文共 663 字

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今天,刚刚上完文学社的我,兴高采烈地跑出校门,就看见了爸爸的车,我急忙跑过去。

刚刚坐上车,我就叫了起来,原来在我的座位上,有一只七星瓢虫!它安然自得的在椅子上趴着。这时,都美伊跑过来,问:“怎么了?”我手指着七星瓢虫,她大声地唉了一声,便跑上车跟我玩儿起来。

首先,我们引诱小瓢虫,我们向它吹了几口气,它不动,我们便用手指尖碰碰它,它开始爬了,这时,我才看清楚这只瓢虫,它的头部、脚部、身上的圆点,是黑的,而身体却是黄色的,只听都美伊说:“看我把它翻过来。”说着,就用两个小手指去勾七星瓢虫,她成功了,七星瓢虫张开透明的小翅膀,靠着自己的力量翻转过来,我心里为之一震,接着七星瓢虫爬了起来,它爬得真快!都美伊走后,我立即问爸爸:“爸爸,你知道七星瓢虫是害虫还是益虫?吃什么?住哪儿啊?”爸爸非常耐心地回答了我的问题。他说:“七星瓢虫是益虫,它吃害虫,比如说棉花上的棉蚜,小麦上的麦蚜,红豆上的豆蚜,白菜上的菜缢管蚜,玉米上的玉米蚜都吃,所以,人们把它称为‘活农药’。七星瓢虫生活在树上或着草丛、果园中。它分布极广,分布在东北、华北、华中、西北、华东、西南、蒙古、朝鲜、日本、原苏联、印度和欧洲。”我惊讶的叫了起来,说:“原来,七星瓢虫的作用这么大啊!回到家,我一定要把它放生,让它回归大自然”

一转眼,我们到了楼底下,我小心翼翼地将小瓢虫放在了树丛“边缘”,小瓢虫张张翅膀,表示告别,便屁颠屁颠地向“树丛”爬去。

今天,我不仅了解到了小瓢虫的知识,还让我懂得:一切生命属于大自然,我们应该热爱、保护大自然,使地球大家园更加美丽富饶!

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篇9:小学生小升初作文辅导:联想和想象

全文共 2469 字

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金钊同学在寒假里选做了作文。题目是这样的:

阅读下面的材料,然后按要求写一篇记叙文。

1.晚上,一阵剧烈的咳嗽停下来之后,张叔叔终于决心戒烟了。

2.想起自己几次因吸烟闹出的笑话,他毅然把烟斗扔到楼下。

3.刚一出手,他就后悔了,连忙飞身下楼。

4.他心想:要是能赶到烟斗落地前就把它接住该有多好呀!

要求:利用材料(图画及说明文字),并根据自己平时的观察和积累,展开合理想象, 补充一些细节描写。

下面就是金钊的作文:

如此戒烟法

我家邻居张叔叔的烟龄有二十多年的悠久历史了。打我记事起,张叔叔上班时手里夹烟,做饭时嘴里叼烟;有客人来时抽烟,独自一人时也抽烟。我对他说:“吸烟有害健康。”他却说什么“手上夹支烟,生活似神仙。”

这不,今天晚上,张叔叔因为抽烟而咳嗽不止。一阵剧烈的咳嗽停下来之后,张叔叔很后悔,后悔自己不应当抽那么多烟,张叔叔终于决心戒烟了。

盯着手中的烟斗,张叔叔不禁想起了几次因吸烟而闹出的笑话――

就说上星期天,张叔叔因迫不急待地想烟抽,因而着急忙慌地穿着拖鞋拿着钱向小卖店跑去。在他下楼时,有好多人看到他穿的那双拖鞋就大笑起来。张叔叔还不知怎么回事,可他向那双拖鞋看时,自己也乐了。原来,那拖鞋一个大一个小,还穿反了。这时他已经到了小卖店,说,“来盒……中华”,说完就把钱递了过去。营业员开口了,“你这是什么意思呀,竟拿纸来骗我,走走走。”张叔叔一看,可不,哪是什么钱呀,明明是一团纸。哎,这鞋、这钱不都因为他抽烟心切而造成的呀。

还有那次,张叔叔到朋友家去做客,看到客人家的桌子上放着一支烟,他不分青红皂白拿起来就抽。这下可好,一吸,吸一口又苦又涩的水,他赶忙把烟扔掉。还在一边嚷嚷:“这是什么怪烟呀,怎么这个味。”这家主人笑着对张叔叔说,这不是烟,是给孩子的玩具。张叔叔听后目瞪口呆。哎,张叔叔这次出丑又是因为吸烟。

想着想着,他毅然把烟斗扔到楼下。刚一出手,张叔叔就反悔了。说道,完了,那可是花大价钱买的上等烟呀,说罢连忙飞身下楼。

在下楼的过程中,他还在嚷嚷,要是能在烟斗掉地之前把它接住该多好呀。看到张叔叔的举动,大家都摇了摇头:看样子这烟是戒不成了。

这篇作文,把一个烟瘾很大,而又没有彻底的戒烟意志的张叔叔描写得活灵活现,语言朴实、生动,富有幽默感。为什么这篇作文写的比较成功呢?除了运用了描写的写法外,主要的就在于合理的想象。作文的开头部分、张叔叔回忆的两个笑话全是作者想象出来的。如果没有想象也就写不出这篇作文了;如果想象的不合理,或者描写的不生动,也就写不好这篇作文了。

联想和想象是把作文写得生动、写得实在的重要方法。

我们读文章的时候,往往看到有的内容写的是实实在在的事物(前面十四讲的例文和作业大部分都是这样的),但也有的却是由具体事物引起的联想和想象。我们写文章时,不仅要学会把自己见到的、听到的生动实在地写出来,而且要学会联想、展开想象,把抽象的概念具体化、形象化,让超越时空的想象创造出动人的意境,“由此及彼、由表及里”,使文章的内容更加丰富多彩、富有情趣,使文章写得更深、更新、更活。

联想和想象是有区别的。

联想,是一种心理活动的方式,也是一种重要的构思方式。它的特点是,从某一事物想到与之有一定联系的另一事物。我们在生活中,随时随地会产生联想。一提到“秋风”,往往立刻会想到“落叶”,为什么会想到“落叶”呢?因为“秋风”和“落叶”不但在时空上往往相伴出现,而且它们之间还有一定的因果关系,这就是“相关联想”和“因果联想”。我们好把小朋友比作“花朵”,因为花朵的鲜艳、惹人喜爱,和小朋友有相似之处,这就是“相似联想”。当我们提到被父母遗弃的孤儿时,会自然想到我们在父母身边的幸福,这就是“对比联想”。我们看到一位慈祥的女教师时,往往会想到妈妈,因为她们在某些方面相近,对我们都是一样的关怀、体贴,这就又是“相近联想”了。由此可见,“相关”“因果”“相似”“对比”“相近”,就是一事物与另一事物的联系,这种联系就是“联想的桥梁”。

有的作文,比如状物抒情的作文,有的作文中的一些细节,比如升国旗时想到一些事情,就必须使用联想的方法。

想象,是一种有目的、创造性的思维活动。想象是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息(平常观察的事物和知识经验等,金钊作文中就利用了“穿错鞋”这一已有的信息),构筑新的形象的心理活动(金钊作文中就构筑了张叔叔的一个笑话)。比如,当你看完一本科幻小说,被其中惊险迷离的情节所吸引,仿佛自己也乘坐宇宙飞船来到茫茫宇宙中和外星人交谈。再比如,当你听到一首优美的乐曲,你会想到美丽的草原、蓝蓝的天空。这时你头脑中的形象,就是你想象的结果。

有的作文,比如像金钊所写的这样的扩写作文、童话故事、看图作文,就必须使用想象的方法。

联想,比较实在;想象,比较虚幻。联想,想到就可以;想象,就比较具体。

联想和想象在概念上是有区别的,但在实际写作中往往是交织在一起,共同使用的。在《天上的街市》这首诗里,作者是由天上的明星联想到街上的明灯,又由街上的明灯想象到天上必定有美丽繁华的街市和街市上闲游的平民、农民,于是又联想到传说中的牛郎织女,想象到他们提着灯笼、骑着牛涉过天河,在街上自由地行走,从而创造出一幅真切清新的画面和一个美丽动人、寓意深邃的形象来。再比如,写《绿叶》这样的作文,你首先要由绿叶联想到另一个事物,比如甘当配角、扶助“红花”的优秀品质,接下去要详细地写,就要展开想象了。

作文: 1、《假如我有一双翅膀》

2、10年后的一篇日记。

3、把下面的材料扩写成一篇文章。

有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人,牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他们的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民,把老虎装进铁笼,对老虎说,这就是“智慧”。

要求:以记叙为主,合理想象,适当充实情节。注意运用外貌、语言、心理描写,以简短的议论结尾。题目自拟。

第1题大家一起讨论该怎样写。第2、3题任选其一作文。

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篇10:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 751 字

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这里竟然如此潮湿,到处都是湿漉漉的青苔和滴水的树木。没错,我带着生物学家杨教授和胆小的同学王易来到了云南的原始森林探险

这地方美如仙境一般。我们只顾着拍捕鸟蛛,飞禽,毫无听见远处一头牛的悲鸣。

走着走着,我们便来到了森林的内部。“哇!”只听见王易大叫一声。我们走进一看,原来是一具牛的尸体。杨教授走过来,打开手电筒,一看:“伤口是新鲜的,大概在一小时前留下。我们用打火机把木把点着,做成火把预防敌人吧!”

忽然,只听背后的树上一阵骚动,我走近一看。突然,一只云豹从天而降,将我扑倒在地,并用爪子按住我的手脚,将头一伸,探进我的脖子。这只云豹大概有一米二长,黄黑相间的花斑使我之前无法察觉。它再次使用了它的猎杀方法。它呼出的腥臭气息使我恐惧,无法动弹。我心想:“完了,我就要死在这里来吗!我还不想这么年轻就死啊!”

此时,杨教授高举火把冲了过来。云豹一用力,弹跳至一旁。杨教授说:“快跑!火把一会儿就要灭了!”我们高抬腿,狂奔而去。云豹舒展四肢,在我们后面紧追不舍,就快要追到了!此时前方出现了一条小河。我们不管三七二十一,蹲下身子,纵身一跳,跳入河中。又被激流冲走,就在坚持不住,全身划伤,要被冲走之际。我急中生智,王易抓住杨教授,杨教授抓住我,我用力抓住云豹的脚。云豹使劲后撤,想要抽身。却被我死命抓住。没错!我运用了岸上云豹的力气,拉到岸上。此时我已半身在岸上,可事情出现了转变,云豹突然不扯大家,将头探下,准备咬我的手,完了,我们要死了!

我急忙拽着云豹往后拉,并把右手的队友们往岸上拉。我再次运用云豹的力量。队友们上了岸,把我往上拉。我乘势松左手,云豹便被“送”进了激流,吼叫着远去。这下,我们材避开乱石密布的急流以及云豹来到了安全的地方。

这次,我们有惊无险的度过了难关,但下次,可就不一定这么幸运了。

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篇11:小学生想象作文神奇的电脑

全文共 617 字

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我想要一个神奇电脑,因为这个电脑很方便。

直到有一天,我的愿望实现了。那天,有一位销售员因为车没油,所以留在了高山。幸亏我的妈妈开车遇见,用自己一半的油补给了销售员的车。销售员边抬自己车上的电脑边对我说:“这是神奇的电脑,有特异功能,送给你吧。”话刚说完就开车走了。这个电脑全身都是蓝色,键盘也是蓝色,鼠标也是蓝色……更神奇的是它的蓝眼睛。

一天,我觉得很无聊,想去看动画,可家里没电,只能坐在那儿,电脑看见了,立刻显示屏幕。“啊!是不是家里来电了!”我惊讶地说,“管他呢,我还是去看动画片吧!”我想说看《卡西龙之寻龙记第26集(最后一集),电脑就直接放映出了这个动画片。我想玩游戏时,当我说捕鱼假日时,电脑就显示出这种游戏了。我正感觉有疑问时,屏幕上显示:我在没电时,可以用二氧化碳来代替电能。我还有防沉迷文件。原来是这样呀!

于是,我喊来所有附近的孩子,孩子们也来玩我的电脑了。这件事一传十,十传百,最后传到小偷面前。小偷听到后很想把它偷走。当天晚上,我吃了许多口香糖,把口香糖放在电脑下面,又走到床上睡着了。过了好久,小偷才到我家偷东西。他先悄悄地走到电脑面前,再把电脑悄悄地抬走。可由于口香糖固定起来了,小偷没办法偷走。时间过得真快,一转眼就天亮了。我们发现小偷后,用自己的玩具金箍棒一下子打死了小偷。

从此,中国再也没有小偷了。我也明白了一个道理:好人有好报,想做坏事不想让别人知道是不可能的。我们要做好事,不要为了贪欲而做坏事。

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篇12:小鸭子历险记小学想象作文

全文共 993 字

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一个阳光明媚的早晨,鸭妈妈抬头凝望天空,觉得天气不错,便决定带六只鸭宝宝出去见见世面,增长见识。

鸭妈妈带领鸭宝宝们大摇大摆的出门了么,鸭宝宝们十分乖巧地自觉站成一排,,昂首挺胸神气地走着,引得路人都驻足观看。鸭妈妈嘎嘎地叫着,好像在说,宝宝别光顾着看风景,要跟紧妈妈,千万别走丢了。“嘎嘎”小鸭子们应声回答。

话音未落,只听到“扑通,扑通扑通”突然,几只抬起头只顾看风景的鸭宝宝们失足跌入了旁边的下水道。鸭宝宝大声尖叫着,好像在说“妈妈救命妈妈救命呀”,鸭妈妈急忙回头一望,果然发现后头少了几只鸭宝宝,鸭妈妈听到了鸭宝宝们的呼叫声,但不知道它们在哪里。鸭妈妈不经意望瞭望地面看见了,看到了大大的下水道口,里面就是她的宝宝们。鸭妈妈可着急了,她大叫着,仿佛在说宝宝别着急,一定要挺住,千万不要游走,妈妈一定救你们上来。鸭妈妈看见鸭宝宝用稚嫩的翅膀,拼命地拍打污水,心都要碎了。她想着:冷静冷静,得快点想办法救孩子们上来,孩子们可经不住这折腾,万一来一个水浪,孩子们就没命了。

鸭妈妈绞尽脑汁,忽然鸭妈妈灵光一现好像想到了什么。她嘎嘎地对面上的鸭宝宝们说:“宝宝,妈妈去找人类帮忙,你们乖乖留在这里,千万不要走开,妈妈马上回来。”说完鸭妈妈就一摇一摆奔跑上路了,鸭妈妈心急如焚,它想:得去找巡警,得快点。一步、两步、三步……快到了,为了孩子,快点。终于,到了。鸭妈妈来不及喘气,她跳到巡警面前,拼命地咬着巡警的裤脚,向出事地点拽去。巡警不知道发生了什么事,看鸭妈妈这么着急,便跟着鸭妈妈奔跑着来到了下水道口旁边。巡警看见下水道里的鸭宝宝一时间什么都明白了,原来鸭妈妈是在向他求救。

巡警想,如果回去找人拿工具,鸭宝宝们就会被水冲走,只有采取应急措施了。于是巡警紧紧抓住自己的帽檐,趴在路面,把帽子伸进下水道。鸭妈妈焦急嘎嘎叫着,好像在说:“宝宝快跳上帽子,让巡警叔叔救你们上来呀!”鸭宝宝们听话地扇动翅膀,想跳上帽子,可就是够不着。鸭宝宝们已经精疲力尽了,一次、两次、三次…终于拉上了几只小鸭子。忽然,一股水流就要冲过来了,可还有一只小鸭子在下边呀,妈妈急得心都快跳出来了。说时迟那时快,巡警用力往下一捞,小鸭子配合地一跳,扇动翅膀,小鸭子得救了。

鸭宝宝们出来后仍有点惊魂未定,但它们知道是巡警救了它们,鸭子们围着巡警感激地嘎嘎大叫,仿佛在谢谢他的救命之恩。然后在人们的目送下,一摇一摆的上路了。

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篇13:假如我是一只鸟小学想象作文

全文共 399 字

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在我的内心中,一直是希望我是可以在空中飞翔的,人类都是希望可以去观赏大自然的每一处风景,开阔眼界。

假如我是一只自由自在飞翔的小,我会自由自在地在天空中飞翔,没有任何东西对我的约束,我可以去东方、西方、南方、北方,不管任何的地方我都可以走到。

假如我是一只自由自在飞翔的小鸟,我会和我的朋友一起举行一场,比赛,一场只有我们几个人的比赛,我们还会一起去制作只属于我们的食物,一起去品尝美食。

假如我是一只自由自在飞翔的小鸟,我会每天都缠着妈妈带我去世界上最高的地方,穿越云层,与世界肩并肩,一起飞翔,也可以在草原上蹦蹦跳跳。

假如我是一只自由自在飞翔的小鸟,我也会不时的落在树枝上,劳累一天的工作了,也该在树枝上享受一下下午茶的时光了,品尝完美食还可以去想去的地方。

每个人的内心都有隐藏着一个秘密,也会是一个梦想,都希望自己可以变成一个十全十美的人,但就是因为人的不同构造、性格才促就了我们酸甜苦辣的世界。

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篇14:假如我是小仙女小学想象作文

全文共 375 字

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假如我是小仙女,我会给贫困地区的孩子们变出一些书本、铅笔、橡皮、格尺……让他们过着幸福的生活。让他们可以去上学,有书读。让他们增长知识,乐观向上地生活。

假如我是小仙女,我会给那些流浪儿童和孤儿院的孩子们变出一个属于自己的家,并且也有爸爸妈妈。他们能够在一个温馨、舒适的家庭里过着美满的生活,并且接受着良好的教育。

假如我是小仙女,我会向残疾人们伸出双手,变出他们缺少的身体部位。让残疾人们健康快乐地生活。

假如我是小仙女,我会给穷人们变出一些吃的、穿的。让他们学会闯荡世界。教给他们要勤劳、节约。不让他们学会贪心、贪婪。

假如我是小仙女,我会把地球变得干净、整洁。不会再有沙尘暴、雾霾。河水不会再受到污染。汽车也变成了太阳能的。树木也增多了。

假如我是小仙女,我会把有着邪恶之心的人消灭掉。还要把偷奸取巧的人排除掉。让这个世界不再有战争,让世界变得平安和谐。

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篇15:假如我是一滴牛奶小学想象作文

全文共 566 字

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我是瓶装牛奶中的一份子,我们最引以为豪的就是我们的营养成份,大部分人都对我们有所钟爱。这不,我们的主人就是一个牛奶爱好者,天天早晨一瓶牛奶是他的习惯。躲得过初一躲不过十五,唉!终于,我被主人从箱子里拿出来了。他把锅架好,打开了火,把我倒了进去。

被煮熟的滋味真不好受,锅的温度越来越烫,不少牛奶一一我的战友纷纷投降,我也快晕了,我赶紧往同伴的上面游,离锅底远了许多,我的意识也清楚不少,我只希望火能快些停下来。啊,终于,火停了!我胜利了,不,应该还没有。

在我们被主人倒进碗里的时候,我奋力往底下游,我可不希望被他喝进去,那结果可真是惨不忍睹,我宁可做碗底留下的一丁点儿奶渣子。啊!这一口的吸引力可真大呀!简直是天昏地暗,像超大漩涡一样,我差点就被吸进去了,不知我还有没有往碗底游的可能性。太棒了!趁他这会儿吃面包的时间,我得救了。

第二次,我又被吸到了表面,不过,我不担心了,因为他是喝一口牛奶吃一口面包。真是想啥不来啥,我被吸进去了。哎呦,撞死我了,咋了?我没被吸进去,原来我被喝到了嘴角旁,才免了一死。

他终于吃完了,我的同伴也差不多都牺牲了,我被他用卫生纸擦了下来,扔进了垃圾桶。真是臭气冲天,我从生下来就享受荣华富贵,现在却沦落到如此地步,还不如让他喝了呢。真没想到我竟然要在垃圾桶里了此一生,唉……

[假如我是一滴牛奶小学想象作文

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篇16:小学想象作文

全文共 549 字

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春天来了,一株小草不知不觉地长了出来,他看到一只小鸭跟一条小鱼在做恶作剧,追赶着小鱼四处乱窜;小鸟正在忙碌的搭窝。天上的雨看到下面的小伙伴们在欢乐游戏、忙碌工作,也想下去,便自言自语说:“我要能下去玩一玩那多好啊!”

风弟弟听到他的倾诉,便跟雨说:“我助你一臂之力!”说完,他就使劲吹起来,云被吹散了,雨自然就下来了,但小鱼被他吓得躲进水里,小鸭跑到草丛里,小鸟飞进刚建的鸟巢里,只有小草,站得笔直笔直。

雨问小草:“为什么他们都不跟我玩?”小草说:“你问问他们们吧!”小鱼慌张地说:“你、你把我给吓着了!”小鸭愤怒地说:“你突然下来,我会着凉的!”小鸟悲哀地说:“你把我的羽毛弄湿了,让我飞不起来了。”小雨恼怒地说:“你、你们太可恨了!我千里迢迢来到这,你们却这样对我,我要你们吃到苦头!”

说着,小雨聚集成了暴雨,风弟弟也觉得小雨太可怜了!于是就刮起五级风,小鸟的窝快毁了,小草快被吹飞了,小鱼也要被溪流冲不见了。在危急关头,小草对风弟弟说:“别为了私人恩怨而伤害更多的人!”雨听了,感到非常惭愧,对他们说:“对不起!”小鱼、小鸭、小鸟见小雨知错能改,就对雨说:“玩也可以,但你下小一点嘛!”小雨高兴地说:“没问题!”于是暴雨变成了绵绵细雨,他们就玩了起来。

在跟朋友交往时,要用心,要互相了解与尊重。

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篇17:20年后的我想象作文小学

全文共 679 字

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二十年后,我已经成了一名医生了。那个时候,我用自己学到的知识为广大病人服务。我将有病的人治好,无病的人让他们健康。到那个时候,人民的平均寿命已经超过了古稀之年,人人都能够健康长寿。

有一天,有一个病人伤得很重,已经奄奄一息了,许多医生认为他已经无法抢救了。我知道了,就走过去察看。我觉得这个病人确实病情十分严重,而且停止了呼吸。但是,我想他只有四十九岁,还算年轻,应该尽我的全力进行抢救。“救人一命,胜造七级浮图”嘛!我没有给他治过,怎么能够说是已经没有希望了呢?于是,我专心地察看病人。啊,可以用我刚刚研究成功的一项医学技术进行抢救。能够救活最好,不行的话,我只要尽力了也就对得起自己的良心了。我还想到一定要治好这个病人,提高我们医院的声誉。如果,这个人不能够救活的话,可能会让人们对我们医院产生不信任感,会对我们医院产生不良的影响。

我给这个病人动了二十多个小时的手术,终于,这个病人眼睛转动了一下。啊,有希望了。我继续尽全力抢救。经过了五天五夜的抢救,那个病人终于救活了。人们纷纷祝贺我,有许多人还叫我再世华佗。

平时,我即使在大街上和家人一起逛街。只要看到有人生病,有人身体上产生一点问题,我总会去尽我的力量来进行医治。一天,我正和我的孩子到公园玩。这时,我看到一个人躺在马路旁边,头上有血。我一问,知道他是被汽车撞了,人们正准备送他到医院抢救。我看到了,马上抱歉地对孩子说:“孩子,现在有人被撞伤了,妈妈必须陪他去抢救,你自己一个人去公园玩,好吗?”孩子点了点头。我就跟着救护车一起去了医院。

你说我这样的医生是不是一个好医生了。我一定会成为这样的医生的!

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篇18:假如我有一只尼尔斯的鹅小学生想象作文800字

全文共 805 字

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我特别喜欢看书,经常羡慕书里的一些人物:白雪公主、贝儿美人鱼……可就在那天晚上却发生了一些奇怪的故事。

我被窗外那无比吵闹的声音给叫醒了,睁开朦胧的双眼,看见一道亮光,心中不由暗想:那不会是流星吧!如果是流星的话,我就要赶紧许个愿望了。想到这里我急忙跑过去,却发现那是一只受了伤的大鹅,只见它疼的浑身颤抖,站都站不稳了。于是我赶紧找来了药箱,一会儿用绷带,一会儿用纱巾为它包扎。没多久它就醒了过来,为了感谢我的救命之恩,它决定要打开通向未来的时光隧道,带我到一个美丽的村庄去。

那一刻,我已经变成了一个漂亮的小姑娘,身旁站着被我救过的大鹅,只见它变得精神抖擞很有力量,我叫它小雄。小雄用真诚的目光看着我说:“你想去哪里玩玩儿?”“我想看看别的国家环境好不好。”我不假思索地回答道。“咱们的环境太糟糕了……”“好!”小雄拍了拍自己的大翅膀,就像一架将要起飞的飞机。“这一站,印度。”

一路上我看见了无比茂盛郁郁葱葱的大树,绿油油的小草,五颜六色的花朵,看着这美丽的风景,我都陶醉其中了。又飞了两个小时,一座座高楼展现在我的眼前,我看见了冒着黑烟的机器,被烧焦了的小草。我想:这里的环境这么差,还有人随地吐痰呢!真恶心啊!“小雄,我们不往前走了,下一站泰国!”我生气地命令着。可小雄却关切地问:“我们还要走一个小时呢!你饿不饿啊?”“我气的连饭都吃不下了,还饿?”小雄看着我歇斯底里的样子,便不再说话了。

我们继续向前飞去,突然一阵龙卷风把我们卷了进去,不知不觉中就掉进了一片绿油油的草地上。“这里是泰国”小雄大声说。“这里好干净呀!据说有人吐痰还罚钱。”“你看。”我朝小雄手指的方向望去,果然有一位警察正在罚钱呢!“还是这个国家好……”我忍不住赞叹道……

突然有一个声音从天空中传来:“妮妮,妮妮……”我睁开迷糊的眼睛,却发现妈妈已经站在了我的床前。哦!原来只是一场梦啊!

我们都要保护环境,不要像印度一样变的很脏没有规矩。

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篇19:老鼠历险记小学想象作文

全文共 514 字

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从前有一只胆子非常大的小老鼠,他的父母说:“这世界非常危险啊!”“孩子千万别去啊!”小老鼠说:“我一定要去看海,因为我从来都没有看过海,我想大海是一个很漂亮,不管有多大的危险,我也要去,俗话说得好,阳光总在风雨后,所以我一定要去!”父母们异口同声地说到:“好!我们没有办法说服你别去,如果你真的要去的话,一路要小心。”小老鼠说明天就去!

第二天,小老鼠踏上了看海的路上。正走在路上的时候,树后出现了一只很凶恶的猫。

“我要吃掉你!”猫说。

小老鼠说:“啊……”小老鼠想到一个好主意说:“你想吃我吗?那就来吧。”小老鼠迅速地跑入一个非常小的洞,猫进不去,只好在洞外等,一个小时过去了……两个小时也过去了……,那猫等得不耐烦了就走了。小老鼠终于从小洞里安全走出来了,小老鼠走呀走呀,经过小树林,突然,树上有一只老鹰正在瞄准着小老鼠,正想把小老鼠一口吞掉,老鹰像箭一样朝小老鼠直射,幸好小老鼠反应过来,不过小老鼠被老鹰的爪子抓伤了,小老鼠浑身血淋淋的,疼得不知如何是好啊!忽然一道蓝色的光芒,小老鼠跑过来一看,哇!一望无际的大海摆在眼前,小老鼠高兴地在沙滩上滚动,堆沙堡,和在海里游泳……

回到家,他把经过告诉了朋友,屋子里响起了热烈的掌声!

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篇20:未来的新型汽车小学生想象作文

全文共 1151 字

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十一黄金周,我们一家人随旅游团乘坐豪华型大客车到镜泊湖旅游观光。车启动的那一瞬间,我的心里别提有多兴奋了。正当我和家人有说有笑兴致极浓的时候,车突然间熄火。车上的游客有的好奇下车看“热闹”,我也凑过去看个究竟。原来是车缺油打不着火了,只好到加油站去“加油”,可附近又没有加油站,司机师傅只好“打的”去加油站买油。等了好长时间,司机师傅才回来,可时钟已指向十二点了,所有的游人都已耐不住性子发起了牢骚。就在汽车打火的那一瞬间,排汽管喷出的尾汽差点没把我呛晕了。

哎!面对眼前的一切,我多么希望能发明一种多功能汽车啊!不但不用加油,而且还很环保,减少对人体的危害及环境的污染。

说干就干,我先设计了一张草图,外形与普通的客车没有差别,关键是内部组件稍有变化。在发动机的前面安装螺旋式叶轮,既可以用来升降起落,又可以在驶入江河湖海时当螺旋桨使用。在尾部安装一个较大的气囊,里面装有一定量的压缩空气,是车的燃料。您不用担心压缩空气不够用,在压缩空气囊的上方有一个通气孔,并安有阀门,当压缩空气囊里的气体减少时,通气孔的阀门将自动打开,及时补充气囊里的气体,压缩机将其转化成压缩空气,这样周而复始,不会因缺少压缩空气出现任何差错。

我研制的汽车也像其它的汽车一样可以在公路上、崎岖的山路上正常行驶。不同的是用压缩空气取代了汽油或柴油,在行驶的途中既不用中途停车加油,也不用担心排放的尾气对人体及环境造成污染。如果遇到危险情况,只要加大油门,致使气囊膨胀,减轻车身的自重,并借助空气的浮力,原本行驶的汽车就变成可以在空中飞行的“飞机”了。不但在空中飞得稳,而且时速远远超过陆地上的速度。如果想降落,将压缩空气的排气孔阀门的控制开关慢慢关闭,就可以慢慢着陆了。就是落到海里也无所谓,安装在车身前面的叶轮便替代了螺旋桨,借助尾部的压缩空气囊排出气体的反推力推动“水中车”前进。待靠了岸再采取飞行的原理,脱离水面降落到岸上,又可以当汽车驾驶了。怎么样,我研制的多功能汽车不错吧?你是否也想有一台比我更棒的多功能汽车呢?

有的同学会问:你别光吹自己研制的汽车好,能否亲自展示,也好让大家一饱眼福啊?哎,这有什么可怕的,我给你们演示一下不就是了吗?说着我便钻进自己研制的三用汽车驾驶室。我启动了发动机,脚踩油门,一松离合器,车便出发了。车速越来越快,我启动叶轮的开关,汽车便飞起来了。不好前方出现险情——大海,不要怕,赶紧打开压缩空气囊的阀门向尾部排放气体,借助压缩空气的反推力,我的车又可以在海里自由自在地航行,没有一点危险。怎么样,你也来试试?

等我研制的汽车大量投入市场后,我还要开家汽车公司,让外国的人也能驾驶我研制的三用汽车。我真希望我的幻想变成现实,我也将因此成为世界上最著名的汽车发明专家。

[未来新型汽车小学想象作文

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