我的伙伴这篇作文（通用20篇）

暑假，夏天的假期；我们应该怎样度过这美好的假期呢？有人说出去旅游？有人说去游泳？有人说回老家玩？不不不！这些我都感到无聊、没劲；我只能天天在家闷着。

不过有一件事都把无聊、没劲这些词语都赶到天涯海角了，大家知道是什么是吗？我又有了一个新的玩伴——咪咪。

咪咪的到来

在一天下午，我骑着自己的自行车在外面玩，当骑到一片草丛的时候，咪咪突然从里面跑过来，我示意它过来，它就乖乖的走过来，（真是一只听话的小猫啊！）我抚摸着它，它突然“喵……喵……”地叫，好像苦苦哀求道：“让我去你家吧，我又饿又渴啊！”我心软了，就把它抱到自行车的车筐里，骑着自行车又回到了家。

挑食的咪咪

到了家，我让妈妈给咪咪弄点饭吃，然后我就拿一个和碗差不多大小的一个小桶给咪咪装水喝，我发现咪咪只长了四颗虎牙，其他的牙只露出了一点点，只好把饭嚼碎给咪咪吃，咪咪吃的不亦乐乎，我也非常开心。不过，过了几天，咪咪很挑食，它只把自己喜欢吃的吃了，自己不喜欢吃的一口也不动，真是让人伤脑筋啊！不过还是我聪明，等它把自己喜欢吃了的吃了以后，我就不给他新饭，让它把自己不喜欢吃的吃完后，再给它新的饭；饿着它三天两天的不成问题！它说不定是被父母娇生惯养的小猫呢！

懒咪咪

它每天都睡在我们给它特制的小纸壳箱里，它每天白天睡觉，晚上出来活动，它白天的睡姿很好玩：一会儿趴着睡，一会儿仰着脑袋露出”小肚皮“睡，一会儿横着睡，一会儿又竖着睡，反正各种睡姿都有。到了晚上，我洗完澡，出去看咪咪，我喊：“咪咪！”它回过头来，把我吓了一大跳，它的眼睛亮着光，如果你和它玩捉迷藏的话，它的眼睛只要是闭着的，你是很难发现它的。

咪咪在暑假给我了无线乐趣，要不是没了它，我还不知道该怎样度过这无聊的假期呢！

早晨我沿着一条小路一走进校门，金色的阳光便毫无遮挡地扑面而来，照亮了每一个角落，把人的心里也照得亮堂堂的。整个校园十分光明洁净，校园内的花草树木绿意葱茏，走过操场旁的那排香樟树，阳关便透过层层叠叠树叶的缝隙泻下来，落在水泥路面上形成一个个椭圆形的光斑，让人不经意想用脚去踩一下……

走进洋红色的教学楼，爬过三层楼梯，然后沿着走廊一直向前走，看到初二（3）班的门牌左转，我便开始了与同学们新一天的相处。课代表在收作业，几个同学愉快地聊天，时不时发出一阵笑声，电脑管理员启动着电脑，一切都是那么自然。我们在怒江相遇相识，到现在已经是第三个年头，回想这三年，我们一起经历的点点滴滴都成为美好的回忆，被每一个人所珍藏在心中，比如那一次……我的思绪飘远了。

“我们都有一个家，名字叫中国……”怒江达人秀的开幕式上，飘荡着我们班热情响亮的歌声，每个人的脸上都神采飞扬，写着两个字：自豪。没错，我们已经连续两年获得美育节“班班唱”的冠军了。得冠军的喜悦自然不必说，但我们也没有忘记为了最终在达人秀的舞台上展现出我们的风采，大家付出了多少努力。那时每天中午或音乐课上一有空，我们便放起伴奏，练习《大中国》，为了表演效果，各老师和我们群策群力，编排了多种队形和道具、动作等等。日复一日的练习，我们常常嗓子都唱哑了，腿都站酸了，但丝毫没有觉得厌烦，一排练总是拿出十二分的精神。有几个男生时常还会闹点小笑话，惹得大家顿时哈哈大笑，唱歌也更有劲了。后来每听到那首《大中国》，我就会想起我们班一起排练的有苦有乐的日子，胸中便涌起阵阵暖意。

对了，记得上学期我们举行班“十分钟队会”，同学们纷纷参与，精心准备了歌曲、祝福语、ppt、主持稿等，臧老师还别出心裁地为我们每一个人颁发了一张奖状，表现了每个人的独有特色，比如“朦胧奖”、“赛蜗牛奖”，压轴的是我们班某活宝的“Oscar最佳影帝奖”，此奖一出，同学们笑得嘴都合不拢了……

哦，还有那次排练运动会入场式，还有我们一起画粉笔画，还有……

“早读啦，快把书拿出来，翻到xx页。”班长站到讲台前说。我回过神来，拿起了书本，教室里传出我们琅琅的读书声。阳光透过窗户，折射在每个人的脸上。我突然感到意识到——能坐在这样美丽的校园里，和每一个可爱的小伙伴一起学习玩耍，是一件多么幸运的事！

[阳光和校园我们是好伙伴作文

在你的成长道路，一定少不了陪伴你成长的伙伴。他可能会说话，如知心朋友一般陪你，但它也可能不会说话，如一个任你倾诉的对象。我的伙伴，陪伴了我7年，它便是——我的第一双舞蹈鞋。

它长得也许并不出众，扔到一堆舞蹈鞋中，你还不一定找得出来。鞋是红色的，上面调整鞋子松紧的带子也是红色的，舞蹈鞋没有扣子，也没有拉链，只靠2根有弹性的皮筋捆住。

它是我第一任舞蹈老师赠予我的，我格外的爱护它。它陪我渡过了幼儿园的两年时光，那时候，我经常穿着它练功：下腰、压脚背、下竖叉，横叉、倒立……它也可跟我出演过许多舞蹈节目，陪我渡过了一次比一次艰难的训练。

印象最深的一次，是第一次穿着它踏入舞蹈教室。那时候，大家穿着白色袜裤和粉色练功裙，脚上当然少不了那双红色舞蹈鞋。一开始，大家乖乖地坐在地板上等着老师。老师来了对我们说：“同学们，我们先到把杆上压脚。”我照着其他同学的样子，将右脚放在把杆上，人站直，芭蕾舞手位，身下压去。老师过来，打了一下我的舞蹈鞋，说：“注意脚背，好换脚了。”我艰难地将腿从把杆上拿下来，再抬起左脚，依照之前的动作，压了许久。

这双鞋还领着我第一次在影城表演。那时，紧张的我，居然在看到舞蹈鞋后，有种从未感到的轻松。也因为我的放松与快乐感染了其他同学，我们的表演取得了圆满的成功。表演结束了，我们也从幼儿园毕业了。我与老师再见，与同学再见，也与那双陪了我许久的舞蹈鞋再见。因为，小小的你，已容不下大大的我了。

至今，那双舞蹈鞋还被收在我的鞋柜中……感谢你7年的陪伴，我想：我们还要一起走下去。

舒子涵

我有一个好朋友，我们同住一个小区，他叫逢小明。他长得不算高，但跑得很快。可是，他数学很不好。

在我四年级上学期时，我和他一起学溜冰。他总是拿班级第一名，而我在班级里拿第二名。有一天，一个小弟弟问：“你怎么连三年级的逢小明都比不过呢？”我没有回答他提的问题，走开了。

我坐到了一旁的椅子上，穿溜冰鞋。逢小明溜到我面前，问：“你在干啥呢，是不是有心事，告诉我吧？”我本来想直接说没有心事，但我又不想骗他，我只好轻轻回答：“嗯。”他追问我：“是什么呀？”我告诉他：“有一些人嘲讽我，说我比不过你一个三年级的。”他安慰我说：“你不要伤心，你只要练习跑步就可以了。你跑得越快，溜得就越快。明天比赛，我们一起加油。”

第二天，我们坐车来到比赛现场。我们已经准备好了。“Three、two、one，go！”我们像风一样冲了出去。一开始，我在最前面，我以为这次我可以拿第一了呢？可是在最后一刻时，逢小明超过了我，拿了第一。

在回去的路上，逢小明对我说：“等我们回昆山花园的时候，我来教你。从今天起，我们要互帮互助，成为永久的好朋友，永远不分开。”听到他这样说，我连忙点头说：“好。”

我们回到家，就开始互帮互助。我教他数学，他教我溜冰和跑步。我们的友谊就是这样“教”出来的。

这就是我最好的小伙伴——逢小明。

我交过许多朋友，知心的却没有几个，唯独是他。他今年11岁，又黑又浓的眉毛点缀着一双明亮的眼睛，高高的鼻梁。学习成绩也很不错，人缘又好，很受大家的欢迎。

记得有一次，老师提出一个问题让他回答，他没有回答上，第一反应就是红着脸并低下头。这么斯文的他也很搞笑。有一次下课时，他扯着嗓门大喊道：“从前有四只母鸡，分别叫窝窝窝窝，有一天窝里有一个蛋，不是喔生的，也不是硪生的，更不是握生的，是谁生的？”话音刚落，就只听见有人答道：“是我生的！”同学们捧腹大笑起来。

搞笑归搞笑，但他写起作业来可是很认真的。那一次，老师布置完作业就下课了。他就迫不及待地开始写。同学们大吵大闹，令人都无法静心写作业，可他却丝毫没有受到影响。便一口气写完了作业。我问他：“你这么早写完家庭作业回家后干嘛呀？”他说：“回家就做妈妈布置的作业呀！”看不出来，他不仅在学校里很用功，到家里也不松口气，我打心眼里佩服他。

他还是一个热心肠呢！有一天中午，我上楼梯时被一位同学撞倒了，他见了忙把我扶起来，小心的掀起我的裤脚，只见擦破了皮，还浸出了血。他连忙把我扶到医务室涂药。虽然伤有点疼，可我心里却热乎乎的。

想知道他是谁吗？他就是我的好伙伴——欧阳嘉俊！

进入校园，映入眼帘的是笼罩在阳光下的校园，天空是湛蓝湛蓝的;调皮的云宝宝仿佛在对我开心地笑;青青的小树林唱起了欢乐的歌;柔软的沙石在阳光的照耀下，泛起点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是鲜艳。走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而充满温暖。

早晨，学校里洋溢着同学们琅琅的读书声，就像调皮的校园唱起了欢乐的歌似的。

上课的时候，老师在生动地讲解课文，同学们认真地听着。老师提出问题，同学们都在认真思考呢!想好了，就把小手高高地举起，只见老师的嘴角泛着微笑，耐心地听着同学们的回答。不久，教室里又响起来“沙沙”的写字声……

下课了，同学们都欢快地跑出教室。操场上的我们，一张张红扑扑的脸蛋上带着灿烂的微笑。有的在跳皮筋，有的在打乒乓球，有的在做游戏，玩得不亦乐乎!

记得有一次，我从厕所里出来，不小心摔在地上，膝盖磕破了，手腕也摔痛了，叫一个狼狈。前面一个六年级的姐姐见了，连忙跑过来，扶我起来，轻轻地说：“没事吧?小妹妹!”我勉强站起来，说：“没事，姐姐。”说着，眼泪流了出来。她一直安慰我：“不哭不哭，姐姐给你看看。”说着她轻轻地吹了我的伤口。我抬头看着大姐姐担心的目光，一股暖流涌上心头。我知道了：爱，有时候可以让人忘记疼痛。

校园生活是开心的，快乐的;是天真的，无邪的;是幸福的，甜蜜的……校园生活丰富多彩，令人难以忘怀。

[阳光校园我们是好伙伴的作文

我最喜欢的小动物是兔子。

我很幸运，拥有两只小兔子，一只纯白，一只灰色。小兔子浑身毛茸茸的，远远看去像一团棉花。一双红眼睛，嵌在黑眼窝里像两颗红宝石。足有两寸半的耳朵，最里一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的。鼻子扁扁的，像个探测仪。嘴唇分成三瓣，总是不停地抖动着，不知是因为害怕，还是因为要根据气味寻觅食物呢！

有它们的陪伴，我每天都是快乐的。“火眼”“小灰”是我对它们的爱称。我经常带着它们俩出去找小朋友们玩。但是小朋友们嘲笑火眼鼻子歪，小灰像独眼龙：“呦，歪鼻儿来了！”“看，独眼找不到家了！”“踢它”“踹它”“哈、哈、哈……”，一阵哄笑。小兔子好像知道小朋友们不喜欢它们，扭扭屁股转身就跑了。但是我的好朋友小米特别喜欢它们，一来就给它们青菜吃，还跟它们一起玩耍。火眼和小灰也喜欢小米，每天都在门口等着她。只要小米一来，小兔子们就跑过来蹭我的腿，似乎在告诉我：“小米来了，快去迎接她吧！”

有一次，我和小米带着它俩去放风，我们在田地里蹦蹦跳跳，追逐打闹，累了就坐在地上，相互依偎着，仰望着蓝蓝的天空。在我俩一不留神时，火眼就偷吃了邻居家的青菜，招来好一顿训斥，回家后小家伙就闷闷不乐、无精打采的，我和小灰努力逗它开心，可还是不理不睬的。我们赶紧带着它去看病，原来邻居家的青菜打农药了在我的精心照顾下，火眼终于又活力四射了。从那以后，我更加细心地照顾火眼和小灰，它们也给我带来了更多的欢乐。

我喜欢我家的火眼和小灰，它们是我的亲密伙伴！

在成长的过程中，总会有一个一直陪伴我的伙伴，而童话，就是我的伙伴。

幼儿园

天空蓝蓝的，一尘不染，几朵白云，总在天空上悠悠的飘着。

翻开书的第一页，我就感到有一种无形的力量吸引着我，精美的图画也仿佛会动一般，整本书好像有魔力一样，让我连续翻开一页又一页。

这时候，童话在我的心中，是一本有魔力的书。

小学

太阳暖暖地照在我的身上，沐浴着阳光，沐浴着它的温暖，微风吹过，把它的温暖又带去了些。

拿起书，再一次地翻开，去看那些无比熟悉的童话，每次去看，就像是与丑小鸭、卖火柴的小女孩相见一般，看得多了，他们就成了我的好朋友。

这时候，童话在我的心中，是一片美好，是梦幻的，是幸福的。

现在

雨后的空气中，有一种特有的气味，是湿润，是芳香，一直蔓延着，雨后的花朵，似乎也更坚强了些，花瓣上的露珠，应该就是花努力的汗水吧。

我又打开了书，一直在看着《丑小鸭》，看了一遍又一遍，我似乎明白了什么：我们其实都是白天鹅，只是我们现在在“丑小鸭”这个阶段--没有去真正发现自己，我们的翅膀，只是没有张开而已。

这时候，童话在我心中，就成了神秘的宝藏，每篇童话，应该就是所谓的密码，而我们从中领悟到的，就是宝藏。

童话，是我成长中的伙伴，是我生活中的一缕阳光。童话，一直伴我成长。

瓦蓝瓦蓝的天空中，飘然自若的风筝在云端悠闲漫步，轻盈如蝴蝶，绚烂如彩虹。从小，我就很喜欢放风筝，一到春天，风筝就是我爱不释手的“小伙伴”。

小时候，爸爸妈妈工作都很忙，抽不出时间陪我玩。对风筝情有独钟的我，一到春天，就自己跑到家旁边的公园里单独放风筝。其实那时候我对风筝的印象，觉得那是一只五颜六色的“大鸟”。而我放风筝的方式也很独特：拎着风筝到处跑，“咯咯咯”地笑，“可怜”的风筝像只无精打采的小狗被我拖在地上“散步”。但不管怎样，只要我和风筝同时在跑，我玩得不亦乐乎……

5岁那年的春天，看着那些在空中飞得老高的风筝，我开始羡慕起来，于是便学着那些人的样子，认真地放起了风筝。瞧！那个小姑娘一只小手死死地抓着那根风筝线，还有一只手使劲将风筝往上托，却迟迟不把手松开，她的两只手都酸了，风筝还是在小姑娘的手里像个乖孩子一样一动不动。小姑娘疑惑：“这只风筝是不是破了呢？怎么飞不上去呢？”你可能已经猜到了，没错，那个小姑娘就是5岁的我！

回家后，我天天问爸爸风筝该怎么放。爸爸说：“手不能一直抓着风筝不放，放飞风筝时要把风筝线也放出去，而且要逆着风来放才行……”爸爸给我讲了好多好多方法和技巧，年幼的我却似懂非懂。因此，我用我那独特的方式又放了好几年的风筝……

今年春天，轻柔的春风又一次拂过脸庞。还是那个熟悉的公园，我先给风筝放了一些线，把风筝往上一抛，逆着风跑了起来，一边用一只手放线，一边用另一只手将风筝线往上送，风筝随着我轻快的步伐渐渐地向天空中“飞”去。我高兴地喊着：“飞起来了！风筝飞起来啦！”风筝线越放越多，风筝的轮廓越来越小，看着那只蝴蝶风筝在空中翱翔的样子，我的心里有一种说不出的愉悦……

是的，这么多年过去了，今年，13岁的我，终于第一次成功地让风筝“飞”到了天上。风筝，是我的春天的伙伴，看它在天上遨游，看它随着春风忽上忽下，我觉得特别幸福。

我的小伙伴有着一头乌黑发亮的直发,发稍带黄,我的好伙伴作文500字.淡淡发黄的眉毛.一对小巧玲珑樱桃似的小嘴巴是那样的皮漂亮.她既是我们小组的组长,也是我的好伙伴.

李欢欢是一个温柔、文静的女孩.记得我刚来六(1)班,她一直坐在位置上也不和我打招呼、说话.到了后来我和她成为了第八小组的一员后,我发现她不再那样温柔、文静,而是活泼、乐于助人.

有一次,我吃完中午饭到班级门口,就看见李金坤和刘嘉成吵骂,唾沫星四处飞溅,接着又拳打脚踢武了起来,两旁的同学劝也劝不住.我已问才知道,刘嘉成把李金坤的笔弄断了,因此,两个人就吵了起来.他们越吵越凶,大家劝也没劝住.正在大家束手无策的时候,李欢欢从门外跑进来,往他们中间一站说：“不许吵架,李欢欢趁机把李

金坤一推,哈哈大笑说：“我们的团结小组的一员,团结、团结,我们当然要团结呢!”

第二天,刘嘉成买了一支新的自动笔给了李金坤,说：“对不起,李金坤,我把你的自动笔弄断了,我买了一支给你,给.”李金坤说：“没事,大家是朋友,也是小组的一员,自动笔我不要了,给你吧!”

这就是我的好伙伴李欢欢,一个活泼、乐于助人的好伙伴.

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****年**月**日

当我写完作业后，我总会想起放在书架上的《小学生之友》，它可以让我沉浸于数的世界中;当我在下课时我也总会想起放在书包里的《小学生之友》;当我在梦中醒来时，我也会想起放在枕头边的《小学生之友》……

我几乎离不开《小学生之友》。它里面的国学启蒙栏用我最喜欢的充满乐趣的漫画的方式让我了解了我国的传统文化。里面的科普故事让我知道了我以前不知道的科学小知识，扩大了我的知识面，让同学们对我刮目相看。里面的每篇文章的每一个字、每一句话都深深的映入了我的脑海中。每当看到那些和我一样年龄的同学写的文章我都觉得很惭愧，暗暗下定决心要提高对自己的写作要求，也知道了：“人外有人，山外有山。”在智力乐翻天中，里面的智力小游戏正是让我过足了瘾，让我的思维更活跃在课堂上发言更积极。每一本《小学生之友》都有一首诗，它虽然简短但让我回味无穷……

《小学生之友》它让我对学习充满乐趣，让我“清除”完所有的作业后得到了放松，让我在课余时间收获知识，让我在心情不好时慢慢“天晴”，让我再醒来时做个美美的梦，让我的成绩有了提高，让我性格越来越好……《小学生之友》我快乐成长的好伙伴，谢谢你对我的教育，让我越做越好!

小时候，我在幼儿园里交了很多朋友，有一个小女孩，叫叶赫，是我幼儿园里最好的伙伴，从我5岁一直陪我玩到现在！

叶赫很喜欢帮助朋友。有一次，我们学校有领导来检查，校长要求四年级的各位同学带《小公民》这本书。《小公民》是三年级下学期发的，因为妈妈觉得这些没用而把它卖了。现在我急得要哭出来了。妈妈连忙向各位朋友求助。“叮……”一声手机铃响起，我心中的“希望之花”绽放了。我立刻拿起手机一看，啊！原来是叶赫！叶赫在微信上说“没事的，不要急，我有《小公民》，星期二让我妈妈送过去。”我感到一股暖流涌进了我的心里，叶赫的声音是那么的温暖、甜蜜。虽然我们不在一起，但还是心连心，最终我拿到了书。刚一触碰《小公民》，就感觉这本书还有暖气，那就是叶赫紧握《小公民》而留下的。

别看叶赫个子小小的，只扎了条小辫子，也别以为她手小，就不能干事情了！叶赫弹钢琴可是一流的！有一次，我去看她演奏钢琴，刚一坐下，音乐就响起了。一声声优美的钢琴声在我耳边荡漾，听着这声音，我仿佛来到了人间仙境，眼前瞬间飘浮着颗颗果冻糖，软软的、五颜六色的、我的口水都快流出来了。我忍不住咬了一口，这一咬，咬出了一个音符，那一咬，咬出了一串动听的旋律，咬到最后，才发现，原来我是在看叶赫的表演。

叶赫不仅钢琴弹得好，她还很爱护朋友呢！一个星期日上午，我去叶赫家玩。我和她来到楼下，一边跑一边跳，一不小心，我摔了个狗坑泥，“哇哇呜……”地大哭起来。叶赫急忙跑过来，问：“陈跃琪，你有没有受伤啊？你别哭了，我带你上楼。”说着，便扶我起来，拍掉我身上的泥，走楼梯时还一直安慰我，“乖！没事的！不痛的！上去就好了。”之类贴心的话。她还用手抚摸我的背，一会儿拍一下，一会儿摸一下。听了这些暖心的话，感受她温暖的抚摸，我感觉身体不痛了，腿也不疼了。

这就是我的儿时的好伙伴，一个我佩服的好伙伴，陪伴我一起成长！

张梦瑶

说起我的好伙伴，那真是数不胜数。其中和我最要好的要数她---杨诗涵。

她8岁了，140厘米的个头，弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛。

她是个特别有毅力的人，春游时我们一起爬黄山。我体力差，到了山脚，我抬头一看山太高了，我不想爬了，她鼓励我，我才鼓起勇气向山上进发。一开始我觉得非常轻松，并不像想象的那么难，可爬到一半我的腿又酸又麻累得说不出话，我迈着吃力的步伐，这时她把我的包背在了自己身上，还拉着我，最终我们爬到了山顶，累得精疲力尽，但我看到了“猴子观海”，“金鸡叫天都”千姿百态的奇松……真是百闻不如一见！我觉得一切辛苦都值得。我喜欢这个好伙伴因为和她在一起我找到了最好的自己。

在我7岁上大班时，一天跟妈妈去买菜，在路上我留意着街上那些小巧玲珑的小玩意。不知为什么，却被卖乌龟的小摊所吸引，我跑过去，只见有只小乌龟对我点点头，似乎和我打招呼，我蹲在小摊前，盯着小乌龟不舍得走。我挑中那只小乌龟，放在手掌上，妈妈终于为我买下了它，我心理别提多高兴了。

回了家，我急匆匆地将手上的乌龟放进水缸里，可它居然躲在壳里不出来，我透过玻璃水缸静静看着他，不管起床，还是吃饭，有时就连小伙伴找我去玩，我也没去，我总是躲着悄悄地看着它的一举一动。过了一阵子，它好像已经熟悉我了，当面敢伸出头来，它的眼睛是那么可爱，而且我和它目光对峙时，它总会对我点点头。

上小学了，我和小乌龟拉近了距离，我开始试着对小乌龟讲述烦恼，此时此刻，它总会睁着大眼睛，动也不动地看着我，听着我的话，当我问小乌龟听到吗，它会举起前爪像扇子那样摇一摇，还用脑袋对我点点头，不知为什么，我焦急的心情总会被缓和下来，它仿佛要告诉我什么的。我也和它分享我的快乐，如我考试考了前几名，我被评为三好学生了……小乌龟它会朝我张张嘴，点点头，似乎就在夸我！

就这样，小乌龟陪伴了我整整六年了，我将升入六年级，我为了自己的理想而不停奋斗，虽然这条路比较艰难，但对我而言是不可怕的，因为身边有小乌龟的鼓励和督促，我的生活充满希望。我感谢我的好伙伴、最要好的伴侣——小乌龟。

心心相印是怎样一种程度？知己知彼又是怎样一种程度？我想都应该是熟悉。妈妈说：“人与人之间，因为熟悉，所以难忘，因为熟悉，所以深刻。”我熟悉的人有很多，爸爸、妈妈、老师……但最熟悉的人是张欣宇。他是我的邻居，是我的同桌，更是我的好伙伴，我们要好得像一对亲兄弟。他这个人站如松，常常被老师夸赞是小小兵；他这个人坐如钟，听课非常认真；他这个人行如风，每次百米赛跑，冠军非他莫属；他俊俏机灵，就像童话中的王子，完美极了。

张欣宇不仅长得帅，还非常幽默，再坏的事情到了他那里总能化悲为喜，所以大家都喜欢和他相处。有一次，我正在玩，突然，不知谁踩了一下我的脚，就冒冒失失地离开了。我“哇”地哭了，边哭边走回自己的座位。踩我脚的同学见情况不妙，只好赶过来一个劲地跟我说抱歉。我并不理会他，眼泪仍像断了线的珠子，不停地往下掉。同学们没辙了，只好去找张欣宇。他来了，对着我一会儿扮演猪八戒，一会儿扮演妈妈，我实在忍不住了，终于破涕为笑。看吧，他又一次赢得了大家的肯定。

不过，俗话说“金无足赤，人无完人”，再完美的人也会有弱点，张欣宇也不例外，他的缺点是爱插嘴。记得那天，包格欣正和其他同学聊天，正当他说得热火朝天的时候，张欣宇二话不说，便来了个高音：“你说的不对，事情的真相只有我最清楚了。”这声音像炸雷一样，包格欣当然很生气，差点和他对峙起来。

张欣宇就是这样一个人，让人又爱又恨。不过，老师常常教导我们：“人有善的一面，也有恶的一面，只要相互理解，就会成为好朋友。”这不，我和其他同学自然包容了他的缺点，谁叫我们是有缘人呢！

我是乌鲁木齐26小学的一名三年级学生，我的学校位于克东路友好片区，也是沙依巴克区规模最大，人数最多的一所民汉小学。这里环境优美、师生和谐，处处洋溢着一派奋发向上的勃勃生机。

我的班里有45名同学，有汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族等组成。无论哪个民族，在这个宽敞明亮的教室里，课堂上，大家一起学习、下课后，我们一起玩耍，亲切的就像一家人似得！

要说班上我最要好的朋友就是米瑞娜了，她是一名可爱的哈萨克族小女生。前段时间，学校开展民族一家亲时，我俩就一起结了亲，我们不仅在学校是一个班，放学后，还同在一起写作业。她有不懂的问题时，我就耐心地给她讲解，而我有疑难问题时，她也会热心帮忙，大家都说我们像一对亲姐妹一样。

有一次，我生病请了两天假，第三天在班里看到我，她开心地像只小麻雀，扑闪着一双大眼睛、关心地问这问那，还像个小大人似得嘱咐我：要多喝水、多吃蔬菜！看着她一本正经的样子，我既想笑又被深深地感动着。

在校园里，大家都相处的非常友好，这里没有民族之分，26小将是我们温馨和谐、自然天成的成长乐园，我们要像石榴籽一样，永远紧紧地团结在一起。让我们的校园充满和谐，让每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

我家有一只布做的小白兔。

小白兔十分可爱。她有着粉红色的脸颊、长长的耳朵和那圆溜溜的眼睛，那眼睛还是蓝色的呢！她总是咧开那小小的嘴巴，哈哈大笑。

小白兔不仅外貌超级可爱，她跟我的关系也超级好呢！

一天的晚上，老妈不跟我睡觉，我即伤心又害怕，把整个人都包在被单里面。忽然，我摸到一个软软的东西，还以为是怪兽呢！连忙把这个软软的东西拿出来，把灯打开，认认真真地看了又看，哦，原来是妈妈给我买的小白兔啊!我看见了小白兔，突然有了一个想法:就是——让小白兔和我一起睡觉，我可以把小白兔当成老妈了。这样我就可以安心地睡觉了！

从此以后，我一定会给小白兔很好的待遇的！

[小白兔是我的好伙伴作文

刘美池

人的一生中，总会有和你最好的伙伴吧！她是一个美丽而又聪明的女孩子，白白的脸蛋，樱桃似的嘴巴，高高的鼻梁还有一双炯炯有神的眼睛，她的名字叫“王译可”。

她特别爱帮助人，中午课间我和同学一起跳绳比赛的时候，一下子摔倒在地，因为那是刚下完雨，地面非常湿滑，我的小腿出血啦，我的好朋友王译可也在比赛呢！但她却不在乎，她连忙过来扶我起来，先带我去卫生间用水把裙子擦干净，然后扶我去卫生室，打开医药箱在伤口上擦上了一层酒精，用创可贴贴在伤口上，就像一位大姐姐一样关心着我。

她还特别爱问有关于学习的事情，上周三下午考试，到这周还记得，今天晚上放学还问我那道周长问题，她说：“周三考试那道周长题你是怎么做的？”我说：“就用（长+宽）乘2啊！”她说：“还是你的方法好，我用长乘2+宽乘2，下回我一定用你的方法！”她不停地赞扬我，我也说：“你也很棒了！同学们都没做那道题！”

这就是我的好伙伴，她成了我小学最好的同学，也是我未来的好朋友，她就是“王译可”！

她是一个俊俏的小姑娘，短短的头发，从不戴发卡，显得十分朴素，两道浓黑的眉毛下闪动着两颗宝石般的小眼睛，她就是我的好伙伴——胡乐彤。

我们俩小时候整天在一起玩耍，长大上学了，我们又是同桌。她不爱多说话，表面看是柔柔弱弱的，但办事却是雷厉风行，从不犹豫。其中有一件事使我久久不能忘怀。

每天吃过中午饭，同学们来到教室都必须遵守班主任的班规：第一条就是不准说话和随意在教室里走动。那天中午，同学们都在教室里认真地自习。正在这时，班里的“刺头”李妍妍手拿竹竿洋洋得意地走进了教室。谁对她的傲慢劲头不怒呢？但她在班中称王称霸，我们只好忍气吞声。

“啪”一声脆响，我们齐刷刷地向后看去，原来是李妍妍用竹竿碰碎了一块玻璃。她急忙把竹竿收起来，捡起玻璃扔了出去，脸上显出一丝惊慌的神色。我心中暗暗高兴：看老师来了怎么处置她！

老师满面春风地走进了教室，她扫视了一下教室，脸上马上“晴转多云”，生气地说：“谁打破了玻璃？主动站起来！”一连问了几遍也没有人应声。“老师，是李妍妍打破的。”我们万万没有想到，告状的竟是平时不爱说话的胡乐彤。我只顾为她担心，老师说了什么我也没有听清楚。

放学了，老师把李妍妍请到了办公室，我们几个女生拥着胡乐彤走。在路上，我问：“乐彤你不害怕吗？”乐彤一本正经地说：“我有什么害怕的，我这是正确的做法。我要警告她不再损坏公物，如果是你做错了事，我照样会指出来。”

一番话说得我脸上直发热，我忽然感到和胡乐彤相比是那样渺小。我为有这样的小伙伴而感到骄傲！

我的好伙伴是乾雅诗。

她有一双大大的眼睛，头发长长的，眉毛浓浓的，头上扎着三个彩色的珠子，看上去就像天使一样美丽。

有一天，我去乾雅诗家里玩，看见她正在认真的看书，我说：“乾雅诗我们去玩吧?”她说：“我的作业还没有写完，等我把作业做完以后再陪你去玩”我只好在旁边耐心地等她。

我明白了，乾雅诗同学成绩很好是因为她十分爱学习。我很敬佩她。

上周星期五，乾雅诗同学看见班上的一位同学作业本做完了，她就主动借钱给那位同学买作业本，下午那位同学来还钱，乾雅诗同学忙说：“不用了，不用了。”

这就是我的好伙伴乾雅诗，我为有这样的好伙伴感到骄傲。