小小的树作文20篇
导语:春风吹来了可爱的小燕子,唧唧的叫着,像在唱着动听的歌曲,柳树也随着春风扭动着纤细的身体翩翩起舞。下面是小编整理的一些关于春天的作文,欢迎查阅,谢谢。
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篇1:大青树下的小学仿写
全文共 305 字
+ 加入清单早晨,从公园边、从马路上、从大楼下,走来了许多小学生。同学们向太阳微笑,向同学招手,向老师问好。
“叮铃铃,叮铃铃……”清脆的早读铃响了,同学们拿出课本,教室里响起了同学们郎朗的读书声。快听,那读书声真是美妙,窗外的小鸟飞来飞去,好像跟着我们一起朗读。
下课了,同学们你追我赶的嬉戏着,有砸沙包的、有跳绳的、还有跳格子的……竹林里的小草、小花随风摇摆,只要你从旁边路过,那声音就会让你至今难忘。
午休时,钟声敲响了,同学们三步并两步的跑进了教室,老师来了,教室立刻变安静了,我们很快就进入了甜甜的梦乡。
这就是我们的小学,一所充满活力的小学。整齐的教学楼,宽阔的操场,粗壮的大树、飘扬的五星红旗、还有和蔼可亲的老师……
篇2:植树作文300字
全文共 459 字
+ 加入清单人应该坚守自己的信念和操守.为追求心中的光明耐得住孤独.耐得住寂寞.爱是一种德行.崇高的爱.不但能体验美.还能创造美.爱是种子.谁播种爱.谁就能收获美丽.点评:孤独.寂寞是人生的阴影.爱是迎接光明的使者.是人生充满温暖.充满力量的源泉.
文章从一本书中的一个故事入手.用牧羊人的故事.证实了“爱让生活多份阳光的道理.牵带引出当今社会一部分人的急功近利和急于求成.造成心灵世界的干涸.提出社会应该关注.思考的问题.然后引用兰德暮年的一首诗.告诉人们人生应有的态度就是淡泊宁静.让生活充满爱.充满阳光!文章语言富有哲理.引用故事精当.名言的引用则如画龙点睛.作者的思想在字里行间闪光.
一个人几十年来做着一样的事情而没有质疑没有抱怨,犹如神一样的存在,没有奢求没有私欲,那种平凡而不平凡的一步一脚印走出来的是巨大的震撼。估计也只能有这样无私的心灵心无旁骛才能接近这样的理想~!我不说他很伟大,因为他只是追随自己的所思所想,犹如苦行僧一样内心只有自己膜拜的信仰而别无他物。
有一种幸福的境界叫做单纯。
这种幸福看似平凡却又难以到达。
篇3:描写树的作文300字
全文共 425 字
+ 加入清单这片小叶榕叶看起来亮晶晶的,纹路不是很清晰。像融化进那深绿色里一样。摸起来滑滑的,就像在摸婴儿的脸。边缘摸起来涩涩的,有点发麻。在众多的树叶中,此时它并不是最美丽的,但它却是最独特的。因为其它树叶都枯黄了,只有小叶榕叶依然那么翠绿。这时,从树上“飞”下一片树叶,像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接过一看,原先是黄杨叶。黄杨叶形状是椭圆形的,颜色变化十分搞笑。黄杨叶先是淡绿色,几阵秋风吹过,又变成了深绿色。最后,黄杨叶干枯了,叶片也向中间卷起来,就像叶宝宝在给自我取暖一样。但黄杨叶枯萎后也有一股清香,它在生命结束时也要把清香留在人间,这使我十分感动。
在不远处有一片梧桐林。看,那一片片,一簇簇的梧桐叶真像黄色的海洋。而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。那梧桐叶的形状呈桃形,像孩子的手掌。突出的纹路,就像孩子的掌纹,可爱极了。
秋天的树叶不像春天的树叶那么嫩绿,不像夏天的树叶那么翠绿,此时它要多一点成熟。但秋天的树叶给秋天的城市,秋天的自然。增添了一抹亮色。
篇4:写桂花树的作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单一天下了一夜的秋雨,桂花纷纷落在地上,织成了一条余香袅袅的花彩带,浅黄的是银桂,金黄的是金桂。可是树上那些怕寂寞的桂花还紧紧地拥抱在一起,感受着大树妈妈的爱。
那一片片被雨润过了的碧绿的树叶,衬托着一簇簇黄色的小花,就像一串串黄色的钻石项链静静地躺在绿色的翡翠上。远远望去就像一把花伞,仿佛在夜空中可以照亮别人的路一样。那桂花虽然只有半个指甲板大小,但是它的香味太迷人了,“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳”,看来这句话是真的。那甜甜的清香让生气的人不再生气,让哭泣的人忘记哭泣,让失眠的人进入梦乡,所以,人们经常夸奖桂花的花香,而忽视它的模样。
想到“叶密千层绿,花开万点黄”,我出于好奇心,摘下一朵桂花,仔细观察:它长着四片小巧玲珑的花瓣,像一个“十”字,有两根细细的花蕊在字的中间。你可别小瞧那不起眼的小花蕊,它拥有无限的香味。桂花的花瓣不像其他花的花瓣那样软绵绵的,它却昂首挺胸,有着不肯“低头折节”的气概。
桂花是平易近人的,它不像兰花那样不好养,在校园里、小区中、马路边,都能看到它的踪影。当月饼的香味过后,整个城市的空气中就弥漫着桂花的香气,带着秋天的味道,凉凉的,甜甜的。
这就是我家的桂花,是不是别有一番风味呀?
篇5:春天的树作文800字
全文共 908 字
+ 加入清单我和綦是好朋友,就像亲人一样。
綦学习很好,为人处世大方,品质淳朴善良。他还眉清目秀,衣着得体,字迹工整,书本整洁,让人一见“倾心”。
那次科学活动,很巧,我和綦被分配到了一组。綦负责带材料,我负责设计图案。
就在活动当天,我因为位置调换,离开了原来的小组。没有办法,活动的前一个课间,我只好腆着脸去找綦索要纸黏土,可綦却为难地对我说:“那我们组就少了一份耶!”看见她那不知所措的样子,我无可奈何地耸了耸肩,失望地回到了座位上。什么朋友,什么淳朴,善良都是假的……
我想着一会儿老师怎样批评我,我会怎样当着全班同学老师的面下不了台,听说这次的成绩非常重要,要计入期末的成绩呢……
我站起来开始询问其他小组有没有多余的,但得到的都是同一个答案——“没有”。
我不知道现在该如何是好,只好待在座位上趴着。
就在这时,一个熟悉的身影向我走来,脚步轻快,衣角擦过卷子角,发出哗啦哗啦的声音,像是在悄悄提醒我有人来了。
我依然无动于衷。那个身影在我桌前站定,“瑶瑶,这个送给你。”说完,她默默地离开了。
一缕淡淡的水果香传来,我好奇地抬起身发现桌上放着两块崭新的,色彩艳丽的,散发着水果香的橡皮泥。这可是做惯了纸黏土的我们可望而不可得的呢!
咦?奇怪,在过道那边小綦正在和小组的伙伴们一起卖力地捏着厚重的纸黏土。她有这么好的橡皮泥为什么不用?拿起这两块橡皮泥,我越看越眼熟,这不是上次生日我送给她的吗?我记得这上面的包装和镌刻的图案。记得她收到的时候,爱惜得不得了,放在小柜里舍不得用。可是,可是今天她却借给了我……想到这,我心中仿佛被什么东西压住了,压得喘不上气。
捧着两块精美的橡皮泥愣在那里。“快点弄!我们组都做完了!”她不知何时走到我身边。“我……这泥……你……”我不知该说什么,她拿过一块橡皮泥利落的掀去包装,塞进我手里,说:“物尽其用,来,咱一块做!”看着她扑闪的大眼睛中真诚的笑意,我努力抑制住喉咙中的哽咽和她一起揉着橡皮泥,小心地捏着我设计的图案,清香飘散开来,一直飘进我心深处,吹醒愧疚的种子,吹开感动的花朵。我用心地捏着,把我心中的感激敬佩塑进小小的雕像。
篇6:我爱故乡的桃子树
全文共 261 字
+ 加入清单作者:罗嘉仪
我的故乡有有许许多多的东西,可是我就是喜欢我们故乡的桃子树。
我们家的桃子树的树枝有很多的树枝,这些树枝对于我来说,这就是天赐的机会,我喜欢树枝又大,又靠下的桃子树,这样方便爬树,我们那里先出第一个腿,上到离自己最近的树枝上,但是这个树枝必须要粗壮有力,要不然树枝会断的,你就会栽下来,我们不免会在下来,我们栽下来没有事,但是那些桃子树就要遭殃了,可是它们的生命力是多么的顽强,断了还会再长。
这些桃子树,还有一个大大的优点,就是桃子多,和桃子很饱满。这些桃子,有些软软的,甜甜的,有些脆脆的,酸酸的,颜色很鲜亮。
篇7:关于树的观察日记
全文共 778 字
+ 加入清单老家有棵桃树虽说它只是一棵普通的桃树,它却有二十五年的“历史”呢!春天里,桃花开了,粉红粉红的,连成一片,多么美丽的朝霞。一阵风吹过,花瓣在天空中飞舞,很美,很美。
夏天里,树上的桃子熟了,水灵灵,粉嫩嫩,望着那桃树上的桃子,我馋得很呀。可桃树那么高,我人却太矮了,怎样都够不着。这时,爸爸刚好路过院子,见我怎么也摘不到桃子,偷偷地笑了笑,走了过来手一伸桃子就下来了。然后他又顺手摘了几颗桃子,我接过一颗桃子正要咬下去,爸爸就抢了过来说:“没洗怎么能吃,而且还要削皮!”说完爸爸就走进了厨房。
过了一会儿,爸爸就拿了一盘已经切好的桃子出来,爸爸的刀工可真好啊,把那些桃子切得整整齐齐,可好看了!我上楼叫奶奶和妈妈下来吃桃片,等我们下来不知哪多出了一杯桃浆。我们坐在院子里,我拿起一根牙签插一块桃片,放入水里咬上一口,汁水爆开了,冲击着我的味蕾。再喝上一口桃浆,它和桃片真是绝配。时不时还会有凉风吹过特边凉爽。
虽然我在街上买过无数的桃子,可我还是忘不了那棵桃树上的桃子。
去年暑假,我终于又回到了老家。那颗老桃树还是那么的“健壮”,院子外又多出了三棵小桃树,因为院子不够只能这样。我开玩笑地说:“到时候把院子扩大,把这颗老桃树给砍了,多种些桃树,这样就可以有得吃有得卖了。”
没想到我无心的话语却改变了老桃树的命运。又是一个暑假,我回到了老家。走到院子时我惊呆了,那颗老桃树不见了,只看见那个五棵小桃树。奶奶满心欢喜地说:“孙女,听了你的话,我去年还赚了些生活费呢!”我说:“那棵桃树可有二十五年的‘历史’呢,就这么没了?”奶奶说:“傻孩子,那棵桃树太占位置了。现在换成这五棵桃树,还能赚点生活费不好吗?”怎么会好呢?我陷入了无边的懊悔中。
“沙沙沙”风吹桃叶,我仿佛看流泪的粉红的桃花簌簌飘落,随风打旋,与我做最后的告别!是啊,那棵老桃树真的只能成为我美好的回忆了。
篇8:葡萄树
全文共 461 字
+ 加入清单我家小院有一棵葡萄树,它在院子的正北方,一年四季都是一片不一样的景色。
春天,葡萄树上萌发出一个个绿芽,小芽渐渐长成手掌似的叶子,像一个个羞涩的小姑娘,可爱极了。在金色的阳光的衬托下显得格外耀眼。
初夏,葡萄树上的叶子从浅绿色变成了深绿色,树上还有小小的花苞,是白色的,看上去就像一位戴着面纱的仙女,迟迟不愿展现自己美丽的容貌。过了不久,花全开了,露出了黄色的嫩蕊。小蜜蜂飞到这里来采蜜,过了好久都不愿意离开,仿佛觉得这里的蜜汁最甜,想要喝个够。
到了盛夏,葡萄树上的叶子从深绿色变成了墨绿色,花也谢了,长出了浅绿色的小小的果实,仿佛新生的婴儿,既可爱又天真。
秋天,葡萄树上的叶子开始泛黄,可树上的果实却一天比一天大,它们从浅绿变成深紫色。从树上摘下一串串葡萄,一下子感受到了丰收的喜悦。捧着这一颗颗晶莹的宝石,心里乐开了花,摘一颗放在嘴里,一股甘甜的滋味瞬间弥漫了整个口腔,一直甜到了心里。
冬天,天上飘落下冰冷的雪花,可葡萄树仍然站在那里。虽然树上什么都没了,但是我相信——来年,葡萄树还会再次重生,为我家的小院再添一份生机!
篇9:我心中的树王作文800字
全文共 773 字
+ 加入清单想必大家都读过茅盾先生的《白杨礼赞》。虽然白杨树普普通通,但它在茅盾先生的心中,它就是一棵“白杨树王”,因为它身上力争上游,倔强挺立的品格让茅盾先生佩服不已。
每一棵树,都在为人类无私奉献着。语文书本上就有一句话:叫风沙乖乖低头,让白鸟翩翩起舞。没错,树能抵挡风沙,在沙漠旁种一排“树墙”,沙尘暴对人类的危害就会减半。
树还能利用光合作用,吸入二氧化碳,吐出氧气,若是森林全被人砍了,空气不再清新,洪水,泥石流,山体滑坡等自然灾害也无法阻挡,到时候,人类后悔都来不及。
当然,我心中也有自己的“树王”。
我心中的“树王”就是南京最常见的树木——梧桐树。南京的梧桐树很有特点,有些梧桐树是一根主干长得很高很高,但却不分枝丫;但更多的梧桐树却是主干只有两三米高,像一口大缸一般粗,两三个人都抱不过来,但它们的支干却又密又长,几个主要支干又衍生出许许多多的小支干,大大小小的支干向四边伸展着,像一把硕大的巨伞撑在地面上。现在,梧桐树已经成为南京道路旁不可缺少的靓丽风景线了。
梧桐树的木材很适合做乐器,树皮还可以用来造纸和制作绳索,造出来的东西不仅质量好,用起来也十分方便。对啦,它的种子还可以食用和榨油呢!你看,梧桐树还浑身是宝呢!
梧桐树也是一种著名的观赏树种,中古古代传说凤凰“非梧桐不栖”,看来啊,梧桐树的吸引力还真高啊。
梧桐树对中国的文化也有重要的作用。中国古代的琴,例如:古筝、琵琶等,在传说中都是用梧桐树木来制造的。据说,梧桐树还可以驱邪,当然这一切都只是传说而已。
梧桐树给人一种威严感,北京西路两旁都是梧桐树的身影。每次经过,都觉得它们像一位位解放军叔叔在为我们站岗,守护着我们的安全。每次想到这,我都会想到在边疆保卫祖国的解放军战士们,我们要向他们致敬,只有他们,我们才能过上幸福美满的生活!
梧桐树高大而挺拔,还浑身是宝,不愧是我心中的“树王”!
篇10:小学五年级植树优秀
全文共 569 字
+ 加入清单3月12日是植树节,爸爸把我带到义务公园植树,这可是我第一次植树。
到达了目的地后,我发现奶奶已经在那了,奶奶带上了铁锹,铲子,水壶等等植树所用的工具,站在那里,等待着开始。
我还看到了一堆学生和老师,老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便热火朝天地干起来。我也不甘示弱,专心致志地挖起了坑。可是21世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不,我居然挖 到了两条蚯蚓,吓得我叫出声来,那些同学听到了我的叫声,都来帮我用土把它们埋起来。
终于挖好了圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去时,那位老师走过来告诉我,在放小树苗之前,树苗的塑料袋和绳子要解开,不然小树苗由塑料袋包着,绳子捆着再吸收营养会枯死的!
我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚要从河里打水浇小树苗。老师又告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上浇水,先要用土在小树 苗周围建起“城堡”,水分才不白白流失。还要给树浇两桶水,才不会枯死!
我照老师说的先用泥土石头在小树周围建起“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在城堡的“围墙”里。
最后,我在小树上挂上了小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,望着自己亲手种下的小树,我露出了满意的笑容。
我种下的不是树,是绿色,是希望,我希望大家每年都可以种上一棵小树,使地球变成了绿色的世界!
篇11:秋天的树作文800字
全文共 815 字
+ 加入清单我喜欢春天绿意盎然的小草,喜欢夏天绚丽多彩的花朵,但我最喜欢的还是秋天那硕果累累的树。
每年秋天,我都要和亲朋好友一起到乡下爷爷家去摘柿子。
今年也不例外,我们一家人又来到了柿子园。下了车,一阵微风拂面而来,带着秋独有的一丝凉意,也夹杂着柿子的淡淡清香。我们紧走几步,进了柿子园,一棵粗壮的大树映入我的眼帘,树上的柿子数不胜数,在阳光的照耀下散发出金灿灿的光芒。走近柿树仔细观察,我发现这棵树上的裂痕比往年多了许多,也深了许多,树干也不如以往那样挺拔,可能是因为树上的果实太多太沉,把它的腰压弯了吧。“它不会疼吗?”我暗自想着不禁说了出来,一旁的爷爷听到后对我说:“树就是这样,不管自己多么累,多么苦,也是一声不吭地默默承受。”“唉!”我轻叹一声,要是能帮他减轻点负担那该多好啊。想到这里,我向爷爷要了几架梯子,众人便手脚并用爬上了柿子树。因为众人当中数我最小,摘柿子的技巧也不太熟练,所以爷爷一边在下面帮我扶着梯子,一边告诉我怎样摘柿子。
我用右手捏住柿子梗,轻轻一拽,再用左手一接,一个沉甸甸的大柿子便被我捧在手里。我小心翼翼地递给爷爷,爷爷再小心翼翼地放进筐里。毕竟每个柿子都是爷爷辛勤的汗水换来的,都是树承受了冬的严寒,夏的酷暑换来的,对于他们来说,每个柿子都像自己的亲生儿女一般。
不知不觉已到正午,炙热的阳光晒得我们大汗淋漓,我们下了梯子,坐在树下。柿子树那巨大的树冠遮住炙热的阳光,毫不吝啬地为我们撒下一片绿荫。休息了一会儿,我们便起身,把一筐筐柿子往车上抬,爷爷也帮着我们抬。这时我才发现爷爷比以前苍老了许多,脸上的皱纹更深了,背也更驼了,虽是这样,他还是勤苦地劳作着,从不抱怨苦累。
临走之时,我恋恋不舍地回望一眼柿子园,只见爷爷伫立在那儿,身后是那饱经沧桑的大树。一瞬间,我突然觉得,树就是爷爷,爷爷就是树,他们都是那么朴实,那么无私,经过时间的洗礼,风霜的磨砺,仍然捧给我们沉甸甸的果实,也许,这才是我今天最大的收获。
篇12:我和小树一起成长
全文共 234 字
+ 加入清单205班 方言子
春天来了,万物复苏。父亲带着儿子到野外量身高。他们走到一棵小树前,儿子像军人一样站在树前等父亲来量身高。父亲拿着锤子量了量儿子的身高,然后父亲用锤子在儿子身高处钉了个钉子。
冬天到了,树叶落尽。第二年的春天父亲又带着儿子来到了这棵树下,当儿子再站到树下时,他们发现钉子已远远超出儿子的头,父亲以为儿子变矮了,说道:“儿子难道你变矮了?”原来,是树长得比人快,所以钉子才远远超出了儿子的头,不是儿子变矮了,是树长高了。儿子惊叹道:“我可以和小树一起长大!”
篇13:秋天的树四年级作文
全文共 365 字
+ 加入清单秋天到了,不知不觉间,杨树的叶子落了,枫树的叶子红了,尤其是窗外远处的那棵银杏树的叶子全部变成了金黄,真漂亮!
远远望去,高大挺拔的银杏树像是一头优雅的长颈鹿,又像一把巨大的金色折伞,在晨光的照耀下,闪着耀眼的光芒……银杏树叶片片向上,如同一只只倒立的鹅掌,微风吹来,银杏树叶沙沙作响,随风飘动,犹如身穿金黄衣衫的仙女降临人间,婆娑起舞……美丽极了!走近一些,仔细观察,树皮微微发白,满是皱褶,和老奶奶的脸一样;金黄色的银杏叶泛着丝丝绿色,仿佛在告诉我们:秋天来了,夏天才刚刚结束。往树叶丛中仔细看去,里面还藏着一颗颗椭圆形的银杏果实……
爸爸告诉我,银杏树是十分珍贵的树种,植物学家把它叫做植物界的“活化石”,具有很高的研究价值;银杏树本身可以作为观赏树木栽培,它的叶子和果实又可以入药,具有降压的功效。可以说,银杏树全身都是宝啊!
篇14:树的四季
全文共 572 字
+ 加入清单刘雨诺
树的四季是美的。如果说雨的四季也是美的,那么树的四季呈现给你的就是另一种美了。
春天,当大地回春,万物复苏的时候,树仿佛是一个刚刚睡醒的娃娃,慢慢开始恢复生机,树枝上冒出了嫩芽,嫩嫩的,绿绿的,在远处看,不太显眼,一阵春风吹过,树枝轻轻摇晃起来,好像在向你招手。夏天,杨树的杨絮已经在漫天的飞了,飞过来,飞过去,好像一个个白色的精灵,这时,孩子们都喜欢捉着杨絮玩,多么的天真灿烂呀!树上的树叶一个个都有巴掌大了。绿油油的,站在树林,鼻子会贪婪吸收那清新的空气,望向那一片片树林,心灵仿佛被净化了。一下雨,就更别有一番风情了,雨点落在树叶上,滴滴答答,被雨净化过的树,树叶青翠欲滴,美得让人着迷。雨后,蚯蚓来了,它来帮助树了,它将树的泥土松软,我想树也会感激他吧!秋天,树叶慢慢由绿变黄,当银杏树变黄飞落时,银杏树叶像一只只黄蝴蝶轻灵的飘落,美不胜收。枫树,就更美了,枫叶是会先变红,转而在变黄,这时,望着那一片枫林,感觉就像一位画师泼上去的油彩,为那蔚蓝的天空添上别致的一笔。冬天,树叶几乎全都落下来了,树枝上光秃秃的,可别急,只要一下雪,就变得美了,雪花纷纷扬扬的落下,将整个城市变成一个冰雪世界,雪也落在树枝上,让那毫无生机的树仿佛重新富有了生机。风一吹,树上的雪哗啦哗啦的掉落,这时,你会觉得,这是多么美的意境呀!
树的四季真是美极了!
篇15:树话题作文小学生
全文共 590 字
+ 加入清单春风吹来,葡萄树长出了嫩绿色的绿芽,过了几天,小绿芽变成了绿色的小叶子,几场春雨过后,小叶子逐渐变成巴掌那么大的叶子,布满了整个葡萄架。
夏天,葡萄树的叶子长得更茂盛了,郁郁葱葱的,把整个葡萄架遮得严严实实的`,远远望去,就像一个绿勾结的大凉棚。炎热的太阳照在葡萄架上,只能透过几缕金光,葡萄架下面星星点点的,照在地上,漂亮极了。而且葡萄架下面特别阴凉,在葡萄架下面睡觉,一点也不会觉得热。这时葡萄树开始结小葡萄串,一串小葡萄就像绿化的珍珠,挂满了葡萄架,我真想摘下来几串葡萄吃,于是把我想法告诉了妈妈,可妈妈告诉我说:“现在还不能吃没有成熟的葡萄,不然吃了要得病,要等到秋天时葡萄成熟了才能吃。”
我盼望以久的秋天终于来临了,一串串小葡萄从小逐渐变成大葡萄串,葡萄的颜色由绿色变成暗红色,长得又大又圆,晶莹透明,像玛瑙似的。葡萄在雨后的样子更好看,下过雨后,暗红色的葡萄串如同一个小女孩脸红了样子,非常惹人喜爱,葡萄丰收了,我挑了一串大葡萄,我尝了一个大葡萄放在嘴里咬了一口,啊!葡萄的味道美极了。又酸又甜,里面还有许多果汁呢。
冬天快到了,一阵寒风把葡萄树的黄叶子一片片地从树上吹了下来,黄叶子像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,随风飘动。葡萄架上变得光秃秃的了,只剩下横七竖八的枝条。一块大雪给葡萄树披上了白色的银装,上面的枝条也被盖住了。
我爱我的葡萄树,它给我们带来了凉爽和甜蜜。
篇16:我和小树一起成长
全文共 263 字
+ 加入清单212班 邝浩贻
春天到了,小明和他的爸爸一起出去看他的身高,他们找到了一棵小树,他们来到了小树下,爸爸让小明站在小树下看小明的身高,然后在小树上钉了一个钉子,小明和他的爸爸就回家了。冬天到了,只有雪人陪伴在小树身边,小明爸爸钉的钉子依然在小树身上。
又一个春天到了,小明和他的爸爸又来到了这棵树下,小明又站到小树旁边。小明抬起头惊讶地说:“爸爸,钉子为什么会变高?我为什么会变矮了?”爸爸摸了摸小明的头,笑着说:“不是钉子变高了,也不是你变矮了,而是小树也在长高。”小明说:“原来是这样呀!”最后小明和他的爸爸开开心心地回家了。
篇17:我和小树一起成长
全文共 342 字
+ 加入清单212班 吴津丞
秋天到了,小明来爷爷家玩,看见爷爷门前有棵树,小明对爷爷说:爷爷我想量量我自己身高,爷爷叫小明站在树下爷爷在树上做了个记号,爷爷又去拿了个钉子,钉在树上,小明问爷爷,为什么要钉个钉子呢?爷爷说如果是记号下雨就会不见,如果钉个钉子下完雨就还在,所以钉钉子好一点。
秋天过去后,冬天来了,下起大雪,小明怕小树寂寞,就在小树旁边堆了个雪人陪伴小树,小树有了伙伴,小树就不寂寞了。冬天过后,春天来了,小明又站在那棵树那里又量了量自己的身高,他自己猜猜说:这一次我一定比爷爷做的记号高,小明量了量自己身高一看,小明一边哭一边说,我不是应该比小树高吗,为什么我比小树矮,爷爷说你是长大了,因为你比小树长得慢,小树长得快,后来小明听了爷爷的话就擦干了眼泪,小明说:谢谢爷爷告诉我实情。
篇18:攀树作文600字
全文共 674 字
+ 加入清单上周星期天,我和小队成员一起前往于文曾路上的一片小树林里学习如何攀树。
一到小树林里,我和同学们便看到了一位女教练正往树上挂粗绳子,我正想要问教练这种绳子是干什么用的呢?这时,却被吴宇伦抢了台词,他问到:“这条绳子是有什么用呢?”“用来给你们攀树的。”教练回答完后,便去给别的树挂绳子了。吴宇伦听完后,便“啊!”的大叫起来,把大家都吓了一跳。
了解完攀树绳后,教练将我们带到了草地上做热身运动。做完后,教练便开始讲解如何攀树了。“好,本领你们都学会了,现在开始分组啦!”教练话音刚落,一场激烈“分组大赛”便开始了。在战乱之中,我便被分到了庄睿那组,随后吴宇伦也被分到了本组,随后,我们组被分配到了最危险、难度最高的地区……
“庄睿,你要把脚用力的往后蹬,要不然你攀不上去!”我焦急地对庄睿说。不瞒你说,此时此刻,此地正在进行攀树大赛,我们组由庄睿担任1号选手的重任,信心十足地走向大树。前面攀得还好,到了半中央,庄睿突然不知道为什么,突然手没力气了,攀不上去了,我一看,便十分着急,在树下给他加油,终于,我们组以优秀的成绩获得了第一轮比赛第一名。
第二轮比赛开始了,我怀着激动的心情穿上了攀树专用服装,戴好手套、帽子,攀上了绳子。
“爸爸,来帮我一下!我害怕!”我大喊。原来,攀到一半时,我突然脚底踩滑,套在半空中,攀不上去了我。庄睿在下面说到:“施余渝,你把脚踩到那个绳结上,用力一蹬,就好了。”我听完后,连忙将脚往绳节上一踩,果然,成功攀到了顶端,获得第二轮小组塞的第二名。
这次攀树活动不仅令我感受到了体育运动的魅力,还令我懂得了一个道理,团结就是力量。
篇19:路边的树作文
全文共 639 字
+ 加入清单马路边左右总让出一条小道,让过往的自行车轮子得以飞快的压过,伴随一滩水的溅起,轮子飞快地转动。紧张、惆怅总压得我喘不过气,又得以努力地踩着脚下的踏板。
一路上,除了一排矮小的树,我的眼中似乎观望不到任何东西,久而久之,竟连那树也放不下眼中。脑子里除了模糊的几何图形或着长短不一的英文单词外,再也没有了任何景色,这十几分钟的路得以在思索中度过了。
正是这样一个雨后,天空的云依然不肯散开。我骑着自行车走着那熟悉而陌生的路回家。偶然碰到了一个朋友,她嬉笑的脸上挂满了童真,她笑着说:“看,那一排树多好看!”
我顺着她指的方向,放眼望去。
那一排矮小的树把嫩绿的叶抛在了枝外,雨滴像珍珠一般,悬挂在了叶片下,闪着亮光。枝杆长短粗细不一,却如此协调地摆设在一起。风一吹,枝条带着叶片一起颤抖起来,那珍珠害怕得滑落下来,自由降落在草地上那一小滩水里,和其他同伴一起嬉戏了。
树正在风的帮助下摇晃着身躯,在舞蹈着,这一棵树在对我笑。那一棵树也在对我笑。我顺着树的方向把目光升得更远,天啊!远处竟有一片绿油油的田。也不知种的是什么蔬菜,但远远的看去,竟如一片绿色的海洋,它也在舞蹈、它在对我呼唤。田中露出了一顶草帽,它晃了起来,行驶在这片绿色的海洋中
我看到了远处的山丘,山丘下的房屋,呀!云散去了,太阳露了出来,天边架起一道彩虹。
忘记了复杂的几何图案,忘记了烦琐的英语单词。才发现自己遗失了这么多美丽的景色;才发现了原来这个世界有多么美丽;才发现欣赏路边这一排树的乐趣
人生有太多美丽,总要欣赏后才知道!
篇20:樱花树下的约定作文400字
全文共 454 字
+ 加入清单不经意间,校园里的樱花又绽放了呢。可能在这之间,两年或三年,四年或五年前的某个春天,树洒下了希望的种子,土地便承载着它们,茁壮成长又生生不息。
今天,我们一行人来到了杭高。在热烈的气氛下,伴随着樱花树和那架孕育着美妙声音的钢琴,洒下希望的种子。当游人询问我们学校时,我可以骄傲地举起我们的校徽,大声地念出良渚二中的校名,就像杭高的学生们一样,在排排樱花树下,写下他们的骄傲,写下杭高的弦彩。身着二中校服,蓝与白映衬在樱花之白与砖墙之红下,我心激荡不已。我热爱我的学校,同时我也向往这般的高中。
我走在树下,观望杭高同学们的心声,对杭高发自内心的感叹与热爱。一片樱花瓣落下,洁白无瑕,我把它捧在手心,风把它吹向了树边,吹向了杭高的同学们,它静静地躺在树旁,望着树上挂着的卡片,它仿佛笑了,开心地笑了,害羞地笑了,欣慰地笑了。它在笑什么呢?它笑孩子们的热情啊,笑孩子们的成长啊。
一排排小卡片在樱花树下,仿佛在约定着什么。
铃声响了,杭高的同学们该上课了,我想他们也约定完了吧!而我们,也该走了,带着心中埋下的杭高种子。