小小的树作文(精选20篇)

我们学校河边有一排茂盛的柳树。爸爸告诉我，这几棵树已经有十几年的历史了。

春天来了，柳树悄悄地抽出了嫩芽，微风吹拂着柳条，远看柳条在眼前轻拂，就像一幅绿色的垂帘，又像一团团随风飘动的烟。近看，仿佛一位位寿翁，摸着长胡子，对天空说：“春天，你终于来了。”

夏天，柳树长得更茂盛了，而且树叶绿得有点发黑，柳条借着风的力量，有时和河面玩游戏，有时和树根亲吻，像一位位调皮的孩子。傍晚的时候，柳树下就会挤满了人，有的人在树下快乐的交谈，有的小孩子在树下打打闹闹。柳树用柳条轻轻地拍打他们的脸，好像在说：“快点回家，天都黑了。”

秋天，一阵风拂过，落叶就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，过了几天，树下就堆满了枯叶，像给大地披上了金色的衣裳。

冬天，树上光秃秃的，一点生气都没有，好像在等待下一个春天的到来。

我爱柳树，我爱四季美丽的柳树。

早晨，阳光照在树叶上显得格外幽静，植物吸取着露珠的精华，鸟儿们都欢快地歌唱着，啄木鸟打理着自己的羽毛，开始了一天的工作。

在一棵枝叶茂盛，十分粗壮的大树上插着一把闪着寒光的斧子。突然，从灌木丛后面走出来一个中年人。他戴着贝雷帽，嘴里还叼着一根雪茄烟，慢慢悠悠地走到树下，他抬头向上看了一眼，然后举起斧头砍了下去，顿时，树干里流出了一缕缕的汁液。

啄木鸟从空中飞过，正在左顾右盼寻找病人，看到眼前的景象时忽然它就愣住了，心想：那是一个木头桩子吧，怎么还自己砍起自己的朋友了呢？这段“木头”肯定是生病了，我得给他治病！

想着想着，便飞了下来，落在了那个人的肩上，啄了一下他的脑袋。

中年人痛得“啊”地叫了一声，把啄木鸟吓了一跳。他生气地说：“你为什么要啄我？”

啄木鸟说：“刚才我看你在砍树，我觉得你病得不轻，便要给你治病。”

中年人反驳道：“我又没有生病，你给我看什么病？”

“那你为什么要砍树？”啄木鸟问道。

“只要能挣到钱能养活家，不管干什么我都愿意。”

“那我就要给你治病了，因为你脑子里只有钱。”啄木鸟说着就往中年人的脑门上啄了三四下。

中年人怒了，挥起斧子向啄木鸟砍去，啄木鸟左躲右躲地躲了过去。

“等一等！”啄木鸟着急地说，“听我说一句话！”

“死期都快要到了，说吧！”中年人爽快地答应了。

“假如你把所有的树都砍完，水土就会流失，还会形成沙尘暴和泥石流。到时候，失去的不仅是我们的家园和性命，而你们也是一样的！”

中年人听后说：“我知道错了，都是我不好，以后我要好好地保护森林。”一年后，他正式地成为了护林协会的人员。

人们啊，不要再乱砍乱伐，好好地保护地球吧！

指导：阳泉卓尔教育培训学校

3月12日是植树节，那天，爸爸带着我去栽树。我们左选右选，终于选到了一片不错的土地，随后我们就开始栽树了。

爸爸不停地说着加油的口令，我也回答说：“好的!”这声音就像震天的石炮，长时间地在空中回荡。在平整而又松细的新土上，我把一株小树苗栽下去了。

栽下去的小树名叫“桑树”，长大后，能结桑果，桑叶还可以喂蚕宝宝，我把小树周围的泥土踏实。这乌黑润亮的泥土非常非常肥沃。小树呀，这里有充足的阳光雨露，肥土沃壤，你尽快地把根往深处扎，吸收水分，抽枝发芽，茁壮成长吧!

我十分深情地抚摸着自己栽下的小桑树，并起双脚，贴近树身，与小树比个高低。嘿你说巧不巧，小树与我一样高!我不禁心中感叹道，小树啊!我愿你天天向上，尽情地长，瞧瞧咱们俩谁长得快，长得好。等你长得很高大的时候，还要“请客”哦，这时一阵风吹过，小树晃了晃，好像对我说：“好的”。

今天我的心里乐开了花，因为我种下了一棵桑树，种下了成长的种子。

游走着，游走着，脚步慢了，呆滞的目光亮起来了。

一切都睁开了朦胧的睡眼，粗壮的树枝上，流动的树叶儿映入眼帘，绿得发亮，绿得耀眼，在热情的微风中闪烁着，舞动着。

新生的嫩叶偷偷地从枝叶上直起身板来，羞涩的，勇敢的。抬头望去，一大片一大片满是的，和一群小伙伴坐在树荫底下，下两盘棋，扯俩句话，说几个笑话，抬头仰望云彩的去向。风软绵绵的，叶儿绿悠悠的。

“不经历风雨怎能见彩虹”？不错的，世上没有不劳而获的好事。树上落下几滴清澈的露珠。啊，树叶，你落下的几滴泪珠，是在述说你发芽成叶的喜悦吗？繁茂的枝干上停靠了几只远行的小鸟，是因为这儿的景色太宜人了吧！小鸟仿佛忘记了路途的劳累，一展清脆的歌喉，唱出动听的曲子，引得多少知了高声伴唱，树叶儿早已按捺不住激动的心情，伴着音韵“沙沙沙”地舞动起来，与清风流水应和着。惬意的闭上眼，静静聆听这首幽幽的小令，也是一种享受啊！

最妙的是下场小雨啊！看吧，柔嫩的新叶越发的油亮，晶莹的露珠懒洋洋的在叶上打转。树顶全湿了，散发着叶子淡雅的清香。阳光照耀下，有的地方叶子亮点，有的地方叶子还暗着，就这样一道儿亮，一道儿暗，叫你看到一些更美的叶的姿态。

啊！盛夏中傲然挺拔的大树啊！你是那么宏伟，那么高大！

啊！总是使人爱恋的树啊！

那一颗树，比别的树都矮小，但它的叶，比其他树的叶都绿，却很稀疏。

就因如此，所以几乎没人去关注它，它很孤独。可是，小B却很喜欢它，我也是。我喜欢它，是因为它很坚强，不因为别人的不关注而自卑，努力生长。而小B，是觉得，它总会长成那棵最高的树，被人重视。我很敬佩小b的思想，我觉得，总有那么一棵树，是最高的。

在我欣赏那棵树的同时，我们要考试了。但是，我和小b的成绩都在全班倒数。这对我打击很大。那天，风很大，那棵叶子最绿却很矮的树几乎被刮倒。小b抬着头，在树下，静静的看着被风刮的正在苦苦挣扎的树枝，眼睛里全是不甘。他说，这棵小树，一定是会长成最高的那棵树。他相信它，也相信自己。

从那天开始，小b就开始努力了，他几乎每到课间就留在座位上学习。但是，他经常会去那棵树下，看着那颗树。那一棵树，好像是他努力的动力。他是如此专注。我不想被他远远甩在后面，所以，我也开始努力。我想，总有一天，小树会长成大树，被从前看不起它的人尊敬。

小树一直在努力生长，半个学期过去，它长高了不少。期中考试也很快过去了，我中于进步了，在全班的中间地区。而小b，他的努力也有了回报，一下就进了前十。那到成绩那一天，他又去了那棵小树下。他的眼里充满了喜悦，他对树说，终于长大了。看到这棵以经长大了很多的树，我更加相信，它，一定会长的很高很高。

期末考试快到了，整个学校都很凝重，我们几乎一点时间也没有。只是，我经常会去树下，看一看它的成长，小b也经常去。我们都相信，总有一棵树会长得最高，我们，迟早也会最高。

期末考试终于在学生的长叹声中结束了。成绩发下来后，我很高兴，我终于进了全班前十。而小b，是我想都不敢想的全校第一。

第二学期，开学的时候，我又去了那棵树下，小b也在。他就静静的站在那里，抬着头，呆呆的看着。我看见，那棵树，已经很高了。

我相信，那一棵树，总有一天，会长的最高！

金色的阳光透过稀疏的树叶，落下浓浓的树影，微风拂过，树影仿佛发出了“沙沙”的声音。

约，是一股和煦的阳光，能消融凝结在人们心中的坚冰；约，是一束温暖的春风，能驱散在人们心头的阴云；约，是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃。人和人之间有个约，而我和那棵小树之间，也同样有个约。

八岁那年，老师教给我们：“多植树是在保护我们共同的家园；而乱砍乱伐树木是在破坏生态环境，在破坏自然环境……所以我们以后一定要多植树，保护我们共生共存的家园！好不好？”“好——”我们异口同声地回答。一个小小的心愿在我心中萌发了：自己种一棵树！

那年暑假，我特意向爷爷要了棵小树苗，正当我拿着小树苗，准备离开时。爷爷突然把我叫住，问：“琪琪，你要那小树苗干啥呀？”“把它种大了。”说完，我便蹦蹦跳跳地走了。

到了家，我拿来铁锹，在院子里的一片土地上，挖了一个坑，把小树苗放进去，用土把它的根埋好，又给它浇了水，蹲在它的面前自言自语地说：“小树苗啊，你一定要茁壮成长，长成参天大树，我陪你一起成长！遇到困难时我来保护你，好吗？”于是，我便和小树许了个约。

那年冬天正下着雪，我想小树，还在院子里呢！它会不会被冻死，我找来一些麻绳，对着快有2米高的小树，说：“树树，我来给你‘穿棉衣’了！”我用麻绳，在树的根部缠绕几圈，最后把两端系好，说：“树，这下你就不会冷了吧！”

第二年春天，当我再看到它时，它已经生机勃勃了，而我也被妈妈喂的更加“强壮”了，小树在长，我也在长，我现在长到了1米5高了，小树已经3米多高了，我怎么也长不过小树。我说：小树，我们的约实现了！可是我啥时候能追上你呢？

一股风吹来，小树摇着身子，挥着手臂，哗啦啦地和我说着，笑着。

约，是远方闪烁的灯，它在你奔走在幽暗阴晦的山野小径时给你指明了方向。

我和小树有个约，呵呵，我和明天还有个约呢！

亲爱的同学们，春天回到了地球，万象更新，又是草绿的一年。在这个春天和充满活力的三月，我们迎来了一年一度的植树节。

3.12是营造绿色环境、憧憬绿水青山、呼唤人们关爱环境的特殊日子——植树节。1979年2月，中国第五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议决定将3月12日定为中国植树节。1981年12月，第五届全国人民代表大会第四次会议通过《关于开展全民义务植树运动的决议》，国务院颁布了次年全国义务植树运动的具体实施办法。植树节前后，全国各地都要集中力量植树造林。

绿色是大自然的颜色，也是地球母亲的颜色。绿色代表生命和希望，是大自然赐予我们人类的宝贵财富。如果没有绿色，我们人类将无法呼吸和生存。没有绿色，就没有生态平衡，就没有人类。热爱生活，热爱绿色，是我们新一代青年的风采。绿化祖国，美化家园，是我们新一代不可推卸的责任。值此植树节之际，我们31名中学生将向全校发出倡议：请少吃糖果，为城市种一棵新的绿树。请少拨电话，在心里种下希望。让我们积极行动，献出一颗心，贡献我们的力量，践行环保理念，倡导低碳生活，从身边做起，播种绿色，传播文明，为建设绿色家园做出自己的贡献。

今天，我们要去爬山，去看看大自然里植物的变化。

刚出门，我就看到了街道上的小白杨，它的树叶好多已经变成了黄色，开始掉落了。再看看小广场，小广场上的银杏树的叶子由原来的绿色变成了金色，在阳光的照耀下更加耀眼。小广场后面的小路旁也栽了不少的银杏树，可能是背光，远远的望去，中心是嫩绿色，越往外越深，头顶上是黄色，好像是从顶上慢慢洒下轻纱。走近再看，树叶是扇形，大部分呈绿色，叶子的边缘有一道金黄色，整个像一条绿色的镶金边的裙子。

在开往目的地的沿途，我看到迎春花的叶子已经成了黄绿色，叶子弯曲，像一艘艘小船。到了山脚下。哇！山上好多颜色，有棕色、绿色、黄色和红色。我们爬上山，看到山上有多种植物。有枫树、银杏树、松树、柏树、野菊花……先看枫树：他有着巴掌似的树叶，远远的看，在太阳的照射下，像一只只红色的小手向我伸来。再看野菊花，它的花心是棕色，四面展开细细的花瓣，好像在冲我笑。

啊！秋天来了，五颜六色，形态各异的花草树木为大地换上了美丽的新衣！

212班 唐渝翔

有一天，父亲带着儿子和工具，来到了门口一棵树前，在小树上比着儿子做好记号。走过了春、夏、秋、冬。春又回了大地，父子俩再来到小树前，儿子惊奇地发现自己比小树上的记号矮了许多，小树得意的对儿子说：“我饱吸阳光雨露，多年以后我一定长成参天大树。”儿子也毫不示弱地对它说：“我在老师的精心培养和教导下，不久的将来，我也会成为国家的栋梁之材。”父亲说：“你和小树一起长大好吧？”他们俩高高兴兴地回家了。

205班何建新

在春意盎然的一天早上，爸爸和小明来到爸爸种的小果树旁边，打算为小果树施肥。施完肥浇完水之后。爸爸对小明说“小明，过来让爸爸记录下你的身高。”于是，小明走到小果树跟前，爸爸用小锤子打了一颗钉子在树干上记录下小明的身高。爸爸说，小明，你要多吃点，我们明年还要过来看看你和小树谁长得快。

春去秋来，冬天过去了。第二年的春天，小树已经变成了树叶茂盛的大树。父子俩又来到了小树跟前，发现树干上的钉子已经比小明高了半个头了。爸爸对小明说：“以后你要多吃一点和小树快快长大。”

家长寄语：希望你也像小树一样快快长。标点符号要记得写对和写在正确的位置上哦。

假如教室太闷热了，我们就去树荫下读书。蚂蚁给我们挠痒，叶片在书里留下斑驳的身影，风声掠过树梢带来了凉意。

我抬头向上看，碧绿的叶子在阳光的映照下镀上了金色的斑纹，枝干蜿蜒交错着。忽见一个细小身影爬过，是一只小蚂蚁，它就欢快地蹦跳着。多么富有生命力的世界？在这样的环境下读书，难道不是一件颇有情趣的事吗？

于是，我便拿出我甚是喜爱的《红楼梦》来读。刺眼的阳光照射在书本上，我朦朦胧胧地看见一辆坐轿穿过热闹的街市，一位清瘦的姑娘撩起帘子的一角，战战兢兢地打探这陌生的地方，这不是红楼中的黛玉吗？隐隐约约的，我似乎看见她脸颊垂着的两行清泪，心里不禁也难受起来。是呀，母亲走了，如今要寄人篱下，叫人焉得不伤悲？

在一阵敲敲打打中，我看见身穿黄袍的元妃正准备上船，噢，是“元妃省亲”一事，我赶紧跟着元妃游览大观园，看到了凤尾森森的怡红院、龙吟细细的潇湘馆、遍布青苔的蘅芜苑……我的心里好高兴。最后我来到大殿，观看姐妹们做的诗。宝玉因作不出最后一首《杏帘在望》而急得直出汗。黛玉见状就说：“你先把写好的三首抄录下来，我帮你作最后一首。你抄好了，诗也就作好了。””杏帘招客饮，有望有山庄……盛世无饥馁，何须耕织忙。宝玉，我作好了。”看到这，我不禁笑起来，宝玉和黛玉间的小调皮真是可爱呀！

我被这大观园里的太阳烤得炽热，突然眼前一黑，醒来时发现躺在了潇湘馆里。撩开床帘一看，雪雁正端来火盆。是“黛玉焚稿”！我想。只见她有气无力地接过紫鹃递来的手帕狠命地撕，撕不碎就用尽全身力气一把扔进火盆。我看得心都疼了，从前那么美好的青梅竹马，一块儿学习，一块儿玩耍，一块儿成长，如今却被封建的礼教活生生地分开。

树荫下的蝉鸣把我从“太虚幻境”里拉了回来，这真是一场别致的读书会啊！

对于种草养花我可是个外行，没有多少经验，可以说是一窍不通！可我喜欢欣赏美丽的花和高大挺拔的树。妈妈对我说过，养花种树里有好多学问呢！还好，姥姥，姥爷是个爱花养鸟的人，他们养了许多花，有水竹，有石榴花，有茉莉花，有吊兰，有太阳花，有芙蓉，还有一棵桂花树……

就在这个晴朗的下午，我和妈妈一起来到姥姥家，一走进房门，就闻到了沁人心脾的清香。咦，那是桂花的香味。可我知道，八月桂花香啊，现在可是十一月份呀！奇怪！奇怪！真奇怪！这时，姥爷告诉我，这可能是环境和气候影响的吧！今年桂花树已经开了三次了。

桂花树的根我看不见，它深深地埋在土壤里。我知道，植物的根系有两大作用：一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中，根长的越深，植物就越不易被大风刮倒；二是根系负担着吸收水分和许多营养物质的任务，桂花树的树干是咖啡色的，在繁密的树叶间，正撒着点点滴滴碎金色的小黄花，在阳光的照耀下，真迷人啊！一团团，一簇簇，美极了！

你知道植物的叶子有什么作用吗？对了，植物的叶子对植物很有用，有光合作用，蒸腾作用。另外，植物的叶子还能吸收肥料，一般叶子的表面有两个特别的组织，一个叫气孔，一个叫角质层。洒在叶子上的肥料通过气孔进去，在各个细胞之间运转。这些都是科学家在显微镜的帮助下，经过长期的观察发现的。神奇吧！桂花树叶子的作用也不例外。

我爱花，我爱树，我爱绿色的地球，我爱大自然的一切！

闲来无事，便翻出了以前的成绩单。从小学开始，我的成绩一直趋于稳定，既不突出也不落后。每一次的成绩就像是人生路上的一棵棵树，记录着我的成长。

进入初中后，学习压力骤增，我一时法适应，成绩有明显的退步，特别是理科，即使我平常再怎么努力，成绩也总提不上去，我感觉自己就是个笨蛋。

我给自己定了不少目标——考到九十分，进年段前三等等，可是现实往往给我泼一盆冷水，让我从头凉到脚，对自己失去了信心。；

科学老师不止一次找我谈过话，可我的成绩仍不见起色。我烦躁地扔下笔，盯着窗外发呆。咦，那个小男孩在做什么？我凑近一瞧，发现他正拖着自行车，试图让它保持平衡，他稳住了自行车，将脚放上踏板，小心翼翼地往前踩了一脚，车子摇摇晃晃的，他紧张地握着车把，踩了几下，用脚尖踮住。

我觉得有些无趣，刚想收回目光，就瞥见他回过头，望着自己骑过的路程，开心地笑了。

他的笑容是那么纯真，仿佛把所有的快乐都写进了这个笑容。我心中的烦躁忽然一清而散。

虽然他只骑过了一小段路，但或许也超越了之前能够骑行的距离

仅仅如此，就足矣。我又何尝不能如此？

既然从前的成绩是人生路上的一棵棵树，那我的目标就是超越路上的每一棵树。不必着急一下子抵达终点，每次超越一棵树，足矣。

我豁然开朗，朝着自己的小目标努力着。一步一步前进，超越自我，取得更好的成绩。

是啊，我并不一定要一下子取得好成绩，只要一步一步来，超越路上的每一棵树，总有一天会抵达终点的。

我站在老家旁的桂花树下，抬头看，是满树的金银桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。 I stand under the osmanthus tree next to my hometown, look up, it is the gold and silver laurel full of trees.It left the unbelievable fragrance.

平时，所能看到的桂花树只有叶子，这叶子中间大，两端尖，七分坚硬，又带着三分柔软。叶片边缘，排列着整齐的刺。我轻轻碰它，想起小时候曾被它扎过。

八月，是桂花开的最放肆的时候。一朵花，几乎肉眼都看不见，只能感觉那是一团淡黄色，微吐芳香。而满树的桂花却黄得耀眼，仿佛这树是由纯金和碧玉镶嵌而成。桂花从不吝啬于它的芳香，浓郁而自然，曾有“桂花飘香传十里”的说法。

或许它不能飘香十里，却实实在在地飘到了我的心上。

在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平时满树绿叶的它并不引人注目。因为人们此刻总是赞美梅的傲骨，兰的幽芳，竹的常青，菊的霸气。可它却不顾这些，在他有生之年，为人间留下一串有一串金黄，一缕又一缕芳香，且年复一年。它从不厌倦于年年开出那相似的花，只是希望自己短暂的生命，在开花的瞬间能得到一种升华，得到生命的停留而被铭记。

曾经站在这儿的我只是个儿童，现在我却已进入少年，不禁想起高歌“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的刘希夷，感叹时间飞逝。可又想起席慕容的《贝壳》中那句“比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?”桂花与人也都是如此。在有形的生命中的努力，可以化为无形生命中的精神，不管人们用什么态度看待我们，我们都要将事做得更好。作为祖国未来的希望，我们更应该好好学习，为祖国现出力量。

今年八月，桂花依然开，开得盛，开得美。今年八月，我又观桂花开，为之心潮澎湃。

蔡允其

周六上午，天气晴朗，阳光明媚，万里无云！包老师、王老师带领一（16）班全体小朋友去园博园植树。我和爸爸一大早就来到了园博园门口集合。入园以后，我们来到了猛犸象乐园门口，分成了八个小组，我在第四小组。我们先挖土，再栽树，然后填土，忙得不亦乐乎。我和程杨涵一起给小树浇了水，这样小树就可以茁壮成长了。

最后，我们还在小树前合了影。值得一提的是，王老师带来了她的小宝宝，估计两三岁，非常可爱，我们都很喜欢他！

黄桷树非常高大茂盛，像一把大伞，为我们遮风挡雨。

它的树干，粗粗的，呈棕色，很粗糙。树干上有被刀刮伤的痕迹，我看着觉得心疼，心想：谁这么狠心呢？大树也有生命啊！况且她还给我们制造氧气。我抱了抱黄桷树，两只手臂合不拢，中间还差一个竖着的手掌的距离。

黄桷树的枝干，也是棕色的，长了很多“胡须”，枝干有的像一个“√”，有的像一个“×”，有的像一个“Y”，枝干旁边还有很多小飞蛾，枝干上又生枝条，枝条上长满了叶子。

我最喜欢黄桷树刚长出来的嫩叶，看起来非常舒服。长大了的叶子，有黄色的，绿色的。枯萎了的叶子，皱起眉头，好像有什么烦心事似的。有的叶子平平的，有的叶子像弯弯的小船。嫩叶摸起来很舒服，而枯了的叶子，我一点儿都不想去碰，因为摸起来很粗糙。秋天的时候，小朋友们都在捡落叶做树叶风车。

黄桷树的果实多得不可计数，果子大大小小，花花白白的。没成熟的果子，硬硬的，要是你不费一点力气，休想捏爆它。成熟的果子，很软很软，要是你不小心一点儿拿着它，果子就烂了。圆圆的果子在手上滚来滚去，很有趣。下雨了，不幸的果子落下来，在地上铺了一层，有的被踩烂，有的被鸟吃掉。我捡起一颗果子捏烂闻了闻，闻过之后感到十分后悔，因为里面太臭了。我再捏一捏它，就冒出许多汁水来。有的同学好奇地掰开果子尝味道。有一天，我和同学们拿黄桷树果子当子弹，进行扔果子大战，特别有趣。

我爱校园的黄桷树。

黄桷树落叶和其它乔木不同。比如银杏的落叶：总是不慌不忙、忧忧寂寂地呆在树枝上，等到它们的颜色彻底憔悴了，秋要挥手了、冬快要转来了，才慢吞吞的落，落得伤情、落得冷；点都不干脆。

黄桷树落叶像重庆崽儿的性格：耿直、火爆、干脆。说落就落、说爱就爱，绝不拖泥带水、婆婆妈妈。特别是春天，遇上夜雨更不含糊。你起得早来，睁开眼睛：房屋地上、大街小巷、院坝广场、工厂农村，整个天地都是它们疯狂的金色，像大雪狂飙席卷而来，仿佛天下都是它们的了。胃口大，大得骇人；贪，贪得彻底。

环卫工人不喜欢它们，它们的嚣张和撒野要害得工人们累弯几天的汗水。但是，我喜欢它们。喜欢它们对根的情意、对土地的情意、对儿女的情意：回到根，成为根的养份；回到土地，成为土地尘泥；回到死亡和腐烂里，成为永生——为它们的儿女腾出生命的天地、腾出生命生长的风雨和日月。

只要你仰望一眼天空，仰望它们曾经舒展过的树枝，你就明白理解它们了，你就会由衷地赞美它们，它们像母亲一样伟大，它们的飘落是一部诠释母爱胸怀的宏伟诗篇。

春天雨后的清晨，太阳从东方升起，光芒万丈，婴儿般小指尖嫩红的黄桷苞在天空上睁眼了……

今天是植树节，我和妈妈买了一棵樱桃树苗和两棵蓝莓树苗，到外公家去种。

到了外公家，外公说要先去运泥土，于是，我们推着二轮车出发了。一开始车里没有泥土，很轻，是我和妈妈推的。到了目的地，外公拿着铁锹，把泥土一锹一锹地放进二轮车里，当外公锹最后一锹的时侯，你们猜我看到了什么？蚯蚓！我吓得躲到了妈妈的身后，我太怕蚯蚓了，一见到它，我就吓得毛骨悚然。见到了蚯蚓以后，我连泥土都不敢看了。

回到家，我还是心有余悸，最后还是外公帮我种的，外公先把泥土弄得松松的，再把小树苗种上去，然后浇水，就完成啦！

我给它们取了个名字，樱桃树叫桃乐丝，两棵蓝莓树，一棵叫兰兰，一棵叫莓莓。我希望它们快快长大，来年结出果实，好送给外公吃，身体棒棒哒！

那是一棵不起眼的树，却始终占据着我心灵的制高点，令我景仰。

那实在是一棵不起眼的柳树！它不是森林的成员，点缀着高山的清幽；它也不是行道的卫士，守护人间的安宁；它更不是花园的盆景，备受世人呵护。它只是荒无人烟地带上一块岩石缝中的孤独者。它实在是太孤独了！它所能依靠的只是头顶的阳光与脚下的泥土。偶尔有飞鸟飞过，也只是累了，经过短暂的休息后便一去不复返了，而它却鬼使神差般地走进了我的世界。

那时候我是多么迷惘！我看着别人那么成熟，而我还那么幼稚；别人那么优秀，而我还那么平庸；就是这时，那棵树闯入了我的视野。

是啊，那又的确不是一棵普通的树，在那种荒凉的环境中，一大片坚硬的石头倒让那棵小树显得那样醒目。翠绿的叶，一片接着一片，好像一不小心就要滴下过剩的绿色，每片叶子负着沉重的绿努力向上，似乎毫不隐瞒对阳光的贪婪。我被震撼了：这是一棵多么富有生气的树呀！它没有呵护却能自强不息，它现在也能算得上岩石上的一道风景了。

我一直向前走去，这才看清，原来那树是长在岩石中的。也许当初它只是被风不经意间吹过来的一颗种子吧！可是如今已经长成了一棵大树，我的双手合不拢它的树干，就连坚硬无比的石头也被粗大的树干慢慢挤破。我不禁为之一震，如果我也努力，不也可以成为参天大树吗？

那棵令我景仰的树，是你让我拥有了强大的心灵，你实在是一棵了不起的树！

212班 张逸怡

春天的一天早上，风和日丽。爸爸和儿子开开心心地去郊游。来到郊外的一棵大树下量身高。儿子在大树下站好，爸爸就开始拿起钉子做记号，刚打完就走了。冬天下起鹅毛大雪，叶子纷纷扬扬的落下来。

第二年春天又是风和日丽的一天，爸爸和儿子又去郊游。来到去年那棵大树下，儿子站在树下。奇怪，怎么钉子比儿子高了呢？爸爸说：“看来，大树比你长得快！”儿子不服气地反问：“为什么？”儿子你长高的时候大树也在长。儿子明白了：“哦。”

伴随着吵吵闹闹的说笑声，我们终于到达了植树地——龙泉山。

我们大家陆陆续续下了车，在队尾的几个人将每个小组要种的树抬了下来。

老师给我们分配完土地后，一声令下：“开始植树。”刹那间，全部同学都开始了劳动，他们各司其职，有用车子运土的，有用铲子挖土的，也有帮倒忙的。挖土声、轮子声、说话声夹杂在一起，简直是一首劳动交响乐。而一些酷爱画画的女生已经忍不住坐在土堆上画起“劳动全景图”了。

我们这一个小组的植树过程井然有序，首先，我们组力气最大的小明拿着铲子，负责将我们的那块土地挖一个大坑，好将树种进去。当然，我们也没闲着：我和另一个同学随时提醒小明要往下挖，不要平着挖。（因为小明的数学学的不咋地。）另外还有一个同学小秋，他负责照看我们的小树苗，防止被某些人给拿走了。这就是第一阶段，这个阶段进行得比较顺利。（虽然中途小秋睡着了，但还好树苗没有丢。）

接下来便是最繁琐的第二阶段了。我们将树苗放进坑里比了比，发现挖得太浅了，不够深。经过激烈的讨论，我们一致决定把树立在坑里，小明用铲子继续往下挖，这样既省事儿，又可以拿树跟坑作比较，看坑的深度够不够。

为了惩罚小秋，这次我们安排他用手拿着小树苗，让脆弱的小树苗不至于倒下。

就在如火如荼的“工作”时，小明因为粗心不小心把小树苗的一层的树皮给划下来了，我们冲上去，心疼地抚摸着小树苗，伤心极了。最终，小树苗被栽进了土里，足足花了两个小时。

从这以后，我便开始节约用纸，因为我懂得了农民伯伯栽树的不容易。如果有人问我：“你舍得将这棵树拿去造纸吗？”那么，我会坚定地回答：“我不舍得！”