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助人是一种快乐作文(推荐20篇)

助人是一种快乐作文即将结束了,跟大家分享一下你暑假的趣事吧!以下是小编为大家整理的关于快乐的暑假作文,给大家作为参考,欢迎阅读!

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读书的快乐四年级作文

全文共 452 字

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妈妈常说,我的童年比她幸福。她小时候只知道《皇帝的新装》《渔夫和金鱼的故事》……可刚满11岁的我,书橱已经摆得满满的了:有成套的国际大奖小说,经典的儿童文学名著,有趣的野生动物故事……

我觉得读书就像走楼梯。有一次,妈妈给我买了《诺贝尔奖获得者和儿童的对话》这本书,和我平常的书不大一样,有许多地方读起来觉得挺拗口。我读了没几页就不想看了。这时,妈妈对我说:“读书可不能当逃兵啊!坚持一下,读下去,你会尝出滋味来的。”听了妈妈的话,我只好硬着头皮往下看。平常看书,我一小时能看几十页,可这天用了一个小时,才看了十几页。就这样熬过了头几天。

隔了大概一个星期,我开始感觉轻松一点了。后来,读着读着,我又发现了—书中有不少精彩的句子。虽然我还不太明白它们的含义,但朦胧的觉得这些话说得很对,很有道理。我忍不住拿起笔,这里划划,哪里抄抄,做起了笔记。两个月过去了,我总算把这根“骨头”啃完了。合上书本的那一刻,我觉得自己突然长大了,好像登山的时候跃上了一级更高的台阶,看见了无限的美丽风景。

我想,这就是读书的快乐

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篇1:关于元宵节快乐600字话题

全文共 1078 字

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元宵节,可热闹了!按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。 The Lantern Festival, it is lively! According to the Chinese folk tradition, on this day of Haoyues high -end night, people need to click on colorful lights to celebrate.Go out to enjoy the moon, burn lanterns and flames, guess lantern riddles, eat the Lantern Festival together, gather family reunion, celebrate the festival, and enjoy it.

傍晚七点多,我刚刚吃完饭,天空中响起了炸雷一般的响声,嘭!嘭!嘭!每一家接二连三的放起了烟火!我赶忙停下手中的筷子,冲出饭厅和爸爸、弟弟跑到楼上观赏起烟火来!因为我家在这一带是属比较高的楼房!我站在楼顶上一切景物尽收眼底!烟火升起来了!有的像一朵盛开的菊花!有的像萤火虫般满天飞舞,有的像一座雪山炸开了一般!

看的要数“大礼花”,朵朵犹如火山爆发,嫣红、翠绿、金黄,“一座山”连“一座山”爆发出来!如流星般四散,衬着漆黑的夜幕,艳丽夺目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我们看后无一人不发出赞叹声!最使人耐人寻味的要属“导弹”了,先是一束白色的烟火串上天空,而后便在空中爆炸,最后销声匿迹……

看完了别人的烟火,我和弟弟也把自己的烟火拿出来放了!我拿出了“冲天炮”,点燃后,像流星般射了出去,后面还拖着长长的“尾巴”!五彩缤纷!弟弟拿出了“圣诞树”,发出了强烈的火花!颜色各种个样!像喷泉一样,时高时矮,时亮时暗!火花从“天”而降,像无数条珍珠挂在天空!

落下时像天上的银河一样!闪闪发光!还放了“雨花”就像仙女散花一样,从空中落下来,时而“花”心中还绽开“小花”,如花蕊一般。还有的像“UFO”一样闪过去,速度快的眼睛跟不上,有的像陀螺一般“疯狂旋转”……在夜幕中,家家户户的烟火就好象在比“美”,一家比一家壮观,一家比一家希奇……

终于放完了烟花,四周也静下来了,看到这美丽的烟花,让我想起了辛弃疾的《青玉案元夕》,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。元宵晚会已经结束了,但那欢声笑语,久久缭绕在我们窗前……

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篇2:助人是快乐的

全文共 533 字

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助人为乐这个词,大家并不陌生,它的意思是:帮助了别人会感到快乐。在生活中,就有一些人,看似平凡,却有着这样高贵的精神,这种精神是无法用金钱来衡量的。

在武汉,有一名公交司机。一天,他在开车时,突然有一对年轻的夫妻闯到车前拦下了公交车。司机下去看了看,原来这对年轻夫妻的孩子生了重病,必须马上送到医院,只有这条路离医院最近,可是这条单行道只有公交车可以通行,他们没有办法,只好拦下公交车。司机得知了情况,二话不说,赶紧把孩子抱到车上,没有经过乘客的准许就朝医院的方向开去。两分钟不到就来到了医院,医生说:“如果再晚一点的话,就会有生命危险了。”孩子的父母紧握着司机的手连声说:“谢谢,谢谢,真是太感谢您了!”司机说:“这是小事,不管是谁遇见都会帮忙的。”司机又来到公交车上向乘客们道歉,原来这辆公交车根本不是开往医院那条路的,是司机为了救孩子才开到医院去的。车上的乘客并没有怪司机,反而夸奖他是活雷锋。如果换成了别人,一定以工作为重,睬都不会睬的。

公交车司机是一个多么平凡的人啊!他有着一颗善良的心,别人遇到困难时,他会伸出援助之手去帮助他们。他用自己的实际行动诠释了助人为乐,以人为本的含义。在生活中,我们要做到日行一善,月习一德,成为一个像这位司机一样乐于助人的人!

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篇3:帮助人的快乐_作文

全文共 1208 字

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“哎呀,怎么这么难写啊!”我又气愤又无奈的说道。妈妈看见了安慰地说道:“怎么了?”我低着头埋怨地说:“还不是老师啊!偏要我们写什么关于做什么好人好事的作文,可是我怎么知道该怎么写啊!”妈妈耐心地说:“你出去逛逛也许就知道也说不一定啊!所以你出去看看吧。”我眼睛一亮:“真的啊!那我现在就出去”说着我就往外跑。

“到底哪里有好人好事啊!。”一边说着我一边四面八方地瞧着。走着走着,不知道何时已经走到一条小巷子里了,我四处往了往,我看没有什么,于是我正想转身离去时,耳边响起了木棒叩击石头的声音,于是我朝方向的来源往去,只看见了一个满头白发略显憔悴的一位老人,我不禁的同情这位老人。我仔细看着老人好像老人不知道我在一样,于是我有点明白了,这时我更加的同情这位老人了,看着老人前去进入另一个房子时一直找不到门所有手在粗糙的墙上胡乱的摸着,我这时上前扶着老人,带着她来到她想去的房子里。这时老人两眉一皱,这时我解释道:“老婆婆我并不是什么坏人,我只是出来逛逛看到老婆婆您。。。”我说到这时我欲言又止,老婆婆这下放下心来,老婆婆见我这样可能也猜出了我为何,然后亲切地说:“孩子,谢谢你了”我摸着头笑着说:“这是我应该做的,再说了老师说要好好发扬雷锋精神嘛!我这不就是在发扬光大吗?”老婆婆笑了笑便用木棒叩击着冷硬的石头上,我正想上前扶着老婆婆时,老婆婆说:“孩子,你在这里等等,我马上就来了。”我不解的说了一声:“哦”

过了好一会,又听见了叩击的声音,看见老婆婆拿这一个红彤彤的苹果,我上前扶了上前,老婆婆摸着苹果说:“我家没有什么好吃的,所以你拿着这个吧,千万不要拒绝。”“老婆婆~~~~”我说,老婆婆用她粗糙的手摸着我的手把苹果递到我手里说:“拿着,拿着,不要再客气了。”我笑着说:“好吧,谢谢你了老婆婆。”老婆婆笑了笑邀我坐下。我也不好意思的再拒绝了。

时间分分秒秒的过去了,很快的我出来已经几个小时了,我想我应该回去了,这时我对着老婆婆说:“老婆婆时间不早了,我也应该回去了。”老婆婆有点舍不得,说道:“嗯,快回去吧!”我看着老婆婆失望的神情说道:“我还会来看老婆婆的。”这时老婆婆摸着我的手说:“好孩子~~~~~~”老婆婆欲言又止,我看了看老婆婆神情有点怪说:“老婆婆有什么要说吗?”老婆婆急忙说道:“没什么,快回去吧,再不走只怕你妈妈来找你了”我笑着说:“恩恩。”于是,我跑了回去。回去时我的心里乐滋滋。难道这就是帮助人快乐吗?

一回到家我马上提笔就写作文,我的思路很清晰很流畅所以写起作文来也像是“下笔如有神”一般啊!

过了一个星期我又来到这个小巷内,发现老婆婆已经去世了,我本来想告诉老婆婆我的作文受到老师的赞赏,现在老婆婆居然走了,然后我一下想起那天老婆婆欲言又止,不会说想告诉我她寿命不长了吧。想到这里我这时才明白,我有点悲痛,于是我拿着菊花来到……

现在我很喜欢帮助别人了,因为我会感到很快乐。

[帮助人的快乐_作文

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篇4:快乐的一天的

全文共 565 字

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星期天,舅舅带着我和妈妈和妹妹弟弟和姨姥姥,新密伏羲山去玩了,,经过一个多小时的路程,我们到达了伏羲山大峡谷,下车以后买了两个水枪,两个帽子,买过票以后进入大峡谷,我们开始进入检测票,检测过票,看到了五彩缤纷的伞,各种各样的姿态,开始进入爬山了,看到了,在水里,在自由自在的蝌蚪,还怀着一快乐的心情,开始了一天的旅程,我们爬山累的话可以休息一会儿,我吃一吃,好吃的,我们看到了美丽的花朵,又看到了五彩缤纷,小蝴蝶正在自由自在的采蜜。

能爬着爬着,觉得很累就在亭子里玩了一会,然后又开始爬爬趴爬呀爬呀爬呀,爬呀爬呀,爬呀爬呀,小蝌蚪在自由自在的玩儿,我看到她们他们赶快躲起来,她们觉得我是敌人,赶快躲进了洞里。

妈妈和姥姥都说这山很陡,然后然后然后妈妈扶着妹妹一起爬过了台阶,那台阶很高,可我自己可以爬上去。

到了半路,半路和妹妹都很饿,妈妈说这门有好吃的,买点好吃的吧,我挑了一个薯片,妹妹也挑了一个薯片一个七块钱,我觉得很贵,妈妈说贵就贵吧,反正你们有乐了,给你们一人买一包吧,路上我和妹妹都打开了,我吃了他的,他也吃了我的,吃着吃着就没有了,然后我们又开始爬山了,爬呀爬呀,终于爬到了终点,妈妈说,唉,快要累死了人家说有水也没有水坑人死了我一张60块钱,然后我们我们又开始去去去找车了,车离我们四五公里,要是想直接搭车去一个人十块。

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篇5:我助人我快乐

全文共 804 字

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帮助了别人,快乐了自己。我相信这是一个真理。因为我用心感受过。

记得那是一个阳光明媚的春天,到处是鸟语花香,我和两个好朋友去赶集,一路上有说有笑,惬意极了。

意想不到的事情发生了:走在我们前面的人突然倒下了。一时间,我们都傻了眼,不知怎么办才好,傻傻的呆住了。

忽然我脑海里闪出一个念头:“把人扶起来!”我跑上前去,一看,呀!这不是苗苗的大爷吗?只见他面容憔悴,嘴唇发青,看上去病的不轻。我不管三七二十一,抓住他的胳膊就拽,可是凭我一个小不点的力气,怎么也不能把他拉起来,毕竟他是个大人呀!

于是,我转过脸来喊呆住了的同伴:“明慧、冯晓,快来帮忙!”她俩快速跑过来。明慧托住她的头,我左手拖着他的脖子右手抓住她的胳膊,冯晓右手托住她的脖子左手抓住他的胳膊。我对他们说:“你们听我口号,喊完一二三,咱们一同使劲向上拽。”

“好!”

“一、二、三,起!”

我们三个使出吃奶的劲向上拉,可他纹丝不动。你想想,三个小女生拉一个大人,怎么拉得动呢?拉不动怎么办?我们如同热锅上的蚂蚁——急的团团转。

冯晓急中生智,说:“我们把他的亲人找来,接他回家。怎么样?”

“行!快去!”明慧一阵风似的跑了。

没多久,苗苗爸爸开着电动三轮车来了,上面坐着满头大汗,气喘吁吁的明慧。

苗苗爸爸和周围的人一起把苗苗大爷抬上了车。苗苗爸爸说:“谢谢!真是多亏了你们呀!谢谢!”

“没关系!没关系!”听到大人向我们道谢,弄得我们挺不好意思的。看到人家平安无事,我们心里乐开了花。

小鸟依然在唱歌,花儿依然对我们绽放笑脸,冯晓说:“今天我们做了回观世音菩萨,救人一命胜造七级浮屠啊!”她学着唐三藏的语气,惹得我们哈哈大笑。

“是啊!心里挺高兴,说不出的高兴!”明慧跳了起来。

“请听听未来哲学家的精辟理论!”她俩齐声说,同时都看着我。

我笑笑,也唱也说:“总之,今天天气不错,心情也不错。我们帮助了别人,同时也快乐了自己!真好!”

“哈哈哈!哈哈哈!”开心的笑声撒满了一路。

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篇6:个快乐的中秋节作文

全文共 289 字

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在八月十五幽静的月夜里,我们全家一起兴奋地来到阳台,欣赏那十五的月亮。我把水果和月饼端上来,我给大家讲了一个笑话。

我把大家逗得哈哈大笑。人们常说:“月到中秋分外明”,这句话很有道理。看,哪带着金环的月儿终于起来了,它先是金黄金黄的,徐徐穿过一绺一绺经烟似的白云,向上升着、升着。就在一刹那间,月儿的颜色变浅了、浅了、浅了,变白了、白了!它高傲地升起来了。它圆得那样可爱,那那样有趣,就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。啊!皎洁的月亮,你引起多少人的丰富想象……爸爸给我说:“嫦娥因偷吃仙药,被关在寂寞的广寒宫内;吴刚,被罚砍那砍不断的桂花树;小玉兔儿,在广寒宫里为嫦娥掏药……”

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篇7:快乐的读书六年级满分

全文共 677 字

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同学们,相信你们一定也像我一样,希望自己的成绩能名列前茅吧?不出意料的话,你们肯定是希望能名列前茅。但是,徐氏俗话说得好:没有付出努力,拿来的真正的成功?呵呵,想要成绩好,哪有那么容易?

那你可能又会问了:“那有什么办法才能成功呢?”嘻嘻,爱迪生好像说了这样一句话:“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”我认为,想要成绩好,不能只靠努力,还要靠方法。读书是一个最重要的元素。

我们先来说说读书的好处。主要有两种:第一种,能学到比别人更多的知识。第二种,能增加作文水平。

先来说说第一种。你们可能会一直在想一个问题:为什么同坐在一间教室的我们,学的是一样的知识的我们,为什么成绩各有高低呢?

其则原因还是读书这一类问题。你看啊,只要你认真读了课外书,认真去积累了、记住了里面的知识,你就会发现你学到的知识比那些没阅读习惯、只学会了课上的知识的同学要多得多。这样一来,你的成绩会有大幅度提高。你再也不会面对试卷要签名而发愁。不用担心家长会批评你了。你也给家长争光了。这样的话,就会一举三得啊。当然,增长知识的好处还不止这三种。还有我们经常忽略的一些好处。由此可见,读书是非常重要的。

说完第一种,咱们接着来说第二种。这个所谓的增长作文水平啊,其实就是能让你在写某个写作类型的时候,可以用上读过的书中的好词好句,其效果能让语句通顺、准确、优美生动。总之,你的作文会脱颖而出,让阅卷老师眼前一亮,获得高分。

但是,你不光要多读书,还要会选书。要尽量选文学、科技、体育等方面的书来看,总之,要选有意义的书。不要光欣赏故事情节,还要积累,记在脑子里,这样买书才会有意义。

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篇8:关于拥抱快乐600字话题

全文共 658 字

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我是一名初三学生。16岁的我曾经一度失去前进的方向,是充满书香氛围的立新中学让我走入了文化的.海洋,开阔了视野,充实了思想,丰富了情感,让作为初三毕业班的我寻找到一份不同以往的自信,让我在文化的浸润中幸福快乐地成长。

以前的我品尝过胜利的喜悦,也有过失意的苦恼。在立新中学这一文化大背景下,我开始反思自己:很久以来失去的自信,究其原因是由于不读书学习所造成的。一个学生总也不读书必然会缺乏文化的底蕴。我决定把有限的时间用到真正有价值的学习当中,拒绝肤浅,远离平庸,冷眼时髦。慢慢的我发现自己变得安静,成熟了许多。我开始热爱读书,不仅其乐融融,而且陶冶了情操,提升了自己的精神境界。

我利用课外时间积极阅读,撰写读书笔记,参与各类讨论。通过读书与交流,我解决了在日常生活中遇到的难题。我的勤奋、努力已证实了我能完全适应这个新环境带给我的诸多问题,我每天都会用饱满的热情面对我的学习。

如今,在我校文化管理的大背景下,我读书热情更加高涨了。现在的我在学习之余不断的阅读一篇篇杰作,净化了自己的心灵,陶冶了自己的情操,提升了自己的学习能力

我知道,自己作为一名普通的学生,要想取得优异的成绩,必须要付出比别人更多的时间和精力,这也就需要我不断的读书学习,不断的提高自己。在我校书香氛围愈来愈浓这个难得的机会下,我一定会搭建展现自我人生的平台,努力的读书、学习,将来为我校的发展奉献自己的一份力量。

同学们,爱好读书学习吧!如果你融入其中,它将伴随我们在求学生涯中健康快乐幸福地成长!在文化的海洋中去成长进步,我们就会拥有幸福与快乐!

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篇9:以二年级快乐的春节话题小

全文共 950 字

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又是一年除夕将至,我回到了阔别已久的故乡。 is another New Years Eve, and I return to my long -term hometown.

刚到老家,爷爷忙起来了。他带我去商店买了“福”字。经过爷爷一番叮嘱,我们开始认真贴“福”。爷爷说“福”字是带来吉祥幸福的,能祈祷在新一年过上幸福的日子,所以要用心贴,我们一听,干得不亦乐乎。我拿来一张金“福”字,往上贴时,爷爷说该把“福”字倒着贴,才能“福到”。我听了,恍然大悟,原来贴“福”字也讲究呢,怪不得我常常看到人家门上倒着贴“福”!

除夕这天,奶奶忙了起来。她把磨好的面粉﹑糯米粉倒入盆中,再加上红糖﹑白糖和其它配料,做成松糕的原料。爷爷早已在灶前把火烧得旺旺的,奶奶快速把木盆放上去了。一会功夫,热气腾腾的咖啡色的松糕出锅了。我看得眼花,来不及欢呼,奶奶又娴熟地撒上芝麻﹑红枣。在一旁的我早已馋了,赶紧切下一块尝了尝,嗯——又香又甜,又松又软,好地道的家乡民间口味!

中午,奶奶用红薯粉做了红薯饺,馅是萝卜﹑瘦肉﹑豆腐﹑乌贼干,剁成丁混合一起,再配上传统的调料。一段时间后,奶奶把一个个红薯饺放入蒸笼,过了一会,蒸笼周围散发出阵阵香气!出笼后,只见个个晶莹剔透的红薯饺冲我笑。我忍不住又先吃为快,夹一个放入口中大嚼起来,啊,入口香嫩,芳香四溢。奶奶累得满头大汗,但看到我吃得美滋滋的,慈祥地对我笑了笑说:“孙子,多吃点,这可是家乡的特产,在外面吃不到!”

每逢到新年,我们家都会收到寿桃,这是50﹑60﹑70﹑80﹑90甚至100岁老人的子女把寿桃送遍整个村子,他们送来时脸上洋溢着笑容,能让人感受到真心的付出,由衷的祝福。分寿桃的寓意是“家家老人健康长寿”。今年是奶奶70大寿,爸爸和爷爷挨家挨户地送寿桃,增进了邻里之间的亲情友情。家乡到新年的味儿就是也不一样越!

初八,祠堂里又开始唱戏了。祠堂里楼上楼下是人满为患,笑声不断传来。我看了一会就不看了,因为我看不懂,也许是我没耐心,只能看热闹。最后只剩下妈妈和奶奶看。走出祠堂,锣鼓声、二胡声还能传出来很远。整个祠堂则五彩缤纷,台上的戏子演得惟妙惟肖,赢得观众们的阵阵掌声……

初九,我们全家又踏上了回常州的旅途。可家乡热闹的情景像电影一样浮现在我眼前——老家的年味最浓!

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篇10:快乐元旦

全文共 396 字

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今天是元旦,我很早就起床了。爸爸和妈妈都还没有起来。我大声喊:“爸爸、妈妈,今天是元旦。”爸爸、妈妈被我一喊吓坏了。爸爸好象还没有醒,还喊了一声“小偷”。可笑死我和妈妈了。你说要是小偷会出这么大的声音吗?

我们吃过早饭我就问妈妈。今天去哪。妈妈说:“今天你猜猜去哪?”“是去姥姥家吗?”我说,“去哪呀,妈妈。”妈妈说去了你就知道了。

我们去外面等车。树枝都变成了白色。我还没问爸爸。爸爸就赶紧说:“女儿,你知道树枝为什么变成了白色吗?”我说:“不知道。”爸爸说:“这叫雾凇”我想:这为什么叫雾凇呢?我正想着,车来了。在路上我很难受。有些晕车,我对妈妈说我想吐。妈妈把窗子打开。不到一会我就往窗外吐了。吐完后,就不难受了。让我猜对了。就是我说的地方——姥姥家。我们整整在姥姥家玩了一天。

时间过的真快。一天又过去了。元旦过的每一次都很快乐

为什么元旦一年只一次呢?如果每天元旦不就每天都快快乐乐的吗?

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篇11:以我很快乐话题

全文共 631 字

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蜡烛放弃了模样点着融化,给别人带来光明,它很快乐;春蚕放弃了生命变蛾后死亡,为人们带来珍丝,它感到很快乐;老师放弃了娱乐,每天待在学校为祖国培育着花朵,他们因此而快乐……可见,在人间存在着一种让人难以理解的快乐——放弃。

日复一日,年复一年。我们十五岁的花季已经过去,十六岁的漫步已经踏入征途。伴随十六岁新年的那一声钟声响起,我们已经步入了人生之中最重要的一年。我们就要面临人生的转折点——中考。它决定着我们的人生是成功还是失败。是成王还是为寇。它是验证我们“十年寒窗”的验证器。它是人生只中一次激烈的擂台赛……

在新年的钟声响起的那一刻,我决定实施“大放弃”政策。我决定放弃娱乐,放弃懒惰,放弃眼高手低,放弃虚度年华……在这一学期中。我不会再听MP3等娱乐工具,不会整天嘻嘻哈哈,会一心一意地将心思用在学习上。不管是再困再累,我也不会提前休息,不会放弃每一秒钟。做题不会缺三漏四,而要裨补缺漏,要将每一道题都弄透彻,将每一类型的题都深深记在脑海里。而且要恰当地分配每一分每一秒。充分地利用时间。

虽然我放弃了这么多,感到十分痛苦。但是当我发现学习中的一些趣事,看到我那互高忽低的成绩,我也感到很快乐。因为我为了我的中考,为了我美好的明天,我放弃了累赘,放弃了拦路虎。

人世间有一种快乐叫放弃,放弃可以使我们获得新的事物。获得更有价值的东西。最终收获快乐。同学们,你们一定能辨别轻重缓急,为了我们的成功,为了我们明天的美好,为了我们能永远快乐,让我们一起放弃“累赘”吧!

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篇12:有关于快乐的笑声话题

全文共 871 字

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人生,它像是一杯香浓的咖啡,开始会有些苦涩,但总会苦尽甘来。 Life, it looks like a cup of fragrant coffee, it will start to be bitter, but it will always be bitter.

人生,它像是一艘漂流着的小船,开始会迷失方向,但总会漂回海岸。

人生,它像是一个不倒翁,开始总会摇摇晃晃,但却能笑对人生。

佛经教给我们许多做人的道理,但如果不了解人生的意义又怎会懂得做人的道理,了解做人的乐趣呢?

佛经中的语录其实十分简单,但却意味深长。

笑对人生,再大的风浪也不怕。苏轼展示给我们的就是这样的精神风貌。苏轼的一生十分坎坷,仕途的不顺让苏轼的一生都活在奔波之中。一路的被贬,让苏轼也学会在逆境中笑对人生,体味人生的真谛。不信,你听听,“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”——在被贬的生活中,年迈的苏轼仍能对人生充满希望,也懂得笑着面对人生。

在坎坷的人生中,苏轼找到了自己的做人道理。笑着面对人生,任何困难都将烟消云散。

笑对人生,再大的挫折也不怕。贝多芬已经用震撼人心的《命运交响曲》给我们证明了。是啊!人的一生总是挫折与成功相伴。贝多芬小时候就耳聋,人生的考验却未让贝多芬低头。他反而能笑对人生,做出了影响后世的音乐。他能在“欢乐颂”中快乐地活着,在旋律中谱写着他美妙的人生。

在挫折的人生中,贝多芬找到了自己的做人道理。笑着面对人生,用音乐谱写他的人生。

笑对人生,再大的困难也不怕。老子的辩证法思想一直影响着我们,其中的深邃也体现着对人生的乐观精神,如“塞翁失马,焉知非福”。这句鼓励着我们的话不也体现着这种辩证的人生观吗?人生的挫折无处不在,在幸福时可能隐藏着危机,在困难时可能隐含着成功的契机。所以,生活是充满着乐观与向上的。在生活中寻找自己的人生之道吧。在多变的人生中,我们要学会寻找自己的做人之道。而笑对人生则是之道。

人生,很漫长,需要我们去完成。人生,也很艰辛,需要我们去探索。如果笑着面对人生,笑着过好属于自己的人生,人生会更有意义。

微笑面对你的人生吧!

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篇13:快乐的事四年级作文

全文共 418 字

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一天,我和妈妈、爸爸还有姐姐去登山,一大早我们就出发了。

一路上我们都很开心,姐姐一脸认真地说:“我一定要爬上山。”妈妈和爸爸也说:“我们一起加油。”不一会儿,我们就来到了山脚下,望着高高的山峰,我长舒一口气,和爸爸妈妈一起爬山。

刚开始爬山,我就像一只精力旺盛的小鹿,一边蹦跳着往上攀登,一边兴致勃勃地看着周围的人。走到半路上,我就开始气喘吁吁了,脸红通通的,脚步也慢了下来。我看见不远处有一棵高大的树,就像一把大伞,站在那里。看见那棵树,我非常开心,直接跑过去坐在树下休息。坐下去后,我已经完全不想起来了,姐姐在旁边鼓励我说:“弟弟,你一定要坚持下去,我们都已经走到这里了。”听了姐姐鼓励我的话,我咬了咬牙,又站起来,继续往上攀爬。

终于,我们爬上了山的最高处,望着山脚下像蚂蚁一样的房屋还有路上的行人,我们一家人激动地大喊:“我们成功了。”

玩了一会儿,趁着太阳还未落山,我们一起下山了。这次登山虽然很累,但是能登上山顶是多么让人开心啊!

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篇14:快乐的中秋节500字作文

全文共 392 字

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我们非常喜欢过中秋节,因为中秋节是中国欢乐的传统节日。古人叫他"仲秋节",它是古代的五大节日其中之一。因为古人们经常喊他的名字,结果叫着叫着就成了"中秋节"了。

中秋节是个团圆的日子。那天,大家都放下手中的活儿,从四面八方赶回家,和家人们相依在一起,共同度过这个团圆的日子。

我们家也不例外,大家用过晚餐,就争先恐后的冲上天台观赏月光和吃月饼。爸爸把月饼分成八块,说:"八月十五月亮圆,八块月饼家团圆,快吃吧!"我吃着月饼看着月亮,心里非常高兴,也觉得很温暖。

中秋节是个快乐的节日。我们赏完月就开始看中秋节目。看,节目上的舞跳得多好看呀!奶奶忍不住了,于是就跟着电视跳了起来。看那肥嘟嘟的身子,我笑了起来。不一会儿全家都跟着电视摆起来了。哈哈哈,笑声填满了每一个角落。

圆圆的月亮给我们带来的合家团圆;圆圆的月饼让我们品出了真正的美味,甜甜的话语,让我们幸福满园。啊!快乐的中秋节,我爱你!

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篇15:助人为快乐之本

全文共 870 字

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我们赞赏许多美德:勇毅、勤奋、坦诚、谦逊.闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾.但若静心思忖,“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。

是啊,当我们还在妈妈怀抱的时候,就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事.我们羡慕那位古代少年的机智,更赞美他助人的美德.这之后,从金庸笔下“路见不平,拔刀相助”的胡斐大侠,到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教,都熏陶着我们纯真的心灵.这其中,最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋:“哦,必须把赶路的大嫂护送到家,现在是夜深、雨大、路远、泥泞!”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点.我们形成了一种理性的信念:“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵,“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。

不是吗?当攀登香炉峰的“第二台阶”时,你多么需要同学有力的手拉上一把;当雨夜淋在汽车站时,你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞;当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时,你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道,再准确画上一条清晰的辅助线.正是无数的生活经验,将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。

但是,面对“别人碰上麻烦事”的提问,不少青少年却抛弃了“乐于助人”,而选择了“悄悄走开”.是的,在生活实际的答卷上也有许多同样的选择.我曾看到,一个路人滑倒在寒风冰雪里,放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶,我还读到过很多很多这样的生活实例,但给我只是一个感觉——可悲!为什么我们的知与行如此背离?今天,面对反差巨大的两份调查,我不禁再次深思:为什么我们最赞赏的品质,在需要自己身体力行时,却缩进了明哲保身的硬壳,如寒风冰雪,没有半点青春的热度?

是的,可是你也曾滑倒在地领受过他人的嘲谑;任何冷漠总可以找到堂皇的理由.但这些理由的本质却是卑劣.因为,人类文明的灿烂花朵就从这里凋败,人类社会的基石就从这里销蚀。

同学们,种种美德点燃着我们青春的热血,从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的准绳.人类文明将在我们手中发扬光大,让我们把“乐于助人”四个大字庄严地写进自己人生的答卷。

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篇16:小学四年级快乐的春节作文

全文共 731 字

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今年的春节我过得真愉快!

一到春节,妈妈就会给我买新衣服、新裤子、新鞋还有新袜子。

一到春节,我就可以吃到许许多多的美食,喝上可口的饮料。

一到春节,我就会收到长辈们送的压岁钱,我马上就变成了大富翁。可是,妈妈一拿走我的压岁钱,我瞬间就变成了小贫民。其实妈妈都帮我把钱存起来了。

一到春节,姥爷、舅舅就会带着我去放烟花。绚丽多彩的烟花如同春天的花儿一样绽放在夜空里,美极了!

今年的春节,我多了一项节目,那就是我们一家三口人去了珠海新开放的海洋王国。据说,这是世界上最大的海洋主题公园,里面有世界上最大的鲸鲨馆。

一走到大门口,我就惊呆了,因为眼前的事物简直是太壮观了,我看到了一个五彩缤纷的美丽的梦幻世界!

两面的墙壁上布满了各色的水草、珊瑚、蚌壳还有各种各样的海鲜鱼类。我头顶上就是蓝色的海水,里面游着像蝙蝠一样的蝠鲼,可爱的小丑鱼,胖乎乎的大海鱼。凶猛的鲨……还有许多我叫不出名字的鱼。墙上、头上全是鱼。怪不得叫海底世界!

我们还去了海象城堡和海狮剧场,看了海象和海狮精彩的表演。我觉得海象和海狮长得差不多,就像双胞胎兄弟,只不过海象多了两根常常的像刀一样的牙齿。

我们来到企鹅世界。一进去,我就感觉寒风透骨,冻得我缩成一团,妈妈赶紧拿出很厚的衣服给我穿上,我感觉自己真是来到了南极的冰川世界。在这里,我看见无数的企鹅,它们摇动着胖嘟嘟的身躯在陆地上围着饲养员抢鱼吃。那笨重的样子真可爱!

不过,企鹅跳进水里,一下子就变得灵活起来。它们在水里就像雕翎箭一样,一会儿冲出水面,一会儿钻进水底,游泳的时候它不断地摆动尾巴就可以在水里跳舞。我很喜欢企鹅。

我们还去了北极熊村庄,水獭之家,看了海洋奇观,跟白鲸来了个零距离接触。

这次海洋王国之旅真是有趣极了!

今年的春节,我过得太完美了!

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篇17:与快乐相伴初中

全文共 593 字

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你一个人,来这世上走一回,经历一些事情,萌发一些感悟,产生你自己的思想。在世上呆几十年,最终,带着一份每个人特有的感情走向一个新的开始。

不管你以前走过多少峥嵘岁月,也不管你将来还有多少沟沟坎坎,你都是你,任何人对你的作用都是外在的,真正把你唤醒的,还是你自己。

不要忘记,你的周围,有许多人关注着你,想着你。在这世上,你不仅仅是一个独立、孤单的个体,还有你无论如何也割舍不掉的亲情,深厚浓郁的友情,以及异性间正常悠远的爱情。所以,在你做事的时候,不要只想着满足一时的欲望,最后,留下遗恨,既伤了你自己,又伤了关心你的人,弄得身心俱疲。

于是,每时每刻,你都一定要记得:快乐如阳光,能温暖你的心;快乐如星星之火,可以形成燎原之势。你的快乐能感染周围的人,请尽力保持快乐,使自己幸福,也温暖你身边的人。由自己一份小小的快乐,升华为所有人的快乐,将是一件多么美好的事情。

我希望你更快乐,希望你每天都露出灿烂的微笑,因为,微笑像一个放大镜,能放大我们的快乐,微笑能在黑暗中,为我们送来光明;微笑能在寒冷的冬日,带给我们和煦的春风;微笑能打破坚冰,开拓美好的人生。微笑,体现着爱,传递着友谊,创造着和谐。没有谁会比一个经常向人微笑的人更富有。

无论何时,拥有一份快乐、积极的心态,都会提高自信、增加魅力。快乐,不仅在于你可以从哪个角度去欣赏它,更在于你要始终去善待它,快乐属于每一个人,我希望你更快乐!

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篇18:以快乐童年二年级话题

全文共 772 字

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回首童年,众多记忆浮现在眼前。那一幕幕情景,虽表面可笑,却富有意义;那一个个鲜活的人物,和我一起见证着历史的足迹。我仿佛看到了记忆大树上挂着的叶子记录着我的过去,在风中摇曳着,晃动着…… Looking back on childhood, many memories come in front of you.That scene scene, although it is ridiculous, is meaningful; the living characters witness the historical footprint with me.I seemed to see the leaves hanging on the big tree recorded my past, swaying in the wind, shaking ...

在我7岁那年,那是个对周边事物都充满好奇的年龄呵!有了颗好奇的心,便有了双好奇的手。对陌生事物的触摸,牵动着我的心,甚至控制着我的呼吸。

那一年的初冬,是在某个下午。黄昏的太阳不遗余力地照耀着大地,也照在了忙得不可开交的妈妈身上。妈妈正在墙边剥竹笋,她的侧前方有一辆半新不新的电动车。我心下一喜,蹑手蹑脚地走近电动车。“哈哈!久仰久仰,初次见面,请多关照!”我暗暗地说着。于是我也不管是何许人的,像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪个马大哈,让我逮着了机会,电动车还没上锁呢!

我只管把手搭在龙头上,学着大人扭动着龙头。殊不知那右边龙头是活动的,那么一个90度大转弯,车子便直冲妈妈撞去……

妈妈确实被我撞到了。虽然并无大碍——只是撞青了鼻子,但是也弄得妈妈几天都见不得人。

事情虽然已经过去很长时间了,但我却永远忘不了那一幕。儿时的我是多么顽皮呀!父母无怨无悔地抚养我到这么大,着实地不易呀!

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篇19:关于我很快乐话题

全文共 657 字

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今天,我和妹妹在家看着书,无聊透了。一阵电话声像一块石头,打破了这平静的水面。原来是姥姥邀请我们去小菜园摘菜。我们高兴的一蹦三尺高,想立刻飞到小菜园。

在去姥姥的小菜园的路上,有一条小河。河里有许多小鱼,不过,真正让我们感兴趣的是水里的小鸭子,“嘎嘎”的叫个不停,好像在开演唱会。小狗小猫边加入了这演唱的行列。在这样的环境中,我们开心的向前走着,不一会儿就到了小菜园。走进小菜园,我仿佛进入了一个五颜六色的世界:小西江柿,好像一颗红玛瑙,闪烁烁着诱人的光芒;红色的小尖椒,好似一团小火苗;小白菜则似绿翡翠我和妹妹看的发呆,直到姥姥叫我们。我实在太喜欢这景色了,我高兴极了。挎起小篮子,摘起了蔬菜。我左摘了一条黄瓜,右摘了一根豆角。十几分钟后,我和妹妹战果累累,篮子里装满了蔬菜:有丝瓜、豆角、黄瓜。就在我欣赏自己的战果时,不知道是什么东西拌了我一跤,好痛呀!哦!原来是淘气的.喇叭花!它爬上了瓜秧。仔细一看,这小花还真漂亮呢!有粉色、紫色的,还有蓝色的呢!在这,还有小蜜蜂、小蝴蝶,是这花香吸引了它吗?

中午,姥姥用我们的劳动成果做了好多好吃的。真香呀!下午,我和妹妹用上午采摘的小西红柿拼成了两个笑脸,还拼出了“快乐的一天”五个字。奇怪了,怎么“一”字不见了!看看妹妹的嘴,我明白了一切。我追着她在小花园里跑了好几圈,一边大喊:“你又偷吃!”满园充满了欢声笑语。

在回家的路上,我们唱着歌,和太阳一起路过了动物们唱歌的地方,可是演唱会早已散场。今天,是我们最快乐的最难忘的一天,我们与太阳约定,每一天都这样开心的度过!

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篇20:助人为快乐之本

全文共 462 字

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在课堂上,老师让我们写一篇有关帮助别人的作文,我闭上眼睛,回忆起那件事。

那就是一个风与日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,好像祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。

到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。

我看着她远去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,妈妈赶紧拿来毛巾与衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给别人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的,这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。

这件事虽然过去了很久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,助人为快乐之本。

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