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助人是一种快乐作文【汇编20篇】

助人是一种快乐作文即将结束了,跟大家分享一下你暑假的趣事吧!以下是小编为大家整理的关于快乐的暑假作文,给大家作为参考,欢迎阅读!

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关于我很快乐话题

全文共 1139 字

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快乐,是我的代名词;快乐,是我的信仰;

快乐,是我的追求。

虽然我同样是个女孩子,但我不是多愁善感的林妹妹。在旁人的眼中,豪爽、活泼、开朗似乎才属于我。确实,平常的我总是嘻嘻哈哈,与同学玩笑打闹。英语老师笑说,还没进教室就可以听见我“恐怖的笑声”,我也毫不觉得丢脸。这不正像“未见其人,先闻其声”的王熙凤吗?呵,我倒是喜欢“凤辣子”火辣辣的性格。

追捧青春偶像剧里一句台词只要笑一笑,没有什么事过不了。因为我对这句话感同身受。

进入高中后,比初中更加繁重的学习任务让我一时难以适应,似乎每天都有做不完的作业,但我并未因此而消沉,面对课桌上一摞摞的作业,我换之以平常心对待,拿起笔,门门“攻破”。笑眼中,那一门门作业似乎成了一块块味道鲜美的蛋糕,等着我执“刃”一一消灭。

“南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天。”看似平静的水也蕴含着无穷的能量,这使我震撼,连秋水都能在如此恶劣的环境下爆发出如此大的威力,我又何必为了这些繁琐小事而六神无主呢?即使现实是残酷的,未来无法预测,只要调整心态,充满信心,抓紧自己,不言放弃,我也坚信自己有一天可以成功。

用乐观的心态对待每一天,每一事,每一人,窥视人生的精彩,万物的真理。恍然间,我已拥有整片完整的大地。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活;充实是一种享受,让我们无暇空虚。困难在我面前,就是助我成功的阶梯。

刘思,玉潭中学高中部082班学生,一个天塌下来都说“别怕,还有高个子呢”的乐天派。活泼、开朗的她交际能力强,和老师同学“打成一片”。身担纪律委员重任的她,在克服了自己纪律不好的毛病之后,迅速成为班干部中的得力主将。 Liu Si, class 082 of Yutan Middle School High School 082, a Lotte who collapses "Dont be afraid, and tall".Live and cheerful her ability to communicate and "make a piece" with the teachers and classmates.After the responsibility of the disciplinary committee, she quickly became a powerful general among the cadres of the class.

多才多艺一直是她的追求一首首流行歌曲,能被她填上自己创作的词,而被同学们称为“才女”;喜欢在课余时间随手涂鸦,同学们的“尊容”都可成为她画笔下的素材;体育课上,她也能在篮球场上驰骋、拼搏。

她的人生哲学:拐个弯,就有路;抬起头,就有天。

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篇1:关于快乐的800字

全文共 593 字

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有人说快乐是生活的源泉,是病痛中的润滑剂,是孤独寂寞的调味品,那么快乐究竟是什么呢?

当一个多年未见的朋友走下火车并向你挥手招呼的那一刹那,当你们相遇后谈论着几年来各自生活的变化时,你感觉这一切都是那么的美好、温馨。对,这就是快乐。

快乐是儿女调皮撒娇时父母眼中充满笑意的目光,也是母亲在孩子远行时为儿准备行李,辛弃疾曾说过:“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”这也是一种快乐。

在美国的一个小镇上,人们大多种植南瓜,其中有一名妇人的南瓜中的又大又好,同村的人去问他诀窍时,她很爽快地将秘诀告诉给了人们,后来有人问她为什么当时不向村民收取一些费用,她却说种南瓜的诀窍很简单每人都学得会,但是交到一个知心朋友却很难,我用南瓜换来了朋友,何乐而不为呢?现在的我很快乐。原来共享与奉献也是快乐啊。

每年的圣诞节,圣诞老人都要钻进烟囱,将礼物派发给家里的孩子们。当看到孩子们领取到礼物后的欢天喜地的笑容时,老人也收获了一份快乐,于是又有人说,快乐就是完成别人心愿后的那份满足。

快乐源于生活,充斥在生活中的每一个角落。当你刻意去寻找时,遍寻不到。可在不经意间快乐已经相伴你很久了。

快乐如雪碧,只要你抓住了,就会给你带来透心凉的感觉;快乐如风,只要你把握好了你会感觉一切都那么顺心。

朋友,记住,当快乐来临时,不要关闭你心灵的那扇窗,大大方方地接受它;不要怀疑它是否存在,当你敞开心扉时,听,快乐已经在敲门了……

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篇2:快乐暑假的六年级

全文共 356 字

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“时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假

“从这天开始放假了。”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”老师还说了些什么,没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。此时一拥而出,奔向回家的路。

走出教室,我深呼了一口气。我觉得自我犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。

放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们必须和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑,此时似乎原先所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。

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篇3:关于快乐的童年优秀

全文共 681 字

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每个人都有自己的童年,童年时的我们天真可爱。当然,童年这块美丽的玉石,还要经过童年的趣事的精心雕刻,才更能使它美丽起来。

一天下午,妈妈带着只有三岁的我去银行取钱,只见妈妈拿出一张花花绿绿的卡,插进了一个大机器(取款机)里,只过了一会儿,就有好多钱从机器里面出来了,我迷惑不解地问妈妈:“妈妈,你为什么不买一台这样的机器呢?有了这台机器,钱就会自己从这里面出来,那你就不用上班了,可以天天陪我在家里玩。”妈妈听了,不禁笑了起来,说:“只有用这张银行卡插进去,钱才会自己从机器里面出来。”“那为什么不多弄几张这样的卡呢?”我问道“那也要妈妈把钱存进去才能再把钱从机器里取出来啊。”“哦。”我似懂非懂得点了点头。

怎么样,这件事够逗了吧。什么,还不够,呵呵,够厉害,但下面这篇包你一次乐个够。

有一次,妈妈在教我使用固定电话,我紧张地拿起了电话筒,然后按照妈妈给我的爸爸医院的号码打了过去,几声“嘟……嘟……”之后,电话通了,话筒里传出了爸爸的声音。我吓了一跳,爸爸的声音怎么会从这个话筒里传出来呢?会不会是有人把爸爸捉了进去,关在里面了吧。我越想越害怕,竟然“哇”地一声哭了起来,在妈妈拿出一瓶“娃哈哈”的诱惑下,我终于停止了哭声,把刚才想的一五一十都告诉了妈妈。妈妈听完,哈哈大笑起来,说:“傻孩子,爸爸的声音是用无线电传过来的,怎么会把爸爸关在这里面呢?爸爸现在还在医院里呢。”果然,我和妈妈一起到医院去,就见到了正在看病人的爸爸。

童年是绚丽多彩的,童年的趣事犹如天上的繁星。今天,我就摘了这么多星星中最明亮的两颗送给了大家,还有许多星星还挂在天上呢,下次再分享吧。

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篇4:关于教师节快乐500字

全文共 435 字

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亲爱的别老师,虽然开学才三周时间,但我有很多话想对您说。今天,就借着这个机会一吐为快吧!

九月一日,我怀着激动的心情来学校报名。当来到四六班教室时,我第一眼看见的就是正在忙碌的班主任——别老师。您是一位漂亮、温柔大方的年轻女老师,我一下子就喜欢上了您。

记得那是一节语文课,我作业上的字写得不是太好,老师您轻轻地走到我跟前,对我和蔼地说:“字如其人,写字一定要横平竖直,争取把字写得工整、漂亮。”我抬起头,正碰上您那信任、鼓励的眼神,于是我下定决心,争取以后写一手漂亮的钢笔字。

最近几天,一直下雨,天气逐渐凉了,我们班还有同学穿着短袖,您问我们冷不冷,并且亲切地对我们说:“秋天来了,天凉了,要穿厚点,别冻感冒了。”顿时,一股暖流涌遍全身,我感觉您不仅是我们的好老师,更像我们的妈妈。

假如我们是一株小草,您就是大树,为我们遮风挡雨;假如我们是一朵小花,您就是阳光和雨露,滋润我们健康、茁壮成长。

别老师,我以后一定会努力学习,不辜负您对我的期望,让您脸上绽放出更加灿烂的笑容!

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篇5:读书的快乐四年级作文

全文共 452 字

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妈妈常说,我的童年比她幸福。她小时候只知道《皇帝的新装》《渔夫和金鱼的故事》……可刚满11岁的我,书橱已经摆得满满的了:有成套的国际大奖小说,经典的儿童文学名著,有趣的野生动物故事……

我觉得读书就像走楼梯。有一次,妈妈给我买了《诺贝尔奖获得者和儿童的对话》这本书,和我平常的书不大一样,有许多地方读起来觉得挺拗口。我读了没几页就不想看了。这时,妈妈对我说:“读书可不能当逃兵啊!坚持一下,读下去,你会尝出滋味来的。”听了妈妈的话,我只好硬着头皮往下看。平常看书,我一小时能看几十页,可这天用了一个小时,才看了十几页。就这样熬过了头几天。

隔了大概一个星期,我开始感觉轻松一点了。后来,读着读着,我又发现了—书中有不少精彩的句子。虽然我还不太明白它们的含义,但朦胧的觉得这些话说得很对,很有道理。我忍不住拿起笔,这里划划,哪里抄抄,做起了笔记。两个月过去了,我总算把这根“骨头”啃完了。合上书本的那一刻,我觉得自己突然长大了,好像登山的时候跃上了一级更高的台阶,看见了无限的美丽风景。

我想,这就是读书的快乐

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篇6:助人为乐是快乐的

全文共 472 字

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这件事发生在去年的寒假,那时,妈妈给我买了一双轮滑鞋,看着别的人,都用飞快的速度朝我身边冲过,这时我下定决心要学好轮滑。

第二天,我穿着轮滑鞋来练习,刚开始,我还有扶着墙慢慢来。大概这样来回50多次以后,我才能慢慢放开手,自己独自走起来,我自己走了打约2、3个钟头后,有一群人也来玩轮滑了,她们那种飞一般的速度使我非常羡慕,有过了好一会儿,她们几个人向我这儿冲来,其中一个人说她要来教我,我很爽快地就说了一声:“好啊。”然后她们教着我每一个动作,和每一个细节。

经过努力的练习,我终于学会了,可以用快速度了,在我沾沾自喜的那一时刻突然摔倒了,“哎呦!”我叫了一声,被正在比赛的几个听见了,其中一个人不管比赛,过来扶起我说:“没事吧。”“没事”。我说。“没事就好,那我就去比赛喽。”那个人说。看到她那种笑容,我想:助人为乐是快乐的。

过了几天,我也可以跟着她们一起玩轮滑了。忽然我后面传来了一阵叫声。我回头一看,哦,原来是个小女孩摔倒了,我连忙过去扶起她,对她说了以前那个扶起我的人对我说过话。

虽然那个小女孩不是我撞到的,但是我知道,助人为乐是快乐的。

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篇7:圣诞节快乐小年级600字

全文共 945 字

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我最喜欢的节日是圣诞节,因为圣诞老人每年这个时候都会送来礼物。 My favorite holiday is Christmas, because Santa is delivered at this time at this time.

幼儿园的时候,每当过平安夜,我都会躺在床上,望着窗外,想象着和蔼可亲的圣诞老人坐着麋鹿雪橇,在白茫茫的雪地里飞驰的景象,期待能看到圣诞老人的出现。我让爸爸妈妈不要把窗子关得太紧,因为我担心家里没有烟囱,窗子关得太紧老人就进不来了。想到妈妈说过圣诞老人只有在宝宝睡着以后才会来,我只好乖乖地睡觉了,心里还念叨,不知道我够不够乖,据说,只有够乖的宝宝才会得到圣诞老人的礼物。

虽然感觉圣诞节的传说听起来像真的,但是因为从来没见过圣诞老人,我还是忍不住问爸爸妈妈:“真的有圣诞老人吗?”爸爸妈妈只是神秘地笑笑,点点头说“当然啦!”。这更增加了我对圣诞节秘密的好奇心。直到有一天,在幼儿园讨论这件事的时候,一个小伙伴说,他昨天晚上看到了圣诞老人,还戴着一顶黄色的帽子……

没多久,我长大了,成了一名小学生。一天,语文老师照常给我们上课,课题竟然是《圣诞老人》。这个特殊的题目立刻引起了我的注意。结果,竟然发现每年圣诞节送给我们礼物的并非是那位白胡子老爷爷,而是我们的爸爸妈妈。圣诞老人是爸爸妈妈假扮的!我惊讶极了,决定回家好好地跟爸爸妈妈谈谈这件事。

放学后,妈妈来接我。我无比严肃地对她说“看着我的眼睛,告诉我,真的有圣诞老人吗?”妈妈先是愣了一愣,怀着最后一丝希望对我说:“你觉得呢?”于是我把课文里这一小节完完整整地给她背了一遍!妈妈终于接受了现实,无奈地看了我一眼,说:“好吧,现在你知道啰。

”于是我们开心地讨论起小时候圣诞节的种.种故事,哈哈大笑。我有点疑惑地说起一次圣诞老人曾经给我写了一封不一般的信,说因为笑笑太乖了,一时找不出像样的礼物来,所以礼物将推迟一天送到。妈妈告诉我,那次是爸爸妈妈都忘记给我买圣诞礼物了,于是我在圣诞节早上收到了圣诞老人的一张白条。哦。真让人无语。可爱的爸爸妈妈!

圣诞节的秘密就这样被揭开了。从那以后,每当收到圣诞节礼物,我都会高兴地和爸爸妈妈拥抱在一起,同时想着那个曾经“存在”过的圣诞老人,心里甜甜的,觉得自己更幸福了。

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篇8:助人为快乐之本作文600字

全文共 611 字

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“乖孙女儿,谢谢你呀,自从你奶奶走后就没人给我做饭了,幸亏还有你呀。”年过古稀的老人嘘声开口道。我抬起头,停下手中做饭的动作,回身倚在桌子旁,无奈地看向爷爷,眸光中有一丝不知名的情绪。

寂寥的庭院中,一口布满蜘蛛网的古井已经干涸,只有旁边的野草顽强地生长着,似是在帮衬着那一口枯井。房屋毫无生机可言,只有那间偏僻的老屋里传来阵阵欢声笑语。

“爷爷,今天晚上吃什么?你的乖孙女给你做。”我一边说一边拍着胸脯子保证。

爷爷看到我这样,大笑开来,爽朗的笑声传遍院子各个角落,随即开口道:“你也就会做那几样菜,天天重复罢了,不为难你了,我想吃的你可能不会做,即便会做,也做不出那个味道。”爷爷眼中一抹哀伤情绪一闪而过,似是在怀念着谁?我低下头沉默不语。

爷爷因奶奶去世。患了中风,随后又检查出患有阿尔茨海默综合征,爷爷的一双儿女在外打工,对爷爷的病情丝毫不知,更是几年都不回一次家。我和同学出去溜达,无意间闯入这里,心疼这位老人,便在闲暇之余过来陪他聊聊天,解解闷儿,谁知他的病情加重,现在痴傻地竟分不出谁是谁,误打误撞将我认成他的孙女,我来来往往,算起来到爷爷这里也有小半年了,通过这段时间的相处,我已经将他当成我的亲爷爷来照顾。和爷爷在一起聊天,无意间透出的快乐都是真心的,也瞬间明白闺蜜总在耳边叨叨的助人的快乐是什么样的。

朗朗明月,我掬一捧最清的;落落余晖,我拾一缕最暖的;萋萋芳华,我摘一朵最美的。漫漫人生,我感受到了助人的快乐。

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篇9:快乐的暑假作文300字

全文共 309 字

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暑假啦!

在爸爸妈妈的教导下,我纠正了“松口气”的想法,全面安排了暑假里的生活。

一是每天将暑假作业自觉完成,每天坚持练习写生字,以全面复习巩固所学知识,为升二年级学习奠定基础。

二是坚持锻炼身体,在天气凉爽时到郊外、公园锻炼身体,享受大自然的沐浴。和表弟一起玩智力拼图,看,我们拼装的双层高架桥,长大说不定还能当个工程师呢!

星期天我和妈妈还去郑州参观了动物园,憨态可掬的大象、调皮打闹的猴子、懒洋洋的大猩猩、悠闲的野鸭,最令我难忘的是一条硕大的黄金蟒和千奇百怪的变色龙。

三是坚持练习电子琴,爸爸妈妈在我上幼儿园时就给我报了音乐班,每逢星期六上午学习电子琴,暑假期间星期三增加一节课。平时在家经常练习,今年还要参加考级呢!

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篇10:快乐的童年生活满分

全文共 829 字

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那是我4岁时的一件事了,现在仍记忆犹新。回想起来,有时还会乐半天呢! That was one thing when I was 4 years old, and I still remember it.In retrospect, sometimes it is fun for a long time!

那时是咿咿呀呀学语时狗都嫌的年龄。这不,妈妈又把我留在家里,独自去上班了。连哥哥也下去和大哥哥们一起打篮球了。

我记得那时我像着了魔似的迷上了画画。尽管画出来的人胳膊和腿一样粗,一个个直站在那里傻笑。我还是照画不误,每天都会有十几张白纸“牺牲”在我的笔下。

那天,我也照常挥笔作画。不知是心血来潮,还是怎的,拿了原来的画和现在对比,那就是外甥打灯笼照旧,一点长进也没有。我正垂头丧气时,想到了擅长作画的哥哥。于是,我跑进了他的房间,拿了画册,翻开一页页地看起来。

“咦,哥哥的画册上的人怎么竟是有胡子,戴着眼镜!”我自言自语道。

带着疑问,我三步并作两步跑到阳台上,大声喊“哥哥,为什么人都要画胡子和眼镜呢!”

“好看呗!”哥哥头也不抬地回答。

“好看!”我想了半天终于得出一个结论,凡是有胡子和眼镜的人都非常好看。于是我把画册上的人都加上了胡子和眼镜。大概是心理作用吧,画册上的人似乎变得好看多了。

我正得意洋洋地画着,突然发现挂历上的明星们没有眼镜和胡子多难看呀。

于是。我从房间里拿来一支黑色的水彩笔。我踮起脚,把挂历取了下来。我翻开第一页毫不客气地给那位明星加了胡子,又在眼睛周围画了一个黑眼圈。“怎么越看越像大熊猫!

我赶紧在上面又加了个镜框,这回可美多了。我照着刚才的方法为每一位挂历上的男、女明星加了胡子和眼镜。

正当我兴致勃勃地欣赏自己作品的时候,妈妈回来了。我把她请过来看自己的“杰作”。妈妈差点被那人不像人,鬼不像鬼的明星们吓晕过去,嘴里还说:“这么一本挂历被你给毁了。”

事后,妈妈大发雷霆把我和哥哥训了一顿。

怎么样我“傻”吧,可谁小时候没干过傻事呢?

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篇11:描写我感恩我快乐小升初

全文共 1106 字

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感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧,感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种.种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。 "Thanksgiving" is a philosophy of life, a great wisdom in life, gratitude can eliminate all the resentment in the heart, and gratitude can clean up all the dust in the world.Life is alive, it is impossible to be smooth sailing, and the species. Failure and helplessness requires us to deal with it bravely and openly.

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!

“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人,让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容,根据国际心能商术学会(IHM)科学家指出,长保感恩心,可以提高心能智力,对学习力健康决策,家庭与生活品质有重大的影响。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。

所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

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篇12:助人为快乐之本

全文共 320 字

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有一天中午,放学回家的路上我看见一个白发苍苍的老奶奶手里拿着一个袋子,正翻着路旁的垃圾箱。当时火红的太阳正在她头上“燃烧”着,她的衣服被汗水湿透了,而她布满皱纹的额上,正冒出一粒粒豆大的汗珠。虽然这样辛苦,她还是全神贯注地寻找着东西。我走上前问她想找什么,但她只侧着半边脸,瞧了我一眼便继续她的工作。

我正想离去之际,突然她好像找到了宝贝似的,脸上立刻露出了微笑,原来她捡到了几个空汽水瓶。我真替她难过!一个汽水瓶只值几分钱,但却能使她这样高兴,相信她一定很穷!我很想帮助她,但是我能帮她什么呢?

最后,我只好把我的妈妈给我的午餐钱送给她。虽然我今天要挨饿,但却帮了一位可怜的老奶奶,心里感到了一丝快慰,我明白了“助人快乐之本”这句话的意思。

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篇13:读书的快乐小学生满分

全文共 628 字

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读书,特别是读一本好书,让我们开阔视野,丰富阅历,益于人生。书籍是望远镜,是一盏明灯,它让我们看得更远,更清晰。同时,也让我们知道谁与我们同行。倘徉书海,其乐无穷。

一本《昆虫记》,让我们拨开层层迷雾,探求昆虫们那鲜为人知的“事迹”,见识昆虫们巧妙绝伦的技艺。

一本《水浒传》,让我们领略水泊梁山一百零八好汉的英雄气概,激励我们积极进取。

一本《骆驼祥子》,向我们述说了一位旧北京人力车夫的辛酸故事,让我们知道旧社会的黑暗,旧社会生活的艰苦。让我们珍惜今天的幸福生活。

一本《钢铁是怎样炼成的》,向我们讲述了工人保尔﹒柯察金的生活经历,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。它激励着我们自立自强,走向明天。

“书籍是人类进步的阶梯”我们要想有所成就,就得将我们的“阶梯”砌好!这便离不开读书了。

书,让我从愚昧无知变为了一个有知、求知的人,让我在亲朋好友面前有了“炫耀”的资本。在别人面前,我不再一无所知,读书真好!

读书,就像是往银行里存钱。钱存得越多,利息也就越多。我们只要将我们的“钱”存进自己的银行,就可以获得丰厚的报酬,何乐而不为?

今天,我能写出这篇文章,这都是读书的功劳。我以前写作文,半天写不出一句话,一个题目也要想半小时以上。可现在,我已经能写出如此的“长篇大论”。读书真好!

读书真好!让我们一起来读好书,好读书。让读书成为习惯,让读书成为时尚!通过读书为我们的未来设计一幅幅美丽的蓝图!我们的未来将因此而更美好!

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篇14:快乐的一天五年级

全文共 453 字

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这天下雪了,我既在雪中度过了美好的时光,又在教室里做了好玩的游戏。

今天的雪可真多呀!我在在操场中心环顾一周,发现学校的每个角落全都是雪。接着,老师让我们在雪上玩了。我先戴上手套,随后,我便从地上抓起一把雪就向没有防备的同桌砸去。“砰”耶!打中了他的后背。而他也不甘示弱,向我扔他已经用手揉过的雪球。我一躲,哈哈,没扔中!这时,他已经气的脸都红了。他又立刻在雪地上抓一把雪,正在他站起来时,又遭又到了我发出的“致命一击”。雪球正好砸中了同桌的脖子上。他也装着发出“啊”的一声,然后倒在了地上。我们都哈哈大笑。过了一会儿,我们就回到班里去了……

中午,我们吃了饭。一转眼到了下午,我们又上了一节有趣的英语课。首先,老师先风趣的模仿小猪的声音和大家说了一声“大家好!”我们笑了起来。接着,我们开始了一个好玩的游戏。这个小游戏的名字叫“声音传传传”。老师讲完游戏规则后,我们就开始兴致勃勃的开始玩了……玩完后,我们有学习了几个关于雪的词语、句子,最后,老师还让我们写了一篇关于雪的英语作文。

今天,是我最快乐了的一天。

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篇15:我尝到了助人的快乐

全文共 692 字

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“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间……”。是呀!关心关爱是生活中必不可少的。它犹如一盏明灯,照亮我前进的方向;如一把火炬,点亮人们的心田;如一池清泉,洗净人们悲伤的心灵。

记得有一天,骄阳似火,烈日当头,烤得地面火一般的滚烫。唉,这鬼天气,我还得坐公交车上补习班!我的心头燃起一股无名火,让我愤怒得咬牙切齿,大口喘着气。

远远的,来了一辆11路公交车,什么?11路公交车!那可没有凉爽的空调,姐姐呀!我欲哭无泪,等着K11路大驾光临……

等到11路靠站了,我才发现:妈呀!人巨多!我感觉一群呱呱乱叫的乌鸦从我得头顶飞过!

我硬着头皮上了11路。刚关上车门,一股燥热的空气就气势汹汹地向我宣战了,我被打得落花流水,双腿由于久站带来的酸痛感也愈加厉害。

咦,有人下车了,而且是坐着的人!我欣喜若狂,想也不想就坐下了。

呼,我重重的舒了口气,舒服的靠在了椅背上,心满意足啊!

这时,一声“爱心卡”把我拉入现实,跟着进来了一位中年女子。皮肤白白净净的,小眼睛,小嘴巴,眼神中有藏不住的哀伤。因为她的右脚很跛。

她一进来,车上坐着的人就变了神色,有玩手机的,有看报纸的,有睡觉了……可就没有看见她的。

我的两只手因为不安握在一起,低头想着:让不让?要是不让,别人会让!可不让,我的良心过不去!经过一番思想斗争,我决定—让!

我刚起身,就听见一个清脆的女声:“阿姨,坐这吧!”她是一个不过五六岁的小妹妹呢!我想到这里,羞愧感遍布全身,为什么不早让呢?那时,我真的恨自己的私心。

我们不是孤独的生活在这个世界上,每个人都需要关爱。说不定哪一时我们也会遇到困难,若人人都换位思考,世界的和谐就不再是一个梦想了!

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篇16:读书使我快乐四年级作文

全文共 563 字

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说到读书,有人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一见件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像与高尚的人对话。

我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。爸爸,妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到图书馆和新华书店看书,常常是等到关门时才依依不舍地离开,每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:“书,书,我只要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读着幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉的妙不可言,读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想,读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……

所以,我说:“读书使我快乐”!

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篇17:有关快乐的童年六年级作文

全文共 469 字

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童年,是快乐的。童年,在哪里都可以找到它。童年,是我们每一个人都要经历的。你们的童年是什么样的呢?可能是快乐的,可能是忙碌的,可能是烦恼的,也可能是悲哀的……而我的童年是快乐的。

记得在我五岁生日的时候,外婆送给我一辆小自行车,它可漂亮啦!它是粉颜色的,像一只可爱的小狗。那时我不会骑,妈妈就耐心的教我。告诉我怎样刹车,怎样骑,怎样掌握平衡。经过妈妈的耐心指导和努力,我终于学会了。那一天,我高兴的不得了。迅速的骑着自行车,差点摔个跟头,那时,我心里就想:如果能摔上那痛快的一跤,也就值得了。对骑自行车我越来越熟练了,然后就让爷爷把支撑车子的两个小轮子卸了下来,我还会骑,看,我厉害吧!现在,妈妈还给我买了一辆滑板车呢!

在我8岁过年的时候,姑姑给我送来了两只小白兔,非常可爱。全身白白的,红红的眼睛,长长的耳朵,刚开始的时候,小兔子看见我就像是图图看见牛爷爷一样,特别的害怕。经过我悉心的照料,它们就慢慢的和我熟了起来,就让我摸,让我抱,我把它们当做我最好的朋友。

你们看,我的童年快乐吗?你们愿意和我一起分享吗?如果愿意,那我们就做朋友吧!

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篇18:助人为乐是快乐之本

全文共 785 字

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助人快乐之本,关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。

助人为乐是共产主义生活观的体现。在闻名生活的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人,是高尚的生活观的体现。是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。

助人要从日常小事做起,不因善小而不为。而你助人为乐,说大不大,说小不小。走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。

亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。

庆幸的是,现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残,春蕾计划,希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现,雷锋精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。

现代化建设需要助人为乐的精神,生活本身是酸甜苦辣的,助人为乐可以让生活更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,生活将因你而更加美丽!

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篇19:我助人,我快乐

全文共 557 字

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帮助别人是种快乐被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!前几天我就体会到了这种快乐

那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家,我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照,我一听着急了,那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在泰山区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个情况,很热情的帮我们查找,可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气,不知道该怎么找这个人,我们没了头绪。

这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!”我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。

第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔,叔叔摸着我的头说:“谢谢你,你真是个好孩子!”我心里美滋滋的,我想起妈妈原来给我说过的一句话:赠人玫瑰,手留余香。这也是帮助别人得到的快乐!

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篇20:关于我很快乐话题

全文共 661 字

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金色的阳光轻轻地铺展在纸上,我拿起笔,乘着冷色调的柔风,沉浸在暖色调的梦幻中。因为你,绘画,我很快乐

从小我就对绘画执迷不悟,尽管我从未接受过专业人士的指导,但只要拿起笔,一切烦心的事都化为泡影。

开始画画是在三年级,简单的线条,繁复的裙饰,还有那藏在身后或仅仅到手时就戛然而止的手臂,被我极认真的涂满了几个本子。公主、王子、女孩,三个老套的人物让我十分着迷,他们之间奇异的故事被我画了一遍又一遍,仍不肯罢休。那时的画现在看来并不出众,甚至有些小儿科,但那种快乐却充满了我的童年生活。

我>长大了,画也在成熟。纤长的手指,简洁的服装,可爱或纯美的面孔,我都用心的画着。但我没有满足,我要对不完美的部分逐个击破,以至于有一段时间我的画本上都是人物的同一部位——眼睛。有了眼睛,就有了灵魂。我的努力没有白费,浓而长的睫毛,明亮或偏暗的眸子,总能轻而易举的表现出人物的悲喜。

没过多久,我就发现了一个问题,无论我画的多好,却总是没有一种东西——立体感。怎么画都只是纸片人,这样大的缺憾我怎么能容忍?我开始临摹,学习怎样在人物身上打上阴影;我开始观察,观察人们身上衣物随动作而变化的褶皱;我开始练习,练习怎样才能准确地绘出真实柔和的线条。

我画了将近六年,却从未画过一幅完美的男生图。总是因为动作过于轻柔,眼睛过于柔美,而隐藏了真身。这让我无法实现我的愿望——出一本漫画集。我又开始从头练习。

夕阳染红了房屋的尖顶,两极上空绚烂的光晕,让我痴迷,这再美不过的风景终有一天会美轮美奂地绽放在我的画纸上。

因为你,绘画,我播种了努力,收获了快乐。

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