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小学6年级下册第2单元作文(通用20篇)

冬天的风是有魔力的。从这风中,我嗅到了草的芬芳香味,嗅到了来年春天迷人的花香。同学们,以下是小编分享给大家的小学6年级下册第2单元作文,一起来阅读学习吧!

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写难忘的小学生活的单元

全文共 1055 字

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时间过的真快,一晃儿,六年的光阴就像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学生活是多么令人迷恋而依依不舍,可是现在我们就要各奔东西了。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还缭绕着我们的嬉戏声,在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,都曾留下难忘的回忆。在母校的教育下,同学们学到了也得到了许多,我们交到了许多好朋友,学到了许多新知识,成为彬彬有礼的好学生。我们曾有过许多的美好回忆和难忘往事,其中有一件令我印象尤为深刻。

记得那是个大雪纷飞的上午,那时的我们才三年级,是一群天真无邪的孩子们,那时的班主任是徐老师,是一位年轻漂亮的女老师。她很懂我们的心理,知道小孩子们喜欢雪,一到下雪天就喜欢往外跑,显然今天也不例外,此刻看着窗外鹅毛般的大雪,我们的心也痒痒起来了,全都往窗外看,还哪有心思听课?她放下书本,对我们说:“要不然咱们下去堆雪人吧!”“好!”班里顿时沸腾起来了,大家都欢呼起来,欢声笑语遍布了整个教室。“耶!终于出来喽!”我们像一群快乐的小鸟向1区广场涌来,“慢点跑,别摔着!”徐老师在后面喊道,大家互相嬉戏打闹着,像一个个的小圆球在雪地里滚来滚去,就在大家疯玩的时候,不知谁喊了一句:“要不咱们堆一个雪人吧,就把它起名为‘徐老师’吧。”

“好啊,好啊!”同学们纷纷赞同,说干就干啊,首先我们先分好组,谁来堆大雪球,谁来堆小雪球,谁来找一些装饰品做眼睛鼻子和嘴巴,这些都要分得很清楚才行。大家原以为堆雪人很容易,可谁知看起来容易做起来却难,雪球怎么也堆不圆,而且1区广场的条件很有限,哪里找的着什么合适的东西来为雪人做眼睛鼻子和嘴巴。“一、二、三,使劲!”同学们还在鼓足力气去滚雪球,可不知是谁松了一下手,雪球一下子滚了回来,把同学们都撞到了雪地上,虽然被撞在了地上,可同学们还是很高兴。终于,雪球堆完了,可并不是我们想象中的那样美丽,反而却像一只大骆驼,可徐老师和我们都非常高兴,因为同学们明白这不仅仅是一个雪人,更是我们师生之间一种无法用语言来形容的爱。

这件事一直珍藏在我的记忆深处,它是我小学生活中一件最美好的、最难忘的事。是啊,这小学六年以来,我们共同见证了彼此身体上的成长,心理上的成长和智慧上的成长,建立了深厚的友谊。如今,再回想起六年小学生活,历历在目的往事,让我难以忘怀。在小学生活学习六年的我,已成为一名毕业班的学生,还有不到一个月的时间,即将离开陪伴了我六年的母校,小学的生活让我过得充实,快乐,更使我难忘!

让我们珍惜这小学的最后时光吧,让它成为最美好的片段,成为永恒的纪念!

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篇1:小学4年级歇后语大全汇总

全文共 472 字

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柏木椽子——宁折不弯

柏油烫猪头——连根拔

败家子回头——金不换

败将收残兵——重整旗鼓

板斧劈柴——一面砍

板门上贴门神——一个向东,一个向西

板上的泥鳅——无地容身;无处藏身

板上钉钉子——实实在在;没跑;跑不了;变不了;没法变

板上敲钉子——稳扎稳打

半边羊头——独角

半边猪头——独眼

半道上捡个喇叭——有吹的了

拜把子兄弟开茧店——结党营私(丝)

拜年的嘴巴——尽说好话

拜旨走进吕祖庙——走错门了;找错了门

扳不倒骑兔子——不稳当;不稳

扳不倒坐到烧饼上——面上人

扳倒碓窝吓婆婆——泼妇

扳倒葫芦洒了油——一不做,二不休

扳着炉子烤头发——了(燎)不得

扳着指头算帐——有数

班房里的衙役——听差的

斑鸠抱窝——悬蛋

斑马的脑袋——头头是道

斑鸩打架——卖弄风流

搬菩萨洗澡——越弄越糟;白费神;空劳神

搬起石磙砸碾盘——实(石)打实(石)

搬石头打天——自不量力;不自量;办不到;够不着

板凳倒立——四脚朝天

板凳上放鸡蛋——好险;冒险;危险;靠不住;不可靠

板凳上搁蒺藜——坐不稳;坐不住

板凳上睡觉——难翻身;翻不了身

板凳上玩麻将——扒拉不开;打不开场面

板凳上钻窟窿——有板眼;有板有眼

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篇2:小学语文2-6年级拟人句

全文共 1831 字

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年级

1 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

2. 春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊,杜鹃嘴里叫,在桃花,杏花枝头笑……

3. 笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。

4. 桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。

5. 叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去。

6. 小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。

7. 过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!

8. 小柳树在微风里得意的跳起舞来。

9. 小柳树听了,不好意思的笑了。

三年级:

1. 从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉,和我们一起起床。

2. 他们在树枝间来回跳动,婉转的歌唱,非常惹人喜爱。

3. 风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。

4. 橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

5. 小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

6. 凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

7. 长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

8. 海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

9. 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

10. 不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

11. 开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消失了。

12. 细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。

13. 它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

14. 到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到何处了。

15. 然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。

四年级:

1. 画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋的叫着,那歌声真好听。

2. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

3. 蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。

4. 它伸长了头颈,左顾右盼。

5. 鹅的步态,更是傲慢了。

6. 它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。

7. 要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。

8. 生物真是人类的好老师啊!

9. 月明人静的夜里,它们便唱起歌来,“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听。赛过催眠曲。

10. 牛群吃草是非常专注,有时站立不动,仿佛在思考着什么。

11. 老牛好似牛群的家长,无比尊严。

五年级:

1. 在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

2. 柳树那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。

3. 当水鸟站在它腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。

4. 村庄惊醒了。

5. 静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

六年级:

1. 地球是无私的,他慷慨地向人流提供矿产资源。

2. 天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……

3. 砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。

4. 走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。

5. 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

6. 不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

7. 我悠悠忽忽的漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

8. 索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。

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篇3:元旦小学生年级

全文共 743 字

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“新年快乐!”电视中的人们和窗外广场上的人们一样沸腾起来,我对着手机屏幕,咧开嘴大笑。

现在是20__年12月31日晚上十点整,还要两个小时,便是20__年了。与电视中神采飞扬的人们,我似乎格格不入。以往的这个时候,我一定会拿着荧光棒去广场与那儿的人们庆祝跨年,和大屏幕中的人们一起大笑大叫。而今天,不一样了。就在刚刚,妈妈问我来不来欢送小一去泰国念书,我愤怒得挂了手机。她明明与我说好的,不去的呀!脑海中零零散散的有一些画面。小一与我一起的点滴,生日聚会、野外郊游、我伤心时轻声安慰、快乐时共享甜蜜……许许多多美好与率真的画面一一呈现。

天空中突然出现很多烟火,一瞬间就像是盛开的许多花朵。电话又来了,妈妈告诉我说,小一和阿姨要坐高铁去北京和叔叔会合,然后……然后飞往那个陌生的国度。问我想不想再去见见她,要不可真来不及了。我问妈妈,她们已经出发了吗?妈妈说,出发了。我一边责怪她说得太晚,一边叫爸爸送我。

就像那些俗不耐的电视剧情节一样,我真的赶上了。我朝着妈妈告诉我的那个地方飞奔过去,我看见你了,你一直左顾右盼,像在寻找什么。我拼命挥手,你飞奔过来。语无伦次地说:“我知道你一定会来的,妈妈不让阿姨告诉你,我还是让阿姨告诉你了,她们怕我见到以后不走了,要不是因为爸爸被分配去了,要不然我才不会走呢……她说得好多好多,我一直听着。和她一起稀里糊涂得抽鼻子流眼泪。时间到了,妈妈们把我们使劲拉扯开。我拼命挥手,她一直拖拖拉拉不肯走,一直回头冲我挥手。我看着秒针滑向12,我似乎听见了一阵钟声,像是穿越了无数的岁月和山川之后到达自己面前,手机屏亮了,小一的信息。

“我不会忘了你,元旦快乐。”

我笑了,虽然分别在元旦,但我们的心永远在一块儿,我在心里大声说,小一,元旦快乐,我也不会忘记你的的。

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篇4:我懂了小学生年级

全文共 506 字

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2008年5月12日,是我国历史上的一个沉重的日子。四川省发生了一次我国建国以来的最大的一次地震!

霎那间,昔日里的高楼大厦化作了片片的瓦砾;曾经激励过风吹雨打的山峦也变成了层层淤泥……

风雨声,惨叫声,求救声,房屋倒塌声……声声打动着人们的心。

灾区须要帐篷,各个工厂连夜加工,把加工好的帐篷用最快的方式,最少的时间送到灾区人民的手中;

灾区人民需要各类药品,各个制药厂又加班加点地把加工好的药品火速运往灾区。在黑龙江省的一个制药厂里,制药厂经理竟冒着违约要赔几十万元的风险把药品运往灾区,这不正响应了党的号召吗?虽然他们失去了赚钱的机会,但是却救了灾区人民的命!其实,这样的事情还有很多……那一刻,我懂得了爱的真谛:爱就是又一颗乐于助人,热爱祖国的心:爱就是“一方有难,八方救援”的热忱;爱就是喂人民服务的心理!

虽然,我不可以与灾区人民共同战胜震魔,但是我的思绪已经飞到了灾区人民的身边,与他们时时刻刻在一起!

虽然,我的奉献只是一丝一毫,但是我的热情却不只那么一点点,它要比山要高,比海要深!

那一刻,我懂得了如何去“爱”一个人!

我们同风雨,我们同忍受,我们拥有同样的期待;我们同欢乐,我们同追求,我们拥有同一样的爱。

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篇5:小学生劳动光荣年级600字

全文共 689 字

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五一劳动节这天,我们学校开展了五一大扫除。 On May Day Labor Day, our school carried out May Day Cleanline.

老师简单进行分工后,同学们就像应征出战的士兵,精神百倍地冲到自己的岗位上,有的拿着黑板擦和抹布认真擦洗着黑板;有的拿着大扫帚认真地扫着,连一丁点的纸屑也不让它漏网;有的拿着抹布认真的擦着墙壁……

人人都争先恐后地干着,一派热火朝天的景象。只见大力士徐涛泽挥着大扫帚好不容易把一些纸屑扫到一块儿,忽然一阵大风刮过来,纸屑经不起大风的袭击,像蝴蝶一样到处乱飞。徐涛泽顿感束手无策,傻愣愣地看着纸屑乱飞。

这时小机灵席张尧连忙来“增援”。他脱下自己的小白褂,盖在那些纸屑上。徐涛泽呢?大眼睛一瞪,莫名其妙,后来才恍然大悟。他扔下大扫帚,用手把纸屑一块一块地捡起来,然后放在席张尧的小白褂下面。一会儿,他们便把那些飞走的纸屑全捡回来了。我看看窗户上的灰尘,心想:这些灰尘用干抹布、湿抹布可能都不行,用什么呢?我忽然看见了挂在墙上的手绢,何不先用手绢来掸一掸呢?说干就干,我双手紧握着手绢,小心翼翼地掸呀掸,果然灰尘纷纷往下落;接着,我先把清洁剂放入水盆里,然后把抹布浸湿,拧干,在玻璃上一下一下按顺序擦。我想,这样擦一定很干净。

可是这样做后,灰尘虽然没有了,玻璃上面却留下了一道道水迹。我赶紧拿来报纸,顺着水迹仔细地擦,不一会儿,水迹终于消失了,我长长地松了一口气。不一会儿,在同学们的共同努力下,一个整洁干净的教室出现在我眼前。

望着干净的教室,刚才身上的劳累早已不知飞向何处,只觉得心里好甜!我爱劳动!我爱五一劳动节!

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篇6:我的理想小学6年级

全文共 527 字

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“只要你有理想,世界也会为你让路”。——题记

相信每个人在花儿盛开的那个年代都有一个属于自己最初的理想,或许是纯洁的,或许是梦幻的,总之是美好的。然而,在之后的社会磨练中,或许有些人已选择接受现实,慢慢的,忘记了自己最初的理想。可是,我却认为,不论现实有多么残酷,理想总会在你最无助的时候给你希望。

曾经有一个人,他从小的理想就是能够考上一所知名大学。虽然,他学习非常努力,可每次考试都不尽如人意,于是,他经常抱怨上帝对他不公平。久而久之,他不但没有寻找自己为什么失败的原因,还自暴自弃。结果不用想也知道,他没有考上大学。就在外给别人打工。一天,他看到一个男孩儿和男孩妈妈走在街上,男孩儿和自己的妈妈说:“妈妈,老师夸我了!还说我很有希望考大学呢!”。是的,他从男孩身上看到了自己的影子,突然想起自己曾经的理想,于是,他决定重新再来!理想当然不是那么容易就实现的,他付出的是要比别人多好几倍的努力与汗水。结果,你想到了吗?是的!他考上了!他实现了自己的理想!从那以后,他似乎明白了许多……

这个故事,同样启示着我。世界上最美好也是最珍贵的,莫过于自己的理想,哪怕你现在有一份很好的工作,也不要忘了你的理想。它会像春天绽放的花儿一样,竞相开放在你心灵的最深处……

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篇7:三八妇女节小学4年级作文

全文共 891 字

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给妈妈洗脚——四年级一班 赵 睿学校里为了庆祝三八妇女节,活动内容是:给妈妈洗一次脚,观察妈妈的脚有什么不同之处,为什么会长这么多老茧?这是为谁长的?想一想妈妈一天走多少路?终于到了三八妇女节,我想起老师安排的作业,吃一天的窝头,给妈妈洗脚,送妈妈一个健康秘诀------我心里想:安排什么作业不好,偏偏安排这作业。

中午,我吃了窝头咸菜觉得很不好吃,妈妈小时候天天吃窝头咸菜,真不知道她是怎么熬过来的。下午,我先把作业完成,准备好洗脚水,等着晚上给妈妈洗脚,可我又想:现在太早了吧,不是有句歇后语叫:亡羊补牢——为时不晚,到了晚上再准备也不晚,于是我把水给倒了。吃了晚饭,我把妈妈拉到沙发旁,让她坐下来,我说:“今天是三八妇女节,我------”。妈妈急着说:“有什么事快说?”我说:“先暂时保密,一会儿再告诉你。”我走到洗手间把温水给准备好了,端到沙发前面,妈妈说:“干什么?”我爽快的回答:“当然是给你洗脚。”妈妈说:“不------不,我不需要你来给我洗脚。”我看出妈妈的意思来了,我假装不高兴的说:“妈妈,如果你不让我洗,那我就没法完成老师布置的作业了。”持续了很久,最后,妈妈终于答应了下来。我让妈妈在沙发上坐好,给妈妈鞠了个躬,讲了句祝福的话:“祝妈妈过上一个愉快的节日。”

我看到妈妈有些激动,我给妈妈脱下了袜子,观察妈妈脚,正如崔老师说的半字不差,妈妈脚上果然长了许多老茧,我想:妈妈一天要走二百米路,一年就是七万三千米路,我想告诉妈妈,可又怕妈妈伤心,所以我没有告诉妈妈,我给妈妈一边洗脚一边问:“舒服吗?”妈妈满含深情地说:“好儿子,你长大了,懂事了。”我陷入了深深的思考之中,父母为我的成长付出了多少的汗水和辛劳,从来也没发过一次牢骚,而我只不过为妈妈洗了二次脚,与妈妈为我付出的相比简直是九牛一毛,而妈妈却是如此感动,如此满足!接下来的日子里,我该怎样来回报父母对我的深恩呢?

我暗暗下定决心,在学校开展的各项活动中努力提高自己各方面的能力,做一个对家庭对社会有用之材!对得起为我日夜操劳、抚育我成长的爸爸妈妈。爸爸妈妈,我永远爱你们!

[三八妇女节小学4年级作文

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篇8:清明节小学6年级

全文共 703 字

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“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”

清明节,农历二十四节气之一;中国传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。《历书》:“春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆洁齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显,因此得名。”清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”

总之,清明节是一个春暖花开的日子,在这个美好的日子里,总会让人们想起要出去走走。有了这个想法,于是我就和爸爸妈妈一起走出了家门,来到了二中那条路。

走在河边,迎面吹来的是一股沁人心脾的风,就好像是妈妈的手在你的脸上轻轻拂过,温柔、温暖,周围的空气充满了春天的气息。让人的心情不由自主的会从阴天转到晴天。领略了春风的柔情,再来看看周围的花和树。在小河旁有一排杨柳,它们随着春风的佛动,而且全树成绿色,就好像是碧玉做成的艺术品;和贺知章的《咏柳》一模一样:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条。”

有些树是会开花的,那一朵朵的花,从树丛间钻出来,小小的,好可爱。有些树开的是黄色的花,有些树开的是白色的花,好有些树开的是粉色的花。最令我惊讶的是在一簇已经全部枯萎的树枝中,竟然开出了一点点紫色的小花蕊,仿佛是在说,春天到了,我也要加入这万紫千红的世界,和她们一起享受春天的美好。

我们一家人边走边看,快走到东塔公园时,发现了周围的那些不知名的树都长满了一颗颗绿色的种子。望着这些诱人的果子,差点就忍不住要去摘几颗来尝(好吧,那不能吃。)

在这阳光明媚的季节里,每个人其实都应该出去走走,看看这美丽的祖国的河山,心情也许会好起来哦,碧海蓝天吹吹风,出去走走吧,其实好地方一生都看不完,别窝在家当懒虫!

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篇9:小学六年级语文下册第六单元作文

全文共 717 字

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转眼间,我的小学生活就要结束了。我也从一个懵懂无知,只会找妈妈的小屁孩儿变成了现在青春热血的少年,回想这六年来,我们经历了多少风风雨雨,多少感动,多少磨难:老师的关爱,同学的帮助,朋友之间的友谊……

平时我们在学校里,老师就像我们的妈妈给了我们无微不至的关爱。记得有一次放学,那天正下着蒙蒙细雨,虽然雨很小只是雨丝,但刮在皮肤上还是很难受。当时我和我的两个小伙伴因为走的晚所以同学们都走了。当我们经过办公室时,我们的芮老师也正好从办公室走出来,他看到了我们后微笑着说:“你们怎么还不走?外面下雨了,我这有伞你们用吗?”这时我的一个朋友张口了:“老师,我们不用您用吧!”“没关系,我想感受感受大自然的气息。”我们都知道,老师是希望我们用这把伞不被雨淋着才这样说的。我听了又连忙说:“老师,我们也想和你一起感受一下大自然的气息!”老师轻轻地说了一声“嗯”又露出她那整齐而洁白的牙齿,我们都非常开心。现在,也许老师已经不记得了,但是我们依然会永远记住的。

而往往令我们最感动的是我们的同学。还记得有一次,我身上长了一些水痘,于是就请了几天假,也就耽误了一些课程。等我康复回到教室的时候,同学们已经学习了好几节新课。就算我不知道该怎么办的时候,我们班董嘉怡同学忽然过来了,她说她要帮我补习功课。她很认真,甚至有一次,她为了帮我补习功课到了很晚才回家,而她自己的作业也没有写完。结果第二天,她不仅顶着“熊猫眼”上学,而且还被老师批评了一顿。但她依然要坚持帮我补习功课……

六年,也许很长,但对于我来说,真的很短。谢谢我的老师,和陪伴我六年的同学!我们的笑容,会永远定格在那张简简单单的毕业照上。无论多少年后,我们依旧还会记得我们第二个家—六(1)班!

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篇10:小学生感谢老师话题年级

全文共 1207 字

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老师的爱,有太阳的温暖,有春风的和煦,有清泉的甘甜。老师,是最美的耕耘者,最美的播种者;老师,您是我们遮雨的伞,呵护着我们。如果我是诗人,我一定用全天下,哦不,是全宇宙的诗句来赞美我最亲爱的老师! The teachers love has the warmth of the sun, the gentleness of the spring breeze, and the sweetness of clear spring.Teacher is the most beautiful cultivator, the most beautiful sower; teacher, you are our umbrella, care for us.If I am a poet, I must use the whole world, oh no, it is the verse of the universe to praise my dearest teacher!

我的语文老师叫吴叶梅,她今年38岁。教学经验非常丰富,被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲,所以我们都亲切的叫她吴老师。

亲爱的老师,我们都知道我们一直都很调皮,让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师,感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导,让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。

有一次,在课间的时候,我们成群结伴地跑到老师的办公室门口,偷看您批改作业。老师握着一只红笔,正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地,我们没有听到上课铃声,就一直看呀看,看呀看。不知是不是老师累了,想伸伸懒腰,突然猛地一下转过身来,我们被吓了一跳,老师也被我们吓了一跳。

老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措,不知该怎样回答。老师也不理我们,继续埋头批改作业。我们趁老师不注意,一哄跑回了教室。等我们跑回教室是,英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了,我们溜了进去。我们各自回到座位上,都心神不宁。我们害怕,害怕下一节课,老师会当众批评我们。直到下课铃声响时,我们就装做没事人一样去玩。

“铃铃铃”,上课铃响了,我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了,老师一进来就说:“这堂课我们评讲作文,接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。

一连几天老师都没有提起这件事,也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事,她说她希望我们不要再这样了,这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。

我想深情地对老师说声:“老师,您辛苦了。”

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篇11:小学国庆年级

全文共 646 字

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国庆节,我和妈妈一同来到了郑州办事,顺便逛逛街,早上坐车来的时候,座位几乎没有空的,可我们没有在意。

办事很顺利,不到中午,我们来到了人气最旺盛的德化街。首先映入眼帘的是“百年德化”四个大字,只见德化街两边彩旗飘扬,来这里逛街购物的人们,络绎不绝。真不愧是郑州最繁华的商业区,街的两边座落着大大小小的商场,因为是国庆长假,各大商场人满为患,商家忙的不亦乐乎,而心里却早已乐开了花。与德化街紧密相连的是历史悠久、众所周知的二七广场,二七广场的人气不比德化街差,也是人山人海,人头攒动,由于二七塔正在维护当中,所以,我只能够领略它雄伟的外表,这是今天唯一的遗憾,改天我一定再来一览二七塔的风采。

乘车来到汽车站门口,看见许多人都蹲在门口,因当时正值下午,天气较热,我以为他们是在乘凉呢。谁知一进售票大厅,整个大厅全都是人,简直没有一个落脚的地方,每个售票窗口好似都排了一条长龙,这时,我们都愣住了,怎么这么多人?这才想起来今天是国庆假期,出游和回家的人比平时多了好几倍,没办法只好慢慢排队了……当排到我们时,售票员却告知票已售完。

带着失望,拖着疲惫的双腿,来到火车站广场上,只见火车站被人们围了个水泄不通,这里又是一个人山人海,人头攒动。我和妈妈就好像两只没头苍蝇一样,在火车站里随着人流,挤来挤去。终于来到了售票处,可是一看队已经排到对面马路上去了,我们只好使出了“千年绝技”插队法,这才终于买到了回家的车票。

今天终于让我见识了,国庆小长假出游的弊端了,所以,我在这里奉劝大家,尽量避开小长假出游。

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篇12:写难忘的小学生活的单元

全文共 1178 字

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时光飞逝,似乎只是一转眼,小学六年的生活就快要划上一个句点,拿起笔,“难忘的小学生活”几个普通的汉字,却勾起了太多的记忆,一幕幕鲜活的往事仿佛电影中的慢镜头,徐徐地,从容不迫 地展现在我的眼前。

如果说小学六年是我人生中的一段旅程,那我这六年是多彩的,绚丽的学习生活铺满了前行的路,让六年中的每一天都是丰盈的,如果说小学六年是我人生中的一段故事,那我这六年的故事是特别的,有一个故事的结束,又有另一个故事的重启,每一个故事都充满了美好的回忆!

我的小学生活有许多难忘的记忆,而最难忘的还是转学的经历,五年级下学期我转学来到现在的班级,曾经我是万般不情愿的,当妈妈平静的告诉我转学的消息时,仿佛一声炸雷从我的脑中轰然响起,我不愿离开朝夕相处的同学老师,不愿进入一个陌生的环境,那个夜晚是忧伤的,我一个人偷偷的躲在被窝里哭泣,想到新的同学,新的老师,未知的新生活我就惶恐不安,“我会被接纳吗”?“未来的一年多,我会孤单的度过吧?”带着最深的疑惑,我来到现在的集体,推开教室门的一瞬间,迎接我的是一张温和的笑脸,微卷的秀发,清瘦的面容,与生俱来的亲切似乎让我的心平静了许多。

“你好,我是班主任李老师,欢迎你来到五年四班这个集体”,来给大家做个自我介绍好吗?我局促的站在讲台上,惶恐似乎又向我袭来,空气中到处弥漫着紧张与不安的情绪,不敢抬头,只是微微的抬起眼睛,映入眼帘的却是一双双明亮的眼睛,他们友好的注视着我,我的不安似乎一下子被抽离出身体,我大声而清晰的说:大家好,我叫xx。随着我的话音刚落,热烈的掌声在我耳边响起,一张张笑脸象世间最美丽的花儿一样,盛开在我的眼前,一股甜蜜的滋味瞬间涌上心间,我好像开始喜欢上五年四班这个温暖的集体了!下课铃声一响起,我立刻被包围了起来,“你从哪个学校转来呀”?“你好,xx,你有需要帮助的事情可以找我!”“煊妮,一会儿午饭,我带你去食堂好不好?”那一天,我似乎变成了万众瞩目的公主,同学们争抢着向我展示他们的热情,而我浸泡在爱与关心中,一点点遗忘了起初的不安,焦虑,在同学们的帮助下,我迅速的熟悉着新的校园,xx宇这个美丽的校园用它宽厚的臂膀接纳着我这个初来乍到的新生,食堂,图书馆,操场,教室,我象自由的鸟儿飞翔在xx宇这片自由的天空,后来我才知道,为了让我尽快的适应新集体,班主任李老师在我来的前一天已做了许多的安排,为我安排好座位,甚至安排好几个女孩子做我的好朋友,两个学校的学习进度不一样,各科老师们又利用课余时间给我补习没学的功课,原来妈妈说的是对的,我没有失去什么,相反,因为转学,我在小学六年中,收获了双倍的爱与友谊,收获了双倍的师生之情……

如今,小学六年的生活转瞬即逝,我们就要毕业了,心里的伤感总是一波波翻滚,太多美好的往事煎熬着记忆,我轻轻的把小学六年的难忘锁在记忆的扉页里,它虽匆匆,却永远刻骨难忘……

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篇13:五年级下册语文第4单元

全文共 227 字

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我在报纸上看支一篇文章,题目记不清了,是写一们大哥哥家境贫穷,母亲早年去逝,他和父亲相依为命,历经辛苦考上大学后,噩耗接着又来:父亲重病卧床,时刻需要有人照顾。而这位大哥哥为了照顾父亲,每天背着父亲去上学,在学校课间休息时间就可以照顾父亲。这样,既不耽误学业,又能兼顾亲情。

我觉得这位大学生精神可贵、做法感人,作为父亲,他应该感到欣慰,有这样一位优秀的儿子;作为儿子,应该感到自豪,你已经长大,可以为父亲撑起一片天!

如果是我,我能做到吗?我想我一定会的!

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篇14:小学生大自然美景话题年级

全文共 302 字

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今天天气晴朗,阳光明媚,是一个特别的日子??我们搬去加信城市花园拍录像。

一进大门,便能看见一个外形别致的大花坛,在里面有红的、黄的、紫的、……小花,在翠绿的小草的衬托下响的美丽极了。绕过花坛便来到鱼池旁,一看,鱼池里的鱼“飞”去哪里了?疑?谁也不知”跑”去哪里了?不过在鱼池地仍然能看见那在阳光照样下闪闪放光的鹅卵石,它像一颗宝石在闪闪发光……

不知不觉我们已经来到了目的地草坪。看!绿油油的草地,高大的树木……是然一看便觉得大自然的伟大。

老师先调整的座位,然后,便开始说要求:“明天要穿运动服……”听着听着,我差点打瞌睡。

今天我虽然不是很高兴,但是可以看见这样美、这样伟大的大自然景色,我已经心满意足了!

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篇15:小学4年级我的奇思妙想

全文共 605 字

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每个人都会有奇思妙想,比如:未来的房子等等。我也有我的幻想,下面听听我的奇思妙想吧!

23世纪到了,我未来的小骄车也发明了,我的小骄车有两层,第一层是饭堂和驾使室,第二层是卧室。

当你正在开车的时候,肚子饿了怎么办呢?只要是在电脑上输入要去的地方,小骄车就自己去到想去的地方,但是小桥车没有眼睛,到时候撞到人了怎么办?不用怕,小骄车的上面安装了一个摄像头,小骄车就什么都看的到。

虽然开车的问题解决了,但是肚子的问题还没有解决,你可以看到你的旁边,有很多的按扭,你先按一下吃字,就从地上冒出来一个桌子,然后它就开始录音了,你只要说出你想吃的东西,这样,你就可以开开心心地大吃一顿啦!

吃饱了,又想睡觉了,那你按一下床字,你就会升到第二层,除了床,还有洗手间,冲凉房,你可以先泡个澡再睡觉,那你就可以睡和很香。床上还有个功能,因为有的人喜欢睡软的床,有的人喜欢睡硬的床,床头上有两个按钮,写着软和硬,你喜欢睡软的床,那你就按软,床马上变成软的了。

你们想去太空上玩吗?这是我梦寐以求的事情,我的小骄车可以带我去太空,在那里我们不会飞起来,因为在外面是氢气,车里是空气。

未来的小骄车还有很多功能呢,塞车时它可以飞起来,它还是太阳能,可以不用加油……,我发明了这辆小骄车,给社会解决了塞车,加油问题,还给人类解决了开车时肚子和睡觉的问题,避免了交通事故的发生。

怎么样?我的想法不错吧!相信在不久的将来,我的奇思妙想一定会实现!

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篇16:小学生自由年级600字左右

全文共 1244 字

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当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要没完没了地做作业呢?难道就是因为我是人?不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望自由!生活上,我没有自由。早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶,可是,我却喜欢吃水粉,我拗不过妈妈,才一口一口地把营养早餐吃完。 When you see the birds fly freely in the air, whenever you see the fish flowing in the water, I will fall into thought.Singing the same joyfully? Why cant you travel like a small fish happily? Why do you do your homework endlessly? Is it because I am a human? No, I am like a small fish and birds, and I also need freedom.I dont want to be the bird in the cage, the fish in the tank! I long for freedom! I have no freedom in life.Breakfast, my mother asked me to eat eggs, breads, and milk, but I like to eat flour. I couldnt hold my mother.

学习上,我更没有自由。一个星期天的早晨,我一骨碌从床上跳起来,连口都没漱,饭都没吃,就想打开电视,因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时,只见电视一旁有一张纸条,上面写着:宇霏,把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”。

因为老妈的命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间,我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁,又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了,我极不情愿地拿起电话,只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿,做完作业,看看作文书,不要看电视。

也不要玩电脑。”说完,便挂了电话。我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大星期天的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书,又想打开电视,我听见了开门声。我以光速跑到书房,拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?

我真的渴望自由,我理解父母望女成凤的梦想,但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去搏,让我们自己去闯。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。

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篇17:小学3年级童话

全文共 288 字

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一个阳光明媚的春天,一只蝴蝶想出去找一个伴来说说话。

它飞呀飞呀。飞过了小溪,飞过了草原……最后它在一个花园里看见了一朵漂亮的花,就想和花聊聊天。

于是蝴蝶对花说:"嗨!花儿你好吗?"花儿回答:"我很好!你哪?""我也很好!花儿我想问你一个问题,可以吗?""好的,你说吧!""你在哪个季节会枯死啊?"

蝴蝶害羞的说,"秋天啊,哪那你在冬天会被冻死吗?""会呀!可是我们昆虫到了那时候会产下卵,然后才慢慢的死去。直到第二年春天,卵自然就会孵出来的!那你们呢?"

"我们会结出种子。然后被风吹到地下第二年就会长出一朵朵和我一样漂亮的花呢!"

原来我们俩是一样的,都要把最美丽的东西留在人间。

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篇18:小学生秋游简短小年级

全文共 1363 字

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今天早上,我早早的来到学校,到了学校我们大家都拿出带来的食品给同学们看,因为今天要去秋游,老师来了说:“准备在操场集中!”于是我们大家都陆续排好队,下楼到操场集中,各班领队都拿着鲜艳的红旗,红旗也欢乐地飘来飘去,副校长走了过来,拿着话筒说:“去秋游的时候要跟着老师走,不能一个人走。” This morning, I came to the school early, and we all showed the food brought to the students at school, because the teacher came today, the teacher is here, the teacher is here, the teacher is here, the teacher is here.Said: "Ready to concentrate at the playground!" So we all lined up one after another, went downstairs to the playground to concentrate. The leaders of each class were holding the bright red flag, and the red flag also drifted around. The vice president came over and took it.The microphone said: "When you go to the autumn tour, you must follow the teacher and you cant go alone."

开始出发了,我们大家怀着激动的心情,向二十八曲走去,我们从后门走,走到马路那儿,许多车都停了下来给我们让路,我们都安全又迅速的走过去了,经过沙县第一大中学,我看见有许多大哥哥和大姐姐都在操场里活动,有的在打篮球,有的在跳高,也有的在跑步,等等……我们继续前进。

到了山脚下,我们抬头仰望,山上的树郁郁葱葱,叶子绿油油的,我们就爬起山来,我看看四周,花开得十分美丽,有红的,黄的,深红的,白的,许许多多种颜色,一阵风拂过,树上的叶子摇来摇去,似乎每一片绿叶上,都有一个新的生命在颤动,走着走着,忽然下起了雨,我们就撑起伞来,来遮雨,仿佛雨中新绽开放的花,走到树荫下,我见许多人在捡松果,于是我也跟着捡,捡了许久,捡了一大堆。雨渐渐停了,可到了半路又下起了雨来,渐渐的,渐渐的,雨越下越大,我们都跑到了一个小亭子里,休息了一会儿,我们便出发了。

终于到了二十八曲,我们就在里面吃东西来。我看见旁边有一人,要放鞭炮就躲在一边,鞭炮“僻里啪啦”地响着,十分有趣,我见有个门开着,我就去看了一下,门的正中间有一个千手观音,旁边还有两个站立的佛像,都慈眉善目的。

过了一会儿,下山了,我们都整理好书包,要走了,谢老师说:“我们来合照,我们就排好队,每一个人都摆了一个个奇怪的造型,拍完了,就依依不舍地走了,到了下山坡,我们都冲了下去,怎么停也停不了了,冲啊冲,冲到了平路,终于停下来了,我们都高兴的笑了起来,今天,真是个快乐的秋游,让我们过着充实又丰富的一天。

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篇19:我的理想小学六年级作文750字_[第三单元]我的理想

全文共 828 字

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理想是人生导航的灯塔;理想是驶向远方的轮渡;理想是火车行驶的动力……每个人都有自己远大的抱负和理想:有的人想当救死扶伤的医生;有的人想当保卫祖国的解放军战士;还有的人想当为国争光的运动员……而我的理想则是当一名作家,写出一篇篇优美的佳作,让那时而调皮、时而乖巧的汉字从我的笔尖中跳出,使人们心旷神怡。

我的父亲、母亲都是教师。从小,我就听着各种语文知识。耳濡目染之下,我对语文便产生了一种莫名的喜爱。中华文化博大精深,我沉浸在其中,不能自拔。随着年龄的增长,我也从原来的懵懂儿童长成了一个少年,我对语文的注意力也渐渐地集中在作文上。自此,当一名作家的理想就在我的心中萌芽了……我的理想不仅仅是做一名作家,带给人们优美的语句,我更期盼的是把中华文化的种子播撒在每一个人的心中,使每个人都爱上语文,爱上中国!啊!那该有多美妙啊!

虽然,我迫不及待地想要提高自己的写作水平,成为真正的作家。但是,日积月累、活学活用才能使作文生动形象,深受人们的喜爱。不止如此,写出一本书还需要天马行空的想象力和缜密的思维。于是,我踏上了书海的旅途。

在书海的旅途中,朱自清的《匆匆》使我愈发珍惜时间,对“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”的理解也更加深刻;老舍的《骆驼祥子》使我了解到了以前底层老百姓的贫苦,祥子的遭遇更是令我扼腕叹息、悲愤不已;罗贯中的《三国演义》则让我了解到群雄并出、战火纷飞的三国乱世,也对战争有了更深刻的理解……而鲁迅、冰心、雨果这些“写作巨匠”的著作也时常在我的脑海中闪过。这些美文使我的写作能力逐步提升,写作在我的眼中,早已脱胎换骨,成为了一种享受。我每写一篇作文,都从中领悟到一些日常生活所不能感受到的哲理,写作真令我受益匪浅!

“读书破万卷,下笔如有神。”我深知,只有一天一天地打好基础、博览群书,才能真正成为一名写作巨匠,才能使博大精深的中华文化深入每个人的心头!我始终坚信,只要我向着这个理想不断努力,载着我那伟大的理想的大船就一定能停泊在作文的码头!

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篇20:母爱小学四年级年级作文

全文共 714 字

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这是一个真实的故事。一对夫妻,非常有钱,住在一个大别墅里。最近,他们想出国旅游一趟,就打算把莉莉——一只松鼠狗寄放在年迈的母亲那里。

母亲听了,爽快地答应了他们。晚上在电视里,他们看到一则新闻,题目是《古稀老人携母万里游》,讲的是一位70多岁的老爷爷,骑着三轮车携带百岁老母亲,游遍祖国的大好河山。夫妻俩愣住了,久久说不出话来。最后,丈夫说:妈,我给你办护照,我们一起出国旅游。一起?我?一个老太太?对,我们三个人一起出国旅游!这回,轮到母亲说不出话来了。

这篇文章,令我既感动又羞愧。感动的是,这位老奶奶有这样孝顺的儿女,真是幸福极了。羞愧的是,我远远不及文中的儿女。记得今年元旦下大雪,我们全家准备去黄山游玩赏雪景,可临行前我感冒了,去不成了,因为如果感冒加重,就要影响节日后上学和复习考试。可奶奶和爸爸妈妈还是想去,而且跟旅行社都定好了,不去会浪费许多。我气极了,大声说道:不行,你们要去,我也要去;不然你们也不许去!妈妈说:欣欣,这不能怪我们,因为你感冒了,所以去不了,可我们没有生病。奶奶和爸爸妈妈辛苦了一年,好不容易可以一起旅行休息一下,如果你没有生病,当然也带你一起去的呀。可我就是不领情,说:不行,我就是要去!妈妈没办法,只好自己不去,让奶奶和爸爸去了。当时我心里很高兴,可现在回想起来,觉得自己真是太过分了。爸爸妈妈给了我很多关爱,而我却只顾得自己开心,没有考虑父母的感受,没有给妈妈应有的关心。

这篇文章给我很深的启示。当我不高兴时,陪在我身边的是妈妈,她可以拨开我心中的乌云,重见阳光;当我开心时,陪在我身边的也是妈妈,她会告诉我,成长的道路不是平坦的,既要小心谨慎,又要勇敢向前。加油!

[母爱小学四年级年级作文

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