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阅读伴我成长初中作文【推荐20篇】

21世纪是信息的时代,是科学技术的时代。科学技术,它使世间万物充满了勃勃生机,也给我们人类带来了幸福与方便。接下来是小编为大家准备的阅读伴我成长初中作文,希望对大家有帮助。

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初中生作文成长的故事

全文共 805 字

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成长快乐,历程万岁。————题记

滴答滴答滴答滴答,时针它不停在转动……一首《嘀嗒》勾起了我对往事的回忆。时间一分一秒的流逝,成就我们越来越成熟的思想和越来越聪颖的头脑,生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。

打开记忆的大门,翻开我成长的故事

十三年前,随着哇的一声啼哭,一个孩子诞生了,姥姥急忙跑过去问:“是男孩还是女孩?”当听护士说是个女孩时姥姥乐得合不拢嘴。因为姥姥有四个孩子,妈妈是最小的一个,我大姨,二姨和大舅家的孩子都是男孩,就我一个女孩,所以姥姥,姥爷和我的三个哥哥更是把我当成掌上明珠,也就是这个原因,小时候我总愿意在姥姥和姥爷家住。姥姥总是把剥好的一小堆瓜子给我吃,吃完就带我到楼下散步。当姥爷出门时,我也总是抱住姥爷的腿呵呵的笑,姥爷一眼就看出了我的小心思,所以每次回来时都给我带回来各种好吃的,在姥姥和姥爷吃晚饭时,我也会给他们拿水喝,姥姥笑着说:“是比小狗强了。”闲暇时,我也会给姥姥捶捶背,捏捏肩……

六年的时光一晃而逝,在这六年的日子里,我快乐的度过每一天,可就在20XX年6月15日和6月16日,令我意想不到的事情发生了,我在仅仅两天的时间里失去了我一生中最至亲至爱的两位老人——姥姥,姥爷。姥姥去世时,依稀记得姥姥握着我的手,叫我淇淇。我扑过去抱住姥姥,不许任何人碰她,最后在我哭的天昏地暗时爸爸将我拖走了,当时我只知道一直哭,没有太多和太深的感受,后来,每到过节时,妈妈就会泪流满面,妈妈到现在也常和我说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”所以,我很珍惜现在和妈妈在一起的每一分每一秒的时光。

妈妈的期望就是我好好学习,我也一定不会辜负妈妈的期望,努力学习,奋发图强。妈妈陪我走过的十三年光阴,真的觉得好幸福,好幸福。

也许明天我会遇到艰难险阻,也许明天我会遇到成长的快乐,但我都会珍惜每一个伴我走过的每一个镜头,成长的故事就这样一直延续下去,直到永远……

[初中生作文成长的故事

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篇1:阅读伴我成长作文1000字

全文共 968 字

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我的记忆深处,从五岁开始,在十字街有一家书店,名叫“新华书店”。这儿有两层楼,第一层楼,一边是唱片、碟片和文具,另一边是卖小孩子读的书。二楼便是卖成人书籍的。于是,我的阅读就开始了。

小时候起,听的故事是妈妈讲的,大彩电里播放的,录音机中唱出来的。见到真正的图书时,很开心、很兴奋。那是一本绘画本,是我人生中,第一次自己尝试阅读的书,名字已经忘了,情节也只记得大概。讲的是一个女孩和她的布熊的故事。到如今还记着那个女孩的笑脸。

“妈妈,画报寄到了呢!”“嗯,那晚上一起读吧!”“好。”随着那名女孩天真烂漫的身影,背后母亲慈祥而又温和的笑脸,那名女孩不知道,天上的太阳,白悠悠的云,飞着的鸟,地上的花草树木也不知道,女孩的身后长出了一对洁白的翅膀,但还是带着她踏着书籍的阶梯,助她飞上一点,再上一点。

《红楼梦》拿在手上,我仔细地阅读着,这是我非常喜欢的一本书,看的不下二三十次了。这本书,刚看时是图画,后是儿童版,接着是少年版,现在看的是原著。里边有着当时各式各样的食品、精艳的服装,那些像摆在我眼前一样,真想尝一尝、摸一摸,还有里边有一位老是生病的林黛玉,娘里娘气的贾宝玉,很有心机的王熙凤……里边的人物都在我身边生动地讲着话,在我的脑海里做着事,接着看下去,我默默地想。

《水浒传》里边有一百零八将,每一个都有有自己的特点,把他写活了。《假如给我三天光明》里边有幸福、乐观与感谢,还有对未来生活的向往。《西游记》中的孙悟空降妖除魔,斗智斗勇。《阿Q正传》里头的阿Q的乐观开朗……现在阅读是我习以为常的事,晚上睡觉前都会看一小时的书。这时的我,处在这美丽的,属于自己的小天地中,很快乐,很幸福。

坐在教室里,聆听雨那清脆的声音,我想起了作家与诗人写出关于雨的文章和诗篇,写学校,看到天边的云彩,我想起了小学时阅读过背过的《火烧云》,在园子里看母亲种花时,我想起了老舍先生写的文章——《种花》想起他那朴实的文字和亲切的感悟。

阅读,我是贪婪的,书无止尽。阅读时,背上的翅膀就会默默展开,那对翅膀,或许还没足够丰满,但还是承载着我,一步一步走上阶梯,好想再爬高一点呢!在高一点,上边的风景一定比这里的更美,更绚烂,阅读的书籍肯定会有更多、更丰富。

书籍是人类进步的阶梯,阅读使人们成长,这是在许多书中提到的。阅读伴我成长,书是人们最亲密、最忠实的伙伴。

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篇2:成长的烦恼作文初中600字

全文共 1198 字

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一:成长烦恼

成长,就像一条小舟,在行驶的过程中,有时会风平浪静,有时也会遇上波涛汹涌的海浪,而那波涛汹涌的海浪,就是烦恼。

我的烦恼大部分在学习上。

在班上,我每一科的成绩平平,并不像班上的某一些同学成绩在班上名列前茅。我想是因为我没有掌握好学习的方法。每天,那些成绩优秀的同学都能自由自在地遨游在知识的海洋里,而我却只能孤单地坐在海岸上,迷迷糊糊地听课。每次放学后老师布置的作业并不是很多,可我的时间总是被作业挤得满满的,每当作业一完成,我总是就如释重负松了一口气,可成绩并没有太大的进步。

新学期的第一次考试,因为我刚刚适应学校的学习方式,所以成绩总是有几科考得不理想,几次下来也是这样,当我把成绩告诉父母时,原本以为父母会教训我,但父母每次都在安慰我,鼓励我,因为他们了解我的辛苦,但我总是无法用好的成绩来回报父母,总觉得自己太对不起父母了,而父母也说过:“你要为自己理想、目标而努力。”而父母每次问我的理想是什么,我总是用摇头回答。

这些当初困扰我的烦恼现在已经烟消云散了,我是怎样解决烦恼的呢?很简单,我向自己的朋友,邻居,父母倾诉了自己的烦恼,找到了一些方法,首先,我要制定一份属于自己的学习方法,哪一科的成绩不太理想,就对哪一科刻苦,认真,直到把成绩赶上来,同时也要有一个理想和目标,因为它们是我们前进的动力。

同学们,如果你们也遇到了这些烦恼,不要惊慌,因为我们要克服这些烦恼,找到解决的方法,让自己快乐成长。

二:成长的烦恼

不知不觉间,我们已由孩童渐渐长成青少年,童年的幼稚已逐渐退去,所谓的成熟离我们又太遥远。于是,在这花雨季节中,我们心中的烦恼也就随之而来。

已是毕业班的我们,在学习方面更加紧张了。但是,我却还是老样子,总是一副无所谓的样子。可爸爸妈妈和奶奶却在一旁着急地坐立不安。他们三人谈论着怎么样让我更加认真地学习,便商讨出了一个最终一致的目标:既然没办法让我主动用功,那就让我被动着用功吧。

爸爸妈妈和奶奶商讨出结果后,便做出实际行动,开始大显神威。他们真可谓是八仙过海——各显神通。

每当我成绩考得不理想时,爸爸总会气势汹汹地教训我,虽然不会打我,但是总会把我骂得两只眼睛跟个水蜜桃似的。每当看到我有一点空闲时,爸爸总会对我大发雷霆然后手往身后一指,我又得乖乖地回到书房了。有时候放下了手中的担子,望望蔚蓝的天空,甚至有点羡慕那小鸟,舒服地自由地飞翔。

而我妈妈呢?更是和别人聊起了我,在她的话里90?说的都是我的缺点,气得一旁的我脸通红通红的。有时,她甚至还会偷听我与别人的通话,怕我交了一些不入流的朋友,误了自己的学业。

而奶奶就会跟我讲一些我的哥哥姐姐们功成名就的故事,虽然已经听了“N遍”,但我还是努力地装出一副专心致志的样子。

后来,仔细想想无论他们的方法到底科不科学,他们都是为了我好。每当想到这儿时,我都会想起一首歌:“小小少年,很少烦恼,很少烦恼,眼忘四周阳光照……”

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篇3:阅读伴我成长

全文共 824 字

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小时,我就是什么书都看,见到书就要啃,所以大家都爱叫我“书虫子”,妈妈经常带我逛街,但我总要求去新华书店,也因此失去了许多狂购的机会,但我很高兴,每次去书店都会缠着妈妈买一、两本,所以导致我家的藏书如此丰富。

我认为,阅读是一种知识的积累,虽然不用一个字一个字去背,但优美的段落,让我们渐渐地使头脑充实起来,繁多的修辞方法让我们应接不暇。阅读又是一种插柳成荫的智慧,闲暇时浏览,失落时安慰,成功时才会真正明白“阅读”这个肤浅又深奥的词语。

阅读不光是读一本书那么简单,要想真正去阅读一本书,必须去了解作者写这些书的理由,去让你深入地看透这本书的精髓,读透彻了,才算刚刚了解了这本书,事后还要再看,不管一遍、两遍、三遍,直到能把书上的大意复述下来,精彩段落背下来才算你“阅读”完了这本书。

五、六岁时,我缠着妈妈给我买《米老鼠》,《儿童漫画》;八、九岁时,我让妈妈给我买《儿童文学》,《我们爱科学》;十岁时,我又爱上了《魔力W·I·T·C·H》和世界名著,如《简·爱》等;如今,我还是对《魔力W·I·T·C·H》和世界名著着迷,但对名家小说也有了兴趣,妈妈也逢人就说:“我们家的这个小书虫啊!”但却是笑呵呵的。

书读的多,自然人也就充实起来,精神充沛,成绩就好了,很是让妈妈的同事羡慕。但也有“小马失蹄”的时候,只要考差了,一顿打是不用问的了,可妈妈跟同事说的时候,她的同事们却为我打抱不平,弄的妈妈进退两难。

阅读伴我成长,我也越来越离不开它了,看书成了我每日必备的“大餐”,但我却有一点不好,就是爱看小说,和《魔力W·I·T·C·H》,冷落了我的名著们,为此我没和妈妈少吵过,但妈妈总以她的“身份”获胜,然后就选派一本名著交给我,我不从,妈妈就瞪眼睛,吓得我心惊胆战,不敢不从。哎,于是我以后的口头禅又改为了:“命苦啊!”

阅读让我快乐,阅读给我智慧,阅读伴我成长,阅读为我导航,阅读是我生命中的一部分,阅读是我的良师益友,阅读是我的精神食粮。

阅读,我爱你!

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篇4:绘画伴我成长初中作文

全文共 449 字

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只要谁问我,我的爱好是什么?那我就肯定会斩钉截铁地说:“我的爱好是——画画。”只要谁问我,我的爱好是什么?那我就肯定会斩钉截铁地说:“我的爱好是——画画。”

我最喜欢画的画是素描,说起我喜欢画素描的原因,是因为上学期的“美丽的花朵”素质教育,我报了“素描基础班”,从此我便喜欢上了素描。为了我的水平进一步提升,妈妈问我课外想学习什么时,我便毫不犹豫地说:“我想学素描”。妈妈就给我报了课外的素描班。

有一次,我为了画苹果,我用了我积攒了一星期的零花钱在水果店买了几个苹果,拿回来慢慢地琢磨。结果才感受到要把苹果画好是多么地难,感觉到别人画的苹果花得那么像是多么的不容易,我自己还得认真努力。为了把画画好,我还买了许多的美术用品。

素描课上,老师给我们说:“一定要记住‘结构为主,明暗为辅’,画出三大面:‘亮面、灰面、暗面,再画出五大调子:’亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影,这样一幅画就画出来了”。

“功夫不负有心人”,现在我画的素描也得到了同学的赞赏,但我还得努力,把画画得更好!

[绘画伴我成长初中作文

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篇5:校园伴我成长初中作作文

全文共 785 字

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美丽的校园伴我们成长,我今天就来介绍我的校园。

刘老师带我们参观了我们的校园,第一个参观点就是教室外的走廊。嘎呀!一声清脆的鸟鸣很快传来,婉转又动听,仿佛是哪天籁之音。一个影子闪过,呀!是天籁之音的主人,美丽的小鸟出现了。它的羽毛显灰白色,长长的羽翼拖到尾部,它还在欢快的鸣叫,好像在说:你好呀,小朋友,我想和你做朋友。

在鸟鸣的陪伴下,我们来到了东门大厅。一股微风吹来,好像风姐姐在轻轻抚摸着我们的额头。东门大厅是四根柱子组成的,轻轻摸摸柱子,会感觉柱子很凉。门口的圣诞树是最近摆放的,有一种冬天的气息。圣诞树上有许多的小礼物,五颜六色,特别可爱。下面的雪人呆呆的望着你,萌翻了!两边的展示栏中记载了各个年级的教师的教师风采,还有我们的校训:上善若水,学行天下。

东门大厅的后面就是中心花园,首先印入眼帘的就是四课树的弯弯的树枝组成的亭子,那个亭子可以坐在那里休息,很舒服。这里有很多的植物,奇怪的是,这里的植物大多数都张了毛,很细,白白的。这里还有三叶草,它的叶子很像一颗颗美丽的爱心,只不过是绿色的。叶子还很小。中心花园也是虫子的基地,蚊子、蚂蚁、蜻蜓都不在少数。

顺着一条砖瓦做的小道,我们走到了大操场。哇!操场上有好多只鸟儿,都在吃虫子。它们的羽毛现黑白色,欢快的鸣叫着。碰!工人叔叔把金属碰响了,唧唧喳!鸟儿一同飞远,一只也没落下。它们飞的整齐极了!它们飞翔的方向是我们主席台的地方,主席台是我们升旗的地方,看起来特别庄严。主席台是我们领奖的地方,那时又看起来很快活。

慢慢的散步过去,我们到了南门。南门有一颗硕大的榕树,它很粗,也很高,它的须特别长。旁边有一座名叫师生情的雕像,银色的,很美。看着雕像,让我想起了一、二、三年级时老师对我的关爱。这里还有一个小鱼塘,里面养了很多的锦鲤,很有活力。

我们的校园已经参观完了,我们恋恋不舍得回了教室。

[校园伴我成长初中作作文

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篇6:初中作文成长的烦恼作文

全文共 569 字

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我们在成长中,会遇到不少的烦恼。可是,解决烦恼的办法也有很多

一次,我的好朋友小然突然来找我,气呼呼地对我说:“小萱,我是不是你的好朋友?”“是啊!”我说。“那么小茹是不是你的朋友?”“嗯。”“那我问你,我和小茹谁是你最重要的朋友?”我说:“你们都是我最重要的朋友啊,怎么了?”她又说:“不行,必须选出一个!”我回答道:“你们都很重要,选不出来啊。”她说:“必须选出一个,要不,我们绝交!”甩出这句话后,她头也不回的走了。

我望着她离去的背影,叹了一口气:“唉,小然啊小然,小茹哪儿惹你了?你为什么非要我二选一呢?这就是‘鱼和熊掌不可兼得矣’吗?”说罢,我回到教室,闷闷不乐地趴在桌子上。

这时,毫不知情的小茹来了。“小萱,怎么啦?闷闷不乐的样子。笑一个!”一看小茹来了,我赶紧说:“没啥,就是遇到一点小麻烦,哈!”“什么小麻烦?说来听听。”“就是——”这时,我看见小然恶狠狠地瞪我一眼,知趣地闭上了嘴。“怎么?不说啦?”小茹笑道,“算啦,我也不想为难你,走吧!”

就在这时,我发现小然走到一边去了。

第二天,小然问我:“小萱,想好了吗?”我说:“我还是选不出来,我觉得你们两个都是我最重要的朋友。”她大吼道:“不行,必须选出一个!”我说:“那你,行了吧?”她甜甜的笑了。

其实,在成长时遇到的烦恼还有很多很多,只要你想办法对付它,烦恼就会烟消云散。

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篇7:阅读伴我成长

全文共 849 字

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从呱呱坠地的第一声啼哭,我与他就结下了不解之缘。到今天,他已经陪我度过了十几个春秋了。他,就是我最亲爱的朋友——书。

书,是知识的源泉,如果世上没有了书,那世界就毫无意义,就连我们最熟悉的语言也毫无意义。

从蹒跚学步时的第一本连环画,虽不懂其中的含义,但看着那一个可笑的人物,不免也会随之哈哈大笑。慢慢的,那小小的连环画已不能满足我对书的欲望了,我迷上了童话,每晚,都要妈妈讲一篇童话故事,听着王子与公主幸福的结局才能甜甜地入睡。再大了点,读的书就杂了,不论是散文、小说或是诗歌,都略知一二。从中,我获益匪浅。

伊萨克。巴罗曾说过:“一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个伏婉的安慰者。”相信每个人都与朋友发生过矛盾吧,我与我的书也发生过“矛盾”:

一天,我兴致勃勃的看着一本书,想和别人讨论讨论关于这本书呢,可当我和别人讨论时,我却发现我有好多都是错的,当然,这要归功于我的“朋友”。我觉得很没面子,把气都撒在了他身上,好几天都没理他,不过最后我还是向他道了歉,并认清了自己的错误,和他重归于好了。

读书开阔了我的视野,使我从井底之蛙变成了可以在大千世界中翱翔的大雁,我相信,随着知识面越来越广,我迟早会变成一只雄鹰。

读书丰富了我的想象力,提高了我的写作能力,还记得上三年级时写的一篇作文《荷花》,我竟然毫不犹豫的写了一篇“流水账”,我很不甘心,于是下定决心要把作文写好。而写好作文的前提就是多读书,读好书。从那时起,我就深深爱上了读书,无法自拔。

古有匡衡凿壁偷光,今有鲁迅嚼辣椒驱寒,他们都是为了自己心爱的书。我没有勇气向她们那样做,我有安逸的环境,所以我更没有理由不好好读书。古人条件不好尚能成才,并千古流传,而今天条件优越的那些人呢?不值得一提!

书籍是人类进步的阶梯。因为有酷爱读书的人,我们的科学文明才会越来越发达。天空因为有了白云的陪伴才更加绚烂,红花因为有了绿叶的点缀才更加耀眼,我的世界因为有了读书才更加精彩!

读书使我在深夜中不再寂寞,读书伴我成长

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篇8:成长的烦恼初中一年级作文

全文共 643 字

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每个人都会有自己的成长历程,在成长过程中,不一定是充满着阳光的,阴霾也夹在阳关之中。——题记

13岁,诗一般的年华,如生命旋律中的一丝颤音,冬日里的一丝阳关。12岁已经过去,13岁的天空有了一点灰,而这点便变成了成长的烦恼

作业之多难为嬉戏只少;老师的严肃阻抑了欢笑;压力的沉重造就了我们成长中的烦恼。一抬头便是学习,沉重的负担压在我们的身上,挥之不去的当然是老师的叮嘱和家长的唠叨。

父母不断地让我们学习、背单词、看书、做作业、背句型老师们也没闲着,不断地给我们发试卷,而我们也只能不断地做试卷,越来越沉重的负担使我们的天空有点阴。

老师和父母住注重的是我们的成绩、我们的未来,父母都望子成龙、望女成凤,却从没注重过我们的感受。这不,星期天到了,还要拼命地写作文、记单词、背书,一刻也没线下来,连自己最喜欢的事都没时间去做。在家里,我的隐私是透明的,面对如山般的作业,我无言以对,只会默默地认真做作业、学习。

父母也会常说,我们现在很幸福,可以上学,不用担心学费,还有吃有喝的,在他们那个年代,连吃饱都成问题,更别说上学了。即使上学,学费也是东凑西凑、一家人拉紧裤带过日子、拖很久才交的。而我们,不用为吃的而担心,更不用为学费而担心,要星星有星星,要月亮有月亮。可,这真的就是幸福了吗?是的,相对来说,我们真的很幸福,但幸福之中也有不为人知的烦恼,幸福的背后更多的还是压得我们喘不过气的烦恼。

在大人的眼里,我们的烦恼是透明的,他们更多的是关心我们的成绩、我们的未来。可、谁会关心我们的烦恼呢?

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篇9:在阅读中成长

全文共 548 字

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我喜欢阅读,喜欢读古诗文,喜欢读《小学语文阅读》,喜欢读《学苑创造》、《简快作文》、《我们爱科学》等杂志,喜欢读童话故事……

“春种一粒粟,秋收万颗籽……”三岁时,我就经常在爸爸妈妈面前摇头晃脑地背古诗文,妈妈也经常给我讲解古诗文的含义。《悯农》使我知道了当时农民的生活非常悲惨。从古诗文中我还懂得了许多道理。《三字经》中“人不学,不知义”使我知道了学习的重要,人如果不学习,就不懂礼仪,不能成才;“香九龄,能温席”让我懂得了要尊敬长辈。

《小学语文阅读》中的《王羲之苦练书法》,讲的是我国古代著名书法家王羲之成为“书圣”的故事。这个故事告诉我,不管做什么事都应该认真、勤奋,并且要有耐心、恒心;《拆了两遍的亭子》让我知道要做诚实的人;《小费》使我懂得了想得到别人的尊重,首先要尊重别人。

在《学苑创造》、《我们爱科学》里,我知道了许多科学知识。飞太空没有航天服不行;为什么有些植物淹不死;动物园里的叔叔阿姨怎样给飞禽走兽打针;古堡里为什么没有蜘蛛网;变色龙为啥换“衣裳”;老牛为什么要放袋鼠屁,老牛怎样才能放袋鼠屁。

读《简快作文》,我学到了一些写作知识,积累了不少好词好句。童话故事《卖火柴的小女孩》告诉我,小女孩多么悲惨,我多么幸福。

“读书使人明理,读书使人长智”。我真希望自己能在阅读中不断成长

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篇10:成长的代价初中800字作文

全文共 955 字

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它静静躺在纸箱中某个角落,脸颊一道道黑印,仍然笑着,穿着俏皮的小洋裙。可是,我对它没有一丝的喜爱了……

这个洋娃娃是妈妈给我买的。

那一年,我小学一年级了。父母答应我,只要考了两科100分,就给我买一个洋娃娃。“洋娃娃!真的?太好了!”我高兴得如肋下生翅的小鸟一般,在原地转圈。对于我这个年纪的小姑娘,对洋娃娃是极其喜爱的。为了得到洋娃娃,我约束了自己很多,努力了很多,终于,在我拼命学习的情况下,我成功了!

妈妈带我来到玩具精品店,我一眼看到了它,水汪汪晶莹的大眼睛,扎着金色的高辫子,穿着俏皮的小洋裙,笑靥如花,好可爱呀!我按捺不住激动地心情大叫:“妈妈!我要那个!”妈妈看了,就遂了我意,跟店员要了那个洋娃娃。

我抱着它回家,对它喃喃自语。随后,我每天都和它形影不离,对它笑、跟它说话,有委屈不开心的事全都倾诉给它听,它成了我的知心朋友。

一次,姐姐有了一个想法,动手给它做衣服。我和姐姐拿了没用的衣服,我找来了自己喜欢的颜色,剪下来。我一针一线缝着,虽然缝得斜七歪八的,可功夫不负有心人,我终于做成了一条小裤子了!我兴奋极了,迫不及待帮它穿上。可是一穿,裤子便裂了。我情绪大变,泪控制不住,大滴大滴落下,心里难受极了!我的心血啊!过了一会儿,我呆滞地坐在地上没有哭了,只是抱起它说:“没关系!”就不再说话了……

随着年龄的长大,我升入了三年级。我也渐渐长大,没那么贪玩了,对洋娃娃也产生了不同的看法。有一次,表妹来我家玩,她看到我的洋娃娃,爱不释手,很喜欢说:“姐姐,我们来玩这个吧!”我看了,丢下一句话:“对不起!这个太幼稚了,我不会玩的,你自个儿玩吧!”便漠然离去了。就在那一天,洋娃娃被我遗弃了,从此,在我的世界里消失了。

事已至此,在我已经快变成青少年时,我去翻以前的东西,看到了那个我昔日爱不释手,酷爱的洋娃娃时,它不再是公主了,它变成了灰姑娘,一身脏,只会在黑暗的城堡中生活。但那个可爱的笑容让我想起了以前一切与它度过的美好时光。顿时,鼻子酸酸的,我还是你的主人吗?也许,不是了吧!莫名的,我不禁对它产生了怜悯之情。可,我再也回不到当初喜欢它的那种感情了……

每一个人都会成长,思想也会有变化。就像我对洋娃娃的那种情感一样。但是每当我回忆起来都会伤感。

这也许,就是成长的代价吧。

[成长的代价初中800字作文

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篇11:阅读伴我成长作文1000字

全文共 978 字

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拿破伦有句名言:“真正的征服,唯一不令人遗憾的征服,就是对于无知的征服。”而征服无知的武器就是读书。读书是精神王国的探索,读书是历史长河的徜徉,读书是智慧的开启,读书是心灵的洗涤。从我们睁开好奇的双眼那天开始,书籍就像良师益友、山中清泉那样陪伴着我们成长

还在我呀呀学语时,书就悄悄地来到我的身边。那憨态憨态可掬的巧虎、调皮聪明的一休哥、美丽善良的美人鱼,陪伴我一天天长大,教会我如何与人相处、与人分享。一张张汉字卡片、一本本连环画,慢慢把我带进了书的海洋。我的书柜里从童话故事到名人自传,我的时间轴从二次世界大战穿越到春秋战国,我的视野从中国走到世界。我和书中的人物一起成长、一起喜悦、一起烦恼。书带我跨越了时代,让我知道了战争与和平,让学会了辨别丑陋与善良。书和书中的人物、情节、警句、快乐、悲伤、憧憬、思考就这样无影随形地陪在我的左右。

尤其是当我读完《平凡的世界》后,仿佛一下子就长大了很多。这本小说讲述了农民出生的两个兄弟,孙少安、孙少平在逆境中成长的故事。书中的孙少安虽然因贫穷而放弃了学业,但却仍然对生活充满了信心和乐观,经历了重重磨难,带领着全村人奔向小康。他弟弟孙少平的人生就是因为书,让他变得和其他农民子弟不一样。是书把他从沉重的生活中拉出来,使他的精神不致被劳动压的麻木不仁。通过不断地读书,他认识到,只有一个人对世界了解得更广大,对人生看得更深刻,他才可能对自己所处的艰难和困苦有更高意义的理解。书中的田晓霞虽然是干部子女,可是她热爱读书、拥有理想、充满生活的激情,用自己的生命挽救了落水儿童。

我深深地被他们打动了,他们每个人都不平凡,每个人身上都有着崇高的精神。每个人都用自己有限的生命创造了无限的价值。虽然时代在进步,我们的生活质量不断提高。但物质上的幸福是短暂的,想要获得永远的快乐,就应该有自己的梦想和思想。这就是一本好书的力量。整个阅读的过程,就像一次次深刻的心灵对话。他们不断在我耳边叮咛:热爱生活!追求美好!保持一颗善良的心……

书就这样陪着一路成长、一路学习。我对于书籍的感情,就像宋代诗人尤褒的赞语那样:饥读之以当肉,寒读之以当袭,贫贱读之以当友朋,寂寞读之以当金石琴瑟也。我在书中看到不同的风景,我在书中读到不同的精彩。书把世界呈现在我面前,让我不安于现状,让我不做一叶障目的井底之蛙!时光荏苒,书将会和我一生相伴!

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篇12:作文成长的日记600字初中

全文共 444 字

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成长的感觉是美好的,带给了我无限的快乐。

十四岁的我一只脚已经踏进青春的门,对于我来说,一切都是朦胧而模糊的感觉。

记得从五年级起,我就无由来的记起了日记,原因己经无从察证了,但日记的存在确实是带给了我无限的快乐。

翻开五年级的日记本,我不禁笑了,一些小小的琐事竟被我记录得如此详细,虽然有些幼稚和可笑,但那时的我确实是快乐的。看看五年级运动会上我们班丰收的喜悦,我也又一次陷入其中不能自拔,同学们的英姿竟被我这小小的笔一一记录了下来,现在回想起来,那时的自己竟也是如此的调皮呢!

倘若记忆也会推移,时间又定格在了我的六年级,这更是欢乐的一年!又一次推开记忆的闸门,我不禁又笑了,我自己原来竟是个如此矫情的姑娘,空洞的语言,模仿的痕迹随处可见,词语不管对错使劲往上加,现在的我好像已经不习惯当时的写法了。也许成长使我忘记了华丽,却透过华丽望向它身后的真实。

六年级后的初一,我的日记仍在持续,我会让它持续,因为我不想遗忘我的回忆,还因为,那是我成长的见证,能让我回忆起成长的感觉。

成长的感觉,真好。

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篇13:成长路上初中

全文共 832 字

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俗话说:“活到老,学到老”。人们即使到五、六十岁,都还是要学习知识,充实自己。“充实自己”不是个口号,而是应要实际去做。即使是听音乐、骑脚踏车, 也是充实自己的妙方法,别有一番学问呢!但如果没有去充实自己各方面的能力,资讯总是知道的比别人少,人生没有目标,就只能过着糜烂的人生。难道你希望过这种人生吗?所以充实自己是必要的。

在社会上,各行各业都需要充实自己,不管是平民百姓,或是石油大亨,就连总统都需要做到。就像老师,利用假日的时候,来研读书籍,或是到社区大学进修课程,不断的充实自己。这样不但可以获取知识,讲课时,老师讲得流畅,学生的学习也会更顺利。但如果老师没有充实自己的知识,受到影响的可是许许多多的学生。之前发生了一场惊天动地的大地震。以前的观念都教导我们要赶紧躲进桌子底下,但实验报告指出,躲在桌子下的人死亡机率却比躲在桌子旁的人还要来得高。可见,一些旧有的观念是要去弄清楚的。所以我们要学习新的知识,来充实自己,也就是西方人说的”It is never too late to learn”。

我自己最需要充实的是“阅读”方面。常常在写作的时候,我所用的成语、佳句总是那几个字词,和陈列在书店里那脍炙人口的经典巨作比起来,就像是小巫见大巫。所以,我决定要多多的阅读书籍,来充实自己的写作能力。

方法一:我要阅读各类书籍,不管是伟人传记、自然科学,或者是抒 情小说,我都要尝试去阅读它们,来充实自己的写作能力。当我徜徉在浩瀚的书海时,刺激的冒险旅程、缤纷的七色彩虹,或者是惊悚的可怕鬼屋,都可以一一呈现在我脑海里。

方法二:多阅读别人的文章。那些荣获作文比赛第一名的作品,是万中选一,独特且内容丰富,因此阅读这些文章,不但可以学习他们的优点,也可以改正自己的缺点。拿破仑曾说:“世界上有两种力量,一种是武力,一种是智力。就长期来说,武力中就敌不过智力。” 你想要有多采多姿的人生吗?那就需要好好充实自己的人生。只有“充实”自己,才能拥有有如晨曦破晓的人生乐章!

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篇14:初中成长作文

全文共 597 字

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面对困境,你若忐忑,造访者就是恶魔,你若平静,那就是天使。我们要在细微处,寻找最真实的答案。

黄昏,落霞。草原中的那棵树独树一帜,幽寂、孤诣,仿佛一位陷入沉思中的老者,守望着遥远的未来。寂静中的气息,不容辩驳。

清晨,暮色宛若蓝色的纸浸了油,清脆、悠远。似乎只是顷刻间,就有碎碎的阳光,金粉一样地扑进室内。

在记忆中,朐阳门旁坐着许多人,他们有的拉琴,有的芦笙,有的唱歌,场面十分热闹。而我却不以为然,认为很不悦耳。

夜晚,仰望苍穹,看穿梭行走在太空中的光,结伴厮磨,从不曾黯然。

如今,我已经是一位小吉他手了,有了自己的音乐梦想,当我再一次来到朐阳门时,我却深有体会,享受到了无与伦比的快乐。朐阳门还是跟以前一样,每天都有许多人在那吹奏、唱歌、自娱自乐,我也找到了一个空位,坐了下来。此时此刻,我对音乐的热情不容黯淡。再次闭上眼睛,静下心来在石凳上聆听那细微处的教诲……

幻数那繁星,颗颗绽放光彩。

父亲开着车带我去了新家,我坐在窗边,注视着久违的故乡和那使我成长的朐阳门变成一个点,最后如纷飞的花瓣,此时的我明白了很多,“生命中的任何一件小事只要你细心品味过,都充满幸福。”

时光消逝,物是人非,每次来到朐阳门前我都有着不一样的感受。人生是一场经历,需要用心去体会,挑剔让人痛苦,融入使人快乐用平和的心态来看待时间,来看待身边的人或事。

成长的脚步从未停止,它体现在我们生活中的一点一滴,在细微处,无时无刻。

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篇15:《互联网向我们走来》初中说明文阅读题

全文共 1503 字

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①“龙宫”作为神话里海底龙王的居所,曾引发了人们无数的想象,围绕它产生了众多故事。现实中“龙宫”自然是没有的,但迄今为止,浩瀚的海洋仍深深地吸引着人类:海洋蕴藏的财富,大海深处的奥秘……一切都那样诱人。

②当今最诱人的海洋资源之一就是“蓝色能源”。它既不同于海底储存的煤、石油、天然气,也不同于融于水中的铀、镁、锂,而是利用海水温差、潮汐、波浪等产生的动能、热能等能源,它具有清洁、可再生,能量惊人,分布广泛的优势。常见的蓝色能源是温差能、潮汐能和波浪能。

③6000万平方公里的热带海洋一天吸收的太阳热能,相当于2500亿桶石油的热能。如果将这些热能的1%转化为电能,相当于新增140亿千瓦装机容量,也就是每小时能发140亿度电。太阳辐射热进入到海面,绝大部分被海水吸收掉,深层海水几乎接收不到。因此人们可利用海洋表层水温与较低层水温之间的温差把热能转化为电能。发电时,将海洋表面的温水引进真空锅炉,温水因压力突然大幅下降立即变成蒸汽,推动汽轮发电机发电,用过的水流入海洋,如此循环使用。一般而言,冷、热水温差在20℃以上即可发电,因此若能把南北纬20度以内的热带海洋都利用起来发电,前景将十分诱人。

④无边无际的大海,在太阳和月亮的引力作用下,时而潮高百丈,时而引退千里。海洋这种有规律、有节奏的起伏现象就是潮汐。潮 汐发电就利用了潮汐能,人们涨潮时将海水以势能的形式保存,落潮时放出海水,利用潮位之间的落差发电。据初步估算,我国潮汐能资源量约为1.1亿千瓦,年发电量可达2750亿千瓦小时。潮汐能周而复始,取之不尽,用之不竭,可以成为沿海地区生产生活,甚至国防需要的重要补充能源。

⑤波浪能也是不容忽视的蓝色能源。“无风三尺浪”是奔腾不息的大海的真实写照。海浪有惊人的力量,5米高的海浪,每平方米压力就有10吨。大浪能把13吨重的岩石抛至20米高处,能量惊人。据计算,全球可供开发利用的海洋波浪能有20-30亿千瓦,年发电量可达9万亿度。波浪能的利用将有助于缓解矿物能源逐渐枯竭导致的能源危机,改善生态环境。

⑥古往今来,海洋一直以其阔大的胸怀哺育着人类,吸引着人类。进入21世纪,人类社会的可持续发展将会越来越多地依赖海洋。探索并利用蓝色能源,已经成为中国乃至全球可持续发展的重要保障。蓝色能源,大有可为!

1.文章开头从神话故事里的“龙宫”写起,有什么作用?

答:

2.读完这篇文章,说说你对蓝色能源有了哪些了解。(4分)

答:

3.阅读下面材料,结合上文中的相关知识,简要分析可以在南海开发何种蓝色能源。(4分)

【材料】

南海是中国以南的边缘海,是中国最深、最大的海,平均水深约1212米,中部深海平原中最深处达5567米。由于接近赤道,接受太阳辐射的热量较多,所以气温较高。年平均气温在25―28℃。5月份测得水深30米以内的水温为30℃,而1000米深处便只有5℃。

答:

1. 引发读者阅读的兴趣,说明海洋从古至今对人类的吸引,引出下文对蓝色能源的介绍。

2.①什么是蓝色能源。(蓝色能源是一种利用海水温差、潮汐、波浪产生的动能、热能等能源。)②蓝色能源的特点。(它具有清洁、可再生、能量惊人、分布广泛的优势。)③常见的蓝色能源类型。(常见的蓝色能源是温差能、潮汐能和波浪能。)④常见蓝色能源的发电原理。⑤蓝色能源的应用前景。

3.可开发温差能。根据上文,太阳辐射热绝大部分被海水吸收掉,深层海水几乎接收不到。在冷热水温差达到20℃以上时,就可利用海洋表层水温与较低层水温之间的温差把热能转化为电能。而南海平均水深约1212米,年平均气温在25-28℃,表层海水与较低层海水温差多在20℃以上,因此可在南海开发温差能。

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篇16:初中写成长的日记

全文共 663 字

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不知道要怎么理解,所谓的成熟,成长。总有一些声音,一直萦绕在我们耳边;总有一些声音,一直在提醒着我们什么;总有一些声音,告诉我们该长大了。

我们在思量着,人为什么总是在很艰难的得到一些东西后,很轻易的放弃掉?为什么,人们总在说,失去后才懂得珍惜?既然那么珍贵,为什么毫不犹豫地转身离开?

善良的人,单纯的人,正直的人,可爱的人…那么那么那么多的人,为什么……

人善被人欺,马善被人骑。

一直不明白,一直在等待,那么奢侈。

你给了我一刀,我的心在滴血,可你看到的我是笑着的,所以,你就认为我是开心的,可你看不到,我在你看不到的地方,偷偷的舔伤口,之后,你和她笑着离开,然后理所当然。

我们就是这样,一边舔着伤口,一边长大,这,就是成熟。

即使眼泪在眼眶里打转,可我依然不肯低头,不想在你面前那么狼狈,输得一无所有,然后,在转身的那一刻,眼泪如瀑布。

或许,我们早就长大了,只是,责任让我们一直在逃避现实,不愿意面对,伤痕累累。或许,偶然想起某个电影镜头,偶然想起某个人,突然的一瞬间,眼泪止不住的流,过一会儿,擦干眼泪,孤单的背影。或许,有一首很喜欢很喜欢的歌曲,突然,在某一个咖啡店里播放着,然后,像个孩子一样蹲在马路口嚎啕大哭,然后,拍拍自己胸口,这没什么大不了,然后,头也不回。

我开始明白,对我而言,坏孩子就是我…骨子里的我,不愿将就,不肯屈服,即使,输得一败涂地…也不愿…这样的自己,刚刚好。

我最爱的永远是家人,看到他们辛苦,会哭;看到他们不开心,会哭;看到他们受委屈,会哭。原谅我吧!这样爱哭的我,深爱着你们的我,一个爱哭的,坏小孩。

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篇17:成长的快乐初中作文

全文共 505 字

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快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报,快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水,快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹,快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声……

从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣誓时,那时我是最快乐的。

在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。

现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样既增强同学间友谊和团结协作能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻。

快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。

成长,我快乐!

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篇18:成长作文初中

全文共 575 字

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人生难免会遇到困难,所以我们要在逆境中成长才能克服困难,勇敢向上。

记得七年级上学期我刚上初中成绩在班上排倒数,心里十分难过,但是母亲告诉我人生难免会遇到挫折,在逆境中成长,才能看到更好的自己,这句话不知道给我多大的力量,于是我开始拼命的学习,在逆境中不断的前行,书上被我写满了笔记,笔芯也不知道用了多少根,

当第1次月考后我的努力见效了,我超越了许多人心里不知道有多高兴,后来迎接我的还有第2次月考第3次月考,我的成绩也在不断的进步,不断的上升,老师开始关注我了,第3次月考后我当上了大组长,自信心不断的加强,终于在期末考试中取得了优异的成绩,于是我在逆境中踏上了第一小步的成功的脚印。

从小我便是运动白痴,什么踢足球,跳绳,打羽毛球我通通不会,所以我经常遭到别人的嘲笑,而每当我看到他们打球时,我便会很羡慕的,目光看过去,而他们却对我置之不理,当父亲知道后便对我说,如果想像他们那样的话,就要在逆境中成长,你准备好了吗?我坚定的说的,

我准备好了我开始学习,游泳看到水,我便有些害怕,但又想到别人对我的嘲笑,我便下水了水里,没有我想象的那么可怕,我刚一脚伸过去便冷得哆嗦了一下,当然游泳也是很难得的,我时不时会呛几口水,但是,学会游泳不就是在呛水上学会的吗?

我的人生是在逆境中成长的,他教会我生活中要吃苦,要在逆境中成长,把压力转化为动力会有更好的效果。

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篇19:初中作文小阅读大世界

全文共 1018 字

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每本书背后,都藏着一个世界。选一本喜欢的书,细细品读,就像驻足在不同的世界,探寻每一种奇妙。

——题记

一个人的生命长短是有限的,但生命的宽度我们却可以自己把控。阅读,便是扩宽我们视野的最佳方式。阅读不一样的书,就像走进不同的世界。而我独爱女作家的书籍,她们的狂放、她们的正义,她们的理性和她们的细腻,都让我从小阅读中看到大世界。

睁眼,翻开三毛的《哭泣的骆驼》。在荒无人烟的大漠中,在骆驼的声声悲鸣中,三毛用笔记录下了一个个真实却悲怆的故事。我看见三毛追随“大胡子”荷西来到大漠,爱的刻骨铭心;我看见军曹眼中的愤怒,看见三毛对战争的痛恨;我看见美丽博识的沙伊达被族人所唾弃,她和她的爱人——民族英雄巴西里被自己人出卖遇害每个人都有梦,看见三毛对红颜薄命的惋惜……她就像开在荒漠里的繁花,把生命高高举在尘俗之上。恍然间,我走进那个敢爱敢恨的女人任性而自由的世界,那个大胆放逐的世界。

抬头,看到了龙应台的《野火集》。当人们对一团糟的台湾现状不满时,却不愿说,不敢说,这时龙应台站了出来。《野火集》正如一把熊熊烈焰,烧尽灰暗的旧体制;如同普罗米修斯为人类带来的神火,唤醒人们的是非观,唤醒“反抗”,唤醒“拒绝”,唤醒“批判”;也如温暖的烛火,激励人们用自己的行动改变命运。中国人,你为什么不生气?“对立”又如何?台湾是谁的家?弱国,你会说“不”吗?一声又一声的逼问,声声戳中要害。我伫立在这个熊熊燃烧的正义的世界里,久久不能平静。

转身,是林徽因的《人间四月天》。她深爱着徐志摩,但她明白徐志摩的生活注定是浪漫的,也是多情的,林徽因不愿在感性中饱受着煎熬与痛苦,她决绝的放开手,成全了一份爱的升华。一个脆弱的灵魂,一个崇尚完美的灵魂,一颗善良的心,用失去来保全完整。我感受着人间最美的四月天,看见的是一个温暖而馨香、优雅而理性的世界。

回头,蓦然看见席慕蓉的《槭树下的家》。她是一个平凡的家庭主妇,爱她所爱的。她爱她的家庭,她会静静听孩子唱歌嬉笑,也会默默享受丈夫给她的关怀;她爱她的事业,她会在咸咸的海风下提笔,记录下自己的所闻所想。她更爱生活,因为她爱花,所以她用画笔描绘形形色色的花的模样;因为她爱树,所以她安家在一棵槭树下,每天清醒在鸟的鸣叫中。我闭上眼睛闻见一阵芬芳,这是一个细腻的世界。

小阅读,大世界。每本书背后都有一个世界,但当我们阅读它时,它所呈现的世界就已经和作者无关了,我们的感触,才是我们所拥有的那个世界。

[初中作文小阅读大世界

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篇20:阅读伴我成长作文

全文共 980 字

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人的一生都离不开书籍,它是一位好老师,在我人生的道路上陪伴着我成长,给予我知识的力量,快乐的童年!

当我三四岁会听故事的时候,外婆就会天天晚上拿着故事书来到我的床前,深情并茂地讲给我听,同时还会轻轻地抚摸我的头,让我伴着故事甜甜地进入梦乡。所以我小时候特别喜欢听故事,特别喜欢回忆故事的内容。遇到不理解、听不明白的地方,总是问,总是问,外婆也总是耐心地解释给我听,直到我理解为止。总之,那时候的我对书只是一层浅浅的意识,只懂得去听,听一个个的故事,殊不知,它已为我打开了“知识宝库”的大门!

待到上小学后,识的字也渐渐地多了起来,看的书自然也逐渐多了起来。每天早晨来到学校,放下书包就开始早读,校园里到处传来响亮的读书声。俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,我们利用最美好最珍贵的晨光抓紧时间来熟读精美的课文美文,领悟课内外的知识。现在的我对读书更是充满着浓浓的兴趣,书中的每一句话就像磁石一般令我着迷。我渐渐爱上了阅读,仿佛着了魔一般。中午,班级里都有半小时的看书时间,我们可以去班级的图书角借书,也可以看自己带来的书籍,每次看书时,班级里总是鸦雀无声,大家都被书中精彩内容深深地吸引了,同学们都在书的海洋中遨游。我经常就这样在不知不觉中看完了一本又一本,但还是意犹未尽,仿佛时间总是像梭子一样,很快流逝,还没来得及细细品味书的味道,时间就“涮”的一下就过去了,于是,我用手托着下巴,还呆呆地望着天花板,默默地回想书中精彩内容。世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆,每到双休日,家里没书看,我就会迫不及待地央求父母给我借书,因为我感到,书是人的精神食粮,也是人类进步的阶梯,只有不断从书中获取你所意想不到的知识,才会使自己不断进步,这是件多令人兴奋的事呀!作者艾米莉·狄金森说过“没有一艘非凡的战舰能像一本书,把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马,能像一首诗带我们领略人世间的真谛!”是啊,世上没有比书更有价值的东西了,只有书才能使人们和智慧不断提升。所以,我告诉自己:好好阅读书籍,使自己的精神世界更加丰富多彩!

我爱看书,它不仅使我增长了知识、开启了智慧、开阔了视野,还给我的精神世界增添了无穷的乐趣。在我今后的成长道路上,我将把书当作我最亲密的伙伴,从书中学习更多的知识,懂得更多的道理,为今后的人生道路做更好的铺垫。我相信,阅读定会陪伴着我成长!

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