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我心中最美的老师作文汇编3篇 作文精彩20篇

教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。小编收集了我心中的好老师作文,欢迎阅读。

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作文

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班主任老师600字

全文共 640 字

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班主任对我们很严格。清晨,两名同学推着车并排向车库走去,边走边说:“唉!放假的时间过得好快,真不想来学。”“没办法,我也不想看见老班,想到她的严厉,我心里发恘啊!”正说着,已经到了车库,把车放好,快步向班走去。到班后,坐在座位上,仔细的检查着假期的作业,生怕有一点问题。

没过多久,一名老师走进了班里,她长得不高,外貌不算标致,但浑身上下却散发出一种令人不敢靠近的威势,如鹰般犀利的双眼,仿佛能洞穿一切,令人不敢直视。只见她慢慢的走上讲台,像个将军般清点着人数,随后开始安排起早读的任务。待她离开后,全班的人都松了口气。

她的威严不是一天树立起来的。当她在对答案或是讲课时,只要你稍微走一下神,一旦被她发现,嘿嘿,绝对让你一节课不好过,她的话没有脏字,但却说的`让你无言以对,面红耳赤。有时候,她也令人感到无法理解。运动会,本应是一个玩乐的好机会。但她却让我们不许带手机,甚至还连累了邻班。

班里的饮水机是我负责的。扪心自问我尽到了自己的职责。但终究还是出了错——班里丢了个空水桶,弄得我心里异常的焦灼。思量再三,还是准备先把这件事报备给老班。进入办公室,第一眼就看见了老班,翘着二郎腿,拿着手机端详着,待我向她说明了这件事后,她竟然破天荒地说道:“那既然已经丢了,就算了吧!可能是哪个班的人把拿走了吧!”语气中没有丝毫责怪的意思,这倒令我非常的惊讶,对她的印象大为改观。慢慢的,我们见到了在严厉外壳下的她,也终于不再怕她。

如今,就有了“董家军”的绰号,我们也十分乐意自己是其中的一员。

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篇1:我的老师六年级作文500字

全文共 559 字

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在我们这个大家庭中,我有许多的老师,有教我们数学的郑老师,有教我们英语的刘老师,还有教我们思想品德的吴老师,但最令我难忘的还是教我们语文的翁老师了。

翁老师高高的个子,白白的皮肤,长的不胖也不瘦。她浓浓的眉毛下长着一双宝石般的眼睛,总是透出智慧的光芒。

翁老师不仅人长得漂亮,还有一颗负责的、善良的心。

您为了让我们每篇课文都学的扎扎实实的,不停地在黑板上写呀写,几乎每一个字眼都给我们讲的清清楚楚,没有一点拖泥带水,可有的同学就是不听,听写生字的时候错了好多,可您并没有批评我们,而是又细心、认真的讲了一遍又一遍,似乎不让我们出现一点错误。

前几天,听说要在教师节检查板报,这可把我们几个小画家给忙坏了,我们放弃了下课玩耍的时间,放弃了午休的时间,放弃晚上看书的时间,整天不停的写呀、画呀,每天都办到七点多。星期一的晚上,我们正在办着,突然从远处传来一阵匆忙的脚步声,我一看,原来是翁老师呀,只见老师拖着疲惫的身子说:“天色很晚了,你们一定很累了吧?赶快回家休息吧,要不然会让家长担心的.。”翁老师呀,您不知道这句话就像是春天的太阳,温暖着我们孩子的心!

老师,您把无知的我们领进宽敞的教室,交给我们丰富的知识,您把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人,您把幼小的我们培育成熟懂事的少年。老师,我们向您致以最真挚、最崇高的敬意!

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篇2:我的梦想当老师小学

全文共 508 字

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每个人的心中都有一个梦想,而我的梦想是当一位优秀的老师,虽然我不知道这个梦想能否实现,可是要是有一颗努力的心,梦想也是能够实现的。

教师是一个光荣又神圣的职业,但是他很辛苦,要教会许多学生,他就像一位勤劳的校园丁,每天浇灌我们成长。每一次考试,我有好有坏,好的时候,我会说:太好了,离梦想又进了一步,当考差的时候我会说:没关系,下次一定要加倍努力。因此,我每次考试都在慢慢进步169。

当我已经是五年级的小学生时,当一名职业老师的欲望变得更大了,因为老师的每一颗心里面都非常的呵护我们,可以让自己变得更美丽,心灵上的美丽。有一次,徐承同学在湿滑的走廊上摔了一跤,痛的让他起也起不来,郑老师看见了,把手中的活儿放下,三下五除二,赶快跑到徐承那里,郑老师连忙问:摔得重不重啊?疼不疼?能起来吗?这时的郑老师好像徐承父母一样,提出的问题让徐承回都回不上来,郑老师不管那么多,摸了摸徐承的小屁股,“哎呀”:肿了“郑老师把徐承扶到了教室里,涂上药膏,见他没事了,才放松的呼了一口气,这使我明白了:当老师虽然要教会学生知识,但是安全也不能不管。

虽然我现在只是一个普普通通的学生,但是梦想,给予了我希望之光,所以我会好好珍惜这个梦想。

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篇3:五年级漫画老师作文

全文共 786 字

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我的语文老师,也是我们班的班主任,她叫余桂霞。她温柔、和蔼可亲,每天都面带着微笑。她很美丽,每天佩戴着精美的饰品,穿着漂亮的连衣裙,从我们身边走过时能闻到淡淡的清香。她有几项“特异功能”,全班同学只要听到她的名字就会闻风丧胆,你们知道这是为什么吗?我们一起来看看吧!

无形的纪律员

每天快打上课铃时,总会有同学在楼梯口“站岗”张望,只要看到余老师的身影,就飞奔到教室“通风报信”,班上同学顿时安静下来。有一次,下午第一节课上课前,班里炸开了锅,有的同学围在一起画画,有的在讲台上疯追打闹,还有的在座位上跳舞,突然有同学跑进来,大声喊道:“余老师来了!”大家连忙坐到各自位置上做起作业,整个教室瞬间安静下来。可过了一会儿,余老师并没有来,大家哄堂大笑,又开始打闹。

背后的火眼金睛

你们看到这项“特异功能”是不是觉得很奇怪,为什么背后会长眼睛呢?其实余老师不是背后真的有一双眼睛,而是她背过身后能清楚地了解我们的一举一动。在一次语文课上,余老师正在板书,有的同学趁机做小动作、讲话。这时余老师却依然不紧不慢地板书,一边板书一边严厉地对我们说:“某同学不要这样了,下一次我就要你站起来了。”话音刚落,全班同学立即安静下来。还有一次是二年级的时候,柯羽宸的脸被同学抓伤了,他并没有告诉余老师。放学时,余老师看见他受伤的脸,问他怎么回事,他支支吾吾地没说什么,余老师用她的火眼金睛看到了一旁失落的鲍思其,一下就了解了来龙去脉。当时在场的同学都惊叹不已,余老师可真厉害呀!

余老师不仅有严厉的一面,有时候也很温柔。每天中午她都细心地为我们打饭、加菜,总是等我们吃完后她才开始吃。她经常用自己的工资,给我们惊喜,买好多好吃的奖励我们。当有同学生病时,余老师总是嘘寒问暖,细心地照顾他们。她还把我们当作她的孩子来看,叫我们“儿子”“女儿”,对我们很贴心。

我喜欢有“特异功能”的余老师,你们觉得呢?

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篇4:五年级漫画老师作文

全文共 813 字

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我们的体育老师是一个非常有个性的老师,他深受我们的喜爱。我们给体育老师起了一些外号:口哨侠、变脸侠、篮球侠……我要给我的体育老师画张像。

我们体育老师的个子中等,身体很强壮。他经常穿着黑色的运动服,运动裤,运动鞋,看着很有派头,我们都很崇敬他。

上课的时候,老师就是我们的“国王”,我们必须听从他的指挥。要是犯错误,他就会吹胡子瞪眼,犯错的同学立刻被“拉下去”打零分。

有一次体育测试,体育老师好像换了一张面孔似的,他悠然自得的坐在那儿,看着我们跑步。渐渐的有的同学跑不动了,有的同学想喝醉了酒一样,摇摇晃的,有的东西按着肚子“哎呀,哎呀”,还有我们班的一个跑步冠军也渐渐地跑慢了,有的同学气喘吁吁。体育老师却一动不动地冷笑着,大声喊道:“继续跑,不能停下来,停下来我给你们打零分!”我们心想:时体育老师见了我们都笑眯眯的,非常温柔,现在考试好像都认不得我们了。这就是我们的体育老师——变脸侠。

我们体育老师有一个非常有个性的绝活——就是吹口哨。他吹哨子的声音特别响亮,底气很足,我们学了好几次都学不会。老师没来前,我们还活蹦乱跳,可是老师一吹哨子让我们集合,我们就鸦雀无声了,立刻跑到老师身边。第一次吹,只是对我们的警告,只要老师再吹一次,我们就会被老师惩罚了;要是第二次还没有回来,老师就瞪起眼睛,“嘟——嘟嘟——嘟”,声音短促而有力。这时候我们就可能被老师惩罚了,所以每次听到这样的哨声,我们都要绝对遵从命令。

老师是一个非常喜欢打篮球的篮球迷,因此我们给老师起了一个外号“篮球侠”。这个外号可不是白起的,有一次篮球比赛,我们在篮球场上一眼便望见了体育老师。体育老师穿着红黑镶嵌的篮球服,仿佛有一双火眼金睛,一有球飞过来,就立刻跃起,机敏的像一只豹子,老师的抢球动作好厉害,他一边跑一边抢,手急眼快,不断地得手、投篮,真像一位“猛将”,我们的老师。

我们的体育老师就是一个非常有个性的老师。我给体育老师的画像画完了。

我喜欢体育老师!

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篇5:老师我想对你说作文500字五年级

全文共 526 字

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初一的学习生活快要结束了,王老师,还有一个多月,我们就要分离。在这学期即将结束之际,我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您说几句心里话。

王老师,我承认我不是一个好学生:不听话,笨。您教给我的知识,教给我“笨鸟先飞”的预习方法,我总爱忘记。老师,我真对不起您。

王老师,还记得去年第二学期期末考试时发生的事吧!我考试的时候心里紧张,连名字都忘了写。考试结束之后,您找到了我,说:“你怎么回事?”我心里猛地一惊,看到了您那种不耐烦的目光,看到了隐藏在您目光后面的那句话——拉全班分数的拖油瓶!

从那以后,您从没正眼看过我。我向您请教问题,您也爱理不理的;有时还给我一个严厉的目光,使我胆怯地从您的身旁回到座位上,然后在课后偷偷地流泪。看到您对同桌小明慈祥的目光,我就更加伤心,但我不敢吭声。我怕您,更怕同学们轻视我。原来还不错的成绩一下子滑了下来。后来,我成了成绩差的典型。

王老师,我受不了这样不公平的待遇。以前,我的成绩也是不错的呀,难道只因为那一次考试,就要让我尝到“一失足成千古恨”的滋味吗?请您公正地看待我,好吗?

王老师,这一学期的期末考试即将到来,我对自己没有一点信心,请您用温暖、充满鼓励的目光、话语给我一份信心,好吗?

王老师,我期待着您的理解与鼓励!

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篇6:漫画老师作文400字

全文共 434 字

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“我们的老师记性可好了,她戴着一副眼睛,有一头乌黑的头发。开学不到三天,就记下了全班同学的名字。”下课了,相邻几个班级的学生,正在谈论老师的记性。我没有搭腔,因为我的班主任李老师是一个“健忘”的人。

有一年中秋节,我和妈妈去李老师家做客,她不在家,她的妈妈接待了我们。钟声响了八下,李老师才从外面回了家。“叫你买的月饼呢?”她的妈妈问道。过了一会儿李老师才道:“没买,忘了。”"月饼忘了买也就算了,这些木块带回来干什么呢?”她的妈妈埋怨道。“这是做教具用的。”李老师笑着说。

这样的例子很多。李老师刚教我们班时,因为跟我比较熟悉,就叫我介绍一下班级的情况和班里特别调皮的同学。我一下子想起了云永锐,他最擅长捣蛋和骗人。我把他的事说给了老师听,心想:永锐,你等着看老师怎么收拾你。

上课了,可也乎我所料,李老师不停地赞扬他,还鼓励他继续努力……我十分吃惊,老师真健忘,把我的话都忘了。从那以后永锐变得听话了,学习也很用功了,老师健忘与鼓励改变了他。

这就是我们“健忘”的李老师。

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篇7:漫画老师的作文600字左右

全文共 600 字

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如果要给我们的语文老师画一幅漫画,那肯定是这样的:一头棕黑色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,还有一张有着一颗小虎牙的嘴巴,笑起来的时候非常好看。这就是我们漂亮而知性的语文老师——李老师。

她非常爱笑。我第一次见到李老师是四年级刚开学的时候。当我一进到教室时,就看见了李老师那微笑的面孔。我觉得这个老师一定是一个既容易相处,又善于教书的好老师。

以后的日子里,李老师的笑容更是给予了我们无边的温暖与细微的关心。

记得在四年级上学期的时候,学校带领大家去颐和园当小导游。坐在去往颐和园的大巴车上,李老师的心情非常复杂:同学们会不会不敢给大家讲,同学们会不会把导游词讲错。她担心我们不敢给游客们讲解,便带着甜甜的微笑看着我们说道:“同学们见到游客时,不要紧张,要放松心情,大胆地说出导游词。”听完了李老师的一番话后,我们的信心受到了鼓舞,勇气自然增加了许多。

到了颐和园,仍然有一些害羞的同学不敢给游客进行讲解,于是,李老师再一次露出了那甜蜜的微笑,对同学们说:“你们看,其他同学都勇敢地去做小导游了,你们要相信自己,不要害怕自己会讲错。讲解完之后,老师会给你们奖励!”同学们在李老师笑容的感染下,紧张的心情得到缓解,落落大方地去为游客介绍颐和园悠久的历史了。李老师看着同学们大胆地为游客当导游,又欣慰地笑了。

这就是我们的李老师,爱笑的李老师!这笑容是温暖的关爱,是无私的奉献,是老师与学生亲密相处美好感情的自然流露。

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篇8:小学老师我想对你说作文怎么写

全文共 323 字

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亲爱的老师,您的音容笑貌,举手头足,时常展现在我的面前,您还经常鼓励同学们:“笨鸟先飞”。

是啊,笨鸟先飞。记得有一次语文考试后,我因为没有认真复习,考试只得了80分,比以往退步多了。当时我心想,这次肯定要被妈妈骂死了,于是自己坐在教室里不敢回家。就在这时候,您走过来亲切地问我为什么放学不回家,然后我把事情告诉了您,你亲切地指出了我在学习上的不足之处,还给我分析这次考试失分的原因。在您的身上,我获得了重新认真学习的信心。果然在下一次语文考试中,我取得了进步,再次露出了高兴的笑容。

有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝,是的,老师是人类文化的传播者,感谢你。

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篇9:五年级老师我想对你说作文400字

全文共 579 字

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敬爱的老师啊,你是那么无私,那么善良,为了我们的茁壮成长,你付出太多太多。

在炎炎的夏日,你不顾汗水湿透了衣衫,你伏案工作,你面前批阅的作业本如小山,每一本上都留下你清新的墨迹,每一本都接受了你认真的抚摸。老师啊,你能不能歇一会儿,喝杯水,滋润你的咙。我们知道你的工作是那么繁琐,那么倦乏,但你对我们一视同仁,看到的批阅之处,老师啊,我下一次作业一定要百倍的认真,学习要百倍的努力,让你少操心,是吗?我上课一定要积极发言,让绽放满意的笑容。老师,你起早贪黑,甚至眼睛都熬出了血丝,但你不觉得累。我想起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”和“老师是人类灵魂的工程师”来,你高大的形象使我可敬。

在寒冷的冬天,外面北风呼啸,河面上冻,老师你坚持在灯光下伏案工作。老师啊,我多么希望自己变成一只小飞蛾,降临在你身边看你工作,是我最大的欣慰。老师,你可要保重身体啊!

记得有一次,我去数学老师家学习。老师说:“我要考考你们的智力和反应力。”说完,老师把题目写在黑板上。我们认真阅读,思考好一会儿,还是一筹莫展。老师于是一遍又一遍地启发引导我们思考。老师一点也不厌烦,直到我们想起来后,他才轻吁一口气,轻松似地笑了。我们也笑了。

老师,你的职业是多么伟大,多么受人尊崇。我对自己说,将来有一天我也要成为你,一样为教育好下一代而努力。

老师,我想对你说:“你是我们心中一颗红太阳!”

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篇10:关于赞美老师话题

全文共 761 字

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至今回忆起,都依旧是满心的欢喜,无数复杂的情感,最终氤氲成一句:“安好,足矣。”题记

时间迈着那不紧不慢的步伐,拉开了冬的序幕,再爱美的人也都抛弃了“风度”而追求“温度”了。我同样屈服于冬的淫威之下,打算把自己裹成“端午的粽子”,可是翻找多时都未能找到心仪的衣服,心中不仅烦躁起来。正打算把那乱成一堆的衣服塞回衣柜,却在不起眼的角落,看到了一件极普通且已有些破旧的棉袄。俯身拿起这件衣服,思绪也随着飘扬。

那是三年前的冬季。那一年,六年级的学生们都被集中到镇上,第一次离开家人,即使距离并不遥远,但五天的期限也足以让我们对家充满思念。

班上50多个人,我所认识的寥寥无几。每当下课看到他们笑着、闹着,我便油然而生一股羡慕,但终究是被内心的不自信所控制,在那个热闹的集体中显得格外突兀。教语文课的徐老师是我最喜欢的老师,每次看到别的同学与徐老师说笑,我都会想,像我这样沉默寡言的人大概没有人会喜欢吧,毕竟我自己都不喜欢自己。

那一周不知为何我衣服袖子开线了,胳膊一伸直便露出白白的棉絮。后面的几个同学看到了,便取笑我。我脸皮薄,就跑出了教室。正好遇到前来上课的徐老师,徐老师发现我的异常,拉着我问。我心里越想越委屈,眼眶也渐渐红了。最后,在徐老师的不断安慰询问一下我低声讲了事情的经过。她听后马上说:你先过来,我给你缝好,一会儿再去收拾他们。

徐老师是我最喜欢的老师,她就像明媚的阳光,吻散我心中阴霾的雨。前几天,在学习《藤野先生》时,当我读到鲁迅先生所写“在我所认识的老师之中,他是最使我感激给我鼓励的一个。”这一句时,心中便浮现出徐老师那温柔美丽的身影。也曾想过回去看望徐老师,但却听说徐老师早已调离,心中虽然遗憾,但是老师安好,便足矣。

轻轻放下那件衣服,心中仿佛被由内而外的洗涤一遍。老师啊,您总是如此美好,似那吻散细语的阳光。

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篇11:五年级老师我想对你说作文400字

全文共 494 字

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面对朝夕相处的老师,我心中自是有许多话想说,但真正拿起笔的那一刻,千言万语却只化作一句——谢谢您,洪老师。

入学那天,您走进教室,平和的脸的背后藏着丰富的教学经验和对面前这群小鸡仔的慈爱,顿时让我对初中三年充满了期待。

七年级的我学习不踏实,您时时训导着我,在各处提醒我,希望我踏实静心地努力。但是抱歉洪老师,当时我还没有顿悟。

八年级上册,我因为七上期末考试的失败,开始努力起来,您在班上多次表扬我,在我作业上写下“加油”的字,让我心中无不充满暖意,给予我无限信心。您把我和刘子琰叫到办公室,您告诉我们,我们要上168中学的,我们可以做到…您的话让我惊讶无比,您竟是如此看好我。

八上期中考试后,我因为期中成绩有进步,学习的劲头有所减少了,态度也不积极了,导致刚刚结束的期末考试一落千丈,退步巨大。

在拿到成绩的一刻,我心中的后悔与愧疚汹涌袭来,没有勇气再次见您。19号那天,我和同学们聊天,不敢看您。当您看我的时候,您眼中无数的失望让我低下头,无话出口。放学时,您在车里,开着车窗向我说,我退步了,要加油啊。您看似轻描淡写的一句,却让我心中波涛汹涌。

谢谢您,洪老师,我会牢记您的教诲,继续努力。

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篇12:老师我想对你说作文

全文共 385 字

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老师,我想对您:“谢谢您!”回想往事,感激之情更加强烈:多少机遇之星,从您手中“递”给了我;多少关爱,从您身上倾注于我……

我清楚地记得,去年,学校举行“歌唱祖国”演唱比赛,您把机会给了我,并鼓励我要好好发挥,争取成功。出乎意料的是,那次我失败而回。望着泪如雨下的我,您悄悄来到我身边,牵着我的手微笑着说:“别灰心,失败乃成功之母,下次努力就是了。”听了您的话,我又鼓足了勇气。今年,您又把难得的机会给了我。这次,我暗下决心:一定要拿到好成绩,不辜负老师的期望。于是,我勤学苦练,在您的帮助下,终于在几次比赛中获得佳绩。在这里,我想说:“这都是您精心培育的结果,谢谢您,老师!”

老师啊,我想说:“谢谢您!”滴水之恩,当涌泉相报。我要勇于追求,敢于进取,以理想、信心为针,以勤奋努力为丝,去编织美好的未来,不辜负您对我的期望!值此老师节来临之际?我祝你节日快乐?永远年轻?

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篇13:老师我想对您说作文600字

全文共 750 字

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从幼儿园到现在,您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在,您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您,我们的校园充满朝气,每位师生精神抖擞,满面春风;有了您的安排,每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下,学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您,就是王曦老师

记得有一次,我去大队部排练我的公益短时演讲,准备在开学典礼上SHOW一把!4:00开始彩排,一排排到了5:30,每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功,都叫我们到大队部休息,我一下“瘫倒”在沙发上。

正好,教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜:“来来来,大家吃西瓜喽!”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜,“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来,连声“谢谢”都来不及,下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是,馋猫多,西瓜少,再说我也大了,要让着他们这些小弟小妹,如果我也去抢瓜吃,那也显得太俗气了。于是,我稳坐不动,没有去抢瓜。

“郭效优,你怎么不吃瓜?快,切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃,我我……不怎么……想吃。”我心想,王老师您这也太客气吧!“吃嘛,没事儿的。你看他们吃得多香,也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。

但是,我没法儿“拗”过王老师的热情,就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心,一股暖缓缓流入我的心房。

“啊——每当想起您,亲爱的好老师,一阵阵暖流流入我……”,亲爱的王曦老师,从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们,让我从不懂事的小屁孩,长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了,明白应该给学弟学妹们带个好头,努力向人生理想冲刺,才能不辜负您们对我的期望!

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篇14:漫画老师五年级精选作文

全文共 605 字

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在我的印象中,好几位老师都教过我,如和蔼的孔老师,严厉的韦老师,教学认真的孙老师……其中给我印象最深刻的还是“怪招迭出”的陈老师。

陈老师是我的启蒙老师,她中等身材,一双炯炯有神的眼睛,有点发红的鼻子。她虽然长得并不出众,但我们非常喜欢她。因为她教育我们怪招迭出。

记得有节体育课,同学们自由活动的时候,吴雨泽和吴嘉豪因为在做操时发生了点小摩擦,吵了起来。结果他们越吵越厉害,最后居然你一拳我一脚的打了起来。同学们赶忙跑来劝架,可是他们打得不可开交,怎么也拉不开。体育老师来了,可是他处理不了。他们两人打红了眼,“战事”正在不断升级。

就在这时,我们班的“飞毛腿”张家瑞叫来了班主任陈老师。陈老师大喝一声“停”!他俩立刻停了下来。陈老师笑着说:你俩爱打架,今天就进行一次比赛,看谁最后能赢!现在把你们的上衣脱掉!”说着陈老师从地上拔了两根草,交给他俩。并说:打仗不能没有武器,你俩就用草当武器吧!”他俩不知所措地看着陈老师,他俩半天都不动兵。我也觉得奇怪,心想:陈老师这是什么意思啊?这时陈老师说:“你俩不是想打架吗?现在拉开架势好好打呀!”于是他们脱下上衣,拿起草打了起来。草打到赤裸的上身可真痒啊!打来打去,他们两个都不约而同地笑了。他们扔下草,握手言和了。就这样陈老师用怪招使吴雨泽与吴嘉豪化干戈为玉帛了。

这就是我们班“怪招迭出”的陈老师,在她的带领下,我们班的成绩一直名列前茅。我们在心里也暗暗地佩服起她了!

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篇15:老师我想对您说小学作文怎么写

全文共 639 字

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天气冷了,您要多注意身体啊!我在你的柜子里放了一条围巾,您可要收下呀!

老师今天给你写信,是因为我想对您说说我藏在心里很久的心里话。

老师,我想对您说,您以后作业能不能少布置一点啊?每天,堆积如山的作业,都让人十分恐惧啊。有一次我从放学回到家就一直在写作业,到了吃晚饭的时候,我的爸爸妈妈就一直叫我吃饭,可是我真的是连吃饭的`时间都没有,做的作业,才是冰山的一角!到了晚上九点多的时候,我还在做,那时候我的眼皮子已经拉下了一半,浓浓的睡意向我袭来,但是我想起您那严厉地表情时,想起您那像激光的眼睛,想起您那生气是像苹果一样红的脸,想起您那紧皱的眉毛时,我就吓得直发抖。可是,老师,我们太累了,太累了,所以亲爱的老师,您能不能少布置点作业呀?

老师我还有一件事想跟您说,您能不能准时下课呀?我记得有一次,已经下课了,您还不肯下课,您的唾沫星子像子弹一样向我们射过来,可我那时已经一个字也听不进去了。再看一看别的同学吧,有些人在玩橡皮,有的人在学齿轮,还有的人竟然在做英语作业!而我很想上厕所,尿急得都想尿出来了!叮铃铃上课铃响了,您还不肯停下来,直到英语老师走了进来您才说下课让我们上厕所喝水,我飞也似地朝厕所跑去,真的太憋了。老师您能不能准时下课呀?要知道下课期间教的内容我们是完全听不进去呀!

亲爱的老师,今天我说了许多的心里话,请您不要生气呀。

老师您对我们的好,我们都看在眼里。记得那一次,您为了奖励我们,给我们买了许多糖来分给我们吃,我们的心里都甜甜的,老师,感谢你对我们的付出。

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篇16:我的漫画老师作文400字

全文共 574 字

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她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,显得非常和蔼;她有一头乌黑的秀发,时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练;她常常穿着得体的职业装,美丽大方。她就是我们的语文老师——沈老师,一个温柔、善良的大姐姐,一个有责任心、有爱心的好老师。

语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具,沈老师看见了,悄悄地走到他的旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为会到来的狂风暴雨随风飘散,沈老师用她的温柔和善良滋润着我们茁壮成长。

作业本上,再细微的差错都逃不过沈老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,沈老师都会用红笔仔细地圈出,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说,知错就改不算错,有错不改错上错,我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待地打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读沈老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。

我们的语文老师——沈老师,好像一缕春风润物细无声,又像一米阳光温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师!

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篇17:漫画老师600字满分作文

全文共 708 字

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我们有很多的老师,可是你了解我的“麻烦”老师吗?

我的老师很漂亮。一双明亮的双眼总是透着智慧的光芒。一头乌黑的长发,很爱穿卫衣和紧身裤,看上去很清爽,可是不要被她的外貌所迷惑了!当然人不可貌相,海水不可斗量,她可非常“麻烦”的呦!到底有多麻烦?我来告诉你吧!

记得有一次,老师给我们布置作业,要写30个词语,居然还要写拼音!全班同学都开始起哄,我同桌说:“唉,这都几年级了,还写拼音。”我后桌说:“我真不想写这作业,这老师也太麻烦了。”到了第二天,老师要检查作业,结果我的同桌和后桌都没有写啊!所以那两个同学罚抄了两遍30个词语和拼音。然后老师让同学默写这30个词语和拼音,并让同桌之间互相改,结果我错了10个拼音!我同桌错了23个拼音。原来老师是知道我们的拼音不好,想帮我们,而同学却不知老师的良苦用心。

还有一次下课时,我们班很吵,正好“麻烦”老师看到了,只是微微一笑就走进了班级,我们班有几个“小机灵鬼”看到了老师,班长马上让班级安静下来,老师也进来了,说:“你们今天下课说话声音很大吧,好吧,全班300字牢记。”300字牢记是我们班的一个约定,做不到就抄一遍。说完就走出了教室。“不——要——呀——”班上的男同学说。你看我的老师麻烦吧!可是我们还是照做了。

可是你们知道吗,我们的老师是一位辛勤的园丁,我们就是花朵,我们离不开老师的精心培育和修枝剪叶。那一次,我们班考试获得了全年级第一,我们都兴奋极了!我们的老师也很开心。那天放学了老师要布置作业了,谁知我们的老师说周末没有作业,我们都开心地叫起来。

老师万岁,你看老师都是为了让我们更优秀,我们不要天天再说老师麻烦!只要你认真努力,其实我们的老师就会一点都不麻烦。

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篇18:老师我想对你说五年级作文

全文共 486 字

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“一日为师,终生为父”。老师像父亲一样无微不至地关心着我们,像父亲一样值得我们尊敬。

记得二年级时,我们班跳大绳不好,许多同学都害怕,不敢往绳里跳,跳得又慢,效率又低,应对盛大的冬季三项比赛,老师很苦恼。老师决定在体育课前教我们跳大绳的方法,她信心十足地把我们带到楼下,亲自摇绳,先是摇得很慢,然后边摇边说:“记住,右脚向前迈一步,用左脚的前脚掌点地,然后快速跑出绳。”说着把那些害怕的同学一个一个地推进大绳,一会儿,豆大的汗珠从老师的额头上滚落下来,但她不顾这些,继续摇着大绳,跳完了第一轮,老师又把那些不会跳的同学叫过去单练,一次,两次,三次……此刻老师已经大汗淋漓了,但她仍孜孜不倦地教着我们,怎样接龙,怎样摇绳,老师就像一台永不疲倦的机器全速运转着,使我们跳大绳水平大大提高。

四年级时,我们班的作文很不好,老师就单拿出几节课来教作文,什么“动作描述”、“心理描述”、“神态描述”……讲完方法,又叫我们练习,然后一个一个地进行检查,我们的.水平最终得以提升。

老师,我们是花儿,您就是辛勤的园丁,我们是鱼儿,您就是大海,我要在那里衷心地谢谢您,我敬爱的班主任——陈老师。

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篇19:漫画老师五年级作文300字

全文共 296 字

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新学期到来了,我们的语文老师变成了谭老师——加作业大魔王。

一头乌黑的短发,一双黑宝石似的眼睛神清气爽。一幅大大的眼镜挂在她的鼻梁上,一身黑白相间的连衣裙,一个完美的身体,这,就组成了我们的“加作业大魔王”。

“加作业大魔王”是我们给谭老师取的外号,你看她平时那样子,是很和蔼可亲。可,一到加作业时,根本不给我们机会,一加两加到最后连她自己都不知道有多少作业。谭老师平时人见人爱,花见花开。还十分有趣,时不时讲几件笑话给我们听,每到这时我们都会哄堂大笑,一旦你不及时收住嘴,那,不好意思!你的“加作业大魔王”在线加作业。

这就是我们的“加作业大魔王”!我很喜欢她,希望她能陪我们度过剩下的两年时光!

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篇20:五年级漫画老师作文

全文共 469 字

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老师,犹如一盏明灯,指引我们前进的方向;老师,犹如一艘小船,带着我们在知识的海洋里遨游;老师,犹如一名园丁,精心培育着祖国的花朵。老师,是我们人生中最珍贵的人,没有他们,就没有我们美好的未来,我今天所“绘画”的就是我的语文老师。

我的语文老师,姓为宋,我们都叫她宋老师。宋老师其貌不……哎呀!说错嘴了。是“其貌扬”!她拥有一头黑里透黄的秀发,有一种极朴素而自然的魅力。一双黑亮黑亮的大眼睛闪耀着智慧的光辉,又敏锐,又细致,让你觉得她几乎有妖法。高挺的鼻梁。最引人注目的是她那张线条分明,牙白唇红,巧舌如簧,说话像唱歌一样动听的樱桃小嘴。

其实,我怀疑我的语文老师是个戏剧演员,学过变脸。她变脸比翻书还快。刚开学的时候,老师一直都在“表演”。她上课的时候温柔的像只小白兔。声音甜美且动听。跟林黛玉有得一比。我们都是她最忠实的听众。“你给我到后面去罚站!”突如其来的一声“河东狮吼”。让我们的目光都投向了某一个同学,原来他上课的时候偷偷的在看《阿衰》。“好,孩子们,我们接着上课。”那声音如沐春风,舒适至极呀!

我喜欢我们的“变脸大师”——宋老师。

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