陌生人关爱的(经典20篇)

我怕和陌生人讲话。

从小就是这样，即使是和亲人、朋友也只会勉强挤出寥寥几个字。上小学后，情况虽然有所好转，但最多不会超过两三句话。爸爸妈妈为此找我谈过许多次，可我只是把他们说的话当作耳旁风，左耳朵进右耳朵出，延续着我“惜言如金”的风格。

爸妈实在拿我没办法，便有意要我独自一人去买菜、买书本、叫外卖……刚开始，我“鬼哭狼嚎”，以为这样就可以赚取同情，免去这分明是“不可能完成的任务”；可爸妈根本不吃这一套，还说这是锻炼我！最终，我在他们的“逼迫”下屈服了，手里紧攥着钱，皱着眉头出门去。

“买东西的时候要面对这么多陌生人，而且不能像以前一样一两个字就能应付，怎么办啊？”想着想着，我不禁担心起来：他们会不会是骗子？他们会不会很凶？……这时，一位身材苗条的阿姨向我走来：“小朋友，需要些什么呀？”我吓了一跳，战战兢兢地说：“我……我要……”话还没说完，我的脸却已经憋得通红，像一个熟透了的西红柿。“没关系，慢慢说！”“我……我想要一个……没有……不是……”我语无伦次，不知道该说什么好。

后来，随着锻炼次数的增多，我渐渐觉得陌生人并不像想象中那么可怕。买菜时，我不知道怎么挑选，旁边的老奶奶主动过来帮忙，教给我挑选的技巧；买书时，我想要的书被一个大哥哥抢先一步，他却毫无怨言地把书让给了我；叫外卖时，我说不清楚菜名，电话那端的叔叔仍耐心地听我说完……

不知不觉中，我变了，莫名其妙地渴望说话。在学校，我眉飞色舞地和同学们谈论着身边的故事，同学们都听得津津有味；在家里，我给爸爸妈妈讲述学校的趣闻，听着听着，他们脸上浮起幸福的笑容；走出家门，我开始主动跟保安叔叔问好，大声说出自己的想法，向其他羞怯的孩子伸出援手。

是那些普通的陌生人，在不经意间给予我点滴善意。一抹轻浅的笑容，一句鼓励的话语，一次耐心的等待，汇聚成一股温暖的力量。

现在，我不怕和陌生人说话。

我，也要成为他人生命中——温暖的陌生人。

冷气凝霜，氤氲了无边的苍穹；秋风萧瑟，惊醒了无涯的梦魇。思念，渐渐拢起，不得消散；伤感，寸寸长起，不得排遣；泪水，滴滴蓄起……

两张脸，闪现在这迷离的泪眼中，不断交错着，重叠着。是爸爸，是妈妈――那熟悉而陌生的脸。泪水，终于滚落，为得是那记忆里最熟悉的陌生人……

记忆中

我坐在田埂上，定定地望着田陇。那里有个人，正顶着日头，历着风霜，佝偻着背，挥动着铁楸，日复一日，年复一年。他是我的父亲。

父亲的脸总是不苟言笑的。小时候，我是努力又努力，妄图靠优异的成绩，赢得他一次动容或夸赞。可是没有，他只是抚着我的头，淡淡地笑，轻轻地说：“加油，继续努力！”即便如此，我也会很满足，开心得屁颠屁颠地跑开。

那时，我生性顽劣。身材并不高大的他，是我的保护伞，他看不得我受半点委屈。不过，当我欺负别人的时候，他又会把这只顽劣的风筝拽回来。

青春期的我，开始拔节了。饭桌上，他把一块又一块的肉夹到我碗里，自己却大口咀嚼热了一遍右一遍的青菜。

面对如此关心我的父亲，我没有像朱自清一样留下感恩的热泪，也没有像林海音一样进入成长的蜕变，而是予以反抗、斗争，让他肩上的担子重了又重……

梦境里

恍惚看见那熟悉的身影。她在干什么呢？她在为我掖被子。转头，看见她那张脸，那张为我纠结、为我欢笑的脸。她是我的母亲。

小时候，性子野：游荒山、玩水库、抓老鼠，渴饮山泉，饿吃野果，半夜才溜回家。终于有一次，她寻我一下午都不得。她急得想要报警。

直到见到我的那一刻，她才松了一口气。她决心教训教训我。她咬咬牙，抡起粗粗的棍子，重重地打在我的身上，也重重地捶在她的心间。半夜，她抚着我的伤口，搂着我痛哭。

现在，我长大了。她仍旧关心我，怕我冷了，怕我冻了，怕我吃不饱，怕我穿不暖，怕我受人欺负，怕我学习马虎了。可她终究把我送进了学校。而我总是和她吵，吵得都是鸡毛蒜皮的小事，她总是背我气得偷偷抹眼泪。而我那句“对不起，我错了”，却总是藏着掖着……

如今，因为那所谓的“成长”，那所谓的“学业”，我又有多久没有陪她好好说说话了，没有好好陪他聊聊天了？望着她那日益衰老的容颜，他那不再笔挺的脊梁，他们那丝丝渐长的银发、缕缕升起的皱纹，为什么总觉得变得疏远了，变得陌生了呢？

早些日子，听到过这样一份文章，里面大概讲述的是一个十一二岁的少女，坐在电脑前和往日好友一同聊天，突然电脑镜头中出现一个高帅的男生，对着对方喊了一声‘媳妇’，少女回答了一声，接着还高兴的向男生介绍这边的好友，两人简单的寒暄了一下，男生便离开了，后来细心的好友发现对方白皙的手臂上有几条新生的疤痕，便关切的问了一句，怎么弄的？没想到对方冷冷的回答了一句：哦，没事，前几天刚买了一把小刀，在胳膊上试试利不利？

我想每一个听到这件事的正常人都回为之一震。但仔细想想，一个花季般的少女为何回如此不堪。我想在她想被关爱的时候，留给她的只有孤寂而已，这时的她在人生的路口转向了别处，那我们为什么不给她多一些的爱哪？

在我感到寂寞的时候，我也会感到一种莫名的悲伤，然后又想到平时大家对我的关爱，心中又会多一分凄凉，但心中更多的是对死亡的恐惧，但如果一个人连死都不在恐惧，那么这个人才回是令人发指的，不是吗？

多给他人一些关爱吧，让这个世界也是少一些悲剧……

时值深秋，读到了唐朝诗人李商隐的诗句“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，突然想起今年盛夏时，曾和妈妈一起去洪湖公园拍荷花。那曾经满池的绿意红情，在这样的季节，又是一番怎样的景象呢？是李义山诗中枯荷听雨的意境吗？

看惯了盛荷，哪怕看看枯荷也好啊。

于是，背上单反，出门，直奔洪湖公园。

来到荷塘，那曾经满池的接天莲叶和映日荷花，如今却只剩下几根枯茎，数片残叶，荷塘里断茎残叶显现出无比的幽寂。眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈，也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。我拿着单反，记录着这不一样的风韵。

手动调焦，画面逐渐清晰，你——轮椅上的陌生人，就这样闯进了我的镜头。

你坐在轮椅上，与我一池相隔。隔着池水看你，年过七旬，苍颜白发，岁月在脸上留下了很多，但精神面貌良好，丝毫没有因为腿脚的缘故而显得颓然和失落。你手持着单反，对着满池的枯荷不停地按下快门，可能是因为太专注，腿上盖的小毛毯一大半快掉到地上了，你浑然不知。

夕阳西下，老人放下单反，深深的叹了口气，小心翼翼地捡起毛毯，盖好。你注视着池中残荷，目光中透着苍凉，却又有一丝丝坚定。我放下单反，注视着满池的萧索，也注视着轮椅上的你。

你抬起头，目光对碰，彼此相视一笑，就像相识已久的朋友。

我绕过池水，来到你身边。

“您好，很高兴认识您。”

老人一笑：“很高心认识你，小同学。”

我们各自向对方展示着自己所记录的荷花，当我展示到一张——一个坐在轮椅上全神贯注地拍着荷花的老人，便停住了翻页。

“您不介意吧。”我问了一句。

“不介意，不介意。”老人说罢又向我展示了一张照片，一个站在池边聚精会神地拍照的小姑娘。没错，那是我。

“我本来想问问你介不介意，没想到你与我一样，哈哈哈。”老人爽朗地笑着，边笑边拿出纸巾擦着眼角的泪花。

“老人家，您最喜欢什么样的荷花？”

“我最喜欢这满池的枯荷。”

“是因为李义山的诗句——留得枯荷听雨声吗？”

“当然有这个原因。萧瑟的秋雨敲打残荷的声韵，竟别有一种美的情趣。枯荷秋雨的清韵，常人难解其中滋味。九百年后才得到一位才女的赏识。”

“此话怎讲？”我一下子来了兴致。

“《红楼梦》第四十回，有一段贾府众人游湖的描写。当宝玉说要拔掉那些破荷叶时，林黛玉说，她最不喜欢李义山的诗，只喜一句‘留得残荷听雨声’。”

“但前人看枯荷，心里多是悲凉啊，像唐人李璟的诗句‘菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看。’又如何理解呢？”我把眼前的这位轮椅上的陌生老人，当成了自己的人生导师。

“韶光中是谁老去？看得见的是秋荷，看不见的是人生。看得见的是秋风凋谢了碧叶，看不见的是年华老去了的心情。你凑近些，认真看看这些枯茎败叶，或许能看出些什么来。”老人朝池中最高的一茎枯荷指了指，示意我拍一拍。

我蹲下来，镜头推出去，大光圈，黄色的荷叶，在夕阳的照射下，红红的，而又暖暖的。橘黄色的荷叶，给人以温暖，荷叶上黑色斑点，也尽显了岁月的沧桑感。

“看见了吗？每一片残荷都入画，每一个枝叶都似乎有情节有故事，同时也更显得有了夏日时缺少的风骨和气象。那半是萧条，半是诗的清骨，守着生命本质的美。残存沧桑静然的芳容，坚守一份重生的希冀。这就是我热爱枯荷，每年都要认认真真地拍一些画面存留的原因。”老人的声音不大，但听起来却那么的铿锵有力。

黄昏已逝，暮色降临。我们挥手告别，对彼此一笑，点了一下头。

“期盼下次的见面。”我高声对老人说。

”宋代诗人陆游说，残荷丛竹共催诗。下次见面，写篇好文章带来给我看看啊！“老人一边说，一边摇动着轮椅，慢慢远去。

我在心里默念着，”半是萧条，半是诗的清骨，守着生命本质的美。既是枯荷，又何尝不是眼前这位坐在轮椅上却仍然热爱生命的老人呢？“

谢谢你，轮椅上的老人，我亲爱的陌生人。

去年暑假，爸爸老让我自己乘公交车。这不，我请求爸爸带我去图书馆买书，爸爸不去，让我自己坐公交车去，哎，看来爸爸是铁了心了。无奈，只好自己去了。

我买了一支冰棍，在行速缓慢的公交车上发呆。忽然，汽车突然加速，毫无思想准备的我，身体一下子失去了平衡，双手赶忙扶住车把，冰棍却‘‘嗖’’地飞了出去，不偏不倚，正好落在前面一位阿姨的裙子上。顿时，雪白的裙子上印了老大一片无痕。我心里一阵紧张：

完了，完了，这下完了，这位阿姨岂能饶我?我呆呆地盯着阿姨，一下子变得六神无主，连个‘‘对不起’’也忘了说。那位阿姨呢，却没有动怒，只用手轻轻弹去了裙子上的冰棍，抬头望瞭望我，眼睛笑成了一个月牙。天哪!谁叫我闯下这么大的

祸呢? 自认倒霉吧。我用细得像蚊子的声音轻轻地对她说：‘‘对不起，阿姨，我不该弄脏你的裙子 。’’

我正等着被骂时，穿金耳朵里的竟是一个温柔的声音：‘‘我没有让你说对不起呀!其实我也挺爱吃冰棍的，可我从来不用冰棍来喂裙子

。得了，没关系，回去洗洗不就干净了吗?’

’真没想到，这位阿姨竟如此大度，还挺幽默，逗得我一下子笑了出来。说着，那位阿姨站起来，把座位让给了我，说：“我马上要下车了，你坐吧!”说完，她向车门走去

。

我坐在这张充满暖意的椅子上，舒服极了。车到站了，我跳下车来，在人群中，我以外得发现了那位阿姨，一下子明白了一切。

那位阿姨与我素不相识，却用自己的关爱一次次地感动了我，让我明白了这世界上最广阔的不是天，不是海，而是人的心。

“陌生人”这个词，把我们生命里的匆匆过客，大方地捆成一类我们再熟悉不过的人。它的范围通常被定义在大街上马路边公车里等没有安全感的场所，并且总是在另外两类人——好人和坏人之间转圜。我想，“陌生人”被发明出来的时候，是一个中性词，并不偏向谁，只是在后来的使用中日益磨损，逐渐成为坏人的代言人，一身也被贴满敏感的标签。一提到“陌生人”，我们喉咙缩紧，头脑提顿，心先设防，把所有消极的结局温习一遍，然后对号入座。对上了，我们惊讶愤怒同情，把对陌生人的偏见再次强化;没对上，我们安心释怀庆幸，不忘用“幸亏万一”的句式作结。“陌生人”成了披着羊皮的灰太狼，成了暗箱操作的黑市股，成了无所适从的流浪儿。我仿佛听到了来自“陌生人”的强烈的不安和反对。

救救“陌生人”，还它以清白!

当你指责别人时，一只手指指向别人，别忘了三只手指对准自己。我们围观陌生人导演的悲剧时，或许受了“剧”这个字的误导，以为自己只是遥远的包厢里安全的看客，其实不远处，别人正在把我们当做陌生人品头论足。悲剧不是一个人的领衔，而是一群人的表演。每个人都固执地把自己封闭在内心筑起的高墙之内，“众志成城”，“墙墙联手”，世界就在同时被一道道蔓延开来的心理防线分割成许多小小的隔间，像蜂窝一样，整齐细致却冰冷僵硬，人与人关系上原本可以解开的结，也成了死扣。因此，当你毫无原则地截掉陌生人所有的去路，只留下一个尴尬的维谷让它进退两难，那就不要做了无情和冷酷的帮凶还抱怨善良不再好人难求，就像在炫耀行凶者带血的手套，这甚至比那肇事的更可恶。

对“陌生人”的认识陷入恶性循环的怪圈被理清之后，我们需要亲自把“陌生人”受伤的面孔修补回来。到此，仍会有些人不愿妥协，指着层出不穷的陌生人犯下的错误义愤填膺。那都是我们从一开始错怪陌生人逐渐累积起来的恶果，我们的冷漠造成了他们的创口;而且，围观是人们斥之不去的坏习惯，我们所听到的，难免经过了手法上的夸张放大强调导向甚至小说式的矛盾集合。我们误会了陌生人，陌生人也误会了我们，我们当有跋山涉水的准备和荆棘披身的毅力。修补是一块烫手的热饽饽，每一处裂缝的对接都力求准确无误完美无瑕，其繁琐和细谨可想而知，但一旦修好，那种重现天日的惊世之美将比创造出来的时候更加温润和深远。若是生产线上的一个次品还可以直接销毁再造，但人际关系是一件历史最悠久的不可复制的古董，只能小心保养呵护，在不同人的一再擦拭下反射出古朴深邃的光芒。

陌由心生。因此，除了那些企图明显道貌岸然的陌生人，面对一个真正无从所知的个体，我优先选择相信。也许我会受伤，但我深知陌生人就像任何事物一样辩证地存在，我不可因噎废食，被阴暗的一面遮蔽双眼而辜负了另一边阳光明媚的风景。若我收到的是陌生人的一个祝福，我定从心底将它放大，让它纤毫毕现，华光四射，心头长出春草般绒绒绿意。即使我到了左右为难的地步，我也会将心里的真实想法告知对方，真诚地请求理解，让误会没有可乘之机，相信对方也能释然。总之不要惯性地摆出八大山人笔下的鱼鹰姿态，白眼球多黑眼球少，让陌生在彼此之间划下一道不可逾越的鸿沟。

愿两张陌生的面庞下的心，感受到的是同一种温度。

在我的印象中，我记得这么几个画面。

那是一个下大雨的一天。我上完一天的补习班准备回家，本以为今天不下雨，可是出乎我的意料下大雨了。我快速奔向公交车站台，可是老天不给力呀，公交车居然刚走，我顿时愣住了。雨下的越大，我的心越着急，此时我全身都被淋湿了。这时，迎面走过来一个比较年轻的大哥哥，那个大哥哥说道：小弟弟，你一个人在这里等公交车啊，看来你没带雨伞呀，快过来吧！

我连忙道谢，还没有等我说完，那个大哥哥已经让我和他同用雨伞。这也许就是陌生人的温暖吧！

还有一次我骑着自行车去公园里玩，骑着骑着，不小心跌倒了。这时，来了一位阿姨，她连忙把我扶起来，一边扶一边说着：小朋友你没事吧，你看你的早饭都掉了，我帮你再买一份吧。阿姨说着，又领着我去买了一份早饭

有的时候，你自己认为简单的一举一动，可是在别人眼里是一种帮助。在别人最需要帮助时帮助了他，这就是陌生人的温暖吧！

我有一个十分疼我、爱我的奶奶。从小到现在，奶奶对我关爱很多，但最令我难以忘怀的是那次雨中送伞……

有一天，我正在教室里上课，上午原本是晴朗的天气，太阳公公笑眯眯的挂在天空上、自由自在地唱着歌儿，突然，是谁惹恕了太阳公公，“隆隆隆！”震得叫人害怕，随之天空中划过几道闪光，这时“雨姐姐”和“风哥哥”一道出来了，“风哥哥”哗啦啦地吹着，“雨姐姐”滴滴答答地下着，他俩像是演奏什么歌曲。“怎么办呢？爸爸妈妈都不在家，”我心不在焉地听课，很快到了下课时间，同学们的爸爸妈妈都来了，我伤心焦急地望着窗外，一心盼着“雨姐姐”快点停下，“园园、园园”，一种熟悉而又陌生的声音从身后传来，我转身一看，简直不敢相信会是奶奶：她感冒还没好的，今天还在打针呢。雨中的奶奶走起路来是那么的吃力，我越看奶奶越觉得是那么苍老，我的心像被刀割一样，泪水直流……，“奶奶！怎么是您呀？”我带着哭腔走到奶奶跟前，“走，我们回家！”我挽着奶奶的胳膊顶着大雨往前走，一路上奶奶的咳嗽声像刀子一样扎在我的心里。

关爱是温暖的，是神圣的。我每天放学回家都会情不自禁地看着那把“伞”……

有一天，老师说：“在大街上有很多的坏人，要小心，不要被坏人骗上车。”然后老师要我们写一篇防止被骗的。

在我读三年级的时候，中午放学了，我走在大街上，突然一辆小轿车开过来，里面的大人把窗户打开说：“小朋友刚刚放学吗?”我并没有回答，然后开车的那个叔叔又说：“你的成绩好不好?我是你同学的家长，他的成绩非常不好，你能去我家帮我教他吗?”我心里想我们班没有成绩不好的，然后我说：“我现在不能去你家，我爸和我妈都在家里等我回家吃饭，所以我不能去你家教你的孩子。”

后来那个开车的叔叔又说：“正好，你爸妈都在我家吃饭呢!”又说：“你正巧可以去我家吃饭，也可以教教我的孩子。”我说：“请你打一个电话给我家人。”那个人说：“我没有你家人的电话。”我说：“那你是怎样让我家人去你家吃饭的，难道你用飞鸽传书?”然后那个开车的叔叔下了车。我看情况不妙，我就箭步地往家跑。那个人看见我跑了，就马上追过来，我对路很熟悉，我东南西北都跑了一遍，结果一回头那个人不见了，真是虚惊一场。

我就气喘吁吁的跑回了家，我对妈妈说了整个事的经过，然后妈妈说：“好样的，记住不要和陌生人说话。”

关爱是黑夜中的一盏明灯，当你迷惘不前时，她明亮的光辉为你指明方向。

关爱是乌云后的一缕阳光，当你心情低落时，她柔和的光芒为你带来希望。

冬天里的一日，我和同学吵架了。因心感烦躁，我便走在校道上想散散心，任由呼啸的寒风无情地吹过我的皮肤，心中的内疚不停地在扩大。

突然，一只手搭在了我肩上。我扭头一看，是下巴尖尖，整个人充满活力的陈老师吗。他轻轻地说：“怎么啦？发生什么事了吗？”我吞吞吐吐地把事情说了一遍，随着心中的内疚感占据整颗心灵，终于，我控制不住自己了，蹲下大哭起来。陈老师也随我蹲了下来，然后用他瘦弱的手从口袋中取出纸巾，轻轻地帮我擦去脸上的泪水。他深情地看着我，像深深的潭水。他温柔地说：“傻孩子，同学之间闹矛盾很正常的，向同学解释清楚就可以了。”说完，他把我扶起来，像往常一样摸摸我的头，露出了笑容。我看着老师的亲切与温柔，仿佛是愈合我心中伤口的良药。我慢慢停止了哭泣，望着老师的温柔的目光，真的是“随风潜入夜，润物细无声”啊！

突然，老师将手一缩，再往后一拉，衣服随势脱了下来。他将衣服披在我身上，“外面冷，快回教室吧！”我这才发现刚刚冲出教室，也没穿上外套。看着老师的离去的背影，再摸摸老师的衣服，感到无比的温暖。

虽然陈老师只是一位普通老师，但他在心中却是那么高大，那么慈爱。

原来关爱的味道能让人感到如此地温暖。我也要向陈老师一样，把这份温暖带给身边的每一个人。

“百善孝为先”，孝敬父母长辈是中华儿女的传统美德。学校不知从何时起，每次回家之前，都布置了“孝亲作业”。说到孝亲作业，大部分都可以。但是就有这么一项让我犯愁——给父母洗脚。不是因为别的就是因为不好意思。

这次放假，我跟父母闹了一次别扭，一天没说几句话，关系显得十分僵硬。到了晚上，我终于忍不住了，想爸爸妈妈承认了错误，并鼓起了勇气，跟妈妈说：“妈妈，我跟你洗脚吧。”妈妈感到十分欣喜，刚刚的愁眉苦脸早已消失。

我用太阳能打了一盆热水，试试水温，有点凉，我又添了点热水，还是有点凉，最后逼得我没办法，煮了一壶水，然后端到了妈妈的前面。给妈妈脱下了袜子，把妈妈的脚放到了盆里。我摸着妈妈那双脚，远远没有我们的那么光滑、圆润。是啊，妈妈辛苦了半辈子，我们应该让妈妈享受享受了。以前我还总是和妈妈吵架、顶嘴，现在想起来，我十分的懊悔。

洗完了脚，爸爸妈妈都露出了笑容。爸爸：“诚诚，下次该跟我洗了。”我回答说：“没问题！”

以后我们要对父母好一些，毕竟是他们一手把我们拉扯大，应该让他们感受到我们对他们的爱。

金李鹏

一天，晚上很黑很黑的时候，妈妈和爸爸出去了，小明独自在家里写作业，突然有人敲门，小明马上跑到家门口说：“谁呀？”陌生人说：“我是你爸爸的朋友。”小明端来凳子站在凳子上，用猫眼看了看，发现陌生人根本不是爸爸的朋友，小明赶紧打电话给爸爸：“爸爸今天是不是有人来我们家？”爸爸说：“没有呀！”小明马上打给110说：“警察叔叔，我家门口有坏人。”警察叔叔说：“你先冷静一下，先把地址告诉我。”小明说：“瑞安的宾馆。”说完了小明把电话挂了，安心的在房间里等警察叔叔来，等了好久，好久，警察叔叔终于来了，他们把坏人抓走了。

月黑，风高。

我裹紧了围巾，手插在口袋里埋头快步朝单元门走着，小区只有主干道上有路灯，拐进了小路，一片昏暗扑面而来。冷风吹动枯叶沙沙作响，仿佛某种潜藏在黑暗中的巨大怪物的呼吸，我又紧了紧围巾，但还是起了一身鸡皮疙瘩。

深夜10点52分，万家灯火熄，小路上空荡荡，只有垃圾桶边的两只黑猫荧荧地对我闪烁着四个绿色的光点。今天母亲临时在医院里值夜班，我下晚自习后只能一个人回家。平时很近的几步路在现在看来异常“凶险可怖”。我的手在口袋里紧紧握拳，在看到不远的单元门后终于放松一些。

我三步并两步走向单元门，把黑暗快步甩在身后，近了…更近了……

“小姑娘！你等下！”

我一个激灵，猛地倒退几步。慌忙瞪住站在单元门前叫住我的人，是个黑衣中年男人！我的手下意识地在口袋中摸索，却悲哀的发现除了钥匙外没有任何尖锐物品。全身的肌肉都紧绷起来，我甚至感觉到背上寒毛倒竖。

“小姑娘，这个楼的电梯好像坏掉了，我已经打电话找人了，你在这等下吧。”男人缩着脖子，两手抄在口袋里。边说话边用鼻尖和下颌对我指指点点。而且不是本地口音，夹杂着走调的常州话。他是哪儿来的？跨省流窜犯吗？！

我并不回应，警惕的用余光瞟着他侧身避过他走进单元门。电梯间确实不对劲，只有一盏绿色的应急灯亮着，我死命按电梯钮，红色的数字却固执的停在十三层，没有丝毫变换的迹象。我用力戳着电梯钮，男人却走进门来。一时间我脑中闪现各种电影小说中的呼救情节，他却没再跟我讲话，径直走进楼梯间，似乎还叹了口气。

我什么都不管，保持着自卫的姿态继续按电梯，不知过了几分钟或是几世纪，红色的数字突然动了！我如蒙大赦13，12…9，8…2，1！我快步走进电梯，听到楼梯间有走动的声响，赶紧按了关门键。

到了十三层，走廊里有暖黄的灯光。我觉得无与伦比的放松和安全。邻居张大妈家在搬旧家具，我听见张大妈对儿子喊：“不要把家具撑在电梯口喂！刚不是有人上来找了喂！”

“是不是有个黑色的中年男人？”

“对呀。孩子你怎么知道？”

我没回应。我知道是那个陌生人。我小心警惕，觉得别人的人情在消退，在淡薄，自己呢？比别人恶，比别人冷，却很会为自己辩解——安全起见。

他对我来说，是个陌生人。

我对他呢？是个冷漠的“漠”生人吧。

在生活，学习中，永远都有一个人在关注着我，而且在我跌到的时候，耳边总会响起一句话：“失败乃成功之母。”

虽然这些话有时听着会很烦，但他始终成为拉我走下去的动力。那个人就是——母亲！

母亲就想一朵丁香花一样，母亲在慢慢掉谢，失去了光芒。而我，这朵小花蕾，在慢慢绽放，绽放出拉自己最美的光芒。生活中，母亲无时无刻的在帮助着我绽放出生命中最美好的一面，早上，无论是严寒的冬天或是炎热的夏季，拥有一个人比我们起的更早，给我做早饭，做我的小闹钟。

记得有一次，我的作文写跑题，一到家就号啕大哭。

妈妈却安慰我说：“孩子，别怕这次的失败，下次再来。”我一听到这句话，心里的伤心没有啦。顿时，一股暖意流遍拉全身，所以，我从未一失败就气馁过。是因为妈妈那一双温暖的打手把我从失败的魔掌只能感扶起，教导我：“失败乃成功之母！”

在学习上，妈妈也没少帮助过我，在我考试前夕，复习紧张时，不是别人而是妈妈那张凄美的脸陪我学习到深夜。看到那张脸，我觉得妈妈连上的皱纹越来越多，看到她专心致志给我讲题的样子，那双大手仍然抚摩着我的头，耐心的的饿给我讲解我提出的所有问题，仍然是那双大手给拉我温暖。

妈妈就是这样帮助我的，摘我哪会好成绩是，妈妈总是鼓励我，在我没考好时，失落的心情总能得到妈妈的安慰。虽然在别人眼里，妈妈所做的事情没什么特别的，但是在我心中，妈妈始终是一直在帮助着我，启发着我才刚刚萌芽的心灵。

谢谢你，妈妈！

我的班主任可是我最喜欢的老师呢！如果再搭配上一件好看的衣服，那简直就是仙女下凡。

她有着沉鱼落雁、闭月羞花的美貌，她有着微胖、圆润而又匀称的身材，还真是环肥燕瘦呢！她还有着小麦色的皮肤，透着健康的红润，弯弯的峨眉下有着一双炯炯有神的大眼睛和那个可爱而又娇嫩的樱桃小口，让我的班主任显得格外美丽。我的班主任不单单只是美，她还温和而又严厉。这时我进入了沉思：……

“xx”我被这个声音吓了一跳！原来是班主任叫我站起来回答问题，不过我并不会回答这个问题，我本以为班主任会惩罚我的，但是让我出乎意料的是班主任竟然温和的对我说：“你找别的同学来帮你回答这个问题吧！”

其实我的班主任有时也很严厉。接着我又进入了沉思：……班主任说：“现在同学们都安静的学自习。”不过我并没有注意班主任的话，而是和一个同学聊了起来，可是班主任听到了，就严厉的对我们两个说：“你们都到后面去罚站！”这声音仿佛全世界都听到了呢！

这就是我那温和而又严厉的班主任。

一天有些突然地问妈妈平时会不会和不太认识的人打招呼或是随意寒暄几句，她略略思考了一下，"嗯，会有的。"

嗯，我和妈妈是一样的。

去买书的时候总有很热心的阿姨及时帮助迷迷糊糊的找不到书的学生。每每请她们帮忙找书，跟在她们身后时总会找到关于这本书或是其他的一些话题，笑嘻嘻地和她们聊几句，就少了很多跟在后面走的沉闷与不好意思。久而久之，也习惯了在比较合适宜的时候和短暂交集的人聊那么几句。

前些时候和同学一起，路上遇见保安师傅便和他挥了挥手，她好奇：

“你怎么也认识他？”

“嗯……打了几次招呼认识的。”

这样一说，才发现和很多保安师傅都是这样认识的。之前骑车的时候，每天都能遇到站在门口的师傅，目光对视时总会有些不好意思，但又会很开心地打招呼。或是晚上和坚守在车棚旁的师傅挥挥手，说再见。又或是传达室那几个早已认识了很多同学的师傅，放学路经时与他们道别，其中沉稳可亲些的也会笑眯眯地对我挥挥手，还有几位略调皮些，倒爱和我打趣几句了。

现在租住在学校旁边，遇见的人确是不同了，还是乐意笑眯眯地和他们致意。因为大概无论在哪儿，都会遇见很和善的，也愿意微笑着问候你的人。每次和他们挥手时总会收到他们同样温暖的带着笑意的点头挥手，或一句“哎，好！”又或几句寒暄打趣。总之，是同样的收到别人善意的欣喜，总是可以让本来平静的心情泛起一圈圈喜悦的涟漪。

至于那个“也认识”的“也”，是因为看到来往的人中，常有学生、老师或是家长会笑吟吟地和师傅问好，大抵是很稀松平常的很朴实无华的对话，关于吃没吃好，关于迟到与否，关于天气或是节假。每每远远看见他们脸上漾起的笑意，心底也不由升腾起温暖。

的确喜欢这样细小又可爱的联系，喜欢和店员或是同买东西的小姑娘搭几句话，喜欢和路上熟悉与不熟悉的保安师傅或是邻居们问好。愿意带着这样外向又有点羞涩的心理，去遇见更多的人。

然后笑着走过去问一声，你好，陌生人。

在我们班有一位“漫画”老师。她就是我们班很爱打扮的李老师。

她有一头短发，那如柳条似的细，倾垂在肩上。惬意极了!但是，与别的老师不大一样的是，李老师头发上的颜色，也许你会猜，金的，黄的，红的，橙的……NONO!都不是，李老师的头发是墨绿色的，这根本就是从漫画书里走出来的少女，好吧!

李老师爱打扮还体现在，她总是把自己收拾的很干净。她的脸上挂着一副金框眼镜，让人一看就是亭亭玉立的小姑娘。

记得有一次李老师对我们说：她头发上的那个小发夹。那是一个用白色珍珠点缀的夹子。上面的每一个小颗珍珠，都如此的洁白透亮。李老师把它看成宝贝一样，因为，发夹是李老师家的小宝宝在幼儿园里得到的。回到家后，第一时间送给李老师。这个发夹，便被我们爱打扮的李老师夹在头上，这仿佛是命中注定一样。带在李老师的头上，显得那样和谐，那样充满美感。

瞧!那墨绿色的短发，那金框眼镜，那精致的珍珠发夹，构成了我们独一无二的李老师。

小时候爷爷对我说：“得到关爱的人是世上最幸福的人;给予别人关爱的人也是世上最幸福的.人。”我似懂非懂地点了点头，这句话在我幼小的心灵里烙下了深深的烙印。

记得那天的天气非常不好，阴沉沉的，又热又闷。我一个人刚从书市回来，提着装着几本厚书的袋子，想赶在下雨之前回家，可谁知半路上便下起雨来。开始雨零零星星地下，后来就慢慢下大了。雨水溅在水潭里，发出“咚咚”的清响我躲在屋檐下，焦急地看着表——已经五点半了。唉!最后我决定：

冒雨赶路。我把装书的袋子举在头顶上，只好这样了!

我一路小跑，心里想：终于可以早点儿回家了。谁知这时脚下一滑，唉哟!糟糕!我摔了一跤，装书的袋子飞出了几米远，身上很快被淋湿了。我的腿抽筋了，瘫坐在地上，样子一定很狼狈。我看着来去匆忙的过路人，心里想：难道没人能帮助我吗?

好像是在回答我的问题似的，一位老太太立刻进入了我的眼帘，她走路很慢，举着一把挺旧的黄色的伞。她看见了我冲我微微一笑，便走了过来。她把伞举在我的头上，为我挡着雨。我仰脸看着她的眼睛，那双眼睛是平静的、友好的、明亮而慈祥的。她伸出手拉我起来，我忙说了声“谢谢”然后走到不远处拣起了书。

她长着一张圆圆的脸，一双戴着眼镜的眼睛嵌在这张脸上，开心时弯成了月牙状，一头乌黑的短发自然的披在肩上，精明干练。她，就是我们的语文老师——钱老师。

她平时很温柔，但如果有人犯了大错，她可绝不会“手下留情”的。

“丁零零……”放学了，我们正准备冲出教室，老师突然来了，我们立刻定住了，老师两眼射出一道寒光，板着脸说：“今天这几个没交作业的同学来我办公室！……”，被点到名字的同学只得哭丧着脸慢吞吞走向办公室。唉，你们明知会惹老师生气，为什么还要“以身试法”呢？

上课时，老师正用动听的声音带着我们遨游知识的海洋，一会儿置身于清水田里看着白鹭，一会儿观赏了冯骥才养的珍珠鸟，一会儿又在游览壮观的地道，一会儿就在见证蔺相如和廉颇之间的矛盾了。我们正应接不暇时，突然传来了一阵不合时宜的聊天声，老师神不知鬼不觉的来到他俩身后，“啪啪”，老师拍了拍他们的桌子，他们吓了一跳，立马坐好。然而预料中的暴风骤雨并未来临，老师只是说；“下次不要这样了。”就继续上课了。

这，就是我们的钱老师。虽然她有时很严厉，但我们知道这只是她的假象，假象背后就是她关爱我们的心。因为常言道：松是害，严是爱嘛！

昨天刚放学，天空中就下起了毛毛雨，可没过一会儿，雨下大了。

我在回家的路上走着，尽量往雨淋不到的地方走。我真后悔没有带雨伞，后悔昨天没有听天气预报，哎……

后来对自己说：在雨中漫步回家不是很好吗？这么一点点雨有什么关系啊？大胆地走吧！谁知天公不作美，雨越下越大，从一开始的绵绵春雨成了豆子般的大雨，砸在脸上还真有那么一点点疼呢！没法子，我只好找个屋檐避雨。在屋檐下，我又开始后悔。想着：要是妈妈、阿姨或者谁，能够给我送一把伞来，那该有多幸福啊！想想吴曈是多么幸福啊，记得每次下雨或者有什么事情，他奶奶都会来找他，给他送伞来，真是羡慕啊！但是，要不是因为学校离家远，奶奶脚受伤了，不然她一定会给我送伞来的。

渐渐得雨稍微小了一点，我赶快回阿姨家，但是我也已经成了“落汤鸡”，头发、衣服、裤子都湿透了。阿姨见了，连忙让我换衣服：“小心感冒！”

我十分感动！

今天，我要说一说我身边的好老师，她就是儿子班的楚老师。我参加工作有十五年有余，随着时间的推移，慢慢的对工作没有了当初地热情。所以，我才格外佩服楚老师的责任心和对工作的热情。

一开始，儿子刚升四年级的时候，说实话，别说儿子，我作为家长也有点吃不消，原来儿子一点也没有时间观念，放学慢慢悠悠，一点也不着急，自从老师给她规定了严格的回家时间。她放学从来都是自带小跑，极大地增加了她的时间观念，慢慢地她也适应了，也就不觉得中午吃饭时间短了。

儿子自从上了四年级还有一个很大的变化。在楚老师的监督下，儿子每天的作业、小测和练习题都会及时的改正错误，当天的错误绝不留到明天。很显然为了给每个同学批改，极大地增大了老师的工作量。

一时学习成绩的改变也许影响不了孩子的人生。但是，好的时间观念和学习习惯我认为会影响到孩子的一生。无论她将来做任何一种工作，都要有好的时间观念和工作态度，今天的事情绝不拖到明天去做，今日复明日，明日何其多。

孩子慢慢地进入青春期，自己的想法越来越多，也就变得越来不听话，但是，我发现孩子却特别听老师的话。真是有句古话，孩子从小你不管她，长大了她就管你。所以，老师对学生严厉一点是对的。出于对孩子读责任心，我认为楚老师对孩子要求严格我认为是对的，从小不培养严格的记侓性，长大了她也不会严格的要求自己。严厉与爱永远都是相辅相成的。孩子一开始对她们管得严，但慢慢的她也习惯了。

孩子也是有惰性的，就好比挤牙膏，你不挤永远不知道她还有多少潜能。楚老师就是那个挤牙膏的人，干着也许出力不讨好的活。但她还执着于事业，用她那份责任心，不断开发着孩子的潜能，不放弃任何机会。这一点我很佩服楚老师的地方。在这里，我也想替孩子们感谢老师真一年的付出。