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我关爱、我快乐作文1200字 - 开学吧

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陌生人关爱的(精选20篇)

对于艾滋病病人,我们要多一分关怀,少一分嫌弃。下面是小编为您推荐的作文:

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我关爱、我快乐作文1200字

全文共 1238 字

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“我是一个孤独的小孩,已经无心在学习了。”这是我按照自己的制度——每月给老师说一句“悄悄话”所看到的内容,带着一种震撼!一种疑问!我想知道我们班有谁这么不开心,这样的孤独!但是让我失望的是,这个孩子没有写自己的名字!于是我在上课的时候,有意留意孩子们所表现出来的表情,希望找到我想要的答案!

通过一个星期的观察,我们班上的小林引起了我的注意,在课堂上从他的表情中不难看出他总是心事重重的,一副心不在焉的样子,下课的时候也不喜欢和同学们一起玩耍,一副“独来独往”的样子,以前的他可不是这个样子的啊!。这个孩子到底怎么了?家里出了什么事?他遇到什么困难了?一串串的疑问在我的心中蔓延开来,于是在一个中午,我把他叫到办公室,和他聊起了天,我们谈数学的学习、谈他的爱好,他都还比较的正常!当谈起他的家庭的时候,他的眼睛红红的,我问他怎么了?家里发生什么事情了吗?他只是低头不语!泪水从他的眼里慢慢的流了下来,尽管他一直不想在我的面前哭,为了暂时不让他伤心,我暂时放弃了从他口中得到答案的目的,于是我用电话的方式和他的家长进行联系,谈话中,我发现他的家长对他的情况了解甚少好象还有点陌生,我带着责问的口气问他的“妈妈”为什么这么不关心自己的孩子的时候,才知道接电话的是他的后妈,他的爸爸和妈妈刚刚才离婚,我还从中了解孩子的爸爸脾气不好,经常爱和孩子乱发脾气,有时动不动就爱动手打人。澳!原来是这样,我终于找到了孩子的症结,多么可怜的孩子呀!我一定要帮助他,不让他掉队,要做他的知心朋友,要让他从孤僻和忧虑中走出来。

从那以后,我平日一有空就和他聊天,问他喜欢干什么?喜欢看什么电视?作业经常做到几点?在班里谁是你最好的朋友等?刚开始他也有点拘束,但后来就慢慢接受了我,就这样我们成了知心朋友,在课上,我尽量给他机会让他能多回答问题。只要回答对了,我都让全班给他鼓励,慢慢的终于从他的脸上看到了久违了的微笑,也看到了自信!下课的时候,也有很多同学和他一起玩耍了!我知道在学校里的他已经走上正轨了!但在家里呢?于是我利用一个周三的下午对小林进行了家访!我不想让小林知道,于是是在他上课的时候去的!当我在好心人的带领下,走进他家的时候,也着实让我吃惊不小!两间低矮的草房就是他的家了当我向他的父亲说明我的来意的时候,他的父亲猛抽了一口烟,说出了平时爱打小林的原因:这孩子一直惦记着自己的妈妈,对自己的后妈一直有着很强的抵触情绪所以惹得他非常的生气!当我了解到原因以后!我让小林的父亲从孩子的角度来思考一下,毕竟是自己的妈妈,谁不留念呢?孩子的接受是需要一定的过程的……在我的劝说和沟通下孩子的父亲也表现出了一丝的悔意,之后我又进行了一次的家访。工夫不负有心人,从孩子的变化中,我知道了我的成功,尝到了一种极大的成就感,我也知道这也是体现我们教师的价值所在!

这件事也让我懂的了,我们教师的责任是多么的大,对学生的关爱,是我们工作的一部分,我们的付出,我们的关爱得到价值的体现的时候,我们也是快乐的!

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篇1:一个印象深刻的陌生人

全文共 377 字

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耿雨涵

他是令我印象深刻的人,但连他的名字,我都不知道。

去年暑假,我妈妈带去西安去玩,每天早上,我都在小区上跑几圈。有一次,我看见了一位老人,他的脸上长满了皱纹,眼睛小小的,发青的嘴唇,一直在打哆嗦,连走路都很艰难。

我很奇怪,现在是夏天,他的嘴为什么会一直发抖呢?回家后,我就问妈妈:”为什么小区的那个老人嘴巴直打哆嗦呢?”妈妈问:“是哪个老人?”“就是住17栋,305的那位老爷爷。”妈妈说:“那个老师,有老年痴呆症。”我继续问:“那他的家人呢?”妈妈叹了口气说:“他儿子,嫌他麻烦,就搬回去住了。”好可怜啊。

第二天,我又见到他了,我发现,他自己尝试着走路了。真为他感到高兴。隔了一个学期,寒假的时候,妈妈又把我带到西安。每天早上坚持晨跑,非常巧的是,我又见到他了,他走路的样子,还是有些奇怪,但走得快多了。

老爷爷,你坚强的意志,你的精神,真令人敬佩。

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篇2:老师关爱学生的作文400字

全文共 484 字

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她长着一张圆圆的脸,一双戴着眼镜的眼睛嵌在这张脸上,开心时弯成了月牙状,一头乌黑的短发自然的披在肩上,精明干练。她,就是我们的语文老师——钱老师。

她平时很温柔,但如果有人犯了大错,她可绝不会“手下留情”的。

“丁零零……”放学了,我们正准备冲出教室,老师突然来了,我们立刻定住了,老师两眼射出一道寒光,板着脸说:“今天这几个没交作业的同学来我办公室!……”,被点到名字的同学只得哭丧着脸慢吞吞走向办公室。唉,你们明知会惹老师生气,为什么还要“以身试法”呢?

上课时,老师正用动听的声音带着我们遨游知识的海洋,一会儿置身于清水田里看着白鹭,一会儿观赏了冯骥才养的珍珠鸟,一会儿又在游览壮观的地道,一会儿就在见证蔺相如和廉颇之间的矛盾了。我们正应接不暇时,突然传来了一阵不合时宜的聊天声,老师神不知鬼不觉的来到他俩身后,“啪啪”,老师拍了拍他们的桌子,他们吓了一跳,立马坐好。然而预料中的暴风骤雨并未来临,老师只是说;“下次不要这样了。”就继续上课了。

这,就是我们的钱老师。虽然她有时很严厉,但我们知道这只是她的假象,假象背后就是她关爱我们的心。因为常言道:松是害,严是爱嘛!

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篇3:老师关爱学生的作文400字

全文共 484 字

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我有一个很漂亮的数学老师,不到30岁,他很优秀,我很喜欢他,老师长得很漂亮,眉清目秀的,高高的鼻梁上架着一副眼镜,有一对炯炯有神的大眼睛,让人一眼望去就很喜欢,他对待每一个学生都和蔼可亲,幽默风趣,从来都不把家里的气愤带到学校来,她讲的课我们大家都很喜欢听。

数学老师他工作很努力,每天上课时都会及时的赶到,我们班的作业也会一本一本的看,就算有的时候会生病,老师也会带着病来给我们上课,尽管老师已经非常的难受了,但他总要坚持到我们下课。

记得有一次好像是在上四年级的时候,老师病得很厉害,但是他也过来给我们上课了,老师来的时候,脸色非常的苍白,看着浑身都没有力气,但他还是坚持给我们上课,整结课我们班都很安静,也很听话,但总是有那几个人调皮捣蛋的男生,会惹老师生气,直到下课看见老师缓慢的从教室出去,直到看不见了身影。

你看老师为了想要传授给我们知识,让我们有一个美好的未来,不顾自己的身体健康来给我们上课,他是多么的努力啊,天下所有的老师都是最伟大的老师,您就像是蜡烛一样,燃烧自己照亮他人,我们永远永远不会忘记你们对我们的付出,感谢所有的老师们,你们是多么多么的伟大呀!

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篇4:我去陌生人家做客作文500字

全文共 563 字

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今天,父母不在家,我便成了这个家的主人,当然也会有那么“一丢丢”的小麻烦。

我要去补课。可是没有一个家长在家,我走来走去想到了一个好点子,让整天“游手好闲”的叔叔送,可是中途他却有事,便把我送到了他的朋友那里。

刚走进他的办公室一阵“古色古香”的“味道”扑面而来,心想:这位朋友一定是一位有“洁癖”的女士,可是出乎意料的是,那个人居然是个男的。

我拘束的走了进去,只见所有家具都有那么一点复古的味儿。木式的地板,沙发摆放的也是那么的自然、协调,木式的书架上一排又一排的餐具摆放得十分美观……在这一间屋子里,有许多的植物,一个个优雅、美观、特别是有一个植物,开着一朵又一朵小巧玲珑的白色花朵,有了绿叶的陪衬,显得异常美丽,再加上把那一株花插在了一个玻璃杯中,可算得上顶级的美,墙上挂着两幅图,第一幅是一个远景画,这并没有什么突出,但第二幅是一幅抽象画,虽说抽象可也是那么的美丽,我总是把它想象成好多奇怪的东西……

这时那位叔叔走来端上一杯淳香美味的奶茶递给了我。茶很香,很浓,如同一阵暖流从我的心田走过,心情豁然开朗,那位叔叔见我对小植物有点兴趣,便给了我一株纯洁、高雅的植物,我闻了闻,一阵香气扑鼻而来,这味道,虽不如玫瑰一样浓郁,但也不至于像茉莉那样若有若无,让我神清气爽。

这一次去陌生人做客,来得有点唐突,但走的却是那么的美好!

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篇5:关爱的绿荫作文1000字

全文共 1026 字

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我一直以为,有这样一种美丽,宁静却恒远,平和却大气,能穿越时空,能穿越天地万物,直抵人的心扉,那就是关爱

曾不止一次地行走在深秋的树林,秋风乍起,片片树叶凋落,那憔悴中仍然殷红的脉络总使我想起殉道者的血。树干光秃秃的,偶尔见着几片挂在树梢的颓叶,俨然一派凄寂的氛围。循着小道走去,蓦然间才发现这儿的树粗壮着,棵棵能够参天,本是白发苍苍之际,却向外延伸着新枝,他的根茎向地脉扩张着,他的身旁,立着一棵甚至几棵小树苗。即使风吹,即使雨打,也有大树为它挡着。也许多年之后,小树会撑开一片天,踏出一片地。

清茶一杯夜读书,台灯为身后的身影染色。窗外仙人掌舒展的叶板炖煮着一锅月光,正当我沉醉于烛焰微晃的世界时,隐约听见了门外的踱步声与户外的阵阵呼唤,就连忙穿上大衣跟了出去。迎着凛冽的寒风,顶着黑夜,进了一户人家。房内黑漆漆的,地面糙糙的,不会滑倒,房间四面封闭着,只剩下一扇门,我都不敢大口大口地呼吸,毕竟这空气有股霉味儿。经过主人好一阵子的摸索,才找到了那样一个细小且躲在房间一隅的开关。轻轻一摁,真不知道布满黑色小虫的日光灯哪儿出了问题。约莫半分钟后,灯亮了,整个房间却黑乎乎。

夜灯,微光,心明。跟随着主人进入了一个小房间,本就不怎么宽敞,硬挤着两张床,一张台子,一辆自行车,一袋米。借着微弱的灯光,我看见了一位老人儿——白发苍苍,纤细的身子,恐怕百斤不足吧。身旁的女主人可能站不了了,就弯下腰慢慢地倚着床沿坐下了,还抹着一把眼泪,在她的诉说中,我看见了老人儿不情愿地拍打着自己的身体,“啪啪”作响。女主人叹着气,我可以看出,她的脸上印下了两道泪痕。本就寂静的屋子,在这时一下子又沉默了些许,只有飒飒的寒风一呼而过,我的脚腕也感到阵阵凉意,不禁打了个哆嗦。但我忍住了,走上前安慰着她,因为知道自己年纪小,生怕有一点儿措辞不当,就没有多说,女主人仍会心地对我笑着,抚摸着我。

我觉得整个人不那么严寒了,缓缓伸出了插入袋中的双手,并尝试着用关爱的眼神望着老大爷,我想这也许是我唯一能做的了。次日,我早早地起了床,敲响了他们家的大门,向他们道着早安,询问着情况。他们都说我懂事,亲切。但我并不愿听这些,只是十年前,这两位老人也深深爱过我,即使只是左邻右舍。

生活中,密布着关爱的绿荫,它就像街道上大大小小的十字路口,一旦错过,就是迷失了道路。作为一名中学生,不应该迷恋那些繁华,那些灯红酒绿,而去做一些小小的有利于身心发展的事,倘若做到这一点,世界将变成美好的人间。

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篇6:老师关爱学生的作文400字

全文共 479 字

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我的班主任张老师,高高的个子,有着一头乌黑的长发和一张充满青春活力的面孔。她说话温柔,做事认真,对待同学和蔼可亲,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。在我们心中她就像一位天使。

由于家庭的特殊原因,张老师特别关心我,从她身上我能感受到母爱。这学期学校举行讲故事比赛,她鼓励我参加童话故事比赛。为了不辜负张老师对我的信任,我自己写稿。张老师说,童话故事要写得内容丰富、语言生动,有一定的教育意义。她先帮我修改,接着又辅导我讲故事。

当同学们放学回家后,教室里便传出我阵阵的朗读声,张老师静静地坐在我对面,认真听我演讲,不时地提醒我什么地方应该停顿,什么地方应该把声音提高,什么地方加上动作。看着老师充满信心的眼神,我暗暗下定决心:一定要成功,不能辜负老师,要给老师一个最好的回报。

“故事大王”比赛那天,同学们都出奇地看着我表演,奇怪我为什么能进步那么快,讲得那么生动。他们哪能知道这是我和张老师共同努力的结果。虽然最后我只得到了第二名,但我还是高兴地对张老师说:“谢谢您!谢谢您一直对我的关怀,我会比以前更加努力学习,更加争气,让您的脸上永远挂着满意的笑容。”

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篇7:初中作文关爱

全文共 426 字

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关爱,像是一种力量,驱使你自己有了前进的方向。关爱,也像是一种精神,你只要走过爱的身边,就会沾染着有关爱的气息。关爱,像是一个无处不在的“礼物”。

在汶川8.0级大地震中,有人存活了下来,有的人却在这场巨大的地震中永远的离开了我们。

我还记得有一位老师为了自己的学生献出了宝贵的生命。

那位老师将几名同学救出之后,发现还有三位同学被困到了废墟的一块小空间里。

老师转身向那片废墟走去,可就在老师要与三位同学走出那块小空间时,上面的一块大石头忽然掉了下来,

老师毫不犹豫地将三个孩子搂在了身子下面,当救援叔叔赶了进来吧石头搬走时,只见那位老师仿佛是一只展翅着翅膀的雄鹰,孩子入雏鹰搬躲在老师神侠。那三个老师也在不停地喊:“老师!老师!”可老师却永远的离开了我们!

这个世界要像充满爱的气息,你就要付出,你付出了爱,别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱,因为关爱是世界上最美好的情感;关爱,是世界上最无私的奉献;关爱,是人类最美好的语言。关爱,将时刻伴随在你的身边!

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篇8:同学间的关爱作文800字

全文共 892 字

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成长中,能有多少结交同学的机会?

从你上幼儿园、小学、初中、高中再到大学加起来又有多少?其实机会不多,当你到了一个新环境的时候,你会忘掉大部分过去的同学。而随着不同的阶段你认识的同学不同,但都需要互相照顾、关爱。有了他们,你才能在学习生活中得到快乐,从中找到乐趣!

有时候,生活中细小而不起眼的小事也是别人对你的关心。某年某月的一天下去两点,我和同学一起到学校上课。通常情况下都是等三路公交车,每次都是占满了的人,但赶时间的我们又不得不坐。

等了又等,急得我们踮起脚尖往马路那旁观望,终于“三路来了!三路来了!”只听她叫道。车子慢慢开向我们,期待的眼神中突然带了一丝焦虑,等到车靠边停下来的时候我们都不知该如何上车,最终选择从后门上车。我们就站在门的旁边,碰巧,车门正好坏了。而我正好面对着它,很有可能会因为车速快被甩出去,车上的人也很担心,她一直都把我抓住,生怕我有什么闪失,一直提醒我小心。当时我虽然也有点恐惧,但因为她我放心多了。所以有时候别人的关心会给你带来温暖,哪怕只是一句问候。

后来大巴司机知道情况后,前来修理。看样子费了很大的力气才把门关上,只见他欣慰地跑回驾驶位置继续往前行,也有陆陆续续的学生上了车。上完后,正准备关门,没想到的是,门有关不上了,再加上她的脚被卡住了,她也很着急。“师傅,有人叫卡到了,快关一下门。”不知是因为喧闹的原因,没有人回应,车门也一直把她的脚卡着。忽然有一个人大人注意到了,他的声音反复比我们打几千上万倍,才叫一声就听到了。终于,我同学的脚从缝隙中艰难的拔了出来。“你没事吧,有没有受伤,擦到皮肤?”我很担心的问道。她只是一副很受惊吓的脸望着我摇了摇头,我还是放松了很多,起码不会有什么大问题。

到了下车的那一刻,仿佛我们都是从死里逃身,深深地吸了一口气,放松了下来。

这件事,可能我一辈子都不会忘怀。虽然只是无意中发生的小事,但却体现了同学之间的友好与关爱,在你需要帮助的时候毫不犹豫,哪怕平时经常跟你拌嘴的人在关键时候,她还是会想到你。所以我们要好好珍惜这一份同学之间的友情,一起快乐的学习、生活,让幸福和快乐一直围绕在我们身边,陪伴着我们成长!

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篇9:老师关爱学生的作文400字

全文共 451 字

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我们班的班主任本来就与众不同,别的班不是语文老师就是数学老师,抑或是英语老师,而我们班却是体育老师——彭老师。

彭老师瘦瘦的,个子很高,脸上总是一副严肃的样子,“寒气”逼人。因为他又高又瘦,班里有同学曾给他取过外号“电线杆”。

彭老师很严格。每天早上,别的班还在玩时,我们班就已经在读书了。因此,有些同学可就不乐意了。不过,只要彭老师不经意地往那儿一站,眼睛一瞪,他们也就不敢“造次”了。

但上体育课时,彭老师要比平常幽默多了。

有一次,他在教我们做广播体操时,有个同学的手太向上举了些。“这位同学。”老师笑着说,“你是在拥抱蓝天吗?”这话一出,我们大家哄堂大笑,有的同学都笑弯了腰。

在站队时,时常会有男生趁老师不注意偷偷地在后面交头接耳。不过,再微小的声音,都逃不过彭老师的顺风耳。他笑眯眯地说:“看来我们班的某位同学,上体育课很活跃啊。见到我都这么高兴吗?”我们听了哈哈大笑,那几位同学也涨红了脸,不敢再“捣乱”了。

虽然彭老师很严格,只有上体育课时才能幽默风趣。但是,我们都知道,彭老师是个负责任的好老师。

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篇10:熟悉的陌生人作文600字

全文共 565 字

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有一种“爱”叫关爱,关爱就是去关心去爱护你觉得自己应该保护的人。

在一个大雪纷飞的冬天,雪花像一个个小精灵一样,飘飘洒洒的落到了车上,屋顶上,树枝上,地上等,仿佛给他们换了一件雪白的衣裳。

我上完奥数班手上的东西沉甸甸的,可我一点儿都不觉得重,收获的喜悦,使我的心都塞满了。我一路哼着小曲来到公交车站,等了一会儿公交车来了,车上人山人海,比肩继锺,我好不容易挤上了车。可是仔细一看,连一个空座位都没有,东西真沉,我的手开始发抖,刚刚那种收获了喜悦的心情一下子消失了。我开始暗暗叫苦,这该死的沉书包。就当我感到伤心无助的时候,突然传来了一个温暖的声音,小姑娘,你的书包重,坐我这儿吧!我回过头,飞快的扫视了一眼那个阿姨,对她道了谢便坐了上去。

正当我准备下车时突然一个冰凉凉的东西,碰到了我的腿,我心里一震,抬头看下那位阿姨——竟然是位残疾人。那位阿姨看到惊愕的表情,仍然朝我微笑,瞬间感动的眼泪从我的脸上滴落下来,顿时我袖子打湿了一大片,车上的人也注意到了我的神情,看向这位阿姨,许多人纷纷给这位阿姨让座,如果我们都向这位阿姨一样,中国有什么理由不比其他国家富强呢?

关爱就像一杯净水为人们解渴,关爱就像一轮明月,照亮着人间;关爱就像一棵大树为人们遮风挡雨……可见光爱的正能量,是多么强大啊!只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间!

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篇11:关爱就在身边作文900字

全文共 966 字

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今年雪下的特别多,这不又一场大雪下起来了。今天是小年,天空中下着刺骨的大雪,地上早就是白雪皑皑的了,我和家里人要去超市采购过小年夜的东西。于是我们全家就开车去超市了。

到了以后我没有下车在车里静静的等着,闲着无聊我便下车四处看看。这时一个悲惨的身影在我眼前走过,那是一个流浪者我们这里人都叫他老根。他在这个地方流浪好多年了没有人知道他的家是那里的,只见他双手插在袖筒里冻得浑身发抖,身上穿着别人给他的一些补丁衣服,他一只脚向外一只脚内穿了一双不一样的鞋,弓着身子慢慢的在雪里拖着。不知道为什么他的脚老是拖着,怎么也抬不起来,大概是冻僵了吧。当他走到一个墙角的时候就一屁股坐在那里,整个身体都蜷在一起,嘴里哈着热气,双手不停的搓着。

老根的前面是一个卖糊拉汤的小摊,用一块特别大的篷布挡着风上面用好多棍子支着一块也特别大篷布挡着雪。有几个人坐在下面喝热乎乎的糊拉汤。老根就目不转睛的看着他们,我从他的眼神里看出饥饿和悲伤,他渴望人们能给他一点东西吃,但是没有人注意到他……他望了好久,抬头长叹了一声,这叹声充满了凄凉和失望。

这个时候卖糊拉汤的老板娘注意到了他,老板娘没有理会其他客人,以特别熟练的技巧从“大茶壶”里倒出一碗热气腾腾的糊拉汤,端着走到老根面前。老板娘将手中的糊拉汤放在了老根冰冷的手中,并对他说:“天气渐渐冷了,小心冻着!快点喝了这碗糊拉汤吧。”老根用他冻得发颤的手接过了这碗承载着老板娘关心的汤,用轻微的语气对老板娘说:“谢谢!”这谢声虽不高,但充满了老根真挚的感激之情。我不知道老板娘听没听见,我只是看见老板娘的嘴角向后仰了过去,她笑了,那笑脸真的让人难以忘怀。

老板娘转身去忙活他的生意去了。她走后,我望着她忙碌的身影的是多么的温暖;转过身子看看老根,他正在慢慢地品尝着从寒风中送来的温暖,他每喝一口,便抬头望望忙碌的老板娘。他的眼泪在眼眶里打转,他并不想流泪,但眼泪不自觉的流了下来,顺着脸颊流入到了雪中,连着冰冷的雪也给融化了;他又笑了,满脸洋溢着幸福的微笑,这笑容是给老板娘的,是老根的感激的笑容。

我站在雪里,静静的思索着刚才发生的一切,雪依旧下着,不经意间我发现这场雪不是冷的,是温暖的。我明白是老板娘这一细微的关爱行为赋予雪以温暖。原来关爱就在身边,只要每一个人都去关爱像老根的弱势群体,世界就会变得更加温暖。

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篇12:一份关爱作文600字

全文共 660 字

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中午,我正埋头写作业,一个小妹妹推开教室门,说语文老师叫四个男生下去。于是,我和张荣强、王力平、丁浴梵四个人来到老师身边。原来,老师叫我们抬两箱书去教室。

装书的箱子沉甸甸的,压得我们都弯着腰。不过,这纸箱越沉,我的心里就越高兴,因为我们抬的不是书,而是知识。

我们四人刚把书抬进教室里,同学们便冲上来围观,一个个开心的样子,好像在看稀世珍宝一样。这时,语文老师走进教室,同学们才各自散去。老师打开箱子,第一个箱子里是各种各样的字典,还有四大名著。第二个箱子里全是经典名著,什么《爱的教育》《飞鸟集》、《繁星春水》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》……看着这些书,我都有点舍不得动了,生怕手指会弄脏它。以前看的书都是别人看过的,可是今天的这些书都是崭新的,有的连塑封都没有打开。

老师让大家选一本自己喜欢的书,同学们每人拿了一本。我拿的是《格列佛游记》。我很早就想看这本英国著名作家乔纳森?斯威夫特写的小说了,听说这本书很精彩。还记得有一次考试,试卷上出一道有关这本书的题。因为我们都没有读过这本书,所以丢了好几分。现在好了,有了这本书,我会好好读它。以后再遇到相关的题,我也不至于不知道了,真是天助我也。

同学们取了书后,老师要给我们拍照片,记录下这感动的时刻。这时,我忽然觉得,整个教室都沉浸在一种幸福中,同学们的脸上都挂着无比灿烂的笑容。

老师说,这些书是从祖国福建省一个叫福州的美丽城市寄来的,是一所名叫“江南水都小学”的全体师生寄给我们的一份关爱,一份深情。

大美福建,大美福州,大爱“江南水都小学”,我记住了你们的名字!

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篇13:初中作文关爱

全文共 627 字

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我们都是平凡的人,我们经历的事也大多数都是平凡的小事,有的事情让我们伤心,有的事情会让我们感动。

有两件事情我记得非常的深刻,我记得那是一天的上午我一个人去乘公交车准备上学,有一位小学五年级的学生背着书包,有一位老人好像很不舒服的样子,一直用手挡住嘴巴,老人旁边正好坐着那位五年级的学生,不一会儿老孙实在是憋不住了,正准备呕吐的时候,

那一个小学五年级的学生马上把书包脱了下来,马上接住了老人呕吐的东西,老人呕吐之完后,那位学生还给老人递出了卫生纸,那时全车的人都说那位学生是好样的,当时有人问那位学生,那位学生说每一个人都有老的时候,为什么会怕脏呢那位学生就下车啦,这位学生的品质真让我感动,也值得我们学习。

还有一件事我也记忆深刻,我记得我有一次在回家的路上看到很多人,我也在了一个楼下,我突然看见了一个好像,才4岁的孩子,头卡在了他家的防护栏上,身体完全飘浮在空中,很有可能马上掉下去,那位孩子看样子看起来也很痛苦的样子,突然一位叔叔爬了上去,把孩子抱起来了,那可是在5楼那位叔叔冒着生命危险一直抱着那位孩子,大概过了半个小时,消防员叔叔他们来了,消防员叔叔一直敲门,

都没有人给开门,没办法只能破门而入啊,过了10多分钟后,门终于被打开了,那位叔叔说别管我先救孩子,不一会儿孩子终于被救出来了,原来当时那个孩子家里没人,调皮的孩子去防护栏上玩了一下,踩空了就卡住了,这两件事情告诉我们,人一定要有善良的一颗心,这样我们的社会才能变得更加美好,难道不是吗?

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篇14:熟悉的陌生人作文800字精选

全文共 807 字

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“啪嗒!”楼下传来了门锁轻含门舌的轻响,楼梯口传来故意放轻却沉重的脚步声,向来浅眠的我知道,是父亲回来了。

隔壁房间里,一阵拖沓的微响,那张老旧的大床“吱呀呀”地响,像一位生活艰难的人的抱怨。夜,终于安静了,空气中传来微弱的鼾声和梦呓。我却辗转反侧。父亲是个缄默的男人,生活中除了大量工作,很多时候不能关心我的学业,也许在他的心里,给予我良好的物质生活才是最重要的。我以为我们只是用血缘联系起来的陌生人,成为彼此在这个光怪陆离的世界上的一缕牵绊。

翌日清晨,晨光熹微,空气中弥漫着湿润的水汽,送来秋日的清冷。天空中依旧飘着朦胧的雨丝,划过窗户,斑驳成蜿蜒的线。因为父亲要去的工地和学校很近,我们不得已同路。雨丝清凉,落入脖颈,冷意极致地张开、扩散。我哆嗦一下,把脸埋进高领毛衣,手缩进了衣袖,任头发被寒风吹乱,撩拨起淡淡浅浅的忧伤。

雨中小路泥泞,前方是一片水洼地,我蹙了蹙眉,踌躇如何过去。忽然,一片暗影映入眼帘,那影迹似穿过千年那般久远,像是画家笔下细描而成的绝佳上作,缓缓向我走来。是父亲!“我来背你吧!”我的眼帘而映射出他在空气中划过的弧度,弯腰、蹲下,我怔住了。“怎么还不上来?”父亲沙哑的声音传入耳畔,似沙砾磨砂过贝壳。“不用了,”生生忍下鼻尖的酸意,似水过无痕般轻描淡写,“那边有一处水比较浅,我从那边过吧。”父亲的神色看不出是欢喜是忧伤,他应声而起,大步走向前。

雨点密集了,我撑起了伞,那是他在临出门前强塞给我的,怕我淋雨。视线不知为何变得模糊,青黛色的天空下烟雨迷蒙,不知名的液体倏然落下,流入嘴角,凝成淡淡的笑,一朵名叫“感动”的小花在心底绽放。仿佛明白了这些年他在陪伴上对我的欠缺,不是不爱,是平静的湖面深处暗藏的激流。

这一刻,一切误会都化为永恒的美好,笑容在嘴角绽放,雨又仿佛变得温柔绵长。我们,是最熟悉彼此的人,但我们并不陌生。血缘将我们联结,爱让距离更近。抬眼,雨丝下那个影迹竟是那么高大……

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篇15:陌生人作文

全文共 773 字

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或许有的时候缘分就是那么的.巧,一切都是刚刚好。

还记得当初最开先认识你的时候是因为一次考试。你比我大一个年级,刚好你的方位就在我的方位上,刚开始我没太注意,直到考试后的第二天,你在桌上留下了一排QQ号,由于我的好奇心太重,于是手痒的将你的号写了下来。等后来你跟我说起你只不过是闲的没事干才写下来的,而我却回你的,我也是闲的没事干才加你的。

等到回来了后我加了你,但是也仅仅只是加了你,你就问了一句在不在,然后我回了一句在然后就下了,后来我们聊过两次但后来都没怎么聊。但就是这样两个没怎么聊的人却刚好避开了所有的失误点。

你后来跟我说,如果我当初加了你却没回你,你就会把我删了。而我恰好就回了你。后来我又给你说;“有一次我把一些没怎么聊的好友清空,但偏偏就没看见你。”于是就这样我们一直留在了对方的列表里。

说起来有的时候真的是缘分,就算我们曾经在一个学校里,从来没有见过面,但依旧成了最好的朋友。

说说你吧,你这个人呢,通过聊天我发现有那么一点的傲娇,又有一点淘气。准确来说就是皮。我俩经常性的互怼,偶尔的生气也不过只是暂时的,总得说来就是两个话痨凑一堆,有的是话聊。但是更多的时候是我在听,因为刚开始跟你聊天的时候有一种感觉就是,完全插不上嘴。虽然你也在看我发的,但是我觉得我发了还不如白发,于是干脆听你讲。但总得说起来,你也带给了我很多的影响,好的坏的都有。但好的占多数。

但是有的时候你又有点固执的不行,明明没有的事,却能被你说的好像真的有这件事一样,让人不知道怎么办才好。明明有很多可以跟你解释,但发现都没什么意义去解释了。但是我们总会以另一种方式继续把这段友谊聊下去。或许我俩都是神经大条的人吧。

这也不得不让我说,有的时候缘分就是那么巧,明明一辈子也不会认识的人偏偏就认识了,还偏偏成了好朋友。

过不了多久就是你的生日了,提前跟你说一句;生日快乐。

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篇16:老师关爱学生的作文400字

全文共 423 字

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老师有着一双美丽动人的眼睛,鼻子上永远都架着一副眼镜。如果把我们的学校比成“动物园”,那么我们的语文老师朱老师就是一位能量超强的“动物综合体”老师。

在生活上,老师是只绵羊,对我们每个同学都温柔,细心照顾。记得二年级,我在体育课上摔破了皮,老师搀扶着我来到医务室,温柔地为我消毒伤口,涂上药膏,并叮嘱我不要碰水。

上课的时候,老师是百灵鸟。老师读课文声音悠扬婉转,就像百灵鸟在唱歌。记得老师讲《繁星》时,随着她那清脆悦耳的百灵鸟声音,我们仿佛被带到了一望无际的大海,躺在邮轮的甲板上,眺望着星空。百灵鸟讲到《观潮》,我们就看到钱塘江大潮汹涌澎湃,滔滔江水,真是千姿百态啊!

在检查作业时,老师又摇身一变,成了严厉的老虎。这学期开学第一天交暑假作业时,老师瞪着大眼睛在教室里扫视了一圈,教室马上变得鸦雀无声。那些没写作业的同学,一下子把头埋进了课桌。

这就是我的“动物综合体”朱老师,正是她时而温柔,时而严厉,让我们快乐地学到很多知识,也学到很多的规矩。

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篇17:一种关爱作文800字

全文共 897 字

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周末,懒洋洋地卧在沙发里,看着墙上钟表的指针一下一下机械地移动着。我心想:他应该快来了吧。

果然,没多久,一阵沙哑却格外用力的吆喝声从街道头传来:磨剪子嘞——戗菜刀——听到这吆喝声,我急忙扭头看厨房,厨房立即“乒乒乓乓”响了两声,紧接着父亲就走了出来,手提两把菜刀,对里屋的妈妈说了声:“我磨刀去了”。我也急忙跟着出了门。

街口大树下已围着几位邻居,都在等着磨刀或剪子类的物件。中间站着那熟悉的身影:白发苍苍、骨瘦如柴、佝偻着背,旁边是那辆除铃儿不响,哪儿都叮铛的破自行车。只见他从车后座上卸下磨刀石、小马扎等工具,接过众人手中的活儿计,低头专注地磨剐起来,不时撩些水在上面。两臂用力地一前一后挥动着。不一会儿,他后脑花白的发茬里沁出了汗珠儿。

我怔怔地看着,想起了饭桌上家人的谈话:“老李是个要强人儿,儿子跑货车出了事儿,不仅丢了命,还因为主要责任把车和房子都赔了进去。老李得亏心硬,要不,还不得像他老伴儿那样瘫那儿?唉!”“村干部给他家申请了低保,没想到他拒绝了,他说有手有脚,不算贫困。”“现在他早上在菜市场帮人搬菜,中午赶回家给老伴儿做饭、翻身,下午走街串巷磨刀,总之,不走远,方便回家照顾老伴儿。”

听说村里街坊有去他家关照,他常红着脸说:“日子还能过,虽然它踹了我两脚,但只要我没倒,就还得与它抗争。”

我爸没有登门去表示同情,但我家的刀却时常要磨。这不,我爸又把刀递过去,喊一声:“老李,给磨磨。”

他抬起头,一脸的沟壑,瘦削的脸颊,仿佛大病初愈。他其实还没六十岁,但生活的重压使他已垂垂老矣。

接过刀,他正反看了看,又在旁边的木墩上剁了一下,说:“还很利,不用磨。”

我爸赶紧说:“切肉不爽利,给蹭两下吧。”

他又看了看刀锋,缓缓说道:“磨的太多,就不耐用了。”

旁边的街坊邻居忙帮腔:“老李,磨吧,现在这手艺活儿可不好遇了,你给大家帮忙了。”

他眼睛里陡然闪出一些光芒,有喜悦,也有自豪,他又低下头专注地挥动起手臂……

磨完,我爸递出五元钱,他摆手说:“用不了这么多,你的刀好磨,不费工夫。”父亲却执意推给他:“拿住吧,总麻烦你呢。”他笑了笑,不再推辞。

回到家,我还想着刚才那一幕,很多暖意袭上心头。

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篇18:例文二:难忘那一声“感谢”对陌生人的关爱

全文共 696 字

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1西天残阳如血。

2我遇到了两位老人,两位向我伸出双手的老人。

3那是个夏日黄昏。哎,天气真热,我早已汗流浃背,于是,骑上自行车兜了几圈后,到那只有几平米却号称超市的地方买了瓶雪碧,来透心凉让心飞扬。无意间,我发现不远处一位老奶奶正盯着我,我疑惑了——我根本不认识她呀,看见她手里提着那只空空的麻袋,我才知道,她是想要我手中的塑料瓶。老奶奶衣衫褴褛,白发苍苍,两只枯井般的眼睛没有一点儿亮。我的心震动了!可是,这饮料怎么啦,怎么这么多呢,总觉得喝不完似的。平时总感觉厂家少装了一半,我倚着车架喝完,刚准备移步,低头发现眼前也有一双手,发现也是一双干枯的手一位老爷爷,头上的几根白发稀稀拉拉的,驼着背,老人的手向我手中的塑料瓶慢慢伸来。

4我犯难了:给他吧,老奶奶先来;不给吧,他又离我最近,只值一毛钱的塑料瓶啊,怎么给我出了这么难的题目呢?要知道,一向果断的我从来没有这么犹豫过,老人终于拿过了我手中的瓶子,口中喃喃地说道:“谢谢,谢谢。”

5老奶奶依然站在那里,瘦瘦的身体一直没动过,夕阳下的她被照成了青铜色,那双眼睛明明道出了一分忧伤。我终于无法面对,冲入“超市”又买了一瓶饮料,迎风一饮而尽。我拿着塑料瓶,带着一份沉重向老奶奶走去,老人吃力地抬起双手,那是一双怎样的手啊——老人的手在颤抖着,我猛地发现她的眼里闪出一丝亮光。那是残阳下一颗浑浊的老泪,老人家哭了。她颤抖着手接过瓶子,放进了麻袋。我发现,袋子是空的,确实是空的!老奶奶

什么也没说,我却能体会那声发自心底的感激,一声让我变得沉重的感激,夕阳就快落下,风吹过一片紫云,将它遮掉了一半,那一半残阳-似血。那似血的残阳啊,也有人去关心吗?

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篇19:父母关爱作文400字

全文共 406 字

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“慈母手中线,游子身上衣”相信你们一定听说过吧!当然,父母把我们培养大也不容易,这一点我很清楚,一些小事例如:洗脸,煮饭,洗碗……等一些鸡毛蒜皮的小事我们并不在意,可从这里能看出父母对我们是有多么关爱,就像花儿爱着清风和雨露,即使中间摩擦出了火花(被批评)也是为了我们好,可就在此时,一些小孩提出了抗议,离家出走,不理家长等等,其实这样只能加重我们的压力,而不能解决问题,唯一的方法就是放下心中的压力,与父母和好。其实我们这样家长心里也不好受。唉!真是“可怜天下父母心”啊!

滴水之恩,当涌泉相报,天底下哪一个家长不想让自己的孩子成才,我们长大后一定要爱自己的父母,家长这个神圣的工作,结果就是:花谢了果子成熟了。从青年到中年,乃至头上的黑发变成了白发,也忘不掉一个人,那就是儿女。他们每时每刻都在为我们服务,我们一定要报答父母!父母是我们人生第一位老师从一口“妈妈”到长大成人,可怜天下父母心!

祝家长们万事大吉!

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篇20:互相关爱作文

全文共 532 字

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同学,谢谢你的对我的关心。

记得有一次,我早上醒来后,我感觉头热热的,因为那时正是快到元旦的时候,我想:我一定可以坚持,我绝对不能再快演出时倒下。可是快到教学楼门前跑步的时候,我对我的同学说:“我感觉头晕。”同学温柔的对我说:“我陪你去给老师说吧。”

然后我们就去给老师说了,老师说,去医务室量量体温吧。我们去的时候有很多人都发烧、感冒。我们在那等了好长时间,同学问我说:“头还晕吗?”我说:“还是很晕。”我用头碰了碰我的头说:“这么烫。”我说:“我肯定没有事的,就想你一样在医务室打四天针喝点药就好了。”她用暖暖的手摸着我的手,我微微的笑了。

终于到我们了,拿着体温计量了量,呀!三十八度七。医生给我拿了点药,因为老师说,量完体温拿点药,不用打针上午让我爸爸妈妈把我接走,回家输液。回到教室后,我们就开始上课,吃完早饭后,我和同学回到教室,我在打扫卫生,同学就帮我冲药,冲完后,就拿给我喝,喝完后,老师说让我回宿舍休息,等会我爸爸妈妈来学校接我,我差点忘拿药,是同学把要拿给我。药本来就很轻,可是我却觉得沉甸甸的,因为这药里面装满了同学之间友谊,同学对我的友谊难道不足以表达她对我的关心吗?

同学不管以后我们情感出现了一些小差错,我们也永远是最好的朋友,永远也不会变动。

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