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2735作文
1000激烈的接力比赛
全文共 399 字
+ 加入清单倪子涵
星期五的上午,我们二年级的同学要举行一场接力比赛,学校的操场上顿时变得热闹起来。这次的接力比赛跟以前的不一样,是全班同学都要参加的。每个同学又紧张又兴奋。
比赛要开始了,我是女生组的第一棒。因为是第一次参加这样的比赛,让我非常紧张,连手心都开始冒汗了。我紧盯着跑道,心想:“万一掉棒了怎么办?我一定要抓紧了!”我一边等着比赛开始,一边提醒着自己一定要把手里的接力棒稳稳地交给下一个同学。
比赛开始了,裁判刚吹响比赛哨子,对面的陈浩然就迅速地冲了过来。他飞快地甩动着双臂,脸涨得通红,拼命地向我飞奔而来。同学们都在为他加油。
当陈浩然把接力棒交给我时,我像一匹马儿似的奔向前方。我的脸随着跑步的节奏不停地在抖动,两条腿像拧了发条一般飞快地跑着。我的耳边除了风声,还有同学们不断的加油声。
当我把接力棒交给下一个同学的时候,我松了一口气。我们一定要加油,只要我们一起努力,一起加油,我们班一定能得第一名。
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篇1:武术比赛
全文共 353 字
+ 加入清单“啪……哈……哗……,加油!加油!……”一场精彩的武术比赛,正在南通师范附属小学体育馆内紧张地着……场内的气氛犹如的天气一样火热。
最精彩的要数猴拳啦,人身子微弓,一下从东头窜到西头,手像猴爪一样前后忽闪着,一会儿像偷到桃子一样得意,一会儿像在山中嬉戏,一会儿像和伙伴们打闹着,真是一只活蹦乱跳、身手敏捷的孙小圣啊!
比赛了整整上午,下午两点多终于轮到我比赛,我手持木棍,先向裁判敬礼,听到哨声,“噼里啪啦”,我使出全身力气,双手紧握棍棒,在身子两侧飞快地转动着,只听到耳旁响起了呼呼的风声,十下、十一下……三十五下……观众席上几百双赞叹的目光盯着我,我成了全场的焦点。表演结束了,我向裁判敬礼,“啪……啪……啪”体育馆里响起了雷鸣般的掌声。
比赛结果了,我得了银牌,我的心激动得要跳!我暗下决心:明年要拿金牌!
篇2:我家的考试比赛
全文共 393 字
+ 加入清单诸浩翔
妈妈当裁判,我来和爸爸比赛,开始了,我心想:这些题目好难啊,这次肯定输了,我看了看爸爸,他得意地笑着,似乎在想;这次我赢定了!我非常紧张,“不行越紧张越会出错”我轻声说道,我心想:我一定要超过爸爸!我自己一下子对自己充满了信心。
当我做到最后一题时,突然,我失去了信心,这一题我不会做,我想啊想,想啊想,想了好久,还是不知道,爸爸伸了个懒说道:“我做完了!”我急地直跺脚,就害怕会输,我随便写了一个答案上去。正好时间到,有成绩了,我考了九十五分,爸爸只考了八十五分,“我赢了!”我一边喊一边蹦得三尺高,爸爸的脸刹时变红了,红得像一个又大又圆又红的苹果,我奇怪地问妈妈:“爸爸是大人我是小孩,为什么我考得比爸爸好,妈妈您改错了吗?”“你爸小时候不认真学习,所以长大了有很多知识不知道,你一定要好好学习,天天向上。”
听了妈妈的话,我一定要好好学习!
篇3:一年级拔河比赛的
全文共 267 字
+ 加入清单我们分成两大组,男生一组,女生一组。我们在绳子上系好红绳,就摩拳擦掌地准备起来了。
体育老师说:“本次拔河比赛分为三局,哪组先赢两局,就算胜利。”
随着一声哨响,比赛开始了。第一局男生拼尽全力赢了女生,第二局女生全力以赴追回一局。
第三局是决胜局,男生用手紧紧抓住绳子不放,使劲向后拉。女生也暗暗用力,脸都憋红了。
大家你争一尺,我夺一丈。绳子渐渐向我们这边移动,女生也拼尽全力把绳子向回拉,最后我们把力都用上了,我们终于赢了。我们高兴地跳了起来。
通过拔河比赛这件事,我懂得众人拾柴火焰高的道理。
篇4:关于比赛的观后感
全文共 867 字
+ 加入清单期中考试前举行了青年教师讲课比赛,他们认真研究教材,虚心学习,相互请教,我们共同交流,他们取得了可喜的成绩。
期中考试后紧接着举行老年组的讲课比赛,理科共有17位教师参赛,其他16位老师个个都是精英,都是市区级的能手,都是名师,教学成绩一流,无形中对我造成了很大的压力。抽签后,就开始估计轮到哪一天,能学到哪个地方,要讲哪一节课,与老师探讨进度,教材的处理,两天后确定了课题。
这次的讲课比赛我获得了几份十分珍贵的“礼物”:
第一份礼物是我们教研组的团队合作精神,我们组的所有老师齐心协力,共同探讨,老师们都提出了不同的意见和建议,正是因为他们的意见和建议使得这节课更加趋向完美。感谢老师们的参与。
第二份礼物是自我提高和锻炼
先是在网上也学习了大量的优秀教师的讲课实录,以及优秀学案的设计,在此基础上根据自己学生的基础和学生特点确定自己的讲课思路,确定课堂教学环节,设计学案。怎么引入课题才能激发学生的学习热情,就仅仅在引入上设计了一个个的方案,一个个的试讲,语言如何组织,才最恰当,最后确定引入课题方案。平方差公式的推导、母表示、语言描述、几何意义,该以什么样的教学方法、顺序、呈现形式以及语言如何组织,让学生的动手制作是否有价值,是否会影响进度,耗费了我大量的脑细胞,也与老师们一起探讨。最后的巩固提高采用什么形式效果最佳,这些所有问题促使我不断思考,不断整理,一次次的设计,试讲、研讨,一次次的推翻,再设计,大脑中整节的课堂实录清晰可见,最终定稿。从学案的设计、课件的制作、课堂教学对自己都是一次磨练和提高。
第三份礼物是认识到自身的不足
从课堂教学发现自身的不足,不敢放开,怕耽误时间,完不成学习任务。因为看错时间而学生归纳总结的时间没了。由这次讲课反思自己平时的教学随意性大,要认真组织平时的每一个课堂,而不至于现用现学,把平时的教学抓实抓牢。学生的习惯也在每个课堂养成。
通过这次比赛,我确实收获较大,今后,我要不断完善自己的教学方法,提高教学艺术,提高45钟效率,上好每一节课,把培养学生分析问题、解决问题的能力做为一项长期任务来抓。
篇5:武术操比赛
全文共 362 字
+ 加入清单今天是个特别晴朗的日子,也是一个很重要的日子。因为马上就要进行武术操比赛了。这场比赛至关重要,同学们都摩拳擦掌,严阵以待。它会决定我们班的名次,也会影响我们班的荣誉。
瞧,我们开始比赛了,迈着整齐划一的步伐走向场地,还大声地喊着:“文武双修,德才兼备!”的口号。再看看跟我们比赛的四年级二班,气势跟我们一样强,口号声响彻云霄。
随着音乐的响起,我的心里非常紧张,生怕自己做错每一个动作,同学们也万分谨慎,一起喊着响亮的口号。天上的云仿佛都被这气势吓愣了,一动不动地停在空中俯瞰我们。有许多人都在看我们表演,为我们加油、鼓掌。大家都很自信,充满精气神,带着一股不可阻挡的力量做操。终于,比赛结束了,同学们也满头大汗,走向休息区。
希望这场比赛能获得胜利,赢得荣誉。我们也要向大家弘扬武术精神,让更多的人学习武术、热爱武术,强健体魄。
篇6:精选小学生拔河比赛
全文共 674 字
+ 加入清单“五年级拔河比赛开始!”主持人宣布。第一轮比赛,是一班vs二班。拔河比赛就数一班的力气大,连续两届都位居第一,这次不会又是他们领先了吧?我心里盘算着。果然不出我所料,一班以二比零的成绩赢了二班。这下我更担忧了,不会战胜自己班吧,不要啊!
双方休息了十分钟后,轮到我们班和二班pk了。二班的同学个个活力充沛。我班的“班中之龙”也不甘示弱,个个都生龙活虎、胸有成竹的样子,迎接着即将到来的比赛。随着嘹亮的哨声响起,双方展开了激烈的斗争。瞧,大家的脸都憋成了红苹果。我们班的“龙儿”齐心协力,费了九牛二虎之力,第一次就赢了一班。结果我们还是以二比零的“战绩”,名列前茅。
十分钟过后,到了最激动人心的一刻,我们班和一班对决,到底冠军会花落谁家呢?比赛开始了,我们班的“龙儿”一个个都死死地抓紧麻绳,脚千方百计地往后移。他们眼睛瞪得老圆,全部都面红耳赤,真有“力拔山兮气盖世”的架势!一班的选手也不是吃素的,再加上他们个个牛高马大,刚开始还应付得来,到后来,我们班的“龙儿”就怒了。不一会儿,粗绳的中心一个劲儿地往我们班的区域飘去。第一次我班就赢了。“嘟”一声刚停下,操场上顿时像炸了营似的闹得不可开交,加油声、欢呼声响成一片。那场面,真是势不可挡。我不顾自己的嗓音,为我们班的选手一遍又一遍地呐喊“加油”,啦啦队也同我一样呐喊着。我们班的选手像得到了某种力量,全力以赴。那左右摇动的绳子,牵动着大家的心。尽管他们班使出了吃奶的劲儿,冠军还是花落我们家。
这次比赛,使我们懂得了团结的力量是多么伟大,难能可贵。这真是一场精彩的拔河比赛啊!是不是连你也身临其境呢?
篇7:讲故事比赛
全文共 528 字
+ 加入清单作者:张家硕
昨天,我们全体五年级举行了第五届讲故事比赛,我们的心里很开心。
我们起床了以后在小广场听主任说进场顺序,听完以后我们就去五楼报告厅走去听别人讲故事了,我们每个班出场两个人,我们班出场的是王浩然和曲姿谕,让我最喜欢的是王浩然的,我喜欢的理由是王浩然说话又大又大方,不像曲姿谕说话有点小,王浩然选的故事是抗战时期少年岳飞的故事,王浩然说了当年岳母把岳飞生下来的时候不知给岳飞起一个什么名字,忽然天上有一只大鹏鸟飞过,岳母就知道起什么名字,就叫岳飞吧!
有一次岳家起了一次洪水就把岳家冲没了,后来他们又找到了一个地方建了一个家,岳飞家中从小家就贫穷,常常吃不起饭,有一次加个朋友想带着岳飞拦路抢劫,可是岳飞不想,众兄弟再三劝说可是岳飞还坚决不去,岳飞想等到岳母回来的时候告诉岳母,岳母知道后给岳飞说这种事情咱可干不了,不知过了多久日寇开始进攻岳飞呆在那个地方,月奴给岳飞说咱们怎么办呀?岳飞只说:“上场杀敌,金忠报国。”岳母要给岳飞的背上刻上金忠报国这四个字,让岳飞永远记住,岳母说完,岳飞就脱下上衣请岳母下针,岳母说:“你不怕痛吗?”岳飞又说:“有点痛我还克制不了我还怎么上场杀敌”说完岳母就刻了起来。
从那时起,金忠报国这四个字永远的留在岳飞的背上了。
篇8:拔河比赛300字优秀作文
全文共 304 字
+ 加入清单我们要选出拔河比赛的十名男女队员,所有的人都想参加,大多数人都选上了,没选上的人当啦啦队,他们很难过。老师说;“最后一轮我们全班都上!”他们开心的跳起来。
下午,我们练习了,拔河是这样拔的;手握紧绳子,前腿直,后腿弯。要去比赛了,我们怀着火热又紧张的心情去比赛。开始比赛了,20人一起上场,我们的对手是二班,二班的20人也上场了,老师说:“友谊第一,比赛第二!”我们齐声说:“知道了!”就这样第一轮,第二轮结束了。到了第三轮,我们的对手是五班。五班很厉害,不过难不倒我们六班。我们胜利后,五班的一个人哭了,不停地叨念着:“你们犯规,犯规……”我们不理睬,然后我们兴高采烈地回教室了。
我好期待下次拔河比赛的来临。
篇9:三年级排球比赛的日记
全文共 746 字
+ 加入清单星期五,天高气爽,云淡日丽,我的笑容也格外灿烂!因为,今天我们又要去看排球比赛。
第三节课下课后,我们早早地吃完饭,在优育办公室外等着送我们去少体校的车。没过多久,我们就坐上了大巴车。路上,我都在想:他们都来自哪里?他们厉害吗?我们会不会赢呢?这次我们看比赛应该会学到很多东西吧……想着想着,我们到达了目的地。
我们依次下了车,走进了比赛场地。陈老师让比赛的队员们互相对掂,然后练习发球。
过了会儿,只见裁判员大声说:“请行知实验小学和雅戈尔小学对决。”首先,是候悦发球,她用手掌敲球的那一瞬间,我们大声地喊着“好球。”她把球发到了对方的中间——那里没有球员站着,紧接着,是我们的鼓掌声,他们没接到球。我心里高兴地想:秦老师经常说,良好的开端是成功的一半。他们连第一个球都没接到,看来我们女排已经成功了一半!
就这样,侯悦连续发了五六个球,她们都没接到,第七个球侯悦稍微发得重了点儿,出界了。发球权就给雅戈尔小学,我立刻对着我们的女排喊了地声:“加油。”让她们不要灰心。对方发的球刚好在黄佳宝前面,她往前一掂,掂到了网的前面一点儿,她们还没来得及接,球就落地了。
打了半个多小时,第一轮结束了,比分是25比5,我们赢了。第二轮,我们也用同样的方式把雅戈尔小学打了个哭笑不得。
第二局,我们是和庄桥小学的球员打。因为前面和雅戈尔小学打过,我们赢了,所以有点骄傲。这一轮,我们发球发得太重,多次出界,失了几分,不过没关系,因为我们女排的技术比她们好得多。我们一共打了三轮,第一轮我们赢了,第二轮输了,但第三轮还是赢了。
最后一局,和我们打的是溪口小学,虽然前面两局我们女排赢了,但我还是很担心,因为她们是羽毛球队的,扣球非常厉害,所以我们两轮都输了……
这次看比赛真有趣啊!不但学到了打球的技术,还学到许多道理。
篇10:一年级足球比赛的日记
全文共 626 字
+ 加入清单星期五的早晨,在学校的体育课上,我们一班和二班的部分同学比赛踢足球,规则:一个班七个人上场,场面上不能推人。严格遵遵踢足球的规则。
我带着六个男生上场了,看看对方,人强马壮的,我们全都瘦小的,我心里顿时产生了一丝恐惧。但转念一想,我们也不会差的。因为我们跑得速度快。随后选出了守门员,中锋是我,后锋是跑步最快的和一个比较壮的一个人,前方是马哥,而其他人跟在马哥后边。但看对方的阵容,好像把我们的`计谋全看透了,口哨刚一吹,激烈的比赛就开始了。这时场面上小溅正与对方争球,只见小溅右腿弯曲,左腿来了一个旋转。将球传给了我方的老赵,只见老赵一个快步向前,一个飞腿将球弄在自己的脚边。顿时对方把他包围了,他只好又把球传给我了。
正当我准备将球传给我们队最厉害的球员时,球却被对方的李洋抢了过去,气得我直跺脚。对方把球传过来传过去,让我们队员不知该怎么办,“咚”的一声,球被踢到了一米多高,他们队个子高的同学一跳,把球又给顶了回去,对方接到球后,离我们球门十几米远的时候使劲一踢,快要进球了!我紧紧的捏了一把汗,此时我们的守门员来了个开门红,只见他张开手臂向有吸引力一样,将球紧紧的扑倒在怀里,全场的人呆呆地望着,这位守门员就是我们班的飞球高手。
场上顿时想起了激烈的掌声和呐喊声。紧接着我们乘胜追击连进三球,把对方气的都快爆炸了。铃声响了,比赛也结束了。我们胜利了!
同学们更加疯狂的呐喊着,周围的人也响起了雷鸣般的掌声。
我觉得把学习和运动加在一起,我们会变的更棒。
篇11:看比赛作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单你知道吗?在昨天下午我们锦绣小学主场迎战中心小学。在这场比赛中,我懂得一个踢足球很重要的品质——主动!
“开球!”中心小学开球,一开球就传给后卫,然后自己跑到空档上。后卫一个转空,前锋接到了,自己想射门,可是被周瑞锋挡到了,然后给了罗元泰。罗元泰自己带球,带过了中场,传给了“黑鞋”。“黑鞋”一个远射,也是被们将扑了出来。欧煜杰再一个补射,球进了!他射进了一个死角啊。
中心小学发球。这次防守线变紧张了,中心小学开始猛攻了,发球以后他们开始拉开边路,两个人都抢不过一个人。中心小学的球从底线勾了回来,本来还想头锤的,可是接不到被欧树兵大脚轰了出来。对方从天而降,本想用头顶给门将的,可是球顶高了守门员接不中,一个乌龙进了!锦绣小学的人都异常兴奋,搞我们这些吃瓜群众都兴奋得呲呵呲呵的。
很快他们就发球了。由于发球的力度太小了,所以被蔡美曼抢断了。她高速带盘,上漫了一场关公赴会——单刀直入的一场好戏。她到了大禁区后,一个弧线又打死角。3:0!这场比赛赢定了!刚进球不久下半场就结束了!上半场比分3:0,看看下半场情况如何。
十五分钟后,下半场开始了,蔡美曼换上了李嘉建。李嘉建是个左脚灵敏的人,所以他适合在前锋。很快就发球了,这次的战略有所不同了,李嘉建发球后就传给门将,门将一起脚大脚轰上去,打偏了。不过唐彬接到了,他转给李嘉建,不过他把球给带跑了。
下半场很快就结束了,全场比分3:0胜利了。
这场比赛真是又紧张又好看啊!
主动果然就是主场啊!气势就是不同啊,中心小学真是曹操下江南——来得凶,回得惨啊!
篇12:体操比赛
全文共 570 字
+ 加入清单作者: 刘子通
昨天我们学校举行了一年一度的体操比赛,我们都带着紧张的气氛来到了操场,我们都拿着一本书给自己垫坐,我们坐在主席台的右面台阶上,我们都坐在这里安静的等待,过了一会,一个人说:“我宣布第十四届体操比赛正式开始,我们都欢呼了起来。我们等了一会我们班郭颖然在主席台上说:”第一项升国旗、唱国歌。然后说:“全体起立,鼓乐队奏乐,后来说:”敬礼,我们全体师生把手举在头顶上,看着高高在上鲜艳的红邻巾,之后又说:“礼毕,之后我们就安静的坐在那里等待,过了好长一会,校长说:”请十二号上场,也就是我们,我们就怀着迫不及待的心情上场了。
我们跑步跑到了那里,周围有十一个评委在看着我们,我紧张的要命,简直就像一个魔鬼在我旁边紧张,过了一会,校长说:“开始做操吧!说完以后又过了一会之后音乐响了起来。我们就开始做操了。
做到腹背运动的时候,我一下蹲,然后一起来我的腿就一直抖,抖个不停,那简直要吓死我们了。我们做完操以后,我们回到了自己的座位上,我们那时候都很想知道自己的成绩,校长开始宣布了,后来一听,校长现在宣布的是十一号,之后我们又看了一节操,校长终于要宣布我们的成绩了,我们的成绩是97。28分。我们的成绩比十班多,可是我们还是没有得奖,我们都很卒葬,都很伤心。不过我们下次还有机会,然后我们就一直用这句话安慰自己。
这就是我们学校的体操比赛。
篇13:队列比赛作文700字
全文共 735 字
+ 加入清单你知道吗?我们学校最近举办了一次队列比赛,在这次比赛中,我们不仅得了第二名,还学会了坚持。坚持是不能离开我们的,如果没有,所有的事情都不会有进步。
星期五下午两点半,学校响起了集合号,我们排着整齐的队伍,走到了操场。你们知道是干嘛了吗?没错,是我们学校举办了一次队列比赛。
比赛开始了,第一个上场的是五(6)班,他们整齐地走上足球场,评委们正在评分,我看见他们非常严肃,腰挺得很直。他们跑操了,他们迈着整齐的步伐,喊着整齐的口号。跑完一圈,他们就退场了。评委说:“五(6)班最终得分是95分。”“哇!”这个分数非常高,我们心里砰砰直跳,之后的班级里,每个班的表演都很好,分数都很不错。
过了一会儿,评委说:“五(2)班,请准备。”我们马上排好队,走到候场区,观看着比赛的班级。到我们了,指挥员让我们整齐地到比赛区,我们挺着腰,走到比赛区域,指挥员说:“向右看齐!”我们全班都往右看,因为我太紧张,顿时忘了要怎样做,我看到同学瞪着我,心想:真不应该啊!要被扣分了。连累了大家。满是愧疚的我,又赶紧跟上队伍,指挥员说:“向后转!”全班都转到后面,只是有的同学很放松,手一摆,就转过去了,我心里又想:请你们配合一下啊,我们的目标是第一名!到了跑操的时候,还要喊口号,我们班有人故意不喊。我们瞪着他,他都不理,跑完一圈,我们就退场了。当评委说我们成绩的时候,我们都屏住呼吸。“91。4分。”这个分数让我们惊喜,我们那么多人不认真,没下90分就算很厉害了。
所有班级比赛完了,颁奖的时候,有3个班级并列第二,分别是我们班、(1)班、(3)班,我们都非常开心,在这样艰难的情况下,我们还能得第二名。
虽然在这次比赛中,我们未能得到第一名,可是我们在那么多个同学不配合的情况下,还是得了第二名。
篇14:热闹的足球比赛
全文共 526 字
+ 加入清单作者:张家硕
他们很快的就找到了一个小空地,这个空地远处有几个小房子,旁边种的许许多多的小草、小花,旁边还有一个大大的石头敦子。石头敦子上面还有一个大人在看书。他们不顾别的连忙放下书包,就开始足球比赛了。一开始的时候没有裁判,但是他们玩了一会儿感觉没有裁判就像放风筝只有线盘没有风筝一样,于是他们就找到了一个穿着红色的衣服的小孩,他们就让他来当裁判,比赛变得热闹起来了,就连路过的人也过来看足球比赛了,一开始观众只有一个大人,这个大人他被这场足球比赛吸引住了,他只顾得看足球比赛,后来来了两个人,这两个人也是过来开足球比赛的,又来了三个人一个大人带着红帽子,还有两个小孩,他们两个就像姐弟一样姐姐带着大大的蝴蝶结,弟弟的头发卷着的,还有一只狗也过来了,他趴在地上大睡起来••••••
他们比赛足球的也很激烈,有一个人他踢了一个球,因为踢得力气太大了把那位守门员的腿给踢伤了,守门员赶紧给自己包扎了一下,他们又开始比赛了,后来有一个人要单独射一次球,要看看这位守门员能不能接住,这个守门员只能用手,射门的人一踢,守门的赶紧接住,虽然身子倒地了但是接住了球。
很快这场足球比赛就结束了,这场足球比赛真有趣!
篇15:有趣的风筝比赛
全文共 319 字
+ 加入清单作者:孙奥前
我们到了操场,坐下后,等了一会儿,比赛开始了,我们年级的风筝花花绿绿的,很好看。
我们唱完国歌,风筝比赛就开始了,我们很高兴。
比赛开始了,放飞手放起风筝,复飞手开始放线和收线,风筝飞得很高,我们都为复飞手加油。我们班的老鹰,非常调皮,一会儿往东飞,一会儿往西飞他是我们班的周严佳放的,我们班的苑凯轩,开始放风筝了,发的风筝很听他的话,苑凯轩让他往西,他就往西,让他往东,他就往东,让他飞直,风筝就飞直,过了一会儿,我仿佛就是一个风筝,在天空中翱翔,一会飞到哪儿,一会儿飞到这,天上的白云和我玩耍,我和其他的朋友一起飞翔,很快乐,一阵微风吹过来来,我才醒来。
这场风筝比赛有趣。
篇16:激烈的风筝比赛
全文共 283 字
+ 加入清单作者:毕育恒
下午我们刚坐下等着比赛的开始,知道张校长说:“我宣布风筝放飞赛,现在开始!”第一项是:“升国旗,奏国歌。”我们唱着国歌,看着高高飘扬的五星红旗。
唱完了,开始放风筝了首先,我们看着别的班的风筝在空中翩翩起舞,不知经历了多少个组,多少次风筝的飞翔。终于该我们班了,第一组是周彦佳放的。吹哨以后,他赶紧往后跑。我们在看台上为他呐喊助威。其它选手也表现突出,尤其是霍雨涵,她的风筝飞得很高,到终点的时候她的风筝成了垂直线得了一百分。
这场风筝比赛我看到了满天飞舞的风筝,我最注释的是霍雨涵的风筝。因为她的风筝放的最精彩、放的最好!今天下午我们进行了激烈的风筝比赛。
篇17:紧张的葫芦丝比赛作文800字
全文共 1717 字
+ 加入清单‘恶魔’降临
“同学们,这次我们要吹奏的是荷塘月色。”老师在讲台上高声宣布,并且把谱子给我们
看。看着长长的简谱,同学们哗然——这么长,根本不会。
我的脑子也一下子炸开——怎么办,重来没接触过……我绝望的哀嚎着。
这时,老师又说道:“同学们一定要勤加练习……”顿时,班上如炸开了锅一般——
“哎哟,怎么办,这么多。”一个同学拉着一张苦瓜脸,对着旁边的同学说到。“好难,记都记不住。”另一个同学愤怒的捶着桌子说到……
我也掩面哭泣:“哎,脑容量不够,什么时候才能练好。”
回到家后,我开始练习荷塘月色。我笨拙的吹奏者葫芦丝,手指两兄弟可一点也不配合,于是一个个难听的音符从葫芦丝里流泻而出,最后,我放弃了练习。
魔鬼训练
过了几天后,我们全班开始了练习。在老师的带领下,在全班的叫苦连天下,我们都勉强会一点点。“我叫几个同学在讲台上来吹。”老师的声音响起。于是,我有幸被老师选中在前面吹奏。
于是,音乐课也被霸占。音乐老师风度翩翩的走进来,说道:“吹一遍听听。”于是我们吹给了老师听。“停!”老师突然说道,然后用苦口婆心的语气说:“荷塘月色是晚上还是白天?既然是晚上,那么就该是宁静而柔和,你看看你们吹成什么样子了。还有,你们的手指应该柔一些,不要那么僵硬。”说完,老师还做出一副手指僵硬的模样。
“重来。”老师下达了命令。我们只好重吹。突然,老师再一次喊停:“轻一点,别吹重了。”于是,我们再次重吹。
终于熬到了下课,我们都如负释重的舒了口气,但老师压根就不给我们喘气的机会,又叫我们再吹一次才能下课。我们全部都叫了起来,但老师视如无睹。
或许是到了要比赛了,时间就更紧了。
早上的时候,有些凉意。“把葫芦丝带上,待会做完操我们练一会儿。”老师发话了。我们听后个个拉长了脸。但老师的话就是圣旨,我们只好听从。
来到操场,冷风如刀子一般划过我们的脸。跑完步后,我们都把葫芦丝整整齐齐的放在脚边。乍一看,倒还有点像‘红地毯’。做完早操,我的手早已被冷得麻木,却还要吹葫芦丝。
“好了,快把队排好,没时间了!”老师催促道,我们赶紧把队排好。
音乐响起来了,我们都做好了准备。
……
这时,似乎要上课了,老师终于放我们回去了。
比赛越来越近,我的心跳也越来越快,我们也没有多余的时间了。每次下操场练习时,看到别班的花样,我总是忍不住想:花样那么多,我们真的会赢吗?但我还是把这些猜测都否定掉——因为,我相信我们,经过不断的练习,虽然我们的技术算不上高超,但行云流水还算得上。
激动人心
比赛终于来临。同学们都穿戴整齐。最后,我们还多练习了两遍。站在走廊上,我无比紧张,心里边七上八下的。虽然已经参加过两次,称得上老手,但我还是紧张至极。
到我们了,我挺胸抬头,收腹,记着老师说的:自然的微笑,露出八颗牙。
缓缓的音乐流泻出来,仿佛一段段柔和的绸子,又仿佛清泉那般扣人心弦。随着音乐,我们缓缓的摆动着身子。或许是音乐的原因,我的紧张少了许多,但仍然不敢看观众台。到了间奏,每当这个时候,第一个同学反映都要慢半拍。我屛住呼吸,看着前面的那个同学——还好,这次没慢。
上天果然不爱我,我吹错了。我暗叫不好。而此时我的心也如坐过山车一般,忽上忽下。微笑微笑,我是最棒的,这一点我时刻都记得,所以,我笑着,但我不知道笑得有多勉强。
最后了,我们十个同学形成一个大圈,三个同学把小妹妹举起来,然后小妹妹吹出五颜六色的泡泡,我的心也随着泡泡飘忽不定,跟随着如梦似幻的泡泡,我们退了场。
一退了场,我便以最快的数度向教室奔去,因为我要看评分。
差不多全班都到后,主持人公布了分数:106。24。
“哦也。”同学们沸腾了起来。我想没有什么能比此时更激动了,这是目前的最高分。有的同学击掌,有的相拥,有的跳了起来……这是怎样一种心情啊!
这是,有一个班,最高分和最低分和我们相当,所以…。
我们静静的听着,静到甚至忘了呼吸。106。28,果然,比我们高,同学们的期望落空了。这消息犹如当头一棒,让我们措手不及。
虽然不是最高,但我们却赢了,因为,我们每个人都战胜了自我,挑战自己的极限,尽最大的努力。精彩的葫芦丝比赛我永远铭记,106。24这不同意义的分数我更永远铭记。
篇18:高一班级足球比赛作文
全文共 666 字
+ 加入清单我是一个女生,可我偏偏喜欢踢足球。我的梦想就是能好好踢足球,代表学校,代表广西,代表国家踢出国门,走向世界!可是梦想是美好的,现实却是残酷的。首先,一个女孩子踢球是很难得到大家的支持与理解的。许多同学对我指指点点,还有一些女生嘲笑我是“男生”,不和我玩。幸好我有一个好爸爸和一个好妈妈,他们无条件地支持我、宽慰我。爸爸只要有空就陪我练习。
妈妈说:“在国外很多极限运动都有女子参与,并且做得很好,运动才是最美的。”
有了父母支持,我就放开了许多。每天一有空,我就去踢球。于是,球技一天天见长。
终于,跟着我踢球的人越来越多。有我们班的,还有别班的,最后竟然还有几个女生也加入了。我加入了班级足球队,出战学校联赛。在一场场精彩的比赛中,我不仅赢得了同学的尊敬和理解,还赢得了一大批粉丝。不久,还加入了校级足球队。幸福来得太突然了!可是在幸福的背后却是别人不知道的辛苦。每天,天还没亮,我就起床到学校去参加训练,每天下午,同学们玩的时候,我也在训练。有时候,我不小心还会受伤,可是任何困难和辛苦都阻挡不了我对足球的热爱。
有一次,我走向宿舍,有一些女生和男生走过来,说:“这不是那个‘女足’吗?”在足球联赛时,对手都在喊:“盯住那个女生!”于是,派两三个男生来盯住我,可我还是进球了,球场上充满了鼓掌声和欢呼声,我也自豪地接受着同学们的喝彩与赞叹。
我觉得,我离自己的梦想越来越近了。我的梦想能否实现并不重要,重要的是在追逐梦想的过程中,自己付出的努力、汗水和点滴的收获让我的每一天都变得充实与快乐!
我想对以前那些嘲笑我的同学说:谁说女子不如男!
篇19:讲故事比赛
全文共 259 字
+ 加入清单二(6)班黄一宸
上个星期一,班级举行了讲故事比赛,同学们讲得都很精彩,我听着津津有味。结束后,老师精心挑选了三名,代表班级去比赛,有谢林果、丁星妤、黄星皓。
今天真是激动的一天,最惊喜的是我们班汤乐其被选为主持人,真替他开心呀!他们的服装可真漂亮。
我印象最深的故事是我们班的谢林果同学讲的《灯孩儿》,印象最深的情景是灯孩儿要和小男孩告别时刻。小男孩问道:“灯孩儿,你明年还会来吗?我们在这里等你。”听着我都被带入童话世界。
今天看到很多同学表现得都很棒!自己在台下有一点点失落,下次如果还有讲故事比赛,我真的好想报名参加。
篇20:篮球比赛作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单今天去市桥打比赛,比赛九点开始,11点结束。我们来到赛场,先投一下篮,然后跑十圈做准备运动。做完准备运动,教练就告诉我们今天有三场比赛。第一场三打三的比赛;第二场是四打四的比赛;最后一场是五打五的比赛,也是打全场的。
第一场,大班的三打三,我没有上场。这一轮我们四比六输了一场。第二场终于到我上场了,我们一开始进了两球,但是最后他们慢慢追上,这场比赛五比三,我们又输了。到了小班,我们一定会输,因为另一队的小班都比我们的高,比我们大,也比我们的强,所以我们一定会输。
一开始,他们投进了二球,到了最后,四比二,我们又输了。
到了四打四,大班,五比四,我们输了。到了中班四比三,又输了,到了小班,五比四,我们赢了!我不敢相信:我们终于赢了一局!
到了最后,五打五的比赛开始了,一开始,我们拿到了球,但是投不进,给他们抢了,他们冲到了两分线,一投,就投进了一球。到了我们进攻,我们投不进,又给他们了。到了最后,八比六,我们输了这次比赛。
虽然这次比赛输了,但是,我们也很高兴——可以和他们比赛。我相信他们一定很厉害,要向他们学习!