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2600作文
1000三年级踢足球比赛的日记200字
全文共 346 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
今天上午第四节课是我们的体育课,老师让我们玩了足球,足球很好玩,我踢得也不错。
老师让一排和三排每人拿了一个球,我和张帅豪一组,我无比高兴,因为没把我和刘建豪分到一组,刘建豪踢球太棒了,简直是贝克汉姆球王,以前我和他一组时, 他一脚就把那球踢得飞檐走壁,一下最后一站就是我脸,我这个英俊潇洒的脸一下被他打的不成样了。
我和张帅豪站了两个点,然后我们就开始对战了。我把球扔到天上,轻轻一踢,一个飞球就落到了张帅豪的身后,哇,张帅豪连忙去追球,我休息了一下,张帅豪上气不接下气的走了过来,他把球踢了过来,我又踢了过去,这回他接住了,他把球转了起来,飞了过来,哇喔没接住,我追了过去,把球捡回来就下课了。
今天体育课我玩的很开心,我就是一球没接好,下次我一定要成为贝克汉姆球王。
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篇1:记又一次风筝比赛
全文共 299 字
+ 加入清单作者:任宗琦
时间真快,上次的风筝比赛还记忆犹新,一转眼又是风筝比赛了。我没有上比赛。我就是有一个当个观众当个拉拉队的职责。
这是个激烈的比赛,大家们和风筝们都在心里默默的期待着。终于听见校长宣布的一声开始,第一波风筝迎风飞翔了。有漂亮的keiti猫,有长尾巴的大嘴猴,有高大的大令,有美丽的彩条……我们大开眼界。天空上飞满了五颜六色的风筝,有飞得高高的不愿意下来,有的飞得低点特别的稳重。
最有意思的蝙蝠。我和张俊豪把一个特别黑的大蝙蝠称为“暗夜蝙蝠”把带红色的蝙蝠成为“吸血蝙蝠”,还有一个带闪电的蝙蝠,特酷,但没脑袋,我想因为他会不会为了快才把脑袋扯下的的吧。嘻嘻。
真好的风筝节啊,真美丽的风筝啊。
篇2:关于比赛的观后感
全文共 1042 字
+ 加入清单今天我有幸参加了五年内青年教师的说课比赛,在这一天时间里,观摩了23节(包括自己的)低段和11节高段的小学数学说课。每一位说课的老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学,很多老师的精彩说课给我留下了深刻的印象,自叹自己要学习的地方还有很多。下面我来谈谈这次比赛的心得体会:
首先我谈谈自己的说课。今天我说课的内容是三年级下册的《年月日》,在备课之前我在三年级各班都做了前测,了解学生现有的知识经验,做到备得心中有数。我发现孩子们对年月日方面的知识比我料想得要少得多,对于大小月的概念几乎没有人知道,那对接下来的教学目标顿时有了方向。在备课的过程中,学校的教导和老师都给了我很多的指导,让我对这节课的教材有了更好的把握。我在备课中也进行了一次次地思考与修改,尽可能地突出重点、突破难点,但由于自己平时积累得较少,这次的说课有很多不足,如说课的仪态不够自然(可能对教材内化得还不够,也不够自信)、对于学生的学说得不够,对自己备课中的闪光点未突出等。总之,对于说课的技巧还有很多改进的地方,希望在下次的说课中能有更好的表现。
下面我再谈谈听了其他老师说课后的感受。在本次说课中,有很多的老师都给我留下了很深的印象,他们举手投足的自然教态仿佛在脑海中重放,落落大方的仪态、侃侃而谈的表述、对教法的灵活运用、加之精湛的说课技巧、精美的课件,我深深感受着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握。比如低段6号九曲小学的周建老师,能大胆尝试inspiration的操作软件,用概念图的方式整合课堂,并以他平凡而朴实的说课,注重实践、主动探索的方法让我们感受到了他课堂教学的魅力;低段11号老师的《确定位置》,思路清晰、仪态大方,并对学生的前测情况了解到位,学情分析合理,对于课的重难点能很好地把握,精致的课件很好地呈现了课的重难点,比较其他三位老师的《确定位置》的说课就更精彩了;高段3号老师的《加法交换律和结合律》一课,教师用精致的课件很好地展示了自己说课的思路,并以她精炼的语言赢得了台下一阵阵掌声。当然,还有很多的老师,都注重了从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,并充分考虑学生,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。这都是我所要学习的!
总之,这次学的说课我感受良多,受益匪浅。当然,杨老师最后的总结语:不放弃自信、不放弃学习、不放弃进步、不放弃追求将会不断鼓励我不断向前冲的。
篇3:吹气球比赛作文500字
全文共 576 字
+ 加入清单今天课上,顾老师神神秘秘地说:“今天我们要举行一场吹气球比赛。”同学们一听到“比赛”两个字可起劲了,个个坐得端端正正,等待老师开始上课。
上课了,老师先让孙浩铭上台表演吹气球。孙浩铭不情愿地站起来,慢慢挪动着脚步走上讲台。顾老师递给他一只红气球,他接过气球,然后右手捏住气球口,左手托着气球的底部,吹了起来。只见他的眉毛皱成一团,眼睛眯成一条缝盯着气球看。他的脸涨得通红,鼓着两个腮帮子,就像一只嘴里塞满食物的仓鼠。他吹得非常卖力,不一会儿,气球就被他吹得滚圆滚圆的,好像快要爆炸了似的。“3,2,1,时间到!”同学们激动地喊着,孙浩铭这才停下来。他喘着粗气,开心地回到了座位。
第二轮进行一对一比赛吹气球,看谁能在十秒钟内把气球吹得最大。顾老师先让何天翼和刘姚天睿上台进行比赛。何天翼快速地走上台,而刘姚天睿却像笨重的企鹅走上了台。刘姚天睿捏住气球的口子,放在胸前,一副胸有成竹的样子,而何天翼双手捏住气球口,放在嘴边,显得有些紧张。“预备,开始!”何天翼猛吸一口气,他瞪着眼睛,鼓着腮帮子,就像一只青蛙在唱着歌。刘姚天睿也不甘示弱,使出浑身力气,拼命往气球里灌气,因为太用力,所以身体也跟着摇晃起来。十秒钟很快结束了,“3,2,1,停!”同学们大声喊道,他们把气球放在一起,很明显,何天翼的气球更大,顿时,台下传来阵阵掌声。
今天的吹气球大赛可真有趣呀!
篇4:一次短跑比赛作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单“加油!加油!”一个风和日丽、万里无云的星期五上午,我们学校的短跑比赛开始了。为了这场比赛,同学们都早早地来到了操场上,运动员们也来到了跑道上等待比赛的开始。
一旁,小明已经在准备跑前热身运动了,他伸伸腿,弯弯腰,几个高抬腿,看他一副胸有成竹的样子,同学们知道他准备在比赛中大显身手了。
终于轮到他们组比赛了,他的跑道在中间,明显跑道比较占优势。他蹲下身体,把脚放在跑步器上,屏住呼吸,准备起跑。随着一声枪响,运动员们都像箭一样冲了出去。此时,旁边的加油声也随着比赛的开始,达到了高潮。小明用力抬起腿来,用他那发达的肌肉,往前迈着大步,同时频率又保持得非常快,一下子把别人甩在了身后。
最后10米,他开始加速,手臂摆动的速度越来越快,脚步的频率也越来越高,憋着一口气,快速冲过了终点,得到了冠军。祝贺他的人群向他涌来,他激动地说:“没有你们的鼓励,我是不会得这个第一名的。“
做事不光要有自信,努力的过程中,还需要别人的掌声和鼓励,才能最终走向成功。
篇5:有关写小足球比赛的年级
全文共 586 字
+ 加入清单唉”一声叹气声从操场上传来,走近一看人山人海,加油生此次比伏,原来是一场足球比赛,体的正激烈呢!想知道事情的全过程?还得从头说起。
12月月底,在学校大操场举行了(1)班PK(4)班的足球赛,两个班都是幸运的,都是抽签直上强,但这一场比赛将会淘汰能力不足的队,随后赢得队上到半决赛。
一上场双方和观众打招呼,并友好的握手,但我的心里已经可以感受到比赛时的状态了。
比赛开始,双方猜拳决定哪队发球,那队都想赢,但总只有一方是赢家。我们队的队员赢得了“猜拳比赛”的“冠军”。
激烈的比赛开始了,首先发球,我方队员一个主炮冲上去踢了一脚,球像一条火龙一样冲了上去,对方的队员像高压水炮一样一个箭步踏上去接球,他接到球了!
我急得不知如何是好,此时此刻,球场上出现了一个渺小的身影,啊!他就是我们班的周轩锐同学,他飞跑上去,在哪一秒钟的瞬间,把球抢来。他在证明虽然我身材渺小,但我的“用武之地”可不少。
我心里的一块大石头,终于落了下来。周轩瑞同学把球传给了我们班的“迅风小子”单伟哲同学,单伟哲同学带球冲到了门前,给球重重的一脚,这一火焰射球给全场人的是一个惊喜,为什么呢?因为,对方的守门员没有接到,所以扑了个空,球就进了!
球场上的队员们也小小的YES了一声,但这YES只能持续一秒钟。经过激烈的角逐,是2比2,加上点球加赛,是对方3我方2,输给了对方。
我们输了,但所有人的心都是沸腾的!
篇6:斗蛋比赛作文450字
全文共 480 字
+ 加入清单今天作文班举行了一场“超级斗蛋”大赛,非常激烈。
斗蛋大赛分两场,“滚蛋“比赛和碰蛋比赛。那最精彩的要数第一场“滚蛋”比赛了。
第一场比赛,只要谁的鸡蛋滚的远,并破碎轻,谁就赢了!金皇宇和郑煜杰开始比赛,只见他们两个身体蹲了下来,用容易发力的右手把鸡蛋往前一推。顿时,“哗啦”一声,两个鸡蛋飞快地滚出去。同学们欢呼着!由于鸡蛋不是很圆,所以在教室里横冲直撞,最后停了下来。我们过去一看,两个鸡蛋距离差别很大。郑煜杰的鸡蛋明显落后,金皇宇的鸡蛋快滚到教室对面儿了。老师看了看后说:”这一局金皇宇胜出!”郑煜杰无奈地回到座位上只能当观众了。
接下来是高子涵和昂首挺胸的金皇宇进行比赛!这次金皇宇终于有了对手。他和高子涵摆出比赛的姿势,手紧握着鸡蛋,老师一声令下,他们开始向前推。只见高子涵的鸡蛋很快地滚到了教室后面停了下来,而金皇宇的鸡蛋“砰”的一声,撞到了教室墙壁碎了,这一局高子涵胜出啦!大家都为高子涵鼓掌!
在第二场碰蛋的比赛过程中,也是高子涵胜出,她最后被评为今天比赛“斗蛋之王“!同学们都用羡慕的眼神看着她!
今天真是太激动了,原来鸡蛋还有这样的玩法,真是有意思!
篇7:榜样的力量征文比赛作品
全文共 474 字
+ 加入清单在我心中一直有一个榜样,他活泼、开朗、外向,是一个阳光健康的好男孩。
他长着长长的睫毛,和一双扑闪扑闪的大眼睛,高高的鼻子下面、拥有一张能说会道的小嘴巴。我之所以把他为榜样,是因为他学习好,他经常沉浸在书中无法自拔。有时,他用心学习还忘记吃饭的时间。他上课时,能认真听讲,积极举手发言;下课时能认真完成作业。不会的时候,他也会问老师,做到了不耻下问。他还凭借着优异的成绩,成为了学校的大队委。
他不仅学习好,他还爱运动。他不仅喜欢打篮球、踢足球、踢毽子、跳绳,他还喜欢跑步和旅行。
他几乎每周都要骑单车,所以别人都叫他“单车小能手”。他跑步的技能,也很了得:100米、60米短跑是他的强项。学校每次举行校运会,这两个项目的冠军非他莫属。全校师生都对他刮目相看。所以,左邻右舍的叔叔阿姨都夸是个“体育健将”。
在别人心中,好学生都是在课外班里熬出来的,可他不一样。从上小学到现在读五年级以来,他去过近11个国家和省会,他把一部分时间都用在了旅行上。可以说是一个非常爱生活、爱旅行的好孩子。
你现在知道,这个男孩是谁吗?告诉你,这个人就是我。请为我加油、点赞吧!
篇8:一次难忘的比赛作文1000字
全文共 1103 字
+ 加入清单关于这次东阳市“垃圾分类运输小车”的比赛项目,说来话长。若与你将所有的事情都详细地讲下来,恐怕得讲上个三天三夜,而且极其繁琐。因此,在这里,我便不将比赛规则啦,怎么拼装模型车啦,所遇到困难啊,等等鸡毛蒜皮的繁琐碎事一一列出。毕竟大家都对我们比赛过程相当期待,于是我就跳过这一段,直接为大家转播比赛的过程。
由于这次是突然接到比赛的通知,没有给我们一个充分的准备时间,于是我们只能草草地设计了车子的构造,又草草地组装车子。没练几天,我们就匆匆忙忙地去东阳市江北小学参加比赛。
到了江北小学,我们就地草草地解决了早饭。休整了一下队伍,老师开始清点人数、参赛材料,并强调了比赛注意事项和规则。大家修正了一下比赛用车,一切准备妥当。只见我们一个个自信满满,自以为天下无敌,稳操胜券,慢悠悠地朝预备场地走去。
大家进了比赛场地,组委会开始清场,指导老师和家长都被裁判无情地拒之场外!而我和马小喆、陈小丞、吴小娴、叶小俊等一行人进入场地前,葛老师还是不放心一遍又一遍叮嘱着注意事项,并勒令我们把持有的手机、平板等电子设备和饮料零食统统上缴给她保管。
我们进入了预备场地,找到了位置,就听裁判叫到:“怀鲁小学!”我们就跟着裁判走进正式比赛场地。
屁股刚坐下,同学们就耐不住寂寞,交头接耳起来。时间长了,整个场地便喧哗起来。有些使得一手高超的瞒天过海之计的同学,在老师的法眼下偷偷带着零食进来,相互分食,一看就是惯犯。领队吴小娴学姐则心血来潮地给我们唱起了歌。其他同学也不寂寞,你追我赶的,上串下跳的,个个八仙过海,各显神通!
终于,裁判拿起他手中的红喇叭警告:“怀鲁小学!”我们总算安静下来,排好队伍。
裁判一声令下:“比赛开始!”我们都开始拼起车来。由于车子结构简单,时间也显得充足,待车子拼装好后,我们还有功夫与同学相互磨嘴皮子。
接下来进入试驾环节。同学们一个一个地进行着。终于轮到我了。因为是试驾,不计成绩,在这个环节你即使打破记录,也只能得到一声声惊叹。于是乎我开始浪了,将车子放在一个我早已烂熟于心的位置,一松手,车子以极快的速度冲去,等惯性变慢,稳稳当当地停在了一个高分的位置,我心里不免地乐开了花,感觉自己要赢了。
接下来进入真正的决赛环节。由于操作得当,我得到了一个超凡的成绩——高分,高分,开门红!第二轮开始了。刚才的高分使我有些麻痹大意了,车子到了离终点还有一段距离就停了。我正在懊悔之际,裁判那犹如天籁般的声音响起:“不计总分,计得分最高分!”这么说来,有效计分是按我第一轮比赛的分数。顿时,我心中对裁判涌起一番感激:“我对你的景仰如滔滔江水,连绵不绝,又犹如黄河泛滥,一发不可收拾!”
比赛拿了好成绩,真让人开心!
篇9:紧张的葫芦丝比赛作文800字
全文共 1717 字
+ 加入清单‘恶魔’降临
“同学们,这次我们要吹奏的是荷塘月色。”老师在讲台上高声宣布,并且把谱子给我们
看。看着长长的简谱,同学们哗然——这么长,根本不会。
我的脑子也一下子炸开——怎么办,重来没接触过……我绝望的哀嚎着。
这时,老师又说道:“同学们一定要勤加练习……”顿时,班上如炸开了锅一般——
“哎哟,怎么办,这么多。”一个同学拉着一张苦瓜脸,对着旁边的同学说到。“好难,记都记不住。”另一个同学愤怒的捶着桌子说到……
我也掩面哭泣:“哎,脑容量不够,什么时候才能练好。”
回到家后,我开始练习荷塘月色。我笨拙的吹奏者葫芦丝,手指两兄弟可一点也不配合,于是一个个难听的音符从葫芦丝里流泻而出,最后,我放弃了练习。
魔鬼训练
过了几天后,我们全班开始了练习。在老师的带领下,在全班的叫苦连天下,我们都勉强会一点点。“我叫几个同学在讲台上来吹。”老师的声音响起。于是,我有幸被老师选中在前面吹奏。
于是,音乐课也被霸占。音乐老师风度翩翩的走进来,说道:“吹一遍听听。”于是我们吹给了老师听。“停!”老师突然说道,然后用苦口婆心的语气说:“荷塘月色是晚上还是白天?既然是晚上,那么就该是宁静而柔和,你看看你们吹成什么样子了。还有,你们的手指应该柔一些,不要那么僵硬。”说完,老师还做出一副手指僵硬的模样。
“重来。”老师下达了命令。我们只好重吹。突然,老师再一次喊停:“轻一点,别吹重了。”于是,我们再次重吹。
终于熬到了下课,我们都如负释重的舒了口气,但老师压根就不给我们喘气的机会,又叫我们再吹一次才能下课。我们全部都叫了起来,但老师视如无睹。
或许是到了要比赛了,时间就更紧了。
早上的时候,有些凉意。“把葫芦丝带上,待会做完操我们练一会儿。”老师发话了。我们听后个个拉长了脸。但老师的话就是圣旨,我们只好听从。
来到操场,冷风如刀子一般划过我们的脸。跑完步后,我们都把葫芦丝整整齐齐的放在脚边。乍一看,倒还有点像‘红地毯’。做完早操,我的手早已被冷得麻木,却还要吹葫芦丝。
“好了,快把队排好,没时间了!”老师催促道,我们赶紧把队排好。
音乐响起来了,我们都做好了准备。
……
这时,似乎要上课了,老师终于放我们回去了。
比赛越来越近,我的心跳也越来越快,我们也没有多余的时间了。每次下操场练习时,看到别班的花样,我总是忍不住想:花样那么多,我们真的会赢吗?但我还是把这些猜测都否定掉——因为,我相信我们,经过不断的练习,虽然我们的技术算不上高超,但行云流水还算得上。
激动人心
比赛终于来临。同学们都穿戴整齐。最后,我们还多练习了两遍。站在走廊上,我无比紧张,心里边七上八下的。虽然已经参加过两次,称得上老手,但我还是紧张至极。
到我们了,我挺胸抬头,收腹,记着老师说的:自然的微笑,露出八颗牙。
缓缓的音乐流泻出来,仿佛一段段柔和的绸子,又仿佛清泉那般扣人心弦。随着音乐,我们缓缓的摆动着身子。或许是音乐的原因,我的紧张少了许多,但仍然不敢看观众台。到了间奏,每当这个时候,第一个同学反映都要慢半拍。我屛住呼吸,看着前面的那个同学——还好,这次没慢。
上天果然不爱我,我吹错了。我暗叫不好。而此时我的心也如坐过山车一般,忽上忽下。微笑微笑,我是最棒的,这一点我时刻都记得,所以,我笑着,但我不知道笑得有多勉强。
最后了,我们十个同学形成一个大圈,三个同学把小妹妹举起来,然后小妹妹吹出五颜六色的泡泡,我的心也随着泡泡飘忽不定,跟随着如梦似幻的泡泡,我们退了场。
一退了场,我便以最快的数度向教室奔去,因为我要看评分。
差不多全班都到后,主持人公布了分数:106。24。
“哦也。”同学们沸腾了起来。我想没有什么能比此时更激动了,这是目前的最高分。有的同学击掌,有的相拥,有的跳了起来……这是怎样一种心情啊!
这是,有一个班,最高分和最低分和我们相当,所以…。
我们静静的听着,静到甚至忘了呼吸。106。28,果然,比我们高,同学们的期望落空了。这消息犹如当头一棒,让我们措手不及。
虽然不是最高,但我们却赢了,因为,我们每个人都战胜了自我,挑战自己的极限,尽最大的努力。精彩的葫芦丝比赛我永远铭记,106。24这不同意义的分数我更永远铭记。
篇10:有趣的比赛作文600字
全文共 686 字
+ 加入清单小朋友们,你们玩过吹气球的游戏吗?吹气球是我最喜欢玩的游戏之一,瞧,今天我又开始玩气球了。
今天作文课,童老师和颜悦色地对我们说:“同学们,今天我们要来玩一个小游戏,游戏的名字叫“巧运气球”。游戏的规则是……”还没等老师说完,同学们就七嘴八舌地议论起来,我的心里也痒痒的,心想:“吹气球是我的强项,我终于可以大显身手了,嘻嘻。”我正想得美美的,就轮到我们比赛了。
首先,我们分成两组进行PK。第一场比赛,我们得把扁扁的气球吹大,可是吹着吹着,突然听见“砰”的一声巨响,噢!天哪,气球竟然被我吹破了,可是我丝毫不紧张,而是继续马不停蹄地“抢”过同桌的气球使劲地吹……一眨眼,同学们都把气球吹成了“胖娃娃”。第一场比赛由于对手组打结太慢,所以我们组略胜一筹,我们组的同学高兴得手舞足蹈!
于是我们开始了第二场比赛。第二场比赛规则是每组派两人用后背夹住气球,运送至目的地。运送过程中不得用手,球落地则返回重来。然后用屁股坐破气球,最先坐破所有气球组获胜。
“比赛——开始!”随着老师的一声令下,我和我的队友孙嘉悦一起,飞快地跑向终点,然后小心翼翼地放下气球,使劲全力地去压它,可气球像个调皮的孩子总是弹上来,毛发无损,而“敌人”已经顺利地完成任务,跑回起点了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,这时,孙嘉悦使出吃奶的力气,使劲地坐到气球上,“砰”的一声,气球终于被压破了,我们组欢呼雀跃,后面的队员也加快步子向前跑,可是我们毕竟不是兔子。终究没能挽回失去的分数,最后我们以16比18的分数输给了对手。
我们虽然输了,但也努力了,而且乐在其中,所以只要我们多练,努力克服困难,胜利就会与我们拥抱!
篇11:精彩的群诵比赛作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单“礼炮声中,那是毛泽东庄严宣告,民族站起,人民站起,人民站起!”在同学们铿锵的朗朗诵声中,“民族魂。中国梦--阳光下成长”南浦小学闻莺校区读书节群诵比赛拉开序幕。
我们上场了,整洁如一的西装和我们班女生独有的“郑大大牌”头型让同学们干净利索,英气十足。迈着整齐的步伐,我们走上了灯光聚焦的舞台,三个方阵呈现出中宽旁窄的形状。我裂开了嘴,紧盯着评委的眼睛,想看出什么。
不到一分钟的等待,就像一年一样漫长,谁叫已经练习许久的我们早已迫不及待了呢?忽然,一声洪亮而雄厚的声音响彻云霄。开始了!随着小胡报幕后,全场一静,我们的脸上尽是肃穆。
“听,中国话正通过我的胸膛,我的喉头,在联合国讲坛上响起!”小胡那慷慨激昂的女高音仿佛现在正站立在联合国讲坛。一种自豪感油然而生,我骄傲我是中国人。她的声音把朗诵推到了高潮。
我不由得在背后戳手指,本来我以为这次朗诵会出差错,未想却是如此顺利。谁叫台下的评委都是校长和老师呢?如果不好好表演,咱班可是就毫无希望咯!我更加卖力的咧开嘴,也只能牺牲一下自己高冷的面貌了。但很快我就释然了,让他们评价去吧!我朗自己的颂。如果当时我因表现出不安而扣分,那还了得!现在我居然有点庆幸了。
掌声如大旱后第一声春雷一样响亮,五分钟的时间过了。已没有了嘈杂的谈论声了,取而代之的是一片掌声,没有人再质疑我们了,以后也不会了!每位观众的脸上都充满信服。
后来,张校长笑着告诉我们朗诵很成功,但她可曾明白这背后的心酸啊!时间能使一切等待有所结果,不要去理会别人的质疑,所有付出会有最终的精彩,而精彩永远属于努力的人。
篇12:有趣的风筝放飞比赛
全文共 268 字
+ 加入清单作者:靳成城
我们期待的等着,风筝比赛终于开始了,我们先升国旗,在开始比赛。
一个是四年级放,有的是蝙蝠,有的是小猴子,小猴子很调皮,一会往东飞,一会往北飞,他还有很多颜色,有红色、绿色、蓝色……,我一抬头,风筝在天空上飞,我仿佛自己就是一个风筝,在天空飞翔,有的同学说:“天上的风筝像白云。”有的同学在给他们加油。
到三年级了,我们更开心了,因为,有我们班的放,我们班放的怎么样,我看到李浩洋在放,他们是小猴子的风筝,猴子在天空飞,啊,看那支蝙蝠在玩365度高空转钱,我们都不约儿童的地鼓掌。
着就是我们的放飞风筝比赛。
篇13:武术比赛
全文共 545 字
+ 加入清单一年一度的端午节到了。往年,爸爸妈妈总会带我去旅游,感受各地的风土人情。而今年的端午节与往常不同,我参加了青少年“晨光杯”武术比赛。
早晨,我早早地起床了。一路上,我心里既兴奋又有些紧张。为了这次比赛,我每天放学后都在学校操场上进行刻苦地训练。到了市体育村,哇!好多人呀!他们有的在做热身运动,有的在打拳,有的在练剑……真是热闹非凡。我找到了我们学校的队伍,队员们个个兴高采烈,神气十足。吕教练点完名后,和蔼地对我们说:“同学们不用紧张,放松心情,好好表演。”我们齐声回答:“好!”
开幕式过后是检录入场。我被分配在了第九场。趁着漫长的等待时间,我在树荫下练习套路,教练给我指点了几个动作:单拍脚要绷脚,拍到脚面;冲拳要有力;弓步要蹬腿……
轮到我上场了,我信心满满,迈着矫健的步伐来到赛场中央。我用眼角余光环视了一下四周,无数双眼睛注视着我,这让我下定了必胜的决心。行过抱拳礼之后,我认真地做起每一个动作,站如松,坐如钟,横出拳,竖踢腿,弓步似毒蛇,马步如猛虎……不一会儿,我已汗流浃背,但我依旧稳扎稳打,动作连贯,一气呵成。观众纷纷鼓起掌来。
激动人心的时刻到了。我以7.47分的成绩夺得女子乙组其他拳术第一名。听到宣布成绩的声音,我异常激动:平时的训练得到了回报,汗水没有白流,辛苦没有白费。
篇14:武术比赛
全文共 493 字
+ 加入清单星期三的.下午天气格外的好,二年级的全体同学来到Cao场上进行年级武术Cao比赛,来到Cao场上我心里就紧张极了,因为主席台上都坐着评委,台下一排排整齐地凳子上已经坐好了穿戴整洁的学生,很多的老师和家长站在旁边,我们排着整齐的队伍走到我们班的座位上坐好。
不一会儿,比赛开始了,每个班都迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号。我们班排在第六,快轮到我们班了,我心里紧张的手心都冒汗了,我心里自己给自己加油鼓劲:“我们不紧张,不害怕,只要不慌、不紧张就一定会成功!!!”突然,主席台上的老师喊道:“请二年级十班准备上场!”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厉害了,紧张归紧张,我们还得比赛,听着刘怡君的口令,我们迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号:“秀出自信 展示自我 崇文尚武 武术称霸!”来到主席台前,我们的声音震射了全校,随着音乐的响起,我们做起了武术Cao,同学们做着整齐的动作,一会儿抱拳,一会儿踢腿,一会儿蹲马步,一个个做的像模像样,做完Cao之后我们回到了座位。
虽然这次比赛我们没得上名次,但是我们都尽力了,武术Cao的重要性就是强身健体,相信在几位老师的精心带领下,我们二十班的明天会更好!
篇15:激烈的拔河比赛作文800字
全文共 807 字
+ 加入清单9月20日下午,我们六(1)班和六(4)班进行了一场激烈的拔河比赛。
比赛场上,一条粗大的绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条。谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。比赛还没开始,场上就弥漫着一股紧张的气氛。
比赛开始了,体育老师喊一声:预备,同学们双手像铁钳子似的紧紧握住麻绳,迈开一大步,做好了准备。哨声一响,同学们进入了紧张的状态,大家一齐后仰用力,参赛的同学们个个精神振奋、斗志昂扬,而我们班只是来"观战",在旁边喊“加油”的。
中间的红布条一会儿向左移,一会儿向右移,突然六(4)班几个女生摔倒了,她们立即爬了起来,这时六(1)班也有人摔倒了,他们也赶紧爬起来,用力把绳子往自己这边拽,拉拉队员已经不再考虑他们的喉咙了,扯着嗓子喊,一遍又一遍,越来越响,声音震耳欲聋。我捂着耳朵眯着眼睛,跟所有站在场边的人一样,发疯般的叫着、喊着、吼着,终于,一班同学感受到了我们的鼓励,他们咬着牙裂着嘴皱着眉眯着眼,拼尽了力气往身后拉呀拽呀,终于分出了胜负,六(1)班胜出,这样来回好几个回合,全是六(1)班赢。
同学们看得入迷,个个跃跃欲试,陶老师看出了我们的心思,对我们说:“等他们比赛结束,我们也来试一试。”同学们听了一跳三尺高。
终于轮到了我们,陶老师把我们分成两队,体育老师当裁判,站在中间大喊:“各就各位——”,我们立即拿起了绳子,两只脚站好了位置,只等老师发命令。“开始!”赛场变成了战场,大家使劲拉住绳子往自己一边拽,我也使出了全身的力气,绳子一点一点地被我们拉了过来,我们的身子往后倾斜,脚一点一点地往后退着。拉呀拉啊,系在绳子中间的红布条一点一点的往我们这边移动着,我们就要赢了。这时对方忽然加大力度发起了反攻,我们措手不及,绳子竟然被对方拉过去了,虽然我把吃奶的劲都使出来了,我们还是输了,对方用力过猛,把我们这队的人都拉倒了,没赢不说,自己反而还受伤了,我觉得自己好惨啊!
篇16:足球比赛的小学生五年级作文
全文共 588 字
+ 加入清单“Ye!球进了!”操场上的同学们欢呼着。
这是我们学校举行的一次足球比赛,在太阳的暴晒下,足球场上踢足球的队员踢得热血沸腾,一个个都想赢得比赛。
鸟儿在天上“叽叽喳喳”地叫,好似正在为足球场上的队员加油打气。全场忽然安静下来,不知怎么了,刚才在场外的同学还在加油鼓励着我们,敌方两个队员动作整齐划一的配合,让我们队员措手不及,场外的同学看痴呆了,敌方找到了射门的好机会,一射!全场的心跳速度都在加快,见证奇迹的时刻到了!
“ye!”我方场外的同学们欢呼着,我方守门员居然把球接住了,太不可思议了,场外的有些同学都高兴得一蹦三尺多高。
全场的紧张气氛缓了下来,空气不再凝结住了,风吹上了我们那缭乱的头发,风吹干了我那一滴滴汗珠,风吹走了我们那一切烦恼……
比赛仍在紧张地进行着,可对手在最后分出胜负的时候把球一射,进了球门,我方输了!我们输了,我们沮丧地围在一起,还有位队员都哭了,另一位队员说:“没关系,我们下次一定能赢!”足球场外传来:“9班必胜9班必胜”原来是同学们让我们有了几分安慰。
我在这次比赛中启发很大,团结才有力量,遇到什么事情不能灰心,遇到困难要勇敢的去面对,团队就是一个整体,团结就是胜利!
比赛结束了,我们班输了。
风“呼呼”地刮着,拂过我们的脸庞,太阳不再发出那耀眼的光芒,天气也不再那么热了,风吹得阵阵凄凉,我躺在草地上看着天空,万里无云,总感觉有一股力量在心中升腾。
篇17:拔河比赛作文1000字
全文共 1016 字
+ 加入清单明天就是国际六一儿童节了,我们学校却是今天庆祝的,可我们都很开心。
连续下了近半个月的雨,天气终于晴了。我们在感到欣慰的同时,也在埋怨这鬼天气:这太阳公公简直是在挑战我们——和他比谁先倒下!因为是庆祝六一儿童节,所以,升旗、新少先队员入队仪式也是举行得很隆重,我们因此在操场上站了很久。头发在太阳的炙烤下烫得不得了,如果放一个鸡蛋上去,都会马上熟了吧!我们都憋着一股气,一定要战胜太阳公公。继续坚持了一会儿,我们成功通过了太阳公公的考验,终于轮到游园活动了!
一开始并不打算玩的,实在是太热了,可我看见了——跳——绳,脚就不由自主地过去排队了。当我拿起绳的时候,我突然想起了第一次跳绳的那种无助,更想起了同学们给我的鼓励和帮助。今天,我就守在跳绳活动现场,一直参加。有单人跳,也有双人跳,我每参加完一次都能够攒到一张兑奖券。玩了好久,脚就没有停歇过,后面实在是太累了就回教室吹风扇咯!
不知道我们在风扇底下吹了多久,一声长长的哨响后,外面传来了同学们的呼喊声:“快来呀,快来呀,开始拔河了!”于是,我们全军出动,迅速地来到了操场上。
看了低年级的拔了几轮,我们的血管都在不停地扩展,实在是太精彩了。当裁判老师宣布我们上传后,摩拳擦掌很久的我们奇迹般的只用了五秒钟就把绳子握在了手里。今天的拔河游戏规则十分简单:我们六年级VS五年级,我们班因为年龄大一点出20人,他们则是25人。我们班每个人都很积极,可有些力气小的还是下岗了。
第一轮开始了。我们坚信这次肯定会赢,有重量级的男生在前面把关,我们脚抵着脚,双手用力地攥着绳索,身子往后斜躺着。在老师吹口哨的一瞬间,绳子就往我们这边移动了,然后就看见中间的红领巾不停地往我们这边跑,几秒后,一声清脆的哨响宣布我们赢了!耶耶耶!
第二轮,我们交换了场地,人手不变。我后面是个男生,他让我把脚借他搭把力,我把脚伸了过去,我们大家的脚挨着脚,都做好了准备。可是,哨子吹响之后,我们的脚步却止不住的往前面滑去——这个场地太滑了,我感觉我的整个身子已经在地“下”了,却止不住输的脚步。又一声哨响,我们输了。不知道谁喊了一声“放”,我们不由自主地都松开了手中的绳子——对面的全倒了!操场上一下子炸开了锅,有哈哈大笑的,有“哭喊”着的,还有不断拍灰尘的…………总之,大家都笑过不停。
小学的最后一次拔河,就在大家的欢笑声中结束了,本次庆祝活动也宣告结束了,我们快乐的童年也落幕了。希望同学们都能够保存好今天的快乐!
篇18:拔河比赛满分作文
全文共 420 字
+ 加入清单在那个晴朗的天气里,我们学校举办了一场一年一度的运动会。操场上彩旗飘飘。我们等待着,盼望着最激烈的拔河比赛。
我们班听着裁判员喊着出场顺序,只听见一年级、二年级、三年级全部都比赛了。四年级的比赛开始了,首先上场的是一班和二班。一班同学上来就拼尽全力拔,我心想:一班的同学上来就死拔,肯定赢不了。最后二班的同学一个猛劲,拔过了一班。接着是三班和四班,瞧三班的同学一个个身体都那么壮,四班的同学一定拔不过他们了。我看见三班、四班的同学都在为自己的班加油。最后,不可思议的一幕发生了,三班被反超了。
接着,五班和六班PK。瞧,六班的同学一个个都那么胖,不费吹灰之力就赢了。最后,轮到我们班和八班比。眼看着八班就要赢了,我站起来喊:“加油!加油!”同学们听到了我的喊声,大家一发力,八班的同学被我们的气势吓了一跳,我们班的同学一鼓作气,险胜了这场比赛。
最后,我们的脸上都挂着胜利的微笑,是啊,就像校长在开幕式演讲中最后喊出来的那句话:“坚持就是胜利!”
篇19:三年级拔河比赛作文300字左右
全文共 384 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早晨,天上的白云朵朵,有的像绵羊,有的像公鸡,还有的像狮子,千姿百态。校园里的树木郁郁葱葱,花坛里花儿也开了,红的、黄的、粉的,美不胜收!
你听,尖叫和呐喊声此起彼伏,操场上热闹非凡,原来正在举行小明队和小牛队的拔河比赛。比赛要开始了!大家都非常紧张,因为前两局他们打成了平手。裁判员举起旗子,吹起口哨,“比赛开始!”。啦啦队员们奋力地为场上队员加油助威。比赛非常激烈,绳子上的旗子一会儿在这边,一会儿在那边。小明咬着牙,使劲儿地拽住绳子,和队员们一起喊着口号:“一二一,一二一……”很快便占了上风。小牛队见情况不妙便使出吃奶的劲儿向后拉。只见小明队的队员们不慌不忙地把右脚放后面,左脚放前面,做好防御姿势,和小牛队开始持久战。过了好一会儿,小牛队招架不住了,小明队最后鼓足了劲儿赢得了胜利。大家欢呼雀跃,操场上全是他们的笑声!
这真是一场激动人心的比赛啊!
篇20:激烈的扳手腕比赛作文800字
全文共 839 字
+ 加入清单“加油,加油!”教室里传来一阵阵呐喊声。那是我们正在进行一场激烈的扳手腕比赛。
上课了,老师拿着一个红色的帽子走进教室,帽子上写着“大力士”三个字,我们疑惑不解,老师微笑着说:“今天,我们来进行一场扳手腕比赛,看看谁是我们班上的大力士。”同学们听了,都很兴奋,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。可我却愁眉不展,因为我对自己一点儿信心也没有。
比赛规则是:采取挑战赛,一局定胜负。
比赛开始了。首先上场的是身材高大的汪泽昊和陶柏亨。汪泽昊一副胸有成竹的样子,他伸出手,和陶柏亨握了握手,并友好地说:“友谊第一,比赛第二。”陶柏亨也笑了笑,那神态仿佛在说:“我不一定会输。”“预备——”老师开始发令,只见他们的手肘抵住桌面,右手紧紧地握在一起,左手握拳放在身后,做好了战斗的准备。“开始!”老师的话音刚落,他们几乎同时发力,两人都咬紧牙关,紧闭双唇,拼命地把对方的手往自己的身边扳。一分钟过去了,两分钟过去了,他们满脸胀得通红,眉毛拧成了疙瘩,可是他们的手还是纹丝不动。真是一场龙争虎斗啊。大家都围在他们身边,拼命地喊:“陶柏亨加油!”“汪泽昊加油”,大家仿佛要通过大声地叫喊把自己的力量传递给他们。突然,我发现汪泽昊的手微微有点颤抖,好像有点力不从心了,陶柏亨趁此机会,大叫一身“啊”,像一只小老虎一样,把汪泽昊的手扳倒在了桌面上。“耶!我赢了”,在一片欢呼声中,陶柏亨戴上了”大力士”的帽子。
“谁来向我挑战?”陶柏亨一脸得意地喊着。“我来,看我的。”潘鑫杰勇敢地站了起来,向陶柏亨发起了挑战。比赛一开始,两人旗鼓相当,僵持不下,可是半分钟过后,潘鑫杰就打败了陶柏亨。“大力士”的桂冠落到了潘鑫杰的手中。
后来,又有很多人向潘鑫杰发起挑战,可一个个都成了他的手下败将,连老师都输给了他,潘鑫杰真厉害,真是一个大力士。
我自然是不敢向他挑战的,于是我找了一个比较弱小的同学想练练手,可是没想到,我刚一出手就被打败啦。看来,我今后得多加强体育锻炼了。
比赛结束了,但是同学们意犹未尽,依然沉浸在快乐之中。