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关于中国女排比赛的作文【最新20篇】

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作文

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拔河比赛

全文共 438 字

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作者: 闫秋彤

前天,我们拔河比赛了。

其实我在上课前就知道我们要拔河,别人告诉我的,我听到这件事,我很紧张吓得我的腿都软了,上次拔河比赛,我们晋级了但是没有比过6班,这次我们和几班呢?我很想知道,拔河比赛开始了,我们等啊等终于到了我们上场了,我们一听是5班,是有一点压力,但是不想对6班一样,我们开始了,他们的力气好大,但是他们只有一回,我们班有一个特点,是持久性的,但是我们还没有放松,我们英语来时将我们一个拔河比赛的诀窍,失望后躺,我们后边的女生全往后躺,这次是我们赢了,我的手都红,但是我们晋级了,还是面对一个强大的对手,我们要不放弃,我们再看了一会儿,又到了我们比赛,这次是三局两三,比两场,我们跟二班比赛,我们还是有点害怕,我们跟上次的经历一样,我们晋级了但是给输了,我们和他们比赛第一句输了,我们有点害怕,第二与我们也输了,但是我们也尽力了,有一个高兴的事,是老师们比赛,分班主任一组,其他科人的人一组,最终是班主任哪一组赢了,其实他们耍赖了。

我喜欢这次的拔河比赛。

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篇1:有序的风筝比赛

全文共 395 字

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作者:杨昊泽

今天我们进行了第17届的风筝比赛

今天我们中午吃完饭,就回教室里说谁参加比赛,幸运的是我被选上了参加比赛,我跟我的最好的朋友苑凯轩一起比赛,我是助飞手,苑凯轩是放飞手。

到了操场我们坐好了,“下面我宣布第17届风筝比赛现在开始。”随着张校长的命令风筝比赛开始了,我们先站起来唱国歌,升国旗,然后风筝比赛真正开始了。

先是四年级开始比赛,看着天空的风筝有很多种类有的是老鹰风筝、有的是小鱼风筝、有的是蝙蝠风筝、还有的是……风筝的颜色也有很多比如:又黑又大的蝙蝠、红色的大嘴猴、粉红的小鱼……

然后就是我们年级的风筝比赛,我们比赛的选手都就位了,开始比赛了,到我和苑凯轩了苑凯轩拿着线盘跑到了指定位置,放起来了,我跟着苑凯轩的风筝孙悟空跑过去,在跑的过程中我听到了大家为我们加油,我仿佛就是那个风筝在天空中翩翩起舞,比赛结束了我们就回教室上课了。

我太喜欢放风筝了,我以后还要参加这个比赛。

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篇2:羽毛球比赛作文600字

全文共 695 字

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大家好,羽毛球比赛马上就要开始了。弟弟和爸爸都是经过重重考验的羽毛球高手,都有各自的独门绝技,弟弟擅长高打,爸爸斜打厉害,今天的比赛结果将会怎样呢?让我们拭目以待吧!

做好充分的准备,两位选手已经各就各位了,随着裁判妈妈的一声令下,比赛正式开始了。我是啦啦队员,在一旁为他们加油助威。

首先由弟弟发球,爸爸眼疾手快,球拍一挥,球飞到弟弟面前,弟弟一拍拍空了,弟弟只能眼睁睁地看着送到嘴边的鸭子飞走了,“爸爸得了一分。”我开心地叫道。妈妈用激将法鼓励弟弟:“怎么回事?还说你打球蛮厉害,现在看来一点也不厉害呀!”妈妈这一激,让弟弟烈火燃烧,增强了战斗力,让比赛更加精彩,只见了弟弟用力一拍,“哇!真远,弟弟加油!”我大声喊道。弟弟的突然来袭,让爸爸措手不及,弟弟赢回了一分。一比一平,看谁能打破局面,妈妈突然想起来一个法子:“谁要是打赢了就可以喝红牛。”弟弟的兴趣再次升级了,爸爸也不甘落后,看!爸爸使出了他的独门绝技“斜打”,爸爸的攻击让弟弟慌了手脚,当弟弟挥出球拍的时候,羽毛球跳伞员已经安全落地了,“爸爸两分。”弟弟不服气,捡起羽毛球往天空一扔,奋力一打,一个远球,爸爸没能接到,弟弟又得了一分,他高兴得跳了起来。轮到爸爸发球,爸爸轻轻一拍,球飞到弟弟面前,弟弟吸取之前的教训,快速一拍,羽毛球又飞了回去,爸爸也接住了。

两人就这样你来我往,打了十多分钟,已经是二十九比二十九。就看最后一球分出胜负,弟弟一个低球发过去,就在球快落地,准备欢呼时,爸爸灵机一动,拍子一垫,等到弟弟反应过来,伸出拍子,球已经落在地上了,爸爸赢了。

即使到了最后一刻,也不能轻言放弃;只有全力以赴,才会有完美的结局。

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篇3:一年级足球比赛的日记

全文共 680 字

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暑假的一个下午,我正在家里安安静静的写作业。突然,楼下传来踢足球的声音,“嘭、嘭、嘭”响个不停,它像一根风筝线吸引着我。我的心也随着踢球的声音“嘭、嘭、嘭”响个不停,恨不得立刻飞下楼去和他们大踢一场,过把足瘾。但作业又没做完,唉,怎么办?我一直很纠结。

突然,我的脑海里蹦出来两个天使。

一个是白天使,在我脑子里对我说:“不要出去,如果出去了,那作业怎么办?”一个黑天使突然冲出来,一脚踢倒了白天使:“出去玩吧,你得把手表带上,玩到一定的时间就回来写作业也不迟啊!”

就这样他们俩你追我赶,打得不可开交。最后,黑天使趁白天使不注意,一举击败了白天使。然后,我遵照黑天使的话带上手表,换上足球服,穿上足球鞋,心里美滋滋的,一蹦一跳地出去玩了。

带球,过人,转身,射门,进了……真过瘾!可我还是不太安心,一边踢足球,一边看着手表,生怕玩过头了。当我再次看表时,黑天使又从脑子里蹦出来:“不要再看手表了,你们队都快输了,快呀!快呀!”

白天使也跑了出来:“你自己都说了,玩到一定的时间就回去写作业的,我不要看手表怎么知道时间呢?”

这次觉得白天使说得很有道理,我就听了白天使的话,踢球的时候时不时看一下手表。真是哪壶不开提哪壶:还是玩儿得太久,我正在捡球,碰见爸爸回来了。

我的心砰砰直跳,在心里默念:今天早上爸爸出门安排我写的作业都没完成,要是回到家,肯定会大发雷霆,火冒三丈,我恐怕“难逃一劫”!

爸爸见我踢球,不但没责怪我,而且拿过球,摸摸我的头:“走,继超,爸爸陪你一起去踢几脚!”我心中那头活蹦乱跳的小鹿瞬间安静了下来。这一天,我玩得真开心。真没想到:爸爸爱我,也爱踢球。

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篇4:吃西瓜比赛作文500字

全文共 530 字

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大家好!这里是小种子学趣馆一年一度的吃西瓜大赛比赛现场。首先,感谢小种子行政为我们精心准备的大西瓜,也要感谢参加本次比赛的选手。请摄影机把镜头转移到桌前,比赛马上开始!我就是主持人:尤煜辉。

现在,第一轮的比赛开始了,有请三位同学上场。看呐!他们迈着自信地步伐上声了,下面的吃瓜群众们满脸写着期待,而场上的选手则非常紧张。随着裁判一声令下,我们看到一号选手把手放在背后,整个身体趴了下去,头和嘴都成一个平面了。这块西瓜像个调皮的孩子,在桌面上跑来跑去,三个选手为了追到那淘气的西瓜,只得互相挤来挤去,差一点就把西瓜弄到地板下了。此刻,台下的观众们不由得屏住了呼吸。

第二轮的比赛开始了,有请三位选手上台,他们自信满满地走到台上。裁判拿了三个眼罩递给他们,又把西瓜放在了他们手上。比赛的号角一响起,一号选手就双手捧着西瓜,头埋到西瓜上,像推土机在推沙子似的。他狼吞虎咽,不一会儿就把西瓜吃得干干净净。

第三轮比赛开始了,他们大摇大摆的到了台上,听到一声:“开始!”他们就急忙拿起西瓜,二号选手已经口水直流三千尺,他吃西瓜时嘴里流出了西瓜汁,像嘴里流出了很多血。台下的观众异口同声地惊呼道:“好恶心——”

本次疯狂吃瓜大赛现场直播到此结束。明年的西瓜大赛,我们不见不散哦!

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篇5:二年级足球比赛的日记

全文共 662 字

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我从二年级下学期开始参加足球队,几个月后,我就入选了足球校队,我们每天风雨无阻的勤奋练球,不管酷暑或严冬,依然任劳任怨。俗话说:“一分耕耘,一分收获”。因此,我们立了一个远大的目标,要打进全国赛冠军,成为大名鼎鼎的“足球王”。

自从我们立下这个目标后,就很努力的练球,除了早上的早自修以外,还有周三和周五晚上,以及周休假日都不停的练习,还有一次从早上练到晚上,直到汗流浃背、筋疲力尽才回家。教练的嗓门很大,也很严格,每次只要我们没有听懂指令,胡乱踢球射门,就会被教练罚青蛙跳30下或跑操场三圈,因此大家都会绷紧神经,努力达到教练的要求,教练虽然很严格,但当我们表现好时,教练也会奖励我们,为了筹措比赛的经费,我们还会做东西义卖来筹措经费,当然最期待的还是每学期的期末聚餐会了,当天大家只需尽情狂欢,一扫平日练习的辛劳。

有一次我们跟一听就忍不住腿软、直冒冷汗的超级强队——侨爱小学比赛。因为碰到这么强劲的对手,所以队友就开始乱传球、乱射门和急着抢攻,所以一分都拿不到,“哔!哔!”上半场结束的哨音响起时,对手遥摇领先我们八分,大家垂头丧气的走下场休息,教练说:“失败为成功之母,不要放弃,继续努力,一定会成功的。”于是,大家又振作起精神准备上场大显身手。下半场,我们不甘示弱,努力不懈的踢球,连一分一秒都不松懈。终于,结束的哨声响起,我们以十比八反败为胜。此时大家喜极而泣,含着泪水、开心的带着奖杯回家。

这次的比赛,让我知道若要赢得胜利,要靠大家众志成城的精神。我喜欢踢足球,踢足球不但可以健身,还可以让我学习到团队合作的精神。

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篇6:桌上拔河比赛百字

全文共 558 字

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“哈哈……”一阵响亮的笑声从四(2)班的教室里传了出来,是什么让他们如此的高兴呢?原来,他们班正在举行一次与众不同的拔河比赛

也许,你会有这样的疑问,在教室怎么能拔河呢?原来,他们举行的是一次与众不同的拔河比赛——桌上拔河比赛。比赛规则如下:首先,在课桌中间画上一道线;然后,在中线两边2厘米处再画两条边界线;同时,用2厘米宽20厘米长的纸条做“绳索”,并在“绳索”中间画上一道红线,两个人按住“绳索”的两端,用力拉,红线超过边界线者,胜出!

在赵老师讲解完游戏规则之后,我们全体同学都开始了准备,我和同桌也不例外。划线,制定边界,做“绳索”,忙完一切,我和同桌匆匆忙忙开始了第一局比赛。由于,经验不足,我们俩都十分用劲。结果,把“绳索”给拉断了,引起周围同学哄然大笑起来。就这样,我们的第一局就这样结束了。

接着,我们开始了第二次比赛。我们俩都很用心,相持不下。突然,我想到一个办法。我假装地说了一句,我快坚持不下了。就这样,同桌放松了,我一把把“绳索”拉了过来。“我赢了。”我高兴的叫了出来。

快乐的时光总是过得很快,十五分钟很快过去了。我们开始了自己的游戏作文写作。可是我的心久久不能平静下来。这次拔河比赛和以前的拔河比赛相比,是与众不同的。它们的场地不同、绳索不同、参与人数不同,但相同的是我们都很快乐,都很开心。

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篇7:运动比赛作文300字

全文共 392 字

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10月20日,运动会在我们嘉滨小学开始了。看,跑五十米的人多快,像箭一样飞向终点。50米X4的人,靠着耐力在赛道中穿梭。跳短绳的运动员们,原本在我们手中的绳子不是很快,而在他们手中成了“作战用品”,快得都看不见了。跳远的运动员们一跳仿佛可以跳十米。跳高的人们一跳好像可以跳三尺高!上午结束后,下午更是精彩。

第一个最重要的比赛,迎面接力。在第一棒的人,拔腿就跑,像子弹一样,可四(3)的人依旧不饶,一下子就追上我们班。已经轮了两棒了,我们班和两个班依旧齐头并进,突然,一声巨吼打破了这局面“一班掉棒了!!”就这样我们班和三班“抢跑了”。我们奋力追赶,可还是没有超过。三班就像穿了超级跑鞋,怎么也赶不上!

最后,得了二等奖,跳长绳也是,拔河是最后一名。

下午的比赛最有感触的是跑步,因为三班真的太快了!说夸张点,可以说是飞起来了!!但在跑步中,我们班掉了三棒,可还是没被追上,一班真慢!!!!

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篇8:排球比赛日记两百字

全文共 332 字

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我们基地最近搞排球比赛,所有参加比赛的队分为两组,大家都特别忙,没办法按时间比赛,只能看哪个队有时间了就哪个队比,要这样比下去,不知道比到什么时候。昨天下午我们和D队比 ,本来大家都是业余水平,上去也就是玩玩而已,谁也没把比赛当回事,大多是发球好就可以得分,来回打上几个回合的都少见,别说是扣球了。第一场,D队赢了我们,第二场,D队的一个队员,两 双手没有并在一起接,裁判判连击犯规,我们得分,D队不高兴,对裁判说,你把他罚下去算了。第二场我们赢,第三场,我们提前领先交换场地,我们发球后,裁判判D队站位违规,D队不干了,这 个球不打了,边说四五个人就离开了场地,这场比赛我们赢。看着D队离开,我在想,不就是场娱乐吗,真有个性!今天早晨得知,D队放弃了所有的比赛。

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篇9:拔河比赛作文1000字

全文共 1016 字

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明天就是国际六一儿童节了,我们学校却是今天庆祝的,可我们都很开心。

连续下了近半个月的雨,天气终于晴了。我们在感到欣慰的同时,也在埋怨这鬼天气:这太阳公公简直是在挑战我们——和他比谁先倒下!因为是庆祝六一儿童节,所以,升旗、新少先队员入队仪式也是举行得很隆重,我们因此在操场上站了很久。头发在太阳的炙烤下烫得不得了,如果放一个鸡蛋上去,都会马上熟了吧!我们都憋着一股气,一定要战胜太阳公公。继续坚持了一会儿,我们成功通过了太阳公公的考验,终于轮到游园活动了!

一开始并不打算玩的,实在是太热了,可我看见了——跳——绳,脚就不由自主地过去排队了。当我拿起绳的时候,我突然想起了第一次跳绳的那种无助,更想起了同学们给我的鼓励和帮助。今天,我就守在跳绳活动现场,一直参加。有单人跳,也有双人跳,我每参加完一次都能够攒到一张兑奖券。玩了好久,脚就没有停歇过,后面实在是太累了就回教室吹风扇咯!

不知道我们在风扇底下吹了多久,一声长长的哨响后,外面传来了同学们的呼喊声:“快来呀,快来呀,开始拔河了!”于是,我们全军出动,迅速地来到了操场上。

看了低年级的拔了几轮,我们的血管都在不停地扩展,实在是太精彩了。当裁判老师宣布我们上传后,摩拳擦掌很久的我们奇迹般的只用了五秒钟就把绳子握在了手里。今天的拔河游戏规则十分简单:我们六年级VS五年级,我们班因为年龄大一点出20人,他们则是25人。我们班每个人都很积极,可有些力气小的还是下岗了。

第一轮开始了。我们坚信这次肯定会赢,有重量级的男生在前面把关,我们脚抵着脚,双手用力地攥着绳索,身子往后斜躺着。在老师吹口哨的一瞬间,绳子就往我们这边移动了,然后就看见中间的红领巾不停地往我们这边跑,几秒后,一声清脆的哨响宣布我们赢了!耶耶耶!

第二轮,我们交换了场地,人手不变。我后面是个男生,他让我把脚借他搭把力,我把脚伸了过去,我们大家的脚挨着脚,都做好了准备。可是,哨子吹响之后,我们的脚步却止不住的往前面滑去——这个场地太滑了,我感觉我的整个身子已经在地“下”了,却止不住输的脚步。又一声哨响,我们输了。不知道谁喊了一声“放”,我们不由自主地都松开了手中的绳子——对面的全倒了!操场上一下子炸开了锅,有哈哈大笑的,有“哭喊”着的,还有不断拍灰尘的…………总之,大家都笑过不停。

小学的最后一次拔河,就在大家的欢笑声中结束了,本次庆祝活动也宣告结束了,我们快乐的童年也落幕了。希望同学们都能够保存好今天的快乐!

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篇10:榜样的力量征文比赛作品

全文共 486 字

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每个人都会成长,都会学习,在这个过程中,每个人都会遇到自己的榜样,这个人或许是父母,或许是同学,或许是陌生人,或许是老师……而我的榜样是我的同学。

她,个子和我一样高,瘦瘦的,平常不怎么爱说话,学习成绩也很优异,是一个听话,文静的女孩子,也是我们老师口中经常表扬的同学。

她,很爱笑,和我是死党,我们曾经说过要做一辈子的好朋友。每当同学们遇到不会的题时,都回去请教她,她都会耐心的讲给同学们题目的思路,思路也很清晰。因此,同学们经常请教她问题。

她,也是我们的体育班长。一次,学校组织运动会,眼看着距离运动会还有不到半个月的时间,但是同学们却无动于衷,什么也没有做。她实在看不下去,因为这关系到班级的集体荣誉。在上体育课以前,她去和体育老师说了自己的想法,带领同学们锻炼,提前预备运动会,老师很爽快的就答应了。在体育课上,她带领同学们练习跳绳,没有人站出来,她自己先尝试,摔了很多次跤,但是她不放弃,她把班级荣誉看的比这重要。同学们也看不下去了,都自觉的练了起来,在她的指导下,我们班在运动会上成功获得了第一名,校长亲自为我们颁奖。

这就是我的榜样,我在各个方面上都要向她去学习。

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篇11:激动人心的拔河比赛作文500字

全文共 575 字

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往事就像一颗宝石,被锁在金库里,无论哪天打开金库,那些宝石都会重现光芒。现在,我拿出记忆中最闪亮的那颗宝石——三年级的那次拔河比赛

比赛那天,天气寒冷,同学们冻得直搓手,但这丝毫没有影响同学们希望参与拔河的热情。“我!我!选我!”,我们班的两位谭老师正在选拔参加拔河比赛的队员,并一个一个的确定入选人员。我默默地在心里祈祷:上帝保佑我,把我选上,让我参加吧。没想到,上帝显灵,老师看了看我,竟然说,“黄兆威,你在后面拉吧。”当时,我心里有说不出的激动

“请各班选手上场!”听到裁判的命令,选手们摩拳擦掌,跃跃欲试;没上场的同学有的小声说“一定要得到第一啊”;有的紧张得浑身发抖,他们好像比我们选手还紧张。

“开始!”裁判员一声令下,同学们便齐心协力往后拔。我咬紧牙关、闭着眼,拿出浑身解数,拼命向后拉。渐渐地,我有点力不从心了,还差点被绊摔了跤。不好,对方快赢了,我便脚踩弓步,手紧握绳子,和同学们一起拼命拔,这时,我几乎什么也看不见了,只有震耳欲聋的加油声在耳边环绕,我使出吃奶的劲儿,忘我地向后拉。终于,红领结慢慢向我们移来,“嘀”,胜利的哨声响了!赢了!赢了!我看见全场都在为我们欢呼,胜利的喜悦让我们忘却了累。我激动地和同学们拥抱在一起,大家又蹦又跳,欢呼着,任凭喜悦的泪水流淌。

看来,只要坚持,坚持,再坚持,往往会创造奇迹。胜利眷顾拼搏的人!

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篇12:高尔夫球比赛作文500字

全文共 549 字

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五一期间,我参加了福建省青少年高尔夫球巡回赛暨U系列赛第二站的比赛,这是我第一次参加高尔夫球比赛。

比赛开始前,我的心快跳到嗓子眼了。第1洞A-3发球台,试挥后用木杆朝球一击,我本来以为小球会像雄鹰一样划出一道优美的弧线落向远方,没想到球只像第一次试飞的小鸟一样往前弹了一下。好吧,万事开头难,木杆我还是不够熟练。我只能硬着头皮到球位打第二杆。随着一声清脆的响声,球飞向远方,我心里的一块石头终于落了地,暗自庆幸自己没有重蹈覆辙,看来我的铁杆还是行的。这个四杆洞并不长,但我还是打了许多杆才上果岭。可噩梦还没有结束,果岭的路线变化多端,推杆也乱七八糟,最终落了个爆洞。

在比赛中发生了许多事,值得一提的是,因为我木杆发挥不好,所以及时改用6号铁发球,竟然超出了我的预期,飞得比别人的1号木还远。通过这事,我知道做不好的事要及时改变方向,不能破罐子破摔。还有些时候,我推杆推出球,球直直地向洞口滚去,眼看只和洞口一厘米了,突然球停住了,就像被一种无形的力量挡在了洞口。我一下子呆住了,巴不得能吹来一阵大风,把差一口气的球推进去……早知道我杆再多送一点就行了,就不会错失机会了。

第一轮比赛结束了,大家都疲惫不堪,像刚跑完马拉松似的。虽然我的成绩不是很好,但我要总结宝贵的经验,在明天的第二轮比赛中再接再厉。

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篇13:难忘的象棋比赛作文500字

全文共 519 字

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伴着六月温暖的阳光,和着六一欢快的脚步,我们迎来了示范小学一年一度的象棋比赛

作为一名参赛选手,我很紧张,就像揣了一只小兔子似地焦急不安。毕竟我并没有受过专业训练,看看别的选手,个个都是摩拳擦掌,跃跃欲试。

激动人心的象棋比赛终于开始了!在第一场比赛中,我由于一时疏忽,白白丢了一个马。我想悔棋,突然想起了象棋老师的话:“摸子走子,落子无悔。在这盘棋中,你就是将军,没有什么早知道,不能做事后诸葛亮,走每一步都要慎重考虑……”我努力让自已平静下来,最终,一记“马后炮”成功将死了对方的老将。

第二场比赛可没想象中的那么容易。我的对手刚刚赢了一把,得意极了。走上前来趾高气扬地冲我点了点头。我一下子蒙了,好半天才反应过来,便冲着他笑一笑,说:“请多指教。”不多时,对手一个不小心被我蒙死在老巢里,气愤而又懊悔地大喊我太厉害了。

接下来的比赛也很顺利。但就在最后一盘,我开始洋洋得意,疏忽之余被对方将死在了老巢里。

在这次比赛中,我虽然已经尽力了,但也留下了遗憾。但是,我不气馁,因为失败是成功之母,只要认识到不足并及时改进,下次终能成功;我也不生气,因为不见风雨哪能见彩虹?相信有了这次比赛的经验,下次一定会发挥出最好的水平。

象棋比赛,明年再相会!

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篇14:看女排比赛日记600字

全文共 618 字

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人人都说“生命在于运动”。今天我们学校将举行三、四年级女教工排球比赛。听舒老师说我们四年级队中有一位“排球女超人”——黎老师,她可是我们学校最厉害的女排球选手。中午,我们班的同学排着整齐的队伍来到操场,大家都迫不及待地想一睹“排球女超人”的风采。

操场上,运动员都在做热身运动,有的压腿,有的颠球、发球,一个个摩拳擦掌,气氛好紧张。

一声哨响,激烈的排球比赛开始了。前两局两队一比一打成平手,第三局是最后一局也是最关键的。刚开始的几个球,大家都发挥得很好,比分咬得很紧。过一会儿,我就有点坐不住了,从球场这边跑到那边,一直喊道“四年级加油,四年级加油!”看到我方得分了,我和周璇不由自主地拉着手跳起舞来。看到对方得分了,我们就像泄了气的皮球,坐在地上直叹气。

比分已经到了14:10了,我们队只要再赢一分就可以赢得胜利了。轮到我们队发球了,同学们都屏住呼吸,只见黎老师拍了几下球,用眼神审视了一下对方阵地,球轻轻地往空中一抛,她像羚羊一样纵身一跃,球被稳稳地打了出去,一个完美的弧线球落到了对方区域。对方选手们如一群饿狼扑食,个个睁大了眼睛。只见一个“紧急救球”,颠起来了。不好,球刚好过网。我的心被一下子揪了起来,只见黎老师如离弦之箭火速冲上去,在球掉到地上的最后一刻,来了个颠球,然后飞速地跳起来,“砰”,她把球扣了下去。我那颗快到喉咙眼的心又吞了回去。

操场上顿时响起了雷鸣般的掌声,我们跳着笑着,精彩的排球比赛在我们的欢声笑语中结束了。

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篇15:夹豆子比赛作文500字

全文共 556 字

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上个星期五,阳光明媚,万里无云,我们班举行了一次有趣的“夹豆子比赛”。至今让我难以忘怀。

上课铃响了,张老师急匆匆地走进教室,我们看见张老师很神秘,拿出一盆豆子、四双筷子和四个杯子。同学们疑惑地看着老师,张老师大声宣布:“今天我们做一个有趣的夹豆子的游戏。”同学们都目瞪口呆,我也很好奇:“这个游戏从来都没玩过,到底怎么玩?”

全班共分为两组进行比赛,第一组派出张一博、霍奥伟、薛俊楠、王俊杰四位同学。张老师一声令下:“开始!”他们便挥起了自己的“雌雄双股剑”。只见王俊杰眼疾手快,找准豆子的就往起夹,一个、俩个^……王俊杰最后掌握了技巧,时间到了,王俊杰居然夹了48个,还有“魔术师”霍奥伟想变个“豆子增多”的魔术,结果失败了,霍奥伟被淘汰了。讲台下传来阵阵掌声和欢笑声。

盼星星,盼月亮,终于轮到我们组比赛了,参加比赛的是“四大天王”,分别是王文杰、王繁璞、王龙龙、王宇楠。王繁璞脖子伸得长长的,像长颈鹿的脖子,夹的很认真。王文杰刚夹住豆子,就掉下去了,王文杰的“战绩”一落千丈。同学们欢呼雀跃,后面的同学看不见比赛,就坐在桌子上观看,有的同学嗓子都喊哑了。

下课铃在我们的欢声笑语中响起了,就这样,一场有趣的夹豆子比赛就结束了。经过这场比赛,我不仅感受到了快乐;也懂得了做事情要掌握技巧和方法,才能更快地取得成功。

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篇16:一次朗诵比赛作文500字

全文共 504 字

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“天地苍苍,乾坤茫茫……”这是什么声音?没错,这是我们在进行主题为“民族魂,中国梦——阳光下成长”南浦小学闻莺校区读书节群诵比赛。我们每个班都蠢蠢欲动,跃跃欲试了,迫不及待地想一展自已的实力。

经过一早上的紧张准备,终于轮到我们了。我们穿着整齐的校服,戴着崭新的红领巾,迈着方正的步伐,一脸微笑的走上舞台。“小年说中国说,梁启超……”在小胡的报幕声中,高昂的伴奏渐渐响起,我们朗诵的语气时而低沉,时而激动,时而温柔。简直把我们的水平发挥到了极致,仿佛一句“鹰隼试翼,风尘吸张,”就能让人看到幼鹰在展翅高飞时扬起的阵阵尘土……

我原本在侯场时非常紧张的,万一动作忘了怎么办?或时该我朗诵时忘词了怎么办?会不会挨批呢?感觉心都吊到心嗓子眼上了,差点没蹦出来。可当我上场时,看见观众席上老师和家长们时,顿时又像吃了颗定心丸似的,之前的一副“苦瓜脸”也变成了笑脸了。渐渐的没有了之前那般不自然,很大方得朗诵起来。朗诵完后,我心情大好,自我感觉甚称优秀!

短短五分钟的朗诵过去了,观众们热烈得鼓起掌来,脸上带着笑容,让我心是激动不已。

我们这次朗诵十分成功,不但但是临场发挥的作用,更是因为我们之前花费许多时间努力练习的结果。

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篇17:精选小学生拔河比赛

全文共 591 字

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今天有活动课,我们正玩得开心呢!突然,班主任老师急匆匆地走进教室说:“同学们,今天活动课,我们要在办公室门前进行一次拔河比赛。大家一定要齐心协力,尽你们最大的努力,看胜利是否属于我们。”

“噢!太棒了,拔河了!”班里立刻炸开了锅。

同学们叫着,跳着,一溜烟似的跑到了办公室门前。体育老师已经等在那儿了,她说:“同学们,拔河啦!规则是这样的:先把大绳子的一头捆在几大根粗树根上,再把绳子给你们,你们从土里拔出一个根,再拔另一个根,直到拔完为止,明白吗?”原来这样啊。我们飞快地跳进挖好的土坑里,便开始“拔”了。

“一、二、三”,“一、二、三”······随着如雷般的口号声,同学们顺利地拔出了好几棵树根。就差最后一根了,可这一棵树根真把我们吓住了,它太粗壮了。“我们一定要努力把它拔出来。大家加油啊!”同学们一个个磨肩擦掌,攒住劲用力拔起来。可是这棵树根想跟我们开玩笑似的纹丝不动,同学们被激怒了,又发起了一次进攻。老师们也在一旁为我们打气。

“冲锋号令”又一次下了,同学们眉头紧锁,脸憋得通红,一个个使出吃奶的劲儿用力向后拉。“动了!”树根动了一下,又动了一下,紧接着被拔出了地面。“我们胜利了!”大家齐声欢呼。

同学们心满意足地回到教室里,一个个都兴奋异常。这场胜利真是来之不易,只有心往一处想,劲往一处使,齐心协力,团结奋进才能取得最终的胜利。这就是我们有趣的“拔河”大赛,你觉着好玩吗?

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篇18:校园歌咏比赛观后感

全文共 829 字

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二十六号,我校组织举办了一个红歌合唱比赛。我们工商管理系获得了第一名的好成绩,我有幸参加

合唱队,与大家共同见证和分享了这来之不易的胜利。虽然比赛已经过去,但回想起来心情还是非常的激动,首先我为自己能够参加这次院里组织的合唱比赛而感到自豪,并且在比赛中我也金老了自己的一份力量,尽了自己的一份应尽的责任。通过此次合唱比赛,我学到了很多东西,增进了与同学之间的友谊,总之收获很大。

比赛都是有些辛苦,这次也不例外。比赛前两个月我们合唱团一直都是利用课余时间练习,我们选择的歌曲是《相亲相爱》,这首歌对于非专业生的我们来说是有一定难度的,大部分同学要不唱不上去,要不就是唱的假声,没几个可以把歌唱的很好。而且在男女同学合唱的部分,总是唱出两个掉,无法融合。为了克服这些问题,我们能做的只有反复听反复练习。

其实,合唱团刚组成的时候,大家对这个比赛并不怎么看好,都觉得是打酱油的活动,而且还有些同学抱怨自己为什么会被选入。所以,每次组织练习,大家都不积极,拖拖拉拉的,总有一大部分人会迟到,练习的过程也是不怎么认真,歌唱的也是稀稀拉拉的,练习的效率就别提了,根本就看不到一点效果。因此,大家对比赛没什么信心,我也一样,觉得比赛根本级不可能获奖。慢慢的合唱团的人数都减少了十几个人,这也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比赛的两个星期,可能是时间少

的原因,大家也于紧张起来,终于开始积极的配合起来。这两个星期是大家练习最认真的时段了。我能感受到大家都在卖命的练习,有几个同学为了不唱假声,为了不影响整体效果,一直都是压着嗓子在唱歌,看着她们那么努力,我也被感动了,也放开了嗓子认真的练习。

比赛的那一晚整个合唱团笼罩着紧张的气氛,特别是看了中文系和教育系的精彩表演后,所有的人都觉的很没底,都很担心比赛。文艺委员说要我们别紧张,要自信。但大家的心还是无法平静下来。在一个同学的建议下,我们大家离开了比赛场地,在场外开始了最后的练习。这次练习是合唱团状态最好的一次,大家都很投入。

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篇19:关于比赛的观后感

全文共 783 字

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前几天,艺术学科开展了"师徒结对"说课比赛。八位青年教师和八位指导教师分别进行了精彩的说课和点评。从中可以看出师傅们指导工作的到位与扎实和青年教师的用心与进步,欣喜之余,我反思着老师们在这次说课时应该要注意的问题。

1、要处理好课程标准与材料的关系,教材不是惟一的标准。

教材是根据课程标准编写的,是教师教学和学生学习的主要载体。教师说课应“以本为本”,但不能“照本宣科”,要充分发挥自己的创造性,理解教材、驾驭教材并超越教材。因此,说课教师应在系统掌握教材内容的前提下,牢牢把握课程标准和教材的关系,把课程标准和教材紧密结合起来,反复揣摩编者的意图,只有这样,才能发挥自己的聪明才智把课说好、说活。

2、要处理好备课与说课的区别。

备课是教师在吃透教材、掌握教学大纲的基础上精心写出的教案。教案有明确的教学目标、具体的教学内容,有连贯而清晰的教学流程,有启发学生积极思维的教学方法,有板书设计等。说课是教师在总体把握教材内容的基础上,说出在教学过程中,教师对各个环节具体操作的想法和步骤,以及这些想法和采用这些步骤的理论依据。简单地说,说课主要是回答自己为什么这样备课的问题。因些,说课教师不能按照自己写好的教案详细讲解教学过程。

3、要处理好上课与说课的区别。

上课有鲜活的教学主体对象,有动态生成的师生活动,有严密的教学程序和系统的操作流程,是一种具体的教学实践活动。而说课却不同,是教师“说”给教师听,它侧重于理性的阐述,要回答自己怎样上好这堂课的问题。

4、说课要注意详略得当,突出“说”字,切忌“读”和“背”。

说课教师对所说课内容应作详略取舍,切不可平均使用力量、面面俱到。对重点难点、教学流程及理论依据等一定要详讲,对一般问题要略讲,若不分详略,不分主次,必然会使听者感到茫然或厌烦。同时,说课不等于读课,说课者不能拿着事先写好的说课教案去读,更没必要只字不漏地背。

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篇20:足球比赛观后感

全文共 570 字

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“叮铃铃”放学后,同学们像风一样跑到离家不远的草坪上进行足球比赛。他们分成两队——红队和蓝队,草坪旁的长椅上,有一些慕名而来的观众。他们把书包放在草地上当球门,准备妥当后就兴致勃勃的开始了。

比赛开始了,由蓝队发球。红队的守门员密切关注着大家的一举一动,生怕自己不注意,让蓝队进球了。

“小心,小心!”一个身穿红衣服的小男孩喊道。红队的守门员一个不小心,让球打到膝盖,但他毫不在意,他半蹲着,用坚定的眼神看着球,他守住了这个球,仍然站在自己的岗位上还不时给红队呐喊助威:“加油啊!快呀,快呀!”

守门员的后面,站着一个穿红色运动服的小男孩,他似乎是守门员的弟弟。他是怕哥哥的膝盖受不了,随时准备接替哥哥的工作,他挺着个胖嘟嘟的小肚子,双手背在身后,大眼睛咕噜噜地打转,一副迫不及待的样子,一心想上场大显身手。

这时蓝队的前锋用力一踢球,球飞快地向守门员奔来,红队的守门员毫不退缩,飞起一脚,把球传给后卫,后卫接住球,传给前锋,球差一点儿就被蓝队截走了,观众虚惊一声:“好险啊!好险啊!差点就让红队进球进球了!”前锋趁蓝队不注意,临门一脚,进球了!观众们一下子从椅子上站起来,为红队欢呼。

看比赛最入迷的,就是那个大个子叔叔,他目不转睛地看着这场球赛,仿佛这场球赛引起他对童年的美好回忆。

比赛结束了,大家纷纷回家了。但是,这场激烈的比赛,让人难以忘怀。

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