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关于中国女排比赛的作文(汇集20篇)

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多彩的拔河比赛作文400字

全文共 435 字

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在一个阳光明媚的星期天上午,我们班和四年级一班在操场上举行了一场激烈的拔河比赛

比赛开始了,只见我们班的大力士李叶云脚用力蹬在地上,身子向后斜着,瞪大眼睛,脸上渗出了汗水。再看大胖子师博强脸涨得通红,因为用力太大,所以脸都变形了。这时,双方的啦啦队大声喊起来:“四一,加油!四一加油!”突然,绳子向四年级一班的方向移动了,我方啦啦队见势不妙,一个劲儿地大喊:“四二,加油!四二,加油!”我方的啦啦队嗓子都快喊哑了。经过几分钟的僵持,绳子上的红点终于向我方移过来,大家一用力,一下子把绳子拉了过来,第一局,我们赢了!

第二局开始了。双方交换场地,因为四年级一班不服气,一开始他们就用吃奶的劲儿往他们那边拉绳子。我们更加不甘示弱,绳子又僵持住了。瞧,我们队伍中的一位同学脸涨得通红,像一个大大的红苹果。另一位同学一边喊号子一边拉。终于,第二局我们又赢了!此刻,大家欢呼起来。同学们个个兴奋的一蹦三尺高。

通过这次比赛,我明白了一个道理,只要努力坚持,团结一致,就能战胜一切困难。

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篇1:激烈的拔河比赛百字

全文共 783 字

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一朵花,两朵花,扎成一束花;一颗星,两颗星,聚成满天星;一双手,两双手,凝成一股力……团结的力量是强大的!

今天是一个阳光灿烂的日子,虽然天气寒冷,但是同学们热情高涨,因为五二班和五一班要进行一场激烈拔河比赛。两个班的同学排成一条长龙,所有人信心满满,摩拳擦掌,准备大显一番身手,地上那根绳子就像一根又大又粗的大蟒蛇。

老师手举小红旗当裁判。所有人都握紧那根绳子,身子向后倾斜压住绳子,用力向后拉。双方队员势均力敌,互不相让。绳子像生了根一样,稳如泰山,一动不动。“一、二”“一、二”不知谁率先喊了起来。大家都跟着一边齐声高喊一边有节奏的用力。红色绳结像个淘气的孩子一会儿跑到这边的阵地一会儿跑到那边的阵地。队员们的脸憋得通红,一个个咬紧牙关,用尽全力,头上渗出了细细的汗珠。

我紧握绳子的手开始发疼发烫,但是我丝毫也不敢松懈。看着绳子向我们这边移动,我的心里一阵狂喜。“加油!加油!”啦啦队不停地呐喊。洪亮有力的声音仿佛像一股无形的力量注入我们的体内。看!身材瘦小的张晋博使出了洪荒之力,仿佛要爆炸了的小宇宙一般。高大健壮的罗天伟,脸涨得通红,鼓起腮帮子像个坚强的斗士,即使摔倒了,甚至把裤子都蹭破了也紧紧抓着绳子不放。老师举起小旗不住地为我们呐喊助威。随着一阵整齐的口号声,绳子被拉过来了!我们赢了!

第二局比赛开始了,这次对方队员来势汹汹,一个一个怒目圆睁。红红的绳结,一会儿移过来,一会儿移过去。渐渐地,大家都快没力气了。尽管我们筋疲力尽,尽管我们汗流浃背,尽管我们的手被磨得发疼,但我们还咬牙坚持着。因为我们知道,稍一松懈就会输给对方。突然有一个人大吼:“一、二、三——”大家一起用力,一鼓作气,对方队员全被我们拉过来了。二比零,我们赢了!

顿时,欢呼声,笑声,击掌声响彻操场上空。“团结就是力量,团结就是力量”,我们唱着这首斗志昂扬的歌,结束了这场快乐的大比拼。

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篇2:拔河比赛小学作文怎么写

全文共 530 字

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大家加油!大家加油!快一、二、三,啊——我们赢了。我们听见了一阵阵震耳欲聋的声音。

原来是一场激烈的拔河比赛。过了一会儿,轮到我们三年级了,我们一个个兴奋的走向操场。好,比赛开始了,我们一个个紧咬着牙齿,坐了一个半蹲步。然后,脚抵着脚。一副凶恶的模样,好像要对抗什么恐怖的事情一样。时间在倒数,五、四、三、二、一!开始了,我们一个个左拉拉、右拉拉。有的人在拼命的喊啊——。有的在使劲的往后拉,脸上情不自禁地露出了难看的样子,看上去很激烈。还有的趴在绳子上,不让绳子跑开,好像这个绳子就是它的救命绳子,只要一放松他就马上要掉下”悬崖“。

就这样你拉拉我拉拉,扯来扯去。不知过了多少的时间里,三(6)班一使劲把我拉倒在地上。我们失望地垂了头。第二次比赛开始了,我们最紧张地时候和生死关头都在这里了。我们一个个拉着像”辫子“一样的绳子,使劲地往后拉。就这样,我拼尽全力往后一拉,终于把它们一网打尽了,我们赢了三(6)班。在最后的第三场里我们强大的三(5)班打败了三(6)班。进了决赛,就这样可怕的危险即将降临在我们的头上,可是,我们的力气居然没了。最后,输给了其它班级的人了。哎,我们最后得了个第四名。虽然我们输了,但是让我懂了一个道理:我们应该齐心协力,这样才会成功。

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篇3:难忘的足球比赛作文600字

全文共 479 字

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7月24日天气炎热,我和爸爸去奥体观看国米VS尤文图斯的足球比赛

到了奥体就看到了许多球迷,有的穿着蓝黑色的衣服,有的穿着黑白色的衣服。眼前闪过的还是穿黑白色衣服的球迷居多,因为尤文图斯来了一位世界足球巨星克里斯蒂亚诺-罗纳尔多。入场时来观看比赛的球迷排起了长队,好像一条长龙。进入场内,球场看台上全是黑压压的人头。比赛快开始了,场内座无虚席。两队球员入场了,场内一片欢呼和呐喊,我和爸爸也跟着喊了起来。

开球了,比赛开始了。一开始双方不分上下,没过了一会儿,国米先进一球,1:0取得了领先。上半场快结束了,比分还是没有变化。经过休息和补水,下半场开始了,一直没有进球的尤文图斯队的C罗一脚任意球,球飞进了对方的球门。那一刻大家都激动的从坐椅上跳了起来,比分1:1平。接下来的比赛国米有三次非常好的射门机机会,但是球都射偏了。90分钟的比赛很快结束了,双方1:1平。主裁判宣布进入点球大战,球迷们屏住呼吸,守门员们也守的惊心动魄。每一位球员射出去的球都变化着轨迹,快速的飞向球门,守门员们也做出各种扑球的动作。最终尤文图斯队获胜!

这真是一场让人难忘的足球比赛!

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篇4:拔河比赛优秀作文400字

全文共 449 字

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在一个晴空万里的下午,我校五年级要举行一次龙虎争斗的拔河比赛。两点的钟声一响,同学们就兴致勃勃地来到操场上。

操场中间早已摆放着一条又长又粗的麻绳,麻绳中间系着一根红丝带,地上画着三条白线。

围观的同学开心地聊天、说笑、议论着像一群叽叽喳喳的小鸟在叫着,非常热闹,比赛的成员们在一起做热身活动,商量战术,相互鼓励着,所有班级的拉拉队员上场了,比赛也即将开始了,整个场面被搞得热血沸腾。

比赛开始了,我们五二班一路披荆斩棘,过五关斩六将,打败了一个个班级,使我们士气大增。同样厉害的是六班也杀进了决赛,我们最后与六班决一雌雄。

比赛开始了,同学们的手立马像钳子一样抓住绳子,迈开弓箭步,做好了准备。哨声刚落,绳子立马绷得像一根铁棍,大家好似一只小老虎,一个个人脸涨得面红耳赤,有的人摔倒了又顽强的爬起来继续比赛,两队实力相当,绳子一会儿向东移,一会儿向西移,拉拉队的声音响彻整个校园,绳子一点一点向我这边移动,“耶”一阵欢呼,胜利属于我们。

拔河不仅是对力量的评判更是表现的一个班的团结。团结我们班夺得了冠军。

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篇5:一次有意义的比赛作文400字

全文共 408 字

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这是一个风和日丽的天气,叮铃铃,叮铃铃……一阵阵震耳的下课铃响了起来。

教室门“啪”得一声打开了,同学们一个个争先恐后的奔向操场。今天我们全班都要进行跑步比赛。跑到操场时,我们的“运动健将”体育老师,以已经昂首挺胸地站在我们的面前了,他等到人都到了时,才说:“我现在宣布比赛开始”。

第1组的人一个个精神抖擞,我和几个同学在一旁默默地等待着枪声响起。只听“啪”的一声,枪声响了起来,我们班的李想向一匹健壮的野马般朝终点奔去,那速度,一般人肯定是比不过的!

幸好我没和他一个组,要不然我就得不了第一名了!我暗自高兴。李想已经跑了二百米了,还剩一半呢!当他跑到还剩下一一百米时,已经累得跑不动了,但他停了几秒,又跑了起来。比赛马上要结束了,他突然冲刺了起来,最终获得了第一名。当他知道成绩时,脸上紧张的表情顿时烟消云散,被兴奋所代替。

这是一场多么有意义的一次奔跑比赛呀,通过比赛,锻炼了同学们的身体,增加了友谊,也提高了斗志。

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篇6:斗蛋比赛作文450字

全文共 480 字

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今天作文班举行了一场“超级斗蛋”大赛,非常激烈。

斗蛋大赛分两场,“滚蛋“比赛和碰蛋比赛。那最精彩的要数第一场“滚蛋”比赛了。

第一场比赛,只要谁的鸡蛋滚的远,并破碎轻,谁就赢了!金皇宇和郑煜杰开始比赛,只见他们两个身体蹲了下来,用容易发力的右手把鸡蛋往前一推。顿时,“哗啦”一声,两个鸡蛋飞快地滚出去。同学们欢呼着!由于鸡蛋不是很圆,所以在教室里横冲直撞,最后停了下来。我们过去一看,两个鸡蛋距离差别很大。郑煜杰的鸡蛋明显落后,金皇宇的鸡蛋快滚到教室对面儿了。老师看了看后说:”这一局金皇宇胜出!”郑煜杰无奈地回到座位上只能当观众了。

接下来是高子涵和昂首挺胸的金皇宇进行比赛!这次金皇宇终于有了对手。他和高子涵摆出比赛的姿势,手紧握着鸡蛋,老师一声令下,他们开始向前推。只见高子涵的鸡蛋很快地滚到了教室后面停了下来,而金皇宇的鸡蛋“砰”的一声,撞到了教室墙壁碎了,这一局高子涵胜出啦!大家都为高子涵鼓掌!

在第二场碰蛋的比赛过程中,也是高子涵胜出,她最后被评为今天比赛“斗蛋之王“!同学们都用羡慕的眼神看着她!

今天真是太激动了,原来鸡蛋还有这样的玩法,真是有意思!

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篇7:关于比赛的观后感

全文共 783 字

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前几天,艺术学科开展了"师徒结对"说课比赛。八位青年教师和八位指导教师分别进行了精彩的说课和点评。从中可以看出师傅们指导工作的到位与扎实和青年教师的用心与进步,欣喜之余,我反思着老师们在这次说课时应该要注意的问题。

1、要处理好课程标准与材料的关系,教材不是惟一的标准。

教材是根据课程标准编写的,是教师教学和学生学习的主要载体。教师说课应“以本为本”,但不能“照本宣科”,要充分发挥自己的创造性,理解教材、驾驭教材并超越教材。因此,说课教师应在系统掌握教材内容的前提下,牢牢把握课程标准和教材的关系,把课程标准和教材紧密结合起来,反复揣摩编者的意图,只有这样,才能发挥自己的聪明才智把课说好、说活。

2、要处理好备课与说课的区别。

备课是教师在吃透教材、掌握教学大纲的基础上精心写出的教案。教案有明确的教学目标、具体的教学内容,有连贯而清晰的教学流程,有启发学生积极思维的教学方法,有板书设计等。说课是教师在总体把握教材内容的基础上,说出在教学过程中,教师对各个环节具体操作的想法和步骤,以及这些想法和采用这些步骤的理论依据。简单地说,说课主要是回答自己为什么这样备课的问题。因些,说课教师不能按照自己写好的教案详细讲解教学过程。

3、要处理好上课与说课的区别。

上课有鲜活的教学主体对象,有动态生成的师生活动,有严密的教学程序和系统的操作流程,是一种具体的教学实践活动。而说课却不同,是教师“说”给教师听,它侧重于理性的阐述,要回答自己怎样上好这堂课的问题。

4、说课要注意详略得当,突出“说”字,切忌“读”和“背”。

说课教师对所说课内容应作详略取舍,切不可平均使用力量、面面俱到。对重点难点、教学流程及理论依据等一定要详讲,对一般问题要略讲,若不分详略,不分主次,必然会使听者感到茫然或厌烦。同时,说课不等于读课,说课者不能拿着事先写好的说课教案去读,更没必要只字不漏地背。

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篇8:魔方比赛日记600字

全文共 635 字

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“赢了!”一道声音从我们班的教室里传出。咦,这是在干什么呢?原来,是我们班正在举行魔方比赛啊,大家都很兴奋呢。

第一个上场的是王文佳和王欲晧,主持人一声令下,两个人飞快地转动起打乱的魔方,那速度让人眼花缭乱,最终,王文佳以14秒的成绩战胜了王欲晧,取得了第一小组的第一名。

经过几轮的比赛,最终决战终于到来了,每个人都使出了看家本领,场上顿时硝烟弥漫。最终,吴浩洋以6秒66拼好一面的速度力压群雄,取得了第一名的好成绩。而紧随其后的王文佳,以8秒66拼一面的速度屈居第二名,与第一名吴浩洋只差两秒,很可惜。

接下来是唐晨皓挑战自己能否在1分30秒之内拼好4面。随着一声:“开始!”唐晨皓迅速转动起手上的魔方,不过,没一会儿,他就停了下来,盯着自己的魔方,思索着接下来该怎么做,时间一分一秒的过去,大家都替他捏了一把汗。突然,他好像恍然大悟了一样,又开始转动起他手里的魔方,这次并没有出现什么意外,唐晨皓顺利地完成了挑战,时间是1分14秒。

最后一项,可以说是魔方比赛中最难的一项了,比赛者要将魔方的六个面全部拼好。参加这项比赛的只有刘正、弓老师和吴浩洋三个人。这三个人,最先拼好的是刘正,他以1分44秒的成绩取得了第一,弓老师第二名,而拼一面的冠军吴浩洋这次发挥的不太好,取得了第三名的成绩。

“叮零零……”下课铃声响起,意味着比赛要结束了。同学们意犹未尽地走开了。希望下一次魔方比赛会更好。也希望那些没有在比赛中取得名次的同学不要气馁,再接再厉,下一次的魔方比赛中取得好的成绩。

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篇9:体操比赛作文500字

全文共 523 字

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今天我们有一个重大的活动,就是队列体操比赛,中午起来,我就急忙忙的起来,因为还要准备一下。

到了教室,我们准备了一下,戴上帽子,戴上新红领巾,再戴上日本产的手套,我们做到了看台上,蓝蓝的天空,灿烂的阳光照耀着我们,比赛开始了,我们是年级最后一个上场的,我紧张的原因就是我没有白色运动鞋,我左顾右盼,最后,借着了五9班的鞋,我们都在认真的看着别的班做操,我我首先看的就是四年级,四年级真是让我没想到,做的很不整齐,动作都不统一,有的快有的慢,接着我有看到了五年级的,五年级的其中一个班,那学生有的左顾右盼,还有的在做操停顿的时候,就会做小动作,我一看见这个,就觉得一定会扣分,六年级我没看。

我听到五年级其中一个班是99。87分,让我们班都惊讶了,到了我们了,我们都像热锅上的蚂蚁一般,开始了,我用劲儿了全力,把口号声喊了出来,然后,经过转法、散开,终于到了做操,做操时我无法控制自己身子的晃动,我看见别的班的错误,我都没有犯,退完场以后,开始公布成绩了,我们的成绩是99。27分,我们是第二名,因为其中一个人的转法转错了,到了最后一个班,让我意外,一个学生难道不知道这是一个这是一个重大活动吗?他做的完全不一样。

这次的队列体操比赛真让我又高兴又紧张。

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篇10:二年级足球比赛的日记

全文共 662 字

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我从二年级下学期开始参加足球队,几个月后,我就入选了足球校队,我们每天风雨无阻的勤奋练球,不管酷暑或严冬,依然任劳任怨。俗话说:“一分耕耘,一分收获”。因此,我们立了一个远大的目标,要打进全国赛冠军,成为大名鼎鼎的“足球王”。

自从我们立下这个目标后,就很努力的练球,除了早上的早自修以外,还有周三和周五晚上,以及周休假日都不停的练习,还有一次从早上练到晚上,直到汗流浃背、筋疲力尽才回家。教练的嗓门很大,也很严格,每次只要我们没有听懂指令,胡乱踢球射门,就会被教练罚青蛙跳30下或跑操场三圈,因此大家都会绷紧神经,努力达到教练的要求,教练虽然很严格,但当我们表现好时,教练也会奖励我们,为了筹措比赛的经费,我们还会做东西义卖来筹措经费,当然最期待的还是每学期的期末聚餐会了,当天大家只需尽情狂欢,一扫平日练习的辛劳。

有一次我们跟一听就忍不住腿软、直冒冷汗的超级强队——侨爱小学比赛。因为碰到这么强劲的对手,所以队友就开始乱传球、乱射门和急着抢攻,所以一分都拿不到,“哔!哔!”上半场结束的哨音响起时,对手遥摇领先我们八分,大家垂头丧气的走下场休息,教练说:“失败为成功之母,不要放弃,继续努力,一定会成功的。”于是,大家又振作起精神准备上场大显身手。下半场,我们不甘示弱,努力不懈的踢球,连一分一秒都不松懈。终于,结束的哨声响起,我们以十比八反败为胜。此时大家喜极而泣,含着泪水、开心的带着奖杯回家。

这次的比赛,让我知道若要赢得胜利,要靠大家众志成城的精神。我喜欢踢足球,踢足球不但可以健身,还可以让我学习到团队合作的精神。

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篇11:排球比赛作文700字

全文共 741 字

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排球比赛即将开始,双方队员各就各位,准备开始……

我是排球网

我是一个排球网,每天过着闲暇惬意的生活。今天有个重要的活动——排球赛。虽然我平时花开无人赏,寂寞香无主,可今天,哼!我傲骄的轻扬嘴角,撩撩随风飘浮的白发,我可是主角儿!闲话少叙,书归正传,比赛开始喽!双方队员随着球的忽上忽下,忽左忽右,上蹿下跳着,我的身体也随着他们蹩脚的球艺,被球不停的撞击着,颤动着。突然,一拳五指山,球飞奔而来,正打中我的中间,“啊……”“唉呀,妈呀!我的小心脏呀”,又一记擦肩而过,哎哟,别打了,留神我的腰,你们能不能轻点儿?我好不容易当一次主角,容易吗?

我是参赛队员

只见敌我双方咬紧牙关,目光如炬。眼神儿交汇处,电石火花,恨不能马上秒杀对方。我班率先发球,球像一支离弦的箭,“嗖”的一声,竟然碰到了球网,球应声落地,我不禁叫苦不迭,手心和额头渗出了细密的汗珠。交换发球,可谁知对方水平和我们一样旗鼓相当,本想来一个泰山压顶的扣球,结果没扣过去,反被压在了自己一方的五指山下。哎呀呀,忙活了半天,我们的方的球都过不了网,这真是一场平分秋色的自投罗网赛啊!

我是排球

我是一个刚买来的胖娃娃,名字叫排球。今天第一次光荣地参加比赛,所以一定要好好表现。比赛刚开始,红方的一个队友轻轻托着我,只见他深吸一口气,气沉丹田,一记突如其来的降龙十八掌,“啪”的一声,我便迎风而去,落地的一刹那,我顿时眼冒金星,头晕眼花,摔得鼻青脸肿的那个惨呀,我痛苦不堪的呻吟着,气得我脸白脖子粗。可他们却不管三七二十一,更加变本加厉。我拼命挣扎,却是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!随着一阵阵刺耳的尖叫,我不停的自投罗网,和排球网无缝连接,狠狠地亲了又亲!我已经头昏脑胀,就要不省人事了……

你们服不服?这就是我最尴尬的自投罗网排球赛!

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篇12:拔河比赛

全文共 300 字

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作者: 刘垚

中午课外活动时间我们来到了操场。我早听老师和同学们说:“今天我们要举行拔河比赛了!”在这之前我每一天我都在为这件事高兴。每天都在等这一天。

到了操场老师就要挑选人了。我心里默默的的知道老师是不会选我的因为我的力气很小也很瘦。第一场比赛开始,每个同学都在使出吃奶得劲往后拉,可是那一对也不输给另一对好像就是要拼个你死我活才可罢休,台下的观众们也没有闲着好像要喊破喉咙也要为自己支持的那一方加油……

该我们班上场比赛了,我们班每一位同学都没闲着,在拔河的每一位同学都是表情都很严肃一点也不敢放松对手也是那样,台下的同学都在喊加油……第一场我们赢了,第二场我们输了。

走的时候我们输了可是我也很高兴。

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篇13:足球比赛作文100字

全文共 219 字

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放学了,同学们在操场举行激烈的足球比赛

红队球员小天乘四周无人,瞄准蓝队的球门猛得一踢,球像流星一样飞快地向蓝队的球门射去。蓝队的守门员小明朝着球的方向扑了过去,可是球挤了过去。不料,球撞在门框上被弹了回来,双方都很紧张。观看的同学们,紧张的心都要跳出来了,所以不敢说话。红队队员小天又飞身一跃又瞄准蓝队的球门猛得一踢,进球了,终于进球了。观看的同学们欢呼起来。他们有的竖起了大拇指,有的唱啊,跳啊,拥抱啊!

真是一场惊险又好看的足球比赛。

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篇14:精彩的比赛作文800字

全文共 798 字

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碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。一年一度的秋季运动会在同学们的殷殷期盼下终于开幕。今年的项目五花八门,有考验脚力和技术的足球射门,有考验团队精神的足球传球,还有考验耐力的2分钟跳大绳。其中上刀山下火海最有意思,听我来给你细细说明吧。

来说说搞笑大王——孟钰昆吧。他一百多斤,是我们班名副其实的“重量级”人物。他和陈浩宇站在一起,形成鲜明的对比,引得同学们哄堂大笑。开始了,他用手撑着地,努力地控制着身体向前滚去,就像一个大皮球在地上滚来滚去,又引起大家的阵阵欢笑。陈浩宇则在一边着急的说道:“快点,咱们已落后了。”孟钰昆却是不紧不慢地从地上爬起来,慢悠悠向前走去,似乎他正在闲庭信步,欣赏周围美景。唉,我们这些观众都忍不住为他着急起来。有的同学大声喊道:“快点!”;有的同学紧握双拳,恨不得替他上阵;有的同学紧皱双眉,一脸严肃望着他。

看,有一个人比我们更着急。陈浩宇一个健步,飞奔而上,一把把孟钰昆的手抓起来,就像一支箭一样冲出去。那气势真是一夫当关万夫莫开。大家纷纷为他呐喊助威。那声音就像天边的雷声一样,响彻云霄。只见陈浩宇拉着孟钰昆,就像一只身手敏捷的小猴子飞速绕过障碍物。孟钰昆此时被他拉得晕头转向,就像一个机器人一样跟着他的动作。快到终点了,陈浩宇先让孟钰昆趴下来,使劲按低他的身子,还用手在他身后推着,帮助他迅速通过。

说完男生,来看看女生的表现,就以我自己为例。我信心百倍地站在等待区,望着其他班级的强兵悍将,也毫不气馁。一声令下,我快速的滚了三圈,急忙爬起来向前冲去。开弓没有回头箭。这时,我满脑子想的只有一件事——前进,向前冲。我就像上足劲的马达一样,飞速向障碍物奔去。左一下,右一下,一个个障碍物被我抛之脑后。还有最后一步,我迅速趴下,双脚使劲蹬着地,双手撑着身体向前移动,飞快穿过障碍物,跑向终点。

快乐的时光总是短暂的,一天的运动会很快落下帷幕。我们收获了许多欢乐和喜悦。

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篇15:跆拳道比赛作文800字

全文共 777 字

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哇塞,你知道吗?在4月16日那天,我的童年里的太阳变得无比灿烂,它就是我第一次去比赛得了第一名。而这次比赛,也让我懂得了勇敢。

我和教练、同学们坐车来到一所无比宽大的中学。我们去到了体育馆里,静静地等待着比赛。

“请白带同学到后台等候。”突然,广播响了。教练告诉我们准备上台了,一定要尽力,要用力。说完,教练叫我们排队去后台等候。

到达后台,教练就走了,工作人员叫我们坐下。刚坐下,我的心就开始跳得比火箭还要快,紧张的心情爆发了,身体一直在抖。

突然,工作人员叫我们坐到比赛场所的后面第二排,我的心跳动得更快了。看到旁边人山人海,我的头上就冒出来一滴滴冷汗,身上的鸡皮疙瘩掉满一地。

过了一会,工作人员又叫我们再往前坐一排,我的身体已经不由自主地定在那里,眼睛眨都不眨一下。

又过了几分钟,工作人员便叫我们站起来,看见另一组领了奖后,我们迈着沉重而紧张的步伐走上了比赛区域。

到达比赛区域后,我先敬礼,然后做好准备。领导说开始后,我便开始了。不过我的速度很慢,没什么力气,最后要喊出来的那一声,我喊得很小声,我并没有勇敢起来。不过,出乎我意料之中的事发生了,我和一位同学一起赢了,在我旁边的同学被淘汰了。

到第二轮了,我变得勇敢起来。我先敬礼,然后做好准备,领导说开始了,我便像教练说的那样一个口令两个动作,但口令不需要说出来。在心里默默地数,到最后一个动作了,我以自己最大的声音喊了出来,领导说收,我便做回准备的动作,然后立正,最后敬礼。

接下来,就轮到领奖了,我心想:不要淘汰我啊,我不要当第二名。

领导先叫被淘汰的两位同学过来,她们一位站在最后,一位站在倒数第二。轮到最重要的时候了,领导把我放在第一位,另一位在第二位,此时,我的心情无比快乐。因为我得了冠军。

这次的比赛是我第一次参加的比赛,我在这当中学会了勇敢。得了第一名,我希望我下次的比赛还能取得这样优异的成绩。

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篇16:拔河比赛作文点面结合

全文共 656 字

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这次,我们班举行了一次拔河比赛

老师找来一根绳子,在中间系了一条红领巾,又在地上画了两条白线,于是比赛开始了。随着“嘟”的一声哨声,双方都使出了吃奶的劲,谁也不让谁。红领巾一会儿向我们这边移,一会儿又向他们那边去,可是由于我方队员体力不支,最终败下阵来。

休息一下,第二轮便开始了,这是最激烈的一轮,“嘟——”熟悉的哨声响起了,对方用得意的眼光看着我们,好像在说你们是不可能的赢的,因此我方队员都是出浑身力气,紧紧地抓住绳子,生怕他一走一步。你瞧我方的王逸飞作为“称砣”,他更是使出了全力,他双手像铁钳似的握住绳子,双脚牢牢的踩在地上,眼睛瞪得倒大大的,豆大的汗珠从他的头上不停地往下落,但他怎么也不松一下,还有马骏宇,他像个钢铁战士一般,前后脚摆成丁字型,身子微微向后倾,使出了九牛二虎之力,咬紧牙关,一动不动,拼命的把绳子往后拽。连后背都被汗水浸湿了,头发也变得湿漉漉的。我方打头阵的刘觐春和他们一样。她的眼睛死死的盯着红领巾,像一只猛虎似的,她的脸红的像个苹果,手心被勒得通红,但他咬紧嘴唇丝毫没有松动。红领巾一点点向我方靠近,可对方也不甘示弱,又发力把绳子拉了回去,可也许对方拉得太急,对方人估计没站稳,我方立刻抓住这个机会,齐心协力,用力向后拉。我方啦啦队兴奋的喊:“十三班必胜,十三班必胜”,红领巾慢慢向我们这边移动,最后他越过了白线。“耶,我们赢了”,我们欢呼啊,唱啊,还有同学一蹦三尺高,而对方则个个垂头丧气,十分没精神。

回到班上大家的脸都红通通的,这次比赛让我懂得了一个道理,那就是团结就是胜利。

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篇17:拔河比赛

全文共 524 字

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作者: 左佳茹

今天下午,有一节课是课外活动,老师说年级要举行一场拔河比赛,我们听了这消息很开心。

来到操场,我们跟其他班站在一起,听主任的讲话。主任讲完话,拔河比赛就开始了!开始的好几场其他班的比赛都是轻轻松松的赢或输,不过一分钟一场比赛。过了一会儿,有两个班比赛很激烈,过了好几分钟才分出输赢。最后一场是我们班和五班,因为个子高,我也被选上了。大家都说我们比不过,因为五班胖子多。我忐忑不安的看向五班,到处可见的胖子,简直不给我们活路嘛。我慢慢走向绳子,心想:“或许,这场比赛会轻轻松松地结束吧。”可是事情并非我所料。这场比赛很是激烈,也是过了很久才分出输赢,令我们想不到的是,我们竟然赢了,真是一个令人振奋的消息!下一场比赛,我们的对手是二班,本来我们以为会赢得这场比赛,第一局竟然败给了二班!我们心里有些慌张。比赛是三局两胜制,所以,我们和二班还有一局较量。比赛开始后,我们都尽量把身子往后靠,使劲拽着绳子。可是,绳子却把我们控制了,很多人脸通红通红的,很用力。我们班的啦啦队也张着大嘴喊道:“五(10)班,加油!…”可是,绳子一直往二班的位置走,最后,我们还是败了。我们垂头丧气地回到班级,可是不久后,又有一阵阵欢快的笑声从五(10)班飘出。

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篇18:三年级踢足球比赛的日记200字

全文共 202 字

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201X月X日 星期X 晴

昨天的天气真好,不冷不热,我跟爸爸妈妈去少儿足球培训中心练习足球。在陈老师的指引下,我们来到了刘教练所教的队伍。一开始我什么都不会,在刘教练的指导下,我开始慢慢的踢球、推球,并且跟别的小伙伴玩起了抢球游戏。中间我还认识了一位六师附小得小同学,他非常开朗快乐。时间过得真快,两个小时的训练时间很快就结束了,此时我身上已经汗流浃背了。

足球运动真是好玩。以后我还会去跟小伙伴们踢球去。

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篇19:拔河比赛的

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早晨,学校组织拔河比赛。同学们排好队,精神抖擞地跟着老师来到了操场。操场上一下子热闹起来了:有看比赛的,有专门当啦啦队的,还有参加比赛的,把操场围得水泄不通。操场的中央懒洋洋地横卧着一条粗粗的绳子,绳子的中间系着一块红色的布。

比赛开始了,刘老师喊“预备”我们的手像一把把大钳子似的,紧紧的握住绳子,迈开步子,做好准备。

哨声响了,我们一齐用力,身体一起往后仰。旁边的拉拉队一个劲的喊:"加油!加油!”喊声一阵比一阵大,我们也越赖越卖力。

红色记号一会儿向南飞,一会儿向北飞,过了一会儿,还是不分胜负。慢慢的,红色记号朝我方移来。终于,我们胜了!

“赢了!”我们班高兴的喊!

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篇20:乒乓球比赛观后感

全文共 1143 字

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纵观本届世乒赛,整体格局上没有大的改变,也没有冒出非常抢眼的新秀;男子方面主要是中国与欧洲、韩国的对抗;女子方面基本上是中国一支独秀,没有太多的挑战。最终的结果是男队有惊无险地拿到团体金牌,女队无惊无险地收获冠军。

因为乒乓球女子技术发展相对缓慢平稳,中国女队在近几年里都不太可能受到很强的挑战,这里就不再多做讨论,而把笔墨偏向男子方面。目前乒乓球男子技术发展速度很快,新技术新打法不断推陈出新,各国的顶尖高手们水平接近,无论在技术层面还是在比赛精彩程度上都明显超过女子比赛。虽然中国男队以全胜战绩夺得锦标,但比赛过程却非常惊心动魄。尤其是进入到淘汰赛阶段,很多局比赛的局分非常接近,甚至出现高比分的情况(现在乒乓球使用十一分赛制),比赛的紧张程度可见一斑。整届比赛看下来有颇多的感受,不由得写下来并整理成文。

进入到淘汰赛阶段,几乎所有的欧洲球队都在中国队的面前表现出他们“凶悍”的一面,其“凶狠”的程度甚至超过了以此闻名的韩国队。几乎所有队伍都给中国队制造了一些麻烦,大胆的且极具攻击性的接发球方式,大力量且坚决的强攻,不惜体力的全台跑动,不计较保险系数的带有进攻意味的防守……应该说他们做到了他们所能做到的,并且做得很好。这些都是拜心态所赐,他们把自己放在低位,希望通过“拼”的方式来狙击中国队,这种心态反而能够帮助他们在赛场上发挥出高水平。而这种心态从来都是中国队所提倡的,但从比赛的实际情况看中国队显然没有他们的对手做得好。我的感觉是中国队有些保守,没有完全做到“拼”对手,从接发球和进攻的方式来说,队员们相应地加了保险系数,威胁性不如对手,如此就给了对手放手一搏的机会。在勇猛的突击得手后,对手们的勇气和信心也会增加,更加利于水平发挥,给中国队带来不小的麻烦。

一个很明显的现象是中国队的队员们反手的威胁不大。在这里我并不是想说反手比正手重要,我想说的是队员们的反手技术应该再丰富一些,战术上再多一点攻击性、多一点变化。正手能够解决问题,这当然很好,但是在某些场合下,反手被对方压制的时候,反手的技术运用带来的恐怕不仅仅是多了一套战术,更多的是牵制对手的落点和战术部署,丰富自身的得分点。回顾一下德国的波尔和王励勤的那场经典的大战吧,波尔利用反手反击王励勤的正手弧圈球,并多次得分,有效地牵制了王励勤的回球落点。多么纯熟的技术、多么大胆的战术呀!要是放在五年前,这样的打法会被认为太凶狠太冒险,而现在成功地被用来做为遏制中国队的方法。这样的战术为什么中国队不能呢运用一下呢?中国的王皓是反手问题解决的比较好的一个运动员,但是有时我觉得他有点过于依赖他的反手来解决问题,造成了被动的局面。我认为无论是正手还是反手,我们都不能只依赖某一面,而是要合理的运用和发挥,遏制对手是第一位的。

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