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关于中国女排比赛的作文(热门20篇)

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作文

1000

排球比赛日记200字

全文共 276 字

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今天下午,我们四年级和二年级举行了排球小组赛。

第一局,我们先发球,只见张老师一个优美而有力的抛物线把球稳稳地发到后场,对方没接住,我们一连得几分,顿时士气大振,轮到我发球了,我心里很紧张,对方又不住地起哄,我先伸直胳膊 ,摆一个漂亮的姿势,一使劲,球过了,我乘胜追击,连发几个都过了,最后,我们25:21胜了第1局。

第二局,对方以4:1领先,这时,燕子连连安慰我们,让我们不要气馁。我们稍作调整,很快反超对方,一鼓作气,25:19,我们又胜了第二局。“我们胜了!”,“我们胜了!”厂上的气氛热烈 起来,我们又蹦又跳,欢呼雀跃!

我们虽然很累但心里很高兴。

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篇1:二年级看足球比赛的日记

全文共 632 字

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今天,我原本对踢足球很感兴趣。

在路上,方林还告诉我,他妈妈昨天告诉他今天是晴天。我更开心了,以为今天就能踢球了,能和朋友一起踢球了。

然而,我一到体育场,就开始下雨了,而且一直在下雨。我们不能踢足球,所以我们必须找个地方避雨。这一刻,我觉得我好倒霉,终于等到周末,大家都来一起踢球,玩得很开心。但是为什么上帝不帮助我们,却下雨了,还一直下雨。

大家在树下站了一会儿,似乎雨又变大了,刮风了。今天真的没有条件踢球。我想回家。然而方林却向我握了握手,不知道他在想什么。过了一会儿,他建议道:“要么现在,要么永远不要。让我们在雨中踢足球吧!”哦,我的上帝!这家伙不知道在雨中踢足球很容易受伤感冒。难道不是踢足球!既然没有条件,就放弃吧。为什么一定要给自己过不去?

不过大家的想法和我正好相反,都同意方林的提议。我做不到。我知道我没有那种身体状况。如果你感冒了,你的生活和学习都会受到影响。另外,谁知道雨什么时候会停?如果我们度过第二天下午,那么我们都会变成淹死的老鼠和小眼炎。这样不好。

我站了一会儿。雨还在下,所以我得跑回家。

我回家后半小时雨就停了。不是没想过回去踢球,但是既然早走了,回去似乎也没什么意义,对不起大家。结果一个人在家看电视,感觉很孤独。

晚上,方林打电话来找我聊天,用我爸的手机接了。他在电话里说,今天下着雨踢足球,大家都很开心,觉得比平时更有趣,更享受。他还说我不该这么早走。他还说我心态不对,总是给自己一点“消极”心理的暗示。我想他是对的,所以我想了很久。

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篇2:学生玩足球比赛五年级作文

全文共 625 字

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“加油,加油!”不知从哪儿传来了热烈的加油声。仔细瞧瞧,原来是我们班正在与6(6)班举行足球比赛呢!不断的欢呼声让大家都忍不住走过来观战,每个人都想见证这激动人心的比赛。

两队的队员们昂首挺胸地走进球场,一副“我们赢定了”的样子。比赛即将拉开帷幕,一条红色的横幅在人群中十分显眼,横幅上有十二个大字:“4加油,团结友爱,超越自我!”这就是我们班的加油标语。也许是这条横幅帮了场上的球员,只几秒钟的时间,我班就旗开得胜。只听“砰”的一声,球在天空中划出一道美丽的弧线。(6)班守门员向球扑去,却扑了个空,“扑通”摔倒在地。我们班得了宝贵的一分,同学们高兴得一蹦三尺高,大声地欢呼:“耶!”而(6)班却隐隐约约地传来同学们的叹气声:“唉!”

中场休息时,拉拉队员们准备了激情射的架子鼓表演以及传统风格的武术表演。有的同学目不转睛地看着表演,还有的同学情不自禁地跟着激昂的音乐晃动着身子,陶醉其中呢!球员们累得满头大汗,瞧,有的球员“咕嘟咕嘟”地大口喝水,有的球员坐在地上闭目养神,还有的球员干脆直接躺在地上休息。

几分钟过去了,激烈的比赛又开始了。场下的观众都瞪大眼睛,生怕错过一个个精彩的瞬间。忽然,球又被(6)班抢到了,6班球员抬起脚就准备射门!我们都提心吊胆地看着,出乎意料的是:守门员景万睿牢牢抱住了球,守住了球门!大家都松了一口气。最后我们又进了一个球,以2:0的好成绩完胜(6)班。

这次比赛让我懂得了一个道理:我们只有团结一心,才能取得最终的胜利!

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篇3:记一次跳绳比赛作文400字

全文共 483 字

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一年一度的跳绳比赛即将到来,这引起了全班同学的轰动,大家都为这次跳绳比赛兴奋着,激动着,盼望着。

在比赛前的一段时间里,同学们都在热火朝天地练习着,一次又一次,我看到了每一位同学头上的汗水顺着脸颊一滴滴地流淌下来,但同学仍在坚持不懈的练习。

比赛开始了,全校师生都聚集在操场上,为比赛的同学们加油助威。瞧!对面跳集体绳的同学们正排着长龙一样的队伍,陆续跳进了摇得飞快的长绳里,有节奏地跳来跳去。一名同学把胳膊向后一伸,腿向上抬起,上身向前倾斜,飞快地跳入长绳中,在空中划出一条优美的弧线。只见同学们都跃跃欲试,好似雄鹰欲飞一般。两边摇绳的同学则一边用力地摇绳,一边认真地计数。看!踢毽子的同学非常投入。他们围成一个大圈,踢得真带劲。一个同学把毽子往上一抛,然后用脚背把毽子踢到了大乐的身后。另一同学灵巧地后退几步,然后跳起来用头把毽子顶到了空中。这时,一同学用了一个“二踢脚”,把毽子踢到了同学身边。这位同学也不甘示弱,把毽子踢了出去。这次,同学们踢了十多个回合,使旁边观看的同学不停地鼓掌叫好。

时光稍纵即逝,美好的时光总是过得很快,跳绳比赛在同学们的欢声笑语中结束了。

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篇4:激烈的风筝比赛

全文共 423 字

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作者:彭腾

今天下午我们全校一块儿举行了这一年的风筝比赛,这一年的风筝比赛这一年的风筝比赛,非常的激烈,但是我们班放的不是很好。

一开始放的是二年级的,在比赛时有一点我万万没想到。他们之中居然也有人在放大蝙蝠,我一开始认为他们是不可能会放大蝙蝠的,果然是英雄出少年呀!我最喜欢的是蝙蝠,因为我们班以前有好多人拿着蝙蝠去比赛,结果都拿了一个一等奖,而且他们放的都非常的好。二年级表现的非常的好,蝙蝠那么大的风筝在他们的手中就像是一个彩条一样,飞的那么的高,所以我觉得他们非常的厉害。

比赛前我非常的希望我们的班长霍佳程,他能表现的非常的好。他一开始还没有放一会儿,他就和别的风筝弄得快要缠线,直接就落了下来。这时候赵子瑜和风筝离那么远,而且走的时候慢慢悠悠的走,根本就不管霍佳程。最后他让我非常的失望,他的角度和直角的差距实在是太大了。所以他让我很是失望,我希望他下一次的时候能得到一个非常好,而且让他自己满意的结果。

我希望下次霍佳程能得到一个好的结果。

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篇5:射箭比赛活动作文1000字

全文共 1082 字

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在烈日炎炎的暑假中,我参加了一场惊心动魄的射箭比赛,它的跌宕起伏令我终身难忘。

这场比赛我期待已久,并且为此准备了好几个月。比赛当天,我早早到达场地,组装好我的弓,迫不及待想大显身手,一击而中,信心满满要一举夺魁!很快抽签分组完毕,5人一组,每人每轮6支箭,共3轮,最后记录总环数。千盼万盼终于轮到了我,我镇定的举弓,拉满,放箭,九环!还不错,好的开始是成功的一半,我默默给自己打气,紧接着我又射出了3个七环,2个八环的好成绩,第一轮结束后位居小组第一,我喜不自胜,顾不上利用比赛的间歇去稳定情绪,而开始四处溜达,遇见认识的小伙伴就忍不住上前去显摆一番自己的好成绩……休息时间就这样过去了,很快又轮到我们组上场比赛,我得意洋洋站在场上,抬手就是一箭,什么?五环?我简直不敢相信自己的眼睛!我慌忙又举起弓射出第二箭,三环?突然间我感觉周围的空气都凝滞了,呼吸有些不畅,心不静手不稳,看着旁边的选手已经稳稳的射出了第三箭,我越来越着急,手也越来越颤抖,接下来的几箭都没超过6环……第二轮结束后我的总成绩跌到了小组第四名。刚才的得意荡然无存,我像只斗败了的公鸡一样垂头丧气的走下场,默默的坐在角落。我惋惜没能维持好成绩,懊恼第二轮频繁出现的失误,心情愈发沮丧。

这时一瓶我最爱喝的饮料突然出现在我眼前,我抬头看去,原来是我的好朋友乐乐,她将饮料递给我,微笑着说:“记得教练天天说的话吗?冷静果断,不骄不躁。”乐乐的话醍醐灌顶般将我唤醒!对啊,我刚才都做了什么?不仅没有冷静备战,还四处炫耀一时的成绩。抬起头来想感谢乐乐的提醒,只见她已经进场比赛了。于是我拿起饮料喝了一口,甘甜又冰凉,我混沌的脑子逐渐清楚了起来。我开始深呼吸,使心情慢慢平复,闭上眼在脑海中一遍遍演练射箭的动作,举弓,拉满,瞄准,放箭,心要静,眼要定,手要稳,力要足……

很快又到我上场了,我深吸一口气,对自己说:“胜不骄,败不馁!加油!”我举起了我的弓,耳畔突然没有了外面嘈杂,眼睛也看不到旁边对手的成绩,心里、眼里只剩远处的箭靶和手中的弓和箭,第一箭:七环,第二箭:七环,第三箭:九环,第四箭:八环,第五箭:七环。最后一箭了,我抬起了弓又放下,深吸一口气,握紧弓再次抬起,果断的射出,十环!虽然根本没有关注对手的环数,但从我身后爆发出的欢呼声就知道:我赢了!

我赢了!开心地泪水瞬间湿润了我的眼眶,我激动地和小伙伴们拥抱在一起,还和乐乐击了个掌,向她表示感谢,旁边的镜子上映出的是我俩相视而笑的脸庞,明亮而闪耀。

我迫不及待地转身向等候在外面的爸爸妈妈跑去嘴里大喊着“赢啦!赢啦!”我知道,这次我战胜了我自己。

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篇6:掰手腕比赛作文800字

全文共 847 字

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教室里传来一阵“加油——加油——”的声音,我往里一瞧,原来里面正在举行“大力士”比赛,我毫不犹豫地加入了进来。

“女生有8人,男生有4人,抽到同样纸条的人就跟对方比掰手腕,最后决出女生1人,男生1人,可以获得一个魔术道具。”周老师把纸条发给我们,我打开纸条,上面写着数字“2”。

我环顾四周,我会跟谁比呢?她会很厉害吗?雅涵拿到了和我一样的数字,坐在旁边座位的艺馨大声说:“钰涵,你赢定了!”

我和雅涵面对面地坐在了掰手腕的座位上,周老师吹响了口哨:“嘟——”我们分别先伸出右手,把胳膊肘架在桌子上,两个人的手握在了一起,看上去像是在握手。刚开始,雅涵的表情很轻松,没怎么使劲就把我的右手压了下去。我见势不妙,使出力气把她的右手掰过来。我们就这么一直重复,重复,过了几分钟,雅涵咬着牙,左手从桌面上不自然地放到了桌子底下,看来她快坚持不住了,其实我也快坚持不住了,她突然说了一句:“我们换一只手吧,我的手麻了!”

“我的手也麻了。”我甩着手对她微笑。

接着,我们又伸出左手,似乎左手区别比较大,我往左边倒了很多,又急忙掰上来,把她的手往右边压下去,她又把我的手顶上来。这样一直重复,真是没完没了,周老师问:“你们这组谁赢了?”

我和雅涵几乎同时回答:“不分胜负,没有结束。”

于是,进入了加时赛。周老师又吹响了清脆有力的哨声:“嘟——”我奋力地咬紧牙齿,用左手抓住自己的腿。我们左推右倒,一直僵持不下。许多家长、同学为雅涵加油,瞬间一阵清脆悦耳的声音又进入我的耳朵,“加油——加油——”大家又为我鼓起掌来,那声音极其协调有序,令我想不坚持都不行。

这时,周老师终于发话了:“没关系,只是一场小比赛而已,谁放点水嘛!”我的手实在太麻了,雅涵似乎在用眼睛告诉我:坚持就是胜利,加油!我的手确实有点坚持不住了,我还是“放点水”算了,撑到最后一分钟,我“败下阵来”。雅涵“赢”得了我们这一组比赛的胜利。

这场比赛花了20分钟,真是难分胜负。虽然我最后“输”了,但输得很开心,因为我明白,赢不是最重要的,参与才是最重要的。

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篇7:足球比赛观后感

全文共 710 字

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今天,晴空万里,万里无云,第二节课上,广播里传来了一阵让同学们热血沸腾的通知:“今天下午,六年级举行足球比赛。”同学们一听到这个消息,手舞足蹈的手舞足蹈,放生大笑的放声大笑,男生们一个个摩拳擦掌,大家都特别的开心。

熬到了英语课一结束,大家都谈起了足球比赛的事情:“会不会让我上?”“别瞎猜了,肯定是足球队的人去。”等等。

过了一会,班主任就分配好了,李陈龙和张名伟是前锋,我和王秉泽是后卫,刘布霖是守门员,赵立盟和郭瑞是替补。我们排着整齐的队伍向着操场进发,第一场,我们六(4)班和六(5)班比第一场,六(5)班首当其冲的球员是李嘉伟。“嘟——”随着裁判的一声令下,比赛双方展开了激烈的竞争,对方发球,我们的双眼紧紧地盯着那个足球,李嘉伟一开始把球传给了他左边的一个球员,那一个球员接到球之后带着球玩命似的向前冲,李陈龙当机立断,抢了球就传给了张名伟,张名伟接到了球之后,有一个球员紧紧地跟在他的后面,不给他传球的机会,我招了招手:“传球!传球!”随即,我冲了上去,张名伟一个大脚,把球传给了我,我又一个大脚,霎时间,那球从张名伟的头上飞了过去,直奔李陈龙的脚下,李陈龙一个大脚,球飞到了对方的球门内,我方得了一分。

又有一个回合,李嘉伟吸取了上一回合的失败的经验,一抢到球,就以迅雷不及掩耳之势带球猛攻,接连过了我方的两个球员,我不顾一切地冲了上去使劲地往球上一踢,谁知这时,李嘉伟也竭尽全力往球上一踢,球立即向我的左边飞了过去,李陈龙截下了球,使劲一踹,球立即飞进了对方的球门……

最后,我们以十比三赢了六(5)班,接着打败了剩下的一些班级,我们兴高采烈地冲回了教室,接着齐声欢呼:“哦!我们赢了!”

这就是今天的足球比赛。

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篇8:有趣的钓鱼比赛作文450字

全文共 501 字

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童年是一首歌,他拨动着我们快乐的心弦;童年是一团火他点燃了我们沸腾的热血;童年是一面旗帜,他召唤着我们勇敢前行;童年是一本教科书,他启迪着我们智慧的心灵。

晴空万里鸟语花香,太阳公公开启了一天的旅程。我和爸爸来到鱼塘,我们快速放好椅子,把鱼钩放上鱼食便坐在椅子上,我提出要和爸爸比赛钓鱼。钓上的鱼有三种,一种是小草鱼。一种是大草鱼。一种是除了草鱼以外的鱼类。小草鱼加1分,大草鱼加2分,其他鱼类加5分。一开始我一直钓小草鱼,而爸爸却一直钓大草鱼。正当我灰心丧气时钓到了一只鲇鱼,我高兴得像一只快(next88)乐的小鸟在瓦蓝的天空中快乐的飞翔。

有了刚才钓鱼的成功,我的心有点飘飘然了,坐在塘边,看看这,瞧瞧那,可小鱼也似乎和我作对了,一条鱼也钓不上,我一会儿把鱼竿拿出来看看,灰心丧气地垂着头,爸爸亲切地摸着我的头告诉我:“一定要耐心哟。”果然过了一会儿,鱼竿猛地向下沉,这时的鱼竿像一把弓,正在拉弓射箭。我用力一甩,只见大鱼被我甩到了岸边。我仔细一看,原来是一只中大鲤鱼。最后我以21分赢了,爸爸20分。这次钓鱼告诉我,做什么事都要有耐心的去做,只有踏踏实实地走好每一步才能把人生的路走得更好更高更好。

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篇9:激烈的接力比赛

全文共 399 字

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倪子涵

星期五的上午,我们二年级的同学要举行一场接力比赛,学校的操场上顿时变得热闹起来。这次的接力比赛跟以前的不一样,是全班同学都要参加的。每个同学又紧张又兴奋。

比赛要开始了,我是女生组的第一棒。因为是第一次参加这样的比赛,让我非常紧张,连手心都开始冒汗了。我紧盯着跑道,心想:“万一掉棒了怎么办?我一定要抓紧了!”我一边等着比赛开始,一边提醒着自己一定要把手里的接力棒稳稳地交给下一个同学。

比赛开始了,裁判刚吹响比赛哨子,对面的陈浩然就迅速地冲了过来。他飞快地甩动着双臂,脸涨得通红,拼命地向我飞奔而来。同学们都在为他加油。

当陈浩然把接力棒交给我时,我像一匹马儿似的奔向前方。我的脸随着跑步的节奏不停地在抖动,两条腿像拧了发条一般飞快地跑着。我的耳边除了风声,还有同学们不断的加油声。

当我把接力棒交给下一个同学的时候,我松了一口气。我们一定要加油,只要我们一起努力,一起加油,我们班一定能得第一名。

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篇10:高一班级足球比赛的作文

全文共 722 字

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理想是什么?理想是一个催人奋进的目标。每个人都有自己的理想,或普通,或伟大。我的理想是成为一名足球教练。

在我的学哥学姐中,他们一个个都在足球教练范老师的带领下变成了有足球天赋的优秀运动员,我不免有些心动。啊,当足球教练真自豪!所以,在我的心中萌发出一个惊天狂想——等我长大了也要当一名足球教练!

现在,我是咱们学校足球队的一名队员。马上就要参加全市首届足球联赛了。我的教练范老师每天早早地起床,就带领我们练习基本功。可是,一个学期过去了,有很多同学连绕竿射门都还没有进过一个球。尽管范老师在球场上累得汗流浃背,可我们中有一些同学他就是在里面“混点”,学习不认真。我看到教练难当,于是,心中开始打起退堂鼓。一天放学回家,我把自己的想法告诉了读大学的姐姐。姐姐语重心长地告诫我:“哪有这么容易的事?当教练就是当老师,要把一个什么都不懂的小孩培养成你今天这样一个小学毕业生,容易吗?我们无论做什么事都要有耐心。在别人问你问题时,你要一遍遍地讲解,一遍遍地示范,只到人家弄明白为止。你要记住,你的理想是当一名足球教练!当教练就要沉下心来为队员们服好务。”

后来,姐姐还说:“要当足球教练,首先自己得很好地理解足球,培养对足球的兴趣,具备较强的球技水平。”奶奶见我酷爱足球,就破费给我买了一个足球,姐姐成了我的第一任足球教练。我除了每天跟着姐姐练足球,还要守住电视上的每场足球赛,学习那些国家队员们是怎样踢足球的。

如今,我已经坚持练习踢足球一年多了。一年多来,我虽然常常训练得疲惫不堪,可我为了实现自己的理想一直坚持着,努力着。

也许,这条通向理想之路还很漫长,困难也会难于预测。但我不会放弃,不会半途而废!我要用自己的努力打牢基础,将来做一名优秀的足球教练!

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篇11:第一次参加机器人比赛作文800字

全文共 1142 字

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我曾经参加过各种比赛:小到班上的抢板凳比赛,大到学校的打乒乓球、打篮球比赛。可这些比赛又算得了什么呢?最多就是作为一个儿童的美好瞬间罢了,最让我念念不忘的,还是半年前的那一场机器人比赛。

在比赛前的几个星期,老师为我们争取到了参赛的资格,最终我和其余四名队友成为了学校第一次参加机器人比赛的选手。为了这来之不易的参赛机会,带队老师和我们都十分珍惜。为了把机器人改造得更好,我们对能够修改的部分都进行了尝试:先是换了吸球的“炮筒”,由长变短,由粗变细,后面又变长,又变大,然后又反复试验,不停改进。几经周折,最终我们一致认为,为了保证机器人吸球的效率,吸球的管道应该只比乒乓球大一点点,同时这个管道的长度不能太长,也不能太短,只要超过机器人本身的长度三厘米就行了。

机器人在练习中改进,我们的技术也在练习中得到了进步,我们的动手能力更是得到了最大程度的提升。尤其为了在比赛中获胜,我们在无可奈何之际,曾经一次次地放弃,可是,为了自己第一次参加比赛,为了老师好不容易争取来的比赛机会,我们又重拾心情,继续努力。在训练过程中,老师一次又一次耐心地辅导我们训练,为我们争取更多的时间,也为我们完善机器人改造,在他的身上,我也学到了许多,正如书上所说的:坚持才会赢。怀抱着梦想和期待,在用掉半桶电池后,我们迎来了比赛。

比赛那天,我们全体参赛师生一早就乘车来到县中学,入场,列队,做比赛前的最后检查和准备。当所有参赛队伍到齐之后,我们惊喜地发现,只有我们的机器人全副武装,这使我们的信心瞬间燃烧了起来。可就算这样,我们也不免紧张。在比赛之前,大家都去上了几次厕所。终于,我们带着通过检测的机器人来到了真正的比赛场地,进入了等候区域。

突然,一个熟悉的名字传来了——**镇中心校。这下,终于到我们了。可看着别的选手们精彩的比赛,我们心中信心的火焰突然熄灭了,只剩下阵阵紧张。但此时,怎能退缩呢?于是,我们迈着整齐的步子,抱着自己的机器人,来到了赛道。比赛规则是和平时一样:按照报名序号,每人两次机会,循环进行,取两次得分的最高分作为比赛得分计入团队总分。

几分钟后,轮到我了。第一轮,我因为紧张只得了七分,但这却激起了我必胜的决心,所以,我在第二轮时,沉着地操作遥控器,遇到机器人卡壳了也不紧张,冷静处理,最终拿了10分。可是,另外一个队友因为紧张而发挥失常,只得了两分。幸好,还有一个队友超常发挥,最终,我们获得了第三名。

在回家的路上,我不断地回忆着从决定参加比赛到比赛结束的这个过程。在一次次努力中,我好像得到了成长;在一次次放弃中,我好像也得到了成长;在最后的比赛瞬间,我先是紧张后来又轻装上阵,我好像得到了升华。是啊,生活不就是如此吗?经历过这次比赛,我仿佛一下子长大了,我期待着下一次机会的到来。

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篇12:有趣的风筝比赛

全文共 474 字

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作者:米涵湘

今天下午,我们举行了第十七届英华小学风筝比赛,虽然我没有参赛,但是我也非常高兴。

我们吃完饭后,在教室准备了一会儿后,就去了操场,等了几分钟,英华小学风筝艺术节在张校长的宣布下,终于开始了。

风筝多姿多姿,在风中来回旋转,有的旋转几圈后,躲在了柳树里面,不敢出来,也有的,在空中旋转几圈后,消失在了我们眼前,那些风筝,让我们时而欢呼,时而鼓掌,时而惊讶。有的出了界线,体育老师就帮忙赶紧拉回来,有的挂在主席台上,一直跳舞,让我们惊讶,还有些风筝落在了我们的观众席中,我们也帮他们继续放飞。这些风筝中最令我们担忧和快乐的是蝙蝠,它一会躲在树里,一会栽在地下,一会又咬住国旗不肯放,让我们快乐极了。

最好看的是我们班的选手放风筝了,他们中有的和别的风筝缠住了线,有的跑着跑着摔倒了,还有的在那里给我们打招呼,而我们在他们放飞的时候,为他们呐喊助威,他们见了我们,还给我们回眸一笑,我们班的选手放的风筝都非常好,没有失常,有的放高了,不知道角度好不好,有的没放高,也不不知道角度好不好,反正比的就是角度,不过无论好与坏,我们都非常开心,开心第一嘛。

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篇13:精彩的围棋比赛作文450字

全文共 469 字

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今天又是快乐的一天,我们像出笼的小鸟,欢快的飞到了灵芝坡!

前几天老师在群里说,会有市二小的学生来到这里看我们下棋。一想到我可以和别人下棋,还是在山上,这景象!这感觉!简直太棒了!

我们一路快马加鞭,走在了三大阵营的前面,我脚下好像踩了风火轮,一冲,就冲到队伍的最前面,一直到找到下棋的地点。

老师等人到齐,拿出围棋布,我和卫书赫抢着铺围棋布,等到我们铺好了以后,老师说可以自己找对手了。于是我东看看,西瞧瞧,终于发现了“猎物”任炳赫。

我迅速跑过去,生怕他被人“抢跑了”,他同意跟我下,于是我俩找了一个位置,各自坐下,我执黑,他执白。

我先占星位,他也占星位。4手时我占了天元,他下在右下角星位的前面,我用小飞,接着他下在了下面,准备打吃,我也不甘示弱,长了一下,就这样,我们你一颗,我一颗的下,到第108手时,我在我的上方做了一半活眼,没棋子了,于是最后数完棋后,是我赢了。“我赢了任炳赫!”我兴奋的说到。但我知道,有人比任炳赫还厉害,所以我不能骄傲。

今天的围棋比赛在我看来就是对我几天来的一个总结,我发现了我的不足,以后我会慢慢改正的,加油!

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篇14:讲故事比赛

全文共 334 字

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作者:高梓涵

昨天,我们五年级进行了第五届的讲故事比赛

我印象比较深的是《小猴子怕怕》、《三袋米的故事》、《少年岳飞》。

《小猴子怕怕》讲的是一条小猴子,它很胆小,取名怕怕,有一次,妈妈摔倒了,小猴子怕怕,自己爬树找松鼠医生,成了勇敢的小猴子。

《三袋米的故事》讲的是一个孩子家里很穷,到了他上高中的时候,每月都要交一袋米,他母亲按时交,但前两次熊师傅都说了,不要混合米。等到第三次,这位母亲说:“这是我去外村乞讨回来的。”熊师傅深受感动,校长得知后,免了这位孩子的学费。高考的时候,以627分的成绩考入清华大学。

《少年岳飞》讲的是岳家生了一个孩子,名叫岳飞,他从来不做伤天害理之事。长大,岳母问他:“我国有难,你打算怎么办?”“精忠报国。”之后,岳母在他背上刺了这四个字。

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篇15:参加围棋比赛作文800字

全文共 840 字

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五月十八号——十九号我参加了河南省春季围棋级位赛,两天经过六轮激烈的比拼,以三胜三负的成绩,顺利晋级为二级。

比赛的过程经历了胜利的喜悦,更有失败的眼泪。第一局开始,对局的是一个小女孩,我执黑,她执白,我以三连星开局,她用的是小目定式应对,没走几步我就有点发慌,老师也教过我们小目的定式,我根本就没有掌握,她赢我负是预料之中,哭着出了赛场。老师,妈妈,伙伴一起来安慰,打气。

十九号最后两轮是决定我晋级的关键,经过昨天的三轮失败,我没有气馁,失败带来的经验教训是最深刻的。

十八号的晚上,我回到酒店后,雷钧看到我非常失落,问我:“你明天执黑还是执白棋?”赶紧问妈妈我执黑执白棋。一看手机,执黑。雷均哥原来是要给我补充一个三连星定式啊!有了这个定式,一定棋开得胜。

第二天进赛场前,雷老师语重心长的给我打气加油,并肯定了我的棋力不差,关键是心态不稳,过于急躁,没有发挥好。老师的鼓励和支持让我重拾信心,加油!自信起来,不辜负老师的期望和妈妈的陪伴。

进了赛场我们按照老师的要求先手背后静坐三分钟,开始对弈,我执黑,对方执白,我经过二连星开局,挂角,差不多得到了棋盘的四分之三,不到二十分钟就以胜结局,出来后得到了老师和伙伴们的祝贺,我更加有信心了。还有最后一轮,我心里都在给自己加油!

妈妈的拥抱和鼓舞,雷老师对我的肯定,让我更加有动力坚守最后一轮的胜利,哪怕是输了也要拼到最后,深呼吸,不骄不躁,放平心态,发挥正常水平。

第二轮我执白,对方执黑,我还是二连星开局,然后挂角……不到十五分钟就见分晓,我终于守住胜利了,真是有惊无险啊!

晋级成功了,但是也很惭愧,是靠实力,还是幸运,大多是侥幸吧!通过这次比赛,我的缺点暴露无遗,自己觉得功夫在棋堂里还是可以的,大的赛场见识了强中自有强中手,才知道了自己是多么的不堪一击啊!

在一次次的失败中学到了很多东西,急于求成,急于战胜对方的心理,往往都会成为失败者。棋艺的提高不是来自于胜利,而是来自于失败,胜不骄败不馁才不会迷失自我。“胜”固欣喜“败”亦喜!

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篇16:拼七巧板比赛作文600字

全文共 639 字

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经过前期地披荆斩棘,我们通过了七巧板的普兰店区初赛,进入到了大连市级的决赛。这虽然已经不是我第一次参加大连市级的比赛了,但仍然让我既兴奋又紧张。这次我们代表的可是普兰店呢,我们一定要取得好成绩为学校争光,我普兰店争光。

比赛的场地还是在科技馆,大家都早早得来到科技馆,耐心等待。

下午一点整,比赛正式开始,我们抽到的题目是《村居》。这可真幸运,这首诗我们很早就学过,特别熟悉,而且内容很简单,特别好设计。我们很快就设计出了要拼的场景,以春天为背影,有花有树,有小孩子放风筝。我们四个人都参加过很多次的比赛,算是老江湖了,所以每个人都很有经验,不用分工就投入到各自的任务中去了。我和家如负责拼天上的景物,小柳和小孙负责拼地上的景物,大家都一丝不苟地想着,拼着,开始的时侯进行得特别顺利,可是进行到后半部分的时侯我们遇到了难题。拼到第三个风筝时再也想不出怎么用两幅七巧板拼出一个风筝了。大家你一言,我一语,开始讨论了起来,可是试完了所有的办法还是没有成功,时间在一分一秒地流走,我们开始着急起来。我的手不停地拼着,希望能有更好的办法,突然我想到了,如果两幅拼不出来,我可以用三幅、四幅啊,为什么非要用两幅呢?说干就干,我先试了试三幅,发现怎么也拼不对称,于时我接着试四幅的,果然成功了。我用四幅七巧板拼出了一个大大的风筝,特别拉风,终于顺利得完成了任务。

这次比赛比以前的任何一次比赛都更加让我难忘,让我明白当我们遇到困难没有出路的时侯,要学会换个思考方式,也许就会“柳暗花明又一村了。”

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篇17:足球比赛作文100字

全文共 211 字

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今年足球运动节上,我作为场上的女队员,参加了三次对抗赛。

我和队员们在阳光下一起挥洒汗水。听打来自班级的加油和呐喊声,我的脚下猛地注入了很多力气,感受到了团结的力量。

在和1班、3班4班的较量中,我们分别以1比3、1比2、1比5输给了对方,在心里我们都很难过,但是着也是一次挑战与锻炼,在下一次的比赛中我们就会有更多的经验和技巧。

赛前我们都没有训练过足球,直接上了这个绿茵场,我想,我们在平时一定要坚持训练,期待下一次的较量!

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篇18:拔河比赛小学作文

全文共 561 字

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为了丰富学生们的体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的意识,加深同学之间团结协作、勇于拼搏的精神观念,增强集体凝聚力和学生身体素质。我们学校开展了一次全校的拔河比赛。在比赛的过程中我一直和学生们在一起,感觉自己也和他们一样,回到了初中。那种激动的心情真的特别难以表达。特别是当两个班胜负难分的时候,作为老师,不能亲自加入他们的队伍,可是心里却万分的紧张。我在旁边特别激动地为他们加油。

作为第一次班级的集体活动,我特别的希望我们七班能拿一个好成绩。因为通过这种集体性的活动特别能够增加班级的凝聚力。在活动期间,我们班同学都特别积极参加拔河比赛。拔河比赛的过程中,他们的小手都红了,一起喊着口号,同学们坚强、勇敢、团结协作一起使劲儿的场景我想这是他们一生都不会忘记的美好回忆。在声声呐喊中,他们团结一心,努力拼搏,为集体荣誉挥汗如雨。虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩,咬牙坚持。我们和其他六个班比赛的时候,几乎都是两场就赢。赢了的时候一个个高兴地欢呼。我的心里也是特别开心。我们班学生有的就会说:“老师笑出来吧。”还有的说:“老师,我们赢了,你高兴不?”甚至他们会过来跟我说:“老师我们得了第一,你给我们什么奖励啊”。当时的情景现在都历历在目。我想我不会忘记顶岗支教的没一点每一滴。以及和这些孩子们在一起的快乐时光。

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篇19:难忘的拔河比赛作文600字点面结合

全文共 777 字

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“加油!加油!”学校操场上传来了一声声呐喊和加油声。究竟是在干什么呢?原来,我们正在举行一场六年级的拔河比赛

我们六(4)班和六(5)班PK。老师准备了一根粗绳子,在红色的操场上分别画了三根白线。把一条黄色的带子系在中间,只要黄色的带子一过来我们这边的白线,我们就赢了。

我们的队员一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,每个人脸上都浮现出自信的笑容。我们的主力是胡俊杰,他长得又高又壮,比我们班的人高出半个头,往赛场中间一站,就像个木桩似的。

“哔——”一声口哨声,拔河比赛拉开了序幕,敌方向后用力拉,我们也不甘示弱,只见我们的主力胡俊杰身子向后倾斜,眼睛睁得大大的,额头上青筋爆起,双手的力量好像可以搬动一头牛。我们的队友学着他的样子,身体向后倾,一小步一小步地挪动步伐。绳子就这样一点一点的被我们拉过来。敌方的队员脚没有站稳,手的力量一松,我们班拉拉队趁机大喊:“快拉,快拉!马上就赢了!”我们队员受到鼓舞,马上使出全身的力气向后一拉。黄带子过了我们这一边的白线。“耶!我们赢了!”我们班同学们兴奋得欢呼起来。太棒了!我们赢了!

第二场,我们输的很惨。因为上一场的胜利让我们轻敌了,但那一场输却让敌方受益匪浅。我们被敌方看到了破绽,被一举反杀了。

现在,比分是1:1,马上要进行决赛了,我们再也不敢大意了,各个队员严阵以待。“哔——”我们队员立刻身子后倾,前脚顶着前一个同学的后脚,手向前伸,然后用力向自己这边拉。眼看我方队员就要坚持不住,我们班的拉拉队员们马上喊:“加油!加油!用力拉!”他们本来以为自己队肯定输了,但这一句话给了队员莫大的鼓励,大家一鼓作气,“啊——。”队员大喊一声,使出全力向后拉,对方队员的脸憋成了猪肝色,最后被我们一举击败。赢了后,我们队员们的身体顺势向后倒去,躺在地上大口喘气。

这次拔河比赛,是我最难忘的一件事,还让我知道了团结力量大的道理。

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篇20:吹气球比赛

全文共 409 字

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申泽安

今天是周末,我来到作文社,老师说今天有吹气球比赛,我便拿了几个气球,来到教室。

上课了,老师开始宣布游戏规则:第一,听口令方可吹气球;第二,每排为一组共分六组每组选出第一名进入决赛;第三,在三十秒内谁吹的最大谁是胜者;第四,吹气球过程相互不能碰撞,否则淘汰出局,吹爆不算。

游戏开始了,大家鼓着腮帮子,用力吹气球,轮到我和同桌比赛了,我用尽全身力气,吹着气球,气球越来越大了,结果“砰”的一声爆炸了,真失望呀!他也一样,手滑了一下气球飞走了,把大伙逗得哈哈大笑,结果都没希望了,到了最后,每组第一名在淘汰的过程中产生了。

决赛开始了,六位胜者们上台比赛了,用尽全身的力气吹,个个满脸通红,底下的同学们也没有闲着,使劲地喊着“加油!”结果卜晨旭的红气球最大,吹得最小的人特别尴尬,因为他是朱垒鑫,我的朋友。他垂头丧气地回到自己座位上,突然大声说:“老师下次我一定会赢的!”

通过这次比赛,我明白,结果并不重要,参与才重要。

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