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2334作文
1000我的植物朋友作文300字左右
全文共 322 字
+ 加入清单我家有一盆不起眼的植物——绿萝,它什么特点也没有,只有小草的嫩绿。
从远处来看,绿萝就像一个大鸟巢,密密麻麻的苍翠欲滴。一条一条的枝叶垂下来,就像长长的袖子一样美丽。
近看这一大盆绿萝,一条长长的主叶脉从上到下长出了许许多多的叶片,如果去摸一下,非常光滑,真像打了蜡一样,还凉凉的呢!下层绿萝的颜色是深绿的,越到上面颜色越浅,叶子也越来越小。刚刚长出来的新叶小小的,非常的饱胀,像一个青椒似的,可爱极了。
绿萝不仅翠绿,而且用处极大。它可以净化空气,吸收异味等,比如它可以吸收油烟。
细细观赏着这盆绿萝,我突然想到了:我们人不就要像绿萝一样默默无闻的做出贡献吗?这个世界上有许多这样的人,而我们也要为家庭做出一份贡献。
我爱绿萝,更爱它那无私高尚的品格。
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篇1:五年级我的动物朋友
全文共 554 字
+ 加入清单告诉你们,我家有一只小动物,它呀!可萌了!它长着一双长长的耳朵,绒毛里面还藏着一双火红火红的小眼睛,就像两颗红宝石一样,小脑袋下面是胖嘟嘟的小身子,摸起来很舒服!它鼻子下面藏着的嘴巴也很特别,竟然是三瓣嘴,吃东西时嘴巴动来动去的,真是让人印象深刻啊!四条小短腿也很可爱,但是,我最喜欢的就是它那短短的尾巴了,就像圣诞帽上的绒球一样,不过,你别看它腿短尾巴也短,它跑起来,可不是一般的快呢!好了,介绍了这么多,你们猜到是哪个小动物了吗?没错!就是可爱的小兔子了!
我们家的小兔子是我去年过生日时,妈妈送我的生日礼物。我可喜欢它了!因为我喜欢小小的萌兔子,所以当时买的时候妈妈还特地问了老板这只兔子会不会长大,老板十分肯定地说了不会,没想到随着时间一天天过去,小兔子的体型竟然突飞猛涨,足足比原来大了五倍。变成了一只肥嘟嘟的兔子。见过它的人都对它圆滚滚的体型印象深刻呀!
都说小兔子最喜欢吃萝卜和青菜,可是,我们家的小兔子与众不同哟,它呀,只喜欢吃妈妈买的一种兔粮,唉!真是只奇怪的小兔子。这只小兔子已经陪伴我一年多了,它给我带来了许多的欢乐,偶尔,也会让我生气、难过,但也正是因为这样,才让我对它有了更多的感情,有时候,我觉得,没有了它生活就像少了一些东西一样,我现在才发现,我真是离不开这只让人印象深刻的兔子呀!
篇2:我的好朋友的二年级
全文共 312 字
+ 加入清单我的好朋友是我从小学一年级就跟我同班的吴见培,他很善良,乐于助人。我记得是上三年级的时候,一个偶然的事,使我们成了好朋友。
那是一次考试的时候,老师把卷子发下来,同学们都开始迫不及待的开始做了起来。过了半个钟头,我遇到了“世纪难题”,没办法,只有铅笔上阵了,我一看铅笔秃了,又“钢刀”上阵。可是,我“搬起石头砸自己的脚”:手指削出了血,哇,好疼呀!
这时候坐在前排的根根回头一看,见到我的惨样,立刻从书包里拿出创可贴,伸手递给我,我愣了一下,说:“谢了啊!”连忙贴在伤口上。根根说:“不用谢,同学之间应该互相帮助嘛!”
下课后,我对根根说:“这回可是亏你啊!”可他还是那句老话:“没什么,应该的!”我们两个对看了一眼,开心的笑了!
篇3:四年级我的动物朋友的
全文共 353 字
+ 加入清单“哞!哞!”我被这洪亮的声音吵醒了,我穿好衣服,就趴在窗户上看,原来是外公的黄牛正摇着尾巴在叫呢!
一张大大的嘴,一个庞大的身体,加上麻绳似的尾巴,凑成了那样威武庞大的黄牛。
下午,我写完作业,和表妹一起拿着玉米衣喂给黄牛吃,它吃进去以后就听见了“嘎吱嘎吱”的声音。随后就闻到了一种香味,原来是从牛嘴里散发出来的,闻着我都有点儿想吃玉米了。
我的外公养黄牛,就像养自己的孩子一样。有的人养黄牛,就把它放在田里,让他自己去找野草吃,而外公不一样,他还特意留了一块田地,种青草给黄牛吃。经常给青草施肥,把青草养得绿绿的。每天外公都会到那块田地去割很多青草,作为黄牛的午餐。每一次外公卖完菜,把玉米衣拿回来,因为玉米衣的尾上有一个挺硬的茎,一般牛是咬得动的,外公就用用铁锤把那个茎锤烂,再喂给牛吃。
我喜欢外公家的黄牛!
篇4:一年级我的动物朋友
全文共 463 字
+ 加入清单我有一个很好的动物朋友,它的名字叫咪咪,是一只可爱的小猫咪。
咪咪打我记事起就生活在姥姥家,每次我回老家看望姥姥时,也都会迫不及待的去看看它,它都会很兴奋的从跳到我身边,然后对着我喵喵的叫,等我走到他的身边,它就会坐到那里,抬着头,看我,特别有意思,还用它的小爪子来回摆动给我玩,眼镜咪在一起,像是给我笑。
它最爱吃的就是肉肉和火腿肠,我姥爷每天都会喂给它吃,导致我姥姥给它其他食物,它鼻子凑近一闻就喵喵大叫,表示不满意,一口都不吃。真是小馋猫一只。
它的外貌也很迷人。眼睛有时微微的红,有时黑黑的,就像钻石一样,亮亮的,闪闪的,它那长长的胡须,还有那雪白雪白的,还带土黄色花纹的绒毛,和那尖尖的爪子,呀!真是美丽极了!
我每次拿火腿肠喂它吃,它都要先喵喵叫两声,然后闻一闻,最后一口气吞下去,看着它吃东西的样子,真是可爱死了!
它还特别喜欢,不,是非常喜欢上到高处,我想它应该在上面休息,睡觉,看风景……
咪咪伤心了就会喵喵叫,高兴了也会追着自己的小尾巴跳来跳去转圈圈,简直可爱极了!
我家的小可爱咪咪是不是很有意思?我真是打心里喜欢它。
篇5:我的好朋友的五年级作文
全文共 419 字
+ 加入清单我有个朋友叫刘渠阳,是我补习班的同学。他戴着一副眼镜,穿着白色的T恤衫,裤子是绿色的,还穿着一双布鞋,现在他正坐在我的前面写作文。我刚认识他的时候,他总是笑嘻嘻的,看起来很友善。
那天,我因为快要迟到了,匆忙间忘记了带作文书,到教室后我才发觉。偏偏这时老师说:“同学们,现在请把作文书拿出来。”听到这句话,我顿时愁眉苦脸,怎么办?我的课桌里空空如也。这时,刘渠阳发现了我没有作文书,就问:“怎么了?你没带书?”我怯怯地点了点头。刘渠阳便悄悄地递给了我一本,说:“下课了还我。”我眼睛一亮,如同落水之人抓住了一块浮木,我感激地看着他。
经过了这件事,我觉得他是个好人,我开始注意到他。我发现这家伙很喜欢喝水,每天桌上都放着一个大水杯。
有一次我问他:“你为什么要帮助我?”他说:“助人为乐是件好事,帮助别人,别人就会觉得你是个好人。”当时我就觉得他是世界上最好的人。
我希望读者们像我一样,在遇到困难的时候能有人提供帮助,也能像刘渠阳一样乐于助人。
篇6:我的朋友话题作文初中
全文共 532 字
+ 加入清单一对不大的眼睛镶嵌在她那胖乎乎的脸上,那双眼睛却如秋水,似明星,又仿佛是白水银中滚动着黑水银而黑水银中又闪烁着执着的光芒。这便是我的朋友,一个学习偏差的学生。
她叫小x,她成绩偏差,但和其他差生不同,她是个认真学习的好孩子,只是上天不公,给了她一个不太聪明的大脑,她并没有放弃主动要求妈妈给她报补习班,在平时,她一遇到不懂的题就努力地想,实在想不出来了就请教我这个免费“非老师家教”。这不,她又“找上门来了”不过她这一点可真值得我学习。
“您快一点吧。”她边说边拿出了算草纸,摆在我面前。我一股坏水涌了上来,说:“那你拜我为师吧(我没说我是黛玉)!”“就是叫家教费都行,只求你快点讲。”我暗笑真像香菱,呆呆的努力学习,不耻下问。我有耐心的给她讲题,只见她一会儿紧皱眉头,苦苦思考;一会儿又挠挠头发,恍然大悟,真是认真至极。
她一直认真地思考着这些难题,在旁边的同学小声的议论着,一个说:“你看她多投入呀!”一个说:“是呀,如果大家都像她这样,学习这么刻苦,那班里不就没有差生了吗!”在同学们的纷纷议论中,也许是她明白了这几道题,她露出了一丝微笑,这是她努力的结果呀!!
这就是她—小X,一位脑子不怎么聪明,却认真学习的学生,相信她的学习一定会越来越好,考上自己理想的中学!
篇7:把时间当朋友读书笔记
全文共 1940 字
+ 加入清单错误估算任务所需时间,是最常见,也是最致命的错误。时间领域的侯世达法则值得牢记:完成一个任务实际花费的时间总会超过计划花费的时间,就算制定计划的时候考虑到本法则,也不能避免这种情况发生。
学英语的例子:开始以为是单词量不够,背完单词,发现仍看不懂文章,原来是语法不行,学完语法还是看不懂,原来是逻辑阅读不行,学完逻辑依旧看不懂,原来是学科背景、文化背景、历史背景积累不够。。。。。。
这就是人们做事时的真实境遇:一旦开始,就会发现“意外”接踵而至。因此,所谓“渐入佳境”最终只能是少数人的感受,大多数人在此之前早已溃败。
为什么总是错误估计完成任务所需要的时间呢?大多数人在执行任务忽略了一个重要步骤,那就是分辨任务的属性——它是熟悉的还是陌生的?
如果是熟悉的,正确估算完成任务需要的时间是很容易的。有些任务是你所陌生的,那么在执行过程中必然会遭遇各种所谓的“意外”。其实它根本不是意外,只不过是因为你对任务不熟悉,它们才成了“意外”。而这些“意外”,是每个人都要经历的事情。只有完整地执行一次任务,任务的属性由“陌生”变为“熟悉”之后,才有可能顺利解决这些“意外”。
对学习来说,任务“陌生”的可能性更大,因为学习本身是一个探索未知的过程。完成学习任务常常需要花费比我们想象中多得多的时间。对工作来说,任务“熟悉”的可能性更大。
“任何领域的卓越成就都必须用一生的努力才能取得;代价稍微低一点都无法换来”。
要想提高估算时间的能力,就要从现状开始养成习惯:做任何事情之前先判断其熟悉程度,再据此判断估算完成任务所需要的时间。
我对学习英语有深刻的体会,很早以前,觉得学英语很简单。因为那个时候就是考试,研究几套真题卷,背一点单词,考试差不多就能过。现在想来,那时候真的是很傻很天真。在我真正想学好英语的时候,发现我阅读读不懂、单词不认识、语法根本无感,更别说口语了。于是我遍寻方法,在学友欢喜同学的介绍下加入了新概念朗读群,跟着大家一起朗读。笑来老师在《人人都能用英语》中提到了朗读的好处:有助于提高文字理解能力、提高阅读理解速度、不用专门练听力了、提高语言文字记忆能力、提高表达能力、提高语言文字模式识别能力。我不知道自己竟然持续在做一件这么有用的事!
在这期间,我也经常觉得无力,因为我都读了70多天了,为啥还看不到自己的明显变化呢?以前不会说的,现在依旧不会说。以前阅读费劲,现在依旧费劲。看了今天的内容,我才明白。我潜意识里把学习英语又当成了稍微努力就能实现的目标了。所以我需要重新制定20_年英语学习计划,再进行任务细分。这样平均到每周每天,只需要按照计划持续完成就行,然后平静的等待收获!
2.及时行动
接受任务之后,什么时候开始执行才好呢?答案是:现在就开始。所谓做事拖延,不是拖延着做事,而是拖延着不开始做事。
明明已经焦虑到不行,拖延的人为什么迟迟不开始行动?本质原因在于恐惧——无论是来自内部的,还是来自外部的。
来自内部恐惧在于:只要开始做事,一个人就要面临做错、做不好的风险。他们犯了一个简单的认知错误,即认为那些能够做对、做好的人都是直接做对、做好的。很多人做事拖延不过是“不求有功,但求无过”的心态在作祟。只要做事,就一定会出问题。认清并接受这个现实很重要。只有这样,才能心平气和地去做事。做事的时候,肯定会遇到困难,事情越有价值,困难就越具规模。
来自外部的恐惧在于:过分的在意外界的评价。一个人一旦开始认真做事,被嘲弄、被耻笑的几率将远远高于被夸奖、被鼓励的几率。那些真正能够做对、做好的人,绝不会随意嘲弄、打击别人,因为他们是做对过、做好过点人,他们一路走过来,心里非常清楚做对、做好有多不易,所以,他们会不吝一切机会去鼓励那些尝试做事情的人。
这甚至可以用来测试:如果一个人经常嘲弄他人,那只能说明他自己不怎么样;否则,他会像那些极少数已经做对、做好的人一样,给予别人真诚的鼓励而非嘲弄。他们给出的负面评价,也通常是“建设性的负面评价”,而不是为了活得优越感而发出的嘲弄。
“最后期限”不是固定在将来的某一点,而是朝着你加速扑来。所以,以后不管遇到什么任务,永远不要再问“什么时候开始才好”,因为答案只有一个:现在!
明明已经焦虑到不行,就是迟迟不开始行动。我想这是很多人都经历过的事。我经常拖延着不做一件事,可能是因为我想把这件事做好,又没有十足的把握,所以举棋不定。就像书中所说:“不是拖延着做事,而是拖延着不开始做事”。这种焦虑感,让人坐立不安,甚至可能让人失去理智。所以,一旦有这种感觉,一定要对自己说:现在就开始做吧,开始了就不焦虑了。
如果你喜欢《把时间当作朋友》这本书,请关注我,我会持续更新笔记。
如果自顾不暇,请保护好你的注意力,专注做自己的事,并耐心的积累!
篇8:我的动物朋友满分作文精选
全文共 414 字
+ 加入清单我的奶奶家有两只小鸽子。一只母的,一只公的。平时,它们白天会飞出去玩,晚上飞回来睡觉。
过了几个月后,它们白天不飞出去玩儿了,而是一只在笼子里坐着,一只在它边上发呆交替着进行。这是为什么呢?我有点奇怪。又过了几天,它们特别爱叫。原来,以前坐着的那只生了蛋宝宝后,轮流在孵化,现在小鸽子已经会走路了。
有一天,我来到奶奶家,看到那两只小宝宝在阳台上跑来跑去,好像在玩你追我赶的游戏。有一只跑到我的脚下,好奇的看着我,好像在说:“这个大柱子,以前我怎么没看过?”它歪着小脑袋,仔细的打量着我,可爱极了!,我悄悄地弯下腰,伸出手想摸一摸。这时,我突然听见了大鸽子的尖叫声,我害怕地缩回了那只手。原来,大鸽子以为我是一个坏人,要伤害它的小宝宝呢!我虽然喜欢小鸽子,但也不想让它们离开爸妈的怀抱。就像四五岁的小孩子,偏偏要和妈妈一起睡一样。小鸽子十分乖,很听爸妈的话,转身一摇一摆地就向大鸽子走去了。
我喜欢我的小鸽子,希望他们快乐健康的成长!
篇9:我的动物朋友作文500字四年级
全文共 529 字
+ 加入清单奶奶养了一只大公鸡。它的冠红彤彤的,形似波浪。黑油油的眼睛直视前方,像出征的将军,霸气极了。它扇动一对强健的翅膀,“沙沙”地飞上飞下、真帅!
大红公鸡的叫声,浑厚有力,似愤怒的咆哮。篱笆外有人路过,大红公鸡便会引吭大叫,猛地伸长脖子,控挲起油亮的羽毛,一副战斗的架势,还不时凑过去啄人一下。
大红公鸡走路时,稳当当,慢悠悠。它先抬起爪子,收拢了,停一会儿,转动脖子,如果发现周边有爬虫,便连忙放下爪子,飞快地跑过去啄它,然后一口吞下。它非常蛮横,倘若有别的公鸡先下嘴,大红公鸡非把那只公鸡啄伤不可!吃完了食,它就又大摇大摆、不慌不忙地踱着步。前一秒还是粗鲁的“暴君”,下一刻就是十足的“绅士”了。
大红公鸡虽然蛮横,但却是整个鸡群忠实的卫士。瞧,这会儿大红公鸡又独自在鸡棚外面的空地上放哨了。鸡棚边的树叶动了动,它连忙竖起羽毛,侧着头听;虫子叫了叫,它扑棱翅膀,昂着头转圈圈;飞来一片羽毛,它俯下身子,咕咕地低声叫唤,仔细端详。站岗时的大红公鸡显得比以前更加小心、谨慎。我悄悄地走近,大红公鸡大声呼叫:“喔!喔!喔!咯!咯!咯!”它好像在说:“伙伴们,有人来了!提高警惕,小心点儿!”
每当这个时候,我总会忍不住给它投去一丝佩服的目光,在心里为它的霸气和帅模样点赞。
篇10:给远方朋友的一封信
全文共 340 字
+ 加入清单同学:
你好!
看到这封信你一定很奇怪吧!自我介绍一下吧!我的名字叫齐慕蓉,是临河三小的一名学生。
我的爱好是画画,在哪儿看到很喜欢的人或东西,如果方便的话我一定会把它画下来的,不方便我会把它记忆在我的脑海里,回家后我一定会把它画下来。我也很喜欢学习。不知道你的爱好是什么?
我长这么大,就一直在临河生活,我很想知道你哪儿是什么样?我先介绍我们临河吧!临河的景点我都去玩过了,这儿有湿地公园、人民公园等等。如果你想知道临河的什么,尽管告诉我,只要是我知道的,我一定回给你说。
看!我都忘了,我们现在开展了一个活动,希望你能喜欢,也希望你的参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一起,做一些对社会和个人有用的事情。
好了,就这样,希望你能回信并能开展我们的活动!
祝你
学习进步,更上一层楼
篇11:五年级我的好朋友作文
全文共 516 字
+ 加入清单我有一位好朋友,他叫作小张。小张的身高跟我差不多,但他很瘦,像一根瘦长的小竹竿。他有一个乌黑的西瓜头,有点搞笑,他还有一双像金子般的眼睛,亮晶晶的,但最重要的还是他那两条瘦长的“飞毛腿”!那一双腿跑起来,就像一阵风“呼”地一声刮过,快极了。他跑起来真的非常快,有趣的是,他跑步来的时候,那乌黑的西瓜头变成了一个反转的雨伞;眼睛直直地盯着终点线,像一只饿了几天的豹子盯着已锁定的猎物一般;那双摆动的手臂连个影子都看不清了。
记得有一次,我和小张比赛跑步,你想听听结果吗?不要心急,先听我讲讲过程。
那天正是运动会。我和小张分在了一组跑步。比赛开始了,小张俯下身子,双手撑在地上,两眼直直地盯着终点线。口令枪响了,小张双手拼命摆动,连影子也看不清了。他奋力向前奔去,像闪电侠似的冲向终点,最后,他赢得了比赛。当他走上领奖台,他的眼睛弯成了一个小月牙,嘴巴咧开,笑呵呵的。
我心想:小张跑得这么快,一定拿了不少奖。观众们在观众台上叽叽喳喳地议论着比赛,有观众在议论着小张,他们激动地说:“那个第一名跑得真快,他叫什么?”“好像叫小张!”“小张真棒!”观众们的神情似乎非常激动,他们站了起来,高声呼叫:“小张真棒!小张真棒!”
这就是我的朋友小张。
篇12:朋友有你真好简短优秀作文
全文共 1268 字
+ 加入清单“世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了阳光”,友谊是人不可缺少的情感,而这种珍贵情感,正是朋友所带给我们的,我对朋友们心存感激,想对他们说“有你真好!”
在每个人的内心深处,都有着对朋友的怀念与感激。脑海中总会浮现起两人初次见面时的场景,敞开心扉交谈时的场景,一起玩耍时的场景。一个个难忘的场景组合在一起,成为了我心中最珍贵的回忆。我和朋友之间并没有轰轰烈烈的经历,也没有患难与共的故事,所拥有的事平淡的回忆。但是,正是那一次次平淡的经历与相处,使我们的友谊变得深厚。可能仅仅一些安慰的话语,一个细微的动作,一句真心的祝福,就会使彼此心存感激。
当然,生活中的朋友千万种:虚伪的、真诚的、假心假意的许多人戴着面具,自称为“朋友”,他们虚伪又自私,所以我们要用心观察,找到值得信任的朋友。有一个这样的故事:在羊遇险之际,其他动物都逃之夭夭,只有狗挺身而出;而当羊脱险之后,其他动物都假惺惺来安慰它时,唯独狗不在。这个故事使我们知道什么是真正的友情和朋友。或许他们平时对我们清淡如水,但在危难关头,默默站出帮助自己的就是他,这就是朋友。
在我的成长道路上,朋友为我撑起了一片晴朗的蓝天,在这片蓝天下以他们特有的方式带给了我温暖。回顾彼此的回忆,会发现我们经历了很多,而你始终在我身边,你给我的友谊是一笔财富。现在,我想对你说“朋友,有你真好。”
朋友,有你真好作文3
“有你,真好。”是一句让人感到温暖的话,凝视着它,那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。
在我孤单的时候,你出现了——我的好朋友瑞怡。
记得有年冬天天气冷极了,好像要把人冻住一般。下课了所有同学都蜷缩在教室里。而我由于数学考的不好,心里面压抑得快要爆炸了,心里面也堵的厉害,坐立不安,很想到操场上走一走,散散心,可是没人愿意陪我去,都说“冷”“冷”。
那一刻,我绝望地想:我好孤单,连一个陪我的人都没有。泪水不由自主从脸颊上“滑”了下来。就在此时,瑞怡同学走来看见我满脸泪水,便问:“你怎么啦?”我低声央求道:“你能陪我到操场里转转吗?”她不假思索的回答:“当然了,不陪你还陪谁呀?”虽然在操场上我们俩冷得抖起来,但我们的友谊之花却在升温。我的心情也开始变得愉悦起来了。她就像糖果似的,即使我再苦也能把我甜化。
在我有困难的时候,你又出现了——我的好朋友,瑞怡。
有一次下学回家写家庭作业,有一道应用题把我难住了,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时瑞怡同学正好来我家找我。我赶紧问她。她认认真真,仔仔细细,不厌其烦地把题讲了两遍。可是我还没有听懂。
她和我都急得满头大汗,她急中生智想了一个办法。她照着题目上的问题,亲自跑了一圈,然后才给我讲,如何来做题?最后在她的努力下,我终于把这个加速度的应用题学会了。我们俩相视而笑。这道题现在虽然我记不太清楚,但是她当时跑的姿态永远的记在我的脑海里。
有你真好,孤单的时候也不寂寞;
有你真好,失落的时候也不彷徨;
云对风说:“与你同行,我才一帆风顺。”
花对叶说:“有你相伴,我才美丽。”
我对瑞怡说:“与你相识,真好。”
篇13:我的动物朋友优秀作文400字
全文共 606 字
+ 加入清单在我家的小鱼缸里,养着两只可爱的小乌龟,那是妈妈在花街上买回来的。我可喜欢了,把它当宝贝似的精心喂养起来。
小乌龟真可爱!它的头呈三角形,头前方两颗比芝麻还小的黑眼睛滴溜溜直转,看上去挺机灵的。瞧!它的眼前还有一道嫩黄色的斑痕,看起来显得幼嫩,背上还驮着一个墨绿色的硬壳,活像背着一块护身盾牌。身后一条小尾巴一翘一翘的,有趣极了!
小乌龟胆子很小,我只要用手轻轻地碰一碰它的背,它的头、脚、尾巴全都缩进壳里,好像一个石头疙瘩,你再逗它,它也无动于衷。
小乌龟很有趣。有一天,我把它放在水泥路上,它就往前爬。我把它翻了过来,让它四脚朝天。小乌龟的脚就使劲向上乱蹬,可是小乌龟怎么蹬也翻不过来。它不甘心,连忙拨动后腿,可拨了半天还是翻不了身。这时,它就四肢和头一齐用力,头往地上猛地一顶,只听“啪”的一声,身子一下子就翻过来了。看着它那笨手笨脑的样子和滑稽的神态,我不由得哈哈大笑起来。
还有一次,我把小乌龟放进鱼池里,鱼池里的水又深又多,小乌龟一见水就撒起欢来。在水里游来游去,四只小爪子就像小船桨一样,不停的划动着,小尾巴也左右摇动,游过来,游过去的。它游过的地方留下了一条淡淡的痕迹。它一边游,一边还不时地把头露出水面,微微张开口那月牙形的小嘴,好像在换气,乌龟的游泳姿势不美,但凭它的技巧,也可以称得上是游泳能手了。我费了好大的功夫,才把它从鱼池里捞上来。
小乌龟给我们的生活增添了许多的情趣,我越来越爱我的小乌龟了。
篇14:我的植物朋友说明文300字左右
全文共 369 字
+ 加入清单一种植物让我感受到了一种力量,那种植物就是“仙人掌”。
一次,我拿着一张86分的试卷,闷闷不乐地走进房间。虽然爸爸妈妈没有责怪我,但是我心里还是装不下这张86分的试卷。我的手不由自主地把这张试卷放进书包,想让它在我眼前消失。但这张试卷还是像烈日一样明晃晃地刺到了我的眼睛。我垂头丧气地坐在床上,头深深地埋在胸前,脸一直红到耳边,两只眼睛里滚出晶莹剔透的泪水,简直就像两窝小泉,不断地向下滚落。
这时,我抬头看见了电脑旁的仙人掌,我心想:尽管仙人掌生活在干燥的环境中,但它却始终保持着顽强的生命力,依旧让自己活得生机勃勃。那难道我就要这样放弃了吗?不!我不能放弃!
我立马擦干眼泪,拿出书包里的试卷,把上面的错题复习了一遍。终于,我在下一次的考试取得了理想的成绩,我高兴得一蹦三尺高。我要谢谢仙人掌,是它让我明白了只要努力,不放弃,总会有回报的。
篇15:我的朋友300字优秀作文
全文共 303 字
+ 加入清单我的朋友名叫顾诚,他是班上的劳动委,工作非常负责任,总是让同学们把教室打扫得干干净净的。
有一次,轮到我和几个同学值日了,我是负责擦窗台的。我拿好餐巾纸马马虎虎擦了一遍便去交差,顾诚看着有好多灰尘的窗台对我说:“不行,这里还有好多灰,重擦!”我一听,不乐意了,因为他是劳动委,所以我还是乖乖服从了命令,又重新擦了一遍。“这次总算没问题了吧!”我大声对顾诚说。顾劳动委又重新检查了一遍,这次他又发现了一处灰尘,于是他叫我把这处灰擦掉。这次我好像明白了他工作认真的原因,因为把劳动打扫好是为班级争光,并没有斤斤计较,而是很高兴地把那处灰擦掉。
顾诚工作真的很负责任,他是我学习的榜样,是我学习的目标,是我的好朋友。
篇16:关于朋友英语年级
全文共 714 字
+ 加入清单I have many friends, but Jim is one of my best friends. He is not handsome,
but kind-hearted. We know each other at primary school. He was the tallest in
our class at that time. He is good at study and playing basketball, while bad at
playing table tennis. Everytime he has delicious food, he will give it to me.
Moreover, whenever I feel sad, he will play with me and comfort me. However, he
is not spoilt me. For example, everytime I meet difficulties in study, I would
like to copy his, but no matter what I say, he never give his homework to me to
copy. Instead he teaches how to do it. All in all, no matter what difficulties I
meet, he will help me. It is him make me realize that a friend in need is a
friend indeed.
篇17:我的好朋友
全文共 369 字
+ 加入清单我有一个非常要好的朋友,她是一个漂亮又乐于助人的一个女孩。接下来就让我向你们介绍一下她吧!
她叫黄欣,她长着一头乌黑的长发,头发的下面是两条弯弯的柳眉,长着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛的下面又是高高的鼻子,对了她还有着一张樱桃似的小嘴,哈哈!我的好朋友是不是很美丽呀!我猜你们一定会很羡慕她俊俏的模样的。
黄欣不仅长得漂亮,还很乐于助人,我还记得有一次,我们在学校里上美术课,大多数的同学都带了美术用品,少数同学没有带。其中包括我在内,我是最喜欢画画,可因为自己没有带美术用品,我只能眼巴地看着别人画画,心里难过极了。正当我一个人郁闷的时候黄欣让同学把纸传给了我,我先愣了一下,心想:这是谁的呀!然后环顾教室,看见黄欣对我笑了笑。这时我发现她比以前更美丽了。嘿嘿!真是我的好朋友呀!
我真的非常荣兴能有你这一个好朋友,我希望我们是一辈子的好朋友。
篇18:我的动物朋友作文400字
全文共 482 字
+ 加入清单我家有一只小狗它叫史努比,它长得非常漂亮和可爱,一身雪白的毛和一双黑黝黝的眼睛很惹人疼。它是我姨在一家宠物店买的,她们家也很疼爱它,由于姨妈工作很忙,便寄养在我家,我和弟弟都格外喜欢它。
史努比是一只活泼可爱的小狗,同时它也很爱干净。吃完饭后,我会帮它擦嘴,撒完尿会帮它擦肚子,它非常高兴。只要家里来了客人,史努比就会冲着客人叫,还跟着他们跑来跑去和他们打招呼,所以大家都很喜欢和它玩耍。
史努比现在才三个月,不能随便吃东西,它只能吃狗粮和一些少量的水果。每次带它出去遛遛,我和弟弟都很小心,怕它乱吃东西,尽管我很小心,史努比还是喜欢到处乱找东西吃,这一点使我很烦恼。
史努比也有调皮的时候。有一次,外面刚下完雨,它趁我们不注意就偷偷溜出去,跑到院子里弄了一身脏,灰溜溜的跑进来,把妈妈刚拖得地弄的满地是泥,气得妈妈嚷着要把它送走,我和弟弟都不舍得让它走。一会儿妈妈就开始帮它洗澡,它很乖,像是知道自己犯错了似得垂着头让妈妈帮它洗净吹干,一会儿它就变成了一只干净漂亮的史努比。
这就是我家的小狗史努比,它给我们带来了快乐和幸福。我爱它,喜欢它,希望它永远活泼、可爱、健康。
篇19:三年级我的植物朋友
全文共 326 字
+ 加入清单我的植物朋友是荷花,我为什么喜欢它呢因为它“出淤泥而不染”。
荷花的花瓣是椭圆形的,并且它有一股淡淡的清香,颜色有白的,有粉的,还有红色。荷花的中间是绿色的莲蓬,等到花瓣凋谢了,莲蓬也就长大了,里面的莲子还能够吃呢!荷花的根就是我最爱的莲菜了,别看它浑身淤泥脏兮兮的,一洗就变成一个个白白的胖娃娃了。
有一次,我和同学在荷花池边欣赏美丽的荷花,它们就像一个个穿着粉色裙子的少女。风一吹,它就在风中翩翩起舞,异常迷人!突然,天空中下起了大雨,我们不明白在哪里躲雨。这时,我灵机一动,说:“不如我们摘一个荷叶顶在头上,这样雨点就淋不到我们了!”绿色的荷叶被我们顶在头上,像一把把大伞,保护着我们。
这就是我的植物朋友——荷花。小朋友,你的植物朋友是谁快告诉我吧!
篇20:我的好朋友五年级500字作文
全文共 542 字
+ 加入清单我有许多朋友,她们的个性和精神品质都不相同,有的大大咧咧,但却坚持不懈;有的说话时细声细气,但却关心他人;有的喜怒无常,但却关心集体。她们独特的个性和精神品质让我知道了她们中的每一个人,都是我独一无二朋友。
有一天风和日丽,我在家里认认真真地写作业。没一会儿,我就做完了许多题,可是一道很难的数学思考题把我难住了,怎么想也想不出来,我突然想起了比我大一个年级的朋友柳京晨。
我拿着作业去找柳京晨,她一见到我,就奇怪地问找我有事吗?我想问你一道题。我指了指作业说。我们一起走到了她的书桌前,她看了一眼题,就说这道题按照我这个年级的思路来想的话,应该不难,这样吧,先给你讲讲。然后她拿出一支铅笔,一边详细地为我讲题,一边在题上圈圈画画,还在上面做上了标注,使我更加理解了这道题的意思。可是,她的解题方法中还包涵着一些我不懂的知识。她讲完了,问我明白了吗?我摇摇头说:算了吧,有些知识我们没学过,等回学校的时候老师讲吧。听了我的话,柳京晨的笑脸立刻变成了一副老师对待学生的严肃神情:不行!题还没有讲明白,怎么能打退堂鼓呢?现在半途而废以后做什么事都半途而废!接着,她又给我讲了那些我不明白的知识,直到我彻彻底底地明白,她才松了一口气。
我的朋友柳京晨就是一个有耐心,坚持不懈,对事情认真负责的人。