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童年的成长20篇

《童年》是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。下面是小编为大家整理的关于童年的读后感作文,希望你喜欢。

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好书伴我成长作文500字

全文共 545 字

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一本好能启迪人的智慧,让人受益无穷。记得高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”,我特别爱读书,更爱读好书,连吃饭、坐车的时间都不放过。书是伴我成长的好伙伴。

一张张卡片、一幅幅图画,把我从一个无知、幼稚的小孩子带到认识事物的道路上。卡片、图画是一种非常简单的书,我记得小时候爸爸、妈妈经常拿着它教会我认识颜色、物品、动物……使我变得聪明、快乐了。

一个个故事、一幅幅漫画,使我懂得了许许多多做人做事的道理,还带给了我无穷无尽的乐趣。记得上幼儿园时老师教我们读了《乌鸦喝水》的故事,这个故事使我懂得了遇到事情要自己想办法解决。我们家有好多好多故事书,有《一万个为什么》、《寓言故事》、《布鲁姆博士搞不懂》……书使我懂得如何帮助别人,爱别人,妈妈还夸我懂事了呢!

一个个文字、一篇篇课文,把我带进了知识的海洋,六岁那年,我上学啦!我读的书更多了,有语文、数学、英语……我读的书越来越广泛了,读书使我掌握了丰富的词汇,计算的方法和许多单词。我们的班主任孙老师经常给我们推荐好书,比如说:《装在口袋里的爸爸》、《柳林风声》、《爱德华的奇妙之旅》等,读书使我掌握了更多的知识。

在书中行走,我的到了知识,得到了快乐,还有一份宁静。高尔基说的没错,书是人类进步的阶梯,我已经迈上了这个阶梯,我还要登上更高的阶梯。

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篇1:以成长为话题的作文600字

全文共 644 字

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人的一生都在成长中渡过,或许明理,或许懂的坚强,或许一个细节,一件小事,都能使一个人得到成长。

那是一个阳光明媚的下午,我正在家里玩电脑,玩得正起兴,妈妈进来对我说:“徐秋枫,不要在玩电脑了,赶紧看书,要不然到楼下去玩也行,不要老闷在家里。”

“我不,我要玩。”我回答道。

“你出不出去,你要不出去,我就把电脑给卖了。”

“我就不!”

我还没说完,妈妈一巴掌就打了过来。这可是头一次啊,我十分惊讶,但很快就被愤怒代替了。我冲出家门,准备今晚离家出走,直到妈妈来找我并向我道歉。

我来到学校门口的操场上,找了一个阴凉的地方坐下来,环顾着四周,一件事情忽然引入眼帘:一个小朋友在广场上边跑边哭,后面跟着一个三四十岁的女人在追他,嘴里还喊着什么。很显然,他和我的遭遇一样,当小朋友跑到我面前的时候,他的妈妈追上了他,把她搂在怀里,但小朋友好像要挣脱他妈妈的怀抱,对他妈妈说:“我要玩,我不要回家,我不要你打我。”“他妈妈说:“孩子对不起,我不该打你,我再也不打你了,请你原谅我吧!”孩子听了妈妈的话说:“妈妈我也错了,我们回家吧!”说着便拉着她妈妈的手走了。

看到这里,我感觉我也不应该对妈妈那样。这时我看到了妈妈的身影和焦急的面孔。昔日温馨的情景浮现在我的眼前:吃西瓜的时候,妈妈把最甜的给我吃。吃鸭子的时候,妈妈总是把鸭腿给我吃,我生病的时候,妈妈在床边看护着我……想到这里,我走上前,对妈妈说:妈妈,对不起!妈妈含着眼泪把我搂在怀里,对我说:我也不该打你!

那一刻,虽然没有人肯定,但我认为我长大了!作文

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篇2:关于童年趣事600字话题

全文共 737 字

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我的童年,像一只小布袋,里面装满了糖果和礼物,还有许许多多丰富多彩的故事。回想起来,最有趣的要数“装盲人”的游戏了。那是我五岁的时候,我们一家在小区里散步。忽然,我发现人行道中有一条用黄色地砖铺成的小道,地砖中间有凸起的长条,显得与众不同。

我问妈妈:“那是干什么用的呀?”妈妈告诉我那是方便盲人出行的盲道。我立刻机灵的把眼珠子转了两圈,想出一个“鬼”主意。我悄悄地告诉姐姐我的想法,姐姐立刻答应了。游戏开始了,我装成一位盲人,姐姐扮成导盲犬“小Q”。我闭上眼睛拉住“小Q”的“项圈”(衣服领子),任由她带着我“穿街走巷”。

我们玩得高兴极了,还不停地变换着角色。正当我们玩得不亦乐乎地时候,我和一个人撞了满怀。我胆怯地睁开眼睛,发现眼前站的人竟然是老爸,原来是“小Q”看到老爸后悄悄绕过他而没有提醒我。哇塞,幸亏不是别人!我正在暗自庆幸,这时老爸沉着脸问我们:“这次碰到的是我,要是碰到的是一位老人怎么办?”嘿!打那以后,我们再也不敢玩这种游戏了。

这件事很好玩吧?(你可不要随意模仿哦!)到今天为止,还有一件事情也让我记忆犹新。

小的时候,我很喜欢吃荷包蛋,有一次我把一颗鸡蛋种在花盆里,偷偷藏在床底下,希望它能长出更多的鸡蛋,好让我解馋。可是没多久,床底下竟然发出一股臭味,于是我悄悄地把花盆拿出来。奇怪!鸡蛋为什么没长出来,还臭了呢?带着疑问,我去问妈妈。

妈妈听后笑了起来,这使我感到有些莫名其妙。妈妈接着对我说:“小傻瓜,鸡蛋怎么能种出来呢,只有植物的种子才能生根发芽,你看你的鸡蛋已经腐烂在土里了。”唉!我为那颗长不出来的鸡蛋而默哀。后来妈妈又给我讲了许多,我懂得了只有多学习知识,才不会再干出这种令人发笑的傻事。

啊!童年是多么有趣,多么的丰富多彩,我喜欢这多彩的童年。

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篇3:关于成长的作文600字

全文共 713 字

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人一生当中,除了生我们养我们的父母,最应该充满感恩,满怀感激的,就应该是老师了。作为我们人生路上的引路人,老师,我想对你说:“谢谢您,我成长中最重要的人。”

还记得么?是谁为我们批改作业直到凌晨;是谁在我们生病时,为我们补习落下的课程;是谁在我们遇到困难时,告诉我们“滴水穿石”的故事,让我们愈挫愈勇;是谁在我们学习时打扫教室;是谁在体育课前叮嘱我们注意安全。老师,一个刻骨铭心的职业,一群刻骨铭记的园丁。

一块旧黑板,是您辛勤耕耘的土地。在这里,您播种下知识,播种下理想,播种下信念,播种下祖国明天的希望……当我们抱怨您的批评时,看见的是您恨铁不成钢的惋惜和深深自责……老师,您为我们诠释了“园丁”的含义,您就是我成长中最重要的人。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,李商隐为我们完美地解释了老师这个刻骨铭心的词语。

当我们阅读“负荆请罪”时,您教会了我们宽容是成功的基石;当我们感慨文天祥的“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”时,您教会了我们“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的舍生取义是值得的;当我们徘徊于“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”时,您教会了我们“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观豁达;当我们徜徉在“采菊东篱下,悠然见南山”的乐趣中时,您教会了我们要有“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志……

老师,您传承中华文明之火炬,培育祖国未来的花朵,您无愧于天地。您是世界上最伟大的工程师,您是世界上最伟大的设计师……

老师的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁……

我若是诗人,必将最美的诗献上;我若是画家,必将最美的画献上。老师,您是浩瀚星空中最亮的一颗;朦胧月光中最清的一捧……

老师,感谢你,我成长中最重要的人。

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篇4:以思念童年话题

全文共 951 字

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我的童年是美好的,总有那样的傻事儿,我现在当然不会再做了,但我的童年是永生难忘的。

家边的那条小河,生便是我快乐的天堂。小河从不干旱,它从来就是这样安静的流淌着。春天时,我们小伙伴儿会三三两两,在一起收集木棍子,铁丝儿之类的东西,为的就是去河边钓鱼。说是钓鱼,可实质上纯粹就是无厘头的瞎闹一通,看着大人们钓,我们就不去找蚯蚓,将一根笔直的铁丝放下去就算开始钓了,我痴迷的幻想着那铁丝是怎样放到水中将一只路过的小鱼嘴巴穿了一个口,于是被我钓了上来。后来发现这一切不可能的时候,我就失去了耐心,气不打一处来,回家就向妈妈哭嚷去了。

我的童年也在村后的麦地里度过。

秋天到,不就农民家的人高兴,而且我们几个伙伴儿就更是活泼了,庄稼也更是生机勃发。我们开始玩最通俗的游戏,躲猫猫,谷地中变成了最妙的场所了,记得,那次,我们几乎已经知道了躲藏的所有地点,又一局激烈的躲猫猫开始了。我是躲藏者,咦?这儿有人了,那里也有人了,不妙,只有十几秒了!突然,我灵机一动,抓了几把谷草披在身上,往谷子地上一趴,就将自己完美的隐藏起来了,只看着“猎人”将“猎物”都抓住了,不知谁在人群中叫了起来:“不对头,嗯!少了一个!”大家一脸茫然,因为所有的躲藏点已被清空了,“出来……游戏结束……”伙伴看着找不着,一个个往回走,不知谁调皮的往地中经过,不偏不倚,一脚踩我背上,“哎呦!”我叫了一声,伙伴们一拥而上,将我“拘捕”了。

我小时候做出了一些令我都不敢相信的事儿。

我总是喜欢那些鸡儿的蛋,有一回,我把好了时机,从厨房中拿了一个蛋,向妈妈说要将蛋孵出小鸡来,妈妈笑呵呵的说我,告诉我蛋没受精,永远没有小鸡的。我不信,将蛋用棉花裹起来,晒太阳,谁知我小时候心急,只听大人们说孵蛋要阳光,有温暖,顾不得其他,我急着说喝水,外公烧了碗开水给我,我很激动,将蛋放入了开水中,等到看看水已凉了,将鸡蛋拿出,这不,又心急,想着有温暖了,小鸡说不准急着出来哩!于是“咔咔!”两下子就砸开了蛋,慢慢拨开,怪了,不见小鸡的小黄嘴,却只见白白的一团,越拨开,一见,嘿,好心做了坏事儿,煮熟了,我是万般无奈,甚至坐在阶梯旁,吃起了那美味的蛋。

我的童年是值得我留恋的,我写着写着,似乎慢慢变小了,回到了从前,与小伙伴儿们捉鱼,躲猫猫,又去孵鸡蛋,我又回到了童年。

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篇5:尝试中成长初中

全文共 764 字

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失败了,你可能会失望。但如果不会尝试,那么注定失败。

大胆的尝试,让人磨炼胆量;有趣的尝试,让人欣喜若狂;失败的尝试,令人刻骨铭心,而成功的尝试,则让人受益匪浅,那次尝试,我至今还记忆犹新。

今天,我在看书,妈妈在炒菜,奶奶在洗菜,而爸爸则在看电视。我看完了书,走进厨房,看见妈妈炒菜炒得满头大汗,我心想:妈妈炒菜太累了,我一定要学会炒菜,让妈妈好好休息一下。

于是,趁妈妈停下的时候,我马上走过去,拿住妈妈的铲子,放好,对妈妈说::“妈妈。您太累了,休息一下吧!我来帮您炒菜!”这时,爸爸走了过来,带着一点儿嘲笑的口吻对我说:“你会炒菜么?别给妈妈添乱了。”听了爸爸的这番话,我心里很不是滋味,马上反驳:“不会可以学嘛!乔丹篮球打得这么棒,不也是学的!”爸爸被我说得哑口无言,继续出去看电视了。

我搬来一张椅子,站在上面。我想做番茄炒蛋,但我不会做,奶奶只好来帮我。

奶奶教我,首先,打开煤气炉,我照做了。然后,奶奶倒了点油进锅里,她拿出一个番茄,让我切。我切好了之后,把番茄放进锅里。这时,我的收被一滴油烫到了,我大叫一声,马上倒了一大杯冷水到我的手上,痛是不痛了,但我的手还是红红的。

这时,爸爸进来了,看见这番景象,又嘲笑我说:“不行就别坚持嘛!”我不理爸爸专心炒菜。炒了不一会儿,由于烟太多了,我马上咳嗽起来,奶奶见状,关心地问我:“有没有事?要不要把抽油机给开了?”我点点头,奶奶就把抽油烟机开了。

不一会儿,油烟没了,番茄也炒好了,我马上欢呼起来。爸爸在一旁给我泼冷水:“只是番茄炒好了,鸡蛋呢?”我马上把剩下的鸡蛋打进锅里,不停地翻,不停地翻,很快就做好了,我把他们放进盘子里,端了出去。妈妈直夸我,做得好吃,只见爸爸,低着头走了。

只有敢尝试,才有胜利果实开花的一天,只有敢尝试,才会使人更加灿烂,只有敢尝试,才能更上一层楼。

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篇6:成长,就是要学会拿的起放的下

全文共 237 字

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在我们现在这个年纪,很多人都对爱情有着憧憬,这并不是错,只是,请你一定要拿的起放的下,如果放不去,那就不要去拿。

老人们说过,抓得住你爱的人那叫本事,放的下你爱的人那叫成长。愿你在失去之后,能够更优秀,让他在高攀不起你,而不是迷失了自己。

成长对于不同的.人可能有不同的定义,但对于我来说,长大的定义就是接受离别,懂得感恩,以及拿的起放的下的精神。

愿在这疾苦世界里,你能看到真正爱你的人,懂得真正为你好的人,真正的长大。也愿你在这疾苦世界里你能披荆斩棘,保持一份属于自己的纯真。

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篇7:好书伴我成长作文500字

全文共 546 字

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一本好,犹如一块面包,能在饥饿时填充肚子;一本好书,犹如一艘航船,带我们驶向成功的彼岸;一本好书,犹如一盏明灯,照亮我们前进的道路。

小时候,我的读物是一些图画书,我会从图片中分辨人物的喜怒哀乐,看到精彩的部分,禁不住拍手鼓掌。大一点时学了拼音,就喜欢看一些注音版的书,我看得津津有味,但毕竟还小,还不能把书中的意思弄清楚,看书的时候我囫囵吞枣,不求甚解。上小学了我就不再只对注音版的故事书感兴趣了,小学生字认得多了,可以看一些中外名著了,书中人物的各种遭遇,会让我浮想联翩,潸然泪下。

《窗边的小豆豆》让我看到了巴学院独特的校园风光,《鲁滨逊漂流记》让我看到了鲁滨逊的坚强不屈,《西游记》让我看到了孙悟空的勇敢、忠诚,《十万个为什么》让我明白了大自然的神奇和奥秘,……许许多多的书使我受益匪浅。

后来,儿童魔幻类的故事深深地吸引了我。《绒布小兔子》讲述了一个小男孩在妈妈去世后,父亲忙于工作,无暇照顾他,不得已把他送回奶奶家暂住。奶奶忙于自己的生活,小男孩偶然在魔法阁楼发现了一个绒布小兔子,他把自己对妈妈的思念都寄托在这只小兔子身上,最后小兔子变成了一只真的小兔子。这个故事生动有趣,也很感人,我看了一遍又一遍,每次都会被故事的凄美所感动!

是书,带给我无尽的知识、美好的遐想,让我快乐地成长!

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篇8:初中成长

全文共 762 字

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挽一只竹篮,走在春的私语中,拾捡着地上的杨树种子。风撩起他的发丝,不经意间,乌丝变成了白发。风撩起依旧在古老的巷子中奔跑,它撩起的地方撩起红色波澜!

成长的脚印里包涵了亲情的关爱,难忘儿时的童稚,骑在父亲的脖子上撒欢,倚在妈妈膝上数天上的星星。十五个春夏秋冬,浓缩的人生精华,当我会过头品味所走过的串串脚印时,心里变感慨万千。

生活,有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。

从小,我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地,当我提出自立,可是迎来的却是父母的“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这是长大了。

小时的校园,我孩子梦的源泉,他融进了我童年生活的酸甜苦辣,胜败的失;它记载了我每一滴汗水、泪水滴落时,心灵深处的成熟与进步;它铭记这我每一次微笑背后的悲哀与喜悦。

现在的校园,我在阳光之弦的轻挑细抹中,我留下了青春的浓重彩。在初中生活中,我体会到了学习的快乐艰辛,成长的复杂丰饶;体验了化蛹成蝶的蜕变,斑斓缤纷的生活;聆听岁月沉淀的声音,分享芝麻开花节节高的喜悦。

生活,有时候像被清茶,初看,清澈见底;初闻,清香扑鼻;初品……好苦;稍后在看,仍旧清澈;再闻,阵阵幽香,再品……回味无穷。其实生活中重要的是有没有耐心做再次的尝试,你会发现其中的奥妙也真谛。

生活,有时候像一支望花筒,不断的有新图案。其实每一天都是新的,只要有不断的创造,生活应该是精彩的。但如果不转动手中的万花筒,那么即使它在你的手里,也只有一种图案。

其实,生活、成长都需要坚持。怦然心动时,一种生活的哲理漾变全身;原来,环境的优劣好坏总难如愿,但每一个生命都可以绽放属于自己的灿烂,只要坚持……

生活、成长也需要追寻,追寻的浸没了成长的足迹,追寻一朵丁香,香出豆蔻年华;追寻一泓清泉,润出天街绿意;追寻满园春色,然后从中摘下那一支红杏,放在心头,感悟人生。

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篇9:战疫我与爱卫共成长话题

全文共 570 字

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对于这次没有硝烟的战争,开始时真的不太了解,不能出去玩,出去也要带口罩,打乱了我所有的寒假计划,心里很懊恼。妈妈详细的给我解释后,我才明白,有很多人感染上了这种病毒,甚至失去了生命……我的心情很沉重,现在的我还能舒服的躺在床上,有家人的陪伴,真是奢侈!

每天睁开眼睛,我都心急地问妈妈疫情的情况,不断上升的人数,我真是焦急万分,可又无能为力……武汉病了,我们国家病了……怎么办?就在紧急关头,一群天使出现了,数不清的天使涌向武汉这个重灾区。你们这群天使,全天带着口罩,护目镜,穿着密不透风的防护服,穿梭在医院最危险的传染病房里。为了节省一套防护服,你们连水都不喝,从而减少上厕所的次数;为了能够节省穿防护服的时间,竟然剪掉了留了好多年的长发;一盒方便面,一个便当就是你们的年夜饭……看到这些,我的眼泪情不自禁地流下来……看到你们当中还有一些稚嫩脸庞的姐姐,脸上留下深深的口罩,眼镜印记,嘴边却露出坚强,甜美的笑容,天使……哪有那么多的天使?你们也是父母疼爱的宝贝,也是宝贝的父母,可你们却奋不顾身地冲在疫情第一线,用电话向家人,向祖国报平安,不报苦,只报甜……

我以后也要向你们学习,用知识武装自己,只要祖国需要,我义不容辞!

元宵佳节,我放了孔明灯,祈祷:没有一个冬天无法逾越,没有一个春天无法到来,我在家里等你们平安归来,武汉加油!中国加油!

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篇10:童年趣事满分作文400字篇

全文共 417 字

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童年是五彩缤纷的,就像一颗颗美丽的珍珠,童年是丰富多彩的,就像一副副五颜六色的画卷,童年是无忧无虑的,就像整天嬉戏的孩子。童年里发生过许多不同的趣事,今天我和大家说一件我的童年趣事吧!

记得有一次,爸爸去哈尔滨岀差,晚上,我和妈妈睡一个床。半夜,妈妈突然把我从睡梦中叫醒,对我说:"儿子,你好像尿床了?"我也感觉有些湿,妈妈打开灯一看,发现我身下的褥子湿了一大片。便对我说:"儿子,你从来不尿床,今天怎么尿床了!"我对妈妈说:"刚才我做了一个梦,梦见暑假时,我们去葫芦岛游玩,我们在大海里游泳,游着,游着,我想尿尿了。我对妈妈说:"我想尿尿憋不住了,"妈妈说:"就在这儿尿吧!"然后我真的就尿了。

妈妈没有批评我,对我说:"儿子,你这是做梦尿尿呢!咱们去那屋睡吧!"第二天早上,妈妈早早起了床,去洗床单、褥子、被罩了,当我醒来时,看见妈妈正忙着,心里很过意不去。一次难忘的尿床经历,以后我想不会再发生了。

怎么样,你们也说说你的童年趣事吧!

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篇11:成长中收获的快乐初中

全文共 793 字

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每个人一出生,就在成长着,无时不刻都在成长着。而在这个过程中,每个人都会有不同的感觉,包括:喜怒哀乐,七情六欲……而在我的成长过程中,得到快乐

还小的时候,懵懂,常常以为玩小动物,给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心,我在其中不仅快乐,更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水,捉青蛙,捞小鱼。我挽起裤腿,光着脚,在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网,踏进水中,一捞便有三、四条,自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后,我听到在远处吵闹的青蛙,我蹑手蹑脚地走到那边,小心翼翼地伸手一抓,便抓到了一只。看着可爱的青蛙,我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼,把它们都带回家中,养了起来。不过两三天后,鱼儿全部都浮在水面,它们是那么的安静祥和,之前激动的心情被打破了,我依依不舍地将它们丢掉。心里想:鱼儿不属于我的,它只属于它们自己的家,在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么,也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来,我想自己真的错了。

隔日,我再也不捉鱼儿和青蛙,它们有自己的人生,有自己的自由,而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边,水面在阳光的照射下闪闪发光,鱼儿在水里与同伴嬉戏,青蛙和它的孩子在学游泳,风儿在为柳树梳头,园中的宁静和欢乐永远印在我的心中,我很快乐,是它们让我懂得了人不仅需要自由,各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网,不带桶来到公园时,妈妈说:“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长,我也了解妈妈说的话了,从此做好了自己的事情,自己独立了。经过那次的鱼儿的死,让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍,但是它给我的不仅是快乐,还有成长。

当我走进池塘边,我想着,虽然你们不能被我拥有,但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家,拥有这些刻骨铭心的故事,我很快乐。对于以后的生活,我充满了希望。因为,我有了两个温暖而可爱的家。

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篇12:我的童年好时光

全文共 773 字

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皎洁的月光倾泻地面,窗外的一切好似披上银纱。这醉人心脾的幽静,使人想起莺歌燕舞的春天;挥汗如雨的夏天;大雨滂沱的秋天;朔风凌烈的冬天。四季的脾气竟如此古怪。

又是一个雪夜,漆黑的夜与冰魂雪魄的雪交织在一起,似乎在商议着什么,随时间催促,雪更是肆无忌惮地飘落,气势汹汹地向大地,房屋,绿树,稻田……迎面扑来。此时,在这漫天雪地中,画家增添了一道色彩——一位瘦弱的老人披着一件褪色的棉衣,她正在给爱犬增衣,望着蜷缩一角的一条生命,何不使人心生怜悯?只见她又迈出大步向厨房走去,随后端出一盆热气腾腾的饭,小心翼翼地放在地上后,便看到远去的身影,狗也慢条斯理的品尝着。

我在姥姥温暖且舒适的屋里赏雪,屋里很清净,地扫得干干净净,桌椅也如此整洁,门窗封得严严实实,不给雪留丝毫机会。烤红薯的香气氤氲屋内,殊不知明年的雪夜又为何景。

品一口清茶,细细回味着,往事在我脑海中若影若现……

记得那年,我正小,当走进校园时,我幻想憧憬着日后的一切如此美好啊!可终是逃脱不过生活的刁难,经历分别、挫折、难过、快乐……快乐时有一群朋友嘻戏玩闹,伤心时有一群小伙伴安慰。直到六年级的分离,事实的残酷往往使人接受不了,可能是家人离去,又可能朋友疏远带来的痛苦……但又信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,化悲伤为动力,努力换来成果。

若提起儿时常干之事,莫过于捕蝉,在浅水沟内捉小蝌蚪,并观察它变为青蛙的过程,用弹弓打鸟……记得某次我还把一只死去的鸟埋葬了呢!那时正年幼的我在家门口玩乐,无意间踩到只鸟,谁成想那鸟丧了命,便把它埋入土中,以表歉意。妈妈把哥哥的弹弓藏了起来,多么荒.唐可笑啊!

或许每个人的童年都是截然不同的,或孤独,或幸福,或美好,又或许疾病缠身。人的一生又有哪个完美无缺呢?童年就好似一道风景,美好不过停留片刻罢了,唯有努力向前,前方才有最美的风景和最可爱的人们!

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篇13:有关童年的回忆作文500字

全文共 623 字

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一个一个梦飞出了天窗,一次一次地享受那一瞬间的美好时光,梦想着这一刻能停留在我们的眼前。

“呼呼”,喊叫声,喝彩声,盖住了那吹泡泡轻微的声响。树阴下,微风中,我吹出了一个由此以来最大,最美的一个奇迹。

吹泡泡,多么寻常的一个游戏,可是,这平常的游戏,却是我童年中必不可少的童年。

我们吹的泡泡,不是自己买的,而是外婆用洗衣粉给我们做的。只不过,得到泡泡,也得过八关斩六将的。我和一些小伙伴经常在外婆家前玩耍,玩累也闲着没事干了,就让外婆给我们做泡泡水。

但是,外婆很忙,洗衣做饭,房前屋后都有她忙碌的身影。一天,外婆拿着一大瓶泡泡水,说:“谁吹的泡泡最大,就有资格拿到这瓶泡泡水!”一瓶!是一大瓶!在万众嘱目下,一个泡泡于是诞生了。

接过外婆手中的泡泡水,我那激动的心情久久不能平静,便立刻开启了我的泡泡旅程。

随着那沾湿了的吸管,我怀着好奇的心情吹出了一个一个泡泡。玲珑透剔润玉般,在阳光的沐浴下,闪着多姿多彩的光芒,犹如一只挥舞双翅的彩蝶,轻盈地舞动着。飘飘忽忽牵引着我的心灵,好似一个闪闪发光的彩球,又好似一只彩蝶。但,它们又是那般灵巧,那般动人,那般透明,似乎可以从这看见明亮的世界那方……

呼——呼,那是风在吹;哗——哗,那是雨在下,但是,那一只只飞舞的泡泡,却是我永恒的回忆……

一个泡泡,飞舞着,一只只彩蝶,舞蹈着,变大,变大,越来越大,飘啊飘,带着那一个个装着童年美好的回忆,慢慢飞,向着美好那一方……啊,梦,啊,泡泡,童年,现在想想,都很甜……

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篇14:有关伴我成长小学作文400字

全文共 236 字

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快乐的童年,成长的足迹。快乐总是伴随着我们成长。

记得小时候,我和小朋友一起玩小汽车比赛,我的小汽车总是比小朋友的跑得快,跑得远。结果,我拿了第一名。我高兴极了!

在快乐的游戏中,渐渐地,我上了幼儿园。在幼儿园里老师教我们唱歌、跳舞,还带着我们做游戏,幼儿园里充满了我们的欢声笑语。

在欢声笑语中,我上了小学。这里有高高的楼房,广阔的操场,美丽的花坛,明亮的教室;这里有知识渊博的老师,聪明可爱的同学。在这里我学到了丰富的知识,懂得了做人的道理。

快乐会永远在我身边,陪伴我成长。

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篇15:以成长为话题的

全文共 668 字

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步入初二的我们已经脱却了一些幼稚,多了一份成熟。在家庭,学校,社会中多了一份责任。

在上初二之前,我几乎不做任何的家务与其它劳动,平时只要把学习搞好就行了。但自从上了初二之后,在妈妈的监督下,家中的家务我也开始做了一些。接着,爸爸又教会了我烧几道常吃的家常菜。有时爸爸不在家,我就烧饭做菜给不会做饭的妈妈吃。随着年龄的增大,我也学会了更多的本领,也深知自己有了更多的责任。

在学校,每一个学生的言行就代表了他所在班级的形象。当一个学生成绩很优异时,那么别人就认为他的班级也很优秀。当一个学生表现的很差的时候,别人也一样认为他的班级也好不到哪。所以,维护班级形象便是我们的责任。以前总认为个人的形象与班级形象没有任何关系,现在才明白班级形象要靠大家一起来维护,我们每个人都要尽自己所能为班级争光。如今,我们长大了,就更要努力学习,为班级增添荣誉,不为班级抹黑。在班中,我们要努力学习,我自己负责。好好表现,老师也少了烦恼,帮老师分分忧。

在社会上可能我们很渺小,但是作用却不小。我们是社会的一份子,就要为社会做出一份贡献。有许许多多的公益活动都在宣传人人为社会尽一份微薄的力量,越来越多的人可以帮助一些需要帮助的人。

一天天长大的我可以做的事情也越来越多,我可以为贫困地区的儿童捐几本书,几件旧衣,献出一片爱心。我可以通过互联网将那些需要帮助的人的信息传递给大家,让更多人知道有谁需要帮助。可能这些事情都太渺小了,但社会的每个人都能来关注他们,即使再渺小也会有大益处。

成长的路上我们有了更多的能力和智慧,同时我们也有了更多的责任。我长大,我担当。

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篇16:童年趣事专题优秀作文350字

全文共 431 字

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我相信每个人都有童年趣事,我也不例外。我有好玩的童趣事,比如打雪仗,堆雪人。今天我写的是打雪仗,我最喜欢的打雪仗。

冬天下雪的时候,地上都是雪,我们几个孩子就喜欢打雪仗。我们分成两队,也可以一个人自己一个队。然后,可以围成城墙。城墙可以做得很大很高,然后还可以做很多雪球,几个人一起打。也可以分开打,我们玩的很开心,我喜欢打雪杖。

在学校下课,我在操场上看雪,雪白茫茫的。突然,雪球打了我一下子,把我打晕了,我很生气。一会儿我把雪球送过去打他。我们又叫人,就这样一场大战开始。雪仗打得很激烈,我们都很开心。

回到家里也想打雪仗,于是和我的爸爸妈妈一起玩。我们开始做城墙,又开始做雪球。开始我们打的很激烈,也很高兴。后来我们身上全部都是白茫茫的雪。雪落在身上,很冷。我们就不想打了。

我在堆雪人,我想做一个很大的雪人,像巨人一样,很高很高。我去堆雪,后来我都雪人塌了,我很生气。后来我才知道是姐姐弄坏的。我打我的姐姐,姐姐坏笑着跑了。我喜欢打雪仗,它给我带来了无尽的乐趣。

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篇17:书籍伴我成长话题

全文共 741 字

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杜甫诗“富贵必从勤苦得,男儿必读五车书”这首诗从中就说明了一个道理,多看书是会使人聪明,一点不错,因此我便爱上看书。

记得小时候,读幼儿园时阿姨常常给我们讲童话故事,天天教我们读《三字经》,从此我便喜欢小人书。回家以后,哭哭啼啼要妈妈帮我买故事书,而且天天晚上妈妈都帮我读几篇,我听得摇头摆脑,津津有味,直到把我渐渐送入梦乡。

上学后,我慢慢认识了很多字,可以自己看了,而且看书的范围也逐渐扩大了,不仅仅看《安徒生童话》、《格林童话》,像作文书、数学奥赛书、历史、地理、唐诗、修词、小说等等,我开始如饥似渴地阅读,吸起书中精华,使我知识倍增,学习进步。

比如我看了《少年万事通》使我大开眼界,书中分有十七类,其中有政治、经济、历史、地理、军士、科学文化……我细细阅读其中地理篇章,了解我们伟大祖国屹立在世界亚洲东部,还有最高山脉——珠穆琅玛峰,有世界最大河流之一——长江,还有兴世文明的长城,有丰富的矿产资源……我为祖国而骄傲。

《语言修词》这本书讲述了十二种修词手法,其中有比喻、排比、设问等,写作时使用各种修词手法能准确鲜明生动地反映客观事物。我特别喜爱《修词》中的比喻句,它有三种基本类型,分为明喻、暗喻、借喻。比如弯弯的月亮像小船,这句就是明喻,这比喻月亮像小船,明确生动。学了以后应用在作文中。生动活泼得到老师的表扬,从中赏识到读书的甜头。

还看了许多名人的书,如岳飞的故事,文天祥、少年毛泽东、雷锋的故事等故事书,教育我们要热爱祖国,热爱中华民族,树立全心全意为人民服务的精神。

每一本书都像知识海洋中的一朵朵小浪花,每一朵浪花都闪着奇光异彩,令人遐思飞扬……我爱书,因为他给了我精神营养,给了我的智慧,它是我无声的老师。读了一本好书,能得到精神上最大的满足,书也永远陪伴着我成长

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篇18:感悟成长的高二

全文共 922 字

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像一滴露珠,折射太阳的光芒,拥有水滴石穿的意志;如一颗种子,茁壮成长,汲取营养,期盼着破土而出的那一天;

同一个花骨朵,随风摇曳,含苞待放,盼望着绽放美丽的花瓣的那一天;似一株小草,期待出人头地的那一天……因为有你的陪伴,我从未迷茫。

八岁时,阳光明媚的早晨像一层薄薄的纱,我忐忑不安地看着比我人高比我人壮的自行车,你将它降到最低,并轻声对我说‘不要怕,勇敢上去吧。

我当时很慌,很害怕,我小心翼翼的坐上去,背后传来一声温柔的话‘放心,我在你后面保护你,有一股暖流流入我心。因为有你的陪伴,我有了奋斗下去的决心。

十岁时,在一场考试中,我考试失利,蔚蓝的天空本应是美好的心情,但我却有一丝丝的不安,当时的我特别的害怕,害怕你会因此而打骂我。我提心吊胆的回到家中,我不敢直视你的纯净如水的眼睛,唯恐你的眼里有一丝丝的怒气,但我突然发现我并不了解你,你的纯净如水的双眼依然纯净,没有一丝的波澜,你只是用那略微深邃的目光看着我,望着我,说‘这并没有什么,下次,我相信你能成功的,尽力就好。’我泪光泛滥。因为有你的陪伴,使我在学习上勇攀高峰。

初中时,在学习的道路上,学业越来越繁重,功课也越来越重,我每天都做作业做到很晚,但你却一直陪我到很晚,我在学中时,你害怕打扰我,你拿着书在我房间里静静地坐着,我知道,你其并没有看书,你只是静静地看着我,虽然你识不到太多的字,但你却去不厌其烦的陪着我,每次我做完作业,你都在黑夜中为我收拾狼藉,每次醒来,都是一个新的。渐渐地,你来到我旁边,经看起了我的书,笔记,原来你是想帮助我,所以在私下你努力做。我很感谢你的帮助,让我有了安全感。

现在,你似乎比以前更为通情达理了,甚至我有时都害怕,害怕有一天你变。进入高中的第一次考试,我考砸了,我有一丝的害怕,但你并没有,你只是笑笑,没有什么多余的表情,也许是我的明智救了我,我提前就说过我考的不会太好……其实你是爱我的,你生病了都不忘来看我,你一来看见我就告诉我你在我离开后是怎样怎样的睡不着,你很是担心我,想念我。我突然好后悔,我没有好好的陪你。珍惜当下,岁月无情。

如同一根蜡烛带给我光明,这光明将我心中的污浊统统刺破,迎来一个新的世界,将我的智慧点燃,打开我的新的人生殿堂。

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篇19:以童年趣事话题

全文共 697 字

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童年时代的我对什么事都从满了好奇心,怀着那种跃跃欲试的心情,做了许多错事。可最让我难忘的是我做了一件蠢:给妹妹做棉花糖。

在5岁的一个冬天,正是大雪纷飞的时节,因为小姨有事,便把3岁的妹妹放在我家。过了一会,妈妈要出去买菜,让我暂时照顾妹妹,只等我想小鸡啄米似的点头,才放心离开。3岁的妹妹一会说一些简单的语句,我凑上前问:”妹妹,好玩吗?“妹妹用奶声奶气地声音说:”好……好玩!“”那你饿吗?“”我要……要吃的……“”好,那我给你做棉花糖,好不好。“”好“。

棉花糖我也很少吃,妈妈怕我长蛀牙,所以怎么做,这个问题还真是棘手。我就一直念叨”棉花糖…棉花糖……突然,脑中灵光一闪。棉花糖如其名,材料应该需要棉花,糖就够了。心中打定了主意,说干就干。

”该去哪儿找棉花呢?“我拍手一叫,对了,被子里肯定有棉花,同时被子里的其它棉花四处逃窜,我顾不得收拾残局,就冲进厨房找白糖。我在厨房弄的可谓是惊天地泣鬼神,终于,找到了白糖,赶紧到了半瓶,一尝,咦?怎么味道有点怪怪的,哦!我应该在火上面烤一下。打开火炉,用一根筷子穿过”棉花糖“,心里美滋滋的想:原来制作棉花糖这么简单,我以后要当大厨。正沉浸在自己的幻想中,闻到一股糊味,马上想到棉花糖,一看,呀!其中一半已经转换颜色了。心中想着:管他三七二十一,能吃就行。马上,拿去给妹妹,而我也忘了一件事:没有关火。

我急切的说:”妹妹,赶紧尝一下味道如何!“妹妹放到嘴边咬了一口,马上就哭了。我还未弄请状况,妈妈回来了,见妹妹在哭,以为我欺负她,问我怎么回事?我便将原委一一道来。

妈妈听了哭笑不得,说:”下次别胡闹了。走,陪我收拾去。

这就是我童年最有趣的一件事。

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篇20:件童年趣事作文300字

全文共 355 字

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每个人都有自己的童年,有的上错了公交车,有的走错了班级,有的背错了书包,有的看书撞到了电线杆,还有的上课拿成了别科的书。

但我的这件事却与上面的截然不同,还记得那年夏天那天烈日炎炎的,每个人都感觉自己不在状态,大家做完早操都被热气征服的无精打采,就在这时不知从哪儿传来了一声,哎呦,仔细一瞅,原来就是郭子明来了一跤,四脚朝天,虽然他自己摔了一跤,但大家都被他弄得哈哈大笑,一下子无精打采的状态回到了嘻哈的状态。

还有一次我回老家,汽车刚开到家乡的村口边,看见一大片一大片的小麦,因为在外面待时间长了,结果把小麦说成了韭菜,爸爸妈妈都笑我。并且纠正给我说:那是小麦。然而从那以后我不知道的情况下也绝对不肯说出某一个事物,后来我看见一个东西都会仔仔细细的观察,争取不让别人笑话。

这就是我童年的一件件既有趣又可笑的傻事。

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