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童年的成长(经典20篇)

《童年》是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。下面是小编为大家整理的关于童年的读后感作文,希望你喜欢。

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成长的经历高二

全文共 602 字

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总会有一次流泪,一次成长经历,让我们瞬间长大。

——题记

初春,紫陌垂杨。

古朴的木桥下,夭夭桃花露出妩媚的娇靥,花瓣窸窣、蜂蝶萦绕,给这篇诗瑶留下了清浅痕迹,心头一阵暖风荡漾。静水沧笙,时光如此静好、惬意。桃红和柳绿,笑望春的美好。

沁风到的恰好,轻拂着你发梢上的银丝。河边的垂柳“飒飒飒”地响着,你坐在游轮上,观赏初春的景色,我拽着你的手臂,撒着娇,不停地嚷嚷,让你教我织毛衣。你无奈,放弃了闲暇时间,一把手教我。那时,我的成长是自由自在的……

一去又一年,那年的冬天短的像一句誓言,转眼就入了春。

末春,樱桃成熟了。你一手抱着我,去把小院里刚成熟的樱桃摘下。春风吹红了樱桃的笑脸,个个樱桃颜色各异,我垂涎欲滴。爬到凳子上,学着你的样子,捏住樱桃果柄尾巴处反方向轻轻一折。转眼间,太阳从山头,屋顶,树梢落下来。那时,我的.成长是丰富多彩的……

隆冬时节,你得了一场感冒,进了医院,我才认识到你的重要。我要给你洗衣服,你不肯,总是说:“乖乖,这医院里都是细菌,你还是不要来了。”一个星期后,听到你出院,我飞跑上医院找你。

路旁的阳光普照大地,天空开满云朵,路旁的火棘流淌了一树的娇艳,连一丝浮絮都没有。像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。冬日的阳光如水般音符一样灿烂的流动,湿澈了不同的妩媚的忧伤。那时,我的成长是酸涩的……

相信,每个人都有一次成长的经历。纵使白驹过隙,岁月老去,依然会花香满衣。奶奶,谢谢你的陪伴。

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篇1:书籍伴我成长话题

全文共 512 字

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静静的夜晚,独坐书桌前,斑斓的文字在我眼前跳动,窗外细雨蒙蒙,屋内淡淡的凉意。看看时钟已经十一点多了,外婆还没有回来,路上一定冷风扑面。这一刻,我懂得了挂念,学会了关心他人。生活本来就是一本书,它一直伴我成长,教会了我许多知识和道理。

书是我的精神粮食,在我烦闷时,它伴我左右,带给我快乐;在我沮丧时,它鼓励我打起精神,精诚所至,金石未开。在我悲伤时,它告诉我金无足赤,人无完人。一句句温馨的话语,带着淡淡的墨香味,让我展露出笑脸。

我每天的作业都是由舅舅来批改。我爱贪玩,总是对作业草草了之,导致作业错误成堆,所以舅舅老批评我。每当错误的问题舅舅再次提问我的时候,我又回答正确了,舅舅说我总是不细心。我在书上看到牛顿在树底下被苹果砸中而发现了万有引力—因为牛顿的细心;苏联宇航员所乘宇宙飞船在返航途中由于减速伞故障未打开而导致飞船以高速度撞击地面,科马洛夫殉难,飞船坠毁,失败在于地面检查时忽略一个小数点—那是科马洛夫的马虎。细心是浮躁的良药,马虎是成功的拦路虎。细心使人成功,书帮助了我成长。书就像那大海中的灯塔一样,给我指明前期的方向。

在知识的海洋里遨游,能让我的生活充实而美丽。

在知识的世界里徜徉,书伴我健康快乐地成长。

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篇2:描写童年生活初中

全文共 718 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声得叫着夏天……”夏天,知了的欢唱让我的童年生活听见了笑声,茂盛的梧桐树让我的童年生活增添了色彩,调皮的伙伴让我的童年生活充满了生机。

一:小时候,每年暑假,我都会走进乡村,亲近大自然。城市里的喧闹与灰尘在山村里消失得无影无踪。这里空气是那么地清新,天空是那么地明朗,一切又是那么地寂静,使我感到心旷神怡,满心愉快。乡村的田野一片金黄,勤劳的农民正忙着收谷子,我在阡陌间欢快地走着,放声背着《悯农》这首古诗。背完了,我便驱赶着土鸡,学着黄牛“哞哞”的叫声。累了,我就蹲在小溪旁,观看鸭子戏水。乡村的风光是我童年生活中的一幅绚丽的图画。

二:小时候,每到夏夜,我都会来到梧桐树下,和小伙伴们讲故事。我们展开自己丰富的想象,放开自己甜美的声音,编出一个一个生动、有趣的童话故事,与伙伴们一起分享。讲完故事,我们来到一处草坪里,踮起脚尖,提起裤边,让自己的脚轻轻踩到草坪地,竖起耳朵,静静细听,虫子的歌声有多美。接着,我们在草坪里相互追逐,欢乐的笑声划破了夜晚的寂静。夏夜的谈话声、虫声、欢笑声是我童年生活中的一曲优美的旋律。

三:小时候,每到酷暑,知了就会在树上唱着夏天的歌,我则跑到外公的菜地里玩耍。虽然天气闷热,可是,外公的菜地里,南瓜、冬瓜、黄瓜的藤向四处攀爬,一片片绿叶挡住了强烈的阳光,外公的菜园是个避暑的好地方。我有时在菜园里静静的观看蚂蚁搬家;有时让外公用竹棍和塑料袋制作捕虫的工具,然后挥舞着它,去捉翩翩起舞的蝴蝶;有时摘一个个红扑扑的番茄解渴;有时在菜园里的杂草中,拔几根狗尾草编出几只毛茸茸的小狗。外公的菜园是我童年生活中一道迷人的风景。

我的童年生活无忧无虑,美好的夏天让我的童年散发出更灿烂的光芒。

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篇3:童年趣事小学作文400字

全文共 470 字

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从小我就个性爱吃棒棒糖,每次去街上我总让妈妈买给我吃。

“小孩子是不能吃糖的,吃多了肚子里会有虫子的。”妈妈每次都跟我这样说,但是对于我来说,糖的魅力太大了,我不能没有糖吃。但是妈妈每次只买两根给我,我得想个办法,能够多吃一些糖。俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。小时候的我总以为种什么就能够得到什么。机会最后降临了。一天,奶奶在大棚里种青菜,奶奶边种边说:“看这菜多好,过几十天就能够吃到嫩嫩的青菜了。”奶奶的话触动了我,我想:要是我把棒棒糖种在地里,再些日子必须能够长出许多来的。那我不就能够天天吃糖吗想到这儿,我回家拿来了工具,拿出了一根棒棒糖,学着奶奶的样貌,把糖放在了我挖好的一个坑里,然后,埋上土我给它浇了些水。

忙累了,我不由得坐下来用袖子擦了擦汗。“哎呀!我的小祖宗,你怎样这样啦你干了些什么呀快跟我回家。”爸爸、妈妈不知什么时候来到了我的身后,他们抱起我。回到家,我一看,自己的脸已经成了大花脸了。在爸爸、妈妈的追问下,我说出了自己那项“伟大的工程”。爸爸、妈妈听了不由得哈哈大笑。

每个人的童年都是丰富多彩的,当然我的童年也中另外。

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篇4:怀念童年时光的

全文共 571 字

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小时候的冬天,大都是在爷爷奶奶家度过的。爷爷陪我玩儿,我也爱和爷爷玩儿,爷爷留着一把长长的胡须,我总爱拽着它们,爷爷也不生气,只是逗我,“小诺以后也留个胡子吧!”“我才不要呢!”我从爷爷腿上蹦下来,冲他做个鬼脸。“爷爷来抓我呀!”爷爷笑着,应着。一大一小的身影在冻得结结实实的田野上跑着。那时,爷爷是健康的,身体还很硬朗。但脸上的沧桑,是抹不去的。那时,爷爷陪我堆雪人,打雪仗。我冬天唯一的快乐,便是能和爷爷,一起过冬天。在我的印象里,爷爷好似天上的神仙,不会生病一样,就像太上老君。

冬天很冷,爷爷就给我“变法术”:爷爷手大,我手小,大手抓起一团雪,用力一握,就有了一个结结实实的雪球;小手抓起一把雪,用力一握,雪就从指缝间悄悄地溜走,像时间一样。我总佩服的望着爷爷,与爷爷笑着,闹着。

去年冬天回爷爷家时,我早已长大,不再缠着爷爷玩。爷爷似乎老了,也似乎还年轻,爷爷一看见我,就冲我笑,笑得很开心,可额头上的皱纹,确实怎么也掩盖不了的。爷爷的头发已经花白,手脚也不利索了,不能再想以前那样陪着我闹,陪着我笑了。

雪后的小院,是堆满了积雪的。下完雪的今日,天空依旧晴好。我漫步在校园里,抓起一团雪,看着它在指间溜走,就像小时的我,看着雪在指间溜走。脑海中浮现起爷爷的脸庞,想起了大手中团起的雪球,鼻头一酸,莫名的泪珠从眼眶滚落,掉在手心的雪上……

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篇5:思念童年话题作文初中

全文共 561 字

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现在,已升入初中,在父母眼中已经是大孩子了。以前,无忧无虑,像一只自由的小鸟,海阔天空,就算再调皮,父母也会任由我来。可现在,只要稍犯点错,父母就会把大道理都搬出来,一一讲给我听,我听的很不耐烦,有时还会被训斥几句。童年和现在,真是好大的区别啊!我是多么还念童年的日子啊!

还记得小时候有一次,我和伙伴们在一起玩儿泥巴,那成堆的泥巴,不一会儿,就被我们捏成了各种各样的形状,有小手枪、泥人儿、小房子、花瓶……就像一个专卖艺术品的小摊。真是开心极了。后来,我们为了找点乐子,就把剩余的泥巴揉成一些小球,开始打泥球仗,你投我,我投你,十分开心,不一会,玩累了,我们才停下来,这时,我突然发现我们的衣服上,裤子上,鞋子上全是泥巴,活像个泥人,脏兮兮的,但我们仍十分开心。

回家时,我心里很忐忑,害怕父母会责骂我,谁知,回家后,父母一句责骂的话都没有,反倒觉得我的样子很好笑,说我像个泥猴子,还把我洗得干干净净的,我又变成了一个干净的孩子,这一天我真的过得很快乐。

童年时候,做错了事他们也不会责罚我,只是微微一笑,还觉得我十分可爱,童年时的点点滴滴,都是十分快乐的,和小伙伴们放风筝、画画、赛跑、搞恶作剧……这些事情都让我难以忘怀。可终究是要长大,脱离童年的,时光也不能倒流。如果有一台时光机,我多么想让童年再来一次,好好的去珍惜它。

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篇6:以成长为话题的

全文共 617 字

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光阴荏苒,似水流年,初一在不知不觉间已悄然离去。安静时,靠坐在椅子上,回忆起初一生活来,初一就像品那口香糖,静静地,回顾那种.种味道。

初一·葡萄味

告别小学时代,进入到一个崭新的学习环境。想到离开了朝夕相处六年的同学,心中难免有些酸楚的感觉,也有些失落;见到一张新面孔:新老师,新同学,也有些胆怯。而后和同学、老师们多交流,也会了解到很多有趣的事情,和大家打成了一片,想到和这些有趣的老师同学们要一起度过三年,想一想,挺好的。初一的生活,酸酸地又甜甜的,虽说不上“酸甜可口”,但也是一种独特的风味。

初一·西瓜味

带着一丝期待和一丝兴奋,融入这个新的集体。下课大家都在互相兴奋地聊着天,笑着,也增进了对彼此的了解,有时甚至“潜入”老师办公室和老师聊着一些趣事,初一生活也在这祥和的和轻松的气氛中度过。充满希望的初一生活就如西瓜般爽口,孕育着甜。

初一·薄荷味

体育课上,男生们在球场选挥洒着汗水,体会着这份竞技中的`刺激与快乐。女生们则或三三两两或一大群地坐在草坪上聊着她们自己的趣事,交流着收获友谊的快乐。初一生活蕴含着青春清新的薄荷味

初一·黄连味

深夜,伏在书桌上奋笔疾书,耳边回响着老师的谆谆教导:“初一相对小学课程的增多是一个大跨越,初一一定要打好基础,为以后学习……。”大考前夕,连班上也弥漫着一股“硝烟味”,尽自己力,强打起精神迎接大考。初一也是苦涩的黄连味

收集已逝初一的点点滴滴,会有很多感触,我们也是在这一年又一年中成长起来的吧。

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篇7:童年趣事小学作文400字

全文共 575 字

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童年,像一首悦耳的音乐;像一个美妙的梦;像一个充满幸福的乐园;像一本充满幻想的书……童年的我,也做过可爱天真的傻事,今天我就说一件给你们听。

记得在我5岁那年,做过一件很天真的`事。那天,妈妈让我去买醋,年幼的我还不知道醋是什么,于是我就问妈妈:“醋是什么东西?”妈妈笑着说:“你买了以后就会知道,你只需要对售货员说买一瓶醋就可以。”我满口答应:“知道了,放心吧!”于是,妈妈就给了我10元钱,我兴高采烈地出发啦!

买完醋,交了钱,我就对醋展开了“研究”。我仔细地观察着醋,看着它,觉得它很像可乐,它和可乐的颜色差不多,也都是瓶装的。看着它,心中就有一种想要喝掉它的冲动。终于,心中贪吃的欲望“战胜”了我,再也按捺不住心中的冲动。拧开瓶盖尝了一口,感觉酸酸的。“呸……一点也不好喝,酸死了。”这一下子,使我对醋的好奇心又加深了。我快步跑回家,想让妈妈解决我的一系列问题。妈妈见我气喘吁吁地向家里跑来,忙问我怎么了?我喘着气说:“妈妈,你快看这醋是不是过期了?”妈妈拿起醋看了看说:“没有啊!”我又问:“那为什么那么酸?”“你怎么知道这是酸的?”妈妈问。由于太想弄清答案,我一不小心说漏了嘴。妈妈听了立刻大笑起来:“醋的味道就是酸的呀!”“啊!”我叫了一声,不好意思地吐了吐舌头。

怎么样,把醋当作可乐的我是不是很有趣、很好笑呢?快来向我说说你可爱的童年吧!

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篇8:初中成长作文

全文共 498 字

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可能朋友走的太匆忙,忘记了离开我们在一起时的快乐。于是我在悲伤的海洋里走来走去,只觉得眼前一片迷雾,看不到前进的方向。

我经常翻出和她一起买的饰品、留言、照片整理,一遍又一遍的看,心里增添了很多感触。小时候幼稚的话,朋友之间的约定,即使在紧张的学习中失去了一起旅行的时间,我依然觉得那份友谊是自己陪伴了很久,共同的目标成了我前进的动力。但在她走之前,她匆匆道别,我措手不及,仿佛之前的时光如梦初醒,一觉醒来,整个暑假都很压抑。

夜凉如水。我独自走在阳台上。似乎黑夜吞噬了一切。好像有阵阵暗香向我扑来。我寻找香味,发现月季开花了,但昨天它还在发芽。为什么今天会开花?心里的疑问忍不住脱口而出,“因为已经告别萌芽期了。”妈妈温柔的话语在我身后响起,我不禁感到震惊。然后我品味着醉人的香味。是的,我和她的友谊就像这个蓓蕾,充满了幻想和期待。但是如果我学会了说再见,我身边那么多人不是都充满了友谊的芬芳吗?

时间的变化我把握不了,但雨过天晴,红云微露,却告诉我要学会随时都有好的心态,告别一段过去,站在一个新的起点,笑对人生,所以处处充满希望。

这个暑假,我长大了。学会说再见,学会释怀,假装开心,开始新的旅程。

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篇9:描写我成长的镜子五年级

全文共 1268 字

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--你看世界,世界看你

当你做病毒检测的时候,一定会用到显微镜,那样你就能清晰的判断出病毒的类型,以便对症下药,药到病除。当然,如果你不幸选择了望远镜,那我敢保证,你眼前一定是模糊一片,你一定达不到你想要的结果。但,如果你想用“显微镜”一样的方式,去审视你身边的每一个人,包括他们的性格、行为或举止,我想那更是一个糟糕的结果,我敢保证你最终会一个朋友也得不到,因为他们在你的观察下,会变得满身瑕疵,一无是处。记得古人也说过,“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失”。确实如此吗?如果你有幸站在放光镜(平面镜)面前,你的确可以审视一下你的尊容,但如果不幸,你对面就立着一面“哈哈镜”,我想你不一定会真的哈哈大笑--因为你或许会丑态百出,或许会面目可憎,那是真的你吗?

也许你的理想是某一天能够走遍世界,但其实,在迈步之前,你应该学会观察或审视世界。你不能盲目的行走,也不能固步自封,只会东张西望。是的,我们应该把眼光投向长远,甚至是未知的领域,至少我们能事先辨别方向,约略定位自己的坐标,也能感知你所处的环境。古人不有“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的凝重的一望吗?那是一种心态,一种境界,更是崇高理想的酝酿。

远望是为了远行,也是为了让我们跳出我们所处的坐标点,至少可以避免沉溺“灯下阴霾”,摆脱因拘泥一点,而一叶障目。但要远行,自然要日积跬步。因此,我们还要善于低下头,脚踏实地,做好我们身边清楚而具体的每件事情,必要时,我们应该用一下“显微镜”,去观察事物关联的蛛丝马迹。也许我们不会完美,但应该有追求完美的执着和坚持。这个过程自然也很辛苦,不然古人也就不会有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的感悟了。

理想总是丰满,但现实却颇为骨感。要缩短理想与现实的距离,使我们在经过努力之后,越来越切近我们的理想,其实,我们是需要乐观的,当然不妨站在“哈哈镜”面前去自嘲一下,当然也包括别人的调侃,甚至讽刺。这是成功必要的经历。如果说远望与显微的观察,是为了处理好我们与我们所在世界的关系,那么,当我们站在“哈哈镜”面前的心态和勇气,其实是需要我们有直面别人,甚至是自我的勇气--我们不能在世界里像堂吉诃德那样横冲直撞,独来独往,我们必须学会合作与分享,这样我们才能快乐的做我们喜欢做的事情;但即使全世界,都众星捧月般的支持你,但你始终可能会面对两个自己以及他们之间的矛盾,就像真实的你和镜子中的你,有时并不完全统一,那么说服自己,为信仰、信念、理想而坚持,有时比说服别人理解、支持和尊重更为重要。世界是我们的,我们是世界的,我们在尝试用各种方式和手段观察与感知世界的同时,世界也在观察我们,因此,我们在改变世界的同时,还要学会适应世界和身边的人。处理好我们与世界,我们与别人,我们与自己之间的关系,其实是我们达到目的之前必须要处理和面对的很重要的一个前提。

如是,轻装上阵,带着我们的理想,向着目标进发,离“众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处”的美妙境地,其实就已经不再遥远。谋事在人,成事在天,天人合一,谁奈我何呢?

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篇10:童年趣事小学作文300字

全文共 472 字

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童年就像一枚枚贝壳,有大的有小的,拾起一枚最大的,把它打开,倾听我最快乐的童年故事。

在寒假的期间里,我和爸爸妈妈去爷爷家,在大人们做饭的时间里,我和两个姐姐偷偷溜了出去玩。我们在一条车辆很少经过的路上玩耍,地上已经结了冰,我们就玩起了溜冰。我最小,所以我在最后面。我们开始溜了,我紧紧的抓住姐姐,姐姐也紧紧的扶住我,要是万一摔一下可是很疼的,所以我们互相紧紧地扶住。

我们轮流领头,前面的姐姐领头领的很顺利,轮到我时我想放弃,因为我那时个头小,撑不住两个姐姐,再有就是我的平衡能力不太好,虽然随时有跌倒的可能,但是两个姐姐还是一如既往的鼓励我,说我一定能行,我也充满信心,决定试一试。果然不出我所意料,滑到还不到一半,我们就跌倒在了路边的田地里,泥土粘在脸上像只小花猫一样,你看我,我看你,都情不自禁的笑了起来。我们玩够了,回到爷爷家中,你进门,妈妈一见我,就用他那双大眼睛瞪着我,我才意识到我刚才跌倒时身上粘的泥土我心里清楚的知道,我又闯祸了,我不好意思的笑了笑,一溜烟逃出了妈妈那恐怖的眼神。

这就是我经历的最开心的一件事,他带给了我许多快乐。

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篇11:成长的故事600字

全文共 1295 字

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成长中的故事犹如五彩斑斓的布景画,五颜六色、丰富多彩。他更像一部情感生活剧,喜怒哀乐、酸甜苦辣。而身边的亲人、朋友、老师,他们为我的成长剧本提供着丰富多彩的素材。片段就像电脑里的幻灯片一样在脑海里不断的播放,让人难忘…… The story of growth is like colorful setting paintings, colorful and colorful.He is more like an emotional life drama, joy, sorrow, sweetness and bitterness.The loved ones, friends, and teachers around them, they provide a variety of materials for my growth script.The clip is like a slide in the computer and keeps playing in my mind, which is unforgettable ...

美国作家、思想家爱默生曾说:“自信是成功的第一秘诀!”而我与自信的深刻结缘就是我成长故事的一个精美剧集。

2007年秋季我从深圳转学到东莞阳光一小,上课爱讲话的不良习惯让我常被老师批评、投诉。曾经我也想着“改邪归正”,可是自制力超差的我总是在重复着这个故事。我感觉自己好像成了一个让众人“唾弃”的孩子!我害怕去到学校,害怕因在学校犯错而被妈妈责骂,更害怕被老师批评时同学们的眼神。我像一个刺猬一样小心翼翼地护卫着自己的外壳,对任何事情都以“我不会、我不能、我不……”来应对。我变得缺乏自信,在强烈的失落中匆匆忙忙结束了二年级的学业。

2008年的秋季转眼就到了,我的心情如南方秋燥的天气一样,显得如此的忐忑不安……开学的第一天我还跟往常一样,胆怯又不情愿地来到学校。我的视线只瞄了一眼讲台上的一个靓丽身影,她就是我三年级的班主任兼语文老师——邹老师。时钟老人还像以前“嘀嗒”的走着,老师艺术性的批评让我重视改正自己的缺点,她提醒式的表扬让我注意力更加集中,她会用她甜美的声音表扬我的作文优秀,鼓励我投稿校刊。

她的话语如涓涓细流滋润着我的心田,像灵丹妙药一样让我觉得自己原来也是那么棒!她会电话和妈妈沟通培养我的自信,于是自信又在我的心里如野草“春风吹又生”……从一出生就被妈妈判刑为鸭嗓子(沙哑)的我一张嘴就被妈妈喊“停”,但我的音乐老师却真诚的鼓励我、表扬我,教会我从来都没学过的京剧表演,并取得了全市三等奖的优异成绩。老师们如心灵的医生,给我开出一剂剂良药,让自信驻扎在我心田而茁壮成长!

2009年的秋季开学,我迫不及待地来到了学校,此时我和自信已成了的朋友,它给予了我以勇气与力量,使我更加热爱生活!我尝试做节目主持,还积极参加东莞精彩童星电视大赛,即使遇到挫折也改变不了我那颗充满自信的心!自信像一颗火热的太阳,使我享受着它的温暖,指引我前方的征途!

我感谢我的老师们让自信与我再次结缘,我更要勇敢的告诉自己、告诉全世界:“我自信,我能行!”

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篇12:尝试中成长初中

全文共 764 字

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失败了,你可能会失望。但如果不会尝试,那么注定失败。

大胆的尝试,让人磨炼胆量;有趣的尝试,让人欣喜若狂;失败的尝试,令人刻骨铭心,而成功的尝试,则让人受益匪浅,那次尝试,我至今还记忆犹新。

今天,我在看书,妈妈在炒菜,奶奶在洗菜,而爸爸则在看电视。我看完了书,走进厨房,看见妈妈炒菜炒得满头大汗,我心想:妈妈炒菜太累了,我一定要学会炒菜,让妈妈好好休息一下。

于是,趁妈妈停下的时候,我马上走过去,拿住妈妈的铲子,放好,对妈妈说::“妈妈。您太累了,休息一下吧!我来帮您炒菜!”这时,爸爸走了过来,带着一点儿嘲笑的口吻对我说:“你会炒菜么?别给妈妈添乱了。”听了爸爸的这番话,我心里很不是滋味,马上反驳:“不会可以学嘛!乔丹篮球打得这么棒,不也是学的!”爸爸被我说得哑口无言,继续出去看电视了。

我搬来一张椅子,站在上面。我想做番茄炒蛋,但我不会做,奶奶只好来帮我。

奶奶教我,首先,打开煤气炉,我照做了。然后,奶奶倒了点油进锅里,她拿出一个番茄,让我切。我切好了之后,把番茄放进锅里。这时,我的收被一滴油烫到了,我大叫一声,马上倒了一大杯冷水到我的手上,痛是不痛了,但我的手还是红红的。

这时,爸爸进来了,看见这番景象,又嘲笑我说:“不行就别坚持嘛!”我不理爸爸专心炒菜。炒了不一会儿,由于烟太多了,我马上咳嗽起来,奶奶见状,关心地问我:“有没有事?要不要把抽油机给开了?”我点点头,奶奶就把抽油烟机开了。

不一会儿,油烟没了,番茄也炒好了,我马上欢呼起来。爸爸在一旁给我泼冷水:“只是番茄炒好了,鸡蛋呢?”我马上把剩下的鸡蛋打进锅里,不停地翻,不停地翻,很快就做好了,我把他们放进盘子里,端了出去。妈妈直夸我,做得好吃,只见爸爸,低着头走了。

只有敢尝试,才有胜利果实开花的一天,只有敢尝试,才会使人更加灿烂,只有敢尝试,才能更上一层楼。

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篇13:关于成长的优秀高中作文

全文共 699 字

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成长路程上的第一缕阳光,照亮那晶莹的六七瓣雪莲,落在手里,化为水痕;寒风吹拂着大地,在冬天雪中傲然独丽!

也经常说一个人在不断的成长,到底什么才是成长?是你学会了唱歌,跳舞,或者某种才艺?还是你熟悉的学习到了一门外语?还是学会了爱因斯坦的相对论,所以你才说你成长了?

显然这些都不是实实在在的成长,真正的成长是价值观你有了新的提升。人的命运就会发生质的变化,而价值观是由很多信念构成的,你有梦想,有梦想,你会有很多很多信念,而这些信念就是你的价值观,你渴望成为科学家,但在成为科学家之前,你要有和别人不一样的想法,有超乎寻常的胆量,有天马行空的想象。

对于人生来说,成长是最重要的,我其实没有资格去评论人生,我只是经过了这短短的十几年的时间,对于过去,更标准的说,是对于童年——那些完美的事情,悲痛的往事,我只能努力的去想,甚至有些事情都很模糊。可是对于未来我有这十分多的遐想,十分多的憧憬,甚至会有一些害怕,人生的路上是不是都会有失败,可是,我不喜欢失败,也不想有失败,我只能比别人多付出一点,比别人多努力一点。

其实过去的就让它过去吧,如今我在辛苦的度过学习生涯……可是一切事情的最终,又会有多少期望,我只期望我能够好好把握此刻,而将来,它一向都是一个未知数。

你有多久没有看过那翠绿的小草在生长,你有多久没有看到夕阳升落的情景,你又多久没有听到过鸟儿在欢声歌唱,你又有多久没有倾听大自然的声音。

多久没有来留意夕阳下断瓦残亘也有荒凉之美。

那嫩绿的草啊!在石头缝里,仍然能够茁壮成长,你有没有研究过,它为何能够如此自强不息,你也迷茫过,我想如果小草也跟人人一样的生命的话,它会说些什么?

而这些你都没有想过。

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篇14:好书伴我成长优秀

全文共 1027 字

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苏联大作家高尔基说“是人类进步的阶梯”。确实书和我们的生活息息相关,书是我们的好朋友,好帮手。

记得在我三四岁的时候,妈妈就从书店里给我买了两本看图写话的儿童读物,当时我看到上面的小动物图案,高兴的不得了。特别的是小黄鸭子更让我百看不厌。听妈妈说每天睡觉的时候都放在枕头边上,目的是怕别人抢去。现在听来感觉挺可笑的啊!哈哈!

也正是那本书,让我知道了许多动物和植物的名称,从此我对书产生了兴趣。

后来相继妈妈又给我买了好多书。上一年级的时候,第一次看到那么多崭新的即将属于自己的新课本时,心里乐开了花。当拿到课本,我便如饥似渴的读了起来,这多谢妈妈从小就教会我很多字,于是我不怎么费劲的就能把一篇小短文读完。欣赏着里面的小故事,竟然忘记“咯咯”的笑出了声,忘记了老师的存在......

到了二年级,我的识字量就很大了。于是,妈妈就带我去图书馆进行阅读,我首先选读的就是四大名著:《红楼梦》中的贾宝玉的公子哥形象并不是我所喜欢的,我绝不会依他为榜样的,至于林黛玉哭哭啼啼的就像我们班有些小女生似的,太娇气啦!总之我不是很喜欢的,也许还有很深的教育意义吧,但是我暂时很没有领会到,但我打算有时间还要再读几遍。老师曾对我们说,书读百遍,其义自现。

《水浒传》是我在三年级上半年读的,它所描写是北宋后期宋江起义产生、发展和被招安失的历史事件为题材,描写了梁山泊宋江起义的败全过程一部文学名著。揭示了中国古代绿林文化的内部蕴涵和外部特征。书里面的人物性格鲜明,值得学习。

四年级时读了中国古代第一部长篇章回小说《三国演义》,是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。我最佩服诸葛亮,他足智多谋,同时也羡慕“桃园三结义”的豪情。我也想拥有那样的好兄弟,好期待啊!

至于《西游记》嘛,可是我最喜欢的啊!从小就沉浸在电视剧的情节中,和小伙伴们在一起玩,总是我当孙悟空的。尤其是"孙悟空大闹天宫"的那一段,更让我迷恋。不知道看过多少遍了电视剧,每一次看都是津津有味的。但是电视剧终归没有书本里的知识来的真实,我还是读了一遍《西游记》,知道了人间的善于恶,美与丑。

总之,是书给了我智慧,给了我力量。读书的时候,我总会摘录一些好词好句,现在我已经积累了好几个小本子了,没事的时候就拿出来看看。对我的作文有很大的帮助,老师经常夸我的作文写的好,总当例文范读。同学们,让我们牢记冰心奶奶的教诲:好读书,多读书,读好书。

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篇15:关于书籍伴我成长的话题

全文共 817 字

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从小到大,我有过许多许多的朋友,但其中,最有魅力,最有趣,最永久的朋友,就非书莫属了。

小时候,每天晚上,在我的床边,总能听到清晰的,有感情的读书声。有时,那是保姆姐姐;有时,那是妈妈;有时,那是爸爸;有时,那是他们这是读给谁听呢?目标,当然是我!那时候,我怕黑,可自从他们读书给我听后,我渐渐地,就不怕黑了。这是因为,书中那些栩栩如生的人物和精彩的内容陪我度过了一个又一个漫长的、漆黑的夜晚。这时候,书已经成为了我的度夜朋友。

慢慢的,我长大了。这时的我,已经可以看懂一些注音的小漫画书了。我被书中的小人物吸引住了。我看了《大灰狼和七只小兔》,被故事中小兔子们的智慧所吸引。我也想当一回小兔子。我把爸爸妈妈叫来,想让爸爸扮演大灰狼的角色,让妈妈扮演兔妈妈的角色,我呢,就扮演那七只小兔子。我把我的想法讲给了他们听,可他们却说:妈妈要做饭了!爸爸要写文章了!说完后,就都走开了。我失望极了!我发誓,一个星期之内决不再搭理他们。果然,我真的没搭理他们,有好几次想说,我都忍住了。长大以后,我才知道当时的做法是多么的冲动和幼稚。

上了小学后,我认识的字数渐渐多了起来。我很高兴!因为,我再也不用家长们以读书的方式将书中的内容传送给我了我已经可以自己看书了!我的阅读量不断上升。我发现了!我发现了!原来,读书是一件多么有趣,多么愉快的事呀!

差不多二年级的时候,妈妈带我到邮局去订杂志,订的全都是一个月来一次的月刊。读着读着,我总觉得期期都看不够,这些杂志可真会吊人家的胃口。于是,我便幻想着,要是一天来一次,那该多好呀!打那以后,我便天天都开一次信箱,盼望着杂志能快点到。渐渐,我养成了天天开信箱的习惯,直到现在,都还一直保持着。

现在,我读五年级了。作业、功课渐渐多了起来,可看书的时间依旧是那么多。这是因为,我把玩儿的,吃饭的时间一点一点地节省了下来。我越看越带劲儿,成天感叹:啊!真好看!

啊!书真是我最最最要好的朋友!我要与书同生活,同成长

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篇16:成长的烦恼小学作文

全文共 951 字

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小时候,认为成长就是自由,就是轻松,可长大后烦恼也就接踵而至了。仅举两例——

视力太差的烦恼。不知什么时候开始,我的视力直线下降。看黑板时字迹是好几个重叠在一起的,变成一大堆一大堆的影子,我把眼睛眯成一条缝,才勉强抄到了笔记。遇到上多媒体课,我就只能是“听笔记”了。那时,我真搞不懂,老师干吗讲那么多东西?渐渐的,我看书越来越近了,写字的姿势越来越差了,有时索性趴在桌上写。学习不到半小时,眼睛就直痒痒,做作业也慢得出奇。寒假里到医院一检查,果然不出所料:裸眼视力0.2、0.3!真把我吓坏了,现在,我在积极治疗眼睛,可一天要过一次河东,来来回回这一跑,是又费力费时,费用也不低。每天,我可谓是迎着阳光出家门,踏着星光回到家,真是累死人、烦死人了!

逆反的烦恼。我是个普通学生,每天都会与爸妈见面,就免不了挨训。自从上中学以来,妈妈就总爱唠叨个没完,而且还脾气暴燥。那天我见电子辞典有些灰尘,便漫不经心地用小尺轻轻拨掉上面的灰尘,尺子经过的路线,便留下斑斑伤痕,正看得出神,被妈妈逮个正着,“你干什么,用尺子去刮它干吗?你看看,这么多印子,你爱惜点行不行?”说着,抽来一叠餐巾纸用力擦起了上面的条条道道,还不停地骂着。我立马火了,一把从妈妈手中夺过辞典,叫道:“老伙计,我又没存心弄伤你,我下手那么轻,你怎么就留下了印子呢?”转过头来,冲着老妈说:“你那么用力,不擦出印子来才怪呢!”妈妈一听,急了,面红耳赤,用手指着我的头,使劲晃荡着:“你不错呀,还顶嘴,这上面的印子不是你弄上去的难道它自己长了腿爬上去的!”“我……”我刚想抗议,妈妈的巴掌又挥了过来,打在脸上,火辣辣地痛,顿时感到羞愧极了。我这是怎么啦?平时一向温顺的我竟敢反抗长辈,还不肯承认错误。

这是长大的缘故吗?长大了应不应该有自己的主张、个性?我不知道。

我内心感到恐惧,我是不是个问题少年?要知道,以前的我总是很孝顺、很懂事呀,而我今天是怎么了,如果这些都是长大惹的祸,那我宁可不长大,一直做父母的乖乖女。

成长是现实,无论是在什么方面。身体长高了,性格变化了,思想也日趋成熟了。

我想:视力下降了可以治疗,可以恢复,但如果对待事物的态度不端正可怎么治疗和恢复呢?

我要学会以平常心对待成长,冷静地接受错误,积极改正错误,这才是真正地成长,不是吗?

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篇17:成长的作文300字

全文共 364 字

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在不知不觉中我们在成长,没有童年时的天真和活泼,由饮料逐渐变成了啤酒,由红领巾逐渐变成了领带,丢了那首最美的童歌。

小时候哭了,给块糖就哄好了,可现在要是哭了,无论别人怎么说怎么哄也无济于事。随着年龄的增长使我的内心世界逐渐复杂化,由最初的1+1变成了n+1,所谓成长,我想这也是最好的诠释了吧?

时间永远不会等待与我们,而固执的我们却在与时间下战书,自认为会被时间所致伤。

4岁的我,只知道一味的顽皮淘气,由4岁到12岁的我,从来不会想任何事情,由12岁到现在的我,似乎理解到了些什么,知道自己卑微的活在世界中,不会被任何人征服,只会被时间、人物、环境所发生变化......

无情的月光给予我无尽的伤悲,无论我失败多少回,流过多少次眼泪,可现实中的我就是这样狼狈不堪.......

因为时间从而改变,因为成长从而青春,青春之帆由我掌托!

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篇18:成长的烦恼年级600字

全文共 670 字

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如果说成长是一张白纸,那你就是完成那幅画的画家。而在这一幅人生必须完成的画卷里,总会有暂时抹不去的“痕迹”;也或者说,烦恼就像是你在课间打瞌睡时的“梦口水”,永远也清理干净。

烦恼几乎每天都有。六年级的生活就如同一天割块肉的活法,在无法阻止中渐渐远去。

六年级的日子真不好过,作业如山。举个例子来说,早上一到学校交完作业就早读、就上课;下课时,按老师说的“拼命精神”去写作业,中午休息老师又让我们写作业;乐童下午1小时不如说“守童”;看着我们写完一项又来一项,可谓接二连三呢;但即使如此,这些作业也难不倒我们,可以说作业完全不成问题,那烦恼什么呢?

烦恼恐怕是在忙碌中渐去的温存。

六年级的号角已经吹响了神州大地。上课时的奋笔疾书,让你只能低头活在当下,在写作业时间,永远都只问:谁写完了?我敢说,每个人的心里都想着以前的“happy”时光,可是六年级的日子只会让你的心思放在学习上,只有上学的早自习时间和放学的时间才能与同学谈天说地,其余的时间就是埋头苦干。

日子一天一天有一天的过去了,你与初中的相遇也即将说“哈喽”,然而你六年级的“烂兄烂弟”将再一次小升初考试后说再也不见。想到这儿,你不会倾泪而下一下吗?我会内疚没珍惜彼此,时间太少了,少到只有上下学前后的15分钟!还有24天,大家却是在与试卷的“奋战”中度过。

相见的日子不多了,与你我及大家在一起学习的日子也不多了。劝劝那些还只顾着写作业的“秀才”,要关注一下身边的伙伴的“内心”了。

在成长的人生画卷中,学业的繁重是可以克服的,可是旧相识难免于断交。好好珍惜烦恼,愿在烦恼之中开出真情之花。

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篇19:童年成长作文800字

全文共 822 字

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不知那种单纯已在多久前离我远去,幻化成一幅幅图片静静地展览在脑海的深处。我的童年已是一张泛黄的旧照片,如今,成长伴我左右。

玻璃上的雾气,将窗外的的风景模糊,用手指轻轻地在上面写下心愿,可不久后,雾气却连带着梦想逃开了去,都化做乌有。梦想,这么缥缈,如此遥不可及。

窗外微雨清风,我静静地翻开安妮宝贝的《彼岸花》,书香宛然有了一点薰衣草的味道,让人宁静,感觉到一种带着忧伤的静谧。安妮宝贝尽情地在《彼岸花》里宣泄着细水流长的忧虑;即便是在梦里,也依旧充满对生活的希望。但为什么一旦睁开眼,我却马上被现实扯住了,不能动弹,马上在堕落的漩涡里沉沦……

轻轻地合上《彼岸花》,那封面带着帆布的质感,平整却不细腻,一种沙砾的感觉从指尖传递到了心间:如果这就是成长,又何必长大?幸福、理想却像彼岸的花朵——可望而不可及。

童年,早已被我封锁进记忆的某处。它似乎离我很近,可早已在指缝间消失,为什么那若有似无的回想总是有意无意地拨动了我心底深埋的那根弦?那种揪心的感觉向灼眼的夏阳洞穿了盲童的眼睛。那一张张早已泛黄的彩色照片,那一点点关于童年的记忆碎片。那微笑,那泪水,慢慢幻化成两个字——知足。

成长,像是浸着青草汁的汗水,这种滋味既美好又苦涩。过往在时间的骨缝里穿透,而我的成长却在无尽的迷茫与无知中度过。当考试来临,喊着好忙好累。心思却随风飘落、零乱。考试过后,却又追悔莫及。难道这就是成长的苦难?那微皱的眉宇间分明写着——无知。

童年早已在时间的历史长河中消逝,剩下的是近乎空白的记忆,而成长,是现在,背负着未来。却被我在无知中一点点地遗弃,模糊了她最真的面目。

终于,这无知的梦被打破。原来,成长是一汪清泉,它正朝着大海奋勇前进。将自己从无知的漩涡里拔起,从无知的桎梏里挣脱,原来——梦想,触手可及,如梦惊醒的我,对未来应抱有更多更多的希望!

在成长的道路上前行时,偶尔回首童年,时刻提醒自己:莫等闲,白了少年头,空悲切!这才是成长的真谛,我的幸福绝不是彼岸花。

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篇20:有关成长的孤独初二

全文共 652 字

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时间过得真快,仿佛昨天我还只是刚会咿咿呀呀地叫声爸爸。可今天,我就要迈出人生的第一步了,不禁有种无名的压力。

回头看看,小时候睡在摇篮里,父母在身边摇啊摇,好幸福。长大些,要一个人睡觉了,

晚上总被噩梦惊醒,要父母安慰好一阵子才平静,而现在,总是一个人独来独往。伤心了,没有人来安慰,寂寞了也没有人来分担。似乎从来没有一个人愿意去打破我孤单的世界。

放学后,看见朋友们三五成群作伴回家,手牵手,肩并肩,一路上说说笑笑,玩玩打打。自己也很羡慕,也曾试着和朋友一起回家,但试过才知道,自己早以习惯了一个人的世界,孤独对我来说已成为一种习惯。

其实,独自一人呆在自己的小天地里是一种莫大的享受。想干什么就干什么,写作时,虽然没有了教室里那种浓浓的书香氛围,但这里有的是自己遨游学海的悠闲与自在。听音乐时,虽然它比不上卡拉OK中摇滚乐的疯狂,但它却有江南小调般的动人。晚上睡不着,躺在床上,想想自己的学习,是进步了还是退步了,整理自己的心绪。感受着孤独,其实真的很美。

有时候,孤独并不美,而是变成了狠心的巫婆,总是折磨人心。伤心,难过之时,总想找个知心的朋友来倾诉自己心中的委屈,可是我尽我最大的力量翻遍我所有的记忆,还是没有找出可以倾诉的对象。有时候也试图将心中的苦闷说给朋友听,但我得到的不是理解,而是冷言冷语。唉!本来难过的心就更凉了。回到家中,待在房间里,心中的委屈已经藏不住了,随机倒在床上默默地流下眼泪,沾湿了床单,就这样进入梦乡。

不管怎么样,对我而言,孤独是一种美,它让我享受了个人空间,让我体会生活百味。

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