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舞蹈协会申请表【最新20篇】

舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,小编收集了舞蹈协会申请表,欢迎阅读。

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我爱舞蹈作文500字

全文共 500 字

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舞蹈,因为我看别人跳舞特别好看,什么搬旁腿、下腰、前桥、后桥、下腰抓脚……我觉得她们很厉害。

妈妈知道了这件事,就去找个地方给我学,我第二天就去学了,我不知道我为什么没练过就可以竖叉横叉。之后我就练下腰了,我不知道为什么我一下子就下来了。

我到了中班,我就给别的老师教了,是小小张老师教的,那时候我练的是最好的。我经常来做示范,我到大班的时候,我给我们那里的校长教,我要打前桥,我不会打前桥,老师就帮我们,教我们打。

后来,我又要学倒立了,我一下子就会了。我会打后桥、前桥。我到了一年级,是可可老师教的。她太狠了,我有一次上她的课,她给我们撕腿,太狠太狠了,我都要哭了,还要数20下才能结束。其实我是在这个班学的时候进步最大的,老师可喜欢我了,我在她的课上,本来不会打的,但是我在床上练后桥,多次之后我就会了。

我上舞蹈课的时候,老师叫我们打后桥,上艺术团了的人早就学了,我没有上艺术团,但是我们班有些人是有上艺术团的,也有没上艺术团的。我是没上艺术团的,但我是没在艺术团里第一个人学会的,老师都跟我妈妈说了,我表现特别好,我搬后腿,本来是搬不直的,可是我在那节课上已经快要搬直了。

我爱舞蹈,我要学到底!

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篇1:爱上舞蹈的我作文300字

全文共 294 字

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和爸爸妈妈多次商量后,我终于参加了芭蕾舞蹈培训班。

上课时跟着老师认真跳舞,课间休息时和同学们一起玩耍,每次上课,我都感觉快乐无比!

一个星期天下午,舞蹈老师告诉我们一个好消息:我们要排练舞蹈参加比赛,表现好的话,还可以上电视呢!

大家一下子兴奋起来,更加努力练习。有一次我练习下腰时,脑袋撞到地上,疼得我眼泪都掉下来了,但是我擦干眼泪,揉揉头继续练习。其他小朋友在排练的时候也摔了很多次,但他们都没有气馁,仍然坚持练习。

盼望着,我们终于接到了比赛通知。电视台的舞台又大又炫,十分耀眼。我既激动又紧张,努力集中精神,在老师和妈妈的鼓励下,漂亮地完成了每一个动作。

成功的感觉可真棒,我爱上了舞蹈!

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篇2:我学会了舞蹈作文450字

全文共 441 字

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我刚学舞蹈的时候,是在2010年,到现在已经学了7年的舞蹈了。我刚学舞蹈要先练好基本功,我心想:不就下腰,压腿,劈叉吗?太简单了!

在学习的过程中,老师总是说我这个手姿势不对,那个腿弯了。还有在放音乐的时候,跟不上节拍,我顿时就没信心了,我想:舞蹈也太难了吧!我不想学了。太难了。

回到家后,我把事情告诉了妈妈,妈妈说:“如果你什么事都半途而废,那你就什么也学不会。你长大后就是一个废人了。”

听了妈妈的话后,我后悔了。于是,在舞蹈班上,我尽自己的全力把每个动作都做好,回到家里我仔细观察自己的动作哪儿不对。终于有一天,我跳得准确了,也能跟上节拍了,老师表扬了我,说我有很大进步。我又高兴又自豪,付出的努力总算有收获了。

学会了舞蹈后,还在“凌河之夏”晚会上进行表演了,这让我十分骄傲,考级的时候,我也取得了优异的成绩。到现在,我是一个在各方面都很优秀的人,无论是钢琴,还是唱歌,都很出色哦!

通过学习舞蹈让我明白了一个道理:不管什么事情,都需要坚持不懈的努力,只有努力不放弃,才会有收获!

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篇3:2024年社区5.29计生协会活动简报

全文共 331 字

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为加强基层协会组织建设,纪念中国计划生育协会成立35周年,5月30日,高田镇计生所结合高田镇实际,开展计生集中宣传活动

此次活动在高田镇蒙村村委蒙村小学村召开。高田镇计生所紧紧围绕当前计划生育工作的宣传重点,结合蒙村村委实际,突出主题,组织计生协会成员组建广场舞队,通过跳广场舞让节日的气氛活跃起来,育龄妇女们也乐在其中。蒙村村委的江口队获得了第一名,江口队队长对笔者说:这次活动真的开展进了我们的心坎里,大家都很高兴。”广场舞比赛之后,高田镇计生所还通过跳绳、背汽球、双人三脚走、吹蜡烛等活动形,让广大育龄妇女积极参与其中。 此次活动,高田镇充分发挥了计生协会成员带头、宣传的作用,真正把计生惠民政策知识深深植入群众心中,得到了群众一致好评,取得了满意的效果。

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篇4:将来,我要当一名舞蹈演员

全文共 398 字

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杨思婷

小朋友们,你们想过长在要当什么吗?我想因为我喜欢跳舞,所以我长大会当一名舞蹈演员吧。

说起跳舞,让我想起了小时候妈妈带我去看的一场舞蹈比赛开始说起。那个时候我才六岁,有一天妈妈说:“婷婷,我有两张舞蹈比赛的门票,你要去看吗?”“舞蹈?”我睁大眼睛不解的看着妈妈说。妈妈笑着说:“舞蹈啊!就是穿上美丽的衣服,化好妆在舞台上表演节目啊!”“表演节目?”我还是不太懂。妈妈抚摸着我的头继续说:“就是把你最美的最棒的一面,通过优美的肢体语言表现出来。”两天后,妈妈带我去观看了比赛。现场坐满了观众,比赛开始了。哥哥姐姐和小朋友们的表演棒极了,我们都聚精会神的观看着。每一个节目都很精彩,大家都热情的给他们鼓掌。感谢他们给我们带来的一场视觉盛宴。我完全震撼了。从此我就迷上舞蹈,想像他们一样上台表演当一名舞蹈演员。

妈妈说想要当一名舞蹈演员要努力的学习和不怕苦的练习。我想我会在这条路上坚持不懈的努力的。

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篇5:我的舞蹈之路作文600字

全文共 612 字

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人生总要经历酸、甜、苦、辣、盐这五味,可是我要说我的“苦”。

每一个人都有梦想,我的梦想是当一名舞蹈老师,把最美的舞姿呈现给学生。可是自从上了小学,爸爸就一直严格的要求我以学习为第一目标,就算是最爱的舞蹈也不得不放弃。从此爸爸就把我的舞蹈梦给扼杀了!

回想起我那段学习舞蹈之路,那时在幼儿园,天天一放学,我就往学校四楼的舞蹈教室跑。每次练舞,来的最早的就是我。练舞的那四年,我每天我都很兴奋。记得刚开始去,老师先对我的韧性做了一个测试。结果表明我的韧性算是所有学员里最差的了,在老师提出多跑步的建议下,我每天都绕着小区的树林跑好多圈。刚开始,老师只针对我做训练的第一步劈叉,要求双腿放平,把头压在膝盖上坚持三分钟,腿不能弯,手抱住脚板。三分钟在生活中,短暂的就能刷个牙。在初学练压腿的过程,仿佛每一秒都是煎熬。可我还是不肯放弃,我试了一次又一次,我最终咬着牙坚持了下来。当时我的脑海里浮现出了一句话:这条路是自己选的,哭着也要走完。这句话伴我走过了九年的舞蹈学习。

可是现在,随着年级的增长,爸爸的阻挠让我失去了航向。爸爸每次都说:“先把学习学好再说,高考又不靠舞蹈,学它干嘛,还浪费时间。不是爸爸不肯给你花钱,而是要在学好学习的基础上再干别的事,不然会分心。”就此爸爸把我的梦想扼杀了。

可是我抗争着,每天在自己房间,练习压腿,劈叉。跟着电视、电脑学习舞蹈。心里虽苦,可我相信,有一天我会把舞蹈梦重新拾起来。即使哭着,我也要舞蹈。

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篇6:那双珍贵的舞蹈鞋作文550字

全文共 528 字

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“叮叮叮”上课了,老师后面跟着一个人,金老师说这是一位新的女同学叫傅雨节。老师让她随便找个位子坐下来,她刚好坐到我前面。她手里拿着一双漂亮的舞蹈鞋,我盯着那双舞蹈鞋好久……

放学了,我买好两张电影票,想约傅雨节去看电影,主要是问她那双舞蹈鞋在哪里买的,她一听去永利看电影,二话不说就答应了。

半路上,我忍了很久,还是忍不住问她那双舞蹈鞋的由来。她说,那双鞋是她大嫂送给她的。她大嫂从小酷爱舞蹈,走到哪里都带着一双舞蹈鞋。到她家的时候,傅雨节一直盯着那双鞋看,大嫂就把鞋送给傅雨节了。

看完电影后,我想借那双鞋,可她不借,但是我说了好多好话,她才借给我。回到家,我把那双鞋细细地擦了一遍,在地上铺上羊绒毯,生怕把这双鞋给弄脏了。我踮起脚尖,强忍着疼痛把一支舞蹈给跳完了,突然“咔嚓”一声鞋跟断了,我心想:这下完了,我该怎么样向他解释呢?

后来,我装病装了好几天之后,心想:“要不要把事情告诉她?她会不会骂我?终于当我勇气跟她道出实情时,她的同桌找上门跟我说:“傅雨节爸爸妈妈离婚了,她跟她妈妈去上海了。”她托我带话给你,她那双鞋给你了,当做送给好朋友的礼物。

听了之后,我的眼泪像断了线的珠子一直滴。后来每当我看到那双舞蹈鞋,仿佛就看到了她的笑容和她那宽宏大量的胸怀。

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篇7:舞蹈的肩膀作文700字

全文共 689 字

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每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。

——题记

舞是热爱它的人的灵魂,而我,期盼触碰到它的那一刻。

花的芳醇飞扬,草怅惘换下绿衣,风鞭挞肆虐吼叫,一切事物变不了璀璨耀眼的舞蹈,与对它积恋已久的疯狂追求,难解永存的羁绊。

小时候,我对舞蹈宛若老鼠见到奶酪,又如猫打捞到新鲜的鱼,更恰似鸟找到新居,欣喜若狂。看着电视里的大姐姐们,邯郸学步,模仿她们的动作,憧憬着,自己也在舞台上。一个念头的种子渐渐生出萌芽:我想学民族舞。“妈妈,你给我学跳民族舞好不好?”这个念头刚一‘生芽’,我便开始行动,“嗯,带你去少年宫学呀?”妈妈望着我的眼眸,迟钝一会,“好。”妈妈同意我学舞蹈了。

那次,我认为我已经快触到舞蹈的肩膀

时光渐变,飒飒飒,风晃动树叶,不知为什么我不怎么想学了?是时光对我下了魔咒吗?一个让我不想学舞的魔咒。这一情况在我考完四级的前前后后都发生过,我对舞蹈淡然了,渐而,我把学舞弄丢了,我也不想再找它,我与它的友情消散……

悄然无息的变卦,遥不可及舞蹈的肩膀。

三年级了,我原以为对舞蹈已放开手,可在校内的健美操老师推荐我时,我又满怀期待,心中荡漾起涟漪,再一次想抓住它。越练越长,可谓是炉火纯青。健美操的活力让我眷恋,我宛若藤蔓,缠绕它,我真正的热爱它。每年比赛我都被选上,赛场上激情四射,灯光渲染天地,我们如玫瑰炫舞,我沉迷在这闪耀的舞台。

舞蹈,这次我紧握住你,不在撒手,紧紧抓住舞蹈的肩膀。

不要因为一次失误,就忘记了你原来决定想要到达的远方;如果困惑迷茫,请想想你当初为什么要出发。

微醺的云船在黄昏中,缓缓划向夕阳的残照。舞蹈,我要和你结为挚友,与你一同欣赏天边那道缤纷的彩虹……

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篇8:我的舞蹈之路作文700字

全文共 721 字

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每当我经过“金爵芭蕾”的舞蹈练工房时,我眼前就会不断地浮现出我学跳舞时的种种经历。

还记得我是从幼儿园开始学舞蹈的。当时,我和妈妈经过舞蹈室,被那优美音乐深深地吸引住了,我情不自禁地往里面走。当我看到那些姐姐优美的舞姿时,我就决定要妈妈给我报舞蹈班。

在学舞蹈之前,我一直是一个比较害羞、内向的女孩子。因为这个原因,我上课时总是太过于紧张,导致会稀里糊涂地做错动作。老师常常开导我,说我不够自信,我的动作很漂亮,但是由于没自信,使我不能把水平发挥到极点,建议我多去参加一些集体与公益活动。

但是我还是太胆小了,始终没有采纳老师的建议。随着级别越来越高,动作要求也随之提升,难度更大,但我却还在原地踏步,因此老师在上课时对我的批评也在一次次的增加。每一次上课,泪水都会在我眼中打转,上舞蹈课也渐渐成了我的“噩梦”。我想放弃了,我对妈妈说了我的想法。但妈妈却不同意,说:“成为舞蹈者不是你的梦想吗?你小时候经常对我说的!你现在却告诉我你想放弃?遇到了一点困难就气馁。‘失败是成功之母’,你应该学会战胜困难!”是啊,成为舞蹈者不是我的梦想吗?但我这就放弃了,怎么对得起它呢!不行,我一定要战胜恐惧胆怯的心理!我愤愤地想,暗暗地下定决心,一定要成为一个舞蹈者。从那天起,我在双休日时常硬着头皮参加集体活动,跟着志愿者参加一些关爱社会的活动,渐渐地,我变了,变得开朗了,也不再怕见陌生人。在舞蹈课上我鼓励自己:我一定能做到!由于这些原因,我的舞蹈在一天天进步,老师也夸我进步了许多。

现在,我的舞蹈已考过了六级,并从倒数第一升到正数第一!在精英班开班的那一年,我是班里唯一一个进去的,考级时也次次是优秀。如果我当年放弃,没有战胜心理困难,那就没有这美好的今天!

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篇9:共享舞蹈作文1000字

全文共 1450 字

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中国有很多个民族,而各民族的舞蹈又各不相同,各具特色。共享舞蹈即是通过各种途径,共同分享每个人自己所熟悉的舞蹈,从而让更多人去了解、传播它。这一举动对于舞蹈来说是个巨大的突破,因为舞蹈只可表现在动作上,而不可用文字记录,是宝贵而又较难传承的文化资源。然而,在这个充斥着共享资源的时代却能将其很好地保留。

初识它,是在网络平台上,觉得那舞蹈天生带有灵气。只见那人赤足站在地上,手中的飘带轻盈地绕过身体,形成了一个完美的弧形。这是“共享舞蹈”上的一段视频,我却从此与敦煌舞结下了不解之缘。足不出户,便可在家中学习。基本功的训练很是辛苦,提项沉肩,手轻搭在一旁的动作往往要一动不动站20分钟,因为立为舞蹈之本。根据平台上很多人的建议,跳跃动作的训练也是极严苛的。起跳要轻柔,落地要轻缓,如此动作方可轻盈洒脱。通过不同人的舞蹈,对敦煌舞诠释的不同方式,我竟也渐渐分出些优劣来,通过不断的对比,我发现稳乃此舞之精髓,这样动作才能如行云流水,转换准确,无左右晃荡之感。训练辛苦,但看到网上人们互相激励,教授经验时,强调基本功的重要,我也咬牙隐忍。没有坚固的地基,何来高耸的楼房?正如老子道德经中所言,合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。

很快,迎来了学校的舞蹈大赛,因为很多班级都选了时下盛行的现代舞,学校要求部分班级更换舞蹈。我努力说服同学们选择敦煌舞。我倾尽全力将自己所学的舞蹈融合在一起,再配上一段淡雅的古典音乐。当将这一段呈现在同学们面前时,他们惊呆了,不由自主地学习起来。单脚站立在地上,一脚弯曲勾起,一手上举,另一手向侧面延展。这是敦煌舞的基本动作。同学们从一开始的面目狰狞,经过两周地训练,已面色淡然,可以谈笑风生了。定神的动作展现出飞天的柔美,腾空跃起的动作展现出飞天的刚柔并济,力量型的动作则表现出一个民族源源不断的生命力。当我们酣畅淋漓地在舞蹈舞台上跳完整只舞蹈时,台下响起了雷鸣般的掌声。“TesBien(太棒了)”!一名外籍班的老师不由赞叹“这样的舞蹈才是最有特色的!”走下舞台后,她还向我请教学习敦煌舞。敦煌舞是民族的,更是世界的。缘于舞蹈、中国的一些文化才得以传播给世界。共享舞蹈的时代,让传统民族民间舞迸发出了属于自己的光彩,并在世界的历史舞台上留下辉煌的一笔,感谢这个资源共享的时代吧,促进了中华舞蹈文化的发扬!

今年暑假,亲临莫高窟。还未踏足进入,其雄伟恢弘的场面就已令我震惊。刚一踏入,就感觉有一束淡淡的阳光映入洞窟,照亮了千百年前留存在这里的壁画,上面有许多“飞天”,她们是一群衣带飘飘的女子,据说敦煌舞正是根据这壁画上的神、形编排而成的。或许是出于对佛教的敬仰,敦煌舞中渗入了深刻的佛教思想,因而这个舞蹈本身就有着那种超凡脱俗、普度众生的胸襟。不同时代绘画的飞天造型、气韵皆有所不同,但相同的是那蕴藏着的气概,那是华夏子孙独有的气魄。记得导游也曾提起“其实每一个前来参观的游客呼出的气体对壁画都是一种伤害,所以莫高窟总有一天会封存不再面世,这也是为何游客如此络绎不绝的原因。”我似忽然意识到了自己的使命。我要将壁画上的飞天用灵动的舞姿诠释出来,让世人通过这种方式留住敦煌莫高窟上的飞天,将所思所感与共享资源的敦煌舞爱好者分享,似乎便是让更多人担负起这沉甸甸的责任。忽得想起王怀让先生的一首小诗来,“我们是飞天的传人,飞天与我们同往,我骄傲我是中国人!”

在家中,在那午后,我更深情地跳着飞天,好似有阳光淡淡映入,极像莫高窟……

在共享时代,每个人都是获得者,每个人也都是分享者。

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篇10:舞蹈考级作文400字

全文共 396 字

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前几天,我去参加了舞蹈考级。那一天,天气非常热,刺眼阳光火辣辣地照着大地,可我还是跟爸爸妈妈去了舞蹈考级。

到了浒山,我换好衣服,看,刀老师正在给其他同学排练舞蹈呢!我马上跑过去,跟大家一起排练。排练好了,刀老师对我们说:“你们一定要笑,冻僵了也要笑。”我们听了老师的话,点了点头,说:“好的。”“下一个就轮到我们了。”我们听了这句话,紧张得心都要跳出来了。这时,妈妈走了过来,说:“宝贝,别紧张,心静下来就可以了。”我听了妈妈的话,就照这样去做了。我们走出教室,来到了另一个教室,我的心,又开始跳了起来,妈妈让我放松,可我还是紧张起来,因为里面的评委一直盯着我,开始做组合了,我从第一个组合笑到第十四个组合,考级终于考好了,我一下子就放松了。走出教室,妈妈说:“宝贝,你跳得真棒。”“真的吗?”我高兴地问妈妈,妈妈又说:“对,非常棒。”

考级结束了,没想到,我竟然通过了六级,我高兴得跳了起来。

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篇11:我与舞蹈的故事

全文共 677 字

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作者: 周雨薇

在幼儿园时,妈妈给我报了舞蹈班,刚开始,我是拒绝的,但是,慢慢的,我喜欢上了跳舞。

5岁了,我刚开始接触舞蹈,身体感觉很生硬,环顾一周,他们都在之前学过,上过幼儿园六一儿童节的舞蹈节目,老师在下课时和我说:“你叫周雨薇是吧,挺好听的,雨中的蔷薇,蔷薇是多么美的植物啊,你需要配的上这个名字,我说的估计你听不懂,长大就会明白了,你要好好的练舞蹈,你跟别人一样,别人会,你也会,加油!”我忍着疼痛,回了家,在家里,我让妈妈帮我找了结实的,不容易坏的衣服,跟妈妈说:“妈妈,你明天晚上晚点来接我吧。”妈妈一脸吃惊,有可能是有点儿惊讶吧。

第二天的晚上,其他小朋友都走了,妈妈还没来,我在屋子里练着基本功,舞蹈老师给我指导,我将两腿绷直,使劲往下下,脸上很湿,不仅有汗水,还有泪水,对于5岁的我,这是很难得,接着,我让老师教我踢腿过头顶,我练习了很多次,也哭了很多次。回家了,大腿有些肿,膝盖一块青一块紫的。

老师的话,虽然我并没有听懂,但是,我明白了,也喜欢上舞蹈了,便开始了我的舞蹈之旅。

8岁了,我第一次参加学校的元旦节目,那时候,是大课间、中午、晚上的时候,努力的去练习,我在里面跳的不好,很多同学都嘲笑我,我忍了一次又一次,在临近元旦的那个月,我坏了很多的鞋,受了很多的嘲笑,经历了艰苦的生活。

9岁了,我又一次上了元旦节目,在里面,我委屈了很多次,13班老师说我跳的像“螃蟹”,我是多么委屈呀,我原本打算放弃,但是,我想起了幼儿园老师说的话,接着练了下去,还会请教别人。

一直到现在,我忘不了那句话,它鼓舞着我,让我走到现在,舞蹈也伴了我很长时间。

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篇12:这舞蹈很安静小学生作文

全文共 443 字

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灯光一点一点地苏醒,人们从椅子上站了起来,从教室里走了出去,从巨大的电脑游戏里杀了出来。到了放松的时候。

大楼铁门被推开的声音清脆而悠远,我要出去走走。穿过绿油油的绿化带,转过刷上新漆的转角,我来到广场上。

广场上比平时安静了许多,许多大妈正在跳广场舞,只是没听见音乐。以往的苍茫的天涯是我的爱去哪了?走近一看,每一个大妈的耳朵上都带着一个黑黑的东西——蓝牙,现在大妈们也玩起了科技。

我走到一个花坛边缘坐了下来,静静地看着。一把把花扇子犹如开屏的孔雀,经过一天劳累的大妈们在这个时候重新年轻了起来。一个步子,一个转身,一个眼神,在她们的对面就坐着一个阳刚帅气的小伙子——她们的丈夫。中场休息,一个大妈走过来和我聊了几句,早些回家吧,有这玩意,你可要好好学习,她用手指了指耳朵上的蓝牙。我微微一笑,依旧安静地看着。

突然想起作业上的一个话题——大妈跳广场舞遭众家长投诉,你的看法是什么?这题目我想不用在苦思冥想,答案就在眼前。

柔光如纱般披在大妈身上,轻快的舞姿优美流畅。

[这舞蹈很安静小学生作文

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篇13:难忘的一次广场舞蹈比赛作文500字

全文共 572 字

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说到跳广场舞,你一定会想到在广场上跳舞的大妈大爷们。不过,我要说的是我们学校上一周举行的“校园集体广场舞大赛”。

为了举办这次比赛,同学们也是费尽心思地排练,老师们中午吃完饭也顾不上休息,带着同学们一遍遍地练习,帮同学们纠正错误的动作。

终于等到了比赛这一天。下午上课铃一响,老师就带着同学们,搬上凳子,坐到了各班指定的位置上,我向其他班望去,每人班的同学都穿上了统一的服装,每个人脸上都显出了激动的神情,急切地等待着比赛的开始。

第一个上场的是六一班,只见六一班的同学走上赛场,队列是那样整齐,统一的服装看起来更加精神抖擞。随着音乐的响起,六一班的舞蹈队员们开始了舞蹈,他们的动作整齐到位,自然大方,欢乐的小苹果,燃烧的蔬菜,让整个赛场一下子火热起来。六年级的同学跳得这样的好,真是我们班的强劲对手。我不禁有点担心。

终于轮到我们班上场了。在上场之前,我还有点紧张,当真正站在台上时,我的心反而平静了下来。我深吸了一口气,想着:“练了这么长时间,一定要发挥出最好的水平。我想同学们也和我想的一样吧!”听着熟悉的音乐,我们开始了舞蹈……

当各个班级都表演完了,校园又安静了下来。星期一的早上,校长在晨会上宣布我们班获得了高年级组第一名时,同学们高兴地欢呼起来。真是“一份耕耘,一份收获”,多么难忘的一次广场舞蹈比赛啊!

[难忘的一次广场舞蹈比赛作文500字

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篇14:雪地上的舞蹈

全文共 541 字

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北风呼啸,雪花飞舞,雪精灵给大地铺上了一床厚厚的白毯子。寒冷的冬天到了。

风停了,雪也不下了,冬天的森林里很安静。

猫大姐来到鸡小妹的窗外,说:“鸡小妹,外边不下雪了,我们出去练习舞蹈吧。”猫大姐和鸡小妹是邻居,它们都非常喜欢跳舞。

“我才不去呢,外边多冷呀。”小鸡躺在温暖的被窝里说。

“你不是想成为舞蹈家吗ɑ?那就不能间断练习呀。”猫大姐说。

“不去,就是不去嘛!外边太冷了。”小鸡说,“等过了这个冬天,当温暖的春天到来的时候,我再出去练习吧。”

猫大姐说服不了鸡小妹,便独自来到雪地上,一步一步地走着,走得很稳当,走得很认真。

当猫大姐又回到鸡小妹的窗下时,鸡小妹问:“猫大姐,你不怕冷吗?像我这样,待在温暖的被窝里,多好呀!”

猫大姐指着雪地问:“你看,雪地上多了什么?”

小鸡看了窗外一眼,说:“不就是多了一串脚印吗?”

“你仔细看看这串脚印吧!”猫大姐说,“这串脚印,一个接着一个中间没有间断,如果哪个地方间断了,这路,就走不下去了。”

“猫大姐,你是想告诉我,不能间断练习,是吗?”鸡小妹说,“那么,我马上起床,到雪地上练习舞蹈吧。”

鸡小妹和猫大姐一起来到雪地上,它们一边哼着节拍,一边跳着优美的舞蹈。

太阳出来了,照得雪地泛着亮光。猫大姐和鸡小妹的舞蹈,为寒冷的冬天带来了无限的生机和活力。

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篇15:舞蹈比赛作文

全文共 414 字

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今天,阳光灿烂。我们小丫丫舞蹈学校要去济南参加舞蹈比赛

坐上公交车,看着车上的电视,吃着自己的零食,和同学们一起聊天。过了两个多小时以后,来到了比赛现场,现在是十一点三十分。老师说:“我们下午大约一点四十分开始表演。”我异口同声的说:“知道了。”老师发了午饭,我们一点吃完。老师说:“排队了,排队了。”我们排着整整齐齐的队伍来到台下等候。到了第四个,是我们,一上台,我的心跳得飞快。

在这个舞蹈中,我要翻四个前桥,在翻第一、二、三个时,没有滑倒,翻最后一个了,我却滑倒了,一下子翻过去蹲在了地上。我不到两秒钟就爬了起来,继续做动作。我想可出丑了,可没想到却迎来了台下的热烈掌声,后来我问妈妈,妈妈说这是大家对我的坚持精神喝彩。我明白了:做任何事都会有挫折和意外的出现,我们要坚强面对,不放弃,不气馁!

下午三点多,比赛结束,我们踏上了回家的路。一路上,都很疲惫,很快都进入了梦想。我们的参赛标志最后老师都发给了我们,让我们留作纪念。

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篇16:我学会了舞蹈

全文共 422 字

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假如你问我会什么?我会说:“游泳”。假如你要问我我最拿手的是什么?我会告诉你:“跳舞。”

有一次,我在电视上看见有些哥哥姐姐穿着漂亮的衣服,像花蝴蝶一样翩翩起舞,心里特别羡慕。于是就装可爱让妈妈给我报舞蹈班。妈妈爽快地答应了。

那是我五岁的时候,第一次走进美人鱼舞蹈班。在舞蹈班里,老师让我们下腰,老师先给我们做了示范,然后让我们自己下。首先我两腿叉开,手臂伸直,眼睛目视前方开始下。我还没有下去,突然停下来。老师看我汗流如注,就安慰我说:“没事,慢慢练,你一定能成功。”听了老师的话,我又专心致志地下起腰来了。后来,经过了刻苦地练习,老师给我们任务,让我们快下十个。我争分夺秒,一马当先的下完了。老师直夸我认真努力,我听了心里乐开了花,认为自己的努力没有白费。

老师给了我勇气、信心和力量。于是我认真练习,不偷懒,终于练就了扎实的基本功!

通过我最爱的学舞蹈这件事,我明白了,做什么事都不是一帆风顺的,都会遇到一点小挫折,但只要敢于挑战,就可以成功。

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篇17:我的舞蹈老师作文600字

全文共 588 字

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我的舞蹈老师崔老师是个不打折扣的大美女,她苗条的身材无论走到哪都让人忍不住想多瞄几眼。弯弯的细眉,一双炯炯有神的大眼睛,乌黑的马尾辫总是一甩一甩的。她上课的时候对学生很严厉,但一下课她就会变得非常和蔼可亲,像你的朋友一样。

有一次,我去上舞蹈课,我因为上药迟到了3分钟,我刚一进门,她就大声对我吼道:“你迟到了3分钟,去,做300个仰卧起坐、300个‘小飞机’、300个小跳。”我换好了练功服,乖乖地执行,做的腰酸背痛,站都站不起来了,最后我是“爬”到了自己的位置,低着头,很委屈的样子。崔老师大声说:“然然,转过去!”我乖乖的转了过去,老师用手轻轻地给我揉了揉背,低声问:“疼不疼?”我一下子感动了,老师用手把一股暖流注入了我的体内,真温暖啊!

还有一次,老师知道我转圈差,她下课专门把我留下来,陪我练习转圈。她把左手伸出来,让我向右转,用手去打她的手,一直向前转,一下都不能断。我就这样一圈一圈的转,我把她的手都给打红了,她还让我转,最后我终于练会了,才发现,她的手都被我打肿了,老师谢谢您!

老师非常喜欢我,大家都做不好的动作,她很希望我能做到,她经常严肃地跟我说:“这个动作你一定要做到,再痛也要练!”我哭着完成了动作,因为我不想让老师失望,老师看我后背肿了,连忙蹲下来,给我揉了揉,那种温暖的感觉,只有我知道。

这就是我那又严厉、又爱学生的舞蹈老师,我对她充满了尊敬和爱戴。

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篇18:致舞蹈班家长的一封信作文

全文共 1469 字

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各位舞蹈家长

您好!

感谢各位家长这么长时间以来对舞蹈班的支持,大班上学期舞蹈班即将结束,我们的孩子在这学期里有哪些收获呢?我们舞蹈班的学习内容分为三部分:

一、基础部分:

1、压腿:前腿、旁腿、后退

2、压腰:提花篮式、狮子滚绣球式、下腰练习

3、开胯:旁腿、抱小鱼式

二、小组合部分:

1、吸跳步组合《敬礼》

2、手臂组合《浪花》

3、弯腰组合《小铃叮叮》

4、手位组合《小小手真能干》

5、后吸腿组合《读书郎》

6、勾绷脚组合《划小船》

7、半蹲组合《骑木马》

三、小舞蹈:

《小狗乖乖》、《掀起你的盖头来》

幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分,它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发,都有着重要的作用。在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下,通过科学系统的舞蹈教学训练,将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展。它对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促进作用。它可以增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣,提高对音乐和舞蹈的想象和表现能力。在学习过程中可以丰富幼儿的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格。在舞蹈教学中,我们都遵循以下四个原则:

1、教师必须重视对舞蹈教材的分析:分析舞蹈音乐的旋律、节奏、性质、情绪、速度、力度以及动作风格,协调的重点、难点,以及反映舞蹈情绪的动作要点,研究教练的方法。分析好动作要领后,老师再根据舞蹈动作的规律:身体的重心与平衡,动作的反作用,动作的控制与松弛、正确、熟练、优美示范。采用精讲多练,举一反三的方法,引导幼儿去发现,促进幼儿多思考,促进幼儿积极主动学习。

2、加强舞蹈课的趣味性:激发幼儿学习舞蹈的兴趣,学习不仅有感知、记忆、想象、思维等认识成分参加的智力活动,情感、意志非认识成分,也起着重要的作用。因此,必须从激发兴趣入手,激发幼儿的求知欲。幼儿教学,就本质来讲,是一中艺术熏陶,因此我们要培养个幼儿对舞蹈的兴趣,要重视培养过程,而不应该强调结果。要让幼儿在有趣的音乐活动中发展能力,掌握一定的粗浅知识和技能后,感到快乐,提高兴趣,又促进了能力的提高。

3、在教学中以表扬为主,教师用自己的情绪感染幼儿。教师本人兴致勃勃,幼儿才能精神饱满,使幼儿沉浸在愉快的环境中,享受着音乐的美。

4、保教并重:在进行舞蹈教学的同时,我们也会时刻关注幼儿的护理。活动前帮助幼儿换衣裤、舞蹈鞋,并隔好毛巾;活动中根据幼儿的活动量、出汗量更换隔汗巾,提醒幼儿减衣服;活动结束及时为幼儿整理衣服。让幼儿在舞蹈中健康快乐的成长。

舞蹈需要坚持练习,除了参加幼儿园的舞蹈兴趣班外,家长在家也要对幼儿所学的舞蹈内容进行复习巩固。家长在指导孩子学习舞蹈时,必须要加强趣味性,家长可与孩子共同做舞蹈游戏,排舞蹈小品,活跃孩子的学习气氛,丰富其想象力。在指导幼儿训练过程中,家长容易忽略的一点其实也是舞蹈艺术的生命力所在,那就是“情”。舞蹈不是一系列动作的机械组合,而是通过动作来传情达意。所以,家长要启发孩子在领会舞蹈艺术的真谛,用心灵在表现动作,用动作释放心灵,释放思想。要鼓励孩子积极思考,体验生活,展开理想与想象的翅膀,大胆创新。当孩子取得成绩时,家长要及时表扬鼓励孩子;家长要为孩子创设必要的学习舞蹈的环境,如时间、场地、服装、学习材料等;鼓励孩子积极参加校内外各种舞蹈比赛、表演。

“舞蹈并不是一种姿态、韵律的优雅,属于美的欣赏或创作而已,最重要它是一种轻易的发泄,人在现实生活中的压抑,可在肢体和律动间得到平衡”,如何开发孩子的创造潜能,让孩子门真正快乐的舞着,还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新。

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篇19:舞蹈考级作文700字

全文共 728 字

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现在的小学生谁没考过级呀!就拿我来说,大大小小加起来都考过七次了。虽然如此,但是这次考舞蹈十级,我还是有些打怵的。

那天还下着小雨,仿佛老天爷故意考验我们似的。我带着“壮士一去兮不复还”的悲壮表情走进了考点大厅。

人可真多!大厅里乌泱泱全是人头。东一簇西一簇都占满了。

我不仅心里有点打鼓,赶紧找同伴们再练练。虽然六个姑娘都尽量表现出放松的样子,但其实都挺紧张。我们用眼神互相鼓励:重在参与嘛,没事。

一到十组开始候场了。我仔细看了前几组的表演,发现大家水平差不多。但主考官却一直笑眯眯地看着,好像很欣赏的样子。我一下子就放松了——原来这样就行啊。

“十组上场!”我们六个一起走上舞台。随着音乐的响起,很默契地跳起了《蒙族舞》。我们练了多少次了?只有自己知道其中的艰辛。

心仿佛一下子有了归属,归属于这如涕如诉的音乐,归属于梦中那个耀眼的舞台:灯光美轮美奂,聚焦在我们身上,观众们目不转睛地欣赏着我们轻盈又活泼的舞姿,如痴如醉。

忽然,镜头一转,又出现了天苍苍野茫茫的大草原,我们像牧羊女一样甩着鞭子悠闲地走在羊群旁。羊儿们像洁白的云朵落在碧绿的草地上。草尖上闪着露珠,蒙古包外升起炊烟,空气中奶茶的香味若有若无……

忽然,画风一转,我们又如奔腾的小马,正用舞姿诠释着对于音乐的痴迷,对于梦想的执着。

只见6个小仙女儿在舞台上盈盈穿梭,白衣胜雪,长袖如风,环翠如雨。

一会儿排成一排,如北雁南翔;一会儿又围成圆圈儿,如洪波涌起;一会儿一个接一个小跳,如斑羚飞渡;一会儿又……

台下的掌声经久不息。而我们6个人心中也充满了欢喜。评委看着我们满眼都是笑意。毫无悬念,我们晋级了。

可妈妈却说:“虽然考得好,但也不能骄傲,因为‘人外有人,天外有天’。”唉,老妈,你就不能说点儿好听的吗?

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篇20:芭蕾舞蹈作文篇

全文共 890 字

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三月的风不再冰冷刺骨,它柔柔的,暖暖的。它轻轻拂过发丝,面庞,是如此的惬意,是如此的令人沉醉。真的应了那句古诗“暖风熏得游人醉。”这时的人儿啊,更愿意来到田间地头,来到与大自然亲密接触的地方。迎着风的方向,让风儿吹走心里的忧伤;迎着风的方向,让暖流进心房。

三月的雨细细密密,如丝如线轻轻飘洒,随风潜入夜,润物细无声。早晨,推开门窗,一股清新的空气带着泥土的芬芳扑面而来。土地湿湿的润润的。哦,昨夜下雨了吗?春天的雨总是温柔的,一般是无声无息地飘洒,最多也只是淅淅沥沥,很难有哗啦啦的动静。

“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”人们在春雨里,不急着往家赶,不需要找个地方躲避,细密密的春雨是不伤人的。都说春雨贵如油,就让这“油”滋养着大地万物吧。

小草吐绿,麦苗拔节,花儿含苞,世间万物都在吸吮着春的琼浆。

不多久,它们都醉了。你看,那粉粉的桃花多像喝了酒的姑娘脸上的红霞;你看,那绿油油的麦苗轻轻摇摆着像不像是醉汉在点头哈腰;你看,那一片金黄的油菜花摇曳着身姿就像在跳一支酒醉的探戈。蝶儿赶来助兴,它们上下翻飞舞动着薄翼,一会停在枝头,一会儿翩翩然飘着空中。那些黄色的蝶儿落在花枝上,你分不清是蝶变成了花还是花变成了蝶。真所谓“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”最勤劳的当属小蜜蜂,它可不是来凑热闹的。“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”蜜蜂永远是勤劳奉献的榜样。你看它在百花之间不停地穿梭,停留,再穿梭。虽然它得到的不多,却还很快乐。你听,它还嗡嗡嗡地唱着歌呢。

廊檐下,黑色的小精灵在探头探脑,它们是在计划着重修旧巢还是因为巢的样式在争吵?都说燕子是恋旧的,不管是茅屋草檐还是琉璃瓦屋它都不会轻易舍弃。也许它在意的不仅是适合筑巢的檐,还有檐下的人吧。它们一会翩然飞去,一会衔泥而归,一会安闲地歇息,一会上下翻飞。“熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。衔泥点污琴书内,更接飞虫打着人。”虽如此,那被打着的主人是不忍驱它而去的。它如此恋旧,人又岂能无情。它衔来的不仅仅是泥,它还衔来了春天。

你看,风儿暖了,花儿开了,树儿绿了,春天来了。让我们来吧,来到阳光下,来到田野里,来跳一曲春天的芭蕾

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