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舞蹈协会申请表(精选20篇)

舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,小编收集了舞蹈协会申请表,欢迎阅读。

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舞蹈动作描写的作文

全文共 796 字

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站在舞台上的我慢慢的跳着,舞步轻盈灵巧,动作轻捷无比,舞裙随着乐曲收放自如,舞姿美的如同一只蜻蜓点在一片碧绿的湖水上,轻轻泛开涟漪,这美,倾国倾城,美轮美奂。

时光回转到我初学舞蹈时——

第一次上舞蹈课,在更衣室换上了老师给我准备的舞蹈鞋和舞蹈服。一进舞蹈室,看到大家都把腿抬在把杆上。咦?她们在干什么呢?“你来了,快跟同学们一起练习基本功——压腿。”舞蹈老师微笑着对我说,说着,还给我做了一次示范。这还不简单,我心里暗暗自喜,谁知——

我把腿抬到了把杆上,使出了吃奶的力气把上半身往腿部贴,只听骨头咔嚓一声,我不但没有压下去,而且还感觉到一阵阵痛。“刷”一下,我立刻换了一张脸,从自信的面容变成了“红屁股”。这时,老师扶我到旁边休息“金燕,练习基本功是不能急着来的,你刚刚在没有热身的情况下直接用力往下压是很容易伤到骨头的,知道吗?想要登台表演,就得付出很多,不能急于求成,因为‘台上一分钟,台下十年功’。”听老师这么一说,我的脸更红了,我不知道该说些什么,只是一直点头。

从此以后,一有时间,我就会找地方练习压腿。经过了一次次失败,终于,我可以完全贴到腿部了。真开心,顿时,一股奇特的感觉涌上了心头,这奇特的感觉包含着成功感、快乐感、幸福感、有着千千万万种说不出的感觉……

学会压腿后,接着就是练习更加高难度动作了:下腰,一字马,趴青蛙,压垮……

其中让我最难熬的就是压垮了,我像蛤蟆一样趴在地上,老师一点点的把我的垮压下去,每压下去一点,就会增加一点疼痛,直到老师整个人站在我们的身上,老师在给我们压垮的过程中一直喊着“放轻松,深呼吸,放轻松,深呼吸……”我屏住了呼吸,仿佛看见了一个可爱的小姑娘正站在舞台上翩翩起舞,台下响起了一阵阵热烈的欢呼声和雷鸣般的掌声。忽然间,所有的疼痛都烟消云散了。

舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多。我爱它的节奏,爱它的妩媚,爱它的步伐,我爱我这酸甜苦辣的舞蹈生活。

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篇1:参加舞蹈比赛作文500字

全文共 527 字

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参加过很多次舞蹈比赛,但是最让我难忘的是我跟随舞蹈精品班参加的那次大型海选比赛,因为那是我最光彩的一次表演。

国庆小长假前的那个周六,四点半一放学,爸爸就来接我去上市里,在去的路上,爸爸开着车,我就在车里换上了鲜艳的舞蹈服,衣服上有梅红色的亮片,粉红色的羽毛。我又穿上肉色的丝祙和粉色的舞鞋,这一身很是漂亮。

到了场地,老师开始给我们化妆,先打上粉底,然后画眉毛,腮红和眼影是紫色的,眼影上面又打上一层白色亮晶晶的亮粉,老师还给我们画了眼线,董老师说,要等吃完饭以后再抹口红。我们画完妆,一个个像小仙女一样美丽!董老师让我们赶紧去吃饭,我们抓紧吃完饭就回来候场。因为我们舞蹈团是最后一个上场,所以我们就先看别人在台上的表演,他们一个个都打伴的花枝招展,舞姿也很优美。

终于轮到我们团上场了,我们每个人都很兴奋,个个都显得胸有成竹,我们拿出百分之百的信心,想要跳好这支舞。我们是分批上场的,几个小伙伴先上场,他们随着音乐翩翩起舞,过了一会,我和晓雯一起侧手翻翻到台上,我们大家集中精神,认真投入地跳着,展示了很多技巧,博得了观众们热烈的掌声。

经过我们的集体努力,我们团取得了优异的成绩,我们开心地和老师拥抱在一起。我想,以后我还要刻苦练习,争取取得更好的成绩。

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篇2:舞蹈动作的作文

全文共 715 字

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小时候,妈妈经常带我去看舞蹈表演。我看到许多大姐姐们穿着美丽的演出服装,在舞台上翩翩起舞,我看得都入了迷,心里羡慕极了,便下决心学跳舞。

上幼儿园中班时,我哀求妈妈让我学舞蹈,妈妈立刻同意了。最初两年,我在少年宫刻苦地学习着:上课铃还没响,老师就让我们练习起《虫儿飞》这个舞蹈来。别看这个舞蹈很简单,但跳起来可是真累人。一会儿要踢腿,一会儿要下腰,还要转圈、蹦脚、钩脚等等,把我弄得晕乎乎的。

上了小学后,我转到春天少儿艺术团学舞蹈。我努力地练习着各个基本功,有踢前腿、下腰、空腰、后踢腿,……,好多好多,说也说不完。刚开始做这些基本功时,腿很酸、很痛,我努力地忍着快要掉下来的眼泪,一点一点往下压,练久了,腿竞然不疼了。经过一年的努力,我成功面试上了艺术团的小演员班,我高兴极了,俗话说:一份耕耘,一份收获嘛!

上小演员班是很光荣的,也是很辛苦的,不但要学很多舞蹈,还要练许多基本功,让我印象最深刻的是前转翻。

一天,老师教我们一个新动作-前转翻。老师开始讲动作要领:“前转翻最重要的就是腿要用力蹬,身子才好用力。”我听了,半信半疑:就这么简单?想着,我便翻了一次。“砰”的一声,我刚抬了一半的腿掉了下来,好像被一块大石头砸过一样,生疼生疼的,我有点灰心了。老师鼓励我,让我继续努力,一定会成功。于是,我一鼓作气,腿用力地蹬着,果然,经过一次次练习,我获得了成功,我笑了,这么难的基本功我竟然学会了,真不可思议,学了几年,我越跳越好了,身子也比以前轻盈多了。

没想到,舞蹈的基本功还对我的体育成绩也很有帮助,那些立位体前屈、坐位体前屈等等,对我来说,就是小菜一碟,所以样样都考优。

舞蹈给我一个健康的身体,还给我带来了快乐!

[舞蹈动作的作文

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篇3:我关注舞蹈的兴起作文

全文共 460 字

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我们每个人都会有梦想,而且每个人的梦想都不一样。随着年龄的增长,我确立了我的梦想,我梦想成为一名出色的舞蹈者。梦想是一个多么遥远的词汇,他决定着我们的未来。我们可以想象一下未来的一个世纪里会是一个怎样的世界。

舞蹈伴随着我们成长,我们身边有许许多多不同类型的舞蹈。每一个街舞舞蹈者都知道街舞起源于美国街头,最早起源于撒哈拉以南的非洲,是爵士舞发展到20世纪九十年代的产物。街舞让人类拥有了一个充满活力的青年时代,一直到现在它还是一种潮流的业余活动。

同时,也有一种舞蹈让我很着迷——鬼步舞。鬼步舞起源于20世纪80年代,2008年传入中国。在20世纪80年代兴于欧洲墨尔本的一些地下舞场,其个性的舞蹈加上强劲的音乐。极其吸引人的眼光。由此逐渐流行起来。也许还不是有很多人喜欢鬼步舞,但在我心目中它已经进入到我的生活了。

我喜欢鬼步舞,我追随着舞蹈的发展,我想成为一名专业的鬼步舞舞蹈者。虽然我现在的舞术并不高,但我始终相信功夫不负有心人,我会成功的。我期待着下一个世纪的到来,希望鬼步舞能传遍整个人亚洲。

[我关注舞蹈的兴起作文

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篇4:一堂难忘的舞蹈课作文400字

全文共 439 字

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今天,我一来到舞蹈教室,就发现我们的舞蹈老师马老师不见了。这下我慌极了,会不会不来了?结果一问说马老师回老家了,很有可能不来了呢。

新来了一个老师叫孙老师,这个孙老师可是比马老师凶一百倍,一千倍,甚至一万倍呢。

开始上课了,孙老师让我们上把杆,准备压腿。“oh,no!”我轻声说道。由于我已经很长时间没有练习压腿了,导致骨头变硬了,所以压不下去,孙老师说:“你压不下去我帮你压!”从而我啊……的叫了一声。

终于结束了“恶魔压腿”环节,下面我们学习了酷克拉恰的改动。

“one two three 恰恰one!”“two three 恰恰one!”我们学着改动后的步子,跟着老师的步伐,一步一步的学着。孙老师让我们一排一排跳。由于我对步子还不是很熟,所以音乐放起时,我的脑袋一片空白。因为我和其余三个同学都跳错了,所以孙老师用打节奏的棒给我们每人挨了一棍。鼓棒重重地打在我的手心上,我感到无比的疼痛。

孙老师说:“即使简单的步子,也藏着难度!”老师的话和那重重的一棍都深深地记在我的脑海中。

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篇5:舞蹈比赛

全文共 436 字

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今天早上,兴奋的我没睡懒觉就按时起了床。因为今天我要去北京参加舞蹈比赛。九点我们从密云出发,十二点左右就到达比赛的地点了。为了补充能量妈妈带着我去饭馆吃了饭。

一点钟比赛准时开始,比赛被安排在一个大礼堂里举行。我被排在第七个出场。比赛开始了,台上的表演非常精彩,我刚瞄了两眼就被妈妈叫到一边去做准备活动了。当我坐下来休息的时候,发现大家都在等音乐,一问才知道原来二号的光盘放不出音乐来,跳舞的小女孩侧卧躺在台上等着音乐都快睡着了。最后还是换了五号上台。很快就轮到了我,我给自己打气:作为北京赛区的形象大使我可要好好表现。正当我跳到精彩处,音乐突然停止了,主持人忙向大家解释是机器对光盘不识别,我下台后有些焦急,眼泪在眼睛里不停的打转,忍不住掉下了几滴眼泪。妈妈和周围的叔叔阿姨一直在鼓励我,主持人还把我安排在九号以后,让我稍作休息。我努力调整着自己的情绪,不一会,该我了,我就精神饱满的上了台,比刚才跳的还卖力呢!下台后很多人都围着我夸我跳得好。

这次比赛,我收获了很多很多!

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篇6:5.29计生协会活动简报

全文共 414 字

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为纪念5月29日宣传活动月的开展,我乡积极开展了形式多样的活动,组织广大协会会员、志愿者、和群众开展学习交流,积极宣传计生法律法规、奖励扶助、优生优育等方面的计生知识,并结合《江西省人口与计划生育新条例》关于实施单独两孩政策有关问题的解释进行了学习。

充分利用黑板报,公开信息栏,宣传橱窗等形式,宣传计生协会功能,同时做好男、女生殖健康,预防艾滋病,关爱计划生育弱势人群及计划生育相关政策等计生业务知识的宣传工作。

活动期间,将环孕检工作与妇科病普查相结合,先后为80多人进行了免费健康检查,并对个人健康状况进行相应的健康知识讲解,普及育龄妇女对生殖保健的预防知识。

本次活动中全乡共刷新计生宣传广告牌5块,悬挂横幅5条,刷写标语13条,发放计生宣传品421份。通过开展“5.29”纪念活动,提高了广大理事、会员的荣誉感、使命感和责任感,增强了协会组织的凝聚力和生命力,为我乡创造良好的人口环境,构建和谐社会、和谐计生做出了积极贡献。

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篇7:我学会了舞蹈

全文共 522 字

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五年过去了,但我仍然记得当时的情景……

那时,我读幼儿园大班,老师到我们班来选人去学习跳舞,我非常幸运地被选中了。我跟着老师来到舞蹈室,老师就开始给我们讲要求,然后让我们练基本功。

虽然说是基本功,但也要学习拱桥和“一字脚”。当时对于我来说,一字脚是最难的。我们把腿放在横杠上,人站直,腿伸直、绷直,然后还要把两只手搭在膝盖上,下巴碰到手,然后起来,再碰,这样连续做了很多遍,腿都绷痛了。接着,换一只脚,再做。过了一会儿,再换,侧身站直,右手跨过头,掂到脚,身子随着向左边弯,起来,再掂。这样,练了几天,开始学习跳舞。

老师先让我们看录像。看完以后,老师开始一个个动作教我们。

我们练了好几天,常常为了练好一个动作而重复做了许多遍。到了最后一段动作要翻跟斗,我们就为了这个动作翻了十几次跟斗,翻得背后都伤了,每个孩子都背朝天,让主任帮我们用药水揉背上的伤。但我们都不觉得痛,个个小朋友都边讲边笑,等主任来帮我们揉背。

每当我们整个舞蹈从头跳到尾,退场以后,每一个小朋友都坐下来哈哈大笑,笑个不停。不知道为什么,每次一跳完舞,我们都会笑,笑得那么开心。

学会了跳舞,心里有很大的满足感,每当我一想起跳舞时的情景,心情都会变得特别开朗。

[我学会了舞蹈小学作文

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篇8:有关舞蹈艺术的优秀作文

全文共 1301 字

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升入高中,学习上的压力大了许多,觉得时间一下子就不够用了,而有着三小时舞蹈课的周末更是忙碌。妈妈觉得我太辛苦,就问我:“把舞蹈课退了吧,每周能多三 个小时的空呢?”我没有丝毫犹豫就摇了摇头,“不要,只要我还能坚持,我就不会放弃舞蹈。”话一出口,我被自己话中的坚定惊住了,这是我的语气?我疑惑着……

时 至今日,依然记得初见舞蹈的那个场景。那时的我只有四岁,妈妈带我去看一场舞蹈演出,。剧场顶上的灯灭了,四周一片黑暗,我感到恐惧,向妈妈靠近了一些。 忽然觉得眼前亮了一些,抬起头,红色的幕布已经悄悄拉开,一道白色的光柱打在舞台上,现出一个演员的轮廓。乐起,舞亦起。一个个流畅唯美的动作呈现出 来。我不自觉地扒在了前排的椅背上,对于黑暗的恐慌早已忘记,完全被这种用优美的动作来表达的艺术迷住了。演出结束,演员们开始谢幕, 小小的我拉着妈妈的 手涌到舞台前,说“我要学这个!”妈妈蹲下来,认真地看着我:“会吃很多苦,会很痛的。”我转头望着台上一个个优雅大气的谢幕的身影,坚定地点了点头。 时间在汗水的挥洒之中慢慢流逝,回头看看自己走过的足迹流逝,原来已经十多年了。

这些年来,学了很多舞蹈:《卖木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悦》、《雀之灵》…… 又开始学新的舞蹈了。这一次的名字很好听,《一片绿叶》。道具是一把大大的扇子,扇骨是竹的,扇面是柔软的真丝,颜色从扇骨处象牙般的乳白渐渐过渡到青翠欲滴的碧绿。整个舞蹈更是迷人,扇子在老师手中时,好像一只轻盈的蝴蝶在春夏的暖风中舞动着,好美。 学 了五天后,我轻轻托着扇子,立在教室正中。丝丝缕缕的箫声传来,松手,扇子在身前打开,随着音乐缓缓抬头,我仿佛看见了一颗参天古树,而自己,正是树冠上 的一片绿叶,清新、嫩绿。原来,这片绿叶不正是指我们吗!青春年少,朝气蓬勃,对未来充满了美好的幻想,期盼中又夹杂着对未知的明天的点点担忧。乐声悠 扬,用得还不太熟练的扇子在手中越舞越灵动,像一只上下翻飞的绿色的精灵。曲子越来越急,却在突然间重归平静,我从急速的旋转中停下, 留下一个美丽的背 影。 舞 蹈给了我很多,它帮助我走过了许多人生中的低谷,给我带来的很多感悟。

曾经在我对未来迷惑、彷徨的时候,《蒙古人》让我明白,不论未来怎样,都应该以一种 旷达的心态看待万事万物,也要认真地走好每一步,这样人生才不会留有遗憾;在我被误解的时候,《扇舞丹青》让我忽然明白了文人士大夫的那种坚持,那是对自 己的信念的一种坚持,即使全世界的人都不理解,也不会改变自己去附和众人;在我孤独寂寞的时候,《小卜哨》让我感受到其实我并不孤单, 我还有舞蹈,所以我 得人生之路绝不会寂寞。《紫气东来》让我看到了那虽然有些遥远,但只要努力,就一定会充满希望的未来;《一片绿叶》让我体会到对生命的尊重,即使只是一小 片绿叶,它也有它的骄傲,它的尊严……

无数场景在脑中闪现,忽然,一丝明悟划过心头,我明白了为什么我会说出那样的话,因为舞蹈已经已经成为了我生命中不可分割的一部分。于是我抬起头,对妈妈更加坚定地说:“我会坚持一生,因为舞蹈已经是我心中的那一片绿地。” 这就是我心中的那片绿地。

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篇9:雨天的舞蹈

全文共 351 字

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在这个节日的日子里,我们都不再呆在家里,大家都会将自己打扮得漂漂亮亮的出门,在这热闹的大街上穿来穿去,人们的身影到处可见。

其实从小我就喜欢看别人跳舞,但是我自己却不会跳,因为我知道我自己不适合它,在台上那精彩的几分钟却需要平时不断的付出,我自认为我是一个十分懒得人,你叫我去学习跳舞,估计也就能够坚持一段时间罢了,我是不可能一直坚持下去的,因为看到她们在台下那刻苦的练习,我就觉得苦。

所以别人总是说我是一个适合享受的人,而不是一个努力的人,对于这一点我也十分的无赖,可是这又能怎么样呢!

看着台上跳着舞的人,我不禁入着迷,突然不知何时天空出现了一大片的乌云,太阳被遮住了,豆大的滴落了下来,我急忙跑到一处躲雨的地方,回头看向舞台,却发现那只未跳完的舞依旧在继续,这一刻的我发现她们的舞依旧是那么的美丽。

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篇10:尽情舞蹈,纵使身着镣铐

全文共 889 字

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我们生下来就是要穿越沙漠的,作为所谓的“命运之注定”,我们足踝上那层抹不去的黄沙便是这一生注定要担负的镣铐,没有一个人可以永远站在绿洲的浓荫中逃避,因为这黄沙之旅便是人之一生。

或是烫人砂砾磨坏了足踵,或是水袋空瘪,食粮断尽,或是漫漫沙漠中无处可寻觅绿洲踪迹这千百种生之苦难,我们没有选择的自由。正如罗蒙诺索夫无法拒绝在污泥中摸打滚爬的童年,正如曼德拉无法拒绝锌皮房里二十七年的逼仄,正如史铁生无法拒绝在“最狂妄的年纪”遭遇病魔,不幸也罢,不公也罢,这副镣铐是每个人都无法拒绝的“礼物”。

于是有的人因这被剥夺的自由而垂下了头颅:海子把年轻的生命了却成了铁轨上一个潦草的惊叹号,王尔德把满腹的才华埋葬在了无望的牢狱之中,文森特淌血的残耳与绝望的枪声让世人叹惋他们把死亡与放弃当作了与命运决裂的方式,却不知这等与镣铐拼个鱼死网破是何等愚蠢软弱的选择——他们投身的并非超脱沙漠的自由,而是黑暗无边的束缚。

于是又有人选择错了“穿越沙漠”的方式:强权的压迫是高尔基痛恨又畏惧的“沙漠”,古拉格集中营赤裸的现实如此残酷,却被蒙上纱幕涂上粉脂——这等求全自保的方式只会让“沙漠”吞噬心田,再无逃生的可能。诚然,方式和道路的选择是我们的权力,但违背正义和心灵的步履又是何等沉重?这样的人生,又怎能舞出人生的风采,灵魂的高度?

“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”卢梭的这句话的确铿锵,但这并不妨碍我们“带着镣铐跳舞”,尽情舞出生命的绿洲。看啊!那些负轭之人舞起来了!罗蒙诺索夫的全俄首所大学,曼德拉的崭新南非,史铁生的地坛命运的把戏化作了坚忍、勇敢以及乐观者足下的泥丸,生活的限制囚禁不住茫茫大漠蓬勃生长的绿意。这世上总有什么是可以被选择的,既然生与死,顺与逆的自由被无常所剥夺,那就踏着沉重的镣铐起舞,这是你的自由,更是你对生命的不辜负与义务!

尽情舞蹈吧!纵使身着镣铐。就算你没有了拒绝沙漠的自由,没有了回避灾祸的权利,没有了鲜花,绿荫与清风供以选择,你也照样可以用不停歇的舞姿征服黄沙,用不知苦的足板踏平荆棘。至少,你还可以选择面带微笑,心怀感激。

唯有此,你才能打破生命的限制,舞出不凡的天地!

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篇11:我与舞蹈的故事

全文共 677 字

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作者: 周雨薇

在幼儿园时,妈妈给我报了舞蹈班,刚开始,我是拒绝的,但是,慢慢的,我喜欢上了跳舞。

5岁了,我刚开始接触舞蹈,身体感觉很生硬,环顾一周,他们都在之前学过,上过幼儿园六一儿童节的舞蹈节目,老师在下课时和我说:“你叫周雨薇是吧,挺好听的,雨中的蔷薇,蔷薇是多么美的植物啊,你需要配的上这个名字,我说的估计你听不懂,长大就会明白了,你要好好的练舞蹈,你跟别人一样,别人会,你也会,加油!”我忍着疼痛,回了家,在家里,我让妈妈帮我找了结实的,不容易坏的衣服,跟妈妈说:“妈妈,你明天晚上晚点来接我吧。”妈妈一脸吃惊,有可能是有点儿惊讶吧。

第二天的晚上,其他小朋友都走了,妈妈还没来,我在屋子里练着基本功,舞蹈老师给我指导,我将两腿绷直,使劲往下下,脸上很湿,不仅有汗水,还有泪水,对于5岁的我,这是很难得,接着,我让老师教我踢腿过头顶,我练习了很多次,也哭了很多次。回家了,大腿有些肿,膝盖一块青一块紫的。

老师的话,虽然我并没有听懂,但是,我明白了,也喜欢上舞蹈了,便开始了我的舞蹈之旅。

8岁了,我第一次参加学校的元旦节目,那时候,是大课间、中午、晚上的时候,努力的去练习,我在里面跳的不好,很多同学都嘲笑我,我忍了一次又一次,在临近元旦的那个月,我坏了很多的鞋,受了很多的嘲笑,经历了艰苦的生活。

9岁了,我又一次上了元旦节目,在里面,我委屈了很多次,13班老师说我跳的像“螃蟹”,我是多么委屈呀,我原本打算放弃,但是,我想起了幼儿园老师说的话,接着练了下去,还会请教别人。

一直到现在,我忘不了那句话,它鼓舞着我,让我走到现在,舞蹈也伴了我很长时间。

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篇12:《雀之灵》舞蹈观后感

全文共 387 字

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雀之灵》是著名舞蹈家杨丽萍自编自演的女子独舞。首演于1986年。

惊艳,这就是我观看《雀之灵》之后的感受。我从来没有想过,竟然有人可以把舞蹈跳到这种境界。

在温婉的音乐当中,杨丽萍渐渐出现。她的长裙洁白胜雪,服顺地贴着。远远地,仿佛就是一只只在仙境中出现的孔雀,高贵优雅的孔雀!看,这只高贵的孔雀,在高视阔步。她时而侧身微颤,时而急速旋转,时而慢移轻挪,时而跳跃飞奔……她用柔嫩的腰肢,灵活的手指,轻盈的双脚,舞出神秘的境界。

我不得不说自己文笔粗糙,无法细致描绘出我所见到的高贵的美。

这里有一只孔雀, 把所有的情感在交织中凝聚,在凝聚中膨胀,在膨胀中爆发!旋转!翻飞!升华!舞蹈的光芒笼罩了整个舞台。她似乎舞得更投入了,是那么的忘我,沉醉在舞蹈之中。

渐渐地,慢了,缓了,顿了,停了。浓缩在光圈中,孔雀停止了华丽的舞蹈,静下来,立成了一尊高贵的孔雀雕像,却又真实地在我们眼前……

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篇13:初中舞蹈实践活动日记

全文共 368 字

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今天我要学舞蹈了,我心里很紧张,因为我最怕上基本课了,我怕痛。接着我们还要学舞蹈,我们今天会学些什么呢,让我们一起拭目以待吧。

啦啦啦啦啦,老师开始放做热身运动的歌了,我们很开心的跳了起来,我渐渐地忘记了烦恼,很高兴,我们运动完就开始跳舞了,我们先是复习了上节课的舞蹈,然后就开始教新的了,我们紧张,因为这首音乐很快,我们有时候会跟不上的哦,我们花了很长的时间学了一两段,我好累呀,我们下课了,我喝了好多水,我很渴哦,接着,我们要上基本功课了,我们先是压腿,我搬后腿很直,老师一直夸我,我很开心,我们接着就来倒立,我很怕,因为我倒立的时候老是摔,老师看着我倒立,这样,我就不用那么怕了,哈哈哈,下课啦,我看到妈妈来接我咯,老师一说下课,我就像欢快的小马一样的奔出教室,最后,我们就回家了。

今天我会很害怕,可是,到了最后,我还是很开心的哦。

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篇14:6我的舞蹈老师

全文共 297 字

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我每周六日上午九点半都要到少年宫学舞蹈

我有一个舞蹈老师,她的名字叫沈阳,她非常的优秀,平时对我可温柔了,可是上课的时候却非常的严厉,我既怕她又爱她。

她长着高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一头又黑又长的头发,白净的皮肤,苗条又匀称的身材,说起话来干脆又利落。

描写老师外貌的作文老师很严格,每个动作她都要求完美,她严肃而美丽。优雅的舞姿,独特的气质,把所有的学生带进舞蹈的海洋里。让我们每个小朋友都喜欢上她的舞蹈课,在她的影响下,我也深深的爱上了舞蹈。

记得有一次,我的舞蹈动作做得很好,老师笑眯眯的表扬了我,可别小看这个表扬,她的这个表扬挖掘出了我心中宝贵的自信。

我很感谢她,我那个严肃又美丽的沈阳老师!

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篇15:芭蕾舞蹈作文篇

全文共 890 字

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三月的风不再冰冷刺骨,它柔柔的,暖暖的。它轻轻拂过发丝,面庞,是如此的惬意,是如此的令人沉醉。真的应了那句古诗“暖风熏得游人醉。”这时的人儿啊,更愿意来到田间地头,来到与大自然亲密接触的地方。迎着风的方向,让风儿吹走心里的忧伤;迎着风的方向,让暖流进心房。

三月的雨细细密密,如丝如线轻轻飘洒,随风潜入夜,润物细无声。早晨,推开门窗,一股清新的空气带着泥土的芬芳扑面而来。土地湿湿的润润的。哦,昨夜下雨了吗?春天的雨总是温柔的,一般是无声无息地飘洒,最多也只是淅淅沥沥,很难有哗啦啦的动静。

“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”人们在春雨里,不急着往家赶,不需要找个地方躲避,细密密的春雨是不伤人的。都说春雨贵如油,就让这“油”滋养着大地万物吧。

小草吐绿,麦苗拔节,花儿含苞,世间万物都在吸吮着春的琼浆。

不多久,它们都醉了。你看,那粉粉的桃花多像喝了酒的姑娘脸上的红霞;你看,那绿油油的麦苗轻轻摇摆着像不像是醉汉在点头哈腰;你看,那一片金黄的油菜花摇曳着身姿就像在跳一支酒醉的探戈。蝶儿赶来助兴,它们上下翻飞舞动着薄翼,一会停在枝头,一会儿翩翩然飘着空中。那些黄色的蝶儿落在花枝上,你分不清是蝶变成了花还是花变成了蝶。真所谓“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”最勤劳的当属小蜜蜂,它可不是来凑热闹的。“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”蜜蜂永远是勤劳奉献的榜样。你看它在百花之间不停地穿梭,停留,再穿梭。虽然它得到的不多,却还很快乐。你听,它还嗡嗡嗡地唱着歌呢。

廊檐下,黑色的小精灵在探头探脑,它们是在计划着重修旧巢还是因为巢的样式在争吵?都说燕子是恋旧的,不管是茅屋草檐还是琉璃瓦屋它都不会轻易舍弃。也许它在意的不仅是适合筑巢的檐,还有檐下的人吧。它们一会翩然飞去,一会衔泥而归,一会安闲地歇息,一会上下翻飞。“熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。衔泥点污琴书内,更接飞虫打着人。”虽如此,那被打着的主人是不忍驱它而去的。它如此恋旧,人又岂能无情。它衔来的不仅仅是泥,它还衔来了春天。

你看,风儿暖了,花儿开了,树儿绿了,春天来了。让我们来吧,来到阳光下,来到田野里,来跳一曲春天的芭蕾

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篇16:舞蹈考级作文400字

全文共 396 字

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前几天,我去参加了舞蹈考级。那一天,天气非常热,刺眼阳光火辣辣地照着大地,可我还是跟爸爸妈妈去了舞蹈考级。

到了浒山,我换好衣服,看,刀老师正在给其他同学排练舞蹈呢!我马上跑过去,跟大家一起排练。排练好了,刀老师对我们说:“你们一定要笑,冻僵了也要笑。”我们听了老师的话,点了点头,说:“好的。”“下一个就轮到我们了。”我们听了这句话,紧张得心都要跳出来了。这时,妈妈走了过来,说:“宝贝,别紧张,心静下来就可以了。”我听了妈妈的话,就照这样去做了。我们走出教室,来到了另一个教室,我的心,又开始跳了起来,妈妈让我放松,可我还是紧张起来,因为里面的评委一直盯着我,开始做组合了,我从第一个组合笑到第十四个组合,考级终于考好了,我一下子就放松了。走出教室,妈妈说:“宝贝,你跳得真棒。”“真的吗?”我高兴地问妈妈,妈妈又说:“对,非常棒。”

考级结束了,没想到,我竟然通过了六级,我高兴得跳了起来。

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篇17:民营企业家协会成立贺词

全文共 323 字

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尊敬的各位领导,各位来宾:

大家好!

值此民营企业家协会成立之际,我代表县委、县政府对协会的成立,以及会长、副会长、各位理事的当选表示热烈的祝贺!向为我县发展作出贡献的广大民营企业家表示崇高的敬意!

成立民营企业家协会,是我县经济发展的现实需要,也是广大民营企业的迫切愿望。协会的成立,为全县广大民营企业家们提供了一个相互交流、加强合作的广阔平台,将发挥凝聚各行各业民营企业发展合力的重要作用。

我们衷心希望协会成立以后,要切实履行职责,创新服务手段,规范企业行为,促进企业间相互学习、交流合作、共同发展。要加强与政府的沟通,反映企业家的诉求,努力维护会员的合法权益,促进企业快速健康发展。要发挥自身优势,积极参与招商引资,为地方经济繁荣作出更大的贡献!

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篇18:我的舞蹈之路的

全文共 701 字

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舞蹈有各种各样的,但是有一种舞蹈将动物的美丽完全呈现了出来,那就是孔雀舞。我国著名舞蹈家杨丽萍老师就非常擅长孔雀舞。一次偶然的机会我喜欢了孔雀舞。

一天,我在电视上无意中看到杨丽萍老师在跳舞。那舞姿如此优美,仿佛一只美丽的孔雀在音乐中翩翩起舞。这时我不禁产生了一种念头学舞蹈。我跑去跟正在忙碌的父母说。父亲冷冷地笑了一声说:“你每天不好好学习,天天想着这些鬼东西。”我在心里暗暗发誓:“到时候看着,我一定会取得好成绩的,让你不再那么小瞧我。”妈妈接着说:“有想法是不错的,但是练舞蹈很疼的。如果小时候练还行,可是你已经都这么大了,你确定?”我自信地说:“再苦的事,我一定不会放弃的,毛主席说过世上无难事只要肯登攀。”妈妈虽然答应了,但是还是不相信我能坚持。

过了几天,妈妈带我来了一个舞蹈班,有各种各样的人在学不同的舞蹈。妈妈为我报名了。报名的第一天,老师让我们练习压腿,那疼痛仿佛有千万根针扎在我双腿。我的眼眶充满了泪水,我想哭,可是当我想到爸爸那不相信我的眼神,我收住了眼泪,忍住疼痛继续练习。

回到家,我不停地练习,我终于慢慢地觉得不再疼,爸爸看见了笑了笑并点了点头,我更加自信了。我仰望着窗外的云朵,仿佛它们正冲着我微笑。

第二天我去舞蹈班,老师很疑惑,觉得我从昨天到现在完全变成了一个人似的。她疑惑的问我:“你是怎么做到的?”我自信地对老师说:“昨天我练习了很久,才有今天的成果。”老师把我评为了模范榜样,当时我心里美滋滋的。回到家我把好消息告诉父母,父亲打消了之前的所有想法。我很自豪。

这就是我与舞蹈的不解之缘,这就是我走的舞蹈之路。虽然这次经历很短暂,但是这一次经历让我深深的懂得了坚持就是胜利。

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篇19:我最喜欢舞蹈课小学作文

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你最喜欢的一堂课是什么呢?美术课?音乐课?还是体育课?我也有最喜欢的一堂课。

每当我觉得孤单寂寞时,我喜欢跳舞,每当我觉得生气烦恼时,我就喜欢跳舞。你们答对了!我最喜欢的一堂课是跳舞!你们猜猜看我为什么喜欢跳舞?不知道!让我来告诉你们吧!。跳舞会让我忘掉了伤心与难过,更能让我重拾信心与勇气。

舞蹈课时,不仅是跑跑走走都加了舞蹈动作,还让我的生活更加有趣快乐了!因为无聊时,就可以练习倒立、侧翻、前侨和后侨﹒﹒﹒﹒﹒通通都能解除烦闷舒缓筋骨,所以我最喜欢的课是舞蹈课。

记得第一次去比赛时,我紧张的不得了,还可以感觉到心碰碰——碰碰——的跳,开始始比赛时,看到对手那么利害我还以为我们输定了,当评审宣布结果时我一眼不扎的盯着评审看,评审说:“由苗文小学获胜”,我开心的跳了起来,从此我爱上了舞蹈。

舞蹈是我生活中的重要原素没有了它,生活将会平淡无奇。

[我最喜欢舞蹈课小学作文

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篇20:舞蹈传播快乐

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看樊玲花跳舞,不由会感染上快乐的情绪:面带微笑,眼睛里闪着兴奋的光芒,嘴角翘翘的,一招一式里透着激情。她说她是将舞蹈的内涵用肢体表现出来。

樊玲花家住北京市广安门外南街3号楼7门402室,今年54岁,是北京汽车灯厂的退休职工,也是“陶玲健身操舞晨练队”的总教练,至今算起来,这个晨练队已经走过了整10年的历程,在北京算是“老牌子”了,她当初做教练是出于偶然。

1993年,樊玲花还在单位上班时,工会看上了她的文艺才能,让她自编一个十几个人的集体舞蹈,去参加上级单位——汽车工业公司安排的汇演。樊玲花还记得当时编的是蒙古筷子舞,由她亲自领舞,在全公司十几家单位参加的比赛中一举夺得了第2名。由于参赛以前她经常拉着队伍到附近的一处空地去排练,围观的人很多,不少人都自发地跟着学练,以至于在赛完之后,大家仍然一致要求樊玲花能继续教下去,因为大家觉得这种舞蹈太美了。

“既然队员和周围群众都不愿就这么散了,我不忍心让他们失望,再说健身没有坏处,我自己的颈椎也不太好,需要锻炼。”这个健身队就这么成立了,从当初的一二十人,发展到现在的百余人。

健身队成立不久,恰好举办全国中老年健身操舞大赛,当地有关部门在寻找参赛者时发现了这个团体,经过短期的集中强化培训,闯过层层选拔一直进入决赛,终于不负众望,荣获优秀奖。这一次,他们参赛的“杀手锏”还是筷子舞。

从那以后,筷子舞就成了这个健身队最有标志性的舞蹈,凡是新学员一定要首先学筷子舞。樊玲花要求队员们跳舞时必须要投入,情景相融,举手投足中将舞蹈的内涵尽可能地表现出来。比如她教一个放风筝的民族舞,会这样引导队员们:想像早晨起床,推开窗户,天很蓝,空气清新,整个人神清气爽。如此一幅画面展现在面前,每个人的脸上都会显出欢愉的表情,表演起来就会不一样了。

“我要求学员必须肢体、表情和情感完全到位,全方位地展示美,这可能是区别于其他健身方式之处,像太极拳,是不需要表情的。”樊玲花这样诠释她的民族舞。

为了能让学员们学到正宗的民族舞,樊玲花平时除了尽可能地去观察、揣摩别人的舞蹈,还购买了大量的舞蹈光盘,她还利用星期日全天和每周一、四晚上,去参加舞蹈班,接受正规的理论和实践学习。她说,通过锻炼,自己的颈椎病完全好了,很多队员的很多病也都好了,能给自己和他人带来健康,是她最大的幸福。

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