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舞蹈协会申请表(精品20篇)

舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,小编收集了舞蹈协会申请表,欢迎阅读。

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舞蹈自信作文高中

全文共 1641 字

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我是一个爱跳舞的平凡女孩。然而,平凡的我在舞蹈时,却看到了不平凡的世界。

练舞是辛苦的,也是美好的。每当一滴滴汗水流下时,我透过它们感受到的实在是太多太多……

脑子里浮现的画面——练功时刻

我讨厌练功,因为带来的疼痛是那么深刻。仿佛撕扯着自己的身体,痛得会让我流泪,会让我立刻想投入妈妈的怀抱。作文

我喜欢练功,是因为那巨大的肉体之痛会覆盖一切。覆盖忧伤,覆盖焦虑,覆盖所有的不快乐。心里满是痛感,哪还有空间去容纳别的东西。

练功时,从古至今许许多多勤学的画面会浮现在脑中:想到囊萤映雪,不知那萤火虫是怎样的时隐时现。想到凿壁借光,不知那一束的光是怎样的微弱。还想到悬梁刺骨,更不知刺骨的痛是如何的钻心……

和古人比起来,才发现自己的痛是那么的微不足道。一幅幅画面,促使我坚持下去。压腿时多贴会儿,劈叉时多停会儿,压肩时多压会儿。

我强忍着痛,脑子里一片空白。

耳边回荡的声音——民族舞时刻

这是一种自由的美,广阔的美。夸张的动作与表情,可以让我挥洒得淋漓尽致。筷子的击打声,扇子的合展声,手铃的碰撞声……真实地回荡在耳边。可是,当我跟着音乐舞蹈时,回荡在耳边的是更多更多自然的,民族的声音。

马蹄的哒哒声,孔雀的开屏声,鸟儿的布谷声,流水的潺潺声,歌会的喧闹声……

才发现有这么多美的声音在大自然中,心会因为它们得到净化。五十六个民族,五十六种文化,需要我们把这些文化保护和发扬下去。毕竟这才是中国的特色。

伴着耳边的声音,肩负着责任,我继续偏偏起舞。

眼前呈现的场景——芭蕾时刻

立着脚尖穿梭在练功房里,仿佛自己瞬间也变得高贵起来。一立起脚尖,就会有意识地挺胸抬头,一下子成了有气质的女孩。幻想自己是一只天鹅,在湖面上梳洗着自己的羽毛。

在我立起脚尖的那一刻,眼前的一切变了。《天鹅湖》中美丽的场景呈现在眼前。一片纯洁的白色,白得发光,白得发亮。身体的协调与柔软度震撼着我。这才是真正的天鹅,高傲的天鹅。

不知自己这只丑小鸭何时才能变成天鹅!可是,我不得不说,芭蕾确实是高雅的艺术。可以把你带进天堂,完全与现实脱轨,沉浸在艺术的殿堂。

出自于喜爱,也为了让自己变得更有气质,我仍旧立着脚尖跳着自己的芭蕾。我的舞蹈,是我的翅膀。我带着梦想起飞。

我爱她,因此我会永远地跳下去。下辈子,我还要活在舞蹈的世界里……

篇三:舞蹈自信作文高中

一个大雨天,我呆在教室外,看着教室里的同学,一个个身着白裙,翩翩起舞,我的眼睛都看红了。

回到家,我趴在床上一个劲儿的哭啊哭的,我好想和他们一样,像一只天鹅,身着白裙,在舞台上翩翩起舞。

于是,我拜托爸爸妈妈给我买了许多教小孩子跳舞的光盘,每天,我都模仿着她们跳舞的动作,努力做到最好,没事时,我就跳一曲。

同学们还在练习,还有十五天就要参加比赛了,她们练习的更紧了,我总在她们练习的时候跑到教室外面看她们跳舞,跟她们学着舞蹈动作,幻想着我是在和她们一起跳。她们练罢了,我便回家跳,我把我的身体与我的心融入到了舞蹈中,既学光盘上的舞蹈动作,又学同学们的舞蹈动作。

走在校园内,没事时,我就会忘我的舞蹈,手臂的舞动,身体的舞动,舞蹈把我带进了一个无比美丽的世界。

很快,到了参加比赛的前一天,可是,一个不幸的消息也随之传来了,原本是这个舞蹈中的一员的一位小朋友突然声了病,好像是很重的病,“唉,两个月的努力就要在这一刻毁了。”一位女老师说到,其他的同学也都搭拉着脸,默不做声,“我们该怎么办啊,少了一个人,这个舞蹈就完了。”老师又说到。

“我可以试试吗?”我说,“你?”老师向我望了过来,“你行吗?跳一段看看吧。”“哎!”我爽快的答应了一声,蹦了过去。

“开始吧。”老师说,“嗯。”我点了点头,开始舞蹈。

一曲终了,老师惊讶的望着我说:“好苗子啊,怎么现在才发现,就你了,快来练吧。”我激动的热泪盈眶。

比赛的日子终于到了,很不巧,下起了雨,但比赛并没有应为下雨而推迟进行。

“下一个,由**小学带来。”报幕员的声音响了起来,我们走上了舞台,音乐开始响起。

雨中,我身着一袭白裙,翩翩起舞!

[舞蹈自信作文高中

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篇1:芭蕾舞蹈作文篇

全文共 723 字

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春茵茵阡陌,踏青时节来。春天,它是万物复苏的开始,是春暖花开、百花盛放的季节,在这样美好的时节里,学校组织我们来到了珍珠泉游玩。

珍珠泉的景色真是妙不可言啊!沿着泉边走了一会儿,很快就到了情侣泉边。低下头来看,水就像是透明的一样,那纯净的泉水在阳光的映衬下波光粼粼,令人赏心悦目。情侣泉的水很清澈,所以站在岸上远远地望,一眼就能望到底,看到那沉积在水下的沙石与石块。看着如此美妙的景色,我也不禁蹲下来,捧了一把情侣泉里的水,仔细地端详着。这水清澈得就像一张透明无暇的纸一样,没有任何杂质;摸起来却又像丝绸一样光滑,仿佛你一不小心晃动一下,它就会轻轻蹦入水里一般。我不禁欣喜地说道:“这泉水真是妙不可言啊!”

自由活动了一会儿,我们便继续往前走。很快便到了珍珠泉边。低下头来细看,水是那样绿,绿得像是被周围的绿树或是泉底的水草染过似的,那么纯净,令人赏心悦目。周围的峰峦起伏,倒影映在湖中,随着风的节奏舞动着。那峰峦的土黄色与水草的墨绿色完美地融合到了一起,就像是一幅天然的美妙的画卷。那阳光在泉面上映出斑斑光点,仿佛许多细小圆润的白珍珠洒在湖面上一般。珍珠泉的水清澈见底,能清晰地看到泉中的水草与鱼儿——那水草跟随着泉水的节奏,摆动着自己那美妙的身姿;而鱼儿则在水中欢快地嬉戏着,它们时而浮出水面,时而游到我们的身旁,时而又在泉中玩起了捉迷藏。珍珠泉还有一个特点——当人们使劲地拍手时,小气泡就会从岩石缝中涌出来。我们也怀着好奇的心情拍起了手。果不其然,一连串的小气泡从岩石缝中涌了出来,好像在对我们说:“孩子们,欢迎你们来到珍珠泉游玩!”

此时此刻,我站在岸边,多么想大声喊一句:“珍珠泉中涌动着春天的芭蕾!”我的春之情蕴含在心中。

[芭蕾舞蹈作文高中

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篇2:震撼心灵的舞蹈作文700字

全文共 675 字

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当我在电视上,在网上看到那些聋哑人所表演的“千手观音”的舞蹈时,我的内心久久不能平静。

她们的舞蹈的一招一式,对于我们正常人来说,看似简单。但是,我们不要忘记,在她们的面前还摆着一样最大的困难。对于练舞蹈的残疾人来说,生理上的缺陷在她们面前,就好比一座大山,只有坚持不懈的精神,才能将这座大山迁移。然而,她们做到了。他们凭着自己的努力,自己的那种坚持不懈的精神,冲破了一切障碍,取得了辉煌的成就。在她们无语的世界里,还有一片寂静的人世间。她们不感到孤单,因为在她们的身边,还有一些伙伴,她们同样是残疾人。在她们的眼里,只有那手演示出各种各样的语言的样子。只看得见,却又听不到,说不出。这太令人悲哀了!这样的孤独,却敌不过她们那种对生活的热情,对舞蹈的热情。对生活的热情与舞蹈的喜爱不断地催促着她们,使她们那对生活的信心之火越烧越旺,燃起了面对生活的斗志。在练成精彩的舞蹈中,他们付出了多少?她们那一颗颗晶莹的汗珠正是她们努力的结晶,努力的表现。同时,那些汗珠也浇灌着她们那一棵舞蹈的幼苗。终于,幼苗长大了,她们也登上了舞台,凭借着多年的技术与团友精彩的配合,赢得了观众阵阵雷鸣般的掌声。可是,又有多少人明白,她们的背后付出了多少,她们是残疾人,赢得一句夸奖的话,是有多么的不容易,更何况是一阵阵雷鸣般的掌声。

那舞蹈舞在人们的眼前是多么的美丽动人,但是,又有多少人知道她们的不容易。这蹈舞,震撼着我的心,牵动着我的心,我从她们那精彩蹈舞中,深深地探寻着她们往日的那些努力,我不由自主地从心底发出一声叹息:“我敬佩你们,将我的感叹带给了她们——那些残疾人。

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篇3:形容舞蹈美的句子

全文共 751 字

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1、你的指尖划出令人痴迷的弧度,旋转在寂寞的边缘。头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散,仿佛全世界都投入到韵律中,我听到了时间断裂的声音,因你的舞动,你像一只悲傲的雀,身躯辗转缠绵。

2、采莲舞蕊宫阆苑。听钧天帝乐,知他几遍。争似人间,一曲采莲新传。柳腰轻,莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶,早已催班转。却驾彩鸾,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

3、洞房花烛明。燕余双舞轻。顿履随疎节。低鬟逐上声。步转行初进。衫飘曲未成。鸾回镜欲满。鹤顾市应倾。已曾天上学。讵是世中生。

4、遏云歌响清,回雪舞腰轻。只要君流眄,君倾国自倾。

5、急管清弄频,舞衣才揽结。含情独摇手,双袖参差列。騕褭柳牵丝,炫转风回雪。凝眄娇不移,往往度繁节。

6、南国有佳人,轻盈绿腰舞。华筵九秋暮,飞袂拂云雨。翩如兰苕翠,婉如游龙举。越艳罢前溪,吴姬停白纻。其二:慢态不能穷,繁姿曲向终。低回莲破浪,凌乱雪萦风。坠珥时流盻,修裾欲溯空。唯愁捉不住,飞去逐惊鸿。

7、素肌不污天真,晓来玉立瑶池里。亭亭翠盖,盈盈素靥,时妆净洗。太液波翻,霓裳舞罢,断魂流水。甚依然、旧日浓香淡粉,花不似,人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首,冰帘半掩,明珰乱坠。月影凄迷,露华零落,小阑谁倚。共芳盟,犹有双栖雪鹭,夜寒惊起。

8、舞凤髻蟠空,袅娜腰肢温更柔。轻移莲步,汉宫飞燕旧风流。谩催鼍鼓品梁州,鹧鸪飞起春罗袖。锦缠头,刘郎错认风前柳

9、玄舞势随风散复收,歌声似磬韵还幽。千回赴节填词处,娇眼如波入鬓流。

10、嬿婉回风态若飞,丽华翘袖玉为姿。后庭一曲从教舞,舞破江山君未知。

11、珠缨旋转星宿摇,花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。偷穿宫样稳,并立双趺困。纤妙说应难,须从掌上看。

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篇4:蹭了一节舞蹈课作文600字

全文共 572 字

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我擅长舞蹈,但是我没有上过一节舞蹈课。不对,我还真上过一节舞蹈课,而且不要学费,那我是偷偷上的一节课,想想就好笑……

那次,我跟爸爸妈妈来到了一个小区门口卖西瓜,爸爸妈妈卖西瓜,而我却太无聊。妈妈就让我到隔壁的亭子里玩。我听了,便马上跑了过去,在亭子里,有老年人练太极的,其他的运动量太大,他们做不了;有中年人休闲娱乐,中年人知道享受;青年人则在玩着手机,都是”低头族“。我突然听到了音乐声,我随声寻去,看到了天乐舞蹈训练班几个醒目的大字。我趴在窗口,欣赏着舞蹈,一会儿音乐停了,我还陶醉在其中。忽然,一个温柔的声音把我从舞蹈中叫醒“小朋友,你是舞蹈班的吗?你进来吧!学学舞蹈。”

我蹑手蹑脚地走进去,只见里面有许多大姐姐,听她们的口气,已经是“老将军”了,果然今天见识了。我跟着他们慢慢地学了几个动作。音乐开始,先是一个姿势,我就跟着老师抬起了双手,在头顶上做了一朵花,又把脚尖绷直,踢了出去。老师说我还是很有天赋的,这句话令我信心百增。我的动作完全放开了,不断地挑战更难的动作。最后,我的前面几个动作已经做的很好了,休息了一会儿,我又想跳了,但是“计划赶不上变化”。

“莎莎,你在哪里,快回来。莎莎,我们要回家了!”我就只能依依不舍地离开了舞蹈教室。老师对我说以后还是可以过来玩,她随时欢迎我,我才肯放心地走。这次的舞蹈课既让我开心,又留有遗憾。

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篇5:学习舞蹈的经历

全文共 431 字

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我学舞蹈是从大班开始的,记得老师带我们参观一间好大的舞蹈教室,墙上还有一面落地的大镜子,老师说如果想学,可以回家问爸妈。我和姐姐回家马上问妈妈,妈妈说:“你们真的想学吗?”“我们要学!”我和姐姐大声回答,妈妈又补上一句:“不可半途而废喔!”

第一堂课,舞蹈姐姐教全部的小朋友拉筋,可是我一直压下不去,康康姐姐帮我,我就拉开筋了,可是痛得我眼泪直流。姐姐说不拉筋的话,以后做动作会很困难,我就乖乖的每天拉筋。

从大班到现在,我已学了三年的舞蹈,我会“下腰”、“前桥”、“后桥”、“双飞燕”和“朝天蹬”。最困难的动作是“朝天蹬”,因为要拉起右脚碰到耳朵,左手再拉着右脚,我练了好久才练成。

去年十一月十四日举行舞蹈比赛,我很荣幸站在舞台上翩翩起舞,看到上千人赞叹的眼神及热烈的掌声,我彷彿站在云端,忘记学舞过程的挫折与辛苦,好有成就感喔!我长大后要当舞蹈老师,教小朋友跳舞,让他们优雅的展现舞姿,享受大家赞美的声音。现在我要更努力加紧练习,因为辛苦的付出,才有甜美的果实。

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篇6:排练舞蹈作文600字

全文共 620 字

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上周星期五,徐老师突然给我们6个同学布置了一个任务,排练舞蹈《映山红》。由于时间紧迫,我们经过短暂的商量后,决定放学后就开始排练。

放学后,同学们都三三两两回家了,我和其他5个小伙伴在跟家长汇报了情况后,来到温江公园开始排练。我们6个小伙伴,绞尽脑汁,你想一个动作,我想一个动作,6:00过了,才拼凑出了一小段。可是这时候,天色也不早了,所以我们只好先回家,并相约在星期日下午5:00,在鱼凫社区三楼排练。

星期日的下午,大家从四面八方来到渔凫社区,等了四五分钟,妈妈的好朋友米阿姨来了,在米阿姨的指导下,我们把前面的动作练了一下,后面又排了一小段,来来回回,反反复复练了好多次,第一段算是基本上排完了。这时两个小时已经过去了,由于第二天还要上课,我们不得不收工回家了。可我们觉得心里还是有点不踏实,于是我们抽星期一音乐、体育课的时间排练,大家越来越熟悉了,我们的心里总算安稳了一点。

星期二最后一节课的时候,徐老师说:“今天我们检查一下节目!”我心中的小鹿扑通扑通的跳了起来:我们的舞蹈能通过吗?徐老师要求那么严格,要是没过关怎么办?带着一串串问号,我们上台了。我似乎能感觉到同学们鼓励的眼神,于是我变得有信心了,我们认真投入的跳着,跳完以后只见徐老师点了点头,说道:“不错,回家再把动作衔接一下。”太棒了!我们的舞蹈通过了。我们心里的石头总算落了下来。

没有什么比自己的努力得到老师的肯定更令人高兴的了。但是我们还得继续努力,加油吧,小伙伴们!

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篇7:孤独舞蹈作文600字

全文共 675 字

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也许有一双手,也许有一个拥抱,也许有一句安慰,也许有一个眼神,也许有一个世界,也许有一个宇宙?但有谁,能容纳一个女孩的舞蹈

她常常梦见自己在一个舞台上跳着属于自己的舞蹈。台下黑漆漆的,没有一个人,唯有音乐相伴。她轻轻地跳着,微弱的灯光追随着她的身影。忧伤的乐曲里带着些许孤独,她的眼里也是如此。她早已经疲倦了,可她却怎么也不肯停下来,因为她怕,她怕舞蹈一停,音乐也会停止,这样,她会更加孤独。她努力地跳啊,跳啊,跳啊,可是再怎么努力,也会有一个限度,也会有一个尽头。她终于摔倒在地,正如她想像的那样,音乐停止了,台上只剩下她独自一人在微弱的灯光下颓丧地坐着。

她低着头,开始轻轻地抽泣,眼泪在微光下像水晶一般地落下。她希望有一双手能向她伸来,拂去她脸庞上的泪水;她希望有一个拥抱,让她不再感到孤单;她希望看见有人向她走来,给她一句安慰;她希望有人给她一点点关爱,哪怕一句鼓励的话,一个注视的眼神,她都心满意足了。

可无论怎样,无论怎样也改变不了现实,因为那些都并不存在,有的只是自己的孤独,不是外表的孤独,而是发自内心的不知缘何而起的孤独。

她孤独,她舞蹈,她因为孤独而舞蹈!

她在心里呐喊着:这是怎么了?为什么连自己也琢磨不透的心,却希望别人能琢磨个透?整天都不知道自己要做什么,在想什么,伤心什么,高兴什么,总觉得自己控制不住自己,自己已不再是自己……这是一个怎样的女孩的心啊?

恍惚之中,她听见有人在告诉自己:

世界如舞场,生活如舞曲,你只不过是舞者,永远不是舞者控制舞曲,而是舞曲控制舞者。你不是害怕孤独,而是害怕自己!

站起来吧,让舞曲因你的舞蹈而精致!

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篇8:舞蹈痛苦的撕胯训练作文素材

全文共 442 字

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这个周末一大早,跟往常一样,妈妈带着我到文化宫去练舞蹈

一到文化宫的二楼练习室,我就熟练地换上了红舞鞋,脱掉了外套,站到第三队列固定的位置上,准备开始上课。

曹老师来了,她一声令下,我们这个班就马上开始上课了。首先,老师要我们练翻腕练习。也就是先拍一下手,然后做兰花指,先翻左边,再翻右边,连续练三遍。妈妈说这个动作我做得不错。

然后,老师又让我们坐在地上,练钩绷脚,再练压腿,这些我都认真地做过了关。老师还叫我们睡在地上,把两只脚向上伸直,先左脚,后右脚,我的两只脚都伸得直直的,也做得很好。

时间不知不觉很快地过去了,大约十点四十五分,我们又转到四楼的大舞厅里,开始练习拉丁舞的基本动作。听着音乐,合着节拍,跟随着舞蹈老师的指点动作,我们一遍一遍不厌其烦地练习着,一直到十一点半,我们这个班终于下课了,我和妈妈才回家了。

在路上,妈妈夸我今天跳得好。听着一句一句夸我的话,我调皮地反问妈妈:“真的吗?”妈妈说:“当然是真的了。”听了这句话,我的心里美滋滋的……

[舞蹈痛苦的撕胯训练作文素材

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篇9:描写舞蹈老师的作文800字

全文共 812 字

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一提到跳拉丁舞的老师,大家脑海里浮现出的肯定是年轻漂亮的女老师,她们有着天鹅颈,柳枝腰,大长腿……可是,我的老师这些一样都没有,因为他是一个有着许多国际奖杯的男老师。

老师二十岁出头,圆圆的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的眼睛,跳起舞来他的眼睛会发光发亮,看起来特别神气。他身材比例匀称,手臂和双腿都有着很结实的肌肉,别看他像个健身教练,可他跳起舞来却柔中带刚,刚中带柔。每一个甩手,甩胯,每一个转身都非常有力量。

每次上舞蹈课,他都是把头发梳的很整齐,跟电视上经常走红毯的明星一样耀眼,好像时刻准备着去参加比赛。只要一进入工作状态,他就变得非常严肃,对动作的细节也非常严格,只要教新动作,他都会亲自一个个纠正,让我们反复练习,哪怕十几遍,他都不厌其烦。有一次我们学习扭胯,他让我们每个人抓着跳舞杆,用手扶住我们的腰,一个一个的扭,让我们找到感觉。同样的注意事项,同样的拍子,他要说几十遍,他喉咙喊哑了,额头和脸上全是汗水,后背也都湿透了,上完课我们中途休息,只看他在那不停的喝水。不停的擦着汗。

他会针对不同学生存在的问题,一个个想办法解决。因为我平时不锻炼,手臂甩出去时老是有气无力,手指也常常松懈,没有紧绷起来,他会帮我想办法解决,让我回家拿哑铃练习手的力量。用一根皮筋帮我把手指一个个串起来,然后用手指的力量把皮筋撑开,如果我手指不用力,皮筋就会掉下来。

虽然在教学上他很严格,但课后他又像孩子一样跟我们谈论着时下流行的音乐,还有一些国际比赛上的趣事,他总是跟我们说人生要得到就要学会付出,要付出还要学会坚持。他还有一个名言就是:“老师让你练习20遍,你练习了6遍,你学会了偷懒。老师让你练习20遍,你练习了20遍,你学会了技能,老师让你练习20遍,你练习了100遍,你学会了成长,不要假装努力,结果不会陪你演戏。”

虽然他是个舞蹈老师,但我从他身上却学习到很多人生道理,在我成长的道路上也给予我很多启发。他是一个值得我学习的好榜样。

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篇10:走近芭蕾舞采访舞蹈演员作文

全文共 522 字

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听说瑞士贝嘉洛桑芭蕾舞团到杭州演出,我想到上次我和妈妈也是在杭州大剧院看的芭蕾舞表演,那踮起脚尖,单腿独立,轻盈转圈的形象久久在我脑海,太美了。

上个星期,妈妈告诉我,我被荣幸地选上可以去采访蕾舞团,哇,太好了,我又能一睹芭蕾舞的风采了。英语采访?没问题,我的英语本来就是棒的,正愁没用武之地呢。 金秋十月的一个夜晚,可我感觉一点都没有往日的寒意,我和妈妈兴冲冲地来到大剧院,看到芭蕾舞的舞蹈演员,有瑞士籍的,也有日本籍的,他们身材都差不多,脸瘦瘦长长的,但很有精神。

看到我们小记者也显得有点腼腆,他们先自我介绍,我基本还是有点懂,基本每天都要练习舞蹈五个小时以上,真是不简单啊。轮到我们问的时候,我心里还是有点紧张,不知道我们的口语他们是否听得懂,准备好的英语问题一下子记不得了,我迅速想了一下,鼓起勇气问了一下,“Do you like HangZhou?”他回答说很美,不过印象最深的是宾馆很大很舒服,因为他们基本没时间出去玩。噢,原来如此。有时间应该看看我们的西湖啊,我脱口而出,只是用了中文,因为我一下子不知道英语如何说。

紧接着精彩演出的开始了,那曼妙的舞姿,浪漫的音乐,源于舞蹈演员的勤奋和汗水,此刻的我比任何时候都更深深地体会到了。

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篇11:我学舞蹈的故事

全文共 605 字

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我学舞蹈故事因为是女孩子的缘故,四岁多的时候,爸爸妈妈给我报了我的班,一来可以锻炼身体,二来可以培养气质,保持形体美。四年来,我一直坚持练习舞蹈,有很多故事,也有很大收获。记得我上幼儿园中班的时候,我们班举办元旦联欢会,老师给我们排了一个印度舞《亮眼睛》,动作非常优美。妈妈和许多家长都去了,看他们目瞪口呆的样子,我更加喜欢跳舞了。后来,幼儿园六一文艺汇演,我一下子参加了四个舞蹈,有《千手观音》、《海娃与企鹅》、《欢乐海宝龙》和《春天来了》。每天早上练两个小时,下午练一个小时,整整练了两个月。除了学会动作、和小朋友的配合,我还学会了在舞蹈中微笑。在幼儿园和电视台演出特别成功,《千手观音》我是领舞,还上了报纸呢!跳舞让我从一个胆小怕事的女孩变得自信大方。这两年,舞蹈班加强了基本功的练习,压腿、劈叉、下腰、过前后桥,样样都有技巧,都要下功夫才能练好。去年暑假,我们舞蹈学校要参加“全区第九届希望杯少儿舞蹈大赛”中国舞展演。在每天的刻苦练习中,我受过伤,可严重了,后背水泡磨烂了,很疼,但是我想:谁天生下来就会呀?学什么都要付出努力,我一定会熬过去的!比赛那天,我在台下很紧张,我的小伙伴们也一样。

主持人开始报幕了,我心里暗暗对自己说:“加油,你是最棒的!”一上台才发现一点儿都不怕。结果,出乎意料我们得了第一名!每个小演员都获得了“小舞星”的称号,我们又高兴又激动。我自己感觉很有成就感。我要坚持跳下去!

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篇12:我的舞蹈梦作文700字

全文共 751 字

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小时候,我就经常被妈妈逼着学艺术特长,而我,就只有舞蹈坚持下来了。

初识舞蹈,是羡慕那些姐姐的衣服好看。舞跳得好。我一直以为只要学,就能跳出高水平。可惜,我错了。

我的舞蹈老师非常严厉,所有事情都必须要我做到非常完美,如果一个地方未做好,她就会拿一把尺子打我没做好的部位,常把我打哭。

渐渐的,我接触的舞种多了。老师也将爵士舞和芭蕾舞教给我。基本功也愈来愈难。什么体能训练,大跳,钗,平板支撑,静蹲等。就在最近,我报名了一个舞蹈比赛。因此,常常训练得脚尖和腿酸痛。我常常晚上贴着药膏坐在床上默默哭泣。我曾喊过,曾闹过,曾哭过,却始终不能放弃。前两天,我的腿部拉伤,坚持去训练。坚持不下来时有点松懈,老师生气的抓起小尺子往我身上打。尺子落在了地上,我吸了吸鼻子,不争气的眼泪掉了下来,缓缓的落在尺子上,一滴,两滴……那把尺子,那把打我打弯的尺子。我抓起尺子往地上一扔,就推开门冲出去。

外面已是一个雨的世界。我淋着雨一瘸一拐地走在马路上。忽然,我看见一只翅膀受伤的小鸟正努力的试着飞向树上的洞穴里,可豆大般的雨点打在它的翅膀上,一次又一次的失败。我冲着小鸟喊:“你我都是同类人,别白费力气了,我们一起走吧!”而小鸟仿佛是听得见我在说什么,回头看了我一眼,仿佛在说:“我不会走的,我要努力,努力到所有人都放弃!”随后,又在努力往上飞,我的心顿时像被火点燃了。是啊,小鸟都这样努力,我为何不努力呢?

我又重新回到舞室,努力训练,常常废寝忘食。即使老师还是把我常打哭,但我还是咬咬牙过去了。

霓虹灯闪烁,我站在舞台上,随着舞曲悠然的舞蹈。一曲过后,台下响起了热烈的掌声,我在舞台上会心的笑了。我明白了:不经历风雨,怎么才能看到破茧成蝶的美丽?不永不言弃,怎么才能看到破竹的锐气?只有努力,才能想成真,我的舞蹈梦还很长……

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篇13:舞蹈带给我的苦与乐[400字]

全文共 343 字

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我兴趣广泛,尤其热爱舞蹈,在舞蹈带给我无尽快乐和幸福的同时,也体会到了学习舞蹈中的酸甜苦辣。

六岁时,妈妈给我报名学习舞蹈,从那时起我就爱上了她。在所有练习舞蹈的同学中我的身体条件并不是最优秀的,但我可不想服输,靠着我的一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,逐渐在同学当中展露头脚。

记得有一次,在我练习绷脚压腿这个动作时,由于年龄小,压腿动作不到位,受到了老师严厉批评。回家后,我一边含着泪水一边咬着牙拼命地压腿,当时,汗水和泪水交织在一起,一旁的妈妈看到后忍不住地说:“晓璇,不练了,好吗?”“没事的妈妈,我一定会把这个动作练好”。通过不断地练习,渐渐的我有了不小的进步,老师经常让我为全班作示范,还让我当了集体舞的领舞,并且给我单独排练了独舞,从小小的进步当中,让我感受到了练习舞蹈的快乐与甜蜜。

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篇14:我的舞蹈老师作文500字

全文共 474 字

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我有一个很有趣的老师,我们都叫他亮亮老师,我才进舞蹈学校的时候一个老师带着我们跳海草舞,后面还有一个男老师在跟着我们一起跳,跳的很别扭,我还以为是家长,后来才知道是一位老师。现在还成了我们的舞蹈老师!

亮亮老师以前课堂上经常会跟我们玩游戏。可是现在很少玩呢,只要一到上课,他的脸翻得比书还快,马上收起微笑:“同学们,上课了!1!2!3!”刷的一声,同学们迅速排成了一排。

每次我们会因为没盘好头发被亮亮老师骂。有一次我们又没有盘好头发,亮亮老师对我们说:“你们难道没有觉得盘了头发精神一些吗?你们难道没有看见亮亮老师每天都很帅吗?”说着便用手摸了摸头发。

“诶,亮亮老师的毛病又犯了,你能不能别自恋呀?”我说。“您再帅也没有我们黄老师帅呀!”

“哈哈哈哈……”我还没有说完,同学们就笑了起来。

唉呀!一个这么有趣的老师可真好呀!让人觉得时间过得很快了。

上课的时候当然会一边打鼓一边数节拍“1!2!3!4!5!6!7!8!……”

我们会跟着老师节奏一会儿抬腿一会儿踢腿。

上课前他会点名,这样就清楚有谁谁谁迟到了……

这就是我的舞蹈老师,有趣的好老师!负责的好老师!

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篇15:我与舞蹈的故事

全文共 677 字

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作者: 周雨薇

在幼儿园时,妈妈给我报了舞蹈班,刚开始,我是拒绝的,但是,慢慢的,我喜欢上了跳舞。

5岁了,我刚开始接触舞蹈,身体感觉很生硬,环顾一周,他们都在之前学过,上过幼儿园六一儿童节的舞蹈节目,老师在下课时和我说:“你叫周雨薇是吧,挺好听的,雨中的蔷薇,蔷薇是多么美的植物啊,你需要配的上这个名字,我说的估计你听不懂,长大就会明白了,你要好好的练舞蹈,你跟别人一样,别人会,你也会,加油!”我忍着疼痛,回了家,在家里,我让妈妈帮我找了结实的,不容易坏的衣服,跟妈妈说:“妈妈,你明天晚上晚点来接我吧。”妈妈一脸吃惊,有可能是有点儿惊讶吧。

第二天的晚上,其他小朋友都走了,妈妈还没来,我在屋子里练着基本功,舞蹈老师给我指导,我将两腿绷直,使劲往下下,脸上很湿,不仅有汗水,还有泪水,对于5岁的我,这是很难得,接着,我让老师教我踢腿过头顶,我练习了很多次,也哭了很多次。回家了,大腿有些肿,膝盖一块青一块紫的。

老师的话,虽然我并没有听懂,但是,我明白了,也喜欢上舞蹈了,便开始了我的舞蹈之旅。

8岁了,我第一次参加学校的元旦节目,那时候,是大课间、中午、晚上的时候,努力的去练习,我在里面跳的不好,很多同学都嘲笑我,我忍了一次又一次,在临近元旦的那个月,我坏了很多的鞋,受了很多的嘲笑,经历了艰苦的生活。

9岁了,我又一次上了元旦节目,在里面,我委屈了很多次,13班老师说我跳的像“螃蟹”,我是多么委屈呀,我原本打算放弃,但是,我想起了幼儿园老师说的话,接着练了下去,还会请教别人。

一直到现在,我忘不了那句话,它鼓舞着我,让我走到现在,舞蹈也伴了我很长时间。

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篇16:关于我的舞蹈梦想作文

全文共 486 字

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望着花圃里随风摇曳的玫瑰花,想起来了我。我,出生在小山村,地区限制了我的梦想可我知道我的舞蹈梦就如这随风摇曳的玫瑰一样会在风中展现出自己最美的一面。

起初做的梦有些迷离,也只是梦想一个迷离的梦想。我常常幻想自己穿上舞蹈服,梳着精美的发髻在闪亮的舞台上展示这美丽的舞姿。

一个暑假改变了我的想法,暑假里我报了舞蹈班,在舞蹈班里我刻苦练习每天汗水湿透了我的舞服,可我一直的坚持着。永远都不服输。当我想哭,累了的时候我幻想着自己站在舞台上的时候。心里就会好许多,我明白成功是用汗水换回来的。

可是,舞蹈梦的道路远远没有这们简单,那个夏天我们学校开展一次校园集体舞大赛,我本可以进入市里面参加比赛可是因为骄傲却失去了这一个好机会,那天我回家哭了很久,爸爸告诉我人外有人,天外有天。这次失败了没关系,我们下次要努力。听了爸爸的话我仿佛明白了很多。从此我做什么事都不再骄傲,因为我知道我不是最大的一个,也不是最好的一个,爸爸的话我镌刻在了我的心上。

功夫不负有心人,我在手拉手的活动里我取得了骄傲的成绩。我手拿证书的时候我始终没有忘记我要加倍努力。下一次要比这一次更好。

[关于我的舞蹈梦想作文

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篇17:舞蹈动作描写的作文

全文共 388 字

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老师家,客厅里嘻嘻哈哈,那是老师正在教我们学舞蹈

第一个动作是“骑马”,只见老师的一只手伸直,另一只手弯曲,两只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一个圆圈。老师说那是握绳子的地方,然后两手翘起,向后拉,我们跟着老师一步一步地做着,同学们的热情非常高。

第二步是脚上动作,老师把正在练习的我们叫了过去,我看见老师两腿交叉着,踮起脚后跟,左一下,右一下,摇晃着身子。那是骑上了马,身子晃个不停,有人练习的时候,把两腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,

第三步我们学“放牧”,把刚才学到的腿上动作和手上动作连起来,只是弯曲的手K着腰而已,我转着圈,好像真的骑在了马背上在辽阔的草原上奔驰,那感觉好极了。

最后,是挤奶返回,老师抖着肩膀上下舞动,头向上昂起,笑得那么自然开心,虽然胖了点,但做起动作来还满潇洒的,这让我产生了更多的敬意。奶挤好了,我们喜气洋洋地骑着马回了家。

学舞蹈真是太有意思了!

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篇18:我的舞蹈老师作文500字

全文共 511 字

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我从四岁开始学习民族舞蹈,教过我的老师有一丝不苟、教学严谨的马老师;有温婉漂亮、专注认真的张老师。现在带我的舞蹈老师姓王,他是一位帅气幽默的男老师。

王老师个子高高的,身材苗条,脚步轻盈,一看就是一位优秀的舞者。王老师的课非常有趣,而且是个“财迷”,连开个玩笑都离不开钱。呵呵,你不信?那就一起来瞧瞧吧!

一次舞蹈课上,同学们可能都累了,脸上没有一丝笑容,机械地做着舞蹈动作。王老师看见了,便摆出一副欠人钱的样子,愁眉苦脸地说道:“孩子们呐,我想问一下,我还欠你们多少钱?明天一定还给你们。”同学们听后一个个都捧腹大笑。这时,王老师才笑眯眯地说:“这才对嘛!跳舞时就应该面带笑容,这样,我们的舞蹈才能打动人心。”

周六中午2:40,我们静静地坐在舞蹈教室等王老师来上课。“我和我的祖国。一刻也不能分割……”只见王老师脚穿舞蹈鞋,带着轻盈的舞姿,用女声唱着《我和我的祖国》慢慢地走进了教室,同学们被他滑稽搞笑的样子逗得哈哈大笑。王老师看我们笑了,也跟着嘻嘻哈哈地笑了起来。突然,王老师的表情变得严肃了,说:“笑什么笑,我有那么好笑吗?上课!”我们只好憋住笑说了一声:“老师好!”

哈哈,这就是我那“爱钱”又幽默的王老师,你们喜欢吗?

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篇19:我的舞蹈情结作文1000字

全文共 966 字

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也许从一出生,我就注定与舞蹈结下不解之缘。爸爸给我取了个单名“奕”。“奕”字出自《诗经》“风”、“雅”、“颂”之《商颂》中“万舞有奕”。他本是希望我永远阳光可爱,神采奕奕,却不曾“万舞有奕”成了“舞者为奕”。

小时候,总喜欢趴在玻璃门上看着舞蹈室里的哥哥姐姐们随着轻快的音乐翩翩起舞,在广场上望着与音乐融化一体的阿姨奶奶们,虽然年幼的我还不知道那就是伦巴、牛仔舞还是广场舞,但我已被那优美的舞姿、那音乐节奏深深地吸引住了,每次驻足欣赏时都会陶醉其中,羡慕不已。我多想自己能和他们一样跳起来,飞起来,舞起来。

妈妈看出了我的心思,告诉我学跳舞会很苦,会很累,或许还会哭鼻子、掉眼泪。如果想学就要有一种能坚持不放弃的精神。当时的我已被舞蹈深深吸引,下定决心,妈妈也在我的死缠烂打下同意了,我终于走入了那个梦寐以求的舞蹈教室,开始了我的舞蹈之路。

万事开头难,不谙于事的我一开始方位不明,左右不分,动作摇摇晃晃,姿势生硬可笑,活生生就是一只蹒跚学步的小笨熊。但老师不厌其烦,鼓励我,谆谆教导我,让我不自卑,不放弃,每周两次的舞蹈课,我总是认认真真地倾听老师详细讲解,课余时间总是在一旁默默地练着,重复着一遍又一遍相同的动作。

越往后学动作越难,特别是一些高难度的动作,一次比一次艰辛。舞蹈动作有时候就是一部固定的学习机,死板枯燥无味,为了掌握每一个动作,我被老师狠狠地批评过,曾经一个人躲在角落偷偷地哭过。有一段时间,没了新鲜感,有了放弃的想法,然而老师告诉我,坚持下去就会有一片新天地,就会感受到舞蹈带给自己无穷的乐趣,没付出哪有收获,不吃苦哪有以后的甘甜。我逐渐学会了坚持到底,学会了遇事不乱,学会了做事认真,我想这与舞蹈是分不开的。

一次又一次的挥洒汗水后,迎来了实战的检验。赛前几乎每天都要排练,每天都会练得大汗淋漓,只为取得一个好成绩。就这样,在老师的指导下,在我不怕苦不怕累的练习下,我的舞蹈水平有了很大的提高,在全国性的比赛中,我取得了三枚金牌的优异成绩。

慢慢地,慢慢地走进那缤纷的舞蹈之路。六年来,参加全国、省级比赛无数,收获奖牌无数。六年,虽然一路走来满是艰辛与汗水,但最终迎来的是获奖后无比的欢欣和雀悦。六年,我看到自己一步一步成长的脚印。

舞蹈,已是牢牢印在我心中的情结,这份情结已是我生命中不可缺少的一部分,她将伴随我的终生。

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篇20:给女儿学舞蹈的寄语

全文共 1873 字

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亲爱的女儿

去学校报道的那天正下着大雨,爸爸开着车穿过窄窄的街,载着我们去只有两个街区之隔的小学。我撑着伞,拉着你的小手,把你一步步送进教室。妈妈还在门口焦急地张望,看你会坐在哪个位置,而你已经雀跃地喊着老师,头也不回地奔进去,兴奋地在教室里左看看右瞧瞧,完全听不到门外妈妈的呼喊,我只好一步三回头地去了家长休息室。

我还记得自己读书的第一天,也是我的爸爸你的外公拉着我的手,把我送进了校门,我还记得自己背着一个红色的书包,那已经是快三十年前的事情了。岁月的光线一点点地扫过我的人生,转眼间,妈妈读完小学、初中、高中、大学、研究生,近20年的校园生活让我深谙做学生的道理和规则,在这开学的第一天,我想给你,我亲爱的孩子好好写封信。或许现在的你还似懂非懂,但我总希望能把我或许还算有用的经验传授给你,让你尽情享受属于你的学生时代。

第一,要有兴趣。兴趣是最好的老师,当你对某件事情产生兴趣时,再多的困难也不觉得困难,再枯燥的练习也不觉得枯燥。我一直在注意培养你的兴趣,实际上,孩子都是富有好奇心的,希望你能一直保持这颗好奇心。在学习的道路上,难免会遇到一些“拦路虎”,可能让你暂时丧气,没关系,我的孩子,只要你依然保持那颗初心,有一份兴趣,就没有学不会的知识,掌握不了的技能。

第二,要有恒心。要懂得坚持的意义,世上无难事,只怕有心人,这是一句老话,可不要觉得这是一句落伍的话,事实上,很多老话都是千百年来我们老祖宗们传下的生活哲理。学习是需要耐心、恒心,不是一朝一夕的事情,从你迈入小学校门,到最终走出大学校门,短则16年,多则23,24年,你可能会读硕士,读博士,继续科学研究之路,这取决于你的兴趣和人生追求不同,但无论如何,坚持、有恒心是必不可少的。没有比脚更长的路,没有比人更高的山,这是妈妈学生时代最红的诗人汪国真的名句,习**也曾引用过这句话激励国民,写给你,等你能读懂的时候希望我的艺馨早已坚持下这长长的求学之路。

第三,要有专注力。其实决定成绩最重要的不是智商,而是情商,是你对自己的掌控力。能做到心无旁骛,一心一意专注某项事物的孩子成绩不可能会差。还记得“小猫钓鱼”的故事吗?这个故事妈妈小时候也听过,一个讲了几十年的童话就是为了让孩子能学会专心。我的一个同事,是94年某省的高考状元,以一个完美的分数考入复旦,我们在讨论如何能让孩子取得好成绩时,他说,最最重要的就是专注力,能静下心来读书就什么都不怕了。

第四,要学会快乐。世上没有完美的事,也没有完美的人,或许真有做什么都样样行,做什么都是no1的牛人,但孩子,你可能不是这样的人,虽然爸爸妈妈无比希望你是。小的时候我们都会以为自己是世界的中心,命运会特别眷顾自己,但这太难了,孩子,我们长大成人后会慢慢接受自己也不过是个普通人,了不起比自己的父辈强一点,受的教育高一点,遇到的时代好一点,仅此而已。我希望我的孩子是个快乐的普通人,开心每一天,充实地生活着,如果还能在某一方面取得一些成功,那是再好不过的事情了。

亲爱的我的孩子,不管你将来想要从事何种工作,你都需要相应的教育。你想当名医生、当名教师或是当名警察?你想成为画家、成为建筑设计师、律师或是军人?无论你选择哪一种职业,良好的教育都必不可少,这世上不存在不把书念好就能得到好工作的美梦,任何工作,都需要你的汗水,大量的训练与学习。

从幼儿园阶段,我就让你开始学习小提琴,这是一种极难的弦乐器,每天枯燥的练习曾让你一度失去兴趣。我总给你讲坚持的意义,你也问过我:坚持学琴有什么意义?是啊,有什么意义,即使你能成为一个专业的小提琴手,扬名立万,日进斗金的事情也是极小的概率,何况妈妈也没打算让你成为一名专业的音乐家。那么学琴的意义在那里,我来告诉你,它能让你感受到这世间的美好,让你体悟到坚持的意义,让你打开智慧的大门,让你有一个爱好让你空闲的时候不至于太无聊。就像妈妈现在这样,写作于我是什么,一个理工科出身从事理工科职业的我,完全就是一个业余爱好。

不管你决定做什么,我都希望你能坚持到底,希望你能真的下决心。我知道有些时候,电视节目上会让你产生这样那样的错觉,似乎你不需要付出多大的努力就能腰缠万贯、功成名就。成功是件难事,你不可能对要读的每门课程都兴趣盎然,不可能一直保持着高昂的兴趣,而且,并不是每件事,你就能在头一次尝试时获得成功。正如你今天放学后和我聊天时说:同桌今天拿了十个大拇指哎,我只得了六个,我觉得我做的也很好啊。有一颗好胜的心很好,所以我对你说,下次表现再好一点,向同桌的小男生多学习,你也马上就是十个大拇指了。

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