美悄然绽放作文作文优秀20篇

“我虽是一株小小的三叶草，但在通往盛开的道路上我不会放弃，我也要美丽地绽放。”每株三叶草都怀有这样的信念，在这春天的盛会中成为“明星”。

二月的风吹来略带有些寒意，许多动植物还在“冬眠”，但在那墙角的一处，竟有些绿意，也许太小了，无法让人辨别出他们的模样，连太阳公公的面也未曾见过几次，但他们相信自己是独一无二的，自己有自己存在的意义。一阵寒风吹过，她柔弱的身姿摇晃了几下，但她又挺直了身体，可周围的几个同伴经受不了几次这样的折磨，纷纷败下阵来，她忍痛与同伴告别，她告诉自己要坚持住，一定要绽放。

日子过得好漫长，经历了风吹雨打，她已变得疲惫不堪叶片也被刮伤了。她好不容易进了阳春三月，天气逐渐变得暖和了。许多的三叶草随着春风的吹拂陆续进入了春日的盛宴，你争我抢，把自己挺的好高好高，似乎自己便是那个最美的，能开出美丽的花。

而那饱经风雨的叶子，在这草丛中显得是那般矮小，周围的叶子都嘲笑她，“你这么短小，还‘短胳膊少腿’你还能绽放吗？”没等她说话，一群叶子便三三两两地簇拥而走了，只剩下她。她只是看了看自己的残叶，没有说过多的话，而把目光投向了远方，告诉自己我一定能绽放。

又是一场大雨的来袭，许多的叶被打得七零八落，那些原来长得很高的植株，败下了阵，已完全失去要开花的信念，抛弃了自我。

而她，有一次得到了眷顾，雨好似对他不起作用了，他依然在那站着站着。

太阳透过树隙，恰恰照到了他们，雨后，阳光的照射更显得苍翠欲滴，似乎每片叶子都显得可比鲜花。

孩子们发现了这片“满眼的绿”，一个孩子高声呼喊道：“我找到了四叶草，我找到了四叶草。”其他孩子蜂拥而至，都来观赏这株幸运草。殊不知，这就是那株经历了二月寒风，三月雨洗，仍不放弃自己的“三叶草”。

他告诉自己：“我是最华丽的绽放。”

刘嘉鹏

我是一只普通的贝壳。

对于我来说，生活是安逸的。每天无所事事地躺在浪静水清的浅海沙底，享受着温暖的日光，一开一合便能享用不小心游来的浮游生物；蔚蓝的海水，金色的沙滩，翱翔的海鸥，一切都是那么美好。

一个阳光明媚的下午，我正慵懒地晒着太阳，突然感受到一阵剧痛，用人类的话来说，叫“钻心之痛”。痛楚源自我的内壳膜，也许是有什么异物进入了，我想。不过，那痛苦却像千万根针扎入体内，打断了我的想法。得想点什么办法减缓疼痛，我便忍着这疼痛，让身体分泌一些物质将这坚硬的异物包围。

过了几天，疼痛只是略微减轻，我却发现了一个不同寻常的产物——异物已被分泌物包裹，体内物质散发出一种乳白色的光泽。珍珠！可惜，它虽有珍珠的柔和光泽，却依旧坑坑洼洼、表面凹凸不平。要是它能成为珍珠该多好！想到这里，疼痛似乎减轻了不少，我也更努力地分泌着将组成未来那颗珍珠的物质。

这坚硬的异物似乎要抗拒它的命运，进行着猛烈的反抗。那疼痛虽有所减缓，但依旧折磨着我，时间似乎被冻结了一般，而每一秒我都要承受着来自壳内一轮又一轮凌厉的进攻。当我几乎无法度过这段时光时，我会想象那尚未成形的珍珠，它的无比美妙的光泽和圆润、饱满的外形，这些想象给了我继续坚持的勇气和动力。

就这样，疼痛一天一天减轻了，珍珠也慢慢成型。

终于，当阳光照入海水，照到我的外壳上时，我发现，疼痛消失了。取而代之的是一颗珍珠，和我想象的惊人的一致：圆润、饱满、柔和，如太阳般明亮。我欣喜，却不意外，因为我知道：这是我承受了无边的苦痛后，绽放出来的生命之光。

冷霜漫染，帘卷西风，唯君傲立，却无人知蹀躞岁月中你的执着，你的付出，你也从不在意，只因你坚信是花儿终绽其华以屹于枝巅。

袅袅东风卷起几片梧桐叶回旋在小路上，我踢着路边的石子，目光一次次落在手中的作文纸上。长达两页的作文稿纸布满了红标注：下划线、问号，段落旁的批注——“案例与主题有关吗？”“过渡不自然。”“语言表达不准确。”“此处不够精炼。”……红色弥漫着我的眼，心中泛起苦涩。小学时代，我总被老师表扬文章写得详尽生动。可现在，优点却成了“致命伤”，一时之间我“望文色变”，成了“惊弓之鸟”。

经过街角花园，一阵馥郁的香气迎面扑来。花卉竞相斗艳，娇小的金桂，淡雅的勿忘我，艳丽的木槿……我看着花圃中竟还有一棵没有花骨朵的花苗挺立着，叹息道：“同病相怜。”

回家后，我反复读老师的评语，重新罗列写作提纲，心痛地删去绞尽脑汁写出的词句，可文章一下变成了“枯树干”，我到处查资料、翻书，精心添上心理和动作的描写。可当我交上作文修改稿后，还是被告知午休时间到老师办公室报道。我顿时像泄了气的皮球，恨恨地将作文纸扔在课桌上：“作文不要再折磨我了。”

中午，我忐忑地跨进老师办公室，就看到徐老师桌上静静躺着我那篇“改良篇”，上面依旧是许多红色的圈圈划划，心里暗道“惨了”。谁知徐老师却与我“神侃”起来，询问我成长阶段的苦恼，学校家庭生活中的故事，后启迪我审读自己作文修改稿，从作文破题、案例选取、段落过渡一一与我探讨。慢慢地，我抬起头，望着老师的眼睛，思索老师的话语，渐渐放松身体，尝试表达自己的见解。当老师对我的观点予以肯定时，我内心一阵激动：“耶！我坚信只要我持之以恒，讲究方法，多加练习，终有一天绽放出‘美文之花’”。

再次路过花园，我瞥见那棵小花苗灰褐色的枝条间也隐隐露出银粉色的花芽。我高昂着头对花芽说：“我绝不会输给你。”

写作时我发现自己仍然存在“语言表达不准确，事例不生动，文章主题不突出”的毛病。为此，我开始留意观察生活中的事，把每天的点滴记录作为写作素材；当老师解析课文的写作手法时，我记录并予以归纳整理；课外阅读时我会抄录好词好句，反复诵读体验情感……特别是徐老师开设“作文点评场”公众号后，我学习同学的优秀习作，品读读者的评语，从写作角度、案例、语句对比自己的文章，再修改；鼓励自己看到优秀文章时进行仿写、续写。日复一日，每当我因枯燥无法坚持时，看到那棵花苗迎风傲立，我又充满了自信。就这样，我不断感悟训练自己的写作能力，用新的视野、自己的真心讲述成长的点滴……

秋去冬来，叶落如雨，陌上清寒。我长期的努力也开出了“胜利之花”。我的作文被老师在课上诵读，“作文点评场”也有许多读者为我点赞。我跑跳着去和花苗分享喜讯，却惊喜地发现漫卷朔风中，一树墨梅悄然开放，如蝶羽般斜倚枝头，翩然点缀着素色世界。原来这竟是梅花，真应了“梅花香自苦寒来”。它在姹紫嫣红中独守，却在寒雪中散发香韵。

不绽放，又有谁知晓你是朵花呢？每朵花都有自己的花期，勿忘花期，保持努力，是花儿总要绽放。

风刮得很紧，呼呼的吹在行人的脸上，作文感动之花在人间绽放。清晨的空气寂静朦胧，左右两边的行道树好像给中间灰黑色的水泥路嵌了两到富有生机的宽边。

街上有稀少的行人，不多的车辆，还有骨碌碌的骑着单车上学的女生。天气很冷，女生显出了畏缩的样子，她吃力的踩着脚踏板，在风中逆行。她在心里暗自庆幸，好在自己有戴眼镜，不然眼睛就要被风吹干了。突然，“噶当”一声，女生觉得脚踏板踩起来没劲，感到不妙，又踩了两圈，果然踩不动。女生跳下车，一看，是车链掉了。“扑通”、“扑通”女孩每天骑自行车赶去学校，还是第一次发生这样的事，想象着迟到后的情形，心里着急起来。她把车推到路边，尝试着自己将链条装回去。在那摆弄了许久，早晨的行人多了起来，她的手已经被链条上的油弄花了，可这辆单车的链条就是装不回去。

女孩绝望了，她想打电话向在家里的妈妈求助，可是有没有带手机。女孩决定要向路人借用一下。正好后面有人走过来，是一个穿着时髦，发型前卫的青年人，正低着头看着手机。

女孩瞧准这个机会走上前去，面带微笑地说：“先生。”

青年人停下脚步，看了她一眼。“能不能借用一下手机。”

女孩的声音有些紧张。这个青年人敲了敲她又瞧了瞧她的自行车，什么话都没，一副“跟我无关”的样子走了。

这让女生很尴尬，也很受打击。鼓起勇气向别人借手机却遭到了这样的拒绝，心里暗暗的爆了一句粗口。她重新酝酿了一下情绪，想要再试一下。这次走来的是一个微胖的中年妇女，穿着红白相间的毛衣和灰蓝色牛仔裤。

“请问……”她小声问道。

“恩?什么事?”

“能不能借我手机用一下”

“哦，可以啊，你打长途还是短途?”

“短途。”

“来，给你”

这时，中年妇女看到女孩身后的自行车。

“你的车掉链了是不是啊。”

“是啊”

女生伸手接过手机。是步步高音乐手机耶，她在心里暗暗羡慕。可现在不是羡慕的时候，她很快地拨通了妈妈的电话。

“妈妈，我的自行车掉链子了!”

“怎么会这样?那你怎么上学啊?”

“就是啊，急死我了!怎么办啊?”

“哎，真麻烦。不然你打的回来吧?”

“恩，只能这样了。”

女孩按下红色的按键，合上手机，转过身来，发现这位中年妇女正十分认真地在给她修车，她心里一阵阵地感动。她走到她的身边蹲下。

“怎么样，修的好吗?”

她一边修一边说：“哎呀，你这个车都很老了。你看，这个轴都变形了，而且被磨光滑了，很容易吊链的，你啊，这种旧车就不要啦。去买辆新的，现在自行车也很便宜。要是在马路上出状况是很危险的。”

“……”女孩心里暗想，这是不可能的，妈妈就是连那些“便宜”的自行车都舍不得买才会让她骑这种丢人的小破车。

“来，我教你怎么修”

“恩”

……

自行车终于被修好了，女孩心里由是感激，不知道说了多少个“谢谢”。她们挥手告别，女孩看着她的背影目送她离开，心里对她崇拜极了。

空气似乎没有原先那么干燥了，阳光也明媚起来。“咕噜咕噜”两个轮子又飞快的滚动起来，渐渐远去……

一个善良的人，不一定是一口气帮助了很多人的英雄，不一定是牺牲生命为人类贡献的伟人，而是愿意多关心他人，力所能及的施舍帮助的人。人与人之间有的时候真的只隔着一张薄纸，只要你愿意捅破它，人与人之间的关系会变得更紧密，这种感觉很甜蜜、很温馨，心与心无限接近时会涌出一股暖流，如果人人乐于助人，待人友善，那么社会就会形成一片和谐的汪洋大海，是那么的广阔、那么的自由，让爱和感动充满人间。

父母的爱，是什么？父母的爱就像一首田园诗，幽远纯净，雅致清淡；父母的爱仿佛是一曲深情的歌，宛转悠扬，轻吟浅唱；父母的爱好似一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；父母的爱如若一阵和煦的风，吹走朔雪纷飞，带来春光无限。

父母的爱，是如此的温暖，让人觉得心安。在一天清晨，起床了，妈妈看我穿的很少，怕我受寒，便下去转了转。屋外寒风呼啸，还下起了淅淅沥沥的小雨。这样阴冷的天气使妈妈忍不住打了个寒颤。北风无情地刮了起来，像一把锋利的刀子，想要把一切都刮成碎片。妈妈赶紧回到了家，给我翻出一件厚毛衣给我穿上，还给我换了一件比较厚的外套，生怕我会着凉感冒。可是，妈妈却因为被冷风吹而且没有及时换上厚衣服，感冒了。得了感冒后，妈妈变得虚弱极了，每天晚上都是早早地上床休息。过了好一段时间，妈妈的感冒才渐渐地好了。难道，妈妈这样对我，我都不感恩她对我的关心呵护，不回报她对我的一片真情吗？

父爱如山，母爱如水，严厉与温柔交织，能够创造出属于他们对儿女的爱的空间！

父母的爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随着儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝。于是，在儿女的笑声泪影中便融入了爱的缠绵。

父母的爱就是我们一生相伴的盈盈笑语，父母的爱就是漂泊天涯的缕缕思念，父母的爱就是儿女生病时的关切焦灼，父母的爱就是儿女成长中的殷殷期盼。

为了不辜负父母对我们的关心和期望，让我们从现在做起，学会感恩，回报真情！让感恩的细雨滋润我们的精神，让孝德之花开满每个人的心田！

曾经盛开的蔷薇，虽然经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。

————题记

落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感恩的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。感恩是一种生活态度：是一种知足，一种珍惜，一种前进。感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩，让我明白了什么是披肝沥胆，风雨同舟。感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，让生命不同凡响。生命长河中确实有宝石在熠熠生辉，感恩使生命如此丰富多彩。感恩深深，真情切切!

回报父母之恩，是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;回报母校之恩，是各位师长们呕尽心血地培育我们成长;感恩少不了赠予社会，是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台。

感恩，是发自内心的，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况我们的父母，亲友，朋友，老师……为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。想想看，是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落的时候奉上一番温暖的问候与安慰?他们往往为我们倾注了心血，精力。而我们呢?又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累?又曾察觉到他们缕缕银丝?那丝丝皱纹?感恩需要你用心去体会，用爱去报答!

心怀感恩之情，不要让坎坷扯平了你脸上的笑容，不要让磨难磨去你内心真实的一面，学会让苦难变得芬芳，让阳光时时充满心中的天空。

感恩是爱神虔诚的使者，它居使人们的心灵，帮助人们共建温暖人间。心存感恩是我们的举手之劳的事。心存感恩，世界真的很美!

多年以前的广告，至今还热火上映，是一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆温水，对妈妈说：“妈妈，洗脚，妈妈，我给你讲小鸭子的故事!”这则广告曾使多少人潸然泪下。小小孩子，都如此的懂得回报母亲，感恩他的母亲，那那些没有感恩之心的人，看了这则广告，你的内心有没有动摇呢?有没有自责呢?每天问一问自己：今天你感恩社会了吗?

记得有一首歌曲叫《感恩的心》歌中唱到：感恩的心，感谢有你，让我一生，让我有勇气做我自己······

瞧，山崖上长出了一个洁白的花苞，用我们的心去使那一朵洁白的感恩之花绽放，照耀每个人吧!

你放清芽于崖巍，可曾想过某天，他会喷薄出生命之泉？你放细微于心中，可曾想过你的生命之轮，会悄然为之改变？

一位注意细节的保安因为没听到那声“明天见”于是他开始在楼房中寻找他，最终将被困于冷库中的工人从死亡边缘拉了回来。只因为一句简单的问候，于是细微创造了奇迹。

注意细微，在绝境之中为生命开启了一扇窗。窗外是澄澈的苍穹，希望之花渲染出绝美的风景，只因注意到了细节。

追溯浩渺的历史长河，不知你可还记得英国的道尔顿？他只是一位化学家，因填补了色盲这一医学空缺而获得诺贝尔奖，因为注意到了细节，他发现了自己眼中的红色，却成了他人口中的蓝色，于是科学之光在孜孜不倦中熠熠生辉。

细微，如同缓缓舒展花蕊的晨光，如同流动歌声的夕阳，如同篁篁竹林中飘过的清风，他融入了生命的血液，踏歌而行，若你留心于他，如同风起的辉煌。

欲和物的社会，繁杂的思想与日新月异的科技呼啸而来。我们在人群中似乎丢失了对细微的追求，昏昏欲睡。可总有些人，用自己的行动在呐喊：注意细微。这声音似音梦呓响彻了沉睡的天空。

川端康成走进了细微，他说：“半夜十二点，我看见海棠花未眠”。每次看到这句话，我都忍不住落泪，这是何等的心境才能如此放空自己，去注意花开的细节。史铁生走进了细微，他说：“露珠从草间滑落，滑到地上，摔出万道金光。”李乐薇走进了细微，她说：“山如眉黛，小屋恰似眉中的一点。”无数的人走进了细微，他们发现了一般人忽略的苍生之美。

相传，一得道高僧在圆寂时命令弟子在自己身边放一碗清水，以便让嗅味而上的蚂蚁有藏身之处。高僧是何等的心细！高僧在生命的尽头，还能注意在细微之处，哪怕是对小小的蚂蚁的悲悯。

朋友啊，注意细微吧！这如梦的呓语，是我最真诚的劝告。因为细微中绽放的花朵，往往能绘出一幅绝美的风景。

六月，放在我书桌上的花——-蝶兰开了。我的初三入境也开始了。

仲夏的阳光肆意的烘烤着大地。我和全年级四五百人背着行囊出发。来到了郊区的云蒙山下。望着那一处处高耸挺拔的山峰，好似一个个不可跨越的困难。有人在山脚下暗暗叫苦，有人充满信心。而我，暂时没有什么感受，只能默默的跟随着大家的脚步，从山脚向上去。

大山深处，身旁到处青山绿水，但我却无暇顾及身旁的美景，只想赶快登上山顶。于是我们就沿着前人的足迹渴望达到山顶。我尽全力向走在队伍前面。但身体不好的我却被远远甩在了队尾。在一个转弯处，需要越过一块岩石，再慢慢滑下来，不然就无法到达山的另一边。前面的同学都很顺利的通过。我在了最后，猛然，我才发现前方已经没有人再能拉我一把了。我只能靠自己，于是我趴在石头上，用脚使劲的蹬，双手死死的抓住岩石边缘，身体一点点的蹭上去。再以同样的方式下来，终于，我翻过了那快光滑的岩石。但当我终于松一口气时，我才突然发现，我早已脱离了队伍。于是我面临着两个选择：原地等待着其他同学回来找我，或者自己追赶上去。如果大家没有发现我掉队，那岂不是更惨。那一刻，迷茫，孤独侵蚀着我，完全路持有不动方向的我选择了后者。一路上没有路就自己开辟路，让我自己没有停下来的，除了恐惧，担心，只有那么一点少的可怜的信念——我要赶上他们。

幸运的是，就在我筋疲力尽的时候，我追上了队伍，不知哪来的力气，紧接着我又从队伍的最后一名窜到了第一名。犹如黑夜中的孤独，但孤独过后却是无尽的曙光。

在马上到达终点的之际，我看到的是一个个大汗淋漓的同伴，他们也都是咬牙坚持过来的。事后我常感叹，追赶上并超越别人不是结束，仅仅是个开始。因为初三就是在不停的挑战自我，超越自我中度过。

终于看到了通往终点的洞口。我飞快的冲了过去，猛然发现，洞口的花绽放了。是啊！初三，绽放正当时！

并不是只有娇艳美丽的玫瑰才可以绽放;那清新淡雅的牵牛花一样可以夺得众人的目光，绽放。并不是拿到奖牌才算成功，那默默付出不求回报的大家也一样得到世人的敬仰。

在小时候，有很长的一段时间，美丽就是用口红花一个小红点，辫子用花头绳扎起，再穿一身飘飘洒洒的洋裙，那样就可以变得夺目，像一株骄傲而又娇艳的玫瑰，那时候的快乐就是那么简单，可以为别人一句赞美的话变得骄傲自满起来。觉得那时候自己就是一株绽放的花朵，夺目耀眼。

可随着时间的变化，慢慢走进入人群，走进那个诚惶诚恐的世界，走向那未知的明天与遥远的未来。在擦肩而过中，碰到太多如玫瑰美丽的女子，碰到太多如百合淡雅的女子，才知自己视野的狭隘仅被关在一扇未打开的门外。那门里的东西因为我的不深究，而变得逐渐苍白。才知，门外风景看多了会厌，再美的的东西只有外表，也让人觉得食其无味，看其无感，说其无趣。

我有个朋友，也许你一眼看不出她的能量，只是小小可爱，平淡无奇。可她却总是有种让人敬佩的韧劲富含其中，觉得她是那样一个美丽有内涵的女子。让人在众多娇艳美丽的玫瑰中，才觉得她是最美丽的那株。因为她的心，她的气质使她周身都散发着光芒，那无穷无尽的力量把人深深地吸引住，让人不觉赞叹不止。

其实在生活，形形色色的人中，就是这样，有的人虽然貌美，却是一时能够吸引他人，时间长了，便觉得像竹子一般，外绿中空，没有内涵，无法长久的吸引别人。看似寂寞的人，实则才是内心真正丰富的人，才是能把人深深吸引住的人。

我们应当学会做一个寂寞的丰富人，要积累一点一点的努力，不要把浮于表面的东西追求的太多，要丰富自己的内涵，往自己的内心蕴含能量，那才是取之不尽用之不竭的。

要把自己的内心充实起来，也许你一时只是一颗花苞，不能像其他花朵一样为人称赞，可你慢慢的积累天地之精华，慢慢等待，终有一天，你的绽放，会夺得所有人的目光，会是百花丛中最艳丽的一朵，香飘十里，让人难舍难忘。

也许你认为玫瑰美丽，可野草也有它独特的美丽。无论自己是什么，只要认真，努力绽放，就一定可以夺目灿烂。

静静等待，悄然绽放。

人们往往只记得，只会把心思放在怒放时娇艳动人的花朵，只会留恋摇曳在风中的花儿，何曾注意过花的凋零、衰谢？

晚上，我躺在床上，顿时一阵狂风袭来，闪电在窗间划过。雷鸣占据了听觉，怎不使我恐惧，睡意被一扫而光。从床上起来，站在窗前呆看着，突然恍然大悟似的冲向庭院。两个多星期前，我种下了一棵茶花。茶花还是棵小幼苗，但在我的细心照料下，今早刚开了花。淡黄的花瓣缓缓展开，被微风抚摸着，淡淡的清新茶香吸引了几只蝴蝶。蝴蝶在花上面盘旋，翻飞，花朵就有如一位亭亭玉立的大家闺秀，她身旁的便是伴舞。多么美妙，早上的绽放无不吸引住家人经过时的脚步和目光。

我打着伞来到院子，本想保护一下脆弱的花朵，不让她美好的生命结束得如此突然，短暂。可我向茶花看去，花朵早已被无情的大雨打德七零八落。我不禁暗自忧伤，心想明早起来肯定不会有今早如此美丽的花朵了，甚至花的残骸也找不着了，于是我便头也不回地转身离开了。

早上起来，无意中经过院子，无意中看到了那棵茶花，果然只是绿油油的一片，不见那淡黄的花影，没闻到那淡雅的清香。正准备离开时，暴风雨过后的一阵微风迎面吹来，眼角的余光闪现了淡黄色的花影！我猛的转过身去，是的，有一朵被风雨打落得只剩两片花瓣的茶花畏藏在叶子身后。我揉了揉眼睛，掐了一下自己，痛的！不是在做梦，的确又花朵在暴风雨后存活了下来，哪怕它只剩下两片花瓣！我笑了，笑得比花刚绽放时更灿烂。经过风雨的洗礼后，花颜色更淡了，香味也淡了，可在我看来，闻起来这是最美，最香的时候，更是这朵花生命中最耀眼，最灿烂的时候。

我弯下腰来，仔细地欣赏着风雨后最美的彩虹。其中，我也看见了许多没了花瓣的花朵的花枝，花瓣早已被打落，但花托上载着一小滴雨珠，雨珠如被抚慰的婴儿躺在摇篮里，慢慢的，慢慢的随着茶花生命的律动，雨珠渗入花托，再直达根部，仿佛再积累着某种力量。过了2天，那两片花瓣已落了，但是希望正在绽放。原本载着雨珠的空花托没枯干反而越发翠绿，渐渐地，渐渐地，一个崭新的花蕾钻了出来，花蕾越来越多，越来越多最耀眼，最灿烂的花儿落了，但生命的长河是吴止境的，于是希望又在悄悄地绽放了。越来越多

最耀眼，最灿烂的花儿落了，但生命的长河是吴止境的，于是希望又在悄悄地绽放了。

初一:M.怡

[花儿落了,希望绽放1000字作文

一个周末的早晨，我和妈妈去郊外踏青。正是万物复苏、鸟语花香的时节。乡村四月一派旖旎的田原风光景色：到处是百鸟啁啾，花红柳绿的妖娆，溪水边欢窜的柳树嫩芽丰腴了春的姿彩，在微风中窈窕地飘来摆去，和煦的阳光滋养了季节的颜色，到处是缤纷的耀眼而明亮的花朵，举目是绿影婆娑、红绿相间的美丽。

来到田野里，我们漫步在田埂上，迎面吹来阵阵春风，放眼原野，我发现黄澄澄的油菜花和绿油油的秧苗在春天的画卷中极为喧哗，是无可争辩的主色调。水田里，一个勤劳的农民伯伯正猫着腰，弓着背，熟练地插着一株株幼小的秧苗，洒下一个个希望的生命种子。春天正是一个耕耘播种，充满希望的季节。，一朵野凤仙花摇摇晃晃地在野草中露出了一点红，它努力地朝向太阳。

这时我看到有个小女孩，正提着一把水壶，步履蹒跚地往田边走来，近了，我看清女孩七八岁的样子，她的脚有点跛，走路不稳，女孩满脸的认真，拿着水壶，在田埂边用手拢住嘴大声地喊爷爷。我刚想采摘那朵凤仙花，女孩敏锐地看到制止我：“别摘，它还没长大，只是个花蕾呢，它会绽放成一朵美丽的花的。”我缩回水，脸红了。爷爷喝了水后，就让女孩回家了。爷爷是个地道的老农民：黑皮肤，额头上皱纹像小溪似的密布着，一脸的慈爱沧桑。

从妈妈和老爷爷的交谈中我得知，小女孩是因为一场突如其来的事故脚被压了，因为家里药费没借到，至今手术没完成好，女孩很乐观，马上就要到上学年龄的她每天都在盼望重新蹦蹦蹦跳跳的那一天。女孩不但帮家里做家务事，还从村里伙伴那借书，每天自己学习。爷爷说，女孩每天一早就起床背书，可惜脚不方便了。

春天的原野，正因为有了每一朵花的努力，才显得如此芬芳迷人。生活，有了每个人的用心，才能分外美好。绽放，必将美丽。我突然想起刚才女孩说的话。

于青春中逐渐成长，于生活中逐渐成熟。

激情短暂的青春，需活泼无悔地度过。不反抗，不后悔，不忘青春磨练，勇敢走出困境。以随性与从容，简朴明快地生活。不强求，不苛刻，不任意篡改生活给予的谜面，不懈地探索隐藏的谜底。

青春，一个独属于自己的梦境。

莎士比亚曾说过：“青春时代是一个短暂的梦境，当你醒来，便消失得无影无踪。”年少的我们遨游青春岁月，却浑然不知它的流逝，直到青春的尾梢闪现才叹息它的悄然流逝。每一个人对于青春都有自己的诠释。有的人，只将青春当作生活的一个阶段，人生的一个篇章；有的人，趁着年少，轰轰烈烈大干一场；有的人，虚度光阴，青春最终强行退场；有的人，困在监狱中，反思过往……一千个人的青春年华，一千个人的梦想选择。

生活，一条布满荆棘的道路。

我们现在的生活，有健康的体魄、充足的精力、家人的爱护，但这些都是有限的，上帝是公平的，你想拥有更多你就得付出更多。生活注定血汗和泪水相伴。古有悬梁刺股，凿壁偷光，宋濂冒雪抄书；现有邰丽华千手观音，断臂王子钢琴铮铮；维尔马鲁夫身负小儿麻痹，登台奥运百米冠军。他们不随时光洪流而去，以其磨砺让人铭记。

青春，一个逐渐成长的过程。

回首童年，我们从牙牙学语蹒跚学步到渐渐地懂得每一件事。每一件事似乎都有父母的身影。但现在的我们，对于生活或学习所遇到的困难，更愿意独自面对，独立解决。时光飞逝，回首以往所走的路，不难发现我们成长了许多。我们总是希望青春年华的指针就此停止，不再前行，但这并不现实。但青春也给我们留下了礼物：我们在时间的洗礼下成长，走进人生的下一篇章。

人生，一首积极进取的赞歌。

惊涛拍岸，波澜壮阔。我们无须担心，从容面对，仔细寻找波涛翻滚下的含义。罗莎·卢森堡曾说过“：不管一切如何，你仍然要平静和愉快。生活就是这样，我们也必须这样对待生活，不管一切如何，我们要勇敢、无畏、含着笑前行。才不至于像阿斗，乐不思蜀白白浪费了诸葛亮的一番心血；不至于像隋炀帝骄奢淫逸，断送江山社稷；不至于像唐玄宗沉迷女色，使国家动荡。我们唯有积极地面对生活才不至于因诱惑而堕入深渊，才能在生活中得到磨练，洗尽铅华，才能使自己在人生之路中走远。

青春本就是一个短暂的篇章，我们只需弘扬努力奋斗的精神，不虚度青春年华，散发自己的光热；生活本就是一场漫长的旅行，我们只需保持从容淡定的心态，客观看待一切，才能真正的在磨砺中成长、成熟。

成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，撒满了牺牲的泪水。青春绽放，亦如此。

我是一名普普通通，平平凡凡的小学语文教师。自师范毕业至今，已从教十六年，十六年来，我一直在心中告诉自己：无论什么时候，什么地方都要脚踏实的用心去做好每一件对学生有益的事。让学生“多读书，读好书，好读书”就是我认准的一件能让学生终身受益的事。下面我跟大家分享与学生读书的故事。

一、诗韵飘香

“诗韵书香同读共享”这是我在多年的教学实践中，积极探索，逐渐摸索出来的一套比较适合学生，适合自己的语文教学思想。在这一思想的引领下，我和学生每天早晨一起浸润在古典诗词的音韵里，有《三字经》、《弟子规》，有《诗经》、《论语》，有《楹联》、《百位历史名人》等只要是我觉得对孩子有好处的内容都会选摘进课堂，和学生一起诵读。

还记得，那是2012年四年级第二个学期一个早晨，天阴沉沉的，似乎马上就要下雨的样子，我那班孩子在干什么呢?不由得步履匆匆赶往学校，我刚一踏进教学楼的大门就听见从四楼传来的叽叽喳喳的声音。抬头一看，果然那不正是我们班的一群小不点吗?我急急忙忙王楼上赶，越来越近了，越来越近了……

“咔嚓——”一声炸雷震耳欲聋，伴随着大颗大颗的雨点落了下来，其他班的学生也纷纷跑到楼道内看稀奇。我班上的柴崧豪挤过人群，来到我身边大声嚷嚷：“老师，老师!今年一定是个丰收年。”

我追问：“你怎么知道的?”

他得意洋洋地告诉我：“‘惊蛰有雨并闪雷，麦积场中如土堆’，告诉我的呀!”我心中暗自欣喜，这不是我们昨天才背过的惊蛰谚语吗?昨天刚播下的小种子，今天就在这里发芽了。

经过长期这样的朗读背诵学习，学生们已经会用诗句来概括文章了。如：学完《乡下人家》一课后能用 “乡下风景无比好，和谐相处是朋友。”(李相烨)“乡下人家真快乐，如画美景令人醉。”(王康婧)“乡下人家风趣别，胜似高楼林立处。”(朱思媛)读过《牧场之国》后能写下“牧场之国美名多，动物比美马肥壮。人人勤劳送奶忙，真正荷兰就在此。”读完《父亲的菜园》能够写下“辛勤开垦翡翠园，一片翠绿真诱人。”(薛舒文)……

细细品味这句诗，抑扬顿挫，合辙押韵尚显稚嫩，但作为只有小学四年级的学生来说，他们能够比较完整地使用自己学过的七言诗的形式来写作，这本身就是一种难得的变化，正应了那句“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”用在我们班那就是“熟读经典三百首，不会写诗也会仿。”

二、经典浸润

书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

我在教学工作中非常重视学生阅读兴趣的培养，“同读共享”就是这一思想的实践成果。“同读”主要是指同读一本书。全班学生同一时间，同一地点，读相同的章节，写同一章节的内容概要，改编、缩写同一章节。通过自评、家长修改、小组选拔、班级比赛等方式，达到深度阅读的目的;“共享”是指“班级共用图书”和 “欢乐百草园”中的书籍是大家共同享有。班级公用图书，主要指由家长委员会共同捐资购买，全班学生人手一本的完全不同的各类书籍，大家看完之后可以互相交换阅读;欢乐百草园中的书目主要来自学生的个人自有书籍，他们把自己拥有的经典的、有意思的书名字写在一张纸上，贴在欢乐百草园中，其他学生可以根据自己的需要来借阅。另外，我还邀请学生家长把自己最喜欢的故事带到教室，每天第一节语文课之前，用3-5分钟与大家共享。有了这“三个同读、三个共享”，学生在一个学期内，除了课本之外，还可阅读的书籍大约在一百本左右，学生的阅读水平有了明显提高。

例如，读完《草房子》之后，我们进行了一次电影与书籍比较学习。扆富涛这样写到：“我发现书中的故事都是完整的，而电影里的却有些不完整;‘艾地和细马’两个故事没有在电影中出现，而书中这两个故事确实是重头戏;书中的故事一篇一篇很有章法、很有顺序，电影中却是把文章结合起来放映。虽然他们都是一样的人物，而且都写油麻地小学里发生的故事，但是书中描写更加细致、准确，我更喜欢书，向大家推荐读《草房子》这本书。”班内很多学生都表达了类似的观点，真高兴啊，我的学生已经拥有辨别优劣的能力。

三、破茧而出

有一帆风顺的时候，也有一波三折的时候。苏轼一位伟大的诗人，很多孩子都能背诵他的不少诗句。如“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。” 如“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”再如：“明月几时有?把酒问青天。”这些耳熟能详的诗句让我们对苏轼这个传奇人物产生阅读兴趣，于是我们开始全班共读《苏轼》之旅。

刚拿到《苏轼》这本书因为学生年龄小，书中半白话的语言和大量引用的诗词，大大降低了学生阅读的兴趣，很多学生随意一翻就扔在抽屉的角落再也不碰一下。同年级老师好心提醒：“别折腾了，这么小的学生读《苏轼》，有点难了。再说又有什么意义呢?”是啊，小学生读《苏轼》能读懂吗?即便是读懂了又有什么意义呢?看到学生的表现，我也在心中画了一个大大的问号。

一周自由阅读时间很快过去，我们在每周一次的读书会上交流读书心得。很多学生觉得难，主要是因为文字比较成人化，书面化，还有一些诗词和文言文，这些都成为学生顺利阅读的障碍。有学生甚至在日记中这样写道：“我最不喜欢全是这种文字的书。”

郭子鸣家长在我们班级博客中这样回复：“阅读”一直是一个问题困扰着我，孩子主动性不是很好，需要有人引导，督促，从《西楚霸王》我看到了英雄情结，从《苏轼》我看到了天才的希望，还有像《青铜葵花》《了不起的狐狸爸爸》等我看了都要伸出大拇指，选择适合这个年龄段孩子读的书籍，并引导孩子从被动的读到主动喜欢读，真的很不容易，希望孩子能跟上您的节拍。

从家长的回复中我们不难看出，身为孩子最亲的人对于孩子的关爱与无奈。孩子毕竟是孩子，哪个孩子不爱玩儿?不喜欢读书的孩子，一定还是没能从阅读中找到乐趣!总把阅读当负担，当老师布置的任务，没有打心眼里觉得“我需要读书”“我爱读书”。对于这样的孩子我们需要付出足够的耐心和爱心去静静的等待，默默的守望。

孩子不喜欢，读不进去，怎么办?鲁迅说过“向前是金，回头是土”。只有把最美丽的风景展示在孩子的眼前，他们才会停下脚步去欣赏，他们才会越看越带劲;也只有不断这样引领学生阅读，他们才会懂得怎样的风景才是值得驻足欣赏的。

这让我想起班上的王瑞同学，一直被所有老师认为是一个脑子聪明，但比较懒惰不爱学习，有时候还会缺斤短两的完成作业，隔三差五会让老师和家长提醒的孩子。在经过长期的关注，提醒，守望，他从六年级开始蜕变。每次听写能够做到全对，每次作业能够做到工整，每次回答问题能够做到准确思考。成绩自是不必言说，95分的好成绩让所有关爱他的人开怀不已。就在2013年11月底我们完成“班级公用图书”心得体会时，他还创造性的使用文言文形式记录自己的感言。

袁瑞菁

黯夜，风偃了羽翼，只有些许凉薄的梦呓。窗外点点星光，遥远而朦胧，像一张怎么也看不清的面孔。坐久了，身子一侧，碰落了什么，回头，相册里飘落了一张照片。我拾起来，轻轻拍去上面的灰尘，看看照片中站在舞台中央笑容绽放的我，记忆的闸门一下子被打开了……

小学五年级时，第一次看音乐剧，舞蹈演员随着音乐在舞台上翩翩起舞的优美姿态深深感染了我，一颗舞蹈梦想的种子悄悄地在我心里种下了。回到家后，我便缠着妈妈给我报舞蹈班。看着我那坚定的眼神，妈妈同意了。

后来，非常幸运的是，我被广电集团的舞蹈表演班选上了。我们的老师非常严格地要求我们练好基本功，不允许有一个动作没有到位。每次3个小时不间断的练习，我有点吃不消了，再加上可能我的骨头天生就没有别人的那么软，这样我就要比别人更努力地练基本功。

“基本功是跳舞的基础，没有基本功其他都是白费的”，每每想要放弃时，我都会想起老师说的这句话，只能咬牙坚持着。只要一有时间，我就会练功。有时候学业繁忙，我就一边背书一边劈叉，从不懈怠。

很快就要上电视台录春晚节目了，可我们的舞蹈还没有成型。于是每天放学后，我都要坐公交车赶来广电集团排练，一直排到晚上十点才回家。看到我风雨无阻的认真劲，老师任命我为舞蹈队长兼节目领舞。惊喜之余，我明白，我必须要付出更大的热情和努力。

到了录制的那一天，我们每一个人都化好妆，兴奋地等待着，终于轮到我们上场了。我们迈着轻盈的步伐，在舞台上翩翩起舞。正当我们陶醉于这美妙的音乐时，导演的一声“咔”打断了我们的表演。是的，作为队长，我也感觉到我们在团队同步性上出了大问题。

一番调整后，我们跳了一遍又遍，可导演还是不满意。此时我们已经精疲力尽了，瘫坐了下来，真想把一切放下，回家好好睡一觉，实在是太累了。此时，耳边又回响起老师说过的话：“你是领舞的，你要带领好整个团队。记住时刻保持着你那自信的笑容，永不放弃。”是啊，再艰难的基本功我都挺过来了，我们每天那么辛苦地排练不就是为了站在舞台上优雅绽放的那一刻吗？怎么现在却想要放弃了？不，不会放弃美丽绽放的梦想，因为我们是历尽苦痛曾经沧海的我们，我们不一样。

我努力地爬起来，鼓励我的伙伴们：“再坚持一下，尽自己最大努力跳好这一遍，坚持就是胜利”。我们又尽力跳了一遍，导演没有喊停，春晚节目我们通过了！我们激动地抱在一起，舞台工作人员用相机定格了我们激情相拥的瞬间。

从那以后，我深深理解了冰心奶奶的那首小诗：“成功的花，人们只惊羡于她现时的明艳，而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。是啊，苦痛如泪泉如血雨，可以让生命之花绽放得更美丽。

我把那张照片小心地贴在相册的扉页上，轻轻合上了相册。窗外依旧繁星点点，我仿佛看到最亮的那一颗，星辉斑斓，似乎一下子照亮了我人生的夜空。

2020年伊始，面对突如其来的新冠肺炎疫情防控考验，恒丰银行济南分行营业部作为全国青年文明号集体，以身作则、率先垂范，充分发挥广大党员、共青团员的先锋模范带头作用，将“不忘初心、牢记使命”动力化为战“疫”的合力，为助力打赢疫情防控阻击战贡献力量。

恒丰银行济南分行营业部是一支朝气蓬勃的青年团队，被共青团中央授予“2017-2018年度全国青年文明号”荣誉称号。疫情发生以来，青年文明号集体坚决贯彻总、分行党委要求，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，部门负责人统一领导、靠前指挥，对疫情防控及工作预案再研究、再部署、再落实;青年骨干员工积极响应、快速行动，第一时间制定营业部轮值方案、环境卫生消毒及安全保卫应急预案，严格落实服务网点疫情防控工作。同时积极响应总分行发出的捐款倡议，号召部门员工为疫情捐款，员工们纷纷伸出援手、踊跃捐款，用自己的实际行动支援武汉。

在做好疫情防控的同时，青年文明号集体认真做好特殊时期金融服务保障，“线上线下”齐发力，全力保障金融服务“不打烊”。迅速成立“延长假期轮值小分队”，党员、青年骨干示范带头，优先排班，带头坚守岗位，全员24小时保持电话畅通、随时待命，有效保障业务连续性。疫情期间，营业部也成为分行业务量最大的网点，为保障客户安全和金融服务不断档，员工们一丝不苟做好人员及厅堂防护措施，坚决落实网点通风、口罩佩戴、每日消毒、体温检测等工作，并由专人负责部署和监测，确保防护措施到位。通过线上方式进行每日最新财经新闻推送以及储蓄存款、理财产品等的宣传，并针对不同客户的金融需求制定精准服务策略;通过线上小视频的推送，以新颖、简洁明了的方式介绍金融业务;同时组织员工进行电话回访，引导客户积极应对疫情，减少外出，强化手机银行、网上银行等线上业务办理渠道的服务及宣传，保障广大群众的金融需求。

面对疫情，恒丰银行济南分行营业部青年文明号集体将坚定信心、精准施策，坚决做好疫情防控工作，全力保障金融服务，为推动复工复产、助力实体经济，打赢疫情防控阻击战贡献力量。

绽放是一种自然而然的状态，它不含任何的矫揉造作，任何的虚伪与功利。人生就是一个绽放的过程。

绽放美丽，迈向未来。不管我们漂亮与否，聪慧与否，我们都是这个世界上独一无二的个体。自我诞生时，我们就被赋予了生命，赋予了一段奇妙的生命历程。我们拥有自己的个性、自己的闪光点与不足；我们也会偶尔犯错，但我们不能否定自我。如果失去了美丽，那么我们自己就被自己最大的敌人——自己打败了。在这人生历程中，我们拥有自己的梦想，而美丽则是梦想的推动力。

我特别欣赏“做自己的事，让别人说去”这句话。社会的纷杂、人心的险恶，以及一些生活意外，都是我们不能控制的，但只要我们坚持自己的内心，用一颗高洁、美丽的心去面对它们，不去在乎流言蜚语 ，那再大的难题也不是会迎刃而解吗？

绽放光彩，丰富人生。人生只要不断的绽放，才会更美妙，更精彩。其实，在我理解，人生的存在，不就是为了绽放自己的光彩吗？我们时常把成功、目标挂在嘴边，希望的不就是有一天能够功成名就，能够声名远播吗？但似乎许多追求并不是忠于自己的内心，也就是“绽放”并非自然而然的绽放，他们往往不择手段，为达到目的而牺牲一切，包括自己的内心。当然，这种“绽放”姿态之后，他们收获的不是喜悦，不是美好的回忆，也许是内心深处的煎熬。

所以，我们须将自己的纯洁绽放出来，将自己的闪光点优美的绽放出来，让别人收获喜悦，自己收获甜蜜，丰富自己的人生。

绽放朴实，脚踏实地。朴实是一种境界很高的美，它能阻挡许多虚无的障碍。在生活中，我们需要的不仅仅是饱满的热情，而更多需要的是朴实。我们总不能每天都将理想放在嘴上，而将行动置之度外。我们必须有一颗沉着稳定的心，去面对这个纷繁浮躁、艳丽的世界。这样，我们才不会被自己打败，才不会被自己的内心锁住。

人生的过程就是绽放的过程，让我们绽放自己的内心，将美丽、光彩、朴实毫无保留地呈现给他人，来收获自己人生的喜悦吧！

一个月后，我搬到小吃店的楼上住，不知道算不算冲动，只是想遵循自己内心的感觉。每天我起床后做的第一件事情，就是透过玻璃窗寻找桑眉的身影，看到她就开心不已；吃完早饭下楼，跟她打招呼，她还是只微笑而不言语；晚上回来的时候看她还在忙碌，我就上前帮忙；看到她洗碗洗得手都粗糙了，我就给她买来橡胶手套；知道她没有吃早饭的习惯，我就买一箱奶放在家里，每天给她拿一袋……刚开始她总是拒绝，可时间长了，她也就半推半就地接受了。

渐渐地，她敢直视我的眼睛了，也能把我当朋友一样地问好、寒暄。那一天，她给我打电话说：“你能陪我出去走走吗？”我惊喜若狂，简直不敢相信自己的耳朵。那天，月亮很不给面子地只露了半边脸，可我仍然觉得那是我见过的最美的夜色。只是，桑眉的情绪很低落，我知道她肯定有心事。一路走一路谈，桑眉只说了些小时候的事情，以及三年前父亲的过世。我使出了浑身解数安慰她，使她脸上的乌云慢慢散去了。之后，我们的接触就越来越多。

或许是精诚所至吧，爱情的花朵终于绚丽绽放了。上班的时候我给她送去早餐，中午去她的小店里吃饭，晚上早早回去帮她的忙，然后再一起出去散步。虽然很平常，但甜蜜却溢满了我的心田。

连日来，以武汉为重点的全国人民经受着又一场严峻的考验。新型冠状病毒感染肺炎无情的肆虐着人民的健康，乃至生命。党中央号召各级党组织和广大党员干部必须牢记人民利益高于一切，不忘初心牢记使命，在防控疫情斗争中高扬旗帜。是呀，冲在防控疫情最前面的，是辛勤的医务工作者，是我们的党员干部。飘扬在防控疫情战场上的那一面面鲜红的党旗上，铁锤镰刀闪烁着金色的光芒。“树旗帜强引领”“亮身份做表率”，这些战斗在第一线的党员干部医务工作者和人民群众一道，谱写着一曲曲动人的颂歌。

面对继续蔓延的疫情，他这些新时代“最可爱的人”，不管条件怎样的艰苦，不管面临多大的困难和危险，始终坚守阵地，疫情不被控制绝不回头。犹忆当年林则徐曾有的铿锵誓言——“鸦片一日未绝，本大臣一日不回”，如今的党员干部们，更当团结带领广大人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，下定“疫情不退，我们不撤”的豪迈决心。是呀，最是危难见真情，在这万众一心，共战疫情的时刻，只要紧紧依靠群众，就能汇聚起磅礴的力量，取得疫情防控阻击战的胜利。

不是吗?哪里有疫情，哪里就有白衣天使;哪里有疫情，哪里就有党旗鲜红。从报道中可知，无情的病毒挡不住爱心的流淌，各地的医务工作者党员干部们，组成一支支志愿者队伍，离“小家”，为“大家”，舍弃节假日的休闲娱乐，毅然奔赴充满艰辛与危险的疫情重灾区，为生命而战，为“初心”而战。那一支名为“武汉精神”的志愿者队伍，从三名青年人开始，逐渐形成了一支服务群众战胜疫情的队伍，从口罩提供到其他服务，一直战斗在每一个角落。坚定信心同舟共济，爱的力量无穷。

那肆虐的疫情，那特殊的战场，正是检验“初心使命”的考卷。党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，在此时更加凸显。也许，战斗防控疫情斗争第一线的同志们，背不出多少高深的理论，但他们牢牢记住了自己的身份，是一名党员，是一名干部，是一名医生，群众有难，必须上前，哪怕舍弃了自己的“小家”，也不能放弃了“大家”。普里尼说：“在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。”在大灾面前，任何人都不是旁观者，但党员干部和医务工作者绝对应该是先行者。

“祖国如有难，汝应作前锋”，疫情未到，防控先行。战场摆在哪里，党旗就飘扬在哪里。疫情防控刻不容缓，党员干部和所有的医务工作者

志愿者们，用智慧勇气和双手，撬动的是防控疫情的“杠杆”，托起的是人民的希望。坚决贯彻落实党中央决策部署，坚定信心 同舟共济

科学防治精准施策，让那一面面鲜红的党旗，在一线阵地上迎风飘扬;那舞动的铁锤镰刀，正闪烁着金色的光芒，迎接着新一轮春暖花开!

“花又谢了一朵。”姐姐站在阳台上对我说道。像姐姐这样的爱花之人，我认识得并不多，我不知道怎样去安慰她，总不能又像昨天那样说，大不了去南半球嘛，这几天那里的花正开放着呢。

不过生命大多皆是如此：有人办丧事，也有人办喜事；医院里，有新的生命诞生了，也有人正咽下最后一口气；中国的太阳落山了，而美国的太阳却照样升起；北半球的花儿谢了，可南半球的花儿却又绽放开来。

不久前，金华市的一位来自东北的孟警官，为了救一名跳江的轻生女子，而献出了自己宝贵的生命。许多人在悼念这位英雄后，都会纷纷指责那名轻生女子：她怎么能如此不珍惜自己宝贵的生命呢？

有些生命只是如昙花一现。像蜉蝣，它的生命只有短暂的七天，但是它依然活着，做自己该做的事情，让自己的生命延续下去，而不是去白白地哀叹。做人有什么想不开的呢？倘若真想去死，好一了百了，为何不想想自己占了这世间的一条命，就应该对它负责呢？至少我们还活着，至少我们还有着这一丝喘息。

或许有人在想：生命是如此地卑微，是一个可有可无的存在。或许也有人在想：生命是如此地重要，要把该属于我的生命好好活完。

既然我们有幸活着，就要好好活者，让这朵生命之花永远绽放！

我正坐在阳台上复习。忽然，一片云遮住了太阳。不一会儿，太阳又露出脸来。一片小小的花影投到了书页上。我抬起头，发现了一抹淡淡的色彩。白里透着点粉，还有那么一丁点若有若无的紫色，在阳光下倚窗而立，显得柔弱却又有力。

它的绽放完全出乎我的意料。那个花盆本来是种的一株兰花，但是没过多长时间，兰花就被移栽到了另一个稍微大一些的盆子里。满满的一盆土就和盆子一起静了下去。可是，就在几天前，我正在给阳台上的盆栽浇水，却意外发现空盆里竟抽出了几点嫩绿。很想看看它们长大后会是什么样子，就也为它们浇了点水。

然后，我也就没怎么在意。甚至可以说再一次把它们给忘了。也许因为深知自己的使命，这几个小芽长得飞快。才过了几天，它就有近十厘米高了。更让人想不到的是，它居然开了花。那清爽淡雅的色彩，令人叫绝。我又为它浇了点水，几粒晶莹的水珠“停”在花瓣上。看，有一滴水珠正“挂”在花瓣的边缘上，一束阳光照射着这株花，水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地，又是一滴水珠落了下来，恰好和先前那一滴水珠融为了一体，一起滴进了土壤里，渗了进去，悄然无声地滋养着这几株坚强美丽的生命。这几朵绽放枝头的花儿在春风的轻抚下轻轻地颤。再转身看看盆里的玫瑰，没精打采地举着几朵裹得很紧的花苞。兰花却也翠绿，只是也还没有抽出枝条。阳台上，只有这几朵小小的花儿在轻诉春语，呢喃低唱。在春风中，它们微微地颤，好像是白衣女子在枝头凝望。在微风中，她们轻歌曼舞，优美而坚强，犹如柔软的绸带中又带着几份刚强。

凝望着这几株微微摇曳的花儿，我不禁想到了自己身边的同学、朋友。我们都是正在生长的嫩芽，还没有开出足以让别人关注自己的花儿。但是，我们没有其他选择，只能义无反顾地坚信自己的力量，坚信自己一定会有“花开时”，坚信自己会像那几株花儿一样在属于自己的春天里，在属于自己的阳光下美丽绽放!

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一段情，长相依……”广播里男音传出，听着这熟悉的歌，就这么想起了你——翎。

二年级，离开了自己熟悉的环境来到了一个陌生的地方读书，犹如彷徨的小鸟，对离开鸟窝后的对世界的无知，而感到惧怕。

在陌生的环境里，我总会不停的迷路，然后找不到回家的路，最后蹲在墙角里哭泣。值得庆幸的事，你的家就在我家附近，每次放学，你总会小手牵着我的小手一起回家。就想幸福撒下了种子，为未来埋下伏笔。

二年级的暑假，你说你要转学了，跟着你爸爸去他的城市里读书，你说你放假时候还是会回来看我的，你说你不会把我忘了的，你说了很多，最后演变成了号啕大哭。后来，我们一起拿着小锄头在我家小小的踩地上种下了一颗不知名的种子，在种子前用幼稚的话语许下了彼此的承诺。你说你会回来看我的，你不会忘了我的。我说，我会等你回来看我，我不会忘了你的。那时，微风吹拂，暖阳微醺，小小人儿在种子前许下了自己幼稚但却鉴定的承诺。

三年级，寒假很快就来了，你没有回来。我多想告诉你，在这半年的光景里，我不会迷路了，我交了好多朋友却都没有你这么贴心，我很努力的照顾种子，可是他还是没有发芽，我多想告诉你，我长高了，比你家门前的花高了，我多想告诉你，我看到你爸爸妈妈了。可是他们身后没有你微笑的笑脸，我多想告诉你，我很想你。此时，幸福微涩。

盼来了暑假，却还是没有盼回你小小的身影。放假第一天，你没回来，第二天你没回来，第三天，你还是没有回来……第十天，你还没有回来，我哭着骂着说你骗人，作势想把去年买下的种子给铲掉，却迟迟没有动手。终于在第十七天的时候，你回来了，你跑来我家找我。而此时的我，对你怨气很大，开口就说：“你长得真丑。”你作势生气，却笑着拉着我跑向一个地方。

是我家的菜地！！！看着空旷的菜地，我一阵委屈。我说，“我很努力地照顾它，可是它不长大，它跟你一样，都是大骗子。”你看着我，眼瞳里有异样的光彩，你拉着我的小手跳着说：“没关系，不发芽没关系，我要回这里读书啦，我又可以跟你一起上下学了，你也不会在迷路了。”一腔的怨愤在你的话语中消散，我与你一起蹦着跳着。幸福，在悄然间降临在我们的身边。

幸福，在那一刻绽放！