美悄然绽放作文作文（通用20篇）

新型冠状病毒感染的肺炎疫情的爆发，似乎印证了火星男孩的预言。大自然在向我们宣战，无论是疫情、风暴、山火、或是蝙蝠的全方位攻击，多灾多难的一年也注定是团结奋斗的一年，因为，有你们在，有大家在。

可曾想过，新年会过的如此压抑，而这个假期会越过越长，你们是不是还在坚守着自己的岗位，为着人类的存亡而拼搏奋战，不眠不休。我想，今年的感动中国人物就应该是你们。

今年的2月14号很特别，有人收到隔空的告白，有人想念一个拥抱的温暖。在武汉金银潭医院里有一对医护夫妇，因为记者的采访才得到短暂的相见，这一层楼的距离，想必是你们结婚十四年来最近又最远的距离。伉俪情深，同在一线彼此挂念，你护守世界，我守护你。

爱是一个眼神便可以与你心意相通，“请问，你是陈炳吗?”“你是小奇吗?”战场上的偶然相遇，仅仅从眼神中便能确认对方，一个短暂的拥抱，让我知道并肩作战的你好，就好。还有着许许多多的你们，在疫情面前，让爱永远成为进行时。

爱还是舍小家为国家，“原谅爸爸不能把你抱在怀里好好疼爱。”隔着玻璃的慈爱会成为一个父亲永生的记忆。这是身为医护人员的你们为大家的一举一动。

爱是一万年太短，来世再见，一对白发夫妻在医院的帮助下携手在ICU牵手告别。“执子之手，与子偕老，所以牵了我的手，来世还要一起走，所以有了伴的路，没有岁月可回头，这不是告别，这是在约定下次相见。”

爱是一封书信，一句老伴你还好吗，是几个猕猴桃不能承载的关怀。这是老人们的乐观和沉甸甸的爱。

“等你回家，我保证包一年家务。”这是一个男人对妻子的理解，也是对妻子的鼓励，虽不在“战场”，我也要与你同在。

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。

在大自然面前，人都是弱小的，但是此时的你们让我看见了希望，你们是勇敢的，有爱的。爱是携手守护世界，因为有爱，我们不怕灾难，因为有爱，病毒一定会被打败。

在钟南山爷爷的脸上，凝重的表情渐渐散去，灿烂的微笑预示了战胜疫情的曙光即将到来。

感谢你们，可敬的医护人员，你们辛苦了!

祝愿每个人都可以健健康康，爱护环境，对世界温柔，爱护自己，珍重他人。

今天是母亲节吧!

已经有十多年没回家了。自从阿力26岁来到城里打工，就再也没回到家乡了。10多年的努力，他从一个区区的打工仔变成了一家企业的董事长，离开家乡，离开妈妈的这段日子，他总感觉有什么东西被遗忘了，他的内心感到十分寂寞，孤独。

妈妈?对，是妈妈，不知她现在过得好吗?

一想到妈妈，小时候的记忆便如泉水般地涌上来，有些记忆虽模糊，但小阿力坐在妈妈的背篓里，看着妈妈割稻草却记忆犹新。晚上，小阿力睡不着觉，妈妈就边拍边唱着摇篮曲，在妈妈悠悠柔柔的歌声里酣然入睡。

睡吧，睡吧，乖孩子，

小动物睡了，

花草儿睡了，

连星星和月亮都睡了，

所以盖上你的小眼皮，

睡吧，睡吧，乖孩子，

. . . . . . . . . . . . . . . . .

阿力脑海里闪现这些记时，却不知不觉来到花店门口。

他想，从没给母亲送过一束鲜花，应该买束鲜花给自己的母亲，可是挑哪种啊?望着百花齐放的鲜花店，他有些迟疑时忽然眼前出现一种幻觉，“你好，阿力，我们是每一位母亲思念自己的孩子的心，如果你送给你母亲应该选我们，我们代表着温馨的情感和对亲人的思念。。。”康乃馨朝阿力笑着说。阿力对这种幻觉有点惊讶，这时，他突然想起妈妈以前很喜欢康乃馨，园子里有时种了一大片，他仿佛看见园子里鲜艳无比的康乃馨正衬托着妈妈那张熟悉的笑脸……

他猛的醒过来，急忙打开车门，开着车飞速的向家跑去。。。。。。。

终于到家了，此时的景象使阿力一怔，园子里长满了一大片色艳多彩的康乃馨，它们随着微风一起摇曳着，显得格外温柔。这时，阿力看见妈妈那张微笑的脸，看见她正缓缓地给那些花儿修剪枝叶. . . . . .

有挫折并不可怕，只要能克服，就能绽放出属于自己的光芒。

——题记

一个个双目失明的人；一个个单腿的人；一个个哑得人……千千万万个有残疾的人，却能绽放出他们的自强不息，坚持不懈，为何我们不能？

“跌倒了并不可怕，哪里跌倒哪里爬起来”大凯的歌声再一次回荡在我的耳边；“哆哩咪……”月明的优美琴声再一次回响在我的耳际，我怎能对他们无动于衷？

《绽放》，一个普普通通的剧名，但剧情却非同一般——月明，一个生长在普通平凡家庭里的女孩，却练成了一手不凡的琴艺；大凯，又一个生长在平凡家庭里的男孩，由于一场交通意外，把他从心爱的舞台上无情地拉了下来，他懊悔，他沮丧，甚至失去理智地面对人生，可在团长——方老师的劝告下重返了心爱的舞台；月明，也在方老师的帮助下，在自己的坚强不息、坚持不懈下找到了一份工作——在学校里教音乐，对音乐有强大兴趣和实力的她，在音乐学院受到了敬仰。不只是月明和大凯，还有更多的强者，让我发自内心地敬佩他们。

而想想自己，再看看他们，你是否感到惭愧？别说是面对残缺的身体，就连平时的一点点困难也没法克服，更别说是和月明他们对比。如果是你，面临着黑暗的袭击，你是否会像月明他们一样，勇敢、坚强地走下去？是否会更乐观地面对人生？还是选择后退、沮丧？

记得有一句谚语：“自恨枝无叶，莫怨太阳偏”。是的，面对上帝赐予我们的生命，我们不应该去抱怨，而应该像月明他们那样，选择乐观、坚强地尽情的绽放自己的光彩。

绽放，花儿的绽放；雨花打在水洼上的绽放；烟花瞬间的绽放……它们都美丽，都娇艳。而我，却更爱那心灵上的绽放——心灵花朵的绽放。

勇气是一朵花。在清晨，它尽情的呼吸着空气；它愉悦的享受着微风；它自信的朝着朝阳……它仿佛在呐喊：我自信，我快乐。我有勇气做我真正的自己。——题记

勇气什么？顾名思义，就是要有勇于面对自身错误并且努力克服自身不足的气概。勇气是我们取得成功必要条件之一，可以这么说只要你拥有了勇气就相当于你成功了一半。

在现实生活中，常常有人这么说，这是什么情况啊！怎么这道题目这么难，我肯定是想半天也想不出来，明天在等老师讲吧。或者是，这是怎么做成的啊！貌似好难啊，自己学了也是白学。诸如此类，这些都是缺乏勇气的表现。遇到这种情况，大家会怎么办？

就像上面提到的，自己总是认为自己不行，不会。但是大家是否有想过，自己也去亲自尝试尝试。如果没有，那么你是可怜的，自己就把自己一票否决了。无论做任何事我们都必须得有试一下的勇气。只有亲身尝试过后，才会下最后的定论。因此，想要做一个有勇气的人就必须对疑惑或者新鲜事物抱有试一试的态度。

想要成为有勇气的人光做到这点还是不够的。我们还要用知识武装大脑，增加自身的实力，实力是自信的源泉。而我们只有做到了自信，才会更加相信自己是可以的，是最棒的。从而让自己的勇气拥有了坚强的后盾。还有，我们要有钻研进取的精神，不轻易放弃一个可能的机会。这些都是成功的保障，都是让自己拥有勇气的必备条件。

我们头仰天，脚踏地。挺胸抬头，做一个有勇气的人，让勇气之花在我们的心头绽放。

北京大學的未名湖畔，一個身穿白色連衣裙的高挑女生正徘徊不前，她就是英語系的若凌。她若有所思的望著湖面，長長的睫毛微微遮住一雙充滿憂愁的眼睛，她想起來早上哲学教授的课题——人生的意义。

这正是她最近困惑的问题，她不知道自己的价值，也不知道未来的方向，她思索着，不知不觉的走到了食堂，看到门口消息栏站了很多同学，探身一看，原来是云南希望小学招聘支教老师和联系电话，她顿时眼睛一亮，毫不犹豫拿起电话报名。

“这种苦你怎么吃得了啊？从小是司机接送，保姆不离，衣来伸手饭来张口的生活，那边的苦日子你根本想象不到的！”妈妈边哭边说，爸爸更是大怒，拍着桌子说：“你到时候可别让我开车去接你！”若凌早就猜到了爸爸妈妈的反应，因为她从小就是温室的花朵，风风雨雨都是父母挡住了，可是这一次，若凌真的想去选择一条不曾走过的路。

若凌第二天留了张条就出发了，她坐了飞机，又搭乘了中巴，最后走了二个小时的山路才到达学校。看到红艳艳的“希望小学”几个大字，一路的疲惫都不见了，她马上找校长安排工作，若凌要教的是一、二、三年级的所有科目，幸好她是北大的高材生，这一切都不在话下，上课了，若凌走上讲台，认真的看了每一个孩子的脸，他们一个个表现出渴望知识的眼神，天真的脸上满是好学的神情，她全身心的投入到老师的角色中，快下课时，她注意到孩子们的眼眶中都闪烁着泪光，从小都受高等教育的若凌并不知道为什么他们那么激动。

下课后，一个小女孩子来到她面前，乞求道：“老师，您留下来好不好，我们这里好久没有老师来教我们了”若凌明白了这一切，她坚定的回答道：“你放心，老师肯定会留下来的！”女孩的小手牵住了她的手，给了她一个充满感激的笑容，那明媚的笑容，让若凌感到一切都很值得。

这以后，总能在泥泞的山路上看到若凌欢乐的身影，在未名湖畔徘徊的若凌不见了，她那坚强不韧的样子如同一朵绽放的玫瑰。

鹰击长空，虎啸深山，鱼翔浅底……对于生命的探索，最大的玄机莫过于找准自己的位置，呵护本心的花儿，绽放出最绚丽的色彩。

如果我是一座高山，我会站成一种尊严，让山花灿烂，山风拂面。

如果我是一条小河，我会流成一种节奏，让鱼儿欢畅，小船远航。

如果我是一朵野花，我会开成一种姿态，让蝴蝶起舞，香气弥漫。

找准位置，获一世之潇洒。

“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是杜甫对他才华的讴歌。他高唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，在繁华盛世之中淋漓尽致地表现出了傲岸不群和无所畏惧。他的眼睛里揉不进一颗沙子，他从不对权贵谄媚，这使他在官场没有一席之地，处处遭人排挤，但他并没有因此沉沦，而是选择放下高官利禄，纵情山水。正是因为李白重新审视自己，找准了位置，才能够一生与酒为友，潇洒一世；正是因为李白重新审视自己，找准了位置，才有了“绣口一吐，便是半个盛唐”，与诗歌为伴，成为一代诗仙。

找准位置，得一生之闲雅。

他，高傲不羁，才华横溢，清正廉洁。面对仕途坎坷，他并没有沉浸在失意的忧伤中，而是重新整理了自己的思绪，选择另外一种生活。才有了“采菊东篱下，悠然近南山”的闲适，才实现了“户庭无尘染，居室有余闲”的追求，才有了“不为五斗米而折腰”的佳话。正是因为陶渊明重新审视自己，找准了自己的位置，才得到了宁静、恬淡和一世闲雅。

找准位置，需要用手拨开迷雾，重新审视自我，用一颗平静的心去感知自己的位置，用一颗勇敢的心去迎接生命的挑战。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

只要找准自己的位置，平凡的岗位一样会闪出亮丽的色彩。解放军战士——雷锋，他乐于助人，把自己的一生奉献给了人民，奉献给了社会，所以才被人们铭记于心，成为人们心目中永远年轻的“雷锋叔叔”。科研工作者——袁隆平，他把一生全部用来研究水稻，最终研究出“超级水稻”，成为“水稻之父”。

每个人都能创造不凡，绽放光彩，只是我们要审视自己，善于发现自己的闪光点，找准自己的位置。这样，我们才能像大鹏一样，扶摇直上九万里，击水三千。

当阳光拂过指尖，一丝温暖透过了眼眸。那么心中的温暖又去何处寻找呢？

那次为了满足一个吃货的欲望，我不惜顶风冒雪冲进了那家熟悉的面馆。面很快就端了上来，我看到那肉丁少得可怜的牛肉面无奈地摇了摇头，但仍就狼吞虎咽地吃了起来。窗外凛冽的寒风裹挟着大雪。风雪中一对父子也走进了面馆，大家的注意力都集中到了他们身上，因为那个走路颤颤巍巍，稍有些驼背的父亲是个盲人，而年轻的儿子穿着军绿色的棉衣已被洗得泛白了。他们走到墙角处坐下，儿子给父亲倒了一杯热茶。然后抬头看墙上的报价表，牛肉面：3。5元/碗。他看了很久，然后很大声地向老板喊道：“给我们来两碗！”接着对身边的父亲说：“您等一下，我去交钱。”话落，便走到帐台前，小声对老板说：“麻烦您帮我把一碗牛肉面换成白面汤，我付四块五，可以吗？”老板很愕然地接过钱。小伙子没有说什么，只是很窘迫地笑了笑。过了一会儿，热腾腾的面端上来了。儿子给父亲拿了筷子。父亲拿起筷子却不着急吃面，而是对儿子说：“你把肉丁都夹到你的碗里吧，天冷了就多吃一点，我的牙不好，咬不动了。”儿子也没有推让，用筷子在父亲的碗里挑了挑，但是并没有夹走一块肉。就这样过了一会儿，儿子对父亲说：“好了，你自己吃吧，我这儿多得都塞不下了！”父亲便笑呵呵的满意地说：“这家面馆真厚道，里面放的全是肉。”“是啊，爸，你快吃吧，多香啊！”说着儿子挑起“面”咕噜咕噜地吃了起来。等他们吃完，儿子又对父亲说：“爸，您要是觉得这儿好，咱们下次还来，怎么样？”瞬间，老人爬满皱纹的脸上绽开了笑容。在大家崇敬的目光下，儿子扶着父亲走出了面馆，消失在了风雪中。

画面虽平常，却又很真实。以至于每每想起，心中就会泛起一道道波澜般的感动。

它不仅是一个故事，而且在讲述着生活的朴实、人间的真情和那寒冷中的温暖。其实温暖就在我们身边。这温暖足以抵御寒风暴雪，足以让人周身舒畅，足以让你从心底绽放出一朵幸福之花！

一代人有一代人的理想，一代人有一代人的担当。我们这代的青年人经历了03年非典，08年地震，19年的新冠肺炎疫情，从社会对我们的质疑到我们能够肩负起国家的期望，为社会贡献自己的力量。我们在用自己的方式或在专业领域或在社会需要的地方身体力行的发挥我们新一代青年人的力量。重大的历史事件必伴随着重要的机遇，一百多年前一场以青年为代表的反帝反封建爱国运动引领了人们思想解放，开创了新文化纪元，一百多年后一场突如其来的疫情让青年人更坚定自己的理想和信仰，让青春为祖国绽放。今天的“让青春为祖国绽放”网上主题团日活动让我听到了许多当代青年人的故事，也为我们展示里青年人的勇气与担当。‘西迁精神’的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走。我们必将树立远大理想，奋发有为，不负时代，做爱国爱党奋进有为的青年，做新时代追赶超越的新青年。五四精神，由我传承。

今年是无比特殊的一年，全世界都生病了，这让我不禁想起梁启超先生曾经说过的一句话，他说，今日责任不在他人，而全在我少年，少年强则国强，少年富则国富。我们通过观看共青团的直播活动，深刻的了解了五四精神与五四思想，也深刻意识到我们身上肩负的大任。尤其是在疫情期间，涌现出了一批青年人，他们在疫情爆发期间，用自己的微薄之力为祖国做出了巨大的贡献，他们是我们的榜样，也是青年人应该有的样子。我们要努力用青年人的力量让祖国变得更好。

眨眼间，一千多页的日历翻过，又到了栀子花开的时节，我们以岁月以笔书写的那段初中生活只剩下了薄薄几页。

六月未央，竞要离别。小小的教室里总弥漫着一种淡淡的愁绪。各种辅导书张牙舞爪地盘踞着桌面，阳光从窗户透进来被切割成大大小小的碎片，中考前的生活并不是很美好。

紧张

“叮铃铃”下课铃声响起。出奇地，教室里没有嬉闹的声音。只有笔尖滑过纸张和翻书的”沙沙声”我抬起头，环顾四周，同学们都奋笔疾书地刷着题，额头上颗颗汗珠也来不及擦拭。望向贴在墙上的中考倒计时，数字一天天地变小，我们都明白了时间的紧迫。

紧张是中考前的代名词。

拼搏

“有时间吗？能帮我看到题不？”耳边传来同桌的询问声。我转过头，入目即为他那如小山高垒起的书本。”可以呀，给我五分钟看下题。”我接过题目说道。只见他应了一声，没有任何拖泥带水，又抽出了一本辅导书，埋头演算起来，我不禁感叹，这还是我认识的同学吗？班上隔着近的同学都在小声讨论着题目，没有一个人在抱怨，即使脸上流满拼搏的汗水。我提起笔，又遨游在题海中无法自拔。

拼搏是中考前的代名词。

离别

“来，拿着”话音刚落一张同学录递到我面前。离中考更近了，这几天，同学们下课都忙着填写这同学录。这样，同学们在教室里又能听到些许欢声笑语，不似之前那样压抑。三年的回忆，有太多想说的，却被迫压缩在这彩色的同学录中，凝成回忆。我们都明白，又是一年毕业季。

离别时中考前的愁绪。

不知不觉中，校园你的栀子花都已悄然绽放。不久，56朵栀子花要飘落天涯，各奔东西。在人生的第15个年头，那些心中的离愁，会不会像这栀子花一样，倔倔开满整个校园。

白色的玫瑰，不在土地中孕育，也不在花园里生长，它只在我们的教室里绽放。

白玫瑰枝茎上无刺，却让每次拿起它的人都觉得手指生涩。可总有一些人，他们不顾那枝茎对手指的侵蚀，依旧每天都要拿起它，在黑板上勾勒出一幅幅白色的玫瑰。

这些人，便是我们的老师；而那玫瑰，便是老师手中的粉笔。

语文课上，汤老师正在为我们讲《爱莲说》。兴致高昂时，他常常会走到我们中间。这时，老师给我的印象总是双眉舒展，两眼放光，低头看着左手中展开的语文书，他的右手总是四指微曲食指伸出，作指点江山状，陶醉在激扬文字的课堂里，而我的思想也常常停留在老师跳跃着的清晰而又模糊的手指上。

也许是老师站得累了，无意间将手指按在了我的桌角上，只见三根手指已成灰白，皮肤上的褶皱口里，被白色的粉笔灰所填满，仿佛一条条奇异的纹路，缠着指尖盘旋上升，渐渐消失。灰沫侵蚀着老师的手指，只是那太过细微，无法察觉，也许老师从未在意，但我只知道，粉笔带给老师手指的粗糙定然不会舒服，因为我曾亲眼见过老师的手指皲裂的深缝。不一会儿，老师的手拿开了，而那桌角上，两枚白色的指印出现在我眼前，阳光透过窗户照在桌角上，那两枚指印在阳光下如两朵白色的玫瑰，我有些失神，又听见粉笔摩擦黑板的嗞嗞咚咚的声音……

熟悉的铃声在耳边响起，宁静的校园顿时又充满了青春与活力。坐在位子上的我并没有因铃声的响起而离开。我托着下吧，盯着那两朵玫瑰，想起了曾经的那位和蔼可亲的历史老师……

他上课从来不用多媒体，每次都是提前来到班里，在黑板上抄题。有时他会写整整一黑板。写完后，他还会找同学上去填空，然后，他才讲课。刚开始，我们班同学对他的这种做法很不理解，但最后也都习以为常了。直到有一天，我才真正明白了。

那一个课间，语文老师刚下课，我们几个同学在跟老师探讨一个问题，历史老师就来往黑板上抄题了，这时语文老师问他：“你为什么不用多媒体呢，做个课件多省事？”他笑着摇摇头说：“看那伤学生的眼睛。”刹那间，我的眼睛湿润了，早就听说历史老师有肩周炎，可是他还总是固执地每个课间总是往黑板上抄写。

是啊，我就非常不喜欢那个电子白板，太亮了，总是晃眼，晃眼……我也不得不早早的戴上了眼镜。一抬头，发现历史老师已经工工整整地抄写了半个黑板了，白色的粉笔灰随着老师的手指的跳动而洒落，幻化成朵朵会飞的玫瑰……

铃声再次响起，数学老师拿着试卷走了进来。将试卷放在讲台上，拿起尺子在黑板上画图，板书，讲析。

一个解十九个“因为”，十二个“所以”，这一个个小点构成的倒三角正三角刹那间绽放出一朵朵白色的玫瑰……

等不到黑夜的来临，烟火就不会美丽。 ——题记

槐树透着新绿，柳絮随风散落，燕子于叶影下相望，海棠花映着纷繁的光。

回忆还没有变白，已经置身事外，承诺不曾说出，关系已不在，就像蝴蝶飞不过的沧海，没有谁忍心责怪……

我无法不想着我们在儿时的一件件事儿，正是那一点一滴微小如绵雨的细节淌入我的心里，生出枝节，盘曲生根，如温情的棉被包裹住我的心。

与你相识

这天，风和日丽，朵朵白云飘浮在蔚蓝的天空中。

我兴致盎然地沉醉在小说中，不知一个急匆匆的身影扑面而来。于是，我们撞在一起。我下意识地说：“对不起，我不是故意的。”

而你，却露出一个甜美的笑容看着我。我似乎对你的笑容表示不解。

这时，你用你那悦耳的声音说道：“明明是我把你撞了，你却先道歉了，你让我‘情何以堪’啊!”

我听出你语气里的调侃，但我却不知如何反驳，我只能尴尬地笑着。

你看到我如此狼狈的样子，情不自禁地笑着。而你那如银铃般的笑声，让我感到更尴尬了，脸不禁微微泛红。

你仿佛知道了什么，便不笑了。

天欲黑了，我急匆匆地拿上小说，对你说：“天快黑了，我先走了。”

你说：“相见就是缘分，不如我们互相认识吧。”

我想了想，把我的名字告诉你，你把你的名字告诉我……

一阵微风吹过，树叶演奏出沙沙的乐章，阳光透过树枝在地上落下斑驳的影子。

在美好的一天，与你相时。

与你相知

起风了，长街落英缤纷。随处可见那鲜艳的小花，一朵一朵地绽放，幻想着有朝一日随风舞动。可那些天真活泼的小花却不知在遥远的地方，风暴来了。

月考结束，成绩出来。那不如人意的分数，让我觉得天塌了。

窗外淅淅沥沥地下着小雨我的心情也同这些雨水沿着屋檐流落进泥土之中。树上的叶子在风中打着转，带着不舍与思念。乌云不解风情，迟迟赖着不走，迟迟地赖着，知道吧忧郁的种子洒在心间，直到它深深地扎根。

我就像一直被上帝捉弄的雏鹰，被暴风与雷雨无数次鞭打，直至坠落谷底，就连爬上去的勇气都没有，天空对我来说，可望而不可即。

这时，一个温和的声音在耳畔边响起：“一次的失败算不了什么。只要你肯努力，一定会成功!”我回头一瞥，是你。

那短短的一句话，如一缕温和的阳光，照耀在我的心上。

窗外的雨停了。

但起风了，长街繁花似锦风声渐渐无存。我摊开手心，一枝花飘落下来，那枝花依旧鲜艳。

在一个充满悲伤的日子，我与你相知。

与你相守

盛夏，沿途开满了粉红色蔷薇花的傍晚。淡紫色的霞光掩盖大地，明明暖和的天气却冷风呼啸。

我在一望无际的小路上走着，倍感无聊。这时一个奇怪的声音在耳畔边响起。

我十分恐慌，生怕有可怕的东西蹦出来，双手紧紧握着书包的带子，双眼盯着前方，加快脚步向家跑去。

突然，一缕光照射我，我吓了一跳。目光环顾四周，迅速锁定一棵树，我以光的速度飞向那棵树后。

不知过了许久，我隐隐约约地听到有笑声。回头望见，只见你手持手电筒，毫无形象地笑着。我囧了，说道：“别笑了，有什么好笑的。”

而你回了我一句：“没想到我们天不怕地不怕的‘暴力女神’也有今天，竟然怕黑。哈哈哈!”

我不服气了，白了你一眼，说：“世上没有十全十美的人，每个人都会有他自己害怕的东西，难道你没有吗?还有，你这么在这?”

你小声地说：“还不是怕你回家不安全，来送送你。”

我略微感动地说：“谢谢你。”但下一秒，我听到草丛里有动静，飞快地跑到你身边。你用严肃的眼神看着那片草丛。

突然，一只猫以迅雷不及掩耳的速度飞出草丛。我们被吓死了。我和你相互对视着笑了。

夜色星光透着绿叶洒进来，黑蒙蒙的一片，透着一种空旷的安静。

在一个黑色的夜晚，与你相守。

清晨的阳光透过薄薄的淡粉色窗纱投射进来，就好像奇妙的时光隧道的出口，让我从儿时的世界一下子穿回了现实世界。

夏日里的紫藤花，在阳光下似紫水晶般地发亮。

环顾四周，阳光笼罩大地，想念着儿时的经历。正如，等不到的黑夜，是没有美丽的烟火。

在青春的雨季里，我与你劈风斩浪。

青春如烟火般绽放。

青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。但若你心中有那一份青春的热情，青春便如烟火般绽放。 ——后记

[初中作文青春如烟火般绽放

“黑暗中，触摸着阳光，无声世界谁给我方向；……我的心在执著地绽放，透过你的关爱我充满希望”。电影结束了，影片最后月明和大凯动情演绎的歌声却久久萦绕在我耳畔。

已经很久没有这样被触动了，《绽放》，一部普通得不能再普通的电影，却让我感触良多。

这是一群弱势群体，但他们自强不息，敢于向命运挑战，在经历种种艰辛、磨难之后，终于找到属于自己的那片天空！盲女月明，聋哑女乔莹，歌手大凯，都给我留下了深深的印象。

山东海阳县小滩村的无臂女人任吉美不就很好地阐释了这点吗？来到世界就没有双臂的任吉美，从没怨天尤人、自暴自弃，反而以惊人的毅力和顽强的意志，用脚种地、料理家务、切菜、擀面、包饺子、蒸馒头……茶余饭后还用双脚和丈夫孩子打牌，以顽强的生命力书写了她美满幸福的人生！一位没有双臂的残疾人能有如此坚强的意志和乐观的心态，相比之下，作为正常人的我们真觉得惭愧。健全的我们，生活在阳光下，常常抱怨命运的不济、生活的不公……同样是头顶一片天，脚踏一方土，肢体健全的我们，是否也能够“不再抱怨人生无常，面对现实选择天生的坚强”？

剧中的月明，为了找份工作，四处碰壁。面对一次又一次的拒绝，她没有灰心。当她听到经理拒绝的时候，她只是平静地对为她据理力争的关老师说：“我们走吧。”这个场景至今还深深地回荡在我脑海里。

不以物喜，不以己悲，这不就是我们应该要有的心态吗？回想起我们遇到困难时，一次又一次地从满怀期望到伤心失望，甚至开始怀疑自己。一样的困境，我们只会患得患失，只会抱怨，常常失望、常常灰心。与月明相比，当初我们遇到的那点挫折又算得了什么呢？阳光总在风雨后，在以后的人生道路上，我想不管遇到什么样的挫折磨难，我们都应该有月明、乔莹、大凯他们自强不息、勇于向命运挑战的坚强和勇气！

心若在，梦就在！让我们一起伸出双手，与残疾人一起，“面对现实选择天生的坚强”，让我们的生命之花绽放出更加绚丽的光彩！

一个人在高山之巅的鹰巢里抓到一只幼鹰，他把幼鹰带回家养在鸡笼子里。这只幼鹰和小鸡们一起啄食嬉闹休息。它以为它就是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满。主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一块，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞行的愿望。主任试了各种办法毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像石块似的直掉下去，慌乱之中拼命的扑打翅膀，这样，它终于飞起来了。

其实，我们都是这样一只鹰。我们每个人的身上都隐藏着原子能等着我们去点燃它。每个人大脑中都有一座金矿，等我们去开采。每个人身后都沉睡者一个神通广大的巨人，等着我们去唤醒它。因此我们要相信我们每个人都有前进的能力。

每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原的动物们就开始奔跑。狮子妈妈在教育自己的孩子：孩子你必须跑得快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活的饿死;而另一个场地上，羚羊妈妈也在教育小羚羊：孩子，你必须跑得快一点高三文4班…，再快一点，如果跑不过最慢的狮子，那就会被吃掉。在高考的残酷竞争中，我们就如非洲大草原的动物们，不得不跑得快一点，再快一点，否则你就会被弱肉强食的现实淘汰。为了高考，在这里我们要前进，前进得更快一点不管是暂时落后的同学，还是在前面领路的同学，在文5班的集体里，我们都要前进。

当然，前进不只是喊口号。需要的是我们互帮互助，互相鼓励。需要的是我们少一分浮躁，多一份静心。要的是能耐得住孤独，耐得住失落。最后，希望我们每个人都能在奋斗中发光，把潜能唤醒，让我们发现、点燃、绽放!

又一次“考砸了”。

我走在回家的路上，情绪低落得犹如跌进万丈深渊。强忍住泪水费力地抬起头，却看见天空也布满了乌云，正如我的心情，沉沉地压下来。没过一会儿，天空便下起了大雨，仿佛在嘲笑我一次又一次的失败，想到这里，我再也控制不住自己，顿时，泪如雨下。

雨越来越大了，我只好跑到附近公园的树下，抬头仰望着天空，心情久久不能平静，我一想到自己回到家被爸爸妈妈训的景象，心中就十分害怕，我怕他们打我，骂我，甚至瞧不起我，我更不愿意的是他们为我伤心，为我担忧……此时的我只想逃避，逃的越远越好，可是我能逃到哪里去，就算我逃了，我的父母只会更加伤心……

雨渐渐地小了，我拖着沉重的脚步，准备往家里走，这时，我忽然发现，自己刚才站的地方有一朵小小的菊花，他并没有在被我踩后，变得奄奄一息，而是，开的更加旺盛，比周围的花草更加美丽，更加可爱，看着菊花我想了很多很多。

菊花有着多么顽强的生命力，在秋天百花凋落，唯独它在开放，它开放代表着一年的结束，是一年最后的辉煌。

啊!菊花都开了，我?却还是一朵含苞欲放的花苞，我难道要以失败告别这一年吗?想到这里，我突然精神焕发。对呀，我还有机会，我也要像菊花一样，让这一年的最后，更加辉煌。

想到这里，我便向家冲去。天也晴了，我再向新的一天冲刺!

我们应该为自己庆幸，因为只有经过这些痛苦和压力的磨练，我们才能绽放美丽，成就人生。

——题记

有一种蛾子叫做“帝王蛾”。它的幼虫时期是在一个洞口极小的茧中度过的。而当它的身体发生质的变化时，那个小洞无疑成了阻碍它的一道门槛。有太多的幼虫因过不了这道门槛而力揭身亡了。有人怀了恻隐之心，用剪刀将蛾茧的洞口剪大，这样一来茧中的幼虫不必费吹灰之力便轻易地从牢笼里出来了。但它成不了真正的“帝王蛾”——它无论怎样也飞不起来了，只能拖着残缺的翅膀爬行，不久就将死去。

鹰能遨游蓝天并不是偶然的，是因为在此之前鹰经历了常人所无法理解的痛苦和煎熬。在老鹰筑巢时，它将巢选择在悬崖峭壁上。它将巢里先整一些荆棘，然后再整一些绒毛，在幼鹰刚孵出时，老鹰便将绒毛抖落，只留下荆棘让幼鹰成长。但这仅仅只是皮毛，在幼鹰羽毛还未丰满时，老鹰便会将它们推下悬崖，若它们不使尽全力往上飞，便会被活活地摔死。即使活下去的也逃避不了下一次的劫难。只有忍受无数次被摔死的危险，它才会成为浩瀚蓝天的霸主，才有拥有令人惊羡的魄力和气势！

是的，挫折使人奋进，苦痛磨砺人的意志。蛾子如此，老鹰如此，而我们人呢？更应该如此司马迁受宫刑，能忍辱负重著写了留传千古的《史记》，苏轼牧羊十几载才得已返回家园……想想如若他们遇到挫折一蹶不振，那么又何谈以后呢！

龙虾的每一次脱变都会使自己变得更加强大，即使受尽挫折与痛苦，但是为了以后的生存它还是挺过来了。而寄居蟹却只寻可以避居的地方，从未想过以后，总活在别人的庇护之下，永远也发展不了。任何新事物的发展都必须经历曲折之路的。

人生并不总是一帆风顺的，难免会有挫折，然而也正是因为挫折，生活才会如此多彩，面对生活与学习，若遇挫折，你必须去正视它，与之搏斗，你才会战胜它，反之你将会一蹶不振。要像李白一样遇到挫折有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的胸怀。梅花香自苦寒来，宝剑自磨砺出。要感谢挫折，只有经过它的磨练我们才能绽放美丽，成就人生！

山野中的花，自由吸取所需的养分，生命旺盛，奋斗进取，以花香和花艳来回报大地。

花盆中的花，养尊处优，弱不禁风，当生存的空间不再温暖时，便颓废，绝望了。

——后记

[作文绽放美丽，成就人生

在校园这片净土上，培育着许多“祖国的花朵”。春天来了，花儿们也露岀了笑脸。

友谊之花

看！在那绿茵茵的草地上，在那总跑不尽的跑道上，友谊之花正在悄然绽放。体育课上，姑娘们或三个一群，挽着手在跑道上一圈一圈地走着，说着永远也说不完的悄悄话；或五个一伙，坐在草地上聊着某个明星。男孩子们呢，则聚作一团，打着篮球，还时不时地抱怨着某个谁昨天晚上没有守约打游戏。

就这样，阳光透过时间的缝隙洒下来，照耀在沉淀了友谊的沙漏上。

智慧之花

听！在那琅琅的读书声中，在那挥笔作答的“沙沙”声中，智慧之花正在恣意绽放。考场上，每个同学都一脸严肃的表情，不敢有丝毫的怠懈，忽然有一支笔慢了下来，仿佛在思考着什么，过了一会儿，这支笔又再次在试卷上旋转起来，书写着一科又一科的辉煌。

渐渐的，白云飘走了，天边重新露出了笑脸，阳光透过窗户照射到了这支笔身上，现在，这支笔正躺在桌上养精蓄锐，以便为下一场“战斗”蓄积力量。

青春之花

瞧！在那1000米的赛道上，在那陡然增长的身高中，在少女少男们的心中，青春之花正悄然开放。步入青春期后，性意识朦胧的少女们总是喜欢在课余时间谈论着某年级的某某男生特别帅，或是在某个午后又谈论着谁暗恋谁。在这一对性意识敏感的时期，少男少女们总是对未来充满了幻想。

时间就这样在少男少女们的变化中一点点的流逝着，临近中考了，青春之花再次被少男少女们的满腔热情浇灌，即将在六月绽放出灿烂的笑容，开出更美丽的花朵。

在校园这片“花园”中，那一个个被唤作“老师”的园丁们辛勤劳作着，为各种花儿创造着更好的环境，让他们茁壮成长。在阳光的照耀下，花儿们的笑容愈加灿烂了！

我在一角，寻你的星光。被唤作“火树银花”的星光，尽管今夜，没有月亮。

前奏

骤然风起，雨便是纤纤柔柔的下，朦胧了整座城。朦胧了整个元宵节。

早已计划好的，要在元宵节的晚上去看灯，去看烟花。该是年年如此了吧，乐此不疲。毕竟是年的尾巴，总希望在年味淡去的时候凑凑热闹，体味一下新年的余温。可今年的今天，却是下了多半的雨，心中不禁有点怅然若失。

计划破灭。心情却让是崭新的期待。微笑整天，品味年年都要吃的元宵，还是总能品出不同的味道。总以为我吃下的是一颗颗“读心丸”，喜或悲它会懂，因此才让我们感受到温馨或是甜腻。

冷冷的天气，却还是挂念那漫天盛开的烟花。

那时“花”开

无月之夜。天是铅般沉重纯粹的黑。冷冷的空气迟缓，呆着表情游走，寻找热闹人群的下落。

这样的凉意泛滥的夜晚，我是不喜欢走远的。于是便在附近转转，追寻一丝一缕节日的温暖。今日的夜空并不很繁忙，没有月亮星星的光芒，似乎又严肃了几分。四面八方的烟花的笑声将我包裹，决眦去望却还是满眼的凉。他们说，烟花再美，只是一瞬。他们说有些地方已禁放烟花，说是污染空气……我的期待一点一点的流逝，像鼓鼓的气球被谁戳了个洞。抬头看天，它只不语。难道节日的气氛竟如此淡了么?给周围的人发短信，说元宵节快乐，我的祝福总是这么干净利落。会陆陆续续有祝福我的信息，于是内心便是温暖一阵。

有一种说法是“比烟花寂寞”。烟花是寂寞的吗?也许是吧，也只有她去倾心装点那单调深邃的夜空了。黑暗中的灿烂，绝望中的希望，烟花也是花。缤纷而多情的花，在烟花的世界里，桃红柳绿，草长莺飞，长袖舞空，缤纷百态。用一颗虔诚的心，看这夜空的星光，这被叫做烟花的花开了又败，谢了又开。其实心里明白，重开的花，已并非她本来的模样，她的生命只有一次，谢了，便真的沉沉睡去了。烟花泪，不曾见，却是真真切切的存在着，绽放的生命，是疼痛还是自豪。妄想将她们最后的美丽姿态拍下来，好静静怀念，她们却是骄傲的，走的匆匆，勇敢地闪烁。于宁静而生，于辉煌而亡，把最华丽的一面展示给世界。短暂的一生，即便匆匆走过，甚至没有多余的时间用来思考快乐和忧伤的定义，但从地面到天空的距离，曾用心来丈量。烟花泪，落满心，烟花笑，永不灭，谁也不忘，元宵节的夜空，有她的华彩。向她致敬。要像浮游生物，做自由态，更要像烟花一样，绽放自己。

尾声

节日的寂寞，烟花的盛开，宏大的鸣奏，暗去的天空，热闹着静默着思索着。

“我相信我的未来不是梦，我期待接下来的每一分钟……”

梦想，是引导人前进的导航。它是绝望时的新芽;是黑暗中的光明;是滋润心田的甘露。

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶上飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。大儿子眨着眼睛羡慕的说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该有多好啊!”

牧羊人沉默了一会，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开了双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定的说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来一定能飞起来，去想去的地方。”

两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时，他们果然也飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

他们用儿时的梦想载着他们飞过了这些岁月，同时也将世界带入到航空时代。

是谁在积灰已久的书卷边，用微光拂去尘埃?是谁在幽暗昏惑的旅途中，用光明扫除退缩?是谁在平静无奇的大脑中，用光线掀起波澜?是梦想的星光，指引着我们走出落寞与昏惑，带领我们由尘世步入天堂。

很多人觉得梦想就是一个结果，是欲望赤裸裸的体现。但是我觉得梦想是一个人毕生的追求，这种追求无法让我们摆脱追求过程中的种种困境，我们会觉得迷惘，会觉得遥不可及，但是梦想的诱惑力会让你变得执着，学会坚持，直到触摸到它。

学习知识，投身于科学，是我们义不容辞的使命，是我们对社会的回报，从此将会乘着科学之舟，乘风破浪，驶向胜利的彼岸，让我们共同绽放梦想的花朵。

如果说童年是一曲悠扬的旋律，那么青春便是一首烂漫的诗歌;如果童年是一滴滴清澈的水珠，那么青春便是一汪汪滚滚的泉水;如果童年是一个个星星之火，那么青春便是即将燃烧的燎原之势。

——题记

雨果曾经说过：“青春是生命的春天。”当我们跨过春的烂漫，夏的葱绿，秋的萧瑟，冬的严寒。风风雨雨的洗礼，已经为我们前方的征途做好了准备，青春，等着我们绽放自己个性与光芒。

青春的路程中我正做着一个美丽的文学梦。诗歌的清新，散文的隽永，小说的新奇，散文的深邃。我品味着朱自清《匆匆》的深刻，鲁迅《朝花夕拾》的闲适，琼瑶《烟雨蒙蒙》的浪漫，萌生的一个个好奇的念头，细细的想一想，有轻轻的笑一笑，它们是我倾诉感情的对象，更使我的精神粮食，从书中感悟青春，感悟人生，哦!原来我们志同道合。

青春的路途中我正做着一个个幻想，我幻想着自己拥有了想余秋雨大师一样渊博的知识，矛盾的满腹经纶和超人的记忆力;我幻想自己有比尔.盖茨那无与伦比的经济头脑;我幻想自己拥有嘹亮的歌喉，正陶醉在歌声中……虽是幻想，但我总爱尝试，就算失败，就算受到嘲笑，我还是会倔强的去实现自己的梦想，因为我拥有青春。

青春的路途中我正接受着一个个新鲜的事物。90后的个性，会让我沉迷，亮丽活力的衣裳，耳中的小喇叭，眼中对任何事物都不放过，再也不是腼腆的小孩童，而是勇于展现自己，敢于承担责任。我们的坚强，会不断迸发，任何的苦难，都会知难而进。

在岁月的年轮中，青春任由时间鉴定他的不老;在时间的隧道里，青春的黄金并不怕长久的考验与灼烧。

我要说，绝望的青春是遗憾，虚伪的青春是欺骗，单调的青春是枯萎，我们都不要，真正的青春是要用心去绽放，去创造。

路，还在延续;花，还在开放;心，依然燃烧!

青春，因绽放将会更美好!梦想，因追寻将会更辉煌!

在春节里面，让我最高兴的事情就属于放烟花了，初一天气很凉爽，我们一家人搬出来几箱烟花，爸爸负责放烟花，我负责坐在旁边观赏。这个时候是我最开心的时候。

爸爸用打火机点燃了烟花的引线，赶忙跑到了墙角边，你刹那间嗖嗖嗖烟花就唱上了天空，这时候，我的耳边也响起了震耳欲聋的爆炸声，我目不转睛的看着天上的烟花，绽放出一朵朵美丽的花朵，一会儿向上一会儿向下俯冲，在天空中留下了美丽的弧线，我不禁拿起相机把这些画面拍了下来。

最独特的，最令我记忆深刻的，要属这一种烟花了——似一条机灵的红蛇，如一根闪闪发光的银绳，“嗖”的一下飞上天空，又“叽叽”地朝天空长鸣两声，逍遥自在地朝远处扬长而去，只留下一片寂静的天空。

接下来，“中个头”烟花也登场了。妈妈点燃了它们。瞧，它们如喷泉一般，丝丝火花源源不断地从盒子里涌了出来。

最后，“小个头”的烟花棒不甘示弱，也出来亮相啦!这回，我亲自点燃了引线，眼看它慢慢燃烧着。我又挥动起手中的烟花棒，描着远处房屋的轮廓，画着爱心，书写着“新年快乐”，“狗年如意”·····

烟花鲜艳的颜色。就像是开放的花朵，又像五彩的喷泉，是春节的象征，是烟花带给我的无限快乐。

睡莲，它娇艳怡人、风情万种，它花姿端庄、花色清丽，它美丽而又神秘，似乎只有神的召唤才悄然绽放……这给睡莲增添了一层神秘的面纱。

在阴雨绵绵的一天，老师让我们走进了睡莲世界。一阵优美而令人心醉的音乐悄然而起，屏幕上顿时跳出了一张张那睡莲的美丽画面。瞧！它们五彩缤纷，有那淡淡的粉色，有那优雅地紫色，还有平淡的金黄色。个个都绽放了可爱的笑脸，正在向我们打招呼呢！我的心里不禁充满了一丝丝快乐。

“同学们，你们想要亲手栽培出一朵睡莲，亲眼看着它绽放吗？”老师的话把我们从那番喜悦中惊醒，让我迎接另一丝快乐，“今天，我们就来做一朵美丽的‘纸睡莲’。”听了这话，同学们兴奋地一蹦三尺高。说干就干，我们开始了，老师把彩纸与剪刀发给我们。首先，我迫不及待地拿起彩纸，勾勒出睡莲那一朵朵欣然怒放的轮廓。然后，我小心翼翼地拿出剪刀，再把那一片小巧玲珑的花朵剪了下来。最后，我把那一片片娇嫩似的花瓣依次排叠，略加剪修，使它变得更有神韵。不一会儿，一朵含苞欲放的小睡莲完成了。

这时，老师把一个盛了清水的盆端进了教室，我们一个个十分兴奋，做完的同学蜂拥而上，急切地把睡莲放入水中。瞧！睡莲轻轻地颤动了一下，仿佛是刚睡的小宝宝，缓缓地伸开“双臂”，一片，两片，三片•；•；•；•；•；•；太不可思议了！

这次活动，深深地刻在我的记忆匣子中。