体验科技展览(精品19篇)

今天，我前往泰州科技馆，想了解更多的科学知识，来开阔自己的眼界。来科技馆的路上，我就对这科学的殿堂进行了无限遐想。我虽然去过南京科技馆、扬州科技馆，但对这个身边的崭新的“朋友”还不熟悉。今天，就让我来揭开它神秘的面纱。

进入科技馆，只见眼前一个飞碟形状的建筑矗立在我的前方，而“飞碟”旁一个玻璃桥横跨三楼东西两块地点。我抬头仰望，整个科技馆的结构清晰可辨。

我跟随前方的讲解员阿姨来到了“快乐城市”。在这里，我了解到了机械在日常生活中的应用和齿轮传动的结构原理，我还了解了不同的电路元件和它们的搭建方法。其中，电路搭建令我印象最为深刻。我用自己的双手去搭建出各种功能的电路。搭建完后，灯泡会发光，蜂鸣器按按钮就会响……每当我成功搭建一个电路，我心中就充满了自豪，这是汲取知识后的快乐。这让我体验到了制作电路的成就感，这种感受是在其它体验项目中所无法体验到的……在接下来的丰富多彩的项目中，我还学习了许多科学原理如：磁阻尼摆向我们展示了不同材料和相同材料在磁场中的摆动情况，我通过将他们比较，认识了磁场对金属材料产生阻尼的现象；而‘猜生肖’和‘测身高’则让我们了解到了二进制的原理。我在知识的海洋里遨游，尽情享受科学给我带来的快乐……

了解完科技馆的科学知识后，一起来看场精彩的球幕电影吧！我和外婆来到领票处，发现排队领票处人流如潮。经过工作人员的帮助后，好不容易总算在手机上预约，领到了门票——一个牌子。我们兴奋地开始了我们的电影之旅！今天我们看到的是一场纪录片，它让我们了解到了祖国山河的壮丽风景，那种身临其境感让我们完全沉浸在震撼人心的电影中了！直到电影结束，我们才依依不舍地离开了影厅。

看完电影，时近傍晚，我们的科技馆之旅也结束了，但我们的心仍然停留在那儿。啊！泰州科技馆，你像一本书，让人们学到了动人的知识；你像一张图画，让人们领略到祖国强大的科学技术；你像一个迷宫，让我们在知识的世界里不断探索，去发现、了解更多的科学奥秘……

小朋友们，你们知道什么是3D打印吗？哈哈，不知道了吧！就让我来告诉你们这个新科技是什么吧！所谓3D打印就是利用打印机打印立体出立体的东西，3D打印有很多的用途，它可以用作医疗作用（就是给别人治病）、做工艺品、用来建造建筑，还有最不可思议的是能用来制作食物，能直接食用哦！怎么样？3D打印的用途大吧！

今天我也了解了一下简单的3D打印的步骤与技巧。总结了一下有一下几步：

首先需要准备一支3D打印笔，了解打印笔上各个按键的功能。了解清楚后接着接通电源，按下大拇指键加热，放入特制的铁丝，待笔上红灯变蓝灯即可！按住笔上标有1键的按钮就可以操作了，你可以在有底稿的纸上操作，也可以自由操作画你自己喜欢的图案！待胶水凝固后揭下来组装成自己喜欢的图案！

今天我也动手体验了一番，制作了一副紫色红色拼接的眼镜我带上还真的挺漂亮的！小朋友们如果也想体验的话就去加州阳光一楼的梦想城镇3D打印馆试试！

尽管蚯蚓又脏又丑，人们还是拿起解剖刀，尽管狮子虎豹异常凶猛，人们还是要勇敢地去接近它，尽管月球、火星神秘莫测，充满危险，人们还是要去探索它，研究它......这，就是科学的魅力，居里夫人、爱因斯坦、伽利略、哥白尼.....无数为科学献身的人们忍受着清贫、挫折甚至是迫害，这，就是科学的魅力。

科学，像一座神奇的宫殿，吸引着人们不断探索其中的奥秘，科学，像一个巨大的磁场，吸引着人们不得不走近它。科学的魅力在于其博大，它凭借人类对大千世界所引起的好奇，引导人们揭开浩瀚宇宙中的秘密，人类在了解宇宙的同时又有了更多的疑惑，于是，人们孜孜不倦地研究。啊，是科学的博大精深吸引着人们。

科学的魅力在于其公正。人人都可以在科学的宫殿里发表自己的看法，即使你的观点错了，也无人怪罪你，你可以反驳牛顿、达尔文，只要你说得有道理，科学终究会承认你。或许世人的认识暂时是不公正的，但科学终究是公正的。即使过了很久，你的看法、观点终究会被这魅力十足的科学所承认。科学是道德的，她不会像考试一样，人们用钱买买就可以通融，就可以通过。只要你有理，你终究会被科学这位道德的校长录取。

科学，她是个智慧女神，她拥有无穷无尽的智慧和力量，这是多少人创造、探索、研究的结果。她是智慧的结晶，也是一个永远填不满的“黑洞”。她的磁力，可以让人们痴迷，可以让世界痴迷!

这，就是科学的魅力!

今天早上我一进校园就看到在操场靠后边的墙壁前，有一个大舞台，上面写着几个大字，这是干什么呢？

早自习过后，我们听到广播说：“今天上午我们四、五、六年级要去操场上观看科技展览，四、五、六年级的同学要把自己的凳子搬到操场上去。“我们听了一蹦三尺高，班主任叫我们把凳子有序地一个一个搬到操场上。

到了操场上我们找到自己的坐位坐下，准备开始看表演。第一个表演开始了，场上来了雨位舞蹈老师她们表演的是新疆舞。当优美的音乐响起时，她们就跳起了娜多姿的舞蹈。那舞蹈，深深地吸引了我们的眼球。还有一些表演了乐器和唱歌。

“哇！快看！那是什么？“一些同学尖叫道。我往舞台上一看原来是一些不像火花也不像烟的一团东西升上了天空。后来那个人又为我们表演了大象牙膏。

表演完后，老师喧布回教室，我们搬着各自的凳子念念不舍地离开了！

早晨，林老师带领我们全班同学去科技馆参观。

我怀着激动的心情进入科技馆。我们在球形影院观看了两部电影后。开始正式参观，首先、我们参观了两个机器人。一个会跳舞，一个会对话。会跳舞的机器人，能做出很多动作，真神奇。会说话的机器人可以回答一些指定的问题，我大声的问了他几个问题。因为周围环境太吵了。所以它的回答我们没听到。还以为它没听见我的提问呢。参观完机器人，老师宣布解散，自由参观。

我看到科技馆里有许多科技设施，让我印象最深刻的是“声驻波”，按下“启动”按钮，调节声源频率观察管中颗粒的震动。当调整声源频率时。会发现。在不同频率下管中颗粒震动的高度和位置会发生变化。真有趣。

参观结束了，这次参观让我领略到科学的魅力，使我对科学产生了浓厚的兴趣，我要好好学习，长大以后成为一名科学家。

星期四早上，东方红学校举行了一场别开生面的艺术和科学表演。

我们把椅子搬到操场上，井然有序地坐着。不一会儿，主持人拿着话筒出来了，她向我们打招呼、问好。主持人走下台后，节目就开始了。一开始是艺术节目，他们表演的是：悦耳动听的“乐器四重奏”；自然而流畅的新疆舞蹈；婀娜多姿的芭蕾舞；嗓音圆润的歌曲……想必他们在台下一定花了很多精力来练习。这让我想起了一句话：“台上十分钟，台下十年功。”

接下来就是科学实验，是由三位来自“疯狂博士”俱乐部的成员表演的。第一个节目是“召唤喷火龙”。他们先拿出两个工具，在工具里装满白色的粉末，然后叫两位同学来吹。突然，空中出现了一团火焰，可惜看得不太清楚。第二个是“大象牙膏”。舞台上分别放着几个形状不同的容器，容器里装着不同颜色的液体。他们把一些东西放入容器里，里面的液体就迅速膨胀，变得越来越大，好似一朵朵彩色的棉花，好看极了。

趣味横生的科学实验表演完后，更加精彩的节目上演了，一架飞机模型从半空中飞来，好像一只雄鹰在天空盘旋。第一架飞机模型缓缓降落后，紧接着，又有三架飞机模型飞来。最后，飞机模型中的“大boss”出来了，它还能站着飞哩！

丰富的文艺节目，有趣的科学实验，给我留下了深刻的印象。

今天，去参观了科学作品展。

来到这里我不禁被眼前那琳琅满目的作品图片所吸引，我大吃一惊。好多作品啊，看都看不完!老师说：“大家自由去看展品吧，等一下集合。”我们像闪电般冲向展示区!我也不堪落后与同学们一起看展品。我挑了一些对我们有用的来看。忽然，一篇文章映入我眼帘，那是我们班“小才女”——叶斯琪同学写的一篇关于环保的文章，她写的可真好啊，这篇文章让我深有感悟!

这篇文章告诉我们：地球只有一个，我们一定要爱护我们的地球妈妈，她是我们共同的家园。但是，现在的人类为了自身利益，将地球折磨得天昏地暗。砍伐树木，浪费水资源，建工厂... ...叶斯琪同学做了一个梦，一个美丽的梦，她梦见了一个干净的地球：碧空如洗，鸟儿们在蓝天下自由自在的飞舞着，辽阔的大草原上，牛羊自由的奔跑着。花儿好像在对你招手。马路上没有大声鸣叫的汽车，路边没有污染水源的工厂，一切都是那么的和谐... ...这是多么的美好啊!尽管这只是个梦，但我和叶斯琪同学都相信这是不久的将来!我们都相信人们会把地球打扮的漂漂亮亮，又变成以前那个纯洁的地球妈妈!

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看完这篇让我深有感悟的作文后，我又继续前行。 这样一篇有趣的字眼，上面写道：低碳的生活生活是一件非常环保和文明的事。我在书中得知：“低碳生活”就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。

这是一位同学在发明“植物窗帘”中写的一段话，它提倡我们要低碳生活，环保生活。要节约用水，节约用纸，从身边做起，从小事做起。要节约每一滴水，每一度电，每一张纸... ...让我们的地球妈妈少一些劳累，要爱护我们的地球妈妈!

我真佩服这些同学，他们惊人的、丰富的想象力以及他们那惊人的写作能力都让我感到震惊!我也要像他们那样，学习他们的想象力和写作能力!

这次的科学展让我深有感悟!

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这周一直都期待校园科技节，而体验了几个项目之后，我就知道它果然没让人失望。周三下午第一节课后，其实有很多人并没有积极地想去过这个“节”。他们选择呆在教室里看书、学习，说实在的，我挺惆怅的。

多出去看看不行吗？领教一下科技的魅力多好啊。再说了，这个科技节可以带来你从书上得不到的体验。

先说说那个让我印象最深的意念蜘蛛。哇，排队等待的时候，我就好激动。看着别人努力集中注意力使其前进时，我就觉得这一定不简单。询问他们操作机械蜘蛛是什么感觉，他们都露出了我难以读懂的表情。

眼看着那条控制蜘蛛的头带就要落到我的手上了，我之前的激动和期待变得紧张而慌乱。

天哪！要是我的意念力让它动不起来咋办？多尴尬！求求你们不要看我！我心里兀自嘀咕，哆哆嗦嗦戴了头带上去。嗯，集中注意力。

一秒后，它没有动。两秒后，它依然没有动。慢慢来，“呼”，吸口气，大概第五、六秒时，它终于动了！哇，我好是激动呀，只见笨拙的机械蜘蛛在通道里悠悠地走着，好像散步，（注意力很集中时才能使它飞快跑起来）。其实，我当时真的觉得自己的注意力很集中了，但可以肯定的是，应该是我个人的一些杂念（类似于感叹它终于动了的那种念头）影响了它的前行。它走到半路时，终于停了下来，我的心又开始急促地鼓动起来，似乎连与我意识相连的小蜘蛛都能听见。

是我太紧张了吧，我感叹。一旁的损友酸我说：“行啦，都那么久了，后面的人还等着玩呢。”我有点失望地拉下头带传给后面的人。

虽然这个小小的体验让我“放弃”收了尾，但能玩上这么个项目我真的很高兴。反正还有机会，那么以后再见吧，小蜘蛛。

接下来的时间我就“周游四海”，玩得不亦乐乎。

那个3D打印食品跟我想象的不大一样，我原以为那个食品是像普通的3D打印东西，一圈一圈，然后打出想要的东西。有朋友送过我几个3D打印的小饰品，我以为是那样的。眼前这个3D打印食品的项目，其制作时间其实和人工一样，有点儿慢，应该在速度上还有很大的提升空间。小机器在“打印”各种各样煎饼图案时，我真的有点想冲过去跟它说，我做这个肯定比你快！

天文台那个项目本来我们班只有两个名额，因为想要的人很多，所以就只能竞争了。我没能得到票，但是，在好友的助攻下，我跟着她（有票的）偷偷地溜进了那个项目举办地，看了看，瞄了几眼那个天文望远镜。

霸气！整台设备占了半径三米的圆体面积，让人很有那种置身于科研实验室的感觉。然后我跟着别的同学，听了听天文社长的演说，挺不错的。

兜兜转转，最后踏上了无线电寻宝旅途。听老师介绍了一遍如何寻找卡台，我们就开始一个接一个实打实地乱跑。我开始简直像无头苍蝇似的，找得云里雾里。通俗点说，这个游戏首先是辨别卡台发出的真信号和干扰台发出的假信号，然后，通过信号声音大小寻找卡台打卡。

可我耳朵不灵敏啊。透过耳机辨别信号发出的方向真的累死人了——耳朵累，腿也累——指导老师说，无线电寻宝的精髓就是个“跑”字，跑就对了。

于是，偌大的校园出现了一堆手拿信号接收器，戴着耳机，拼命奔跑的少年们！参加过无线电社团的社员们一定明白，“青春”这个词多么适合他们。

我找了一个小时十五分钟，虽说限时三十分钟，但我还是想要找到全部的卡台。因为蜘蛛一事，那种“放弃”的感觉我不想再体验一次，所以我一直找，直到那颗不服输的心沉落，直到夕阳留下一抹艳红，学校大厅的学生渐渐减少。

我回到集合处，所有卡台都找到了，汗如雨下，那一刻我真的感到前所未有的开心。我是最后一个归来的，但这不代表这场寻宝大赛是我输了。我向参与组织比赛的学生义工表示感谢，他们祝贺我胜利归来。

学习很忙很辛苦，或许我们的思想或思维早已停留在某个不得已的框架里。这时的我们一定积累了很多一直想宣泄的东西吧，那就寻找机会放空自己，参与活动吧。

偶尔的娱乐或科技体验能让我们沉闷的感情和心思以“创新”的方式释放出来，而释放的那一刻，我们就会自觉到，曾经的自己是多么身心疲累而沉重。

周日，我和朋友米乐凡、米乐知一起去参观火星展，令我十分难忘。

一进展厅就看到一个大屏幕上介绍着“太阳家族”，墙壁上便是各个名人对于宇宙的猜想。我急忙与他们一起跑到大厅中央，左顾右盼，不知道先看哪一个好，于是我们先去看人们对宇宙的猜想。亚里士多德认为地球是宇宙的中心，而圆周运动是最完美的。然而，亚里士多德的猜想，遭到了否认，从此展开了激烈的辩论。

我们接着去看了有关太阳家族的介绍，太阳是恒星，周围有水星、火星、金星、地球、木星、土星、天王星、海王星八大行星，然而，只有火星具备让人类生存的条件。

为了更加深刻了解火星，我们去听了讲座。我怀着渴望的心情坐到了前排，期待着讲座的开始。讲座中介绍了：科学家预测在100年后有一颗彗星有可能会撞向地球，我们要去火星“避难”。我希望那时科技已经足够发达，会有击毁彗星的方法来保住地球。移居火星只是万不得已，虽然火星能让人生存，但在地球生活肯定比在火星上要舒服、安全。我觉得火星上的地面坑坑洼洼的，走路都不方便，更别提生活了，而且并不是所有人都能去的，我们还是尽量守护好地球吧！

这次参观令我难忘，我想体验一下在火星生活的精彩！

今天早上，吃完早饭后，妈妈带我去运河博物馆看机器人展览。

那里绿树成荫、花草茂盛。外面人山人海队伍都排到外面去了，活像一条雄伟的长龙。

我和妈妈买票后就跑到博物馆内，坐电梯上了四楼。刚进展厅，我就看见了各种各样的机器人，让我目不睱接。我还看见了机器人的原则：第一条：不能伤害人类;第二条：如果别人要机器人做坏事，它不能做;第三条：机器人还要保护自己。我最喜欢大黄蜂和擎天柱，因为它们在电影《变形金刚》中饰演的角色非常善良，富有正义感，宁原牺牲自己也要维护地球的安危。

我长大了也想发明出机器人，让我们的大街一尘不染，让我们的地球一尘不染，也要让我们的国家强大起来，不让中国受到别的国家的侵略。

我们的祖国日新月异，高科技走进了千家万户，给人们的生活带来了极大的方面。在不久的将来，你更加会领略到它的独特魅力。

过不了多久，人们发明出树木高速成长种子。这种种子能超快速生长，不用几天的时间便发芽、长叶，可以长成参天大树。它的叶子绿得可爱，绿得鲜艳，让人一看，便觉全身舒服极了，还能最大化地绿化空气，而且不用浇水、施肥，也永远不会凋谢。如果把大树砍去派用场，第二天，那树根上便又长出了参天大树。

人们还会发明一种十分神奇的机器人。这种机器人有很奇特的防小偷功能呢!每当夜晚到来，它便变成了一个比子弹还小的方块。如果有小偷来了，只有一进主人家的门，它便会向小偷投射一种强力万能胶，让小偷寸步难行，等到主人醒来报了警并下达通行指令，那股胶水才会消失。而且，它是靠太阳能充电的，如果白天没有太阳或在晚上，它便会自动释放已经储藏的电能让自己正常运行。如果它的身体哪个部位有破损或问题，它还能自动检测和修复。这种机器人还具有其他任何功能，只要主人向它发出指令。这种机器人成了家家必备用品之一。

人们还会发明一种书柜，它十分有用。只要你把你看过的书装进去，它会马上自动分类。如果你要看某一本书，你只要说出书名，那本书便会飞出来，又像一片树叶一般轻轻落在你的手上或书桌上，随心所欲。最令人不可相信的是书柜有买书的功能。只要你报出你所要的那本书的书名，在书柜的一个小抽屉里便传出声音，报出书价，向你汇报有关买书的相关信息。你只要把钱放到小抽屉里，不到几秒钟，钱便变成了一本书，省去了到图书馆借书到书店买书的麻烦。

我相信，未来祖国的科技一定会散发独特的魅力，服务于人们的生活。因为，祖国现在的科技正引领我们的生活向前。

今天，我们去五莲一中参观了"山东省流动科技展".

进了五莲一中的一座半圆形的大厅中。我先观看了离我最近的"共振环".共振环是由五个大小不一的铁环从小到大排起来组成的。台面上有一个把手和一个电钮开关。我首先看了看牌子上的说明，接着打开电钮开关，在扭动把手，铁环会一同震动，并发出美妙的声音。看完有趣的共振环，我快步来到"人体导电"仪器前。

这儿有一个正方形的大塑料罩，里面有一朵花，花瓣很多，"花蕊"中有无数彩色灯泡，罩外左右各有一根导线，向外延伸，大约一米长。导线的尽头上各有一个小铁球。我一看说明，不禁发出可怕的"哇哇"声，原来，这是需要两人合作，只要每人把一只手放在球上，然后，两人再把手挽手，灯泡便会亮，证明人体导电。不过，我虽然有点害怕，但在好奇心的驱使下，我还是决定找好友李子鸣试一试，我与李子鸣挽起手，走过去。我知道，李子鸣虽然嘴硬，但我还是感觉出来，他同我一样紧张，他的手在剧烈颤，他的心在猛烈地跳，我闭紧眼，用手猛地一抓小球，过了一会儿，我耳边传来了："哇！真美！""哇！好漂亮啊！"我睁眼一看，身上不但没有异常，而且大花灯亮了，试验成功了。

带着成功的惊喜，我又来到了"能量守恒"展台前。

这儿是由五个大小一样、重量相同的钢球，用细钢丝吊着，平行着挂在一起，很整齐。我又一看说明，操作方法是，只要提起最左边的那个或是最右边的那个球，让其自由落下，砸向相邻的一个球，相对的最外侧的一个球，便会弹起，弹起的球又会撞击其它四个球，相对的最外侧的一个球，又会弹起……两边的球，就会一上一下，有规律的向两边甩。这个我也试了一下，确实这样。

我离开这台机器，又先后看了：双凹镜成像、倒脸、扭力器、懒惰的管子、魔棒、像素、马尾巴、哈哈镜与一些飞机、船的模型。

今天我受益匪浅，懂得许多科普知识，知道了世界的科技多么发达。今后，我一定努力学习科学知识，为将来探索更高更深的科技，打下一个坚实的基础。

[看科技展览的作文

生活需要多体验，接下来小编为你带来体验科技课作文，希望对你有帮助。

今天下午第一节课，我走进教室，发现讲台上有几个蓝色的大箱子，还有两位陌生的老师，原来我们要上一堂科技体验课。

“今天我们要上一节乐高拼装课。”只见一位男老师拿起两块乐高的平板，把它们交叉在一起，组成了一个“十”字形。“看，这样就可以拼成飞机的螺旋桨。”老师边做示范，边向我们讲解拼装的一些方法，同学们都鸦雀无声，一双双眼睛睁得大大的紧紧地盯着老师，看的非常的认真。

“任务是五人一组，合作拼一辆小汽车，看那一组拼的最快，拼的最好。”

老师话音刚落，班级里顿时活跃起来。

我非常的开心。拼乐高可是我最大的爱好，从小我就喜欢拼乐高，从简单的汽车到复杂的摩天轮。现在拼一辆小车对我来说可真是太简单了，简直就是“小菜一碟”。哈哈！

我和耿艺铭、雍昊臻、戴益阳、郭熙分在了一组。我们几个很快就分好了各自的任务。我负责拼车子的后轮和身体，我拿起一些零件，三下五除二，不费吹灰之力就把他们都拼好了。这是负责拼前轮的雍过来问我，为什么拼好的轮子转不起来。我一看，原来他把齿轮当成轮子了。雍恍然大悟地说：“哦，原来如此

这时，他们几个任务都已经完成了。我们脸上带着笑容，一会儿就把车子组装好了。

我看着车子，想，如果车子能飞起来就更好了，我于是拿了一根轴插在了车身上，又在上面装了一块平板，飞车完成啦！这时其他组的同学想来仿照我们的，我让雍和戴来掩护小车，防止被抄袭。哈哈！这可是保护咱们自己的珍宝啊！

我在这堂科技体验课中知道了齿轮，电机等方面的知识，体验到和同学们合作的乐趣，我觉得非常的好玩，有趣。喜欢这样的体验课，期待下一次的科技体验。

前几天，我和爸爸妈妈一起参观了绍兴科技馆，使我大开眼界。

科技展览厅里的科技作品，琳琅满目，千奇百怪，如：“模拟翻书”、“喊泉”、“哈哈镜”、“自我提升”、“磁力圆盘”······最令我难忘的是“电磁场”，这个作品整体摆放在一个小桌子上，桌子中间有两个小格子，里面有一些曲别针和一个像印章一样的东西，桌子上有一个转轮。它的操作很简单，只要用力转动手轮，那个像印章的东西就能吸住这些曲别针。真有那么神奇吗?我怀着好奇的心情试了一下，真的吸住了，可当我停止转动手轮，又吸不住了。这是为什么呢?这让我百思不得其解，后来看了简介才知道，原来当我操作发电机时，便会产生电流，电流通过线圈成为电磁铁，于是便能吸引那些含铁的物质。当我停止转动，线圈没有电流通过便失去了磁性，不能吸住一些像曲别针之类的东西啦。

看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢?走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了各项成果的相继问世，服务人类。在这次科技展览中，在我看了科普知识板中的故事之后，更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。比如有关阿基米德的故事，他的国王要他在不损坏的前提下检验一个金冠是不是纯金的。这个问题令阿基米德很为难，但他在一次洗澡中发现了水的浮力，同时也解开了金冠的秘密。我们每天都在洗澡，但为什么只有阿基米德能在洗澡的过程中发现水的浮力，由此解开金冠的秘密呢?原因其实也很简单，因为他注意留心观察，注重分析研究。正是阿基米德这种惊人的洞察力和顽强的毅力才为物理领域开辟了天地，为人类的多项研究提供了基础。我觉得他的这种精神值得我们学习。此外，我还了解了许多科普知识，它们都使我受益菲浅。

那些科学家和发明家们付出了这么大的努力，坚持不懈，为祖国作出了很大贡献，我觉得我现在应该好好学习，争取长大能为国家作出更大的贡献。

紧张的期中考试刚过，就有了放松心情的机会，趁着周六，我们鲁中晨刊小记者出去采风，目的地是泰安“花样年华”景区。

在车上，导游向我们介绍，“花样年华”是一个集休闲、观光、体验、娱乐、餐饮、科普六大功能于一体的大型旅游文化项目。分为未来田园、水上乐园、热带风情、梦幻花都、动感地带、宝岛兰苑、千年紫薇、天合乐园八个景点，由于季节和景点整修的原因，我们只能参观未来田园、热带风情、梦幻花都这三个景点。

来到“花样年华”，我们跟着导游走进了一座高大的建筑物，也是我们参观的第一站——— 未来田园。这里有花，有树，有蔬菜，我见识了无土栽培技术。接着，我们又去了第二站——— 热带风情，看到了南方的椰子树、香蕉树，还看到了仙人掌等植物焕发着勃勃生机。

不知不觉中，太阳已悄悄“挂”在了头上，我的肚子也咕咕响了，我们边吃饭边养精蓄锐，还有最后一站——— 梦幻花都。一声哨响，集合，我们向梦幻花都前进。推开门，眼前的景象让我惊呆了，我们竟然站在了“花”上，跑过去，就像踩在真花上，花向两边移去，好玩极了!

“花样年华”之旅让我永生难忘!

4月11日，上午老师让我们搬椅子下去，我们不知道要干什么，我们下去才知道要干什么，原来是科技展览来到了我们的校园。

我们一坐下节目就开始了，首先一个主持人上台说了开场白，第一个节目就开始了，第一个节目是乐器四重奏，四重奏的乐器分别是鼓、二胡、小号、琴，四重奏美妙的声音让我们好一段时间没有去看舞台，正当我们听着音乐的时候突然一阵美妙的新疆舞曲，把我们的魂勾了回来，一段非常美丽的舞蹈让我们注意着舞台上的两个女老师，接着一声清脆的二胡声让我们注意着舞台旁边的手里拿着二胡一位老师，他还在快结束的时候用二胡学了两只动物得声音，一种是马叫声，另一种是鸟叫声，等二胡声渐渐没了的时候，紧接着主持人给我们高歌一曲，她那嘹亮声音让人竖起耳朵多听几遍，主持人一下去，拉丁舞的音乐就响了起来紧接着两个教拉丁的女老师上来跳拉丁舞，紧接着一个手里拿着小号的人上来表演，他还用小号表演了小苹果。

过了一会儿就是科学实验，首先的第一个实验是召唤神兽‘喷火龙’，一个人使劲吹一个东西，吹出的雾往外飞出去的地方出现了火一样的东西，像极了喷火龙，第二个实验是大象牙膏，我们看到舞台上有三种液体，分别是红、黄、蓝三种液体，然后，一个人往三杯液体放入了一种不知名的物体，然后，三杯液体瞬间沸腾了，渐渐往外冒出来，冒的整个桌子多是沸腾的液体。

紧接着一个人带着一个机器人上了台，然后，让机器人跟着音乐跳舞，那个机器人的跳舞真有趣呀，还有很多人跟着机器人跳舞，还有飞机航模，先是一架飞机航模在天上飞，那架飞机还在空中竖着飞、倒着飞还在空中做杂技，之后，多了两架飞机航模在空中飞，还有无人机在空中拍照，四翼飞行机在空中360度大旋转。

等飞机一停我们就要回教室了，我们恋恋不舍的回到教室里了。

星期六上午，风和日丽，碧空如洗，我们小记者采访团非常荣幸地代表宜城市实验小学驱车前往襄阳市科技馆，参观3D打印，感受科技魅力。一路上，同学们都兴高采烈、神采奕奕。

到了科技馆展览厅，一眼望去，展品琳琅满目，让人目不暇接。展厅真的很大，展品也很精彩，有好多稀奇古怪的东西，既有看的，也有动手体验的。

我们先进入3D展区。解说员热情地接待了我们，将我们一群小记者带到3D打印电脑面前。我们看到3D打印机正在有序地工作。解说员把太极熊、变形金刚、金丝猴笔筒等3D作品赠送给我们。大家兴奋地拿着这些作品，纷纷表示要努力学习，尽快在老师的指导下参与作品设计。

接着我们来到航空展区，一张宽大的降落伞映入我的眼帘。在降落伞的前面，竖立着神舟飞船模型。在我的左侧，摆着太空生活模拟器。那些仪器翻来滚去，似乎把坐上去的人带入了太空。往右侧看去，我被墙上挂着的照片深深地吸引住了，大大的展板介绍了聂海胜叔叔经过层层选拔，刻苦训练，最终飞上太空的事迹。聂海胜叔叔是我们襄阳人的骄傲，我们一定要以聂海胜叔叔为榜样，自觉养成良好的行为习惯，做一名品学兼优的学生。

最后我们来到激光展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴，使用者只需拨动激光束，便如同拨动了琴弦，可以演奏出优美的旋律。我忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把乐器演奏家的瘾。

夕阳西下，同学们依依不舍地离开了科技馆。看着科技馆那几个大字“梦想从这里起航”，我的内心久久不能平静。我也想设计许多新奇的玩具，运用3D技术把它们打印出来，我还想驾驶着宇宙飞船翱翔在太空

“五一”长假的一天，我和哥哥去上海科技馆参观，那是我向往已久的地方。

跨进科技馆的大门，我们首先参观了热带雨林区。这里泉水叮咚，古木参天，到处鸟语花香…….。我仿佛感受到了春天的气息。大自然真是一幅幅多姿多彩的画卷啊!我们走着，看着，不禁被前面哗哗的水声吸引住了。我走近一看，原来是一挂瀑布从天而降。我把手伸进瀑布，咦，怎么回事?我的手居然没湿呢!回过头一看，那边有许多的光束，我这才恍然大悟，原来这瀑布是利用声、光技术造出来的幻影。

现在，我们来到了地壳探密区。我忽然听到那边传来一阵“轰隆隆”的声音，我急忙挤进去，一个壮观的景象展现在我的眼前：天渐渐地暗下来，一会儿，电闪雷鸣，倾盆大雨直冲而下。山顶上通红通红的岩浆不断地从底下喷涌而出，带着水汽的白烟弥漫了整个山头。噢，原来这是模拟的火山喷发景象。

我提心吊胆地走上一座铁桥，铁桥发出“咔嚓”“咔嚓”的声音，我的心里就象兔子在里面窜来窜去。突然，铁桥一阵剧烈的摇晃，接着，像要塌了似的，周围的地面都崩裂了。地上堆满了乱七八槽的砖块，水不断地从水管里流出来，就连办公桌也折断了。我大声喊：“不好!地震啦。”我旁边的一个小妹妹吓得哇哇地哭了起来，她扭头就跑，可刚跑了几步，就被哥哥抓了回来。周围的人发出一阵哄笑。

现在我坐上了飞机在蔚蓝的天空里翱翔。我往下一看，呀!一辆辆汽车就像一个个火柴盒，一个个人就像一只只小蚂蚁，就连一条条河流也变成了一条条丝带。我想，我是不是在做梦呀?我拧了一下自已的脸，哎唷，好痛啊!原来不是在做梦，哥哥说现在我们是在模拟飞行游戏区。这个游戏真神奇。

出了科技馆，我心里装有许多个为什么。我知道我的知识还远远不够，我要好好学习科学文化知识，将来要努力解开自然之谜。

xx月xx号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。

当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真！我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！

之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，（）我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球！我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，而且还能够做出这么搞笑的互动游戏！我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一！

还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的！我觉得这样已经十分棒了！对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧！我们中国是最棒的！我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！

随着政教处主任的一阵哨子声，我们就踏上了参观科技展览的路。

这条路是那么的漫长，那么的艰难，尽管这样，同学们还是有说有笑的。不知过了多久，我们隐隐约约的望见了科技展览的大楼，这时，同学们的笑声已经变成了叽叽喳喳的猜疑声，这个科技馆里会有什么东西呢？"外星人"还是" UFO "飞船？这个谁都不知道。

科技馆就在眼前，大家都带着好奇心整齐地走了进去。

首先映入眼帘的是那个看似小花，却不是小花，像手掌，又不是手掌的东西，这是什么呢？同学们正在欢快地扭动着开关，却发出了奇怪的声音，这个声音比乌鸦叫还难听，我都想捂住自己的耳朵。再仔细一看说明牌，哎呀！原来如此，这种声音叫超声波呀！难怪这么难听呢！

继续往前走看到了像一支口琴的东西，近看，不是口琴，是一排大小不同，长短不一的铁管，细看，有的两头没堵，有的是两头堵上的，两头堵上的下面还有激光，是一种红色的灯，也叫红外线。每根铁管的下面还有一个凹进去的圆点，一碰到这个圆点琴就发出美妙的声音，一看牌叫"无弦琴".

下面这个就是几个小铁球了，仔细一数，正好四个，只见同学们用手把一个球一抬，一放，对面的球就弹起来，仔细一看才知道：这个叫碰撞球，也叫能量守恒，是利用碰撞学原理，让重力和冲力通过中间两个球的障碍把力运转到那边的球上，使球弹起。这个不光可以玩，我自己认为还可以计时，平均一秒就有一个球弹起。

走着走着，到了中间了，看见了科技馆的平面图，这里是军事战斗篇，各种各样的汽车模型都有，如果你了解我就知道，我是非常喜欢车的，不管什么样的车还是车模都喜欢。当我看见前面有一排车模时，我才知道，我家里的车模对我来说，才算是个井底之蛙。有的车模很丑，但是做工非常精致；有点车模很大方，也有的很小却是载导弹的，看到这些汽车模型我想到原子弹，是一种核武器，非常厉害。很久以前，中国没有它，就用了好几代人钻研制造了它，这是多少中国人智慧的结晶呀！这些车模中，不仅有汽车的还有轮船坦克的，各种各样，排在一起，给人浩浩荡荡的感觉。

由于时间的关系，我没能够一一认真观看，但是通过这次参观，开阔了我的视野，更让我见识了科学的力量。说句心里话，那些车模中让我从中挑一个，我似乎很难做出决定，如果让我全拿走，我会毫不犹豫地回答："可以！"时间过的飞快，肚子都咕咕叫了，老师又整了队伍，我们依依不舍地离开了科技馆。