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文明只差一步之遥作文(汇总20篇)

安全是安全者的通行证,违章是违章者的墓志铭。工欲保安全,必先守规章。关爱生命,文明出行。如果安全已经来了,幸福还会远吗?下面是小编整理的文明只差一步之遥作文,希望大家会喜欢!

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作文

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文明人高二语文

全文共 569 字

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东莞,是一个繁华的城市。东莞,是一个魅力的城市。东莞,是一个历史悠久的城市。东莞,用最美丽的色彩描绘出一张张欣欣向荣的城市卡片。看那宏伟的虎门大桥,看那气派的玉兰大剧院,看那古老的沙角炮台和威远炮台,看那美丽的松山湖,它们出自“东莞之手”,它们是东莞最精彩的一幕,它们是东莞最璀璨的明珠。但是是“甘瓜苦蒂,天下物无全美”,东莞也有它美中不足的地方。

周末,我和爸爸像往常一样骑着自行车去海战博物馆参观。一路上,海风吹拂着大地,迎面扑来一阵阵沙滩的气味。到达目的地后,我们满怀热情地参观着,忽然我发现在一座锈迹斑斑的炮台上有一道被划过的痕迹,顿时我的心头涌起一股莫名其妙的愤怒。别小看这陈旧的炮台,其实这里面饱含着无数烈士的心血,蕴含着千千万万人民的艰辛啊!来参观的游客怎能破坏这珍贵的文物呢?怎能破坏这枚光荣的勋章呢?它但是是历经沧桑的见证,是祖先们在战场上浴血搏杀的武器。没有它们,就不可能有我们现在的幸福生活。

在我们的生活中,像这样的现象还有好多,例如:随意破坏公共物品、随手扔垃圾、随地吐痰……这些归根结底都是人们不文明的行为,是人们的公共意识淡薄,缺乏道德心、公德心。

和谐的东莞,需要大家的呵护;文明的东莞,需要你我的努力。建设东莞,需要我们一齐参与,从身边的小事做起,从小养成良好的习惯。东莞,因你而文明,我相信东莞的明天会更好!

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篇1:校园文明作文

全文共 431 字

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你看!又有一辆车子闯了红灯。你再看又有人不爱惜花草了。你再往家旁看看,有人居然捉可爱的小鸟,那可是一些小生命啊!这些都是不好的行为,我们都不能学。现在让我给大家献一计!

如果大马路上再多一点交警,有人就不会乘机闯红灯,人们都走着斑马线,自行车,摩托车都走他们的车道,大车子也走着自己的车道,大家也都遵守交通规则,世界就少了写交通事故!

如果我们都爱惜花花草草。不在草上踢足球,不乱摘美丽的花儿,不乱砍伐树木,节约用纸,那时因为纸也是树木做的。这样树木就会越来越多,空间也会越来越新鲜,天气也会特别的好,灾难离我们越来越远!

如果我们珍惜那微小的生命。爱护身边的动物,不乱抓小鸟,小动物受伤了要给它即使包扎,然后让它自己飞回妈妈的身边!因为小鸟是我们的动物朋友,不能去伤害它,它有时是我们的玩伴,经常与我们玩游戏!

这就是我的方法,让世界更文明一些。想要世界变得文明,就要靠自己,靠自己的手,去劳动。你的劳动奖励就是世界文明,去吧!快去靠自己的手创造未来,未来的文明世界!

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篇2:创建文明作文

全文共 382 字

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市委市政府提出的`“六城联创”之“国家文明城市创建”的内容,为了让我们更深切体会文明和不文明。瓯海区实验小学二十几个小记者在老师的带领下沿街寻访种种文明和不文明现象,在斑马线前很多行人不管不顾是否红灯,迫不及待地通行;很多汽车也没有礼让行人;更有人从车窗内扔出饮料罐。寻访途中小记者还采访了交警叔叔,大家你一言我一语的发问,每天的不文明现象多吗?都有哪些治理办法?在“国家文明城市创建”我们小学生应该做些什么?交警叔叔一一做了详细的解答。还告诉小记者,我们瓯海大道正在为道路更畅通而施工,禁止超过二十几米的车子进入。因为,过长的汽车惯性大,容易埋下安全隐患。结束了这次寻访,小记者满载而归。

如果人人都多些文明。少些不文明。我们的道路会更畅通,我们的环境会更优美。作为小记者我们有责任,有义务向同学们宣传这方面的知识,也为“六城联创”之“国家文明城市创建”出一份力。

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篇3:文明行为高二

全文共 692 字

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我们每个人都希望有一个文明的社会,文明是一种美好的道德素养。做文明人,就是要讲文明话,做文明事,学会尊重他人,懂礼貌,明事理。

那么文明是什么呢?文明是发现同学有困难时的热情帮助,文明是平时与人相处时的理解与宽容,文明是见到师长时的亲切问候,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的一举一动……文明就体现在我们平时生活中的细小事情中。

做文明人,就要讲文明话。文明用语是文明人的一种基本素养,它能增进同学间的友谊。然而平常在与小朋友玩耍时,总会听到一些小朋友乱说脏话,让人听起来很不舒服,甚至伤害到他人的自尊心,这不利于同学之间的团结,也得不到同学们的喜欢。所以我要记住,无论何时何地,都要讲文明用语,不讲脏话。

做文明人,就要学会尊重他人。常言道“你敬我一尺,我还你一丈”,最近学校门口来了一个很老的乞丐,他向同学们点头哈腰,多数同学不屑一顾,视而不见,还有的同学会戏弄他,总之没有一个人肯尊重他,都认为他不配得到尊重,但他都忍过,一言不发。每当同学们像看怪物一样嘲笑他,戏弄他时,我心里特难受,的确他没有值得我们学习的地方,但我们至少要尊重他的人格,你可以不给他钱,但要尊重他乞讨的权利。我觉得一个人如果不能学会尊重他人,也肯定得不到别人的尊重,因为你不讲基本礼貌。

做文明人,就要自觉养成文明习惯。比如在学校吃饭时不能随便浪费粮食,课间不乱打乱闹,爱护公共卫生,不乱扔垃圾,爱护环境,人人有责。

一个社会上的人都讲文明,就会形成一个文明的社会。创建一个文明社会是我们每一个人的责任,文明要从我做起,从现在做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让我们社会的文明礼仪之花绽放每一个角落。

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篇4:文明在我身边作文1000字

全文共 1192 字

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“喔_喔-喔”,鸡又叫第二遍了。我坐起来穿上衣服,然后穿上鞋轻轻地走下楼去吃早餐。

一出门,东边的水泥墙面上十个鲜红的大字“造林千日功,火烧一日空”映入眼帘。一路向北,途经垃圾箱,地面上干干净净。封闭良好的垃圾箱也闻不出来其它异味,真是“垃圾不落地城市更美丽”!

说起等车,人就来气。人越是着急,车越是不来。左等右等东方出现了公交车的影子,高大的车身再加上醒目的黄色,毫无疑问就是公交8路了。“太棒了”。我心里暗喜,公交车在我的面前停了下来,先下后上,当确认没有人下车之后,我从前门上了车,随手把准备好的1元纸币投向了收款箱。“刚上车的人都向里面走走,后面的空地还大着哩。”司机的话音一落,我也紧随人群向后移动。

在我身边一位高年级的哥哥,站起身来,礼让一位满头白发的老爷爷。老人一边坐一边道谢。此时车上的人们也向少年投来了赞许的目光。8路车,杨峪河段处于城乡结合处,车上有扛锹干活的农民工、也有挑着担子进城卖菜的乡下人、也有背着大包行礼的务工人员。即便如此,每个人都非常自觉地把自己携带的东西尽可能的放好,能不给别人添麻烦就不给别人添麻烦,节约他人的时间也就是给自己节约了时间。

十多分钟之后,我在学校门口下了车。“同学/老师早上好!”“同学早上好”!简单的日常对话也成了我们一天美好的开始。6到了学校,我发现地上有一个塑料包装丝,我毫不犹豫一把抓住扔进了垃圾箱里。我向教室走去,把书包放在了书桌里,然后就下去帮忙值日了。

一会儿,我来到了清洁区,清洁区没有纸片、果皮之类的垃圾,也只有一些树叶和干树枝。一方面是同学们意识到乱扔垃圾是一种不文明行为,另外一点大家都懂得要珍惜他人的劳动成果。午饭时间到了,我们的肚子也是十分饿了,但是没有人乱跑,而且秩序井然地站着整齐的队伍,走向食堂打饭。在吃饭的时候,没有一个人因为不喜欢吃而把菜扔在地上,也没有一个人因为饭盛多了,而吃不完,倒在花丛里,因为大家都知道珍惜粮食、更懂得尊重他人。

终于到了下午放学的时候了;终于可以回家了;终于可以解放了!虽然我们心里着急,但是我们要给低年级小朋友做榜样,于是我们又像往常一样,昂头挺胸地站在那里,班长又开始数人,而后威风凛凛地走出校门。

走出校门,我像离弦的箭一样冲向公交车站,可是公交车居然比我还来得早一些,不管了,只要能上车就行,我跑向公交车,幸好来的快一些要不然就没座位了。我的旁边是一位大叔。车开始行驶了,车上很安静,就是掉根针也都能听见。过了好几站,这位大叔要下车了,这时我发现他的东西忘拿了,我赶忙拉住他说:“叔叔您的东西忘拿了。”他转过头,微笑着对我说:“小朋友谢谢,我会记住你的。”我说:“不用谢,再见。”过了一会儿,一位老爷爷上了车,我见了,急忙往里一坐,老爷爷也就坐在了我的身边。过了一会儿,到站了,车停稳之后,我下车了。

文明无小事,方便他人就是方便自己,文明离我们不远,其实它就在我们身边。

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篇5:你好,文明作文1000字

全文共 1122 字

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你从未离开,我们却对你视而不见。

你好,文明

――题记

我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。我们作为中华民族的接班人,除了应具有渊博的知识,继承华夏文明的优良传统也是责无旁贷。

看到我们学校逐步完成的设施,树木拔地而起,挺拔地立在道路两旁,安全措施加强,学习环境也有了很多改善,就连宿舍楼后的小草也增添了几分绿意。在这样的环境下学习,你是否会感到庆幸和满足呢?可是,一切总是那么不尽人意,在这些美好的背后,却有着许多丑陋的存在,其流露出的是赤裸裸的伤害……

每当清晨暖暖的阳光透过玻璃照进宿舍,我们从美梦中醒来,推开窗户,窗外是绿茵茵的草坪,这种感觉是不是会让人留恋呢?如果我们是被说话声吵醒,不情愿的睁开双眼,推开窗户,映入眼帘的是奄奄一息的花儿,空气中弥漫的是不堪入鼻的气味,你会不会因为这种感觉而烦躁呢?

当我们坐在干净的教室学习时,是否想起每天值日的同学呢?放眼整个校园,是谁在洁白的墙上打上了鞋印、球印?是谁在墙壁上、桌椅上“大展身手”?是谁将水龙头当喷泉使用?是谁在草坪上留下他们的足迹?又是谁把塑料袋弄得满天飞?这些现象和行为与我们的新校园不相协调。

中午下课后,想起食堂的饭菜恨不得立马解决一份,便匆匆走去食堂排队,走进食堂,看到打饭口有好多人在排队,大家自觉地在后面排队,可总会有人挤进去插队,一副无所谓的样子,难道就不会对自己的行为感到羞愧吗?在课堂上,老师讲得津津有味,大家都认真思索着,却会有突如其来的手机铃声打破氛围,引起课堂短暂轰动,而却不以为然。作为大学生,上课手机关铃声是对老师最基本的尊重吧,却还有这样的事发生。出现这一连串不文明的现象,到底是谁践踏了我们的校园文明,我想我们每个人都应该去深思。

学校是育人的摇篮,是一方纯洁的净土,校园的文明折射出社会的文明。作为一名文明之校的学子,谁不渴望校园有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在干净明亮的教室学习?我们每一位同学都是校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。学校启动了“文明之月”,我们应该清楚地认识自己,抓住机会,积极行动起来,用双手尽自己所能创造优美的校园环境。为此,我们应该做到不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰,保持教室和校园清洁;爱护花草树木,不踩、踏草坪;爱护公共设施;搞好宿舍卫生和个人卫生;提高自身素质,谈吐文雅,不在公共场合大声喧哗,上课不交头接耳;上课手机主动调静音,不影响其他同学上课。

在这个文明之月里,让我们以高度的热情和责任心去配合学校的工作,发扬中华民族传统美德,塑造我们的心灵,养成良好的文明习惯。让我们从自身做起,把文明之约落实到一言一行中去,共创文明校园,争做文明学生。

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篇6:文明只差一步作文300字

全文共 346 字

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放学了,小孟和小兰正高高兴兴地走在回家的路上。

突然,小兰嗅嗅鼻子,皱着眉头问:“小孟,你闻到了吗?好臭啊!这是哪来的臭气呢?”小孟望了望四周,发现了一个垃圾桶,他看了看垃圾桶,垃圾桶里没多少垃圾,而垃圾桶旁却有一大摊的垃圾。那些垃圾的臭气迎面扑鼻而来,路过的人总要拿出手帕,捂着鼻子路过。小兰看不下去了,就将垃圾桶旁的垃圾捡了起来,小心翼翼地将垃圾扔入了垃圾桶。

小孟不知道该做些什么,可是他脑子里闪过一个念头:不动笔墨不读书。随后,小孟叫到:“你等我一下,我马上就回来!”小兰不知道他要干什么,就专心做自己的事情。过了两分钟,他找来了纸和笔,这上面写了几个字:文明——只差一步。以此来告诫人们不要在乱扔垃圾,污染环境多不好。

小兰把那张标牌贴在了垃圾桶上,看着共同完成的杰作,他们俩开心地笑了。

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篇7:文明日记

全文共 656 字

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当我还是个小不点时,父母就告诉我要做一个讲文明的好孩子,当我进了学校,老师也教育我要做一个讲文明的好少年。可文明到底是什么呢?我翻看了字典:文明,是社会发展到较高阶段表现出来的状态。我思考着,文明从小处说应该就是:常用礼貌用语、尊老爱幼、爱护环境、诚实守信等等。

星期六,春风吹拂,阳光明媚,我和妈妈一起去爬山。虞山景色秀丽,树木葱茏,我们沿着弯弯曲曲的山路拾级而上,看见挺拔的树干上有许多裂缝,原来是有少数人闲着没事,用小刀在树上歪歪扭扭地刻上:“到此一游,谁是坏蛋,这儿真好”等不文明语言。那白花花的树汁像老树的眼泪一样流了下来,仿佛在哭诉不文明的人对他的伤害。我和妈妈轻轻用手抚摸着老树的伤痕,心里有说不出的难过。壮观美丽的辛峰亭里面雪白的墙壁上也留下不少难看的“书法作品”。这时从山路上走来两个黄头发,高鼻梁的外国人,他们走走停停,指指点点,围着亭子拿出照相机拍起照来。这时我立刻感到面红耳赤,恨不得多生出100只手来,在1秒钟之内把这些乱涂乱画的痕迹清除干净,这些不文明的行为岂不是丢了中国人的脸面吗?更是丢了中国长久的礼仪之邦的美称啊!

其实,在我们身边不文明的行为还有很多,比如小小的垃圾袋,人们用完后就随手乱丢,于是马路上飞着、草丛里躲着、小河里漂着。我建议大家每人用花布做一个布袋子,可以代替一次性的垃圾袋,脏了也可以洗一下,这样即美观又环保,希望大家可以动手制作一下。

文明,是大家的一言一行、一举一动,文明从小处说就是出门换一种拎的袋子,脸上多一点微笑……让我们从身边的小事做起,一步步走向文明。

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篇8:文明,只差一步作文600字

全文共 662 字

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下午,太阳从西方缓缓落下,仿佛在催眠着忙碌了一天的城市。小明和小红正慢步在放学的路上。

忽然,一股腐烂的臭气如潮水般涌来,让他们迅速的捂上了鼻子,小明立马就发现了臭气的源头——一个被垃圾包围的垃圾桶。

“离垃圾桶这么近,还要把垃圾丢在外面,这些人还有没有公德心啊!”小红气呼呼的说道。走近了后,小明捂着鼻子准备冲过去,但襒眼一看,小红正撸起袖子,一副要把垃圾全部清理干净的架势。小明猜得很对,小红小心翼翼地走上去,用手捧起垃圾,一点一点的往垃圾桶里放;小明也很想帮他的伙伴,但他可不想用手去捡垃圾,便机灵一动,转了转眼珠,拉起纸笔就趴在地上不知写些什么来。

这些垃圾“内容丰富”,有果核、果皮、饭盒、剩菜……引得一大片蚊子过来吃美餐。小红白净的手逐渐由白变黑,但还是坚持着,呼吸着令人作呕的臭气,把垃圾送进了垃圾桶。

“啊!终于弄完了!”小红先是发出兴奋得声音,过了几秒,声音就变得愤怒,她指着小明,责怪道:“你刚才为什么不来帮我?”“我一定要帮你吗?”小明笑嘻嘻地说道,小红气红了脸,拿湿纸巾擦净了手,生气地憋了他一眼,迈开步子准备走,小明立刻叫住了她。道:“我逗你玩的,我刚才在想怎么才能让人不乱丢垃圾的方法呢!”小红的好奇心战胜了愤怒,连忙转头问:“找到了吗?什么方法呀?”小明指了指垃圾桶,原来上面不知什么时候被小明粘上了一张纸,上面写着:“文明——-只差一步”。小红不禁对小明竖起来大拇指。

在即将落下的余晖中,响着两个孩子欢乐的笑声。

是啊!如果我们能把垃圾都丢进垃圾桶,不把痰随意吐到地上,就能让社会更文明,让地球更健康!

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篇9:请大家文明养狗狗作文400字

全文共 412 字

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邻居家阿姨养了一只小,它的名字叫叮当,它非常可爱。每次见了我,它都会冲着我摇尾巴。在我身边转来转去,我很喜欢他。

可是从那天起我就不喜欢它了,因为阿姨领它在楼下玩时,它在地上拉了一团便便,拉完后,阿姨就牵着它走了,那堆便便就丢在那里,真恶心。阿姨怎么就不能带个垃圾袋呢,这样狗狗拉的便便放在垃圾袋里不行吗?这多影响环境啊!

在回家的路上,我又发现好几处的“炸弹”,真是一不小心就能走“狗屎运”。小区里的狗狗很多,可是如果大家都不文明养狗,让狗随地大小便,那我们小区的环境得多么差劲啊。而且也会给打扫卫生的叔叔阿姨带来不便。狗狗很可爱,可自己的快乐却成了别人的痛苦,这并不是一件很快乐的事。

回到家,我拿着家里的一包垃圾袋送给了邻居阿姨,我对阿姨说:“阿姨,你拿着这些垃圾袋给叮当盛便便吧,那它就不会随地拉便便了。”阿姨不好意思地说:“好孩子,阿姨错了,从次一定向你学习,文明养狗狗。”

从阿姨家出来,我忽然觉得,今天的小区特别美。

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篇10:重拾文明作文700字

全文共 720 字

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在一个阳光明媚,风和日丽的周五,正值放学之际,我背着书包,怀着愉悦之情,迈步在回家路上。突然,我看见一位妆扮时尚的年轻人,笔挺的西装,锃亮的皮鞋,走在整洁的马路上,边走边吃,吃完了食物,就把手中的包装袋随手扔在马路上。

这时,一位扫地大妈,已把马路扫得一尘不染,让过往行人心旷神怡。结果,被那个包装袋给玷污了。我以为扫地大妈会火冒三丈,破口大骂。出乎意料的是大妈笑容满面地走到年轻人面前说:“小伙子,垃圾要扔进垃圾桶,现在不是在争创卫生城市吗?你这样的行为是不是有点过了,请你把它捡起来好吗?人人都说,向前一小步,文明一大步。”年轻人早已听得耐不住了,认为扫地大妈啰嗦,在批评自己。于是火冒三丈,口出狂言:“你以为你是谁呀!瞧你那模样,一看就是下等人,做着卑微的工作,脸上全是皱纹,白发一头,佝偻着背,一副丑态,看了让人恶心。竟敢教训我,没门。”

而大妈听了小伙子的胡言乱语,不但不动声色,还语重心长地劝说,可年轻人一意孤行,执意不捡那垃圾。

大妈已劝说得口干舌燥,而小伙子还是理直气壮,喋喋不休地理论着。这时一位城管大叔骑着车经过这儿,闻到浓浓的“硝烟味,”也下了车,了解了事情的来龙去脉后,就指责青年说:“小伙子,你的文明素质太差了,如果每个人都像你这样丢垃圾,那就成了垃圾路,久而久之,会臭气熏天,你赶快把它捡了吧!”可年轻人仍没有毫无悔改之意,还想溜之大吉泥!

这时候,一位幼儿园小朋友走过来,看到马路上的垃圾,毫不犹豫地弯下腰,捡起来向垃圾桶走去。年轻人见了这一情景,顿时面红耳赤,无言以对,只是目不转睛地望着小朋友渐行渐远。这才恍然大悟,连声道歉:“大妈大叔,我错了,再没有下次了……”

小朋友一个小小举动打动了年轻人的心,让他重拾文明。

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篇11:文明的韧性作文1000字

全文共 1148 字

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中华文明是世界四大古文明之一,也是唯一一个延绵至今的文明。五千年来中华民族经历了万千磨难,几近断脉,是什么力量支撑着我们不但没有灭绝,反而越古老越焕发出新的生机了呢?

那是我们民族的韧性,换言之,是我们古老文明的韧性使然!

从我们中国人的思想上来看,我们祖先向来讲究“达则兼济天下,穷则独善其身。”生逢治世,他们会积极执政,惠济苍生。一旦生逢乱世或者遭遇不幸,他们往往是“国无道则卷而怀之”,等待时机的到来。苏东坡一生不是被贬,就是在被贬的路上,然而他既能在位勇退徐州大水,为民谋福,离职后也能盖两间雪堂,“倚杖听江声”“小舟从此逝,江海度余生。”范仲淹能“处庙堂之高则忧其君,居江湖之远则忧其民”。辛弃疾一生志在抗金,却被南宋政府雪藏二十年,但他既能闯金营活捉叛徒,更能在瓢泉稼轩内吟诗作词,等待机会,盼着将来能够“沙场秋点兵。”

从我们的文学艺术上来看,我们的文学从诗经到楚辞,从唐诗到元曲,包括四书五经,“柔韧”的光辉无处不在。

“中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也,致中和,天地位焉,万物育焉”,这是我们的中庸之道。我们知道“和而不流,强哉矫”我们也知道“柔弱者生之徒,坚强者死之徒”,这是我们的《道德经》,我们从来不硬碰硬,而是“强大处下,柔弱处上”。

“行至水穷处,坐看云起时”这是我们的唐诗,能让我们“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”“莫听竹林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”这是我们的宋词。是它,让我们面对磨难微微一笑,淡然处之。

这些东西,不仅仅是我们的文学,更是中国思想的豁达,处处流露着中国文明骨子里的柔韧!

从我们的历史变迁来看,凡是朝代久远的,都是德润万物细无声。以周朝为例,提出“德治天下”,德如水,水利万物而不争,天下莫柔弱于水,坚强者莫之能胜。所以,柔以怀人,周朝福泽800年。

周朝如此,更别提汉武唐宗了,更是“休养生息,轻徭薄赋”,社会一片祥和,经济稳定发展。他们懂得如果横征暴敛,视民如草芥,必定会“飘风不终朝,暴雨不终日。”这便是柔的力量,柔者,韧也!

2019年,我们的新中国迎来了七十华诞,经济长足发展,面对国际的经济刁难,我们表示,中国经济是大海,不是小池塘,狂风骤雨能够掀翻小池塘,但不能掀翻大海。经历了无数次的狂风骤雨,大海依旧在那儿;经历了五千年的艰难困苦,中国就在这儿!面向未来,中国将永远在这儿!

古老的中国如今面临这新的挑战。面对美国的贸易战,“我们不想打,也不愿意打,但绝不怕打,而且我们有信心打赢。谈,大门敞开,打,奉陪到底1”这便是我们中国人的底气,这便是我们中国人的骨气,这就是我们中国人,柔中有刚的韧性!

中华民族,伟大的民族,中华文明,伟大的文明,文明的韧性必将让我们这个古老的民族焕发出更新的生机与活力。

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篇12:我做文明宣传员日记600字

全文共 702 字

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在古代,开头炮是打仗的兵器,但是在我们六(1)班里,也有一个“开头炮”,这个“开头炮”就是监督员。

杨主任告诉我们,每个上午的课间,我们都得去各自的岗位站岗,我们的主要任务是提醒同学们上下楼靠右行,再楼道口不要追逐打闹,这次开头炮打的响不响就靠你们了,杨主任的这番话让很多同学的责任心都“觉醒”了,后来她还问我们能不能做好,我们气语轩昂地回答道,能!

我们就像间谍一样,散布在学校的每个角落,学生们的一举一动都会360°无死角的呈现在我们面前,我的岗位是在4楼和5楼之间的楼道处。“叮铃铃”下课了,我迅速准备下节课的课本,快速走到自己的岗位上,学弟学妹接二连三的从我面前走去,突然,我看到了一位学弟在靠左边走,我便上前提醒他“同学,上下楼梯请靠右走,谢谢。”他也照做了。上课了,下课了,又上课了,又下课了……无数个课间从我眼皮底下溜去,直到江老师告诉我们,我们创下了“记录”,星期三那天,江老师自信满满的从门口进来,告诉我们。这是下雨天以来伤员最少的一次报表,我们高兴极了,便更加努力的值周。

星期五那天,不好的事情发生了,五楼男厕所发出了一连阵的尖叫,有群男生一窝疯的从卫生间走来,他们中间还夹着一个矮小的男孩,还用语言讽刺他,最后把他挤到了墙角打了起来,我实在看不下去了,便上前喊道“干什么!干什么!大家都是同学,为什么要这样对他!”后来他们好像意识到什么便匆匆离去了,不一会杨主任路过了,我和当层的监督员汪雨萱把这件事报告给了杨主任,一转头,不料,他们又打起来了,杨主任上前制止,这才成功劝架。

当监督员是一件很有成就感的事,不但能减少伤员,还能让大家和睦相处,虽然这是第一次当监督员,但也是最后一次了……

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篇13:三年级语文话题作文我是文明小卫士

全文共 942 字

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我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。 The working people of our country have always attached importance to moral cultivation and civilization and politeness, and have a long traditional virtue.And a high -quality and educated modern civilized person must have a good civilized etiquette.

文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。

昨天晚上我出去散步时,我看见这样一幅画面:两位叔叔自行车一起,我本以为那两位叔叔只会和气地说话,并且深深地道歉。可令人出乎意料的是,那两位叔叔却吵了起来,吵得狗血喷头。我真为他们难为情,为我们杭州难为情,为我们中国难为情。

可今天下午,却让我很欣慰。事情是这样的:两位小朋友在一起玩耍。可一位小朋友不小心踩到了另一位小朋友的脚,我本以为那两位小朋友会像那两位叔叔一样大吵特吵。但是,两位小朋友却手握了握,互相道了歉,便又开开心心地玩了。

啊,妈妈的话真灵验。“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”宽容是冬日里的阳光。宽容温暖着你、我、他。

我们接触一个人之后,常常会给他这样一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”………

一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎。从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,则不受人欢迎,难登大雅之堂。

可见,文明礼仪是一个人素质高低的重要标志,文明礼仪与个人的利害更是息息相关,为了个人的前途与发展,我们每一位员工都要努力成为一名拥有高尚情操的人。

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篇14:文明伴我成长的日记500字

全文共 548 字

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有一次,我去买早点。走到包子铺前,我张口就说:“我要买八个包子带走。”谁知,那个服务员不理我。过了很长时间才对我说:“买什么?”我很奇怪,我刚才明明已经告诉她了,她竟然没听见。我只好又说了一遍。

买完包子后,我生气地回到家,对爸爸妈妈说:“今天的服务员态度太坏了。”妈妈忙问:“怎么回事?”我就把刚才发生的事情告诉了她。妈妈对我说:“刚才也不一定就全是那位服务员的错。我给你讲个故事吧,听完故事后,你可能就明白了。”

妈妈讲了这样一个故事:一个年轻人要去张村,可他不认识路,半途之中偶遇一位老者,年轻人喊道:“喂,老头,这离张村有多远?”老者脱口而出:“五里(无礼)!”年轻人听了,真的足足走了五里的路,一直没有见到张村。年轻人停下来仔细想了想,立刻恍然大悟!

听完故事,我仔细地想了想,忽然明白了。原来,那位服务员是想让我明白:要懂礼貌。

又过了一段时间,我再一次去那个店里买包子。我试着对她说:“阿姨,我要买八个包子,请你给我装起来。”那个阿姨立刻对我说:“好啊,小朋友。”很热情地给我装好了八个包子。

这件事以后,我明白了,文明礼貌要从身边的待人接物做起,从身边的一点一滴的小事做起!我们作为小学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学、讲清洁卫生、爱护花草等良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才!

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篇15:做文明中学生作文1000字

全文共 1094 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活中有一种美,叫文明,它不张扬,不炫耀,更不自傲。举手投足,一笑一颦,是优雅的,是一种值得推崇的美。

中国是礼仪之邦,讲文明,源远流长。现在,讲文明的接力棒传到我们手中,就要握紧、传好。在生活中,我们做新时代文明的形象代言人,要处处讲文明,时时讲文明。

歌德说过:一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。生活中,等待绿灯亮起时才走过斑马路线的你,怎能不美?此刻正在认真倾听我演讲的你们,又怎能不美?

在学校里,上完体育课,静悄悄的回到教室的你,是文明的。去老师办公室交本子,脚步轻悄悄的你,是文明的。课堂上专心致志听同学发言的你,是文明的……没错!因为我们讲文明,我们是这个时代最美的人。

孔子曰:吾日三省吾身。我们每天都要反省,今天,我文明了吗?如果做到的话,请让我为你点个赞。如果没有的话,请反省,立即改正不文明的行为。要知道,知错就改,就是一种文明。要记住,文明的你,永远是最美的。

今天是崭新的一天,明天是今天的延续,做一个讲文明的中学生,去发现生活中的美,去传递生活中美吧!善于发现生活中的美,我是这样坚持的,请允许我在这里与大家分享的做法。

一次,我们一家人去游梵净山,在金顶上,爸爸正准备给我和妈妈拍照时,有一位叔叔刚好走过来,他看到我爸爸拿出手机正要拍照,停在了原地,等我们拍好后才经过。就一个小小的举动、就一个短短的瞬间,让我记住了文明。自那以后,当我景点看到别人在拍照时,都跟学那位叔叔的做法,停下来,悄悄地把文明传递。

生活中的文明,即便发生在瞬间,也会留下永恒的记忆,提醒我们去做一个讲文明的中学生。

一次,我和同学一起优哉游哉走在回家的路上,我无意间回头看了一眼,看到离我们大约有一米远的小轿车,在我们后面慢慢的开,没有刺耳的鸣笛,肯定是怕惊扰了正在聊天的我们。我赶紧拉着同学站在路边,目送小车前行,司机还鸣了一声喇叭。看到彼此相让的情形,我们心中都感到暖暖的。我们为司机的文明行为点赞,也为自己的文明点赞。

每每想到这些生活中的美,一个微笑,一个礼让,一声谢谢……原本我们是素不相识的,同样让我心生感动,为我们传递文明的社会而自豪。

敬人者,人恒敬之,孟子曾这样说过。做一个受人尊敬的人,就离不开文明。做一个文明中学生的前提,就是要学会发现生活中的美,理解到文明的真正含义,不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。我们遇见,微笑相迎,我们分别,笑说再见,我们享受文明带来的快乐。

为了学校更美丽,社会更和谐,需要年轻的你我他携手前行,一同去创建文明、传递文明……我相信:文明之花永远在校园里绽放!文明的种子一定会在大地上生根发芽!

谢谢大家!

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篇16:文明作文

全文共 795 字

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最近老师推荐我们一些书,其中我最喜欢的书叫《古代文明》它向我们介绍各个国家古代风俗习惯,及一些神话故事。

其中有一个故事是讲古埃及:古埃及分为上埃及和下埃及。后来一个叫美尼斯的人统一了上埃及和下埃及,并建造了金字塔。金字塔事法老的坟墓,并也是神的象征。后来古埃及人有发明了象形文字,在古埃及象形文字有5000多年的历史了。金字塔的守护神是狮身人面像。在古埃及人们因为重视死后的世界所以把尸体做成木乃伊。看完这个故事我真是非常仰慕人类祖先的智慧。

还有一个故事,我百思不得其解;故事是这样的,阿兹特克人人类已经处于第五世了,所以人类应该满足神灵的要求。要是哪一天太阳没有升起,他们就会陷入极大恐慌之中,其中一个方法就是人祭。用非常残酷的方法割下祭物的头,挖出还在跳动的心脏献给太阳。他们认为这样太阳才会天天运转。我认为神只是一个传说祭不祭都一样,太阳都会天天运转的。希望不要再有这种愚昧的做法了。

我看完中国的故事后感到:中国文化源远流长,古代中国人建立了一个庞大的帝国他们的科技发明和思想文化是整个人类史上不可或缺的一部分。它讲诉了中国五千年的历史,向我们展示了中国古代的科技创造和艺术文化,让我们了解到更多的中华古文明,中国从夏、商、周到宋、元、明、清,经历了无数的战争和无数摧残才会有今天的文化和成就,我们应当好好的继续发扬光大,继续延续祖先的精神。

读完玛雅文化及其消失之谜的故事后,我感慨万千,不仅对玛雅人的文化称奇,也为它们神秘消失而感慨。它让我知道什么才是人类史上最伟大,最杰出的文明。什么是人类真正的智慧的结晶。

事实总是不给人思考的时间,历史总是不给人记载的时间。从文明到神话,再到我们难以置信的奇迹。这本书使我知道了古代埃及、巴比伦、印度、希腊和罗马等世界文明的奴隶到国家的历史。有楔形文化、奥林匹克技竞会、阳历和阴历等古代文化。艺术、体育、科学创造。

我看完这本书学了很多新的知识。

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篇17:生态文明作文

全文共 792 字

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水,是我们再也熟悉不过的词,也是我们平时生活必不可少的一种东西。

用水,我们可以洗东西,可以喝,也可以让自己凉快,可是,大家知道水现在是多么的紧缺吗?虽然地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。但地球上的水尽管数量巨大,而能直接被人用的却很少。海水只能用于游玩。而地球的淡水资源仅占总水量的2.5%,而在这极少的淡水资源中,又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布,巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足,其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是,预计到2025年,世界上将会有30亿人面临缺水,40个国家和地区淡水严重不足。

读到这里,谁都会感叹:原来地球上的水资源这么贫乏!是啊,地球上的水就是如此的贫乏。这时,可能还有不少的人在浪费着水,让水龙头独自流着泪,让人类赖以依靠的水一点点地流失!

我还记得,在每次来到学校的水龙头旁时,总会发现有一些同学开完水龙头之后不把水龙头关严,让已经极度紧缺的水白白流失。我还记得,有些人开着水管,而不用那些主动要为人服务的小水珠,让它们白白流入下水道,变成污水。我还记得,小朋友们将水瓶中的饮用水因为好玩儿而洒在地上,水马上蒸发的场景!水,在那一刻被无情地浪费,让地球上的水资源更加贫乏了一滴。

同学们,放我们一起行动起来,每天少用一些水,那我们全校就能节约出不少的水,让缺水地区的人民多喝一点水,让他们干裂的嘴唇变得湿润,让他们和我们一样地为不缺水而自豪!同学们,让我们用实际行动来让世界多一滴水吧!

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篇18:文明只差一步作文450字

全文共 458 字

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一天放学,张尔和许明一起走在回家的路上。

他们走着走着,看到一个垃圾桶周围都是垃圾,十分恶臭,可是垃圾桶里面却没有一点儿垃圾。许明大声地问道:“这是谁丢的垃圾!”可是,没有一个人回答他,路人像当没看见这些垃圾似的。张尔轻声地对许明说:“我们来把垃圾一个个地扔进垃圾桶里吧!”

话音刚落,张尔便走去垃圾堆旁,将垃圾一个一个地扔进垃圾桶里。许明站在一边,用手挠挠脑袋:“人们随手乱堆垃圾是一个十分不好的坏习惯,如果只像张尔这样捡垃圾是没用的,以后人们还会这样做的,该怎么办?对了,我写一张关于文明的告示语!”正在捡垃圾的张尔叫了一声:“许明,你在干嘛?来帮忙呀!”“等会儿,你先捡垃圾,我想到了一个办法!”许明连忙回答。他连忙放下书包,从书包中拿出了一张白纸和一支笔,并趴在地上写起了字。

不一会儿,张尔捡完了垃圾并收拾了一下周围的地面,见张尔还趴在地上,便问:“你在写什么?好了吗?”“好了!”许明说。他拿起自己写的一张告示纸,用透明胶贴在垃圾桶的背面,上面写着“文明——只差一步”。张尔看了看,很高兴,向许明竖起了大拇指。

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篇19:文明的韧性作文800字

全文共 854 字

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滥觞于黄河的中华文明起初并不夺目。当与它冥冥中遥相呼应的古代文明相继湮灭,空中花园已为绝迹,它却在九州大地上安静流淌,孕育生命。大河文明中,唯它深谙水的精魂,凭着那股子韧性,浩荡而行五千年。

中华文明柔软其表,坚韧其里。它少了一份“宁为玉碎,不为瓦全”的悲壮,少了一份绝对纯粹,却多了一份包容与融合,从此,便拥有了不喧哗而自有声的从容。万物皆可为我所用,而万物也皆为我。狂风、大雪,也可化作清风、甘霖,成为文明独特的一部分。但无论再怎么改变,它就像每条河流都在以不同的方式汇入大海那样,让多元在统一的构建里生长,让多元凝聚成统一的力量。

古代文人,是中华文明的韧性旷远的投影,在他们生活的时代里。他们总能在儒的理想受挫时寻找另一片精神净土。或是从南怀瑾先生所说的药店一样的道家,百货店一样的佛家中找寻,或是流连在隐士的东皋。陶渊明官场沉浮三十年,却终能抽身而去保全己志,循身山野,另辟蹊径,而不被官场的黑暗与腐败同化。正如王勃言曰:“阮籍猖狂,岂效穷途之哭?”古代文人没有穷途,只有“柳暗花明又一村”,只有“此心安处是吾乡”。通向实现生命个体价值的路在混乱的年代常是条死胡同,文人却用心的坚韧,开荒山,斩荆棘,转向一条鲜有人问津的小道,而到达终点。这转变的本质,却是心灵的柔软,一种知道现实与旧有理想不符后最深刻的包容。

中华文明,又有多少次像是走到了路的尽头?自道家、佛教兴起,儒学备受冲击。但它没有就此没落,反而在魏三教合流、唐儒学振兴、宋新儒学改革后,历久弥新。它以水的姿态,容纳了道佛,便不再有隔膜和对立,尽头也成岔口。

五胡乱华,中华文明危在旦夕。政权沦落,文明却悄悄乘着草原儿女的马蹄在无形的文化疆域里开疆拓边。直到北魏孝文帝极力推行汉化改革,有些人才后知后觉得发现,中华文明不但没有湮灭,反而在蛰伏中积攒力量。中华文明凭韧性,折而不断,胜之不武。

中华文明的韧性正是水的特质。“抽刀断水水更流”,它是无形的坚韧;“天下之至柔,驰骋天下之至坚”,它是无形的柔软。文明之水,亦如江河之水,始终哺育着这个民族。

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篇20:文明只差一步作文700字

全文共 677 字

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文文和明明是一对好朋友。有一天,他俩一起走在回家的路上。突然,他们的目光被路旁的垃圾箱吸引了。原来,一群嘤嘤嗡嗡的苍蝇正“众星拱月”般地围着一个垃圾箱飞转。垃圾箱的旁边堆着一大堆垃圾,有易拉罐、纸屑、厨余垃圾……它们正发出一阵阵恶臭,引得大量蝇虫肆虐,穿梭其间。

文文和明明纷纷皱起了眉头。垃圾箱就在旁边,他们为什么不多走一步把垃圾放进垃圾箱里呢?这样就不会让垃圾直接暴露在空气中,也不会引来众多的蝇虫,更不会污染空气,破坏美丽的生活环境了。

“让我们来填满这一步的距离,一起为美好的生活尽自己的绵薄之力吧!”说干就干,文文和明明立刻撸起袖子,将地上臭气熏天的垃圾慢慢地装进垃圾箱里。尽管蝇虫们对着他们叫嚣,尽管汗水浸湿了他们的衣衫,尽管垃圾的异味包围着他们,但,他们依旧埋头清理着地上的垃圾。终于,蝇虫们不甘地离去;终于,地上恢复了原貌。

没想到一步之差,却是两种迥然不同的境地。

那么,怎么才能让大家意识到这一步的重要性呢?文文和明明苦思冥想了良久后,他们从书包里拿出一张纸,在纸上认认真真一笔一划地写下了大大的几个字——“文明只差一步”,然后将这张纸贴在垃圾箱的显眼处。看着垃圾箱戴上了它的“帽子”,文文和明明相视一笑。

是啊,文明只差一步,这小小的一步距离却是文明城市、美好生活的绊脚石。而在我们的生活中,这样的例子比比皆是:学校里,哭泣的水龙头;教室里,筋疲力尽的风扇;餐桌上,被遗弃的渣滓……

让我们都多走一步吧,洗完手后,随手关掉水龙头;离开教室时,随手关掉风扇;吃完饭时,随手收拾好餐桌……文明行动,有你有我,一起迎接、创造更美好更宜人的生活环境吧!

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