小学生命题作文礼物(优秀20篇)
导语:小蜜蜂有一个圆圆的脑袋细细的小腰,一对小翅膀晶莹剔透,真讨人喜欢。下面是小编整理的一些关于蜜蜂的优秀作文,欢迎查阅!
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2606作文
597送给妈妈的生日礼物小学生作文
全文共 659 字
+ 加入清单妈妈的生日快到了,我思考着给妈妈什么礼物她能喜欢呢?妈妈的东西都应有尽有,她又少什么呢?我想了又想,终于决定送妈妈一张精致的贺卡。
于是,我立刻行动起来。我先在书柜里找到一张贺卡,在上面写上代表我的四个心愿——祝妈妈身体健康、永远年轻、每天开心快乐、平安幸福,然后,又写上我和妈妈在生活中的一些趣事,还有我和妈妈不能当面说的一些心里话……我拿起贺卡左右上下细细的看了看,总觉得少了些什么。哦,有了,我找出彩笔在贺卡上画了许多“心”,还有一闪一闪的星星,那一闪一闪的星星不是女儿的一双双祝福妈妈的眼睛吗?还有那红红的心不是女儿最最真诚的祝福吗?好了,一张贺卡大功告成了,我会心的笑了。
当晚上妈妈下班回到家,我蹑手蹑脚地走到妈妈身旁,伸手拉着妈妈的手说:您闭上眼睛,我把贺卡放在妈妈手上对妈妈说:“这是我送您的生日礼物,祝妈妈生日快乐!”妈妈看着手上的贺卡,一把搂过我,给了我一个亲吻,对我说:“谢谢女儿,妈妈真高兴,这是妈妈收到最贵重,最珍贵的礼物,这一张贺卡是女儿亲自用心制作的,它最能代表女儿对妈妈的爱,妈妈一定要珍惜这张贺卡,把它郑重地保存起来。”妈妈的吻如雨点般落在我的脸颊上……
吃过晚饭,我又让爸爸妈妈坐着看电视,休息,自己帮保姆阿姨一起把碗筷收拾到厨房,洗刷得干干净净,又把茶几擦得一尘不染。妈妈脸上露出满意的笑容,夸我长大了,懂事了。我心里喜滋滋的,心想:“我的点滴进步都是献给妈妈的爱呀!”
一份礼物就是一份无私的爱。以后,我一定多送一份礼物,一份无私的爱和祝福,爱我的妈妈……
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篇1:竞选班长小学生命题
全文共 483 字
+ 加入清单星期五班主任刘真丽老师告诉我们一件大事,下周星期一竞选班干部。顿时教室里象揭开了锅似的。这次,我要竞选班长,我要竞选学习委员,我要竞选……同学们你一言,我一语,议论纷纷。哇,竞选班长都有好几名,竞争对手可真少! 我虽然连续担任了三年的班长,还从来没有面临这样大的压力!我要认真准备一下,一定要成功。我心里暗暗发誓。
星期一早上,我早早的胸有成竹地来到教室,等待着竞选的开始。竞选开始了,首先是个人报名,小组讨论,最后是上台演讲。紧张的时刻终于来到了!看着同学们一个又一个的精彩演讲,我心里怦怦地跳个不停,太紧张了!要沉住气!我给自己暗暗打气道。轮到我了,我不慌不忙、信心十足地走上讲台,大声说道老师、同学们早上好!我的优势是…但我也有一些缺点,工作不够大胆…这学期我争取改正。作为班长,我要起好带头作用,帮助差同学,协助老师把课堂纪律和教室卫生管好。请大家支持我,谢谢!说完,我鞠了个躬回到座位上。顿时,台下响起了热烈的掌声……最后老师宣布结果:班长由陈历飞和岳杨担任。成功了!我高兴极了!
这次竞选班长,我虽然获得了成功,不过我要说话算数,成为老师和同学们信赖的班长。
篇2:珍爱生命,让爱延续小学生作文
全文共 1192 字
+ 加入清单交通事故时时刻刻都在发生,它就像颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲痛。
――题记
窗外,狂风怒吼,彤云密布。突然,一道闪电,天空被撕裂了,一片惨白,紧接着是一串沉雷。沉雷过后,雨瓢泼似的落下来,仿佛要把大地淹没。
多么可怕的景象啊!这不禁使我想起了几个惊心动魄的画面。
画面一
有一位母亲因今天她孩子生日,为她孩子挑选生日礼物而耽误了接回年幼孩子的时间。孩子却在学校门口左顾右盼,焦急等待着母亲。当女孩发现母亲满头大汗地站在学校大门口街道的对面呼唤她时,女孩高兴地前去迎接。就在这时,一辆汽车飞快地冲了过来。“砰”的一声,孩子倒在了血泊中……那位母亲先是一愣,然后把手中的礼物抛到了半空中,赶忙冲到了孩子身旁,号啕大哭起来,她那晶莹的泪水中充满了自责,充满了悲痛……
话外音:古人云,“祸福无门,惟人自召。”如果那位母亲能按时接回孩子,想必她们早已沉浸在欢乐之中,就能避免了这次交通事故的发生。
画面二
在某市街道十字路口处车辆来来往往、川流不息。一位社会青年身穿西装,一手插在裤带里,另一手的两跟手指夹着香烟,显出散漫的样子。不知是有急事还是无心遵守交通规则,他竟怀着侥幸的心理闯红灯。碰巧,一辆货车飞奔过来。“啊――”又是一声惨叫,这位社会青年因躲闪不及,被甩出了三米远,当场死去……路人见此状况纷纷叹息。
话外音:不是说“宁等三分,不抢一秒”吗?为什么还这么多的人“争分夺秒”呢?难道他不懂“不怕一万,只怕万一”吗?咳……
画面三
某日晚上,一位年迈的老奶奶走在光线微弱的小巷子里准备回家。这时,一辆摩托车飞快地驶来,撞到了老奶奶。当时,老奶奶还一息尚存,但是摩托车车主并没有停下来。老奶奶错过了最佳抢救时间,等送到医院抢救,已来不及了。老奶奶的家人知道老奶奶不明不白地死了,痛不欲生。后来,警方找到了肇事者,结果令大家大吃一惊。原来,肇事者是位妇女,当时她一面开着车,一面顾着背后的孩子,加上心存侥幸,竟毫无责任地开走了,以至让一个可能会活着的生命,提前走进死神的怀抱。
话外音:一个生命的突然逝去,都会给一个家庭,甚至于多个家庭蒙上永远的阴影,给亲人,甚至于更多的相关者带来无限的痛苦。如果那位妇女能专心开车,那位老奶奶就不会死了。
雨越下越大,溅起了一朵朵晶莹剔透的水花,溅到了我的心里。它仿佛告诉我,不,告诉全世界的人民:交通安全就是生命的延续,就是家庭的幸福。人的生命只有一次,为了你、我、他的安全,让我们行动起来,自觉遵守交通法规,永做文明交通的宣传者和实践者。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!
“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。”这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话,是保尔发自内心的感想。所以珍爱自己的生命,不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命,不要让血一次次沾染美丽的世界!
――后记
篇3:老师的礼物小学生作文
全文共 474 字
+ 加入清单我们日思夜想的班主任老师从深圳回来了啦!周一早上,大家都像赶集似的争先恐后地赶往学校。我和大家一样,都想早一点见到老师,问她一声“老师好!”同时,心里也在猜想,这回老师会给我们带来什么样的礼物。
见了像妈妈一样的老师,同学们那种发自内心的热乎劲儿就别提了。一个星期没见着我们了,老师满是笑容,一阵阵的似乎热泪盈眶。课堂上又恢复了家的氛围。
可是,一天都好过去了,老师的礼物怎么不见踪影?我问自己“难道老师这次没有给我们带礼物吗?”“不,不可能!”自己又马上否了自己的问话。快放学了,老师终于打开了她的礼物包。大家都跑过去,像以前一样抢礼物,我当然也不甘示弱。哦,小礼物原来是只大约6厘米高的小靴子。我抢了一个粉色的。只见小靴子的筒里装着两块巧克力糖,还用白纱包着,上面打着粉色的蝴蝶结,可爱极了。我边看边想,老师的礼物虽小,可这里边却饱含着妈妈一样的深情。
我很喜欢这个小礼物,拿回家打开看了又看,没有舍得吃掉那两块巧克力,而是原模原样地放在我的小书架上。我更爱我的老师,我要把她的这份心意放进心窝里,做一个品学兼优的好学生好孩子。
[老师的礼物小学生作文
篇4:让生命充满力量小学作文500字
全文共 868 字
+ 加入清单你会觉得生命短暂吧!大家都会这么想,因为人生百年,能活到一百岁已经是很不错了,但是,在这100年里,有人发光般得走向好的地方,而有人却一脚一脚地走向深不可测的无底洞。两个差别,不能相比。我要选择发光的那条路,在百年里,释放光芒,展现着无穷的力量。杨老师给我们讲了一个感人的故事,那是一个大姐姐,她让我的心灵久久不能平静。他虽然生在贫穷的人家,当他在我的心灵的位置还是很高的,他勤俭节约,上课也非常认真,是一个知识丰富,珍爱时间和生命的,自力更生的人。她好好利用一分一秒,利用了生命,考上了她的理想学校杭二中。她已经迈出了成功的一大步,而我却;浪费了不少时间。让它在我身边慢慢溜走,不用说,就是一些,无意义的,浪费时间的事,和大姐姐相比真是天壤之别。似乎我是井底之蛙,她是一只利用生命,找到金钥匙的鸟儿,又好似她上了飞机,而我才在骑自行车。
唉!生命就是这样,你只有利用了,才会生根发芽,长出又大又红的果子,取得成功;而浪费,却一无所获,不可能收获任何成果。我回想起以前,自己有一次上课不认真听讲,在说话,而又写作业时,却目瞪口呆,像看天书一般,一道题目也不会,一题题让我丈二和尚——摸不着头脑,只能装作埋头苦干,心里却是热锅上的蚂蚁——急得团团转,又好似十五个吊桶七上八下,打不定主意。过了一会儿,下课了我还是没交,真是羞愧!《假如给我三天光明》中,海伦。凯勒失去了眼睛,就更加珍惜生命不让那有限的生命流失。海伦。凯勒知道生命只有一次,而且非常脆弱,是有限的,她一个盲人也能认定方向。让自己活得有价值,让自己感受到大自然,她从不气馁,不走绝命之路,反而非常乐观,面对每一天。
我现在已经四年级了,要进入比拼的年级了,必须对自己有一个目标。不要想着吃喝玩乐喜洋洋,还要不折不扣地完成作业,像郑春莲大姐一样就算有一百只蚊子,也要认真听讲。像杏林子一样,在困难中永不低头,永不绝望。在没有硝烟的"战斗"中,留下了一曲曲生命之歌.她坚定,让自己活得光彩有力.不要浪费自己有限的生命,珍惜一分一秒,让自己活得光彩有力。
篇5:小学五年级作文:珍贵的生日礼物
全文共 448 字
+ 加入清单今天是女孩的11岁生日。她邀请了几个平时关系较好的同学,每个同学都送给女孩一个精美的生日礼物。女孩拆开美丽的看包装纸一一看过,有实用的小熊水杯,有造型别致的相框,还有高雅的大瓶薰衣草……
女孩和同学们来到游乐场,大家要她出钱。女孩说:“我没钱。”同学们不相信,还笑她小气。女孩被激怒了,她强忍着快要涌出的泪花,和另一个女同学一起回了家。
第二天上学,同学们不理女孩了。女孩很伤心,就让那个一起和她回家的女孩向大家道歉。女孩本以为大家会原谅她,可结果不是这样,大家仍旧笑她小气。女孩决定从这天起,把这些事情抛到脑后,努力学习,做出点成绩给大家看看。
放学了,女孩拖着沉重的脚步回到家,发现书桌上有封信。她仔细一看,是妈妈写的。妈妈在信上写道:
孩子:
时值你11岁生日来临之际,因家里经济条件拮据,爸爸妈妈没能送给你礼物,万分内疚……
女孩看了,泪水又涌了出来。她暗暗在心中给自己打气:一定要努力学习,不辜负爸爸妈妈的期望!她把这封信抱在胸前,这是她收到的最好的生日礼物!
我能证明这一切,因为,那个女孩就是我。
篇6:珍爱的生命六年级小学生
全文共 399 字
+ 加入清单交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。我的身边就有许多这样的例子,但让我印象最深的还是它。
我们班有一个很活泼、开朗的同学,每当遇到困难总是把它埋到心里,不告诉别人。有一天,我来到博客上,偶然间看到了一个博文,那里面的内容不禁让我大惊失色,上面说那位同学的爸爸,在回家的路上,被一辆摩托车撞到了,让她的爸爸的一条腿压在身下,流了很多血,还好,过路人都很好心,马上拨打了 110,他爸爸的命保住了,但他爸爸的左腿粉碎性骨折,粉碎长度二十公分,而肇事者因害怕承受后果逃跑了,现在想想如果肇事者把车速放慢,会不会造成这一切后果?
如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则,我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故,让交通法规在我们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍惜生命。
篇7:礼物的故事小学五年级作文
全文共 707 字
+ 加入清单“礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。”《礼记》中这样写到。家人时常给我带礼物,而我却没有给过他们礼物,这岂不是非礼也?借着这次学校组织去日本的机会,我也给他们带回了礼物。
在飞机上,很多人已疲惫的入睡了,我心里却还是异常兴奋。这是我第一次去日本,脑袋里还在计划钱怎么用?拿多少钱买礼物?买什么?买多少份?……
第二天,我们来到了梦寐以求的迪斯尼乐园。在琳琅满目的商品中,我选中了一盒小汽车。我弟弟最喜欢汽车了,他一直想要几辆跑车玩具。这盒玩具里的不仅是跑车,还是《玩具总动员》电影的主角“闪电”,他一定会喜欢的。嗯,两个哥哥送什么呢?他们都处在紧张的高中学习阶段呀!为了缓解他们的学习压力,我决定买糖。经过精挑细选,我买了两盒“小熊维尼”糖送给两个哥哥。
一路上,我一直想给妈妈买一个最好看、最满意、最特别的礼物,可是怎么都没有挑选到。知道最后一天,在机场SONY专柜,我瞧来瞧去心里着急的想:“马上回成都了,一定得给妈妈买一个称心如意的礼物。”耳边听见老师在召集大家要集合了,只见一个黑色的小东西从我眼前一晃而过,定睛一看,MP3!就是它了!妈妈喜欢听歌,这个最适合了。我欢天喜地的取下它,赶到收银台付钱。我太高兴了,想到妈妈看到MP3时脸上的笑容,我有一种说不出的感受。
回到家,我从包里拿出给弟弟的小汽车、哥哥的糖、两个爷爷的扇子、姨妈的耳机,婆婆、奶奶、姑妈等人的绣花钱包以及爸爸的茶叶、妈妈的MP3总共12份礼物,家人都用吃惊的表情看着我,一个个露出了满意的微笑。特别是婆婆、爷爷感动的抱着我说:“旸旸长大了!”
“送人鲜花,手留余香。”原来送给他人礼物是如此的幸福、快乐。
篇8:最好的礼物小学生童话作文
全文共 711 字
+ 加入清单猴妈妈送给小猴子们的“珍贵”礼物是什么?是玩具,是零食,还是新衣服?都不是。小猴子们用妈妈送的“珍贵”礼物,克服了畏慎困难的心理,收获了劳动成果。
(小好奇)
口谭建山
早春的一天,猴妈妈把三个孩子叫到面前,说:“今天,我给你们每人送一件‘珍贵’的礼物。”
“什么‘珍贵’的礼物呀?”(小学生作文 )他们睁大眼睛,期盼着早点儿拿到礼物。
“这是一把剪刀,我送给你吧!”猴妈妈把剪刀递到老大手中,“你用它把果园里的树木修剪一下,让果树结出更多的果子。”
老大拿着剪刀,面有难色地说:“我……我不会剪枝呀!”
“不会才要学呀!相信你一定能学会剪枝技艺的。”
猴妈妈又对老二说:“我送你一把锄头,去学着翻地吧!”
老二接过锄头,犯起难来,自言自语道:“这算什么礼物呢?再说,我从来没摸过锄头……”
猴妈妈看出了他的心思,鼓励他说:“正因为你没摸过锄头,我才叫你去学习锄地。”
老三望着妈妈,迫不及待地问道:“妈妈,您准备送我什么礼物呀?”
“看,我已给你准备好了。”原来,猴妈妈要送一棵桃树给他。
“我……我没栽过树呀!您教我好吗?”
“好的。我相信你一定能栽好这棵树的。”
小猴子们拿到礼物后,都各忙各的去了。
在熊爷爷的指导下,老大学会了修剪果树。看着修剪好的果园,他仿佛看到了秋天的果园里硕果满枝的样子。
在猴爸爸的指点下,老二把地翻得平平整整。他嗅着新翻的泥土清香,丰收的美景仿佛就在眼前。
在猴妈妈的教导下,老三学会了如何栽树。看着新栽的小树,他甜甜地笑了。
一天,猴妈妈把他们召集起来,问道:“孩子们,我送你们的礼物珍贵吗?”
大家异口同声地说:“妈妈,您送给我们的不仅仅是剪刀、锄头和小树,而是把最好的礼物——自信送给了我们。这礼物能让我们享用一生啊!”
篇9:小学五年级关于生命的作文
全文共 472 字
+ 加入清单每一个人都有属于自己的生命,可是你曾经想过你自己热爱生命了吗?你曾经想过为什么要热爱生命吗?你曾经想过热爱生命的重要性吗?
是的,我想过。那是因为我看到了这样一个故事,这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的:我的父亲只有一只手,国家发了残疾证,允许不交农业税和公粮。可父亲说:“虽然国家给了照顾,但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”所以,他每年坚持和大伙儿一样交,而且交的早,质量好。去年五月,天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了,我暗自发愁,可父亲胸有成竹地说:“今天割麦!”到麦田后,父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分,父亲累得汗流满面。我想:父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时,不禁大吃一惊,父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割,而他却说:“你先喝,等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。
故事讲到这儿就完了。你是否和我一样看到了在他身上那种自尊自爱、自强自立的精神,看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义……
篇10:小学二年级作文端午节特殊礼物
全文共 615 字
+ 加入清单很多节日都有各地的风俗习惯,但是我对家乡端午节的习俗记忆犹新、印象深刻。
今年的端午节那天,我和爸爸妈妈去湘湖游玩。正赶上下孙文华村在举行端午节活动——粽香情浓,我们也积极地参与了活动。虽然活动还没开始,但是场地上早已人山人海。
场子中间放着一张大桌子,桌上摆着传统五黄:黄鱼、黄鳝、黄瓜、咸蛋和雄黄酒。听爸爸妈妈说吃五黄可以抑制霉运,增强自己的精力。场地两边摆着长长的桌子,桌上放着密密麻麻的粽叶、糯米、红枣。
活动开始了!第一场是包粽子比赛,人们纷纷围拢过来,争先恐后地拿起粽叶包了起来。虽然我不怎么会包,但是看着大家的样子,也学着包了起来。在我们身旁有好几个奶奶也在包粽子,她们包得可快了,有的在放糯米,有的在用线把绳子扎牢。她们不仅做法精确,而且动作敏捷,真是太厉害了!包完以后,我们得到了一个香囊包,这个香囊包味道怪怪的,很像艾草的味道。
除了包粽子、吃粽子,更重要的项目就是赛龙舟。走出包粽子大厅,就可以看到湖面上有一条条龙舟飞驰而过,他们敲锣打鼓,仿佛真的是一条条巨龙在向终点冲刺。岸上的人们也纷纷为他们加油鼓劲。划到一半的时候,所有划船手都力气大增,好好像吃了大力丸似的,又过了几分钟,竞争已经进入了白热化阶段,所有人都用最后一丝力气在拼命向前划。100米!50米!20米!5号船突然发力,一下子超过了其它船,获得了第一名。
我喜欢端午节,不仅因为可以吃到香甜可口的粽子,还让我感受到各种传统风俗和丰富多彩的纪念屈原的活动。
篇11:热爱生命小学生作文
全文共 325 字
+ 加入清单我常常想:生命是什么呢?后来,从一些小动物身上,让我明白,生命是一种坚持,只有坚持,才会有美好的明天!
星期五放学回到家,我一进房间,就看见了两三只蚂蚁在走动,我弯下腰,看了看,它们似乎察觉了一样,眨眼钻进了一个小洞里。好奇心驱使我一探究竟。
我想了想,把那个小洞用一点小纸条堵住,然后,到外面拿一点肉放在洞口。不一会儿,它们似乎闻到了一点香味,但洞口被我堵住了,出不来。于是,它们团结起来,一起推开了小纸条,当时,我心里感到无比的震撼,一只蚂蚁竟有这么大的力量?只见它们成群结队向肉爬去,齐心协力把肉搬回洞里,可肉太大,无法进入洞口,急得团团转。但它们还是不放弃,终于把肉搬回了洞里。
从蚂蚁身上,我看到了生命是宝贵的。生命只有一次,所以我们要珍惜生命。
篇12:特殊的礼物小学作文
全文共 630 字
+ 加入清单这天是九月十日,也就是一年一度的教师节。早上天气晴朗,刘丽一大早就起来了,刘丽是一名少先队员,她戴着红领巾,扎着红色的蝴蝶结,背着书包,向学校走去。她一边走一边想:“今天是教师节,应该送点礼物给老师,但送什么呢?贵重的礼物起,买小礼物能表达心意,究竟送什么好呢?”
刘丽想啊想,不知不觉就走到了田野边上。她闻到了一阵花香,她回头一看,哇!田野里长着许多野菊花,刘丽想:“不如送一束野菊花给张老师吧”于是刘丽认真挑选,摘了一把花,并且分成两束,准备把它们送给张老师和王老师。
一路上,鸟儿在树上欢快地歌唱,好像是在庆祝教师节,花儿也都开了,好像是让学生们摘去送给老师。
刘丽走到张老师家,正准备敲门,忽然看见张老师办公室的窗户是开着的,她想:“张老师来得真早,一定在批在批改着我们的作业。我正好把这束野菊花送给张老师。”于是她蹑手蹑脚地来到窗户旁边,把头伸进窗户,看到房内空无一人,便把花插进笔筒,正当她准备转身要走时,忽然看见打开着的墨水瓶,还有一支没有合上笔盖的钢笔夹在一本语文教科书中,上面还放着一副眼镜,这些东西使刘丽的思绪又回到了三年级的时候,有一次,张老师在一节作文课上,耐心教导同学们的作文,作文交上来后,张老师批阅同学们的作文到深夜1点钟。刘丽不禁想到张老师一定又熬夜批改我们的作业,我一定要好好学习,不辜负老师的期望。正在这时,刘丽听到有人的脚步声就悄悄地离开了,在回教室的途中,刘丽心里默默地说了声:“张老师,祝您节日快乐。”
篇13:生命的反省小学作文
全文共 838 字
+ 加入清单谈起理想、梦想,我感到惭愧,并不是因为我没有自己的愿望,而是,目前,我没有为这个梦想做出相应的努力。而这一切都源于自身的设限。
从高一开始,从中考结束的那个暑假开始,我就彻底地崩溃了。那时我开始失去了人生的目标。初中,在家长和老师的鞭策下,我努力的学习,我拼了命地学,因为他们告诉我,只有学习,生活才会更美好,而我,也对未知的高中和未来充满了无限的遐想和美好的期待。可当我得到这一切,我猛然间发现眼前的一切并不如我所想的那样,这里充满了竞争与压力,我时不时的感到迷茫,时不时的感到身心疲惫。除此之外,也就从那时开始,我的身体开始变得异常的不舒服。“湿疹”苦了我一年,而如今的萎缩性胃病又阻碍了我向前进步。消极的思想在头脑中积聚,有时我感觉,进了学校,就像进了牢笼,在里面接受改造和教化,当被释放出来时,整个人也就定型了,失去了自己的思想和身心的自由。
然而,我清楚的知道,这一切都是我逃避现实,逃避自我的种种借口,我很讨厌这样的自己,恨不得将他撕碎,使他魂飞魄散。可有时,我又于心不忍,想到爱自己的人,想到社会所给我的种种恩德,我还未回报,还有自己的“梦”没有实现。也许我并不知道什么叫做“真正的梦”,可就因为这些“梦”,它使我深深地被触动着。我曾梦想着当一名律师或是检察官,在我心里,由于弱势群众对法律的无知以及社会法治的不健全,还有那些以身试法者的胆大妄为、钻空子,不知道有多少人被深深地伤害。其次,我想拥有一个家,一个温馨快乐的家。再者,我想着,我应该为社会做些什么,为那些在思想和生活上遭遇困境的孩子们做些什么,我不希望他们重蹈我的覆辙,生活在阴暗中。
说实话,我不甘心,不甘心这种堕落的生活状态,被无聊的想法压抑着,被无尽的烦恼压抑着。所以,我会努力,我会改变,让那些爱自己的人和自己的梦做个见证。我,在此,对着生命郑重地发誓:我一定会冲破自己思想的束缚,一定会朝着自己的目标前进,给自己的人生留下的是精彩而不是遗憾。可能前方的路会很苦,可我不会放弃。
篇14:珍爱的生命六年级小学生
全文共 535 字
+ 加入清单这一次,我明白了要好好珍惜生命!
人生其实很短暂,指一挥间,也许会有很多乐事,也许会有很多坎坷。自从经历了这次“命悬一线”的体验后,我明白要珍惜生命。
放了假,我每天“疯”,疯吃,疯喝,疯睡,疯玩,简直是疯的不亦乐乎。
说道这个疯吃,光吃零食,一顿正饭也没有吃过,这下可吃出病来了,这一病,病的还真不轻,使我严重营养不良,导致贫血,正常的人体内的血应该是113——150,我一化验…… ……我58。(也就是丧失了体内一半的血)
医生让我输血,我二话不说立即答应。其实当时我连说话的力气也没有了。
来到住院部,医生向我们说明了输血所可能引发的一系列后果,把我听的是胆战心惊。
在输血的时候,我的感觉很好,没有什么不良反应,可输完了,我竟吐了起来,吐的铺天盖地的,那真是叫天天不灵,叫地地不应。只见吐完身边医生护士围下一大片。
第二天,才查明是其他药物的副作用,真是虚惊一场。之后回想起那“命悬一线”的夜晚,我都会后怕。
你们看,其实生命有时候只是一线之间,真的很悬,所以我们有什么理由去伤害生命呢?我们难道不应该保护生命吗?生命只有一次。这次输血经历在我的成长历程中留下了让人后怕的一笔,让我着实觉得:生命应该用来好好呵护,而不是去伤害它。我们要珍惜生命!
支持我的看法吗?一起来保佑我吧!
篇15:理想中学生命题
全文共 912 字
+ 加入清单深夜,手握一杯香茗,手拾一本好书,铁观音的清香与跃动的美妙文字,让我陶醉……闭上双眼,再次走进心灵的大花园,去体味花蕾上记述的曾经。
无度,康乃馨
走进康乃馨部落,满屋的康乃馨竞相开放,红色昂扬、粉色婉转、黄色却有些含蓄。我懂得康乃馨的花语:红色代表健康,粉色代表年轻美丽,黄色却注重感恩,而它们都代表母爱。采摘几朵,读着上面的心语。第一朵,“我再也不和母亲好了,别的同学都在玩,而我只能在家做‘英才教程’,还说这是为我好,我才不信呢……”“真有趣,现在我信了,谢谢你母亲……”第二朵,“母亲今天带我去沈阳买衣服,给我买了好多,可她却没买什么,母亲真好……”当时家里状况是不好,妈是太辛苦了。第三朵……读着读着,自己已经泪流满面,母亲为我付出太多了;迷惘时的规劝,远行时的叮咛,成功时的祝贺,上面都书写着母爱。手捧这花,仰望星空,心中默念无度的母爱,你已植根在我心里。
纯度,黄玫瑰
走进黄玫瑰一角,黄玫瑰正迎风开放,一朵朵昂首扬胸,朝气勃发,正值花期的它们自信乐观。黄玫瑰花语:友情。蹲下读着花上的心声:诗人曾这样写过:友谊是一把雨伞下的一对身影,一张课桌上的两对明眸,是音乐长河中跳动的音符……多么华美的诗篇。回想自己的友谊,也无限美好,有“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿”的鼓励;有“我难人难,我不畏难;人易我易,我不大意。”的考试赠语;有考试版水调歌头的诙谐幽默;有“人生如棋……”的智慧感悟……手抚这花,感受其跳动的心灵,心中默念纯度友情,你将永远种在我心里。
厚度,兰花
轻轻推开兰室的幽门,屋中只有淡淡的清香,在其中心也平静,望着这既严肃又和蔼的花,如君子般亭亭玉立,我想我心中对兰的意象:恩师。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌,九恩十分用心,滴滴汗水滋润桃李芳天下。”读着这对老师的评价,心生崇敬。这太阳下最光辉的职业啊,我向你宣誓,我定会努力奋斗,不负你们的期望。是你们的汗水浇开了我智慧之花,我定会学得你们高尚的品格。望着满屋兰花,心中默念厚度师恩,你已深深种在我心里最圣洁之地。
我的心灵花园异彩缤纷,这是成长的记忆,自我的价值,心灵的净土。睁开双眼,执起笔继续我的征程,向理想进发!
篇16:小学生母亲节的礼物作文300字
全文共 350 字
+ 加入清单一年又一年,我慢慢长大了,而妈妈却一天天变老了。想起十年来,妈妈为我的付出是多么辛苦,而我有时对她的关怀却熟视无睹。
今天是母亲节,我想要给妈妈一个惊喜,“送什么礼物好呢?”考虑再三后,决定做一张贺卡给妈妈,我立刻动手,拿来一张黄色卡纸,在那一张蓝色卡纸,因为这是妈妈最喜欢的颜色,经过精心设计,贺卡诞生了,上面有我写给妈妈的悄悄话,有给妈妈猜的小谜语,呵呵,我还为妈妈写了一首小诗:天下一是父母意,儿孝父母须第一。若能转生再相依,天神是我好朋友。妈妈回来了,我让妈妈坐在椅子上,闭上眼睛,我蹲下身,把贺卡放在她手上。妈妈睁开眼睛看着贺卡,咦?怎么没动静啊!我诧异地抬起了头,看见妈妈泪眼婆娑,我的眼泪也一下子涌了出来。妈妈一把搂过我,说:“谢谢你儿子!”
妈妈的泪,让我的心久久不能平息,令我难以忘怀。
篇17:珍爱生命小学生
全文共 662 字
+ 加入清单生命!生命!
雨后的空气中有散发着独特而迷人的清香,彩虹架在空中,显得耀眼,阳光洒满了大地,显得清新。而在潮湿的地面上,生活着一只平凡而又不平凡的生物——蚂蚁。
可能是因为我的运气好罢了,无意中在地面上找到了它。它对于我来说,是这样渺小,加上刚听完老妈的一顿数落以至于让我产生一脚让它一命呜呼的念头。我心中一阵窃喜:嘿嘿!蚂蚁,你今天撞上了我,算你倒霉。我不怀好意地轻轻靠近,生怕它乘机逃跑。但是这担心些许只是多疑,它对人类似乎毫不惧怕,好像用那无赖的眼神好奇地望着我,向我摇了摇头上的触角,似乎在向我频频问好。可是,一心想将它至于死地的我,可管不了这么多,揉了揉眼睛,确定它所在的位置,不管三七二十一,一脚踩在蚂蚁那弱不禁风的身体上,使出浑身解数,心中不免有一丝发泄,我抬起脚,抖了抖,低下头,看看那被我所欺凌的小生命,它没动,我俯下身子,却隐隐看见在挣扎,在颤抖。但是,尽管如此,我并没有以此同情它,而是更有一种将它处死的“决心”,我嘴角上扬,冷哼一声,:“哼”,我倒要看看你到底能坚持多久,我再一次用脚压住了它可这一次不同的是,我握紧了拳头,牙齿咬着嘴唇,皱着眉头,用脚撵了撵这可怜的“小生命”。正当我以为它已失去生命时,我才发现,我错了,我真的错了!我再一次蹲下,用手扶肤发丝,挠了挠头,却看见它仿佛在挣扎,奋力地挣扎,我惊呆了。
我连忙转身在地上拾了二片树叶,小心翼翼地将它轻轻铲起,放在手心,看着那片树叶,望着那只蚂蚁,我突然察觉到有一种生命的力量在我的手中跃动,是这样强烈!是那样鲜明!我的眼睛湿润了,泪水夺眶而出。
篇18:最好的礼物作文小学
全文共 849 字
+ 加入清单偶然翻开了那本我最珍贵的笔记本,里面都是我智慧的结晶,看到了几行歪歪斜斜的大字:“朱、大、天……”那件事不禁倾笔而下:
那是开学的前一天,爸爸的朋友带着一家人到我家来玩。他们的孩子只有5周岁,满脸的童稚,可爱至极。我看着他,满心欢喜。他一看到我,自然就吵着要看动画片咯。而我呢,平日里是最讨厌看这玩意儿的,但也只能“舍命陪君子”喽!他趁我看得专心致志,一不留神,就去把我的纸和笔拿来了。我想:“这些东西,比动画片还要吸引他呢!”于是,他抛下“无聊”的动画片,拿起了纸笔,像个大文豪似的,在纸上写起来字。写第一个字时,只见他双手紧握笔杆,“大笔一挥”就写出了一个字——“朱”哦!这是他的姓呢!突然,我意识到,那可是我最珍贵的本子啊!——我一脸的无奈。接着,看他紧皱着眉头,似乎在苦思冥想着什么,想罢,他提起笔,一副成竹在胸的样子,再一次紧握笔杆,“苍劲有力”地写出了个“大”字。我心想;“这么简单的字啊!哎,还胸有成竹的样子。我可爱的本子啊……”
吃午饭的时候到了,在洽谈中,偶然听到他的妈妈说他还没有上学,没有人教他。我木讷不已,似信非信的样子,一脸的疑惑。吃饭时,他吃得速度惊人啊,马上吃完了。只见他从凳子上跳下来,拿起笔,又开始了写字了。偶尔想不起来了,他会问问我,偶尔心血来潮,他会一股脑儿写出“好多好多”字。(.)偶尔也会看到他边写边思索着。当他想到了,写出了那个字,他就会默默地盯着字,微微笑着。他并不骄傲,也不灰心。
大家饭都吃完了,大人们都在聊天,而他仍然在写字。在和谐的畅谈气氛中,时不时地传来他的一个个问号。“天字
怎么写?”“小字怎么写?”……这简直如同天籁之音,充满童真,充满着对知识的渴望!
看着他如此天真的面容,看着他乐此不疲地提问,我思绪万千,一个5岁的孩子亦能如此好学,而我呢?真希望自己能变成十万个为什么,来帮他解决所有的问题!
在那本珍贵的笔记本里,留下了他的笑容,他的沉默,他的一行行歪歪斜斜的字,他的最诚挚的求学态度!这就是他此次给我带来的最好的礼物…
[最好的礼物作文小学
篇19:小学生的半命题作文写作基础指导
全文共 1830 字
+ 加入清单这篇关于小学生的半命题作文写作基础指导,是小编特地为大家整理的,欢迎阅读~希望对大家有所帮助!
这些年来,这类命题方式,已广泛而频繁地被语文老师运用到平时的作文训练中去了,诸如《——迷》、《我当——》、《我第一次——》、《我学会了——》、《请到——来》、《——给我温暖》、《我常常想起——》、《——,真有意思》、《——的一堂课》。《——见闻》、《——一角》、《怎样学——》、《读——后感》等等,都属这类作文命题。
考试时遇上了这类命题样式,并要写好这类作文,必须注意以下两点:
一、是认真审题。大凡这类命题样式,命题者在题目的前后总会有比较具体的要求的,对横线上所填入的内容,更有明确的提示,而这些要求或提示正是正确、全面审题的前提,一定要仔细审清。
比如《我学会了——》这个题目,命题者对横线上填人的对象作如下提示:“凡是你生活、学习实际中确实学会了的,都可以写。审题时,可以从这一提示中确定选材范围(是生活、学习中的),确定写作对象(技能、方法)。
这样审明白了,心中有谱了,还得注意前面的“我学会了”。所谓“学会”,“学”反映一个过程,是“会”的前提,“会”,则反映了这一过程的程度和结果,是“熟练”和“能运用”的体现。“会”可以说是题眼,如果忽视了这一题眼,必定不能很好地反映出文章的中心。认真审明“学会”的含义,对确定填人横线上的写作对象,很有作用。否则,你可能填人的写作对象只是“学了”或“会一点”,而不是“学会”。
二、是认真选材。这类作文的选材与在横线上填人的写作对象是一致的,只是前者具体后者概括而已。因而,要所选材料达到新颖独特,首先横线上填人的写作对象必须新颖独特,与众不同。
怎样才能如此呢?要有发散性思维,或者要有求异性思维。这就是说。面对考题,先进行一番发散性思维,即跳出命题者提示的写作对象进行广泛的思考,想到很多很多。然后集中起来,分析比较,逐一筛选。筛选的原则是自己最熟悉、感受最深刻的,别人没有经历过,或根本想不到的。
这样的写作对象一经确定,选择材料也就有依据了。有一年,一所初中的作文考试题目是《我第一次———》,面对这样的考题,我们应该怎样在认真审题的基础上,充分展开了求异思维呢?我们应该怎样写,才能得高分呢?
题目:我第一次———审清题意这是半命题作文,题目所给出的一半“我第一次”是对内容的限制,要求写生活中的某种第一次经历,题目中所要补充的一半,是习作者的亲身经历,如第一次种花、买菜、做饭、洗衣服、坐飞。机、制做科技小制品等。
确定文章中心记叙生活中的第一次经历的事情,说明从中所受到的教益或产生的欢乐心情。在生活中,我们经历的第一次太多了。但事情有大、小、好、坏之分,应该选择有意义的事情来写,第一次做事情做的成功,会产生喜悦;第一次做的失败,会留下深刻的教训。事情的成功与失败,都会对同学有教益。
为什么有的同学观察的非常细致,可写出的文章却有不少毛病呢?没有意义呢?主要是因为这些同学不会对材料进行加工、提炼。1、加工提炼材料。我们知道,作文的材料来自于生活,但生活和文章之间不能划等号。生活不等于文章。文章是作者对生活的观察分析之后写出来的。所以,我们在观察生活,获得写作素材之后,还必须认真进行研究,哪些地方要补充细节,哪些内容应该舍弃,经过周密的思考,经过周密的分析,精心组织材料才能写出中心明确而又有意义的文章。
2、要学会在文中穿插写其他人物。写自己第一次经历的事情,要用第一人称,这样写真实可信亲切感人。为了避免叙述呆板,可以在故事中穿插有关的人物。我们发现不少的同学在作文中,常常只管写“我、怎样怎样做”,“我怎样怎样说”,忽视了有关的人和事,因市把故事写得呆板、枯燥。
其实生活中,我做事情往往会涉及到其他的人和事。如果在作文里能够有选择地穿插写有关的人,可以使文章生动活泼。叙事当中穿插写人,不要节外生枝、画蛇添足。穿插写其他人物,要能帮助突出中一心。叙事中穿插其他人物,但仍以写“我”为主。巧妙地穿插可以使故事的情节曲折动人。
3、会用点题的方法。在写人叙事的过程中,要学会用简炼的语言点清题意,这是小学生写作文的基本功之一。学会点题加强文题和内容之间的联系,更好地突出中心思想,在何处点题应当根据故事情节的推进人物性格的发展而定。可以在篇首、篇末或篇中点题之法,落笔重在故事情节的关键之处。在篇首点题,重在开宗明义;在篇未点题,重在深化中心;在篇中点题,重在因势利导。点题之笔要精炼,富有概括力,具有启发性。
篇20:小学生600字作文:珍爱生命
全文共 698 字
+ 加入清单当美丽的花迎着朝阳灿烂的开放的那一刻,人们会为之欣喜还是为之悲伤?
风一样的岁月,花一样的年华。曾经天空是那样的湛蓝,曾经的梦想是那样的绚烂,曾经的欢笑是那样的温婉……
可是有一天,这一切都变了,一个名叫“”的物质改变了这一切,灵魂在被它吞噬,生命在被它玩弄,爱在被它折磨,一切的一切皆由它而改变,往事如流,不堪回首。
在无数生命之花即将枯萎时,我看到了令我永生难忘的一幕幕,那扭曲的脸庞,抽搐的身躯,瘦弱的身体,绝望的神情,无一不让我心如刀割。可是“”是可恶的,是贪婪的,是黑暗的,它喜爱牵连,喜爱伤害,喜爱毁灭,因而,吸毒者既是病人,又是魔鬼的助手。只因它,让无数迷恋它的人妻离子散、家破人亡,债鬼缠身,让无数迷恋它的人无法自拔,越陷越深。尊贵的人与肮脏的相遇所发生的悲剧使我不禁毛骨悚然。我不禁要咒骂与谴责你——,是你,是你造成了一切悲剧的发生,难道不是么?
古人云:“人之初,性本善。”可是原本的善人却沉迷于吸毒的畅快淋漓,堕落于的深渊中,这又是为何呢?是因为无知的好奇诱惑了他们;盲目的从众催眠了他们;年少的轻狂刺激了他们;不良的氛围影响了他们;情感的缺失伤害了他们;倔强的叛逆沉沦了他们;现实的残酷迷失了他们……面对这一切,他们无能为力,只好从吸食中获得安慰,其实他们更需要我们的关怀,我们应该用爱筑成高墙,为他们抵制不良诱惑,抚慰他们心中的创伤。
人的生命是脆弱的,美国思想家帕斯卡尔说过:“人的生命像芦苇一样脆弱。”所以请大家珍爱生命、远离,不对自己的生命做任何不负责任的冒险。
让我们对说:“不”!让蓝天恢复原有的明亮美丽,让我们在看到花开放的那一刻灿烂微笑!
[小学生600字作文:珍爱生命