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今年小学考试作文(最新20篇)

安全是最重要的,拥有安全,才能拥有生命。从此以后,我每天每时每刻都注意安全。下面是小编整理的我与安全征文,欢迎大家参考阅读!

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小学期中考试反思

全文共 478 字

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今天语文,数学期中考试,同学们的心就像那弓上的弦,绷得紧紧的.这不,大家都在紧张地复习哩!

"叮铃……"上课了,监考老师夹着一沓试卷带着严肃的表情走进教室.顿时,全班鸦雀无声,连根针掉到地面都能听得见.试卷发下来了,我打开试卷,也顾不得看一遍,就立刻动手做起来.教室里一片"沙沙沙"的写字声.有的同学用手托着下巴,侧着脑袋,紧皱双眉在思考;有的同学飞快地写着,似乎信心十足;也有的先看看监考老师,再在监考老师冷不防的时候,机灵地把脖子一伸,又飞快地缩了回来匆匆地答起试卷来......考场如战场,这话一点也不假,你看,同学们不都在紧张地战斗吗?

时间过得真快,收卷的哨声响了起来."时间到了,收卷!"老师用严厉地语气说.教室里立刻响起了各种声音,同学们也表现出各种神情:有的潇洒地出去,显得胸有成竹;有的慢吞吞站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧"动作",赶忙再添几笔......

老师把卷子收完后,同学们忙三五成群地对着答案.对了的,兴高采烈;错了的,便忧心仲仲.我有气无力地坐在座位上,心里不停地祈祷:天灵灵,地灵灵,老天保佑我千万要走运,不要挨揍啊!

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篇1:一次难忘的考试小学优秀作文

全文共 541 字

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从一年级到现在,我经历过许许多多的考试。可是我最难忘的一次考试是这一次语文考试。

这是四年级下学期的语文考试,我很紧张。因为前几次我的考试成绩可以说是全班倒数第七名以下了,所以我以一种紧张的心情拿到了卷子,写下名字后,我把试卷用眼睛扫了一遍。有些筒单!我有一些心不在焉,就随便的答了起来。我突然听见一个细小的声音提醒我:不要得意哦!说不定就是因为认为觉得简单才漫不经心,导致错题。我马上认真的写起来。这时,监考老师严肃地对我们说:大家好好答,要认真。说着,老师扫视了我们一遍,坐了下来。我认真地读题,用平时学的知识做着,很快就做完了,但我有一些题不会。我太骄傲,检查了一遍就把卷子放下来。突然我想起了老师以前对我们说的话:检查卷子至少要检查三遍,要仔细的检查。可我呢,只检查了一遍。于是,我又筒单地检查了一遍,发现有一题错了。我马上改正了错误。

改了之后,我想:以后做什么事情都要认真,而且好好检查。不能丢三落四。我刚才就是丢三落四了,没有把这题检查出来,所以才错了。幸亏我检查了,要不然就可能不是84。5分了,而是70多分呢!还有,要专心致志的做,不能漫不经心,否则回做错题的!

这次考试让我很失望,因为我不会那么多题,还错了很多题。但是这次考试让我很难忘。

[一次难忘的考试小学优秀作文

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篇2:小学生作文:考试的乐章

全文共 468 字

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考试是—种挑战。虽说挑战是人生中必不可少的。可你喜欢这样的挑战吗?本班的考试是一篇有趣的乐章。你不妨来听一听。

此下是本班的特色之一请欣赏:

自做多情篇。

一次李老师把自然课要来考试,同学们一片抱怨声。李老师这下可发火了:“不考就算了!到了中学‘两天叫妈,三天叫爸。”下课了同学们都在议论考试:“太烦了,又要考试也考不烦!”最后他考了全班的前十名,我问他:“你不是不想考试吗?”他说:“我在家里常常做试卷,我早就想找机会表现一下了。”这就是典型的“和着众人,唱大戏。”

下一曲:当猫一走开,老鼠就造反。

一次语文测试上严老师去办公室接水,我们就像沸腾的开水一样,开了锅。严老师回来了,教室中一下静了下来。第二次我们闹的更欢了,甚至有人起来打架。俗话说:“逃得了初一,逃不过十五。”这次被抓了个正着,还被狠狠的批了一顿。

最后一曲:去厕所

考试临近结束时的20分钟,本班最经典的一幕:比赛一般的去上厕所,有的人可能就是出门就回来了,快的只要20秒,这个动作不满1分钟是不可能完成。

听完了我们班的考试进行曲你是不是觉得很有意思呢?

[小学生作文:考试的乐章

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篇3:考试后小学作文

全文共 495 字

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从我上学到现在,虽然有很多难忘的事,但是有一件事让我刻骨铭心,永生难忘——第一次考试不及格。

20XX年1月8号,是我们月考,考完之后我的心情忐忑不安。过了几天,成绩出来了,我一直期盼我可以上榜,但是我好像是被命运捉弄了,成绩一个一个念着,我的心也提到了嗓子眼,这时突然念到了我的名字,我有气无力的接到了卷子,这时我被眼前的一幕惊呆了——我看到了我只考了——五十五分,我顿时要崩溃了,感觉要死了,我昏昏沉沉的,这可是有史以来我第一次考不及格。我的同桌——麻佳诺,一向学习不好的他,竟然考了六十二分,我和他整整差了七分,这多我来说是莫大的耻辱啊!但是我心里明白,这已经是事实了,不可能再改变了。

我对我自己太失望了,接下来的几节课,我都保持着沉默,不愿意跟任何人说话,当有同学跟我搭讪的时候我就以一声“滚”来回答。这时我心里心烦意乱,而且还在心里不停地骂自己,就连老师都觉得我这次考得太差了,对我很失望。同学们也有很多嘲笑我,但是这是我已经安县决心:期末考试,我一定要考好。不能再丢人了。

这次考试令我十分难忘,因为这是我有史以来第一次不及格,这不但是第一次,而且也是最后一次。我以后要好好学习了。

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篇4:小学期末考试

全文共 576 字

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自背上书包,成为一名学生后,我经历了无数次的考试,他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。但是,上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。

从这次的期末考试中,我看到了自己的优点和缺点。

虽然这次语文试卷我得了95.5分,但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题,是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以,我以后要多看新闻联播,多关心国家大事!

这次的数学卷子我真不应该得98分,我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了,但我还是做错了,一个判断题,就这样被减了一分!另一分是因为我检查时的疏忽,被扣掉的。所以,以后老师讲课时,我要更加留心做好笔记,绝不三心二意。

这次英语我得了96分。有的是因为我不好好背课文,填空错了。有的是因为我不按老师的要求做,翻译词组错了。以后,我要听老师话,多背课文。

科学,品社试卷体现出我犯了一个天大的错误!那就是——我没有意识到这个科目的重要性,答完试卷后而不检查试卷!导致科学只得了93分,品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成绩!

通过这次考试,我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足,总结经验,为以后的考试提供借鉴。缺点是做完试卷后,检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”!我决定,从此以后,我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验,争取在以后的考试中取得更好的成绩!

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篇5:一次特殊的考试小学作文

全文共 568 字

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今天早上的一次特殊考试,让我懂得了认真做事、认真审题的重要性。

今天早上,语文老师故作神秘地说:有一场特殊的考试,时间只有五分钟。

听到这个消息,教室里立刻炸开了锅:有的同学说:五分钟,怎么可能完成?有的同学说:对呀!这分明是刁难我们嘛!有的同学还说

考试开始。老师说。班里立刻鸦雀无声,大家都在争分夺秒地答卷。教室里只听见风扇的哗哗声、同学写字地唰唰声。我也在拼命地答卷,心想:时间紧迫,不管三七二十一了答得越多越好。

时间到。老师的声音打破了教室的沉静。这时,班里有炸开了锅:同学们有的说:糟了,我还有好多题没做呢!有的说:这些题目好难啊。有一位同学忽然问:老师,这张试卷特殊在哪呢?你们自己猜猜。老师故意关上了话匣子。时间少。一位同学说。课外知识太多。又有一位同学说。但老师似乎还不满意。直到一位同学说:这张试卷特殊在于只写姓名,其余的不用写。老师才满意地点点头。

可同学们还是丈二和尚摸不着头脑。于是老师便叫大家看看试卷的第四题,大家这才恍然大悟:原来这张试卷真的只写姓名,其余的不用写,而且多写一题还会被扣分。

随即,同学们有的后悔莫及,有的捶胸顿足,有的叫苦不迭,可又有什么办法呢谁叫自己不认真审题,这就叫做自作自受。

这就是今天早上的一次特殊的考试。而它也让我懂得:做事时,就要认真去做,考试时,就要认真审题。

[一次特殊的考试小学作文

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篇6:小学生作文:考试前一晚

全文共 427 字

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不知不觉中,我们的期末考试已近悄然生息地来到了。在考试的前一晚上,妈妈又开始了她的长篇大论:“婷婷啊,你可得记住了,考数学的时候,单位名称要看好了,化单位的概念一定要记牢了,写的答句千万不要漏字错字啊!语文的近义词和反义词千万不要看错,作文的句子一定要顺产,不能是病句啊!做英语的时候,万万不可粗心大意,千万不要……”

听着妈妈的话,我感觉我都快昏昏欲睡了。可是妈妈又硬生生地把我叫醒,又是陪着我读书又是陪着我做那些深奥的卷子。一直到夜深人静的时候,妈妈终于肯罢休。她也让我睡了个安稳觉,我也好好地休息了一下。

第二天的考试,我付出了所有的认真,把妈妈的话深刻地记载了脑海中。再也不粗心了,而是付出了十二倍的努力……

终于,成绩出来了。我的语文是96,数学是98,英语也不赖95分,都是令我满意开心的成绩。但是,我也知道这分数里面,有妈妈那么含辛茹苦地帮我辅导,梳理知识点的功劳,也有我辛苦地学习的功劳。不过我坚信有付出就一定会有回报!

[小学生作文:考试前一晚

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篇7:小学优秀作文:今年的夏天好凉爽

全文共 624 字

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现在处于“塑化风波”,妈妈禁止我们到外面买饮料,这个炎炎夏日该怎么办呢?被火辣辣的太阳烤着,却不能买一杯清爽的冰饮止渴、解热,不中暑才怪!我们全家人绞尽脑汁的思考着...

晚餐时,妈妈灵光一闪,把冰箱里的半颗西瓜,切碎成小块状,放进果汁机里,加上一点碎冰,按下按扭,一分钟后,就打成解暑的西瓜汁,营养健康与美味全都百分 百,冰凉香甜的西瓜汁在我那干燥又闷热的嘴里流动着,所有的热气都被吓的无影无踪,彷彿是干热锅子里,热气使劲的翻腾着,突然洒下冷冰冰的水,让我带着笑容与满足平静下来,忍不住一杯接着一杯的喝,连很少喝冰品的妈妈,也是赞不绝口。我们天天打西瓜汁,有时还加入别的东西,例如:西瓜水梨汁、西瓜牛奶汁、 苹果西瓜汁或者西瓜蜂蜜汁,创造出独一无二的风味,样样好喝、安全又健康,这就是全家人的最爱!

我另一个消暑秘方,就是帮妈妈把家里打扫得干干 净净:地板空无杂物,纱窗一尘不染,卫浴和厕所芳香四溢,连我与妹妹的房间也都看不到玩具遗留下的痕迹!妈妈说,干净的房间,比较容易通风,也不会干扰吹 进家中的自然风。难怪我们家冬暖夏凉,就算没有开冷气,只需电扇对流空气,凉风就会穿过窗户或门,畅行无阻的光顾到我家,使我们家在夏天时,得以舒畅凉爽!

古人说“心静自然凉”,但我的消暑秘方,除了省钱、省电又环保之外,比古人提供的方法更能凉快。现在地球生病了,大家要努力多动动脑筋,想出更多好方法,减少他的负担,为地球出一份力,才不会一年比一年热,大家不妨尝试看看!

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篇8:小学生期末考试寄语

全文共 1055 字

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尊敬的家长、同学们:

大家好!

一个学期过得非常快,一节课也过得非常快,我很珍惜每次和同学们相处、学习、交流的时间,有时下课了,同学们还不肯走,让我非常感动。和同学们聊天是一种幸福。从聊天当中,我看到了孩子们创作的潜力,看到了他们在阅读与写作上的热忱,也看到了他们的快乐与苦恼。

在平时除了仔细点评同学们的作业,我还在思考孩子们的语言风格、性格特点、写作方向、阅读内容等。本学期我一共带了将近100本书给孩子们轮流阅读,不少孩子读了4—5本书,这仅仅是利用空余时间的阅读量,很了不起。

同时每天我推送给孩子们诗歌、散文,大部分孩子都在学有余力的基础上,认真阅读、体会。这是一个缓慢的过程,就像我让同学们读的时候也要慢一点,有时候慢是耐心,是仔细,是坚持,是用心感受。学习就是把简单的事情重复做,坚持做,你一定会看到自己的提升。

每当我听到家长们跟我说孩子在学校语文成绩的进步与提高,我都很欣慰,这不是欣慰自己的功劳,而是觉得孩子真正找到了语言文字的感觉和方向。

所以我们更欣喜地看到孩子们创作出一篇又一篇佳作,相信家长们也都是有目共睹,不少同学的作品都有发表。张老师对每一位同学都很认可,都很满意,都很喜欢。

同学们将迎来期末考试,对于考试作文方面,张老师给几点建议:

1、在张老师这里学到的一些写作方法和技巧是足够对付考试的,因为张老师平时对你们的要求很高,不少同学已经体会到这种高要求带来的快乐和成绩,所以同学们要有信心,不要怕作文。

2、写作文之前要认真审题,严格根据考试作文的题目要求来写,特别是文体方面一定要注意,记叙文就一定用事件表现,千万不要写成抒情的小散文和议论文。

3、一篇作文能够触动读者或阅卷老师的一般就只有几个细节和几句话而已,所以文章当中一定要加强细节描写,细节就像匕首的最尖端,最有杀伤力,在语言上我们称为语言感染力。

4、平时在张老师这里记下来的笔记一定要常记得翻看,仔细体会,有些不明白的地方,及时与我沟通。

5、写作文的时候字迹一定要端正。这才是最关键的。

最后,我想讲一下,做人也好,做事也好,学习也好,“勤奋”二字时刻谨记,就像平时的作文练习,你只有写出来才知道好与不好,才能提高。如果你不愿意写,这就是懒惰。一名懒惰的学生学不好任何东西,一名懒惰的老师也教不出勤快的学生,懒惰的父母也培养不出勤快的孩子。张老师一直严格要求自己,以身作则,每天读书、思考,我也坚信同学们能够改变自我,提高自我,让自己变得睿智,让生活变得丰盈。

这既是我们这学期的总结,也是我对大家的希望,希望同学们加油!家长们坚持!

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篇9:最新这也是一场考试小学生感想

全文共 686 字

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再一次期中考试前,为了考一个好成绩,我一次又一次的.复习。“身经百战”的磨练中。有一次数学考试让我非常难忘。同学们都趴在桌上认真地答着题目。安静的教室里只能听见沙沙的笔声。老师坐在讲桌旁看着我们,快打铃了,可是只有两位同学交了试卷。

我很顺利地答完了所有的题目,心里很开心,真想立刻知道分数,打算起身去交,我看到了这样的情景:老师一边用红笔批改,一边监考我们,我因为害怕考得太差所以又坐了下去,打算再重新检查一遍。

检查的过程中,反而让我紧张兮兮。心里总想着:要是我也这么早交上去,会不会出差错?分数会不会也很低?老师会批评我吗?同学们会不会笑话我?我翻来覆去地看着手上的卷子,看着这张实在是检查不出任何错误的卷子。我一次又一次站起来,想走上去交试卷。可是我的腿像中了魔咒一样沉淀淀非常重,而且变得全身无力。

我心仿佛有两个人在争论,一个说:“不要怕,这试卷始终是要交的,再说了这不检查了吗,快去交吧。”另一个说:“要是真怕,就在等一会,等他们交的差不多的时候,再交。”我听了这两人的争论都有道理,我因该选哪种呢?这时,我满头大汗,衣服都湿了。我想了一会,想好了。我勇敢地交了试卷。交完试卷后,我看着我的试卷:老师打的勾十分流利一会就该完了。只见在我试卷上打了四个叉也不知道的多少分。

几天过去了成绩出来了,居然是94分,我非常后悔,怎想重做一遍。通过这次考试我明白了:每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对我们每个人都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲,;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。朝胜利的方向——满分,勇敢前进!

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篇10:小学生考试作文

全文共 4134 字

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小学考试作文方法(四关帮你拿高分)

关于考试作文的写法,我们在复习时应该过好四个关:

1.审题关

审题正确与否是写好作文的先决条件。如果把作文写得文不对题,作文就会“一败涂地”,因此,过好审题关是写好作文的重要条件。

(1)明确题目要写的对象(看清要求就不会离题啦。)

是写人、记事、写物、写景、书信还是想象作文或其它类。

(2)看清题目是否完整?(题目完整了,作文就有方向啦。)

根据具体要求,看清是需要补充的,还是不需要补充的,如果需要补充,则要补充哪些“关键词”。

(3)弄清题目要写的范围。(中心就抓住了。)

明确题目对作者所选材料在时间(如:第一次XX)、空间(在家里的、学校里的)、数量(几件事、一个人、一处景)、内容上有哪些限制。

(4)学会比较,抓住不同题目的“题眼”审题。

所谓比较,就是把类似的两个或三个以上的题目并列在一起,通过比较分析来弄清它们之间取材范围的细微差异,以完成审题过程。如通过对比

①《我的老师》《我爱老师》《我和老师》

共同:写人。

不同:

《我的老师》以写人为主,重点在于写老师,要具体地写出这位老师是个怎样的人; 《我爱老师》以抒情为主,重点在于写“我”,要写出“我”爱老师的原因和具体事例; 《我和老师》两者并重,要写的是发生在两个人之间的事。

《我这个小孩》《邻居家的小孩》虽然都是写小孩,但前者是写自己,后者却是写别人。 ②《我钦佩的一个人》与《我喜欢的一个人》,

共同:二者的内容虽都侧重于写人,但“题眼”不同,就决定了选材重点不同。

不同:

《我钦佩的一个人》 “题眼”是“钦佩”, 选材要从“钦佩” 入手。

《我喜欢的一个人》“题眼”是“喜欢” 选材从“喜欢”入手。

(5)审题的基本要求。

①审清作文的类型。

叙事的作文。有的作文题目直接点明是叙事作文。如《一件小事》,《一件难忘的事》,《童年趣事》,《家乡新事多》等。这些题目中决定作文类型的词是“事”。有的作文题目虽然没有一个“事”字,但暗含着所叙的是事情。如:《我有一个秘密》,“一个秘密”可以指自己所做的一件不让人知道的事情。《假如我是》,这个题目含着的意思是假定“我”当了什么,我会怎么做。“怎么做”包含着做什么,怎样做,记的是事情。《我得到了XX》,可以写表扬、锻炼、理解、关心,教训等,是通过具体的事情来写的。《难忘的第一次》,题目中要填写的是一件事,如洗衣服,做饭,旅行等。《快乐的夏令营》,题目要求叙的是愉快的夏令营生活。《参观》,题目要求写参观一个地方的过程和感受,是叙述一件事情。

要注意的是,写事要做到时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素,把事情的进程写具体,其过程中精彩场面的细节描写、详略得当、避免流水账。确定文章的主次要依据中心和主题安排,达到传情和喻理的效果。

记人的作文。一般来说,记人的作文大多在题目中直接点明。如《我的同桌》,《我尊敬的人》,《新来的老师》,《珍惜时间的人》等,这类作文题很容易识别。但有的作文题不直接点明是记人的,要通过仔细审题才能领会题目的意思。如:《温暖》,不是写气候的暖和使人感到温暖,而是某人在别人有困难的时候给予真诚有帮助和鼓励,使别人在心里感到“温暖”。还比如《胜似亲人》,《老师的微笑》等。要注意以下两方面:

(1)外貌、动作、语言、神态、心理活动、长相、衣着、身材等描写要合理运用。

(2)运用侧面描写烘托人物特点。

更需要提醒的是,写人和叙事这两类作文有时较难区别。因为写人必须通过具体的事例来表现,叙事又离不开写人的活动,因为事情是人做的。但这两类作文还是有区别的,它们的对象和目的是不同的。如《爸爸的胡子》,这样的题目所涉及的事情与表现人物品质密切相关,所以是写人的题目。又如《放学以后》,虽然要写“谁”,但重点是写“谁”所做的事情。

状物的作文。状物的作文一般都能从题目中看出来。物体有静物和动物之分。所以,描写静物,动物够的形态,颜色,结构,动作的作文都是状物的作文。

以写物体为主,动物植物建筑物工艺品。状物类和写景类写法上有很多相似之处。

▲摹状:首要条件是观察,注意观察顺序,总体——局部,点面结合,条理清晰。次要是突出重点,主体观察细,并想象和联想,主次得当,详略适宜。

▲求变:一物不同位置、不同时段、不同情境下的状变。动静变化:拿起、端详、玩味。

写景的作文。题目中有要求描写季节,时间或游览,见闻意思的,一般是写景作文。如《春》,《 的早晨》,《春游 》,《秋色》等。写景的题目有时与状物的题目难以识别。一般来说,重点写景物中某一物体,那就是状物作文了。如《街头小书亭》,要写小书亭的位置,周围的环境,书亭的陈设等。

写景:眼观察、耳倾听、手抚摸、心体悟

(1)定点观察:定点观察四周景物

(2)移动观察:脚步移,变位置,一处一处观察。全景观察与局部观察相结合:景物特征。观察、联想、想象、用比喻、用拟人。

(3)按游览顺序写:有重点,略写前后。重点景物:位置、大孝动态、静态、颜色。开头结尾略写:开头:时间地点人物。结尾:抒情或感受。情、景、理相结合。

②看清题外的要求。有些作文题下面还有一些文字说明。这些大都是附加的要求,如“把事情经过写具体”,“展开合理的想象”,“字数在400字左右(要写到600字以上)”,“字迹端正,格式正确”(笔画一定要工整,要既快又好)等。这类题外要求可以概括成两个方面,一是对作者选材,写作思路作出提示;二是对作文的篇幅,行款格式,字迹等作一些具体规定。作者作文时必须遵守。所以作文前要看清题外的要求,这是审题的一个组成部分。

看图作文:细观察、理图意。

人物:形体相貌服饰性别年龄身份表情动作

推测别人在干什么及思想面貌、周围环境、时间地点等相关因素

找准“漫画眼”——最夸张、最幽默的部分,合理想象,丰富内容。切合实际生活,设自己是画中人,怎么想,怎么做。

布局谋篇,遣词造句:按一定顺序:整体——部分远——近或近——远,形象描述,准备表达画面内容。

想象作文:(1)以生活为基储合情合理。关键是开动脑筋,大胆设想,想象出新颖奇特、意味深长的故事。(2)样式:有现在联想到过去;有现在联想到未来;发挥想象,编写童话;发挥想象,编写科幻作品。

2.选材关

人们常说,中心思想是文章的灵魂,材料是文章的血肉。在作文教学中,审题并确定中心之后,能否过好选材关,就成为作文成败的关键。指导学生选材时要让学生学会五看、两做到。

(1)五看:一看题目的要求;二看中心的需要;三看材料是否真实;四看材料是否熟;五看材料是否新。

(2)两做到:

①宽打算。要训练学生按题目要求打开思路,从各种角度想一想,尽量多找一些材料,以从中择优而用。比如《发生在我们班里的一件事》,就可引导学生先理解“班里”这个词所指的范围,然后再让学生想想:除去课上、课下的事,校外的事算不算班里的事?这样一摆思路就宽了,可供选择的材料就多了。

②细挑选。思路打开了,摆出的材料多了,就有挑选的余地了。怎样挑?一要细比较;二要严格选。细比较就是要求学生将想到的材料按题目的要求加以鉴别比较。严格选就是让学生在比较中严格地选出最典型、最熟悉、最新颖的材料来。在选好材料的基础上,还有个组织材料的问题。

3.材料关(题纲关):

提纲内容要简明,语言要准确。简”,就是简单,没有多余的话;“明”,就是清楚明了,一看提纲,就了解全文的布局,各部分内容及详略安排。就像盖房子一样,先立好框架。

尝试:在复习的时候,由于时间相对比较紧张,出示作文题目和要求后,同学们可以编写提纲,不要求作文。

从四个方面做:一

同的材料归在一类中;二三四、“略”的字样;具体的方式、方法。

实例:

①题目:值得感谢的一个人(写人)

主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。

中心思想:关心同学、急人所急。

结构安排:总分总,前后呼应,开头含蓄,结尾点题

一、在我的人生道路中,有许多值得我感谢的人,他曾经??曾经??,今天我要感谢就是周丽。(略)

二、周丽同学热心照顾我。(重点段)

1.在练习跳绳时,我扭伤了脚,周丽把我扶到她的家。(次详) 安排过渡句。

2.周丽给我洗脚,喷“好得快”。(详)安排过渡句。

3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。(次详)

三、我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题)

②题目:

《我最难忘的一件事》写作提纲

主要内容:写我与妈妈怄气开始“绝食”,后来坚持不了决定偷吃,最后明白了自己做的是傻事。 中心思想:从绝食到偷吃,明白了做事情不考虑前因后果是多么的愚蠢。

结构安排:总分总,前后呼应,开头含蓄,结尾点题

开头:昨天中午,我和妈妈闹别扭,一怄气,宣布绝食。(略)

正文:具体记叙“绝食”的过程。(重点段)

1.开始感到肚饿,思想斗争开始。(次详)安排过渡句。

2.饥饿的感觉越来越厉害。(次详)

3.决定“偷吃”,溜下楼去。(详)

结尾:“偷吃”的贼相被妈妈“一览无余”,从而后悔莫及。(略)

写景的作文见全解P39页《七月的天山》。

务必要养成“不列提纲不作文”的习惯

3、开头结尾过渡关

好文章需要好开头、好过渡、好结尾。

(1)开头。好的开头是成功的一半。其形式主要有:

a.开门见山。让人一看见就知道你要写什么人,什么物,什么事。

b.提出问题,吸引读者。c.说明情况,介绍背景。d.引用故事传说。e.描写环境,引出人物。 f.抒发感情,渲染气氛。g.开头作一题记,以提示全篇内容。h.交代写作动机。

(2)过渡。一篇作文由这层意思向另一层意思转换要有过渡,否则文章就会割截断裂。其形式主要有:

a.用词语过渡。b.用段落过渡。c.用小标题过渡。e.用句子过渡。

(3)结尾。结尾是文章内容发展的自然结果,是全文的总结束。好的结尾,不仅能起到深化主题的作用,而且耐人寻味,给读者留下深刻的印象。其形式主要有:

a.提出希望。b.总结全文。c.点明主题。d.发出号召。e.表示祝愿。f.表明决心。g.自然结尾。 h.以谚语结尾。i.以抒情结尾。j.首尾呼应结尾。k.借助比喻结尾。

4.考试修改关

完成作文后要修改。文章不厌千回改,其要点为:

①内容方面:中心明确,前后呼应,感情真挚。

②语言方面:通读流畅、连贯并且无语破

③结构方面:布局合理,段落条理清晰。

④修辞方面:比喻拟人,夸张排比都要有

⑤卷面方面:书写规范,标点丰富正确。

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篇11:小学考试反思作文

全文共 688 字

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由于诸多的原因,使我在这次重要的期中考中丢失了很多不该丢的分。通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山,人外有人。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,连语文也都错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异反思作文600字反思作文600字。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

没事,这仅仅只是期中考,还有期末考呢,只要在下次的考试中,我不在犯错误,我还是有机会的。我一定不会让老师,让自己失望的。

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篇12:小学生作文难忘的一次考试

全文共 429 字

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一次考试给了我一个沉重的打击,令我至今难以忘怀。

那次考试的打击是由我的粗心大意,骄傲自满的原因导致的。“叮铃铃”清脆悦耳的上课铃声缓缓地响起。同学们紧张又兴奋,今天英语老师来给我们考试,我们岂能不紧张?老师缓缓地发下考卷,同学们看到考卷,都是双手颤抖着拿着考卷,心惊胆战。但是我却,看了一下题目,觉得简简单单,没有什么可以动脑子的。

于是,我寥寥草草地做完了考卷,做完也觉得自己肯定做得是对的。竟然连检查都不检查,而是懒洋洋地趴在座子上,一会儿看看老师正安静地坐在座位上,批改着其他班级的考卷,看着那些考卷,我竟然幻想自己的英语考试考到九十多分,是第一名,被同学羡慕和被老师父母赞赏表扬当时的模样......

“叮铃铃”时间飞快地过去了,我懒洋洋地把卷子上交了上去。因为我的粗心和骄傲自满,竟然只得了76分,和我原来想的简直就是天壤之别,天翻地覆。

我非常的失望,但是后来我转念一想,失败是成功之母,它给了我教训,不能骄傲自满和粗心大意!

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篇13:小学生作文:考试不可怕

全文共 318 字

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今天是我们的考试,个个在考试前都十分紧张,恨不得吃撒拉喝都在课室做,终于等到了这一天。

我精神饱满,因为我在这之前做好了准备,迎接了考试。我慢慢地做好了卷子,检查也没做,静静地等待着铃声的到来。“铃……”铃声终于响了起来,我如释重负地交了卷子。

终于,到了公布成绩的日子了。我微笑地坐在课室里,等待着老师的表扬我。老师说了前十名的人,我静静地听了,可我把前十名挖底了,竟没我的名!!我在看看倒数前30名的,别找了,却放在了最显而易见的位置。我从天上的心掉下了地下。这不算了,回到家后,还免不了爸妈的一顿“”乱轰“”.我没法了.我还真想问问考试是谁发明创造的.唉,算了,我还是装死吧.

考试烦恼多多,我恨考试!!!!

……

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篇14:小学作文600字数学考试

全文共 616 字

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1月25日是我们六年级抽考的时间,到了考试的那一刻,我们才知道抽到考的科目是数学,考前我们班的班主任和数学朱老师都让我们认真仔细的做试卷,祝老师还说了一句话:“这张试卷不难,只要认真仔细地做,都可以考好的分数,还有做好了一定要检查!”我想:数学我也学的不错。可是成败在这一念之间。

当我阅读完第一遍时,我就开始下笔,我仔仔细细的看着,又仔仔细细的下去答案,我为了有时间检查,就加快了做的时间,我一个题接着一个题做下去,一眨眼的时间就做完了,做好了以后检查出了许多了漏洞(错题)。做完了以后,;老师来对答案,对答案的时候也对了一个97分,心有一点放下了,但是这毕竟这不是最终分数。

到了紧张气崩溃的时候,就是期末考试考好了以后放假的第一天,因为那天分数就会全部都知道,心啊,那个跳的真够快的呀!我妈的手机一响我就知道是分数发过来,我打开手机,看信息的时候,只有93分,我想对分数的时候就错了两个,现在怎么只考了93分呢?真当我灰心的时候,我又看见我总分排名第9,我又开始开心起来。

第三天上学的时候,我都不敢面对朱老师,因为我数学考砸了,我脑子一动,一闪,终于知道我为什么数学考得那么差?因为为了检查,而加快做的时间,哎,真是天网恢恢,疏而不漏呀!争取下次期末考试,也就是在学校考的最后的一张试卷,我将会考得更好,所以下学期我会更加努力了,也告诉一下我的同学,你们下一个学期也要加油哦!别被我超上,一起加油,耶!

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篇15:小学五年级期中考试的

全文共 465 字

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怀着沉重的心情,我小心翼翼的走进教室,看见同学们那临时抱佛脚的样子,我也有些紧张了,毕竟今天是个大考——期中考试。

我拿起书,记了起来,才发现我需要记得有那么多,不由得急了起来,可是来不及了,老师已经拿着试卷进来了,我赶忙放下书,拿起一支笔,迎接期中考试

看着试卷上的题目,我不由得感觉到了头晕:我去,怎么这么难啊!这叫我怎么做啊。我苦苦奋战了好长时间,才写完这难做的试卷,“哎,这次肯定考的不好。”我苦恼着,还没过一会,竟然又一张考试卷放到我的面前,哎,又要奋斗了。这两天,我不断奋斗,写着语文、数学、英语……的试卷,我真的头晕眼花,快不行了。老师看到我那破烂不堪的试卷估计得气死。我肯定要被地理老师训了。因为写到地理最后一题的时候,我实在不会写了,又想到老爸叫我千万不能留空。我想:七大洲有亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲,还有一个是什么捏?我实在想不起来了,我无奈了,填了一个“八宝粥”,考完之后,想着都害怕,老师会不会气疯了呢!

我经过了“漫长”的期中考试,伸了个懒腰。反正期末过去了,我也该在这个周末享享清福了,玩电脑去喽!

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篇16:在中期考试的时候小学作文

全文共 597 字

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在中期考试时候有谁不紧张呢?我一听“中期考试”这四个字儿,心脏就差点从嘴里吐出来了,反正就是特别紧张。

这次中期测试,是学校出题来考我们。我是五年级的学生,不怕这次考试才怪!可是这有什么办法呢?我只好等老师发卷了。

卷子一发下来,我幌了一眼,就看到了几个我不会做的题,于是我就边做边思考那几个我不会做的题。可是等我把作文写完了都没把那几个题做出来。我赶忙把我不会做的题算了一下分,我大吃一惊,这6个题竟有11.5分,这不要我的命吗?这时,我便想转过身去抄白醇丹的卷子,可是她小气得要命,不仅不给我抄,还威胁我说:“如果你再不转过去,我就给杜老师告。”我什么人都不怕,就怕杜老师,我见了杜老师就像老鼠见了猫。我只好转过身,我表面上在听白醇丹的话,把身子转了过去,可心里却在说:“白醇丹,你等着,下课你死定了!”看来抄白醇丹的卷子没戏了。我便打起了抄何劲锋卷子的主意。我刚一转过身,何劲锋就给我使了一个眼色,表示杜老师在看我,结果我一转身,杜老师果然在看我,杜老师那眼神使我想起他平时常教导我们的话:“同学们,诚实无价。考试不能抄别人的答案,那跟偷别人东西没什么两样!”我看懂了杜老师的眼神,便埋下头想那几个我不会做的题。我想了半节课,终于把那几个题做出来了。

在中期考试的时候大概是我太紧张了,明明会做的题都想不出来,下次考试我一定不能紧张。哦!也不能抄别人的答案,要时刻记住杜老师的话:“诚实无价”

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篇17:小学三年级期末考试英语作文MyFavoriteSeason

全文共 1966 字

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There are four seasons in a year.My favorite season is summer .Because when the summer is coming .I can change the beautiful skirt and I can go swimming .I like the swimming pool very much.In summer ,all things are bright.I can go to a lot of places that I like.In summer holiday,I also can spend my holiday with my parents and we can go to the Forbidden City.How interesting !

The four seasons accompany us and make our lives interesting.Summer is when everyone has fun under the warm sun,autumn is the time of harvesting,and winter’s white snowflakes decorate the bare earth and trees.But it is spring’s vitality that fascinates me the most.

I remember when I was a small child,my favorite season was winter.But one thing made me change my mind.

I loved playing in the garden and climbing trees when I was small.But I realized one autumn day that golden leaves had started to fall from my favorite tree,and by winter its branches were already bare.I thought that it had died,and would never turn green again.

When my father knew why I was crying,he told me:“The tree hasn’t left you.It’s just resting.I promise in three months,that tree will be prettier than ever.” I believed what my father said and waited for three months.

Sure enough,when the time came,the tree was greener and taller than ever.Sprouts started to stretch their heads out of the melting snow,and creeks and streams started to run again freely.

From then on,spring has become my favorite time of the year because its vitality brings me happiness.

一年有四个季节。我最喜欢的季节是夏天。因为夏季即将来临。我可以改变这个漂亮的裙子,我可以去游泳。我非常喜欢游泳池。在夏天,一切都是光明的。我可以去很多地方,我喜欢。在暑假,我还可以花我的假期和我的父母和我们可以去故宫。多么有趣!

四季陪我们,使我们的生活有趣。夏天是当每个人都有有趣的温暖的阳光下,秋天是收获的时候,冬天的白色雪花装饰裸土和树木。但这是春天的活力,最让我着迷。

我记得当我还是个小孩,我最喜欢的季节是冬天。但有一件事使我改变了主意。

我喜欢在花园里玩,爬树的时候小。但我意识到秋天的一天,金色的树叶已经开始从我最喜欢的树,和冬天的树枝已经光秃秃的。我以为它已经死了,不会再变绿了。

当我父亲知道我为什么哭,他告诉我:“这棵树就没离开过你。只是休息。我保证在三个月内,那棵树将会比以前更漂亮了。“我相信我的父亲说,等待三个月。

果然,的时候,这棵树是绿色的,比以往任何时候都高。豆芽开始伸展头上的雪融化,自由和小溪,小溪又开始运行。

从那以后,每年的春天已经成为我最喜欢的时候,因为它的生命力给我带来了快乐。

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篇18:小学作文:今年冬天下的不是雪,是雾霾

全文共 1425 字

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一: 在这个天寒地冻的冬天里,大家期待的却如被堵车一般迟迟未到,却来了一位不速之客——霾。他巨大的身躯挡住了雪的到来,将本来已经到达目的地的鹅毛大雪给带上了天,首都北京如同在棉花中行走,明明是黑的伸手不见五指,可在雾霾周行走,你也看不清楚自己的手,给人们带来了多少麻烦和灾难。

曾经偶这样一个故事:几个中国人来到了冰岛,却呼吸不适,倒在了路边,一位医生淡定的将一根管子接在汽车废气管上,另一头接在嘴巴上,将几个中国人给救活了。这个故事就是在讽刺雾霾的中国。

雾霾给我们带来了多少不适,我曾经望着窗外,看着外面的天气是多么的糟糕,距离不到十米的楼栋居然什么也看不见,如同生活在仙境之中,身边的雾霾仿佛伸手一抓,就可以摸到,明明望着大好山河,却不敢出去,怕被那“白色的怪物吃掉”。在家里,一个个模糊的人影在楼底下穿过,却不知道他是谁,用句话就是这样的:你就在我的身边,我却完全不知道。

谁也不知道这白色的怪物何时来,何时去,但有一点我知道,那就是雾霾的产生,雾霾的产生完全就是我们那些化工厂的“杰作”,东方的雄狮被遮住了眼睛,神州大地飘来了一阵气。

我们应该反思自己的行为,我曾经看到过这样一个事情:一个小男孩嚷嚷的要吃汉堡,妈妈去给他买,明明就在楼后面,走一两步路就到了,可那位妈妈却毫不犹豫的开上了车,扬长而去。如果地球上的每一个人都这样,那每天得排除多少二氧化碳。地球还能撑几年?

如果大家把汽车换成自行车,请问二氧化碳是多少,是0,只要我们动起自己的双脚,减少汽车的次数,就可以战胜这可怕的雾霾,在这样下去,谁还敢呆在中国?谁还敢在中国呼吸?希望大家从今天开始减少开车的次数,多多动一动自己的两条腿,将中国从雾霾中救出来!

二: 今天我们同学都留在家里不去上课。你们知道为什么吗?对了,就是因为雾霾。雾霾是什么呢?南京等地的灰尘过多,而雾跟这些灰尘相结合,就变成了霾,人大量吸入会得肺病、哮喘等呼吸道疾病。

最近,南京的pm2.5接近爆表,到了今天凌晨3点,pm2.5已经达到了466微克一立方米,进入了严重污染,pm2.5是雾霾天气的“罪魁祸首”之一。不仅仅是pm2.5超标严重,pm10最近也开始疯狂起来,昨天凌晨3点,pm10已经达到了579微克一立方米,这项指标就快要破南京最差污染了!而且,天上还出现了一个“幻日”!就是因为天空中的漂浮物过多而形成的。如果说10月1日的南京的天空是湛蓝的,那么今天南京的天空将是灰蒙蒙地一片。

不仅雾霾对人体有影响,许多飞机、船只、汽车等都不能正常出行。南京禄口机场已有53个航班受雾霾影响不能准点开机。许多条高速公路都已经关闭,街头的最高能见度才仅仅10米即以下,这让汽车出行非常不方便。数百只船只停留在长江镇江段。雾霾的影响可真大呀!

我们长江中下游的空气污染指数已经超过了北方,像天津、北京、河北等省、市都已经被我们落在后面。北方的工厂较多,会排出很多的灰尘,按道理来讲北方城市应该空气污染是最“强”的,可11月到12月中国的空气最差指数,几乎全部是我们江苏“占领”的。

既然雾霾这么可怕,我们也应该想想该怎么办吧!1、当遇到浓雾天气,首先要躲雾霾。雾霾天尽量不要出门,更不要早起锻炼。2、口罩是雾天外出的必需品。要常带口罩,但不能常戴口罩,只有在马路上、医院里等病菌很多,pm2.5很多的地方戴,其他时候,尽量放在口袋里。

这就是雾霾,对我们人体影响很大,我们要学会预防它哦!这也就是我们学校为什么停课的原因了。

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篇19:幸运的考试小学作文

全文共 542 字

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“哦闹!”四一班传来了一阵鬼哭狼嚎,到底发生了什么呢?让我们快去看看吧。

今天,杨老师一脸严肃地走进了教室,抱了一大堆试卷,仿佛有什么天大的事要发生。

“现在,我们要来一场考试。”我心中一阵寒颤:妈呀!都暑假班了,还考什么试啊,怎么可以这样!对待我们这些天真可爱无邪的孩纸!

“还有。”满脸黑线慢慢爬上了我的脸:老师你表吓我,表吓我!

“就是,考试时间只有五分钟。”全班同学的嘴巴都张成了“o”型,我更是吃惊:一定是我起床的方式不对,一定是幻觉,我一定要再睡一次

刚想完,老师就把试卷发了下来,看到试卷,我都石化了,觉得三个句号外加一只乌鸦在我头上盘旋:老师啊!你想让我们死么?二年级的试卷我五分钟都做不完,更别说这张期末试卷了,老师你这是吓死人不偿命啊!

不对,后面一定有什么玄机,我一定要好好研究一下。一边想着,我一边把试卷翻到了反面。

果然,作文上写着:整张试卷不用写,只要写上你的姓名即可。

呀!老师你真是太善解人意了。“考试还有2分钟!”老师说着,闪过一道冷笑。

嘿嘿,我不怕啦,肯定全对啦!时间过得快些吧。“考试结束!”同学们惊恐的抬起头来,我却在心里哈哈大笑:你们完蛋了。

“,50分。,50分……汪奕男,100分”全场同学都看着我:“你神啊,居然全写完了!”

“其实是你们审题不仔细而已!”

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篇20:期中考试反思小学优秀作文

全文共 1059 字

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时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去一半了。在期中考试后,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期中考试的好与坏都看这半年的努力多少,我这半学期的表现都会在这里展现。

这半年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。……

总结现在有以下几点:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。

最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。

[期中考试反思小学优秀作文

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