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陌生人的关爱六年级作文

全文共 1250 字

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如果世界是一间小屋,那关爱就是小屋中的一扇窗户;如果世界是一艘船,那关爱就是茫茫大海中的一盏明灯;打开记忆的窗户,航行关爱的海洋,幼儿园时,那位叔叔的手,那冷漠的神情,总是在我的脑海中闪过。

那时,每逢周六,我总会和妈妈去外图;那时,我住在同安,可厦门有有了房子,来厦门,是理所当然的事。外图是我爱来的地方,五楼的儿童图书馆,也是我向往的地方,你可知晓,扶手梯这种“庞然大物”是令我最为恐惧的东西,可要想去五楼,和这个“大怪物”来一个“亲密拥抱”是必不可少的,每次,我都会心惊胆战,一身冷汗。

到我长大了一岁后,胆子变大了,那一次,上扶手梯时,我不再拉着妈妈的手,而自己小心翼翼地迈出第一步,扶着把手,谁知,竟成功了!我一阵欢呼,之后,便忘记了妈妈,把她远远地抛弃在后头,一个劲儿的奔往通往三楼的扶手梯,这一回,我心中充满了神圣感,仿佛要干一个非常神圣的事情,我忘记了扶手,忘记了以往的“大怪物”,这一次,是我即将打败它的时刻,前面只有一个人,我毫不犹豫,一脚踏上了电梯,随后,也不知道是前脚跟上了,后脚没跟上,还是怎么样的,直接在电梯上劈了个叉,“一”字形,幸好当时有舞蹈的基本功,不然叫还不要断掉?我一惊,“哇”的一声哭了起来。

姗姗来迟的妈妈循声而来,当听到自己宝贝女儿的哭声后可急坏了,可是她来也无能为力,我的后面人很多,大家都在为我的“杂技”表演感到吃惊,拿起手机拍照,妈妈挤过人群,她痴痴的望着我,什么也做不了。电梯已经行了一半了,我所有的希望都在前面的叔叔身上,除了他,没有人能做得了什么,可是他不屑的看了我一眼,神色无情,一脸冷漠,他怎么可能帮我?我越想越伤心,到底谁能在这个时候为我伸出一只援助之手?都要到了!我失声痛哭,突然,只觉得有人拉住了我的手,把我一拽,我竟站了起来!不看不知道,一看吓一跳,竟是那位冷漠的叔叔,他。半响,等我反映过了时,要和他说一声“谢谢”,可他,那帽子一戴,衣服拉链一拉,手往口袋一插,想尽更重方法来掩饰自己,好像做错了什么事一般,迅速消失在了走廊的尽头。

这只是一个和我萍水相逢的生人,而且是冷漠无情的生人,也只是在我身处绝望时为我伸出援助之手这么一个细微的动作,以后,我们也许不会再相见,我也可能把他淡忘,他既然要帮我为什么还要这样冷漠无情?为什么在做过好事之后要迅速溜走?他究竟有什么目的?真的是存粹出于好心吗?无数的问题在我脑海间闪过,多少年过去了,所有的问题依然没有一个结果。

幼儿园直至现在,我再也没有遇见过他,也没有把他淡忘。如今,每当我走向外图的三楼,总会望向走廊的尽头,我期待,碰见他,哪怕他还是那般的冷漠无情,我也只想和他说一声“谢谢”,虽没有碰见他,可我总觉得,三楼总有一双眼睛,在背后默默地注视着我,在等待我下一次,需要帮助的时候,再为我,伸出,一双,援助之手。

关爱就像冬日的阳光,温暖和煦;关爱就像夏日的凉风,凉爽惬意;三楼的尽头,那冷漠无情的眼神,手,人,那一秒,将成为我永久的疑惑,我期待,遇见他,解开这个谜。

[陌生人的关爱六年级作文

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篇1:一个陌生人

全文共 425 字

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他,是我最敬佩的一个人,但我却从未跟他说过一句话,甚至连他的名字都叫不出。

去年暑假,爸爸每天都带我去公园运动。当我走到大门时,忽然看见有个人正艰难的走来。我打量了一下他:是个学生,大眼睛扁鼻子,宽嘴巴。长的还可以,不过就是走路时,身体会左右倾斜,手也会左右地歪。

爸爸悄悄告诉我,他患有脑偏瘫,不会走路,所以才来练习走路。此后几天,他照样天天来,他的妈妈搀扶着他走路。有一次,他的妈妈让她转弯,可他就是转不过去。他急得脸涨得透红,眼里还闪着亮晶晶的小泪珠儿。看他的样子,怎能不令人同情呢?

隔了一个月,我又去公园运动。啊,我又看见了他。他跟以前没两样,只不过走路变快了,比正常人都快。虽然走时动作很不自然,至少已经会走了,走的是那样快。

周末,我去公园有看见那熟悉的影子—是他!他可以自己爬楼梯了。此时此刻,他在我心中是那么高大。我敬佩他敢于和病魔作斗争的坚强意志,敬佩他坚持不懈的精神。看他的样子,让我笑了。

陌生的大哥哥,你的意志,你的精神,都令人敬佩!

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篇2:描写陌生人的作文

全文共 978 字

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看到这个题目大家很奇怪吧!一定会问为什么陌生人还要加引号,其实这个并不是你们所想的那样,我的意思是:陌生人的的确确是一个我不认识的人,但是他却是我人生的引路人,引号和引路人都有个“引”字,这就是它的独特之处!

那个晚上特别的黑,光很阴暗,使人有一种毛骨悚然的恐惧状态,我心里很恐惧。而且这时又在下雨,我拖着沉重而又迟缓的步伐向家走去。我身上只穿了一件单薄的衣服,很冷很冷。突然,我看到的一只黑色的大手,它是多么老呀!满布皱纹的手上,几根细细的血管清晰的呈现在眼前,我猜想这一定是一个老农民工吧!我的头缓缓地抬起来,眼前的这个人的相貌远远的超出了我的想象。他带着一个墨镜,老脸上的皱纹数不胜数,唉,这是个盲人!

接着,一个沙哑的声音传来,“孩子,你能帮我指指路吗?”,我无奈地回答道:“好吧!”,于是,我们一老一小艰难地前行着。突然,我们走到一个路灯下,他的导盲棍触到了前面那个没有盖上井盖的井。他本身就是个盲人,所以做什么事情都不健全人困难,但是,他做出了使我们健全人为之震惊的事。他摸索着,渐渐的,他摸到了那个井盖,井盖很脏,因为下雨的原因。他拿起井盖把井盖上了。他的嘴角向上扬了扬,露出了一丝微笑。我把自己的手帕递给他擦擦手,他说:“不用了,孩子,我的手这么脏,等会把你的手帕弄脏了!”“没事!大爷,您擦一擦吧!”我一边回答,一边又把手帕往前递了递,他忙把手往我这边推,“我都说了,不用,孩子收回去吧!”无奈,我只好又收回我的口袋里。我搀扶着他又继续向前走。

不一会儿,他到家了。这是多么矮小的意见平房啊!借过屋里的暗光,他见我身上只穿了一件单薄的衣服,便赶忙进屋把手洗干净,又从衣柜里取出了一件军大衣,递给我,还说:“孩子,你穿上吧!不要推辞了,你穿得这么单薄,会冷的,快披上!”说完就把军大衣披在我的身上,我说:“谢谢你,大爷!”“没什么!再见,孩子,快走吧!这里很冷,快回家吧!”“好!再见,大爷!”我走出了十几米远,大爷还在屋外目送着我……

一个多月过去了,我和邻居们聊天的时候,得知,那位大爷因为热心助人,有爱心,获得了“好市民奖”,我为那个大爷高兴,这本来就是他应得的奖赏!他是凭自己那颗乐于助人的心得到的这个奖项!大爷虽然眼前一片漆黑,但他是我心灵却是五彩的!

在黑漆漆的晚上,我是那位的盲大爷的引路人,可是在人生的道路上,那个大爷就是我的引路人!

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篇3:心理刻画的作文

全文共 470 字

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有一天,丽丽在家里画画,她画了一片大草原,草原上慢羊羊村长带着喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊、暖洋洋等一群小羊在草原上悠闲地吃草,灰太狼和红太狼偷偷地躲在一棵大树后面,随时准备袭击它们。

这时,门外响起了“咚,咚,咚”的敲门声,“请问丽丽在家吗?”“在啊,请问有什么事吗?”丽丽礼貌地回答。“哦,我是你爸爸的同事。”“您是我爸爸的同事,那请问您贵姓?”“我不告诉你”,“你不告诉我你是谁,我就不开门”。“哎呀,快开门啊,你爸爸出车祸进医院了,让我来带你去医院看他的”。爸爸明明出差去北京好几天了,怎么可能出车祸呢?丽丽想:他会不会是坏人啊?想到这,她连忙通过门镜向外望去,哎呀,我的妈呀!外面站着好几个人,一个人和丽丽说话,其他的人贼眉鼠眼地四下张望,果然是坏人!丽丽悄悄地拿出家里的高清数码摄像机把那几个人给拍了下来,接着拨打110报警。门外的坏人听到了报警的声音赶紧跑了。

3分钟后警察来到了丽丽家,这时丽丽发现坏人已经逃跑了。于是丽丽就把相片给警察看,警察看完之后开着警车去抓坏人。

根据群众的举报,警察叔叔终于抓到了坏人!

[心理刻画的作文

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篇4:写陌生人的作文篇

全文共 525 字

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我最敬佩的人是清洁工,因为清洁工无论刮风下雨、严寒酷暑,都认认真真地扫着街,我来讲一讲我的所见所闻吧!

春天到了,雪还没化,清洁工一步一步的走,铲着一堆堆的雪,每当有一个垃圾掉落在地上,清洁工就认真地捡起来,认真的清理。

夏天来了,大家都爱吃雪糕,这是一件不错的事,可没想到,有人竟乱丢雪糕的棍子!原本干干净净的人行道路变成了垃圾堆。这可为难了清洁工们,他们扫了又拖,拖了又扫,就这样过了一个“难忘”的夏天!

秋天一眨眼又来了!对于清洁工来说是开心的,因为大家都在家准备过冬的食物。大街上没什么垃圾,落下的树叶虽多,但其时都是大自然的好肥料,清洁工们把树叶一堆堆的撒落在树林中,看上去是清洁工都是坏人,把垃圾丢入树林里,不打扫,其实这种思想是错误的。清洁工都是大好人呀!他们把树叶当作肥料,让树木长得更好,比起人工做出的肥料好很多,这又有什么错?

冬天到了,清洁工又再一次做了大好人。他们把在雪堆下的垃圾丢到垃圾桶,不让路人绊倒,这样漫长的一年,清洁工的每一个动作,我都牢记心中!

清洁工人艰辛付出,让我明白了在春天时,不要乱丢垃圾,夏天时,不要乱丢雪糕棍,秋天时,不要冤枉了我们的大好人!冬天要小心脚下,请大家不要乱丢垃圾,这就是我认识的大好人——清洁工人。

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篇5:不要和陌生人说话作文及简评

全文共 927 字

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在当下的生活中,人们的生活都富裕了,可是在现实生活中,扮演“坏人”和“陌生人”的人却屡见不鲜,小学生被绑架的事情屡有发生。可是无论怎么教育学生,类似的事情还是越来越多。我认为是我们的自我保护意识太差。特别是那些一、二年级的小朋友,更是轻而易举地相信别人,上当受骗的尤其多,所以我在此呼吁:大家要提高防范意识,谨防上当。

我的防范意识也不算高,总以为和平盛世、光天化日之下,哪会有这么巧的事。不过我从最近的新闻报道中得知,丧心病狂的绑架者竟然有勒索不成撕票的卑劣行径。我不由得提高了警惕。有一次,我正放学回家,一辆陌生的面包车停在我的面前,从车里下来一位陌生男子,他对我说:“小朋友,你爸爸有事,让我来接你。”看着他那慌张的神情,我立刻提高了警惕,我故作镇定地问他:“你是谁?你认识我爸爸?”他满脸坏笑地说:我是你爸爸的同事!”我对此话顿时有了怀疑,因为我对我爸爸的同事熟悉得很,即使说不上姓名却也眼熟。但面前的这位却十分陌生,怎么办?我灵机一动,随便指向一个人喊道:“你看,我爸爸在那里!”等我转过头来,面包车已消失在我的面前……我的心吓得砰砰直跳,额头上、手心里出了一层汗,我的脸恐怕也已经吓白了,我一溜烟似地跑回家,气喘吁吁地和妈妈讲了这段惊险的经历,妈妈也非常震惊,夸奖了我机智的行为,同时也告诉我以后要更加提高警惕。防患于未然。

经过这一次的亲身体验后,我觉得除了提高自我防范意识外,还需要提高自我保护意识,如果你被别人绑架了,请不要慌张,你一定要设法逃走,不要放弃一丝一毫逃出去的可能,只有这样你才有可能逃出魔爪。如果你还没有这方面的知识的话,让我来告诉你:如果你被绑架了,首先要记住自己身在何处,以便逃脱。其次,看看身边有没有手机,如果没有,那么只能想法自救了。如果你被绑着,你一定要找到尖锐的物体来割断绳子。记住:你一定要勇敢,自己可以活动时,就趁陌生人不注意时,立马逃走。

不过,无论怎么样,都要记住这句话:别和陌生人说话

简评:本文选材真实,生动形象地写出了自己机智脱险的经过。而且小作者结合自己的所见、所闻,写出了对自我保护的独特看法,提醒大家别和陌生人说话,学会自护自救。在叙事的同时加以议论是本文的一大亮点。

[不要和陌生人说话作文及简评

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篇6:不要给陌生人开门

全文共 491 字

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暑假的一天,爸爸妈妈去上班了,小明一个人在家里做作业。

突然传来了敲门声,小明刚想去开门,“不要给陌生人说话,也不要给陌生人开门!”,老师的话响在了耳边,于是小明问:“你是谁呀?”“我是你爸爸的同事,我来你家做客的”,门外传来了 一个男人的声音,“咦,爸爸的同事,万一不是的怎么办呀?”小明心里泛起了嘀咕。

聪明的小明马上想到了一个办法,“叔叔你好,请问你叫什么名字啊?”小明问到,门外的男人迟疑了一下,回到到:“我叫刘白杰,快点开门啊,真没礼貌。”“对不起,叔叔,请你等一下,我 去拿钥匙,门被反锁了”小明边说边拿起了电话,小声的给爸爸打了一个电话,问爸爸他有没有一个叫刘白杰的同事,爸爸回答说没有,小明明白了门外那个人应该是个骗子,于是小明走到门后面大声 说:“对不起叔叔,我爸爸说没有叫刘白杰的同事,请你马上离开,爸爸马上就回来了。”听了小明的话,门口传来了恶狠狠的声音:“你这个小屁孩,小心我揍你”,说完就听到咚!咚!咚!一阵急 促的脚步声,呵呵!骗子吓跑了。

很快爸爸赶回来了,摸着小明的头,夸奖小明真聪明,小朋友们!暑期快到了,我们在家一定要注意安全,千万不要给陌生人开门呀!

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篇7:陌生人中也有帮助的感激作文500字

全文共 554 字

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“去买件衣服吧!看你穿的像个小乞丐!”妈妈对我说道,“去哪啊?”“天一城!”“哦!快走!”我买了一件酷酷的衣服,便去了一个游乐场,玩累啦!也饿了!妈妈只好带我去食堂里买饭吃。

到了食堂人群一片熙熙攘攘,好不容易抢到一个座位,妈妈说要去买饭了,让我在这里等着“我不!”其实是我害怕人贩子,后来在妈妈的一番嘱咐下,我终于答应了。我在这里等着等着,心想道:“妈妈你怎么还没有回来啊!”冲动是魔鬼,我一冲动就起来了位置,找妈妈去,找了半天还没有找到。

只好求助旁边的陌生人叔叔阿姨,那位叔叔阿姨带我找去,但是我有了戒备心情,叔叔阿姨拉着我,我的手松了点一有特殊情况就逃跑。但是我多虑了,叔叔阿姨是真要到我去找的,过了好长时间还是没有找到,但我不知道妈妈也在找我。后来叔叔阿姨决定带我去广播室进行广播。让妈妈到广播室来找我,也不知是碰巧,还是怎么的。在路途中,我遇到了小姨,哈哈!总算找到一个家人了,我松开叔叔阿姨的手向小姨跑去,小姨大概地了解了情况。便跟我妈妈打电话,最后妈妈说了我一顿:“以后,可不能乱跑了,你可急坏我了,可对亏了那两人,不然你丢了都可能。”

说了半天,我承认了错误,并保证以后不这样做了。妈妈便把食物端了上来,哦!我突然想起来肚子还空着呢!我大口大口的吃着饭,回想着那个叔叔阿姨,心里充满了感动和感激

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篇8:陌生人的微笑作文500字

全文共 535 字

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去年暑假,我与妈妈去了厦门旅游,玩了一整天,实在是累极了,我感觉天昏地暗,而此时正是夕阳西下,无限的困意。

上了地铁,上面挤满了人,座无虚席,我与妈妈只好站着。渐渐的,渐渐的,我的睡意越发浓重,头昏沉沉的,世界都仿佛静了下来,一切疲劳、烦恼随着双眼的紧闭而抛之脑后。

就快熟睡时,我听到了一个声音:“小朋友……”

真烦,挡了你的道了?让开就是。突然被这么一吵,坏了我的美梦,于是满心的埋怨。不情不愿地挪动着不太受控制的身体,慢腾腾地让出了一条道。

“小朋友,你累了么?来,姐姐这有位置。”

“啊?”我猛地一惊,蒙眬的眼睛睁开,身边是一位年轻的姐姐,普通的短袖中裤,一头短发,十分俭朴,手提着一个旅行包,看样子也是来旅游的。

“呃,不用了吧。姐姐您自己坐。”我有些不好意思。

“哈哈,没事,姐姐是成年人,尊老爱幼是应该的。”说着,咧开嘴笑了,令人如沐光的笑,直沁我心底,既温暖又快乐。车厢的人都把目光转向了她,她笑了。

时间一分一秒地流逝,我们到站了了,出了地铁,我回望一眼,她站在窗边,看见了我,摆了摆手,又露出那种微笑,怎么说?哦,天使般的微笑,是那样纯真,那样善良。

这时已是傍晚,灰蒙蒙的空中,一轮若隐若现的圆月,浮出那天使般的笑容,光芒照亮了心田。以后,我也要做个天使,帮助人们。

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篇9:一个陌生人的来信初二作文_人物作文600字

全文共 490 字

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前几天,我在网上收到一个小女孩写给我的一封信,信里的内容讲的是他因为爸爸妈妈吵架了,而难过,他不知道该怎么去劝说他爸爸妈妈,一个人躲在房间里面,悄悄的流泪,希望我能帮助他,让他的妈妈和好起来。

我回信问他爸爸妈妈是因为什么吵闹。他告诉我,因为自己调皮,让他们操碎了心,妈妈,不愿意再管我,把我丢给爸爸照顾,爸爸不同意了,就跟妈妈吵了起来,还说这是我们的孩子,不是我一个人的。

我看了,他说的原因。三个人都有错,不应该让孩子生活在这样的环境下。原本孩子的内心就很脆弱,现在知道爸爸妈妈这样子讨厌自己,在孩子的内心深处是很受打击的,我想三个人应该在一起好好沟通一下,互相倾听对方心里的所想。

我告诉他,如果你想要爸爸妈妈和好。最先改变的就是你自己,你要自我管理自己,听爸爸妈妈的话,在做任何事情的时候都要想想后果,会不会是让爸爸妈妈伤心事,说话时不能与爸爸妈妈大声大叫,没什么事,一起坐下来谈一谈。我想你的爸爸妈妈,也很希望与自己的孩子沟通交流的。

一个你的改变,还未能使他们和好。那就要问清楚到底是不是因为你的原因了。要想办法,他不是自我闹情绪,这样是没有用的,我希望你们一家人会和好如初!

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篇10:写作技巧:描写动作刻画心理

全文共 1771 字

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每个人物的动作,哪怕是一个细小的动作,都能体现出鲜明的人物个性特征。我们要学会观察生活,抓住人物扱富有特征的行动来描写,从而表现人物内在的思想感情和精神面貌。以下是小编搜索整理一篇写作技巧:描写动作刻画心理,欢迎大家阅读!

心理描写是通过剖析人物的心理活动,挖掘人物的思想感情,以刻划人物形象内在性格特征的一种描写方法。心理描写除了直接剖析人物的心理,让人物内心独白或产生幻觉外,还可以通过对人物其它方面的描写来揭示人物的内心世界,即间接心理描写。这种手法用得好,同样能揭示人物内心的奥秘,刻划人物的性格,还可以增强作品的可读性。一般说来,人物心理的间接描写有以下几种方法:

一、神态揭示法

“表情神态是显示人物内心世界的镜子”。恰当地描写人物在特定环境中的神情,能反映出人物内心的喜、怒、哀、乐,酸、甜、苦、辣。譬如在《故乡》中鲁迅先生是这样通过对中年闰土的神态描写来揭示其内心世界的:

他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷……”

分别十几年的儿时伙伴相见,理应有说不完的相思之言,道不尽的欢快之情。但是,中年闰土与“我”相见之后,只是脸上“现出欢喜”之情——内心是高兴的,然而随“欢喜”同时现出的还有“凄凉”。这说明经过半个世纪的磨炼,闰土的头脑中烙上了封建等级观念的印记——儿时的朋友决不能与今天的“老爷”划等号,于是他的态度终于恭敬起来。闰土乍见儿时伙伴的喜与哀、酸与苦以及精神麻木等复杂的心理状态,在这种准确的神态描写中表现得淋漓尽致。

二、行动反映法

世界著名短篇小说之王契诃夫曾经说过:“最好还是避免描写人物的精神状态,应当尽力使得人物的精神状态能够从他的行动中表现明白。”可见,具有人物鲜明个性的动作对反映人物的精神状态往往具有特别传神的效果。譬如在《孔乙己》中鲁迅先生这样通过对孔乙己的动作描写来反映其心理的:

孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道:“孔乙己你脸上又添新伤疤了!”他不答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。

因为孔乙己从心眼里就瞧不起那些短衣帮,所以对来自他们的嘲笑丝毫不在意。相反,为了显示自己与短衣帮的不同,他便将九文大钱——“排”在柜台上。“排”这一典型化的动作充分反映了孔乙己得意、炫耀的心理——你们是些什么东西!只能花四文大钱,有我阔气吗?

三、语言透露法

古语云:“言为心声。”“语言是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具。”在不同的场合,人物会因心境的不同而说出不同的话,这些不同的话语恰恰透露出人物特定的内心世界。譬如在《我的叔叔于勒》中,莫泊桑是这样通过语言来刻划“母亲”的心理的:

可是父亲的希望却与日俱增。母亲常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他真算是一个有办法的人。”

母亲回来了。……她很快地说:“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!”

这两次截然不同的语言,形象地透露出在“母亲”心目中,于勒是好是坏,该亲该疏完全取决于有钱没钱,准确地刻划了“母亲”自私、冷酷、唯利是图的心理特征。

四、环境衬托法

清代学者王国维说过:“一切景话皆情语。”文学作品中的环境和景物的描写总是为刻划人物,反映主题服务的。因此,特定的环境和景物描写往往能折射出人物特定的心态。譬如在《社戏》中,鲁迅先生是这样通过景物描写来衬托“我”去看戏途中的心理的:

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。都远远地向船尾跑去了……渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到了歌吹了,还有几点火,……也许是渔火。

这段文字,作者从视觉、嗅觉、触觉、听觉等方面着笔,对田地里碧绿的豆麦、水中朦胧的月色、淡黑的起伏的连山、星星点点的渔火、豆麦和水草的清香、宛转悠扬的歌吹作了尽情的描写,充满了诗情画意,形象地衬托出了“我”与小伙伴们去看戏途中那种欢快而迫切的心情。

值得注意的是神态、行动、语言等描写,有时并不是截然分开的,常常融为一体,以揭示人物复杂的内心世界。其次,要力求使所描写的神态、行动、语言等符合特定情景中的人物的心态,不能为描写而描写。第三,要强调描写的真实性。唯有真实才能透露出人物内心的秘密,才能打动读者。

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篇11:亲爱的陌生人的作文

全文共 959 字

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很多人出现在你的生命里,就是为了给你上一课,然后转身离开。——题记

记忆之轮飞速旋转,画面定格。

那年初一,刚进入初一的我并不适应初中月考以及排名。小学时成绩好是班中的佼佼者。10月份的月考失利,心中产生了极大的失落感。10月底已正式入冬了,正好那时月考完放假,可以回家了。在宿舍里默默的收拾东西东西。一个人拖着笨重的行李箱,走在街头驶向客车站。

入冬的黄昏时间渐渐变黑了。一个身材矮小的女孩被路灯拖出长长的影子,在寂寥的街道中,背影显得有些许落寞。

学校到客车站不过三十分钟的路程,加快脚步暖暖身,不一会儿就到了。巨大的led显示屏照亮了只有寥寥车辆的车站。来到售票口,售票阿姨告诉我没票了,只能在车站外等。车站门口的路灯下站着一个男人。

他不高也不瘦,鼻子上架着眼镜,看上去二十来岁的样子。身上的棕色皮夹掉了一些颜色。他淡淡的笑着,我走了过去。站了不久,寒冷的冬风像镰刀般无情的割在我的脸上,格外疼痛。本来因考试心情而不好的我,心想连风都和我做对气极了。最后竟然气哭了。站长身旁的陌生人,又些错愕,但随即从包中拿出一包纸递给我,问道:“你怎么哭了,发生了什么事?”闻言,我望向他那诚恳的眼睛,倍感亲切,仿佛望见了父亲严厉而又慈祥的眼神,哭得更厉害了。他没有说话只是静静的看着我,原本心存疑虑的我瞬间被他的这一举动折服了。待平静心情后,把自己月考失利的事说了出来,包括父母的愤怒。听完,他微微一笑,说起了他的事。

原来他是一位刚毕业的大学生,大学时都在混日子,没找到工作的他回家投奔父母,因为父母帮他找了一个当村官的机会。回家后知道了,这个机会是父母求来的。自尊心极强的他,觉得自己特混账,毅然放弃了机会,来到城市打拼,并有了成绩。当他说自己以前,父母为了他骂他时,执迷不悟的他认为父母不爱他时,一抹苦笑。那时的我似懂非懂。他说:你以后会懂得。这时车来了,时间紧急招呼不打的上车了。

下车后,望见了正在车站等我的爸爸,他穿着厚厚的警服骑着伴我四年成长的摩托。见我下车后移动困难的走到我身旁帮我提行李。我想,他一定等了很久。我看见父亲嘴角上扬的笑容,喉咙有些哽咽。顿悟,父母不会把你怎样,即使他们打你骂你喊你滚回家,是想要给你鼓励。

明白了,父亲为你的求职,父亲为我的等候,都源于爱,源于恨铁不成钢的爱。

亲爱的陌生人,谢谢你。我懂了。

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篇12:熟悉的陌生人作文

全文共 492 字

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那天,我又见到了你。此时的你,一个完全不同于过去的你,深深刺痛了我的心。

还记得吗?那时的你,就像一只快乐的百灵鸟。

那天,雪下得很深,你欢呼雀跃地来到了操场,用雪球扔我。结果,我满头是雪;而你,我没敢扔——你的发型很好看。那天,阵阵花香拨动着春天的旋律,也摇醒了校园的早晨。你望着远处,一指青山任性地要我带你去踏青。那天,你最最心爱的林俊杰出了一首新歌,《曹操》。你便趴在我桌上,略带羞涩地唱给我听。唱得很好听。

还记得吗?那时的你,就像一朵盛开的百合花。

曾经,我和你肩并肩学绘画的日子有两年。你画画时样子很专注,也很投入。画出来的作品很漂亮,和你一样。曾经,我和你在课堂上,背着老师,偷偷学唱《小丑鱼》;一节课完,老师讲的话,我们一句也没有听到,我们却相视一笑。曾经,你要在自己的手臂上刻下林俊杰的名字,我极力反对。你不知道吗?那是很痛的哎。

你是否和从前一样,爱出黑板报?你是否和从前一样,在抽屉里放大堆的零食?你是否和从前一样,爱唱林俊杰的歌?你是否和从前一样,任性而快乐?

还记得吗?曾经,你紧握你可爱的小拳头,笑着和我约定——我们一中再见。

如今,我们都进了一中;而彼此却成了陌生人

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篇13:陌生人的关爱

全文共 1244 字

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如果世界是一间小屋,那关爱就是小屋中的一扇窗户;如果世界是一艘船,那关爱就是茫茫大海中的一盏明灯;打开记忆的窗户,航行关爱的海洋,幼儿园时,那位叔叔的手,那冷漠的神情,总是在我的脑海中闪过……

那时,每逢周六,我总会和妈妈去外图;那时,我住在同安,可厦门有有了房子,来厦门,是理所当然的事。外图是我爱来的地方,五楼的儿童图书馆,也是我向往的地方,你可知晓,扶手梯这种“庞然大物”是令我最为恐惧的东西,可要想去五楼,和这个“大怪物”来一个“亲密拥抱”是必不可少的,每次,我都会心惊胆战,一身冷汗。

到我长大了一岁后,胆子变大了,那一次,上扶手梯时,我不再拉着妈妈的手,而自己小心翼翼地迈出第一步,扶着把手,谁知,竟成功了!我一阵欢呼,之后,便忘记了妈妈,把她远远地抛弃在后头,一个劲儿的奔往通往三楼的扶手梯,这一回,我心中充满了神圣感,仿佛要干一个非常神圣的事情,我忘记了扶手,忘记了以往的“大怪物”,这一次,是我即将打败它的时刻,前面只有一个人,我毫不犹豫,一脚踏上了电梯,随后,也不知道是前脚跟上了,后脚没跟上,还是怎么样的,直接在电梯上劈了个叉,“一”字形,幸好当时有舞蹈的基本功,不然叫还不要断掉?我一惊,“哇”的一声哭了起来……

姗姗来迟的妈妈循声而来,当听到自己宝贝女儿的哭声后可急坏了,可是她来也无能为力,我的后面人很多,大家都在为我的“杂技”表演感到吃惊,拿起手机拍照,妈妈挤过人群,她痴痴的望着我,什么也做不了。电梯已经行了一半了,我所有的希望都在前面的叔叔身上,除了他,没有人能做得了什么,可是他不屑的看了我一眼,神色无情,一脸冷漠,他怎么可能帮我?我越想越伤心,到底谁能在这个时候为我伸出一只援助之手?都要到了!我失声痛哭,突然,只觉得有人拉住了我的手,把我一拽,我竟站了起来!不看不知道,一看吓一跳,竟是那位冷漠的叔叔,他……半响,等我反映过了时,要和他说一声“谢谢”,可他,那帽子一戴,衣服拉链一拉,手往口袋一插,想尽更重方法来掩饰自己,好像做错了什么事一般,迅速消失在了走廊的尽头……

这只是一个和我萍水相逢的生人,而且是冷漠无情的生人,也只是在我身处绝望时为我伸出援助之手这么一个细微的动作,以后,我们也许不会再相见,我也可能把他淡忘,他既然要帮我为什么还要这样冷漠无情?为什么在做过好事之后要迅速溜走?他究竟有什么目的?真的是存粹出于好心吗?无数的问题在我脑海间闪过,多少年过去了,所有的问题依然没有一个结果。

幼儿园直至现在,我再也没有遇见过他,也没有把他淡忘。如今,每当我走向外图的三楼,总会望向走廊的尽头,我期待,碰见他,哪怕他还是那般的冷漠无情,我也只想和他说一声“谢谢”,虽没有碰见他,可我总觉得,三楼总有一双眼睛,在背后默默地注视着我,在等待我下一次,需要帮助的时候,再为我,伸出,一双,援助之手……

关爱就像冬日的阳光,温暖和煦;关爱就像夏日的凉风,凉爽惬意;三楼的尽头,那冷漠无情的眼神,手,人,那一秒,将成为我永久的疑惑,我期待,遇见他,解开这个谜……

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篇14:陌生人敲门

全文共 775 字

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在放暑假的时候,老师给我们讲了许多假期里应注意的事项,其中有一条是关于安全方面的:暑假里要注意安全,不要单独去游泳,不要去危险的地方;加强自我防范意识,不随便与陌生人交往,学会自我保护等。很多同学听老师讲这些的时候却不以为然,认为这些事情不会发生在自己身上,而今天在我家发生的一件事情,使我觉得老师讲的很有道理。

上午九点钟的时候,我在二楼写作业,听见院子里“咚咚”的敲门声。我想,是谁会在这个时候来呢?“谁呀?”我习惯性的问道,这时,我便意识到有些不对劲。因为,第一,爸爸妈妈有钥匙,不可能敲门;第二,我们家的电表和水表都在外面,不可能是抄表的;第三,即使有亲戚、朋友来作客,也得先打个电话联系一下吧。综合以上几点,我觉得可能是陌生人。

随后,敲门的人便说:“我是卖煤球的,你们家打电话要的煤球我给送来了,快开门。”听他这么一说,我就知道这个人一定是搞错了,因为我家做饭都是用燃气或者电磁炉,已经好几年不用煤炉了,怎么能是送煤球的呢。于是我便说:“我家没有用煤炉做饭,一定是你记错了地方。”那人回答:“哦,是你邻居家要的煤球,他们家没有人,先放你家好吗?”我又想了想,我们这个家属院才住进十家,彼此都很了解,大家做饭都用天燃气,况且现在又是夏天,不可能用煤取暖,怎么能是送煤球的呢。即便是邻居家要的,我也不能给他开门,大人不在家,谁知道他是好人还是坏人。于是,我就回答他说:“你给谁家送的,等他们中午回来再说吧,我是不会给你开门的。”听我说话的态度这么坚决,那个人就不再敲了,过了一会儿,我悄悄的下楼从门上的“猫眼”里一看,“送煤的”人已经走了。我不禁松了一口气,看来我还是有安全防范意识的。

从这件事情我认识到,当初老师给我们的安全教育是很有必要的。在这里,我提醒同学们“快乐暑假,安全第一”,当我们单独在家时,无论是谁敲门,都不要开。

[陌生人敲门作文

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篇15:不要给陌生人开门

全文共 309 字

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一个风和日丽的上午,小明正在画画,你看他画的多认真呀!

正在快画完时,突然,门外响起了敲门的声音。小明走过去问”谁呀?“有一个亲切的声音回答说”我是你爸爸的朋友,快给我开门吧。“小明说”你先等等。“小明跑到书房,搬来一个小椅子, 踩在椅子上一看,原来是一个叔叔。小明想起了爸爸说的话。小明急忙跑到客厅,打电话给爸爸说这件事。爸爸说:”我没有这个朋友呀。“小明说:”知道了。“小明跑过去对他说:”我不认识你,我 不会给你开门的。“陌生人吓跑了。小明又打了110报警,110马上就来到小院把坏人抓走了。

这个故事告诉我们要是有陌生人敲门,可千万别给他开门。要告诉家人。如果真是家人的朋友才能开门,如果不是要打110报警才安全。

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篇16:作文遇见陌生人

全文共 572 字

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不知何时,轻舞的雨丝悄悄地亲吻着寂寞的窗棂。抬头仰望,灰色的天空里一片里迷蒙与氤氲。

“真是个糟糕的天气。”灰沉沉的空气把心压得闷闷的,于是不由得抱怨起来。但晴天固然是好天气,雨天,难道就不好吗?被自己心中突然冒出来的想法吓了一跳。可细细想来,这句话又有何不妥呢?

淅淅沥沥的雨水遇见了生灵,给干涸的生命带去了生的希望。清澈晶莹的雨水遇见了污渍,便冲刷洗涤尽世间的尘埃。不知有多少文人雅士遇见了绵绵的雨,流连于雨中的那份朦胧,为之挥洒笔墨与情怀!雨后的清新自然一旦遇见初晴的太阳,便像发生了奇妙的化学反应似的,使人心中豁然开朗,这里往常是晴天所无法给予的。如果没有雨,这些美好的遇见应该都会随风而逝吧?

“人生在世,如云中观鹤,本就一片白,可为混沌,亦可为清纯,我们自己选择。”记得以前听过一个故事,故事讲的是一个年轻人去拜访一位大师,恰巧当时大师正在吃饭,空荡荡的桌上只有一碟咸菜。年轻人便问道:“这会不会太咸了?”大师淡定地说:“咸有咸的味道。”饭后,大师倒了一杯白开水来喝,年轻人又疑惑了:“这会不会太淡了?”大师笑着说:“淡有淡的味道啊。”

是啊,咸有咸的味道,淡亦有淡的味道。一切都不是那么糟,决定对事物看法的不是事物本身,而是你自己。

“只因道路崎岖而漫长,难道就可以无视云雀的歌唱?”人生路上,处处是风景。可以说,好的心态是遇见美景的台阶。

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篇17:一个陌生人

全文共 749 字

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在我家的附近,有一家普通的理发店,叫做“耒阳理发店”。从我记事起,家人便时常带我来这儿理发。

几年前的一个雨天,我和爸爸去理发。来到店里一看,人真多啊!唉,只能坐在一边先等等了。一转头,发现一个长相奇特的人就坐在我的身旁。一张□削的脸上,却有着一双极不相称的大眼睛,稀疏的眉毛似有似无,嘴斜着,还不时地流着口水。他看上去像个十二三岁的男孩,可他真脏啊!我不禁皱起眉头,厌恶地朝另一边挪了挪。这时,他似乎察觉到什么,突然,只见他撑住两张小板凳,身子往前一跃,一瘸一拐地离开了。原来还是个残疾人。可那张脸却给我留下了很深的印象。

一段时间后,我再一次来到理发店,这是个晴天的中午,太阳炙烤着大地,小店里人多,闷热。我走到店外,正午的热浪使人透不过气来。忽然,一张似曾相识的脸庞映入眼帘,这不是那个残疾孩子吗?只见他匍匐在地上,吃力地给人擦着皮鞋呢!天哪,他连坐直都很困难呀,此时的他满脸是汗却全然不顾,只一个劲地忙碌着。我不禁有些同情起他来。他很穷吗?显然是的。于是我走过去往他跟前扔了十元钱。他看见了,还朝我点点头。我为自己能给他一些帮助而感到愉快。

理完头发,我准备回家。正在这时,一位老爷爷手里拿着十元钱,拦住我说:“小朋友,这是刚才那位擦皮鞋的孩子让我还给你的。”我不禁愕然:“这?”老爷爷微笑着继续说:“他是我的孙子,从小跟着我生活,他有残疾,但很有志气,天晴时他便在小店外干活,他不愿接受施舍,他希望用自己的努力来养活自己。对了,他还说很感谢你呢!”

接过那十元钱,想起自己曾经对他的厌恶,想到刚才对他并不友好的施舍和怜悯,我感到深深的内疚。这个陌生的人,虽然身体残疾,但他也有尊严,虽然生活穷困,但他依然坚强。他的勤奋和自强不息的精神不正是我学习的榜样吗?

我急忙对老爷爷说:“不,我应该感谢他!”

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篇18:感谢陌生人的作文800字

全文共 735 字

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天空很晴朗,就连太阳公公也正欣赏着这难得的好天气。这么好的天气?又会发生什么事吗?顾不得那么多了。走,去购物喽!

呀!超市里的人真多啊!也难怪,今天是国庆节嘛!可我在意的,是这儿的食物怎么样。嘿嘿,开始采购啦!

咦,这不是我梦寐以求的玩具吗?哈哈,这下可以到手喽!还有这包糖、这包薯片、这瓶饮料、这包饼干……都是我爱吃的,这次赚大喽!

我一边挑选物品,一边计算它们的价格。我只带了50多元,所以不能买太多了!呜呜呜……那些被我能落下的零食们,暂别。

价钱差不多了,去结账吧!我心里想着,脚步在向前。

为什么有这么多人在排队啊!我在心里哭诉着,可是,为了手中的零食和玩具,我忍了!

我快速走到一队人不多的队伍的末端,一分钟过去了……两分钟过去了……五分钟也过去了……望着越来越短的队伍,再看看手表中的分针所转的圈数,我不知是该哭、还是该笑。

终于轮到我了!

“有会员卡吗?”结账的阿姨问了一声。“没有。”我讷讷地回答。

“叮、叮、叮……”听着这个声音,我的手便习惯性地在衣袋里拿钱。

“怎么没有?”我在心里发出了疑问。我又将手放在另一个衣袋里摸索,结果也是相同的。“我明明记得我带了的呀!哪儿去了?”我轻声的将我的心里话说了出来,同时将两只手快速放入了裤子的荷包中,结果仍然不变。周围的人都用一种奇怪的眼光看向了我这里,偶然间,我听到有人说:“这小姑娘怎么回事啊,不带钱还出来买东西。”我的四周满是嘲讽声。

“小朋友,钱是不是忘在家里了?打个电话让家长送来吧,好吗?”这时,结账的阿姨突然说话了。我脸上的那一抹红慢慢的退去,我用包含了泪水的眼睛向她投去了感激的目光。

“姐姐,姐姐!”刚挂了电话不久,弟弟就来了。我服了前后,低声向阿姨说了一声“谢谢”,她则想我浅浅的笑了一笑。

谢谢您,陌生的阿姨。

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篇19:心理刻画的作文

全文共 516 字

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哎!又到了期中考试的时候,心情不由地紧张起来。

一大早起床吃完饭,老师亲切地把我叫到跟前,叮嘱我考试的时候一定要细心,该写对的一定不能失分。

进入考场,监考老师发下考试卷子,我粗略看了一下,嗯,有点难,顿时便更加揪心了。可就在这时,坐在我后面的同学一直在唠叨:“题难不难,题难不难?”这声音可真叫人心烦意乱,我实在受不了了,便狠狠地回应道:“难!别再说话了好不好”。

开始答题了,写着写着,呀!有一道题居然不会写了,我的心情更加紧张起来,小心脏砰砰砰直跳。可紧张归紧张,还是得努力思考啊!我想呀想,可是怎么也想不出一点儿思路,急死我了,急死我了!心急得都快跳出来了。

哎,空到那儿,先写其它的题吧!我当机立断调整了思路,经过一番艰苦奋斗,终于写完了剩下的题。我又开始接着想这道题。哈哈!灵光一闪,居然想起来了,我兴奋地叫了一声,把安静的考场给哄乱了,老师点了我的名,心里虽然有点不舒服,但还是在偷偷地乐着。

写完了所有的题,我开始认认真真地检查起来,经过一遍又一遍地检查,终于,查出一道错题,快速把它改过来。收卷了,我竟然还有点紧张,真想再检查一遍,可是,已经不可能了。( )

我心里也在不停地安慰自己,不要太紧张了,还是专心迎接下一场考试吧!

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篇20:谢谢你,陌生人

全文共 330 字

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今年八月的一天,因为和大多数人意见不合,一直在网上被人骂。几乎一刷微博都是辱骂我全家的,骂人者出言之不逊,动机之下作,让我那几天心情特别差。

有一天收到两个特别大的包裹,我在网上买的厨具,本该寄到家里,我选错地址寄到公司了。下班我拎着装了电脑的重重的包,吃力地抱着那两个箱子等电梯。电梯里有个素不相识的女孩,跟我说我帮你拿一个吧?我一边说不用啦不用啦我拿得了!正说着有一个箱子掉到了地上。她帮我捡起来,一直帮我抱着,把我送到了出租车上。

回家的电梯上,我把箱子放地上按楼层,跟我同一个电梯的老大爷,看我吃力,帮我拿着箱子把我送到了家门口。

那天我觉得,啊,世界真美好啊。

后来我坐地铁,几次看到拿着很多行李爬楼梯的人,都会上去帮把手。

谢谢你,陌生人。让我懂得助人为乐。

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