刻画陌生人作文（汇编20篇）

几个月前，一个晴朗的下午，我提着装满材料的书包走在去少年宫学刻画的路上。

到了少年宫，我像一只快乐的小鸟飞进了教室，只见同学们都把材料摆在桌上了，我也把材料摆放好，准备刻画。你知道我是怎样学刻画的吗？

首先，我用红色的蜡笔在洁白的纸上画了一小块底色，接着再用绿色、黄色、橙色、紫色等各种颜色把纸涂满，这张原本洁白的纸好似被七色花染上了颜色一样，美丽极了。然后，我用黑色蜡笔在五彩缤纷的底色上涂黑。这张纸一眨眼功夫就变得黑漆漆的，我犹如走进了一个神秘的世界。最后，我用牙签在上面勾画出一幢幢金碧辉煌的王宫。只见这幢王宫在月光的照射下，更加美丽，更加雄伟。周围的城墙银光闪闪，好像保护着这美丽的建筑。这不正是城堡王宫的夜景吗？我满意地端详着这幅美丽的画，仿佛自己置身于这美丽的王宫中。

听了我的介绍，你觉得我画的画美吗？如果美，请你有空的时候也画一张吧！

[我学会了刻画作文

小时候我像个腼腆的小白兔，从不敢见陌生人，也不跟陌生人 说话，更不要说自己去买东西了，第一次与陌生人打交道。

一个星期日，老师叫我们写作文，我正好又没有作文本了，连 忙打电话给妈妈，叫她回来救急，可她不紧不慢的说她很忙， 还美名其曰的说让我锻炼锻炼，哎，妈妈真是哪壶不开提哪 壶，这不是成心要我好看吗！

算了，怨天尤人不如自己去试试看，或许没有我想象中的那么 难，我拿着钱，飞快的跑到商店，我左看右看，手里的钱都捏 出了汗，就是不感开口，店主好像看出了我的心思，问我：

“小朋友，你买什么呀！”我想……哎，怎么也开不出口，脸 都憋红了，心想要赶紧离开这里，刚走几步，我一想，总不能 不要吧！回去用什么？

于是我定定神，“运了一下功”又回了小店，我壮着胆子问：

“阿姨，你这里有好看的日记本吗？”阿姨和蔼的说;“有 啊，第一次与陌生人打交道。”说着拿了一本给我，真的，非常好看，我高高兴兴的回 家了。

走在路上，我翻着本子看着，突然发现有几业坏了，我正准备 回去换，但一想，虽然刚才那阿姨语气和蔼，但现在可能她不 承认，还会骂我，我还是不要会去了吧！那怎么用啊，最后我 决定去换，我到了商店，说明了情况，等着店主的河东狮吼， 没想到店主说：“那换一本吧！”我高兴极了。

在回家的路上，我高兴极了，没想到和别人交谈这么简单。从 此以后，我很善于和别人交谈，爸爸妈妈都说我变了一个人似 的。

昨天下午四点半左右，妈妈下楼买菜了，我在家里玩儿，突然有人敲我家的门。

我就大声的问：“谁呀？”可是没人回答，但是还一直敲，我就搬个凳子站上，从猫眼向外看，有一位我不认识的女人，我又问她：“你找谁，”她说：“你家要西瓜吗？”我就下来给我爷爷打电话，等爷爷来了，那个女人也走了。

妈妈回来，我把经过告诉了妈妈，妈妈说我做的很对，不能给陌生人开门。

同学们，如果你们遇到这种情况，一定要冷静，不和陌生人说太多话，坚决不开门。

一天吃完饭，妈妈洗完碗后要跟爸爸去散步，妈妈跟乐乐说：“要是有人来敲门，你一定不能给他开门，知道了吗？”乐乐迅速地回答：“妈妈我知道了！”妈妈和爸爸听乐乐说完就走了。

乐乐端正地坐在椅子上写作业，外面一点声音也没有。突然，外面传来了一阵敲门声，因为外面很安静，所以敲门声显得特别响，乐乐还被敲门的声音吓了一跳，心想：难道爸爸妈妈这么快就回来了吗？乐乐小心翼翼地跑到门前，把身子凑上前去，大声地问：“你是谁呀？”那个叔叔说：“我是你爸爸的朋友，他让我把你接到他那里去。”乐乐半信半疑，搬了一把椅子过来，用猫眼看了一下说：“你不是我爸爸的朋友，我爸爸的朋友，我都见过。”

乐乐心里有点害怕，他想：我该怎么办呢？乐乐灵机一动，他跟刚刚那位叔叔说：“叔叔，我先打一个电话给我爸爸问问他！”乐乐立刻拨通了爸爸的电话，他跟爸爸说：“爸爸你有没有让一个人来把我接到你那里去呀？”爸爸立马回答：“没有！”那叔叔听见了，正想跑，结果被急匆匆赶回来的乐乐爸爸抓到了。

于是乐乐爸爸把他送到了公安局，那个叔叔就被关进去了。乐乐爸爸对乐乐竖起了大拇指，夸他是个聪明的孩子。

在这个复杂的世界里，让自己变得简单，把别人看得阐，这就是一种深深的信任，而随着现代社会的关系网真是越来越广，而这张网上的“点”也便成了熟人。的确，“朋友多了路好走”。我更愿说：“你好，陌生人。”

陌生人的美在于新鲜。当我们过于熟悉一个人时，我们便会感到厌倦，然后会用挑剔的眼光去挑出白玉的瑕疵。而陌生人会让我们觉得好奇，就好像厌倦了玫瑰的浓郁，泥土的清香会带给我们不一样的感觉。

陌生的美在于距离。我常常停在匆匆的人海中，看过往行人匆匆赶路，他们偶尔遇到熟人，便付之东流下脚步与他们寒暄，可说过之后呢，刚才的笑容就立刻凝住了，我真替他感到悲哀，为别人虚伪地笑，他一定活得很累吧，而陌生人，我们不必深交，远远地看着对方，用一颗坦诚的心面对他，我们就会很轻松。

陌生的美在于淡然。陌生人未曾走进我们的生活，他们只如同浮云般飘过我们生命的天空。我们可以遐想他们的世界，愁云满脸的少妇，意气风发的青年，饱经沧桑的老者，活蹦乱跳的孩童，他们就是自己生活的浓缩，每一个人都有一个截然不同的人生。

太多的时候，我们总是习惯自己熟悉的东西，环境，我们的头脑很容易被这种“温室效应”冲昏头脑，这时就需要有人给欠降降温，他们就是陌生人。

那个用自德国接送残疾孩子的父亲又出现在了门口，像每天一样，他把儿子背下楼放在自行车后面，然后背着儿子沉沉的书包，累得他的肩膀微微向下倾，可是他还是依旧背上进心他的那份责任，而心没被生活压垮，他的目光里尽是岁月的洗礼，对未来的憧憬，更多的是悠悠的爱。看着他离去的背影，我体验到了父亲的情怀，我轻声说道：您你们一路走好。

其实，在日常生活中，我们的一切都是陌生人创造的，如果我们学会去感受，学会用善意的眼光正视每一个人，我们会发现每个人都是可敬的。所以，在他们与我们擦肩而过的瞬间，记住他们，哪怕只是一个小小的动作，一个善意的微笑，一个默契的眼神，只是这些细节组成了他们的生活，真实存在而又陌生，当哪一天，他们会不经意地闯进你的心灵阁楼，就像流星划过天际般清晰而真实地展现在你面前让你那颗心灵被这些久违的可爱的细节感动。

他们不曾与你深交，但请为他们祝福，做一个如海子般的人，遇到他们时，轻轻念道：“陌生人，你好!”

我们可以轻松而温馨的品味母亲冲调的一杯热茶，而往往谢绝列车上坐在身边的路友的一杯香茗；我们可以轻易地相信朋友不经意间的一句调侃，却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。

这真是一个复杂的世界。屡见不鲜的骗局，肆意在生活的舞台上演；流言和谣传，让每一张陌生的容颜显得居心叵测。我们生活在自己狭小的天地间，不敢伸手去触及外面的世界，甚至害怕从外界来的所有......

在一个静静的夜晚，你在小路上寂寞的走着。突然你看到前方的一个陌生的影子，而且他向你走来，看了看你的眼睛——他要干什么？殴打，抢劫，甚至......他是不是盯上我好久了？是一场有预谋的打劫？你惶惶地想，甚至不自觉的把手捏成拳头，以防突如其来的袭击——可是他一言不发的走过，融进了夜色。你平静下来，却仍然在想，这件事情，是不是还有下文......

累了，我们都累了，我们忘了曾经呼唤过的信任。隔膜和顾忌，让信任变得像是遥远的星辰，可望而不可即。

你为一道难题搔首踟蹰的时候，一个与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你答案。你怀疑，你看着他的眼睛，那里闪烁着真善和友爱，于是你释然的微笑。

你在一个陌生的地方感到无所适从的时候，一位好心的路人问起，并帮你解决了疑惑。你怀疑，可是你从他的话语和行动中感到了关怀和诚挚，于是你衷心的道谢。

其实，有很多时候，别人没有给我们疑惑，而是我们自己的心灵因为戒备而多疑；我们不应该因为感情的亲疏，造成认知的误区。

在这个复杂的世界里，让自己变得简单，这就是一种深层的信任。一杯香茗，你可以品出信任的醇香；一句忠告，你可以领略信任的意味。

信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。

[信任陌生人的500字作文

温暖是黑夜中的一站指路灯,让迷失方向的人找到方向;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。

我走在放学回家的路上，刚刚还是晴空万里，转眼间乌云密布，天阴沉沉的，随着一身闪电在空中炸响，“雷公”和“云母”就奏起了下雨时的“交响乐”，转眼间，下起了倾盆大雨，瞬间，我就被淋成了个“落汤鸡”。很多人猝不及防，只好到旁边躲雨。这时，我看见许多人撑着雨伞在车站等车，于是，我心生一计：对呀，我可以当作等车的人“蹭伞”呀!我一路小跑到车站，钻到一个叔叔的伞底下，可惜，好景不长，公交车一辆一辆地开来，人也一个一个地上车了，好像没有一个人注意到我。哎，怎么办?要是雨还不停，我就没法回家了!

突然，我感觉淋不到雨了，雨停了吗?不对，豆大的雨点像断了线的珍珠落在马路上。我抬头看了一下，不知什么时候来了一位阿姨，她撑着一把不大的雨伞，伞面都朝我这边倾。这位阿姨似乎有所察觉，朝我看了看，露出了微笑，她笑起来真好看，就像一朵盛开的雏菊。我也尴尬地笑了笑。过了许久，那位阿姨却丝毫没有要走的意思。我好奇地问：“阿姨，你坐几路车，怎么不走呢?阿姨回答：“我等的车还没到，小朋友，你家住哪?”我说：“我家住龙华花园一区。”阿姨说：“我跟你同路，我们一起走回家吧。”阿姨的这句话如一股暖流涌进我的心田，我感谢道：“谢谢你，阿姨。”阿姨说：“不用谢。”

我和阿姨走到小区门口，我和她挥手告别。这时，雨停了，太阳出来了。我继续朝家走去。我不经意地扭头一看，看见阿姨不知什么时候朝附近的车站走去，这时，我才知道她原来不住这，原来她编了一个善意的谎言，原来她这样用心是为了帮助我。阳光暖暖地洒在她的身上，仿佛闪烁着金色的光芒。

这个陌生的阿姨，给予了我温暖，让我永远无法忘怀!

[陌生人的小学生作文

很多年以前，我刚离开家乡去上大学的时候，是个既敏感又自尊的姑娘。刚入学，院里组织新生联谊活动，是教大家跳舞。那时候跳舞，跳的是所谓“交谊舞”，自然要一个男生搭一个女生，所以活动主办方有通知到大家，自行找好舞伴。现在已经记不起来，为什么我会没接到通知。

后来发生的事是，我跑到现场，里面熙熙攘攘好多人，很是热闹。老师很热情，说：“男生们可以去找你们的舞伴了，对面站好……”大家迅速结成对子，有一个女生不幸地被剩下了，孤零零一人站在那里——那就是我。17岁的我，多么敏感又自尊又脆弱啊，一刹那就感觉全场的人都在看着我，竟然脸上发烫，眼泪就下来了。

我拔腿就往门外跑，一路跑一路哭，这时候有个男生在后面喊我：“同学同学……”我没理他继续跑，其实我也不知道我要去哪里，就一直跑到操场上，然后，我跑不动了，他追上了我。他对我说：“你回去吧，我跟你跳啊，我也不会，我们一起学好不好？”我咬着嘴唇不说话。

他说：“我今天正好过来帮忙组织活动，我也没有舞伴啊，你跟我一起好不好？”我还是没说话，固执地站在那里。他好言劝慰了我好长时间，我也还是没有跟他回去，甚至没有回答他一句话。过了好大一会儿，我开始往宿舍方向走，他就跟在我身后几步远的地方，一直护送我回到宿舍大门口。

后来我知道了这个男生的名字，他跟我同院不同系。大一大二公共课有时候两个系一起上，会遇到他。偶尔经过操场，会瞥见他的在打球。后来遇到的时候，从来没有跟他打过招呼，大学四年也没有跟他讲过一句话。

毕业14年后，偶尔在一个公众号上看到他的视频，几乎认不出他来。他很好，是作为成功校友向师弟师妹们介绍母校的。我认不出他来，是因为他已经从一个瘦削的、头发长长的少年，变成一个正常的、主流的、成功的中年男人的模样。

他应该早就不记得我、不记得那件事了，但我会一直记得17岁那个夏末夜晚，作为陌生人的他，给我的温暖。谢谢他。

生活中总有许多陌生人，他们脚步匆匆，我们不时会让自己捕捉到一些片段。

有一次，我和老妈去苏州市民俗博物馆，是乘公共汽车去的。半途中，上来一个活似张飞的家伙：目露凶光，身强力壮。他一上来，车子好像也晃三晃。大家自动给他让道，他理也不理，一屁股坐上了座位。一个小孩吓得小声呜咽，一个女人瞪了他眼睛，一个男人干咳几声，我也向老妈身边挤了一挤。

此时，车内的小电视在放昆曲。大叔竟吃起了炸鸡！他吃完一块，又吃一块，再吃一块……司机忍无可忍，大声喝道：“吃东西的那位，别吃了！”他理了理，把鸡块收了。不久，又不知从哪掏出个苹果，啃了起来。一位小姐姐连忙捂起了嘴，一位青年闭上眼，当作没看见，另一位老大爷直干呕。

公交车行驶至下一站，人流涌入汽车。一位老爷爷抱着小娃娃挤在大叔的座位前。老爷爷刷了卡，焦急地望着座位。空座位一个也没有，连扶手也没有了空隙。那些不想让座的，要么装睡，趴在窗棂上；要么低下头去玩手机，时不时地向前瞟一眼；要么凝视远眺，斜眼看着老人……大叔也扫视了一圈，见无人让座，赶忙自己起身，并搀扶爷爷坐上了位置。大家目瞪口呆，几秒后，才有人为他竖起了大拇指：“好！”我暗暗称赞：“好样的！”见他让了座，我们也起身为老人让了座。

那个陌生的大叔，您是助人为乐的好人，是我们学习的榜样。

感谢生命中曾经有你，让我黯淡的生活平添色彩。

——题记

孔子云：“逝者如斯夫，不舍昼夜”是啊，时光飞逝，我们也随着时间的流逝而变得成熟稳重，不再是当初那个幼稚的孩童，岁月的河流早已将我们心中的棱角磨平，生活教会了我们做一个稳重的人，亦教会了我们感恩。感谢微信中的那位陌生人，让我学会了乐观面对生活。

当世界的电子通讯越来越发达时，我们这偏远的小山村也流行起了微信。呵！我当然也是其中的爱好者之一，每天回去登上微信，发一条动态，晒晒自己的心里高兴的事，或因老师补置的作业多而发发牢骚。最近心情不好，成绩不尽心意，我发了条动态说：“为什么我的努力没有回报，为什么成绩依然如故，不想再坚持了”。刚发表，便有人回复我“嗨，不要这么悲观，你是个聪明的孩子，试着换一种学习方法吧！”我恍然大悟，赶紧说了声谢谢，便一头钻进了书堆里，试着找寻别的方法。

当闲瑕之时，再一次登上微信，我发现她又给我留言，如“坚持就是胜利！”或“生活其实很精彩，只是需要一双发现快乐的眼睛”等等，我只知道这个人一直默默关注我，却不知晓关于他的任何消息。我依旧上网聊天，而他依然每天给我鼓励，渐渐的我们成了最亲密的网友，“嗨，在吗”“我一直在啊！”“告诉你一个好消息，我数学考了115分，总算达到了我的期望值。”“呵，恭喜啊，我就说你努力会有回报的吧！”“嗯，谢谢你啊。”我么依旧聊天，在我学习遇到困难时，他总是悉心的教导我，他说“学习是一个循序渐进的过程，只有不断耕耘才能不断收获”。当我心情不好时向他发牢骚时，他总是耐心的倾听后，说“困难与挫折是暂时的，微笑着面对生活吧！”他的几句话让我心头一暖，心情顿时多云转晴了。

某一天聊天时，我忽然发现她从来都只是静静地倾听我的话，而我从未了解过关于她的情况，于是，我询问了她的情况，但她没有立即告诉我，“明天吧！”她说。我不禁有些小期待，自己在心中勾勒她的样子——长发飘飘，如出水芙蓉般清秀，纯净素雅的女子。

第二天，我迫不及待的登上微信，等待她的信息，好久之后，她才发了一张图片给我，当我看到因双腿残疾，而坐在轮椅上的她，惊呆了，她瘦弱的身子仿佛风一吹就会倒，苍白的脸上却挂着浅浅的笑，那笑容让人如沐春风。她的乐观，让我从内心震撼，这到底得有多大的意志力让残疾的她如此豁达呢？啊！原来是她内心的坚强，正如她所说的“生活其实很美好。”我暗暗的佩服起她来。她的乐观与坚强感染了我，让我也变得开朗起来，不再怨天尤人，也让我对生活憧憬起来”。

现在，我们依然是最亲密的网友，我不再只是一个倾诉者，同时也是一个倾听者。倾听关于她的点点滴滴，从她的故事中，我知悉了许多学习中从未有过的东西——对生活的态度。

微信中从未谋面的陌生人，感谢你让我真正成长起来。

一、作文素材

（一）幼儿园教育孩子：“不吃陌生人的糖果”“不给陌生人开门”：我们在家中叮嘱老人：“陌生的电话号码不接”“买东西不听陌生人的推荐”：银行门口摆放着提示牌：“不给陌生账户打款”：社区警务站贴着海报：“陌生人搭讪，轻易别理睬”……

（二）我们常说“熟人好办事”，美国知名学者弗里德曼却说：“陌生人扑灭我们的火灾，建筑我们的房子，用我们的钱投资。陌生人在收音机、在电视或报纸上告诉我们陌生人的新闻……”

（三）中国古代的“亲戚”之说，“亲”指族内，“戚”言族外，“亲人不睦家必败”：英国谚语也有“亲人帮亲人，无亲来帮愁煞人”的说法。而今时今日，你可在淘宝将一个陌生人叫做“亲”，却甚少如此亲热地称呼与自己有着血脉之亲的亲人。

二、构思点拨

这道作文素材主要围绕着对“熟人”和“陌生人”解读和理解。材料一反映了现在社会中存在的信任感严重缺失问题;材料二反映社会中“熟人”和“陌生人”是对立而又统一的关系，相辅相成，缺一不可;材料三反映熟人与陌生人之间奇怪的转换关系。材料的导向之多元化，给了考生很大的思维空间，而且这三个材料都贴近现实生活，可以引导考生从“掉书袋”中走出来，从象牙塔望出去，真正关注我们的社会，关注身边的生活，用文字抒写真情。

这道作文题的立意点是开放的、多维的，又是有所限制的，关键要能联系现实，从“熟人”和“陌生人”关系的理性思辨中表现自己对生活、社会现象的思考，辨明是非善恶，提出自己的观点、看法。 当然，我们更可以扣住这三则材料的核心，即“人与人之间的关系”立意，每一个人都是一个相对独立的主体，但每一个人又无法逃脱整个社会的联系，所以，人与人的关系至关重要，每一个人都与社会中的其他人有着千丝万缕的联系。其次，陌生人和熟人可以相互转化。现实生活中，有的人从陌生人到熟人，进而发展为朋友、亲人;而原本是熟人也可能因接触、沟通少了，或因太熟悉了发现并非知己，也形同路人了。可见，陌生人和熟人是可以相互转化的。所以，我们可以有以下立意：用信任架设陌生人走向熟人的桥梁。从“熟人社会”到“陌生人社会”是一种进步，从“熟人社会”到“陌生人社会”需重构社会信任，等等。

由于本题的材料具有很强的思辨性和社会性，因此采用议论性文体是很好的选择。例如从社会上人们面对陌生人的冷漠态度，谈“用信任架设陌生人走向熟人的桥梁”。我们可以采取先驳后立的写法举出现实生活中的事例，如“老人摔倒扶不扶”的问题，老人摔倒，有的老人可以得到陌生人的帮助，有的老人却被人视而不见甚至因此而丧命。为什么会出现这样的情况？为什么人与人之间会冷漠到这样的地步？

当然，因为材料具有生活化的特点，所以，采用记叙类的文体也是可行的。比如通过写自己的亲身经历，写自己对熟人和陌生人的态度变化，先写自己“远亲不如近邻”的思想根深蒂固，后来发现随着社会经济的飞速发展，邻里渐渐成为见面不相识的陌生人：而在网络上，自己反而认识了很多热心人，从而明白，是熟人还是陌生人不在于距离的远近，而在于心的远近。

[信任桥梁,架起熟人陌生人鸿沟作文素材

昨夜香风传十里，如今散落一城花。旧岁已除人添岁，康灵洁净千万家。是谁创造了这一奇迹，他们是当今社会不可缺少的人，他们就是“最熟悉的陌生人”清洁工。

他们是长期劳作在马路上，整日的风吹日晒他们从不抱怨。到了七月中旬，天气热的，他家都宅到家，而他们呢?瞧，他们一滴滴汗从头上滴下来，衣服渗透了，火辣辣的太阳把他们的脸晒得黑红黑红的，大部分都是老人，月工资只有几百块钱，他们图什么呢，他们只想为社会做一点力所能及的事，让生命更精彩!

那是一个周末的下午，在我去游泳池的路上，突然遇见一个清洁工在清理粪池。烈日下，他用钳子把池盖拧开，然后就下去掏粪，只见他下半身陷入粪里，用自己的手一把一把地把粪掏出来。这个粪池有五米长，三米宽。起码要掏一个下午。我奇怪地问自己：这么热，他为什么还要在粪池里掏粪?我带着疑问去问他们的小队长，队长说：“因为这是为人民利益服务，即使再辛苦也要坚持，这个清洁工是我们队里的先进队员，但他的工资只报800元。”“那为什么不提升他的官位呢?”我惊奇地问到。队长说：“其实上级部门早想提升他的官位了，可又有什么用呢?他自己不同意。”听了这感人的事迹，我不禁被感动了，去游泳池想泡在游泳池了凉快凉快的念头也打消了，只想静静地呆在这里。过了一会儿，我走到清洁工面前，亲切地说到：“叔叔你辛苦了，休息一会吧!”可他却毅然地说道：“这是为大众服务，耽误不得一分钟。”我看着他默默地工作，眼睛不禁“傻”了。时间越来越快，围挤的人也越来越多。大家都接二连三地慰问，有的问：“你口渴了吗?热吗?”有的问：“歇会儿吧!”无数的问候，无数的关怀，都被他美丽的谎言给骗了。大家都和我有同样的想法：即使是为大众服务也用不着这么辛苦呀!过了一个下午，清洁工掏完了这个粪池，就不声不响地离去了。望着他那远去的背影，我渐渐地明白了：他是为了大家能在一个美好的环境里生活，而默默无闻地工作的我身边高尚的人。

他们是我心中最熟悉的陌生人!

暑假中，有一天下午，爸爸妈妈上班去了，家中只有我自己一个人。

我正在看课外书看得入迷，这时，忽然传来了”咚咚“的敲门声，我放下书，快步跑到门口，问道：”您是谁呀?“那人隔着门说：”我是修水管的!“我想：我家的水管没坏呀，怎么来了要修水管的 ?于是，我就给爸爸打电话，爸爸说没有叫人来修水管，那个人看到我一直没有开门，又听到我给爸爸打电话，就下楼去了。

回来后，我把事情的经过讲给了爸爸妈妈听，爸爸妈妈夸我是个有安全意识的好孩子。同学们，请记住，一定不能随便给陌生人开门哟，不然，后果不堪设想啊!

记得有位名人说过：人总是为了生活而生活。的确，当我们用心感受生活的时候，就会感受到许多人的关爱，而这些关爱大都来自陌生的人。

我曾听过这样一个故事：有一个很不求上进的小孩，他学习很差。有一天，他去上学，突然一个人撞了他一下，原来那个人边走边在看书，这使这个小孩意识到学习的紧迫性和重要性。从此，成绩直线上升，在班里名列前茅。我不知道这是童话还是现实故事。总之，它体现了父母、老师解决不了的问题，在陌生人那里一个偶然的机遇却迎刃而解。这可能就是：“有心栽花，花不发，无心插柳，柳成荫”的道理吧！

在这方面我也有亲感实受啊。有一天下午，我去参加作文辅导班学习，我仅带了一支笔，在路上，我把笔丢了，而我自己却浑然不知。这时一位行人叫住了我。只听他喊：“小朋友，你的笔丢了，”我一看，果然我的笔躺在那里安详的睡大觉呢！我正想说声谢谢的时候，行人已经离我远去。

我反过来一想，如果没有这位陌生人的提醒，我丢了那只对我来讲非常重要的笔又会产生怎样的结果呢？自然是我无法做笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头”嘛！这样一下午的时间不就白白的浪费了吗？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这样多可惜呀！

有时候在无意间，陌生人给了我们很多很多的关爱、支持或帮助。让我们发自肺腑的对这些陌生人说一声：“谢谢你们！”

昨天结束了一天的工作，准备坐车回家。

形容一下当时的样子吧：穿着一身小西服，踩着高跟鞋，左手拎着两大袋子食物，右手拿着要给姥爷带过去的拔罐器和熟食。当然还有一个怕丢的零钱包和新买的手机。

尽管外人看起来很狼狈，但是自己内心并没觉得有什么（一个人的时候就是女汉子）。

虽然这站是始发站，但上车前从窗户外边看了一眼，刚刚好，座位全部被坐满。

不过为了早点回家，我想站个七八站也无所谓了。

当我走上车，站到后排，刚要腾出来扶着车座的手时，感觉身后被轻轻地拍了一下。

回头一看，是一个穿着鹅黄色雪纺衫的年轻妈妈。左边坐着一位四五岁的小女孩。她轻笑着一边往里挪，一边拍着空出来的2/3座位说：“来吧，我们挤一挤刚好可以坐下。”

本来已经打算站到家，而且觉得也不太方便，下意识就推辞道：“没关系没关系，我站一会儿可以的。”

她又笑着说：“快来吧，你拿着那么多东西呢！”

于是我便坐着2/3的座位一直坐到了家门前那站。（屁股都麻了……）

这一路我都抑制不住地感到幸福，不仅仅是因为我遇到了一个可爱而善良的陌生人，而是我想象到那个小女孩长大后快乐而美好的样子。

更有意思的是，前面坐了一个奶奶（也可能是姥姥），抱着一个也是四五岁的熟睡的孩子，而她则是用背包把左边的座位一直占着。

我珍惜，珍惜这份没有任何法律或道德束缚的温暖，

我喜悦，喜悦这种没有目的的本能的善良，

我祝福，祝福这样的妈妈可以教育出一位同样美好的孩子，

我感恩，感恩这一次美好的相遇。

真诚地谢谢你，亲爱的陌生人！

一天下午放学回家后，小明写完作业，就拿出了新买的彩笔，开心地画起画来。因为今天没有大课间，放学早，奶奶买菜还没回来，所以家里只有小明一个人。

这时，突然听到有人敲门。小明连忙走到门口，谨慎地问：“谁呀？”小明心想：这个时候会有谁来呢？不会是小偷吧？这时，门外有人答腔了：“我是你爸爸的朋友，他在家吗？”奇怪，这么早我爸妈都还没下班，他这么问会不会是想让我给他开门呀？小明心想。这时，他脑海里浮现出了童话里大灰狼和小羊的故事。可是小明又在想，如果这个叔叔真是我爸爸的朋友，那我这样把别人拒之门外就有点太不礼貌了。

“我倒底该怎么办呢？”小明心想。干脆我还是先看一看这个人的样子吧。于是小明就搬来了小板凳，站在上面从猫眼往外看。这时，他看到眼前的这位叔叔长得还挺好的，面带笑容，手里还拿着个文件夹，不像个坏人。他本来想去开门，可是又想到妈妈曾经跟他讲过，遇到陌生人敲门，一定不要开。他想来想去，最后终于想出了一个好办法。他对叔叔讲：“叔叔，我妈妈不让我给陌生人开门。要不这样吧，您既然是我爸爸的朋友，那您就给我爸爸打个电话，再让他往家里打个电话，确认一下您的身份我再给您开，好吗？”

后来叔叔就按小明的要求做了，小明就帮他把门打开了，叔叔夸奖小明真是个聪明、懂事的好孩子。

导语：我们写作文，写人物要把人物写活，写出立体感来，这样才能给读者留下深刻的印象。下面小编来说说怎么通过描写动作来刻画心理。

俄国作家阿•托尔斯泰说：“描写人物时，您千方百计去发现能代表他的内心状态的动作”，“有时，只要一个这样的动作，就足以描绘出那人物的特点了。”要把人物写活，必须选择有代表性的具体行动来描写。任何作品中的人物，总是在一定的具体环境中活动的，行动描写是构成事件的必不可少的内容。如果没有行动描写，人物就会静止不动。好像放幻灯，画面上的人虽然有手有脚，就是活动不起来，没有生命力。如果你写的人物是这样的假人，怎么能使文章产生感染力呢?任何人物的活动，都是受其思想性格支配的，因此，我们的作品应该通过对人物一连串行为、动作的描写，来展示人物的思想性格，推动故事情节的发展，突出中心思想。

描写人物的动作，第一应该选取最能表现人物思想性格的有代表性的动作、细节，作具体的刻画，把人物的思想融于动作的细节描写之中。

如歌手那英在舞台上演唱时，常常紧闭双眼，像是沉浸在音乐中不能自拔，又像是在独自享受唱歌的感觉。如果描写那英，就可以抓住她这个动作细节。

细节描写，是指对人物的语言、动作、服饰及心理活动等细小环节做得的细致、具体的描写。它对刻画人物，尤其是对表现人物的性格特征必不可少。一个真实的细节描写，对人物塑造能够起到両龙点睛的作用，使人物性格表现得更加详细生动。细节描写在行动描写当中是最常见的，这些对行动的细节描写，仅用寥寥数笔，一下子就抓住人物最本质的特征，通过对人物、动作的勾勒，表现人物的性格特征，反映人物的心理活动，揭示出人物的思想品质。洱以契诃夫的《变色龙》为例，文中有两次对奥楚蔑洛夫的细节刻画：

“曰加洛夫将军家的?嗯!……你，叶尔德林，把我身上的大衣脱下来。”

“嗯!……叶尔德林，给我穿上大衣吧。……好橡起风了。……怪冷的。”

脱大衣、穿大衣的细节刻岡，揭示了人物内心的紧张和尴尬。

还有的作者描写动作细节时，为了充分发掘细节的意义，多次反复描写，起到重笔渲染的效果。

描写人物的动作，第二要注意锤炼刻画动作的词语，使之准确、精当，只有选好了动词，才能生动、传神地把人物性格准确地勾则出来。

《范进中举》一文中，这样写胡屠户的贪婪像：屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，说道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去?”一攥一舒，动词选用准确，形象的刻刚出胡屠户爱财如命的形象特点。

每个人物的动作，哪怕是一个细小的动作，都能体现出鲜明的人物个性特征。我们要学会观察生活，抓住人物扱富有特征的行动来描写，从而表现人物内在的思想感情和精神面貌。另外，要想把人物的动作写好、写活，丰富自己的词汇知识十分重要，一个动作往往可以用许多.不同的动词来表达，用词不同表达效果也就不同。同学们，我们要扩大自己的阅读面，多读一些优秀作品，积累词汇，丰富自己的语言，把人物行动描写成功，使人物性格得到充分展示。

此外，要写好人物，还要细致的刻画人物的心理活动。

心理描写，能够直接表现人物在想什么或想要做什么，反映人物的精神面貌。心理描写，实际上也是动态描写，是人物内在的动态描写，即对人物内心活动的直接表述，通过心理刻画，反映出人物内在的感情的形成、发展及转化过程，再加上与人物的外部形态描写有机地结合在一起，就能够从里到外地展示人物的性格特征。好的心理描写，对表现人物性格、塑造人物形象，起很大的作用。在不少文学作品中我们都能看到，对人物的心理活动刻画得深刻细致，即使不写外部面貌，也可以展示出人物的个性特征。我们要求人物形象的外部风貌(容貌、仪表、姿态、举止、风度的美丑)和内在的灵魂(心灵、品格的美丑)的统一、和谐，就必须借助于心理描写这种写作方法。

不少同学对写人物的内心活动感到困难，因为它不像人物的肖像、语言和行动，是直观的，一眼就能够看出来。俗话说，“人心隔肚皮”，别人的心理活动看不见、摸不着，写起来无从下笔。其实，想了解别人的心理活动也不难，除了直接向他本人询问，向他人间接了解之外，很重要的还要通过自己的观察去了解。人物的内心活动往往表现在外在的表情神态上，从一个人的神态表情上可以了解他的内心活动。比如《我的叔叔于勒》一文中就是通过对人物表情的刻画展示人物的内心活动，从而突出他的性格特点：“他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。”“脸色十分苍白、神色张皇”等写出了人物内心的恐惧与不安。

由此可见，留心观察人物的这些外在神态，有助于了解人物的内心活动。

了解了人物的内心活动，用什么方法表现出来呢?主要有以下几种：

第一，内心独白。

这种方法常用于人物第一人称，以人物自己的口吻表述自己的思想感情和心理活动。

第二，直接刻画、交代和说明。

这种方法常用第三人称，对人物的心理活动作细致人微的描述，这种方法在描写心理活动中是最常用的。

第三，梦想、幻觉与梦境。

梦幻的描写是一种充满浪漫主义色彩的心理描写，是人物心理的一种曲折、集中而形象的反映。在塑造人物形象、表达强烈感情时，常常借助于梦幻描写反映心理活动，反映思想感情。

描写人物的心理活动，在运用上述三种方法的同时，还应该借助人物的神情、姿态、动作、语言来描写。因为它们直接受人的思想的支配，而又最能折射出人物的内心世界。

我们既懂得了如何去观察了解人物的内心活动，又慵得了描写人物内心活动的几种方法，经过自己的不断学习、实践，相信一定能通过心理描写，更好地揭示出人物的精神世界，让人物有生命，还宥思想，这样的典型不是更具魅力吗!

写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。

1.外貌描写

也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。

2.语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

3.动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要看他如做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

小学生作文时，大多采用第一人称（“我”活“我们”），采用这种人称作文，就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。

突然地降温仿佛才真正地进入了冬天，好像不论穿多厚的衣服都能被西北风呼呼地刮透，天上时不时地会飘下来的几丝雪花，将我的思绪又拉回两年前的那个冬天。

那天放学，和我同班的同学早已走得无影无踪了，随之涌出的是下个班的同学。看着他们和父母通话，一蹦一跳地走向来迎接他们的专车，我不禁叹了口气：如果不是我糊涂没带手机，现在恐怕也是在车中与父母闲话了吧。

一阵饭香忽然钻进我的鼻腔，小摊的摊主正在炒面，刚一放进面条，就发出滋滋的响声，少许葱花再配上几颗辣椒，引诱着一街的行人。小摊被家长围得里三层外三层，孩子们都在后面踮起脚尖，脸上写满了期待。我使劲咽了咽口水，妈妈这时也在焦急的等我吧。

“能不能向谁借个手机呢？”，我皱着眉头，紧紧抿了抿嘴唇，“妈妈说过一个人的时候不能和陌生人说话。”可心里有个小小的声音在不断地说服我还是借个手机吧。可是……人家会那么轻易的借给我吗？我心里又打起了退堂鼓。我踮起脚尖，努力在人群中寻找我妈妈的身影，可在这堵塞的街道，想轻易的找到一个人谈何容易呢。“快去吧，难道你要一直在这里等下去不成？”心里那个声音又适时的想起，我犹豫了好一会儿，终于抬起脚，踟躇着向街边一位阿姨走去。

街边满是接孩子回家的家长，每个人都坐在车里着急的望着校门口的方向，只有她一个人静静地站在树下看着手机，她看起来三十多岁的样子，眉宇间流露出冷艳与不食人间烟火的气质，她看起来不是慈眉善目，感觉应该不太好接触。我正在打量中，她抬头看了一眼我，我不由的打了一个寒颤，刚准备迈向她的脚又收了回来。

天色越来越暗，接学生放学的家长接到孩子后陆续离开，只有街边小摊的招牌泛着一片暗光，我又冷又怕，眼角泛起泪光，把心一横，朝着那位阿姨走去。

一步，两步……我走的每一步都无比忐忑和煎熬，终于，我走到了那位阿姨的跟前，我的脸涨得通红，嘴似张未张，那位阿姨看了我这副样子，竟给了我一个宽慰的笑容，“小朋友，有事吗？”“阿姨，能不能借一下你的手机……打电话……”小声嘟囔着。阿姨没再说话，只是微笑地把手机递到我眼前，默默地看我打完电话。

妈妈终于来了，我上了车，妈妈问我拿谁的手机打的电话，我神秘的弯了下嘴角，把头拧向窗外。等回到家，我要细细地告诉妈妈——陌生人，有时也很温暖。

清晨会在幸福的巷口，看到你，背着书包，踩着已经很旧的自行车，匆匆忙忙赶着去上学。刚下完雨，空气很清新，有的路段还有很多积水。自行车车轮辗过这些积水的地方，溅起水珠洒落路旁，车撤留下一段青春的痕迹。自行车，是你十四岁生日，父亲第一次送你的生日礼物，这么多年你一直舍不得换新的。

阳光透过树叶遗落在操场树荫的两旁，篮球场上，你挥汗如雨。一次又一次的投篮，有的乖乖的进去，有点调皮的徘徊在篮沿上，汗水滑过你青春的脸颊。还记得某个夜晚，下着很大的雨，你在篮球场上呆了一夜。无数次的重复，无数次的投篮，你全身都湿透了，不知脸上淌满的是雨水还是你的泪水。第一次听到你父母要离婚，你心里难受，所有的幸福感一下就全没了，却无能为力。只有靠你自己的方式，让自己心里好过一点，那年你十八岁。

父母离婚后，你和妈妈生活在一起。

高三，你转学了。来到一个陌生的城市，新的学校、新的教室、新的老师，面对新的同学，所有的一切都是新的，却很陌生。

放学后，看见你，背着书包，踩着新的自行车，匆匆忙忙的回家。路过喧闹的街道，安静的小巷，拐过一段两边都是很多大树的街角。一路走过它就像你的青春一样，有的事，永远都只有过去。

也许，你从来也不认识我，对于你来说我是陌生的。但是我却知道你所有的一切，可以说从你来到这个世界，我就一直和你在一起。

你家的门上，和几年前一样贴着那张福字，很熟悉，也很陌生。

就像我和你一样，很熟悉，也很陌生!

记得有这样一句话：“道德就在你我身边，只有一张纸的厚度。”是啊，道德就像无处不在的最美丽、最圣洁的花朵，盛开在生活中的每一个角落，人们触手可得，隐藏于心底，散发出它那迷人的芳香……

那是一件发生在三年级，让我一直记忆犹新的事。在我没有转学来南京之前住在外婆家，外婆家离学校很远，我每天都要做“麻木”去上学。（麻木——当地人对人力三轮车的称呼。）

冬天的一个早上，外面下着倾盆大雨，更加让人心急如焚的是，因为起床晚了，眼看上学就要迟到了！我慌忙把雨衣披上，顺手从存钱盒里摸了一枚硬币放在口袋里，以迅雷不及掩耳之势冲下了楼。

刚出家门，刺骨的寒风迎面扑来，不由得让人直打寒颤，地面上也积了很深的雨水。我一边深一脚浅一脚地走着，一边焦急地向四处张望。这时，看到一个踩着三轮车的叔叔，我赶紧跑过去，招手拦住了叔叔。

我气喘吁吁地对叔叔说：“麻烦叔叔送我到实验小学吧！”可当我从口袋里拿出硬币，放在叔叔冻得通红的手上时，这才发现，因为匆匆忙忙地出门，竟然把一角硬币当成一元硬币放在口袋里了。我不知所措地愣在那里，脑袋里一片空白地看着那枚硬币……

叔叔见我愣在那里，好奇地问道：“怎么了，小朋友？”

“我……叔叔，对不起，我把一角硬币当成一元了，现在回去拿钱已经来不及了……”我吞吞吐吐地回答。

叔叔看了看一角硬币，又打量了我一下，和蔼地说：“你应该是小学生吧，以后再遇到事情，千万不能粗心大意。眼看上学时间到了，又下着这么大的雨，别再迟到了，我免费送你到学校把！”

一边说着，叔叔把硬币还给了我。我感激地点了点头，钻进了三轮车里。

“嘎吱、嘎吱……”叔叔冒着大雨，艰难地踩着三轮车，雨滴无情地打落在叔叔的衣服上，头发上，肩膀上……

到了学校，看到叔叔满脸的雨水和湿透的裤脚，我满怀歉意和感动地说：“太谢谢您了，叔叔！”

“谢啥，谁没有需要别人帮助的时候呢？上课铃响了，赶紧去教室吧！”叔叔饱经风霜的脸上露出了笑容。

看着叔叔在雨中渐渐远去的身影，一股暖流涌进心里，我的眼睛湿润了，在我模糊的视线中，叔叔的身影是那么的高大……

以踩三轮车为生计的叔叔，尽管挣钱很不容易，生活清贫，但是他确是一个品德高尚的人！因为叔叔的行为让我明白了道德是一种爱心，当别人遇到困难需要帮助的时候，应该给予最真诚的帮助；叔叔的行为还让我懂得了道德需要大家一同去遵守，一同去行动，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，让美德的种子在每个人的心中生根发芽，我们的社会就会变得更加和谐、美好。

“赠人玫瑰手有余香”——谢谢您，亲爱的陌生人！