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美妙的春色作文(推荐20篇)

下面是开学吧小编为大家整理提供的关于大自然的美妙音响世界的作文,供大家参考选择。

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最美妙的乐曲哲理故事

全文共 477 字

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著名小提琴演奏家伊扎克·帕尔曼曾在纽约举办过一场音乐会。由于身患小儿麻痹症,帕尔曼架着双拐吃力地坐到舞台中央的椅子上。他把拐杖小心地放到台板上,将一条腿伸向前方,另一条腿收至椅子下面,然后抬起琴,向乐队指挥点点头,示意可以开始。

演出刚刚进行了几秒钟,小提琴的一根琴弦突然崩断。断弦的声音如同清脆的枪声,在大厅里不停地回响。观众们猜测音乐会将为此中断,直至换好了琴弦。

可是这时,帕尔曼闭上眼睛,示意指挥继续,全场无不为之震惊。乐声再次响起,帕尔曼又一次拉响了小提琴,只不过是在三根弦上。他充满激情地演奏着,就像根本不知道少了一根琴弦一样。一支很少有人能在四根弦上拉出的曲子,帕尔曼居然用三根弦就演绎得出神入化。

一曲终了,大厅里鸦雀无声。突然,听众们不约而同地从椅子上站起来,热情地欢呼,雷鸣般的掌声经久不息。

帕尔曼擦拭掉眉角的汗水,扬起琴弓,示意观众安静下来。他没有一丝得意,他从容地说:“大家都知道,有时我们的任务就是,无论命运留给我们什么,我们都要使之鸣奏出最美妙乐曲。”

——有时我们的任务就是,无论命运留给我们什么,我们都要使之鸣奏出最美妙的乐曲。

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篇1:写校园春雪景色

全文共 517 字

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早上,我一睁开眼睛,窗外一片雪白。我急急忙忙吃完早饭,去学校,一进校门,眼前就像一个童话世界。远处我们的教学楼就像一座城堡,近处脚下的白雪已被同学们踩成黄雪。

叮,叮,叮,上课了。我望着窗外的雪,真想飞奔出去。我迫不及待地等着下课。

一下课,我飞奔出去,看着四园的雪,大的像蛋糕,小的像梨花,我下楼一看,真是“春雪如走马”早上还是那么厚的雪,相隔40分钟就化了许多。

进四园一看,啊,这里有那么多的雪没化,刚才我怎么没看到。我刚走进去就摔了一跤。我站了起来看了一眼鞋子,意外地看到脚下的草,我把草的周围的雪搬,小草们都在雪下睡大觉呢。我在色园里的雪上走感到脚好冷。

我刚来到桂园,就一不小心撞到了桂树上,哗,哗,哗,一些落在树上的雪撒落下来。我变成了一个雪人。

我看到一些同学在乒乓球台边,我都不知道他们在干什么?

噢,原来,别班的同学们在做雪球准备打雪仗,我也想参加进去,可我们班的老师不给玩,不一会儿,雪仗开始了,哗,哗,哗,一些雪球飞来飞去,只见一个同学拿着一把伞当盾,一个个雪球从四面八方飞来,有雨伞的同学赶快招架,10分钟不到,没有雨伞的同学落慌而逃,其它同学欢呼起来。

上课铃又响了,我急急忙忙的跑回班级。

这10分钟对我来说真是很有趣。

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篇2:关于春色三年级作文

全文共 322 字

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今天我去校园里寻找春天。

学校草坪里有一丛叫紫叶小檗的植物,它的叶子五颜六色,有翠绿、深绿、墨绿、深紫、浅红……它的花很小,是黄色的。它的花骨朵就更小了,花骨朵一个个都仰着小脑袋看着。它是不是在欣赏它的彩色新衣呢?

紫叶小檗旁边是冬青,冬青是绿色的,被修剪成了一个大圆球。它给校园增加了一片生机。

英语园的小河里的水很清澈,春风一吹,便起了一圈圈很细的波纹。

河边,龙爪槐的春天刚刚开始,它才长出几篇娇嫩的叶子。

迎春的春天还正灿烂,它的叶子是深绿色的,叶子边缘还长着又细又尖的小刺。它的花事黄色的,有四个花瓣。花开的热闹极了,几乎都站满了枝头。

丁香的叶子已经变成浅绿色的了,像一个个绿色的心。花是乳白色的,也有几枝紫色的。它们都很香。

校园的春景可真美!

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篇3:关于春色四年级作文

全文共 562 字

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春天,到处是一片绿色。草是绿的,树是绿的,林也是绿的,世界更是绿的。 Spring, there is a green color everywhere.The grass is green, the tree is green, the forest is also green, and the world is even more green.

今天,老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。 一路上我们迎着阳光,身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来,使人有几分寒意,但也不像冬天那么凛冽了。这时,我才看见同学们已脱下厚厚的冬装,穿上了薄薄的毛衣,显得那么精神。我们很快就来到了漂亮的郊外。远处是笼罩着青纱的群山,连绵不断,此起彼伏。近处是融化的河水,欢快的流淌着,发出悦耳的“哗哗”声。走进一看,河水清澈见底,偶尔可以看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声,不就是春天的两部交响曲吗?

小河边,沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了,探着身子正张望着大地的春色呢!我们漫步在草坪上,顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。

同学们饱览了春天的美景,恋恋不舍的踏上了归途。途中,同学们唱起了歌:“春天在哪里啊,春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。

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篇4:绚丽春色作文600字

全文共 597 字

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春天,是五彩缤纷的季节。太阳是火红的,天空是湛蓝的,大地是嫩绿的,花儿是粉红的……

难怪诗人爱歌颂春天,画家爱描绘春天,作家来描写春天,歌唱家为春天唱出美妙动听的歌曲……春天是美好的,春回大地、万物复苏,风景美不胜收;春天是温暖的,鲜花盛开、青草依依,使人们对生活充满了无限的热爱与憧憬。

春风吹醒了万物。树梢吹绿了,小草也被吹绿了,就连辽阔的草原、高耸入云的大山也被吹绿了,到处都是一片生机勃勃的景象,正如宋代大诗人王安石所说“春风又绿江南岸”。

春雨如酥,是轻柔的。随着那淅淅沥沥春雨的降临,小草鼓足勇气探出绿油油的小脑袋。雨滴悄悄地汇成小溪缓缓流向小河。

春天的空气是那样清新,天空是那样晴朗,色彩是那样迷人,太阳的升起让大地变得更加温暖,万道霞光亲吻着大地,是那么温柔。

春天是孩子们的世界。抬头仰望着一望无际的天空,五颜六色的是孩子们放飞的风筝。春风轻轻地吹拂着孩子们绽放的笑脸,嬉戏的孩子们奔跑在广阔的草地上、田野里,他们在快乐地放风筝,把蓝蓝的天空打扮得绚丽多彩。那风筝在春姑娘的指引下,腾空跃起,越飞越高。美丽的天空属于多姿多彩的风筝,属于可爱的孩子们,他们共同为美丽的春天描绘出绚丽的色彩。

草地上,野花一丛丛、一簇簇,色彩明艳,让人们感觉好像走进了人间仙境。美丽的小花点缀着草原,让大自然充满了生机与活力。

春天,我爱你的绚丽多彩,我爱你的清新美丽,你寄托着人们对未来生活美好憧憬与向往。

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篇5:美妙的声音

全文共 410 字

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我喜欢听吃饼干的声音。一天,我们全家去郊游,挑选食物时,我选中了一包饼干。到了郊游地点,幸福梅林时,我们选中位置后,拿出很多零食,我拿起选中的饼干,“嘎巴嘎巴”地吃下去。这声音真好听。

我喜欢听吃硬硬的糖果的声音。我过八岁生日时,妈妈给我五十元钱,让我自己买自己想买的东西,我在超市选了一包糖果、两袋薯片……回到家,一个又大又漂亮的蛋糕摆在桌上,我把我买的零食也摆在桌上,关起灯,他们一起唱:“祝你生日快乐…… ”我说:“可以吃了。”说完,我便拿起糖果,边嚼边听到“嘎嘣嘎嘣”的声音。我喜欢快乐的声音。

我喜欢翻书的声音。一个星期天,我在家看书,这页看完了,翻开第二页……我听见哗啦的声响。我喜欢这学习的声音。

我喜欢回声。一次,我和家人去爬山,爬到山顶,我喊“啊——”,山那边就回一声“啊——”,我想“为什么会有回声呢?”想到这,我喊“为什么有回声?”,山也回应我“为什么有回声?”我喜欢有趣的声音。

我喜欢生活中美妙的声音。

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篇6:美妙的生活作文450字

全文共 459 字

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前几个星期,城关镇小学排球赛在我们学校举行。为了等这一天,我们校排球队的几个六年级的队员已经训练三年了!说不想赢是假的,可是能不能赢,我们也没有十足的把握,在我们的四个对手中,城北小学的实力最强也是最让我们棘手的,况且那天还刮起了风,对我们和对手都不利。我们决定在“选边”中选择逆风一边的场地,这样发球可以过网又不容易界外。

比赛开始了。对方主攻手扣了一个又快又猛的球,“啪”,球直接落在了地上,我们都没有反应过来,像木头桩子。他的这一个球,瞬间挑起我们整队的怒火,“不要紧,拿回来!”“呼————-哈————-”队长带头喊了起来。场外“123好球,321加油”的声音此起彼伏,在黄科栋起跳扣球的时候,场外的候补队员大叫呐喊着:“扣死他!扣死他!扣死他!”黄科栋一球扣死了对方队友。就在那时我们乘胜追击,把城北小学打赢了。握手后,他们默默地离开了场地,休息去了。我们心里有万分的喜悦,但怎么也表达不出来,脸上笑着、嘴里喊着、在大操场奔跑着,但是也有担忧,担心再也打不成排球了。

美妙生活里有无穷的惊喜,等着我认真发现。

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篇7:校园春色美作文550字

全文共 544 字

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春天来了,温暖的春风唤醒了校园里沉睡的小草,小草从地上探出了头,挨挨挤挤的好像小朋友们一样在玩耍,在嬉戏,那一大片的草地,如果躺上去,一定很软吧。棉花糖一样一大片的草坪,好像给大地穿上了绿色的大衣,孩子们在上面打篮球,踢足球,跳绳……快乐的像一只只小燕子。

在学校的正前方有一个椭圆形的鱼塘,里面的鱼五颜六色的,有浅红的、淡紫的、深绿的……池塘里的水真清啊!清的可以看见池底的鹅卵石,池塘里的水真绿啊!绿的好那是一块无瑕的翡翠,池塘里的水真静啊!近的好像那是一块椭圆形的大镜子,池底的小鱼游了,上来打破了池面的平静,出现了一圈一圈圆圆的波纹,小鱼,有的在碰头,好像在说悄悄话,有的在壮自己的身体,好像在打架,看那些小鱼多可爱呀!

墙角的蚂蚁在成群结队的找食物,他们竟然可以和大自己身体好几倍的昆虫搏斗,看这就是团结的精神蚂蚁还很勇敢,在他们累的时候树底下的蘑菇可以供他们乘凉,有几只蚂蚁头顶着一些面包屑,好像高兴的说:“今天的晚餐有着落了。”

学校旁边高大的轻松好像士兵一样,一排一排一列一列的守卫着我们的校园,在刮风下雨的时候,他们就分开了翠绿的胳膊来,为我们遮风挡雨,他们还能为我们撑起一片阴凉,让人在那里面休息。

这就是我们的校园,春天的校园不仅风景迷人,还好温暖,我请大家来我们校园来玩。

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篇8:写景作文:春色美景

全文共 507 字

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“杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。”

古往今来,春天的美色无不令人赞美。画家用他灵巧的双手绘出春天,音乐家用他美妙的歌喉唱出春天,舞者用她纤细的身体舞出春天,诗人用他满腹的学问写出春天。今天,我就要在这个充满希望的季节,大声赞美春天。

到了春天,春雨便来了。它是那么温柔,“淅----泣----淅----泣”,打在手上,一点也不痛。用它轻柔的手慢慢抚过树叶、嫩草,像妈妈似的掸掉儿女身上的灰尘。打在水上,蹦跳出一粒粒小精灵,叫醒熟睡的青蛙,打破冬天的沉寂。

到了春天,春风便来了。它是那么欢快,“呼----呼----呼----呼”,吹在脸上,一点也不痛,所到之处,柳枝跳起了舞,抚过地面,亲吻水面,点出一道道涟漪,蒲公英精心准备好的种子,也随着风儿飘向天空,俯视大地,选出落身之所。

到了春天;仔细的观察春天,你会发现春天真的很美,美得我不知道用什么形容词好,比起璀璨的明珠,春天不是更有风韵吗?

一年之计在于春,春天里,农夫们辛苦的在田里工作,小苗儿为了早见阳光而破土而出,一行行,一列列,整整齐齐迎接春天,春天也为小苗儿撒下如金的营养,农夫笑嘻嘻望着春天,回想着,小茵儿长高,长到丰收,满仓的小麦。

春天,这个黄金的季节。

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篇9:美妙的音乐

全文共 424 字

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每个人各自都有自己喜欢听的声音,例如:乐器的声音、菜市场热闹的声音……等各式各样好听的声音。

我问妈妈:“什么声音最好听?”妈妈说:“钢琴的声音最好听了。”因为它可以让我们所有的烦恼消失得无影无踪,还可以陶冶我们的性情。”

我问表哥:“什么声音最好听?”表哥说:“古典音乐的声音最好听。”因为它可以让我的心情放松,而且古典音乐是由很多乐器的声音组成的,所以我非常喜欢古典音乐的声音。

我问小表姐说:“流行音乐的声音最好听。”因为有我喜爱的歌星在唱歌,让我觉得很好听,而且听他们在唱歌,也可以让我们学习要如何唱歌。

我问外婆:“什么声音最好听?”外婆说:“老歌的声音最好听。”因为听老歌可以回忆以前的光阴,让我遥想年轻的美好时光,也可以让我怀旧,所以我喜欢老歌的声音。”

而我喜欢长笛和小提琴的声音,因为这两个的声音在弹奏曲子时很悦耳动听,所以我很喜欢这两种乐器。

这个世界充满了各种好听的声音,让我们心胸开阔,所以我们的生活才会多采多姿,我们的人生才会多美好。

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篇10:碎碎的时间,享受我美妙的“发呆”时光作文800字

全文共 801 字

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周遭的人们匆忙的脚步、紧迫的眼神无不暗示着我——抓紧时间呀,初二生!我的时间何时我能做主呢?还好还有那些碎碎的时间可以让我打发。

安静地,一个人沉浸在只有“我”的世界里,一切显得那样安逸慵懒。一扇门外是我家小宠猫喵喵的地盘,洒满阳光的午后它幸福地打着瞌睡趴在毛绒绒的窝里。在狼烟四起纷纷扰扰的“学场”上被学霸军、老师团围追堵截前后夹击后,遍体鳞伤的我幸好还拥有“发呆”回血的时光。在做完作业的深夜在上完补习课的周末,我近似奢侈地使用那些零碎的时间,画画、看杂书亦或是看着喵喵拗出各种憨态,我傻傻地笑,还有就是被游泳教练调笑僵尸帮(不太锻炼的人)的奋起—甩胳膊拉脚筋,几分钟就搞定了。闲暇时最爱的还是“发发呆”。

内心若充实,宁静的独处倒是一种珍贵的享受。我在那个世界里与自己对话,心灵沟通。有时思绪飞扬小宇宙爆炸,有时沉寂如海底一片茫然。发呆就是让思维做了个梦,醒来的时候也许什么都没有获得,但我依然会很放松愉悦。运气好的时候,会有许多跳跃的灵感精灵来敲门,嗖嗖地记在幸运簿上,我的“名人名言”大多也是这么生出来的。有段时间爱上了那些小说帖吧里的故事续写,发呆的时间也不忘构思人设,编写些奇趣的故事情节,忙得很呢。在随随便便碎碎的时间里,我各方面的“才能”也提高了不少。素描的手和眼睛画得有模有样了,白话的故事情节好像也吸引人了。

碎片化的生活中能找到的一种心灵的释放,精神的解脱无不谓幸福矣。现在的我也在自我升级中,发呆不能“不闻窗外事”,在这个美丽的新世界,我和真实的世界要有纽带联系,我需要志同道合的朋友,我需要新知识的滋养。时事要闻、新闻追踪,杂志论坛都成了我的新宠,我会意气风发带着满满的正能量回到“学场”汲取我人生中最初的养份,交出一张满意的答卷。

发呆是一种轻松、休闲、不浮不躁的心情;发呆是紧绷的神经、转不动的大脑休息的时间,用心享受这份美妙的滋味吧!我们的大命运也许就是靠小时间来改变的吧……

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篇11:美妙的一天

全文共 494 字

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刘奕嘉

一个温暖的早上,小虫子,小蚂蚁和小蝴蝶一起去公园玩。忽然一个鸡蛋壳掉了下来,他们说:“啊,是谁扔的鸡蛋壳?”原来,是一个小男孩扔的,他刚刚吃完一个鸡蛋。小虫子说:“鸡蛋壳可以做什么呢?”小蚂蚁说:“可以做跷跷板玩啊!”“可是跷跷板的两个座位呢?”突然,又掉下来一根雪糕棒,这根雪糕棒是谁扔的呢?原来是个小女孩刚刚吃完雪糕。小虫子说:“正好,可以做跷跷板的两个座位了!”跷跷板完成之后,他们就高高兴兴地玩了起来!

过了一会儿,他们觉得不好玩了,小虫子说:“接下来玩什么好呢?”他想啊想啊,想了一分钟。突然,小蝴蝶想到了说:“我们可以用鸡蛋壳做热气球玩啊,这样你们就可以像我一样飞上天空了!”小蝴蝶找来了一块布,他们做好了热气球,小蚂蚁和小虫子坐了上去,热气球飞了起来。身边飘过几朵云,拿一片轻轻尝一下,就像棉花糖一样好吃。

到了下午,他们已经飞得越来越高了。突然,雷公公用粗重的雷声把他们吓得发抖,他们赶紧从热气球上下来,这时下起了一场大雨,他们就用鸡蛋壳躲雨。

天黑了,草地上一片安静,月亮也从云中露出了笑脸。他们找来了一个木头把鸡蛋壳做成摇篮,用树叶当作被子,他们一起进入了甜蜜的梦乡!

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篇12:小学六年级作文美妙的“音乐”

全文共 421 字

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我的妈妈虽然不是音乐家,但爱劳动的妈妈却每天为我演奏美妙的“音乐”。

清晨,“沙沙沙……”“嗖嗖嗖……”一阵不规则的音乐声在耳边响起,打断了我的美梦。我知道,那是妈妈在我还没起床时就把地板打扫得干干净净。

中午,我放学一进门,就听见厨房传来“哔哔啵啵”的响声,伴随着一阵香气扑鼻而来,那是妈妈下班后直奔厨房做饭的声音。一会儿剁肉“笃笃笃……”,一会儿煮饭“哧哧哧……”,一会儿炒菜“滋滋滋……”,这些声音交织在一起,好像是在开个人演奏会。

晚饭后,厨房里传来“哗哗哗……”的流水声,妈妈正利索地洗涮碗筷呢,随后是“叮叮当当”叠放碗筷的声音,好像是在演奏爵士乐。

夜深了,熟睡的我常常在梦乡隐隐约约听到“唰唰唰……”的声音,那是妈妈挤出休息时间洗衣服,为我演奏一曲轻柔的催眠曲。

一天、两天、三天……爱劳动的妈妈从不间断地为我演奏这些“音乐”,使我不得不觉得我就是世界上最幸福、最快乐的孩子,我为有这样的妈妈而感到无比自豪。

[小学六年级作文美妙的“音乐”

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篇13:西湖春色写景作文

全文共 419 字

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人们常说:“上有天堂,下有苏杭。”而我家乡中最有特色的就属西湖了。西湖景色极为美丽,我最喜欢的,正是春天。

春天是一个万物复苏的季节,伴随着惊哲雷声所有动植物都缓缓睁开双眼,想早早的看到这个美丽的世界。西湖醒了,原本看似枯萎的树木也醒了,变成了绿茵茵的一片;草地也醒了,绿油油的嫩草为草地铺上了一层绿色地毯。花朵和蝴蝶也醒了,五彩缤纷的花朵上飞舞着一只只七彩蝴蝶,温暖的阳光照射在蝴蝶扑闪着的翅膀上,就像折射出了七种绚丽多彩的迷人光芒,真是美丽至极,如诗如画,再看看那宝蓝一碧的天空,真如同踏入了一个梦幻般的仙境。

当缕缕阳光洒在湖面上,那湖面就变得金光闪闪,就好像湖底藏满了金灿灿的宝藏似的。微风吹动杨柳,一条条柳枝轻拂过脸颊,就如母亲轻柔地抚摸你的脸,那么温柔,那么舒服。凤姑娘也把花香带了过来,空气中弥漫着花的清香,使人心旷神怡,令人陶醉其中。风去了,可花香还在。

这就是令人向往的西湖春色,美丽的西湖,美丽的春天,构成了这一独特的景色。

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篇14:校园春色

全文共 442 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来了,校园里弥漫着春的气息。

春姑娘划过校园的每一个角落,同时也下起了蒙蒙的细雨,把地上的尘埃给冲刷洗掉了,湿润了花坛的泥土,把周围的小草给冲出了头。春风吹过,小草在努力的往上长,墙边的爬山虎被风一吹,就长出了嫩芽,爬山虎有努力的往高的地方爬。那几棵扁桃树和芒果树,也长出了许许多多的嫩芽,对哦越长越大,发出了几丝扁桃和芒果的香味。花坛里的花也不断的长高,想在长高点看见我打声招呼。花坛里的松树不断的长出新的枝叶,比枝繁叶茂夏天的还壮。

下课了,春天也来了,大家就把身边那又厚又沉冬衣脱掉,穿上春衣,在榕树下玩游戏,树上的不知名小鸟、麻雀、燕子等,都在榕树上飞来飞去,还叽叽喳喳的叫着,还在你的头上飞来飞去,好想再向你问好,又好像在向你叫在和我们打招呼。

春雨过后河水也涨了许多,也浊了许多,不过,水也越来越清澈,树上的一滴滴露珠落在蛛网上,就像一串一串的珍珠项链。河水越往下越清澈见底。

我爱春天,它让我们在多彩的世界里快乐的学习,它把我们的世界变得更加光彩夺目。

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篇15:书的美妙作文

全文共 445 字

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我很喜欢读。颜真卿说过,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这句话的意思是读书要趁早,老了再后悔就迟了。

我从小喜欢读书。小时候,我大字不识几个,妈妈买回来一大堆故事书,你一定想知道我大字不识几个,妈妈买来这么多故事书干什么,难道是她要看吗?大错特错,妈妈买这些书,全是迫不得已,为什么呢?是这样的,前几天,我一个好朋友让我去她家玩儿,她家有好多故事书,她妈妈正给她讲故事,见我来了,赶紧拉着我和她一块儿听故事,我听得津津有味,回到家就闹着让妈妈买,她不买,我就躺在地上不起来,妈妈没办法,只好给我买。然后,每天晚上我都让妈妈给我讲故事,一个故事要听十多遍才肯罢休去睡觉。

随着年纪的增长,我看的书越来越多,文中的人物开心,我也会跟着开心,文中的人物可怜,我也会同情心泛滥。我读书时,仿佛整个人都在书中,里面的人的喜怒哀乐也伴随着我的喜怒哀乐。

对我来说,书就是黑夜里的一盏灯,为我们照亮前进的道路;书就是一个家,让你无比轻松;书就是一个朋友,陪你走过人生的道路;我喜欢书,书能给我无尽的快乐。

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篇16:难忘那抹春色

全文共 990 字

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在那片种满希冀的田野上,成浪成毯的庄稼总是一个劲儿地蓬勃生长着,连那片竹林,也深受熏陶。它们笔直地向上生长着,生长着,仿佛想把天捅个大窟窿。欣赏着生命拔节的声音,换作谁都会为之欣悦。

而偏偏那棵柳树大煞风景。这是棵原本很不起眼的树。它佝偻着背,一副老气横秋的样子。但它又长得矮小瘦弱,颤颤巍巍地挤出一些像被洗过的淡绿芽儿,缺乏生机与活力。是啊,生在庄稼地里还能长出什么气候?到头来不过是朽木不可雕也。

但我是极希望它蓬勃生长的!

还记得那个同样美好的春天,奶奶偶得一株柳树苗,便与我在周末栽树。我突发奇想想一改柳树的柔情似水,尝试种在田野里展现它的伟岸、坚强。但没曾想,我竟与奶奶不谋而合了。之后,在微微春风里,我与奶奶干得“热火朝天”。温暖的阳光在银发间跃动,笑意在每一条岁月的沟壑里盈盈荡漾。那严肃的脸上许久没有如此舒心的笑了,望着她的气喘吁吁,我竟一点也不感到紧张。

没几年,奶奶便离我而去了。还没用那双饱经沧桑但充满暖意的手轻轻抚过我的手,便给我留下了无尽的遗憾与思念的痛苦。那些天,以泪洗面也不够发泄,我徘徊在消极的深渊。也不知是否是天意,冬末时焚烧枯草,熊熊烈火竟波及到了奶奶生病前留给我纪念的这唯一一株柳!当我明白自己无能为力后,我装作豁达地离开。逝者如斯,人都不在了,留着树何用!但在噼里啪啦声中,心仍如鞭打般疼痛,抑制不住如冰刀般在滚烫的脸颊上横行的泪珠。

不久,那一抹触目惊心的焦黑便与斜阳作伴。我不想故地重游,免得触景生情。

但当绵暖的春风吹拂着柳梢,我还是情不自禁地走过那片地。我“啊”地叫了一声。它竟然还活着!那微微打卷的芽儿稀疏地点缀着黑黄不齐的枝条,嫩嫩的,绿绿的,招人怜爱。这不就是一抹振作与希望的春色吗?难得平生又见这抹绿的春色!是啊,这奇迹一定是奶奶冥冥特地给我欣赏的。经过烈火那几百度的高温锤炼,那株柳以其顽强的生命力努力地开启了生命新的篇章,浴火重生,生命的韧度令人何其敬畏。而我呢,就因失去一份血浓于水的亲情就消极处世吗?就放弃拼搏、争取光明前途的汗水吗?不!我当初种柳于田就是要学会伟岸、坚强,我不能让奶奶失望!

时间飞转地很快,转眼,又见那一株绿的春色。在希望的春天里,我已努力拼搏着。那抹绿仍孱弱,也不知把一辈子托付给田野的奶奶怎会明知有火患却仍种柳于田。有心或无心,我已不想知道。那抹爱与坚强,会伴我到老。我现只想知道,又见那抹春色,伊人可好?

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篇17:美妙的音乐作文300字

全文共 314 字

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今天的天气非常晴朗,天空一碧如洗,是那样的湛蓝、透亮,像是用清水洗过的蓝宝石一样。听到老妈说要带我去河南艺术中心去听公益讲座——如何欣赏音乐,我的心情犹如今天的天气一样明亮起来。

讲座对我来说是枯燥无味的,可讲座中的音乐是值得我欣赏的。音乐是多么美妙呀!有的音乐听起来低沉缓慢好像是在品味一杯苦咖啡;有的音乐听起来活泼轻快像是在漫步在清爽的秋天;有的音乐听起来很柔和像轻风拂面;有的音乐仿佛倾听到汹涌的大海惊涛拍岸的声音;有的音乐仿佛听到清澈的小溪在哗哗的流淌;有的音乐听起来如同五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞;有的音乐听起来犹如成群的蜜蜂潮水般的向你涌来。呀!音乐真是太美妙了!

音乐可以让人快乐,音乐可以让人开心!我喜欢听音乐!

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篇18:校园春色作文800字

全文共 873 字

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这是校园的春天。操场上撒满了五颜六色的学生,绿的地,蓝的天,孩子们欢快的笑,半空里盘旋的燕子的招摇……活力,就这样从春天里忍禁不住了。

这是一迷人的春天。连翘已做好开花的准备,枝头挂满了绒球般的花蕾;芍药已在去年的枯枝缝里争先恐后的往上窜,红的芽儿迎着太阳的光;辛夷从容不迫的挂满枝头,用不了几天玉兰花便得意的把它藏起来;杜仲倒是不慌不忙,在“歧黄”旁边安静的聆听:“春三月,此为发陈。天地俱生,万物以荣;夜卧早起,广步于庭,被发缓形,以使志生……"迎春花早就沾满了枝条,一挥手,就黄了一片;蒲公英,这个梗还开着花,那个梗早就团起了绒球,结籽了。

这是一个惹人的春天。金水湖里,一只鹅带领着七只鸭子,在水里忙活;一群鱼按照“寒、热、温、凉”,在那里调神;云龙,朝着东方的紫气,蓄势待飞;那几棵比我们年长的苍松,正努力伸直腰杆眺望,它一定不是眺望远方,而是未来:“夏三月,此谓蕃秀。天地气交,万物华实……秋三月,此谓容平。天气以急,地气以明……冬三月,此谓闭藏。水冰地坼,无忧乎阳;早卧晚起,必待日光……”春光里,那壮得不能再壮的八株紫藤,也显得伟岸起来,它表达的不仅是力量,还有爱:因为执着,所以幸福。

这是一个撩人的春天。山上的小草,不知什么时候,唱起歌来:没有花香,没有树高……杏林,也不安分了,相信花开的时候,它一点儿也不会含蓄,一个招手就洒满了树稍;摇曳的枝头上,灰喜鹊在那里嚷,叫声也高了两度,这是春天的声音。

这是一个闹人的春天。流连在绿柳的摇曳里,空气弥漫着泥土的暖,微风飘着嫩芽的青气,花香不失时机地遛进心房,就连眼里也浸满了香气,抖一抖衣服都是春天的味儿。春天是香的,就像婴孩,一个鲤鱼打挺,从厚厚的冬装里钻出来,身上那个轻、眼里那个喜,从体内散出的阵阵奶香。

这真是一个喜人的春天。尽管没有了香气,开的一样灿烂而不愿离开枝头的腊梅,真的被春天给迷住了。那满园的牡丹,早就迫不及待地鼓起一个大包,拼命地挣扎着把芽儿往外挤;按说春天就该喜,我们就该给自己找一个喜悦的理由,在春风里把自己种下,因为这毕竟是一个播种的季节,也是一个蓬勃的季节。

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篇19:美妙的一天作文400字

全文共 399 字

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早上,小蚂蚁、小蝴蝶、小青虫一起在草地上玩。它们发现了一个鸡蛋壳。于是,它们把鸡蛋壳做成了跷跷板来玩,小蚂蚁说:“小青虫你应该减肥了!”

过了一会儿,小蚂蚁和小青虫也想和小蝴蝶一样飞。于是,它们又把鸡蛋壳做成了热气球来玩,小青虫对小蚂蚁说:“小蚂蚁,我恐高,快点下去吧!”

到了下午,天阴沉沉的,突然天空下起了大雨。小蚂蚁把鸡蛋壳撑了上去挡雨。小蚂蚁说:“小青虫你快点帮我一下呀!”小青虫不好意思地说:“对不起小蚂蚁,我没有手,不能帮你。”小蚂蚁差点儿气晕了过去,小蚂蚁说:“你真是个没用的家伙!”

天黑了,他们用鸡蛋壳,当做床,把树叶当做被子。小青虫说:“小蚂蚁,我睡不着,你给我讲故事!”小蚂蚁开始嫌弃小青虫他说:“我不讲!”突然,小青虫问:“小蝴蝶去哪里了呢?”小蚂蚁也说:“对呀,小蝴蝶去哪了!”小蝴蝶说:“我在你们的脚下。”小蚂蚁和小青虫一起说:“你真是一个被遗忘的家伙!”

啊!真是美妙的一天。

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篇20:美妙的声音

全文共 355 字

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有一天晚上,我躺在家中的床上,我听见楼下开始了“猫狗大战”,先是一只猫“喵喵”地叫着,然后一只狗“汪汪”地叫着,接着两种声音开始混在一起,“汪汪汪汪,喵呜,喵喵”,我听见猫的声音渐渐微弱起来,而狗的声音却一点一点强起来,我猜肯定是狗胜猫输。

第二天,我趴在阳台上向下看,看见一只大白猫躺在屋顶上的砖头上,旁边还有血迹和苍蝇,我猜想白猫是不是死了。我每天都来看,但它还在那里躺着,一点声音都没有。有一天我快要放弃的时候,白猫却不见了,我有空就来找,可还是没找到,对此,我很伤心,为此还哭了,可没过几天,我就开心起来了,因为奇迹发生了,那只白猫又回来了,而且精神抖擞,浑身的白毛又顺又亮。有时,它走在我们小区里,那可是最威武的猫,抖动猫毛,发出沙沙声,比它小的狗还很怕它呢,当然,我也不敢招惹它。

我喜欢生活中的声音。

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