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美妙的春色作文(精彩20篇)

下面是开学吧小编为大家整理提供的关于大自然的美妙音响世界的作文,供大家参考选择。

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美妙的溱湖之旅作文800字

全文共 755 字

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与扬州的瘦西湖、南京的玄武湖相比,溱湖自有它独特的魅力。去年暑假,我们一家来到溱湖游玩。

一下车,景区大门上方的“溱湖国家湿地公园”八个大字映入我的眼帘。向前走,是一条开阔的林荫大道,路旁的树木青翠欲滴,花儿红的如火,粉的如霞,白的如雪。一会儿,便看见了溱湖,湖边的垂柳扭动着它那婀娜的腰身,伸展着纤细的枝条,在湖风的吹拂下,像一位少女在翩翩起舞。湖中岛屿星罗棋布,湖水清澈透明,湖面在阳光的照射下现出粼粼的波纹。有几只小舟停靠在岸边,我迫不及待地坐上了小舟,想一览湿地公园的庐山真面目。坐在颠簸的小舟上,仔细端详着这里:蓝天、湖水、湿地,水天一色,构成一幅美丽的画卷。

上了岸,不久远远地看见一大片荷塘,放眼望去,一片绿,一片红。走近一瞧,荷塘里的水清澈见底,因为池底有淤泥,淤泥里长着粗壮、碧绿的莲藕。池上一朵红色的荷花有十几瓣,瓣瓣都白里透红,像孩子的脸蛋一样讨人喜爱,这可谓是“出污泥而不染”。黄色的花蕊中躺着一个穿着“黄草裙”的小莲蓬,可有趣啦!一颗颗“珍珠”在荷叶上滚动。荷叶像一把撑开的小伞,荷叶下深绿色的茎像伞柄似的支撑着荷叶。如果在雨中打一把荷叶小伞,那也别有一番情趣呢!

时近中午,我们在一家餐馆里品尝了远近闻名的“溱湖八鲜”,色香味俱全,味道真是不错。饭后,我们根据路标的指示,游玩了儿童乐园、军体乐园,观看了丹顶鹤、扬子鳄。接着,我们来到了麋鹿园,一只麋鹿听到了我们的声音,警觉的它立即蹦跳着遁入草丛。我只好拿起望远镜寻找,终于发现了麋鹿。它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,怪不得被称作“四不像”。太阳渐渐西沉,晚霞染红了天空,整个溱湖被镀上了一层金边,我们依依不舍地离开了溱湖。

溱湖,是一幅精美的画,是一道靓丽的风景,更是我们姜堰城市的名片。走进溱湖,美好的记忆会伴随你一生。

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篇1:美妙的夏天作文400字

全文共 407 字

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不知不觉中,夏姑娘已经迈着轻盈的脚步悄悄地来了。

夏天来了,天气越来越热,火辣辣的太阳发出耀眼的光芒。大树哥哥伸出双臂为人们遮挡炎热,牡丹、月季、喇叭花、美人蕉……都带着满腔的激情,开遍了大地。绿叶挤满梢头,迎着火辣辣的太阳生长,经过这烈日的曝晒,骤雨的浇淋,草木都快速生长起来,变得葱茏青绿了。多么顽强的生命力呀!

知了在枝头歌唱,为夏天增添了几分生机。亭亭玉立的荷花姑娘安详地坐在荷叶上,散发出迷人的香气。鸭子在水中嬉戏、玩耍;鱼儿在水中到处乱窜,像一个调皮的孩子;虾、螃蟹四处勘察,正在保卫家园呢!

夜幕降临,天空好似换上了一件黑色的礼服,显得格外高贵。夏天的夜晚十分舒适,一阵微风吹过,带来了清爽,带走了炎热和烦恼。天空中的月亮时隐时现,充满着一种神秘感。夏夜的星星是最多的,最具风采的,像一颗颗镶嵌在夜幕上的宝石闪闪发光,雅致的夏夜仿佛把我们领进了一个童话世界……

夏天是一个充满生机的季节,让人充满活力与激情。

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篇2:火锅的美妙叙事作文

全文共 837 字

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总言成都美食名扬四海,又言美味与精华之处深深藏匿在民间所不起眼的小食店内,可谓是真理。如果能再在桌上放一瓶辣椒酱,恐怕我会单纯为了味蕾的快意多留居在这个城市几日。

疲劳一日从巴士上下来,为了填饱腹部,我们没有过多顾虑地进入了停靠站附近名为“袁记串串香”的火锅店。店内的装潢有种古色古香之气息,靠背椅也很别出心裁地将靠背设计得修长,以柔和地浅棕为主色调使初来之客心旷神怡。

本以为火锅在哪个省哪个市都一个模样,这次算是大开眼界了。虽然锅的设计也是如太极阵格式两边分装着清汤与辣椒汤,火锅蘸料却新意迭出。三人傻瞪着桌上一碟碟香菜、辣椒、葱等佐料不知所措,只有偷偷从眼角观摩其他座位的食客,将佐料皆分成三等分,浇上包装如旺仔牌可吸果冻的“袁记特制火锅油”,再用筷子将多者混合。待筷子做完本职工作后,光是蘸料的香气已足矣诱我愈加想要进食。

取菜室上方悬着的装裱书法“菜园子”三字,可谓是诙谐可爱。“菜园子”内部也没让各位失望,甚至连可食用植物种类都琳琅满目。

沸腾的汤水在锅内浮动着半球形气泡,有几串牛肉与豆腐泡在气泡中间。肉类材料并无过人之处,只是一经蘸料的洗礼,色香味三者瞬息间超脱平凡,肉香混着浓郁的植物油香弥散在口腔中,油而不腻、香气四溢,在成都美食中难能可贵的辣椒锦上添花。所有食材中除了苦芥这种桀骜不驯的,都美味得使食者难以自拔。

可能最喜欢的是被辣椒汤浸泡过的、沾了蘸料的豆腐吧。豆腐本无味——或者说只有极清淡的豆味,投入辣椒汤中,很快便有香辣煮入膏体,又行经一趟植物油,最后在蘸料盘边角沾点芝麻和葱,橙黄的膏体被蒸煮得口感爽滑,臼齿轻碾开就能品到辣与油几近完美的中和,俨然已成人间美味。桶内竹签二三十,豆腐已占三四分。

若不是车上贪嘴多食了不少薯片,此时桶内战况或许会要惨烈得多。三人统计起来的竹签仅有八十余根,只能喟叹胃的容量过小了。

本想携着剩余的半包特制火锅油回家,以方便冬季火锅时能重温成都火锅的美妙,转念一想若没有那蘸料,再如何美妙也总会缺斤少两吧。

[火锅的美妙叙事作文

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篇3:写校园春雪景色

全文共 517 字

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早上,我一睁开眼睛,窗外一片雪白。我急急忙忙吃完早饭,去学校,一进校门,眼前就像一个童话世界。远处我们的教学楼就像一座城堡,近处脚下的白雪已被同学们踩成黄雪。

叮,叮,叮,上课了。我望着窗外的雪,真想飞奔出去。我迫不及待地等着下课。

一下课,我飞奔出去,看着四园的雪,大的像蛋糕,小的像梨花,我下楼一看,真是“春雪如走马”早上还是那么厚的雪,相隔40分钟就化了许多。

进四园一看,啊,这里有那么多的雪没化,刚才我怎么没看到。我刚走进去就摔了一跤。我站了起来看了一眼鞋子,意外地看到脚下的草,我把草的周围的雪搬,小草们都在雪下睡大觉呢。我在色园里的雪上走感到脚好冷。

我刚来到桂园,就一不小心撞到了桂树上,哗,哗,哗,一些落在树上的雪撒落下来。我变成了一个雪人。

我看到一些同学在乒乓球台边,我都不知道他们在干什么?

噢,原来,别班的同学们在做雪球准备打雪仗,我也想参加进去,可我们班的老师不给玩,不一会儿,雪仗开始了,哗,哗,哗,一些雪球飞来飞去,只见一个同学拿着一把伞当盾,一个个雪球从四面八方飞来,有雨伞的同学赶快招架,10分钟不到,没有雨伞的同学落慌而逃,其它同学欢呼起来。

上课铃又响了,我急急忙忙的跑回班级。

这10分钟对我来说真是很有趣。

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篇4:竹林春色

全文共 424 字

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现在是阳春三月,和煦的春风吹来了阵阵蒙蒙细雨。雨水滋润着大地,万物复苏。于是花红了,草绿了,我家屋后的小竹林也恢复了生机。

雨水将一片片剑状的竹叶洗得一尘不染,让人觉得分外的绿。竹叶密密匝匝,重重叠叠地盖在一起。雨后初晴,阳光从枝叶间的缝隙中射下许多小小的光斑,在地上织出一道道“光网”。

那纤细而挺直的竹竿,青青的,很好看,好像是雕刻家用一块上好的碧玉一刀一刀地雕刻出来的。

竹林间的空地上,长满了绿绿的草:翠绿、草绿、湖绿、粉绿、水绿、墨绿、苹果绿……哈!也许在画家的调色盘中也难以寻到这众多的绿啊!幽幽的清香荡漾在竹林里,沁人心脾,令人陶醉。

在土里埋藏了一冬的竹笋,被春雷唤醒,争先恐后地从竹子的脚边钻了出来,毛茸茸的,一个劲儿向上冒,像一个个小宝塔。有的竹笋已长得有半人高了,尖儿上已生出几片嫩绿的叶子。

对了,竹林里还有一个合唱团呢,有身着黑色外套的喜鹊,有披着晚礼服的燕子,它们聚在一起,用甜美的歌喉赞美着这春天的美景哩。

多么迷人的竹林春色啊!

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篇5:冬的美妙作文500字

全文共 523 字

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一直以为冬天的落漠是永远的,冬天的白色无艳也是永远的,可又有谁曾想到,冬天也是一道充满生机的风景呐!

落花白,枝木枯,纷飞雪,可如孤。从天上落了下来,不似白云不似棉。枝木虽枯,却生机勃发。眼前一片白雪的景象,什么树啊,屋子啊,地面啊,全被染成了白色,那种纯洁的白,空静的白,让人的身心全部宁静。只看见远处的几根枝木,上面积了雪,犹如几位挺拔的士兵,牢牢地站在那,守卫着它们的领土。

雪,是冬的象征,白色,是他们永远存在的证明,前方飘着大雪,仿佛有什么从天而降,像一条白色的丝巾,又像一只又美丽有大的白色蝴蝶,却更像一位从天降下的守卫人们的天使。这种景象,难道不会使人们惊讶吗?学是虚无的,却又是存在的;是冰冷的,却又是热情的。因为它们为了让大地增添一份热闹,特地从天上飘下来,带给人们“温暖”。

看着眼前的景象,我惊呆了,原来冬是那么为人着想。冬来时,我却并没及时发现她。她是那般伟大,那般美丽,拥有一颗纯洁无瑕的心,白色的美丽……

我从不会去注意这些美丽,更不会去珍惜。我从没有了解过她,更没有去倾听她的话语。那是因为我还不够主动。我应该去了解这些生命,去在意她那纯真的美。这是一个新的起点,对冬的新认知的起点。就让我去好好了解她,认真倾听冬的美妙吧!

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篇6:美妙的音乐

全文共 592 字

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音乐,谁都爱听,音乐,谁都爱唱,音乐,所有人都喜欢,喜欢它那动人旋律,它那动听的声音,它那感人的歌词!

我就是个音乐的忠实迷。每当我做为那像“无底洞”似的作业时,就会打开电脑,放起音乐,马上陶醉在音乐中,忘掉那“可恶”的作业!在我高兴时,也会放起音乐,跟着音乐哼上几句,马上就觉得自己是个歌唱家,有无数个人在台下为我鼓掌。

我最爱听的歌是:酸酸甜甜就是我、BABYBABY、一人一梦、彩虹的微笑、哎呀呀……我为什么喜欢这几首歌呢?因为,它们的旋律非常的美妙,有时会有欢笑声,有时也会有伤心声,完全把音乐当成了自己发泄的东西了!

在我听厌了网上的歌时,我还会自己制作歌曲呢!自己制作歌曲的好处很多,比如说:别人唱的歌你觉得不好听,不符合自己的要求时,你就可以根据自己的心情制作一条旋律,然后再把自己喜欢的歌词插进去,这样不止能让你更充分感受到音乐带给你的快乐,还能让你从小接触音乐制作!

放学了,同学们都走了,我一个人走路回家,有时会感到无聊,有时会感到寂寞,有时会感到很累,可是,只要我一唱起歌,脑子里除了快乐就没有其他东西了!那是因为,音乐会让我变得快乐,我喜欢音乐!

音乐是一本书,你要慢慢地去咀嚼它,音乐是一扇门,你要去打开它!音乐是你的一个好朋友,有什么事你都能在它身上感到快乐,音乐是一个作业,你要每天去复习它!感受音乐给你带来的快乐,让你给音乐再冲上一个顶点,你会爱上音乐的,去吧!

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篇7:春色作文400字

全文共 435 字

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度过了漫长、寒冷的冬天,小燕子飞来了,小草发芽了,迎来了鸟语花香的春天。

春天的花开得争奇斗艳,有粉红的桃花,雪白的梨花,但我觉得最好看的花,还是得属迎春花呢!它小小的,很迷你,而且还是春天最美的鲜花之一呢!它的颜色还是我最喜欢的黄色。迎春花的香气也芬芳迷人,春天小蜜蜂也飞刀花园里采蜜。柳树姐姐那长长的头发在春风里飘动起来,绿绿的可好看了,叶片摸起来还有一竖一竖的条纹。

春色是什么呢?春色是小鸟欢歌,是和风送暖,是麦苗青青,更是菜花金黄。忽然下起了春雨,调皮的春雨破坏了这一切美丽的景象,小鸟飞走了,阳光消失了,只剩下孤独的花朵,春雨滴滴答答地下着,溅起来一朵朵水花,仿佛一朵朵水晶花,显得格外美丽。

来到湖水边,湖水仿佛是一面大大的圆镜,小鱼和小蝌蚪在湖里啪嗒啪嗒地摆动着尾巴游来游去,忽然一束阳光射到湖面上,淡蓝的湖面瞬间波光粼粼。一阵微风吹过,空气变得清新了许多,让人心旷神怡。

春天是一年中最好的季节。春回大地,万物复苏,春暖花开,草长莺飞,鸟语花香,真是太美了!

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篇8:校园春色的记叙文

全文共 1199 字

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我们的校园,一年四季都有着迷人的景色。春天花红柳绿,夏天绿树成荫,秋天桂花飘香,冬天松柏苍翠。但我更喜欢校园的春色

悄悄地,悄悄地,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的校园,她用灵巧的双手把校园装扮的多姿多彩。

看!校园里到处春意盎然,生机勃勃。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草,从土里纷纷探出头来,嫩嫩的,绿绿的,十分喜人。各种不知名的野花也赶来凑热闹,一朵,两朵,五颜六色,像是给这块绿色的地毯绣上了美丽的图案。

树木抽出新的枝条,吐出点点嫩芽。春雨姑娘唤醒了沉睡的笋芽儿,笋芽儿使劲地钻出地面,想看看这明亮光彩的世界。这些笋芽儿在阳光的照射下,在春雨的滋润下,会长成一株健壮的竹子,使我们的校园更加美丽。

花坛里,各种花儿争奇斗艳,芬芳迷人,引来了许多蜜蜂和蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。最引人注目的要数迎春花了。她从梦中醒来,在微微春风中拼命摇摆枝条。摇啊摇!摇出了一朵朵金灿灿的小黄花,就像点点黄金。

在这美好的春光里,同学们在认真地学习,时不时从教室里传来一阵阵朗朗的读书声。下课了,同学们跑出教室,来到操场,快乐地玩耍,到处是欢歌笑语,校园顿时成了欢乐的海洋。

啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”让我们珍惜这美好的春光,快乐学习,健康成长吧!

校园春色的记校叙文5 Campus spring school narrative 5

惊蛰一到,随着那声惊雷,伴着绵绵细雨,天气暖了,树绿了,草青了,各种小动物都苏醒过来了,到处生机勃勃。

春到校园,那天边的云霞似的桃花,像极了小姑娘的笑脸,在枝头含蓄地绽放着;那雪白胜雪的梨花,不正是小孩子那纯洁的心灵,驱赶着寒冬?蜜蜂在粉红色的桃花间歌唱,蝴蝶在蓝色的天空飞舞……她们用星星点点的洁白、串串枝枝的鹅黄、隐隐约约的湖蓝、明明丽丽的殷红妆点着校园的一角。

春到校园,垂柳像一位姑娘,把那飘逸的长发在水中梳洗,微风吹来,长发迎风飘荡,轻抚着孩子们纯真的笑脸。我看看操场两旁的树木,枝头长出了翠绿的小嫩芽儿,嫩绿的叶子在细雨的濯洗下透着光亮,温顺地耷拉着。枝头上,“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声;“喳喳……”那是麻雀一刻不停地欢愉声;许许多多的鸟儿也加入了这场交响音乐会,各种鸟叫声清脆如水音,胜似天籁。

春到教室,数学课上,数学老师正讲解着一道又怪僻又新颖又极难又需要绕好几个“弯“才能解出的习题,同学们都把双手深深插进衣袋木偶般端坐着,眼睛紧盯黑板,似乎很认真一样,偶尔伸出右手拿起笔写写画画;语文课上,同学们有的捧着书本摇头晃脑大声吟诵着经典篇目;音乐课上,热闹非凡,笑语盈盈,同学们正在老师的带领下在歌声中成长……

春天来到我们的校园,走在春天,感受春天的气息;走在春天,感受着春所带来的精神。春是一种象征、是一个起点、是一支唱不完的生命之歌,一幅描不尽的人生画卷!

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篇9:美妙的音乐作文

全文共 610 字

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下雨了,雨声是那么清脆,优美。“滴答”,“滴答”是雨宝宝唱着世间最美妙音乐;“淅沥”,“淅沥”这是雨妈妈正在弹奏着最优美的钢琴曲呢!“滴沥”“滴沥”这是雨爸爸喘着粗气跑过来了;“轰隆”“轰隆”这是雷公公狂暴地敲打着摇滚乐呢!这些美妙的交响乐真是“此曲只因天上有,人间能得几回闻”呀!我真想把这美妙的交响曲永远留住呀!

清晨,太阳慢慢地从东边升起了。“喔喔”,“喔喔”这是公鸡正在鸣叫着呢!仿佛是在说:“太阳升起啦!快起床啦!”接着,小鸟就“啾啾”,“啾啾”地开始唱着美妙的歌曲。阮老师说过清晨最动听的音乐除了有朗朗的读书声,另外一个就是鸟儿的鸣叫了。我听着听着就完全沉迷在只有“啾啾”,“啾啾”的优美乐曲里了。

中午,我走进妈妈的厨房,厨房的交响乐曲也就随之开始了。“哆哆”,“哆哆”是妈妈正在切菜呢!“轰轰”,“轰轰”妈妈打开了煤气灶了;“噼里啪啦”,“噼里啪啦”这是妈妈把洗好的菜放进锅中了;“气气”,“气气”这是妈妈正在炒菜呢!过了一会儿,妈妈就把炒好了的菜给端出来了。我和爸爸情不自禁地对妈妈竖起大拇指说:“妈妈,你是天下最棒的厨师,你煮的菜也是天下最美味的。”

下午,我和爸爸妈妈一起来到了菜市场,一阵叫卖声从远处传到了我的耳朵里。“卖菜啦,卖菜啦”这是卖菜的叔叔阿姨的叫喊声。“卖鱼啦,卖鱼啦”这是卖鱼的叔叔阿姨的叫喊声。

世界有许多的声音,只要我们善于倾听,就能发现生活中的奥妙,感受生活的美好!

[美妙的音乐作文

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篇10:优秀作文美妙的童年

全文共 566 字

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童年的囧事一箩筐,好似天上的星星,数也数不清,而星星们一眨,便眨出了一个又一个神秘的故事。

那是一个炎热的夏天,爸爸带我去婆婆那儿摘西瓜。到了婆婆家里,只见婆婆早早地等着我们了。爸爸在婆婆家睡觉,婆婆领着我去田地里,一片一望无际、绿油油的田野出现在我的眼前,我兴奋极了。走近一看,哦!原来是一个个圆圆鼓鼓的大西瓜在这里“定居”下来,我不禁舔了舔嘴巴,心想:盼星星,盼月亮,终于能有西瓜吃了。

我本应该和婆婆一起奋力地摘西瓜,可池塘边的一根根“火腿肠”吸引了我。“婆婆,我要那些火腿肠!”我大声喊道。婆婆听到后很是纳闷,可能在想:这里哪有火腿肠啊?见婆婆不知所措,我便指向池塘边。婆婆定睛一看茅塞顿开,便连忙跑去摘了两根给我。我经不起“火腿肠”的诱惑,便不管三七二十一直接咬上一嘴,刹那间一股怪味道在我的嘴里“打滚”咦,这是什么怪味道?我心想。婆婆见到此景开怀大笑,然后告诉了我这叫香蒲,是驱蚊用的,不是我眼中的火腿肠。我这才恍然大悟!

童年的囧事就是那样有趣,现在回想起来,真的无限怀念越走越远的童年。童年的脚步我抓不住,它就是一个梦,梦里充满了无限的可能,也洋溢着无限的欢乐。令人怀恋无穷。虽然它这一走不复返,但它却留下了一个一个脚印,这些脚印就好像是我难忘的记忆。

你瞧,那繁星一眨,就眨出了童年里一个个美妙的故事。

[优秀作文美妙的童年

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篇11:描写春色的

全文共 314 字

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春姑娘来了,大地复苏了,燕子又飞回来了……这一切是多么美好啊!

田野里,成片黄灿灿的油菜花,就像是一片金黄的海洋,无不散发出诱人的花香;路旁的小草也不甘示弱,簇拥着在柔和的春风中摇曳;湖边的垂柳抽出了条条碧绿的嫩芽,这不就是春姑娘梳理出的嫩绿的秀发吗?

水面上三两只燕子疾驰掠过,激起一道道涟漪,你看她们轻巧地落在一棵柳树梢上,向天空唱着春天的歌。

远处徐徐升起一只只风筝,有的像燕子,有的像蝴蝶,还有的像蜻蜓……五颜六色、色彩斑斓。小朋友们在空旷的草地上中欢快地奔跑,春天的气息在他们的脸上荡漾着,绽放出一朵朵春天的幸福花,映着明媚的春光,更加迷人……

春天留下的总是那么迷人、美丽。春天还要靠你的发现,它才会向你展现出最美丽的一面!

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篇12:美妙的瞬间作文800字

全文共 964 字

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人生如花朵一样美丽、绚丽、缤纷,有着无味瓶的味道:酸、笑、苦、辣、甜咸等等,人生的美妙再于感受。

在一个风和日丽的星期天,我独自做作的在大街上满无目地的闲狂,人都会有不幸的事情,我遇上了我不开心的事情。为什么别人幸福,在哪里我不是看见别人家的小孩子与自己父母在一起,而我却失去了这一切的幸福,它是一个美丽却容爆的皂水泡泡一碰就碎,而我心中的肥皂水泡泡已经爆了一个美好的了。有人曾说过:“幸福是靠自己来争取”,我要靠自己来争取,我抬头看了温暖人心的太阳,它与云朵在嘻戏,一会儿太阳像个调皮的小孩子却也很害羞的躲在白云后面,而我的心情也开始变好了。

天,因为白云而美丽,地球因为生命才精彩,我因为你们的情才有生命的动力,我爱生命、情感和你们的感情,我这一生中我最重视感情,它是我生命的动力,是我人生最重要的法码,我与它是生死的死党,它是我人生精彩的一个泡泡。

我与朋友在街上遇见一个盲人阿姨,虽然她盲了却是我人生中的一个泡泡,那天我与我的朋友在一起,我扶她过马跑,在走在人行道上的时候,因为下水管道的管道盖是打开的,我说小心,她是只蹲下去找盖子,她将盖子盖好,可是等她盖好盖子的时候,我突然发现她微笑了一下,她在那里出神了好一会儿,我无法打扰她那出神却又幸福的样子,我在一旁静静的等着她回过刘来,她一会微笑、一会儿点头,让人猜不出他想要做什么,想什么,我也只好和朋友在聊一会儿天,可是聊的什么我却不知道,我知道我只是嗯,没好好的回答我的朋友。因为我的脑海中只有她那微笑,幸福的表情,这时候她回过了神,说:“对不起,你远在这里吗!”我回答了嗯,我问:“阿姨您刚才在想什么,那么幸福,愿意与我分享您的幸福吗?”她却谫:“幸福是大家的,我在想为什么有些人不把这盖子盖好,如果有人像我这样是盲人的话掉下去了可怎么办,我在想我多做些好事,就会有多一些人幸福。”我只回答了嗯,的确,越做的多一些好事就会有越多人得到幸福,可是我们为什么有些人却老做坏事呢?这位阿姨是我美妙的人生中最重要的一笔也是我刚学会的一笔。

美妙是来自于自己生活中的感悟、感受和感想,行动也是我们的美妙,瞬间虽然短暂,可是意义却十分的大,为何我们不从一点小事做起呢?人生同样短暂,我们却可以像那些伟人一样用我们短暂的人生来创造出无限的价值,热爱生命同样是我们人生中最精彩的一个瞬间。

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篇13:小河春色四年级作文

全文共 532 字

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春天来了,万物复苏,到处生机勃勃,春天的小河,更是焕然一新。

瞧!清澈的河水很静,没有一丝波纹,宛如晶莹剔透的水晶镶入深深的河床,又像一面明镜,被丢到了群山绿水之间。河水清澈无比,就连河底的景色都毫无保留地映入我的眼帘:嫩绿的水草静静地长着,随着水流轻轻地摇晃。一块块小石头陷入河底湿润的软泥里,被河水抚摸的光滑无比。有的旁边还可见一片片绿色的青苔,仿佛在河底演绎着春天的序曲。小鱼和我们玩着捉迷藏的游戏,一会儿游到这儿,一会儿又游到那儿,一会儿又隐藏到一块大石头之后,向着我吐着小泡泡。突然,一阵春风吹来,打破了河面的平静,也打破了这个水晶之梦。这时,一直潜藏在水底的鱼儿也探出了头,仿佛也想看看这悸动是认证弄出的。

看!小河两岸种着一排柳树。长长的柳枝随着春风舞动,像少女?舞的长发,婀娜多姿。嫩绿的叶子此刻也不再害羞,以春风为曲,扭动着曼妙的腰肢,跳起了“春天华尔兹”。

再看那柳树边的草地,真是翠色流,仿佛真的能滴出水来。地上开满了五颜六色的小野花:红的、黄的、蓝的、紫的、白的……争相绽放,五彩缤纷,好像是在绿色的地毯上绣上了漂亮的图案,让这个春天更加美丽。

清澈的河水,自在的小鱼,婀娜的柳树,秀美的野花,把这个春天装饰的美丽无比。

啊!美丽的春天!美丽的小河!

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篇14:小池春色

全文共 383 字

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三月的校园,最理想就是与伙伴一起去小池看春景。

小池就坐落在校园的右侧。

来到小池,眼前出现了一座像半月一样的拱桥,倒挂在小池上。走上拱桥,低头往下看,池水显得格外清澈,清得可以看见池底的卵石;池水显得格外平静,静得像一面明镜;池水显得格外翠绿,绿得像一块碧玉。小池里有许多欢蹦乱跳的小鱼与虾米,他们仿佛在欢迎春天的到来。蜻蜓在小池上盘旋,偶尔尾尖会轻触水面,水面便泛起一圈圈波纹。

池边的迎春花枝像瀑布般下垂,倒映在水中。迎春花姿态不一,无论哪一朵都无比美丽:有的含苞欲放,犹如一位害羞的少女;有的随风摇曳,翩翩起舞;有的全部盛开了,如同一位亭亭玉立的女子……

迎春花围绕着小池,就像是春姑娘为小池编织的巨大的花环。

小池旁还有几棵粗壮的大树。过完隆冬,它们脱去了白棉袄,抽出了又嫩又绿的新枝条,它们就像一位位高大的士兵,四季如一地守护着小池。

小池风景如画,我爱校园的小池!

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篇15:迷人的春色

全文共 324 字

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早上醒来,一缕缕阳光射进了我家。我打开窗户,呼吸着新鲜的空气,欣赏着鸟儿清脆的歌声。

放眼望去,青翠的山林覆盖着青青的野草,高大的树林在微风的吹拂下,在向我们点头微笑。山上那片桃林,花开得正艳,整个山变成粉红色的了。半山腰金黄的油菜花吸引了勤劳的小蜜蜂,一阵微风袭过,紫色的油菜花像一只只小蝴蝶翩翩起舞。田里的庄稼长得绿油油的,尽情享受着春天带来的温暖,小河舒展着腰肢,欢快地唱着。碧绿的湖水波光粼粼,我想小蝌蚪一定在水里自由自在的游来游去,享受着阳春三月的给予。

对面的楼房在阳光的照射下显得格外耀眼。楼房边绿油油的大树在向我们招手,小草在向我们点头,阳台上的花儿绽放着笑脸,人们纷纷走到户外踏青桃花红梨花白的世界。

我喜欢春天,喜欢阳春三月的的气息。

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篇16:校园春色

全文共 923 字

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不同的季节有不同的美,各有各美。有人喜欢骄阳似火的烈日曝哂后的快感;有人喜欢天高气爽的秋风习习的浪漫;有人喜欢白雪皑皑覆盖的氛围,而我,更忠情于“随风潜入夜,润物细无声”的春天。

我幻想:自己在初春,抱着《茶花女》,靠着亭子,一手托着书本,另一只手慵懒地伏在栏杆上。我幻想:自己在仲春时节,携同好友的手,站在垂柳下,望着水波粼粼。

校园里的春总归与外面不一样。校园的春天洋溢着“一年之计在于春,一日之计在于晨”的求学氛围。

一走进校园,放眼望去满眼皆绿。如果把头往右,就会看到操场被这些“绿色圣斗士”团团围住;若是往左看,一口碧绿的如同翡翠一般的池塘,有时还会跳跃着金鱼儿。岸边有个亭子,在其周围又有树木簇拥着,岸上也有几棵垂柳温柔地舒展着身姿,在镜子面前梳妆打扮,热情的风还会帮她拂去身上的污秽,留下一些“小热心”。垂柳,顾名思义,是指垂落下来的柳树。那些枝条听话地躺在水中,泡着温情的太阳浴。走向教室有两条路,一条是经过大厅弯往直走,另一条是经过一条长满树木的路。这条路边有一口池塘,塘边有几株“风华正茂”的桃树。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,姗姗飘下的桃花,零零散散,细细碎碎,娇小的花瓣洋溢着春的笑意,多么别致!多么可爱!恐怕家里养的玫瑰都逊它几分吧!这条路虽然沉默,可它很会安慰人,每次当我满腹心事时,它会轻轻告诉我“多点平和宽容,学会轻松洒脱”;当我想半途而废时,它会轻轻告诉我“人生需要把握,追求需要执著”;当我闷闷不乐时,它会轻轻告诉我“压力自戴枷锁,感恩细节快乐”;当我受到挫折时,它会轻轻告诉我“成败荣辱皆忘,得意对酒当歌”。

而我们教室后面就是最美的风景线啦!高雅的亭子里几个学生在比手画脚地交谈;那眼池塘焕发出勃勃生机,春意盎然;几棵垂柳真是应了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;几棵不知名的树也赶着春的潮流,它们的叶子都秀出自己的“油光锃亮”,好一幅天然春景图!

在我们的校园里,不仅有这样的美丽如画的春天,还有别样的“春天”呢!

老师们总是教诲我们“一年之计在于春,一日之计在于晨”,所以大家趁着早自习,捧着课本“叽里呱啦”地早读,虽然没做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的境界,但还是有那么一点“惟读书是务”的劲儿。

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篇17:春色作文600字

全文共 633 字

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春色甚好 各领风骚

——题记

相见欢

清风隐了寒意,太迷离。初绽樱蕾妃色见瑰奇。

湖若镜,柳色轻。百花密,好一个蜂鸣蝶舞境地!

犹记这阕词的上阕是在冬令营的时候写的。当时日本已经有早樱绽放,在寒冷的冬日,觉得特别不可思议。看,这就是春天的信息。

不经意间已是人间四月天,春色满园。近日,我们校园里的石楠花开了,石楠的花特别小,但它们是一簇簇地开,别具集体优势。远望着,一树树青白色的繁花,蔚为壮观。上学放学时,从石楠树旁经过,但见那一簇簇的小花在枝头挨挨挤挤的互拥着怒放,在春风里悠然自得的摇曳,风姿堪比牡丹。

春天总不乏浓烈鲜艳的色彩。但我不喜欢大红大紫的颜色——我喜相对素淡些的色彩,也偏爱香味不太浓烈的花。

石楠就是我欣赏的植物之一。它属木本植物,常绿乔木类,喜温暖湿润的气候,萌芽力强,耐修剪,对烟尘和有毒气体有一定的抗性。石楠花的气味有些奇特,被很多人吐槽,细闻还带着些青草与泥土的气息,这是多么接地气的花!

它虽没有牡丹樱花等观赏花卉的娇艳多姿,不艳丽也不芳香,但它一直顽强的立在那里,展示出生命的伟大,绽放着着属于自己的光华。我不禁想起了袁枚的那句"苔花如米小,也学牡丹开"。

我们人也是一样的。

不是只有光华耀人的孩子才前途光明未来可期,每个人都有属于自己的位置和人生。有的人如同牡丹般耀眼,而有的人如同石楠般平凡,平凡的立在某个安静角落,怒放着自己的青春,也同样活出了自己的风彩。

我为石楠安然自在的情怀而鼓掌,同时也赞它积极地向着阳光,努力地生长、绽放!

万紫千红总是春!

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篇18:校园春色作文800字

全文共 799 字

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“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”“风雨迎春归,飞雪迎春到。”

古往今来,多少文人墨客为春欣喜不已;多少颂春绘春的诗作流传千古;多少活力与美丽在春天绽放展现……

春,是万物复苏的时节;春,德泽生光辉的时节;春,山花烂漫的时节……伴着暖柔的东风,春,笑语盈盈地来到了校园

月照花林皆似霰

随着春的第一缕阳光酒落校园,校园里袅袅娜娜的海棠也接连绽放。柔弱淡粉的花儿随风悠然落地,仿若少女的裙裾,清纯而又梦幻,使人沉醉在这一片春花雨中。海棠,恰似位脉脉不语的佳人,温婉动人。

傍晚,我下了晚自习,常会路过那片海棠。柔情似水的月光倾泻在海棠花上,他们默默地散发出淡淡的幽香,含羞欲绽。有时,我会撷下一朵,让它伴我走过长长的归家路。

烟锁雾罩池塘柳

春风温雅地点化了无数睡眼惺忪的生灵。教室后那片柳树林染上了抹淡淡的嫩绿,抽出了生意盎然的新芽。

柳枝柔软地垂下来,纤细如同少女的腰身。最妙的是午后风起时,微风轻拂,柳枝荡漾在和煦的春风中,柳条细细密密,恍若雨丝。

当你闭上眼睛时,他会柔弱地掠过你的额、眸、唇,似乎还留下了抹淡淡的柳叶香。再睁开眼,柳条上已长出片片柳叶,好像青春放纵的眼泪。

莺鸣陌上人归去

春带来了无限生机,随着桃红柳绿,白桦林里也多了许多鸟儿,如果路过时运气好,或许可以听到白桦林婆娑的枝桠间,那些鸟儿在欢愉地放声歌唱。蝶儿轻展绚彩多姿的羽蝶,自由自在地在花从间轻飞,这些生灵灵动而又美丽。

伴着蜂儿正“嗡嗡嗡”的劳作声和蝶儿流连穿梭于花丛间的身影,我微阖双眸,感觉心旷神怡。

才送冰雪又迎春

刚告别了冗长寒冷的冬,又迎来了笑语嫣然的春。

眨眼间,校园变得莺歌燕舞,桃红柳绿,处处洋溢着花香。

一年之计在于春,要好好把握。正如人生之春。迎着阳光,我要奋发向上,力争上游。我对自己这么说。

是啊,春令人欣喜!我热爱那淡淡的花香,热爱那细长的垂柳,热爱那轻盈的羽蝶!

我爱校园!

我爱春天!

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篇19:迟来的春色作文450字

全文共 435 字

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从立春过后,就可以算是春天了,本应该是一片片花红柳绿、万紫千红的芬芳世界,可如今放眼望去,大地仍然一片萧索,春日的暖阳就像一位害羞的小姑娘一样,迟迟不肯露出她那绝美的容颜,即使偶尔露一下也是“犹抱琵琶半遮面”。

虽然缺少了春日暖阳的照耀和春风春雨的滋润,但在我们的小区里,你瞧:已经有许多默默无闻的小野花在这乍暖还寒中傲然绽放了。谁说春天离我们还很遥远?不经意间,春天已经悄悄地来到了我们的身边,正如杜甫所写的那样:“随风潜入夜,润物细无声”。

春天正向我们一步步走来,虽然缓慢,但步伐坚定,谁都阻挡不了她的决心和热情。她的热情就好像一把火,烧光了冬日的萧索,播下了春天的种子,别的地方花儿已经盛开,可在杭州,春天还只迈进了一直脚,就像“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。

春天,像一位小姑娘,婷婷袅袅地走来,她走到路边,路边的小草探出了小脑袋;她走到森林,森林里的树木立刻换上了绿色的新装;她走到花园,花园里便芬芳四溢、争奇斗艳。啊,真是“春色满园关不住,一只红杏出墙来”!

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篇20:美妙的阳光中考作文及作文点评

全文共 1036 字

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万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子,镜子里的世界灰暗阴沉,没有一丝阳光,人们表情愠怒宙斯有一丁点儿的慌乱,沉吟之间撒手一放,我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们,我无奈地前行。

红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球,嘟着嘴的小女孩在旁望球生泪而正欲离开,我挡住小女孩的去路,轻轻地拍了拍她的肩,接着又摸了摸小男孩的头,阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻,小男孩轻轻抓住小女孩的手,把球还给了她,然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩,似乎要破云而出。

我且行且歌,温和的笑容洋溢在我的颊边,周围的空气也有了一股甜甜的味道,奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨,身旁的男子瞪着大大的眼睛,仿佛一头愠怒的狮子,能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手,在她耳边轻轻说道:去了解他吧,他是在为你的幸福而努力啊。女子的手温热如玉,在一瞬间,她的手不由自主地抬起来,轻轻触了触男子的衣角,男子脸上的愠怒渐渐凋零,淡淡的笑容浮现,女子挽着男子,有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾,露出半边红脸,透出一股金色的光。

我热衷于微笑,微笑着观看周围事物的逆转,望着自己的些许成效,我念动咒语,一根名曰交流的魔法棒出现在我手中,我转过身,挥舞着它,一层一层的金光剥落下来,洒满了一地,风扬起它们,宛如杨花一般到处飞舞,人们吸进了金光,浑身氤氲着一团热气。我看到他们随我起舞,天空青鸟的鸣叫惊醒了正在漫舞的人们,他们的眼神刹那间温情而又欢愉,他们伸手对着天空虚无地握一握,然后彼此微笑着离去,我知道,他们握住了属于自己的幸福。天边的光焰不再吝啬,不再害羞,露出他的整个脸颊,阳光普照。?

美妙的阳光里,我单膝跪下。宙斯,我请求永世存在人间。天的那一边终于传来宙斯温柔的声音:去吧!随心而在。

亲爱的人们,我就在你们左右,你想我,就请对着阳光出现的地方,换上你们的笑颜大喊三声,我就会出现在你们的心中。哦!对了,忘了告诉你们,我与阳光同在,我与你们同在,我有一个十分动听的名字,那是宇宙之神赐予我的——叫交流!

点评:这是一篇构思独特的创新佳作。同样是说理,用神话的形式来表达,效果就大不一样。一个神奇的人物,他只用一个动作,让一对生气的男孩女孩重归于好;他只用一句话语,他只用一个微笑,就让世界充满了阳光。这些细节的描写可谓情真意切,美丽传神。读完后读者不禁会问,这是什么呢?作者用层层设悬的方式,将交流的魅力写得妙趣横生,感人至深。

[美妙的阳光中考作文及作文点评

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