美妙的春色作文（精选20篇）

温暖的春天到来了，大雁从南方飞回来了，蝴蝶和蜜蜂也三五成群，跳起了美丽的舞蹈。小池也苏醒过来，尽染春色。

小池里的水清澈见底，倒映着天空中的朵朵白云，池里的鱼儿虾儿可欢快了，居然在进行着赛跑呢！它们时而跳出水面，时而钻入水底，水面上也泛起了许许多多的涟漪。几个赏春的娃娃们可开心了，纷纷伸出小手打起水仗来。

小池边的柳树发芽了，它那随风舞动的枝条多像一位害羞的小姑娘在池边梳洗着长发呀。小池旁，那一株株桃花、梨花和杏花在春姑娘温暖的怀抱里竞相开放，争奇斗艳，像极了一位位少女在池边照着镜子，为小池增添了一圈浓郁的春色。它们散发出阵阵令人陶醉的幽香，引来一群蝴蝶在这花香中翩翩起舞，辛勤的小蜜蜂也赶来采着花蜜。居住在池边的小昆虫们也出来感受春的气息。螳螂像是一位武士，在草杆上练习着刀法，勤劳的蚂蚁也像是在洞穴里过腻了，出来活动活动筋骨。还有蟋蟀、蚂蚱……都出来了，小池变得更热闹了。

小池周围的田野里，油菜花开了，金黄金黄的，远远望去像一大片金色的海洋，一阵微风吹来，荡起了层层金色的波浪。小朋友们踏着轻快的步伐来到油菜花前，拿着妈妈的手机，“咔嚓咔嚓”地拍着照片，在那照片中，一方美丽的小池像一块彩玉一样镶嵌其中……

啊！美丽的小池，我多想变成一条小鱼，在你的怀抱徜徉，感受春的苏醒；我多想变成一只蝴蝶，在你的周围飞舞，呼吸春的芬芳；我多想变成一阵春风，在你的身旁环绕，描绘春的色彩！

--读大自然的秘密有感

你是否听说过科学童话?你是否读过科学童话?今天，我要告诉你，我读过的《大自然的秘密》就是这么一种美妙、生动，读完后令人回味无穷的科学童话，我的科普读后感。

这是一本很有意思的科学童话。这本好看的童话书并不同于其它童话故事书。当你在阅读这本科学童话时，不知不觉的吸收到许多有用的动植物方面的科学知识。

我其实也是偶然发现这本书的。那时我正在仔细挑选寒假时要阅读的书，突然发现一本封面是天蓝色的，薄薄的书。上面写着几行小字，其中有一个词特别显眼："科学童话"。科学童话?我惊讶极了，我从没听说过有"科学童话"这种名词呢。好奇心诱导着我，双手情不自禁的翻开这本名叫《大自然的秘密》的科学童话。哪知道刚翻开第一页，我就被这优美的语句，好看的插图，生动而有趣的童话故事吸引住了，爱不释手。一连读了三四个故事还觉得十分不过瘾，不用说，我就把它买回了家…读完了这本书，我还是感觉记忆犹新。其中"云杉和菩提树说我们有一层厚皮裹着，冻不死的。芽，我们也用鳞片包扎起来，芽也可以暖暖和和的过冬"让我清楚的了解到了云杉和菩提树是怎样过冬的。"夜晚?蒲公英叫着我的蓬松的圆球还没关上呢！"这句话原来是顶白女娄花的，可是在深入的想想，就能发现它在告诉我们蒲公英的圆球是在夜晚关上的….类似这些告诉我们科学知识的句子还很多，它们正等待着你去了解它们，发现它们。我感觉这本科学童话写的真的很妙，它能写的那么吸引人，那么美。当你还在欣赏美的时候就已经不知不觉的吸收到一些大自然的知识。

我真的很喜欢这本《大自然的秘密》。它把那些深奥、难懂的科学知识变成一个个简单易懂的童话故事。让我们一起再次欣赏这些美文，不断吸取科学知识，去揭开大自然的神秘面纱吧！

[美妙的科学童话作文400字

要说起月亮，那可真是一个奇妙的东西，它静静地在夜里，挂在深蓝色的天幕上，总是能勾起人们心中的思乡之情。

傍晚，我漫步在乡间的小路上，情不自禁地抬起头望向天空，心中不得为之一振，我看到了一幅绝美的画面，一轮明月一枝独秀地挂在天空，染亮了她四周黑暗的夜空，把她独特绚丽的光彩映照向大地。投射到树上，叶子弟弟首先登台，与众不同的‘灯光’助他一展风采，他在风婆婆的怀抱里，跳着十分绅士的舞蹈，稀稀疏疏的树影，爬上了麦草垛，看上去它躺得可舒服了呢；照射到草儿身上，它不慌不忙地在风中轻轻摇曳着，向月亮姑娘微微一笑，月亮可不好意思了呢，遮起了若隐若现的面纱，增添了几分神秘感，月光虽不及阳光那般使人温暖，可却犹如黑暗中的灯塔，给人希望，拥有属于自己的魅力。

陆续的一声声虫鸣，触动了我的心，使我的心泛起一阵阵涟漪。我躺在月夜下的草地上，听风经过草丛的美妙的声音，萤火虫在丛中穿梭，好像在捉迷藏。柔和的月光照耀在我的身上，从旁边的荷塘中，

时不时传出几声鱼儿跃过水面的声音，真不知道它们怎么这么兴奋，是在欢迎我吗？我独享着这荷塘月色，独享着这恬静幽雅的环境，忽然，风夹着淡淡的花香向我袭来，我扭头一瞧，一簇簇野花正竞相开放着，我低下头来，仔细观察它们，没有人给它们浇水，也没有人给它们施肥，它们只靠阳光的温暖，雨露的恩泽，照样开的姹紫嫣红。

遥望明月，星月皎洁，月和星一起挂在天空。繁星映衬皎月，好似调皮的娃娃在深蓝的天幕上，七嘴八舌地讨论问题。弯月宛如一叶小舟，翘着弯弯的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片沉思，月洒清辉，一切事物渐渐沉睡，我看着这美丽的景象，渐渐合上眼皮，进入了梦乡……

夜渐深沉，明月依旧当空照着，只是更圆更亮了，星星就像缀满的一颗颗夺目的宝石，洒下晶莹柔和的光辉，大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静。

春姑娘来了，她携着春风，带着春雨，迈着轻盈的脚步，走进了我们美丽的校园。

春风像魔术师的手，收起了冬天的寒冷，给校园换上了绿色的新装。仔细瞧，小草钻出了泥土，偷偷地探出了头，操场上像是铺上了一层绿色的轻纱。大树、花枝、冬青都抽出了嫩绿色的枝芽，整个校园被绿色衬托得生机勃勃。

暖暖的阳光照进了校园，像妈妈的手无摸着我们。花坛里，各种花争奇斗艳，有黄色的迎春花，紫色的丁香，粉色的桃花……我唯独喜欢玉兰花，她们像一个个害羞的小姑娘，粉红色的花瓣，金黄色的花蕊。有的用手紧紧地掩住脸，含苞欲放；有的张开了臂膀，心花怒放。花儿们散发出迷人的芬芳，闻香而来的蜜蜂们在忙忙碌碌地采摘着花蜜。蝴蝶们则在花草间嬉戏打闹。花坛把学校装点的五彩缤纷。

“随风潜入夜，润物细无声。”那蒙蒙的细雨像烟雾，像薄纱，给校园增添了如诗如画的景象。雨后的清晨，水珠还挂在叶子、花瓣上，晶莹剔透，像珍珠，像水晶。春雨是大自然的清洁工，一夜间，校园焕然一新。

校园里，最充满活力的还属可爱的同学们，读书声、歌声、笑声演奏出美妙的乐章。“一年之计在于春，一天之计在于晨。”我们在校园里奋发学习，在老师的培育下健康、快乐地成长！【公众号：宋奕萱】

春意盎然，芳香四溢，故有世外桃源之色。

在生机勃勃的春色中，一切皆是如此美好，我拔山涉水，只为邀一人赏春，饮酒，谈心。

急步踏去，见绿油油一片，如深绿草，定睛才知是苔藓。一踏，便留下难以抹去的痕迹，如万绿中一点红，如此特殊。步步深入，屐印已不再特殊。转头一望，从柴扉内延外的卷苔向外辅去，犹如一道绿毯铺去，可惜被我踩得不成样！毁了一道春色。

无奈木已成舟，只得继续。我轻扣木门，木门上有树皮留下的印迹，一道又一道，宛如岁月的刀痕。我扣后等了一会儿，不见人，不闻声。我以为还需要再次轻扣门，不见。应是好友去游四海，彻日未归，应外出已久。是我选错了日子，我朝柴扉鞠了个躬，“此日不佳，望下次造访。”

我转身便走，又有些留恋那被我踩坏的苍苔。低头一望，见春色满园，朵朵鲜花娇艳欲滴，那层层绿叶中，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒粒明珠，又如碧天中的星辰，微风过外，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声。

或许是美不胜收。一切挨挨挤挤，但在我眼中，成了另一种美，一种另外的美，抬头仰视，见一滴晨露滴在鼻尖，粗闻香味四溢，细闻淡如清香。睁眼一看，见一枝红杏挂于枝头，展示他独有的妖艳……

我大笑而去，知好友已备好美景等我而来，此看美景，不负我所望。

“叮——咚——叮——咚……”春天最美妙的音乐就是冰雪融化的声音。

“知了——知了——知了……”夏天最美妙的音乐就是蝉鸣叫的声音。

“沙——沙——沙……”秋天最美妙的音乐就是风吹树叶的声音。

“呼——呼——……”冬天最美妙的音乐就是风吹雪花的声音。

在我心里，最最美妙的就是母亲那烦人的唠叨。

“最近天气越来越冷，尤其是在早上，早上上学一定要多穿点儿，小心着凉了……”“知道了，真讨厌，我穿得够不够暖和，我还没你清楚吗?”我小声地不耐烦地嘀咕着，母亲面不改色。

“你可不能挑食，要多吃蔬菜，这对你有好处。别只想吃肉，有蔬菜吃就不错了。你跟那些连饭都吃不起的人比起来，你该知足了……”“我没有挑食，我就是不喜欢吃蔬菜。”我不高兴地回答道。母亲仍面不改色，还拼命往我碗里送菜，碗里的菜都像小山似的。

“刚写完作业，气儿都不喘一下，就看电视，你还让不让你的眼睛休息了?”“我才看了一会儿!”我闹着。母亲不理睬，依旧面不改色地走到电视机前关掉了电视，说道：“写完作业到外面透透气，歇会儿再看。”我极不情愿地回到房里，关上了门。

“学习干嘛不开灯，想要节约电费来买眼镜吗?节约不是像你那样节约的。”“现在能看到，干嘛要开灯，浪费!”我吼着。母亲始终面不改色，她把灯打开，突然间，我被这充满母爱的灯光照得睁不开眼。

母亲的唠叨伴随着我多年，每句唠叨都蕴含着她对我的爱。每一次面不改色都倾注了母亲对我的包容。

妈妈，在我心里，您的唠叨是世上最美妙的音乐!我渴望每天都能听到这样的音乐!

生活中，关爱是无处不在的。

一桌丰盛的佳肴，一个温暖的拥抱；一个问候的微笑，一席肺腑之语。这都是关爱的体现。

记得那时去年的一天，我校选出十名学生去通渭参加“全国小学生英语竞赛”，我也被有幸当选。于是，第二天我们便在我校英语教师王老师的带领下，踏上了路途。

一路上，由于我的晕车，我感到行程无比枯燥。再者，更为难受。我就想，上手术台，比这再也难受不过了吧？这时，王老师见状，立马给我递来了塑料袋、卫生纸，就这样，我坚持到了通渭。紧接着便是考试了，我煎熬着，但总是很不舒服。考试结束了，我从考场出来，与同学们玩了一会儿，又启程回家，于是，难受再一次复发了，快要把五脏六腑给吐了，王老师便把我抱在她的怀中，反复做着递塑料袋与抛塑料袋的动作，我的心中不由自主地在“哭”，骤然间，泪水涌上了眼眶……

后来，我再次幸运地闯进了决赛，心中甭提有多高兴了，但是，这对于可是“灭顶之灾”，谁愿意再受那种度日如年、难受、煎熬的时光。同时，父母对我是否参加决赛更是犹豫不决。于是，魏老师反三复四打电话，说服我父母，还号召班上的同学拿出自己的零花钱，让我去了买着吃，还祝我考好试。于是，我又一次在关爱下与父亲踏上了去往通渭的路，尽管晕车很难受……

这时师生间平凡的爱，但在我心中却是那么的伟大。因为我感受到了老师是那么的微渺，却有阳光雨露般的心，母亲似的无微不至。

是的，世界到处充满着关爱，那要你像品味咖啡一般的心态去感受，这时，你就发现，被别人关爱与关爱别人是一种多么幸福、快乐、美妙的感觉，人与人之间的关爱是一首多么美妙的歌！

那么，我们就应该感受关爱，关爱他人，让这个世界到处充满关爱的美妙之歌，让人们享受那种无形的关爱之美！

闲来无事，心闷得很，决意出去走走。

清晨，江南绿，小柳未成荫，春天的校园自然少不了绿。风则江边小道，两边垂着杨柳，再往边就是绿茵草坪，海棠，玉兰，山茶，樱花放出了淡绿的尖牙，花儿红，叶儿绿，风儿吹，鸟儿叫，只有春天才有这般生机，只有清晨才有这般宁静细致。

迈出寝室，传信桥往下，到了这里已远离餐厅，褪去浮华。昨夜下了点小雨，迎面的空气沁这花香，带着甘甜，桃花最是红艳，海棠次之，樱花最是繁茂，海棠次之，玉兰花期最长，海棠次之，只恐夜深花睡去，故燃高烛照红妆。海棠花注定是娇柔的，纤细的枝干，娇小的花朵，春还为过，风一吹，寥寥落落一阵花雨，草上，小道铺上一层薄薄的轻衫，粉红的花蕊重重叠叠，体态淡雅，凄凉而又惹人。

小道前行，低头看花，抬头望柳，侧声听鸟，扶栏临江，清晨的校园比夜晚清净了学多，也真实了好多，没广播，风则江边也没升起夜晚耀眼的光晕，只有淡淡的水汽在杨柳间氤氲成雾，江边水缓，落花打着滚，癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流，河边杨柳荡起青丝，在水中掠起的剪影恰巧和花瓣融在一起，水性扬花也美得真实。

往前过了水祥桥，转至廊桥，这儿视野最开阔，临江而立，前面正对民房，后面是错综复杂的小道，往左一条小道直通松林，往右便是廊桥了，江南多桥，学校自然少不了桥，而廊桥更是集聚线条和传统美之大成，青瓦红柱，檐角桥身无不饱含中国古韵之美。文理建校，南山情人坡人工湖，河西风则江廊桥，情人坡，临山面湖，由美院精心雕琢而成，白天自然有不可争议的美，廊桥胜在夜晚，暮霭降临，风则江周围透着光晕，廊桥更是金碧辉皇，微风轻拂，廊桥在水波里晃动，泛起道道金光，周边不知是出自哪位大师手笔，沿江是一个园坛，不生硬，离水较低，围坛而坐，水波桥影，船只绿柳一览无余。

清晨，这里的确冷清些，没船，少行人，难得的静谧，临江而立，风略大，衣袂随风，卷起丝丝凉意，水面碧蓝，风一起，涟漪散的老远，昨夜有雨，地面像撒了油，小道边青草挂满露珠，碎石上滴落了斑斑点点的泪痕。到了廊桥校内风则江算是到了尽头，全程不过十分钟，江南，春天，清晨，落花，翠柳，绿草，青松，窥一江可观全貌。

我今年八岁了，上小学三年级。我最喜欢听音乐，因为音乐很欢快、动听，还能给人以力量，所以我的特长是乐器手风琴。

有一天我想起了一个主意，就是我弹乐曲，用爸爸的录音机录下来，弹完后我再听。

还有一次，我和爸爸妈妈上白河玩，下了楼我想起忘记拿录音机了，就赶紧上楼去拿下来。

还有一次，我们出去旅游，一路上，我一直在听mp3，边听边哼，别人说话也听不见。

音乐对我们是很有用的，别让你的耳朵关闭，多听听音乐，会让你的生活更加美好。

春姑娘来了.她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园.她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收.

我们的校园一年四季都很漂亮,但是我最喜欢的是校园的春天了,因为在这时校园会变得生机勃勃了.

一走进校们一阵阵香味扑鼻而来,那是我们学校的花坛了,那儿有许许多多的花儿,每个人来到这里时第一句话都是赞我们这个美丽的花坛.一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放,有的才展开两三片花瓣,有的像快要破裂似的,有的全都开了.一阵风吹来,花儿们都摇摇晃晃,从远处看就好像是许许多多的花儿在争奇斗艳的,把校园的春色显得更加清楚了,让旁边的校园的楼房显出更美了.

在我们的校园还有一个很生机勃勃的地方,那就是我们操场旁的草坪了.到处是小草欣欣然地睁开了惺松的眼睛,偷偷地从土地里钻出来了,这儿的小草可生机了,在春风姑娘的呼唤下也探出了小脑袋,不时地向上钻,嫩嫩的,绿绿的.春风一吹,它就不停地摇摆着柔弱的身躯.它的生命力是那么的顽强

啊,春天使大地焕然一新,春天给学校满园生机,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋力向上.我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点得更美.

春风轻叩着窗，催醒了沉睡中的人们。

窗外，已满是醉人的绿，像新生的孩子，嫩嫩的，带着勃勃生机。还来不及卸下冬季沉闷的心思，脚步已被匆匆带进春天。

心总是痒痒的，快乐的心情堆积在胸口，总想蹦跳出来，象初恋的少女，总也藏不住满怀的欢喜，就这么愉快地想跳想唱。

春的田野洋溢着多情浪漫的气息。油菜花灿灿地金黄着，在春风细雨中欢快地生长;桃李也正芬芳，争奇斗研，象爱美的姑娘，努力地装扮着自己。山坡上的野花并不因为无名而自觉渺小，它们默默地，却是热烈地开放自己，为春天奉献自己的美丽。麦苗儿绿油油的，在风中自由地摇摆，奔放洒脱一如英俊的小伙子，在春的田野里舒展情怀。

春江水暖谁先知?鸭们骄傲地摇摆着在冬天里养得肥肥胖胖的身体走向水田和溪沟。翠绿清澈的溪水静静缓缓地流淌，象一幅流动的山水画，淡雅而安谧。宁静的水面突然间却被鸭们一脚踩碎，溅起细细的水花，于是溪沟也欢腾起来。鸭和水嬉戏，水与石相拥。溪边垂柳依依，悄然娇羞地吐露着嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影，恰似美丽多情的少女含羞带笑。

当夜色轻笼村庄，到处是袅袅炊烟，又是一幅明快的速写画。晚风轻轻拂过，缕缕炊烟如薄雾，柔柔弱弱地缠绕着农家小院，万般的婀娜与轻盈，像是九天仙女的广袖在漫舞。

狗们虚张声势地吠叫两声，匆匆忙忙地赶回各自的家门，等待着桌底下丰盛的晚餐。

夜深人静的时候，远山变成浓浓的背景。白丝带般的田埂小道牵着如镜的方田。蛙呱呱地叫着，给宁静的夜增添了几分活泼几分生气，更把这夜烘托得恬然安然。偶尔有几声警觉的犬吠，之后又酣然入梦。整个夜晚便由蛙们独享，所有的美丽在此时就更加完美，更加迷人。

春正浓，只怕辜负了这大好春光。春天是活泼泼的季节，久别的愉快的感觉在心头暖暖的柔柔的，总想那么明媚那么欢畅地笑。心中满怀着感激与感动，感激大自然馈赠给我们的这份厚礼。于是看草木也有情，山水也有意;好像风也在唱歌雨也在跳舞。于是夜深也难入眠，为那夜色遮掩不住的盎然春意。

真不忍心就这么睡去，面对令人心醉的美丽。梦中，一定也会有春温馨的气息，也会有田园风光如诗如画的美丽和韵律。梦中也忘不了鸟语花香和风细雨。

愿今夜梦好。

愿年年春好

我的校园一年四季景色都很美，但我最喜欢的还是春天的校园。

早晨，太阳公公用温暖的身体来呼唤着每一棵植物，让它们充分的吸收阳光，小草拽着绿色的裙子，花姑娘打扮着自己美丽的脸蛋儿，树哥哥也锻炼着自己强壮的手臂，风儿姐姐在空中悠闲的走着，同学们早已在教室里坐不住了，下课铃一响，像一只欢乐的鸟儿，一下子飞到了操场和植物们一块玩耍了起来。你看，这样生机勃勃的景象胜过一副美丽的画卷！

中午，同学们都在休息，梧桐树悄悄地发出了新芽，小草探出了机灵的小脑袋，麻柳树也长出了新叶，黄桷树远看像一位饱经风霜的老人，撑着一把巨大的伞，在静静等待同学们乘凉嬉戏。

傍晚，太阳公公西去，金色彩霞为他伴行，校园顿时镶上了一件金色的斗篷，这时从远方飘来一股淡淡的牡丹花香味，哦，原来是一群黄色、粉红色、白色的小精灵在欢快地挥舞着衣袖。

我十分热爱我的校园，他给我们创造了一个安宁、祥和的学习环境，同学们一起朝夕相处，带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造理想人生中的最亮点，去开创美好的明天。

每个人各自都有自己喜欢听的声音，例如：乐器的声音、菜市场热闹的声音……等各式各样好听的声音。

我问妈妈：“什么声音最好听?”妈妈说：“钢琴的声音最好听了。”因为它可以让我们所有的烦恼消失得无影无踪，还可以陶冶我们的性情。”

我问表哥：“什么声音最好听?”表哥说：“古典音乐的声音最好听。”因为它可以让我的心情放松，而且古典音乐是由很多乐器的声音组成的，所以我非常喜欢古典音乐的声音。

我问小表姐说：“流行音乐的声音最好听。”因为有我喜爱的歌星在唱歌，让我觉得很好听，而且听他们在唱歌，也可以让我们学习要如何唱歌。

我问外婆：“什么声音最好听?”外婆说：“老歌的声音最好听。”因为听老歌可以回忆以前的光阴，让我遥想年轻的美好时光，也可以让我怀旧，所以我喜欢老歌的声音。”

而我喜欢长笛和小提琴的声音，因为这两个的声音在弹奏曲子时很悦耳动听，所以我很喜欢这两种乐器。

这个世界充满了各种好听的声音，让我们心胸开阔，所以我们的生活才会多采多姿，我们的人生才会多美好。

在三岁那年，认识一种美妙的声音，这些年来这种美妙的声音一直陪伴我成长。

那年夏天，三岁的我正在练毛笔字，突然，我听到了一种不寻常的声音，是那么的悠扬，好像是一个女孩在用嘹亮而尖锐的嗓音诉说着什么，又仿佛是从夜空中点点繁星传来的天籁之音，这些旋律震撼了我，这种感染力笼罩着我的全身，每个毛孔都在呼吸着音乐的气息，只是希望静静的呆在那里，让思绪一下子安静了下来。

这时，声音停了下来，我也回过神来了，我停下笔，走到阳台上，循着声音的方向，看见一个下女孩，拿着一种乐器，是那么的陶醉，我根本就没有见过这种“玩具”呢!我赶紧问爸爸，那小女孩玩的是什么玩具?我也要。爸爸告诉我，那是小提琴，可是乐器之王呀，就这样，这种声音就走进了我的生活。

这些年来，我一直跟着一个小提琴老师学习，我非常喜爱这种美妙的声音，期待有一天也能拉出一种迷人、自由的声音。

一、【反义词】丑陋

二、【基本解释】

[释义](形)美好可喜。

[构成]并列式：美+妙

[例句]美妙的青春。(作定语)

[同义]美好

三、【英文翻译】

1.beautiful; splendid; wonderful

四、【短语造句】

1. 时值六月，气候美妙宜人。

2. 她的体态长得美妙动人。

3. 这里是安全美妙的天然浴场。

4. 愿望可以升华成为美妙的诗。

5. 这美妙的音乐使我心醉。

6. 甚至苦恼对她来说也是美妙的。

7. 城市也并非没有它美妙的时刻。

8. 当时适值疾病流行的美妙季节。

9. 被捕似乎只是一个美妙的梦想。

10. 我们必须看到冷清寂寥的美妙。

五、【详细解释】

◎ 美妙 měimiào

[beautiful;marvellous;nice;splendid;wonderful] 美好;美好绝妙

美妙的诗句

(1).深奥，奥妙。 三国 魏 刘劭 《人物志·八观》：“微忽必识，妙也;美妙不昧，疎也。”

(2).美好奇妙;美好。 鲁迅 《集外集拾遗补编·致的读者诸君》：“在这样的环境里，要领略艺术的美妙，我觉得是万难做到的。” 宋之的 《草地颂歌》：“在这一严寒的高原地带，谁知竟盛产各种各样美妙的水果。”

1.清晰的反义词是什么

2.喜悦的反义词是什么

3.羞涩的反义词是什么

4.激烈的反义词是什么

5.出现的反义词是什么

阳春三月，和煦的春风吹来了阵阵蒙蒙细雨。雨水滋润着大地，万物复苏。于是花红了，草绿了，我家屋后的小竹林也恢复了生机。

雨水将一片片剑状的竹叶洗得一尘不染，让人觉得分外的绿。竹叶密密匝匝，重重叠叠地盖在一起。雨后初晴，阳光从枝叶间的缝隙中射下许多小小的光斑，在地上织出一道道“光网”。

那纤细而挺直的竹竿，青青的，很好看，好像是雕刻家用一块上好的碧玉一刀一刀地雕刻出来的。

竹林间的空地上，长满了绿绿的草：翠绿、草绿、湖绿、粉绿、水绿、墨绿、苹果绿……哈！也许在画家的调色盘中也难以寻到这众多的绿啊！幽幽的清香荡漾在竹林里，沁人心脾，令人陶醉。

在土里埋藏了一冬的竹笋，被春雷唤醒，争先恐后地从竹子的脚边钻了出来，毛茸茸的，一个劲儿向上冒，像一个个小宝塔。有的竹笋已长得有半人高了，尖儿上已生出几片嫩绿的叶子。

对了，竹林里还有一个合唱团呢，有身着黑色外套的喜鹊，有披着晚礼服的燕子，它们聚在一起，用甜美的歌喉赞美着这春天的美景哩。

多么迷人的竹林春色啊！

春姑娘迈着轻盈的步伐走进我们的校园。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”瞧，门前的樱桃树绽出了粉红的笑脸，一朵连着一朵，有的还是花骨朵儿，可是在别的花面前也绝不低头；有的已经开了两三片了，看上去也有模有样了；有的已经全部展开，一朵朵晶莹剔透，仿佛那花瓣是用水晶做的。校园墙角第二个绽放的是迎春花，它穿着金黄色的时尚服装闪亮登场，展开四片娇嫩的花瓣，来迎接春天的到来。桃花也陆续开放了，展开五片淡粉色的花瓣，露出六七根黄色的花蕊，好像在说：瞧我多有精神。

“野火烧不尽，春风吹又生。”看，校园里的小草从泥土里探出头来，呼吸一口新鲜的空气，瞧着有点陌生的世界，扭扭身子、伸伸懒腰，使劲地向上生长，为大地铺上绿色的新装。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”我们学校的西南侧有一棵高大的玉兰树，它的枝头吐出了白色、粉色的花骨朵了，再过几个星期，同学们就可以看到一朵朵雪白的玉兰花了，远远望去，那棵玉兰树如同勇敢的士兵守卫着校园。

春天使校园生机勃发，春天给校园带来迷人景色，春天给我们欢乐与希望，使我们奋发向上。

[校园春色400字作文

春的脚步已悄悄地踏入了我们的校园，校园内一派生机勃勃的景象——

步入校园，首先映入眼帘的是一棵棵傲然挺立在草地上的龙爪槐。我看见过盘根错节的老榕树，赞美过十里飘香的金桂树，却从没见过龙爪槐这样的树。校园里的龙爪槐在我的脑海中似乎从没开过花。龙爪槐不像老榕树那样高大粗壮，也不似金桂树那般优雅秀美。但它屹立在草地上，就像一把撑开的绿巨伞似的，绿上加绿，把我们的校园装点得更加美丽了。抬眼望向正前方，一排漂亮的墙壁画扑入眼中，它们都像老师一样教育我们环山学子要孝亲尊长，做一个儒雅的环山人。

往里走，就到了前天井。在校园里，前天井的树最为多，玉兰树、桂树、樟树……都聚集在这里了。春风一吹，每棵树都抽出了崭新的枝条，吐出了嫩绿的叶片。放眼望去，满眼都是一抹抹新绿。高过三层楼的玉兰树随风摇曳着油亮油亮的枝叶。桂树虽未开花，但也散发出阵阵沁人心脾的醇香。茉莉花长出来少数不大的花蕾迎接春天的到来。依偎在教学楼边的竹林妩媚的春光下似乎显得比往常更加翠绿了。草坪也不像冬日那样枯黄而无生气，如今，草坪上的草芽争先恐后地从泥土中探出脑袋，几丛不知名的小野花也如窈窕淑女亭亭玉立在草地上。草坪边上的那些矮小的灌木也不再是寒冬时那副光秃秃的模样了，如今，密密麻麻的枝丫把灌木的主干遮得严严实实。

我漫步在洒满日影的校园小径上，深深感受到了校园浓郁的春意。

春，绝对是一副充满生命的画卷。你瞧！冬天正渐渐离开，春天正悄悄到来。

草地上，春雨踏着轻快的脚步来了。犹如绣花针，又犹如牛毛，绵绵春雨叫醒了万物，使山上更加生机勃勃了。雨后的草地，散发出大自然的清香。春雨的露珠，滋润了万物。你瞧！此时春光明媚，春意盎然，草地上，嫩草像绿宝石一般，发出悦目的光彩，露珠像珍珠一样在草叶上轻盈地滚动着。

山上的积雪融成小溪，唤醒了泥土中所有的生物。这一切都像刚睡醒一样，朦朦胧胧地揉着眼。几缕金光，从云雾中射出来，仿佛把把云雾烧出了一个大洞，洞越烧越大，一切也变得更加清晰了。山上朗润起来了，水也流动起来，太阳也变得红彤彤了。草地的花儿竞相开放，红的像火，白的像雪，粉的像霞，五光十色，鸟语花香。

从远处望去，河边的桃花像一朵朵云霞，花儿给世界穿了一件粉衣裳，美极了。清澈的河面倒映出蓝蓝的天空、山色返青的高山、春笋怒放的竹林、雪化冰消的山坡，河岸的小花绽放了笑脸，好像和朋友们在开心地畅谈。河边一行行的垂柳，绽放出嫩嫩的叶芽儿，舒展着娇嫩的身躯，迎着温暖的春风轻轻地摇摆。几只黄莺落在柳树上，唱着欢快的歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，令人心旷神怡。

河对岸的田野上，金色的野菜花，在绿波中闪着金光。麦田返青，一望无边，仿佛绿色的波浪，也像绿油油的毛毯，严严实实地铺在田野里，远处，走来几位农民伯伯，他们应该是要春耕了。

春是浸染着生命之色的画布。

深夜躺在床上，听着窗外的一声声蝉鸣，细数漫天星辰，蝉鸣是盛夏的，是绿色的，星辰是闪亮的，银白色的。

那么，青春又是什么颜色呢？我想，青春是多彩的。

在青春中，总会有许多新奇的事物出现，如果将小时候的我们比作一张白纸，那么，青春就是一支彩笔，为白纸添加了一抹又一抹绚丽而美好的色彩。

没有人可以在看到一张白纸时，不想在上面添几抹色彩。

这个时候，青春就是一把钥匙，温润而又热烈的心情，开启了我们丰富的，天马行空的想象力。带领着我们向前，向未知而去。

青春，也像初生的草一般散发着勃勃生机，支持我们尝试更多的事情和方式，突破局限的思维，励志，勇于探索，求真。

青春是这样有活力的，但它也是神秘的。

有人说，青春有积极的一面，也有消极的一面，前者，是鲜花铺满的小路，而后者，则荆棘横生，走错一步便会万劫不复。

所以，青春也需要纯净，广阔。它可以让我们有冷静，睿智的头脑，不再冲动与盲目。

校园的四季美如画，但最美的还是校园的春色。

走进校园，首先映入眼帘的是长长的一排香樟树。香樟树已经脱掉了泛黄的冬衣，换上了碧绿的春装。一片片叶子绿得发亮，在春风中轻轻地摇曳，好像在欢迎同学们的到来。摸摸叶片，滑滑的，细细的。闻一闻，一股清香扑鼻而来。

在绿荫中 ，耸立着一座黄色的高大的建筑物，这就是我们的教学楼。教学楼前面是宽阔平坦的操场，坚硬的水泥地面是我们锻炼身体和游戏的乐园。操场正中的旗杆高高耸立着，五星红旗在旗杆顶端迎风飘扬。两旁是宣传栏，犹如一对卫士在守卫着国旗。

操场的边缘是美丽的花坛，花坛里种着各种各样的花儿，五颜六色，袅袅清香。最引人注目的还要数“万年青”，远远看去，像一个个身穿迷彩服的小士兵在守护校园。走近花坛，仔细一看，绿叶中点缀着一朵朵白色的、粉色的小花，异常淡雅。那花婀娜多姿，有的彬彬有礼，有的羞羞答答，偶尔还有一两只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

校园里不但景美，人更美。

下课了，同学们都走出教室，来到操场，有的跳绳，有的丢沙包，有的打乒乓球。一不留神，正在跳绳的我一脚踢在旁边王静的裤腿上，我连连说：“对不起。”说完，弯下腰帮她拍掉裤腿上的灰尘。王静也忙说：“没关系。”“叮铃铃……”清脆的上课铃声响了，同学们迅速走进教室。这时，从教师里传来了老师娓娓动听的讲课声和同学们抑扬顿挫的读书声，组成了一曲优美动听的校园春色之歌。

春天的校园真美，我愿做春天里的一丛花、一棵草，在辛勤的园丁的浇灌下，把春天的校园装扮的更加美丽，更加迷人。