美妙的春色作文(通用20篇)

在一个风和日丽的上午，小松鼠出门到公园散步，不小心摔了一跤。它摸摸屁股自言自语地说：“哎哟！哎哟！谁那么没公德心乱扔垃圾，害得我摔了个大跟斗儿？不行，不行！我一定要把地上扫干净，免得还有人遭殃。”

这时，小松鼠把易拉罐捡回家。在回家的途中，一个个易拉罐碰撞中发出清脆的声音，非常好听。它心想：我要把易拉罐做成能发出美妙音乐的东西。它左思右想，决定把易拉罐变废为宝——做成风铃。

首先它把一条线穿进罐里，再把铃铛绑在线上放进易拉罐里面，给易拉罐外表装饰一翻，变成一个个美丽的风铃。“好啦，风铃做好啦！”小松鼠自言自语高兴地说着。当微风吹过，风铃发出了美妙的声音。

小松鼠的邻居小狗、小兔、小猴子听到这美妙的声音走赶紧跑出来说：“这么好听的声音是从哪里传来的呢？”于是它们一齐沿着美妙的声音来到小松鼠家。小狗问：“小松鼠，这么好听的声音是你家传来的吗？”小松鼠微笑着说：“是呀！是呀！是我做的风铃。”小狗说：“小松鼠，你做的风铃太漂亮啦！声音真好听！你能帮我做一个吗？”小松鼠点点头。“我也要，我也要。”小兔、小猴子争先恐后地说。小松鼠一口就答应它们了。“但我有一个要求，我们要一起去把公园的马路打扫干净，并把易拉罐带回家做风铃，好吗？”“好！好！我们一起去吧！”小狗、小兔、小猴子异口同声地回答到。于是它们一起去公园打扫马路，捡易拉罐做起风铃。

它们用了一个下午，把风铃做好了，挂在窗户上。当微风轻轻吹过，风铃发出美妙的声音，好听极了。大家都说它们的屋子是音乐之屋。

我们的校园四季迷人。春天桃红柳绿，夏天绿荫蔽日，秋天桂花飘香，冬天白雪皑皑，但我还是最爱校园的春天。

早晨，太阳公公用温柔的光唤醒沉睡的大地。我和同学们不约而同地来到操场欣赏美丽的校园春色。只见翠绿的草、鲜艳的花、高大的树都换上了新装。一阵温暖的风轻轻抚摸着我的小脸蛋儿，也吹起了立在一旁的柳树，柳姑娘的长辫子和衣裙随风飘舞，煞是好看。瞧，很多早来的同学已经在柳树下晨读哩！他们多么珍惜春天的美好时光啊，这就是“一年之计在于春，一日之计在于晨”吧。

中午，校园静悄悄的，唯有花草和风在悄悄地说话。斑斑点点的小草就像一个个纺织能手，它们靠着集体的力量织出了一片片绿茸茸的地毯。高大挺拔的松树傲立在旗台旁，显得更加苍翠。

傍晚，晚霞送走了太阳公公，同学们也高高兴兴地回家了。整个校园在晚霞的笼罩下，红彤彤的，更加迷人。

我愿变成校园里的一棵树，在园丁的浇灌下，茁壮成长。把校园装扮得更美丽，更加朝气蓬勃，充满生机。

一说起春天，我们就不禁想起已过去的冬天，它在这个世界留下了深深的足迹。在冬天里，大雪纷纷，给孩子带来了快乐。而春天里，春暖花开，也给人们带来了愉悦的享受。

“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”这是诗人白居易沉醉在春色里写下的《钱塘湖春行》。现在，就让这诗带我们进入春天的乐章吧！

以前，我更喜欢冬天。因为在雪中，我可以起舞，可以把雪做成各种喜欢的形状，可以跟着冬风爷爷伴奏歌曲。现在的我，又喜欢上了春天，因为春天就像一幅轻描淡写的画，鸟、虫、鱼等都摆着休闲的姿势，万物都复苏了……

你瞧，小鸟们在桃树妹妹身上歌唱，给春天增添无限乐趣鱼儿们也特别活跃，在水里欢快地游来游去。突然，一缕阳光照到了水面上，鱼儿们特别好奇，就把头探到水面上看了一眼，充满了愉悦。

小燕子也从南方飞回来了，穿着花衣的它们低头一看，发现许多植物都发了芽。当看到草原上的羊群在吃草，才发现自己来晚了，不过它知道春天仍然那么美。小草们探出了头，使劲地向上钻，你不让我、我不让你，累了就喝一点露珠。只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体，它们不顾一切地向上钻，呼吸新鲜空气，感叹道：“啊，多么美丽的世界呀，我要快快长大！”

似乎是在跟春姑娘问好，大树爷爷的树枝上也抽出了树芽，小花们给春姑娘跳起了舞，柳树妈妈也在梳起自己那长长的头发，为迎接春天做准备。

春天的雨也很美，落在小草的头上，小草们拼命吸取着水滴，让自己快快长大。小鱼们也不怕雨滴，每当下雨的时候，它们就探出了脑袋，好像是为了欣赏春天的美景。蒙蒙细雨中，雨点在天空中跳舞，点缀着春天！

春天的风更美，每当风儿吹来，小花就睁不开眼睛，但它们跳舞的姿势更美丽了。一旁，柳树妈妈的头发也随着春风飘来飘去，给春天增添了一抹亮色。

此时的我，已经被那如画的春景给感动了。春色，真是太迷人啦！

大自然犹如一位乐师，有着一双灵巧的手，会使用各种乐器，弹奏出一曲美妙的音乐。

三校考试前两个星期，作业出奇的多，可是没办法，只能努力地做呗。当我刚翻开作业本时，我就不想做了，上面的题目是密密麻麻，还是些从来没做过的题，我的眉头紧锁起来，心情没有比现在更差了。看看手中的作业本，再看看面前堆积如山的其它作业本，我真想扔下笔不做，但老师的命令又不敢不从，明天一言不合就写检讨书，命苦啊！”“唉一”我深深地叹了口气。

一群鸟停在防盗窗上，叽叽喳喳的，鸟屁股对着我，仿佛连它们也在嘲笑我被困在房间里不能玩儿。它们飞走了，天空阴沉沉的……

“轰隆隆”，天空中传来打雷声，接着是一道闪电划破长空。此时此刻，我正在努力地做着这几乎做不完的作业，我的心情也如这阴沉沉的天空一样。

开始下雨了，先是小雨，又变成了豆大的雨点，雨点打在房顶上，打在玻璃窗上，滴在水缸里，打在树叶上，各种声音交织在一起，听起来宛如一曲优美无比的乐曲。雨停了，树叶焕然一新，“滴答，滴答”，这仿佛是这场音乐会的续曲。

听着这未完的续曲，看着焕然一新而又碧绿的树叶，我的心情好多了。拿起笔刷刷地写起来。

听，那美妙的声音还在继续，这场雨，我感谢你，你是大自然的调度员，也是调解我心情的小精灵。

生活中，关爱是无处不在的。

一桌丰盛的佳肴，一个温暖的拥抱；一个问候的微笑，一席肺腑之语。这都是关爱的体现。

记得那时去年的一天，我校选出十名学生去通渭参加“全国小学生英语竞赛”，我也被有幸当选。于是，第二天我们便在我校英语教师王老师的带领下，踏上了路途。

一路上，由于我的晕车，我感到行程无比枯燥。再者，更为难受。我就想，上手术台，比这再也难受不过了吧？这时，王老师见状，立马给我递来了塑料袋、卫生纸，就这样，我坚持到了通渭。紧接着便是考试了，我煎熬着，但总是很不舒服。考试结束了，我从考场出来，与同学们玩了一会儿，又启程回家，于是，难受再一次复发了，快要把五脏六腑给吐了，王老师便把我抱在她的怀中，反复做着递塑料袋与抛塑料袋的动作，我的心中不由自主地在“哭”，骤然间，泪水涌上了眼眶……

后来，我再次幸运地闯进了决赛，心中甭提有多高兴了，但是，这对于可是“灭顶之灾”，谁愿意再受那种度日如年、难受、煎熬的时光。同时，父母对我是否参加决赛更是犹豫不决。于是，魏老师反三复四打电话，说服我父母，还号召班上的同学拿出自己的零花钱，让我去了买着吃，还祝我考好试。于是，我又一次在关爱下与父亲踏上了去往通渭的路，尽管晕车很难受……

这时师生间平凡的爱，但在我心中却是那么的伟大。因为我感受到了老师是那么的微渺，却有阳光雨露般的心，母亲似的无微不至。

是的，世界到处充满着关爱，那要你像品味咖啡一般的心态去感受，这时，你就发现，被别人关爱与关爱别人是一种多么幸福、快乐、美妙的感觉，人与人之间的关爱是一首多么美妙的歌！

那么，我们就应该感受关爱，关爱他人，让这个世界到处充满关爱的美妙之歌，让人们享受那种无形的关爱之美！

春天来临了，给大地万物带来了新的生命。草、树、木都在生根发芽，花儿也长出了新的花朵。我们的校园里，操场上、篮球场边上的花丛、跑道两旁的桂花……一切都在悄悄地变化。

走进别致的校门，首先映入眼帘的是一座高大的雕塑，雕塑下萦绕着那新出土的小草，刚开放的花朵，正和春风说着悄悄话，小草像是心灵手巧的纺织能手，依靠团体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯，为校园增添了点点新绿。这时，我们不约而同跑到校园里，欣赏这满园生机勃勃的春色。

往前走，我们走进了中厅。中厅里洋溢着北郊中心小学的校园文化。中厅四边都被书架包围着，书架上摆放着琳琅满目的书籍，开阔我们的视野。中厅的每一根柱子都刻写着鼓励我们前进的诗句。忽然，几个耀眼的小红点跑进我的眼里。走近一看，原来是中厅旁边的绿叶丛中几朵含苞待放的小红花，蓓蕾十分饱满，我深深呼吸着这带着春天气息的清晰空气，陶醉在春色中。

沿着这小红点，我们来到了操场。这时，一阵阵桂花的香味随着春风飘进我们的心里，真让人心旷神怡。

啊，春天使大地焕然一新，春色润泽着我们的校园，我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装点得更美好。

吃过晚饭后，妈妈把MP3拧开，里面传来了优美的音乐。我把音量调大，站在阳台上，细心地倾听着，生怕浪费这短暂而又美妙的瞬间。开始，音乐有些忧郁，那感伤怅惘的调子使得天上的月亮和星星都沉静下来，不再闪烁了，也不再窃窃私语了。顿时，一切都静下来了。

天空是静静的，夜是静静的，星月是静静的，远处的灯火也是静静的，飘飘缈缈的音乐，好像一朵妩媚的小花，散发着朦胧又清新的花香。这时的夜景美得醉人，美得眩目……忽而，哀婉暗淡的乐声一转为欢乐的调子，像叮咚的小溪，倾泻着……真是悦耳之极，典雅之极。啊!音乐!它是那么伟大，他、它能够使哀伤的情绪一扫而光，它亦能使狂欢的人们顿时啜泣。在美的音乐里，有美的真谛，美的色彩，而它本身便是美的结晶!在美的音乐里，有你的光辉灿烂的理想之国，仿佛生活和命运都并发出了绚丽夺目、神奇迷人的光彩，令你如痴如醉!一个沉浸在音乐里的人，哪怕他平时再粗暴，此时此刻也会显得那么温柔、可爱。我在音乐的王国里，同敦煌的飞天在辉煌的天宫齐飞，与月儿的女神狄安娜在幻想的国土偕游。我仿佛已不复存在，整个身躯、整个思想都溶进了音乐的夜中，真想不到这纷繁的世界上还存在真一个我。正当我遐想的时候，却发现乐曲早已完了。

刚才只不过是我的幻想而已。我怅惘地回了屋，决定把美妙地一刻永远保存在我的记忆之中，永远，永远……

沈楚涵

又见到那一抹春色，时间大概是在今年3月份。

超山的桃花开了，爷爷一定要将我带去看一看。没想到，那一株桃花已经长得1层多楼高了。在下面望去，再衬着淅淅沥沥的小雨，那种粉的颜色，粉里还透着几分红色，一片一片尽情盛开着。我撑着伞，站在桃树下，静静地享受着这株桃赐予我的一片宁谧，和一片芬芳……

两年前，它曾是一株被我栽在小角落而不太起眼的微小的桃花，花的颜色也不是那么好看，微微有一些黯淡。我抚摸着它那细小又不细腻的枝干，觉得自己种下的这一棵小苗根本活不下去，基本上都不来浇水，甚至忘记种了它这一回事。而它现在已经枝叶茂盛，非常高大了。

它彻底地向我解释了：就算弱小也要发芽！也要长大！生命顽强的它，成功挡住风雨的侵蚀，在危难中长大、汲水、扎根。我不要给它水，它就自己找水；不要修理，它就自己脱落旧叶；我不稳固它，它就自己扎根……面对困难，直面而上，才能有今天粗壮而茂盛的绿叶。人也要在不确定中成长，磨练出坚强的意志，锻炼出独立自主的心。

生活并非永远都是一帆风顺的，愿自己在不断挫折、摧残面前成长，成为一个真正坚强不屈的人！

在这个世界上，有许多美妙的旋律，你都听过吗？闭上嘴巴，留下心、耳朵、还有那敏锐的眼睛，用这三样东西去发现，探索这世界上最美妙的旋律吧！

我常常听见风姑娘美妙的旋律。微风轻轻地吹着，“吁吁吁吁”树叶随着她微微的颤抖，像是在跳一支舞。竖立在学校中央的国旗也随着她飘扬。有时我还觉得天上的一朵朵白云会随着风姑娘的急躁被吹走……忽而她又吹拂在人们的脸上，舒服极了，真是一曲柔和的美妙旋律。忽然，微风转换成了旋风，“呼呼呼”地嗥叫着，尽情地展现出自己与众不同的旋律。风越来越大，迅速、猛烈地疾风呼啸着，奔腾着，气势汹汹地来了，真是一首壮观的美妙旋律！

我时常听见演奏家雨姐姐演奏出来的美妙旋律。雨淅淅沥沥地落在地上，“沙啦啦！沙啦啦！”真像一首无字的歌谣，一首动听的旋律。雨落在房檐上、玻璃上、石头上、草坪上、落在娇嫩的花骨朵上……“啪啪啪”！“沙啦啦！沙啦啦！”合在一起，交织成一首美妙的旋律，一支和谐的交响曲。就像是奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝儿就是那灵巧的手指，弹奏出美妙的旋律，这多么美妙呀！

我也很喜欢水妹妹弹奏出来的美妙旋律。小溪“哗哗哗”地流淌着。随着山势，欢快地唱着小调儿。有时小鱼儿跳出溪面，溅起了浪花，晶莹又透明，仿佛是一颗颗珠宝。鱼儿们连续跳出溪面的声音，相互交错，它跳起，它又落下。这时，山顶上的河水一队又一队地下来了，“轰隆隆”“轰隆隆”这声音炸开了似的。惊天动地、气壮山河！

校园里的欢声笑语总是回响在我的耳边……上课时，同学们琅琅的读书声时刻回荡在校园内，使人精神抖擞。下课时，有些同学坐在教室里七嘴八舌地讨论起来，则有些同学就在操场上玩游戏，跳皮筋、踢毽子、跳绳……这些嬉笑声，上课叮响声，同学们上楼梯的脚步声，读书声……嬉笑声、讨论声……凑成了一首美妙的旋律！

嘘……请你用心聆听！用你善于倾听的耳朵去听听世界演奏的美妙旋律吧！风“呼呼”地刮着，雨“沙沙”地下着，水“哗哗”地流着，校园里的欢声笑语在你的耳边回响着……

嘘……请你再用心观察！你还会看到世界上更多的美妙旋律……如，明媚的春光、炎炎的夏日、瑟瑟的秋风、寒冷的风雪……它们都会在世界这个大舞台上向你展示出自己最美妙的旋律！

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”这就是春色。

在一个晴朗的春天里，一户人家的院里有一棵红杏树开花了。那株红杏引着我向里走去，走进才发现，那户人家门前的墙角边居然有许许多多的青苔，一小簇，一小簇，看上去特别柔软，那样的绿越看越带劲。低头看到了自己脚上的木屐，哎呀！鞋跟似乎特别尖锐，一脚踩上去，定会把青苔踩坏，那多可惜呀！可是为了一睹院里红杏的芳容，只好轻轻地敲门，我敲了很久很久，没见有人来给我开门，心想：主人家一定有事情出去了吧！红杏只能下次再来赏了！

可是，春天的色彩一个院子是关不住的，尽管那个院子再大，依然是不关住的。一抬头，呀！院子的那一头，墙角上面居然冒出来一支红杏！而且，那一支红杏花，开得可好了！我想，里面的花应该开得更欢吧！墙边的杏花，这一朵，那一簇，很不少，十分漂亮。一群小蝴蝶，小蜜蜂正挤在花间采蜜呢！

果然，春天无处不在呀！一个院子是关不住春色的啊！

自然的声音非常奇妙，只要你用心倾听，每一种声音都是奇妙的，都带着幻想的色彩。

在这美好的夏夜里，青蛙那瓜瓜的叫声，就像雷鸣一般在草地上滚动起来，就像是单调地敲着无数的面鼓。蟋蟀儿的叫声就像阵阵优美动听的小夜曲，又像是一把电吉他。你和青蛙的歌声交织成一首高低声混合的乐曲。突然，雷阵雨来了。你那洪亮的嗓子响彻天空。是谁把你激怒了呢?你要如此大声的大叫。幸好，这洪亮而让人害怕的声音没多久就停了。接下来的是一段优美的乐曲。无数飘飘洒洒的雨丝变成了无数奇妙的手指。在小河，在岩石，在树叶上弹奏起来了。你是不是要给青蛙和蟋蟀伴奏，哦，那样这将会成为一首新的自然之曲。雨悄悄地停了，不知是谁想和扔了一块石子“咕咚”一声。所有的一切嘎然而止。周围一片静寂，只剩下哗哗流淌的小河在欢快的唱歌。池塘边的榕树上，一只可爱的百灵鸟，把这一切都打破了。你的歌声就像音乐盒，一打开，就会响起你最活跃的歌声。风，好像也被百灵鸟所打动了。呼---呼---，把竹林和庄稼，还有大自然所有的一切植物都吹响了。噢，美丽的夏夜，你给我们带来了一场音乐会，一场前所未有的音乐会。

让我们去感受大自然的美好，有心灵去倾听大自然的声音吧!

记得去年春天的一天，每日行走于家和学校之间，沉迷于书海的我突然发现广场上的杏花开了，不由得怀念起儿时姥姥家院子里的杏花。

从前，姥姥家的院子里有一小块地，这里年年都有洁白无瑕的杏花开放。杏花落了，可人的小小的青杏便挂满枝头。傍晚时分，炊烟散尽，吃完晚饭的乡邻们聚在一起闲聊，总要夸一夸姥姥家的杏：“瞧瞧人家的杏儿，长得真招人稀罕！……”姥姥眉眼之间都是杏花般的笑意，我也咧开嘴跟着笑，仿佛吃到了那熟了的黄杏，余香满口。

我小的时候不会写赞美风景的话，也不懂得“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的意境，只是觉得杏花好看，青杏好玩，黄杏好吃，所以很珍惜那并不长的花期，总觉得这杏看不够，吃不够！

我最想念的是雨中的杏花。春雨连绵的时候，土地总是潮湿的，细细吸嗅，一股自然亲切的泥土气息直入心底！我就静静地站在蒙蒙的`细雨里，闭着眼睛，慢慢地呼吸，感受那说不出来的惬意！我还喜欢撑着伞，在台阶上蹦来蹦去，顺便欣赏雨中更加水灵的杏花。杏花与梨花都是白色的，然而它们的气质不同。梨花虽然可爱，但是带着一丝清高，给人以孤高傲岸的冷美人的感觉，而杏花更温润些，就像邻家温柔的姐姐，远远地看着你，朝你甜甜地笑。雨滴打在乳白色的花瓣上，花朵被打得发颤，那些娇弱的花便“化作春泥更护花”了；坚强些的花把雨珠含在花蕊里，显得更加精神抖擞。一场雨过后，片片“碎玉”撒落在羊角葱上面，白绿相间，别有一番风味！虽然大葱向来不被文人雅士描摹称赞，但在我看来，此情此景有一种独特的美，甚至有几分高雅。我想，这就是一种在庸常中体会诗与远方的感觉吧！我还喜欢把洁净的花瓣捡起来，找到一个蚂蚁洞，用花瓣将洞口盖上，希望蚂蚁不要爬出洞吓唬我。

在这春回大地万物复苏的季节，我又开始想念老家的平房，想念院子里的杏花了！记忆中的风景永远不会回来了，我只能让它永驻心底，深情凝望，细细品味！

岁月奔忙，时光流转，红了樱桃，绿了芭蕉，再也看不到的又何止是从前的杏花呢？

春回大地，万物复苏，新的一学期开始了，校园也和以往有所不同。

瞧!校门口的花变了样，穿上了花衣裳，那一簇玫瑰开得正起劲，像是在迎接同学们的到来。走进校园，道路右侧的苍天大树出现在我们的眼帘，密密的叶子一簇堆在另一簇上，不留一点空隙。重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

再往里走，便来到孔子像前，同学们弯腰恭恭敬敬地向孔子像鞠了三个躬，礼毕春风徐来，鲜艳的红领巾迎风飞起。孔子像前的那些盆栽也探出了小脑袋，随风舞动，好像在跟你问好。

路过小花园，小花园里也增添了一些些的新绿。在阳光的照耀下，春雨的滋润下，以及同学们的呵护下，花园唤发了生机。我们校园的小竹林呢?请跟我来，你瞧!竹子亭亭玉立，婆娑有致，不畏霜雪，四季常青。小竹林不时传来小鸟欢快的歌声，好像在说春天来了，春天来了。

操场上一点点嫩芽立在草坪上，好像仰视着正中间的主席台，而主席台安稳地坐在那，怡然自得地欣赏这片春景。春天使大地焕然一新，春天让学校满园春色，春天带给我们欢乐的希望，让我们奋发向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添春色。

[400字校园春色的作文

悄悄来临的春姑娘，轻盈的舞姿，飘荡的舞裙。

春雨击碎花瓣声。春雨洒在了大地，绵绵的、细细的、柔柔的，像羊毛、如细丝。迷迷蒙蒙，朦朦胧胧、若隐若现，如烟似雾，淅淅沥沥，轻柔纤巧、击落了花瓣声。春风飘过，清脆的流水音，滋润着大地，万物在春季复苏。春雨缠绵，敲打在街上、田间、还有屋檐上。春雨荡漾，飘落在半空中，像是珠帘，又像是雨帘。忽而，飘落在脸上，那么凉爽、那么宜人。春雨潇洒，滴滴飘落在花瓣上，五颜六色的珍珠，随风闪烁。

春风飘过流水音。柳叶随风摇摆，春风带着香气，扑鼻而来。转身望去，红彤彤一片，又如黄艳艳、仿佛绿莹莹，还像粉嘟嘟。湖边泛起了绿波，鸭子歌唱，鱼儿嬉戏。鱼儿游过，红色一片，一忽儿这里，一会儿又到那里去了。推开掌心，春雨伴着春风在指尖上舞蹈，春色如此美妙。

欢快的情景，就这样，随着鸭子的叫声，开始了一首交响乐。鸭子是鼓手、鱼儿做贝斯，鸟儿是歌唱家，青蛙是指挥家，柳叶吹起了口哨，春风拉着大提琴，春雨拉着小提琴，春天的交响乐就这样开始了。

交响乐响起，天空微笑，大地摇摆，春风、春雨、树木、河流，都随着轻轻摇摆，春色浓。

柳叶争绿湖边鸭，春风春雨春色浓。

农历2014年正月初六，安康下了一场美妙的春雪。

记得那天早晨，我醒来随意向窗外一望，发现外面白茫茫一片，第一反应告诉我：下雪啦！我从床上一跃而起，匆忙穿上衣服，迫不急待地跑到阳台观雪景。

哇，好美呀。空中，雪花飞舞，仿佛是在庆祝春姑娘来了。地上，白雪皑皑，仿佛专为春姑娘铺设的雪白地毯。树爷爷披上了雪白的银装，枝头上的积雪有的像一只只停歇的白鸽，有的像一朵朵白玉兰迎风怒放，有的像一个个穿着白纱裙的小姑娘迎风起舞。错落有致的屋顶飞檐上积满了雪，像无数白精灵在聚会。雪地里，小孩们三五成群，你追我赶，正在打雪仗。大概是很久很久没有下雪的缘故，他们玩得特别的起劲和开心，雪地里洒满了他们的欢声笑语……

我走出家门去踏雪。在户外，春雪飘飘洒洒漫天遍野，舞姿是那样的轻盈，心地是那样的纯洁，用它白玉般的身躯，装扮着这银光闪闪的世界。它把生命溶进土地，滋润着返青的麦苗、迎春的花儿。我随手抓起一把雪，呀，好冷！但不到一分钟就融化了。哦，原来雪怕热。另外，我还看到了受惊的小鸟。大概是因为飘雪弄湿了的羽毛，让它们感觉寒冷，或是妨碍了它们出去觅食，所以总是一副惊慌失措的样子。

我一边观赏雪景，一边情不自禁地哼唱起《我爱你塞北的雪》这首熟悉的老歌。唱着唱着，我被歌里面美妙的歌词彻底陶醉了。噢，这春雪原是春雨的亲姐妹，是春天派出的使者。或许，春姑娘早和冬伯伯商量好了，由她向人间传递“瑞雪兆丰年”的喜讯呢。

我爱这美妙的春雪！

[美妙的春雪三年级作文

春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫?哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

啊!校园春色，好一幅精美迷人的风景动画!

那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫?哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

啊!校园春色，好一幅精美迷人的风景动画!

每一个人心中都有一种美好的愿望，它点缀着我们的人生之路，我的校园生活作文500字。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。

童年的桃花总是灿烂的，童年的日子是不知愁的，初中作文大全《我的校园生活作文500字》。校园生活是纯真的，一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。

每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在那一个世界里感受新鲜的阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的，到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处，每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯，照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着，时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春，俯首是秋；月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜；愿每个人心中的阳光更灿烂，让我们带着心中的美好愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进，去打出属于我们人生的那片天空，去开创我们美好的明天。

[我的美妙校园生活作文300字

我的学校一年四季都很美，但春天的校园当属最美。

春天时，你来到学校，一进校门就可以看见在一个有着200米环形跑道上，有许多同学在玩耍，两旁的松树换上了新绿的春装，东墙上的爬山虎也穿上了嫰红色的风衣。到了里院，花坛上，花儿们争鲜斗艳。太阳花绽开了它那可爱的笑脸，桃花也不甘示弱，穿上了它那粉红的晚礼裙……柳树是最早抽出嫰芽的，正如唐代大诗人贺知章所说“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。”再看学校的老槐树，那淡黄的小花开满了枝丫，小鸟，小燕子站在树上枝上叽叽喳喳叫个不停，又给校园增添一丝春意。

再看草坪上的小草，它偷偷地睁开眼睛，从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这光彩夺目的春天，它像一是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。

俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我沐浴着春天和熙的阳光，陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽可爱!

春天来了，万物复苏，草长莺飞。我们的校园也醒了！

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。看，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，操场里，校园里，瞧去，一大片一大片满是的。一阵春雨过后，太阳出来了，小草调皮地甩了甩身上的雨珠，好奇地张望着这个多彩的世界。可神气呢！

花儿们也不甘示弱。看，墙角的那丛三角梅，开得比火还热烈，比天边的云霞还要娇艳；木棉树上的木棉，一朵一朵点缀枝头，像一把一把燃烧的火炬，一簇一簇的木棉花聚在一起，胜过燃烧的火焰。咦！这不是多情的玫瑰吗？你怎么躲在这个毫不起眼的角落，是不是如少女般的娇羞？

树儿们当仁不让，变得生机盎然。单看那耀眼的绿色，就名目繁多。有新绿，浅绿，深绿，墨绿，让人目不暇接。树的形状呢，也数不胜数，有的像蘑菇，有的像亭亭玉立的姑娘，还有的像撑开的巨伞……来到一棵小树旁，你和小树背靠背，你会感觉小树的温柔和妩媚，你会情不自禁地多看几眼……

操场上，最欢乐的当然要数小朋友啦！他们在草地上跑呀，跳呀，踢几脚球，赛几趟跑。风轻悄悄的；草，软绵绵的……

这就是我们多姿多彩的校园，生机勃勃的校园。她美吗？

春天来了，到处是一派生机勃勃的景象。我和伙伴们相约到乡下去玩，刚走到村口，鸟儿们似乎早有先知，用欢快的啼叫声，迎接我们的到来。路边的小草从苏醒的地底下钻了出来，草尖儿嫩嫩的，绿绿的。

流经村子的小河里，偶有几只船只驶过，河水与船儿嬉戏着，发出叮叮咚咚的声音，像在弹奏一曲美妙的钢琴曲。春风拂面而来，温温的，暖暖的。

春风吹醒了柳树，柳条儿在风中像美丽的姑娘的长辫儿，随风起舞；春风唤醒了各种各样的花儿；金黄的迎春花，粉红的桃花，紫色的牵牛花，雪白的梨花……花儿们唯恐落后，竞相开放，骄傲的展现着缤纷色彩，散发着一阵阵迷人的香味，引来无数蜜蜂，蝴蝶前来做客。更有几只可爱的狗儿倚着墙角，懒懒的趴着，似睡非睡，似醒非醒。

我们来到田野里，农民伯伯正忙着春耕呢。绿油油的麦子从远处看，好像是给大地铺上一条厚厚的地毯。还有那金黄金黄的油菜花，发出常有的香味儿，我贪婪的呼吸着，挡不住那诱惑，准备采朵花儿玩玩，伙伴忙不迭地提醒着我：“不能采，不能采，油菜花儿可以结籽呢，籽儿可以榨出香喷喷的菜油呢。”啊！春天多么美丽，多么迷人啊！

天将破晓，像一把开锋的利剑，划开了深沉的黑夜，迎来初升的一缕阳光。

我靠在窗边，望着窗外的风景。看着远处的山上有一个高高跃起的熊孩子，身体周围闪烁着一圈金光，熠熠生辉。新的一天从现在开始。

听，这美妙的声音！——鸟儿们站在树梢上鸣叫，合唱着昨夜刚学会的歌曲。鱼儿游荡在小溪的流水下，戏水声是那么响亮。我哼着小调，踏着乡间的小路，与路边的小石子摩擦，发出吱吱吱的旋律。

可饥饿的老黄牛没有力去过多的行走，疲倦的小狗没有力去摇它那好动的尾巴，胆小的小鸭在生人面前不像在水里那般欢快。一切都是死气沉沉，毫无生命迹象，似乎在这个世界上怎么来，就该怎么走。

这一半是光明一半是黑暗的世界，一半是动的一半是静的世界，稍显得不和谐。年迈的老黄牛不再年轻气盛，不能在农田里干活，所以没有人给它喂食；生病的小狗因为昨夜一场暴雨，无人知晓，湿漉漉的在被窝里打颤。这死寂的、沉默的、黑暗的世道没有活力，也少有关爱。

我匆匆走进冷清的早市，买好早餐，还不忘带上几个馒头和一张毛毯。走在回家的小路上，想想它们那可怜样，不禁心生怜悯。拿馒头去喂老牛和小鸭子，拿毛毯给小狗取暖。看到它们慢慢好起来，我猛然醒悟：这个世界原本应该充满爱心，但却很少有人去奉献爱心；人们为金钱丧失了人性，不会在乎别人的所作所为，只在乎他们的过失，这是很可怕的。很快，老黄牛开始有力的哞叫，小狗也变得活泼自在，连怕生的小鸭子也嘎嘎地叫起来。

一位音乐家跋山涉水来到此地，观赏这生机勃勃的风景，即兴演奏一曲。蝴蝶鼓动着诱人的翅膀在花丛中嬉闹；蜜蜂拎着一竹篮辛勤的采蜂蜜；蜻蜓穷追不舍面前的蚊子。翅膀的响声，与音乐中每一个音符发生碰撞，组合成音乐中的一种形式——复调。公鸡起早报鸣的噢噢声；男人们起早耕地的锄头声；女人们早起纺织的机杼声。这些美妙的声音和眼前的风景，交相辉映，变成了一幕生动的影像长留在心底——公鸡报鸣，男耕女织；群音交错，大河山川……用耳仔细贴着画聆听，这声音扣人心弦，这声音荡气回肠，这声音回味无穷。

时隔多年，再次点开那幕影像：听，那美妙的声音！