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美妙的春色作文(精彩20篇)

下面是开学吧小编为大家整理提供的关于大自然的美妙音响世界的作文,供大家参考选择。

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公园春色作文450字

全文共 437 字

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校园的早晨被蒙眬的雾挡住了视线,却挡不住同学们的热情。一缕缕阳光像利剑似的射向了雾,最后冲破了浓雾。它胜利了,大地沐浴在金色中。我们顿觉暖和,像躺在妈妈的怀里那样暖和。

下午艳阳高照,增添了些许酷热。我们相约放学后去公园观赏春色

“春”,多好听的名字,是春宝宝们最爱的“魔方”。

你看,他们来了……,小草悄悄探出头来,在窥视着周围的动静,不知不觉穿上春阿姨给它的绿衣裳。它们一个接一个抖了抖身子,摆掉身上的泥土,接受阳光的恩泽。突然我们发现草丛中有一簇白色的不知名的花,这花成了最闪亮的点缀。

小鸟唱着春天的歌,欢迎新宝宝们。几颗翠绿柳弯腰在河边梳妆打扮。慢慢地柳树姑娘脱了旧衣,穿上了翠绿的新衣。

公园里虽然没有很多蝴蝶蜜蜂,但也有美妙的鸟声。有小孩穿着鲜艳的衣裳好像在和花儿比美,有老人漫步,享受美丽的大自然。

一阵微风拂过,太阳公公开始打呼噜,落到小树头顶上,小树弯着细腰对太阳公公挥手再见。

早上的凉爽,下午的烈日,可爱的春宝宝,漂亮的柳姑娘,还有最美的黄昏晚霞,这都让我沉醉。

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篇1:美妙的溱湖之旅作文800字

全文共 755 字

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与扬州的瘦西湖、南京的玄武湖相比,溱湖自有它独特的魅力。去年暑假,我们一家来到溱湖游玩。

一下车,景区大门上方的“溱湖国家湿地公园”八个大字映入我的眼帘。向前走,是一条开阔的林荫大道,路旁的树木青翠欲滴,花儿红的如火,粉的如霞,白的如雪。一会儿,便看见了溱湖,湖边的垂柳扭动着它那婀娜的腰身,伸展着纤细的枝条,在湖风的吹拂下,像一位少女在翩翩起舞。湖中岛屿星罗棋布,湖水清澈透明,湖面在阳光的照射下现出粼粼的波纹。有几只小舟停靠在岸边,我迫不及待地坐上了小舟,想一览湿地公园的庐山真面目。坐在颠簸的小舟上,仔细端详着这里:蓝天、湖水、湿地,水天一色,构成一幅美丽的画卷。

上了岸,不久远远地看见一大片荷塘,放眼望去,一片绿,一片红。走近一瞧,荷塘里的水清澈见底,因为池底有淤泥,淤泥里长着粗壮、碧绿的莲藕。池上一朵红色的荷花有十几瓣,瓣瓣都白里透红,像孩子的脸蛋一样讨人喜爱,这可谓是“出污泥而不染”。黄色的花蕊中躺着一个穿着“黄草裙”的小莲蓬,可有趣啦!一颗颗“珍珠”在荷叶上滚动。荷叶像一把撑开的小伞,荷叶下深绿色的茎像伞柄似的支撑着荷叶。如果在雨中打一把荷叶小伞,那也别有一番情趣呢!

时近中午,我们在一家餐馆里品尝了远近闻名的“溱湖八鲜”,色香味俱全,味道真是不错。饭后,我们根据路标的指示,游玩了儿童乐园、军体乐园,观看了丹顶鹤、扬子鳄。接着,我们来到了麋鹿园,一只麋鹿听到了我们的声音,警觉的它立即蹦跳着遁入草丛。我只好拿起望远镜寻找,终于发现了麋鹿。它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,怪不得被称作“四不像”。太阳渐渐西沉,晚霞染红了天空,整个溱湖被镀上了一层金边,我们依依不舍地离开了溱湖。

溱湖,是一幅精美的画,是一道靓丽的风景,更是我们姜堰城市的名片。走进溱湖,美好的记忆会伴随你一生。

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篇2:美妙的雨作文350字

全文共 394 字

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了。早晨,外面淅淅沥沥地下起了小雨,我独自漫步在乡村的小路上。

小雨淅淅沥沥,像神笛一样神圣,对我倾诉着肺腑之言。雨,飞扬着。轻轻地抚摸着我的脸颊,只留下一条淡淡的痕迹。不,那不是痕迹,而是一种细小而微妙的感觉。是那么舒服、那么细腻。

雨,轻如雾、柔如丝,在空中飞扬。眼前一片朦胧,使我想起了‘红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归’的诗句。使我感到阵阵凄凉。雨还在下,只能看到景物在它的背后模糊了的轮廓,蕴含着美妙的旋律。雨,究竟给予了古人创造的灵感。从‘帘外雨潺潺,春意阑珊’到‘满川风雨独凭栏,绾结湘娥十二鬟’;从‘水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇’到‘昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒’;从‘七八个星天外,两三点雨山前’到‘大雨落幽燕,白浪滔天’……

雨像一支悠扬的歌,美妙,轻柔,温婉,怕惊扰了一颗宁静的心;雨像一首飘逸的诗,萦绕在我的身边;雨像一副画,倾诉着世界的美妙……

[美妙的雨作文350字

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篇3:校园春色作文500字

全文共 504 字

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早春二月,气温还未转暖,天地间仍一片萧瑟。但我那熟悉的校园,已经焕发出了勃勃生机。

操场边,有一个西花园,踏进入口往里走,是一个大花坛。这时候的花坛虽没有那么艳丽,却也引人注意。特别是进入春天后,那些花似乎在一夜之间绽放了笑脸。那或浓或淡的紫,或深或浅的黄,或明或暗的红,令人眼前一片明艳。花朵在微风中频频摇曳,翠绿的叶子映衬着娇嫩的小脸,显得格外俏皮。它们虽比不上艳丽的玫瑰,但它们是那样顽强的生长着。“我在开花!”它们嚷嚷。

后花园的银杏树到处都是,长得高高的,直冲云霄。树上挂满了一个个“小扇子”,一时黄,一时绿,变化多端。挂在高处的“小扇子”,与蓝天白云互相融合,如果说“湖光秋月两相合”,那它可是“绿叶蓝天两相合”啦。

走出后花园,穿过操场,就是艺术楼了。艺术楼前面,大的树,小的树,全都不甘示弱的展示着自己。繁茂的香樟,像遮天蔽日的大伞,密密的枝叶,洒下斑斑点点细碎的日影。桂花树虽然矮小,但那淡淡的幽香,沁人心脾,闻了神清气爽。桃树只比我高一点点,一到春天,那粉嫩嫩的花蕊沉甸甸的压满枝头。只要伸手一挑,便能取到满怀心爱的鲜花。

虽然这是个普通的校园,但有哪个早春的地方比得过这时早已生机勃勃的校园呢?

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篇4:校园春色作文400字

全文共 430 字

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春姑娘来了,他把我们的校园打扮得郁郁葱葱,满是鸟语花香,到处都是一幅幅五彩缤纷的风景画。

内操场里最吸引人注目的是那三棵榕树,一场春雨过后,榕树显得格外有精神,榕树的叶子上沾满了露珠,翠绿的嫩绿的叶子经过雨水的洗涤,显得更加清亮。东边的围墙上经过同学们的妙手涂鸦,变成我们校园里一道亮丽一的风景线。在那一排高大整齐的杉树的衬托下,我们的校园增添了无限生机。

更有生机的风景画还是我们的塑胶操场,放眼望去,操场仿佛无边无际。操场外有一圈的绿树,包围着我们的操场塑胶。操场内有一个足球场,里面包含着春天的温情,夏天的火辣,秋天的落叶声和冬天风儿的叹息声。里面还记录着足球运动员的汗水和拉拉队的加油声。在操场南边有几台乒乓球桌,我常常看到有人在打乒乓球。还有操场中央的篮球架,那里也常常能看到同学们活动的身影。在我的记忆里,塑胶操场已经伴随我四年了,这里到处洋溢着同学们的欢声笑语。

唐代白居易写过一首诗:江南好,能不忆江南。校园里的美景让我陶醉,校园的美景,能不惹人醉。

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篇5:一场美妙的电影之旅作文800字

全文共 797 字

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暑假,妈妈给我报了青年时报的夏令营,在活动期间,老师给我们拍了一场微电影《少年康熙》

在电影中,我饰演的是兰儿格格。

我们来到电影要拍摄的场景中,我被震撼了。那里的场景,真的跟电视剧中,那些古代的房子、桥、池塘,一模一样。

导演让我们站在桥另一端走过来。

我模仿电视剧中古代的女子,慢慢的,有礼貌的走导演和摄影师的旁边。

接着我们要说台词了。

我本来以为,说台子很难要全部,背下来,后来,我发现其实没有那么难。导演会说一句,让说台词的同学说一句。然后等我们说熟了,就让摄影师拍。

就这样我们很顺利的拍完了这段戏。

第二段戏是我们拦住皇上要和他一起去找四大高手。

导演让我们格格调皮的拦住皇上,然后跟皇上说几句话,让皇上同意带我们走,这段戏就拍完了。

我们按照导演的意思很快就拍完了这段戏。

可是刚刚到第二段戏的时候,我们已经满头大汗了,我多么想现在就去休息室喝口水,休息一会儿啊!可是不行,我们的戏还没拍完,还不能回休息室。这时候,我才体验到演员的辛苦。

第三段戏,也就是最后一段戏。是让四大高手答应帮助我们去找鳌拜算账,并显示出四大高手的绝招。

我们按照导演的意思,一个个说台词,并演出要做的事情。很快这段戏也拍完了。

导演刚说完回休息室休息去吧,我就想离弦的箭一样,第一个冲出拍摄的场地,来到了休息室里。我迫不及待的拿起我的水杯,打开盖子,一咕噜,一咕噜,喝掉了半瓶。

很快,导演和同学们,也来到了休息室里。大家都迫不及待的拿起的了自己的水杯,打开了盖子,喝了起来。

就在大家喝水的时候,导演对我们说:“这场戏已经拍完了。我们这里还有许多可以拍摄的电影。希望大家有空的时候可以叫上自己的家人,再来这里拍摄一场电影。”

我没有说话,但是我在心里却默默的许下了诺言:下次我一定还要,让爸爸妈妈带我来这在拍摄一场电影。

自从我拍摄的这场电影之后,每当我看到电视里面的电视剧和电影时,我就会不由自主的想像起他们拍摄的时候的艰辛和汗水。

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篇6:美妙的音乐会

全文共 680 字

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“哆来咪..咪发嗦..”森林里的音乐会就开始啦!

小动物们像吃了兴奋剂一样,不顾大人的阻拦,兴冲冲地来到星星音乐会现场。今天的舞台多漂亮呀,绿油油的草地是舞台,深蓝的天空当幕布,天上的星星、月亮是七彩灯。

“爱心杯青年歌手大奖赛现在开始!”身着黑白条纹绸缎衣服的河马先生,大步走向前高兴地宣布到。

“这是心的呼唤,这是爱的奉献。这是人间的春风,这是生命的源泉„„”小孔雀今天打扮得真漂亮,七彩的衣裳在星光下闪闪发光,他一边唱,一边跳着优美的舞姿闪亮登场了,台下立刻响起雷鸣般的掌声,有的激动地跑到台上给孔雀献上一朵玫瑰。

接下来是6号参赛选手黑熊,它高唱起了《好汉歌》。瞧,他唱得多起劲,挥舞着手臂,从舞台这边走到舞台那边。一曲完了,他大声喊道:“该出手时就出手!让我们为需要帮助的朋友们献爱心吧!”说完,把一百元钱交到主持人手里。小动物也纷纷捐款。

一元、五元„„就连平时一毛不拔的抠门鬼——花公鸡也慷慨解囊了。

比赛很快就进行完了,可是比赛结果很令人吃惊,孔雀竟和蝉并列第一。冠亚军将在他们中间产生,评委们决定出一道问答题“为什么参加这次比赛?”来决定名次。

蝉抢先说:“我参加这次音乐会是为了挣许多钱一辈子也花不完了,我可以享一辈子清福喽!”紧接着孔雀又说:“我挣的钱不是为了我自己,而是要帮助那些需要帮助的人。我要给患白血病的丹顶鹤治病,要让得了肺癌的啄木鸟重新好起来„„”说着眼里竟闪动着晶莹的泪花。“好!”大家齐声喝彩。

“哗——”台下的掌声经久不息,不用说冠军当然是爱心使者——小孔雀啦!

大河马先生再次走上台,饱含深情地说:“让我们共同挽起手,共献一片爱心吧!”

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篇7:美妙的大自然之声作文

全文共 548 字

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自然的声音是美妙的,只要你细细地听,就能感觉到。     春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了大地。听,树枝互相碰触的“沙沙”响,仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”,哟!下雨了。那声音是多么欢快呀!

随着时间的流逝,那个粗暴、顽皮的“小伙子”——夏天来了。快过来看,那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱,还不时摇摇头,拍打着翅膀,似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。小鸟的歌声传遍了整棵树。那棵树上的知了听见了,想出来探个究竟,看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。它出来一看,原来是小鸟呀。蝉为了不让别人小瞧自己,也跟着“吱吱吱”地叫了起来。夏夜, “金铃子”出场了。它叫着,仿佛在摇铃,动听极了。

秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里,果树上的水果被风儿吹得“铛铛”响,好像在说:“我们要感谢劳动人民”。田野里,金黄的稻谷、高粱熟了,风一吹来,田野里发出“沙沙”的声音。它们好像在快乐地庆祝秋天。     冬天来了,屋外的北风“呼呼”地刮着。一条小狗正躺在温室里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们的脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在演奏一首欢快的乐曲。

啊!大自然的声音多么美妙!像一位朋友在给你吟一首诗。啊!大自然的声音多么美妙!像慈母在给你唱摇篮曲。

[美妙的大自然之声作文

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篇8:美妙的近义词

全文共 692 字

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美妙近义词:动听,巧妙,优美,美好,奇妙

[拼音] [měi miào]

[释义][beautiful;marvellous;nice;splendid;wonderful] 美好;美好绝妙;美妙的诗句

引证解释

1. 深奥,奥妙。

三国魏刘劭《人物志·八观》:“微忽必识,妙也;美妙不昧,疎也。”

2. 美好奇妙;美好。

鲁迅《集外集拾遗补编·致的读者诸君》:“在这样的环境里,要领略艺术的美妙,我觉得是万难做到的。”宋之的《草地颂歌》:“在这一严寒的高原地带,谁知竟盛产各种各样美妙的水果。”

美妙造句:

1、他用美妙歌喉迷住了这群人。

2、女士们和绅士们卖弄他们的美妙姿态、才智和魅力。

3、我不仅仅收获了这些美妙的故事,还收获了重要的记忆,知道了在那时,集体于他意味着什么。

4、我认为我们之所以忘记了这些是因为保障是能够让我们经历所有这些美妙事情的基础。

5、能让你走和再次微笑是多么美妙的事情啊,这是你临死之前渴望的。

6、这周,有这些美妙的假期在你周围,可以找到鼓舞。

7、像所有美好的故事一样,现在该添加一个好莱坞式的结局,让一切看上去是那么美妙。

8、在美妙的音乐中醒来。

9、大概也就在此时,有些人对玛丽安说,她应该有一位声乐老师,他们对她说,如果不经过良好的训练,那么一副美妙的嗓音也会被毁的。

10、欢迎来到学生折扣这个美妙的世界。

11、他用一种非常美妙的方式和我说话。

12、然后来到世界上最伟大的俱乐部,这种感觉很美妙。

13、这些人你见过一次,拥有美妙的时光或是他们让你肃然起敬,之后便再没有机会遇见。

14、花费的时间,精力和金钱让它们为我们创造美妙的体验。

15、你正处在人生一个美妙的阶段。

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篇9:学生作文美妙的声音

全文共 655 字

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清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后,我站在窗前凝望着小鸟,渐渐地……我好像也进入了鸟的世界,我似乎变成了一只小鸟,也同百鸟一起尽情地欢唱,尽情地飞翔……原来,那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌,多么美妙啊!“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。咦,淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢?它们好像在说:要下雨了,要下雨了!

我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊,好凉快啊!接着,雨滴答滴答地从天上往下落,它们告别了云哥哥来到这美丽的世界,滋润这万物。

渐渐地,雨变大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上,马上又变出好多的小水珠。

慢慢地,雨已经下得很大了。不但是雨声,还有风声,雷声。“哗啦啦”“呼呼呼”“轰隆隆”三种声音交错在一起,编成了一曲更加美妙的音乐,雨在唱歌,风在伴奏,雷在敲鼓,它们好像是一个乐团组合,征服了整个大地江山。让万物享受着这美妙的声音。我沉浸在歌声里,沉浸在这美丽的大自然。

过了一会儿,雨停了。风也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水还在不停往下落着,“叮咚叮咚”。好像是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹,好像是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥,去探索神奇的大自然,聆听大自然的声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着,好像在欢庆着浴后的喜悦,

又好像在说:大自然真美!它们展开翅膀飞向无边无际的天空,飞向大自然温暖的怀抱。

朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧!

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篇10:美妙的音乐

全文共 409 字

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我加入了学校的铜管乐队,我一定要学好音乐,掌握音乐,这样才能体验到音乐带给人类的魅力。我是吹长号的,我还没掌握透顶,所以只能先吹管子。

我把管子洗干净,就吹了起来,我鼓起嘴巴吹了起来,老师马上纠正了我的错误,老师说:“吹长号不能鼓嘴,要顶好管子,一定要顶好,然后吹,一定要嘴巴麻起来才可以吹响长号。”我试着吹了起来,可是我没掌握好,只有漏风的声音,只有“嗒嗒”的声音才能成功吹响长号。我把管子用力地顶上,一吹,“嗒嗒嗒!”声音响了起来,我成功了!不过这还不够,要想真正的吹好长号,一定要吹出的时间长,于是,我多练了几次,果然是“功夫不负有心人”,我成功了,已经能吹到嘴巴麻了,老师说我应该可以吹响长号了,我开心极了!不过,我还要继续努力呢!我才刚刚学会一小步呢,彻底学会长号,可以享受它带给你的美妙,才算是真正成功了。

学好一样东西靠的是什么,是耐心、认真、仔细,是你学下去的决心,体验音乐,感受音乐,去享受音乐的美妙吧!

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篇11:美妙的科学童话

全文共 731 字

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--读大自然的秘密有感

你是否听说过科学童话?你是否读过科学童话?今天,我要告诉你,我读过的《大自然的秘密》就是这么一种美妙、生动,读完后令人回味无穷的科学童话,我的科普读后感。

这是一本很有意思的科学童话。这本好看的童话书并不同于其它童话故事书。当你在阅读这本科学童话时,不知不觉的吸收到许多有用的动植物方面的科学知识。

我其实也是偶然发现这本书的。那时我正在仔细挑选寒假时要阅读的书,突然发现一本封面是天蓝色的,薄薄的书。上面写着几行小字,其中有一个词特别显眼:"科学童话"。科学童话?我惊讶极了,我从没听说过有"科学童话"这种名词呢。好奇心诱导着我,双手情不自禁的翻开这本名叫《大自然的秘密》的科学童话。哪知道刚翻开第一页,我就被这优美的语句,好看的插图,生动而有趣的童话故事吸引住了,爱不释手。一连读了三四个故事还觉得十分不过瘾,不用说,我就把它买回了家…读完了这本书,我还是感觉记忆犹新。其中"云杉和菩提树说我们有一层厚皮裹着,冻不死的。芽,我们也用鳞片包扎起来,芽也可以暖暖和和的过冬"让我清楚的了解到了云杉和菩提树是怎样过冬的。"夜晚?蒲公英叫着我的蓬松的圆球还没关上呢!"这句话原来是顶白女娄花的,可是在深入的想想,就能发现它在告诉我们蒲公英的圆球是在夜晚关上的….类似这些告诉我们科学知识的句子还很多,它们正等待着你去了解它们,发现它们。我感觉这本科学童话写的真的很妙,它能写的那么吸引人,那么美。当你还在欣赏美的时候就已经不知不觉的吸收到一些大自然的知识。

我真的很喜欢这本《大自然的秘密》。它把那些深奥、难懂的科学知识变成一个个简单易懂的童话故事。让我们一起再次欣赏这些美文,不断吸取科学知识,去揭开大自然的神秘面纱吧!

[美妙的科学童话作文400字

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篇12:四年级作文校园的春色小学四年级作文——美丽的校园已整理

全文共 973 字

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美丽校园

我们的校园美丽如画。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧,梧桐树伸出了毛绒绒的手掌,像是稚气的孩子在招手,迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,好似调皮的娃娃,和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校园里,在春风里微笑,为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩??。

夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃,长成了健壮的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢?它开得更艳了,给美丽的校园带来阵阵清凉??。

秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画,一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”,树上满是她的“孩子”,他们一落地,“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气,开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽,开始渐渐凋谢。秋天的画,有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍,秋的感情最多变,也最神奇。

冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片,只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中??。

校园的四季真美啊!

美丽的校园

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。

春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。

夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。

秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。小草原来嫩嫩(转载于:wWw.HnnsCY.cOM:四年级作文校园的春色)的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校。

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篇13:关于一次美妙的阅读旅程的作文

全文共 691 字

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只要谈起调皮蛋,人们就会想起“差生”、“后进生”等一些形容不上进孩子的词语。在我读《淘气包马小跳》这本书之前,我对调皮蛋的理解也是这样的,但从我看了《淘气包马小跳》系列图书后,我就对“调皮蛋”这个词有了进一步的认识。

我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包,但他心地善良,善于动脑,敢于承认错误。只不过有时常常受人冤枉,在老师和同学眼里才逐步变成了调皮蛋。书中的淘气包也不止他一个,还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们”。别看他们淘气,故事中,这“四大金刚”还做过许多“丰功伟绩”的事呢!比如抓小偷,放生野生动物等,几乎每本书中都有他们的“杰作”。

凡是有马小跳的地方,每件事、每个人、每一天,都会变得那么与众不同,正是这种不平凡,吸引我把全册12本都一一看完。其中有贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、爱缺陷美的丁克舅舅、成语大王丁文涛,还有猫眼猫嘴的表妹杜真子。总之,有马小跳的地方,每个人都不寻常,每一天都不一样。

其实,在我们身边,像马小跳这样的淘气包也有很多,有时,我甚至觉得他们非常可爱。我想,他们应该更需要同学的帮助和老师的呵护,本书作者应该也是想要表达出这种想法吧!我十分敬仰杨红樱老师写的作品,她在讲述一个故事时,总能那样诙谐幽默、好玩有趣,把孩子的天性毫无保留的展现出来,能让我们在笑声中接受教育。

她还写过好多儿童小说,有的被拍成电影、电视剧或动画片。有的家长也能受到教育,由此了解孩子的内心世界,更好的知道孩子的思想。

同时,我们也不应该忽视调皮蛋,因为这也许就是他们最可爱的地方吧!

[关于一次美妙阅读旅程的作文

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篇14:寻觅春色

全文共 321 字

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好友杨光雨(阳光雨)来到我们约定的地点,阳光没有带来,倒把细雨带来了。春天的雨不像秋雨那样寒冷,也不像夏雨那样猛烈,而是带着温柔与丝丝凉意。这样的雨怎么会阻止我们出游的步伐呢?我们急速奔向贤山。

路边花圃中的小草早抽出了新叶,桃花也绽放了笑脸,真是"人面桃花相映红"啊!那红枫更是像火把,红艳艳的。它点燃了春天的热情,也点燃了我们的激情。

途径浉河,岸边垂柳依依,在风中轻轻飘拂。清澈的河水倒影这柳条纤细的身影。风一吹,水中似乎有很多的鱼儿在游。咦?这鱼儿怎么这么斑斓?

蓦地抬头才发现那是风中。往远处看看,天上飞舞的风筝花花绿绿的,像形形色色的鸟儿在天空翱翔。尽管飘着小雨,但大家放风筝的兴致依然不减呢!

我们也急忙奔过去,准备加入放风筝的队伍中。

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篇15:美妙的天空_作文素材

全文共 1009 字

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星期六的下午,天气晴朗,阳光明媚。我从老家出来的时候,看见了三种美丽的景象:白云、乌云和小雨。

白云和乌云,你猜我先看哪种?我当然是先看万里碧空的白云,再看乌云密布的乌云。我抬头一看,发现白白的云像一张软床,真想跳上去,睡起大觉。侧看一下,白白的云像软绵绵的棉花糖,真想跳上去吃一口。

过了一会儿,白白的天空出现一匹“马”,“马”头向北,“马”尾朝东。“马”是站着的,像等人骑上它的背,它才跑动起来似的。过了两三秒钟,那匹“马”大起来了。只见它的身体变大了,腿张开了,脖子也长了。谁都知道,那匹“马”正在向前走,看到它那漫不经心的模样,我的心高兴极了。

忽然又来了一个“大人”,那人十分和蔼,正在漫不经心地向前走。后面还跟着两个“小孩”,那“小孩”的样子跟“大人”一模一样,我想是“大人”的“孩子”吧!走着走着,那两个“孩子”不见了,就连“大人”也不见了。

我从看白云的目标转移到看乌云。乌云密布的乌云其实也很美,只不过没有白云那么白、美。从白云的形状转到这里,白云是白色软床,而乌云是黑色软床;白云是白棉花糖,而乌云是黑芝麻糖。

过了一会儿,天空出现一头“大狮子”,与寺庙门前的石头狮子差不多。也像石头狮子那样大、那样很威武很镇静地蹲着。可是过了一会儿,那只“狮子”并没有继续镇静地蹲着,而是张开腿,迈开大步走起来。走着走着,那只“狮子”不见了。

忽然又来了一只“大老虎”。那“老虎”十分凶猛,正蹲在地上,时不时左看右望。过了一会儿,那只“大老虎”慢慢变大起来了。只见它的腿伸开了,脖子也长了,并迈开大步走起来。它走起来的时候,显得更加威武、凶猛。走着走着,那只“大老虎”不见了。

不知不觉,我们已经到家。当我走下车的时候,天开始下起了蒙蒙细雨。这雨仿佛是“王母娘娘”从天上洒下人间的“小珍珠”,以此来代表自己的心情。只见有人正打开雨伞,挡住小珍珠的袭击;有人仰望天空,展开双手,正享受雨水的清爽;有人正急忙走向家里;还有的人正不紧不慢地在雨中漫步……夏天的蒙蒙细雨就像春雨,洒在花朵上,滋润了花朵;落在树上,湿润了树叶。过了20分钟,可能是“王母娘娘”不想再洒更多的“珍珠”了,雨就渐渐地停了下来。雨停了,云散了,太阳出来了,照亮了大地。我远远就闻到一股泥土的清香。空气像被过滤似的,格外清新。雨过天晴的景色真美丽啊!

白云、乌云,我爱你们千奇百怪的形状。雨水,我爱你带来人间的凉爽。我也更爱整个美丽的天空。

[美妙的天空_作文素材

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篇16:2024校园春色作文300字

全文共 380 字

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我们的校园经过秋天风的侵袭,经过冬天白雪的覆盖,我们又迎来了充满生机的校园。我们的校园里到处是春姑娘的足迹。小草不怕寒冷的冬天,在春季它顶开坚硬的石块,勇敢地钻出泥土,给大地带来了无限生机。我们绕过教学楼,来到了白玉兰跟前。它那修长的身躯直插入空中。树干几乎光秃秃的,像把利剑。在光滑的树干上有朵漂亮的玉兰花镶嵌在树上。花有一个大拇指长,花瓣从绛红色渐渐泛白,含苞欲放。花的底部有两个嫩绿的萼片,到处焕发着大自然的生机!

转眼间,我们又来到了茂盛庞大的槐树脚下,它已经有三个人高呢!

树干呈棕色,极为粗糙。几个新发的枝条在树干间旁逸斜出,由于没有人整修,所以树枝早已盘枝错节了。你瞧!

那棵最茂盛的槐树上还有几只喜鹊在那儿筑巢呢!

再往前走,我们又来到了同样茂盛的桃花前,老远望去,它就像一个粉色的“蒲公英”,枝干上绽满了花朵,生意盎然!

春天,真是一个充满活力的季节。

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篇17:美妙的夏天作文500字

全文共 632 字

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万物复苏的春天在转眼间消失了踪影,迎来的是多姿多彩的夏天,一切都充满了生机。

虽然夏天是炎热的,但这阻挡不住花儿竞相开放的心情。瞧,一朵朵纯洁的荷花在水中亮出了她优美动人的身姿,多像一个个亭亭玉立的少女啊!她们有的绽开了灿烂的笑脸,似乎在向我们微笑;有的吐出了两三片花瓣,像害羞的小姑娘,不敢让我们看见她的“庐山真面目”;有的还是花骨朵,让人沉浸在这片花海之中。一阵微风拂过,一池的荷花跳起了欢快的舞蹈,好看极了。犹如绿圆盘的荷叶,团团围在这些“少女”身旁,在艳阳高照的日子里,为她们撑起遮阳伞,在狂风暴雨中,为她们遮风挡雨,时刻为荷花服务着。这一池的荷花就像是一幅连绵不断的画卷,为夏天增添了一分色彩。

夏天是丰收的季节,田野碧绿碧绿的,犹如一块绿色的地毯,为大地换上了新装。玉米抱上了金黄的胖娃娃,大豆结出了鼓鼓的豆荚,一个个果子挂满了枝头,把枝条都压弯了,圆滚滚的西瓜吃饱了,挺着个大肚子在地上懒洋洋地躺着,切开它,里面全是鲜红的果肉,瓜子像一棵棵黑宝石镶嵌在红盘中,让西瓜变得更加诱人。吃上一口,让你神清气爽,夏天的炎热早已随风而散,是你百吃不厌,回味无穷!

夏天是有趣的,我喜欢夏天,因为夏天可以尽情享受空调的清凉;因为夏天可以吃美味可口的冰激凌;还可以在凉爽的泳池里游泳、打水仗,享受夏天的欢乐,这都是其它季节所感受不到的。可以做这么多有趣的事情,夏天怎么不让我们喜爱呢?

夏天是多么有趣啊!我爱夏天美丽的景色,更爱它给我们的无限欢乐!

[美妙的夏天作文500字

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篇18:校园春色作文550字

全文共 554 字

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冬爷爷还未走远,春姑娘就迈着轻盈的脚步悄悄地来到了。她让田野披上了新绿,让柳树爆出了嫩芽,让小溪唱起了歌,让蝴蝶跳起了舞……

春姑娘也来到了我们校园,校园里一片生机勃勃的景象。

你看!那教学楼旁的樱花树,正张开着那白里带粉的小嘴,你挨着我,我挨着你,紧紧簇拥在一起,远远望去就像一片淡粉色的云霞。一阵微风吹来,樱花便在天空中跳起了一支优美而不缺节奏的华尔兹,它们不时地落在我的头上、手上、身上……这情景怎能用一个“美”字来形容!

学校食堂旁,粉色、红色的山茶花也不甘示弱,他们在春风的吹拂下,向来往的师生们频频点头。

体育馆旁的玉兰树,也争奇斗艳,绽开着粉紫色的花朵。校园的小山坡上更是春意盎然,小草穿上了绿衬衫,桃花沉浸在风红色的云雾中;一旁的夹竹桃也跃跃欲试,它把树叶染绿,绿的发亮,如同翡翠一般的叶子中间,藏着一个个花苞,随时准备比美绽放。

春天来了!操场上一群脱去冬袄的孩子奔跑着、跳跃着、打闹着、嬉笑着……不时有那阵阵天真的、快乐的笑声,在操场上空回荡。

春天,给我们带来的多少生机,多少希望。我贪婪地望着眼前校园的春景,望着伴随我们学习、生活了六年的校园,心中涌出无限的留恋与不舍。虽然我们即将离开这校园,但是我们依然要伴随着春天的脚步,去攀登更高的山峰,去实现心中的梦想。校园的春景永远是我心中最美的风景!

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篇19:美妙的声音作文350字

全文共 320 字

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我们生活在声音的世界里,有小雨沙沙的声音,有奶奶摇摇篮的声音……。

我喜欢动物的声音。当我放学的时候我看见天上的小鸟对我叽叽喳喳地叫好,像在唱歌,使我想起了在音乐课上那动听的歌声。当小猪睡觉时就会呼噜呼噜的,使我想起了飞机起飞的声音。

我喜欢风的声音。当寒风呼啸着穿过田野的时候,像大象生气了,就会发出呜呜的声音。当微风拂过树梢时,就像妈妈的手抚摸着我的脸,我好像听见树枝在轻轻地说:“好舒服呀!谢谢!谢谢!”

我还喜欢人的声音。当上课铃响的时候,我听见了老师讲课的声音,学生读书时候的声音。当下课铃响的时候,我听见在楼道里面有跳皮筋的声音,同学们一边跳一边欢笑着。

用心地听吧,你一定会听见的,然后你会微笑:我们这个世界的声音多么丰富,多么美妙

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篇20:门前的春色也动人作文800字

全文共 794 字

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春,悄无声息地与冬交换。当我看到小区里那一棵棵的“秃”树,长出了几片绿叶,小而绿,如桑叶一般,几片大的却印证了这是树干并无花果树不是很高,但树枝挤成了一个圆,还挂着几个小无花果——呀,春到了!魅力创作城楼下的丁香,一簇簇地挤满枝头。花是白的,宛如冬的雪,让人意识到,冬,似有若无。叶是细细排列的,好像鱼鳞,在阳光下闪着银的绿光,让人意识到,冬走春来。

丁香的树干,很结实又粗壮;枝,却又细长又柔弱。枝上的叶不衬花,花不衬叶,谁都是独立的。走近一点看丁香,全身被香气环绕,很浓很浓,但不会闻腻。抬头着,闭眼、闻香、看花——花仿佛要坠下来,香气使脑海感到飘渺、梦幻……会不会一睁眼,自己不是在观丁香,而是坐在丁香里的呢?说到春,脑海中闪过一抹红色的身影,那种落落大方、雍容华贵的身影……

它今年开得很好,外面一朵一朵毫不保留地坐着,闪着逼人的英气,里面一朵一朵到处掩藏,双眼间透露着害羞、怕生,这便就是——茶花。茶花是一位豪气的女将军,而默淡无声的叶便就是她的士兵。将自己全副武装,看不到它的干、枝。叶很平,任何一片都不会昴起头,只要一昂起头,那便会自卑。可茶花也在自卑——自己的瓣儿虽厚,芯虽又细又长,包含了很多花粉,但凋谢也是会来的。

茶花啊茶花,你好像穿着红衣的女将士,丁香好像穿着白长裙的圣女,我看到了你们如冰与红一样的对峙,但何尝没看到过你英华岁月的逝去。丁香它,也终究会逝去的啊!

虽然每个春天,你们会重生,但重生后,又是浙去的悲。但是一边逝去又一边生长再一边绽放,杜英——,却可以在逝去时,看到同伴的诞生!

杜英不是人,是植物,是树。树干和其它树一样,浅褐色的,枝由粗到细,叶子有新绿、深绿、橙红。新绿的叶是新长的,而深绿的叶是正在成长的,而橙红的叶,却是要谢了的。远远看去,好像是一位杀马特染色海苔人,引得人难免发笑,发笑后又深思:“落红不是无情物,化作春泥更护花”门前的春色动人……

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