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美妙的春色作文(热门20篇)

下面是开学吧小编为大家整理提供的关于大自然的美妙音响世界的作文,供大家参考选择。

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那是一次美妙的尝试作文600字

全文共 586 字

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“今天是我做饭,你们一定要多多给我建议哦!”我手舞足蹈地说道。妈妈说了句:“你的表演时间到了!”

开始做饭了,我先把米从袋子里倒出了一些,然后把水龙头打开,把放米的盆子放在水池里洗了好一会。我又放了小半锅水,这时妈妈说水只能高出米一点点,我就把多余的水又倒了一些。米放进锅里后,我把锅上的时间表转到了8的位置,就是煮饭的位置,盖上盖子。耐心的等饭烧好。

下面开始准备做我的拿手好菜“凉拌黄瓜”,还有我自制的空心菜,最后加上美味的青菜汤。

我先把一根黄瓜切成小片,然后在黄瓜片上放了一点盐,又放了一点糖。凉拌黄瓜大功告成了。

开始做空心菜了,我把事先准备的空心菜拿出来,又在锅里放了些油,等油热后,我把空心菜一股脑全都倒进锅里,然后又放了一些调味料,炒了起来,炒了几分钟后,妈妈说差不多了,我就把火关了,把菜铲到盘子里。

到了最后压轴大菜上场的时间了,拿出洗干净的青菜,先倒了点油在锅里,哎呀,油溅出了一点,烫得我直喊疼。赶紧把菜全扔到锅里,按照妈妈教的炒了一分钟,马上把茶瓶里的水倒了小半锅,把锅盖盖上,几分钟后热气全出来了,赶紧把调味料放进去,一碗青菜汤就诞生了。

看着桌上我做的两菜一汤,我开心极了,现在就等饭好了,就可以用餐了。

我心里暗想,等下次我就准备做我最喜欢吃的红烧肉了,不过,这个有点难,要向奶奶多请教请教了。这次的简单尝试,让我觉得烧菜也不是很难的,多烧几次我就会了。

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篇1:校园春色作文500字

全文共 706 字

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春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

早上,校园总是被一团团浓白色云雾笼罩着,远远一看,好象是世外桃源,又如同是神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶,还挂着几棵粉红色的花蕾。教学楼后的木棉树还未见一片绿叶,但火红的花朵已布满枝头。那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。

中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。瞧,地上那满天星、杜鹃、太阳花、蝴蝶花……,争奇斗艳,把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看,一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。

晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好象在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!

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篇2:美妙的声音

全文共 310 字

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清早,我刚做完了作业,就看见妈妈在院子里撒玉米喂鸡。我赶忙跑到院子里去,对妈妈说‘妈妈,我帮你吧。’妈妈高兴的点点头。我抓起玉米往地上撒,鸡妈妈看见了,‘咕咕咕’的叫,似乎在呼唤他的孩子‘孩子们,吃食物了。’一群小鸡高兴的叫着,‘叽叽叽’,好像说‘我们来了。’有一只胖胖的小鸡使劲向前跑,跑着,跑着,伴着了一块石头,就摔倒了。他不怕痛,站起来又接着跑。一只鸭子大摇大摆的从墙壁的一边走出来,‘嘎嘎嘎’,好像再说’你们吃的真香啊,我也很想和你们一起吃。’母鸡妈妈和小鸡们各让出一条路来,母鸡妈妈咕咕咕的叫着,好像说‘朋友,欢迎你。’

我看着这些小鸡那么开心,又那么懂礼貌。我也觉得应该向它们学习学习了。

我也对喂小鸡感兴趣了。

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篇3:田园春色作文600字

全文共 320 字

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春末夏初,雨过天晴,我们来到田野边一看,到处都是一片碧绿的景象,真美啊!

玉米苗伸长了臂膀,像一个个小姑娘在微风中舞蹈;黄瓜、豇豆长出了藤,慢慢的爬上木架,像正在攀岩的叔叔似的一步一步的向上爬;辣椒更是可爱,它们的花已经凋谢,长出了青色的小辣椒,像珠宝、像翡翠,还像一个个顽皮的小朋友在向我们招手,欢迎我们的到来;茄子们也不甘示弱,它们的宝宝在微风的摇篮里左右摇摆;西红柿也挂满枝头,大部分是青的,还泛黄了,我没惊动它们的生长,只是慢慢地看了下去;橘子树长出了绿色的橘子;枇杷树结出了黄色的枇杷,它们争先恐后的生长,生怕谁掉了队,谁落了伍。

我爱田园,爱那如诗如画的田园,爱这美不胜收的田园。不论什么时候,不论什么地方,我都会想那美丽的田园……

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篇4:美妙的大自然之声作文

全文共 548 字

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自然的声音是美妙的,只要你细细地听,就能感觉到。     春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了大地。听,树枝互相碰触的“沙沙”响,仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”,哟!下雨了。那声音是多么欢快呀!

随着时间的流逝,那个粗暴、顽皮的“小伙子”——夏天来了。快过来看,那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱,还不时摇摇头,拍打着翅膀,似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。小鸟的歌声传遍了整棵树。那棵树上的知了听见了,想出来探个究竟,看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。它出来一看,原来是小鸟呀。蝉为了不让别人小瞧自己,也跟着“吱吱吱”地叫了起来。夏夜, “金铃子”出场了。它叫着,仿佛在摇铃,动听极了。

秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里,果树上的水果被风儿吹得“铛铛”响,好像在说:“我们要感谢劳动人民”。田野里,金黄的稻谷、高粱熟了,风一吹来,田野里发出“沙沙”的声音。它们好像在快乐地庆祝秋天。     冬天来了,屋外的北风“呼呼”地刮着。一条小狗正躺在温室里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们的脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在演奏一首欢快的乐曲。

啊!大自然的声音多么美妙!像一位朋友在给你吟一首诗。啊!大自然的声音多么美妙!像慈母在给你唱摇篮曲。

[美妙的大自然之声作文

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篇5:美妙的声音作文500字

全文共 571 字

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踏在鹅卵石铺成的小路上,来到田野里。

金黄色的稻田一望无际,汇成一片金色的汪洋,稻田里的麦子已经成熟了,饱满的麦穗像一个个调皮的孩子,迫不及待地想冲出妈妈的怀抱。一阵微风吹过,“沙沙……沙沙……”麦子们在微风姐姐的带领下,跳起了欢快的舞蹈,它们手舞足蹈,摇头晃脑。树叶妹妹不放过任何展现自我的机会,也从树上迈着舞步,和着旋律,像一只只蝴蝶翩翩起舞,从树上慢慢地飞舞落地。“咩……咩……”听,又是谁来了?原来是羊儿们,在牧羊人的指导下,来到田野边,一起共舞,加入这场音乐会。

“咯吱”农民们踩在由树叶铺成的金毯上,前往田野收割已经成熟的麦子。“咔嚓”农民们熟练地把麦子从土地中割了下来,在太阳底下,他们大滴大滴的汗珠从额头上滴落下来,融入在土地里。

我又来到了田野旁的小溪边,风姐姐也迈着轻快地步伐与我碰面,她吹送来了落叶,落叶像一条帆船在溪水中顺风行驶。溪面上荡起了一阵阵涟漪,在阳光的照射下显得波光粼粼。蓝天、白云、一排大雁都倒映在这面明镜上,呈现出一幅美丽的图画。“叮咚”山上的泉水也加入了这场嘉年华,她顺着山湾,急匆匆地流淌下来,带上了礼物,是被泉水冲刷过的石子和花瓣,它们给这场嘉年华增添了许多色彩,变得趣味无穷。

风停了,溪流也平静了,农民伯伯们也回家了。一切都平静了下来,只剩下隐隐约约的鸟鸣声,也许这正是这场音乐嘉年华遗留下来的余韵吧!

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篇6:美妙的大海作文450字

全文共 451 字

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国庆“十一”长假,爸爸妈妈带我去深圳大梅沙海边去玩。

从汽车上走下来,这是我第一次看海。大海一望无际,远处的轮船显得那么微不足道。

我脱下鞋,奔向沙滩。沙滩真大呀!跑了半天也没到海边。沙子细细的,软软的,踩上去,我的小脚丫还烫烫的。我用手捧起沙子,沙子从我的手缝中缓缓地流下来,像流水。嘻嘻!真好玩!

我奔到大海边,用手触摸大海。听大人们说海水是咸的,我要亲口尝尝海水的味道。我用舌头舔舔手里的海水,我咧起嘴,把水吐了出来。海水又咸又涩,真难喝!

大海平静时,懒洋洋的波浪亲切地舔着金色的沙滩。海水退去,沙子都被浸湿了。沙滩上留下了我的小脚印。远处的轮船发出“呜呜——”的汽笛声,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片叶子似的轻悠悠的漂动着,漂动着。起风啦!“哗——哗——哗——”,这是涨潮时海浪拍打沙滩的声音。海水在沙滩上一次比一次走的远。刚刚海水只浸到我的脚边,现在已经到我的漆盖了。

蓝蓝的大海像一位高深的画师,他在金色的沙滩上留下了一幅幅美妙无比的画卷。

大海像我们的母亲,我要拥抱她,亲吻她,更要爱护她。

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篇7:第一抹春色作文700字

全文共 771 字

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盼望着,盼望着,春。可春的到来却总是那样的遥不可及。

喜爱春天,是因为灼灼的繁花,茵茵的绿草。是一种极致的美,赏心悦目的美。我总会闭上眼想,那一树的桃花,摇摇欲坠,红粉飞溅,如霓裳曼舞。这,便是春暖花开之时。思绪变不禁翩飞,想起一首写桃花的诗来,“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风”。诗人崔护,在春风里,深深醉了。邂逅的背景,真是旖旎;草长莺飞,桃花烂漫。那一树的桃花,衬着那幽深的林间木屋,嫩红水粉。只一刹那,便被牵住了心。

然,这终归只是神游遐想,真正的春天,怕是远远未到吧。

闲时风光独自游,想去探寻春的足迹。春的影子若有若无,里面住着沉睡的冬。低头瞧瞧小草,是发焉且枯黄的,没有一丝半点的鲜活之色。抬头瞧瞧花,是暗淡无光的,少了春花的那番妩媚娇柔。大概是真心失望了吧,便踱一踱步,再也不看那些风景。可既然是探春寻春,却又怎能就此回头,遂便耐下性子,走吧。无意间,向着来路探望一眼……怎么?远处,仔细看去,视野里竟泛着一片新绿,好嫩,好新鲜,兀自喜笑颜开地赶去,好奇地打量着。不错,不错的,当真是一芽新草,还含着几分鹅黄,有春天青青的影子。惊喜之余,这才发现,周围竟也有被那隔冬的衰草隐没了的丛丛新绿。到底,新事物会替代旧事物。哦,春天的脚步怕是要来了吧。瞧瞧,大地只被那抹抹沁人的绿小巧装饰了一番,便被欣欣然的生机溢满。远处,似乎还有更多的春景等着我发现,我的心亦是那般充盈喜悦,。我,仿佛看到了那不久的将来,有繁华灼灼,绿草茵茵。我们的世界,姹紫嫣红开遍。

生活中,原有如此繁多的美。在自然面前,我却只留下了匆匆的背影。于是,便驻足春天,聆听她的细语呢喃。便在等,等候春天的到来,等候无边的春色,水一样的满过天地。想与她一起优雅,荡漾,芬芳。只因,我不想错过人生的美好,每一个精彩的瞬间,每一抹春色的悄然莅临。

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篇8:美妙的声音的

全文共 698 字

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第1篇:美妙声音作文250字

美妙的声音我们每天都会听到各种各样的声音,我们的生活离不开声音。清晨,叮当叮当的小闹钟把我从甜蜜的梦中叫醒,伴随着哗啦啦的洗漱声,在爸爸妈妈关切的催促声中,一杯热牛奶已放在餐桌上。大街上嘀嘀的汽车喇叭声,早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。声音就是这样的美妙又神奇,它带给了我们无限的快乐,也丰富了我们这个美好的世界。

第2篇:美妙的声音作文250字

今年暑假的一个晚上,我听见一阵蛐蛐蛐蛐的声音。我顺着美妙的声音轻轻来到窗户前,我看见一只生着坚硬黑甲的小虫,他那两根长长的细细的触角长在头顶上,两个小巧玲珑的眼睛十分可爱,两条又粗又大的黑腿长在后面,还有许许多多小腿呢!一对透明的小翅膀长在背上。他就是蟋蟀!

蟋蟀的黑甲像它的黑夹克衫,它如同一位歌唱家,蛐蛐声像优美的音韵,十分悦耳!

我被这美妙的声音吸引了,情不自禁地跳了起来,蟋蟀震动着透明的翅膀飞去了,越来越远,越来越远美妙的声音还在耳中回荡。

安徽省利辛县实验小学六年级:王昭东

第3篇:美妙的声音作文250字

从前有一滴小雨滴,它一生气就会破,所以它从来不敢生气。

一天,小雨滴来到一片草地,可是,它刚刚要睡觉时,就看见一个小朋友过来。哒差一点儿把小雨滴弄破了。小雨滴高兴地唱了起来:嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒

可是,过了不久小雨滴就被一只小麻雀给吃掉了。麻雀肚子里虽然很黑,可小雨滴还是觉得很好玩,它又唱了起来:嘀嘀嗒嗒

动物们听见了,都认为是小嘛雀在唱歌,它们异口同声地说:听!嘛雀唱得真好听!

甘肃省白银市稀土中学三年级:赵晨昱

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篇9:校园春色高三作文

全文共 506 字

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校园里有迷人的四季。红花绿柳的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青白雪的冬天。不过,我最喜欢还是校园的春天。

校园里的春天真美啊!到处生机勃勃。看,小草纷纷探出头来,柳枝抽出点点嫩芽,小树换上一片片新装,还有一朵朵美丽的鲜花。

校园里的小草真可爱。有的在表演鬼脸。一转身,一个哭脸,一转身,一个怪脸,真好笑。有的在玩过家家,那小草真像一个个小娃娃,可爱极了。有的在和校园旁边的油菜花聊天了,可起劲,可开心啦!

说起美丽的校园,柳树是必不可少的。可你们知道吗,我们校园里的柳树千奇百怪的。有的像一个挺立的哨兵。有的像一个玉立亭亭的小姑娘,羞答答的。还有的像一座桥似的。柳树的影子倒映在旁边的水池里,里面的小鱼儿误以为那是真的桥,在水池里跳来跳去,好像很高兴,使我不由想起了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的名句。

小树换上了新衣裳,高兴的不得了。小树的叶子,翠绿翠绿的。一阵风拂过,一行的树叶就像漾起的波纹一样,美丽极了。

校园的花朵也不错。有红的、白的、黄的、紫的、蓝的、粉的、每种花朵都颜色各异,色彩斑澜。

春天的校园像是一个美丽的大花园。时而长满了青草、红花、绿柳和小树。

我喜欢美丽的校园,更喜欢校园美丽的春色

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篇10:书的美妙作文

全文共 464 字

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,能让我的心情变得平静,能让忧伤的我得到安慰,能让疑惑的我得到解答,能让我懂得很多道理,让我增长很多知识。

我从小就喜欢读书。现在,我那小小的书柜里堆满了书,已经成了书的天下。我记得我小时特作文别爱看那种几乎都是画、字很少的书。但渐渐地,那种书已不能使我满足,我又喜欢上看带拼音的童话故事,如《安徒生童话》《格林童话》……并从中认识了许多人物,他们的命运也常常使我牵肠挂肚。卖火柴的小女孩很可怜,我常常为她担心,《海的女儿》中的小公主和王子在一起时,我为她开心。

不过,我慢慢又发现了另一块“绿洲”。学校图书馆里那丰富的小说又像磁石一样吸引了我。我虽然读得津津有味,但我看得很快,一目十行,大有“不求甚解”的意味。后来,老师对我们说:“读书要仔细认真才行,不能囫囵吞枣。”我听后,立马改变了读书的方法。我开始在文章中画优美词句,并抽空把它们背诵下来。这些优美词句对我的帮助很大,它们不仅能丰富我的知识,还能被我运用到写作中去,使我的文章更加生动。书,还给了我许许多多……

书,就像我的朋友,带给我很多乐趣,也给了我很多的“养分”。

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篇11:乡村春色作文

全文共 277 字

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我的姥姥家在庄河的乡村。每到春天,姥姥家附近就会是一片生机盎然的景象。

小草发芽了,它们绿绿的,嫩嫩的,软软的,好像是大地因为春天的到来而新铺上的地毯一样。 草里的小虫子也活跃起来,它们和小草成了非常要好的朋友。

小河解冻了,他们一路上一边跑着,一边唱着欢快的歌曲。河里正在为终于见到春天的阳光的小鱼们,也参加到河水的跑步比赛中。

花儿开放了,迎春花带头,首先开放了,桃花、杏花、梨花也紧随其后,你不让我我、不让你的开放了,。勤劳的小蜜蜂开始采蜜了,美丽的蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。

春天,还有很多植物、动物在生长和活跃起来。 这美不胜收的景色能让人陶醉,不是吗?

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篇12:田园春色作文600字

全文共 801 字

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春天来了,万物恢复了生机。花儿群芳吐艳,树上长出新的嫩芽,山泉重新奏响了“叮叮咚咚”的乐曲。而在农村,田野上农民伯伯又开始了新一年的播种。

清晨,天刚放亮,农民伯伯便扛着锄头来到田野上。踩在自家的土地上,呼吸着泥土的气息,经过一夜的熟睡,农作物五兄弟怎样了?老大麦子长着细长的绿头发,已有小腿高了,在微风中,它们头凑在一起好像在说悄悄话;老二油菜花最孝顺,早已亮出黄灿灿的的花瓣,有的还结出丰满的油菜籽;老三棉花苗刚刚吐出一点儿嫩芽,它睁大眼睛,惊奇地看着世界;老四豌豆最漂亮,头上戴着几朵黑白相间的小豌豆花,引来了许多蜜蜂、蝴蝶围在它身边翩翩起舞;老五水稻挺立在清澈的水中,小河也经常串门,有时怕它寂寞,还会带上几只小蝌蚪陪伴它。农民伯伯不时给老大麦子除除草,老三棉花浇浇水,老四豌豆培土,老小施施肥。傍晚,夕阳西下,农作物五兄弟似乎很疲劳,不停地打着哈欠,农民伯伯也满意地回家了。

男人们在田地里劳作,女人们也没闲着,白天养鸡喂鸭,晚上便点起油灯,在微弱的灯光下,把麻搓成一条条线绳,再把线绳织成一块块儿布,用布为一家故乡小做衣服、被子、鞋子……一直到深夜才睡觉。

春天到处都是忙碌的人群,你瞧,一大早小李叔家的豆腐坊里正热火朝天地做着豆腐;狗儿家里的肉铺里,狗儿的爸爸正在宰杀猪肉;石头和他的姐姐正拿着木棍,把羊赶上山坡……

俗语说:“清明前后,种瓜点豆。”现在清明节刚过,村里的孩子们看着大人们又是耕地,又是搓麻、织布,自己也想种一次瓜。于是,相约在院子里的大桑树下围了块地。这棵桑树超大无比,树干粗得要三个小朋友才能搂住。树上枝繁叶茂,桑叶一层一层的,像一把绿伞遮住了刺眼的阳光,平时在桑树下玩耍,可凉爽了啦。开好地,孩子们拿着锄头,提着水桶,学着大人的样子松土、除草、浇水、施肥,盼望着自己种的瓜早点结出果实。

春天,农民伯伯在田野上播种了希望。秋天,田野将各种丰收的农作物毫无保留地回报辛勤的人们。

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篇13:秋天的美妙声音

全文共 677 字

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秋天来啦!秋天来啦!秋天是一个凉爽的季节,是一个丰收的季节,是一个金黄的季节,它不仅带给了我们缤纷的色彩,更带给了我们美妙声音。秋天的声音像一个调皮的小娃娃,无处不在,让我们用心聆听,一起去感受秋天的声音吧!

天空中,一群群大雁排成“人”字队伍,飞向远方,“扑扑”“扑扑”,那是赞美人们的图画,也是告别的声音:“再见了!再见了!”

田野里,不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把,“沙沙”“沙沙”,好像在说:“我成熟了!我成熟了!”金黄的小麦笑弯了腰,“哗哗”“哗哗”,随着秋风有节奏地舞蹈着,金色的海洋在涌动,麦浪飘香,带给了我们成熟的消息。可爱的蟋蟀在“舞台”上用心地演奏着,“瞿瞿”“瞿瞿”,一声高,一声低,一声嘹亮,一声暗哑,像是一首告别的歌曲!

果园里,不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音,这是怎么回事呢?原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰,争着要人们去采摘呢!瞧!成熟的苹果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地挂在枝头,不断地摇晃,摇摇欲坠,一派丰收的景象!水果店里,梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴,“啊!啊!”顾客们发出了一声声的赞扬!

树林中,秋风一吹,落叶纷飞,“簌簌”“簌簌”,落叶像一只只蝴蝶似的在空中飞舞,落到地上,像一枚枚金币,存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上,发出“嚓嚓”“嚓嚓”的声音,我闭上眼睛,陶醉在这美妙的声音中!远处,小朋友们在树林中尽情地嬉戏,玩耍,“咯咯咯”“咯咯咯”,小嘴都咧到了耳朵根,好不快乐!

秋天,带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌,我爱秋天,更爱这秋天里美妙的声音。

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篇14:描写原野的春色作文

全文共 478 字

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原野丛林的春天,景色迷人。

清晨,蓝蓝的天空上漂浮着几朵白云。像绽放的荷花清新淡雅,也像一位高超的画家在天空涂上了几笔,作了一幅美丽的画。白云们结伴而行,慢慢地移动着,仿佛在低头欣赏小树林的风景。林间不时传来阵阵小鸟的欢叫声,那声音清脆极了!仿佛也在赞美小树林的美丽。小树林的确美呀!树木枝繁叶茂,一阵清风吹来,树叶发出“哗哗”的声音,像正在演奏一首春的交响曲。大树脚下,满地的小草青青的,像给树林铺上了绿地毯。五颜六色的野花儿晃动着小脑袋,摇曳着美丽的身姿,竞相开放,好像也等着白云们的欣赏呢!

一条清澈见底的小河,穿过树林缓缓地流淌着,那金灿灿的太阳照在水面上,像洒了满河的金子,直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼儿,在水中窃窃私语,有的还在捉迷藏呢!小蝌蚪也来了,它们在水中摆动着小尾巴,游来游去,多么像一个个小逗号!小虾们也不甘示弱,它们摆着长长的胡须,好像在交谈,挥舞着两只大钳子,好像在说:“别看我们小,但也不是好惹的!”小河的岸边,羊儿们吃着嫩绿的小草,它们细嚼慢咽的样子,好像在品味嫩草诱人的味道。

啊!原野的春色真令人陶醉,我爱这春意盎然的原野。

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篇15:美妙的声音

全文共 270 字

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我听着许多声音长大:有风铃“叮铃铃”的声音,有一只小鸟在叽叽喳喳地叫,仿佛在说:“快长大,快长大!”……

春天,鸟儿们在欢快的歌唱,燕子们回到了东方,叫啊叫,仿佛在说:“回到以前的地方真好!”森林里,黄莺在歌唱,喜鹊做指挥员,鹦鹉做专家,森林里真热闹。

夏天,在游泳池里特别热闹,有人在游泳,有人在换衣,有人在买水……我听见哗啦啦的声音。

秋天,人们在田野里忙碌地收割小麦,人们的劳动有了今天的大米,我们要谢谢乡村里的农民伯伯。

冬天,小动物都躲起来了,我听见人们快步走上楼梯的声音,为了立刻温暖一点。

一年过去了,我又长大了,我随着声音一点点长大。

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篇16:美妙的理想[300字]

全文共 371 字

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每个人都有理想,有的想当警察,有的想当教师,我跟他们差不多,我的理想是当一个乒乓球运动员。在每届奥运会上拿金牌,受人夸奖,让人羡慕,在训练乒乓球的场上,牌子都是我的人头,签名。

以前,在我小的时候,我经常看我爷爷打乒乓球,见到乒乓球我就打起来。过后,爷爷经常教我打球,到现在有时候爷爷还教我,我在不知不觉中对乒乓球感兴趣。但是,想要上奥运会,那可是难上加难,我必须天天都要训练,只要到中午,我便和我的同学在乒乓球场打个几十球。

到了周末,我便去运动场上打乒乓球,我愿意从早上6:00钟打到下午6:00钟,打比赛,连抽球、拉。

到了晚上,我便在我自身家的墙上打,就算妈妈把嗓子都喊哑了我都没听见,只顾着打球,什么都不管,打了很长的时间,就休息一会儿,然后继续打,达到没劲为止。

我只要这样刻苦练习,就一定会有进步的,中国有句话说得好:功夫不负有心人啊!

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篇17:美妙的音乐

全文共 592 字

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音乐,谁都爱听,音乐,谁都爱唱,音乐,所有人都喜欢,喜欢它那动人旋律,它那动听的声音,它那感人的歌词!

我就是个音乐的忠实迷。每当我做为那像“无底洞”似的作业时,就会打开电脑,放起音乐,马上陶醉在音乐中,忘掉那“可恶”的作业!在我高兴时,也会放起音乐,跟着音乐哼上几句,马上就觉得自己是个歌唱家,有无数个人在台下为我鼓掌。

我最爱听的歌是:酸酸甜甜就是我、BABYBABY、一人一梦、彩虹的微笑、哎呀呀……我为什么喜欢这几首歌呢?因为,它们的旋律非常的美妙,有时会有欢笑声,有时也会有伤心声,完全把音乐当成了自己发泄的东西了!

在我听厌了网上的歌时,我还会自己制作歌曲呢!自己制作歌曲的好处很多,比如说:别人唱的歌你觉得不好听,不符合自己的要求时,你就可以根据自己的心情制作一条旋律,然后再把自己喜欢的歌词插进去,这样不止能让你更充分感受到音乐带给你的快乐,还能让你从小接触音乐制作!

放学了,同学们都走了,我一个人走路回家,有时会感到无聊,有时会感到寂寞,有时会感到很累,可是,只要我一唱起歌,脑子里除了快乐就没有其他东西了!那是因为,音乐会让我变得快乐,我喜欢音乐!

音乐是一本书,你要慢慢地去咀嚼它,音乐是一扇门,你要去打开它!音乐是你的一个好朋友,有什么事你都能在它身上感到快乐,音乐是一个作业,你要每天去复习它!感受音乐给你带来的快乐,让你给音乐再冲上一个顶点,你会爱上音乐的,去吧!

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篇18:中学生作文:一个美妙的习惯

全文共 871 字

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名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说:“世界上所有的一切都在书里。”

“世界上没有的一切也在书里,把宇宙放在书里还有富余。”我说。她笑了,点点头表示同意,又说:“我收藏了四千多本书,每天晚上必须用眼扫一遍,才肯关灯睡觉。”

她真有趣。我说:“书,有时候不需要读,摸一摸就很美,很满足了。”她大叫:“我也这样,常摸书。”她愉快地虚拟着摸书的动作,烁烁目光真诚地表示她是我的知音。

谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴,因为既遇到知己,又发现自己一个美妙习惯,就是摸书。

闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某位幻想者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣,心血来潮。有的书早已读过,或再三读过;有的书买来就立在架上,此时也并非想读,不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界,里边肯定有趣味更有智慧。打开来读是种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受。而那些读过的书,都早已成为有生命的了,就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与情感方式,它们每个珍贵的细节,包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸,回味、重温、再体验,这就够了,何必再去读呢!

当一本旧书拿在手里,它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容,一切一切,都与今天相去遥远。那封面的风格,版式的内页,印刷的字体,都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵,并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。

也许这书没有多少耐读的内涵,也没有多少经久不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到。

莫拉说,她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好,一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里,读书之外,便是把那些书搬来搬去,翻一翻、看一看、摸一摸。“他像醉汉泡在酒缸里,这才叫真醉了呢!”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。

我忽然想到一句话:“人与书的最佳境界是超越读。”但我没说,因为她早已懂得了。

[中学生作文:一个美妙的习惯

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篇19:美妙的音乐会

全文共 719 字

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说来惭愧,我打小儿至今,还真没在什么大雅之堂里欣赏过音乐会呢。其实以前我也没那条件,别说音乐会了,就连个小品相声都要去电视里找,(不过那里说书的倒是不少,我的文风就是儿时耳濡目染的结果)。不过如果真是有一个音乐会,我想我也不大想去。钱是一个原因,但不主要,我只是不习惯音乐会的规矩??呆坐在那里,不能扭来扭去,不能交头接耳,还不能起哄……你要知道,这对一个小孩子是怎样的折磨啊!(当然排除正在玩游戏时的情况)而且音乐会大厅总有一个惹我讨厌的顶盖,就是它隔着我与天空的云,让我不能看着云发呆。我真不是厌烦音乐,只是我没兴趣也听不懂交响乐。可能我没多少音乐细胞吧。

不过这次市交响乐团在学校操场举行的音乐会并没有想象中的那么难熬,因为场所是露天的,所以可供消遣的玩意就不只有手指了。刚开始,我打量着台上的音乐家们。引我注意的倒不是总指挥,而是站在边缘的鼓手。我想大鼓手可能是整个乐队中最轻松的角色了,只要打出节奏便可,不会像拉小提琴一样费劲(我可是深有体会)。开始演奏时,我又望着空中的云,想象着云上两大神部族正在激战。过一会,我又斜眼瞟着操场,想象着我如何如何与一只不知名的怪兽对打,我又如何如何惨死在怪兽手上,看得在场观众目瞪口呆,然后,我又注意到隔在铁丝网外面围观的人们(不是很多),挨个打量着他们,猜想他们是否跟我一样,为能听一场不花钱只花时间的音乐会而乐不可支,甚至我都好似听见他们说:“不听白不听,听了也白听,白听谁不听,权当今日趣闻了”。不多久,我又盯着鼓手看了半响,看着他打鼓的样子,猜测着其中有什么讲究。音乐会结束时,我又暗自庆幸这种事消磨了我本是无聊的自习课。

也许我本不是过上层生活的命。怎么说呢?感觉自己有点“俗”不可耐。

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篇20:校园春色美作文500字

全文共 507 字

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温暖的春风吹拂过我们的校园,为整个校园带来了生机和活力。

你看,小草从地底下钻出来,挨挨挤挤的,风一吹,它们像玩老鹰捉小鸡一样,我看到了,摸了摸,软绵绵的,我想:“躺上去一定会很舒服的。”

花坛里的花在春风的吹拂下,香味四处扩散,就算在办公室里工作的老师也能闻见味道。蝴蝶和蜜蜂都被吸引过来,在花园上方翩翩起舞。花坛里花的种类很多,有迎春花、月季花……其中我最喜欢月季花,因为月季花的花瓣粉嘟嘟的,就像一个小女孩粉嫩嫩的脸蛋,十分讨人喜欢。

学校正中央还有一个大鱼塘,鱼塘里还有喷泉,每当喷泉喷发的时候,小鱼们都会围着喷泉游来游去,像举行篝火晚会一样。篝火晚会结束的时候,有的鱼儿吐泡泡,好像给人们打招呼,有的鱼儿在水面跳跃着,看到这一幕我就想到了鲤鱼跃龙门,还有的鱼儿用尾巴拍打水面,水面就漾起一圈圈波纹。喷泉的水喷的特别的高,直冲云霄,并且形成一堵一张多高的水墙,看到这一幕,我就知道鱼儿们为什么围着喷泉游来游去了,原来,它们也是被这壮观的景象吸引了!

鱼塘旁边还有许多许多树,银杏树、松树、杨树……它们都抽出嫩绿的枝芽,而松树还有嫩绿的树叶,像草原的哨兵一样,给校园增添了无限生机。

校园的春色真美啊!我爱校园的春色!

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