美妙的春色作文(合集20篇)

大家都听过许多声音吧！世界上的声音有很多有动听的、优美的等，声音有很多种，可是，关键是你要用心去听，只要用心去听，你才能听到声音的美妙之处，听到声音的奇妙之处。

听！你听雷公公打雷的的声音，轰隆隆，轰隆隆，瞬间，只见豆大的雨点从天而降，沙啦啦，沙啦啦。雨越下越大，听，你听见了这美妙的声音了吗？

不一会儿，雨停了，大地都湿润了，动物、虫子、鸟儿也都出来了，我听见了鸟叫声叽叽喳喳的，我猜想小鸟们叽叽喳喳地可能是在闲聊，忽然，我又听见了四脚爬虫在草叶之间，走路的声音，它们走路的声音是沙沙的，就像是有人在演奏音乐。听见了泉水叮咚叮咚滴下的声音这声音真是动听极了，虽然，这声音有许多人都品不出来的味道，但只要你用心的去听，用心的去体会，你总会品出它的味道的。

所以你要仔细去体会大自然的声音，因为它的声音很美，它把最美的音乐献给了我们，让我们在这里听到了许多首音乐感受到了大自然音乐的美妙之处。

啊！声音让我们感受到了它的奇妙使我们陶醉。

[最美妙的声音作文三篇

天空湛蓝深远，田野里到处都是美妙的声音。

在这条幽静的田野里，小草“沙——沙——”作响，似乎正在演奏一首优美的歌。一阵清风吹来，大树摇了摇手，好像在向风姐姐打招呼。这时一首歌曲来到了我耳旁，顿时我的心情变得更舒畅了。于是我就随着歌声，去一探究竟。

随着歌声，我来到了一座田园木屋，里面传来了一个童声：“爷爷，您说我唱得歌唱得好听吗？”老爷爷说：“好听，你将来一定可以当一名歌手的。”我一听到这个，往玻璃窗上看，里面竟住得是一位七八岁的小女孩，和一位已经白发苍苍的老爷爷。好好唱歌，爷爷微笑静听，那画面，真和谐。过了一会，我准备要回去的时候，从屋里传来了刚才的歌声，我完全被了，感觉这一首歌更好听了。

在回去的路上，我不禁这么想：一个七八岁的小女孩的歌声竟然这么好听？为什么我一开始听的时候，感受却没有这么深呢？而我现在却很喜欢。这个问题使我迷惑在心，我就把这首歌牢记在心。

那时我便每当想起那首歌，我便就会想起那个小女孩和她身边那位慈祥的老人……

一年前，我还是一个小学生，即将毕业的小学生。当时我从未想过，我是这样的想念当初的小学时代。过去，我只是一个小女孩，天天就知道玩。而我常常和同学在周末到处疯玩儿。

酸，甜，苦，着三种味道伴随着我过了整整六年。其实小学就像是一杯茶，一口喝下会很苦，但是，只要你慢慢去品味，就会尝到甜的。六年的牵绊，就在一年前断了。但，我想要说的是：“感谢！”

感谢老师！感谢您为我们付出的心血，感谢您为我们长出的白发。如果说，一滴水代表感谢，那么我送你一个东海；如果说一颗星代表一个祝福，那么我送你一个星空；如果说一朵花代表一份快乐，那么我送你一个花园。老师，谢谢！

感谢同学！六年里，有你们的陪伴，更加美丽，有你们的关心，更加快乐，有你们的苦与乐，更加丰富多彩。你们是我小学里最好的伙伴！

最后，我要感谢美妙的相遇，是你让我快乐，让我遇见了同学，遇见了老师，让我的生活不再单调，变得绚烂，就像天上雨过天晴的彩虹一样！

美妙的相遇，感谢！

[感谢美妙的相遇作文

一阵春风拂过脸颊，我知道，春色又要进入眼帘了。

春回大地，万物复苏，当我得到春的消息时，是那么激动，那么开心。我急忙走出家门，散步在田野上。小草探出头来，一大片一大片的，让人感到生机勃勃。

我走出田野，来到种满柳树的道路上。春风柔和地抚摸着我，柳树像美少女的长头发一样，跳着柔和的舞蹈。不知何时柳条上长出了嫩叶，隐隐散发出一丝丝春的芳香。

我奔跑着，来到湖岸边，发现柳树像一位少女，风梳理她的头发，湖水宛如一面镜子，她看着湖面，照着镜子，那份惬意仿佛已深入骨髓。这使我不由地想起了朱自清的散文《春》。

到了四月，花朵盛开。“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。”描写的不就是这样的美景吗？它们绽放于田野，绽放于枝条中，那沁人心脾的芬芳，又怎能不让人流连忘返？

春天，不再让我的大脑胡思乱想，躁动不安，相反慢慢平静了下来。我感受着春天的美，陶醉于其中，是它让我的生活变充满了情调。

我爱春天，它让我感受到了生活的乐趣；我爱春天，它使我拥有了生活的情趣；我爱春天，它使我品味到了生活的美好……

我和爸爸一起去喜迎门·海立方玩儿，走进大门，映入眼帘的是一个巨大的“水桶”，里面装满的水。还有各种各样的珊瑚和数不清的鱼儿。小鱼们，有的成群结队地游来游去；有的自己一个人慢吞吞地游动；有的一对一对跳起了舞。然后我和爸爸往游乐区里望了一眼，又立马收了回来，因为游乐区里人山人海，水泄不通，人们到处都是……

接下来，我们兑好票后排队走进的展馆，我们乘着手扶梯一点一点地向上爬行，在乘梯的过程中，我漫不经心地抬头一看，竟然发现有一串恐龙的化石出现在我头顶。可我却并不害怕，因为那串化石是人造的，也是假的。旁边还有一些零零散散的骨头，可好玩了，终于我们登上二楼。

二楼有“人造水车”、“喂食活动”、“海豹表演”、“攀岩架”等等有趣的项目。

3：00我们先去海豹剧场看海豹表演。“丽丽小姐”（一只海豹）给我们带来了“水上爵士”和“陆地托马斯大旋转”。这两个表演都是围绕“旋转”这个主题。

3：30我们准备去看海狮表演了。可刚一到场，却发现剧场已经挤满了人。我往里面看看，告诉爸爸我看见的表演跟海豹差不多，所以我们离开了海狮剧场。

3：40爸爸带我去玩了攀岩架，我最成功的一次是爸爸和另一位阿姨一起帮助我，我才爬上去那么高的。我想爸爸带我那么久，一定很累了，便和他一起去“欢乐城堡”玩儿。爸爸在旁边按摩椅上睡觉，我就在城堡里玩耍。我东奔西跑的，不一会儿就玩累了，于是便和爸爸走出了海立方。

在微风的吹拂下，我们心满意足的回家了。

刘奕嘉

一个温暖的早上，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶一起去公园玩。忽然一个鸡蛋壳掉了下来，他们说：“啊，是谁扔的鸡蛋壳？”原来，是一个小男孩扔的，他刚刚吃完一个鸡蛋。小虫子说：“鸡蛋壳可以做什么呢？”小蚂蚁说：“可以做跷跷板玩啊！”“可是跷跷板的两个座位呢？”突然，又掉下来一根雪糕棒，这根雪糕棒是谁扔的呢？原来是个小女孩刚刚吃完雪糕。小虫子说：“正好，可以做跷跷板的两个座位了！”跷跷板完成之后，他们就高高兴兴地玩了起来！

过了一会儿，他们觉得不好玩了，小虫子说：“接下来玩什么好呢？”他想啊想啊，想了一分钟。突然，小蝴蝶想到了说：“我们可以用鸡蛋壳做热气球玩啊，这样你们就可以像我一样飞上天空了！”小蝴蝶找来了一块布，他们做好了热气球，小蚂蚁和小虫子坐了上去，热气球飞了起来。身边飘过几朵云，拿一片轻轻尝一下，就像棉花糖一样好吃。

到了下午，他们已经飞得越来越高了。突然，雷公公用粗重的雷声把他们吓得发抖，他们赶紧从热气球上下来，这时下起了一场大雨，他们就用鸡蛋壳躲雨。

天黑了，草地上一片安静，月亮也从云中露出了笑脸。他们找来了一个木头把鸡蛋壳做成摇篮，用树叶当作被子，他们一起进入了甜蜜的梦乡！

踏在鹅卵石铺成的小路上，来到田野里。

金黄色的稻田一望无际，汇成一片金色的汪洋，稻田里的麦子已经成熟了，饱满的麦穗像一个个调皮的孩子，迫不及待地想冲出妈妈的怀抱。一阵微风吹过，“沙沙……沙沙……”麦子们在微风姐姐的带领下，跳起了欢快的舞蹈，它们手舞足蹈，摇头晃脑。树叶妹妹不放过任何展现自我的机会，也从树上迈着舞步，和着旋律，像一只只蝴蝶翩翩起舞，从树上慢慢地飞舞落地。“咩……咩……”听，又是谁来了？原来是羊儿们，在牧羊人的指导下，来到田野边，一起共舞，加入这场音乐会。

“咯吱”农民们踩在由树叶铺成的金毯上，前往田野收割已经成熟的麦子。“咔嚓”农民们熟练地把麦子从土地中割了下来，在太阳底下，他们大滴大滴的汗珠从额头上滴落下来，融入在土地里。

我又来到了田野旁的小溪边，风姐姐也迈着轻快地步伐与我碰面，她吹送来了落叶，落叶像一条帆船在溪水中顺风行驶。溪面上荡起了一阵阵涟漪，在阳光的照射下显得波光粼粼。蓝天、白云、一排大雁都倒映在这面明镜上，呈现出一幅美丽的图画。“叮咚”山上的泉水也加入了这场嘉年华，她顺着山湾，急匆匆地流淌下来，带上了礼物，是被泉水冲刷过的石子和花瓣，它们给这场嘉年华增添了许多色彩，变得趣味无穷。

风停了，溪流也平静了，农民伯伯们也回家了。一切都平静了下来，只剩下隐隐约约的鸟鸣声，也许这正是这场音乐嘉年华遗留下来的余韵吧！

春姑娘从梦中惊醒，春天来了，那是万物复苏，那是春的气息，春的旋律，春的声音，春的希望。

春天来了，在茂密的树林里绿油油的，金灿灿的阳光照射在盛开的花朵上，亭亭玉立的桃花仿佛嫣红的朝霞洒遍森林。树叶一片片迎风招手，就像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，我和爸爸、妈妈手牵着手漫步杏林湖公园的春色里。有时我会像离了弦的箭一样在杏林湖公园跑着；有时我会在爸爸妈妈身边愉快地蹦蹦跳跳；有时我也会乖乖地欣赏美景，我们三口人非常开心、高兴。

杏林湖公园的春天可真美呀！小草弟弟探出了它绿油油的小脑袋，给大地爷爷穿上了一件绿色的新衣裳，柳树妹妹正在那条清澈的小河旁边梳理着它那碧绿的头发呢！你看，那迎春花正和杏花、梨花、桃花比美呢！河里边的小鱼们也在一起打闹嬉戏，青蛙也歌唱起动听的春之歌，大雁从南方飞回来了。

这一个个美丽的景色就像一个故事，这故事变成了一首春之韵，而这春之韵象征着春的颜色——春色。

我爱春天，但更爱美丽的春色。

一年四季，原野都会有不同的变化，春天的原野更是别有一番趣味。

今天，我来到了原野里，看到了农民伯伯正在春种，有很多绿油油的麦子，正在麦田里随风飘动，跳起优美的舞蹈，忽然，我看见前方的麦田金灿灿的一片，闪烁着金子的光辉。透出美丽高贵的光彩。我走近一看，原来是油菜花，油菜花开的正艳，招来许多蜜蜂争相采蜜，又招来许多蝴蝶翩翩起舞，场面好不壮观，低头一看许许多多的昆虫忙碌着：蚂蚁在搬运油菜花的花朵，七星瓢虫在捕捉害虫，而害虫们却不在意，根本不去看那里有危险，仍然自己管自己的向前走着，忽然一只在前面探路的害虫看见前面有颗嫩苗，就飞快地让其他害虫吸食汁液，到吃得饱饱的时，便缓缓离开。这时它们的天敌迅速地将他们吃掉。时间过得真快啊不知不觉之中时间已经到了下午。我该回去了，我又看了一眼原野的春色。不但有绿油油的麦子，金灿灿的油菜花还有那可爱的小昆虫们。

原野的风景真美啊!

Last summer, my friend asked me to go to his hometown to spend the summer vacation. I asked my parents for permission and they said yes. When I got to his place, I was so surprised because there was a beach near his house. It was so beautiful, many kids played there. The water was so blue under the sunshine. It was so fun to swim in the water. In the morning, I woke up early and took a walk along the beach, and I could hear the sea water’s coming voice. I saw a lot of people traveled here and took pictures. In the evening, when the sun was down, we played the games and sometimes we swam. It was such a good memory for me. I liked the leisure lifestyle. When summer comes, I will always think of the happy days in the beach.

今天是个特别的日子，我们全班一起去社教馆聆听音乐会，这场音乐会不但让我能欣赏到如此动听的音乐，还让我学习感受到音乐家的精神，真是一举两得。

今天这场音乐会是邀请五年级的小朋友参加，等大家都入座后，悦耳动听的音乐就从音乐家们的乐器中开始他们热情的演出了，首先是著名的第六号匈牙利舞曲，匈牙利舞曲是出自于吉普塞人，当演奏家在演奏时，我从跳跃的音符中感觉到吉普赛人们快乐的心情，彷佛自己正在他们的生活中般。第二首是今天观赏音乐的主轴「彼得与狼」，这首是一首犹如童话故事般的演奏，音乐中小提琴等弦乐代表彼得、单簧管代表猫咪、双簧管代表小鸟、定音鼓代表猎人……音乐中还有搞笑的演员演出，逗得我们笑翻天!我印象最深刻的就是当主持人在演出的时候，他不但可以把戏演好，还可以把不专心、在睡觉的观众拉回台上，又引人注目又爆笑，真是厉害!

后来主持人还为今天的演出做了一番介绍，我发现有许多音乐都是利用童话故事的方式来让听众有足够的空间去发挥想象力，增加听众对音乐的印象，像我平常在练习打击乐时，我都会自然而然就把定音鼓想成打雷、木琴想成大黄蜂等，我发觉只要用心去听一首曲子，加上自己的感受就会发现音乐是多么的奥妙，如果有人无法发挥想象力，那么就会像今天大多数人一样呼呼大睡，感觉不到音乐之美，音符像轻快的蝴蝶，任由自己去补捉。

如果在日常生活中缺少了音乐，是多么的黯淡无光，在心情不好的时候，听音乐是最好的处方签，因为听音乐的时候音符中的小精灵会带走一切烦恼，让我们能够拥有轻松愉快的心情 ，我希望大家都可以在这次的音乐会中收获良多，得到愉悦的心情，也希望大家都能多听音乐，享受快乐的感觉。

在三月的细雨里，我们来到了东钱湖上水露营基地。首先映入眼帘的是回环的长桥。撑一把小伞，站在桥头，感受着清濛细雨。放眼望去，在雨幕笼罩下，远处的群山，迷蒙苍茫，若隐若现，如此宁静，如此安逸，好一副"山色空蒙雨亦奇"的美丽画卷。

长桥尽头，一大片一大片满是的，嫩绿的草地。不远处的草地上已经搭好了几顶帐篷，看到绚丽的帐篷，同学们不禁加快了脚步。虽然还飘着雨丝，但是同学们也顾不上了，兴奋地催促着工作人员示范。工作人员开始示范：

首先将帐篷摊开在地面上，将底面朝下

取出支架，帐篷就是靠十字交叉的支架支撑起来的。支架是可以折叠的，将其连接起来。

帐篷有一个十字位置的插入支架的口子，将支架从这个口子穿入帐篷。

将支架向上弯曲，卡在帐篷四角的带子的孔里扣上支架扣。只要将四个支架撑好，帐篷就基本成型了。

最后再把防风御寒的帐篷套披上，扣上四角的扣子，就完工了。

待大家熟悉之后，老师提议比赛。大家一瞬间沸腾起来，纷纷踊跃报名。搭帐篷看起来挺容易的，但真正操作起来各种问题就层出不穷了。比如：支架拼好后面的，前面的又断了；忘记扣支架扣；帐篷套分不清正反面；女生力气太小折不弯支架等等。我也参加了比赛，but我比较聪明，他们犯的错误我都没犯，准确的说我完成得很完美。转头看看另一组，他们还没完成，我赢了！我高兴得几乎要跳起来了。

雨还在细细地飘飞，我们就要回去了。还真是有些不舍，不舍这美丽的湖，不舍这美丽的景，不舍这个带给我欢乐的地方，似乎快乐的时光总是过得飞快。在营地的门口我们留下了合影，大家笑得都是那么开心！再见了，美丽的上水帐篷营地，希望能再会！

天将破晓，像一把开锋的利剑，划开了深沉的黑夜，迎来初升的一缕阳光。

我靠在窗边，望着窗外的风景。看着远处的山上有一个高高跃起的熊孩子，身体周围闪烁着一圈金光，熠熠生辉。新的一天从现在开始。

听，这美妙的声音！——鸟儿们站在树梢上鸣叫，合唱着昨夜刚学会的歌曲。鱼儿游荡在小溪的流水下，戏水声是那么响亮。我哼着小调，踏着乡间的小路，与路边的小石子摩擦，发出吱吱吱的旋律。

可饥饿的老黄牛没有力去过多的行走，疲倦的小狗没有力去摇它那好动的尾巴，胆小的小鸭在生人面前不像在水里那般欢快。一切都是死气沉沉，毫无生命迹象，似乎在这个世界上怎么来，就该怎么走。

这一半是光明一半是黑暗的世界，一半是动的一半是静的世界，稍显得不和谐。年迈的老黄牛不再年轻气盛，不能在农田里干活，所以没有人给它喂食；生病的小狗因为昨夜一场暴雨，无人知晓，湿漉漉的在被窝里打颤。这死寂的、沉默的、黑暗的世道没有活力，也少有关爱。

我匆匆走进冷清的早市，买好早餐，还不忘带上几个馒头和一张毛毯。走在回家的小路上，想想它们那可怜样，不禁心生怜悯。拿馒头去喂老牛和小鸭子，拿毛毯给小狗取暖。看到它们慢慢好起来，我猛然醒悟：这个世界原本应该充满爱心，但却很少有人去奉献爱心；人们为金钱丧失了人性，不会在乎别人的所作所为，只在乎他们的过失，这是很可怕的。很快，老黄牛开始有力的哞叫，小狗也变得活泼自在，连怕生的小鸭子也嘎嘎地叫起来。

一位音乐家跋山涉水来到此地，观赏这生机勃勃的风景，即兴演奏一曲。蝴蝶鼓动着诱人的翅膀在花丛中嬉闹；蜜蜂拎着一竹篮辛勤的采蜂蜜；蜻蜓穷追不舍面前的蚊子。翅膀的响声，与音乐中每一个音符发生碰撞，组合成音乐中的一种形式——复调。公鸡起早报鸣的噢噢声；男人们起早耕地的锄头声；女人们早起纺织的机杼声。这些美妙的声音和眼前的风景，交相辉映，变成了一幕生动的影像长留在心底——公鸡报鸣，男耕女织；群音交错，大河山川……用耳仔细贴着画聆听，这声音扣人心弦，这声音荡气回肠，这声音回味无穷。

时隔多年，再次点开那幕影像：听，那美妙的声音！

美丽的春姑娘悄悄地来到了我们的学校给校园增添了无限生机。

一进校园，正中央是一个椭圆形的喷泉也是鱼塘，喷泉发出滋滋的响声，好像在演奏一首美妙的乐曲。池中的小鱼儿们都被吸引过来，好像在给喷泉伴舞。有的小鱼在玩捉迷藏；有的小鱼们围在一团，好像说着悄悄话；还有的小鱼在玩老鹰捉小鸡的游戏。看它们多开心啊！

喷泉两旁有两个长方形的花坛，每个花坛花的种类和花的数量都不一样。左边的花坛有四颗绿绿高高的小草，就像四位护卫保护着“居民们”！右边的花坛被春天的雨水滋润，竞相开放出美丽的花朵，有粉红的月季花、淡黄色的菊花、紫色的紫罗兰、深红的鸡冠花……轻轻地摸上去，软软的，好像一层层地毯，如果我躺上去一定很舒服。

在校园的后面种着一排排高大挺拔的松树，像一位位高大的卫士。因为松树一年四季都是绿色的，又给校园增添了无限生机。松树的叶子就像一根根钢针，树底下长出了一颗颗小蘑菇。树上的鸟儿时而叽叽喳喳的唱歌；时而扑动翅膀，像是在梳理自己的羽毛；时而悠闲自在地走在树枝上。

校园的每一个角落里有一点点小绿芽，那是小草被春雷公公唤醒了，摸上去光滑滑的，美丽极了！

这就是我们的校园，美丽极了！

春天是一个五彩的季节，春天是一个希望的季节，春天是一个美丽的季节，春天的校园更迷人！

“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘唤醒了花坛里的迎春花。

一朵朵嫩黄的花儿像一个个小喇叭，听，“滴滴嗒，滴滴嗒”，迎春花唱起了春天的赞歌，向人们报告春天到来。一阵春风吹过，迎春花摆动着柔软的枝条，跳起了欢快的舞蹈。花坛里还有一个小水池，几条小鱼儿在池水里自由自在的游来游去，趁我们不注意的时候，悄悄地露出水面，顽皮的吐出一串串小泡泡，可真有趣！

春过娘又来到了植物园，在暖暖的春风中，沉睡了一冬天的小草醒过来了，舒展着嫩绿的叶枝，连成一片片柔软的草坪，远远望去，好像给植物园铺上了一块块绿色的地毯。看，笋芽儿也从土里探出小脑袋，东看看，西瞧瞧，好奇地望着美丽的校园。雪松也换上了绿色的新装，张开巨大的手臂，迎接春姑娘的到来。

清晨，同学们早早地来到了学校，在操场上嬉戏，玩耍，阵阵欢声笑语把枝条上晶莹的露珠都震落了下来，教室里，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着生机勃勃的校园，金色的阳光照耀着每个角落。

春天---这两个字写满了校园！她就写在同学们灿烂的笑脸上，写在同学们活跃的身影上，写在同学们琅琅的读书声中！

轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。

坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。

虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。

掌声，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励，掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予他，这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时，给予他文明的掌声，这是尊重的掌声;当别人受到挫折到下时，给予他最热烈的掌声，给予他最大的鼓励。

声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的回忆，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实!

我喜欢小鸟鸣叫的声音，蝴蝶拍翅膀的声音，小兔子吃萝卜的声音，小猫喵喵叫的声音。

但是在欢乐的教室里，我喜欢老师讲课的声音，老师是一棵五彩的果子，我随意的拿出一个绿色的果子。里面是千变万化的数字，那是数学老师讲课的声音。

我拿一个红色的果子，里面是动人的弦律，那是音乐老师弹琴的声音。

我又拿出一个紫色的果子，那是体育老师吹口哨的声音。

我拿出一个粉红的果子里面是语文改作业的声音。

我拿出一个五彩的果子里面是美术老师画画的声音。

我觉得世界的声音丰富多彩，但是我在众多声音当中，我只喜欢老师在讲课的声音，因为老师讲课的声音是多姿多彩的。

春姑娘来了，春姑娘正在用她的方式向我们打招呼：轻风微微地吹拂着，如毛的细雨淅淅沥沥地洒落着，春姑娘用她那温柔动听的声音唤醒沉睡的世间万物：“快醒醒，快醒醒，春天来了。”

春姑娘来到了乡村，走到了田野，走遍了人间的各个角落。春天走进了我们的校园，我们的校园因为有春姑娘的眷顾，到处都生机勃勃……

走进校园，首先映入眼帘的是一个大花坛，花坛中栽种着各种各样的花木。一场春雨过后，花木被雨水洗得一尘不染。你瞧，那叶子上挂满了亮晶晶的水滴，就如青绿色圆盘中的颗颗银珍珠。花儿们竞相开放，争妍斗艳，你不让我，我不让你，勤劳的蜜蜂在花下嗡嗡地闹着，成千成百的蝴蝶飞来飞去……花坛的周围种着一些树，因为春天的到来，它们重新拥有了旺盛的生命力，重新开枝散叶。它们坚守着自己的岗位，就像前线守护美丽家园的勇士。看着眼前的美景，我不禁想起了朱自清先生的句子“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着……”

走近教学区，耳畔便能听到同学们琅琅的读书声；放眼望去，便能看到同学们聚精会神上课的情景……“一年之计在于春”。在这美好的春天，同学们早已做好了耕耘的准备，准备迎接更大的挑战与挫折。

春姑娘带给校园的美好，是无法不令人心动的。春姑娘这位美少女，给我们的校园增添了无限生机，给我们带来了美的享受，让我们的校园成为一道亮丽的风景线。假如我是一名画家，我一定会将此景描绘在美丽的画卷上，让更多的人欣赏我们校园的美。

我的家乡在临海。临海就像个五彩缤纷的万花筒，有雄伟的长城，有古老的紫阳街，有钟灵毓秀的东湖……其中，让我印象最深刻的就是灵湖了。

春风拂面，万紫千红的春天来了。你瞧，金色的迎春花绽开了笑脸，红色的玫瑰花献上迷人的芳香，白中带红的玉兰花向人们诉说春天的喜报……这么多五颜六色的花组成了一幅美丽、迷人的画。草儿从土里钻出脑袋，一大片一大片的，给灵湖公园增添了无限生机和活力。小孩子们不由得被这美丽的景色吸引住了，看，他们有的在草地上快乐地放风筝，那风筝一下子飞进云彩里；有的在草地上翻跟头打滚，好不快活；有的躺着静静地看书……他们还时不时拍下几张当做纪念。你看，春天的灵湖真是美不胜收！

烈日高挂，夏天已经悄悄地来临了。你听，伟大的歌唱家——知了来到美如画灵湖公园，它们一只只贴在树皮上，快乐地唱着：“夏天来啦！夏天来啦！”这一唱，把旁边水池里的荷花小姐唱醒了，它们一株株亭亭玉立，有的躲在荷叶下，露出半张脸，看起来可真羞答答呀；有的两三个依偎在一起，好像在窃窃私语，说着悄悄话，仿佛如亲密无间的好伙伴。等到傍晚，音乐喷泉开始啦。只见一排排直直的水柱从湖中不停地喷射出来，衬着七彩的灯光，伴着优美的音乐，忽高忽低，美轮美奂！喷泉还不停地变换着花样：一会儿喷向左，一会儿喷向右，如同一个舞台上，舞蹈演员正跳着优美的舞蹈，舒展着四肢。夏天的灵湖是不是也很美丽啊？

秋高气爽，果实累累的秋天来了。眨眼间，果树上出现了许多果实。那柿子树上挂满了红彤彤的柿子，真像是一盏盏小灯笼……你看，秋天的灵湖是不是也更美呢？

啊，我爱如画的灵湖！你呢？

早上，我一睁开眼睛，窗外一片雪白。我急急忙忙吃完早饭，去学校，一进校门，眼前就像一个童话世界。远处我们的教学楼就像一座城堡，近处脚下的白雪已被同学们踩成黄雪。

叮，叮，叮，上课了。我望着窗外的雪，真想飞奔出去。我迫不及待地等着下课。

一下课，我飞奔出去，看着四园的雪，大的像蛋糕，小的像梨花，我下楼一看，真是“春雪如走马”早上还是那么厚的雪，相隔40分钟就化了许多。

进四园一看，啊，这里有那么多的雪没化，刚才我怎么没看到。我刚走进去就摔了一跤。我站了起来看了一眼鞋子，意外地看到脚下的草，我把草的周围的雪搬，小草们都在雪下睡大觉呢。我在色园里的雪上走感到脚好冷。

我刚来到桂园，就一不小心撞到了桂树上，哗，哗，哗，一些落在树上的雪撒落下来。我变成了一个雪人。

我看到一些同学在乒乓球台边，我都不知道他们在干什么?

噢，原来，别班的同学们在做雪球准备打雪仗，我也想参加进去，可我们班的老师不给玩，不一会儿，雪仗开始了，哗，哗，哗，一些雪球飞来飞去，只见一个同学拿着一把伞当盾，一个个雪球从四面八方飞来，有雨伞的同学赶快招架，10分钟不到，没有雨伞的同学落慌而逃，其它同学欢呼起来。

上课铃又响了，我急急忙忙的跑回班级。

这10分钟对我来说真是很有趣。

一年有四个季节，每个季节都有它独特的地方。

我爱烈日炎炎、骄阳似火的夏天，也爱硕果累累、五谷丰登的秋天，还爱银装素裹、大雪纷纷的冬天。但我最爱的还是生机盎然、春暖花开的春天。

我的家乡山环水绕，到了春天，温暖的天气将冰雪融化，太阳公公用那温和的光线将土地爷爷唤醒，看，大地爷爷还在干些土地公公呢!

温度一回升，动植物也就都活跃起来了。

先是性子急的小草出来的，他钻出土地，用好奇的小眼睛注视着四周，这真是“野火烧不尽春风吹又生。”啊!小草用他嫩绿的色彩表达出春天的生机。

然后柳树也长出了嫩绿的小芽，满树绿色，像一把绿油油的大伞张开在地上，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句诗多么的形象啊!

花朵们也都睡醒了，他们伸伸懒腰，舒枝展叶的。后来争先开放，整个乡村哪里都是，真算是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”啊，这多么的合适呀。

春天一到，小河里的水待不住了，一边跑一边“哗哗”地欢叫着。小鸭子拍拍翅膀，“嘎嘎”的叫着，大摇大摆步履蹒跚地走进河里，在水里游泳戏耍，真可以说“春江水暖鸭先知”啊!

家乡的春天，即生机盎然有春暖花开，春天的家乡，真美!